亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

初三的滋味作文

時間:2024-07-31 08:19:50 美云 初作文 我要投稿

初三的滋味作文(通用22篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初三的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三的滋味作文(通用22篇)

  初三的滋味作文 1

  夢有一個歸宿,它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢將我們帶入初三。

  不情愿的,不情愿的,我睜開眼,我開始忙碌。夢開始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置,我有點麻木。

  身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經哺育我的夢似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

  我傷心我懊惱,我將一切發(fā)泄于奔跑。夢曾經給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。

  夢中我不再簡單。我開始尋思,也許永遠屬于拼搏,或許總在風雨后,那么我是否應該拼搏,我的心自問,在心湖底傳來一個聲音:的'確。

  不安分的我開始騰躍,腳不再流血,因為它不再嬌弱;眼不再流淚,因為它不再短見;心不再疲憊,因為它已習以為常。夢中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。

  夢讓我在初三的里學會自強。“花有重開日,人無再少年”。夢告訴我珍惜,把握現在,天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來是真理。

  初三的滋味作文 2

  有些事情從旁觀者的角度來看,似乎很容易,但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷,讓我明白:要想獲得成功,只有戰(zhàn)勝自己的慌張與膽怯。

  那次,爸爸買了一輛自行車給我。讓我學會騎,當時我一口就答應了,沒想到就是這個承諾,讓我后悔莫及。剛開始時,爸爸不放心我一人獨自騎車就寸步不離的跟著我,不是在前面把著車把,就是在后面抓著車“屁股”,生怕我從車上摔下來。他跑呀跑,跑得滿頭大汗,氣喘吁吁?匆姲职诌@摸樣,就更害怕了,后來連腳踏板都不敢上了。

  爸爸終于累得不行了喘著氣說:“去去去,簡直笨到家了,自己練吧。”說完就跑到了不遠處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火:敢說我笨,我就騎給你看?茨氵怎么說我。”

  我慢慢的摸索,先練剎車,在研究車把。漸漸的,我琢磨了一些門道——車把要放平,眼睛要看著前方,兩腳別忘蹬,不要慌張……在上車練習前,我心里像十五個吊桶打水——七上八下:會不會跌倒?會不會出洋相?會不會……?唉,管他三七二十一的,先上去再說,反正我也有剎車。管它呢。誰知,剛一上去,車子就扭起了“8字舞”由于車子重心不穩(wěn),不一會,我就從車子上摔了下來,被地上的石頭給劃了一道口子,鮮血從傷口里流了出來。疼得我眼淚都流了出來,我沖著車子狠狠的踢了幾腳,把自行車踢得吱吱響,爸爸聽見了,跑了過來,心疼的說:“要不,咱別練了,到時候踢壞了這自行車,你叫我咋修啊。”我聽了爸爸的.話,站了起來,扶起自行車,爬了上去,身體坐正,穩(wěn)拿住車把,眼睛看著前方,慢慢的蹬了起來。

  爸爸見了豎起大拇指:“奇跡,奇跡啊,了不起啊!

  我騎在自行車上,對面的風迎面吹來,身邊的樹刷刷的倒去,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說“成功了,成功了”我突然想起了一位偉人說的話“世界上那個最困難的事莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,嘗到了成功的滋味。在我的成長過程中,我體會過各種各樣的滋味:甜甜的滋味像巧克力的芳香;苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中,讓我感受最深的是酸酸的滋味。

  初三的滋味作文 3

  一眨眼,初中三年已經到初三了,時間真的是不等人啊。

  進入初三后,我有很多感觸,現在就跟大家分享一下吧!

  初三,它不像初一時泉水叮咚的愉快;初二時的庸庸碌碌;它就像是貝多芬的《命運交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三!

  也許它就像是打翻了所有醬料的案板,所有的酸甜苦辣盡在其中!

  苦

  要說這初三要備戰(zhàn)中考了,不苦點不累點那是假的,那我真是太苦了!

