關(guān)于村居的作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于村居的作文，歡迎閱讀與收藏。
村居的作文 篇1
“嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰……”，清脆的鳥鳴聲中，高鼎走出客棧，深深地吸了一口氣，一股青草的香味撲鼻而來。
正是早春二月的時候，小草剛剛從土里鉆出來，好象給大地披上了一件嫩綠色的外套。高鼎坐在草地
上，拔了根小草，輕輕咬著，苦澀中帶著一絲清香的草汁流入口中。望著藍天白云下一大一小的兩只黃
鶯，在空中飛來飛去，那么自由，那么歡暢！一會兒啄啄這兒，一會兒碰碰那兒，一會兒又落在柳枝頭。
不遠的地方就是長長的河堤，堤上一排楊柳剛剛抽出了新芽。微風(fēng)乍起，柳枝就宛如一個個亭亭玉立的少女，輕盈地甩動著滿頭青絲，輕輕地飄動著，拂過河堤。春風(fēng)帶起來的柳絮漫天飛舞著，象淡淡的霧靄，將長堤籠罩著。
高鼎躺了下來，靜靜地聽著春天的`聲音。忽然，一陣腳步聲伴著清脆的童音，越來越近……高鼎睜開眼，原來是剛剛放學(xué)的孩子們，手提著一只只風(fēng)箏，跑著，喊著，把手中的風(fēng)箏送上天，一邊比較著誰放得最好，最高。一會兒間，就看到田野上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，彩色的蝴蝶，長長的蜈蚣……一只只風(fēng)箏，互不相讓，借著春風(fēng)的力量不斷向高處飛去。
望著滿天的風(fēng)箏，高鼎不由得想起了故鄉(xiāng)，以前也曾和小伙伴們一起在田間這么比賽過，什么時候可以再回故鄉(xiāng)，再過上這樣悠閑的生活呢？
村居的作文 篇2
一株株小草在春雨的滋潤下探出了小腦袋，好奇地打量著世界。太陽出來了，小草們挺直了腰板，齊刷刷地鉆出地面。陽光穿過樹葉間的空隙，灑了下來。樹林中，那有著尖尖的嘴，細長的腿，和大大的腳爪的黑影是誰？哦，那是從南方飛來的黃鶯，正唱著歡樂的歌曲。大樹抖動著自己的樹葉，跟它打招呼，小草也直著身子，聆聽著黃鶯的歌唱。這就是萬物復(fù)蘇的春天。
柳樹順著春風(fēng)，梳理著自己又細又長的“頭發(fā)”。好像要讓春天看看自己的美麗。頑皮的春光不停地照著波光粼粼的湖面，湖面升起了一層層薄霧，世界一片朦朧。楊柳像被這景象迷住了，眼睛一刻不停地看著這美景，像要把它們拍成照片，柳條不自覺地撫摸著堤岸。
早早的'我就看孩子們一窩蜂似的跑了出來，我剛想開口問話，他們早就跑沒影了，只留下塵土撲面而來。我撣了撣腳塵，遙望著遠方，想：這孩子們，什么事情這么激動呀！
過了沒一會兒，那些孩子們又像飛一般地跑了回來，把柳樹嚇得不停地搖動著自己的“頭發(fā)”。不同的是手里都拿著一只風(fēng)箏，原來他們是想借著東風(fēng)還不停歇，在碧綠的小草上放風(fēng)箏呢！只見一個個鷹風(fēng)箏在空中飛舞。小鳥見了，還以為是真的呢，連忙嘰嘰喳喳地逃遠了。
這幅畫讓我想起了一首詩，“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
村居的作文 篇3
田野里陽光下走出一個人。咦？那不是高鼎在散步嗎？
正當(dāng)早春二月，嫩綠的小草露出頭來，伸著懶腰打著哈欠，笑瞇瞇地和高鼎打著招呼。他的鼻尖周圍滿是 清香。淡淡的幽香伴著黃鶯歡快的鳴叫，真是完美組合。黃鶯在瓦藍瓦藍的天空中忽高忽低，忽上忽下，時而 俯沖，時而滑翔。
轉(zhuǎn)過身來，不看不知道，一看嚇一跳！楊柳如婀娜多姿的少女，似輕掠臉頰的清風(fēng)。楊柳微拂堤岸，仿佛 沉醉在這濃濃的`春煙之中。接著，一陣聲音驚醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好，這么早就放學(xué)了！"
"對呀，我們幾個一起放風(fēng)箏吧！"
"可以呀！走吧！"
他們飛似的跑回各自的家，拿來了各種各樣的風(fēng)箏，東風(fēng)呼哧呼哧的也跑來助一臂之力。看他們比賽似的 齊刷刷一起把風(fēng)箏放飛了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
之后，高鼎也不甘示弱，放風(fēng)箏去了！
村居的作文 篇4
早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時機�。�
來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的`飛翔，真令人心曠神怡！
繼續(xù)往前走，迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過了一會兒，遠處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學(xué)了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢，趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。
天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
村居的作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，詩人高鼎看到了一幅美景……
早春二月似乎一切都長得非常快。前一天小草才探出頭來，過了一天，便長高了大段。
一群黃鶯從天邊飛了過來，和這些花兒、樹木顯得十分融洽。而一顆長在堤上的楊柳也不甘示弱地長啊長！你看，那嫩綠嫩綠的柳條像在跳舞，你聽，風(fēng)一吹過楊柳“沙沙”地響著，黃鶯不自地唱起了歌，嘰嘰喳喳……給大自然形成了一支樂隊。
忽然，高鼎被一衛(wèi)國歡呼聲吸引了。喔，原來是小孩放學(xué)了回家了，只見他們歡呼著，飛快地提起書包，一口氣跑到家里，氣喘吁吁的。還來不及喘一口氣就又被同學(xué)叫了出去。一邊跑還一邊自言自語：“今天放學(xué)真早�。 �
他們趁著東風(fēng)拿起風(fēng)箏，開心地邊玩邊笑，他們一會兒比誰飛的高，一會兒比誰飛的遠，一會兒在比誰放得有花樣。孩童們的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像在比美似的。
高鼎看著這群天真爛漫的`孩子不由笑了起來。摸了摸胡子，他突發(fā)情感，寫下了《村居》這首詩。
村居的作文 篇6
炎熱的夏天，天上的太陽燒著大地，酷熱難耐。下午，陽光明媚，我悠閑地來到樹林里躲避酷熱。
走進森林，一陣寒意，很舒服。遠遠望去，密林中有一座低矮的`小草堂，靠近小溪，遠處山巒起伏連綿，屋旁有一片竹林。
房子里有一對老夫婦。他們喝一點酒，喝一點酒，互相取樂。老人說：“你還記得嗎？小時候大兒子問你：你為什么留著長長的白發(fā)？你說你生他的氣。于是大兒子說，他現(xiàn)在明白爺爺?shù)陌装l(fā)是怎么來的了，原來是生媽媽的氣！”畢竟，夫妻二人嘲笑大兒子的稚氣，久久不曾停歇。
