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事作文

寫人記事小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-04 18:36:08 事作文 我要投稿

寫人記事小學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫人記事小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人記事小學(xué)作文15篇

寫人記事小學(xué)作文1

  凜冽的寒風(fēng)吹過大街,吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。

  就在昨天,媽媽讓我去買蘋果,我來到了這位阿姨的攤位前,對(duì)阿姨說:“買蘋果。”說完,便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料,阿姨抓著我的手,對(duì)我說:這些蘋果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!”話音剛落,她就挑了起來。

  瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問,如果他要是向我多要錢那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢,看來,他和我想象中的人有著天壤之別啊!就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢,還差一元錢,這可怎么辦?

  我尷尬地把這件事說出來后,沒料到,阿姨對(duì)我說:“沒關(guān)系,少要一元錢也沒什么損失!”就在我感激地沖他說了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。

  第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

  真誠,就好似一粒粒小小的種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵!

寫人記事小學(xué)作文2

  小雪阿姨,我原來并不認(rèn)識(shí)她,偶然的一次機(jī)會(huì),使我敬佩起了她。

  那是初秋的一天,奶奶生病了,碰巧爸爸媽媽都不在家,自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。

  經(jīng)醫(yī)生診斷后,我攙扶著奶奶來到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來,她接過藥袋一看,說:“老奶奶,先得打一針。”聲音親切而柔和。然后,她便轉(zhuǎn)身去拿藥了,正在這時(shí)奶奶突然胃痛,她坐在椅子**著,這下我可慌了神。這時(shí)那位白衣天使走過來,說:“小妹妹,讓我來吧!”說著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著,她那兩條好看的柳眉連皺都沒有皺一下!靶∶妹,你走開,讓我來!”說著離開觀察室,我突然聽到有人在喊:“小雪,你該下班了!”“不,我這里還有病人哩!”小雪,多么美麗的名字!是啊,小雪阿姨的心像雪一樣純潔。

  我和奶奶來復(fù)診的時(shí)候,走在畫廊里?吹揭环庑涯康母兄x信,那是一位小朋友的家長寫的,說:“我們的孩子失足掉進(jìn)露天糞池,到醫(yī)院搶救時(shí),虧了有一位值班護(hù)士口對(duì)口的做了人工呼吸,才使孩子脫離了危險(xiǎn)!边@位護(hù)士不是別人,正是小雪阿姨,那時(shí)我的眼睛模糊了……

  !小雪阿姨,從此她成了我心中最敬佩的人。

寫人記事小學(xué)作文3

  “下雪啦!下雪啦!”一下課,同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去,“!好美呀!”大樹披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了,簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。

  我出門來到操場(chǎng),那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫一幅畫呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個(gè)樹干做好了,我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝,最后,該畫梅花了,怎么畫呀?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場(chǎng),我該怎么辦呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢?奧,對(duì)呀!一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂!接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。

  看著我做的畫,心里甭提多高興了!

寫人記事小學(xué)作文4

  我的爸爸媽媽都是醫(yī)生.有一天中午,爸爸媽媽吃完飯就匆匆忙忙地去醫(yī)院了.

  家里的碗沒人洗,只有自己動(dòng)手了!我先準(zhǔn)備了一盆溫水,再把溫水里放了一點(diǎn)洗潔精,我摸了摸水,可真滑呀!那些泡泡就像一個(gè)個(gè)微型小氣球,好像在說:“我要為小主人做事了!“我把筷子放進(jìn)水里,搓了又搓,終于把筷子洗干凈了,筷子一閃一閃的,好像在說:“洗干凈了真舒服呀,小主人,謝謝你!“洗完筷子還得洗碗呀,我又把碗一只只放進(jìn)水里,這碗還真滑呀,還好----有驚無險(xiǎn),碗正好掉進(jìn)了盆里!我拿了一塊抹布,先把抹布放在碗里,右手轉(zhuǎn)了幾圈,就把碗里面洗干凈了;我又把抹布放在外面,左手轉(zhuǎn)了幾圈,又把外面也洗干凈了.我再把碗和筷子都放進(jìn)另一個(gè)溫水盆里,又把他們清洗了一遍,再用抹布抹干,一只只碗和筷子都閃閃發(fā)光,漂亮極了.最后,我把他們?nèi)挤胚M(jìn)消毒柜,讓他們來個(gè)徹底大凈身!

