把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文（通用91篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇1
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹裕覀兌夹λ莻�(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來(lái)，弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后，弟弟醒來(lái)到處找媽媽，原來(lái)他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái)，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇2
看！他又睡著了！他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的，但是一到了下午，本來(lái)明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。
這不，這天下午上數(shù)學(xué)課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開(kāi)始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開(kāi)始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過(guò)了一劫。
可是，長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭，瞄見(jiàn)了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截。“嗖——”，其中的一節(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò)，“啪”的一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌，上課愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇3
他的眼睛炯炯有神，射出精明的光芒，耳朵像個(gè)測(cè)謊器，可以聽(tīng)出一切可疑的話。他就是我們班的福爾摩斯小林。
有一天，我們班的小劉說(shuō)他的手表被偷了。一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍觀。福爾摩斯出現(xiàn)了，他問(wèn)小劉：你懷疑誰(shuí)？我懷疑是小冰。福爾摩斯再次發(fā)問(wèn)：你為什么懷疑小冰，手表是什么時(shí)候丟失的，那時(shí)你在干什么？小劉回答道：手表是中午丟的，那時(shí)我在外面玩。教室里就只有小冰。福爾摩斯眼睛里閃過(guò)一道金光，問(wèn)：你怎么知道教室里面只有小冰在？說(shuō)明你沒(méi)有在外面玩，一直在教室附近觀察。小劉一怔，頓時(shí)啞口無(wú)言，額頭上豆大的汗珠流了下來(lái)。
沉默數(shù)十秒后，福爾摩斯開(kāi)口道：小劉，請(qǐng)讓我翻一下你的書包。他朝小劉的座位走去，一群同學(xué)也跟了過(guò)去。他仔細(xì)地翻遍書包的每個(gè)部分，終于，福爾摩斯在小劉書包里一個(gè)極小極難發(fā)現(xiàn)的夾層找到了用紙包著的手表。這件案子被福爾摩斯小林同學(xué)成功破解了。
這就是我的同學(xué)小林，一個(gè)聰明的小偵探。幫助同學(xué)化解了矛盾。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇4
你們看見(jiàn)題目以為我是寫的一件物品對(duì)吧？但其實(shí)這個(gè)“桶”就是我的爸爸！
我老爸這個(gè)家伙，有時(shí)是個(gè)飯桶！就好比吃年夜飯時(shí)，那個(gè)家伙一個(gè)人就干掉了我和媽媽兩個(gè)人的分量，兩大碗米飯，半碟花生米，我的西紅柿蛋湯他一個(gè)人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鴿子，這是個(gè)什么“桶”？
我老爸有些時(shí)候又是酒桶！我和他出去吃飯，喝酒一次也少。讓我印象最深的是，他帶我去喝他部下小張的喜酒（因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵，是一個(gè)小排長(zhǎng)），那時(shí)去參加的個(gè)個(gè)踩箱喝，我也是和剛認(rèn)識(shí)的小朋友踩箱喝可樂(lè)，全場(chǎng)他最特別，他是抱著酒缸大喝特喝，花和尚——魯智深第二人，結(jié)果喝的爛醉如泥。
我老爸還是個(gè)“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身體里的部位會(huì)變黑？沒(méi)有錯(cuò)！抽煙！他呢，一包軟中華要大約100元，他一天一包，哦！每分每秒每時(shí)，經(jīng)費(fèi)都在燃燒！
哼！果然是個(gè)名牌大“桶”！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇5
弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，無(wú)論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，要是借他十個(gè)膽，他就得飛到天上去。
國(guó)慶節(jié)放假期間，弟弟來(lái)我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場(chǎng)。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時(shí)天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個(gè)人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個(gè)青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。
還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來(lái)一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機(jī)，忽然一下“嘭|”手機(jī)和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。
哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時(shí)候才能讓我安心啊。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇6
我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。
有一次我放學(xué)后去臥室寫作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái)，我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現(xiàn)，她一定會(huì)走到我的面前，鄭重其事的說(shuō)：你都這么大了，為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢？衣服臟了要記得換，要及時(shí)洗衣服，否則會(huì)有很多細(xì)菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好，為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢？這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。
我終于明白了，奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心，是愛(ài)我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨，我會(huì)感到不習(xí)慣的。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇7
話說(shuō)大家都愛(ài)笑，但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩，那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地，他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情，那就是獨(dú)一無(wú)二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞，頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣，爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽?jī)核频摹５绕渌瑢W(xué)都停住了，只有他一個(gè)人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點(diǎn)，他卻當(dāng)我是空氣，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎，他這愛(ài)笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計(jì)得逞時(shí)，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表?yè)P(yáng)他時(shí)，他就露出得意的笑；一旦說(shuō)到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡(jiǎn)直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇8
要說(shuō)起我班的“辣子”值日生，那說(shuō)話可是一言九鼎，班主任不在，我班的“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。
說(shuō)一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無(wú)首，教室里亂哄哄的，這時(shí)，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。兩位值日生一個(gè)在上面記白名字，一個(gè)在下面管紀(jì)律�！袄弊印敝等丈蝗豢匆�(jiàn)一位男同學(xué)在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學(xué)，“請(qǐng)把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢(shì)，那動(dòng)作，真可說(shuō)得上是“前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人”��！那位男同學(xué)一驚，本來(lái)偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來(lái)。
這就是“辣子”值日生，學(xué)習(xí)好，性感燥，一心為班級(jí)著想的“辣子”值日生——龔子杰同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)大眼睛，小嘴巴，有些微胖的人，他樂(lè)于助人，也不小心眼很大方，但啊，他也很愛(ài)花錢。
爸爸的數(shù)學(xué)成績(jī)和和作業(yè)寫的很好，看上晚課時(shí)他在旁邊盯著我寫作業(yè)的時(shí)候，他在旁邊守著，我一刻也不能放松，有一次我碰到你的一個(gè)很難的題目，爸爸看了看，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你再仔細(xì)想想，我上次教過(guò)你，這么快就忘了，于是爸爸提示了我一下，我靈機(jī)一動(dòng)就想出來(lái)了。
雖然我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，但是它也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是他很愛(ài)吸煙，每天都要一包煙，而一包煙大概在70幾元左右，一條就是800到1千元，每次爸爸先的時(shí)候，我和媽媽總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吸煙的時(shí)候吐出來(lái)的會(huì)有很多煙，吐出來(lái)的煙很嗆人嗯，爸爸買煙的錢，可是我兩個(gè)月的生活費(fèi)啊，爸爸我勸您把煙戒了吧？我要我還要您和媽媽的健康就把煙戒了吧？吸煙對(duì)人體有害，特別是肺部。
還有就是喝酒，每次你去外面吃飯，回來(lái)之后身上一股能忘，喝酒之后是不能開(kāi)車的，很容易發(fā)生交通事故，酒對(duì)人體的肝危害很。
總而言之，煙盒就對(duì)人體的威視神道，我卻寧把煙酒戒了！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇10
說(shuō)起游戲，大家會(huì)想起各種各樣的手游。無(wú)論是微信小游戲，還是王牌人氣游戲，幾乎每個(gè)人都十分熟悉。在我們班上，就有一位游戲?qū)＜�。他的名字就叫：王梓君�?/p>
王專家有一個(gè)圓乎乎的小腦袋，一看就覺(jué)得非常聰明，里面肯定裝滿了知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，王專家的腦袋里裝滿了游戲知識(shí)。你問(wèn)他任何有關(guān)游戲的問(wèn)題，王專家一定會(huì)為你解答。
說(shuō)王梓君是個(gè)專家，可不是我吹捧他。他的確什么游戲都會(huì)玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡(jiǎn)直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的游戲基地。他一會(huì)兒大聲叫：“第五第五！”一會(huì)兒歡呼：“三級(jí)套加AWM！”再一會(huì)兒喊到：“巖漿拳！”
王專家不但會(huì)玩，還會(huì)說(shuō)。他一有興致，就逢人便說(shuō)，說(shuō)得還頭頭是道。一次，王專家來(lái)了興致，就對(duì)著我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過(guò)魚(yú)呢……”我聽(tīng)得津津有味。
這就是我那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的游戲?qū)＜摇蹊骶玻∧銈兿矚g他嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇11
我的媽媽活脫脫就是唐僧轉(zhuǎn)世。
一個(gè)周六，我早早地寫完了那成堆的作業(yè)，來(lái)到客廳，拿起遙控器打開(kāi)電視，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來(lái)。
正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽從廚房走出來(lái)，她把電視一關(guān)，苦口婆心地提醒我：李雪瑞，這個(gè)周末好不容易有這么多時(shí)間，你就別看電視，出去玩一下也好啊我不耐煩地應(yīng)著：好好好，我去玩，行了吧？邊說(shuō)邊飛到了樓下。不要跑遠(yuǎn)了，最好到樓下玩，還有，和別人玩的時(shí)候不要發(fā)生口角，更不要打架媽媽還站在窗口叫，而我早已跑到了十萬(wàn)八千里外。
在外面玩渴了的我，立刻跑回家，拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起來(lái)，這時(shí)媽媽又開(kāi)始了：喝水不要喝這么快，會(huì)嗆著我一聽(tīng)，把口里的水全噴了出來(lái)，我拿起拖把，邊拖地，邊抱怨：我喝水的時(shí)候干嘛總說(shuō)話，害得我都把水噴出來(lái)了。媽媽又講起她的道理：喝水和快樂(lè)會(huì)搶道，你還不聽(tīng)，而且喝水喝太快，對(duì)健康也不利我迅速拖完地，像孫悟空聽(tīng)了唐僧的緊箍咒一樣，抱著頭馬上跑到房間去看書去了。
正當(dāng)我看書看得入迷時(shí)，媽媽推開(kāi)門，打開(kāi)燈：你看看你看書的地方這么黑，要亮點(diǎn)，當(dāng)然也不要太亮，實(shí)在不行，你就往窗口看書，還有，如果因此近視了，以后工作都難找
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇12
“慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來(lái)的，你若不信就往下看。
“你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來(lái)，“哦，我知道了�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！岸６�，叮�！濒[鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來(lái)。
一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來(lái)走去，像是在夢(mèng)游一樣，并未睡醒，時(shí)間慢慢地過(guò)去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。
哎，你以為這就沒(méi)了？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次考試，“開(kāi)始考試，請(qǐng)大家把考始無(wú)關(guān)的東西都收到書包里�！蹦玫骄碜雍�，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解，其他人都在寫作文了�！斑�有30分鐘，沒(méi)寫作文的同學(xué)要抓緊了�！崩蠋熒埔獾靥嵝训�，這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮�！毕抡n時(shí)間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道，那個(gè)“慢慢小姐”是誰(shuí)吧，那我便告訴你，她就是我！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇13
我家有個(gè)燒菜能手，不管是家常菜還是特色菜，她都樣樣在行。就說(shuō)每家每戶飯桌上司空見(jiàn)慣的紅燒魚(yú)和紅燒肉吧，她也能做得色香味俱全，令人垂涎三尺。
暑假的一天，我剛踏進(jìn)家門，一股熟悉的菜香味便撲鼻而來(lái)。再用力嗅一口，嗯，沒(méi)錯(cuò)，肯定是紅燒魚(yú)咯！推開(kāi)虛掩的廚房門一看：果然是哦。只見(jiàn)她正專心致志地熟練地翻炒著，那樣子真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的大廚��！沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶就把魚(yú)端上了桌，我迫不及待地夾了一塊魚(yú)肉，哇！外焦里嫩，酥軟美味！我一塊接著一塊大口大口的吃，生怕被別人搶似的。媽媽也循著香味湊了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)快被我吃光了，也趕緊拿起筷子夾了一塊吃起來(lái)，邊品嘗美味邊贊嘆奶奶的廚藝是越來(lái)越好了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一盤魚(yú)就被我們吃得只剩魚(yú)骨頭了。細(xì)細(xì)回味，我又情不自禁地口水直流三千尺呢！
奶奶不僅魚(yú)燒得好，肉也不錯(cuò)呢！她剛把肉端到餐桌上，我嘴里還嚼著飯，就餓死鬼般地夾一塊肉吃了起來(lái)。媽媽寵溺地小聲嘀咕了一聲：“吃貨”。
我為有這樣的大廚奶奶感到自豪，幸運(yùn)！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇14
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯(cuò)誤，也會(huì)原諒我的，例如：有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)緊張地摸著我的頭說(shuō)：怎么樣沒(méi)傷著吧？玻璃有沒(méi)有劃到手？我說(shuō)：沒(méi)有，但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣，說(shuō)：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔(dān)心，溫柔地盯著我說(shuō)：以后不要自己端盤子，知道了嗎？
還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老板，老板太忙沒(méi)時(shí)間給我拿。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)阿姨，也付了錢，當(dāng)我跟老板要包子時(shí)，老板又跟我要錢。我說(shuō)我已經(jīng)付過(guò)了，指著錢對(duì)老板說(shuō)：這就是！那個(gè)阿姨說(shuō)那是她付的錢。沒(méi)有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽，媽媽面對(duì)我的粗心哭笑不得，跟我下來(lái)又付錢買了包子，事后媽媽并沒(méi)怪我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：下次要小心點(diǎn)，拿了東西后再付錢啊，聽(tīng)到了沒(méi)有？說(shuō)著，邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇15
一天，爸爸和爺爺都不在家。于是，媽媽這位“大廚”被迫下廚。
晚上，到了做飯時(shí)間了，媽媽從菜譜中千挑萬(wàn)選，終于選定了一道美味的土菜——茄子炒肉絲。
只見(jiàn)媽媽走近廚房，快速將圍裙系在腰間，然后面對(duì)廚房的鍋碗瓢盆，握緊拳頭，眼睛里流露著自信滿滿，嘴角微微一翹，仿佛做菜如囊中取物一樣簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)這個(gè)畫面，哭笑不得，擔(dān)憂道：“你炒菜比登天還難……”于是，我也進(jìn)去做幫手。
材料準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始炒了。只見(jiàn)老媽打開(kāi)煤氣灶，然后小心翼翼地向鍋里倒油�？赡苠伬镞�有殘留的水，剎那間，油花“噼里啪啦”四濺，媽媽下意識(shí)地縮著脖子連忙躲閃。待油花偃旗息鼓，她才伸出頭來(lái)，連忙將肉絲撒入鍋中。然后她來(lái)回翻炒幾下，再將茄子倒進(jìn)去。茄子上的水又被鍋燒得上躥下跳，她再次左躲右閃，才躲過(guò)了攻擊。
但是媽媽被嚇著了，連忙讓我上陣。我死死地握住炒勺，勇敢地面對(duì)油花、水花的攻擊。旁邊的媽媽被嚇得呆若木雞，等回過(guò)神來(lái)，便跑到門后，防止被油花盯上……
“過(guò)五關(guān)，斬六將”，終于把菜炒好了。我看著媽媽，欲哭無(wú)淚，抱怨道：“媽，你什么時(shí)候能會(huì)炒菜呀！”
哎，我家的這位“大廚”媽媽！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇16
我以前最怕黑了。可是現(xiàn)在，我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已經(jīng)兩個(gè)月大了，她的功夫就是把哭、抓表現(xiàn)得淋漓盡致。比如：餓了哭，想睡了哭，不舒服哭總結(jié)起來(lái)就是妹妹幾乎隨時(shí)隨地都有可能會(huì)哭。但是她在外面可聽(tīng)話了，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，大開(kāi)了眼界，不在吭一聲。在外面的妹妹和在家里的妹妹簡(jiǎn)直判若兩人。
睡著了的妹妹閉著她的小眼睛，可愛(ài)的小嘴巴嘟著，淡淡的眉毛自然的舒展開(kāi)來(lái)，小巧玲瓏的耳朵還透著微弱的燈光展現(xiàn)出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡，可突然一個(gè)瓶子落了下來(lái)咚！，妹妹一下子被嚇醒了。這可不好，媽媽不在家，妹妹每一次醒來(lái)都要喝奶的，喝不到奶她會(huì)傷心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，發(fā)出嘰嘰吱吱的聲音，緊接著，他會(huì)使出她的第二招：獅吼功：哇哇。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，妹妹立刻變了個(gè)樣，眼睛瞇的像彎了的針一樣，嘴巴張大的能裝下一個(gè)大李子，眉毛皺得可緊了，太可怕了！我只好唱歌：門前、哇哇，大橋、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最后只聽(tīng)到了哇哇的聲音。妹妹也是機(jī)靈，知道不是媽媽，便使用了第三招：九陰白骨爪，抓得我直喊疼，同時(shí)妹妹又不小心抓傷了自己，只見(jiàn)紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲，猶如天崩地裂，海嘯來(lái)臨，那動(dòng)作，手腳并用、龍飛鳳舞，弄得我不知所措。終于，我的救星媽媽回來(lái)了，妹妹安靜了。