這時，屋外的大兒子正汗流浹背地在田里除草。二兒子在樹蔭下織雞籠。小兒子，什么都不懂，躺在溪邊剝蓮花，特別討喜。
這個家庭過著悠閑快樂的生活。是一張“快樂田園圖”，讓我陶醉，久久不愿離去。
村居的作文 篇7
陽春三月的一天，春姑娘早早來到了小明的家鄉(xiāng)。
春天萬物復(fù)蘇，小河緩緩流淌，河堤上楊柳隨風(fēng)擺動，綠油油地枝條像姑娘的長發(fā)隨風(fēng)在水邊飄蕩。黃鶯、麻雀在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”大地上，萬物一片生機勃勃的樣子。
小明放學(xué)了，他約了幾個最好的伙伴，有小靜、小軍和小紅。他們飛奔著跑回家取了風(fēng)箏，來到小河邊的草地上。愉快地放起風(fēng)箏，小明的是雄鷹，小靜的是蝴蝶，小軍的`是燕子，小紅的是蜜蜂。不一會兒，天空中花花綠綠的一片，吸引了周圍更多的小朋友，他們都來比賽了，看誰飛得更高。瞧！小明的雄鷹變得只有麻雀大小，大家都為他歡呼、鼓掌，還有的小朋友在草地上打著滾。
看他們玩得多開心！孩子們給這個美麗的小山村也帶來了春天，帶來了快樂！
村居的作文 篇8
這是一幅美麗動人的畫面。
杭州，一個小村莊里。一條清澈的、潺潺的小溪，終年圍繞，懷抱著村莊。小溪上，密密地長著許多碧綠的大荷葉。有的像一個翡翠玉盤；有的像一把綠傘。在這些荷葉中，零零星星地挺立著些蓮蓬，好似翡翠玉盤上點綴或者說是雕刻的花紋；又似小綠傘上的水珠。
��！瞧那兒！低小的茅屋里好像有人。哦，原來是一位老爺爺和一位老奶奶。他們在屋里笑著，聊著家常。他們懂事的'大兒子在小溪的東面鋤地。他（大兒子）一邊干活，還不時立起身子用手擦擦汗。心靈手巧的二兒子在樹下編織雞籠，二兒子的旁邊還有一群雞，在那“咯咯嘰嘰”地叫著，好像在感謝他，又像是在為二兒子加油。而小兒子呢？淘氣的小兒子臥躺在溪邊，摘蓮蓬剝蓮子吃。他邊剝邊吃，還不時發(fā)出“嗯……哈哈……”像是在享受蓮子帶給他的無限樂趣。
看，這幅畫面是不是十分溫馨呢？
村居的作文 篇9
一條清涼明澈的消息在幽深的竹林中時隱時現(xiàn)，西邊茂密的青草好似染綠大地。遠處的山巒隱約可見。
這是一個偏僻而又幽靜的清新秀麗的江南山村。一對白發(fā)夫婦在屋里閑談著，剛剛飲酒的他們有吳地的方言互相逗趣著。
老翁言道：“你看啊，老婆子，我們的日子雖然不富裕，但卻很幸福，你看，我們能夠再此頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂“老婦說：”是啊，我們有三個兒子，他們都很孝順，現(xiàn)在生活也衣食無憂，多好啊�！�
窗外，大兒子再小溪的東面的.豆田上頂著烈日鋤作著，身為長子，不辭辛勞；二兒子在屋旁樹蔭小編織著雞籠。再看看最討人喜歡的小兒子正淘氣的趴在溪邊剝著蓮蓬。
多么和睦的美滿農(nóng)家��！多么可愛的一家人啊！多么美好的山莊啊！
村居的作文 篇10
早春二月，一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看;柳樹剛冒 出嫩 葉兒，一片片抱在一起，好象幾個難舍難分的小兄弟;高高的楊柳上垂下一串串紅色的.揚花，就像裝飾在 燈籠 上的一條條紅穗，詩人高鼎來到草坪上，蹲下身來撫摸著小草。小草軟軟的青青的，讓人憐愛不已。詩人 深吸 一口氣，頓時，芳草摻和著泥土的香味撲鼻而來，詩人心曠神怡。
突然，身邊傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。詩人回頭一看，噢，原來一群孩子散學(xué)了�！翱�，咱們快去放老鷹 風(fēng)箏 吧!”“好啊!我要放……”這孩子來到綠油油的草地上，一手拿著風(fēng)箏，一手握著軸，可開心了!
看這這情景，詩人高鼎不禁想起了自己的童年。他嘆道：“但愿這充滿活力的春天
永駐孩子們的心間!
村居的作文 篇11
隨著二月的腳步春姑娘悄悄的來啦，各色小花紛紛冒出來迎接她的到來。原本蕭瑟的小村開始變得春意盎然 ，蔥綠的小草小花真是個姹紫嫣紅，春天好美啊。
河岸邊的柳樹聽著春之歌輕快的搖著辮子樣的枝條，好像小伙伴們在召喚：“快來玩啊!”不一會兒一群 放學(xué)歸來的孩子拿著風(fēng)箏追打嘻戲著跑來了。他們有的拿著蝴蝶風(fēng)箏有的`拿著蜈蚣風(fēng)箏，最棒的就數(shù)那個小豎 琴風(fēng)箏啦。一邊放線一邊跑，那風(fēng)箏上掛著兩排小鈴鐺，被風(fēng)一吹“得瑯瑯的、得瑯瑯”響個不停，驚起枝頭 黃鶯不情愿飛向天際。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。鳥語花香中春光明媚的時間過得好快。
"哎呀該回家吃飯啦",孩子們叫著笑著跑回小村，幾縷炊煙裊裊飄蕩。
不由得想起那首《 村居 》
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
村居的作文 篇12
當(dāng)春天來臨了，萬物復(fù)蘇、春光明媚，大地上一片生機勃勃的景象。
有一天，詩人高鼎拿著作畫的工具，來到野外準(zhǔn)備作畫
看，河堤兩岸的嫩草似乎也想看一看春天的樣子，爭先恐后的探出了頭。放眼望去，遠遠近近，到處都是片片 淺綠。天上的黃鶯飛來飛去，有的在大樹上放開歌喉、高聲歌唱。還有的剛被人們驚飛�！胺棚L(fēng)箏了!放風(fēng)箏 了!”詩人聽見了喊聲，隨聲望去。他看見了一群放學(xué)歸來的`兒童，正在放自己早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。他們趁正 在刮東風(fēng)的時候把他們一個一個送上藍天。兒童們左手拉線右手拿線圈放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣有魚、貓 頭鷹、蝴蝶
詩人看見了這些美景，想起了自己的童年。于是，詩情大發(fā)，就在畫上寫下了：草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉 春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首古詩。
村居的作文 篇13
早春二月，春光明媚。小草從土里悄悄鉆出來，迎春花黃了，桃花紅了，梨花白了，鳶尾花藍了，它們漸次開 放，既像在延續(xù)著春的美麗，有好似在比美。碧空下，黃鶯在歌唱，燕子悠哉悠哉地飛舞著。
柳枝也被春風(fēng)染綠了。微風(fēng)吹來，長長的柳枝輕輕地擺動著，溫柔地撫摸著堤岸。周圍飄蕩著、繚繞著濃 濃的春煙，這一切令人陶醉。
一群活潑可愛的學(xué)童放學(xué)了，正歡聲笑語、你追我趕地往家走。他們?yōu)槭裁催@樣急匆匆?
原來，他們要迎著東風(fēng)，去放風(fēng)箏。從家里拿出沉睡了快一年的心愛的風(fēng)箏，來到草地上，將風(fēng)箏放飛。 他們放的風(fēng)箏形狀各異，顏色豐富：有的是輕飄飄的.紅金魚，有的是五彩的美麗的蝴蝶，有的是輕巧的燕 子……
溫暖的春風(fēng)輕輕吹著他們紅撲撲的臉蛋，紅彤彤的太陽用溫暖的光芒照耀著他們、看著他們。
春天來了，多么美好!
