戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文(通用13篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文1
1937年8月28日，日本看中了中國(guó)最富有的地區(qū)—上海，他們就起了野心，想把上海占為己有，而且拿中國(guó)人的生命當(dāng)兒戲，派出幾架轟炸機(jī)。
這些日本鬼子狼心狗肺，哪里人群最密集就往哪里扔炸彈，它們?cè)谏虾；疖?chē)南站投放了一枚炸彈，呼嘯而至，人們大叫救命!救命!突然一位婦女一不小心把一個(gè)不到12個(gè)月的小孩從毯子里掉了出來(lái)，由于婦女一時(shí)慌亂，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小孩子已經(jīng)掉在地上，她就隨著人群逃跑了，小孩孤零零地看看四周，什么都沒(méi)有就哇哇的哭叫起來(lái)。終于一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人收養(yǎng)了他，老人家里也不富裕，小孩在艱難的歲月中成長(zhǎng)，而且，由于一些武器產(chǎn)生的輻射，使他成了畸形兒童。這就是日本人發(fā)動(dòng)的長(zhǎng)達(dá)8年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他給中國(guó)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難，我們不能忘記那段歷史，看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子，他們吃不飽，穿不暖。而我們現(xiàn)在生活在和平年代，可以坐在安靜的教室里上課，我們幸福的象花一樣。
因此我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們的世界更加美好!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖�(chē)站上空顯得格外刺耳。
原來(lái)，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿(mǎn)是破碎的瓦片，死傷無(wú)數(shù)，血流成河。他開(kāi)始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開(kāi)始感覺(jué)無(wú)助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音開(kāi)始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡](méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車(chē)站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來(lái)的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖�(chē)站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文3
一九三七年八月二十八日的清晨，天空黑沉沉的，太陽(yáng)被烏云遮住了。上�；疖�(chē)南站人來(lái)人往，有的人要去探望親人；有的要去遠(yuǎn)方工作；還有的準(zhǔn)備逃離這硝煙彌漫的城市。人們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，日本的轟炸機(jī)正從上空駛來(lái)。
突然，轟炸機(jī)像饑餓的老鷹在天空盤(pán)旋，轟隆轟隆幾十枚炸彈從天而降。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛。人山人海的火車(chē)站被夷為平地。人們驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭、死的死、傷的傷，一片混亂。
此時(shí)，一個(gè)全身沾滿(mǎn)血跡，衣服破爛不堪的小男孩蜷著雙腿，坐在被炸壞的鐵軌中間。他張大嘴巴嚎啕大哭，還聲嘶力竭地喊著：媽媽?zhuān)阍谀睦铮康菂s無(wú)人回應(yīng)。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子男人出現(xiàn)在他眼前，把他抱了起來(lái)，說(shuō)：又是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦命孩子，相信是日本人把你的爸爸媽媽給殺了吧！你一定很傷心，我要讓你成為一名八路軍戰(zhàn)士，讓你為自己的父母報(bào)仇雪恨。說(shuō)完，高個(gè)子男人便把小男孩帶走了。小男孩長(zhǎng)大后，成為了一名無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，企盼和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了人們的生命；戰(zhàn)爭(zhēng)，摧毀了人們美好的家園；戰(zhàn)爭(zhēng)，打碎了人們的夢(mèng)想。希望有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文4
1937年8月28日，剛滿(mǎn)5歲的小強(qiáng)和爸爸媽媽在上�；疖�(chē)站的候車(chē)室里等待火車(chē)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)日本侵略者要來(lái)了，上海已經(jīng)不太平，小強(qiáng)的爸爸媽媽決定帶小強(qiáng)去鄉(xiāng)下姥姥家避難了。
下午兩點(diǎn)，天空中突然出現(xiàn)了幾個(gè)龐然大物，不知是誰(shuí)喊了一聲：鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了，快跑！人們一聽(tīng)，候車(chē)室里頓時(shí)一片混亂，叫的叫，喊的喊，大家驚慌地四下逃竄。日本的飛機(jī)向黑壓壓的人群俯沖過(guò)來(lái)。扔下幾枚炸彈就不可一世地飛走了，轟隆隆炸彈聲接二連三，車(chē)站的天橋斷裂了，鐵路扭曲了，候車(chē)室也倒塌了，小強(qiáng)的爸爸媽媽見(jiàn)掉下的木板眼看就砸中了他們?nèi)齻�(gè)人，在這千釣一發(fā)之際，為了保護(hù)小強(qiáng)，爸爸用力把他推開(kāi)了，可是他的爸爸媽媽卻被掉落的木板砸死了，候車(chē)室里一片寂靜，滿(mǎn)身是血的小強(qiáng)坐在冰涼的地上哇哇大哭，他嘶聲裂肺般地大喊著：媽媽?zhuān)职郑銈冊(cè)谀抢�，我好害怕�？墒呛傲税胩煲矝](méi)有回應(yīng)，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是死尸，血流成河。突然，一聲叫聲回�?yīng)了小強(qiáng)，小強(qiáng)迅速的爬到聲音的來(lái)源，原來(lái)是小強(qiáng)的媽媽?zhuān)膵寢屓硎茄奶稍诘厣�，他的媽媽說(shuō)：好好保護(hù)好自己，他媽媽說(shuō)到一半就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界，小強(qiáng)使勁地喊媽媽?zhuān)瑓s再也沒(méi)了回應(yīng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了父母，失去了家園，給他們的心靈留下了永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。
我們要銘記歷史，不能讓悲劇重演，讓我們一起創(chuàng)造和諧的家園，讓那嬌嫩的和平之花，永遠(yuǎn)綻放在這美好的人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們是否覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語(yǔ)文書(shū)上，我看見(jiàn)了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí)，一名記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。
