讀書與生活作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書與生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書與生活作文 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
——題記
從小我便與書結(jié)下不解之緣。
“考完試后，我要去書店玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地?fù)徇^，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物仿佛都已不在，只獨(dú)自與作者進(jìn)行心靈對話，忘卻時(shí)間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍(lán)，天也落日，踏著夕陽的余暉，滿載而歸。
而與書的對話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網(wǎng)上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對等的人，而不是單單以價(jià)錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過，樹影迷離。手捧上一本書，陽光穿過車窗，打在書上，投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。手輕輕翻過書頁�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆寄滄�！�，是李白直面困難的樂觀與豁達(dá)�？邕^千年時(shí)光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進(jìn)行對話，列車疾馳，開向盛夏長安，開向歷史深處……
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風(fēng)花雪月里，看一時(shí)歲月靜好，度一場現(xiàn)世安穩(wěn)。
讀書，讓生活更美好。
讀書與生活作文 篇2
“一日無書，百日荒蕪�！边@句話就是為我量身定做的，書已經(jīng)為我日常生活的一部分，是我最親密的朋友。我不能沒有它，它也照樣需要我來陪伴。
我第一次和它接觸是在上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)候剛開學(xué)要發(fā)新課本，發(fā)下來以后我就特別激動(dòng)的一頁一頁的去翻閱，每一頁都是那么有趣，那新紙和新印油墨脆生生的清香更是讓我愛不釋手，就這樣我開始了對書的追求。
后來，我喜歡上了童話故事。那時(shí)候?qū)W校每到下午課間活動(dòng)都會在廣播里播放一兩個(gè)小童話故事，而我就是那個(gè)最忠實(shí)的聽眾，我會找一個(gè)安靜的地方閉上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后來我們班主任知道我特別喜歡看書便經(jīng)常會給我推薦一些讀物和報(bào)刊，使我從中認(rèn)識到了從來都沒有見過的世界。
上了中學(xué)以后，我開始讀起了一些篇幅較長的文學(xué)作品。例如《假如給我三天光明》，在我看這本書的那段時(shí)間里，就好像我也活在了那個(gè)世界一樣，見證了那段生命的奇跡。這本書真的給了我很大的啟發(fā)，教我們?nèi)フ湎r(shí)間，珍愛生命。更是明白了“一書一世界，一語一天堂”的含義，這些都是它帶給我的體驗(yàn)。
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深的吸引著我，就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦、開闊了我的眼界、讓我能清楚的面對復(fù)雜的世界。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢的向上攀登，到達(dá)“書山”的頂峰，飽覽無限風(fēng)光�！皶敝x謝你把我?guī)肓艘粋�(gè)知識的殿堂！謝謝你豐富了我的日常生活！
讀書與生活作文 篇3
有時(shí)候看書，也是靜心的一種舉動(dòng)吧。
書面上的字字句句，有時(shí)候看著看著，仿若就是在看自己。
沒有刻意地去深究哪一個(gè)字詞，可也許就會有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍，其義自見”，應(yīng)該講的就是這樣的境界吧。