村居的作文 篇14
當(dāng)春天來臨時，積雪融化了，春暖花開，萬物復(fù)蘇。
一天，高鼎走出家門，來到鄉(xiāng)間散步。忽然，他被鄉(xiāng)村春天的美景吸引住了�？�，小草在春雨的滋潤 下，從松軟的泥土里，探出了嫩嫩的腦袋。幾只歡快的'黃鶯在空中無拘無束地飛舞著，歌唱著。堤上長著一棵 十分高大、四季常青的楊柳，這棵楊柳隨著微風(fēng)飄揚，十分的美。遠看朦朦朧朧，好像罩著一層層薄如蟬翼的 輕紗。
突然，高鼎聽見一陣清脆悅耳的喊聲，高鼎一看，原來是剛散步歸來的孩子們在放風(fēng)箏。孩子們趁著 刮著東風(fēng)時，把風(fēng)箏放上天空。他們穿著花花綠綠的衣服，奔跑在碧綠的草地上。他們的風(fēng)箏各種各樣，有蝴 蝶風(fēng)箏，有美人魚風(fēng)箏，還有喜羊羊風(fēng)箏。他們一手拿著線一邊跑著放，一會兒，五顏六色的風(fēng)箏就飛上了藍 藍的天空。
高鼎看著這些孩子們就想起了自己小時候的童年。
村居的作文 篇15
在這個萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的早晨，詩人懷著自由的心情在鄉(xiāng)村中散步，走著走著突然看見了一座又低又小的茅草屋。茅草屋的旁邊長著許多青草，還有一條迂回的小溪。茅草屋前是一大片金黃的`麥田，在陽光的照射下，顯得金光閃閃。茅草屋的后是一棵棵高大挺拔的柏樹。柏樹的種子成熟時，清香撲鼻。誘人的香味往往會引來成群的鳥兒，它們在樹上邊吃邊唱著歌兒。柏樹的旁邊是一群一群的竹子，竹子拼命的允吸著陽光雨露，一個勁兒的生枝發(fā)葉，互相擁抱著，一叢葉子就像一把大傘。
在這美的鄉(xiāng)村中怎么少的了花呢?瞧!那迎春花想一個個凌波仙子一樣在草叢中挺立著，綻開笑臉。詩人突然聽見茅草屋里有人操著柔美的南方口音帶著醉意在互相逗趣。是誰呢?原來是一對白發(fā)夫妻，再看看茅草屋外，老夫妻的大兒子正在溪的東面鋤豆田里的雜草，二兒子正專心致志地織著雞籠，看!那調(diào)皮的小兒子正趴在溪頭剝蓮蓬......
這是一幅多么美的畫卷啊!
村居的作文 篇16
春末夏初，我在農(nóng)村的羊腸小道上散步。小道邊上的小溪邊長滿了碧綠的青草，充滿生機。
偶然間，我看見了一間低小的茅屋，屋前一對年老的夫妻有些微醉，用吳地的方言親熱地交談著。
大兒子正在溪東鋤豆田里的草，他干得熱火朝天，頭頂著烈日，辛勤地勞動著，手中的鋤頭不曾停過，臉上已經(jīng)布滿絲絲汗珠。
二兒子正在編織雞籠。只見他嫻熟地將竹條來回穿梭，一橫、一豎都已了如指掌，雖快卻有細致，不曾編錯一次。他聚精會神地編著，仿佛置身于度外周圍的'一切，鮮少說話，埋頭苦干。
三兒子年紀(jì)尚小，不能干活，便一人悠閑自在地躺臥在溪邊剝蓮子吃。他的小腳來回晃動，真是樂得其所��！
一家人其樂融融�？粗@溫馨的畫面，我不禁想起了辛棄疾的《清平樂村居》∶
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠；
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
村居的作文 篇17
春天，陽光明媚。春風(fēng)吹拂，送來縷縷花草的清香。坡上有一座低矮的茅草屋，住著一家五口。屋后長滿青青的翠竹，屋前有一條小溪。溪水清亮透澈，溪里生長著嬌艷欲滴的荷花，岸邊的紅花、綠樹、青草映襯著小溪，把它打扮得分外美麗。
茅屋旁有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，
勤勞的大兒子正拿著一把長長的鋤頭，戴著一頂草帽，穿著一條短褲，正在鋤田里的草，強烈的陽光照得他汗流浹背，大汗淋漓。二兒子是多么心靈手巧��！他坐在地上，盤著腿，手上的'竹篾在他的手中飛舞著，一個好看的雞籠在他的手中誕生。最令人喜歡的就是那頑皮、淘氣的小兒子。他躺在地上，雙腳向上翹著，一會兒剝著剛摘下來的蓮蓬，一會兒在玩弄著小溪里那游來游去的小魚。
村居的作文 篇18
炎炎夏日，天氣悶熱。我正在散步，這時，聽到附近有聲響，便準(zhǔn)備走向前，看看有什么。
大約走了幾百米，便發(fā)現(xiàn)了間茅屋，那屋檐低小，我想一定有莊戶人家住在這里吧。茅屋旁，兩個老人在聊天，他們談笑風(fēng)生，十分自在，應(yīng)該是一對老夫妻吧。他們的三個兒子在附近，分別做著不同的事。
遠遠望去，大兒子在田里鋤地；二兒子在織雞籠，就連最頑皮的小兒子，也躺在溪邊，用雙手剝著蓮蓬。
我沉醉在這其樂融融的田園生活中了。雖然他們的.生活并不富裕，但是他們活得自在快樂。我多么向往這種生活呀！輕捻胡須，一首詞便誕生了：
清平樂 村居
茅檐低小，
溪上青青草，
醉里吳音相媚好，
白發(fā)誰家翁媼，
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
村居的作文 篇19
在炎熱的夏日里，幽深的山上，茂密的草像一張無邊無際的'綠毯，鋪滿山地。
一條清澈見底的小溪靜靜地流淌。這是一個人煙稀少而又清麗的江南山村。那條小溪邊有一個又低又小的茅草屋，屋里坐著一對剛剛吃飽了飯的老年夫妻，正在飲酒說笑。說話時，他們使用南方口音說話的。聽到老翁說：“如今的生活多美好啊！我們有吃有穿還有住，又能養(yǎng)老�！庇致牭嚼掀牌耪f;“是�。∥覀儸F(xiàn)在都有三兒子了，大兒子和二兒子都很孝順，三兒子又淘氣又叫人喜歡，還很懂事�！彪m然夏日很炎熱，可是身為長子的大兒子還是去溪東的豆田里除草；二兒子年紀(jì)雖然比大兒子小一些，可是他也不閑著，也在幫媽媽編制雞籠子；三兒子最小，他橫臥在溪邊的草地上，一會兒逗弄小魚，一會兒又在剝蓮蓬。
這是一個多么幸福的家庭。這正是：“茅檐低小，溪山青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
村居的作文 篇20
在這美好的環(huán)境里，生活著一對幸福的老翁和老婦，他們住在一間茅屋里，雖然那茅屋的屋檐很小，但并不影響他們的生活。那個老翁和老婦坐在在屋里的餐桌旁，帶著淡淡的醉意，用吳地的`方言，交談著：“我們的日子真幸福��！”老婦微笑地說：“是啊，我們一家五口，大兒子和二兒子十分孝順，小兒子十分聰明活潑……”
