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以什么為話題的作文

以夢(mèng)為話題作文

時(shí)間:2021-09-23 13:16:23 以什么為話題的作文 我要投稿

以夢(mèng)為話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以夢(mèng)為話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以夢(mèng)為話題作文

以夢(mèng)為話題作文1

  立在窗前,望著樓下那棵叫不出名來(lái)的樹(shù),秋風(fēng)給予了它最殘酷的洗禮,把它粉嫩的果實(shí)掃落在地。那一抹粉在樹(shù)上的一塵不染,那一痕血紅在車(chē)輪碾壓下的身首異處。眼睜睜地看著又一輛汽車(chē)駛過(guò),無(wú)奈地見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)的破碎。

  那棵樹(shù)承載了我兒時(shí)最不切實(shí)際的夢(mèng),當(dāng)所有女孩子都?jí)糁骱惋w馬時(shí),我的夢(mèng)莫不是持一柄長(zhǎng)劍獨(dú)步天涯。那棵樹(shù)春夏時(shí)令我如癡如醉的云蒸霞蔚是這個(gè)夢(mèng)的依托——樹(shù)下,晨曦中,衣帶飄飄,劍影綽綽,金屬錚錚。樹(shù)是我的全世界,我的全世界只有它和這個(gè)妄想的夢(mèng)。

  兒時(shí)對(duì)于這個(gè)夢(mèng)的實(shí)踐也是簡(jiǎn)單不過(guò),幾根樹(shù)枝,幾個(gè)伙伴,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的復(fù)古戰(zhàn)爭(zhēng)。從地上拾起那棵樹(shù)的果實(shí)投擲過(guò)去……這樣有失水準(zhǔn)又有失意境的游戲可能是我離那個(gè)夢(mèng)最近的了吧,雖然它總被太過(guò)現(xiàn)實(shí)的喊聲叫住……

  “晚飯好了!”一驚,我是怔怔地望了那棵樹(shù)多久。媽媽的喊聲又如多年前一般把我硬生生扯回現(xiàn)實(shí)。“先想想眼前的中考,少做夢(mèng)了!”“把每一分都拿到手,別做夢(mèng)!”我的夢(mèng)被一個(gè)個(gè)車(chē)輪無(wú)情地碾壓,我的血肉之軀無(wú)奈地在窗戶之后望著。

  在夏令營(yíng)的研討會(huì)上,當(dāng)被問(wèn)及某高科技項(xiàng)目能否實(shí)現(xiàn)時(shí),我的回答是那樣斬釘截鐵,不可能,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足。我的腦子里只有著自己曾經(jīng)笑傲過(guò)的競(jìng)賽被別人奪冠的無(wú)奈,我的心中充斥著看別人舞劍的心向神往,F(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)。

  導(dǎo)師甚至后來(lái)單獨(dú)找到我:“現(xiàn)在人難道連做夢(mèng)也不可以了嗎?是先有的夢(mèng),后有的現(xiàn)實(shí)!”

  我害怕了,我怕那個(gè)夢(mèng)著在落英中舞劍的孩子,已經(jīng)消失了。

  莊子在濮水上釣魚(yú),楚王叫兩個(gè)大夫請(qǐng)他做宰相。莊子用他獨(dú)特的寓言打發(fā)他們:“此龜者,寧其死為留骨而貴乎,寧其生而曳尾涂中乎?”莊子的夢(mèng)簡(jiǎn)單純粹,“吾將曳尾于涂中”是他的夢(mèng),是他造就的現(xiàn)實(shí)。

  別人的現(xiàn)實(shí)不是我的現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲业膲?mèng)不是他們的夢(mèng)。

  梭羅傾其一生,陪伴瓦爾登湖,余秋雨辭去職位,去文化苦旅。夢(mèng)是最理想的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)可以是最美的夢(mèng)。

  吃過(guò)晚飯,對(duì)那棵繁華落盡的樹(shù)拜上兩拜,操起一柄長(zhǎng)劍,在青燈的暈中舞出我最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。

以夢(mèng)為話題作文2

  看著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,大熊老師笑了。這件事還得從最后一節(jié)課開(kāi)始說(shuō)起呢。今天是最后一天,明天就放暑假了,小黃鴨金鈴鐺和小牛花蝴蝶興奮的聊著暑假要玩些什么,小羊藍(lán)云和她們是好朋友,本應(yīng)該和她們一起聊天,而現(xiàn)在,卻在一邊沉默。“叮鈴叮鈴——”上課了,大家坐回到自己的位置上。大熊老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)的時(shí)候,空氣仿佛凝固了!斑@節(jié)課,這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課,我們上班會(huì)。主題是:中國(guó)夢(mèng)。大家都有自己的中國(guó)夢(mèng)嗎?”大熊老師問(wèn)。“有!”同學(xué)們異口同聲的回答!澳峭瑢W(xué)們的中國(guó)夢(mèng)分別是什么呢?”金鈴鐺第一個(gè)舉手!敖疴忚K,你來(lái)說(shuō)!薄拔业闹袊(guó)夢(mèng)是讓中國(guó)變得更強(qiáng)!”“很好,你呢?花蝴蝶?”“我的中國(guó)夢(mèng)是讓中國(guó)的所有人都戒煙!薄昂芎茫鼰熡泻】。”