記得小一些的時(shí)候，老師總是布置一些背誦作業(yè)，其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了，但只是了解了字面的意思，隨著年齡的增長，再想起那些字詞，突然有的就了解了其中的道理，更多的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)歷不同，每一個(gè)時(shí)期對于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩來講，最初只是單純地知道，這是說勞動(dòng)人民辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食。后來有一天，學(xué)校組織大掃除的活動(dòng)，時(shí)值夏季，盡管有屋檐擋陽光，偶爾有微風(fēng)吹拂，還是會覺得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯，那可是直接在大太陽下勞作呀。
再后來，有機(jī)會去體驗(yàn)了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說那癢癢的感覺，巴不得立馬回家沖個(gè)澡。
看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺悟出書上的道理，了解了這樣的一個(gè)循環(huán)，我們就會漸漸地喜歡上了看書吧。
讀書與生活作文 篇4
最喜歡坐在窗邊讀書了，拿起一本書就看，靜靜品嘗讀書帶來的樂趣，讀書使生活更美好。
小時(shí)候在爸爸媽媽，哥哥姐姐引領(lǐng)下讀書。有空時(shí)同學(xué)叫我去玩我都不去，我去找姐姐給我讀童話書，有時(shí)候姐姐不給我讀我自己拿起書讀，但是我認(rèn)識的字有限，就會爸爸媽媽交我的那些字。讀書不但可以認(rèn)識很多字，還可以交寫作文。
上小學(xué)我認(rèn)識的字多了，可以讀的書也多了。我有許多小問題都在百科全書，《十萬個(gè)為什么》里找到了答案，可是后來《十萬個(gè)為什么》也不能滿足我的需求。后來我不多讀這一類書了。但是讀過的《十萬個(gè)為什么》里有些內(nèi)容我深深的印在腦子了。
有一次，我在不經(jīng)意間看到了一個(gè)食譜，我把它偷偷拿到屋子里鎖上門，看這本書，我才知道媽媽做的飯菜這里面都有。我來到廚房，看見媽媽在做飯，我問媽媽你這本書在哪里買的，媽媽說姥姥給他的。我媽媽又問你想吃哪個(gè)我給你做，我照著媽媽給我的清單買，正好看見姐姐來我家，我買完東西去追她，看見她背著一個(gè)黑書包，我猜里面是書，姐姐每次來我家都會給我?guī)�，我們一起到了樓上，我把食材放到廚房姐姐就把我拉進(jìn)屋子里，把書給倒了出來，里面有：《城南舊事》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《愛的教育》、《小英雄雨來》……這幾本書夠我讀幾個(gè)月了。
讀書豐富了我的業(yè)余時(shí)間，豐富了我的課外知識！
讀書與生活作文 篇5
書像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。書像一盞照明燈，為我們照亮前方的路途。
記得有一次媽媽對我說：“女兒，媽媽下去拿一個(gè)東西，你能幫媽媽看一下鍋嗎？”我說好的：“媽媽，你放心吧�！眿寢屪吡�，可是我一直都沒有去看過，只顧著看書，媽媽回來了，她讓我去廚房一下，我看見媽媽端著一盤黑乎乎的東西，他媽哭笑不得，我也很不好意思。
一年級的時(shí)候，我開始看一些簡單的繪本，二年級看的那些字多一些的圖畫書，三年級就開始看圖畫少字多的書，家里滿滿一書架的書，沒有一本是我沒有看過的，我還學(xué)會了讀書的方法，要準(zhǔn)備一個(gè)本子，把紀(jì)律好的好詞好句都抄寫在上面，這樣沒事可以看看讀書再寫作也很有幫助，可以看看別人的寫作手法，把優(yōu)美的詞句運(yùn)用到自己的寫作里，這樣寫作就會變得簡單許多了。
對我來說，書是最重要的的書，能讓我們學(xué)到更多的知識，了解別人的想法，知道別人的故事，書能讓我們直到世界的奇妙，書還可以讓我們認(rèn)識一些字，當(dāng)沒事的時(shí)候，拿起一本書，樹立的人，經(jīng)歷過的事情，仿佛我也來了一次冒險(xiǎn)，梳理的人認(rèn)識了朋認(rèn)識的朋友，仿佛我也和他們一起玩耍，舒適，一個(gè)奇妙的世界，那我從無聊的現(xiàn)實(shí)走進(jìn)有趣、奇妙的世界。
讀書與生活作文 篇6