他們將目光轉(zhuǎn)到了大兒子身上。只見他正在溪的東邊鋤豆田里的雜草，累得滿頭大汗；二兒子在認真地編織雞籠，也許他在想：得幫爸爸媽媽編雞籠，做個好孩子，他們已經(jīng)年逾古稀了，不能再讓爸爸媽媽干活了。小兒子呢，十分淘氣地趴在溪邊剝蓮蓬。
這時，茅屋旁飛來了一只小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：你們一家真幸福啊……
村居的作文 篇21
在吳地的一個小村子，有一戶人家，他們家的茅屋又低又小，但是他的家門前有一條小溪。小溪里有魚兒在快樂地游玩嬉戲。小溪里還有許多正在盛開的`荷花。荷花美麗極了，粉里透白。荷葉碧綠碧綠的，上面還有幾顆晶瑩透明的小水珠，更襯托出了荷花的美麗。
在溪邊長滿了青青的小草，而茅屋就在那兒。這時，聽見了兩個人說話取笑的聲音。仔細一聽，是從茅屋里傳來的。在仔細一看，哦，原來是一對老夫妻啊。
老婦對老翁說：“老伴兒，你看看我們的兒子都懂事了啊�！�
怎么懂事呢？哦，原來打兒子戴著草帽，穿著短褲，在小溪的東面的田地里鋤草種豆。二兒子則在專心志致地編織養(yǎng)雞的籠子，編好了去賣。編雞籠的繩子很多，都交織在一起，讓人眼花繚亂，但二兒子卻能分得清清楚楚。最小最可愛的小兒子呢？哦，原來正在溪邊趴著剝蓮蓬，忙的不亦樂乎呢！
村居的作文 篇22
春天到了，陽光明媚，在一間低小的茅草屋里，發(fā)生了許多故事。
茅草屋前有一條長長的小溪，小溪流水淙淙，清澈照人。溪邊長滿了碧綠的小草，溪里有青蛙在呱呱叫；有魚兒在搖著大尾巴游；有十幾枝荷花在溪中。荷花在風(fēng)的帶動下，輕輕的搖擺著，散發(fā)出陣陣芳香。一對滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，親熱的在一起悠閑的`聊天。聊的是什么呢？聊的是三個兒子。
大兒子在溪東豆地里除草。是什么讓大兒子鋤草呢？是因為大兒子看見豆地里，草太多了，讓豆地都快荒廢了，所以除草。
二兒子在編織雞籠。他編著編著，有了一些想法，如果把編的雞籠賣到集市上，那不就有錢了。
三兒子是最可愛的。他頑皮地翻在水里，來回打滾。玩的累了，就摘荷花當(dāng)帽子戴頭上，餓了，就臥躺剝蓮蓬吃。
你看，他們這一家是多么有趣，多么悠閑自在，多么享受這天倫之樂。
村居的作文 篇23
深山里，低小的茅草屋坐落在那兒。依山而建，靠水土為生，與世隔絕，一家人日子過得平和無憂。屋前小溪旁嫩草從深，流水清澈見底。小魚兒在荷花根中來回穿梭著，荷葉遮擋住夏天的烈日，陰影灑在矮小的葉子之上。一只蜻蜓立在陰影之下歇息著。
屋門旁，一對年老的'夫妻說著甜言，沉醉在隱居的生活。大兒子在溪下游的豆地里除雜草，認真的找出每一株雜草，挖去。二兒子見雞籠快壞了，就上倉庫找了幾把干草，坐在地上編了起來。
三兒子就悠閑多了，一個人趴在小溪旁玩耍著�！靶◆~兒快來，小魚塊來”老三伸下手去，逗小魚玩呢。幾時過去魚放下了戒心，接住穿過小孩肥嘟嘟的手中，小孩手一抖，驚走了小魚兒，不高興了。見附近有一顆蓮蓬，一撈就上來了，剝開嘗嘗美味極了，三兒子露出了門牙呵呵的笑著。
村居的作文 篇24
夏天里，幽靜的竹林里長滿了茂密的青草。遠處的山巒隱約可見，一條清澈的小溪靜靜流淌著。
在一個偏僻又清新的江南山村，村邊的小溪旁，有一戶人家。這家人住在一個又低又小的茅草屋里，一共是五口人。
屋里坐著兩個剛剛飲酒的老夫妻，老奶奶頭發(fā)都白了，老爺爺也上了年紀(jì)，他們一邊喝酒一邊用吳地的方言談?wù)撝�。只聽那老爺爺說：“如今的.生活多美好�。∽屛胰⒘四氵@么好看的老伴。手又巧，做飯又好吃，真是我的福氣呀！”只見那老奶奶笑著說：“是啊，你是很有福氣，還有三個既孝順又懂事的好兒子�！闭f完，便望了望在屋外的三個兒子。
雖然外面特別熱，可是身為長子，老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草，汗水一直往下滴，可他也沒說一聲累。
老二年級尚小，可是他也沒閑著，一直坐在地上編雞籠。
老三最小，他一會兒去捉捉蝴蝶，一會兒又橫臥在溪邊剝著蓮蓬，嘴里還一邊吃著東西，非常調(diào)皮。
這是一個多么幸福、美滿的農(nóng)家��！
村居的作文 篇25
二月的一個星期天，我去了鄉(xiāng)下外婆家，到處都是綠油油的田野。地上的草長得綠綠的，像給大地穿上了新衣服，黃鸝在藍天上快樂地玩耍。
遠遠望去，河邊的`柳樹似乎被春光所陶醉。它長頭發(fā)，不動。當(dāng)我走近鮮花時，我突然感到春天充滿了。許多五顏六色的花正在盛開，紅色像火，白色像雪，彩色像霞，黃色的金賽。真的是春天了！
孩子們也跑到草地上欣賞春天的美景。有的孩子干脆睡在草地上看天，鳥兒在樹上唧唧喳喳。東風(fēng)吹來了，孩子們在東風(fēng)吹的時候趕緊拿來風(fēng)箏放在天上。風(fēng)箏在天空中自由飛舞。鳥兒飛過，以為自己是同伴。他們站在風(fēng)箏上玩耍。
看到這一幕，我想起了高定筆下的村莊：
二月草長鶯飛。
吹柳使春煙醉。
孩子們放學(xué)很早就回來了，
趁著東風(fēng)放出紙鶯。
村居的作文 篇26
春天來了，春姑娘悄悄喚醒萬物，裝扮了世界。你看，小草探出了綠油油的小腦袋;小鳥無憂無慮地唱著歡樂的歌;山澗里流淌的潺潺水聲像是一串串動聽的音符響在耳邊;河邊的柳樹抽出了無數(shù)顆嫩綠的新芽，春風(fēng)輕輕拂過，如同小姑娘的長辮子翩翩起舞。多么美麗的'春天啊，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，看著著實讓人賞心悅目，陶醉不已。
這么美的景，哪能少了這群追風(fēng)的少年呢!他們不約而同地拿著風(fēng)箏，興高采烈地放起來，并不斷地發(fā)出歡呼，歡呼聲使整個村莊都快沸騰了，小朋友們盡情撒歡的模樣也成了農(nóng)村一道亮麗的風(fēng)景線。不久，落日的余暉慢慢地映照在了小朋友可愛而稚嫩的臉蛋上，村子的上空也不斷升騰起裊裊炊煙。小朋友們戀戀不舍地收起了手中的風(fēng)箏線，匆匆趕回家去。
熱鬧了一天的村子，此刻也安靜下來了，那輪明月正冉冉升起!