  咯咯咯。咯咯咯大公雞起床了,四點五十了!啊~那萬惡的鬧鐘又響了,又要起床了。那對于我這種能睡到第二天下午的人來說,真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾,再從床尾滾回到床頭,最后還是起來了。我呢,又不喜歡麻煩別人,所以早餐我都是自己做,哎~當妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時候,我已經洗漱完畢準備做飯了;當妹妹剛起床吃飯時,我已經離開家一個小時了。我騎著自行車,在凜冽的寒風中暗自神傷,向上帝哭訴我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我,只留下了一句好自為之——音落人沒!我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人,最后也只能騎著我的保時捷以每分鐘十來米的`速度向學校駛去!

  澀

  其實,初入初三的我,還是有一點小小的擔心——新調整的班級,新的座次、新的老師、沒有朋友,一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會不會不喜歡我?會不會被新同學討厭?會不會惹老師不開心?會不會座次在最后一排?會不會沒人愿意跟我這個孤獨的怪物交朋友?這些事情我想了好幾天,但還是沒有想出個所以然來,所以我放棄思考,尋思著第一天開學的時候穿什么?幾點到?坐那里?但我依舊還是不知道問題的答案,最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺,夢里竟然夢到了我所擔心的問題都發(fā)生了,可把我嚇得,直接就哭了,

  甜

  我們都知道有一句詩叫山重水復疑無路,柳暗花明又一村,我現在啊,已經苦盡甘來了——因為我超強的適應能力,我慢慢地適應了初三這種節(jié)奏異?焖俣挥屑で榈纳。而那之后的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽,她對我特別好,我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇,而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想!我特別開心,因為我從未向外人說起過我的夢想,但他卻一眼就看出來了,還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過后,我媽媽都不支持,但他卻鼓勵我,我感動得一塌糊涂,漸漸地,同學們也互相說起了心里話,我們也不再陌生了并且特別團結。我喜歡這樣的初三,因為它像是一個大家庭!

  昨日已過去,今天繼續(xù),明朝更神奇!

  初三的滋味作文 4

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的'跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進姥姥嘴里,然后自己也享受了起來,看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開心,恩,成長。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外群星璀璨,屋內作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了。 蔽蚁裰恍沽藲獾钠で,癱坐在寫字臺前,越想越憋氣,不行!憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦干!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮著:“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關閉,我又轉身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

  成長意味著經歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

  初三的滋味作文 5

  “砰”,隨著一聲巨響,我使勁的把門一摔,生氣的走出門去,將父母無情的甩在腦后…

  我去了鄰居家,因為她每次都能化解我心中的煩惱。

  她上初三了,比我大兩歲。從九歲就離開了農村,來城里受教育。我不知道為什么,她只與他母親一起生活,我從來不知道她的父親是誰,也不方便問。

  這次,我再一次踏進了她的家門,她對我說:“我明天就要走了”“去哪?”“回農村老家!蔽覜]有問她為什么,因為她臉上明顯的寫著“郁悶”兩個大字。

  我們拿著凳子,一起坐在陽臺上。隔著玻璃,夜晚的'蟬兒仍在不停鳴叫,心里不禁有些煩躁。

  “你們一家真幸福!”她打破了這煩躁的蟬鳴,用羨慕的眼神望著我。我突然怔住了,對于她的羨慕,我覺得無言以對。因為,我連幸福是什么滋味都不知道,何以覺得我幸福。難道與父母發(fā)生了爭執(zhí),這也算幸福嗎?“你真是身在福中不知福啊!”她見我不說話,便打破了尷尬的局面!澳睦镄腋A?”我真的有點費解,便再次詢問她!昂,你一直都很幸福,只是你從未察覺罷了。你父母都陪在你身邊,而我呢?父母在我九歲的時候就離婚了,迄今為止,都是我母親在撫養(yǎng)我,更何況母親還有病……眼看我就要上高中了,花銷越來越大,母親她已經撐不住了。她打算讓我回農村老家,讓我爸供我上高中,上大學!可爸爸在哪?我們無從知曉。”聽完她的此番話,我呆若木雞,心里想灌了鉛似的沉重。而眼前的她,不知為什么,在昏暗的燈光下,顯得如此的可憐、無助。最終,那不爭氣的眼淚還是從她的眼眶里流出來了,而我卻愛莫能助。

  此刻,我與父母爭吵的煩惱早已拋到九霄云外了!對于她來說,我還不夠幸福嗎?加之優(yōu)越的學習條件。

  她說的對,我很幸福。我很幸福地能與父母在一起快樂的度過每一天,很幸福地被父母教育,很幸福地幫父母干家務,加之優(yōu)越的學習條件。即使生活中有不愉快的事情,那也僅僅是我們幸福生活中的一些小插曲而已,算不了什么。