生活分為許多種，有休閑生活、娛樂生活等。然而，我最喜歡的生活就是我的讀書生活了。學(xué)習(xí)之余我很喜歡讀一些課外書，因此，家里就擺放著許多書，書柜上、書架上、床頭邊，到處都是書，有經(jīng)典笑話、童話故事、寫作指導(dǎo)、四大名著、還有一些雜志等等。大多數(shù)是姑姑借給我看的，部分是自己在學(xué)校訂的和超市買的。
在這些書中，我比較喜歡看的是《木偶奇遇記》、《吵鬧村的孩子》、《小飛人卡爾松》、《三國演義》和《中國少兒百科全書》。這些有的是童話，有的是兒童小說，有的是四大名著之一，不管是哪一本都令我增長了不少知識。哦！讀書呀，真有不少好處和收獲，例如，讀了有關(guān)童話故事的書，我會和故事中的主人公一起喜、一起怒、一起哀、一起樂。讀了關(guān)于寫作指導(dǎo)的書，會提高我的寫作水平。
讀了關(guān)于文學(xué)的書，會開闊我的視野。讀了一些關(guān)于笑話的書，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都會讓我更加快樂……
讀書與生活作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，要讀書才會有進(jìn)步，才有擴(kuò)展。小時(shí)候可我非常不愛讀書。我的讀書故事是這樣的：有一次我吵著鬧著要媽媽講故事，媽媽講的是《丑小鴨》，這個(gè)故事可好聽了，我說：“媽媽，我想讓你叫教我認(rèn)字，好嗎？”“好的，媽教你每天認(rèn)十個(gè)漢字�！眿寢屨f。日子一長我就認(rèn)會了許多漢字，并且愛上了讀書。如今讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有時(shí)間就會拿起書讀。
我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《少兒百科全書》等，我最喜歡《西游記》中的嫉惡如仇的神猴孫悟空，和任勞任怨忠心耿耿的沙和尚以及慈悲寬厚但軟弱迂腐的唐僧，讀書讓我懂得了做人要孝，為人要善。還要有克服困難堅(jiān)持到底的恒心。
讀書與生活作文 篇8
學(xué)校里發(fā)了一本書，書的名字是《雷夢拉與爸爸》。當(dāng)拿到這本書時(shí)，我愛不釋手，就迫不急待的去讀。打開第一章《發(fā)薪水的日子》，我心想：雷夢拉和爸爸之間發(fā)生了什么事呢？原來，今天爸爸發(fā)工資了，爸爸回來的時(shí)候會給雷夢拉和姐姐碧翠西買禮物，而且還會帶全家人去餐館吃飯，是全家人特別開心的日子，他們多少幸福呀！讀著讀著，我也分享到了他們家的幸福和快樂，讀書是多么快樂呀！
就這樣，我每天堅(jiān)持讀書，帶著問題去讀書，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中增長了知識，開闊了視野。在讀書中找到快樂，使我愛上了讀書。
讀書與生活作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書讓我們的生活變得更加豐富多彩，書讓們生活不再那么枯燥無味。我喜歡讀書，我愛讀書生活。
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來，感受書給我們帶來的無限樂趣，讀書會給人一種奇妙的享受，讀書還會陶冶人的情操。我們徜徉在讀書的海洋當(dāng)中，我們翱翔在書的天空之中。讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
上學(xué)起，老師就教我們背誦《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》等，唐詩的朗朗上口讓我很愉悅；讀了《天凈沙·秋思》，我明白了馬致遠(yuǎn)對友人深深的思念；讀了蒲松齡的《狼》，我懂得了要勇于同邪惡勢力搏斗，不要抱有幻想；自打三歲起，爸爸就給我買了一本帶拼音的《十萬個(gè)為什么》，從那以后，我有什么不懂呢，就會翻開那本書去尋找答案，從這本書中，我明白了海水為什么是咸的？人類是從哪兒來的？天空為什么會是藍(lán)的……
從剛開始的童話到古詩，在從古詩到小說，從小說到散文，越來越復(fù)雜。但我越來越沉浸其中，不能自拔。
書就像大海中的一個(gè)航標(biāo)，就像沙漠中的一個(gè)指南針。愛上讀書，我的生活不再像一片枯黃的落葉。
讀書與生活作文 篇10
書，被微風(fēng)拂過，扉頁在“呼啦啦”地翻著。