村居的作文 篇27
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來到了我們的身旁。
小草悄悄地從地下探出它那小小的腦袋。小燕子也急急忙忙從南方趕回來了。河邊的柳樹姑娘也照著鏡子梳理自己那長長的辮子。
突然一陣歡笑聲進入了春天。原來是孩子們早已放學(xué)了，他們拉著看書的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
你看！蔚藍的天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹，它扇動著那豐滿有力的翅膀，飛到東、飛到西，兩眼還惡狠狠地盯著前方的鸚鵡，好像馬上指導(dǎo)它給吞了；有風(fēng)度翩翩的蝴蝶，它穿著美麗的花衣裳，扇動著金黃色的翅膀，在天空中翩翩起舞，好像一位活潑可愛的仙子；有兇神惡剎的蜈蚣，它拖著長長的.身子，威風(fēng)凜凜地在天空中自由飛翔；還得意洋洋地說：“原來我也能飛呀！”還有擺著大尾巴的金魚，放射光芒的太陽和伶俐可愛的燕子……真是千姿百態(tài)，無所不有。
這些風(fēng)箏帶著我們的童年，仿佛讓詩從——高鼎也回到了七彩童年。
村居的作文 篇28
寒冷的冬天過去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎來了。
二月，小草擠出綠色的小腦袋，各種鳥兒在天空中自由飛翔歌唱。春風(fēng)吹著河堤上的柳樹，柳絮在空中飛舞，讓路人感受到霧蒙蒙的.一幕。然后，水里的小魚不停地用尾巴打水，往岸上潑水，給岸上的行人帶來清涼和驚喜。青蛙醒了，在柳樹下歡快地唱著：“呱呱，呱呱，我是一只快樂的小青蛙，呱呱，”短絨毛里的鳥兒向著窩里溫暖的太陽嘰嘰喳喳，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快回家吧！”
放學(xué)后，一旦天氣晴朗，太陽紅了，孩子們就會迅速飛回家，帶著風(fēng)箏，跑到空地上放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括鷹、鳥和大象。有的說：“你看我的大熊風(fēng)箏，多厲害��！飛得又高又快�！庇械恼f：“我的好！是大象，誰能比我大”�！耙怯屑舻逗惋L(fēng)箏就好了！”大家齊聲哈哈大笑！
春天真的很美，不僅風(fēng)景很美，我們的心也被春風(fēng)滋潤了！
村居的作文 篇29
今天，我們在課堂上語文老師給我們交了一首古詩，古詩的名字叫：村居�，F(xiàn)在，我就要把這首古詩編成一個好聽的故事，大家一定想看吧！
春天，小草發(fā)芽了。黃鶯也在空中嘰嘰喳喳的飛來飛去，柳樹在風(fēng)中搖搖擺擺，高興地跳著舞。下午，學(xué)校里的小孩子們下午放學(xué)早一點。所以，小孩子們就趕快回到家里面把風(fēng)箏拿上趁著東風(fēng)在天空中放風(fēng)箏。小孩子們邊放風(fēng)箏邊仰著頭看風(fēng)箏，小孩子們好像在對風(fēng)箏說：“我們一定不會把你掛到樹枝上或讓你跟我們分開的�！憋L(fēng)箏聽了小孩子們對它說的.話，風(fēng)箏姑娘也對小孩子們說：“謝謝你們對我說的這些話，謝謝你們會保護我。”但是，你們可一定要誠實，要說到做到哦�！毙『⒆觽儗︼L(fēng)箏姐姐說：“我們一定說話算數(shù)，我們一定會保護好你的，風(fēng)箏姐姐，你要相信我們哦�！憋L(fēng)箏姐姐對小孩子們說：“好的，我相信你們�！�
從這首古詩里，我們看到了美麗的春天，看到了祖國的美好未來。
村居的作文 篇30
詩人高鼎住在一個景色優(yōu)美的小村子里。
這天，陣陣清脆的鳥鳴，把高鼎從夢中喚醒。他沿著窗戶向外望去，柔和的陽光照著大地，鳥兒在樹上歡快的鳴叫——高鼎情不自禁地贊嘆道：“好一派田園風(fēng)光�。 彼孪麓�，走到門前，推開門，一陣微風(fēng)拂面而來，高鼎深吸一口新鮮空氣，疏暢自然。
高鼎走出門，路兩邊野草旺盛生長，空中鶯兒飛翔，二月天春暖花開，野草里還有許多小黃花，高鼎欣喜若狂：春天來了！高鼎走到小河邊，河邊的.楊柳隨風(fēng)飄揚，拂過堤岸，萬物都陶醉在大好春光里。
“呵，呵，呵呵——”傳來幾聲孩子們的歡笑聲，他向傳來聲音的地方走去，原來孩子們放學(xué)回來還很早，便回家拿來了紙風(fēng)箏，迎著東風(fēng)，放起了一只只紙風(fēng)箏，孩子們的風(fēng)箏忽高忽低，他們爭先恐后地將風(fēng)箏飛上藍天，在陽光下，在東風(fēng)里，孩子們那心里別提有多高興了。
村居的作文 篇31
夏日里，竹林透著勃勃生機，茂密的青草長滿溪邊。小溪在靜靜的流淌。
在小溪四周，有一個偏僻的小村莊。而在小渓旁，有個又低又小的茅草屋。藤條爬上了屋頂，結(jié)出了許多又大又圓的南瓜，投下了一大片陰影。茅草屋里坐著一對剛飲罷酒的老年夫妻，他們略帶醉意，用吳地的方言交談著。那老翁說道：“我們現(xiàn)在的生活可真是美滿、幸福啊!”老婦說：“是啊!我們還有三個乖巧、勤勞的兒子。”老師婦一邊說，一為望了望窗外的三個兒子。
烈日之下，大兒子在小溪東邊的豆田里鋤雜草。他抹了一把汗，說道：“今年又是一年的好豐收，爸媽知道了一定很高興。”二兒子則在樹蔭下編織雞籠。只聽他自言自語道：“有了籠子，小雞們就不會到處亂跑了�！毙鹤幽�?他正橫臥在溪頭剝蓮蓬，嘴里還念念有詞：“綠蓮蓬，白蓮子，哥哥每人來一顆�！倍嗝从崎e的`畫面!
這是一個多么美麗的村莊，這是一個多么和睦美好的家庭啊!
村居的作文 篇32
二月的一個星期天，我到農(nóng)村的奶奶家玩，在農(nóng)村的田野里，到處都是綠油油的一片。地上，草長得嫩綠嫩綠的，像是給大地換上了新裝，黃鶯在藍藍的天空中快樂地嬉戲。
遠遠望去小河邊的楊柳樹像是被春景陶醉了，它垂著長長的頭發(fā)，一動也不動。走近花叢里，頓時感到春意盎然。許多五顏六色的花兒開了，紅的似火，白的似雪，彩的`如霞，黃的賽金，真是春暖花開��！
兒童們也紛紛跑到草地上欣賞著這春天的美景，有的兒童干脆睡在草地上望著天空，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。東風(fēng)吹了過來，小孩們趕緊拿來風(fēng)箏，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放到了天上。風(fēng)箏在天上自由地飄蕩，小鳥飛過來還以為是自己的同伴，站在了風(fēng)箏上面玩。
看到這樣的情景，我想到高鼎寫的村居：
草長鶯飛二月天，
拂提楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鶯。
村居的作文 篇33
農(nóng)歷二月，江南天氣漸漸暖和起來了。休息了整個冬天的青草，向泥土外探出了綠油油的腦袋，它們不斷 吸取養(yǎng) 分，茁壯成長。黃鶯也出來了，它們一會兒停在樹枝上，一會兒又撲棱棱的飛起，它們用動人的歌聲唱 著春天 的歌。楊柳的枝條上抽出了嫩葉，柔軟的`枝條輕輕地拂著堤岸。
因為清政府的腐敗無能，國外的多次侵犯，朝廷都置之不理，奸臣當(dāng)?shù)溃S多為國家著想的清官都被罷了 官，詩人高 鼎也不例外，被罷官回鄉(xiāng)。高鼎看著這番景象，郁悶的心情也被沖淡了，高鼎不禁沉醉在這大好的 春光中。
這時，兒童們早早的放學(xué)了，他們天真、活潑的嬉戲著，趁著春天暖洋洋的東風(fēng)，兒童們忙著放風(fēng)箏，他 們一 手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，奔跑著，還喊著："飛起來了，飛起來了。"孩子們看著自己的風(fēng)箏越飛越高 ，興 奮地大笑起來，笑聲回蕩在天空中。