我們家里，每天都會(huì)重復(fù)上演著同樣的搞笑情景。我快樂(lè)地享受著這一切
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇17
在你的身邊一定會(huì)有許多的小達(dá)人，如：節(jié)約小達(dá)人，做飯小達(dá)人而今天我要介紹的是做飯小達(dá)人。
她就是我的姐姐，她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼晴，烏黑烏黑的頭發(fā)，皮膚稍黑，這也說(shuō)明了她常時(shí)間在廚房工作。
記得有一次，姐姐第一次做飯，她先磕了兩個(gè)雞蛋，又洗了洗紅紅的西紅柿，又打開(kāi)火苗開(kāi)始炒菜，不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂，一陣子下來(lái)不但菜沒(méi)炒好，雞蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以為姐姐會(huì)灰心而不做，然而姐姐卻再一次走進(jìn)廚房，打開(kāi)火苗繼續(xù)炒經(jīng)過(guò)上一次炒菜，姐姐手法變的熟練了，但是還是炒糊了，連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：不要灰心我來(lái)教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開(kāi)始了炒菜。媽媽對(duì)姐姐指揮到：起鍋燒油，放蔥花，雞精，味精，鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來(lái)，嗯！真香，姐姐走了出來(lái)，笑了笑，終于完成了，姐姐擦了擦額頭上的汗珠對(duì)我說(shuō)：哼看你以后還敢小瞧我不敢了。
以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：餃子，煎餅，混沌姐姐都會(huì)做，每當(dāng)我問(wèn)她為什么做飯這么好吃，她總會(huì)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。
這就是我家的做飯小達(dá)人，厲害吧！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇18
我有一個(gè)同學(xué)叫陳曉，我們都叫他“小猴子”。他長(zhǎng)的不高也不矮，但很活潑，像猴子；人很精明，也像猴子。
陳曉的性格很活潑。每一次上課時(shí)，他總會(huì)鬧出點(diǎn)笑話，活躍一下氣氛�？�，他又在鬧笑話了。語(yǔ)文老師正在上課，突然有急事，對(duì)我們說(shuō)：“要安靜。要是我看到有誰(shuí)在搗亂，罰抄課文！”隨后老師就走了。我們立刻開(kāi)始學(xué)習(xí)，怕被罰抄課文。而陳曉呢？拿起鋼筆當(dāng)“話筒“，開(kāi)始“高歌一曲”：“我深深地愛(ài)著你，你卻愛(ài)著一個(gè)�！蔽覀�?nèi)嗪逄么笮�。這時(shí)，老師回來(lái)了，看著拿著“話筒”高歌的陳曉，大發(fā)雷霆：“陳曉，抄16課兩遍！”活潑可愛(ài)的陳曉立刻垂下了頭。
陳曉也非常的“精明”。一天，媽媽出門了，他自己在家。他在玩時(shí)，一不小心把花盆弄砸了，他非常緊張，不知道怎么辦好。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到被砸的花盆，非常生氣。陳曉連忙跪下，說(shuō)：“大人，小的知道錯(cuò)了，求寬恕�！眿寢尅皳溥辍币宦曅α恕＞瓦@樣，陳曉“逃過(guò)一劫”。
陳曉啊陳曉，我可愛(ài)的“猴子”同學(xué)！我非常非常的喜歡你，一只活潑可愛(ài)又精明的小猴子！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇19
早在放開(kāi)“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個(gè)妹妹。在家里我喜歡叫她小米，她今年已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在和妹妹一起成長(zhǎng)的歲月里，她給我?guī)?lái)很多快樂(lè)的同時(shí)，也讓我不時(shí)感受到來(lái)自于她的“危險(xiǎn)”。因?yàn)樗拖褚粋�(gè)“武林高手”，不時(shí)會(huì)展露她的“功夫”。
“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳邊會(huì)突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個(gè)懶覺(jué)的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著耳邊的嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床，一看時(shí)間才七點(diǎn)多，真是又生氣又無(wú)奈。來(lái)到客廳才發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽有事都出去了，原來(lái)是小家伙肚子餓了，也不知餓著肚子的她底氣為什么那么足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐，我早就領(lǐng)教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點(diǎn)東西給她吃吧，誰(shuí)讓她是我妹妹呢！
小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個(gè)小家伙個(gè)頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會(huì)突然使出“降龍十八掌”，對(duì)著惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會(huì)把家里鬧得天翻地覆。每當(dāng)這時(shí)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，對(duì)著比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說(shuō)不痛肯定是假的。不過(guò)怎么好久都不見(jiàn)她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來(lái)她在慢慢長(zhǎng)大！
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調(diào)皮、可愛(ài)又有些任性。盡管她是個(gè)“危險(xiǎn)人物”，但卻是在家里給我們帶來(lái)最多快樂(lè)和歡笑的人。不知這位“武林高手”長(zhǎng)大了又會(huì)學(xué)會(huì)怎樣的“絕學(xué)功夫”來(lái)行走“江湖”，請(qǐng)聽(tīng)下回分解……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇20
在我們班里，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒(méi)人敢排第一。
“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛(ài)笑，四肢矯健有力，跑步飛快。
我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的項(xiàng)目。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的運(yùn)動(dòng)員，看來(lái)對(duì)200米跑項(xiàng)目的第一名勢(shì)在必得。有了這樣一位對(duì)手，我們?yōu)椤帮w人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑瞇瞇的，并不擔(dān)心。
到了下午，200米比賽開(kāi)始了，我們班的“飛人蔡”一開(kāi)始就沖在第一，使勁甩開(kāi)臂膀，邁開(kāi)雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對(duì)手，現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾像剛燒開(kāi)的水一樣沸騰，不停地為運(yùn)動(dòng)員加油。只見(jiàn)其他五位對(duì)手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點(diǎn)緊張，緊抿嘴唇，埋頭向前沖，但差距越來(lái)越大，這位“女漢子”漸漸落在了最后。
一轉(zhuǎn)眼，“飛人蔡”離終點(diǎn)已經(jīng)不到50米了，她咬著牙，攢足了最后一點(diǎn)力氣，奮勇向前，沖擊終點(diǎn)，第二名緊跟其后，死咬不放。但最后，第一個(gè)沖到終點(diǎn)的還是我們班的“飛人蔡”。
“第一！第一！第一！”我們班的同學(xué)老師都?xì)g呼起來(lái)了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇21
他，長(zhǎng)著一張不帥也不丑的臉，如果不是那張一直唱著歌的嘴，誰(shuí)也不會(huì)注意到他。
坐在那安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得到的教室里，他微微張嘴，深吸了一口氣，開(kāi)始了一場(chǎng)“精彩絕倫”的“獨(dú)角戲”。他陶醉于自己的歌聲里不能自拔，連他的眉角都帶著一份自信。這股強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深地將我震住，我連一句話也說(shuō)不出來(lái)（因?yàn)閷?shí)在太難聽(tīng)）。此時(shí)此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就仿佛被凍住了。
他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發(fā)怒時(shí)那么響亮�？此潜牬蟮难劬�，便知道他早已沉醉在自己那“專業(yè)歌手”的“優(yōu)美”歌聲中，臉上不時(shí)露出洋洋得意的神情。
可能他覺(jué)得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有著感情，能讓我身上的每一個(gè)毛孔都舒適到極點(diǎn)。但實(shí)際上，那聲音如同斧頭砍樹(shù)木時(shí)發(fā)出的“咚”“咚”聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，煩躁無(wú)味，難聽(tīng)之極。我聽(tīng)著聽(tīng)著就有一種想嘔吐的欲望，但出于他是我朋友的面子上，我只能“強(qiáng)顏歡笑”，繼續(xù)忍受著。
我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對(duì)方的聲音不斷躁動(dòng)，真想扇他一巴掌，可因他長(zhǎng)得比我高，并不容易扇到，只好作罷。
因?yàn)樗�，我�?duì)他的偶像——TFBOYS，也開(kāi)始討厭了。這樣一個(gè)專業(yè)歌手組合，他們的粉絲竟然跑調(diào)幾萬(wàn)次了！
隨著時(shí)間的流逝，我的忍耐終于達(dá)到了極限，我的“小火山”爆發(fā)了！我的手高高地?fù)P起，用力地向他扇去，嘴里大聲喊著：“別唱了，那么難聽(tīng)！”
沒(méi)想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線，你還說(shuō)難聽(tīng)，音樂(lè)白癡�！彼�認(rèn)為自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒(méi)誰(shuí)了。
這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無(wú)可奈何呀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇22
“媽媽，給手機(jī)！”瞧，表弟又向小姑要對(duì)他如同美食一樣的，在他眼中值999999999……（一百萬(wàn)個(gè)9）美元的手機(jī)。
2015年12月21日的17時(shí)1分，表弟剛從幼兒園回來(lái)不到15分鐘，就想起了小姑的手機(jī)。
“媽媽，快給手機(jī)嘛！”表弟的眼睛死盯那部智能手機(jī)，對(duì)小姑鬧著要手機(jī)。
“豪豪，等一下再給手機(jī)�！毙」秒m然身心疲憊，但由于有事兒要干，否決了表弟。
“啊，啊，啊……！”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚，臉都變形了，發(fā)出了高達(dá)1000分貝的干嚎。
“煩死了！給你手機(jī)！”小姑臉上寫了三個(gè)字：不耐煩。將手機(jī)遞給了表弟。
只見(jiàn)表弟聽(tīng)到這話，嘴角才露出了一絲微笑。一秒后，將手機(jī)拿走。
他一邊玩著游戲，一邊說(shuō)：“哈，吃我蘿卜的怪物被我打掉了！”連在他大腿貼貼紙都完全沒(méi)半點(diǎn)發(fā)覺(jué)，直到吃飯時(shí)都不想放下手機(jī)。
小姑現(xiàn)在都不設(shè)密碼，是因?yàn)?015年1月1日的手機(jī)報(bào)廢事件。
那天，就像上面說(shuō)的那樣，他依然是要手機(jī)，小姑卻一反常態(tài)馬上將手機(jī)給他，因?yàn)樗X(jué)得自己設(shè)了密碼，表弟絕不可能知道密碼。
只見(jiàn)他拿到手機(jī)，拿了一袋薯片，到了沙發(fā)，坐下，一個(gè)勁兒地亂點(diǎn)，一邊吃著薯片。半個(gè)小時(shí)后，他竟然主動(dòng)交出手機(jī)。小姑一看，呵呵！手機(jī)出現(xiàn)許多的數(shù)字、字母、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。到專修手機(jī)的店一修，花了五六百才修好！
看來(lái)，表弟已被手機(jī)抓走咯！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇23
要說(shuō)我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！
第一件事，跑步。他跑起來(lái)的時(shí)候，像豬一樣慢，姿勢(shì)不一致，一會(huì)兒扮小鳥(niǎo)，一會(huì)兒扮公雞，一會(huì)兒又扮小狗。就在今天，我們班進(jìn)行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學(xué)比賽，他做了一個(gè)“嗤之以鼻”的表情，好像在說(shuō)：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見(jiàn)他蹲下身子，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因?yàn)樗樕衔�，等他到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，他的對(duì)手們?cè)缇鸵呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。大家都在對(duì)著他哈哈大笑。他卻不以為然，說(shuō)：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰(shuí)跑得最帥嗎？”同學(xué)們笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的時(shí)候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開(kāi)始，對(duì)方打過(guò)來(lái)，我要接的時(shí)候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時(shí)變成了雕像，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳俊好就笑噴了。突如其來(lái)的這陣笑聲，讓我頓時(shí)明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來(lái)，真是個(gè)愛(ài)搞怪的家伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個(gè)家伙。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇24
我的妹妹只有三歲，矮小，稚嫩。短短的自然卷發(fā)時(shí)時(shí)扎成一個(gè)沖天小辮，跑起來(lái)一甩一甩。那雙看似天真無(wú)邪的瞇瞇眼亂轉(zhuǎn)，亂看，根本不知她在思索些什么，每當(dāng)?shù)靡夂透吲d時(shí)，都會(huì)舉起右手，伸出食指，貼在臉旁，壞壞地?fù)P起嘴，唱著五音不全的生日歌，從頭到尾無(wú)不看出兩個(gè)字“調(diào)皮”。
她調(diào)皮，極愛(ài)搶別人的東西。我手中拿著一本書，她見(jiàn)了飛奔而來(lái)，左右手一齊，一下一下地扯過(guò)去，嘴中喊著：“拿過(guò)來(lái)！給我！爸爸媽媽……”
東西若搶到了，她必定照著我剛才的樣，看書，翻頁(yè)，絲毫不比我差，可見(jiàn)她照貓畫虎的功底一定極高。東西若沒(méi)搶到，那可不得了，一哭、二鬧、三滾地，只得叫爸爸媽媽前來(lái)看，將東西送至她手那才消停，隨后得意地望向我，嘴中鬧鬧的嘀咕：“這是我的不能給你！”
妹妹玩別的東西時(shí)，我便偷偷拿出要用的東西，悄悄地看�？此D(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我便要側(cè)對(duì)著她，心提到了那道坎上。她瞧了，雖不搶，但嘟囔：“姐姐在干什么？干嘛呢？”我就背著她偷笑，幸災(zāi)樂(lè)禍的。卻也要吊著心。就連爸爸媽媽這會(huì)兒也會(huì)長(zhǎng)舒一口氣：“惡魔終于安靜點(diǎn)了！”
接著，便走遠(yuǎn)，各干自己的事兒了。
有一次，她看上了我柜子上的一個(gè)小擺飾，便自顧自搬來(lái)一張小凳子，雙手一觸最底層的隔板，右腳率先踏上高凳，隨后一踩、一蹬、一踮，爬上了一層隔板，碰掉了許多玩具。她大扯著嘴巴，咬牙使勁。站在下面的我，雖不動(dòng)聲色，但心中又慌、又樂(lè)，一種報(bào)復(fù)調(diào)皮的她的快感，迎然而上。他一抬頭，雙腳并用，又一踮、一踏，上了二層隔板，這可了不得，雖如愿拿到了想要的擺飾，但望望下面卻是怎么也不敢爬下去。我緊緊盯他，卻不做幫助，內(nèi)心一直有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“別幫他，之前他那么頑皮！”
在半空站定了好一會(huì)兒，終于有所行動(dòng)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蹲下、趴下，手腳并用，一縮、一伸、一上、一下，費(fèi)了一番周折，終返回地面，此時(shí)她汗流滿面。
哎！是天使還是惡魔全在她的喜怒哀樂(lè)一瞬間，雖然她很調(diào)皮搗蛋，讓大家火冒三丈又無(wú)奈不已，但是總為我們帶來(lái)笑語(yǔ)的也是她，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)，都能讓我們樂(lè)上一天，在這個(gè)家庭中我們?nèi)彼豢�。這真是個(gè)又叫人喜愛(ài)又叫人鬧心的活寶呀！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇25
此人長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，充滿了偷笑的嘴巴，嗅覺(jué)靈敏的鼻子上架著一副眼鏡，特愛(ài)搞惡作劇。一起來(lái)看看吧！
之一“地雷”戰(zhàn)
某日，此人從一本書上找了“地雷”的弄法。于是，他把臉盆、油、椅子等“工具”帶入學(xué)校。他先把臉盆中放滿水，然后爬上椅子，放到門框上，接著，把油灑在地上，再在椅上灑滿水，“地雷”就完成了。他見(jiàn)有人來(lái)了，立刻假裝看書。來(lái)人推開(kāi)門，一盆水“從天而降”，被淋成了“落湯雞”。好戲還在后頭呢！來(lái)人見(jiàn)有椅子，想去歇歇。沒(méi)想到，剛邁步，又摔了個(gè)“狗啃泥”，差點(diǎn)兒“嗝兒屁”了。等坐上椅子，“啊”的一聲慘叫，原來(lái)褲子濕了一大塊，該換褲頭了！此人忍不住了，“噗呲”一聲笑了出來(lái)。來(lái)人知道竟是此人干的，火冒三丈，報(bào)告了老師。又是一頓好罵。
之二智力大比拼
又一日，排名10號(hào)的此人想挑戰(zhàn)1號(hào)學(xué)霸，他說(shuō)：“我比你厲害，信不信？”“不信�！�1號(hào)說(shuō)�！拔腋嬖V你，1×10=10，我的一個(gè)腦子等于你十個(gè)腦子，我半個(gè)腦子等于你五個(gè)腦子，我厲害！”“欺人太甚！”1號(hào)氣憤地說(shuō)。此人在位上偷笑，又對(duì)1號(hào)做了個(gè)鬼臉。不，這還不夠，他走上講臺(tái)，先用粉筆向1號(hào)扔去，又唱了自編的歌曲。誰(shuí)知，這時(shí)老師來(lái)了，看來(lái)此人逃不過(guò)一頓責(zé)罵了！又一次，一同學(xué)被他抓住逼問(wèn)，他說(shuō)：“87與89之間的數(shù)是多少？”“88（爸爸）。”那同學(xué)答道�！澳憬形野职�！”“逗笑王”說(shuō)，“哎，兒子！”那同學(xué)怒氣沖天，而他卻又開(kāi)始偷笑。
之三真人秀
一次課堂上，班主任臨時(shí)接到緊急通知去開(kāi)會(huì)了。老師一走，班里立刻亂成了一鍋粥。這時(shí)，“逗笑王”對(duì)班干部說(shuō)：“我要去解小便”。班干部允許了，于是他偷偷躲到門后面，過(guò)了一會(huì)兒加重腳步走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們以為是老師來(lái)了，慌了手腳，趕快拿起書看。“逗笑王”學(xué)著班主任的口吻說(shuō)：“你看你們一個(gè)個(gè)的啊。我不在的時(shí)候你們就鬧成了一團(tuán)，我來(lái)的時(shí)候又裝模作樣地看書，你們這算是什么呀？”
有一個(gè)同學(xué)小心翼翼地抬起頭，想看一下班主任的表情，沒(méi)想到這一看不要緊，不得了，發(fā)現(xiàn)竟然是“逗笑王”，班上又是一陣起哄。只見(jiàn)“逗笑王”大模大樣地走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們還敢笑，真大膽。我這個(gè)冷面殺手，可是超級(jí)厲害的，你們想吃吃我拳頭嗎？”說(shuō)著，把拳頭拿出來(lái)舞了舞，同學(xué)們都笑開(kāi)了花。哪知道班主任早已偷偷躲在他身后，一聲驚天霹靂，嚇得他直打哆嗦，連跑帶跳滾回到座位上，同學(xué)們笑得前俯后仰。
好了，“逗笑王”的故事就說(shuō)到這了。最后再說(shuō)一句，“逗笑王”叫王鑫岳，乃江蘇泰州海陵人氏也！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇26
我有許多朋友，他們各有所長(zhǎng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能�。”热缡�(xiàng)全能“小林子”。
她有一項(xiàng)“強(qiáng)迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無(wú)缺。比如她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見(jiàn)，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱贊。我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來(lái)就會(huì)給自己找事做。我每每請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，總看見(jiàn)她懷里捧著一本書，看得津津有味，那眼珠子從不離開(kāi)書本。我在旁站了好一會(huì)兒，不知不覺(jué)也隨著她看了進(jìn)去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“��！”我這個(gè)“不速之客”可把她嚇到了�？赐炅藭�會(huì)將書中的內(nèi)容寫下來(lái)，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來(lái)是在演紅樓夢(mèng)呢！看著她看書癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來(lái)找我聊天，她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)的盡是她看的課外知識(shí)，這哪是聊天呀，我可是聽(tīng)她上課呢！