一縷書香，潛入我的夢境……反復(fù)流連于一片竹林，握手捧一卷書，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開的云霧，走進(jìn)一間小竹屋，硯臺上，是沒磨完的墨，桌子上是沒有品茗完的茶，茶香與墨香融合益漸飄遠(yuǎn)，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書，靜靜地坐著，讀著，忘卻了塵世的喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。
裊裊書香暗自浮動(dòng)，我體驗(yàn)“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運(yùn)移漢祚終難度，志決身殲軍務(wù)勞”的敬意。品味著浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的感受，以及那個(gè)令人深究的哲理。
忽地一束陽光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開，伴隨著徐徐清風(fēng)，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書，猶如久旱遇甘霖。在書中流連，賞盡世間綺麗風(fēng)景，勘破世間真相，深入人心的探究。
“賭書消得潑茶香”，讀書，是習(xí)慣，也是生活。
讀書與生活作文 篇11
“源源，該睡覺了，10點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢”，哈哈，你們不知道我在干什么吧，我是在看書呢。媽媽的催促聲又一次響起了，我看了看表，是啊，都10點(diǎn)了，該睡覺了。
我的讀書故事還有很多，下面是我其中一個(gè)的讀書故事，你們可要認(rèn)真聽好�。�
有一次，媽媽臨睡前給我講了一本科普書，名叫《吃了豹子膽再去老虎家看看》，媽媽給我講了一兩篇以后，就關(guān)燈睡覺了，我對那本書非常感興趣，翻來覆去怎么也睡不著，所以我就開了燈，接著又看那本書，看了有5篇，直到11點(diǎn)多我才瞌睡，我躺到床上，一閉眼就睡著了。
原來，讀書不但有知識，還有快樂��！
讀書與生活作文 篇12
相信大家都很喜歡讀課外書，我也不例外。我開始最喜歡的書是《敏豪生奇游記》。故事里講述了敏豪生的一些歷險(xiǎn)事跡。其中有一段記憶最深刻的是敏豪生先生在一個(gè)寒冷的冬天，到處都是厚厚的雪，路過一片森林時(shí)遇到了一只餓狼，在與餓狼搏斗中敏豪生先生的馬兒被餓狼咬死了，敏豪生集中精力和餓狼斗智斗勇，在多少次回合后戰(zhàn)勝餓狼，最后征服了餓狼為先生拉雪橇。通過這個(gè)故事我了解到，不管遇到什么事都不要害怕，要開動(dòng)智慧來解決問題。所以從此我更喜歡讀書了。
書是智慧誕生的精華，只要你認(rèn)真地去讀，總會有所收獲。
讀書與生活作文 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“ 讀萬卷書，行千里路”等等這些名言大家一定都很熟悉，下面我就和大家說說讀書和我們生活的關(guān)系吧!
我的爸爸媽媽都是農(nóng)民的兒女，他們都很愛讀書，上學(xué)時(shí)成績優(yōu)異，考上了大學(xué)。爸爸現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的整形醫(yī)生，媽媽是一位美麗的白衣天使。爸爸媽媽通過讀書改變了他們的生活，也間接改變了我的生活。
在爸爸媽媽的熏陶下我也愛上了讀書。記得小時(shí)候我總是纏著媽媽給我講《乖狐貍》《丑小鴨》的故事，有時(shí)候媽媽工作很忙，就沒有時(shí)間給我講，我還感覺很委屈。等我長大上學(xué)后媽媽給我買了《乖狐貍》《丑小鴨》等書，我現(xiàn)在可以自己讀書，再也不用媽媽給我講故事了。
我熱愛讀書，從童話故事到古今中外名著，讀《安徒生童話》讓我知道了安徒生怎樣從一個(gè)鞋匠的兒子成為大名鼎鼎的童話大王;讀《一千零一夜》讓我知道了它原來還有一個(gè)名字叫《天方夜譚》;讀《紅樓夢》讓我知道了賈寶玉和林黛玉的凄美愛情故事;讀《西游記》讓我知道了什么是師徒情深，什么是毅力，什么是責(zé)任……
讀書使人成長，讀書使人進(jìn)步，通過讀書學(xué)習(xí)我認(rèn)識了很多字，也讓我學(xué)會了很多生活技能，坐公交、去商場購物就不用再詢問別人了。讀書讓我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。首先，早睡早起，按時(shí)吃飯。其次，尊老愛幼，愛護(hù)弟弟妹妹，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的奶奶等等。以前我是個(gè)愛動(dòng)的女孩，媽媽就給我買了好多書讓我看，通過看書我變得沉穩(wěn)了許多，不再毛毛躁躁了。如今我讀了很多書，家里書架上、床上、沙發(fā)上都是書籍，進(jìn)入我的房間猶如進(jìn)入書的海洋。
