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有關(guān)高中的回憶作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高中的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的回憶作文 1
年一過，天氣便就回暖了，陽光慢慢多了起來，風(fēng)也漸漸變得潮暖，窗外的櫻花，悄悄地打起了花苞，屋外那空曠的廣場(chǎng)上，曬太陽的老人和孩子們的風(fēng)箏，都多了，這已是真正的春天了。
春天里，母親是要給我們多買回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒，點(diǎn)上煤油燈，在那如豆昏黃的夜燈里，給我們縫制襯衣。在春天，我是最喜歡穿白襯衣的，略帶點(diǎn)兒花格子，高領(lǐng)，背開叉，袖口寬大，米黃色紐扣的那種。不過，用不著我們爭(zhēng)搶和鬧嚷，母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。
夜半里，總是聽得母親的房間里傳來咔嚓咔嚓的縫紉機(jī)輪兒的聲響，那昏暗的燈光，從木壁的細(xì)縫內(nèi)擠過來，于是便看見了母親那瘦矮晃動(dòng)的影子，她的一對(duì)手，不停地在針下的細(xì)布條上翻動(dòng)。次日一早，我們便可以換上新襯衣了，此時(shí)的我們，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的，得用好成績(jī)來換。母親常常這樣說。這當(dāng)然也是母親對(duì)我們最大的期望了。
春天一到，心里期待已久的春游課，便是指日可待的事了。然而，那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，是享受不起春游的美好的。老師們?cè)缇鸵?guī)定了，三年級(jí)以下的學(xué)生，年紀(jì)太小，不得參加春游活動(dòng)，五年級(jí)，是畢業(yè)班，課程太緊，也不在春游之列。那時(shí)候，我最想讀書的班級(jí)，就是四年級(jí)了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵，然后偷偷地插在女生的辮子里，或者，背回課堂上，悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內(nèi)，代替自己想說又不敢說的那些話。
父親的春天，是從那具舊犁頭上開始的。春種一粒粟，秋收萬擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語的，然而只要一說起來，他的每一句話，都足以教我們細(xì)細(xì)思量一輩子。好在父親是疼愛我們的，每每待得他做完農(nóng)活回到屋，洗凈一身的泥汗，又吃過了飯，便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè)，還逐一給我們檢查，糾錯(cuò)，指正，直到全部都過了關(guān)，方才去睡，而次日天麻麻亮，便又起了床，趕著牛，下地干早活去了。
看見那油菜花染黃的村莊，當(dāng)是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了。漫山嫩綠的.草葉和遍地怒放的花朵，約好了似，在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見。村頭的暖水里，早就浮滿了灰白的鷺，林子里山鳥歌聲沸騰。此時(shí)，我的母親正背著高過頭頂?shù)谋澈t，在山野里采摘著豬草。母親總會(huì)在春天里多養(yǎng)上幾頭豬，喂到秋天我們開學(xué)時(shí)，便就換成了我們的學(xué)費(fèi)。村莊里的人都說，富不離豬，貴不離書。母親雖沒有上過學(xué)，可半途兒聽了來，便把這話當(dāng)了真，再苦再累，都沒有放棄。
父母都說，我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來的，至今30多年了，我無法去想象，在那個(gè)春天里，母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)愛春天，愛母親，以及，愛我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊。
高中的回憶作文 2
詩(shī)情畫意的春天，回憶著你和我。雨在綿綿地下，落在地上，同時(shí)，也落在你和我的心上。
--題記
這里沒有熱情融融的太陽，這里沒有紅色飛舞的楓葉，這里沒有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風(fēng)。
萬花已經(jīng)爭(zhēng)相開放，大自然中的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過來，睜著惺忪的睡眼，感受著快樂的召喚。
那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我，在幸福的吸引下，開始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。
早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的.小女孩。那便是你。你，穿著雪白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細(xì)心地?fù)徇^每一個(gè)角落。
你看見我的詫異，對(duì)我輕輕地一笑：“你也在找啊！我們一起，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。
時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對(duì)方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。補(bǔ)充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。
太陽從那一邊，轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽將我和你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你笑著對(duì)我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草�！蔽覍�(duì)她說：“沒關(guān)系，也許值了。今天很開心和你在一起�！睂�(duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨，飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過。
當(dāng)我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛，雨漸漸地停了。伏在窗臺(tái)，看著遠(yuǎn)處，那里有你的影子。
太陽照得我的身體有些微暖，望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間，但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。
今夜，夢(mèng)里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍(lán)的天空，看見了你我的分離……
春姑娘讓我們牽手分離，雨點(diǎn)飄灑的同時(shí)，也同樣灑在了你我的心上。
那里承載著我的夢(mèng)，我的純真幸福……
高中的回憶作文 3
“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插著12根蠟燭。這表示我已經(jīng)踏出11歲的門檻，步入12的殿堂。
回想起過去的11年里，我的確經(jīng)歷過許多的事。那一個(gè)個(gè)記憶的泡泡，不停地在我的腦�；厥幓厥�......
記得剛上幼兒園，當(dāng)媽媽拉著我那稚嫩的小手來到幼兒園把我交給老師的時(shí)候。我總會(huì)死死地抱住媽媽的腿，哭喊著不讓媽媽走。媽媽總是說她只走開一會(huì)兒，讓我乖乖地等她回來�？墒敲看挝叶紱]有上當(dāng)。盡管我很不愿意，但老師還是硬把我給拉開了。
在幼兒園里，我總吵著要媽媽。特別是中午午睡時(shí)，整間睡室都回蕩著我那“媽媽，媽媽......我要媽媽......”的凄涼的哭聲。老師什么方法都用上了，就是止不住我的淚水。沒辦法，她就只能慢慢地哄我，跟我講故事，直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師的人很好，經(jīng)常給我糖糖吃，還從家里帶來一些發(fā)夾，絲帶......之類的扎頭發(fā)的東西給我扎辮子，把我裝扮成一位小公主一樣。慢慢地我喜歡上了老師，一下課就就帶著那甜甜的，可愛的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。
可是日久天長(zhǎng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我們班的女生都和我疏遠(yuǎn)了，一見到我就跑開，還在暗地里說我的壞話�？创业难酃庖埠鸵郧坝兴煌谀且还晒傻难酃庵�，仿佛包含著諷刺，憤怒，妒忌......
直到有一天的下午我才知道了這股眼光的意思——
那天下午第二節(jié)課是體育。我正在沙地里玩沙雕，突然發(fā)現(xiàn)我的叉子不見了，可是那個(gè)小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出來，情急之下，我只好向別的女孩借。可是她們不但不借給我，還說出一些諷刺人的`話，說：“哎喲！老師的掌上明珠，不見叉子啦！怎么不去找老師借��！你的嘴這么甜，哄一下老師說不定老師還幫你做了！”說完，便狠狠地瞪了我一眼。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的眼睛里綴滿了苦澀的淚水，偷偷地躲在幼兒園某個(gè)角落里傷心地哭起來。
打那以后，我就不喜歡說話，眼睛里也沒了以往那活潑的眼光，取而代之的是沉默，下課后也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了。因?yàn)槲遗逻@樣做會(huì)加深同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)。有一段時(shí)間，我甚至想變壞，想做一個(gè)壞女孩，因?yàn)槲抑览蠋煵幌矚g壞的學(xué)生，只要我變壞了，老師就不會(huì)再喜歡我。這樣，同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)也能解開了，說不定她們還會(huì)從新接受我�？墒�，當(dāng)我一看見老師那和藹可親的目光時(shí)，我那個(gè)想變壞的念頭變徹底粉碎。
......
就這樣迷迷糊糊地過了一個(gè)多月后，我慢慢地和我們班的男同學(xué)熟悉起來，還和他們混在了一起。因?yàn)�，男孩沒有了女孩對(duì)朋友的那種戒心。和他們?cè)谝黄�，我不用那么的拘束，想怎樣就怎樣，就算做錯(cuò)了事，他們也不會(huì)想女孩那樣斤斤計(jì)較。時(shí)間一過，就會(huì)像沒發(fā)生的那樣，仍然嘻嘻哈哈的。
為了能和男孩更鐵些，我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學(xué)他們打打鬧鬧，大聲喧嘩，還學(xué)會(huì)了跟別人打架鬧事。由于我這一系列不尋常的變化，以前那個(gè)很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠(yuǎn)，見到我也只是冷眼相對(duì)；而那班女同學(xué)看待我的那股厭惡的眼神也日益加深�？墒�，我卻覺得和男孩在一起我還玩得更開心，更快樂。直到后來媽媽幫我轉(zhuǎn)了一間幼兒園，我的這場(chǎng)持續(xù)了３年的噩夢(mèng)才畫上了句號(hào)。
高中的回憶作文 4
老家有一片池塘，池塘中一片荷花亭亭玉立，幾只白鷺在一旁捕魚，船來時(shí)，白鷺群飛。
最難忘還是夏日的微風(fēng)，以與爺爺在微風(fēng)輕拂中賞荷的美好時(shí)光。
夏日微涼的清晨，他隨意地披著一件運(yùn)動(dòng)衫，帶著我踏著一葉稍顯陳舊的小舟，手拿著長(zhǎng)約三米的長(zhǎng)篙，向水下使勁一撐，船緩緩地動(dòng)了，他重復(fù)了兩次這個(gè)動(dòng)作后，把篙往右邊拿去，輕輕地往后推了一下，小船左右平衡了。之后，他把篙換左邊來，一直往下?lián)�，一只手拿在上面，另一只手拿在下面，兩手交替握著，并往下壓那根竹篙，使勁地往土里壓，身子傾斜，臉微微漲紅，額上浮出幾道青筋，接著前腳用力一蹬，后腳立馬壓住船尾，快速地把篙拔出來往后一推，船迅速地往前移動(dòng)。水面上兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋蕩開來，比肩繼踵的浮萍們被擠得東倒西歪。他把篙橫放在船上，蹲坐了下來，這時(shí)太陽緩緩升起，一道道金光迸射開來，他用手抹了一把汗，張大嘴呼了一口氣，露出了一口黃色的牙齒，然后坐了下來。
眼前就是一大片荷花，我發(fā)現(xiàn)了其中最漂亮的那朵，這一朵純潔無瑕的白，似是一抹寒晝的暖陽，漫散著迷媚的光芒。瓣間的一點(diǎn)紅，如宮女臉上涂抹的胭脂，美麗地凝成靚妝。風(fēng)過，荷似夢(mèng)中神女的霓裳，神圣、飄逸；又似釅冬紛揚(yáng)飄搖的白雪，空靈、明亮，灑滿心清芳。
這時(shí)四周全是碧綠的荷葉和陣陣荷香，爺爺摸著我的'頭說：“這圓圓的荷葉像不像疊疊彰彰的綠玉盤啊，陽光下的荷花像不像紅翡翠啊�！彼窆艜r(shí)的夫子似的撫著沒有胡須的下巴搖頭晃腦的念著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，而我卻意在荷上，只有口敷衍著在念。
“崽崽，要吃蓮子嗎？”他突然間問道。
“要�！蔽覄傉f一個(gè)字，他就搖搖晃晃地站起來伸手了幾次才摘了個(gè)蓮蓬，綠塔尖似的蓮蓬在他手上瞬間四分五裂，綠玉髓變成了白菩提子，被抽出蓮心的蓮子肉在爺爺粗糙的布滿皺紋的手里竟有一種奇異的美，而那蓮子甜甜的味道，如冬日暖陽般流進(jìn)我的嘴里，一直縈繞在我記憶的深處。
有限的童年辰光里，他的身影始終陪伴我左右，陪著我哭，陪著我笑......