  大熊老師還提問(wèn)了許多同學(xué),大家都回答的很好。他注意到,一向積極向上的藍(lán)云一直在沉默,沒(méi)有回答問(wèn)題。他問(wèn):“藍(lán)云,你在想什么呢?你的中國(guó)夢(mèng)是什么?”令人驚訝的是,她并沒(méi)有被嚇到,從容地站起來(lái),說(shuō):“我在想昨天看到的新聞,雅安發(fā)生了大地震,而我的中國(guó)夢(mèng),是撫慰雅安所有人受傷的心靈!贝笮芾蠋熣f(shuō):“藍(lán)云,你回答的最好。同學(xué)們,這個(gè)暑假的作業(yè)是完成你們的中國(guó)夢(mèng),哪怕只能完成十分之一。好了,下課,同學(xué)們,下學(xué)期再見(jiàn)!”“大熊老師,下學(xué)期再見(jiàn)!”“哎喲,好難哦,怎么可能完成哪?”“出去很累的,我可不想去!薄笆前∈前,還不如留在家里玩電腦呢。”一群口是心非的家伙!藍(lán)云沉默著,走向車(chē)站,同學(xué)們見(jiàn)了,問(wèn):“藍(lán)云,你真真的要去嗎?”藍(lán)云斬釘截鐵地說(shuō):“是的,我去,哪怕只完成十分之一。我用我所有的零花錢(qián)做路費(fèi),為了完成我的中國(guó)夢(mèng),我一個(gè)暑假都在那里住!蹦切┛谑切姆堑募一锍聊,半晌,他們追了過(guò)去:“藍(lán)云!藍(lán)云!我們一起去!”藍(lán)云笑了,帶動(dòng)所有的同學(xué)一起貢獻(xiàn)中國(guó),這才是她真正的中國(guó)夢(mèng)!

以夢(mèng)為話題作文3

  “蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤!

  是時(shí)間過(guò)得很快,剛進(jìn)初中時(shí)大概也沒(méi)想到這一點(diǎn),只覺(jué)得盛夏涼秋,一年就轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回,時(shí)間像個(gè)齒輪,輕輕地推移著,伴隨著“咔噠”的聲響,慢慢的不知覺(jué)地流失在一次又一次的輪轉(zhuǎn)中了。

  剛進(jìn)初中時(shí),她是消瘦的,手臂輕輕地捏捏都見(jiàn)不著什么肉,手指也是纖細(xì)的,縱使皮膚有一些黑,在旁人看來(lái),精雕玉琢的工藝品卻都比不上這雙手。

  即將進(jìn)入新環(huán)境,彼時(shí)我們都有些陌生,她就在我后頭,機(jī)緣巧合下成了我的后桌。

  “她很安靜。”她的同桌當(dāng)時(shí)說(shuō),“我都不敢打擾她,”她同桌壓低聲音跟我說(shuō),“在畫(huà)畫(huà)呢。她畫(huà)畫(huà)很好看!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,確實(shí),這么一雙手不是用來(lái)擺弄樂(lè)器,就該是畫(huà)畫(huà)的,天生就該是個(gè)與藝術(shù)脫不開(kāi)關(guān)系的人畢竟她自己就像個(gè)天然的藝術(shù)品。

  而當(dāng)我知道她的成績(jī)時(shí),我只是情理之中,意料之外。誰(shuí)說(shuō)特長(zhǎng)好,學(xué)習(xí)就一定差了?

  可出乎意料的是,隨著雨一場(chǎng)一場(chǎng)的下,樹(shù)葉一次又一次地掉,日月更替下,她好像也換了個(gè)樣。成為朋友在初中開(kāi)始后的第二年,出人意料的是她并不那么安靜,“我可能只是有一點(diǎn)社交恐懼癥!彼蒙约(xì)的聲音說(shuō)。

  初三了,大家壓力逐漸變大,每天上學(xué)好像背上背的不是書(shū)包,是沉甸甸的未來(lái),就像天空承載白云,河流乘著小魚(yú),理所應(yīng)當(dāng),可那畢竟太沉了。

  看著她精瘦的沒(méi)點(diǎn)肉的肩膀,扛著書(shū)包,我總怕這份未來(lái)會(huì)把她壓倒,心里不禁想起那天下午。

  她靠著白色的路邊欄桿,稍黑的皮膚也被襯得雪白了。從樓房邊上泄下的陽(yáng)光,就暖暖的打在她身上。

  “你知道嗎?我其實(shí)一點(diǎn)都不想像個(gè)消耗品,被自己耗費(fèi)干凈,我原來(lái)是想去一個(gè)名牌大學(xué)的!彼煽(jī)下降,劇烈的落差讓她看似正常,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始焦躁。