村居的作文 篇34
春天來了，春姑娘從沉睡中蘇醒，打破了寒東的寧靜，天空萬里無云，春姑娘悄悄地播下了希望的種苗， 地面 青草茁壯生長，空中鳥兒在飛翔，天地萬物也含苞欲放。
詩人懷著愉快的心情來到鄉(xiāng)村地帶，住了下來很快已是夜晚了。
夜晚過去了，一聲聲公雞的叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了，詩人穿上衣衫趁著清晨，趕忙去欣賞一下堤上 的楊 柳在風(fēng)婆婆的搖晃下吹動。
隨著時間的推移，以是傍晚時分，詩人踏上一條道路。路上，開滿了五顏六色的鮮花，這樣的.風(fēng)景給大地 增添 了光輝。
"啊！快看我的燕子飛得多高呀！"一陣陣歡呼聲打破了寂靜的長空。原來是一群剛剛放學(xué)的孩子正在放 風(fēng)箏 呢！瞧！天空中多熱鬧呀！有金魚風(fēng)箏、還有蝴蝶風(fēng)箏。把天空裝點的五彩繽紛。孩子們在草地上玩耍、 嬉戲 、手我風(fēng)箏線爭著自己的風(fēng)箏最高！他們在草地上笑著多么開心啊！
村居的作文 篇35
茅屋的房檐又低又小，在炎熱的夏天這里就是避暑的好地方了。六月荷花滿池塘，池里漂浮著一把把"綠 傘"， 加上池邊長滿了又青又嫩的草兒，周圍綠樹成蔭，空中陽光普照，即使在夏日也讓人感到心曠神怡！
在這小茅房里，居住著一對老夫婦，他們坐在窗邊，微風(fēng)逗弄著他們的一絲絲銀發(fā)，真涼爽呀！兩人舉著 酒杯 在閑話家常，邊談邊欣賞著周邊的風(fēng)景，悠閑自在。那滿頭白發(fā)的他們，到底是誰家的公婆父老？
烈日炎炎似火燒，盡管這樣，可是這并不能阻擋孩子們積極地去干活。最大的孩子在溪的.東邊認真的干農(nóng) 活， 鋤地，使他汗流浹背；較小的孩子在涼爽的樹陰下織著雞籠，連小雞見了也在"喔喔"叫，像為自己有了 新家 而歡呼，喜悅；最令人歡喜的是小孩子的頑皮，淘氣，他正臥在溪頭茅屋前剝著蓮蓬呢。
真是一幅一家老少其樂融融的鄉(xiāng)村生活圖�。�
村居的作文 篇36
在一個十分炎熱的夏天，我四處走動，想尋找一些寫詞的靈感。走著走著，不知不覺中就走到了一座小山 下的.一戶人家旁。那戶人家的屋檐又低又小，房子看起來也不豪華，但周圍的景色極其美麗。再走近一些，隱 約聽見有人在開玩笑，還略帶醉意。定睛一看，原來是一對老夫老妻正在喝著小酒。
這對老夫妻生活得如此舒心，那他們靠什么謀生呢？我?guī)е蓡栕呱锨叭ィ瑔枺?quot;老公公老太太，你們家 有沒有什么人干活？""有，我的三個兒子可勤勞了，你自己去看看吧！"老太太驕傲地說。我聽了之后，好 奇心驅(qū)使我去看個明白。走到竹林里，一個穿著藍色衣服灰色褲子的男孩映入我的眼簾，他一邊編織雞籠一邊 唱歌，可歡快了。突然我又想起老太太說的小兒子，便又去尋找，結(jié)果在小溪邊看到一個七八歲的孩童正在剝 蓮子吃。我想了想，急忙回到家，寫下了一首詞：《清平樂.村居》。
村居的作文 篇37
在一處世外桃源般的小山里，有一座矮小的茅屋，房屋上面爬了幾條粗粗的南瓜藤，幾個黃黃的熟南瓜，好像要把矮小的房屋壓垮似的。這里住著一對老夫婦，他們有三個兒子，雖然日子過得很清苦但卻十分自在。
一天，低小的房屋中傳來了帶著南方口音悠揚歌聲，原來是夫婦倆對美滿生活的'吟唱。
兒子們都非常孝順，個個都在干活。大兒子正在 門前一條小溪東邊鋤去田中的雜草，嘴里不時發(fā)出：“哎嘿，哎嘿！”的助力聲。
二兒子正坐在綠樹陰下織雞籠，手上的柳條編得飛快，嘴還不時的微微笑著，他想明天早上這些東西拿到集市上去賣，興許能有個好價錢。
最討人喜愛的是頑皮可愛的小兒子，他橫臥在溪頭，將剛采下的蓮蓬剝開，只吃里面的蓮子。
在小溪里，許多小魚爭相躍出水面，吃小三子扔下來的蓮子。溪水波光粼粼，一片片寬大的蓮葉在微風(fēng)中擺動著婀娜的舞姿。
每天都是這么悠閑，這么悠哉，人生活在這么美麗的小山村，真像活在世外桃源當(dāng)中。
村居的作文 篇38
有一天，宋代詞人，唐宋八大家之一的辛棄疾，來到了一個山澗里的小村莊。他定居以后，來到溪邊散步。他一邊走，一邊想：寫些什么好呢？
不知不覺，辛棄疾來到一個地方，流水聲引起了他的注意。他循著水聲望去，遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子——小溪！細看，小溪上還長著綠油油的小草，可真讓人喜啦！小溪的拐角處，還有一個又低又小的茅屋。細聽，除了叮咚溪水，還有人在說吳地的方言互相逗樂的聲音，是誰呢？原來是茅屋里的'老翁、老婦，臉上醉醺醺的，不知是喝了酒，還是喜歡鄉(xiāng)下生活。走近再看，他們還有三個兒子呢！大兒子在溪的東邊里的豆田里鋤草，不時停下來甩甩汗，又繼續(xù)干活。二兒子在屋前織雞籠，織完一個后，一邊伸個懶腰休息，一邊看著自己織的雞籠。最喜歡的是小兒子，他臥趴在地上，剝蓮蓬玩。有時還會偷吃一顆蓮子，小兒自身頑皮呀！
辛棄疾眼前動人的一幕幕，令他感動。于是，他就寫下了這首詞，名為《清平樂·村居》。
村居的作文 篇39
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
有一天，詩人辛棄疾離開自己的家，來到了一個偏僻的小鄉(xiāng)村，當(dāng)他走進小鄉(xiāng)村，看到了一座又低又小的茅草屋，臨近溪邊，溪邊有青青的草。當(dāng)詩人來到屋前，聽到了屋里有人操著南方口音帶著醉意在互相說話取樂。詩人正在納悶，這是誰呢?原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，他們正在把酒言談，老婦說：“現(xiàn)在的生活雖說不像富貴人家過的.，但是，我們的三個兒子是這么的有孝心，大兒子在炎炎夏日下，還是在小溪的東邊的豆田里鋤草，中二子雖年紀(jì)不大，還是在為這個家出力，他正在編織雞籠。頑皮，淘氣的小兒子，正趴在溪邊剝蓮蓬吃�！崩衔虛釗岷氄f道：“我們自從搬離了勾心斗角的城市生活，現(xiàn)在也過得不錯，可以共享天倫之樂，頤養(yǎng)天年。”詩人聽到這里，感慨萬千，也想來過這種脫離世俗的生活。
村居的作文 篇40
盼望著，盼望著，她來了，邁著輕盈的腳步來了！她帶來了姹紫嫣紅，帶來了萬象更新，帶來了一年開始的希望。
第一個傳遞春臨大地的訊息的，當(dāng)然是鄉(xiāng)村了。
二月，村子春風(fēng)所過之處，染成了片片綠色。村子前后的青草早已悄悄地從土里鉆出來，一切都是剛睡醒的樣子。黃鶯又開始在草屋上盤旋飛翔了，棲息在樹枝上，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，惹得人們也要抬起頭張望。披著長長枝條的柳樹發(fā)出了嫩芽，立在道旁，舒展著身體。垂下柳條來，輕撫著波光粼粼的河水。春來了，河水也化開了，嘩嘩的河水，呼呼的微風(fēng)，與黃鶯和著，演奏著一首美妙的歌曲。蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般氤氳著。仿佛一切事物，全都陶醉于春景之中。
學(xué)校的鈴聲在校園內(nèi)回蕩，拉得悠長。在孩子們的`歡笑聲中，草地上多了一只又一只的風(fēng)箏。藍藍的天空，綠綠的嫩草，在一群追風(fēng)箏的孩子們的笑聲中，東風(fēng)又來了，它吹走了幾只風(fēng)箏，也吹散了幾陣歡笑，去向了遠方……
村居的作文 篇41
春天，好比一張張水墨畫，淡雅而悠遠；春天，仿佛是那嬌小的娃娃，有嶄新的生命力；春天，就像一縷縷陽光，給人們帶去陣陣溫暖。你瞧！草芽兒從土里鉆出來，露出嫩綠嫩綠的葉子，向我們打著招呼。
