四季之美小學(xué)作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四季之美小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
四季之美小學(xué)作文1
春天最美是中午。耀眼的太陽照耀在怒放的花朵上，把花兒的臉映得容光煥發(fā)。如果你在一片花海里，我想這一幕一定著實(shí)迷人。
夏天最美是清晨。在深圳灣，你能看見白鷺們?cè)诤┥喜遏~。晴朗的早晨雖好，但是下起蒙蒙細(xì)雨的清晨，還能看見一群白鷺貼著海面飛向地平線。在雨中似乎還能朦朦朧朧地看到一點(diǎn)兒彩虹的影子。海、樹、鳥，這些景、物結(jié)合在一起，搭配上微微小雨，似乎置身于仙境。
秋天最美是夜晚。散步來到湖邊，每天你都能看見隨時(shí)發(fā)生變化的月亮。清波漾漾的湖水就像鏡子一樣照著月亮，中旬的月亮像一個(gè)大盤子擺在湖面。湖光秋月兩相和，給人畫一般的美感。坐在椅子上，感受著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美景，真是好不愜意。
冬天最美是黃昏。中午的太陽照射在雪地上，銀裝素裹，這場景當(dāng)然美。黃昏的秋天卻是別有一番韻味。夕陽斜照西山時(shí)散發(fā)出了一種金色的光芒，使整片雪地變成了燦爛的金黃色。如果那時(shí)下起小雪，就好像回到了秋天一般，金黃色的“樹葉”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，讓人忍不住跳到雪堆上，感受著冰冷與舒坦，似乎躺在了柔軟而清涼的大床上。只是到了晚上，太陽落山，光芒漸退，那一片金色的雪地變得什么也看不見了。這未免會(huì)使人感覺有些還沒有看夠的遺憾感覺。
四季之美小學(xué)作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾斓搅耍f物復(fù)蘇，春暖花開。樹木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！备鞣N各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗，那暖暖的光滋潤了萬物，蘊(yùn)含著春的生機(jī)。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”紅火的太陽灸烤著大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會(huì)倚在樹下，小孫子一邊聽著爺爺講故事，一邊聆聽著蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。”可謂是：“千丈高樹，落葉歸根�！薄耙凰蛞惑乙槐庵郏徽山z綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的，有時(shí)吹起一陣秋風(fēng)，江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子，蘊(yùn)含著秋的凄涼。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒著淡淡的青煙，光禿禿的樹干上綴著厚厚的雪，只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂。
四季之美，無處不在。
四季之美小學(xué)作文3
一年有365天，這365天又分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)季節(jié)。它們有不同的魅力以及不同的好處……
春天，是溫馨的。每當(dāng)春的到來，大地就會(huì)重新披上一層綠色的新裝，樹木會(huì)抽出新的枝條，冬眠的動(dòng)物們也從洞里跑出來，感受著春天，享受著春天，到處是一派生機(jī)勃勃的景色。
夏天，是活躍的。夏天，與其說它是炎熱的，不如說它處處充滿活躍。夏天，往河里放眼望去，是一片片的荷葉，荷葉上嵌著一朵朵荷花，有的只是芽孢一個(gè)；有的露出了一點(diǎn)粉紅色的花骨朵，含苞待放；有的已是開成了一朵朵燦爛的花朵……再往游泳池里望去，大朋友，小朋友們?cè)谟斡境乩锵嗷ユ覒颍貌粺狒[！
秋天，是涼爽的。秋天，樹上的果子都成熟了，高粱把自己的臉給漲紅了，樹木也被披上一層金黃色的“西裝”，顯得儀表堂堂。田間，農(nóng)民們?cè)诿χ崭畹竟�，同樣是一片生機(jī)勃勃的景象。
冬天，是歡樂的。冬的到來，給大地披上了一層雪白的夾襖，樹木也被重新披上一層厚厚的風(fēng)衣。再往孩子們那兒望去，他們一個(gè)個(gè)在打雪仗，堆雪人，還有的在冰上跳起“圓舞曲”，真是一片歡樂的景象�。�
不同的季節(jié)，有它不同的魅力，細(xì)細(xì)品味，你總會(huì)感覺到的！
四季之美小學(xué)作文4
春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風(fēng)中飛舞，萬物復(fù)蘇，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的�！闭缌纸餅懙摹侗眹拇猴L(fēng)》，“一夜之間，春風(fēng)來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時(shí)候，也是悄沒聲的離去�！�
