【熱】生活話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活話題作文1
把微笑帶給生活，正如同陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的微暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾然，浪花沖刷礁石的激情……
微笑是一種自信，你看，小樹(shù)苗勇于接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，結(jié)果長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
微笑是一種寬容，你看，大海接納的百川，反而讓生活更富有生機(jī)和活潑。
微笑是一種美麗，你看，大地滋潤(rùn)著花兒，因此顯得它高貴和大度。
微笑是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，一種大度，一種堅(jiān)強(qiáng)，只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，美麗而不驕傲，青春而不搖滾……
它總像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要時(shí)翩翩降臨。
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛最美麗的微笑播撒到世間的每個(gè)角落，散布到生活的每個(gè)空間，你的生活會(huì)再次綻放出絢麗的花朵。
用微笑面對(duì)這生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，走過(guò)生命，再將它們釀成幸福的美酒，享受一生。
生活話題作文2
六年的學(xué)習(xí)緊張而有序，六年的步履踏實(shí)而匆忙，而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧……從我們的調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，為了培育鮮花，付出了多少辛勞！您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，費(fèi)盡了多少心思！您是大公無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，流下了多少汗水！參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩長(zhǎng)江忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子，是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴；不會(huì)忘記在操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都揮汗如雨努力拼搏，因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力。
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩，也獲得了很多知識(shí)……
我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè)，盼著長(zhǎng)大，可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般的母校、父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候，突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶，還有那抹不去的傷感。
此刻，時(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)母校，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感激留戀之情，但我不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。
生活話題作文3
兒子放學(xué)回家，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，自豪的說(shuō)：“我們班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)，校信通給我們發(fā)了很多書(shū)，我寫(xiě)的博文多，老師讓我挑了一本。”看著他滿臉驕傲的樣子，我告誡他說(shuō)：“你得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好讀，不能太驕傲。以后也要多寫(xiě)博文，提高自己的作文水平�！�
不料兒子聽(tīng)了我的話，對(duì)我振振有詞的說(shuō)：“博文都是爸爸和我寫(xiě)的，你一篇也沒(méi)有，還不就是幫我打打字嗎？這次老師說(shuō)了，兩周內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)的博文多，誰(shuí)就先挑自己喜歡的書(shū)。"
聽(tīng)了兒子的話，我還真是不好意思。想想我這個(gè)做媽媽的真是不稱職，對(duì)于自幼懼怕作文的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)博文簡(jiǎn)直是天方夜譚。每當(dāng)孩子寫(xiě)作文時(shí)我總是讓老公給他輔導(dǎo)。還滿有理的說(shuō)，以后孩子的數(shù)理化你就不用管了，你是寫(xiě)材料的，語(yǔ)文就交給你了。