  我與她道別,回到了家。父母正在等我吃飯,走到桌前,我撒嬌的撲進他們的懷里,對她們說:“對不起,爸爸媽媽,我不該對你們發(fā)脾氣,我知道,你們是愛我的!碑斘以俅窝鐾麄兊哪槙r,他們已淚流滿面。他們的淚水滴在我的臉頰上。那一滴滴溫暖的淚水,如一股清泉般滋潤了我的心田。幸福,其實就那么簡單。

  幸福,也許就在我們身邊,可你卻從未察覺。當你細心觀察,捕捉到了那小巧的幸福,你便嘗到了幸福的滋味,像蜂蜜一樣,甜意沁人心脾。幸福的滋味,那么遠,又那么近!

  初三的滋味作文 6

  地球在轉,時光在奔,我亦在沉思,不為別的,就為了把青春的夢變成現實,就為了迎接初三,也為了等待初三過后另一個嶄新的開始,所以初三對我來說,是一場洗禮,亦是一次拼搏。

  步入初三,已經有兩個多月了。在這不短不長的時間里,我仿佛進行了一次徹底的洗禮,我似乎不再是以前的那個我,F在的我會為一道難懂的數學題絞盡腦汁,會為一篇難懂的古文咬文嚼字,也會對著一個簡單的單詞發(fā)音反復操練。

  我訝異于自己的改變,同時,也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地,我似乎融入了初三的氛圍,習慣了迎接每天連續(xù)不斷的`學習任務,習慣了鋪天蓋地的試卷,也習慣了在一個個漢字,一串串數字,一個個字母中穿梭不停,聽起來似乎繁重的初三生活,卻也在我的習慣中變得別樣的充實。好像只有在這樣的環(huán)境中生活,心里才會被填得滿滿的,有種說不出的踏實。

  但有時,初三于我也是苦澀的。

  記得有次考完,我信心滿滿,覺得自己發(fā)揮極好?僧斣嚲戆l(fā)下來,我立即就傻眼了,試卷上方一個偌大的“48”顯得特別刺眼,心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識水平,現在考試一般可以拿100分以上,所以初三這苦中帶點甜的滋味讓我有著別樣的感觸。

  在通往中考的初三道路上,我思索過,嘆息過,也得到過,流過淚,淌過汗水卻也灑過笑……最終,只化成一首詩……

  只為通向終點,才尋找路,才從最難最難的路上走過,沒有后悔,只是期待這條路的盡頭,會有著怎樣的姹紫嫣紅。

  初三的滋味作文 7

  今天,我終于登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三,是我們進行綜合性學習的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網上搜尋資料,還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時,我心里頓時沒了底。

  前面的組有晴也有陰:平時表現不好的`王幃康以通順的表達得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛(wèi)星,和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳,看來這一仗十有八九是敗了。

  輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺,笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然,一點兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當放到第二張幻燈片時,我皺起了眉頭,極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說:“下次碰到重復的情況,在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。

  接下來,是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。

  在最后,老師讓我們用“科學家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下,科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器!”

  “一百二十分!”老師高聲報出我的分數,同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。今天,我終于通過努力,感受到了成功的滋味。

  初三的滋味作文 8

  生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。

  在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。

  早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。

  等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室里的時候,同學們之間都會相互問著早安,一個一個的臉上都掛著笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。

  每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因為這種甜是從內心深處彌漫出來的。

  等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的'老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫(yī)務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。

  初三的滋味作文 9

  今天終于感受到分離的滋味了!