她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見(jiàn)她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來(lái)穿去。我們趕緊向她請(qǐng)教，這時(shí)候，她能說(shuō)會(huì)道的嘴巴又說(shuō)開(kāi)了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇27
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有“小小書法家”，有“運(yùn)動(dòng)健將”，還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動(dòng)人，有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，還有那扎著高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上，張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺(jué)得我也變得精神。
張莉敏還上過(guò)舞臺(tái)表演呢！
記得三年級(jí)的文藝匯演時(shí)，我們?cè)谂_(tái)下正想著張莉敏什么時(shí)候上舞臺(tái)表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺(tái)中央，并開(kāi)始唱起優(yōu)美的歌曲，隨著歌聲輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著碎步翩翩起舞。那歌聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節(jié)奏不停地左右擺著。
等到張莉敏回來(lái)時(shí)，全班上上下下沒(méi)有人不伸出贊揚(yáng)的大拇指的，每個(gè)同學(xué)都佩服她的，就連數(shù)學(xué)老師也稱贊不已，一出手就獎(jiǎng)了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數(shù)學(xué)老師還鼓勵(lì)她：“從今以后，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，給低年級(jí)的小同學(xué)做好榜樣。”她連忙高興地說(shuō)“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇28
他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的是，由于鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來(lái)，像個(gè)小老太婆似的。他是誰(shuí)？哈哈！他就是我——“小樹(shù)懶”從梓祺！
我又懶又慢，媽媽說(shuō)我像樹(shù)懶，我自己也感覺(jué)挺像的。早上，我聽(tīng)見(jiàn)手表鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早著呢，不就是手表鬧鈴響了嗎，穿衣服快點(diǎn)不就完事了嗎？再打一會(huì)兒盹吧！”于是，我繼續(xù)打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手表鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點(diǎn)不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來(lái)越響了，最后，我不得不屈服了，只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來(lái)；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地抬起腳……媽媽，走進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點(diǎn)，再慢可就遲到了！”我懶懶地說(shuō)：“急什么，早著呢！”媽媽，實(shí)在忍無(wú)可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起床！”這一叫，我才清醒過(guò)來(lái)。
其實(shí)，除了起床又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因?yàn)槲易鍪戮媲缶瑘?jiān)持不懈。比如，我做抄寫本特別慢，那是因?yàn)槲铱偸且还P一畫地寫字。同桌看了，總是催我：“小從，快點(diǎn)寫完，可以去玩嘍�！蔽覅s總是堅(jiān)定地說(shuō)：“我的字不好，我一定要一筆一畫寫好。老師說(shuō)了，慢就是快！”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我現(xiàn)在的字好多了，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。這就是我，雖然有點(diǎn)慢，但卻是個(gè)不達(dá)目的，誓不罷休的我！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇29
我的媽媽很幽默，我稱她為地地道道的“幽默歌手“。她總喜歡拿一首流行歌曲的旋律，來(lái)自己加上的歌詞。
一天早上，“大雨飛流三千尺，疑是天河落白天。”那個(gè)時(shí)候，爸爸還像豬一樣在睡覺(jué)，而且已經(jīng)早上九點(diǎn)了。我叫了他好多次，他都不起來(lái)，真是“屢教不改”啊。因?yàn)樗脤?duì)身子不好。然后，我對(duì)媽媽說(shuō)“你想個(gè)辦法叫他起來(lái)啊！”媽媽回答說(shuō)：“我自有辦法�！焙髞�(lái)她先叫爸爸起來(lái)，爸爸不聽(tīng)，媽媽急中生智，笑著對(duì)我唱到：“外面下著雨呀，里面睡了個(gè)大豬，呼呼睡，呼呼睡。”唱到這里，我和媽媽都笑了，而爸爸，則當(dāng)場(chǎng)崩潰。
但媽媽的“幽默”藏了一份愛(ài)。那就是不想讓爸爸睡太久了。睡太久了，對(duì)身體不好。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇30
我的媽媽是一位時(shí)刻為我操心、著想，而且“刀子嘴、豆腐心”的好媽媽。我覺(jué)得她笑起來(lái)比其他媽媽更獨(dú)特。媽媽非常了解我和姐姐，只要我們六目相對(duì)，媽媽總是第一個(gè)知道我們想要干什么。
有一次，我們?nèi)ス珗@時(shí)，路過(guò)一個(gè)冰淇淋店，我很渴，很想吃冰淇淋，不停地盯著冰淇淋看。媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是就說(shuō)：“怎么？想吃冰淇淋了？我可以給你們買，但是——嘻嘻，你們是懂我的�！眿寢屵@樣賣關(guān)子已經(jīng)不是第一次了，媽媽的意思是，讓我們每天在8：30前做完作業(yè)。在冰淇淋的誘惑下，我和姐姐只能快快寫作業(yè)了。
前幾天我們都做得很好，可后來(lái)我們就不能繼續(xù)保持了，我們很晚才開(kāi)始做作業(yè)。媽媽念開(kāi)“緊箍咒”，連會(huì)七十二變的孫悟空也受不了，何況是我們呢？我們的耳朵都快聽(tīng)出繭子了，媽媽還是不停地念。我們不耐煩了，媽媽也早已將生氣化為淚水，那是一滴焦急的淚水，一滴為我們焦急的淚水。一剎那，我們明白了媽媽是為我們操心的，一瞬間，我們知道了媽媽的用心良苦。
母親節(jié)快要到了，我要送上一束這個(gè)世界上最美麗的鮮花，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮，并送給媽媽一句久違的話：“媽媽，我愛(ài)您！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇31
記得那年，我和媽媽在路邊看到一個(gè)賣甘蔗的小姑娘。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，十四五歲的樣子，本該還在上學(xué)，可她卻在大街上賣甘蔗。
我本來(lái)就喜歡吃甘蔗，看到自行車上的兩捆甘蔗紫里透亮，就怎么也邁不動(dòng)腳了。我急忙說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ベI甘蔗吧！”還沒(méi)等媽媽回答，我就奔了過(guò)去，小姑娘看見(jiàn)了，立馬站起來(lái)，笑著問(wèn)：“小朋友，要買甘蔗嗎？看你的饞樣，讓我給你挑一根最甜的�！边@時(shí)媽媽也跟上來(lái)了，看著這兩捆甘蔗，問(wèn)：“小姑娘，你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說(shuō)著，她隨手抽出了一根，指著上面的泥，說(shuō)：“這是今天剛運(yùn)來(lái)的，您瞧，這泥還是濕漉漉的呢！”媽媽看了看，說(shuō)：“那就選一根吧！”。小姑娘抽出一根又粗又長(zhǎng)的，開(kāi)始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那麻利的動(dòng)作，顯示出她的能干。
可小姑娘削好后，卻皺著眉頭，仔細(xì)地瞧了瞧，毫不猶豫地扔到了一邊，又挑了一根削了起來(lái)。我拉了拉媽媽的手，好奇地問(wèn)道：“這是怎么一回事？”媽媽也一頭霧水。不一會(huì)兒，又一根甘蔗削好了，小姑娘一把遞到我手里。我很好奇她剛才的舉動(dòng)，問(wèn)：“你為什么要把剛才削好的甘蔗扔掉，多可惜��？”“一點(diǎn)都不可惜，那甘蔗里面壞了，吃了要鬧肚子的。”我和媽媽這才恍然大悟。
這位賣甘蔗的平凡的小姑娘，寧愿丟掉一根可以濫竽充數(shù)的賣錢的甘蔗，也不愿欺騙顧客，以次充好。當(dāng)我再次看張她時(shí)，小小的身材在我心中頓時(shí)高大了起來(lái)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇32
我家有個(gè)燒菜能手，不管是家常菜還是特色菜，她都樣樣在行。就說(shuō)每家每戶飯桌上司空見(jiàn)慣的紅燒魚(yú)和紅燒肉吧，她也能做得色香味俱全，令人垂涎三尺。
暑假的一天，我剛踏進(jìn)家門，一股熟悉的菜香味便撲鼻而來(lái)。再用力嗅一口，嗯，沒(méi)錯(cuò)，肯定是紅燒魚(yú)咯！推開(kāi)虛掩的廚房門一看：果然是哦。只見(jiàn)她正專心致志地熟練地翻炒著，那樣子真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的大廚啊！沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶就把魚(yú)端上了桌，我迫不及待地夾了一塊魚(yú)肉，哇！外焦里嫩，酥軟美味！我一塊接著一塊大口大口的吃，生怕被別人搶似的。媽媽也循著香味湊了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)快被我吃光了，也趕緊拿起筷子夾了一塊吃起來(lái)，邊品嘗美味邊贊嘆奶奶的廚藝是越來(lái)越好了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一盤魚(yú)就被我們吃得只剩魚(yú)骨頭了。細(xì)細(xì)回味，我又情不自禁地口水直流三千尺呢！
奶奶不僅魚(yú)燒得好，肉也不錯(cuò)呢！她剛把肉端到餐桌上，我嘴里還嚼著飯，就餓死鬼般地夾一塊肉吃了起來(lái)。媽媽寵溺地小聲嘀咕了一聲：“吃貨”。
我為有這樣的大廚奶奶感到自豪，幸運(yùn)！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇33
她不屬牛，卻有股牛勁。不論是學(xué)習(xí)還是生活，她都會(huì)為自己的目標(biāo)去努力，有一種不達(dá)目的誓不休的勁兒。她，就是我的妹妹。
比賽前——
“江南的春天，是個(gè)美麗的季節(jié)……”客廳里，傳來(lái)了陣陣?yán)收b聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是妹妹在精心準(zhǔn)備比賽。為了能在比賽中勝出，妹妹可真是花盡了心思。她每天都會(huì)站在鏡子前練稿，一練就是兩三個(gè)小時(shí)。妹妹完全投入到作品之中，仿佛自己就是里面的角兒。每個(gè)角色慢慢琢磨，細(xì)細(xì)拿捏，并常常聲情并茂地品讀起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而平緩低沉；時(shí)而深情陶醉，時(shí)而歡喜雀躍……當(dāng)情感把握不準(zhǔn)時(shí)，她總會(huì)停下來(lái)，思索著如何處理文章的情感色彩和語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。之后又合上配樂(lè)，一遍又一遍，不厭其煩地練習(xí)著，直到自己的朗誦和配樂(lè)伴合得天衣無(wú)縫才滿意。功夫不負(fù)有心人，妹妹在這次的比賽中脫穎而出，成為了最后的贏家——一等獎(jiǎng)！得知后，我們一家歡呼雀躍，妹妹更是欣喜若狂，舉著勝利的手勢(shì)，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]？成功只會(huì)留給愛(ài)較勁的人，就像我！”
課堂上——
妹妹依舊發(fā)揚(yáng)著她那股牛勁兒。老師的問(wèn)題一下，基本上第一個(gè)舉手的，就是妹妹。每次，妹妹都會(huì)絞盡腦汁的想問(wèn)題，爭(zhēng)著搶著把機(jī)會(huì)弄到手后，就完整地回答出來(lái)。記得又一次，又只有妹妹一個(gè)人舉手。當(dāng)妹妹再一次完整地把問(wèn)題回答出來(lái)后，老師便說(shuō)：“詩(shī)涵回答得很好，但就是落了一點(diǎn)。有誰(shuí)能補(bǔ)充一下？”妹妹聽(tīng)聞，皺了皺眉，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)她那聰明的小腦袋，突然想到了什么似的，大叫道：“老師我知道了！這篇文章還……”老師聽(tīng)后，給妹妹豎起了大拇指，同學(xué)們也向妹妹投來(lái)了贊賞的眼光。妹妹像得到了皇上的獎(jiǎng)賞似的，帶著滿滿的勝利感坐了下來(lái)。我見(jiàn)狀，打心底佩服妹妹的較勁。
為了讓自己長(zhǎng)高，她會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉，保證充足的睡眠，不吃垃圾食品；為了取得好成績(jī)，她上課會(huì)十分認(rèn)真聽(tīng)講，考試的前夜，她會(huì)做到細(xì)致的復(fù)習(xí)，在爸爸媽媽極力催促下，才上床睡覺(jué)；為了畫畫能跟我達(dá)到一樣的水平，她會(huì)虛心向我請(qǐng)教，并且以最端正的態(tài)度去完成作畫……
“沒(méi)有最好，只有更好�！笔前�，人不可能做到十全十美，但卻可以通過(guò)自己的努力，和較勁的力，讓自己變得越來(lái)越完美。妹妹，又何嘗不是如此呢？
如果說(shuō)，成功是座高山，那較勁，則是妹妹通往山頂?shù)谋亟?jīng)之路。在這條路上，我總能看見(jiàn)妹妹較勁的背影，和她那拼搏的的勁兒……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇34
一聽(tīng)到爸爸這個(gè)詞我就常常會(huì)想到我的爸爸，他既高大又聰明。
說(shuō)起爸爸的聰明就不由地想起了這幾件事：
當(dāng)我數(shù)學(xué)三位數(shù)乘以三位數(shù)不會(huì)做時(shí)，他會(huì)“給”我做題的方法和非常仔細(xì)的過(guò)程；當(dāng)我說(shuō)文閱讀題解詞不會(huì)做時(shí)，他“給”我的辦法是，先找這個(gè)詞語(yǔ)在哪個(gè)段落哪個(gè)句子里，接著把這個(gè)詞語(yǔ)周邊的句子的深層的意思理解出來(lái)，然后再把這些理解的意思合并成一句話，最后把這個(gè)句子填到空格里就完成了。
如果還要說(shuō)聰明的話，我又會(huì)想起另外幾件事情：
當(dāng)我體育能力很差的時(shí)候，會(huì)教給我活動(dòng)方法和提高能力的方法。比如說(shuō)跑步呀、跳繩呀，還有體能運(yùn)動(dòng)呢，我們還會(huì)在戶外活動(dòng)或者是室內(nèi)活動(dòng)，總之親愛(ài)的老爸教給我的辦法很多又很管用。
當(dāng)我英語(yǔ)單詞不會(huì)讀時(shí)，他又會(huì)教給我這樣的辦法：首先把單詞里的字母都一一地讀出來(lái)，而且都要讀通順，接收試一試可不可以把它拼讀出來(lái)，然后再查一查，理解單詞的意思，最后再拼，肯定能拼讀出來(lái)。
如果還還要說(shuō)聰明的話，那我又另外說(shuō)最后一件事：
當(dāng)我跳繩不會(huì)跳時(shí)，他又會(huì)教給我另外的辦法：首先把腳尖立起來(lái)，接收把跳繩兩頭分別握在兩只手里，要拿著緊緊的，要不然跳著跳著繩子就會(huì)松開(kāi)了，最后把繩子輕輕甩動(dòng)起來(lái)，甩的是手腕，而不是手臂。這樣我就慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩。
通過(guò)這些事情，你肯定知道我爸爸的聰明智慧了吧，我的爸爸還有其他特點(diǎn)，請(qǐng)等等下集預(yù)告——?jiǎng)趧?dòng)者老爸。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇35
“小書蟲(chóng)”們可能都知道《淘氣包馬小跳》這套書，里面講述了淘氣包馬小跳和他的三個(gè)形影不離的鐵哥們，他們調(diào)皮搗蛋。那么，我家也有個(gè)淘氣包——我的弟弟。
有一次，爸爸媽媽去醫(yī)院了，留我和弟弟兩個(gè)人在家，我們先看了會(huì)兒電視，又玩了一會(huì)兒游戲，后來(lái)，我們邊喝可樂(lè)邊看書，我看得太入迷了，都不知道弟弟什么時(shí)候走出去了，當(dāng)我叫弟弟幫我扔可樂(lè)瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了，我都到花園時(shí)，看見(jiàn)弟弟手里拿了一根棍子站在樹(shù)上，只見(jiàn)他另一只手扶著樹(shù)桿，擺著孫悟空看遠(yuǎn)方的姿勢(shì)，這可把我嚇壞了，我急忙搬來(lái)梯子，讓弟弟順著梯子從樹(shù)上下來(lái)，等弟弟從樹(shù)上下來(lái)，心里的這塊石頭才落了地。
還有一次，我跟弟弟在睡午覺(jué)，睡了半個(gè)小時(shí)左右，他拿著我放在書包里的水彩筆，在我的房間、客廳、衛(wèi)生間、廚房的墻上亂涂亂畫，他在前面畫，我在后面擦，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，弟弟畫累了，我也擦累了，弟弟睡著了，我也困的不行了，就這樣，我和弟弟進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假里，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去公園的池塘玩。只見(jiàn)弟弟鞋子一拖，褲腿一卷，跳進(jìn)池塘，問(wèn)了弟弟才知道，原來(lái)弟弟想渾水摸魚(yú)。于是，爸爸告訴弟弟，池塘里沒(méi)有魚(yú)，就算有魚(yú)，也不讓抓，聽(tīng)完弟弟失望地從池塘里跳出來(lái)，轉(zhuǎn)身就走，跟小伙伴們?nèi)ヌ咔蛄恕?/p>
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇36
在我們班上，有一個(gè)最憨的人，那就是我們組的扣分之王樓文鼎。
為什么說(shuō)他很憨呢？因?yàn)樗於枷±锖康�，就這么說(shuō)吧，有一次我看見(jiàn)他在前頭晃來(lái)晃去的，不知在干什么，還有最近因?yàn)樗麤](méi)交作業(yè)，給我們組扣了整整50分，導(dǎo)致了我們又要留下來(lái)寫反思。
于是乎，我便想去戲弄戲弄也，嚇一嚇?biāo)�，心里這么想著，我便立即向教室外跑去，他在我的后面緊追不舍，別看他憨憨的，但跑起來(lái)也很快，并不是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的那種，還挺有策略。他沖過(guò)來(lái)想把我抓住，但是我先跑下了樓，下了樓梯我撒腿往班里跑去，他跟了進(jìn)去，以為我已經(jīng)出去了，便也跑了出去，但是我其實(shí)正趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地在地上呢。只見(jiàn)他一臉奇怪的走回教室。突然我繞到他的背后，猛地把他給嚇了一下，他全身一抖，立馬向后跳去，嘴里還咕噥著，在說(shuō)：“奇怪，他應(yīng)該在外面呀。怎么會(huì)在教室里呢？”我嘲笑地對(duì)他說(shuō)：“你也真是夠憨的，你也不動(dòng)動(dòng)腦子，我不在外面，就一定是在教室里呀，你到現(xiàn)在才想起來(lái)！”說(shuō)完，附近的幾位同學(xué)都笑了起來(lái)。他的臉紅通通的，不好意思地?fù)狭藫项^，真是個(gè)可愛(ài)的憨憨！
雖說(shuō)他是一個(gè)憨憨的人，但是正是因?yàn)樗暮┖�，才使我們班中更添了幾分歡聲笑語(yǔ)，也因?yàn)樗暮�，才使我們�(cè)絹?lái)越喜歡他。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇37
一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，他有著健壯微胖的身體。可這一點(diǎn)不妨礙他跑道上飛一般的速度。
我跟他是一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候的我們彼此都不熟悉，后來(lái)我們?cè)谕粋�(gè)家教那里學(xué)習(xí)，我們一起玩著玩著，就成了好朋友。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑的快。運(yùn)動(dòng)會(huì)總少不了他的身影。你看，跑道上，他彎著身子，目光炯炯有神地注視著前方。嘭！槍聲一響，他飛快起步，那速度真是讓人無(wú)法想象他跑的有多快。左腳在前，右腳緊隨其后，雙腳快速交換著。那臉部肌肉緊緊地鎖在了一起，頭發(fā)被呼呼作響的大風(fēng)往后掀，面部肌肉用力地抖動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人像一只在飛翔的“獵豹”，在捕獵食物；又好像一位大將，沖出重圍。
他前面跑得飛快，不知后面怎么的，速度漸漸慢了下來(lái)。是他沒(méi)力氣了嗎？還是受風(fēng)的影響？我在心里默默念道。后面的人逐漸地拉近和他的距離，他越跑越慢，一個(gè)，兩個(gè)都超過(guò)了他，我以為他不能得第一了。
可是，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他突然加速，拼命地?cái)[動(dòng)雙臂，腳底像抹了油一樣，飛快地狂奔起來(lái)�！凹佑停〖佑�！”我們一起為他吶喊。沖刺！沖刺！快��！最后一點(diǎn)距離了�！耙�！”他得了第一名。不愧是跑道上的“獵豹”，不愧是我們的驕傲。
雖然他也有很多的缺點(diǎn)，不過(guò)他永遠(yuǎn)是我的好朋友，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？他就是吳問(wèn)濤。你猜對(duì)了嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇38
我們班的能人有很多，比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學(xué)習(xí)標(biāo)兵姜景文，游泳能人聶銘玥，活字典季一凡，繪畫之星管陳誠(chéng)，小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開(kāi)心豆——朱家稼�？偰茉谖也婚_(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)懷大笑。
上一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只考了八十二分，心里很難過(guò)，到了游泳課時(shí)間還是悶悶不樂(lè)的，老朱看到了，便說(shuō)：“我最最親愛(ài)的徐，你怎么了？”我不告訴她，她便一直纏著我，見(jiàn)我還不肯說(shuō)，便來(lái)了一句：“嗨，別像個(gè)娘們似的�！蔽倚α艘幌�，朱家稼見(jiàn)事情有轉(zhuǎn)機(jī)，便自顧自演起大哭來(lái)，還時(shí)不時(shí)地沾上口水往臉上涂，讓戲看起來(lái)更逼真。我看透了她的陰謀，又不想說(shuō)出去，便陪著她演下去。把她的那一句原封不動(dòng)地還回去：“嗨，你別像個(gè)娘們似的�！笨烧l(shuí)知她竟然可以答上來(lái)：“人家本來(lái)就是娘們嘛！”我為了接下去，便把《愛(ài)情公寓》里的名句搬出來(lái)用：“哦！我怎么沒(méi)看出來(lái)呢？你是去了泰國(guó)嗎？”她破涕為笑，回答道：“哦？才看出來(lái)嗎？我確實(shí)去過(guò)泰國(guó)，你也去過(guò)嗎？”咳！說(shuō)著說(shuō)著，怎么把自己也繞進(jìn)去了？