最讓我記憶深刻的是梁啟超的《少年中國說》：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�
從我做起，從小做起，熱愛讀書，改變自己，為中華之崛起而讀書。
讀書與生活作文 篇14
雖然現(xiàn)在有電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得信息和知識，但我覺得堅(jiān)持讀書是最重要的。
理由一：讀書可以增加我們理解和閱讀能力。我們來比較一下電視和書：電視上面只是圖片和聲音，并沒有文字，所以比較好理解，但是過于單調(diào)，感受不到文字的色彩，而且根本不需要用腦子；而書呢，它基本是文字，更能給人一種想像的空間，讓讀者自己想像人物、事物、場景等等，而且書中文字是有許多感情色彩的，我們透過文字，看到了人物的內(nèi)心世界，看到了事物的本質(zhì)，明白了做人的許多道理。相比之下，書更能開發(fā)我們的智慧，我可以這樣比喻，電視電腦看的東西是“快餐”，沒有營養(yǎng)，而書就是一頓營養(yǎng)美味的大餐。
理由二：電視電腦對身體和眼睛傷害很大。現(xiàn)在許多兒童二三年級就架上了眼鏡，這是為什么呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)在電視電腦用得太多了。古人為什么不近視呢？因?yàn)樗麄冎豢磿瑫鴮ρ劬π〉枚�；而電視電腦不僅對眼睛有害，還對身體有傷害，影響了我們的健康。
可見讀書是生活的必需品，它能豐富生活增長知識。希望讀書能替代電視和電腦，希望讀書的精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讀書與生活作文 篇15
小時(shí)候，我最喜歡奧特曼了，每次看到電視上播放奧特曼，我就癡癡坐在電視機(jī)前看個(gè)夠，任憑媽媽怎么叫我都不應(yīng)。這還不夠，我就到書店把所有的奧特曼書本買來一本一本地看，心里想：“這下我可以慢慢欣賞了，不會像電視那樣還要等時(shí)間，過了時(shí)間就沒得看了�！蔽铱粗鴷锏膴W特曼，無數(shù)次在夢中與怪獸作斗爭，還不時(shí)地模仿，仿佛要把自己變成真的奧特曼，做真正的勇士。從那時(shí)起，我想書比電視好多了，也從那時(shí)，我慢慢地與書結(jié)緣了。
漸漸地，我長大了，就不再是那個(gè)只會看奧特曼的小孩子了，慢慢地，我迷上了漫畫書，漫畫書里的情節(jié)比奧特曼可豐富多了。漫畫把所有的故事用圖畫的形式展示出來，畫的圖畫也很搞笑，很夸張，很刺激。《爆笑校園》里的呆頭，他總是喜歡和他的朋友旺財(cái)一起在校園搞怪。他說別人幼稚，自己還在看天線寶寶的電視;老師叫他寫散文，他卻把整張?jiān)嚲斫o撕了;老師說蘋果英文怎么讀，他說“挨炮”，兩個(gè)蘋果怎么讀，他說“挨兩炮”，真是一個(gè)超級大笑話，但他也很善良、誠實(shí)。
沉浸在漫畫的世界里，我非常的開心，《阿衰》、《阿Q》、《斗羅大陸》、《美國尋寶記》等20幾本漫畫，帶領(lǐng)我走遍了全世界，看到了每個(gè)國家獨(dú)特的風(fēng)景，讓我增長知識。比如埃及的金字塔;1889年建成位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的埃菲爾鐵塔;南極的帝王企鵝，媽媽爸爸輪流孵蛋的情景，真的令人打開眼界。
隨著年級的增加，我對書的要求也越來越高了。每次來到書店，真想把書店里所有的.書都看完。有一天，媽媽推薦給我一本《格林童話》，里面有很多的童話故事，《漁夫和他的妻子》、《大拇指湯姆》、《白雪公主》等等，讓我知道了人應(yīng)該具有善良的、樂于助人的品格，只有這樣才能得到更多人的幫助，也才能交到真正的朋友。慢慢地，我喜歡上了那些有完整故事情節(jié)的，能給人深刻道理，啟迪智慧的文學(xué)書了�！缎」适麓笾腔邸�，每一個(gè)故事都能帶給人深刻的道理。《奧巴馬那無畏的希望》里說到2004年奧巴馬發(fā)表演講“無畏的希望”，告訴人們只要懷著無畏的希望去生活，你將創(chuàng)下震撼世界的奇跡，從而也為他競選成為美國總統(tǒng)邁出堅(jiān)實(shí)的一步�！陡淖儛垡蛩固挂簧墓适隆犯嬖V我愛因斯坦小時(shí)候很貪玩，直到十六歲，父親的一個(gè)故事讓他明白了不要把希望寄托在別人身上，你自己就是自己的鏡子，成為天才還是白癡全靠你自己。在許許多多的故事中，我看到了意味深長的道理，給我很大的啟發(fā)和想象，努力地朝著書中的人物的優(yōu)秀品質(zhì)去學(xué)習(xí)。