夏天，牽�；ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐，生機(jī)勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗�！币踩缋仙峤o我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。
秋天，是收獲的美。秋天的稻谷，秋天的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們用汗水種來的。秋天，也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋果，又香又甜的`大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那么的美麗，那么潔白，以美麗而堅(jiān)持不懈的開放著。
令人贊嘆四季之美。
四季之美小學(xué)作文5
傾聽著，凝視著，四季的美。春、夏、秋、冬四個(gè)奇妙的季節(jié)，景色果然是各有千秋啊！
春天，小燕子飛回北方，一會(huì)兒擺出人字，一會(huì)兒擺出一字，好像在說：“人們，我又回來啦！”它們?cè)谔炜罩酗w過來飛過去，自由翱翔，和同伴們?cè)谔炜罩凶杂涉覒颍媸钦{(diào)皮又可愛。鳥兒在枝頭歌唱，嘰嘰喳喳的叫著。迎來了可愛的小蝴蝶，為它增添綠色，大地仿佛在欣慰地說：“孩子們，你們長大了�！钡教幨且黄号ㄩ_，萬紫千紅的景象。
夏天，烈日炎炎，公園的荷花開了，荷花真是美不勝收，亭亭玉立地站著，她那粉嫩嫩的花瓣和花芯，使人不由得想去觸摸，下雨時(shí)，小蜻蜓飛過來，羨慕地說：“你真好�。∵�有荷葉哥哥幫你打傘。”荷葉被從天而降的小雨滴輕輕的劃過，漸漸的滑落，消融在河面上。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果園里結(jié)滿了果實(shí)，數(shù)也數(shù)不過來，最讓我眼前一亮的是小桔子像一個(gè)個(gè)小孩子死賴在樹枝上，和另一個(gè)小橘子擁抱在一起，不肯分離，它們離的太近，把別的小橘子擠到了其他的角落，滿園的果實(shí)不可計(jì)數(shù)，像要開聯(lián)歡晚會(huì)似的，這些橘子真有趣啊！
冬天，寒風(fēng)刺骨，從天而降的小雪花一會(huì)兒落到行人的頭上，一會(huì)兒落到房屋上，給大地媽媽鋪上了白色的地毯，梅花堅(jiān)強(qiáng)地盛開了，就算下雪，她依舊保持美麗，淡淡的香味鉆入別人的鼻孔，沁人心脾�！八募局馈�，我愛你，希望你永遠(yuǎn)美麗！
四季之美小學(xué)作文6
四季分為春、夏、秋、冬。這些有一種說不盡的美，是花的美嗎？是彩色渲染畫卷時(shí)的美嗎？是陽光照亮大地時(shí)的美嗎？不，不是的，這不如四季的美。
春天第一縷陽光照進(jìn)的我的書房，一進(jìn)屋噴香的書香向我撲來內(nèi)帶一點(diǎn)溫暖我便發(fā)覺到了春。走在上學(xué)的路上我發(fā)現(xiàn)了小草疲勞的向我訴說冬天的寒冷，光禿禿的大樹為枯黃的樹葉，而感到贊嘆…。走進(jìn)學(xué)校的第一步大家就向我說起春的美，這正表明任何一個(gè)人都不能不被春所陶醉。
夏天到了，春爺爺種下的草籽發(fā)了芽，而此時(shí)我正野外享受這一切變化，小草不是枯黃的而是嬌嫩，樹上不會(huì)在孤單而是茂盛，這便是夏的美麗。
斗轉(zhuǎn)星移，秋天到了小草變黃，樹葉變黃，可我們吃到了甘甜，美味的果實(shí)，這使我的心情好了不少，另外可以睡在樹葉上，感受依舊很快樂。
冬天伴著花來了，冬日是美麗的，梅花一朵朵開著，發(fā)出了噴鼻的味道，這使我開心了不少。
四季的美說不盡，真是美到了我無法形容——總之我愛這一切。
四季之美小學(xué)作文7
我家樓下的四季之美班級(jí)：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象，我覺得我家樓下無論哪個(gè)季節(jié)都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會(huì)開出許多不知名的小野花，把那平淡無味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周圍，這使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在草坪上，使它們泛者金光，運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽公公致謝，感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。
秋天，樹葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰還下樓來呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過去后，人們一定還會(huì)再喜歡我們的！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝，夜晚，運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的冬季��！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季之美小學(xué)作文8