之后，我們又像平常那樣打起趣來(lái)，她還一個(gè)勁的向我說(shuō)：“你不就是沒(méi)考好嗎？誰(shuí)不是呀？人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，有什么大不了的，不就是回家吃竹板炒肉絲嘛，牙一咬、眼睛一閉就過(guò)去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我們互相謙讓互相扶持，才讓我們的友誼一直保鮮。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇39
說(shuō)起她，算得上是我印象最深刻的人。
她長(zhǎng)得并不出眾，也算不上是班級(jí)上的“名人”。我見(jiàn)她總是扎著一個(gè)馬尾辮，穿著暗色系的衣服，皮膚不算白。每次見(jiàn)到她，她的臉上總掛著那自信滿滿的表情。一雙單眼皮看似普通，卻“閃閃發(fā)光”。最有趣的是她那張“香腸嘴”，哈哈……我又忍不住發(fā)笑了。
“她畫畫畫的好棒哦！”“能幫我畫一個(gè)人物嗎？”“給我畫這個(gè)……還有這個(gè)吧……”看，我們的“大畫家”又開(kāi)始“工作”了。她是我們班上畫畫最好的，屢屢獲獎(jiǎng)。她的手握在筆的后端，望著窗外的景色，先是凝思了一會(huì)兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，便拾起筆在沒(méi)完成的畫上小心落了筆，她的手腕靈活地彎曲著，手背上的青筋也愈加明顯起來(lái)，她專注地盯著筆尖，旁若無(wú)人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的“沙沙”聲充斥了她的世界。她皺皺眉頭，思考著如何下筆……最終，一幅“名畫”誕生了！
我問(wèn)她“你畫畫真好，以后一定能成為一名畫家！”“那必須的，你可別忘了我是誰(shuí)？”她就是這么自信！“那我們拉鉤，你要是長(zhǎng)大成不了一名畫家，你就是一頭豬。”我伸出小拇指示意她�！昂�，拉就拉！”說(shuō)罷，兩個(gè)小拇指纏繞在一起，成交！
冰潔，你要努力哦，可千萬(wàn)不要輸給我，不然，就要成豬嘍！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇40
我們班有一位同學(xué)非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做每一件事都要爭(zhēng)第一名，所以我們就給他起了一個(gè)綽號(hào)叫“大黑�！�。他那黑漆漆的臉上還有一些雀斑，脖子上還分布了一條條像青蟲(chóng)的青筋。大黑牛每天都穿著一身黑色的衣服。
大黑牛每次吃飯的時(shí)候，都爭(zhēng)著第一個(gè)把飯吃完，等他吃完飯后，嘴邊都會(huì)有好幾顆米飯。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)和他說(shuō)：“你吃飯吃的太快了，吃的嘴邊上都有米飯，你一點(diǎn)都不愛(ài)干凈�！贝蠛谂＜t著臉，眼睛向邊上看：“這……我這不是不……不干凈，而是我們男生該有的吃飯的樣子�！弊谒竺娴耐瑢W(xué)都笑了，有的同學(xué)把剛剛吃進(jìn)嘴里的飯都笑噴了出來(lái)。
大黑牛的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有的時(shí)候也會(huì)給我們班帶來(lái)巨大的榮譽(yù)。有一次，我們學(xué)校舉行一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正好大黑牛也參加了比賽，他參加的是拔河比賽，只見(jiàn)他腳下像是生了根一樣，對(duì)方怎么也拉不動(dòng)，最終我們贏得了比賽。后來(lái)他去了幾個(gè)學(xué)校參加比賽，都為我們的學(xué)校帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)。
大黑牛雖然在別的方面非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次他沒(méi)有考好，回家后他就把試卷藏起來(lái)了，等他的媽媽回家后和他要試卷，他紅著臉說(shuō)：“我不知道，老師沒(méi)有發(fā)�！甭�(tīng)了這話，他的媽媽立刻生氣了，并揭發(fā)了他，他只好把試卷拿出來(lái)了。
這就是我們班爭(zhēng)強(qiáng)好勝的“大黑牛”！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇41
"黃睿給我站起來(lái)，你怎么可以這個(gè)樣子？天天咬筆殼，再把粘滿口水的筆殼扔到同學(xué)手上，真惡心！"英語(yǔ)老師大聲訓(xùn)斥道。
站起來(lái)啦！全班里，最矮最惡心，又不聽(tīng)話的學(xué)生——黃睿，他長(zhǎng)的一個(gè)損樣兒！頭大大的，眼睛圓溜溜的，耳朵尖的像一把鋒利的美工刀。還長(zhǎng)著兩排齙牙，膚色差不多是非洲人的顏色。
他滿臉無(wú)辜地回答道："不是這樣的！我是把筆殼從嘴里拿出來(lái)的時(shí)候，筆殼才飛的！"老師理都不理他，就接著上課。
可，這樣子的事情常常發(fā)生，筆殼都是飛到我手上。還導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)不斷的下降。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)我"真不幸"，哎！那也是萬(wàn)不得已的。
還記的有一次，我和“口水�！睆睦蠋熌亲呋丶�。結(jié)果，我被“口水�！卑肼纷窔ⅲ膊恢趺吹�？“口水�！卑咽滞旆牛瑵M手口水，來(lái)追著我跑。
跑呀跑呀我喊了一聲：“‘口水�！Ｏ�！"結(jié)果他停都沒(méi)停，邊跑邊說(shuō)："你個(gè)‘死章魚(yú)’，真愛(ài)打小報(bào)告，害我英語(yǔ)課的時(shí)候，被英語(yǔ)老師大罵一通！哼，我不把我的口水抹給你這章魚(yú)吃，我就不是人！"
眼看，要到家啦！結(jié)果我被東西擋著，走投無(wú)路�！翱谒！迸e著雙手，以飛一般的速度往我這兒跑。最后，他把我抹了一袖子口水，害我媽半夜洗衣服。
哎，這就是我們班的“口水�！保∈遣皇窍虢o他評(píng)價(jià)666啊？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇42
“姚怡琛，快點(diǎn)交作業(yè)！”靜悄悄的教室里，語(yǔ)文課代表的聲音顯得格外的亮。“姚怡琛，你的英語(yǔ)作業(yè)寫了沒(méi)？沒(méi)有寫快點(diǎn)補(bǔ)！”“知道了，知道了！馬上補(bǔ)！”這就是我們班的“懶蟲(chóng)”姚怡琛同學(xué)。
再看姚怡琛，她沒(méi)有交作業(yè)，卻看不出她有一絲愧疚，老師在反饋沒(méi)交作業(yè)的情況，她卻像無(wú)事人似的，一邊啃著指甲，一邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像老師說(shuō)的不是她，她也根本沒(méi)聽(tīng)到似的，又隨手扯過(guò)一張紙胡亂寫畫起來(lái)，不慌不忙，旁若無(wú)人�？粗臉幼�，我都替她著急。
同桌問(wèn)她怎么不寫作業(yè)，她冷冷說(shuō)：“我不會(huì)寫！”同桌緊接著問(wèn)：“哪個(gè)不會(huì)？”“一個(gè)都不會(huì)！”姚怡堔不耐煩地說(shuō)。怪不得不寫作業(yè)，原來(lái)什么都不會(huì)做呀，心真大！都四年級(jí)了，作業(yè)一個(gè)都不會(huì)做，還一點(diǎn)兒都不著急，這是要?dú)馑兰议L(zhǎng)和老師嗎？她不寫作業(yè)也是有原因的，不但上課不聽(tīng)講，考試也不放在心上，真是服了她了！
英語(yǔ)期末考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地做題，只有姚怡琛不寫，不是在那兒切橡皮，就是沒(méi)完沒(méi)了地啃指甲，好像指甲是這世上最好吃的美味一樣，直到最后老師宣布還有十分鐘，她才飛快地寫起來(lái)，大概是蒙題吧。真是的！期末考試都這樣！
試卷發(fā)了下來(lái)，她自然也是拉了豬尾巴！連英語(yǔ)老師也無(wú)奈地嘆氣：“學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，家長(zhǎng)再不管不問(wèn)，聽(tīng)之任之，神仙也沒(méi)有辦法！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇43
“程子嘉，你給我站住，看我怎么打死你！”“咯咯咯咯！”你一定會(huì)想：這個(gè)笑的人是誰(shuí)呀？這就是我的淘氣老弟！
別看我的老弟才兩歲多，他可是十分淘氣的呢！寫著、寫著，看見(jiàn)了桌上的涂改帶，我的思緒回到那一天……
那是暑假里的一天。我正在寫作業(yè)，老弟躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一把抓起放在桌子上的涂改帶跑了出去。要知道我沒(méi)有涂改帶可做不了作業(yè)��！于是，我馬上追了出去，邊追邊還喊：“程子嘉！你給我站��！看我怎么收拾你！”“咯咯咯咯！”
就在快要追上老弟的時(shí)候，他突然把涂改帶往前一扔——“啪！”涂改帶裂了！“哇哇哇哇！哇哇哇哇！”我被氣哭了，媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，一看地上的涂改帶，就知道是老弟弄的，就打了他幾下，弟弟也哭了。由于家里沒(méi)人會(huì)修涂改帶，我只好自己把它修好。
以上這種情況多的是，不知道老弟下次會(huì)弄什么。
哎！家有這么一個(gè)淘氣的老弟，以后的麻煩多的是呢！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇44
在我班有個(gè)人，外號(hào)叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒(méi)有一個(gè)人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒(méi)有一個(gè)不甘拜下風(fēng)的。
“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”老師開(kāi)始上課了�！斑@題怎么寫？誰(shuí)會(huì)？”
“我，我……”同學(xué)們積極地舉手，“啊欠！”突然來(lái)了一聲巨響，這聲音打斷了同學(xué)們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠(yuǎn)差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動(dòng)了幾下。聲音的來(lái)源就是我前桌侯今凱同學(xué)。
有次我聽(tīng)班長(zhǎng)講，他最害怕坐侯今凱前面，因?yàn)樗潞罱駝P哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著侯今凱看，期待著他的第二發(fā)“原子彈”。過(guò)了一會(huì)兒，他身體往后仰，好像睡覺(jué)一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時(shí)就成了受災(zāi)輻射區(qū)，變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在交頭接耳議論著侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團(tuán)的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒(méi)吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇45
我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著一個(gè)大大的眼鏡，看起來(lái)特別文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但其實(shí)她特別愛(ài)“嘮叨”，“愛(ài)管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì)，我想了一會(huì)兒，想不出來(lái)就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來(lái)了，我靠近同桌悄悄地問(wèn)：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)講嗎？老師講了呀，我不會(huì)告訴你的，要不你自己去問(wèn)老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌說(shuō)：“我?guī)湍闩e手啦。”什么？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌就舉起了手�！袄蠋�，我同桌不會(huì)這道題�！蔽疫B忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過(guò)來(lái)給我講解了這道題。同桌的“愛(ài)管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì)的題。
一次自習(xí)課，全班都在安安靜靜的寫作業(yè)。“喂，這道題怎么寫呀？”同桌小聲的問(wèn)我，我說(shuō)：“我也不會(huì)。”“那我們?nèi)?wèn)老師吧！”“等一下，你先去�！蔽艺f(shuō)道。同桌知道我不敢去，于是就說(shuō)：“那我先去了�！辈灰粫�(huì)兒，同桌回來(lái)了。我問(wèn)：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說(shuō)：“不行，想白白知道答案，沒(méi)門兒，要想知道自己就去問(wèn)老師，不會(huì)的題要自己弄懂才行呀！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，只好硬著頭皮去問(wèn)老師。因?yàn)橥赖摹敖锝镉?jì)較”，我又弄懂了一道題。
那次我上臺(tái)背課文，背著背著，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過(guò)那一段，接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果下臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“詞都沒(méi)記住，還來(lái)表演，真是可笑啊。”我心里感到非常沮喪和委屈。同桌聽(tīng)到后便說(shuō)：“如果換你上臺(tái)你能記住嗎？可能還不如他，只知道說(shuō)別人的不足之處，不能學(xué)會(huì)換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。
如果沒(méi)有同桌，我可能不會(huì)弄懂那兩道題，也不會(huì)贏回尊嚴(yán)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇46
我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風(fēng)趣……然而讓我印象最深刻的還是那個(gè)樂(lè)于助人的人。
讀幼兒園時(shí)，有一次，我在上學(xué)的路上看到有個(gè)跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來(lái)，因?yàn)樗耐炔疗屏似�。這時(shí)，有一個(gè)小哥哥跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，并輕聲問(wèn)他：“疼嗎？”他哭著說(shuō)：“疼�！毙「绺绯粤Φ胤鲋呦蜥t(yī)務(wù)室，邊走邊講笑話給他聽(tīng)，小孩聽(tīng)著聽(tīng)著就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進(jìn)了校醫(yī)室，當(dāng)校醫(yī)給小孩搽藥時(shí)，他就在外面安靜地等著。這時(shí)，我走了過(guò)去，問(wèn)小哥哥：“你為什么要幫助他？”他思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)閹椭鷦e人使我快樂(lè)�！碑�(dāng)小孩走出醫(yī)務(wù)室時(shí)，小哥哥又扶著他到教室去。我走在他們的后面，腦海里一直回響著小哥哥的那一句話。
后來(lái)，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個(gè)年級(jí)。我和他成為了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個(gè)小弟弟打籃球，那個(gè)小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來(lái)。淵淵說(shuō)他有事離開(kāi)一下，叫我安慰小弟弟。我照做了�？墒俏以桨参克涂薜迷酱舐�。我終于忍不住了，大聲地吼起來(lái)：“你怎么那么愛(ài)哭，不哭你會(huì)死啊？”淵淵回來(lái)了，我沖他發(fā)起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說(shuō)越哭。真是煩死了！有本事你來(lái)勸�！睖Y淵一點(diǎn)兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)過(guò)意不去，但還是接過(guò)牛奶大口喝了起來(lái)。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰著。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑，高興地喝起牛奶來(lái)了。我暗暗地在心里給淵淵豎起了大拇指。
淵淵就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人又善良體貼的人。你們說(shuō)，這樣的人怎不令人印象深刻？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇47
看了題目，你莫非覺(jué)得擁有如此大嗓門的人可能是個(gè)五大三粗的漢子？哈，那我可要告訴你---你猜錯(cuò)了，我們的班長(zhǎng)是個(gè)看起來(lái)柔弱的女孩子。
但說(shuō)起班長(zhǎng)，同學(xué)們沒(méi)有不“聞風(fēng)喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在講臺(tái)上手握黑板擦，叉著腰“兇神惡煞”的樣子。難道你以為她發(fā)了瘋？不對(duì)不對(duì)，那是她在管班級(jí)紀(jì)律呢。
那一天，我們正在上寫字課。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真練字。忽然，教室角落里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，聲音細(xì)如蚊蠅，但在安靜的教室里顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺(tái)上的班長(zhǎng)，只見(jiàn)她臉色大變，怒氣騰騰地快步向聲音處走過(guò)去。她手里緊握著黑板擦，陰著臉。目光在剛才竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大聲沖著那二人吼道：“你們兩個(gè)說(shuō)什么話！沒(méi)看到別人正在寫字嗎？”這聲音如同天上的驚雷，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉，低下頭去，不敢再言語(yǔ)。班長(zhǎng)見(jiàn)自己的“獅吼功”起了作用，便微微地笑了起來(lái)，像一個(gè)得勝的將軍那樣，走開(kāi)了。
班長(zhǎng)的“大嗓門”不止體現(xiàn)在管紀(jì)律上，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)也大有幫助。
那一次，學(xué)校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習(xí)，許多同學(xué)僅僅是在下面跟著讀，嗓子都已經(jīng)累得嘶啞了，有些人干脆就只張嘴不出聲。班長(zhǎng)卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，她堅(jiān)持在太陽(yáng)下曬著。雙腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立，累得有些哆嗦。盡管嗓子啞的厲害，卻依然大聲領(lǐng)讀著�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”那聲音響徹整個(gè)校園，我們都被感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)振作起精神來(lái)�？粗J(rèn)真領(lǐng)讀的班長(zhǎng)，我在心里暗想：“有這樣負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，我們一定會(huì)獲得好成績(jī)的！”果不其然，在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了年級(jí)第一名。
這就是我們的“大嗓門”班長(zhǎng)，可是她說(shuō)，在家里鄰居都說(shuō)她像林黛玉呢。原來(lái)，她的大嗓門是沒(méi)有辦法，是為了我們這個(gè)班集體。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇48
妹妹才四歲半，就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨(dú)特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個(gè)玩具，非常喜歡。媽媽卻說(shuō)，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開(kāi)始了“演戲”。只見(jiàn)妹妹學(xué)著大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著頭，板著臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我比你高，我是大朋友，所以是不是要買玩具呀？”妹妹這么一說(shuō)，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”的前幾天，妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛(ài)、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色，可能不太會(huì)演，就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫片看了一遍，就開(kāi)始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天，妹妹像著了迷，家里人都得叫她白雪公主。
到了兒童節(jié)那天，妹妹穿著漂亮的裙子，和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表演。在表演的過(guò)程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著裙子的一角轉(zhuǎn)了一圈，然后投入到了劇情當(dāng)中。其中有一句臺(tái)詞是這樣的，妹妹對(duì)著七個(gè)小矮人說(shuō)：“不過(guò)我會(huì)幫助你們打掃衛(wèi)生的�！泵妹冒寻籽┕髂欠N甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎(jiǎng)”。
這就是我的“演員”妹妹，因?yàn)樗难菁汲３０盐液蛬寢尪旱霉笮�。也正是有了她，我的生活才充滿了無(wú)限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇49
他姓郝，四十多歲，圓圓的臉上掛著一副眼鏡，時(shí)常帶著和善的笑容，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，我和小區(qū)的孩子們都非常喜歡他，叫他郝大爺。郝大爺家和我家住對(duì)門，他是左鄰右舍公認(rèn)的熱心人，誰(shuí)家有個(gè)大事小情，第一個(gè)都會(huì)想到找他來(lái)幫忙。所以，他也是我們的“好”大爺。
一個(gè)暑假的中午，媽媽和爸爸因?yàn)橛袉挝煌蝗挥惺虏荒芑丶医o我做飯了，媽媽告訴中午就吃冰箱里的牛奶和面包。寫完作業(yè)后，只覺(jué)得肚子餓得咕咕叫，此時(shí)的面包和牛奶已經(jīng)滿足不了我的食欲啦！我想：我都這么大了，自己應(yīng)該可以動(dòng)手做飯。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面還有培根、面條和雞蛋，腦海里一下子浮現(xiàn)出一碗香噴噴的雞蛋面，瞬間讓我流出了口水。說(shuō)做就做，我學(xué)著媽媽的樣子先洗鍋燒開(kāi)水，然后把雞蛋打到碗里，再把培根、面條和雞蛋放進(jìn)鍋里，等它煮熟就可以享用美味了。反正煮熟也要等上一段時(shí)間，我就先去看書了。故事書中的情節(jié)十分引人入勝，不知不覺(jué)我已沉浸在書的海洋里，早就把煮面的事拋到腦后了。