相片中，火車(chē)站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們想一個(gè)人都不放過(guò)。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿(mǎn)是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿(mǎn)了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽?zhuān)阍谀膬貉剑俊笨墒�，他不知道他的父母已�?jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個(gè)孩子是多么地可憐呀！這么小就沒(méi)有了父母，他能活下來(lái)嗎？一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開(kāi)心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會(huì)買(mǎi)給我們，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文6
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆**降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的.小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿(mǎn)是**炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，
**又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧!讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文7
一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被烏云遮住了。但上�；疖�(chē)站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車(chē)出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來(lái)。
“轟隆——轟隆”十三枚XX“從天而降”，頓時(shí)，上�；疖�(chē)站被夷為平地。這時(shí)，大人們呼兒?jiǎn)九『兛薜澳�。剛才火�?chē)站還熱熱鬧鬧的，有的準(zhǔn)備回家探望親人，有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作，有的去旅游……可是，日本鬼子的XX把現(xiàn)場(chǎng)炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭，他大約三、四歲，臉被薰得烏黑烏黑的，腿被炸斷了，頭發(fā)也被燒焦了，他在喊：“我要爸爸，嗚，我要媽媽?zhuān)瑔鑶鑶�！”他�?duì)自己的未來(lái)很茫然，他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片，我想到了南京大屠殺。日本鬼子，難道你們的良心被狗吃了，你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó)？我希望：讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一間教室，潔白的教室，免遭XX的彈片擊穿，和今天我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天的和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文8
1937年8月28日上午，一位肩背著布包，手抱著小男孩的婦女走進(jìn)了上�；疖�(chē)南站的候車(chē)室，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車(chē)。候車(chē)室里有不少南來(lái)北往的旅客，他們或三五成群地坐在一起聊天，或安安靜靜地看著報(bào)紙，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。
突然，“轟”的一聲，接著一聲巨響，幾枚炸彈落在了火車(chē)南站，那是日本侵略者為了侵占我中國(guó)交通要害發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。天空中濃煙滾滾，驚慌的人們四處逃竄，可惜無(wú)濟(jì)于事。頃刻間，那里血流成河，尸橫遍野，到處是斷垣殘壁。
“媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲，一個(gè)小男孩坐在地上痛哭著，他的媽媽正躺在他的身旁，肩膀上還背著布包，可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運(yùn)將是怎樣？可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可能會(huì)被日本兵挑在刀尖上，可能會(huì)被下一個(gè)炸彈擊中，可能活活餓死，可能……
戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)人民帶來(lái)災(zāi)難，一些剛出生的孩子可能長(zhǎng)有“三頭六臂”，還可能染上無(wú)藥可治的疾病，使無(wú)數(shù)和美的家庭妻離子散，甚至讓人們失去世世代代安居樂(lè)業(yè)的家園……所以我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)火中的孩子是不幸的，和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福��！讓我們珍惜這來(lái)之不易的太平生活，努力學(xué)習(xí)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文9
1937年8月28日，日期轟炸上�；疖�(chē)南站，炸死兩百余人，傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到了上�；疖�(chē)南站。
他們買(mǎi)了火車(chē)票，剛要上火車(chē)。突然，日機(jī)從頭頂呼嘯而過(guò)，投下了無(wú)數(shù)為炸彈。這對(duì)夫婦被炸彈的氣浪掀翻，當(dāng)場(chǎng)死亡。
嬰兒看見(jiàn)自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，還有滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。小孩開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，他的嘴角在不停的抽動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“為什么要把我的父母害死，我要?dú)⒘四銈�，為我的爸爸媽媽�?bào)仇。”