  我們這里的習慣是完成初一初二,初三分到一個新班級。這種風我聽了很久,也沒怎么在意,就一天天的跟著過。從期末考試結束開始,大家都帶著校友互相簽名,班主任也沒點,我就感覺到了什么。真正讓我有感覺的是大家說的每一句話。

  那是一堂英語課。老師像往常一樣走進我們的教室,我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來跟老師說了這兩年的辛苦。真心感謝老師?赡芾蠋煴晃覀兊募で楦腥玖?赡芾蠋熞詾榭纪暝嚕屛覀兎潘梢幌。也許我們桌上沒有書,只有校友記錄要簽名?傊也恢,老師沒有

  這個提議立刻贏得了那些不愿意學習的學生的認可。他們熱烈鼓掌,教室里的氣氛活躍起來。每個人都有意識地進入了交換聲音的活動。于是,一個人一句話一句話的說出來,學生們的話語里包含著簡單的話語,深厚的感情的語言表達,以及原本相互的抱怨,借此機會去理解對方,從對老師和教會的抱怨,到這一刻真誠的告白,都出現在教室里。不知不覺,一節(jié)課結束了,大家都沒有下課的意思。他們真的覺得時間很短,無情,不公平!

  當時就感覺到了分離的滋味!親愛的老師,如果我像今天這樣在每堂課上按你說的做,我的成績會有多好。親愛的'同學們,如果你們都像今天一樣,沒有老師維持紀律,我們走進知識的殿堂,享受知識帶來的快樂,那么我們將提前兩年完成學業(yè)。

  無論我們如何停留,時間都不會因為我們的真情實感而停止前進。無論我們多么懷念,老師總要輪番更換。無論我們如何放棄,友誼總是在不斷的更新中得到了解和加深。

  兩年后,既定班級將被分離。這時我感覺要分的味道是咸的粘的。

  初三的滋味作文 10

  隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

  父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進,不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點波瀾,同時也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言,墮落者,腐爛著。

  一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個小孩子似的!蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的`泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時母親仿佛笑得更加燦爛。

  母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對于整個人生來斷論是一個開始,對于童年來說卻是一個句點。是啊,我是該給童年一個深情的回眸了,也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了。可是,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當時的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

  成長的滋味,讓我在成長時有所領悟。

  初三的滋味作文 11

  成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

  兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。

  在幼兒園里我是個聽話的孩子,我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

  時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的.腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嘗!

  初三的滋味作文 12

  是縹緲的霧嗎?緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月,一點兒,一點兒,漸漸吞噬,到如今只剩一輪殘月。

  不,不只是,還有那株梧桐樹,寂寞的梧桐樹,暮秋,這般幽愴的時節(jié),早已落葉滿地,早已孑然一身,再無半絲牽掛。曾經滿樹繁茂的葉子于樹的.千般糾纏,萬般瓜葛,如今只剩下光禿禿的枝干,滄桑寂寞。

  可是,當真放得下過去嗎?當真能夠心靜若水的度過余生嗎?

  李重光應是心中愁緒亂若爛麻吧,濃重紛繁,緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心,剪也剪不斷,理也理不清。

  感懷往昔,莫不是“車如流水馬如龍,花月正春風!狈叛郛斚,深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋,卻已是“無限江山,別時容易見時難。”

  曾幾何時,他是高高在上的君王,陷入擠不過是受制于人的囚犯。從風光無限,萬人之上,到一無所有,茍且偷生。

  那從萬人之上摔下來的滋味,那在眾目睽睽之下肉袒的屈辱,只是一夕之間啊,從一個天地走向另一個深淵,這其中的種種,怕是李重光早已嘗遍,這萬千滋味,如何是一個愁字了得?別是一般滋味在心頭!

  也許,我只能輕輕的嘆息,只能說李重光是一位才華橫溢的真文人,卻終究不是一位野心勃勃算計權謀的帝王,錯位的人生留給了我們一個深深的嘆息!也許,正是因為這樣,才成就了真正的他——“千古詞帝”!

  我本無心揣測,只是希望,千年前的他,下一世不再投身帝王之家,不再經歷這般苦楚,不再人世缺憾。做一位灑脫的文人,做一位快樂的凡人,做一位無憂的詞人!

  他不該有那樣的一生,不該……

  初三的滋味作文 13

  我獨自躺在明亮的月光下。聽風輕輕歌唱,讓月光浸透衣服。螢火蟲靠著崔燁說話,喃喃自語地給孩子們講著舊社會。突然,你走過來,躺在我旁邊的草地上,問我:“人生是什么滋味?”