鳥兒、魚兒和其它小動物們一下子就醒了，伸著懶腰，打著哈欠，都趕趟兒似的，全出來了。小路邊，石橋旁，楊柳抽出枝芽，青青的。陣陣微風(fēng)慢慢從耳邊溜去，柳枝也隨風(fēng)舞蹈，河水拍打著岸邊，濺起一點點水花，伴著春風(fēng)，奏著美妙動聽的曲子。孩童趁著功課不多，約上幾個好友去放風(fēng)箏。
天空湛藍而深遠，云兒潔白又純凈。“風(fēng)來啦！風(fēng)來啦！”一群追風(fēng)的孩子歡呼。天空中各式各樣的`風(fēng)箏升起來了。仰起頭，仿佛一幅油畫呈現(xiàn)在眼前。這樣的春，怎能不讓人如癡如醉呢？
村居的作文 篇42
又是一年春日。鄉(xiāng)村的二月，宛如一位披著秀發(fā)、亭亭玉立的小姑娘向我們盈盈走來。小草像可愛的小孩，從土里土頭土腦探出好奇的腦袋。有數(shù)點白鷺踏著春的前奏從鄉(xiāng)村上空掠過。春風(fēng)輕撫著堤壩告訴人們春的消息。
楊柳蕩起飄逸的.青絲挽住春姑娘的手，俏皮地追問：“春風(fēng)姐姐，多在我身邊停留會兒吧！”炊煙裊裊，似乎在召喚放學(xué)的孩子早點回家。迎著春風(fēng)，美好的心情也微微蕩漾。白日的時光比夜長了幾分，鄉(xiāng)村早歸的孩童們追逐清風(fēng)放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著輕煙在空中飄著，煙漸漸散了，風(fēng)箏越飛越高，融入那一片被紅色夕陽點染的天空。
小河波光粼粼，反射著迷人的光，在小橋下流淌，與夕陽應(yīng)和著。春的夜，將到了，清風(fēng)混雜著泥土與草的味兒留給這柔和的春夜……
村居的作文 篇43
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄無聲息地來到我們身邊，大家都沒有感受到春天的到來，但是小花小草卻感受到了春天的到來，它們都探出頭來要看一看新一年的春天是什么樣子的'。
水小河里冰融化了，魚兒在水里快活地游著，還不時跳躍出水面，像是在和春天打招呼呢！黃鶯也飛出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它一會向地上俯沖，像是在和小草握手；一會飛到藍天上，像是在和白云談笑風(fēng)生。楊柳的枝葉也冒了出來，正在好奇地打量著著這個新世界，楊柳的枝干一直沉醉在這春景里。
下午高鼎出來散步。忽然聽見“咚—咚—”的聲音，原來是孩子們放學(xué)了，他們一個個歡快地回家了，過了一會兒他們手里都拿著一個風(fēng)箏，兩人合作，一人拿著風(fēng)箏一人拿著線，不一會兒，天上掛著五彩繽紛的風(fēng)箏，有修燕子形的，有老鷹形的……各種舉樣。
高鼎有了靈感，立即回去作了一首詩：村居
草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文 篇44
這是一個陽光明媚的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。屋檐上，一對小鳥正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動聽的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。
翠綠的草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地擺動柔枝，隨著春天的節(jié)奏跳起了舞。這時，一陣和煦的.東風(fēng)拂面而來，吹來了一片歡聲笑語，吹來了一群活蹦亂跳的身影。原來孩子們今天學(xué)放得早，大家一致決定趁著吹東風(fēng)這一大好時機去放風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏嘍!”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風(fēng)箏一個接一個地飛上了藍天。此刻的孩子們像一個個春天的精靈，在春風(fēng)中自由自在地追逐嬉戲著……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩興大發(fā)，提筆在畫上寫下了——
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文 篇45
農(nóng)歷二月，陽光普照著大地，沉醒了一個冬天的動植物也被和煦的春風(fēng)給吹醒了過來，小草輕輕地從泥土里鉆出來，好奇的望著周圍，仿佛想看到今年有什么新的'變化。燕子從南方飛回來了，帶著同伴們在城市的上空，瀏覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的綠意隨風(fēng)飄拂，向人們展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子們很早就放學(xué)了，但他們并沒有回家著急寫作業(yè)，而是迫不急待地跑到自家拿出了風(fēng)箏，來到廣場小心翼翼地整理著，便開始放了起來，只見五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中跳躍著，好像是一場小型空中舞會。因為廣場整潔廣闊，所以不用擔(dān)心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著，頓時天地間充滿了他們的歡聲笑語，連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。
這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文 篇46
冬爺爺悄悄走了，村姑娘卻來到了。
此時，高鼎來到了一個美麗的村莊，哇！這兒好美呀，瞧！萬物從沉睡中醒來了。小草從濕軟的泥土里打了個哈欠，發(fā)芽了。前些天的那片樹林還是光禿禿的，可是今天那些樹上都綻放出了嬌艷的花朵。雪白的梨花，粉紅的'桃花，緋紅的杏花，金黃色的迎春花……真是百花盛開。聽，黃鶯在那里唱著優(yōu)美的歌聲，像是在說：“春天來啦！”
河邊上的楊柳，它那細長的枝條，好似青春少女長長的頭發(fā)。碧綠的柳條隨風(fēng)搖曳，輕輕地撫摸著堤岸，就像沉醉在春煙之中。
“放學(xué)啦！快來放風(fēng)箏喲！”一聲清脆的聲音在高鼎身后傳來。高鼎回頭一看只見孩子們?nèi)宄扇旱脑诜棚L(fēng)箏，轉(zhuǎn)動著手中的線。那些風(fēng)箏造型各異，有蜈蚣、蝴蝶、燕子……風(fēng)箏都飛上了藍天……
看到如此景象的高鼎回到家中，伏案提筆。便寫下了“草長鶯風(fēng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的優(yōu)美詩句！
村居的作文 篇47
從前在一個村子里，有一戶人家，他們一直以來都是過著無憂無慮的美好生活。
他們的房子既簡陋又矮小，房子外面還有一條迂回明如玻璃的帶子——小溪，小溪里有魚兒在快活的游來游去，小溪里還有荷花，荷花是粉紅色的看上去像一位羞澀的小姑娘，小溪旁邊還有許多翠綠翠綠的`小草。
突然，聽見屋子里有人用著南方的方言在說話，哦！原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦象喝醉了，他們正在笑瞇瞇的說最好笑的事呢！瞧，他們笑得眼睛都瞇成了一條線了�？�！他們的大兒子正在小溪的東邊辛勤的鋤草呢！她都出了一身大汗了，二兒子正在認真的織雞籠準(zhǔn)備給父母裝菜，那最惹人喜愛的小兒子卻不做事在偷懶呢！這不他正躲在屋檐后在偷偷地剝蓮蓬吃，她也真是太頑皮了，不巧，被二哥看見了，生氣的對他說:"你又偷懶了!"可弟弟卻不理他，繼續(xù)吃他的蓮蓬，二哥看他這個樣搖了搖頭，無可奈何的走了。
啊！這種自由自在的生活真讓人羨慕呀！