而今，他的背影，在歲月流觴中逐漸模糊，仿佛轉(zhuǎn)眼即逝。我多想重返兒時(shí)，影畫這美好時(shí)光，喚回這匆匆歲月��！
高中的回憶作文 5
童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書，乏味卻豐富了我的知識(shí)；童年如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫，樸素但卻不失生機(jī)……翻開記憶的相冊(cè)，童年的歡聲笑語，一點(diǎn)一滴撥動(dòng)了我記憶的琴弦：我的童年之NO.1當(dāng)我還是孩童時(shí)，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌艷的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小伙伴們一起過家家，我們分配角色，分工干活：你提水，我和沙，她摘葉子，他采花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷著。
在夕陽的籠罩下，風(fēng)伴著小院里的一切和諧的搖擺，多么快樂！我的童年在奶奶家，那里有我的“寶地”，有我的`小伙伴，也有我的“快樂小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”教師里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課，只聽見筆在書上的沙沙聲。
有時(shí)幾只小鳥飛到窗臺(tái)邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽，它們?cè)诮蚪驑返佬┦裁�，但同學(xué)們?nèi)圆环中�。老師有時(shí)也會(huì)幽默的開玩笑，使課堂生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。“叮鈴鈴！"耳畔傳來一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們也開始了豐富多彩的課下生活。
看，一張張可愛的臉上洋溢著多么燦爛的笑容……我的童年在學(xué)校，那里有我的同學(xué)，有我的老師，也有我的"學(xué)習(xí)樂園”。我的童年之NO.3隨著時(shí)間的逝去，我漸漸長(zhǎng)大了、成熟了。學(xué)校不僅僅是我們享受知識(shí)沐浴的地方，更是我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。我們擁有自己的目標(biāo)，曾努力過、奮斗過，成功過、失敗過。我們的成績(jī)見證者我們的努力、我們的收獲。那里充滿了我們的喜怒哀樂。它就像一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，磨練了我們堅(jiān)持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長(zhǎng)起來！我的童年在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，那里有我的目標(biāo)，有我的努力，也有我的收獲！合上記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……
高中的回憶作文 6
推開門，我靜靜地站在那里，用悲傷的目光環(huán)視著空蕩蕩的房子，但我沒有找到任何安慰。此刻，我不需要嘆息，深深吸進(jìn)鼻子里的淡淡的茉莉花香，讓我想起了深埋心底的溫暖回憶。
虛弱的我拿起沉重的椅子，走到高高的窗臺(tái)上。我艱難地放下，然后踩上去，拿起角落里的茶壺，用雙手搖著，左搖右搖。我驚呼；爺爺，茶壺是空的。該買茶了。爺爺笑著走到我面前，摟著我胖乎乎的說，‘別擔(dān)心，別擔(dān)心，外面很冷，爺爺改天帶你，要不你感冒了怎么辦。我撅著嘴，拒絕生或死，‘不，不，萬一爺爺忍不住想喝呢。爺爺，我們走吧。爺爺最后沒擰我，就帶我出門了。寒風(fēng)呼嘯，他瘦弱的身體每天晚上都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但他沒有緊緊裹住衣服取暖，而是俯下身，用厚厚的圍巾緊緊裹住我，把一頂棉帽牢牢地戴在我的頭上。爺爺拉著我的手，在風(fēng)雪中搖搖晃晃。雖然我透過厚厚的手套感受到了爺爺手心滾燙的溫度，但那一刻，溫暖從指尖傳來，我不再孤單。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮的小家伙了，不再牽著爺爺?shù)氖秩ベI茶葉，而是和朋友去逛街找樂子。那天因?yàn)橘I了一堆奢侈品回家，媽媽很不高興，罵了我一頓。一怒之下，我跑到爺爺面前，一直哭。爺爺從廚房出來，依舊笑得像小時(shí)候一樣。他手里拿著茉莉花茶。爺爺沒說我什么。他讓我品嘗茉莉花的香味。那一刻，難以平息的情緒仿佛跑出了云端。我閉上眼睛，淡淡的香味在身上蔓延，但所有和媽媽在一起的溫暖回憶都出現(xiàn)在我面前。品嘗茉莉花茶的感覺就像媽媽一直關(guān)心的事情。就這樣，我的眼淚又從眼角滑落，我對(duì)媽媽感到愧疚。爺爺擦去我的眼淚，把我抱在懷里。
這一刻，我又閉上了眼睛，因?yàn)闆]有爺爺胸前的.溫暖，一切似乎都變了。閉上眼睛后，所有和爺爺一起走出來的溫暖回憶都慢慢回放，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出甜甜的笑容，眼淚卻只能不停的落下。
我慢慢睜開眼睛，擦去白墻上的汗水，讓我知道此刻離開爺爺?shù)耐纯喱F(xiàn)實(shí)。我擦去殘留的淚水，走到窗前，拿起靜靜地放在角落里的茶壺，我鼓起勇氣再次打開，那一刻…
香氣四溢，茉莉花茶的清香彌漫了整個(gè)房間�，F(xiàn)在空蕩蕩的房間充滿了活力，仿佛爺爺從未離開過，我再次閉上眼睛，溫暖地充滿全身。
很久很久，我站在那里，沒有離開過。
高中的回憶作文 7
昨日的甜美，今日的思憶，雪中的淚水。
雪花，你飄舞吧！愿你能為我?guī)須g聲笑語，愿你能帶走我眼眶的淚水，愿你能收回我心中無限的思念。雪花，你飛舞吧！希望你能帶我回到，希望你能讓我展現(xiàn)往日甜美的笑容，希望你能讓我與哥哥再次玩耍嬉戲。
哥哥，你曾經(jīng)告訴我：冬天是我出生的季節(jié)，那么雪就是我的影子，北風(fēng)就是我給予你戰(zhàn)勝困難的勇氣，寒冷就是我哭鼻涕時(shí)，那淚的流淌……總之，冬天的一切都是與我有關(guān)的�？墒乾F(xiàn)在呢？恐怕你早已忘之耳后，不再記得我與你的秘密話語。
哥哥，你是否還記得我與你在雪中打仗的情景嗎？那一天，雪花飄舞在空中，灑落在蒼茫的大地上，銀裝素裹的來臨了。待到雪后，我們地在雪中堆起了我們的塑像，你說：“這就是你和我，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開的兄妹�！蔽夷兀媚悴蛔⒁庵畷r(shí)，隨手就抓起一把雪扔到你身上，哥哥你迅速地反擊了�？墒钱�(dāng)我的.淚水流在臉上，灑在地上的時(shí)候，你驚慌了，你絲毫沒有考慮的結(jié)果，趕緊跑過來安慰我。你沒有料到，昔日聽話乖巧的，竟然采用兵不厭詐的手段讓你中計(jì)，結(jié)果你又被我弄了一身雪，可是你卻絲毫不介意，也許我是你最疼愛的妹妹吧！哥哥，難道你真的忘記那屬于你我的了嗎？
哥哥，你是否還記得那首《雪梅》？雖然時(shí)過境遷，但那一切的一切都已深深地印在我的腦海里，無時(shí)無刻不讓我感動(dòng)，無時(shí)無刻不讓我淚流滿面，而我只能堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟阍f過：在雪中生存，那才是強(qiáng)者。希望我能夠與雪共舞，做強(qiáng)者中的強(qiáng)者。每當(dāng)這時(shí)，我便讓自己的淚水肆無忌憚地流淌，因?yàn)槟菢訒?huì)帶走我對(duì)哥哥無盡的思念，可卻填不平我心中的念想。
冬天的雪地，是我兒時(shí)最歡樂的天地，是我與哥哥最多的地方，是我日夜尋求哥哥身影的發(fā)源之地。然而每年的冬天，每年的雪地，有的只是我孤單的身影，再也沒有以往的歡聲笑語；有的只是孤單的尋求，再也沒有哥哥的身影；有的只是我滿懷的期望，換回的卻是失望的相伴，再也找尋不到以往的快樂。
哥哥，你能告訴我：這是為什么嗎？難道多年的兄妹情，真的已化作塵埃嗎？不，我不相信這一切，你能告訴我那只是一個(gè)能嗎？夢(mèng)醒后，一切都能回到原點(diǎn)，我和你仍然是那在雪地上快樂玩耍的一對(duì)兄妹。
高中的回憶作文 8
漸漸喜歡上了回憶，也許是年紀(jì)漸長(zhǎng)的緣故吧！也許有一種遺忘于生活的記憶——偶爾久違的電話，偶然擦肩的面對(duì)，偶然翻閱的信件，偶然的回憶……在記憶中，愛是如此清晰。而在現(xiàn)實(shí)中，它似乎早已被遺忘，它早已被厚厚飛灰塵掩蓋，自己忙的無暇顧及那陳年的記憶路段。記憶在歲月中不停的積累著、增加著，一次又一次的增加，一次又一次被無數(shù)塵埃覆蓋，更新，再覆蓋。而記憶中的那愛、那感動(dòng)，卻永遠(yuǎn)的停留在那成長(zhǎng)的路途中。
漸漸喜歡用筆默默記錄那些記憶，也許是喜新厭舊的青春不在的緣故吧！看著那流動(dòng)的墨汁述說著一段段的往事，心也跟著飛揚(yáng)，重溫那悲歡離合的生活，感受著，那遺忘于生活的曾經(jīng)的愛恨情仇，卻有了另一種心境，不再成為困擾，也不再激蕩，只有了輕輕一笑的一份灑脫。文字是默默地，卻是無比真實(shí)的內(nèi)心話語。言為心聲，我敬重真實(shí)的文字，更仰慕這真實(shí)文字背后的品德。行文如做人，只有好的人品，才能寫出好的作品。好的文字就如同烹制佳肴，須用心而為，否則，便會(huì)觀無形，食無味，即或有形，也不過是影視道具、圖中影像、騙人悅己的`應(yīng)景之物而已。而文字于現(xiàn)在的我已不再僅僅是一種敬畏，更多的是精神的一種支撐�？粗摴P的淚珠，劃出的那些或悲傷或喜悅的痕跡，慢慢老去的心漸漸被滋潤(rùn)出了青春的色彩。
漸漸的往事成了生活的一部分，有的時(shí)候，一句很簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)很簡(jiǎn)單的物體，和一件很簡(jiǎn)單的事情，都會(huì)令我浮想連翩的。不知是我喜歡回憶還是喜歡文字，反正我喜歡把回憶用文字表達(dá)出來。文字成了我生活中的語言，它如同畫家喜歡用畫筆畫面去表達(dá)生活一樣；如同音樂家用樂器聲響去表達(dá)生活一樣！盡管有些故事凄婉，有些片段無奈。當(dāng)秋思染紅了晚霞，秋風(fēng)浸染了思緒，不知那片浮動(dòng)的云是否還藏著昨天的心事！任時(shí)間流過指尖，任風(fēng)沙洗滌歲月，我應(yīng)在回憶與夢(mèng)想中尋覓著-----
我有時(shí)很疑惑，是歲月改變了昨日的悲喜，還是夢(mèng)輕輕抹去歲月的皺紋？是時(shí)光帶走了天真的笑容，還是偷偷移走了單純的心曲？我不知道，也許沒有人能回答自己的一生是喜是憂。我現(xiàn)在只喜歡在平淡的日子里，翻開塵封的記憶，讓思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)，體會(huì)著心靜如水那種平凡中最純美的境界。
高中的回憶作文 9
“你是秋景敘？我是徐薈然的媽媽，請(qǐng)問徐薈然到你那里去了嗎？”
我似乎有點(diǎn)明白了，徐薈然根本就是在撒謊。我沒有說什么，就把電話掛了。她媽媽一定很奇怪，但他不知道我在想什么。電話里，說不清楚的。
今天正好是春節(jié)，本來都寫好了對(duì)聯(lián)想送給班里的每一個(gè)同學(xué)，可是這種事情讓我很是無奈。春節(jié)，爸爸媽媽也不在家，只好自己一個(gè)人過了。
這樣也挺好的，獨(dú)自一個(gè)人在家里觀望著美麗的雪景，幻想著一切美好的事物�？墒俏摇艺娴哪筒蛔〖拍�。就應(yīng)該有一點(diǎn)春節(jié)的氣氛嘛。拿出飲料，打開彩燈，自己做一桌子菜，旁邊擺上幾雙筷子和幾個(gè)凳子，開始吃了起來。這一切都是幻想，根本不可能的。
電話鈴又響了。
“秋景敘，我是徐薈然，你出來一下�！�
我出去了，畢竟自己一個(gè)人呆在家里也沒什么意思。外面怎么…都是我的同學(xué)啊？哦，明白了，這就是徐薈然說的那個(gè)所謂的“學(xué)校活動(dòng)”吧。
我拿著鞭炮，和同學(xué)們?nèi)窍乱黄鸱疟夼谌チ�。噼里啪啦的，炸出了我們的友情，春�?jié)的`氣氛也越來越濃了。
我對(duì)同學(xué)們說：“嗯，安靜一下！我有個(gè)主意，去我家吃年夜飯?jiān)趺礃樱课易隽撕枚嗖四�，絕對(duì)夠咱們吃的！”
心里甜滋滋的，同學(xué)們聚在一起，過一個(gè)歡快，喜慶的年。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人沒有來，戚樂呢？他可是我們班的笑料大王。每次都是他出洋相。今天他要是不來，可就真得沒意思了。
我突然想起來樓道里有人，但是都進(jìn)來了。我給大家打了個(gè)招呼，出去找他了。
樓下也找遍了，樓道里也找遍了。整個(gè)小區(qū)也找遍了，就是沒有，看來，他今天有事，可能不來了吧。
我回到家里，繼續(xù)吃飯。
家里怎么有動(dòng)靜？這里除了我和同學(xué)沒有別人啊。該死的，肯定又是那只狗。每次都來搗亂�？墒�，它也蠻厲害的。只有說一句話才行。
我走到狗院，對(duì)里面大聲叫到：“不準(zhǔn)動(dòng)！”