  我經常問自己同樣的問題。喜歡春雨的味道?很輕,很輕,讓人來不及追,來不及品味,就會給人留下迷人的微笑。有夏天打雷的味道嗎?如此堅定無情,禁錮陽光,操縱縉云。仿佛世間萬物都不能容忍,風平浪靜的風云會被拋入混沌。

  不,生活的滋味不應該是這樣的?赡苁乔锾斓臈魅~。雖然它從未被人們觀賞過,但它仍然日夜明亮而強烈地生長著?赡苁嵌斓难诳此撇蛔兊谋硐笙,包含著千變萬化的世界。

  你可能會笑我:“生活就是這么現實,每天都有很多煩惱侵襲著我們,像春雨和秋楓一樣迷人!”

  對不起,你錯了。

  雖然生活是現實的,但現實并不僅僅代表無情的世界。別忘了,春雨和秋楓來自生活和現實。生活的`滋味豐富多彩,可以藏在媽媽精心準備的飯菜里,也可以藏在流浪者孤獨的旅途中;可以是放學后家里一張舒適的沙發(fā),可以是考場上一張不完整的答題卡,也可以是失意人一滴晶瑩的淚珠。

  從來沒有人說過,生活的味道是一成不變的?鞓凡皇怯篮愕模瘋膊粫。生活的味道每個人都不一樣。正是因為這種差異,世界才能像今天這樣精彩。

  我真的沒有權利定義這種味道。如果你真的想知道,你可以抬頭看看月亮,聞聞青草的味道,讓我拍拍你的肩膀,說:“我的朋友,我很高興能在你身邊。請堅定不移地走下去。人生的味道就在這條花道的兩邊。他們從來不張揚,卻常常溢滿鮮花!

  初三的滋味作文 14

  歲月的河流緩緩流過,成長的滋味在我心中深深蘊藏,驀然回首,這些或酸或甜或苦或辣的滋味,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  成長的滋味里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的`勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者!蔽叶昧诉@個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的滋味。她伴我走過四季,走進青春,走向未來!

  初三的滋味作文 15

  成長如一瓶醋,酸酸的;成長如一塊糖,甜甜的;成長如一味藥,苦苦的;成長如一枚椒,辣辣的……成長的過程萬千滋味,它時?M繞在我的心間。

  幼兒時,那真是“少年不識愁滋味”,我還不知道何為“成長”,就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面,真想睡覺時也能玩,F在想想,我無比地留戀那段時光,要是人能不成長,我一定要把時光永遠定格在那兒,總是那樣無憂無慮,該多好啊!幼兒時的成長,留在我的記憶里的全是——甜甜的。

  少兒時,我知道自己與以前又有了很大的'變化:個兒長高了,會說的話多了,上了幼兒園,交了新朋友了……我漸漸明白:除了玩,我還有別的事兒要做,我依稀認識到或許到了明天,我就不能再這樣玩鬧;或許到了明天,我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的時間,決定痛痛快快玩?zhèn)夠!現在想起來,那時的我是那樣懵懂無知,還常常因為貪玩而闖禍,沒少讓媽媽為我操心呢!現在回想,少兒時的那段成長是——辣辣的。

  上學了,我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力,不斷學習,讓自己的每天充實地度過。但求學的路上又是荊棘密布,是艱辛的,是漫長的,要不斷汲取知識,聽從長輩的教誨,每個人的成長都不是一帆風順的,因為要“吃得苦中苦,方位人上人”……我體會到了,原來成長還是——苦苦的。

  成長路上,滋味萬千;成長路上,風光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天,好好對待,才能活出別樣的精彩!

  初三的滋味作文 16

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。成功的滋味,失敗的感覺,倘若按照中國人一貫的生理輪回,每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍,可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。

  在我不滿四分之一的人生中,我總與成功失之交臂,與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么,因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味?稍谖覠o數次的失敗之后,我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了,人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的`一種幻想。

  失敗久了失敗也沒什么了。可每次的失敗只與成功相差毫厘,那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要與收獲成正比,可笑的是,中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來,324要比424偉大的多,100與1感覺就是不一樣,324有些欣慰,424只能哀嘆自己命運不濟了,最多來些苦笑。

  6和7也不同啊,阿拉伯數字我最鐘情7,因此7也有些喜歡我,所以在大學里我總是與7如影隨形,所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我,可同學說5不適合我,所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過,6帶給我有好多淚水,和它在一起的歲月里我只會傷感,從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數字無關,它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運,一切命中注定。忙忙碌碌的生活,有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近,也許此時此刻正在我們周圍盤旋,在你的前后亦或左右,抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至,從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。

