讀書(shū)益作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀書(shū)益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)益作文1
一本看似十分普通的東西，當(dāng)你輕輕揭開(kāi)他的時(shí)候，神奇而多彩的光芒照射而出，帶領(lǐng)你走向其中的五彩世界，讓你在迷途中尋回自己，在傷心中堅(jiān)強(qiáng)自己，在無(wú)知中讀懂自己。
開(kāi)始的時(shí)候，我并不愛(ài)讀書(shū)，只喜歡看一些漫畫(huà)方面之內(nèi)的冊(cè)子，從一次偶然中，我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為我生命中不可分割的一部分
那次，我的弟弟說(shuō)要講個(gè)故事給我聽(tīng)，我就逗他說(shuō)：“看你有什么好事�！钡艿荛_(kāi)始拿書(shū)讀給我聽(tīng)，一邊配故事中的動(dòng)作神態(tài)給我看，我們倆笑呵呵的，一張書(shū)頁(yè)紙從書(shū)中掉下來(lái)，我撿起來(lái)看，講了古代有一位偉人為了讀書(shū)，鑿開(kāi)隔壁的墻透光來(lái)照在書(shū)上，以此閱讀，夜晚了，他還在那看，而且因?yàn)闆](méi)有燭光他都要想辦法看書(shū)，從中獲取知識(shí)，獲得快樂(lè)。
這個(gè)故事中，深深感撼我，別人沒(méi)有條件都要?jiǎng)?chuàng)造條件看書(shū)。讀書(shū)。而我有條件都不愛(ài)讀書(shū)，我很感動(dòng)，從此以后，我開(kāi)始試著看一些作文故事方面的書(shū)，書(shū)中的故事深深的吸引我，后來(lái)我擴(kuò)大閱讀范圍，看一些哲理教育知識(shí)方面的書(shū)，我從中知道了許多做人的道理，之后，我隨手拿書(shū)就看，在書(shū)中我體味到作者的傷與樂(lè)，書(shū)中的道理我在腦海中形成。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，書(shū)中的語(yǔ)句告訴我莫生氣，當(dāng)我驕傲?xí)r，書(shū)中的一句句莫驕傲的名言，使我更努力的向上，不再驕傲。
是書(shū)，讓我在生活有了一份快樂(lè)。是書(shū)，讓我在生活中多了一次微笑。
同學(xué)們，讀書(shū)有許多的好處，只你親身在書(shū)海中遨翔，你才會(huì)明白，并且要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
周恩來(lái)總理的說(shuō)；為中華之崛起而讀書(shū)。我們?yōu)樽约�，為宏中，為中華讀書(shū)，加油吧！
讀書(shū)益作文2
書(shū)像一本字典，教會(huì)我們好多陌生的文字；書(shū)像一張地圖，為我們指引正確的道路；書(shū)像一個(gè)“伙伴”，陪伴我們終生。
書(shū)是一個(gè)并不抽象的物體，它看得見(jiàn)，摸得著，然而，書(shū)里面所包含的豐富內(nèi)容需要我們用心去感受。當(dāng)我們沉浸于一本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候我們會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)候我們會(huì)悲傷流淚。有時(shí)候我們會(huì)扼腕嘆息，有時(shí)候我們會(huì)熱血沸騰……
記得在我五六歲時(shí)，爸爸每天晚上都會(huì)給我讀一個(gè)歷史故事，故事中的孔子，秦始皇，管仲，祖沖之等人物，給我留下了深刻的印象。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我決定自己拿起一本本歷史書(shū)來(lái)看。于是，我感受到了歷史的深邃漫長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)鮮明的歷史人物如顆顆璀璨的明星，在歷史的天空中散發(fā)著永恒的光芒，只有讀歷史書(shū)，才能讓我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)以前的輝煌，恥辱。
除了歷史書(shū)，我還喜歡看一些文學(xué)方面的書(shū)。那些優(yōu)美的文字，精彩的故事，典雅的詩(shī)詞，不僅陶冶了我的情操，也提高了我的欣賞水平和閱讀能力。就如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不錯(cuò)的，沒(méi)有什么比讀書(shū)更能提升一個(gè)人的氣質(zhì)的了。
冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”所以只要多看好書(shū)，才能讓我們的視野更加開(kāi)拓！親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們捧起書(shū)，一起遨游在浩瀚的知識(shí)海洋吧！
讀書(shū)益作文3
人生中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；生活中沒(méi)有書(shū)，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū)，愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀，自由翱翔；我愛(ài)讀書(shū)，愿生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)限快樂(lè)！