結(jié)果……讓大家哈哈大笑，或者叫做哭笑不得。里面出來的竟然是戚樂。他正在那里蹲著。
看到被我們發(fā)現(xiàn)了，自己主動(dòng)出來了，和我們一起吃飯。
高中的回憶作文 10
又是一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見證，蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又 在我的眼前… …
也是個(gè)秋天的下午，那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來撿楓葉，做生日禮物。
林里很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對(duì)她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動(dòng)了她，她抬起頭看見了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的`距離拉近了。我打量了她一下，年紀(jì)和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。
我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們?cè)谝黄痖_心，并且在相約以后每年的今天都來這兒一起撿楓葉。
這時(shí)，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音說：“也許以后我再也不會(huì)來這兒了！”
“為什么？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個(gè)世界上呆不了多久了�！�
“什么病，這么重？”
“白血病，你聽說過嗎？”
血癌！天哪！這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上？我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開人世。
我很難過，一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說：“沒有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時(shí)一定要充實(shí)，有意義；無論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
臨別時(shí)，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對(duì)我說：“明年我一定來！我等你！就在這里，不見不散！”
一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了！我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中，激勵(lì)著我前進(jìn)！
高中的回憶作文 11
掐指數(shù)著，已然過去了的金秋時(shí)節(jié)，已有十多個(gè)，每一個(gè)秋天都給我留下金色的回憶。
最近的一個(gè)秋季，我在美國(guó)菲尼克斯渡過了。住在表姨家中，每天都在欣賞著沙漠化地區(qū)的別樣風(fēng)景。那里的樹木有很多是在秋季開花的，仙人掌上一朵朵黃色的笑話，真是可愛極了，仿佛天上灑下了一把璀璨的星星來裝點(diǎn)這一片土地，它雖不昂貴，卻格外顯眼。還有就是屋門口那不知名的樹，每晚都會(huì)開花，白里透粉，顯得嬌滴滴的，但花開的時(shí)間卻如曇花般短暫，極難見上它開花。
這個(gè)秋天讓我印象最深的是一名八歲的美國(guó)男孩，他叫Alex，是個(gè)十分開朗的男孩，面色微微泛黑，但卻是個(gè)帥氣的男孩，烏黑的眼睛總是明亮的閃著，無論何時(shí)何地，他的臉上總是掛著明媚的笑容。
他是我在美國(guó)校園的一個(gè)同學(xué)，也是我在美國(guó)結(jié)識(shí)的`第一個(gè)伙伴，更是他改變了我。
學(xué)校建在山上，周圍全是自然景觀。然而山上的風(fēng)景卻又不同于居住區(qū)的景觀，到處是成片的草木，一片金黃，一份濃濃的秋的景象。樹上管著稀稀疏疏的橙黃色葉片，地上也宛若鋪了一層金色地毯。零星幾棵還在開花的樹便如鶴立雞群般引人注目。
剛來學(xué)校的幾天，因?yàn)榭傆X得自己的口語太差，所以從不與其他同學(xué)主動(dòng)交往。因?yàn)槲沂菍W(xué)校唯一一個(gè)亞洲人，所以總有同學(xué)跑過來找我和他們玩，但因?yàn)槟懬樱沂冀K選擇了拒絕。過了幾天，因?yàn)槲业木芙^，幾乎沒有人再來邀請(qǐng)我了，但是Alex依舊毫不氣餒，每天孜孜不倦地來找我。我看得出他被拒絕后明亮的眸子中那一絲失落，多想開口說一句：“我愿意。”但總是說不出口。
他最后一次來找我，語氣不再如前幾次歡快、輕松，甚至還有一絲擔(dān)憂，可能是在擔(dān)憂我再次拒絕。看著他的眼睛，我終于鼓足勇氣答應(yīng)了他。那一刻，我清楚地看見了他眼中的笑意，仿佛校園外那透澈的溪水般輕快。我也不禁笑了。
從那天起，我每天跟他一起玩耍，令我的異國(guó)校園生活充滿了笑語。
異域的秋天，不是一味的金色，它是色彩斑斕的！因?yàn)橛辛怂狝lex，更加繽紛，是他讓我擁有了在國(guó)外開口交流的自信。
高中的回憶作文 12
臨海城的雪，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像鵝毛，像柳絮，落在城里的每一個(gè)角落，也落進(jìn)了我的腦海，照亮了我的回憶……
記得是我讀一、二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我還在乘坐校車上下學(xué)。那是一個(gè)大雪天，雪一片接一片地飄落下來，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停歇。
上了校車，天又陰了一些，雪下的更大了。不知不覺，車開到了人民路，突然，校車停了下來。我很奇怪，想：怎么好端端的，車就停了呢？是不是前面出了什么事故，堵車了呢？我走到駕駛座旁，問那司機(jī)叔叔：“叔叔，車為什么要停下來？”
“哦，是前面堵車了。”
“前面為什么堵車了呢？”
“我也不知道。小朋友，你先回座位上玩會(huì)兒吧，待會(huì)兒說不定就能開了呢�！彼D(zhuǎn)過頭來，沖我微笑了一下，說道。
“那么大概什么時(shí)候才能通呢？”我追問道。
他沒有回答，只是焦急地看著前方。他為什么而焦急呢？是為沒能回家，與家人共進(jìn)晚餐而焦急呢，還是為沒能準(zhǔn)時(shí)將我們各自送回家而焦急呢？誰也不知道。
回到座位上，看著窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)的變大，看著地上越積越厚的雪，看著漸漸暗下來的天色，我心中也不免有些焦急。六點(diǎn)的鐘聲敲響了。我又往前看了看，那龍一樣的'堵車隊(duì)伍依然沒有被疏通的現(xiàn)象。盡管有交警管理秩序，那些心急的人還是不停的從車與車的縫隙中穿插向前。以路旁小店為基準(zhǔn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們只向前慢慢挪了一兩百米。我又往司機(jī)叔叔那兒看了看，他依然坐在那兒，焦急而又若有所思地看著前方。
又過了十幾分鐘，他突然抬起頭，看看我們，又看看車載時(shí)鐘，思索了一會(huì)兒，高聲對(duì)我們說：“小朋友們，都到我這來排隊(duì)！”一群人排成一排。不一會(huì)兒，車門打開，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的下去了。我弄不明白為什么。輪到我時(shí)，我見他從自己的錢包里掏出一枚一元硬幣，放在我手心里，微笑著對(duì)我說：“小朋友，拿著。天晚了，去小店給父母打個(gè)電話，也讓他們放心。”頓時(shí)，我心一酸，淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我攥著錢，跑下了車。
就在我跑下車的那一刻，雪似乎停了，整個(gè)世界都明亮了起來……
校車中那個(gè)身影，令我終生難忘。他讓我明白：在這平凡的世界上，有冷酷的冰霜，也有炙熱的火苗。這火苗是愛，是善。若有暖焰照人間，任其冷霜徹骨寒！
高中的回憶作文 13
“花朵的艷麗靠近才能看到；森林的幽深走進(jìn)才能明了；而你對(duì)我的愛回過頭還不曾看到�！�
——題記
秋天，我對(duì)它的記憶模糊而又清晰，感覺陌生而又熟悉。因?yàn)橛∠笞钌顣r(shí)我還在上幼兒園。
那時(shí)，我因?yàn)椴怀詵|西而體弱多病，被送到了身為醫(yī)生的爺爺那里。那里自然就是鄉(xiāng)下，有著大自然干凈、拙樸的氣息的地方，那里有春的繁華、夏的浪漫、秋的清涼、冬的潔白。在這之間，秋雖然不能脫穎而出，但卻能成為我最懷念的，這完完全全是因?yàn)闋敔敗?/p>
在我的印象中，爺爺是個(gè)沉默寡言，不善表達(dá)的人。他對(duì)別人的關(guān)心從來只是細(xì)微而深沉的。我胃口不好，不愛吃飯。每到吃飯時(shí)間我就跑老遠(yuǎn)，讓他們找不著。要么跑到院子里抓小雞，要么跑到小路上摘野花、采雨滴；要么跑到別家去，喊著，叫著，要求好朋友一起出去。就算他們不來，我也能自?shī)首詷罚呤�。初春時(shí)期的話，我就把人家稻田里的水舀來澆路邊的.野花，來來往往，樂此不疲。
但我也會(huì)餓，于是，我就到櫥柜里偷吃東西。小時(shí)候的我，從不知道飯菜是會(huì)涼的，也不曾知道爺爺為了我能吃上熱的飯菜，頂著寒冷與黑暗，飯菜熱上幾遍。
真相的揭露是在秋天。這天，我感到肚子餓得比往常要慌。于是，我便想提早起床。正當(dāng)我想起床偷東西吃時(shí)，我看見一個(gè)身影，我小心翼翼地掀開被子、穿好鞋子，躡手躡腳地往廚房走去。借著朦朧的月光，我看見爺爺佝僂的背和滿是皺紋的臉。我也悄悄地跟出去，看見爺爺從櫥柜里取出粗糙的大瓷碗，將大瓷碗里面剩下的飯菜倒進(jìn)鍋里炒起來。飯菜的香味飄到了我的鼻子里，我悄悄地回到床上。此時(shí)正是深秋，好冷，我不禁把被子拉攏一點(diǎn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺穿著單衣炒飯菜的情景，我的眼角不禁有熱淚滑落，滾燙。爺爺回來了，那么靜悄悄，證實(shí)他回來的只有躺在床上的靜默黑影。此時(shí)離我往常吃飯的時(shí)間還那么久。我睡不著了。過了一會(huì)兒，我又看見爺爺起來了，再次往廚房走去。一次、兩次、三次……我悄悄地在心里計(jì)算。淚水不斷滾出，浸濕了被子、枕頭。
一夜無眠。
又是乳白的炊煙裊裊升起時(shí)，田間再?zèng)]有那個(gè)無所事事的身影。田間，一派安靜祥和的景象。
人已逝，秋漸遠(yuǎn)，那拙樸的飯香，還飄蕩在我鼻尖。
高中的回憶作文 14
打開窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……
我小時(shí)候，也是這樣，每天放學(xué)，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們?nèi)匀粯反瞬黄！５珡氖裁磿r(shí)候開始，我們的笑聲，不見了呢？
小時(shí)候，正是愛玩的時(shí)候，常常不知在玩些什么，有時(shí)候很瘋狂，有時(shí)候很傻氣，卻也不敢做什么驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在想起來，都后悔得不得了，當(dāng)初為何不成群結(jié)隊(duì)離家出走呢？或許那時(shí)心里也是害怕的吧！
小時(shí)候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們干脆就效仿“桃園三結(jié)義”，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，在樓下的車庫(kù)里，完成了我們神圣而偉大的“結(jié)義任務(wù)”，并且在無數(shù)黑暗的夜里，各自捧著一個(gè)小蠟燭，在那里開“地下會(huì)議”。當(dāng)時(shí)我們覺得特別莊重，心里有種說不出的激動(dòng)與興奮，現(xiàn)在回想起來，卻覺得特別好笑。
小時(shí)候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險(xiǎn)，明明知道會(huì)被老媽揍，卻還是奮不顧身的'奔向那里，結(jié)果可想而知，而當(dāng)時(shí)哭著認(rèn)錯(cuò)說再也不去危險(xiǎn)的地方了，之后還是死性不改的帶著朋友一起去，至今我都想不明白當(dāng)時(shí)的我怎么會(huì)有那么“堅(jiān)定的決心”“頑強(qiáng)的毅力”。
呵，小時(shí)候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被挨揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅(jiān)持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……