  初三的滋味作文 17

  吊在窗前的那串鈴兒又隨風而搖擺起來,噢!又是一個起風的日子,透過窗戶,屋里仍然是我和我的影子做伴。

  一句哲言寫道:“人生在世,如白駒過隙,一瞬而已!闭侨绱,我更應讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。

  是的,人生中,初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經久不衰的圖畫。永遠流轉在你我的記憶中。然而,我未能好好欣賞這幅畫的一草一木,短暫的三年初中生活,將從我的掌中略過。

  初三似一朵快要凋謝的花朵兒,在即將凋謝之時,同學們在更緊張的學習。然而,時間如流水一般的流過,那么,在這悄悄流逝的時間里,我們又做了什么,你且聽我娓娓道來。教師們把我們當作“北京烤鴨”一樣的烘烤。我們就在生死邊緣掙扎。化學老師在講酸堿鹽的種種反應,上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能,化學老師還在嘮叨,這第八章可是初中化學的總結,要是學不懂呀,你,就又考不及格了。只有委屈自己,繼續(xù)聽他的酸和堿的反應。終于,下課鈴響了,我迫不及待的睡一會,睡夢中,數學老師的二次函數的.頂點坐標是怎樣,對稱軸又是怎樣。每天,和星星作伴,和X、Y、Z同生,和a b c 同息,總是在上下眼皮打架許久,才進入夢鄉(xiāng),才能在夢里找回屬于自己的天地,好也!妙哉!我們”勝利大逃亡“,今日是也。我渴望那么一天的到來,可是他卻只出現在我的夢里,依稀醒來,依然重復昨天的故事。

  初三,一個很平凡,卻有難熬的枯燥味兒的日子,他會改變一個人的一生,失去那份美麗的感覺,就讓那顆心在風中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活,讓人難嚼,嚼不出它的滋味,是甜?是酸/是辣/還是苦?

  初三的滋味作文 18

  時間的年輪已悄然旋轉了13個春秋,生命的絲線也已拉扯了13個年頭,我也在不知不覺中成長。

  有人說:“成長是由苦樂交織而成的。”的確,我也是這么認為。

  小時候,我很渴望成長,長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中,成長是快樂的,我渴望長大。

  初中的學習生活,已近半年。

  窗外,陽光依然十分明媚的照著,恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音:拉桌子的、對答案的.聲音響成一片。因為剛考完數學,我坐在桌前托著頭沉思著:“怎么辦?考砸了,好像我有好幾題都做錯了!眰榷鷥A聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶!似乎我的答案和她們的不一樣!怎么辦?“要上體育課了!”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒!皝砹!蔽液鷣y地回應了一聲。我拿起繩子,拖著沉重的腳步走向操場。路上,朱雪穎告訴我,她也考得不理想,我握了握她的手,輕聲地對她說:“我也是!”

  時間似乎如瞬間轉移器,一下子又把我們轉移到了另外一個地方。

  剛吃過午飯,陳萍他們早已在說數學試卷改出來了,要不要去看分數?我猶豫了一下,一想到我那幾分可憐的分數,心就會顫抖!鞍,姜哥,你68分!蓖跫螑偟囊痪湓,使我將手中的作業(yè)本掉了,連姜哥都……那我還不‘死’得更慘!我連忙問:“我呢?我?guī)追?”?0,剛及格!”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

  我拉起林宇琛的手,直奔老師辦公室!拔艺娴60分!绷钟铊『荛_朗地說:“上帝和佛祖打麻將了,沒時間理我們!被蛟S真的是這樣吧!