大自然中的美是隨處可見的，四季之也許是聲聲鳥鳴，也許是朵朵花開。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！卑殡S著春天的到來，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。花朵芳香十里，春天最美的也就是花了！百花齊放，爭奇斗艷，美的很有特色。艷麗的牡丹，淡紅的桃花，金燦燦的油菜花春天的花是美的。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭�！毕奶斓挠瓴幌衿渌竟�(jié)那樣溫柔，像個(gè)鬧脾氣的孩子一樣，傾盆而下，仿佛鬧著要買這個(gè)，要買那個(gè)。夏天的雨是出人意料的，也許上一秒陽光還灑滿大地，而下一秒就狂風(fēng)呼嘯。夏季的雨給我們帶來了一絲清涼，讓我們穩(wěn)定不了的心得到了一絲清涼。夏天的雨是美的�！巴＼嚬P愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓穆淙~如麥子一樣金燦燦，當(dāng)樹葉一片片掉落時(shí)，如你在這一年中的美好的往事，美麗卻是已經(jīng)過去的。落葉并不凄涼，僅而像收獲一樣金燦，一樣美麗、耀眼！秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，是
一個(gè)值得深思的季節(jié)，如落葉一樣。秋天的落葉是美的。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍爝�未過去，怎會(huì)有春風(fēng)呢？原來是片片雪花落在了樹上，如開了花似的。雪是潔白，純凈的，像一位真誠、單純的孩子一樣可愛美麗。不添加任何色彩，卻又那么美麗。冬天的雪是美的。
一年四季都有自己獨(dú)特的美麗，是獨(dú)一無二的。美是各種各樣的，美是在一年四季之中的！
四季之美小學(xué)作文9
春天美麗的是黎明。樹葉上有許許多多的透明的露珠，仿佛是一顆顆珍珠。眺望天空，便可以看見一顆星星，那就是啟明星，啟明星閃閃發(fā)亮，如同一顆寶石。如果會(huì)下春雨，天地間宛如拉上了窗簾，迷人極了！
麗的是夜晚。蟬鳴雖吵，但是你去用心去聽，邊會(huì)覺得蟬鳴的美妙。青蛙在夜里不停的叫，大家都會(huì)覺得很煩，可你要是發(fā)揮想象力，把它們的叫聲比作在唱歌，你就不會(huì)煩躁了。星星在夜晚可以說是最美的了！無數(shù)的星星一閃一閃地，似乎在調(diào)皮地眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹來，叫人格外涼爽。誰看了這美麗的景色，，都會(huì)流連忘返。
秋天最美麗的是黃昏。夕陽下山時(shí)，便可以看見晚霞，你呆呆看幾分鐘，會(huì)覺得自己在騰云駕霧似的。果園已經(jīng)有了累累的果實(shí)，散發(fā)出濃濃的香味，讓人心曠神怡。落葉滿地都是，像盧溝橋的獅子，數(shù)不清，因?yàn)槁淙~太多了，地面像鋪了一層地毯。
冬天最美麗的是早晨。梅花在冬天是最漂亮的，你要是看見一樹梅花在墻角，我想你一定會(huì)想起王安石寫的《梅花》吧！
四季之美小學(xué)作文10
春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來欣賞這幅美麗的畫卷吧！
春天，是鳥語花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿著綠色的飄逸長裙，帶著沁人心脾花香向大地走來。當(dāng)夏姑娘到來之時(shí)，她便悄然無聲的離開了，只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒有一片云，也沒有一點(diǎn)風(fēng)，一碧萬頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹呀，草呀都無精打采地站著，人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來一陣風(fēng)，風(fēng)吹黃了樹葉，讓身在異鄉(xiāng)的人們不禁想起這樣一句詩“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！�；風(fēng)又吹熟了果實(shí)，果實(shí)的香氣交雜在秋姑娘的風(fēng)中；風(fēng)吹過大地，人間到處都是豐收的氣息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，轉(zhuǎn)眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機(jī)勃勃的；夏天的美是驕陽似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我贊美四季！
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