沒(méi)想到自己的懶惰給孩子的心理造成了不良影響，不由得讓我重新審視自己育子的方法。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行時(shí)刻影響著孩子。我作為一個(gè)母親，更應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
只有不斷的讀書(shū)，更新自己的知識(shí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。兒子，相信媽媽一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅是為了你，也為了我自己的生活更有意義。
生活話題作文4
生活就像一杯水，淡淡的。我喜歡往水里加些東西，感覺(jué)一切都變了。
透明的水杯，微溫的水，如果生活真如這水一般簡(jiǎn)單多好啊，我們就不必再考慮長(zhǎng)大后的職業(yè)，就業(yè)后的薪金，薪金后的開(kāi)支，開(kāi)支下的生活。沒(méi)有那么那么多的煩惱。
長(zhǎng)長(zhǎng)的沉思，長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆。用手撫摸臉頰，感到自己還活著�；钪囊饬x就不同了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：人一生都在干一件事－－呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭(zhēng)一口氣。
太過(guò)于留意表面，而忘了實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，這個(gè)世界就這么荒誕地演變著。慶幸自己陷得不深，慶幸自己在亂世里還能找到自己的良心。
這個(gè)世界讓人有些迷茫，太多的好與壞的東西充斥著眼球，太多的誘惑讓大多數(shù)人不能自已。想過(guò)太多太多，想了太多太多不該想的事。消耗了太多，漸漸空虛了。
人生是一次性的東西，是一種無(wú)論怎樣節(jié)儉都不能循環(huán)利用的東西，但不到最后的一剎那，誰(shuí)對(duì)這種體會(huì)都似有似無(wú)。
蔚藍(lán)，微藍(lán)，淺藍(lán)，湛藍(lán)的天空，需要我們用心認(rèn)真品讀……
生活話題作文5
趁著禮拜天，我和弟弟吵著要出去玩，姑姑也很爽快的答應(yīng)了。
這天下著小雨，但我們?nèi)匀挥崎e的騎著腳踏車，吹著微微的涼風(fēng)，看著霧濛濛的社區(qū)，感覺(jué)還滿有詩(shī)意的呢!隔天，我們打算去吊橋散步，到達(dá)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子的擋風(fēng)玻璃冒出小水珠，起初還以為是下雨了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是被灑水器給噴到水了，真是虛驚一場(chǎng)!在吊橋上，我和姑姑手牽手，讓我回想到過(guò)去——姑姑牽著我的手，呵護(hù)我走過(guò)家門(mén)前崎嶇的小路到學(xué)校上學(xué)的情景，感覺(jué)好幸福哦!不久便走到吊橋的另一頭了，每次來(lái)這兒，一定會(huì)去光顧豆花老店，并在涼亭享用，雖然沒(méi)有言語(yǔ)交談，但是豆花甜甜的滋味就跟我心里的感覺(jué)一樣，也是甜甜的。
離開(kāi)涼亭后，我們竟不知不覺(jué)走錯(cuò)路了，這時(shí)天色早已變得昏暗，我們趕緊加快腳步往停車場(chǎng)的方向走去，但茂密的樹(shù)林遮蔽了微弱的光線，整條路暗到伸手不見(jiàn)五指，姑姑拿出手機(jī)來(lái)照明，可是弟弟依然害怕，緊抓著姑姑的衣角不放，后來(lái)有一輛機(jī)車從前方騎過(guò)來(lái)，弟弟嚇得直說(shuō)是鬼火，只差沒(méi)跳起來(lái)呢!我和姑姑看到弟弟的模樣，都忍不住笑了。
生活中有趣的事，只要我們用心體會(huì)，就能為生活增添更多的色彩，我很珍惜生活中的小幸福，你是否也和我一樣呢?
生活話題作文6
小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見(jiàn)他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以移到我身上該多好�。∥以缸约菏芾垡膊辉敢饪匆�(jiàn)你們?nèi)绱说钠�。母親啊！我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買(mǎi)純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐�。我想過(guò)上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒(méi)辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起來(lái)當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的。
苦我真應(yīng)該乖乖的聽(tīng)話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問(wèn)他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過(guò)上美好的生活。