古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說(shuō)，勤奮苦讀的除了頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的.人。讀書(shū)雖然有些苦，但我從讀書(shū)中體會(huì)到的更多的是快樂(lè)。品一本散文，初讀時(shí)不懂，再反復(fù)多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，斟酌推敲，那種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言；讀一篇小說(shuō)，與書(shū)中的人物同歡樂(lè)共悲傷，好象身臨其境。每次遇到難題，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來(lái)，經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥，便豁然開(kāi)朗，頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比。
一天中，有的人喜歡在清晨時(shí)讀書(shū)，有的人喜歡在吃了午飯后讀書(shū)，還有的人喜歡在太陽(yáng)下山時(shí)，在日落的余輝中讀書(shū)，而我則喜歡在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自一人捧著一本書(shū)，在窗臺(tái)下，在窗外夜空繁星的陪伴下，品嘗著書(shū)香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書(shū)香，沁人心脾，我的心便漸漸融入其中，進(jìn)入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng)，分享著喜怒哀樂(lè)。此時(shí)的我就像插上翅膀的鳥(niǎo)兒，自由翱翔。在書(shū)的世界里，我是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)。
有時(shí)，我會(huì)抱一摞好書(shū)獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)幽靜的小樹(shù)林里看書(shū)，掃開(kāi)一處落葉，背靠樹(shù)干坐下，聽(tīng)著樹(shù)林里風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無(wú)限舒暢！此時(shí)此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書(shū)，別有一番情趣。
讀書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多中外名人；讀書(shū)，讓我了解了許多知識(shí)；讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理；讀書(shū)，讓我的人生變得多姿多彩！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)益作文4
自古以來(lái)，人們都愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)成永恒的朋友�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我覺(jué)得讀書(shū)之益，可以增智、獲趣、致雅。一部部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代脈搏，咀嚼人生的甘苦。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志；“從無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中讀出杜甫作天涯倦客，四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂揚(yáng)的激隋和曠達(dá)超逸的思結(jié)，古賢今哲的論述，縱橫萬(wàn)里，上下五千年。讀書(shū)之益，陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省，催人進(jìn)步。
讀書(shū)之樂(lè)，得于目而富于心。讀書(shū)時(shí)好像與圣賢席地而坐聆聽(tīng)心聲，感到靈魂充實(shí)豐盈，豁然開(kāi)朗。
我喜愛(ài)讀書(shū)。認(rèn)為從課堂獲得的知識(shí)還不夠，我渴望得到更多的知識(shí)。因此，我愛(ài)讀課外書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！睍�(shū)是人類(lèi)的靈魂。讀書(shū)可以充實(shí)自己。
我讀的書(shū)雖然不算多，但邀游書(shū)的海洋里，我深深地體會(huì)到“讀書(shū)之益，讀書(shū)之樂(lè)"。如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神秘的海底世界》等科學(xué)書(shū)籍中，讓我知道了自然界是美麗、是天然的美；又了解到科學(xué)技術(shù)是世界上最神奇的力量，它改變了這個(gè)世界；《世界搏覽》《世界各地風(fēng)俗》等讓我飽覽世界各地風(fēng)土人情。知識(shí)性較強(qiáng)的《成語(yǔ)故事》、《好詞好句》讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)面。在課外閱讀中，我受益匪淺。
讀書(shū)，我們的心靈得以浸潤(rùn)與滋養(yǎng)；讀書(shū)，我們可以領(lǐng)會(huì)書(shū)中的精髓，獲得啟迪；讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地邀游。徜徉書(shū)海，擁有整個(gè)世界。
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