  想著爸爸媽媽晚上回家吃驚的樣子,我的心里樂開了花!

寫人記事小學(xué)作文5

  最近,總是覺得老媽有點(diǎn)怪怪的,咳……作為家中的“柯南迷”,這個(gè)“案子”有必要調(diào)查一下。

  “時(shí)尚風(fēng)”一:老媽大“整容”

  好心的老爸悄悄地告訴我,最近,老媽刮起了一陣“時(shí)尚風(fēng)”,原因就是鄰居家的阿姨最近燙了個(gè)卷發(fā),老媽為此憂愁了一個(gè)下午,最后,決定也像鄰居家的阿姨一樣過一過時(shí)尚癮。

  這個(gè)心痛死老爸了,老爸剛發(fā)的獎(jiǎng)金就慷慨大方地給了老媽一半,老媽當(dāng)天下午就不惜血本,話了700元,來了個(gè)徹底改變。真讓我和老爸目瞪口呆,打扮得很漂亮,(旁白:當(dāng)然很漂亮,人家是話700元變成“仙女”的)。一套薰衣草色絲質(zhì)裙,下面一條最流行牛仔七分褲,脖子上掛著一串閃著寒光的鉆石項(xiàng)鏈,頭發(fā)燙了個(gè)大波浪,卷曲地披在肩上,耳邊垂著幾縷彎彎曲曲的發(fā)絲。更夸張的是老媽上個(gè)月才買的手機(jī)又換成了諾基亞的滑蓋手機(jī)!斑@有什么驚奇的,你們都落伍了,這才是現(xiàn)在流行的。你們瞧——‘挪雞鴨’”老媽自豪地說。

寫人記事小學(xué)作文6

  今天,我和同學(xué)們開心的準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課,因?yàn)槲覀兗磳?huì)上“普羅米修斯”這一課,這是一部有名的動(dòng)畫片,我們好多看過的同學(xué)都期待著上完這堂美妙的課。

  我們盼星星盼月亮終于盼到了上課。大家都非常興奮的上著堂課,盡管是成績(jī)不好的學(xué)生,都積極發(fā)言,認(rèn)真回答老師提出的所有問題。當(dāng)馬上就要下課時(shí),老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:普羅米修斯到底是“罪有應(yīng)得”呢,還是“正義”的呢?由于有的同學(xué)想逗我們開心,開玩笑說:“普羅米修斯是罪有應(yīng)得的!薄懊髦朗清e(cuò),還要去做,真是的!蔽以谛睦锫裨。老師當(dāng)然很生氣,問:“說罪有應(yīng)得的同學(xué)說說你們的理由?”頓時(shí),教室里安靜下來,也沒有人回答老師的問題。老師把話重復(fù)說了一遍,結(jié)果還是像剛才那樣!岸b忊彙毕抡n了。上得好好的課就被這件小事攪和了。雖然我沒有說“罪有應(yīng)得”這四個(gè)字,但是我看了看周圍的情況,很想舉手幫那個(gè)同學(xué)給老師認(rèn)錯(cuò),為大家承擔(dān),我有沒有這個(gè)勇氣,真是矛盾。

  這都是誰惹得禍!

寫人記事小學(xué)作文7

  “爸爸,我要會(huì)員,我要會(huì)員...”終于,爸爸經(jīng)不起我的“黃河決提”認(rèn)輸了.

  我興奮的拿這那寶貴的30元錢(汗....)到了郵局.我選擇了加急匯款.一回家就馬上打電話給了辦事處“你好,你是?”好動(dòng)人的聲音(偶不是拍檸檬姐姐不馬屁,真的很好聽)交流了4分鐘,檸檬姐姐還是很有耐心的給我講了很多事(某檸:NO)掛了線我還沉浸在那悅耳的聲音當(dāng)中.

  檸檬姐姐肯定是個(gè)溫柔,賢淑,漂亮的大美女哦!!!(不會(huì)吹,憑直覺)一定有著一雙溫柔動(dòng)人的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的.小嘴,披肩的長發(fā)飄飄柔逸(流口水)美女一個(gè),追求者肯定多.我咬這筆蓋傻傻的想,要是檸檬姐姐真有這么漂亮的話,我我(太激動(dòng)了)一定要她做我干姐姐,哈哈哈!!!