我喜歡書。高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹跁暮Ｑ罅藭秤�，讓我懂得了很多的道理，也獲得了很多的快樂。在書海里遨游，我慢慢地長大。
讀書與生活作文 篇16
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學(xué)哩。”什么聲音？仔細(xì)一聽，原來是媽媽在叫我呀！哦，馬上！”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過書，因?yàn)槲艺x到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不舍地放下書，極不情愿地向自己的臥室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個(gè)主意——我可以在被窩里看書呀。于是我跳下床，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。啊！找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉(zhuǎn)眼一想：我有鋼筆手電呀，于是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進(jìn)我的房間，關(guān)上電燈，趴在床上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀著，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心里美滋滋的，因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓罚刮矣辛伺c平時(shí)不一樣的滿足感、成就感，我想，以后我會愛上閱讀，愛上寫作的。
讀書與生活作文 篇17
一說到讀書之過程，我就好似有無數(shù)的話想說！
小時(shí)候，我媽想讓我早點(diǎn)識字看書，就在其他小朋友還在玩旋轉(zhuǎn)木馬一類的玩具時(shí)，我已經(jīng)被我媽強(qiáng)迫著用各種方法，如悟空識字、識字連環(huán)畫等學(xué)習(xí)了許多漢字，為我以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。我字認(rèn)識多了，我媽也就完成了前一步驟。不過老媽的最終目的卻是要讓我多看書，于是，她又再次逼我去看書，無奈之下，我拿起了一本童話書，讀了起來。不過令我意想不到的是，一打開書，我就似乎瞬間就被書吸引住了。雖然是舉步維艱的靠著插圖一個(gè)故事一個(gè)故事地讀，但里面那些印著《灰姑娘》《白雪公主和七個(gè)小矮人》故事的小故事，仍舊讓我愛不釋手。
開頭我看這第一本童話書看得有滋有味，但天長地久，就感到?jīng)]味道了。我的看書進(jìn)程第一次開始升級。
我的目光開始聚集在櫥窗邊的堆成小山似的寓言和故事書。這些書的圖畫比童話書少了許多，使我看得十分吃力。我看得很快，對那些一波三折的故事也只是囫圇吞棗。我首先關(guān)注的是故事和各個(gè)人物的人生，大有“不知深?yuàn)W”的味道。不過我常常在老媽的催促下上床發(fā)呆時(shí)想著人物接下來的遭遇。
慢慢地，故事書這一類較為輕松的書已經(jīng)不能讓我滿足了。低年級時(shí)，我試著看一些國際大獎(jiǎng)小說，很有“輕松有收獲”的感觸。有時(shí)，我也會看一些難嚼的小說，如，《上下五千年》《歷史深處的民國》等書。不過我還是以高級文藝小說為主。
自從在上了高年級這兩年里，我的閱讀水平正像坐火箭一樣“嗖嗖”地提高。這不僅得益于史老師讀書會的價(jià)值，還因?yàn)槲易约旱睦斫饬υ谠鰪?qiáng)。在這兩年里，我忽然迷上大部頭的科幻作品，像《三體》《太空漫游》《流浪地球》等叢書都被我攻克。有時(shí)我也會看看別人覺得觸不可及的書，《未來簡史》就是其中最好的例子（說實(shí)話我真沒覺得它有多少難啃，反而還覺得它出奇地好看）。
總而言之，在課外書里我的到的是無比的快樂！我還在書里得到了課本里無法得到的智慧和做人處事的大道理。
現(xiàn)在，我這個(gè)讀過萬卷書的人，不僅同意冰心“讀書好，多讀書，讀好書”的九字真言，還要讀得精、讀得妙。
讀書與生活作文 篇18
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉，書是人類的良師益友……
許許多多的讀書名言都深深地印在我的腦海里，還有老師的教誨時(shí)常回響在我的耳邊，常常對我們說：“活到老，學(xué)到老”這句話一直激勵(lì)著我。