  所以也許用她比做夢(mèng)會(huì)更合適,藝術(shù)品大多堆砌在花團(tuán)的錦簇中慢慢落灰,而夢(mèng)不會(huì),她會(huì)一直嶄新,不停的改變,變得讓他人夢(mèng)想。

  再看看那時(shí)間的齒輪,雕琢著時(shí)光和夢(mèng),他們會(huì)流失,會(huì)偶爾黯淡,會(huì)被雨淋濕,會(huì)被太陽(yáng)曬傷,可夢(mèng)依舊會(huì)璀璨,該被人憧憬和向往。

  而長(zhǎng)夏醒遲,夢(mèng)在悄然來(lái)。

以夢(mèng)為話題作文4

  我有很多夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也不斷的發(fā)生變化。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)一名舞蹈表演家,因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡參加幼兒園的活動(dòng),我也經(jīng)常參加幼兒園組織的節(jié)目表演。我非常羨慕那些在大舞臺(tái)表演的阿姨們,那些舞臺(tái)非常漂亮,我常常想象我長(zhǎng)大后也能在舞臺(tái)上表演。我很喜歡跳舞,在四歲半的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。雖然在那時(shí)我不知道什么是夢(mèng)想,但是我現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)舞蹈表演家是我那時(shí)的夢(mèng)想。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我乘坐飛機(jī)看到穿著漂亮衣服的姐姐們,在飛行過(guò)程中,為我們發(fā)米飯和飲料,我非常喜歡她們穿的衣服,并且那些姐姐們說(shuō)話總是帶著微笑。后來(lái)我了解到那些姐姐們的職業(yè)叫空姐,她們的工作就是在飛機(jī)上,并且可以到很多不同的地方。那時(shí)我非常想以后也能當(dāng)一名飛行服務(wù)員,這樣我也能穿上漂亮的衣服,我也天真的想以后我可以很方便的飛回老家了。后來(lái)我也了解到當(dāng)空姐也是非常辛苦的,并且要經(jīng)過(guò)很?chē)?yán)格的考試合格后才能勝任,我也慢慢的將我那時(shí)的夢(mèng)想埋在心里了。不知道以后我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想呢?

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,我小的時(shí)候就非常羨慕小鳥(niǎo)有一雙翅膀能在天空自由自在的飛翔,我還經(jīng)常做夢(mèng)我能飛起來(lái),最初我希望能當(dāng)一名飛行員能駕駛飛機(jī)能在天空飛行。后來(lái)我慢慢了解有一種飛行員叫宇航員,他們能飛得更遠(yuǎn),能飛向太空,甚至能到達(dá)月球。我還看到從太空中看地球的照片非常漂亮。并且我還知道了中國(guó)第一位宇航員是劉洋阿姨,我非常羨慕她。所以到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名宇航員。

  可能以后我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生變化,但我在這個(gè)過(guò)程中,我也了解到不管是什么夢(mèng)想,都不是輕而易舉的能實(shí)現(xiàn)的,必須經(jīng)過(guò)不斷努力,學(xué)習(xí)本領(lǐng)才有可能去實(shí)現(xiàn)。我也認(rèn)識(shí)到,只要有了夢(mèng)想,我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

  我有很多夢(mèng)想,我希望能通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。

以夢(mèng)為話題作文5

  黑板上沒(méi)有一天天的倒計(jì)時(shí)牌,心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著?粗煜ち宋辶甑男δ槪郧笆悄敲辞逦,連高興起來(lái),每一根絨毛在飄動(dòng)都知道,F(xiàn)在,那一張張臉,仿佛一天一過(guò),在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,模糊。

  夢(mèng)開(kāi)始的地方,在那間教室里。

  教室外有一棵紫藤蘿,曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色,淡淡的幽香,曾讓我在樹(shù)下想,我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。

  一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊,都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起,總是自我安慰,有六年呢。慢慢的,在無(wú)數(shù)次的回眸,在無(wú)數(shù)次的安慰中,時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò),沒(méi)來(lái)得及去抓。

  每年的春天,這陌生而熟悉的香,在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里,可今年的春天,我還有機(jī)會(huì)嗎?驟冷。天空飄著零星雪花,風(fēng)不示弱的刮。

  當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始的時(shí)候,百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了,腳步卻未停止。

  看著螞蟻般的人群開(kāi)始簽字,我有些激動(dòng),有些傷感可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友,看著他們橫七豎八地趴在白布上,認(rèn)真而莊重地寫(xiě)上自己的名字,有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番,才把筆放下,似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫,拿起筆快速地簽完名,那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng),甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字,我并非有意,或許這勾里有我太多剪不斷,理還亂的情愫吧。

  我快速站起,不想讓自己的酸楚加劇,明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼,一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道,我的夢(mèng)追到了,將隨著風(fēng),與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。

  百年華誕的那一天,我已不在學(xué)校,可是,再過(guò)一百年,等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí),我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn),滑翔。

  我真快樂(lè),我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾,陪伴我的母校。

以夢(mèng)為話題作文6

  生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,可你有注意過(guò)他們嗎?你有發(fā)現(xiàn)我們身邊的食物、衣服等不可缺少的東西就是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造的嗎?

