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快作文

快與慢作文

時(shí)間:2021-09-09 09:22:59 快作文 我要投稿

關(guān)于快與慢作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快與慢作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快與慢作文錦集10篇

快與慢作文 篇1

  “思考”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。讀了這本書之后,我開(kāi)始對(duì)思考的定義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

  在這本書中,作者并沒(méi)有像我們平時(shí)所讀到的職場(chǎng)心理學(xué)作品中所采用的敘述方法,而是開(kāi)門見(jiàn)山,直截了當(dāng)?shù)奶岢,人類的思考模式其?shí)有兩種,系統(tǒng)一是指人不采取控制措施,無(wú)意識(shí)的思考,系統(tǒng)二是指人控制自己的大腦,有意識(shí)的進(jìn)行思考。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們總是習(xí)慣于采用系統(tǒng)一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。

  然而,真正的思考并不是循規(guī)蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對(duì)事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達(dá)到最好的效果。

  回到工作來(lái)說(shuō),每天的工作很瑣碎,雜亂無(wú)章,似乎一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠,面對(duì)工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習(xí)慣性地憑借舊經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,這無(wú)異于緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動(dòng)的,有意識(shí)的,深入細(xì)致的探索,這才是面對(duì)工作和生活的正確之道。

快與慢作文 篇2

  快,能捷足先登,先拔頭籌,故我們要快;慢,可明察秋毫,統(tǒng)籌全局,故我們也要慢,然而現(xiàn)今社會(huì)兩者相衡而取其一時(shí),我們往往選擇“快”!可是,快而無(wú)效,快而不精,有用嗎?姑且借用猶太人的名言:“腳步別走得太快,讓我們的靈魂跟上!弊屛覀円灰恢羞m當(dāng)?shù)墓?jié)奏在追求快的社會(huì)中走穩(wěn),站穩(wěn)!

  慢工出精品,時(shí)間會(huì)把污濁打磨掉;快,或許也只是帶著半點(diǎn)上路罷了。美國(guó)導(dǎo)演用14年時(shí)間去完成“功夫熊貓”在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,不斷反復(fù)修改,再拍攝,再修改,14年后,呈現(xiàn)我們眼前的就是一出完美戲,使得票房大賣,售票量持續(xù)榜首,創(chuàng)造的收益也令人驚羨,反觀先進(jìn)的電視劇,電影等,大多實(shí)行快到砍亂麻,生怕播放晚一點(diǎn),市場(chǎng)收益就會(huì)損失過(guò)千,何不學(xué)學(xué)《功夫熊貓“,創(chuàng)造真正有價(jià)值,有技術(shù)涵養(yǎng)的電視。靠,不一定是好,或許會(huì)讓我們錯(cuò)漏百出。

  殊不知循序漸進(jìn)就是真理?奈何非要追求快速度?現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了不讓自己家的孩子輸在起跑線上,就選者過(guò)早的讓孩子們?nèi)⒓优嘤?xùn)班,技能班,希望孩子將來(lái)能有一技之長(zhǎng),謀求更好的工作職位。稚幼的心靈這么快就面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),他們能承受得了嗎?聯(lián)想到近幾年,中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)持續(xù)上身,高溫不斷,甚至出現(xiàn)低齡化,為何!原因很簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)為了讓孩子盡快培養(yǎng)生活技能,盡快融入社會(huì),盡快比同齡孩子快一步。最近不斷處于熱論中的“著名小孩“就是很好的例子,然而不得不想想,他有童年嗎?他們童年是兒童理應(yīng)有的童年嗎?我想,大概不是!改革開(kāi)放30年了,追求快速度的觀念也該從此慢慢淡化吧?要不然今后的孩子還會(huì)使孩子嗎?早已是大小孩吧?