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)愛上了讀書，從漫畫書到到注音版的童話故事，再到長篇小說，讀不完，讀不厭�，F(xiàn)在，書就是我的朋友，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，讓我和主人公一起悲傷，一起歡樂，感謝有書伴我一起成長。
每天晚上，我會坐在書房看一小時(shí)的書，到了三年級就延長了看書時(shí)間。有時(shí)讀到一本自己喜愛的書，就會如饑似渴的讀下去，讀下去。真想一口氣就把它看完。有時(shí)候，在外面玩得太晚耽誤了讀書時(shí)間，沒看書就睡覺了，可是翻來覆去怎么也睡不著，才明白是沒看書的原因，睡前看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，就好似我的一首催眠曲。
一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默笑話開心一下，自然就放松了許多；再看一些中國名著提高自己的寫作水平；有時(shí)遇到不懂的知識就看《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》一個(gè)個(gè)疑問就解開了。無聊的時(shí)候，還會看圍棋，剪紙和烹飪的書，可以豐富自己的生活知識。最近迷上了歷史書籍，反反復(fù)復(fù)看三國，每次讀都讓我有不同的收獲。我最先是從《三國演義》，《三國名人傳說》《謀三國》《品三國》。看起，這些書可以說讓我到了如癡如醉的地步，對三國里的人物滾瓜爛熟。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過人，關(guān)羽的俠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，趙云的足智多謀，威風(fēng)凜凜，曹操的生性多疑，奸詐，不過他是很會利用人才的人，劉備做事認(rèn)真，講義氣，也是很會用人才，張飛的魯莽沖撞，喝酒就打人。我心中的大英雄就是呂布了，他威武勇猛，干脆利落。三國里的人物太多太多......
我還會繼續(xù)讀名著里的每一本書，是讀書豐富了我的生活，讀書讓我變得充實(shí)和快樂。
讀書與生活作文 篇19
小時(shí)候，我就聽大人們常說《水滸傳》，但我總把它讀成《水許傳》，搞得大人哭笑不得。
今天，我終于看到了這本“水滸傳”，里面的內(nèi)容有感人的、有義氣的。這108個(gè)好漢中，有很多是被逼無奈才上了梁山，林沖是一個(gè)典型。他本來并無造反之心，可是被高衙內(nèi)設(shè)計(jì)陷害，流放到了一個(gè)地方去看守草料場，而又派一個(gè)人去害他，放火燒草料場，使他萬萬沒有想到的是，害他的竟是他的好友，他一怒之下殺了害他之人，上了梁山。還有徐寧，他雖然不是被逼上梁山的，可是他是被他弟弟逼上梁山的。其中自認(rèn)為精彩的一段還是武松打虎，武松要回清河縣，路過山下的一個(gè)小酒店“三碗不過崗”，結(jié)果武松一喝就喝了十五碗，晃悠悠的要上山，店主說山上有虎，傷害過路人，武松堅(jiān)決要上山。到了山上，武松碰到了那只虎，老虎使出三招，都被武松化解，最后，老虎被武松打死了，武松因打虎有功做了陽谷縣都頭。
水滸傳這本書太好了，大家都來看這本書吧！
讀書與生活作文 篇20
我是一個(gè)喜歡安靜的小女孩,書很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書,它可是我的最愛。說起書迷,那我是當(dāng)仁不讓。不、不、不,光是“書迷”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得用“書癡”來形容才更恰當(dāng)。因?yàn)槲覍臒釔垡堰_(dá)到了“癡迷”的程度。書是我一天里必不可少的“伴侶”,要是有一天沒書看,我就得因“營養(yǎng)不良”而“大病”一場。
一天里,我總會抽出時(shí)間“瘋狂”看書。早上來學(xué)趁老師不在,乘機(jī)偷看幾頁故事書;課間休息時(shí),抓緊時(shí)間“猛”看,到了上課“起立”時(shí),才依依不舍地把書放回,進(jìn)入上課狀態(tài);中午來學(xué)是我看書的大好時(shí)機(jī),一到校就飛奔到座位上,不管三七二十一拿起書就沉浸在書海之中,直到寫字課開始老師讓拿鋼筆時(shí)才極不情愿地放下書;一放學(xué),做完作業(yè)后,我就陷入書的世界,無論爸媽怎么叫我,我都渾然不知;晚上睡覺,我怎么也放不下書,我已經(jīng)不記得有多少次因?yàn)榭磿怂X遭到爸媽的嚴(yán)厲批評。不過,我還是要理智地告戒同學(xué)們千萬不要因?yàn)榭磿绊懥怂摺?/p>