可是，都過去了，后悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會(huì)被打上封條，棄置在歲月的墻角，慢慢被遺忘。
現(xiàn)在，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間屈指可數(shù)，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以說，我們都在一路上沉默著，只是想著，曾經(jīng)在一起那么快活的我們，現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣？
時(shí)間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時(shí)間讓我們?nèi)ダ速M(fèi)，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長(zhǎng)時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對(duì)，緊迫感隨之而來，現(xiàn)實(shí)的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。
一陣寒風(fēng)吹來，臉上有些吃痛了，起身又關(guān)掉窗子，回到了書桌前……
高中的回憶作文 15
校門口的朝霞石旁，小草又一次吐露出芬芳；操場(chǎng)邊的棗樹枝頭，鮮嫩的葉芽又一次舒展軀體；藝術(shù)樓旁的幾顆玉蘭樹上，潔白的花朵又一次綻放笑顏；王家花園的紫藤還在慵懶的睡著，可他身邊的幾顆小樹已迫不及待的開始用星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠裝點(diǎn)著自己的枝干。熟悉的景象告訴我春的氣息再一次來到了北大附小的校園，是��！春天每年都會(huì)來到附小的`校園，但是我們的小學(xué)時(shí)光即將一去不復(fù)返了。
附小門前的朝霞石一如既往的向每一個(gè)走入校園的身影問好，在春風(fēng)中重獲新生的灌木也在沙沙的輕笑著向我們送上祝福，當(dāng)年就是這朝霞石目送著滿臉幸福的我第一次走進(jìn)北大附小的校園。六年來朝霞石的身影已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里，不知道朝霞石你還會(huì)記得當(dāng)年與你合影的那個(gè)小小的小豆包嗎？
大棗樹還是站在操場(chǎng)邊，像閑暇的老人一樣，靜靜的欣賞著在操場(chǎng)上嬉鬧的孩子們。就在這個(gè)操場(chǎng)上，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，我第一次站在國(guó)旗下講話，我第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我許許多多的第一次都發(fā)生在你的眼前，不知道大棗樹你還會(huì)記得在陽光下努力前行的我嗎？
當(dāng)我走過藝術(shù)樓旁，玉蘭樹又把花瓣拋在了我的肩膀，這顆玉蘭樹總是在我們上音樂課的時(shí)候，專注的傾聽我們的歌聲，有時(shí)還會(huì)嘩嘩的鼓掌。每次春天到來都是她最先綻放花朵，吸引我和小伙伴到她的身邊嬉戲，仿佛我們的歡笑聲都能染上一縷幽香。玉蘭樹你知道嗎？明年你再次綻放時(shí)，我不能再來為你拍照，不過你不會(huì)寂寞，還會(huì)有別的小朋友來陪你歡笑，為你歌唱！不知道玉蘭樹你還會(huì)記得和我們一起歡笑的小伙伴嗎？
王家花園的紫藤還要過些日子才會(huì)開放，到那時(shí)檀老師就會(huì)帶著我們躲在花蔭下，做游戲、讀文章！紫藤花會(huì)一邊陪著我們歡笑，一邊努力的張開身軀為我們遮住陽光。紫藤你知道嗎？明年你再次開放時(shí)，你將找不到我們的身影了，檀老師會(huì)帶著別的小朋友來這里講故事、捉蝸牛！不知道紫藤花你還會(huì)記得檀老師帶著我們沉迷在書香和花香里嗎？
以后我還會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的春天，可我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻這里的春光！因?yàn)樵谶@里有著陪伴我度過了一個(gè)快樂童年的老師和小伙伴；因?yàn)檫@里承載著我無數(shù)的歡笑、淚水、努力和成長(zhǎng)；因?yàn)檫@里有我最美的回憶，我童年的伊甸園。
高中的回憶作文 16
春風(fēng)輕輕地拂過垂柳，好似情人之間在傾訴著無盡的思念；鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來而感到高興。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經(jīng)聚集在操場(chǎng)，準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上，我們有說有笑的，根本就感受不到時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒，就到了華僑城。
華僑城果然名不虛傳，一看到寫著“華僑城”三個(gè)大字的牌子，就有想要進(jìn)去玩?zhèn)�痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競(jìng)相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的笑容。
接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動(dòng)不動(dòng)地扮演雕塑。我看見了一個(gè)吉他手雕塑，一個(gè)畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說這樣蠻好玩的，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動(dòng)也不能動(dòng)，我還真替他們感到辛苦啊！
我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說向往呢？因?yàn)槲也]有親身體驗(yàn)過�？吹剿麄兓氯r(shí)激起的大浪，聽到他們沖下去時(shí)的尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的.行列�？墒�，我又覺得非常刺激，想去體驗(yàn)一下，畢竟，人生沒有刺激，會(huì)少很多樂趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了，看到他們的舉動(dòng)，我又心動(dòng)了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過程中，我們組的一個(gè)成員回來了。只見她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了�？吹剿@幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒有多余的衣服可以換，只好放棄了。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地“拿”出來回味一番，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法，這段回憶真好！
高中的回憶作文 17
在我第二故鄉(xiāng)吃著冬瓜海蠣子西紅柿砂鍋 ，和一鐵友說起小時(shí)在我的第一故鄉(xiāng)冬瓜的美味是和蠶豆燒湯，媽媽做的，很好吃，回到家，讓媽媽去買蠶豆和冬瓜做了......
多少年前，似乎是50年前吧，老安家的小女兒都已嫁了人，但是還沒孩子，丈夫離家北上，把她一人留在了那個(gè)“惡婆婆”身邊。
老安家更凄慘，2個(gè)女兒出嫁了，兒子去了上海，媳婦容不下老安家的老太太，把一個(gè)無勞動(dòng)能力的她留在了當(dāng)時(shí)只有下地干活，爭(zhēng)了工分才能換糧食的世界里，一分工換1兩糧，老安的小女兒身體也不好，又在婆家過，她一天也只能爭(zhēng)個(gè)7-8分工，換點(diǎn)糧都不夠自己吃，但是她省下來，去看老媽時(shí)帶上一斤半斤的糧，再帶上新摘下的蠶豆葉子，讓老媽摻著煮著吃。
老安家的二女兒嫁的離老媽家比較近，但是這個(gè)大女兒心比較寬，加上自己丈夫當(dāng)時(shí)是倉(cāng)庫(kù)保管員，怕收留媽媽招人話柄，說他偷公家的糧，老娘在小女兒無法及時(shí)救濟(jì)時(shí)，總想去大女兒哪里要點(diǎn)吃的，但是大女兒的臉色總是不好看，多年后小女兒都無法原諒姐姐曾這樣對(duì)待媽媽，說起時(shí)也會(huì)哭著說媽媽好可伶啊！
后來老安家的兒子把老太太接到了上海，但是那時(shí)已開始吃大食堂，老太太又是外地的，沒辦法，只能讓幾歲的老安家的大孫子吃完后，再去用小碗呈上一點(diǎn)假裝沒吃完，帶回去給他奶奶吃。
老太太的離去更凄慘，每每說起這些，小女兒都說，我哥哥從來沒和我說過 媽媽怎么走的，只有鄰居說過她........（我恨那些鄰居，為何要把這么殘忍的事告訴一個(gè)孝順的女兒呢，難道說了，有可以改變的地方嘛，只有無盡的無法抹去的傷。）
老安家的`子孫現(xiàn)在已經(jīng)在上海有了好幾個(gè)大別墅房子，還有幾套公寓，那個(gè)大孫子也當(dāng)上了爺爺，估計(jì)他們都不知道這些事吧。
安老太太，您的女兒，您女兒的女兒都愿您老在天一切都好!
明年我讓媽媽種點(diǎn)蠶豆，我也嘗嘗這個(gè)據(jù)說是發(fā)澀的葉子是什么味道，
我的q里有好多我的侄子外甥的，你們要是問，這些人都是誰，做姑姑姨的會(huì)告訴你們，一周后概不回答啦，呵呵！
高中的回憶作文 18
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天，尤其是晴天的時(shí)候，隨意往外一瞧，湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容，似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情，是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng)，仿若無數(shù)次臨摹過的一念柔情。于是，心柔軟的感恩著那些在二中的遇見，那些二中的陪伴，那些儲(chǔ)在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來，我懷抱著無限期許與激情揮別過去，踏進(jìn)二中。在夏天離去，我充滿著對(duì)未來的無限憧與對(duì)母校的不舍，走出二中。我曾對(duì)充滿沙粒的操場(chǎng)嗤之以鼻，如今竟站在操場(chǎng)的一隅不舍離去。我曾對(duì)校園的環(huán)境挑剔不已，如今卻覺得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對(duì)“難吃”的食堂充滿抱怨，如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的制度忿忿不平，如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣，如今卻總在11點(diǎn)45分時(shí)想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話，如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)�！按箢^”(莊學(xué)清段長(zhǎng))總調(diào)侃我們“時(shí)代在變，女生也在變”，小龍老師最愛的黃色粉筆，清泉老師的秒殺題，春燕老師的“查”，以及世輝老師的`"觀gē麥"。想再升一次國(guó)旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相約小賣部，想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想，卻也深知無法再來。于是，所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念，對(duì)老師的感恩，對(duì)同學(xué)的想念。我想，這些事情只有二中學(xué)子才會(huì)懂，這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個(gè)階段，種種變化、無常、經(jīng)歷、磨難，背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里，謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨，陪伴我走過人生中最美好的1034天，用寬廣的“胸懷”包容我的錯(cuò)誤，給予我遼闊的平臺(tái)讓我展翅高飛。
如今，我們離開了母校，走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空，溫暖和煦的陽光。我想，我不會(huì)忘記要去的遠(yuǎn)方，更不會(huì)忘記我來自何方!我以母校為榮，終有一日母校將以我為榮!