  第2次通話,是在昨天.我再次聽到了檸檬姐姐那動(dòng)人的聲音,聊著聊著我發(fā)現(xiàn)檸檬姐姐的笑聲也很開朗,給人一種陽光的快樂.(NO我堅(jiān)決不是拍馬屁)

  回到家,我一直在想,要是能見檸檬姐姐一面我愿“上刀山,下火!痹谒幌淼綄W(xué)校.

  在學(xué)校,同學(xué)們老問我檸檬姐姐的聲音好聽嗎???我被他們問得不耐煩了大吼了一句:“你們自己去撥!!!”(氣死我也)檸檬姐姐可以的

寫人記事小學(xué)作文8

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁!眿寢屨f,我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f。愛,忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  。∥铱释杂!我渴望飛出“籠子”!

寫人記事小學(xué)作文9

  提起這件事,我就非常后悔!這件事還得從兩年前說起。

  那一天,雨嘩啦啦的下著。一放學(xué),我就往回跑,誰知?jiǎng)偝鲂iT,就與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。

  “對(duì)不起,對(duì)不起。你沒事吧。小朋友?”

  “沒事”。那位叔叔與我同路,我就再也沒有理他。

  到了半路,我看見一個(gè)下水井蓋沒有蓋好,我就自言自語說;“那是誰的工作?怎么這么不負(fù)責(zé)任。要是有人掉下去,那該怎么辦呢?”我卻只顧著嘴上說,卻沒有實(shí)際行動(dòng)。那個(gè)叔叔停下來,自言自語地說:“不行,我得把它蓋好了。不然,小孩,老人腿腳不利索,掉下去,就不得了!”

  說著,他用兩手使勁推。但是,井蓋紋絲不動(dòng)。接著,他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上,用兩手使勁望里推,工夫不付有心人。叔叔終于把井蓋蓋好了,在一旁的我看傻了眼。

  他慢慢地站了起來,長長的舒了一口氣,說:“這下,我就放心了!“又大步大步向前走。他處處為別人著想,這是多么崇高的品質(zhì)。

  雖然這件事過去了很久,但他的行動(dòng)好好的給我上了一課。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事!

寫人記事小學(xué)作文10

  一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,還有強(qiáng)壯的四肢,就是一個(gè)機(jī)智的我。

  我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查?粗粗瑡寢尩拿碱^皺了起來,說:“看,看,看,這么簡(jiǎn)單的問題你也錯(cuò)!蔽覉(jiān)決地說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),老師是這樣說的!眿寢屔鷼獾卣f:“反正跟你也說不清!闭f著,就回去燒飯了。

  我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng),只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計(jì)就計(jì),一躍而起,做了個(gè)投籃的假動(dòng)作,對(duì)方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機(jī)會(huì),過了一字陣,當(dāng)對(duì)方清醒過來時(shí),球已進(jìn)筐了。

  這就是我,一個(gè)有時(shí)固執(zhí),有時(shí)機(jī)智的我。

寫人記事小學(xué)作文11

  自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。

  比賽開始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一?huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去?斓浇K點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。

寫人記事小學(xué)作文12

  從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

  有一天,大灰狼又想了一個(gè)鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會(huì)掉進(jìn)陷阱里,我就會(huì)有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。

  原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

  大灰狼很生氣,想要報(bào)復(fù)小白兔,可是自己受傷不能再次出戰(zhàn),他就做了一個(gè)機(jī)器人,在機(jī)器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

  第二天,大灰狼就讓機(jī)器人去抓小白兔,機(jī)器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機(jī)器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機(jī)器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候,被機(jī)器人狠狠地教訓(xùn)一頓。

  從此以后,那只大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

寫人記事小學(xué)作文13

  今年六歲的妹妹到我家來過年。她很可愛,好奇心也很強(qiáng),什么都要問個(gè)為什么。

  她一來到我們家,本來安靜的家里一下熱鬧了起來。她不停地問著:“為什么你家的桌子是方的,而我家的桌子確是圓的呢?為什么你有一輛自行車而我卻沒有呢……”大人們被她逗得開心地笑,可我還要耐心地回答她的問題:“桌子的種類有很多,有圓的、方的……”。