我愛讀的書有很多:有沈石溪的動(dòng)物小說;曹文軒的純美小說;伍美珍的系列小說等等;我還是楊紅櫻阿姨最忠實(shí)的“櫻桃”。即便是別人認(rèn)為枯燥無趣的書,我也讀得津津有味。隨著年齡的增長,我的讀書量越來越大,所以我會經(jīng)常缺書看,因?yàn)槲屹I書的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我的讀書速度。沒有新書看時(shí),我能把一本讀過的書再讀十來遍也不覺得無聊。只要有書看我就心滿意足了。
閱讀,和我的生活緊密相連,閱讀更是我生活中的頭等大事。從我牙牙學(xué)語起,淡淡的書香就一直陪伴著我。在六年的小學(xué)生活中它更是我最親密的伙伴。在這六年里,幾乎有一半的時(shí)間我都用在讀書上了。我想這甜甜的書香還將一直陪我到永遠(yuǎn)。
讀書與生活作文 篇21
像魚兒游過大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書，卻仍把那厚厚的書費(fèi)力地搬出，一頁頁地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開始接觸書：《爺爺一定有辦法》、《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開書，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀，文字便好像一股細(xì)細(xì)的靈泉，順著我的指尖，淌入心靈�，F(xiàn)在，我已會讀許多書了，大作家的散文、小說都是我的最愛。我一拿起書就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長，我的寫作能力在書本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪�！�
讀書與生活作文 篇22
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書的過程，是知識和思想一步步積累，更上層樓，最后極目楚天舒的過程。
我三歲時(shí)，就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當(dāng)時(shí)只能讀一些以圖為主的繪本。盡管如此，我還是有很多字不認(rèn)識。每次讀錯(cuò)字，父母都會耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了，我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長。
上了幼兒園，我便可以獨(dú)自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個(gè)個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成的，里面開始有大段的文字描述，我的識字量也伴隨著閱讀量的提升，逐漸地提高了。
上了小學(xué)，我開始看“四大名著”，從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西游記》，到烽煙四起、群星逐鹿的《三國演義》，我讀得津津有味，手不釋卷。記得二年級時(shí)，我讀了一套動(dòng)物小說——《西頓動(dòng)物記》。故事雖然很有趣，但大多是悲劇結(jié)尾，讀完后心里總是會涌出淡淡的悲傷。三年級，我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節(jié)一波三折，故事離奇有趣，充滿了想象力。我讀得如此入迷，甚至夢到了書中的情節(jié)。四年級時(shí)，我開始讀像《說南宋》這樣的白話文歷史書籍，里面半文半白的文字讓我似懂非懂，但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓(xùn)，我還是堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在我六年級了，讀了《21世紀(jì)讀本》。這個(gè)系列有四本書，我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我，閱讀的愉悅，不僅在于閱讀的過程中體驗(yàn)不一樣的人生和情感，更在于從推開陌生的大門懵懂茫然到暢游知識海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”，益處不可限量！
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