高中的回憶作文 19
每每品嘗這美味的糖果，甜滋滋的味道便散落在心中的每一處角落，如升起的朝陽將金色的光輝鋪滿每一個(gè)地方;恰似靜靜的河水蕩起了一圈又一圈甜甜的漣漪，蕩出了我童年的回憶。
“啊!真美味!此物只應(yīng)天上有，甜在嘴間美心頭哇!”我邊含著糖果詩(shī)興大發(fā)，邊搖頭晃腦作出一臉陶醉的表情�！皢�!我們的小調(diào)皮還會(huì)念詩(shī)了，后面那句還是自創(chuàng)的，不錯(cuò)不錯(cuò)�！卑职謱�(duì)我豎起了大拇指。“那當(dāng)然!”隨后我又故意做出滿臉“驕傲”的神情，步子也跨的大了起來�！翱梢允强梢�，不過以后少吃糖了，又不刷牙。再吃糖，晚上等你睡覺的`時(shí)候，牙蟲就會(huì)偷偷的跑進(jìn)你嘴里鉆個(gè)洞哦!”媽媽“嚇�！蔽艺f�！芭�!我才不怕呢!還是我的棒棒糖最好吃了�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。話是這么說，可是那時(shí)小小的我人心有余悸，于是暗暗地下了個(gè)決定：抓住這個(gè)愛鉆小朋友牙齒的壞蛋。
說干就干，小小的我含著糖等呀等呀，時(shí)間一分分的過去，可我仍感度日如年。慢慢的眼皮上像掛了一秤砣，變得好沉重，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，有一座城堡里面全是我最喜歡的糖果，有草莓的，蘋果的，香蕉的……好多好多，幸福地沖進(jìn)了這糖果的樂園……
“哎哎哎!小調(diào)皮怎么在椅子上睡著了呀!”媽媽輕輕地叫醒了我。
“我的糖果……”此時(shí)的我還在朦朧中流著口水。
“哦?你的牙齒怎么啦?怎么有好多個(gè)洞呀?”媽媽急切的說。
一聽這話我猛然一醒，“什么?牙蟲壞蛋來過了!”我睜大眼睛，驚訝的看著媽媽。又腳底抹油似的飛速地跑到鏡子前，此時(shí)的牙齒有幾顆已經(jīng)殘缺不全，一個(gè)個(gè)“殘兵弱將”不再是先前的“王者風(fēng)范”了。我含著眼淚跑到媽媽跟前，“為什么呢?”我委屈地說。媽媽先是一驚，再又可見了桌子上的四個(gè)糖果紙，又變得哭笑不得。媽媽摸著我的頭說：“小調(diào)皮，誰叫你含著糖睡呀!還一次四個(gè)平時(shí)也不刷牙，你說你呀!”“哦!”這次聰明反被聰明誤，沒抓住“牙蟲壞蛋”，還讓牙齒變得那么難看。
小時(shí)候愛吃糖果的我，甚至著了迷，與糖果結(jié)下了不解之緣。這甜甜的回憶讓我時(shí)不時(shí)的想起。糖果中的童年，讓我難忘。
高中的回憶作文 20
教師節(jié)那一天，我與姜杏子回母�？赐蠋�。
踏進(jìn)校園的那一刻，我本以為早就被我遺忘東西，如潮水般的涌過來，我仿佛是一個(gè)溺水者，把手伸向空中，無助的揮舞，想逃脫回憶的漩渦，卻沒有任何辦法。這種感覺真讓我窒息。那些往事如電影般在我眼前回放：
看，我們?cè)?jīng)在成才園里談天說地，
看，我們?cè)?jīng)在校園大道上追逐奔跑，
看，我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上無數(shù)次抱怨學(xué)�！�
看完黃老師，我們又去了以前的班級(jí)。仿佛一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又成了六年級(jí)那個(gè)背著書包努力奔跑的小女孩，進(jìn)門時(shí)，我仿佛聽見了同學(xué)們的朗朗讀書聲；進(jìn)門時(shí)，我仿佛看到了班主任慈祥的面孔；進(jìn)門時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們下課的嬉戲打鬧；進(jìn)門時(shí)，我仿佛看到了全班挨訓(xùn)罰站的'乖巧模樣……我們?cè)谶@歡笑過，打鬧過，嬉耍過……如此美好的回憶，好怕它逝去。人能放下痛苦，但人會(huì)曾經(jīng)擁有過的幸福的嗎？哪怕后面是萬丈深淵，哪怕會(huì)萬劫不復(fù)。
門還是那個(gè)門，窗還是那個(gè)窗，為什么我總感覺有些不對(duì)呢？不知道從什么時(shí)候開始，永遠(yuǎn)奇葩的c124不在了，現(xiàn)在的班牌變成了我不熟悉的數(shù)字；不知道從什么時(shí)候開始，書架上成堆的本子、書、抹布變成了一個(gè)手提包；不知道從什么時(shí)候開始，提醒我們時(shí)間的鐘也不見了；不知道從什么時(shí)候開始，一向熱鬧的走廊，再也聽不到那個(gè)“瘋狂c124”的嬉戲尖叫了；不知道從什么時(shí)候開始，同樣的辦公室，卻看不見辛勤批改作業(yè)的老師；不知道從什么時(shí)候開始，同樣的桌椅，卻看不見死皮賴臉喊我外號(hào)的同桌。曾經(jīng)，那些怪怪叫我外號(hào)的同學(xué)們，你們都去哪兒了？我好想你們呀！
母親說：“現(xiàn)左趕緊把他們的名字寫在畢業(yè)照上，到將來，他們的名字你會(huì)記不起來的�！甭牭侥赣H的話，我真的好害怕，我害怕忘記他們，所以我有一個(gè)很美好的愿望，我希望我有足夠的錢，買一個(gè)神奇的箱，裝下我六年的光陰、六年的朋友，裝下屬于我們之間的一切。
有人說：“成長(zhǎng)是一條注定會(huì)遺失最心愛東西的路，而我們都無法回避。”驟然回首，我是真的遺失了此生再也無法找回的東西，遠(yuǎn)去的回憶。
——致終將畢業(yè)的我們。
高中的回憶作文 21
童年，在我的記憶里，是那么的無憂無慮，那么的自由自在，那么的開開心心，也是那么的糗態(tài)百出。在那些日子里，我不受任何約束，是最最開心的時(shí)光。
我的童年是在農(nóng)村度過的。說起童年趣事，在我的生活中可真不少！就連過年回家，親戚們聚在一起，還說起我小時(shí)候的一串串趣事，弄的我滿臉通紅，尷尬的不行，還得陪著大家一起笑……現(xiàn)在想起來，那真是開心難忘的一段記憶。
記得有一次，那是一個(gè)夏天，天氣很熱，我和妹妹午睡起來，就搬著小板凳在門前的樹蔭下，一邊吃著雪糕，一邊不緊不慢的搖著扇子�？粗h(yuǎn)處被太陽曬得低下頭的樹木，還有天邊那些變幻極快的云朵，很希望來一陣風(fēng)吹走這份炎熱。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”我扭頭一看，一只胖胖的母雞領(lǐng)著幾只毛茸茸的小雞在桔子樹下覓食。它們走到奶奶為它們準(zhǔn)備的`水槽邊，你推我擠的搶著喝水，還有一只很調(diào)皮的直接就跳到了水槽中。我便情不自禁的說了句：“看來這些小雞寶寶們也很熱！”妹妹也看到了這一幕，她想了一會(huì)兒，對(duì)我說：“不如我們來給他們洗個(gè)澡吧，這樣他們就不熱了！”“好啊！”我們一拍即合，便立刻分工去行動(dòng)。我去拿水盆打水，妹妹去抓小雞。只見她左一撲，右一撲，惹得那些小雞“嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，上飛下跳的，老母雞也發(fā)出“咕咕咕”的聲音，好像在跟我們抗議！后來，我跟妹妹兩人聯(lián)手，圍追阻截，費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓到了跑得最慢的一只小雞。
我們用手捧著它，把它輕輕的放進(jìn)盆里，它還是掙扎著準(zhǔn)備逃走�！靶‰u啊，你乖乖的，我們給你洗個(gè)澡，就涼快了！”我親切的對(duì)它說。可它根本不聽話，幾次想從盆里跳出來，沒辦法，我只好按著它，由妹妹來幫它洗。小雞“嘰嘰嘰”的叫的很大聲，就在這時(shí)，母雞媽媽飛快的沖到我們跟前，張著翅膀，瞪著眼睛，看著母雞媽媽的樣子，可把我和妹妹嚇壞了，趕緊松開了手，飛快的跑進(jìn)屋子找奶奶。
奶奶看到我們嚇得驚慌失措的樣子，問明了事情的來龍去脈，哈哈哈地笑了起來。原本是想做一件好事，結(jié)果，聰明反被聰明誤，還落得一身狼狽！
這就是我五彩童年中的一朵浪花！其實(shí)我童年的記憶中有很多像這樣的浪花，正是這一朵朵的浪花，才串起我童年那段最幸福的時(shí)光。
高中的回憶作文 22
童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，讓人心情愉悅；童年像美麗的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿無限美好——真希望不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)有童年。
童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來啊，到了上學(xué)的年齡，我和父母來到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。
貪玩的我一直纏著爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我，東翻西找，終于找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高的樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說，不急不急，馬上就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便帶著我飛揚(yáng)起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高，因?yàn)檫@樣我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的`。因?yàn)樵陲w翔的那一刻，所有的不快，所有的束縛，好像頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過我的短發(fā)，飄遠(yuǎn)我的笑聲，我干脆閉上眼睛，慢慢地來回蕩著，仿佛暢游在自在無憂的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛玩耍，俏皮無知的小女孩了�，F(xiàn)在的我，即使煩惱，也不會(huì)再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我再次坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的天真，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過了啊。
高中的回憶作文 23
人生就是這樣。就這么過去了。這樣必然會(huì)留下美好的回憶。天真爛漫。這是一種悲傷。是一首轉(zhuǎn)瞬即逝的歌。這是一個(gè)沒有痕跡的夢(mèng)。我愛十二歲。
十二歲，不代表要留下來。你要讓它有意義，這樣你才不會(huì)后悔。
十二歲是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。那天，教室裝飾得很漂亮。教室里掛著五顏六色的氣球和絲帶，窗戶上噴著慕斯。也許這是為了給我們留下美好的回憶。看著老師大盒子里的零食，還是讓我口水直流。這個(gè)時(shí)候老師讓我們玩游戲，不然就沒有零食了。我們的興趣要高得多：每個(gè)人臉上都帶著微笑，一種濃濃的童趣彌漫在教學(xué)樓里。即使輸了，也不抑郁。我們總是傻笑，不像不是孩子的青少年。十二歲代表著童年的無知和可愛。