我多么向往快樂(lè)美好的生活�。∥颐篮玫纳畈⒉簧莩�，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
我的美好生活。
生活話題作文7
總是在有些時(shí)候，忽然就莫名其妙的感到生活好沉重。學(xué)習(xí)上的事，朋友間的事，以及家里的事，方方面面的事都?jí)涸谛念^。當(dāng)自己難過(guò)了，傷心了的時(shí)候，也不懂的去找個(gè)人傾訴。只能吶喊在心底的無(wú)助。是以我希望生活有一首歌，一首充滿激情的歌。
真的不需要太多。夢(mèng)想的桃源，一世的自由只能是一種奢求。我們只請(qǐng)求那一首短短幾分鐘的歌曲，可以全身心的投入，沉醉地將內(nèi)心深處的吶喊歌唱。直到嗓子沙啞，喉嚨干涸也渾然不覺(jué)。能夠解脫那早已不堪重負(fù)的心靈，讓我們脆弱的心也放松放松。等所有的苦悶都忘了，內(nèi)心空空，眼淚泛濫，耳畔才消失那最后的歌聲。盡情地唱完那一首，生活中不是生活的歌。
我們不管過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。再苦再累，美好的日子也會(huì)有。盡管害怕失去，我們也可以在掛著淚痕的時(shí)候微笑，會(huì)記得一次幸福眼淚就不再流，因?yàn)橐淮蔚拿�，足以讓生活繽紛。
希望在每個(gè)人心中，都有一首歌。一首在生活中心煩的時(shí)候，能大聲歌唱的充滿激情的歌。
生活話題作文8
一個(gè)懂得微笑的人
就是一個(gè)懂得享受生活的人
即使是在世界的某個(gè)角落
微笑總會(huì)存在
生活雖有四季之分
但微笑她沒(méi)有
不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走
留一個(gè)微笑給邪惡，邪惡便會(huì)瑟瑟發(fā)抖
留一個(gè)微笑給善良，它們便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大
留一個(gè)微笑為弱者，他便會(huì)揚(yáng)起奮進(jìn)之帆
微笑
像冬日的暖陽(yáng)
融化你那冰冷的心靈
和你手牽手走過(guò)冰冷世界
和你一起奔向姹紫嫣紅
微笑
像高尚的美德
跌倒時(shí)，它給你陽(yáng)光般的援助
迷茫時(shí)，它給你波濤般的勇氣
失落時(shí)，它給你清風(fēng)般的鼓勵(lì)
沖動(dòng)時(shí)，它給你天空般的胸襟
驕傲?xí)r，它給你云朵般的提醒
微笑吧
讓微笑住入每個(gè)人的心里
讓微笑蕩漾在晴朗的天空
讓微笑傳遍世界每個(gè)角落
讓微笑每天掛在你的嘴角
愛(ài)上微笑吧
它讓朋友更加要好
它讓?xiě)偃烁佑H密
它讓家庭更加幸福
它讓親人更加和睦
它讓世界更加和平
生活話題作文9
生活之精彩，歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴；生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
小時(shí)候；太陽(yáng)公公照耀地把陽(yáng)光送進(jìn)我的房間里。放學(xué)后，爸爸媽媽問(wèn)我的理想是什么。我常常的說(shuō)，我想向太陽(yáng)一樣照耀別人。爸爸媽媽說(shuō)我這個(gè)太天真了。（，還把）這個(gè)理想經(jīng)常跟親戚說(shuō)了。
童年的我無(wú)知。
小學(xué)后。背上沉重的書(shū)包后，聽(tīng)著老師在傳播我學(xué)的知識(shí)；讓我的知識(shí)面達(dá)到增加。我一回去就對(duì)老爸老媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，爸媽說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)。”
這時(shí)候的我迷惘（要當(dāng)優(yōu)秀教師，為什么會(huì)迷茫呢？）。
初中，上初中的時(shí)候，每天早自習(xí)，上課，還有晚自習(xí)壓不透過(guò)過(guò)來(lái)；更可氣的是一大堆爸媽個(gè)哦我的輔導(dǎo)資料，家長(zhǎng)，老師都強(qiáng)勁讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)。
這時(shí)候的我緊張。
而現(xiàn)在，我為我的理想開(kāi)始奮斗的追求，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課跟老師說(shuō)說(shuō)話，上上網(wǎng)，真的寬了許多（？知識(shí)面寬了很多還是視野寬了很多？）。
生活需要夢(mèng)來(lái)支持著，為我的夢(mèng)支持著。
生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴；
生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；
生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
生活之精彩，歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。
生活需要夢(mèng)。
生活話題作文10
生日是人的.年輪，年輪是生命的痕跡。生命好比一條船，只有支架結(jié)實(shí)了，才能離開(kāi)依附的港灣，獨(dú)立于風(fēng)暴世界，乘風(fēng)破浪。