不知過(guò)了多久，一股燒焦味飄進(jìn)了我的房間，我拍著腦袋大叫起來(lái)：“糟了！面條還在鍋里呢！"”我飛一般地沖進(jìn)廚房，鍋里的水已經(jīng)燒干了，面也糊在鍋里了，我立刻關(guān)了火，急忙把門窗都打開(kāi)通風(fēng)。心想：我不僅沒(méi)吃到面，還闖了禍，這下糟了。
我半怔半傻地站在門口，正巧被中午下班的郝大爺看到了�！霸趺催@么大的糊味？你自己在家嗎？”郝大爺關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛才的事情經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一下。郝大爺趕快進(jìn)了門，徹底檢查了一下電磁爐和熱水壺，打開(kāi)油煙機(jī)吸走糊焦味，捋起袖子邊洗燒焦的鍋，邊說(shuō)：“是不是還沒(méi)吃午飯呢？”“還有牛奶和面包�！蔽倚÷暤鼗貞�(yīng)道�！肮獬阅切┰趺葱校咳ノ壹页园�！”說(shuō)話間廚房已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我有點(diǎn)難為情地跟著郝大爺去了他家，剛進(jìn)門我就聞到了陣陣的香味，原來(lái)郝大娘已經(jīng)做好了午飯，姐姐也放學(xué)回到了家，看著餐桌上豐盛的午餐真是太誘人了。我和郝大爺一家三口有說(shuō)有笑的吃了一餐午飯。郝大爺和郝大娘對(duì)我說(shuō)：“以后爸爸媽媽不在家就到我家里吃飯，千萬(wàn)不要客氣��！姐姐還可以幫你檢查作業(yè)呢！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們剛吃完飯，就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)了叮叮咣咣的聲音，郝大爺急忙去看看究竟，原來(lái)是樓上的鄰居買了新衣柜由于太大太重不好往樓上搬，郝大爺二話不說(shuō)趕緊穿上鞋出去幫忙，過(guò)了好一會(huì)累得滿頭大汗的回到家，白T恤也弄臟了，雖然又熱又累，他還是面帶笑容，風(fēng)趣地說(shuō)：“太好了，出了這么多的汗，這下不愁減肥了！”我們都被他逗得哈哈大笑。
俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，我們整個(gè)單元因?yàn)楹麓鬆數(shù)臒嵝臏贤ê突突ブ�，相處的和親人一樣。我和郝大爺還有個(gè)小秘密，那就是我們倆是同一天的生日，上次我們一起吹蛋糕上的蠟燭許愿時(shí)，我許的愿望就是以后也要做一個(gè)像郝大爺一樣的熱心人，受到別人的敬佩和愛(ài)戴。
你看，這就是我心中的“好”大爺！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇50
我的奶奶手非常巧，她能縫制出不同圖案的十字繡。比如說(shuō)萬(wàn)馬奔騰上面的馬仿佛真的奔騰起來(lái)，簡(jiǎn)直栩栩如生，而且這些馬頭上的太陽(yáng)光芒四射，這些馬猶如在驕陽(yáng)下賽跑的隊(duì)員一樣。再比如說(shuō)百花齊放，奶奶縫的最好的就是它了，這幅圖中的花分許多種簇?fù)碓谝黄�，猶如在爭(zhēng)著誰(shuí)比誰(shuí)的顏色更鮮艷，再加上花叢中有五顏六色的蝴蝶在飛舞，簡(jiǎn)直是錦上添花！
奶奶還喜歡做好吃的美食，這讓我和姐姐大飽口福，尤其是做的面條，她做的西紅柿雞蛋面最好吃了。先炒好西紅柿炒蛋，再下好面條，之后把事先炒好的西紅柿炒蛋往面條里一倒，就大功告成啦！
奶奶還喜歡看書，并且要讀懂，讀透，不會(huì)不求甚解，更不會(huì)所有的書只讀一遍，不懂的會(huì)反復(fù)讀，一直到懂了。她喜歡讀文學(xué)方面的書，所以很有學(xué)問(wèn)，有能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng)，她也喜歡讀淺顯易懂的哲理道理的書，所以她知識(shí)淵博。
奶奶還喜歡鍛煉身體，她每天要走許多路。閑下來(lái)的時(shí)候總要出去圍著大河堤轉(zhuǎn)幾圈。她說(shuō)她年輕的時(shí)候一次走過(guò)120多公里路！真是不可思議，難怪她身體那么健康！
我愛(ài)我的多功能奶奶，我崇拜我的多功能奶奶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇51
我到過(guò)市里很多家餐廳吃飯，高中低檔都有，每家餐館的特色菜我大多品嘗過(guò)，但我最喜歡的還是媽媽做的菜。
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，做菜就是一門藝術(shù)。一要色澤好看，二要香味撲鼻，三要口味上佳。這就是所謂的色香味俱全吧。
就是因?yàn)檫@樣，我心里有一種說(shuō)不出的“苦”，吃一頓飯要等好長(zhǎng)時(shí)間，但等待也是值得的，因?yàn)榈葋?lái)的是美食，可以讓我飽餐一頓。媽媽還喜歡把做好的菜拍照發(fā)朋友圈，別人看圖片都會(huì)流口水，點(diǎn)贊的人特別的多。我的評(píng)價(jià)是：我愛(ài)媽媽做的菜，就像老鼠愛(ài)大米……
媽媽經(jīng)常把那些沒(méi)用的菜根菜葉和剩菜剩飯倒給飼養(yǎng)的雞、鴨、狗吃了，它們長(zhǎng)得又肥又壯，雞鴨每天都下一個(gè)蛋，狗則精力十足，活蹦亂跳，經(jīng)常在家繞圈圈捉迷藏，把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向，好像身上有使不完的勁。雞鴨歡，狗在跳，好像在對(duì)媽媽說(shuō)：“好吃好吃，我還要！”
媽媽的親戚朋友都喜歡到我家來(lái)吃飯，有好多還是“不速之客”，自己主動(dòng)打電話明著說(shuō)來(lái)“蹭飯”的。媽媽也很大方，從不嫌麻煩，昨天媽媽還說(shuō)已經(jīng)欠下別人幾頓飯了。各位老師和同學(xué)，如果你們有時(shí)間，也來(lái)嘗試嘗試我媽媽做的菜吧，相信一定會(huì)贊不絕口的！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇52
要說(shuō)誰(shuí)是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過(guò)他。
媽媽工作忙，中午常常不能回來(lái)煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因?yàn)檫@一系列的原因，就為我提供了中午“作案”的機(jī)會(huì)。
記得那天中午，爸爸媽媽都說(shuō)好不回來(lái)吃飯了，于是，我的牛膽便大了起來(lái)。我從容地打開(kāi)電視機(jī)，一邊吃著媽媽為我準(zhǔn)備的美味佳肴，一邊看著《密室大逃脫》的“安保危機(jī)”上下集。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然“咔嚓”一聲門響，嚇得我慌了神。等我緩過(guò)神來(lái)，跑到門縫那邊一看，不好，是爸爸回來(lái)了。我立馬以飛快的速度關(guān)了電視機(jī)，罩上罩子，打開(kāi)取暖器偽裝成電視機(jī)是被吹熱的，把遙控器放回原來(lái)的樣子。
當(dāng)我把一切事情做完之后，爸爸也開(kāi)了門進(jìn)來(lái)。我裝成沒(méi)事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來(lái)。爸爸一進(jìn)來(lái)就習(xí)慣性地問(wèn)我：“是不是又看電視了？”
“沒(méi)……沒(méi)有呀，您……您可別冤枉好人啊。”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。
爸爸顯然是看出我的不自然，于是，便開(kāi)始尋找我“作案”的證據(jù)。
我在一旁呆著，我的懷里像是抱著一窩兔子，怦怦直跳。
“找到了�！卑职趾鋈唤辛似饋�(lái)，把本來(lái)就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問(wèn)我：“你為什么把暖氣打開(kāi)了？”
“當(dāng)然是因?yàn)槔溲��！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
“你說(shuō)謊，這么熱的天氣，說(shuō)冷誰(shuí)信？很明顯是用來(lái)遮掩電視發(fā)熱的�！卑职钟纸又f(shuō)：“我們不是不允許你看電視，而是因?yàn)槲覀儾辉诩�，怕你控制不住，影響學(xué)習(xí)。你要學(xué)會(huì)自己約束自己，才能讓我們放心�！�
在事實(shí)面前，我無(wú)話可說(shuō)，只能虛心接受。
這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇53
他，有著一個(gè)膀大腰圓的身體；他，有著一個(gè)“重如泰山”的拳頭；他，還有一個(gè)大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學(xué)！“梨子”同學(xué)長(zhǎng)的并不高，一個(gè)土豆似的大鼻子和一個(gè)石球身體，他的臉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來(lái)來(lái)了梨子身上的特點(diǎn)，對(duì)了！他還有一雙如椽大筆的短腿說(shuō)他：頭小身胖加腿短腿也完全不為過(guò)！
有一次，同學(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)老師講課，這時(shí)，他好像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他便低著頭，把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵，低聲低語(yǔ)的小聲說(shuō)道：“老師有一個(gè)地方講錯(cuò)了，是……不是……”這時(shí)，老師拿起粉筆，走到黑板右側(cè)，只見(jiàn)“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長(zhǎng)頓時(shí)氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長(zhǎng)做了個(gè)奇丑無(wú)比的大鬼臉，豬長(zhǎng)被他逗的哈哈大笑，便大發(fā)慈悲，放過(guò)了他。
還有一次，那天，他望著窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場(chǎng)，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉(zhuǎn)、雙眼發(fā)光好像想到了一個(gè)好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟(jì)的知心好友：小呂，與他一起在教室里發(fā)起了一場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”只見(jiàn)他一回來(lái)個(gè)漂亮發(fā)球，一會(huì)來(lái)個(gè)完美扣殺，好不威風(fēng)！可是，快樂(lè)總是短暫的，老師突然“破門而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老師見(jiàn)他倆毫無(wú)反應(yīng)，便清了清嗓子說(shuō)道：“后面兩個(gè)打羽毛球的站上來(lái)！”這句話終于讓他們意識(shí)到上課了，一時(shí)間，他倆不知所措的站在后面，過(guò)了好久，才膽戰(zhàn)心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎么回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話說(shuō)的“梨子”和小呂體無(wú)完膚、泣不成聲，下課后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語(yǔ)，但是剛過(guò)了這個(gè)課間，他又若無(wú)其事的玩了起來(lái)。
這就是我調(diào)皮、樂(lè)觀，與我情深似海的好友：“梨子”！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇54
我的叔叔是個(gè)90后，因?yàn)榘职值男∶写罄�，我就給他取了個(gè)昵稱叫“二雷”。
二雷戴著眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，幾乎看不到眼珠。鼻子也很小，不過(guò)嘴巴倒挺大。他的皮膚可白了，甚至比我還白呢！
我的叔叔是個(gè)宅男。每一次到我家，第一件事就是爬上樓，把自己關(guān)在房間里，也不知道是在玩游戲還是裝自行車，一直到晚飯都做好了，在我們的再三催促下，二雷才很不情愿地從房間里出來(lái)。周末的時(shí)候，他除了上廁所，就只待在他的房間里，大門不出，二門不邁。想要讓他去逛街或者跟朋友聚會(huì)，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)。
二雷雖然宅，但也很善良。有一次在地鐵站，一位老爺爺問(wèn)二雷怎么乘車，二雷不但沒(méi)有拒絕，還仔細(xì)地告訴這位老爺爺如何買票，手把手地指導(dǎo)他用售票機(jī)。老爺爺非常感激，謝了又謝，二雷很不好意思，只能害羞地拍了拍腦袋：“沒(méi)事的，樂(lè)于助人，我想就應(yīng)該這樣做吧！”
我的叔叔天性善良，我希望他能繼續(xù)保持，但是我更希望他能變得更加開(kāi)朗。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇55
一提起瓜田小子，我的心就飛到了廣闊無(wú)垠的農(nóng)村原野。
去年暑假，爸媽送我到鄉(xiāng)下度假。剛下車，遠(yuǎn)處瓜田邊的田梗上就竄出了一團(tuán)黑影。定睛一看，瓜子臉、臉上長(zhǎng)滿小麻子，兩只水汪汪的、炯炯有神的眼睛快速眨動(dòng)著。不用說(shuō)，絕對(duì)是瓜田小子。
為什么叫“瓜田小子”呢？因?yàn)樗矣袔资�瓜田，而且非常調(diào)皮，腦子里一天到晚都裝著奇奇怪怪的事情。
“你好呀，老兄，好久不見(jiàn)，走，帶你去看看我的杰作。”
我和瓜田小子在路上走的時(shí)候，田梗上有一群人看見(jiàn)瓜田小子，開(kāi)始議論起來(lái)：“陳伯家的孩子有點(diǎn)兒怪呀，前幾個(gè)星期喊了一幫人在瓜田里找了塊地，用磚塊、木板、樹(shù)藤等材料蓋起房子來(lái)了，難不成他們一家要到田里住��？”“就是，街上住不是好好的嗎？”“嗯，對(duì)對(duì)對(duì)�！�
是啊，瓜田小子這回又會(huì)玩什么新花樣呢？
“看，我的窺賊屋�！表樦种傅姆较�，一座小屋映入眼簾。走進(jìn)去一看，里面有一張床，沒(méi)有床板，但是有藤條編成的網(wǎng)，上面鋪著被單。墻上四壁都有小圓洞，里面卡著一片圓玻璃，既可以審視整片瓜田，又能防止蚊子飛進(jìn)來(lái)。
“啟隆啊，你知道，村子里小偷多，昨天還偷了劉叔家的好多菜呢。我要看著瓜田，我們的勞動(dòng)果實(shí)不能白白讓人偷走。你吃過(guò)我家的西瓜，甜得很，被偷了多可惜啊。晚上你和我一起睡在這里，看瓜防盜吧�！闭f(shuō)罷，把我拉到床邊面對(duì)面坐下，緊緊握著我的手，用誠(chéng)懇的目光注視著我，像是等待我做出人命關(guān)天的大決定。
魯迅爺爺?shù)摹渡倌觊c土》里不是描寫過(guò)閏土看瓜刺猹的驚險(xiǎn)故事嗎？“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從”多有趣多刺激的事情啊，說(shuō)不定還能抓到小偷呢！于是我很爽快地答應(yīng)了。
傍晚，我們?cè)谡髑箅p方家長(zhǎng)的同意后去了“窺賊屋”。拉開(kāi)房梁下的電燈開(kāi)關(guān)，屋子里頓時(shí)變得燈火通明，我們便開(kāi)始做晚飯了。只見(jiàn)他在外面的水塘邊洗凈一塊薄石板，架在幾塊磚頭上，立馬一個(gè)簡(jiǎn)易灶就出現(xiàn)了，接著他又撿來(lái)一些枯草、干柴，小心翼翼地點(diǎn)燃枯草，再加上點(diǎn)干樹(shù)枝，伴著噼噼啪啪的聲音，火苗漸漸大了。等到石板上的水干了，他熟練地刷上油，放好魚(yú)，看來(lái)是要做石板魚(yú)了，我不禁垂涎千尺�？粗p松嫻熟的模樣，我佩服得五體投地。
“噠噠噠”一陣腳步聲傳來(lái)，我們心里一緊，趕緊透過(guò)圓玻璃向外張望。原來(lái)是陳伯。他還是不放心我們啊。真是虛驚一場(chǎng)，還以為是小偷呢！
瓜田小子呀，叫陳伯約，和《三國(guó)演義》里面的姜維的名字蠻像。不知道姜維小時(shí)候是不是也像瓜田小子一樣調(diào)皮、可愛(ài)、能干呢？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇56
“我是一個(gè)快樂(lè)的小happy！人們稱我為朱happy”咦？是誰(shuí)？那五音不全的調(diào)子，和那不成曲調(diào)的“樂(lè)曲”簡(jiǎn)直就是“天籟之音”啊！想知道此人是誰(shuí)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一、黑
那一天早讀課，班主任肖老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們先停一停，這是我們班上的新同學(xué)，希望大家能好好相處�！闭f(shuō)完肖老師就讓他坐在我旁邊，然后就準(zhǔn)備走出教室了，但老師又停住了，好像想起了什么。老師一轉(zhuǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“陳諾遠(yuǎn)，你是班上的班長(zhǎng)，要帶好他，讓他盡快融入到我們的班集體。”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一看，這小子已經(jīng)和一群男生打成一片了。我再仔細(xì)一看，哎呀媽呀，真是不看不知道，一看嚇一跳。這小子怎么這么黑�。『髞�(lái)，就有男生就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要是他晚上黑燈瞎火的，在外頭瞎轉(zhuǎn)悠，能把人嚇?biāo)��！逼渌猩鷨?wèn)：“為什么？”“因?yàn)椤蹦悄猩u了個(gè)關(guān)子“人家還以為鬧鬼了，只有一件衣服、一條褲子和一雙鞋子在走�！蔽覀兟�(tīng)了，都大笑起來(lái)。我們以為朱happy會(huì)生氣，沒(méi)想到他也樂(lè)呵呵地笑了。
二、逗
有一次下課，朱happy跑到講臺(tái)上，來(lái)了一段古文show：
“眾兵眾將好，吾姓朱，名振宇，字happy，吾乃新兵小卒也，還請(qǐng)眾將教導(dǎo)與吾。來(lái)日愿與眾將共戰(zhàn)沙場(chǎng)！吾較黑，還請(qǐng)諸位不要介意�！�
還有一次，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)他的好基友：王建程說(shuō)：“你知道什么鼠是用兩只腳走路嗎？”王建程認(rèn)真地想了一會(huì)兒，說(shuō)：“袋鼠！”“不對(duì)！”朱happy得意地說(shuō)，“是米老鼠�！敝靐appy眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，又問(wèn)，“什么鴨是用兩只腳走路？”“唐老鴨！”王建程脫口而出�！安�！又錯(cuò)啦！所有的鴨子都是用兩只腳走路！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”朱happy大笑起來(lái)，可危險(xiǎn)已在慢慢逼近王建程火冒三丈地走過(guò)來(lái)，因此在教室里就上演了一場(chǎng)貓追老鼠的悲劇。
三、皮
朱happy自從看了一本《射雕英雄傳》以后，就天天在制作“暗器”（就是用廢紙、鋼絲、繃帶等做成的）：梅花鏢、生死符、暴雨梨花針?biāo)�拉攏了很多男生進(jìn)入他的“中國(guó)創(chuàng)造”他還每天在“發(fā)射”像我如果被射到就不計(jì)較，可有些人哼哼，不說(shuō)了，畫面太殘忍。
如果你想更加了解朱happy，就請(qǐng)等本人的下一步部作品吧！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇57
十月，正值秋天，在那個(gè)平凡的秋天里，葉子裹上了金裝，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。
他剛出生時(shí)，還蠻帥的，當(dāng)他被抱出手術(shù)室時(shí)，哇哇大哭，可哭中還帶有一絲笑容，你是沒(méi)有親眼所見(jiàn)，要不你真的會(huì)愛(ài)死他的。水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴，圓圓的小臉蛋，我真的說(shuō)不出為什么愛(ài)他了。至今經(jīng)過(guò)了九個(gè)春秋，他長(zhǎng)成了名副其實(shí)的“熊”弟弟了。
唉！他那圓滾滾的肚皮就像個(gè)皮球兒，那雙下巴簡(jiǎn)直太明顯了。為什么會(huì)這樣呢？這一切還不是因?yàn)樗澇栽斐�。走，我們�?lái)回放一下他吃早飯的過(guò)程。瞧！他拿著一個(gè)大碗，已經(jīng)等候在飯桌上了，飯菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接著拿起叉子叉起一塊肉，這下可好了，肉剛要舒展一下身子，就已經(jīng)被我的“熊”弟弟吞進(jìn)去了。不到五分鐘，一碗粥就已經(jīng)被他解決了。你說(shuō)這是不是他剛上二年級(jí)就八九十斤的原因？
人壯了脾氣也大了，我就不小心踢了他一腳，他就一拳又一拳地打起我來(lái)了，恨不得把我打死，這就還原了熊的那種降龍十八掌的勁，差點(diǎn)沒(méi)把我打沒(méi)氣兒。他還生氣地對(duì)我說(shuō)：“以后還敢不敢啦？”我此時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球兒，小聲地對(duì)他說(shuō)：“不敢了，不敢了。”
雖然有時(shí)惹到弟弟會(huì)被打人，但大多數(shù)他還是很聽(tīng)我的話，我為有一位“熊”弟弟感到十分開(kāi)心。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇58
我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說(shuō)出來(lái)的話，總是讓人氣得翻著白眼，卻又啞口無(wú)言。
舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細(xì)嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了，皺著眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地?fù)�？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說(shuō)：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對(duì)腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”
她哥哥不知道怎么接了，就岔開(kāi)話題說(shuō)：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著她哥哥道：“哥啊，地震了的話，誰(shuí)還會(huì)坐在這里喝粥�。坎粫�(huì)跑嗎？有腿的都會(huì)跑�。 币痪湓�，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！
還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當(dāng)什么人。我哥哥說(shuō)：“我想當(dāng)神秘人物，你們不覺(jué)得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的�！泵妹媚�，又張開(kāi)巧嘴說(shuō)話了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全場(chǎng)人都被她的話說(shuō)呆了，愣了一會(huì)兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說(shuō)真會(huì)說(shuō)，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報(bào)復(fù)她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著哥哥，我發(fā)現(xiàn)哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著妹妹，一句話也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。
瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們服不服？不服的話，我可以當(dāng)你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇59