十二歲是臨近高考的一個(gè)階段。大家都沉浸在書的海洋里，每天對(duì)堆積如山的作業(yè)打招呼。表面上憔悴，百人不愿。但是有什么用呢？考不好怎么對(duì)得起父母老師和自己？在主老師占著課，完全沒有雜課的情況下，如何才能全面發(fā)展？周一到周五就算了，周末我們也不休息。我們的微笑消失了，我們沒有明亮歡快的笑聲。但即便如此，我還是很喜歡，因?yàn)槔蠋熯@樣做是為了我們的未來。十二歲，她是淡淡的憂傷，也代表著我們的無奈。
十二歲，過了十二歲，我們就不是那種為了雞皮蒜毛之類的小事吵架的調(diào)皮“孩子”了。我們馬上就要十幾歲了，要懂得明辨是非，要專心學(xué)習(xí)，要明白自己將要承受的壓力和巨大的信任。童年的那些事，我會(huì)貼在記憶的墻上，好好珍藏，永遠(yuǎn)珍藏。十二歲，是一首轉(zhuǎn)瞬即逝的歌，代表著我們的責(zé)任和懷念。
十二歲，你過了就再也回不來了，就像太陽一樣。就算明天有太陽，也不是今天的太陽。時(shí)間老人永遠(yuǎn)不會(huì)給人時(shí)光倒流的'機(jī)會(huì)，過去的事都會(huì)成為回憶。十二歲以后，我試圖尋找它的蹤跡，但一無所獲。只有那些美好的回憶成了我心中最美的風(fēng)景。十二歲了，希望更多的人了解它的美好，好好利用它。十二歲，是一場(chǎng)不著痕跡的夢(mèng)，代表了我心中的不情愿。
十二歲的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校給我的快樂和知識(shí)，老師、同學(xué)、親戚給我的鼓勵(lì)，還有我以前做過的傻事……十二歲的時(shí)候，它給了我很多，我會(huì)把它作為我最好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲篮玫呢?cái)富。
高中的回憶作文 24
悵然的年華，頓覺往事已成煙，如蜻蜓點(diǎn)水般，踮著腳尖，踏過每一昨天，眼里充滿迷茫，哪里才有我的方向。
我想，回憶或許是偶然的一刻，當(dāng)回憶的十字路口被堵塞時(shí)，回憶會(huì)停下來叩開你心靈最深處。如果回憶的快樂與悲傷必須建設(shè)在彌漫的夢(mèng)幻中，那現(xiàn)實(shí)是空虛的，又好像一個(gè)輕盈的夢(mèng)，一擊就碎！
霎時(shí)間，我才明白過來，現(xiàn)實(shí)總叫人更加悲傷，在思緒的海涯上遨游，卻不知夢(mèng)的盡頭是什么？只覺樹影在婆娑。
如果回憶是一段故事，都已不再熟悉。我原本以為，我會(huì)因折滿一瓶幸運(yùn)星而弘揚(yáng)，可是，與其欺騙自己，人生生在世，一帆風(fēng)順。倒不如瀟灑的面對(duì)回憶的沉默。我想在人生的日記上，我會(huì)寫下屬于自己的一頁，告訴自己，愿過天真的歲月，也不愿度上荒唐的一年。即使找不出歲月的痕跡，也要記住，有一個(gè)角落是自己帶著十六歲的夢(mèng)想踩過的！
黯然回首之際，我對(duì)人生充滿了期待，卻不得不承認(rèn)，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著腳尖，望著窗外的路燈，原來那就是希望，希望的`路燈照亮的實(shí)行路人金色般的回憶。
或許，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒有人知道回憶的偶然會(huì)有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是隔著玻璃，不再像身處其中那樣自然�；貞浺彩侨绱�，只不過他被隔開的是時(shí)間罷了！
如果回憶的屏幕會(huì)因歲月而打開，那么我希望回憶可以把心兒打開。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！
我是一個(gè)不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對(duì)生活依舊懷抱著夢(mèng)想，因?yàn)榕既坏挠洃�，蕩漾的是家人的愛，回憶是偶然的，有苦有澀有悲傷，但望遠(yuǎn)方別流淚，回憶的世界里，會(huì)持續(xù)的下著一場(chǎng)美麗的雪，那是愛的結(jié)晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！
我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因?yàn)槲抑肋z忘宛回不了過去的一點(diǎn)一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜�；貞涘e(cuò)過太多，自己選擇的路，跪著也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠(yuǎn)前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會(huì)為你祝福！
高中的回憶作文 25
記得那是我剛上初中的第一個(gè)周末，放學(xué)后我以為爸媽會(huì)來接我放學(xué)，我就在宿舍收拾好行李坐等。小學(xué)六年我都是住校，周五爸爸媽媽都有一個(gè)人抽出時(shí)間來接我回家，周日下午爸爸媽媽叔叔阿姨誰有時(shí)間會(huì)是誰來臨河都會(huì)帶上我，我也從不擔(dān)心沒人接我放學(xué)和上學(xué)。
那天天都黑了，都沒人來接我，咋回事？還沒來，一著急也忘了打電話問問了。背上書包提著行李就跑出校門，完蛋了，沒班車了。天都黑了，這時(shí)才想起來，開學(xué)那天媽媽說這周讓我自己試著回家，還說學(xué)校門口就有回圖克的班車，我早就忘記了，那個(gè)時(shí)候我們還住在圖克鎮(zhèn)，學(xué)校離我們家坐車還要45分鐘。咋辦？一邊走一邊想，心里七上八下的，怕遇見壞人，怕路太遠(yuǎn)走不動(dòng)。沒辦法只能朝著家的方向走著。感覺我走了好久好久，好想哭，眼淚都快掉下來了�，F(xiàn)在回想覺得好笑，一個(gè)男孩身上最值錢都就是我的書包，打劫也不會(huì)劫書包吧。我想那個(gè)時(shí)候我真的害怕了。過了橋北加油站路邊就沒路燈了，行人也很少，不知不覺放慢了腳步。突然聽見有人叫浩浩，沒看見熟人呀，可能是幻覺。就在我四處張望的時(shí)候我家的面包車停在我跟前，是媽媽在叫我。后來才知道爸媽看到天黑了我還沒回家，那個(gè)時(shí)候我也沒帶手機(jī)，他們就帶著妹妹出來找我了。以我媽那暴脾氣一定罵我一頓，會(huì)是打一巴掌，沒想到她什么也沒說，又帶我回到學(xué)校門口，又仔細(xì)的`跟我說了一遍回家的路線，怎么坐班車回家。
現(xiàn)在回想起來都會(huì)覺得很好笑，要是我現(xiàn)在遇到這個(gè)問題，我肯定不會(huì)怕也不會(huì)掉眼淚，坐個(gè)出租車送到家再給錢，或是有私家車順路的可以拼個(gè)車。也許那個(gè)時(shí)候介于兒童和青少年之間，還沒個(gè)定位吧。爸媽經(jīng)常說現(xiàn)在吃苦受累都不算什么，現(xiàn)在我有解決不了的問題都是家長(zhǎng)老師幫忙，以后出入社會(huì)都是我自己的事。他們不說我也知道，他們覺得讓小小我住校覺得很對(duì)不起我。我一直很想說這些真的沒什么，他們讓我吃飽穿暖，什么事都為我著想，住校真的不想他們想像的那么可憐受罪，和同學(xué)一起吃飯睡覺打豆豆也是一種享受。
高中的回憶作文 26
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個(gè)小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要說藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負(fù)，負(fù)的一方先捉。
那天我們共4個(gè)人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個(gè)代表來為一個(gè)組決定"命運(yùn)"。我們組當(dāng)然是我出場(chǎng)了，真幸運(yùn)呀！竟然一次就贏了對(duì)手，我們藏。
我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有��？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。
小華不知從哪里也轉(zhuǎn)了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當(dāng)呢！我把身體縮成一團(tuán)，在大破桌下面一動(dòng)也不敢動(dòng)。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”
我想他真的看到我了，一點(diǎn)也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當(dāng)了！你上了我的當(dāng)了！"我這才如夢(mèng)初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。
我猜想著他們會(huì)用什么方法藏身，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)可以藏身的可疑之處，突然看見一個(gè)大羅筐外露了一節(jié)手指，我就裝作什么也沒看見的樣子，走到了大筐子前說：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會(huì)�！彼麤]敢吱聲。我對(duì)著大羅筐故意放了一個(gè)屁，他還是沒有動(dòng)靜�？磥砦乙鰵⑹诛盗�。一邊看看四周，一邊說：“四周沒人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應(yīng)，急忙把筐蓋頂了起來，說：“別尿別尿，里面還有人呢！”
小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來。弟弟循著他的身影追過來追過去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。
連續(xù)三個(gè)回合了，我們一個(gè)比一個(gè)藏得巧妙，一個(gè)比一個(gè)神機(jī)妙算。后來都累得跑不動(dòng)了，圍在一起評(píng)頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的`牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！
高中的回憶作文 27