  雖說(shuō)我們現(xiàn)在要慢下來(lái),但也不能忽視快的作用,應(yīng)該快的地方,我們就應(yīng)該堅(jiān)持!就像黃巖島事件來(lái)說(shuō),為什么中國(guó)要喝溫和太多?而不速戰(zhàn)速?zèng)Q,難道主權(quán)問(wèn)題還有商量之地嗎?別人都已經(jīng)如此大肆侵犯,而我們還在大談“和平共處“?現(xiàn)在別人都已經(jīng)如此不想和平共處,正虎視眈眈我國(guó),我們就應(yīng)該強(qiáng)硬點(diǎn),快速解決問(wèn)題,要不然以后會(huì)有更多小國(guó)無(wú)視中國(guó)!

  應(yīng)快則快,應(yīng)慢則慢,反對(duì)基金冒險(xiǎn),應(yīng)在綜合平穩(wěn)中穩(wěn)步發(fā)展。

快與慢作文 篇3

  走得太快,跑得太慢,就會(huì)失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會(huì)沒(méi)有往日一心向前的斗志,停滯不前。那么,把握好快與慢的節(jié)奏,已成為當(dāng)前最考驗(yàn)我們的命題。

  我們?yōu)槭裁磫适Я寺哪芰δ?最?ài)“快進(jìn)”,狂點(diǎn)“刷新”;寄信最好是快寄;坐車,最好是高速公路;坐飛機(jī),最好是直航;做事,最好名利雙收;創(chuàng)業(yè),最好是一夜暴富;結(jié)婚,最好是現(xiàn)車現(xiàn)房……我們只嘆一句:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,F(xiàn)在人們的心態(tài)就是不能等,可以快,但不可以快,但是過(guò)快,往往造成的結(jié)果是欲速則不達(dá)。我們?cè)诳斓耐瑫r(shí),迎來(lái)了更多是的災(zāi)難和意外,更低的效率與結(jié)果,就這樣,我們?cè)凇凹敝畤?guó)”消耗的是自己。慢點(diǎn),悠著點(diǎn),讓生活喝上一杯碧螺春,細(xì)細(xì)品來(lái),必有一陣味覺(jué)盛宴;讓生活少喝一二鍋頭,太嗆太辣,人們消化不來(lái)的。

  但不是意味著我們什么都要慢,有一些事情必須馬上處理,方能解決──校車事故過(guò)后,天堂的孩子仍在微笑,他們的父母感到一陣暖意。不為什么,正是政府對(duì)此時(shí)的高度重視及承諾的安全保障。20xx年底,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《校車安全條例》牽動(dòng)人心,首先是制度賦權(quán),給予校車在道路繁忙是優(yōu)先通行等權(quán)利,在者是實(shí)現(xiàn)“快給一輛安全校車”的民生要求!翱臁本褪侨绱梭w現(xiàn)的,雖然這些賦權(quán)是一次次校車事故案例逼出來(lái)的,但政府的調(diào)理快一步,國(guó)家關(guān)懷民生的腳步就會(huì)大一步,這不僅是對(duì)天堂孩子的安慰,還是對(duì)孩子和家長(zhǎng)的安全保障。這樣的快,必須快馬加鞭,必須毫不猶豫。

  城市與農(nóng)村的矛盾,就是快與慢的矛盾。城市發(fā)展太快,農(nóng)村發(fā)展太慢,就由我們當(dāng)年迫不及待把發(fā)展由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市開(kāi)始,農(nóng)村注定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉(xiāng)作為一種榮耀,許多人迫不及待的實(shí)現(xiàn)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”迫不及待要跳出“農(nóng)門”,所以才導(dǎo)致城市與農(nóng)村步伐不整齊,節(jié)奏不一樣的結(jié)果。城市固然需要加快腳步,發(fā)展經(jīng)濟(jì),提升生產(chǎn)力,但農(nóng)村的慢發(fā)展也可以成為人們心目中的的一片凈土,我們厭倦了城市的快節(jié)奏時(shí),不妨回到農(nóng)村,找一菩提樹(shù),找一張明鏡臺(tái),坐下即如來(lái),低頭即觀音,不必忌諱農(nóng)村,讓農(nóng)村的慢發(fā)展成為我們另一片廣闊的天空……

  快,慢,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾嗡伎,快在捷足先登,先撥頭籌;慢在明察秋毫,統(tǒng)籌全局,都是我們急需把握的.方向和節(jié)奏。

快與慢作文 篇4

  我坐在車上,看著窗外的風(fēng)景。周圍的道旁樹(shù)快速移動(dòng)著。

  我們似乎處在一個(gè)無(wú)法停下來(lái)的怪圈里。我們過(guò)著不能停下來(lái)思考,沒(méi)有時(shí)間去感受,氣喘吁吁的生活。可我們到底在趕什么?是不是高速就高效?