后來(lái)這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長(zhǎng)大后，成了一個(gè)十分厲害的八路軍，他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛(ài)國(guó)人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。自從他參加八路軍那一天，他就發(fā)誓：無(wú)論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子，都要把這些鬼子趕出國(guó)門(mén)。為了讓父母不在失去孩子，妻子不在失去丈夫，孩子失去父母……要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然我們生活在和平年代，但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓“和平之神”永駐人間，讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文10
1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海火車(chē)站。。 一枚枚炸彈砸向地面，發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時(shí)，火車(chē)站硝煙滾滾，血肉橫飛。只見(jiàn)天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋坍塌了，滿(mǎn)地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團(tuán)，不知所措，叫的叫，跑的跑，哭的哭，一個(gè)個(gè)倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車(chē)站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中，一個(gè)大概三歲的小孩躺在那兒，身上流著血，一邊哭一邊擦著眼淚，不停地見(jiàn)叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅钡菦](méi)有一個(gè)人回答他。這個(gè)小男孩哭了好久好久，直到傳來(lái)一陣微弱的呻吟聲，小男孩聽(tīng)清楚了，那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去，臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的身邊。他們母子深情地看著對(duì)方。小男孩的媽媽很艱難地吐出兩個(gè)字“寶寶”然后就閉上了雙眼，陷入了永遠(yuǎn)的睡眠之中。小男孩大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅悴荒芩健?戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的，帶給人們的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘，祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)都和平安詳！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭，這是怎么回事呢，原來(lái)事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上�；疖�(chē)南站正在等車(chē)的乘客突然聽(tīng)到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。
剎那間，火車(chē)站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車(chē)站，整個(gè)火車(chē)站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開(kāi)了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸��！你們?cè)谀莾喊。 痹瓉?lái)，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來(lái)。火車(chē)站變成了一個(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒(méi)了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái)，不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。
我們希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文12
在1937年8月28日，上�；疖�(chē)南部被日本侵略，看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個(gè)上海，一聲聲悲痛的哭聲越來(lái)越響，當(dāng)時(shí)的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)女孩，她手里抱著一個(gè)熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽你們?cè)谀膬�？”可是他們�(cè)缇捅荒景迳钌畹貕鹤×恕．?dāng)時(shí)他們要坐火車(chē)逃離，可沒(méi)想到死神卻來(lái)“到此一游”，這沒(méi)辦法，這就是孩子的命運(yùn)吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂(lè)的生活在一起，幸福美滿(mǎn)，而今天已經(jīng)無(wú)法和以前對(duì)比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開(kāi)，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘?jiān)珨啾凇?/p>
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是因?yàn)槿毡居X(jué)得他們的國(guó)土太小了而來(lái)霸占中國(guó)的土地，日本貪欲、私利，而當(dāng)時(shí)中國(guó)也很落后，所以才會(huì)發(fā)生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，那個(gè)中國(guó)孩子感受到的殘酷，給中國(guó)人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，她一定會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！
讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創(chuàng)造，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文13
1937年8月28日，對(duì)上海人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚，上海火車(chē)南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧，有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸*從上空飛下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車(chē)站瞬間倒塌了，車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車(chē)室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車(chē)的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿(mǎn)了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，他活了下來(lái)，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間!
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