鈴聲載著盛夏響過，老師汗水凝成諄諄教誨春風(fēng)化雨，回憶乘著已逝的時(shí)光流轉(zhuǎn)，越飛，越遠(yuǎn)……
回到初地
輕步走過這里，寒風(fēng)中殘存著雨絲的氣息，舊時(shí)的煙云早已隨時(shí)光散去，留下的只是熟悉的墻壁。陌生的人，遺失了曾經(jīng)的笑聲，唯一留下了自己。靜靜在這里佇望，望盡一切；緩緩手心中捏緊，握住成長(zhǎng)；妄圖于此刻懷想，只是時(shí)光早已沒了印記。好久沒來過這里了，這里曾是笑語滿盈；這邊又好像是痛之初始，一切，無言，皆已荒涼滿地……
憶昔往事
雖不曾掩泣，但夜里也會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)；雖不曾明語，暗里也會(huì)傷心嘆息；雖不曾交流，彼此卻也心照不宣。好似所有喜怒哀樂都藏在昨天，痛，也不言。一張三尺講桌，刻下了期望與滄桑；一排排座椅，承載了三年的厚重；墻上一個(gè)個(gè)涂鴉的記痕，描畫者多彩的青春。自己親手雕刻的`素錦流年與這里相擁，絢爛出精彩，精彩有傾慕，傾慕后的相會(huì)，相會(huì)后的離別落寞……
在這里，自己孤身一人，難免有點(diǎn)經(jīng)不起時(shí)間的刷新，小小的教室，承受了太多的滄桑與悲涼。冬季里肆虐的風(fēng)吹進(jìn)衣袖，寒意往毛孔侵襲，夾雜著淡淡不屑與傲慢，仿佛嘲笑著我這個(gè)時(shí)光的棄兒。本來是早已消逝了的從前，我卻執(zhí)著地追尋曾經(jīng)的歡笑。就如一首歌詞所說“開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開眉頭，挨不明更漏”……
再看了看前方，那是風(fēng)來的方向，徹骨的寒意使我變得清醒，心里逐漸的清晰，好像那些曾經(jīng)沒抓住過的光陰已展開了翅膀，靜候著夢(mèng)想的飛翔。
笑迎前方
前路未知，迷茫，艱難，或許也綿長(zhǎng)。我在分岔口的躑躅中選擇了前進(jìn)的方向，迎著風(fēng)笑了，笑自己那段好似美麗的陷阱流年。是的，回憶如鎖鏈曾牽絆繾綣，但白駒過隙的人生怎又能容得長(zhǎng)久回憶。美好總是在前方啊，抬頭便望見最初的夢(mèng)想，低頭就看見自己前行的路。或許那一刻的彷徨又訴說著那時(shí)心靈的轉(zhuǎn)彎，但我堅(jiān)信，即使躊躇也不會(huì)再改變我前進(jìn)的執(zhí)念。因?yàn)槲易哌^了，走過了那個(gè)笑靨里驚艷的曾經(jīng)，走過了孤獨(dú)里刻骨的傷痛，也走過了成長(zhǎng)中的輕狂……
我的未來在我的路上，我將行跡鋪灑；
我的路上有我的未來，它將永不止步。
高中的回憶作文 28
在最無奈的十字路口，愛是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功達(dá)到目標(biāo)�！}記
在不知不覺間，秋天無聲無色地來臨了。我獨(dú)自地在那寧?kù)o的
樹林徘徊，看著那片金黃的枯葉緩緩地飄落在地上。我不禁地想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是誰從小到大無微不至地關(guān)心呵護(hù)你？是誰把一切給了你，為你一次次掉淚？是誰無私地把知識(shí)傳遞給你？是誰……
鏡頭一：
父親對(duì)我的愛是不善而辭，是沉默的，通常把那對(duì)兒子的愛藏在緊鎖的眉頭里。父親每天都是天剛剛亮就急急忙忙地去上班，卻到了夜幕降臨還沒有回來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了什么呢？當(dāng)然是為了一個(gè)幸福的家而不斷拼搏。不管怎樣，只要是我說出合理的要求時(shí)，通常都能滿足我的。每當(dāng)我的成績(jī)有所提高的時(shí)候，父親從臉上露出的笑容，似乎比我還高興。突然的一天，我看著父親的背影，頭上那銀發(fā)，才發(fā)現(xiàn)撐起那似水流年幸福的代價(jià)。
鏡頭二：
母親對(duì)我的愛是體貼入微，是無微不至的'。母親每天都是天還沒有亮就靜悄悄地起床為兒子準(zhǔn)備著豐富的早餐。一天，母親生病了，早上幫不了我煮早餐。我最初是有一點(diǎn)怨恨的，但我再思考了一會(huì)兒。母親幫我煮早餐不是必然的，而是出于一種關(guān)心。擔(dān)心在外面吃的東西不健康，那天我再?zèng)]有心情吃早餐了，而是為母親準(zhǔn)備了一份充滿報(bào)答、感恩的早餐放在臺(tái)面上。
鏡頭三：
沒有老師我們這些幼苗就又怎能茁壯成長(zhǎng)，沒有老師我們又怎能在學(xué)習(xí)上乘風(fēng)破浪。感謝老師把我冷的心鑄造成意志堅(jiān)強(qiáng)，把我的高傲自大鑄造成不恥下問。是您教導(dǎo)我面對(duì)挫折，在失敗中勇敢地站起來，令我領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的目標(biāo)。是您教導(dǎo)我，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品德。老師，你的默默無聞，無私奉獻(xiàn)我無以為報(bào)，只有用那閃閃發(fā)光的分?jǐn)?shù)來滋潤(rùn)老師您的心田�，F(xiàn)在，我只有把所有的感激化為前進(jìn)的動(dòng)力，為著目標(biāo)而不懈努力。
風(fēng)繼續(xù)吹，再有一片金燦燦的枯葉飄浮在空中。此時(shí)，我的心不再感到寂寞、冰冷，而是一絲絲暖烘烘的回憶。
高中的回憶作文 29
我相信，每個(gè)人都有美好的回憶，我也不例外。
“呼呼�！笨耧L(fēng)在屋外叫著，我抬頭一看，外面的世界早已變成了雪的世界，今天是我的生日。我想：外面的雪都已經(jīng)齊膝高了，估計(jì)他們不會(huì)來了，外面的風(fēng)還在吹著，如尖刀一般，如果誰出去了，可能會(huì)被割成碎片吧。
“咚咚，咚咚”我一聽到門聲，馬上興奮起來，會(huì)不會(huì)是他們來了呢。我欣喜若狂，我跑過去開了門，我正準(zhǔn)備叫人，可是卻聽到一個(gè)陌生的聲音，“小朋友，你訂的CF專用鍵盤已經(jīng)到了，請(qǐng)查收�！蔽业男膹奶炜找幌伦拥舻搅藣{谷，我沮喪地給他錢，關(guān)了門。
正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，“咚咚，咚咚�！遍T聲又響了，我想：不會(huì)又是什么訂單吧，我跑過去開了門，我的表情從沮喪轉(zhuǎn)換到了狂喜。“生日快樂，佳佳！”一只凍冷的'手摸了我的臉，是媽媽，后面還有一大群人，都是我的好朋友。他們說道：“孫錦泓，生日快樂！”我感動(dòng)了。這種失而復(fù)得的感情難以用語言來表達(dá)，我連忙請(qǐng)他們進(jìn)了屋，我開了暖氣，給他們每人倒了一杯熱咖啡。
原本清冷的屋子，一下子變得熱鬧起來，我感到心里暖暖的，我不知道驚喜還在后面呢……
我很奇怪，爸爸為什么沒來，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，門聲又響了，我正準(zhǔn)備去開門時(shí)，我的好朋友，天天卻先去開門了，一開門，我就看到了爸爸，可……爸爸身后那個(gè)推車上的是……
不會(huì)是蛋糕吧！“佳佳，祝你生日快樂！”一個(gè)旋轉(zhuǎn)型的大蛋糕呈現(xiàn)在我的眼前，此時(shí)的內(nèi)心，早已是裝滿了驚喜，再來個(gè)這么大的present，我可真受不了。
“賊賊，生日快樂！”（因?yàn)槲业挠螒騃D叫賊賊）咦？這是？不會(huì)是小峰吧！我尋找他的身影，找到了！沒想到小峰也來了，我們一起吃蛋糕，我也許了愿。
“接招！”客廳里的蛋糕飛來飛去，我左一丟，右一投，爸爸媽媽也加入了進(jìn)來，我的全身上下都有蛋糕，聽所的人都在歡樂的海洋里遨游……
我會(huì)把這個(gè)美好的回憶用一個(gè)最好的盒子和一條最好的絲帶，好好地包裝，永遠(yuǎn)地放在自己的心里，永遠(yuǎn)地給這個(gè)回憶留在我心中的一片田地。
高中的回憶作文 30
隨著時(shí)光漸漸地流逝，也隨著我越長(zhǎng)越大，那珍珠般的回憶已經(jīng)快要無影無蹤了。我常常想:如果，時(shí)光還能倒流該多好，不至于現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)被自己遺忘。
曾經(jīng)的我，天真可愛，無憂無慮。瞧，一個(gè)小女孩站在一條清澈見底的小溪上的小橋上，正和小魚小蝦聊天呢！她的臉上洋溢著幸福的笑容，不停地來回跑動(dòng)，這是為什么呢？哈，原來是去取魚食��！多么天真，可惜不能再倒回，倒回那個(gè)沒有人打擾、自由自在的樂園中。其實(shí)，現(xiàn)在的自己也未嘗不好。每天坐在干凈明亮的教室，坐在舒服干凈的課桌上，上課認(rèn)認(rèn)真真地上課，下課和同學(xué)們嬉戲打鬧，晚上回到家和爸爸媽媽聊聊天，這樣的生活也豈不是很舒服嗎？“為什么還要時(shí)光倒流呢？這樣的生活也挺舒服的�！蔽医�(jīng)常這么想。
曾經(jīng)，爸爸媽媽遠(yuǎn)離我們?nèi)ネ獾卮蚬ぃ疑畹脽o憂無慮，卻不像留守兒童一樣每天盼望著爸爸媽媽能回來看我們一眼也好�！暗降诪槭裁磿�(huì)這樣？難道我真的和父母在一起就不好嗎？”這個(gè)問題就這樣漸漸陪伴了我6年，到至今我也不明白，到底為什么。
曾經(jīng)的自己是多么天真��！每天都發(fā)生著不一樣的趣事�？矗艺诜N牛奶呢！哈哈，我是多么幼稚無知，還以為那棵小苗真的是“牛奶苗”�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，趣事也越來越少了，每天也只能回憶、回憶，平凡地過去，未嘗不好��？我還是不停地想，不停地問自己。而我現(xiàn)在也終于明白了：以前的我變了，少了一份天真，變得成熟了；以前的回憶少了，少了一份童真，變得平凡；以前的一切少了，少了一個(gè)已經(jīng)變得成熟、不再擁有天真可愛、幼稚無知的我，變得更加美好。
曾經(jīng)的回憶，現(xiàn)在的回憶，也只是少了一份天真幼稚，變得喜歡懷念。而這一切也只是因?yàn)樽约鹤兞�，長(zhǎng)大了，所有的一切也變了。因?yàn)橥甑慕嵌仁嵌嗝吹奶煺婵蓯�，而現(xiàn)在的角度是多么的成熟、真實(shí)，所以現(xiàn)在和從前的一切在不同的人看來也是不同的.。而曾經(jīng)的回憶也并沒有完全變了，完全消失了，而是深深地藏在現(xiàn)在的我的心里，刻在了現(xiàn)在的我的腦海中那個(gè)未知的角落。
高中的回憶作文 31
一顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿，但是流星還會(huì)再來；一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過了祝福，浪花也還會(huì)再來；一個(gè)故事只講了一遍，我錯(cuò)過了聆聽，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯(cuò)過什么......