  一個(gè)美麗而平靜的夜晚,我望著窗外皎白的月光,伴著屋外孩童們的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,我是一名穿著白圍裙,頭戴廚師帽的面包師,不僅這樣,我還有自己的面包房,烤箱和源源不斷的顧客。我用自己豐富的想象力創(chuàng)造了千姿百態(tài),看了令人“口水直下三千尺”的香甜可口的面包……

  隨著鬧鐘的“催促”,我不得不睜開(kāi)雙眼,不得不離開(kāi)夢(mèng)鄉(xiāng),不得不面對(duì)這“我不是面包師”的事實(shí)。望著窗外的陽(yáng)光,心中不由得生出縷縷暖意;望著窗外的行人,不由幻想他們十幾年后就是我的顧客,幻想他們品嘗我所做的面包的滿足,幻想他們對(duì)我的“烘焙技藝”贊不絕口……我看了看四周,幻想這就是我的面包房,就是我工作的地方,就是我可以給人們帶來(lái)歡笑的地方。

  當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我可以扮成圣誕老爺爺,和孩子們一起分享我的“杰作”;當(dāng)孩子們生日來(lái)臨的時(shí)候,我又可以給孩子們帶去驚喜,我可以窮盡想象給孩子們創(chuàng)造他們心目中最美好的糕點(diǎn)!

  我不僅僅要給普通孩子、富貴孩子做面包,不僅僅要看到普通孩子、富貴孩子的笑容,我還要給貧窮孩子做面包,還要看到貧窮孩子的笑容。我要給那些沒(méi)有嘗過(guò)世間美味、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面卻懷有遠(yuǎn)大理想的孩子做面包,讓他們一起來(lái)分享我的“幸福的美味”。雖然上帝對(duì)他們很不公平,但是我不會(huì),在我眼里人人都是平等的!我只希望看到每個(gè)人臉上的愁苦通通消失,即便不能露出天真無(wú)邪的笑容,我也心滿意足了。

  那場(chǎng)夢(mèng),給了我很大的啟發(fā);那場(chǎng)夢(mèng),使我確定了志向。那場(chǎng)夢(mèng),好像一盆凈水,把我那模糊的世界洗亮了;那場(chǎng)夢(mèng),也好像一盆冷水,將我的意志澆清醒了!

以夢(mèng)為話題作文7

  我不知道通往天堂的繩索有多長(zhǎng),但我必須做的,是將握在手里的那一端緊緊攥住。

  ——題記

  天朗氣清的五月份,圓珠筆在日歷上劃下一個(gè)又一個(gè)剛剛還似曾相識(shí)的日子。一眨眼,學(xué)期初嬉戲打鬧的時(shí)光悄無(wú)聲息地與我們擦肩而過(guò),然后便轉(zhuǎn)瞬即逝。

  此時(shí)的我正焦躁地看著書(shū)桌上成堆的參考資料和總也做不完的試題,心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的鉛筆,一遍遍地在草稿紙上做著漫無(wú)目的的演算,心里卻在一直想著該怎樣去應(yīng)對(duì)幾天后小外的小卷考試。

  六年級(jí)下學(xué)期初,班里很多同學(xué)都對(duì)小卷考試躍躍欲試,而我卻“淡定”地坐在自己的座位上無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)于我,只要發(fā)揮正常,考上重點(diǎn)初中的幾率還是十有八九的;但是,如果考小卷,我就沒(méi)有那么信心十足了。所以當(dāng)老師第一次詢(xún)問(wèn)我要不要考小卷時(shí),我選擇了否定。可是,當(dāng)看到其他同學(xué)努力地為小卷做著準(zhǔn)備時(shí),我有些猶豫——既然他人能做到的事情,我為什么不能?回到家,仔細(xì)思索了自己的決定,更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)的我最佳的奮斗目標(biāo)無(wú)疑是小外,并且父母也支持我的選擇。于是,我下定決心——從今天起,從現(xiàn)在起,我要朝著小外努力,朝著小外奮斗!

