精選四年級優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假,我和哥哥懷著激動的心情到三亞玩。
來到亞,自然少不了潛水這個項目,我們先坐船到潛水圣地----分界洲島,這里是度假者的天堂,我見有很多人潛水,我們租了兩件潛水衣,經(jīng)過一個多小時的訓(xùn)練,終于要下海了,我坐上船來到海中央,穿上德國造的潛水服從船上跳了下去,先開始水很渾濁,用潛水手電筒也只能看見一些水草,我心驚膽戰(zhàn),潛到4米深的時候,整個海底世界全部展現(xiàn)在我的眼前了,突然撞到了一個硬硬的東西,是珊瑚礁!珊瑚上鋪滿了形形色色美麗的植蟲動物,看著這些獨特的景色,我驚呆了。海底的花,石,植物,貝殼類動物,一接觸到被分解的光線,就會在邊緣顯出太陽的七種不同的顏色。
在完全失重的條件下,我在水里游來游去,這時,哥哥一下子把我拉到10米深的地方,哇!一群“塑料袋”向我們游來,原來是一群水母。管狀的箱水母伸出它們藍色的觸須,一連串地飄在水中;原型的月牙水母打開乳白色的傘,套著藍色框子,給我們遮住了陽光;在黑暗中,更有發(fā)光的球形水母,發(fā)出磷光為我們照亮。我看見一只章魚仔沙子里,我本能的撲了過去,想抓住它,誰知道這家伙噴了我一臉的墨汁,還是跑了………我來到珊瑚礁,一看時間要到了,便游了上去,看見一個河豚,我按了他一下,一下子肚子就有皮球那么大,真有趣!
潛水真好玩!使我終身難忘!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們班有一位和藹可親、善解人意、認真負責(zé)、性格開朗、有愛心的老師。她上課時很嚴格,下課時是我們的好朋友。
我們是應(yīng)該感謝她的,因為她從一年級到四年級都在教我們這個班。一年級到三年級,她都是教我們數(shù)學(xué)。下課之后,性格開朗的她會帶我們玩游戲。記得有一次,她帶我們到操場上玩老鷹捉小雞游戲。我們玩得可痛快啦!
她總是那么善解人意。每次教師節(jié)前,她總是要再三強調(diào)不要給老師送花。她說:“你們好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。”記得有一次,六一國際兒童節(jié)前,老師似乎看出了我的心思。中午,她把我叫到辦公室問道:“楊清越,你想不想?yún)⒓恿粐H兒童節(jié)文藝匯演?”我急切地說:“我想!比缓罄蠋熅桶盐野才诺脚啪毠(jié)目學(xué)生隊伍里去了。如果不是老師給我一次鍛煉機會,我怎么可能在舞臺上呢?是老師給了我機會,我就不怕苦,不怕累地努力學(xué)習(xí)舞蹈。
她是很有愛心的老師。5月29日,我們文藝匯演彩排的時候,有一個穿黃色衣服的小男孩在舞臺下不遠處哭了起來。她走過去,不知說了些什么,然后她用溫暖的大手撫摸著那位男孩的頭。一會兒,男孩不哭了。
她愛好寫作,所以每到寫作文時,總是會用她的實際寫作體驗來引導(dǎo)我們怎么寫作文。
四年來,她很少請假。即使生病了,按理說應(yīng)該請假治病,可是,她沒有請假,而是利用休息時間治病,因此,她幾乎不耽誤我們的功課。
我要感謝她糾正了我的錯誤,感謝她教給了我們許多知識。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我家西邊有一個小公園——白銀潭公園,那是個美麗的地方。
春天,公園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條,小花小草從地下鉆出來,湖里的冰雪融化了,到處都是綠色,到處充滿了活力!人們也都換下了厚厚的冬裝,穿上色彩艷麗的春裝,把春天打扮得更美麗!
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,小草也長得十分茂盛。白天,烈日高掛,人們可以在樹下乘涼,晚上,燈光閃爍,廣場上到處都是人,孩子們在嘻鬧,大人們或是在散步,或是在隨著音樂翩翩起舞。
秋天,樹木的葉子換上了“新衣”:有的是紅色,有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞,落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意,秋風(fēng)為人們送來了冬天的`信息。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上掛了厚厚的雪,玉樹瓊漿,煞是好看!地上鋪了一層厚厚的“雪毯”,走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗,為冬天的小公園增添了新的生機與活力!
小公園的美麗四季不同,讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎?
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今年我們家買了一對虎皮鸚鵡,它羽毛的顏色非常鮮艷。它有一雙機靈的大眼睛,嘴很彎,像一個鉤子。我們家的一對鸚鵡顏色都一樣。它們肚皮是綠色的,頭上有一束黃色的毛,尾巴很長,背上的羽毛是黃色的,上面有一條條黑色的條紋,很像老虎皮,所以叫虎皮鸚鵡。
它們很愛干凈,經(jīng)常用嘴整理自己的羽毛,或者搖一搖身子,把臟東西都甩掉,樣子很可愛。它們對顏色的識別力很強。我給它們吃東西的碗用的是綠色。有一次,我把碗換成了藍色,它們不吃碗里的食物,還向后退,好像很怕它。。它們喝水的時候把頭抬起,然后搖一搖頭,把頭上的水甩掉。
我還給它們安了一個窩。過了一個月,有一天我偶然發(fā)現(xiàn)窩內(nèi)有四個蛋,我非常高興。又過了一個月,我聽見窩內(nèi)有小鳥的叫聲,我更為高興。經(jīng)過幾天觀察,雄鳥每天都進窩給小鳥喂食。過了幾天,小鳥出窩了,我欣喜若狂。一共有四只,它們又小又可愛。
有一次,我沒有給小鳥清理窩,小鳥得了疾病,差點死了,嚇得我趕緊給它吃藥。幾個星期后才治好。以后我再也不趕不清理小鳥的窩了。
我們家的鸚鵡給我?guī)砹丝鞓,還讓我知道要愛護小動物。我非常喜歡這些鸚鵡!
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