說(shuō)道體育達(dá)人，她在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉��！足球場(chǎng)上是絕對(duì)的主力，時(shí)常摧城拔寨；跳繩比賽時(shí)成了個(gè)人表演賽，拿獎(jiǎng)拿到手軟；跑步速度有超越劉翔的潛質(zhì)。
記得有次跳繩比賽，我們又一次領(lǐng)略了那位同學(xué)的颯爽英姿。她輕輕捋了捋頭發(fā)，把繩調(diào)整到合適的長(zhǎng)度，全班同學(xué)像是看見(jiàn)了明星一樣，情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。只見(jiàn)她深吸一口氣，兩手飛快地甩了起來(lái)，嘩嘩的繩子甩動(dòng)聲接連不斷。雙腳像是脫離了地心引力一樣，在空中和地面來(lái)回往復(fù)地穿梭，好似燕子輕掠水面，又好似腳踩彈簧的雜技舞者。她的手腕靈巧地?fù)]動(dòng)著，仿佛一個(gè)充滿能量的發(fā)電機(jī)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)�？粗槔K不停從她頭頂上飛過(guò)，看著她微微弓起的身子，看著她飄逸的馬尾辮，有些同學(xué)不由自主地隨著節(jié)奏邊晃動(dòng)身體邊數(shù)著數(shù)：187！188！189！190！191！時(shí)間到！計(jì)時(shí)的同學(xué)突然喊道。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，僅僅用了60秒，她竟然跳了200多下，太厲害了！我們情不自禁地為她叫好，掌聲經(jīng)久不息
再來(lái)說(shuō)說(shuō)足球吧。在去年的年級(jí)女足決賽，她是我們班的前鋒。比賽一開(kāi)始，她就使出渾身解數(shù)，積極展開(kāi)圍搶。她在中場(chǎng)搶到球之后，抬頭觀察了一下場(chǎng)上的局勢(shì)，就在這電光火石之間，她就想到了進(jìn)攻的對(duì)策。只見(jiàn)她右腳帶球，快速向?qū)Ψ桨雸?chǎng)推進(jìn)。對(duì)方一位中場(chǎng)隊(duì)員飛奔過(guò)來(lái)攔堵，眼看防守隊(duì)員就要搶到球了，哪知她來(lái)了一個(gè)鐘擺式過(guò)人，竟然活生生地把防守隊(duì)員給晃倒了。場(chǎng)邊的觀眾早已不淡定了，有一位男足隊(duì)員雙手抱頭目瞪口呆，這是羅納爾多式的過(guò)人，沒(méi)想到我們?cè)趯W(xué)校女足比賽中出現(xiàn)，太不可思議了，真是巾幗不讓須眉！就在對(duì)方球員和觀眾還沒(méi)緩過(guò)神的時(shí)候，她已經(jīng)又用馬賽回旋過(guò)來(lái)一名隊(duì)員。要么怎么說(shuō)藝高人膽大，面對(duì)又撲過(guò)來(lái)的三名防守隊(duì)員，她絲毫未慌亂，只見(jiàn)她身子微微前傾，用前腳背踢了一個(gè)落葉球，宛如一枚導(dǎo)彈從發(fā)射架上射出去，球在空中劃出一道完美的弧線，似空投一般精準(zhǔn)的落入球門的右上角。場(chǎng)外的教練也贊美道，這個(gè)進(jìn)球過(guò)程，要是能畫下來(lái)一定可以掛到展覽館！
跑步比賽也是她大顯身手的時(shí)候。去年100米決賽中，隨著裁判一聲令下，只見(jiàn)她兩條腿快速地?cái)[動(dòng)，猶如腳下踩著風(fēng)火輪一般虎虎生風(fēng)。不一會(huì)，其他四位選手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，這真是速度與激情的體現(xiàn)��！
她，就是陳妍卉，我們學(xué)校體育圈那顆耀眼的明星。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇60
今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。
早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫完，就聽(tīng)見(jiàn)有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧！好，我忍了。
中午，我們準(zhǔn)備吃午飯，媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán)�，妹妹開(kāi)始抗議：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來(lái)。抱起來(lái)后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧？好，我還是忍了。
晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺(jué)了，就在我馬上要睡覺(jué)的時(shí)候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰(shuí)呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩啊！媽媽說(shuō)：“是妹妹在唱�。 奔热皇敲妹迷诔�，好吧，是妹妹的話，我就不說(shuō)了。
麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說(shuō)了，可是，唱歌也要適可而止��！但是，一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說(shuō)話而唱歌，那姐姐就要支持我的妹妹，我就再忍忍吧！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇61
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來(lái)好像天書一般，基本上除了我沒(méi)人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話怎么這么不留情面呢？還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛�！睂懲甑臅r(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊�！眮�(lái)一卓翰，我教你如何寫好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”。
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇62
在我們家里，有一個(gè)開(kāi)心果，她既不是我媽媽，也不是我爸爸，更不是我，而是我的親妹妹——小甜甜。
2018年11月6日，我的親妹妹甜甜出生了，到現(xiàn)在，她已經(jīng)一歲多了，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她。她既可愛(ài)又搞笑，我想，等她長(zhǎng)大了，一定要讓她去表演相聲或者小品，一定能給大家都帶來(lái)歡樂(lè)。下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。
有一次，阿姨和奶奶帶她出去玩，阿姨帶她去了來(lái)伊份，她拿了一個(gè)棒棒糖就開(kāi)始咿咿呀呀地叫，意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對(duì)她說(shuō)，把手上的糖放下來(lái)，阿姨才帶你出去，小甜甜似懂非懂地聽(tīng)著，好像明白阿姨在說(shuō)什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無(wú)奈之下，奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買下來(lái)，抓著棒棒糖走出來(lái)伊份時(shí)，甜甜緊緊捏著棒棒糖，一邊在手里揮舞，一邊得意又開(kāi)心地哇哇地叫著。回去的時(shí)候，走到樓梯口，奶奶突然喊了一聲：“甜甜！”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖，便臉一皺，死死抓著棒棒糖，哇的一聲就哭了，當(dāng)看到奶奶走過(guò)來(lái)不是拿棒棒糖，小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑，再仔細(xì)一看，一點(diǎn)眼淚都沒(méi)有，原來(lái)是裝著在哭。小甜甜還不會(huì)說(shuō)話，卻會(huì)用表情和叫喊來(lái)表達(dá)，你們說(shuō)，是不是又聰明又搞笑。
記得還有一次，奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩，奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸，奶奶的腳卻沒(méi)有“搜索”到她的鞋子。奶奶讓我用我的小細(xì)手幫她在床底摸一摸，可我卻沒(méi)摸到鞋子，只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的鞋子的時(shí)候，小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方，我們順著她指的看了過(guò)去，拖鞋居然就在那！我對(duì)大家說(shuō)，你們別看甜甜這么小，她能聽(tīng)懂我們說(shuō)話，也知道我們想干什么，大家也都紛紛稱贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后，抱著甜甜走到客廳，獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋果味的小餅干，甜甜津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊對(duì)著我們笑，似乎在跟我們說(shuō)：“還是我厲害吧，謝謝奶奶，謝謝大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)�！�
這就是我的妹妹，乖巧、可愛(ài)、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候，她也會(huì)有些小脾氣，但很善良，一會(huì)就又恢復(fù)天真的樣子，總之，我覺(jué)得我的妹妹是最棒的！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇63
我有一個(gè)令我又愛(ài)又“恨”的弟弟。
為什么說(shuō)愛(ài)呢？那是因?yàn)樗L(zhǎng)著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，那張嘴巴開(kāi)心時(shí)笑得合不攏，生氣時(shí)撅起來(lái)能翹到天上去。那小眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，十足可愛(ài)。弟弟雖然才一年級(jí)，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級(jí)里唯一的一個(gè)雙百噢！
說(shuō)起“恨”，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機(jī)放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來(lái)，乘我不注意，一把抓起了手機(jī)，放開(kāi)地玩起來(lái)�！鞍。憬阄亿A啦！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說(shuō)著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開(kāi)門聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來(lái)了，“誰(shuí)在玩手機(jī)？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機(jī)硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。頓時(shí)我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過(guò)大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說(shuō)：“姐姐比你大，要多一些對(duì)不對(duì)��？”這下我的弟弟懵了，裝出無(wú)辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應(yīng)該多給我紅包，補(bǔ)償補(bǔ)償我才對(duì)啊�！边@下，我們?nèi)叶急凰簶?lè)了，我卻是哭笑不得。唉，我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊……
這就是我可愛(ài)的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇64
今天，奶奶來(lái)我家小住。媽媽很高興，買了一大堆菜。奶奶見(jiàn)了生氣地說(shuō)道：“哎呀，我又不是外人，買這么多菜干什么？再買我可要走了！”媽媽說(shuō)：“您好不容易來(lái)一趟，當(dāng)然要多買些菜�！�
中午，開(kāi)飯了，望著滿桌子的美味佳肴，我的口水都快流下來(lái)了，便迫不及待地吃了起來(lái)。
這時(shí)，一�；ㄉ讖奈铱昙饣涞搅宋业哪_邊，我當(dāng)足球似的一踢，花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開(kāi)凳子，彎下腰，撿起花生米，用嘴吹了吹，輕輕地剝掉外面的那層衣，放到了嘴里。我見(jiàn)了，不屑地說(shuō)：“奶奶，你也真是的，不就是一�；ㄉ讍�？我們家多得是，干嘛非得撿地上的吃？”奶奶聽(tīng)了，皺著眉頭說(shuō)道：“多怎么了，多就可以浪費(fèi)了？”我無(wú)話可說(shuō)了，心想：奶奶真吝嗇！
由于菜多，我只顧著吃菜，剩下的半碗米飯?jiān)趺匆渤圆幌铝�，我把碗一推說(shuō)：“我吃不下了，倒掉吧！”“這么多白花花的米飯，倒掉多可惜！”奶奶說(shuō)著，便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道：“奶奶別吃，吃人家的剩飯多不衛(wèi)生��！”媽媽也說(shuō)道：“是啊，媽，這都什么年代了。”奶奶聽(tīng)了，板起臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么年代也不能浪費(fèi)，你們這些年輕人花錢大手大腳，想想以前吃的什么？哪天把你們餓得肚子咕咕響，看你們還浪費(fèi)不！”
聽(tīng)奶奶的話，我慚愧極了，端起碗吃了起來(lái)。奶奶看看我，笑了�，F(xiàn)在，我明白了，奶奶不是吝嗇，而是節(jié)約！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇65
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閶寢屖恰叭f(wàn)能”的！
她不僅會(huì)做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個(gè)家務(wù)能手，所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說(shuō)，春節(jié)快到了，而在春節(jié)來(lái)臨之前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會(huì)兒下來(lái)洗毛巾，一會(huì)兒上去擦玻璃，真是太危險(xiǎn)了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時(shí)我叫媽媽注意安全，等我回來(lái)一起擦。她笑瞇瞇地答應(yīng)了。就在我下課回到家開(kāi)門的那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在家里，感覺(jué)四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的工作能力也很強(qiáng)，短短幾年時(shí)間從一名小職員升到副總，她做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺(jué)得她就是個(gè)超人。直到有一次她加班回來(lái)，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家，妝也沒(méi)卸、牙也沒(méi)刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個(gè)超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實(shí)內(nèi)心一定很疲憊。
原來(lái)這世上根本就沒(méi)有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛(ài)！此刻我好想大聲地對(duì)超人媽媽們說(shuō)一句：媽媽，我們也愛(ài)您！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇66
你們看見(jiàn)題目以為我是寫的一件物品對(duì)吧？但其實(shí)這個(gè)“桶”就是我的爸爸！
我老爸這個(gè)家伙，有時(shí)是個(gè)飯桶！就好比吃年夜飯時(shí)，那個(gè)家伙一個(gè)人就干掉了我和媽媽兩個(gè)人的分量，兩大碗米飯，半碟花生米，我的西紅柿蛋湯他一個(gè)人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鴿子，這是個(gè)什么“桶”？
我老爸有些時(shí)候又是酒桶！我和他出去吃飯，喝酒一次也少。讓我印象最深的是，他帶我去喝他部下小張的喜酒（因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵，是一個(gè)小排長(zhǎng)），那時(shí)去參加的個(gè)個(gè)踩箱喝，我也是和剛認(rèn)識(shí)的小朋友踩箱喝可樂(lè)，全場(chǎng)他最特別，他是抱著酒缸大喝特喝，花和尚——魯智深第二人，結(jié)果喝的爛醉如泥。
我老爸還是個(gè)“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身體里的部位會(huì)變黑？沒(méi)有錯(cuò)！抽煙！他呢，一包軟中華要大約100元，他一天一包，哦！每分每秒每時(shí)，經(jīng)費(fèi)都在燃燒！
哼！果然是個(gè)名牌大“桶”！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇67
午后，陽(yáng)光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時(shí)間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服，因?yàn)槔贤庾婺竾?yán)重暈車，所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母，外婆一個(gè)人騎自行車。也許是因?yàn)樽孕熊囂脹](méi)騎的緣故，輪胎沒(méi)氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對(duì)媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，等等你媽！”媽媽慢慢地把速度降了下來(lái)。老外祖母問(wèn)：“前面有沒(méi)有修自行車的地方？如果沒(méi)有我們就回去吧，衣服不用買了。”媽媽忙說(shuō)：“別擔(dān)心，前面有一個(gè)修自行車的小攤兒�！崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉狻�
外婆趕上了我們，額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠，在陽(yáng)光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方，借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來(lái)幫外婆打氣，然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗�！�
老外祖母極少出門，更別提過(guò)馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來(lái)人往、車來(lái)車往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了�？床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋�(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)脖子，尋找著淹沒(méi)在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi)，我聽(tīng)到坐在后座的老外祖母長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在老外祖母心中，過(guò)了一次馬路像過(guò)了一關(guān)似的，驚險(xiǎn)不已。
我忽然想起，中午吃魚(yú)時(shí)，老外祖母習(xí)慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對(duì)外婆說(shuō)：“小心點(diǎn)兒吃，別把魚(yú)刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛(ài)看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇68
膽小鬼？你應(yīng)該會(huì)很好奇，她是誰(shuí)呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發(fā)生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇?biāo)�。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉著我和她躲一起，她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來(lái)，而我，則在一邊看著，“�。 泵妹猛蝗淮蠼衅饋�(lái)，我猛地一驚，只見(jiàn)妹妹坐在地上，身子向后退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來(lái)，可她連站都站不穩(wěn)，我也好奇地探出了頭，原來(lái)是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來(lái)，我沒(méi)好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓，然后安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準(zhǔn)備回家時(shí)，她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護(hù)送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說(shuō)好，等了一會(huì)，我聽(tīng)到了很輕的腳步聲緩慢地走來(lái)，我抬頭一看，果然是妹妹。這時(shí)，窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，樹(shù)葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái)，皎潔的月光照了過(guò)來(lái)，把樹(shù)照得更亮了。又一聲“救命�。 眰鬟^(guò)來(lái)，我突然感覺(jué)有一股巨大的力量向我沖來(lái)，然后環(huán)抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過(guò)勁來(lái)。看了看，原來(lái)是妹妹，到現(xiàn)在，她還緊緊摟著我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎么了？”她擦了擦眼淚，小聲說(shuō)：“我還以為鬼在追我……”我說(shuō)：“都說(shuō)了世界上沒(méi)有鬼，你不是自己嚇自己?jiǎn)�？”她又小聲道：“姐姐剛才還叫呢……”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個(gè)膽小鬼，雖然她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛(ài)呀！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇69