  5月中旬,我向小外寄出了自己精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷。在入圍名單上看到自己名字的一剎那,我拿出了比平時(shí)多兩倍的刻苦。深?yuàn)W的奧數(shù)題,枯燥的古文,復(fù)雜的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)……那些平時(shí)我懶得理的東西,現(xiàn)在卻“愛(ài)不釋手”。只要我們努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!我默念著這句話,咬咬牙,為自己打氣。

  敢有夢(mèng),就敢追夢(mèng)!在去小外考試的那一天,我靜靜地在心里告訴自己。是的,我說(shuō)對(duì)了。在1600多名考生中,只有350名通過(guò)筆試,而其中,就有我的名字!,我也順利地通過(guò)了面試,正式被小外錄取,這一切,出乎意料,卻又在意料之中。

  在理想與奮斗中流轉(zhuǎn)的小學(xué)時(shí)代,深深烙印在我的腦海里,從未忘懷。

以夢(mèng)為話題作文8

  心中有夢(mèng),才有了前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人心中都會(huì)藏著一個(gè)看似渺小卻很偉大的屬于自己的夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,每個(gè) 人都 為之努力,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,他們勤奮,他們拼搏,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,他們永不言棄,刻苦奮斗,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想他們堅(jiān) 持不 懈,承受痛苦,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,他們勇敢前進(jìn),為夢(mèng)想努力。

  這一年,她七歲,她來(lái)到了既向往又陌生的學(xué)校,她覺(jué)得學(xué)校里的一切是那么美好,當(dāng)老師問(wèn)她,你的夢(mèng)想是什么 時(shí), 她總是不假思索的回答:天文家,科學(xué)家,再后來(lái)考上北大,當(dāng)作家,······她的夢(mèng)想總是在不斷的變化著 ,她 會(huì)沉浸在自己偉大的夢(mèng)想中,還依舊和伙伴們談著那些偉大的夢(mèng)想。

  這一年,她十二歲,她來(lái)到了初中,初中已不同小學(xué),突然加重的學(xué)業(yè),已使她累的喘不過(guò)氣,但她的心中仍不忘 記那 個(gè)夢(mèng)想,這時(shí),她已有了明確的目標(biāo),她也不再像小學(xué)那樣和伙伴們談?wù)撝切〾?mèng)想,而是安靜的思考,為了夢(mèng)想 默默 的努力著,這時(shí)的她已不再天真,已明白了父母殷切的希望,她已明白,只有遠(yuǎn)離大山,才能為自己找到一條好的 出路 ,她追夢(mèng)的步伐更加堅(jiān)定了。

  這一年,她十五歲,她已經(jīng)是一名高中生,她的夢(mèng)想已不再簡(jiǎn)單,她心中有了一個(gè)更大的夢(mèng)想,她夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后 ,成 為國(guó)家的棟梁之才,和祖國(guó)的建設(shè)者一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),她始終堅(jiān)信少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年夢(mèng)才能 匯聚 成偉大的中國(guó)夢(mèng),她在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),也不忘為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力,盡管高中生活緊張忙碌,但她也在努 力著 ,升入高中第一次月考她考的不是很好,她看到同學(xué)們洋溢笑容的臉,她下決心要努力,但第二次考試下來(lái),她徹 底灰 心中,她的成績(jī)不很理想,尤其是數(shù)學(xué),她不明白,她的努力為什么得不到回報(bào),當(dāng)她想要放棄時(shí),她想到了自己 的夢(mèng) 想,她想到了自己所說(shuō)的永不言棄,她找回了信心,她為了夢(mèng)想,比以往更加努力,她為了夢(mèng)想調(diào)整了自己的學(xué)習(xí) 狀態(tài) ,在下一次的考試中,她取得了好成績(jī),她找回了曾經(jīng)的自己,她更加堅(jiān)定了自己追夢(mèng)的腳步。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,也為了中國(guó)夢(mèng),共同努力。逐夢(mèng),不悔青春!

以夢(mèng)為話題作文9

  從1979年到現(xiàn)在20xx年,改革開(kāi)放已經(jīng)整整xx年了。山村農(nóng)民奔小康,一個(gè)祖國(guó)夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)大理想,一個(gè)令人無(wú)比向往的英名策略,終于在今天美夢(mèng)成真了。

  從原來(lái)的固定電話,到現(xiàn)在的觸屏手機(jī);從原來(lái)的黑白電視,到現(xiàn)在的液晶電視機(jī);從原來(lái)的扇子,到現(xiàn)在的電風(fēng)扇、空調(diào)……農(nóng)村不再只是純樸,已經(jīng)漸漸跟上了時(shí)代的腳步。

  就說(shuō)說(shuō)我們家吧。聽(tīng)爺爺說(shuō),我們家以前的生活水平很差。每天面朝黃土背朝天,也僅僅只是勉強(qiáng)維持生計(jì)。但是,現(xiàn)在可不同了,隨著社會(huì)發(fā)展和國(guó)家的強(qiáng)大,農(nóng)民的年收入如“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”,家家有大樓,戶戶有小車(chē),城市新農(nóng)村不斷煥發(fā)新生機(jī)。

  原來(lái)在農(nóng)民眼中遙不可及的空調(diào),現(xiàn)在已經(jīng)十分普遍了。記得有一次,那天,慰藍(lán)的天空,掛著一輪火球般的太陽(yáng),云彩好像被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。綠樹(shù)也因?yàn)樘?yáng)的炙烤垂下了頭,鳥(niǎo)兒們無(wú)力地飛著。小狗耷拉著腦袋,伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不停。大地被烤得發(fā)燙,人在地上走都覺(jué)得燙腳。那天,家里的空調(diào)剛裝好,打開(kāi)空調(diào),“哇,好舒服!”冰涼的風(fēng)從空調(diào)中吹出,吹在我的臉上,就像冰塊敷在臉上,吹走了臉上豆大的汗珠。真是“火中送冰”!