  從古時(shí)候的步行、騎馬,到現(xiàn)在的汽車、火車、輪船、飛機(jī),人類的步伐變得越來(lái)越快。我們國(guó)家是高鐵建設(shè)最快的國(guó)家,溫州高鐵事故造成巨大的災(zāi)難讓國(guó)人觸目驚心,也引起國(guó)人對(duì)高鐵的質(zhì)疑與反思。快,從此就意味著不踏實(shí)。

  可是,快一定不好嗎?

  有時(shí)候,慢也不一定意味著腳踏實(shí)地,而意味著缺乏面對(duì)問(wèn)題的勇氣。有些人面對(duì)選擇時(shí)總會(huì)猶豫不定,還冠冕堂皇地說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)!睆亩褧r(shí)間浪費(fèi)掉,辦事沒(méi)有效率,甚至因此失去機(jī)會(huì)。這時(shí)候,你還會(huì)說(shuō)他腳踏實(shí)地嗎?

  “非典”來(lái)臨時(shí),病毒傳播迅速,感染了很多人,甚至有很多人死亡。若不是上上下下果斷決定,快速處置,能挽救那么多生命嗎?

  地震時(shí),瞬間倒塌的樓房,讓很多來(lái)不及逃出來(lái)的人們面臨生命危險(xiǎn)。若不及時(shí)救援,能緩解地震帶來(lái)的損失嗎?

  洪水來(lái)臨,湍急的水流困住了很多沒(méi)有逃到岸上的人。若不是那一個(gè)個(gè)迅速救人的身影,能最大限度保證人民的生命安全嗎?

  培根說(shuō)過(guò):“真正迅速的人,并非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的人!笨焖傥幢刈钣行В参幢刈畛晒Γ砸晃兜刈非罂旎驈(qiáng)調(diào)慢都是不足的。只有認(rèn)真做事,提高效率,才能做到最好。

  坐在車?yán)锏奈,看似一?dòng)不動(dòng),其實(shí)飛快的車速把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的目的地。

快與慢作文 篇5

  一天,森林中的動(dòng)物們都起得很早。這是為什么呢?原來(lái),這一天要舉行森林跑步大賽,動(dòng)物們都十分興奮,于是提早了很多時(shí)間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵(lì)。

  只見(jiàn)比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場(chǎng)地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點(diǎn)500米處的終點(diǎn)上有一條紅絲帶。

  進(jìn)入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭(zhēng)奪冠軍。

  “你肯定贏不了我!”獵豹對(duì)羚羊說(shuō)。

  “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒(méi)有說(shuō)完,它倆就沖了出去。獵豹暫時(shí)領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來(lái)越遠(yuǎn),獵豹十分開(kāi)心。

  “啊!”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

  獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級(jí)載豹飛行器,時(shí)速200公里每小時(shí)。第二次比賽開(kāi)始了,“三、二、一、go!”獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了羚羊,可忽然從空中掉了下來(lái)。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來(lái)載豹飛行器的電量不足了。

  這一個(gè)故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過(guò)程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

快與慢作文 篇6

  在當(dāng)今時(shí)代,“快餐文化”已成為一道標(biāo)志性的風(fēng)景線。而俗語(yǔ)有云:“慢工出細(xì)活”。那么,在而今的生活中,究竟是“快”是真,“慢”是假,還是“快”是虛,“慢”是實(shí)?