在星星點(diǎn)燈的燭光中我感受到了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是蟬蛻去的皮，是我們向人生繳納的稅。時(shí)間從成長(zhǎng)的足跡中匆匆流過(guò)，時(shí)間在跳動(dòng)的籃球中跑過(guò)，時(shí)間在閃爍的電腦屏幕上劃過(guò)。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)到成長(zhǎng)的砂包住了我的童心，成長(zhǎng)的足跡拉開(kāi)了人與人的距離。我們?nèi)缦s蛻去的皮，如船離開(kāi)了的真誠(chéng)的港灣，怎樣才能找到那個(gè)昨日的世界。
人心的隔膜如同一張紙，很薄的一層，卻能讓人近在眼前而不見(jiàn)，只要你用真誠(chéng)去點(diǎn)破它，隔著的雙方就會(huì)獲得真正的友誼。
沒(méi)有友誼的生活，如同沒(méi)有魚(yú)的池塘，沒(méi)有葉的樹(shù)，沒(méi)有愛(ài)的人們……
曾又幾時(shí)，為成績(jī)失敗痛苦，為遭到老師批評(píng)而難過(guò)，為不能干自己喜歡的事而懊惱 ……
然而，就是那么多的困難，打擊才創(chuàng)造了—堅(jiān)強(qiáng)，困難過(guò)后，回想起，竟是那么的幸福。
記錄生活的片段，回味生活，竟是那么幸福！
生活話題作文11
就在這時(shí)，我突然感到無(wú)法呼吸。像一個(gè)溺水者，他漂浮和下沉。就像舉起一百磅的石頭，喘不過(guò)氣來(lái)。
我被生活的痛苦所禁錮。一切，結(jié)果，考試，批評(píng)，努力沒(méi)有結(jié)果，甚至倒退到最壞的情況。這一切都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，請(qǐng)讓我醒來(lái)。
我打開(kāi)窗戶，瘋狂地呼吸著，不管它是否新鮮。我盡力探出窗外。只有這樣，我才能暫時(shí)逃離這個(gè)荒謬的世界。我躺在地板上，地板上的陰影能讓我感覺(jué)更好。在我的耳朵里是不知疲倦和煩人的秒針聲和我自己急促的呼吸聲。我覺(jué)得我被吞沒(méi)了。我閉上眼睛，考試不及格，老師拒絕，努力工作后放棄……所有的一切都一幕幕展現(xiàn)在我面前。
我害怕、膽怯、孤僻，所以我想頹廢，扔掉所有的累贅。但是我知道我現(xiàn)在正站在人生的十字路口。四個(gè)聲音同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“走這邊，走這邊！”我在流浪，流浪，我不知道去哪里，誰(shuí)會(huì)幫我？我想像犀牛一樣吼叫。我想對(duì)這個(gè)比雨果的悲慘世界更悲慘的世界進(jìn)行報(bào)復(fù)。
也許你會(huì)嘲笑我，這是不是有點(diǎn)沮喪，你需要關(guān)心嗎？從你跌倒的地方爬起來(lái)！是的，我很虛弱。我不知所措。就像杜爾卡爾的惡魔一樣，它掉到了谷底。一次又一次地爬，試圖爬上去，但總是一次又一次地跌倒。我放棄了，但是我心里的另一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“再一次，你能做到的，加油！”你認(rèn)為我應(yīng)該做什么？我該怎么辦？
這是我，一個(gè)小紙條，記錄著高女的心情。
生活話題作文12
愛(ài)，是雨后初晴的明媚陽(yáng)光；愛(ài)，是夜深人靜時(shí)繁星點(diǎn)綴的天空；愛(ài)，是在渴望得到幫助時(shí)一句貼心的關(guān)照。
生活需要純真的愛(ài)！沒(méi)有純真的愛(ài)，就好比在白天沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有光亮。生活需要純真的愛(ài)！沒(méi)有純真的愛(ài)，就好比人世間只有冷酷，無(wú)情，寒冷，像陷進(jìn)了地獄一般。
那天發(fā)生的一切如同昨日一樣。
那天，去烈士陵園參觀。那天，我沒(méi)帶雨衣，眼看著雨越下越大，心中暗想：誰(shuí)讓我今天不長(zhǎng)記性，也許這正是上天對(duì)我的懲罰。突然，一個(gè)聲音不知從何處冒出來(lái)：“你不冷嗎？這樣會(huì)感冒的，不要忍著了，給，你穿我的吧�！薄澳悄隳�？”“我好著呢，你不用擔(dān)心�！贝藭r(shí)盛情難卻，在眾目睽睽之下，我穿上了那樣沉甸甸的雨衣。
在到達(dá)目的地時(shí)，我脫下了那件雨衣，還給了她�！澳阒恢溃@一路好可憐，你就不怕她著涼？”這一句話一直在我耳邊縈繞，心中暗想：自己的痛苦不能在別人身上進(jìn)一步惡化，我錯(cuò)了！
在參觀期間，雨進(jìn)一步下大了，使我苦不堪言。途中，有人將雨衣脫下，對(duì)我說(shuō)：“你穿吧，我不用了�！蓖谱屧偃螅覜](méi)有穿。在別人不注意時(shí)，我不禁潸然淚下。我是在感謝今日之雨，還是為他們純真的愛(ài)而感動(dòng)？
生活需要純真的愛(ài)，愛(ài)是悄無(wú)聲息的，在不知不覺(jué)中，與你擦肩而過(guò)。在你生活的身邊，有這樣的愛(ài)嗎？我希望感動(dòng)人們心靈深處的愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)樯钚枰冋娴膼?ài)！
生活話題作文13
手指開(kāi)始變得僵硬，肩膀也開(kāi)始一陣一陣的發(fā)疼。我不知道是不是因?yàn)楸３忠粋�(gè)姿勢(shì)時(shí)間太久，所以有些勞累過(guò)度。
不能玩兒手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，否則對(duì)身體健康不好。
我的生活開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸正軌，開(kāi)始學(xué)會(huì)做一個(gè)健健康康的人。再也不會(huì)熬夜，不會(huì)和別人一聊一晚上不睡覺(jué)，不會(huì)叫那么多無(wú)聊的思念，和無(wú)窮無(wú)盡的顧忌。