  爺爺說(shuō),以前的生活吃飯時(shí),桌上不見(jiàn)一個(gè)肉丁,吃菜都吃怕了,上學(xué)、賣(mài)菜都是走泥濘不堪的山路,而且老了也沒(méi)有養(yǎng)老金,F(xiàn)在好了,每天早上,媽媽就會(huì)變著花樣燒出美味的早點(diǎn),焦香的蒸餃、軟糯的饅頭、熱氣騰騰的湯面……吃完早飯,在爸爸的小汽車(chē)一路飛馳下來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)寬敞明亮的教室。中午放學(xué),一回到家,媽媽又備好了一桌美味佳肴,曾經(jīng)是“有啥吃啥”,現(xiàn)在是“吃啥有啥”。而且在城市新農(nóng)村的精神號(hào)召下,老人不但有養(yǎng)老金而且村村有了設(shè)備齊全老人活動(dòng)中心,清幽的健身公園。朝陽(yáng)下,月季旁,石桌處,爺爺約上鄰居王大爺、李大爺又拉開(kāi)了“楚河漢界”,“將軍!”哈哈哈……

  小康生活,讓我們生活中在物質(zhì)和精神文明上有了全新的突破。新農(nóng)村奔小康,讓人們的生活增添了更多新時(shí)代的色彩。

以夢(mèng)為話題作文10

  你在做夢(mèng)的時(shí)候,大腦其實(shí)是沉悶的,或者重心在偏離原來(lái)的軌道,人開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)中轉(zhuǎn)變。這種角色最適合思想家,大哲學(xué)家,或者精神病患者,而一般的人出現(xiàn)這種癥狀,要么是文藝青年,好么是個(gè)另類(lèi)。

  夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,總是平衡的,誰(shuí)也攻占不了誰(shuí)。一個(gè)是主觀的世界,一個(gè)是客觀的世界。人還要在多個(gè)世界里生存和轉(zhuǎn)變角色,這真是一種人格分裂。其實(shí)上有些承擔(dān)是不必要的。重點(diǎn)在于人怎么去把握一些重要的事情。

  重點(diǎn)的是夢(mèng),如夢(mèng)想的東西。抓住事情的重點(diǎn),核心的弱點(diǎn),攻占現(xiàn)實(shí)的據(jù)點(diǎn),就指日可待。人都像是在戰(zhàn)斗,不論這種戰(zhàn)斗的目的為了什么,但總在和現(xiàn)實(shí)較量,戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)就是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,你就是現(xiàn)實(shí)。和金錢(qián)一樣,沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,沒(méi)有人把你當(dāng)個(gè)東西,當(dāng)你出人頭地之時(shí),一群的人簇?fù)碇憬o你舔腳趾。

  這不是什么諷刺,這本來(lái)就是現(xiàn)實(shí)丑陋的一面,說(shuō)的再漂亮也沒(méi)有用,倒不如說(shuō)得直接和爽快些。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的快感,就是當(dāng)現(xiàn)實(shí)打擊了你很多次的時(shí)候,你開(kāi)始有了一次的徹底的回敬。

  再談?wù)勛穳?mèng)。追夢(mèng)就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。有人說(shuō),夢(mèng)不分彼此,不分遠(yuǎn)近。它就在我們身邊。其實(shí)它就是現(xiàn)實(shí)的本來(lái)面目,只是被掩蓋住了,讓你看不清自己的方向,讓你在茫茫人海中不停地追逐,不停地浮躁和吶喊,到最后依然碌碌無(wú)為,什么都沒(méi)有,身邊的人影空空。

  人最悲憤的時(shí)候,莫過(guò)于此。當(dāng)我們看到電影里的精彩,再看看社會(huì)上的人物表情,F(xiàn)實(shí)的荒誕不可避免,但是你由理由讓自己變得更強(qiáng)。你要實(shí)現(xiàn)的就是一個(gè)目標(biāo),甚至很多責(zé)任,不然你的存在就是“保持現(xiàn)狀”,那也是這個(gè)世上很多人的選擇。