  快與慢如影隨形,沒(méi)有“慢”的基礎(chǔ),就沒(méi)有“快”的動(dòng)力。人人都知道,瑞士人的生活向來(lái)是快節(jié)奏并且精準(zhǔn)的,也正是由于他們這份對(duì)時(shí)間近乎苛刻的要求,才造就了舉世聞名的瑞士手表。但同時(shí),瑞士人享受生活的程度也是不亞于法國(guó)人的。他們比美國(guó)人講究吃,愿意用心并且仔細(xì)地花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備豐盛而營(yíng)養(yǎng)的餐飯;他們也比美國(guó)人講究穿,愿意花費(fèi)時(shí)間來(lái)慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此,瑞士人是既快又慢,這樣他們才會(huì)有著充實(shí)卻又不乏愜意的生活。

  快與慢環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)有“慢”的塑形,就沒(méi)有“快”的雕琢。一個(gè)孩子想要捉一只美麗的花蝴蝶,幾次都不得要領(lǐng),受了驚動(dòng)的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛,孩子記得向母親哭鬧起來(lái)。旁邊的一位老者見(jiàn)了,慈祥地笑著說(shuō):“孩子,捉蝴蝶心要慢,手要快。”只見(jiàn)他靜靜將雙手移向花朵上一只白蝶的翅后,不慌不忙,然后卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動(dòng)!靶囊,手要快”——正是由于有了平和而不急躁的心,才有手掌那準(zhǔn)確而又迅速的一闔,才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實(shí)的成果。

  快與慢彼此相融,沒(méi)有“慢”的調(diào)和,就沒(méi)有“快”的馳騁。有人說(shuō)“快即是慢”,初見(jiàn)這句話,總覺(jué)得似一個(gè)謬論般。但其實(shí),快與慢不僅能獨(dú)立存在,同時(shí)也相互聯(lián)系,相互依存。有時(shí)候,確實(shí)“快即是慢”,而有時(shí)候,則是無(wú)快也無(wú)慢,慢是最慢的快,它在一定條件下,不僅有著慢所帶來(lái)的平和、精準(zhǔn)、細(xì)膩,這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣,在一定的條件下,快也是最快的慢。這時(shí)的快與慢相輔相成,無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的快,更無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的慢。

  因此,快與慢并不是絕對(duì)的,相互分離的。只有你把握了快與慢的準(zhǔn)確結(jié)合,有效地支配你的時(shí)間,這樣你才把握了生活的速度,思想的速度,生命的速度。

快與慢作文 篇7

  快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣賞,留一顆心結(jié)自己,一切美好銘記于心。

  每個(gè)人不過(guò)是人生過(guò)客,短短數(shù)十載,又何需來(lái)也匆匆,去也匆匆?太過(guò)匆忙的步伐只會(huì)令你失去很多,不妨放慢腳步,甚至停一停,坐下來(lái),同身邊的親人,朋友一起漫談,品味人生的真諦。

  和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著,不停地追逐名利、金錢,快速前進(jìn)的步伐未曾停過(guò),然而,他卻是孤獨(dú)空虛的,他沒(méi)有推心置腹的朋友,沒(méi)有真情至善的親情……都是由于他過(guò)于匆忙和快速,無(wú)視身旁的一切,一生辛苦追逐,卻換來(lái)后人的唾棄,千古的罪名。一味地向前,快速向前,有時(shí)會(huì)使你失去一切。囫圇吞棗,我們不會(huì)有所收獲;含英咀華,卻使我們大受禆益。

  總是求快,冷卻了人與人之間的熱情,稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。

  小時(shí)候,路口有條小溝,那時(shí)的我是可以躍過(guò)去的,但每次哥哥總會(huì)蹲下來(lái)背我。我并不拒絕,哥哥背著我,慢慢地跨過(guò)小溝。經(jīng)過(guò)小溝時(shí),我都會(huì)放慢腳步,然后哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋成衔摇?/p>

  這就是親情,包含著哥哥對(duì)小妹的疼愛(ài),小妹對(duì)哥哥的信賴。

  假如,每次我都快步走在哥哥前頭,而躍過(guò)小溝,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到哥哥對(duì)我的疼愛(ài)。慢慢地體會(huì)那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見(jiàn)山的,不停地追逐的人是漠視一切的。

  我們都需要停一停,無(wú)論你是多么的匆忙,注意身邊曾經(jīng)漠視的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天如此蔚藍(lán),樹(shù)木如此蒼綠,父母已如此憔悴……