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿著開花的土地，春天吹著口哨子。從柳樹上摘一片嫩葉。從杏樹上掐一朵小花。
在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂的旋律流淌起來。哨音在青澀的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小樹葉快快成長(zhǎng)。
新翻的泥土閃開了路，滴著黑色的油，哨音順著鏵犁的鏡面滑過。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早！
少年我從陽光的熱鬧里走出來。在深夜的校園門邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長(zhǎng)，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽光的初始，我疾走。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的`笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。
青年
花兒開了，是生命的結(jié)束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？
人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂，也需要快樂，也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽，是一條剛畫好的起跑線。
明天還沒到來，那是一本我未翻的書，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開墾的荒地，需要汗水和心來耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì)是明天美好的回憶
高中的回憶作文 32
人生像打碎了的水晶球，每一個(gè)碎片都閃閃發(fā)光。童年則是最閃亮的一片碎片。一天在廚房我撿到了在廚房的快樂。
領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單的那天，教室里充滿因解放而自由的怡然自樂。我與同學(xué)——賈銀潔，在回家的路上談笑風(fēng)生。當(dāng)她來到我家時(shí)已是中午，一頓飯過后，我們各做各的作業(yè)。（當(dāng)時(shí)家人都睡午覺了）“咕咕咕咕~~~~”一聲肚子的怒吼打破了寧?kù)o�！拔叶亲羽I了�！辟Z銀潔笑著對(duì)我說。我摸了摸空癟癟的肚子，贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們向廚房進(jìn)軍。我下意識(shí)的拿了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)大鍋和油。我把灶臺(tái)一開火一下冒了出來，我急忙一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子，拿起小油桶往鍋里倒，油滴入鍋內(nèi)好似調(diào)皮的小男孩在鍋內(nèi)來回的奔跑玩耍。油漸漸地看似很多，我一下停住手，油撒了些許到了地面。我管他三七二十一，急忙忙的拿到碗，我把雞蛋往她手里一放一個(gè)交給你打蛋的陣勢(shì)。說時(shí)遲那時(shí)快，她把雞蛋圓滾滾的頭撞了下碗邊，蛋黃與蛋清滑溜溜的流了下來，不過仔細(xì)一看，連雞蛋殼都重在參與！我先是一驚，拿起第二個(gè)雞蛋開始我人生中第一次打雞蛋，我在電視中雖說不止看了十遍連幾千遍都有了呢！但親自體驗(yàn)還真沒過一次！我學(xué)著廚師的手法，陌生的把蛋中間的殼往碗邊一敲，一掰。之后就只剩兩個(gè)一半的蛋殼，我把蛋清與蛋黃從蛋殼中抖盡后扔掉，拿起一雙筷子不停地?cái)嚢�，途中放一次味精與鹽，不知攪了幾分鐘，聽到賈銀潔不耐煩的聲音時(shí)才停下打蛋項(xiàng)目。見鍋中的油漸漸地微小的有所小震動(dòng)，我拿起剛拌好的'成黃色的液體往里倒，不一會(huì)兒煎雞蛋便慢慢成形，雞蛋的整體從黃色變?yōu)樯铧S色。我拿起鍋鏟打算讓雞蛋餅翻身，我從邊緣開戳它當(dāng)戳到餅底時(shí)我把餅鏟起翻一個(gè)身結(jié)果一半翻好了一半沒翻好。賈銀潔霸氣一聲：“我來！”拿起鍋鏟嫻熟的把雞蛋餅翻身，只剩我一人目瞪口呆的呆在那。雞蛋餅出鍋，我們倆的眼睛直勾勾的盯著蛋餅從未離開過。她先嘗了一口吃完后，豎起大拇指說：“雖然沒什么味道但是卻很好吃！”隨即我也嘗了一口，嗯！真的很好吃自己的雙手創(chuàng)造出來的食物最美了！
如今我悟懂了一個(gè)道理：一次做任何事重要的是經(jīng)歷而不是結(jié)果。你做了，說明你敢于嘗試，今天的失敗說不定就會(huì)成為明天的成功。
高中的回憶作文 33
愛，猶如一個(gè)厚厚的筆記本，書寫著往事;愛，又似一個(gè)舊的投影儀，播放出過去的故事。在我的世界里，愛是一種回憶，在回憶中再一次品味其中的韻味……
在我上幼兒園時(shí)，我有一件淡紫色的毛衣，這件毛衣是我的最愛，那容易的樣式，高貴的風(fēng)格也只有心靈手巧的外婆才能做出吧!這件毛衣在我的幼兒園形成了一陣風(fēng)浪。每當(dāng)其他人問我這是從什么地方買的，我一直會(huì)驕傲的去告訴她：“這是獨(dú)一無二的!是我外婆為我做的，買不到!”我淡紫毛衣在幼兒園三年的秋冬季節(jié)兩季，裝飾著我的公主夢(mèng)。目前這件毛衣已經(jīng)小了，但是我還是把它珍藏在我的衣柜里。由于這件毛衣上有外婆的味道，有專用于對(duì)外婆的回憶。在我上中班的寒假，我與爸爸媽媽回外婆家，一到外婆家，外婆便拿出了她為我做的新毛衣，毛褲。穿上它們暖暖的，心也跟著暖了起來。我的外婆因年齡有些大了雙眼花了穿線不大容易，每次我便幫著外婆做這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。一天，我因出去玩的太“爽”把外褲劃破了，露出了里面的毛褲。但還是非常晚才回家，回到家洗洗漱漱便去睡覺了，全然不考慮那已破了的外褲。第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這外褲居然整齊的擺在了我的'枕頭邊，充滿幻想的我，睜大了雙眼瞪著這件會(huì)“走路”的褲子，沉浸在了遐想之中。過了一會(huì)兒，我不考慮形象地穿著睡衣，便跑出屋去二樓找外婆和她推薦我的新發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我與外婆說此事時(shí)，外婆一臉寵溺地對(duì)我說：“傻孩子，哪有哪些會(huì)“走路”的褲子呀……”我望向憔悴的外婆的雙眼里布滿了血絲，我不禁了解了些什么。目前我感覺到鼻子有些酸了……
當(dāng)我在這部分往事中陷入了沉思的漩渦，在那一遍遍地沉思中，我仿佛悟出了其他的蘊(yùn)意，我了解了，有時(shí)愛亦是一種回憶……回憶的愛，它需要用心去感受，用心去聆聽。當(dāng)你錯(cuò)過它時(shí)，你才會(huì)了解回憶的愛是塊瑰寶。
7月，我的外婆永遠(yuǎn)的離開了我。就像是我心中專用外婆的那片云下起了小雨，雨過后卻沒絢爛的彩虹，只留下那一片灰暗。我的世界黑了，但死神掠奪的只是我的親人但帶不走我選擇回憶的權(quán)力……
高中的回憶作文 34
我現(xiàn)在不算太大，所以回憶應(yīng)該算是屬于童年的，童年在于我看來，最自由就是在老家和外婆家了。
二年級(jí)以前，我都是在老家讀的，在那里讀的一年級(jí)是我最開心的讀書時(shí)光。在春季，學(xué)�；▍怖锖麧M天飛，我和同學(xué)拿著校服鋪天蓋地，把撲倒的蝴蝶都塞進(jìn)礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打著翅膀，能看得到瓶中都是白色和黃色的粉末。大課間時(shí)我們又去抓蜜蜂，我一手拿著瓶，另一只手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子捏住蜜蜂的腹部，塞進(jìn)瓶中。不知為何，我長(zhǎng)大了卻越發(fā)地害怕這些昆蟲，越長(zhǎng)大越膽小，是因?yàn)槌跎俨慌禄幔?/p>
在外婆家，我也是喜歡在鄉(xiāng)間瘋鬧，在田野阡陌上奔跑，我一向喜歡鄉(xiāng)野的那種氣息，自由自在。我有很多個(gè)叔叔，給我印象最深刻的是那個(gè)獵人叔叔，我的其他叔叔都很正經(jīng)，都忙著賺錢，只有這個(gè)叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次，他說要帶我們抓刺猬，我們一群小孩子興奮極了，都圍著他向田野走去。我們走過田地，走進(jìn)一片林子，秋天讓書掉了很多葉子，樹上只有一點(diǎn)零零散散的枯黃，我們踩過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，叔叔在地上拴起一根粗壯的樹枝，在一排排的土墩上戳來戳去。終于，他捅進(jìn)了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口用樹葉掩蓋著，很難發(fā)現(xiàn)，叔叔又用樹枝在洞中扒來扒去，終于扒出了一個(gè)刺球，這把我們可興奮壞了。
叔叔決定再抓一只給這只做個(gè)伴，讓它不會(huì)太孤單。于是我們又捅來捅去，又捅到一個(gè)洞，但里面什么也沒有。最后我們?cè)谝粋�(gè)坑洼中發(fā)現(xiàn)了又一只刺猬，我們小心翼翼地抓著它的刺，把它提回家，在外婆的'院子里把它們放了出來。它開始一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮成一個(gè)球，后來它放開了膽子，在院子里爬來爬去。在我們看得津津有味時(shí)其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了，旁邊還有一個(gè)水缸擋著，我們瞅了半天也沒有找到它，于是我們害怕另一個(gè)也跑掉，把他們放進(jìn)了紙箱中。第二天，我們來看刺猬，而紙箱里卻什么也沒有，我們問外婆，外婆說刺猬在晚上被凍死了，外婆扔了。而我們過了一會(huì)又問外婆，她又說她放生了，到現(xiàn)在我也不知道那只刺猬到底怎么了。
童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺猬，就是我最珍貴的回憶。
高中的回憶作文 35
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，雨下得很大，人們紛紛舉起了傘，我站在荷花池邊的一個(gè)小亭子里，欣賞雨景。荷花池邊人來人往，雨中的荷花在風(fēng)中搖擺，好像在向行人招手。路人們舉著傘，一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五八門的傘，我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。
我的那位朋友叫何抒倩，外號(hào)“小泥巴”，因?yàn)樗L(zhǎng)得比較黑，又愛玩泥巴，所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離，我們春天一起放風(fēng)箏，夏天一起游泳，秋天一起走過一條落葉鋪成的金色大道，冬天一起跑馬拉松。我的這位朋友送我傘的事，要從那天說起。
那天，我的媽媽在早上不停的叮囑我，要帶傘，下午可能要下雨，而我趕著上學(xué)，所以傘忘帶了。下午放學(xué)，“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨傾盆，“小泥巴”走了過來：“嘻嘻！沒帶傘，是不是想做落湯豬了呀！”我氣得瞪著大眼睛，這時(shí)，我見的人開始少了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在我的眼中打轉(zhuǎn)。“走啦！”“小泥巴”拉著我的衣角說：“我們住得近，一起回去吧！”于是，我們一起打著一把藍(lán)色的.小傘，一路上開心的說笑！
“呦！抒倩，淋濕了吧！都是這馬大哈，讓你凍著了！”我不好意思的笑了一笑！“還笑！”媽媽生氣的說：“還不找件衣服讓人家換上！”我找了一件大衣讓她換上，換上了我的大衣后，她就跑了回家，傘落在了我家。
第二天，我?guī)е鴤慊氐搅耍氚褌氵�給“小泥巴”�？伞靶∧喟汀睕]來，我以為她病了，就跑到了她家去看她，可是，家中沒人，但有一封她留給我的信，她說，她的父親工作有調(diào)動(dòng)，所以，她和爸爸一起去了邊疆，可能不回來了，那把傘就送給我，做個(gè)紀(jì)念！
失去了才知道珍惜，這句話，我終于理解了�；厥淄�，我的心情總是平靜不下來，我失去了我最好的朋友。從她離開的那刻起，我突然覺得少了什么似的，走在路上，耳邊回響的是昔日的笑聲，來到，眼前的是她玩鬧得樣子。這是因?yàn)檫@樣，那把傘，成了我最寶貴的東西，沒事時(shí)，我就會(huì)輕輕的撫摸她，讓淚落在傘上，靜靜的，碎了……我想，雖然我們隔之千里，但是，無論相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)受限制，會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去的，不是嗎？
高中的回憶作文 36
回想起畢業(yè)典禮上的一幕幕，好像就是剛剛發(fā)生的事，同學(xué)們的音容笑貌依然清晰地浮現(xiàn)在腦海。突然，我的鼻子好酸······陪伴了我們六年的美麗校園，從畢業(yè)這一天起對(duì)我們來說，就已經(jīng)換了一個(gè)稱呼——“母校”。
母校啊母校，您為我們帶來了一個(gè)又一個(gè)精彩的童年，這一切的一切，我們永遠(yuǎn)都無法忘記！
我們——
無法忘記，剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們那一臉的天真無邪，一臉對(duì)小學(xué)生活的憧憬與渴望。
無法忘記，課堂上，一只只豎起的手，一次次精彩至極的討論。無法忘記，課間，操場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲的背影；音樂課上，老師用鋼琴奏出的一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
無法忘記，講臺(tái)前，老師含辛茹苦的身影；黑板上，那一個(gè)個(gè)粗壯有力的粉筆字。
但我們更無法忘記的，是同學(xué)們之間那份純真的友誼和老師們的一顆天使愛心！
當(dāng)我們以一名小學(xué)生的身份，最后一次邁出母校的大門時(shí)，一切與母校相關(guān)的'記憶，都成了回憶。
記得，以前的一次課間，我和同學(xué)們正在玩游戲�？梢徊恍⌒乃さ沽�。再一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮，鮮血伴隨著陣陣疼痛透過傷。
口滲了出來。好朋友們見了，連忙把我扶進(jìn)教室坐下，然后找出班上的醫(yī)藥箱，手忙腳亂地替我消毒上藥。雖然，現(xiàn)在膝蓋上還是有一點(diǎn)輕微的疤痕，但是，它在我的心里，卻留下了一次美麗的感動(dòng)。還記得，四年級(jí)時(shí)的班主任——曹老師。她為了讓我和另一位成績(jī)也很不錯(cuò)的女同學(xué)期末考試能夠名列前茅，利用休息時(shí)間把我們叫到辦公室，對(duì)我們說：“你們這次期末考試一定要考出好成績(jī)來。這樣，我有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施，你們兩個(gè)誰考得好，我就送給她一份禮物�！笨荚嚱Y(jié)果揭曉了，我考的較好，曹老師就真的送給我一份禮物。我當(dāng)時(shí)真的是又驚喜，又
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