  當(dāng)你在追夢(mèng)的時(shí)候,也要時(shí)快時(shí)慢,有些事情需要速?zèng)Q,有些東西需要慢踩,有些人需要回避,有些人需要直面,有些風(fēng)景卻必須欣賞,就像現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的諸多暗戰(zhàn),諸惡和眾善。你可以暫時(shí)地休息,但要永久地戰(zhàn)斗,就像一位勇士,去挑戰(zhàn)很多困難,然而逐漸實(shí)現(xiàn)。這不是只會(huì)說(shuō)的過(guò)程,而是想了就必須做,做比想更有務(wù)實(shí)的意義。

以夢(mèng)為話題作文11

  爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的.語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。

  媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦。墒牵r(shí)候我不聽(tīng)話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您,感謝您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀I是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

以夢(mèng)為話題作文12

  有夢(mèng)的白鴿飛過(guò)我的窗前,揮著它那雪白的翅膀。一片深秋的殘葉隨風(fēng)飄落,帶著深秋的一點(diǎn)凄涼,帶著深秋的一點(diǎn)蒼茫。突然,我的耳旁響起一首歌:“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,”帶著我回到童年的夢(mèng)想中。

  童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己在空曠的原野上,四周是綠色的蘆葦隨著微風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,滿天的蒲公英在盡情地飄著,在陽(yáng)光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨(dú)自一人在這寧?kù)o的原野上奔跑著、奔跑著。突然,我置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有名與利的爭(zhēng)奪,更沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這里到處是一片白色,一個(gè)純白的世界。再回首外面的世界,蘆葦依舊擺動(dòng),蒲公英依舊飛舞。我猛然意識(shí)到這是屬于我的世界。

  童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己是一只展翅高飛的雄鷹,在天空中自由自在的飛翔,沒(méi)有任何東西的干擾,沒(méi)有任何東西的阻礙。在高空中感受微風(fēng)擦身而過(guò)的感覺(jué),看著大好山河的美麗景色,我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說(shuō)不出來(lái)。我試著奔跑卻沒(méi)想到能跑得這么快。在奔跑中,我超越一切動(dòng)物,撞毀一切可以撞毀的樹(shù)木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對(duì)著天空吼了三喉。這時(shí),我意識(shí)到自己只是一只豹子,一只沒(méi)有能力的豹子。我抬頭望著天空,看著滿天的星星在閃爍,我忍不住流下了眼淚,因?yàn)槲业臒o(wú)能和無(wú)奈。

  童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己能擁有一座dream house,在房子里我可以“無(wú)法無(wú)天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的,也可能是我沒(méi)想到的。我還擁有自己的一個(gè)童話,我就是這個(gè)童話的主人公,也是童話的作者,我決定這個(gè)童話的結(jié)局。

  突然,一首歌再次在我耳旁響起,依然是那么好聽(tīng)、那么熟悉。我睜開(kāi)眼睛:一切還是原來(lái)的那樣,只是窗前不再有白鴿飛過(guò),窗外不再有殘葉飄落,我回到了現(xiàn)實(shí)之中。

  相信自己的夢(mèng)想,相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),就是這么簡(jiǎn)單!

以夢(mèng)為話題作文13

  豐衣足食,幸福美滿,是百姓的夢(mèng)。

  “執(zhí)子之手,與子偕老”,是有情人的夢(mèng)。

  回歸故里,一享天倫,是游子的夢(mèng)。

  詩(shī)篇美文,傳唱古今,是文人的夢(mèng)。

  夢(mèng),如同一個(gè)精靈,暢游于天地之間,闖進(jìn)人的心房,給我們的人生帶來(lái)無(wú)限美好。夢(mèng)在,心在,成功便在。

  夢(mèng)不可以明狀,但卻可以預(yù)約。心懷夢(mèng)想是成功的導(dǎo)向。拿破侖曾這樣說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!敝挥行膽逊e極向上的夢(mèng)想,才可能造就不平凡的人生。拿破侖不斷朝著夢(mèng)想前進(jìn),最終稱(chēng)帝加冕。倘若他沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,在厚碩的史冊(cè)上估計(jì)也不會(huì)有這個(gè)“矮小”的“巨人”。有夢(mèng)便有了讓自己不斷前進(jìn)的理由。

  尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,夢(mèng)在青草更青處,那該是怎樣的絢爛!夢(mèng)在遠(yuǎn)方,但路在腳下。有夢(mèng)不追尋,“夢(mèng)”即變成“空”。尋夢(mèng),亦苦亦樂(lè),但唯有在這磨煉中方可完善自我,成就自我!