  匆匆一生,你將后悔自己:什么也未曾帶走,什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合,人生更是如此。

快與慢作文 篇8

  在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中,有的人的腳步走得快,能趕上社會(huì)發(fā)展的潮流,雖能捷足先登,先拔頭籌,容易摔倒,忽視細(xì)節(jié)。慢,能明察秋毫,統(tǒng)籌全局,但容易落后于社會(huì)發(fā)展的大潮。因此,我們需要辯證對(duì)待快與慢,想清楚何時(shí)該快,何時(shí)該慢。

  慢中能夠出精品,獲得非凡的成就。制作《功夫熊貓》這一部動(dòng)漫的工作人員,為了能夠更好描繪動(dòng)漫中主人公阿寶的形象,親自到四川,觀察熊貓的生活、形態(tài),甚至連阿寶做夢(mèng)那幾分鐘的一段影片,為了獲得更佳的效果,人工繪畫,花費(fèi)幾日的時(shí)間。經(jīng)過(guò)《功夫熊貓》工作人員的精心制作,《功夫熊貓》在全球首映中,獲得了青少年的好評(píng)。在慢中,制作人員捕捉到了阿寶的各種形態(tài),生活習(xí)慣;在慢中,制作人員的成果得到大眾的贊賞;在慢中,制作人員獲得了非凡的成就。慢,也是獲得成就的一種方法。

  因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展快,中國(guó)在國(guó)際上樹(shù)起了尊嚴(yán),經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,中華民族開(kāi)始奔向了小康。眾觀現(xiàn)今中國(guó)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度快得驚人,踴躍世界的前三名,甚至超過(guò)了日本,使中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,聲望迅速提高。同時(shí),國(guó)內(nèi)的人民口袋鼓起來(lái),衣、食、住、穿不用愁,精神消費(fèi)增長(zhǎng)了,人民對(duì)精神食糧追求的欲望愈加旺盛。經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),讓中國(guó)立足于世界民族之林,推動(dòng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了生活水平的不斷提高!翱臁弊屩袊(guó)強(qiáng)大了,使人民富裕了。

  但是,沒(méi)有事物是完美無(wú)瑕的,每一事件都會(huì)有其固有的缺陷!豆Ψ蛐茇垺肥枪ぷ魅藛T在“慢”所煉出的精品。精品,自然也備受眾人的喜愛(ài),但是,在“慢”的過(guò)程中,他們同時(shí)也耗費(fèi)了大量人力,物力,財(cái)力,甚至是時(shí)間,所獲得的利益也自然減少!翱臁币馕吨矢、速度快。效率有了,速度有了,但是質(zhì)量呢?中國(guó)的GDP雖然在快速增長(zhǎng),大部分人衣食無(wú)憂,但細(xì)心地看一下周圍,城市邊沿的貧民區(qū),鄉(xiāng)村里的孤獨(dú)老人和留守兒童,大面積的森林,草地被破壞,我們還能說(shuō)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)快意味著好嗎?再看我們的地球,也因工業(yè)的快速發(fā)展,而不再像以前那樣美好。

  過(guò)度“慢”不行,因?yàn)橐崖浜笥谑澜绨l(fā)展潮流,過(guò)猶不及也不可取,因?yàn)闀?huì)忽視細(xì)節(jié),因此,辯證認(rèn)識(shí)快與慢,慢中求進(jìn),快中注意細(xì)節(jié),統(tǒng)籌全局,只有這樣,我們的社會(huì),工作會(huì)更順利、完美。

快與慢作文 篇9

  雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態(tài)度與高度?墒歉≡瓶傆屑诧L(fēng)助舞才能舒卷六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉,在那百花深處。

  兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑借著速度才打破了南宋的層層關(guān)卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負(fù)擔(dān),直到生命的盡頭,他們才有權(quán)利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉(xiāng)關(guān)何處。

  球場(chǎng)上有句話:“誰(shuí)控制了速度,誰(shuí)就控制了整場(chǎng)比賽!痹谶@個(gè)被速度掌控的時(shí)代里,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速游移的雙手,與短短時(shí)間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉(zhuǎn)旅途的塵埃。

  可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳,看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無(wú)奈,看著行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來(lái),他們錯(cuò)過(guò)了一些什么,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風(fēng)景嗎?他們?cè)谌松缆飞系募毙熊姡徽窍癞吺缑粽f(shuō)的那樣,其實(shí)歲月一直在消逝,今日的得總會(huì)變成明日的失嗎?