我越來(lái)越享受一個(gè)人孤獨(dú)的生活。他們有人說(shuō)，喜歡孤獨(dú)的人都很自我，寧愿在一個(gè)人的宇宙里尋找快樂(lè)。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很中肯，或許真的是這樣吧。有的人對(duì)這個(gè)外界充滿失望，所以封鎖自己，避免和這個(gè)世界過(guò)多的接觸，有的人是覺(jué)得這個(gè)世界太過(guò)復(fù)雜，為了追求自己向往的簡(jiǎn)單自由的生活，所以才習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就像陶淵明，尤其喜歡隱居生活，就像林逋，梅妻鶴子，永遠(yuǎn)都有自己特立獨(dú)行的追求。
或許孤獨(dú)并不可恥，每個(gè)人都需要孤獨(dú)的。有的人害怕，所以大量的廣交朋友，那么多朋友一起熱鬧，以為孤獨(dú)就會(huì)被趕走，可是最終他們也沒(méi)有想到，孤獨(dú)依舊如影隨形，別人的熱鬧都是別人的，只有孤獨(dú)才是自己的。
或許出去和別人交際也是一件很快樂(lè)的事情，可是我不熟悉其中的環(huán)節(jié)，也不懂得其中的快樂(lè)。所以我還是喜歡一個(gè)人待著，看看自己剛買(mǎi)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)自己剛下載的音樂(lè)，或許和身邊的人小吵小鬧，一天一天的過(guò)著平凡的生活。
如此便足矣。
生活話題作文14
今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興，另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開(kāi)始學(xué)會(huì)反省。
為了開(kāi)學(xué)后的模擬考，我開(kāi)始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書(shū)方式，并訂定了讀書(shū)計(jì)劃，好讓自己的成績(jī)更亮眼。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué)，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問(wèn)題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯(cuò)誤的。因此，我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請(qǐng)教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開(kāi)口，就有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！
我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見(jiàn)他們，但你知道，他們會(huì)一直在那里。
所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開(kāi)始。
生活話題作文15
我的家鄉(xiāng)是美麗、富饒的。
在故鄉(xiāng)里有我的歡樂(lè)，有我的童年時(shí)代。但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。
我最愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。它是白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的紅花藍(lán);他是志南“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的和風(fēng)細(xì)雨;它是韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，春色遙看近去無(wú)”的柔情朦朧;它是孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的鶯囀花香;……是它的濃濃情意調(diào)和了我的故鄉(xiāng)，是它的一切裝化了我的故鄉(xiāng)，是它描繪了我的故鄉(xiāng)的色彩。
我的故鄉(xiāng)的山是平伏起緩的。它并不像那些名山大川有巍峨的身軀;險(xiǎn)峻的陡峭的懸崖。但在我心目中它是偉大的，因?yàn)樗詿o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)育了故鄉(xiāng)的人民。他用自己渺小的身軀，寬闊的胸懷厚實(shí)的臂膀容納了故鄉(xiāng)的所有。它不需要任何的回報(bào)與恩惠，它要的是繼續(xù)努力。它那寬容、無(wú)私的精神，使我的故鄉(xiāng)充滿了愛(ài)的色彩，也使我生活在愛(ài)的海洋中。
我故鄉(xiāng)的那個(gè)湖，可謂是絕妙的。它清澈見(jiàn)底、純潔無(wú)暇。更絕的是當(dāng)你泛舟湖上是，竟有“舟行碧波上，人在水中游”的感覺(jué)。當(dāng)陽(yáng)光照在水面上是，水面上濺起那晶瑩透亮的水滴，仿佛是那星星，若影若現(xiàn)，若有若無(wú)，使我的故鄉(xiāng)也因此更加誘人，更具有魅力。
故鄉(xiāng)的山是我的父親，水是我的母親，我的身體里流淌著父親和母親的血，我愛(ài)我的父親、母親、愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
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