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車、無(wú)所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題，說(shuō)：“立刻給我做出這道題來(lái)！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說(shuō)，有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見(jiàn)她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái)，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇70
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說(shuō)，這是因?yàn)樗昙o(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來(lái)越大了，也越來(lái)越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒(méi)有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來(lái)接我放學(xué)，我看到奶奶沒(méi)戴手套，就奇怪地問(wèn)：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說(shuō)：“什么手套？”我一下子著急了起來(lái)；“就是昨天媽媽給您戴上的手套啊！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會(huì)兒，才恍然大悟：“原來(lái)是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“奶奶生病了，所以才會(huì)不記得！”原來(lái)奶奶生病了，我趕緊跑過(guò)去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說(shuō)再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來(lái)接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對(duì)望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來(lái)沒(méi)有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)，不再忘事了！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇71
平平無(wú)奇的單眼皮，沒(méi)有細(xì)膩白皙的好皮膚，笑起來(lái)算不上心花怒放，哭起來(lái)也稱不上是楚楚動(dòng)人，這個(gè)剛?cè)鲱^的女人，就是我媽，也已經(jīng)是三個(gè)孩子的媽媽了。
可盡管是這樣，她也依舊是個(gè)做事馬虎，毛手毛腳的人。又是一個(gè)早晨，媽媽頂著那雞窩般的頭，搖搖晃晃的挪進(jìn)廚房，伸手拿住玻璃杯，睜著惺忪的睡眼隨手倒了一杯滾燙的熱水，手指突然沒(méi)有承受住這巨大的刺激，條件反射的松了手。隨著她一聲尖叫，全家人都清醒了，火急火燎的趕到廚房，發(fā)現(xiàn)她正狼狽的收拾著玻璃殘?jiān)�，妹妹忍不住吐槽：“別老在廚房一驚一乍的，很嚇人啊！”她居然還傻笑著，著實(shí)不像是一位母親。
飯桌上，媽媽總是最愛(ài)發(fā)言：有這樣一個(gè)故事……我們不知聽(tīng)她說(shuō)過(guò)多少回了。媽媽上初中的時(shí)候，她的弟弟也就是我的舅舅還在上小學(xué)，一次放學(xué)，媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)高年級(jí)的女生在欺負(fù)舅舅，封鎖在她心中的漢子氣質(zhì)突然被釋放，火氣一下就上來(lái)了，擼起袖子沖上去揪住那個(gè)女生的`衣領(lǐng)眼神犀利的瞪著她，一字一句的質(zhì)問(wèn)：“你很無(wú)聊嗎？敢動(dòng)我弟！”也許是為了漲勢(shì)氣吧，她突然奪過(guò)那個(gè)女生手中的新傘，哐當(dāng)一下，傘柄被截成了兩半，那女孩甚至都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，而我媽已經(jīng)帶著舅舅揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我哭笑不得：“你也太愛(ài)秀了吧！突然把別人傘折了，好幼稚的行為啊。”可我媽每次說(shuō)到這件事還是止不住她的笑意，嘴角都咧到了耳根，一臉驕傲的說(shuō)：“不是我吹牛，旁邊那兩個(gè)大哥哥都被我給嚇到了，厲害吧！”
不過(guò)可別看她護(hù)著弟弟時(shí)那英氣十足的樣子，我爸就愛(ài)說(shuō)她的“傻”。之前我們一家人剛下高鐵，筋疲力盡的只想回到被窩的懷抱里。一個(gè)衣衫整潔的姐姐突然找到媽媽，眼中閃有淚花，焦急地說(shuō)：“好心的人，我的車票丟了，身上沒(méi)有現(xiàn)金手機(jī)也關(guān)機(jī)了，能不能借幫助我一下……”姐姐整個(gè)人無(wú)力的差點(diǎn)癱坐在地上，媽媽動(dòng)容了，把身上僅有的現(xiàn)金給了那個(gè)姐姐。
回家的路上，我還是忍不住問(wèn)出了那個(gè)心中一直想問(wèn)的問(wèn)題：“媽，你就沒(méi)懷疑過(guò)她嗎？”媽媽沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭，依舊目視前方，緩緩的回答我：“懷疑過(guò)，但還是選擇相信。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里滿是溫柔，“我不知道你以后遇到這種事會(huì)不會(huì)像我今天這樣做，但是你應(yīng)該明白的是，我們不能因?yàn)檫@個(gè)世界有個(gè)別不那么好的人就帶著不正確的眼光與思想去對(duì)待那些真正需要幫助的人。如果那個(gè)人是你，你該怎么辦？在理智下，永遠(yuǎn)要對(duì)身邊的事懷抱一顆善良的心�！�
之后事情我便不知道了，媽媽也沒(méi)有再提起，可我始終堅(jiān)信媽媽是對(duì)的，這個(gè)世界真的需要這樣的英雄去守護(hù)每個(gè)人心中的純真與美好。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇72
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開(kāi)門，我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺(jué)到，牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐，也是一天的快樂(lè)。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候，門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥恕Ｌ彀�！牛奶爺爺�?lái)了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水，便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒(méi)打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了�！蔽液髞�(lái)聽(tīng)樓底下的小孩說(shuō)：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒(méi)有一天沒(méi)送牛奶的�！�
第二天，牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說(shuō)：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒(méi)了啊�！闭f(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了，我對(duì)牛奶爺爺說(shuō)：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”
第三天，過(guò)了七點(diǎn)門鈴還沒(méi)響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來(lái)，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問(wèn)那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒(méi)來(lái)呢？”他說(shuō)：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì)來(lái)了�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇73
看！他又睡著了！他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的，但是一到了下午，本來(lái)明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。
這不，這天下午上數(shù)學(xué)課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開(kāi)始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開(kāi)始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過(guò)了一劫。
可是，長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭，瞄見(jiàn)了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截�！班病保渲械囊还�(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò)，“啪”的一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌，上課愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇74
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”，比如“小廚師”閆旭；“下筆如有神”的“小作家”潘子姍；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。
他留著一個(gè)小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒(méi)事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個(gè)長(zhǎng)相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場(chǎng)上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去；吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來(lái)。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過(guò)水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)。而吉強(qiáng)宇卻沒(méi)這么夸張，他悠然自得地跑過(guò)去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，他還是個(gè)有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過(guò)度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門買菜。只見(jiàn)他拿著錢包，開(kāi)始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià)：“阿姨，我也沒(méi)帶多少錢，我只帶了兩塊錢。阿姨，你就給我便宜一點(diǎn)吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過(guò)后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢(shì)，放在兩邊一蹦一跳地走了�；丶液螅葦]起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開(kāi)始燒菜，不一會(huì)，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡。
這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇，我要為他點(diǎn)贊！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇75
“哈哈哈哈！”客廳里傳來(lái)了我和弟弟無(wú)情的嘲笑聲�！澳銈儎e光笑，我現(xiàn)在那么多肌肉，能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了！”爸爸大聲嚷道。
什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來(lái)告訴你。
轉(zhuǎn)眼間，上午的課都結(jié)束了，到了運(yùn)動(dòng)時(shí)間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上�！昂�，胡彩薇，快抓緊時(shí)間好好運(yùn)動(dòng)，才剛熱完身你就不行了？想當(dāng)年你老爸我可是”唉，聽(tīng)聽(tīng)吧，又開(kāi)始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？這回我非得讓他看清楚自己。
“老爸，您就別總是想當(dāng)年了，您現(xiàn)在能跳幾個(gè)繩�。俊�
“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說(shuō)邊拿起了跳繩。
“三，二，一，開(kāi)始！”“唉，先等等！”老爸說(shuō)道，“我試一下繩子�！比缓螅习挚此剖炀毜靥藥紫�，便調(diào)整起的繩子的長(zhǎng)度。
哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見(jiàn)分曉！
“好了吧？三，二，一，開(kāi)始！”只見(jiàn)老爸甩起繩子，緊鎖著眉頭，抿著嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進(jìn)入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情�？山K究還是帥不過(guò)三秒。接下來(lái)就是頻繁的斷開(kāi)，一會(huì)兒左腳沒(méi)過(guò)繩，一會(huì)兒右腳過(guò)太快，一會(huì)兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著身體，四肢看起來(lái)很僵硬，渾身上下的肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽(tīng)著就叫人難受。
“停！”我說(shuō)道�！袄习帜悴盘肆齻�(gè)！”“啥？六十三個(gè)？還沒(méi)我跳得多哩！”弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧。于是，我倆就開(kāi)始了無(wú)情的嘲笑，接下來(lái)就是你看到的畫面了。
看吧！愛(ài)吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇76
我的弟弟只要一做起事來(lái)，就會(huì)全神貫注。
你瞧，他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎著它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打開(kāi)橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，開(kāi)始玩了。
他先取出一團(tuán)綠色的橡皮泥，抿著嘴，皺著眉，用盡力氣按橡皮泥，將橡皮泥按軟，再取一小塊，放在手心，把它揉圓。忽然，門鈴響了，我去開(kāi)門，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)都是安靜的。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是樓下的小男孩來(lái)找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“張鈞寶！”弟弟，依然直著身子玩他手里的橡皮泥，還自言自語(yǔ)說(shuō)道：“我要做一個(gè)巧虎。”我提高了嗓門再次叫道：“張鈞寶！”他依然盯著手中的橡皮泥，還是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這一個(gè)做完，就有五個(gè)了。”
我見(jiàn)狀，只好讓小男孩自己先下樓玩。于是，我放起了弟弟平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)著跳舞的音樂(lè)，可弟弟依然默默無(wú)言，獨(dú)自在一邊聚精會(huì)神地玩橡皮泥。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃來(lái)晃去，還故意喝得很陶醉的樣子，發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲，可弟弟只顧自己一個(gè)一個(gè)地揉球。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫弟弟一做起事情就心無(wú)旁騖呢！
每當(dāng)睡前閱讀時(shí)間到，弟弟就會(huì)迅速跑到床上，蓋好被子，等著爸爸開(kāi)始讀書。當(dāng)他看到主人公吃了甜品，他就會(huì)癡癡地微笑，似乎他也吃了那些甜品；當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了，他會(huì)緊皺著眉頭，好像在跟主人公說(shuō)：“陌生人讓你跟他去哪兒，你不能跟他啊。”當(dāng)他看到主人公被媽媽罵時(shí)，他會(huì)把嘴扁下去，好似他也被媽媽罵了。
帶他出去爬山時(shí)，他也能想出點(diǎn)兒事情來(lái)全神貫注地做�？烨疲酪粋�(gè)臺(tái)階就數(shù)“1”，爬上第二個(gè)臺(tái)階就數(shù)“2”，就這樣，一直數(shù)到第十個(gè)臺(tái)階，又開(kāi)始數(shù)“21”“22”，就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù)，不可能的事，不信，你看，我跟他說(shuō)：“你數(shù)得都是錯(cuò)的，怎么可能10后面就是21，是11�！彼坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)數(shù)“10，21，22”，我又說(shuō)：“我去買包餅干啦！”可他仍然在數(shù)“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神貫注。
做事如此全神貫注的弟弟，怪不得總得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇77
我有一位同學(xué)，他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉，喜歡躥來(lái)躥去，他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他正是明宇。
他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根，中午回家還要吃幾根，晚上臨睡前再吃一根，就連晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃香蕉�？傊惶觳怀缘轿甯憬妒遣恍械�。
他喜歡躥來(lái)躥去，每當(dāng)?shù)酱笳n間活動(dòng)時(shí)，他都是第一個(gè)沖下樓去，跑到運(yùn)動(dòng)器材那玩耍，你瞧！他現(xiàn)在正玩著單杠呢！
他還很聰明。記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數(shù)題，同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，但最終沒(méi)有人能算出來(lái)。再去看明宇，只見(jiàn)他三下五除二，“唰、唰”兩下寫出了答案的思路，然后便高高地舉起了他的手。老師見(jiàn)明宇一個(gè)人舉手，便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺(tái)，先撓了撓他的小腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，便拿起了粉筆，不到一分鐘他便寫好了。老師看了看，臉上樂(lè)開(kāi)了花，連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“完全正確！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，便響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我的“猴子”同學(xué)明宇，你們喜歡他嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇78
有人說(shuō)，她的媽媽是最漂亮的；有人說(shuō)，她的媽媽是最疼愛(ài)子女的；有人說(shuō)，她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的！而我，聽(tīng)見(jiàn)了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒(méi)辦法，本人只有羨慕的份�。∧阏f(shuō)，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看！我給你舉一個(gè)例子好了！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書�；貋�(lái)時(shí)，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來(lái)，密集地向我們?cè)襾?lái)。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無(wú)比的寒意。咦？怎么突然之間感覺(jué)不冷了？我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個(gè)“笨”媽媽，難道不知道這樣會(huì)很冷嗎？
經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個(gè)熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，就捧出了一碗姜湯出來(lái)。“快點(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我�！芭��！蔽易谖蛔由祥_(kāi)始喝姜湯�！鞍⑻绨⑻纭蹦赣H打起了噴嚏。唉！這個(gè)“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？
唉！你說(shuō)，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會(huì)想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會(huì)有所保留嗎？這個(gè)“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺(jué)到了您的愛(ài)！我愛(ài)您，“笨”媽媽！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇79
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，打開(kāi)鋼琴書，看到的不光是書上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符，還有關(guān)于音樂(lè)知識(shí)的小注釋，就是這些東西，勾起了我的興趣，把我引向了這一領(lǐng)域的大門。
一天，朋友來(lái)我家玩，“貴客”來(lái)了，真是蓬蓽生輝�。∥覍⒓依锼泻贸缘暮猛娴亩寄贸鰜�(lái)與他分享，可是總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，在這種場(chǎng)合里，怎么能少得了一段優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)呢？這可是我最拿手的事情了。