  小學時對分數的“坦然”,已蕩然無存,那種在意、那份緊張、那種苦澀,或許就是成長的滋味吧。

  初三的滋味作文 19

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。 甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的`欣慰,都是成長中的甜。

  小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。

  現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢? 辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態(tài)。 成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

  初三的滋味作文 20

  人生中,會經歷很多痛苦,很多困難,但是在經歷了痛苦、困難之后,你將會獲得成功,也必定會享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我認為必須做到堅持不懈的努力。因為,只要堅持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才會品嘗到成功的滋味。

  記得,在我七八歲時,我原以為學自行車是一件很簡單的事情,可當我開始學騎自行車時,才發(fā)現并不是一件容易的事。那時,我騎在自行車上,媽媽在后面扶著我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來,為了能夠盡快學會騎自行車,我堅持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒,不練習走路是永遠不會走的。于是,堅持自己騎在車上慢慢練習,每當快要摔倒時就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此,我還是免不了摔倒。但并不氣餒,在我堅持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來。在這過程中,我掌握了騎車的技巧,最后終于學會了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認為還需要有堅持不懈的團結協作精神。有一次,在拔河比賽時我們隊的人數比對方少了一人,但對方仗著多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視,導致動作的不協調,用力不統(tǒng)一,最終在我們的`齊心協力努力下,對方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協作的團隊精神,我又一次嘗到了成功的滋味。其實,要享受到成功的滋味,就是要貴在堅持,貴在努力,貴在有團結協作的精神,只有這樣才會獲得最終的成功。

  有句名言說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦!彼裕屛覀兺ㄟ^努力和堅持去實現自己的夢想,并享受成功的滋味吧!

  初三的滋味作文 21

  桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣,吸引你前去品嘗,然而想起初咖啡與舌頭的相碰時,不禁讓人眉頭緊皺,一些人便放棄了品嘗,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正體會到。

  初三的生活,似一杯沒有加糖,加奶的純正的咖啡。

  冬日的早晨,我們在一片漆黑中走入校園,欣賞著我們眼前別樣的風景:天際的東方泛著抹抹紅暈,天空有深到淺的被染成不同顏色,給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時,下課的樓道中少了份悠閑地打鬧,多了份緊張的步伐;不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度,多了份認真的申請,不知何時,教育中少了份喧囂,多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活,習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡,習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受,只因為即使初三這條路有再多的痛苦,再多的荊棘,但他散發(fā)出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮斗,只因為那束勝利的曙光。

  考試的失利之后錐心的痛,痛得我們無法呼吸,嘴邊淚水的`苦澀浸入我們的心底,然而慶幸的是,初三的我們在這痛苦中學會成長,學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑,打起十二萬分的精神繼續(xù)前行,探尋屬于我們那份香甜。

  好在初三的我們有似火的熱情,即使折斷翅膀,也要帶著血與淚飛翔,好在初三的我們有揮霍不盡的精力,即使再多艱辛也要為了理想瘋狂;好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闖。

  感謝你,我們的初三,讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉,甜到沁人心脾。因為你,我們才得以成長。

  初三的滋味作文 22

  溫暖柔和的陽光,碧綠柔軟的草地,那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓,那忙里忙外的姥姥的身影,還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的.家……

  我一下子從夢中驚醒,我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。

  我敲響了那紫色的古木大門,迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉,很熟悉卻又那么陌生。

  徑直走進屋里,電視機、櫥柜、桌椅依舊,只是物是人非,我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個小洞,是我小時候用剪刀戳破的,如今仍記得姥姥說:“小淘氣,又要毀沙發(fā)了……”滿滿的全是愛意。

  墻上掛著一幅幅我童年時的照片:那是我第一次贏得小紅旗時,姥姥給我準備了一份大餐,瞧我那時滿口亂塞,左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場,我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數學、語文都得了滿分時異常興奮的場景,一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴,看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛,就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊,雖硬,雖涼,卻是愛的見證。

  緩過神,看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥,一股暖流涌上心頭。

  墻上的鐘敲了五聲,是的,我該走了,然而姥姥卻極力挽留我,讓我吃完飯再走。我看到,姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚,一股酸澀也爬上了我的心頭……

  柔暖的陽光,碧綠的草地,和煦的微風——這永遠是我的家,永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……

  有家相伴暖我心,有家相伴滋味長……

【初三的滋味作文】相關文章:

幸福的滋味初三作文11-09

【精選】初三的滋味作文20篇08-16

精選初三的滋味作文五篇12-24

滋味初三作文19篇08-11

精選初三的滋味作文22篇06-16

初三的滋味作文(精選16篇)07-13

初三的滋味作文(精選23篇)06-19

初三的滋味初三作文(通用17篇)07-12

實用的初三的滋味作文四篇12-29

【實用】初三的滋味作文3篇12-31