  到了中午,該吃飯了,可再多的飯菜也堵不住她那嘰嘰喳喳的小嘴。這不,她又問到:“為什么要過年呢?除夕又是什么意思呢?”爸爸摸著她的頭笑著說:“這是一個(gè)古老的傳說,很久以前,有個(gè)怪獸名字叫年,它經(jīng)常到百姓家里去偷吃食物、牲畜,人們?yōu)榱粟s走它,就燃放鞭炮,終于把年嚇走了。夕也是一種怪獸,除夕就是除掉怪獸的意思。從此,除舊迎新過年這個(gè)習(xí)俗就慢慢流傳了下來!泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“舅舅,你真聰明!不過,還要繼續(xù)努力哦!”“為什么要繼續(xù)努力呀?”我問她!耙?yàn)橐W(xué)習(xí),才能回答我的為什么呀!”妹妹一本正經(jīng)地說。大家全都笑了。

  “原來過年也是一個(gè)精彩的故事,今天收獲真不小!”妹妹自言自語著。我想,我們每個(gè)人都問為什么,就會(huì)知道很多“原來”!

寫人記事小學(xué)作文14

  “想唱就唱,要唱得漂亮,就算沒有人為我鼓掌……”每當(dāng)《想唱就唱》這首歌唱響起時(shí),我的妹妹就會(huì)高興好一陣子。

  我的妹妹是個(gè)十足的超女迷,在眾超女中,她特別喜歡周筆暢,可以說得上是周筆暢絕對(duì)忠實(shí)的“粉絲”。無論書上、筆上,只要是可以貼的地方,她都會(huì)貼上周筆暢的貼紙。

  有一天,妹妹看了一本書,書上有很多關(guān)于周筆暢的緋聞,她氣得把那本書往地上一摔,嘴里直說,生氣得三天不喝水。

  還有一次,她們上社會(huì)課,社會(huì)課老師正專心致志地講著中國的四大發(fā)明之一,是地震儀?煲抡n的時(shí)候,老師為了檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果,突然問:“地震儀是誰發(fā)明的?”許多同學(xué)都舉起了手,身為科代表的妹妹為了面子當(dāng)然也舉起了手,其實(shí)她一節(jié)課都在和同學(xué)談?wù)撝芄P暢,現(xiàn)在她只是為了履行職責(zé),象征性地舉手,老師偏偏把目光投在了她的身上,“黃微,你來回答!薄鞍,回答什么?”她小聲地問著同學(xué)!盎卮饎偛拍莻(gè)問題!薄班蓿侵芄P暢!”“哈哈哈……”全班同學(xué)不約而同地大笑,而妹妹呢,站在那愣了半天,都不知道大家在笑什么。

  雖然,妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話,但她還是一如既往地喜歡周筆暢。

寫人記事小學(xué)作文15

  1、2、3、4、5、6、7……

  1、2、3、4、5、6、7……聽!是秒針在滴答嗎?是小朋友在數(shù)數(shù)嗎?還是美妙的音符在奏響?或是……“1、2、3、4、5、6、7……”躲藏在生活的每一個(gè)角落,我一周的生活不也正是一串“1、2、3、4、5、6、7……”嗎?

  星期一

  這是一周的開始,也是充滿新的希望的一天。所以,今天的天格外的藍(lán),格外的清新,我的心情也格外的好。一大早,我就邁著輕快的步子,一蹦一跳地來到了我們的紅領(lǐng)巾廣播站,把我精心準(zhǔn)備的一首歡快而優(yōu)美的樂曲,送給全校的老師和同學(xué)們,讓他們分享我的快樂,也能和我一樣帶著愉悅的心情來憧憬新的一周,開始新的知識(shí)之旅。

  星期二

  !這可是我最忙碌的一天!一大早就要趕到廣播站播音,中午一點(diǎn)鐘以前還必須趕去參加學(xué)校合唱隊(duì)排練。還好,合唱隊(duì)的馮老師是一個(gè)非常幽默的人,她教我們發(fā)聲、唱歌的時(shí)候,常常把我們逗得哈哈大笑。于是,她就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,驅(qū)趕走了我的疲倦,把忙碌的星期二變成了快樂的星期二!

  星期三

  這是我最悠閑的日子。這一天,我再也不用忙這忙那的了,就像一只出籠的小鳥,

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