隨后，我便將他拉到我房間里，迫不及待地要表演給他聽(tīng)。在彈奏的過(guò)程中，這樂(lè)曲時(shí)而緩慢幽靜，時(shí)而快速高亢，我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后，朋友立刻起身鼓掌，隨后問(wèn)道：“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧！”這句話突然勾起了我的興趣，談及到音樂(lè)知識(shí)，我就立馬興奮起來(lái)，身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，得好好考一考他，“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎？這總有些了解吧，你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴，但音樂(lè)課上老師有說(shuō)過(guò)的吧。”“呃……我來(lái)想一想……”朋友瞬間呆住了，眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著，在努力想著，看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的樣子，讓我不由地笑出了聲。“哈哈，不曉得了吧！是36個(gè)�！薄肮�，不好意思，見(jiàn)笑了！”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂(lè)的東西，我就像一輛剎不住的汽車，停不下來(lái)了，一直跟朋友聊著音樂(lè)知識(shí)。朋友十分專注地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，努力作出一副好像已經(jīng)全部聽(tīng)懂了的樣子，看他這樣，覺(jué)得有點(diǎn)滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》，現(xiàn)在我就來(lái)跟講講關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說(shuō)吧！”朋友立刻端正好坐姿，豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)�！皞髡f(shuō)，在1810年的夜晚，貝多芬在舉辦環(huán)球演出前，在一條小道上散步，偶然間路過(guò)一間小木屋，發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話，貝多芬聽(tīng)到……”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！沒(méi)想到連你這個(gè)‘萬(wàn)事通’也會(huì)出錯(cuò)啊！”朋友突然打斷了我，笑著喊道。“你說(shuō)說(shuō)，我哪里出錯(cuò)了�！薄柏惗喾也皇怯卸矄�？他怎么可能會(huì)聽(tīng)到有人在談話呢？”我也笑了，便向他解釋道：“這你就有所不知了，雖說(shuō)貝多芬是患有耳疾，可這并不代表他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了啊，再說(shuō)了，貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�，故事里講到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原來(lái)如此！”朋友頓時(shí)羞紅了臉，不好意思地說(shuō)道：“你居然了解這么多！你真是一個(gè)音樂(lè)知識(shí)‘萬(wàn)事通’��！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇80
魔方李專玩魔方，他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天，我回到教室，見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒，于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟，原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方，是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場(chǎng)比賽，其中有一項(xiàng)——在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原！”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“�。窟@么快？”一定不可能！“聽(tīng)他吹唄！”大家都覺(jué)得不可思議（包括我）。
“那就開(kāi)始吧！”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始！”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如“無(wú)影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著，說(shuō)也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了！”魔方李叫道。
“�。∥叶紱](méi)看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇81
畫筆張，聽(tīng)名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對(duì)她來(lái)說(shuō)不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個(gè)人的畫畫能力還不錯(cuò)，但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺，所以，我們幾個(gè)在書法教室磨了一下午，啥都沒(méi)磨出來(lái)。
第二天，我們?cè)俅蝸?lái)到了書法教室，但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫筆。只見(jiàn)畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來(lái)，她的每一筆都銜接得天衣無(wú)縫，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張啊！這本事，果真是名不虛傳！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇82
吳律松，個(gè)子偏高，平時(shí)都穿校服，腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋，天天不換，磨得很厲害。一看這裝扮，就是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家伙。
那天我和吳律松去打籃球，我們倆一隊(duì)，與李天悅和孔麒皓對(duì)戰(zhàn)。開(kāi)始了，吳律松先虛晃一招，把李天悅支開(kāi)，再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀，孔麒皓沖過(guò)來(lái)了！準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌，一個(gè)傳球一一球到了我的手上。我又回傳，弄得孔麒皓在我們倆之間來(lái)回跑動(dòng)，不累死才怪。
可這也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。李天說(shuō)沖了過(guò)來(lái)，吳律松用他結(jié)實(shí)的身體一碰，他們就立刻被撞開(kāi)了。我在一邊看得目瞪口呆，都忘記上去協(xié)助他了，吳律松又趁著對(duì)手被撞開(kāi)的機(jī)會(huì)，一投，命中！還是空心球！
事后，他又教李天悅那些人打球的技巧，也讓我學(xué)到了不少絕招。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇83
要說(shuō)起我班的“辣子”值日生，那說(shuō)話可是一言九鼎，班主任不在，我班的“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。
說(shuō)一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無(wú)首，教室里亂哄哄的，這時(shí)，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。兩位值日生一個(gè)在上面記白名字，一個(gè)在下面管紀(jì)律�！袄弊印敝等丈蝗豢匆�(jiàn)一位男同學(xué)在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學(xué)，“請(qǐng)把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢(shì)，那動(dòng)作，真可說(shuō)得上是“前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人”啊！那位男同學(xué)一驚，本來(lái)偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來(lái)。
這就是“辣子”值日生，學(xué)習(xí)好，性感燥，一心為班級(jí)著想的“辣子”值日生——龔子杰同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇84
說(shuō)起游戲，大家會(huì)想起各種各樣的手游。無(wú)論是微信小游戲，還是王牌人氣游戲，幾乎每個(gè)人都十分熟悉。在我們班上，就有一位游戲?qū)＜�。他的名字就叫：王梓君�?/p>
王專家有一個(gè)圓乎乎的小腦袋，一看就覺(jué)得非常聰明，里面肯定裝滿了知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，王專家的腦袋里裝滿了游戲知識(shí)。你問(wèn)他任何有關(guān)游戲的問(wèn)題，王專家一定會(huì)為你解答。
說(shuō)王梓君是個(gè)專家，可不是我吹捧他。他的確什么游戲都會(huì)玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡(jiǎn)直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的游戲基地。他一會(huì)兒大聲叫：“第五第五！”一會(huì)兒歡呼：“三級(jí)套加AWM！”再一會(huì)兒喊到：“巖漿拳！”
王專家不但會(huì)玩，還會(huì)說(shuō)。他一有興致，就逢人便說(shuō)，說(shuō)得還頭頭是道。一次，王專家來(lái)了興致，就對(duì)著我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過(guò)魚(yú)呢……”我聽(tīng)得津津有味。
這就是我那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的游戲?qū)＜摇蹊骶�！你們喜歡他嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇85
我的好朋友丫丫多才多藝，她把畫畫得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，把作業(yè)做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架著一副天藍(lán)色的眼鏡，指甲修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點(diǎn)，就是手工非常好。有一次，我要過(guò)生日了，她送給我一個(gè)精致的花盤，那花盆可漂亮啦！上面還有一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)呢，我非常喜歡，急忙問(wèn)她是怎么做的，她說(shuō)：“淺藍(lán)、深藍(lán)、淡紫都是非常搭配的顏色，所以把它們混在一起，再輕輕一扭就可以了�！蔽衣�(tīng)了她的話，打心眼里佩服她。
還有一次，我下課的時(shí)候，看見(jiàn)她拿著一張紙折來(lái)折去的，我一問(wèn)，原來(lái)丫丫在折小本子呀！我連忙請(qǐng)她叫我折，丫丫爽快地答應(yīng)了，還送了我一張紙，我在她耐心的教導(dǎo)下學(xué)得津津有味，可成品一比較，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，這多一塊那缺一塊，再看她的封面整整齊齊，干干凈凈，可漂亮了！
這就是我的好朋友丫丫，一個(gè)多才多藝的手工小達(dá)人。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇86
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹�，我們都笑他是個(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來(lái)，弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后，弟弟醒來(lái)到處找媽媽，原來(lái)他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái)，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇87
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“小書蟲(chóng)”。他說(shuō)起話來(lái)井井有條，你只要隨便問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，如果是學(xué)過(guò)的，他保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。他個(gè)個(gè)高高的，長(zhǎng)得一頭濃密又不長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。大家能猜猜他是誰(shuí)嗎？
記得有一次，下課鈴響了，大家像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)忽然被釋放了出來(lái)。迫不及待地沖出教育往操場(chǎng)上跑，而他呢，在教室里如饑似渴地從書包里抽出一本書來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了，有同學(xué)故意從他身邊跺著腳走過(guò)，可他根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，將所有的精力都用到了讀書上，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步了。
他就是我們班名副其實(shí)的＂小書蟲(chóng)＂一成懿哲，整天在書的海洋里盡情的遨游。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇88
我的鄰居李奶奶，是個(gè)裁縫，年過(guò)7旬，頭發(fā)花白，一副扁扁的老花鏡架在鼻子上，手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。
“李媽，我有件白大衣破了個(gè)洞。”估計(jì)又是李奶奶的顧客吧！她的顧客很多，所以每天都有干不完的活兒，而李奶奶的身體一天不如一天，年復(fù)一年，多種病情一直困擾著她，但她無(wú)所謂，搖搖頭，擺擺手，毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我的身體硬著呢！”就有一次，雞剛打鳴，李奶奶就拉開(kāi)鐵門，一手拿著一件衣服，一手拿著針線，邊縫邊走了進(jìn)去，這時(shí)，一個(gè)顧客慌忙慌張地跑來(lái)了：“李媽，李媽，趕緊幫我把衣服縫完，寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應(yīng)，加快了縫衣服的速度。
中午，太陽(yáng)高照，白云躲在了太陽(yáng)公公的懷里。
只見(jiàn)李奶奶一手握著一團(tuán)毛線，另一只手心在出汗，但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過(guò)衣服，又拉出來(lái)，接著一直重復(fù)著，縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次，可她都說(shuō)：“人老了，多做些細(xì)活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢條斯理，身心舒適地縫著衣服，不時(shí)有顧客喊：“李媽！幫我縫件衣服吧！多少線，我給你�！�
我的鄰居，勤勞的李奶奶，希望您的身體越來(lái)越好，健康長(zhǎng)壽！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇89
說(shuō)我們班的陸俊宇，是著名相聲演員笑林再世，可真名副其實(shí)。
教室內(nèi)，偶爾的翻書聲似乎想沖破緊張的籠罩，個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來(lái)只顧埋著頭，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳著改編的天鵝舞，來(lái)找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠(chéng)的佛教徒，拼命向朱蕓汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾著耳朵去聽(tīng)了個(gè)熱鬧：“朱蕓汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛(ài)幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢�！�
天那！特別是那個(gè)眼神，還有那個(gè)嘟嘟嘴，真的太惡心了，要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強(qiáng)同意了他的需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點(diǎn)拿去，惡心死了。”
小笑林拿著撒嬌得來(lái)的兩盒氣球，開(kāi)心得像個(gè)三歲小孩，回到座位上，鼓著腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺(tái)，坐在老師的位置上朝下面喊：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，同學(xué)們好�！�
我實(shí)在看不下去，走上講臺(tái)。被我一頓修理后，他又悠哉悠哉地從講臺(tái)上踱到座位。不知從誰(shuí)嘴里冒出來(lái)：“哦，陸俊宇的胸那么大啦！”全班一陣哄笑。
小笑林自己抿著嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢(shì)，笑聲漸漸停下來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手，一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語(yǔ)：“奧力——給！”隨著“給”字的結(jié)束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱著肚子直喊疼。
“厲害厲害，敢不敢再捏一個(gè)？”我豎起大拇指直夸。
他裝傻賣傻地：“看好了，這可是你說(shuō)的�！薄芭椤庇质侨鐚�(dǎo)彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個(gè)，我們?nèi)匀恍�(gè)不停。
上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內(nèi)的陰霾沒(méi)了，清朗起來(lái)。
班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見(jiàn)了娘。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇90
我的爸爸最能堅(jiān)持的事就是早起了，別人早起做飯、洗衣、打太極，我的爸爸早起干嘛呢？竟是背著相機(jī)趕早出去拍日出。
爸爸是一位業(yè)余攝影師，為了能拍張好照片，什么苦都能吃。
有一次，我正在甜美的睡夢(mèng)中，突然客廳傳來(lái)一些聲響。我心里想：外面這么吵，難道家里進(jìn)小偷了？出去一看，是爸爸！他背著一個(gè)黑色雙肩包，手拿三腳架，正往門外走。我詫異地問(wèn)：“老爸，才五點(diǎn)鐘，你去哪兒？”爸爸驚訝地回答：“都已經(jīng)五點(diǎn)了，可能來(lái)不及去海邊拍日出了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加�，有什么好拍的？”爸爸耐心地教導(dǎo)我：“不是這樣的，孩子，日出雖然天天都有，但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來(lái)，為的是記錄這美好的一瞬間啊！”
正如爸爸說(shuō)的那樣，其中，老爸拍的一張題為《早起吧，朝霞！》的作品就得了獎(jiǎng)。這也正像爸爸說(shuō)過(guò)的另外一句話——早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
爸爸又去拍照了，不知道他又會(huì)拍出什么好作品來(lái)。我好期待呀！
爸爸雖然沒(méi)有專門給我講過(guò)早起的人生道理，但我從爸爸的背影中，似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會(huì)有許多事情可以做。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文 篇91
我有一個(gè)“非�！崩习�。老爸“非常”在哪里呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當(dāng)提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來(lái)就火冒三丈。老爸見(jiàn)了，哭笑不得地問(wèn)：“什么情況？”老媽氣呼呼地說(shuō)道：“你說(shuō)氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現(xiàn)有300元不見(jiàn)了……”老爸倒是若無(wú)其事地安撫：“錢又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛，說(shuō)不定它在你包里待久了，覺(jué)得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì)回來(lái)的�！甭�(tīng)到這樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業(yè)，準(zhǔn)備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問(wèn)道：“作業(yè)寫完了？”我嗯了一聲�！坝嘞Ｍ瑢W(xué)，先去買點(diǎn)東西來(lái)做點(diǎn)心吧！”
老爸故作嚴(yán)肅，操著“長(zhǎng)輩腔”說(shuō)著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過(guò)錢，徑直跑下樓去。
等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過(guò)來(lái)，臉上綻了鮮花似的說(shuō)：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來(lái)了�！蔽彝聊簧蠜](méi)來(lái)得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”
非常愛(ài)我的老爸
老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。
當(dāng)我看電視時(shí)，老爸不由分說(shuō)地?fù)踉谖颐媲�，我正要發(fā)作，卻見(jiàn)他用強(qiáng)有力的雙手把我整個(gè)人端起來(lái)，挪向后面，并溫和地說(shuō)：“好女兒，不想戴眼鏡的話，不想變成丑八怪的話，坐遠(yuǎn)點(diǎn)看。”每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，以為老爸要責(zé)罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛(ài)我的老爸。
家有“非常”老爸，生活更有趣味。
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