  生來(lái)本一無(wú)所有的林肯,一直夢(mèng)著出人頭地,八次競(jìng)選失敗的他從未動(dòng)搖過(guò)自己的夢(mèng)想,51歲的他在第九次競(jìng)選中成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他的尋夢(mèng)之旅歷盡坎坷,但從未輕言放棄,最終把夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。

  如今的社會(huì)也不乏這樣的尋夢(mèng)者,還記得“為自己代言”的陳歐說(shuō)過(guò)這樣的話:“夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!你嘲笑我太年輕,我會(huì)向你證明這是誰(shuí)的時(shí)代!”或許是年少輕狂,但在陳歐內(nèi)心卻充滿著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。尋夢(mèng)是一種歷練,是一種促進(jìn),是天降大任的征兆。何懼那些艱辛坎坷,如果我們能咬牙堅(jiān)持自己的夢(mèng),那么我們將會(huì)是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)者。

  人生已然成了一條船,揚(yáng)起的是希望,蓄滿的是堅(jiān)定,滿載的則是夢(mèng)想。無(wú)論年輕或是年高,只要有夢(mèng)相伴,追尋夢(mèng)想,幾多艱辛、幾多辛勞都將過(guò)去,化為生命中的永恒,成就我們非凡的人生。

以夢(mèng)為話題作文14

  小時(shí)候,常常有人會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?而我的答案總是五花八門(mén):醫(yī)生、科學(xué)家、宇航員……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也擁有了屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)一名人名教師,我多么希望自己培育的花朵能夠裝點(diǎn)祖國(guó),讓祖國(guó)母親變得美麗而又強(qiáng)大。

  回首過(guò)去,我們的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,一次次被傷害得遍體鱗傷,定格在那一張張舊照片中的凄慘的場(chǎng)面不只一次讓我淚流滿面。當(dāng)我看到總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話時(shí),我不禁被一句“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)”的話給打動(dòng)了,我不由得問(wèn)起了自己:你有中國(guó)夢(mèng)嗎?于是,我在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——當(dāng)一名人民教師,我想:當(dāng)一名人民教師,為人民服務(wù),培養(yǎng)出更多的人才貢獻(xiàn)給社會(huì),貢獻(xiàn)給祖國(guó),使祖國(guó)變得強(qiáng)大,不再受他人的欺凌,這不就是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)嗎?

  我滿懷著對(duì)自己的中國(guó)夢(mèng)的憧憬,于是,我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想的追求。

  我每時(shí)每刻都在不斷地努力著:在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)科目,爭(zhēng)做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,爭(zhēng)取加入共青團(tuán)的名額;課外,我從圖書(shū)館借來(lái)各種各樣的書(shū),仔細(xì)研讀,遇到不懂的問(wèn)題總是“打破砂鍋問(wèn)到底”,我想擁有更多的知識(shí),才能培養(yǎng)出各個(gè)方面的人才;我生性膽怯,可是教書(shū)育人需要面對(duì)著幾十名的學(xué)生,我決定要戰(zhàn)勝膽怯,于是,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、辯論會(huì)來(lái)練習(xí)自己的膽量。有時(shí),我也想退縮,可是想起陽(yáng)光青年安利利堅(jiān)毅追夢(mèng)的事跡,想起我的中國(guó)夢(mèng),我的內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股力量,它驅(qū)動(dòng)著我前進(jìn)。我常常會(huì)幻想我追夢(mèng)成功的那一天,我的中國(guó)夢(mèng)綻放的那一天,那一刻,我最快樂(lè),也最幸福。

  我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在冉冉升起的五星紅旗底下,心中滿懷著對(duì)中國(guó)夢(mèng)的憧憬,我知道,也許這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),但是我相信,只要我用勤勞的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,就會(huì)有我的中國(guó)夢(mèng)放飛的那一天。

以夢(mèng)為話題作文15

  在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,每一個(gè)人都有夢(mèng)想

  著名武術(shù)演員李連杰,從小就開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想,努力武術(shù),要傳播世界的武術(shù),使武術(shù)的蓬勃發(fā)展。最終,通過(guò)自己的不懈努力,成為優(yōu)秀的武打演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,他們的愛(ài)情和服務(wù)的人。他呼吁的責(zé)任,我們用雙手托起中國(guó)夢(mèng):一只手試圖去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,另一方面,用一顆感恩的心來(lái)承擔(dān)我們的中國(guó)人后裔,向社會(huì)進(jìn)行公民這樣做的義務(wù)。

  1999年阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,永不放棄的夢(mèng)想。他想測(cè)試的主要焦點(diǎn),但失敗了;沒(méi)有考試所重點(diǎn)中學(xué);高考是考試3年承認(rèn),小姐哈佛大學(xué),也沒(méi)有成功。但他的精神,毅力,勇氣,他說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蓖ㄟ^(guò)自己的努力,最終獲得成功。他說(shuō):夢(mèng)想,樸實(shí)的,眼淚是密切相關(guān)的。

  我的夢(mèng)想是成為一名教師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為骨干的國(guó)家之前,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),使他們成為有文化的人世界。而且,我還是個(gè)孩子,我喜歡收集一些彩色粉筆,畫(huà),寫(xiě)在黑板上,上面編織的夢(mèng)想,自己的老師。時(shí)間,回到姐姐他們作為一名教師,教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難也不要放棄。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

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