  那么,我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢?

  我想講一個(gè)故事:有一個(gè)人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是無(wú)論他跑得多快,影子總是在他身后,不久他力竭而死。一個(gè)老者嘆息著說(shuō):“其實(shí)要甩掉自己的影子很容易,只要找片綠蔭坐下來(lái)歇歇就行了!

  老者的智慧,是雋永而又意味深長(zhǎng)的,這是人生的態(tài)度,也是很多人都難以企及的高度。

  而楊貴妃無(wú)疑是聰明的,她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓,或胡笳長(zhǎng)笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問(wèn)她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來(lái)?

  我行爾動(dòng),我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,里面什么也沒(méi)有,而張開(kāi)雙手,世界卻在你手中。日日追逐著朝陽(yáng)而去,你永遠(yuǎn)也無(wú)法得見(jiàn)夕陽(yáng)的那抹艷色。

  潯陽(yáng)岸旁歌影猶存,清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,醉了一池碧波,連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬,也變的真切起來(lái)。

  我們每個(gè)人都有這樣的權(quán)利,在疲憊的時(shí)候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將松籟奏成一闋中天曲,譜進(jìn)我們自己的弦音,讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華,在城市飛快前進(jìn)的速度下,且臨風(fēng),且船移。這,才是快與慢最完美的結(jié)合,就像雅典衛(wèi)城廊柱下光與影的共舞,這,才是最精彩的人生。

  將快與慢結(jié)合起來(lái)酌情調(diào)度,用雷厲風(fēng)行的速度認(rèn)真做事,用小泉淡儂的清緩來(lái)品味人生。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),在飛鳥(niǎo)悠遠(yuǎn)蒼涼的世界里,也許只有靜臥的塵沙,是它唯一的干糧。

快與慢作文 篇10

  一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空,溫柔的月光悄悄撒在課桌上,吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著,我卻沒(méi)有絲毫要聽(tīng)的意思。

  “衛(wèi)哲,你站起來(lái)給我說(shuō)一下我剛才講的這道題!崩蠋熆粗艺f(shuō)道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌,緩緩地站了起來(lái),一口氣答了出來(lái),老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。

  老師終于講完了課,讓我們寫作業(yè),我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下,心里抱怨道:八點(diǎn)四十多了,怎么還不放學(xué),藍(lán)瘦香菇啊。

  終于,等到了放學(xué),抬頭看那浩瀚的天空,仿佛增添了一抹色彩,那飛翔的小鳥(niǎo),擁有的是廣闊的天地,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮。真是向往那種生活,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界。(原創(chuàng)投稿 )

  日復(fù)一日,一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去,我由原來(lái)的第六名掉到了十五名,不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),反而明顯倒退。

  回家,被老媽教訓(xùn)了好一頓,終于意識(shí)到,我那時(shí)想的沒(méi)有錯(cuò)誤,加入當(dāng)了一只小鳥(niǎo),的確沒(méi)有老師與作業(yè),但代價(jià)就是也沒(méi)有那令人感興趣的電視和書籍,同時(shí)還要為食物爭(zhēng)個(gè)你死我活,常常要為自身安全擔(dān)憂,我開(kāi)始可憐那些小鳥(niǎo),說(shuō)不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。

  時(shí)光如流水,來(lái)得快,去得也快,不久便開(kāi)學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣,老師的滔滔不絕,作業(yè)的繁多沉重,唯一改變的是我學(xué)習(xí)的心!靶l(wèi)哲,你來(lái)回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式,如往常說(shuō)了下來(lái),唯一不同的是老師對(duì)我的肯定,雖然還未考試,但我堅(jiān)信能考的更好。

  一輪明月再次升起,它似乎也在提醒著我努力向前。

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