村居的作文 篇48
早春二月，萬物復(fù)蘇，春光明媚，春光無限。大詩人高鼎早早地背著包，來到鄉(xiāng)間游玩，看，小草在春雨的滋潤下，從松軟的泥土里，探出了嫩綠的腦袋兒。幾只歡快的黃鶯在空中無拘無束地飛舞著，歌唱著。
在不遠處，和煦的春風(fēng)徐徐地吹著，堤岸上的柳樹輕輕地搖曳著嫩綠的枝葉，像亭亭玉立的少女在梳理著秀發(fā)，在陽光的映襯下，嫩綠著柳枝顯得光彩奪目。
從不遠處傳來了一陣陣的聲音，“放風(fēng)箏嘍”、“放風(fēng)箏嘍”
……，悅耳的.聲音，詩人高鼎向遠處看望，原來是一群小學(xué)生在放風(fēng)箏，一位小朋友說“趁著東風(fēng)趕快放�！彼麄円粫䞍鹤е�，一會兒放線，一會兒奔跑。五顏六色的風(fēng)箏徐徐飛上了天。
詩人不禁說“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文 篇49
早春二月，萬物復(fù)蘇，剛出生的太陽冉冉升起，呼喚今年的生機。
小草從松軟的泥土里鉆出來，全身綠油油的，尖頭上有一些晶瑩剔透的露珠，好似它的鉆石項鏈。它用好奇天真的小眼睛打量著這個全新的世界。
黃鸝經(jīng)常忙個不停。每次都會銜回來一朵已展開笑臉的花來布置自己的新房，有時也會感慨地唱起自己學(xué)過的新歌，聲音是如此美妙動聽�。∏�，詩人高鼎已經(jīng)坐在樹下認真地聽呢！
小河邊，柳樹變得翠綠翠綠的'，它的柳條隨風(fēng)飄揚，好像美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。河面上有一層薄薄的春煙，看，連柳樹都陶醉進去了。
“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！快點，再晚一點就來不及了！”高鼎定睛一看，原來是一群兒童在放風(fēng)箏。他們一手拿著風(fēng)箏線，一手握著柄轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，風(fēng)箏越飛越高。兒童在地上奔跑著，歡笑著，高鼎仿佛回到了自己的童年。
太陽下山了，眼看就要到飯點了，高鼎這才依依不舍地回家了。
村居的作文 篇50
春天來了，太陽照耀著大地。小草慢慢的從泥土里鉆了出來，好奇地打量著四周，小花也探出了腦袋，仰起了笑臉。
一陣風(fēng)吹過，天上傳來了一聲鳥鳴。緊接著飛來了一只鷹，在天空中無憂無慮地翱翔。
突然“呯”的一聲，一間房子的'門打開了，門口的喜鵲嚇得四散蹦逃，過了好一會兒才平靜下來。門口站著一位老爺爺，他叫高鼎，是一名詩人。他踏著急促的腳步來到橋上。水面上出現(xiàn)了一片片霧，仿佛站在童話中的仙境里。
河邊的柳樹迎風(fēng)飄揚，仿佛陶醉在這煙霧里。突然，高鼎聽見一聲聲清脆的響聲“放風(fēng)箏了！乘春風(fēng)還沒走，趕緊放風(fēng)箏呀！呃，方方，風(fēng)箏線怎么還不拉開？喂，星星，你的風(fēng)箏呢？”
天邊的晚霞慢慢地消失了，高鼎依依不舍地踏上了回家路程。
村居的作文 篇51
春天到了，春風(fēng)吹拂著臉頰，在土地里藏了一個冬天的小草也探出了尖尖的腦袋。在草地上，偶爾還可以看到幾只黃鶯在玩耍。一陣微風(fēng)吹來，黃鶯向那湛藍的天空飛去，在天空自由自在地飛翔。
最美的要數(shù)堤岸旁的楊柳了。風(fēng)一吹，那從樹上垂下來千萬條像綠絲帶一樣的`枝條就翩翩起舞。從遠處看，那舞動的柳條猶入幾縷春煙裊裊升起。
傍晚，在竹林中隱隱約約能看到幾個跳動得身影，那是放學(xué)歸來得孩子們。他們就像幾個跳躍得音符上下蹦跳，手里還拿著狗尾巴草，風(fēng)箏呢！
在草地得天空中，早已成了風(fēng)箏的天地。各式各樣的風(fēng)箏上下翻動飛。有的像巨龍忽上忽下，有的像蜻蜓扇動著兩雙翅膀，還有得像蝴蝶翩翩起舞，美極了！草地上，孩子們你追我趕，很開心。
夕陽西下，天空中風(fēng)箏依然很熱鬧。
村居的作文 篇52
從前，有一座小屋，這座小屋又低又小，前面緊緊靠著一條緩緩流淌的小溪，溪水清澈見底。溪里有十來只荷花，花苞上雨水點點，水珠晶瑩透亮。
從遠處望去，隱隱約約可以看見四五個人在家門口談笑風(fēng)生，仔細一看，還有一個人在流著辛勤的汗水，在豆田里鋤雜草。
原來，這是一家六口，大兒子每天在出晚歸去豆田里干農(nóng)活，讓家里減輕負擔(dān)，他作為一家之子。不讓父母操心，不讓弟弟們做累活。真是一個孝順父母的好孩子！老兩口每天在家里準(zhǔn)備點小酒，喝完了小酒，便在門口說笑。老兩口說的那吳地方音聽起來溫柔而又美好。那滿頭白發(fā)到底是誰家的公婆父老？
再看那二兒子，二兒子干的活既不累也不輕，也不能給家里掙很多錢，但是，他也付出了自己的'一份汗水。小兒子，他正在小溪邊剝食著剛剛摘下的蓮蓬呢！他的兩只小腳丫子在不停地來回蹬呢！
晚上一家人其樂融融的在一起聊天，家里充滿了許多喜氣洋洋的氣氛！
村居的作文 篇53
在農(nóng)村里，有這樣一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫。
在低矮的茅屋旁，有一條小溪緩緩地流淌著。溪邊青草很茂密，它把小溪映襯得更加清澈。那是誰家的老兩口啊！他們在屋前正用著吳地方言聊著天，聽，他們正在感嘆自己的`生活很好呢！
在豆田中，大兒子正在用鋤頭鋤著草呢！多么勤勞！這種愛勞動的精神真值得我們學(xué)習(xí)。二兒子心靈手巧，正在為小雞們編織雞籠呢！看，他編得是那么認真，頭上都累出汗了，不過，也沒有關(guān)系。
最討人喜歡的就要數(shù)小兒子了。他淘氣可愛，在溪邊剝著蓮蓬。他一會兒躺在地上，把蓮蓬舉在空中；一會兒又趴在地上，把蓮蓬捧在手中看來看去；一會兒又坐在地上，拿著蓮蓬扔來扔去。
他們的生活真可以用一個詞——自由自在來形容。
村居的作文 篇54
春天，農(nóng)歷二月到了，村子前后的青草、楊樹等漸漸生長，草木萌發(fā)，黃鶯到處飛來飛去。
孩子們都早早的上學(xué)去了，高鼎起床尋找春天，他發(fā)現(xiàn)楊樹的枝條長的長長的、細細的，都垂到地上了，好像在撫摸-大地，而且還看到楊樹等草木蒸發(fā)出來的霧氣。
孩子們早早的放學(xué)了，發(fā)現(xiàn)天空中正吹-春風(fēng)。孩子們說：“正好可以趁-春風(fēng)正在吹玩風(fēng)箏�！庇谑�，他們忙回家把自己的風(fēng)箏拿出來玩。他們相互比-誰的風(fēng)箏飛得高。
“啊，多美的.景色”。高鼎看-春意盎然、春光明媚、春暖花開、春風(fēng)滿面的春天和孩子們在玩風(fēng)箏的景象贊美到。
玩累了，孩子們都回家了。
回到家里，高鼎隨手寫了一首詩，《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居的作文 篇55
春天來了！春天來了！春姑娘輕輕地推開了春天的大門。
沉睡的小草蘇醒了，悄悄地探出了頭，脫掉了黃色的舊衣服，穿上了綠色的新外套�；ǘ湟哺傁嚅_放了，穿-五顏六色的衣服隨-春風(fēng)翩翩起舞。花香真是太好聞了，引來了勤勞的蜜蜂和美的蝴蝶，它們圍-花朵飛來飛去。蜜蜂唱-優(yōu)美的'歌曲，蝴蝶跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。楊柳樹吐綠，好像在輕輕地撫摸-堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚-。楊柳樹心情十分舒暢，它邀請音樂家春風(fēng)為它唱歌，自己跳起了歡樂的舞蹈。
下午，孩子們早早地放了學(xué)，大家回到家里，拿出風(fēng)箏，趁-吹東風(fēng)這一大好時機去放風(fēng)箏。孩子們紛紛放起了風(fēng)箏，只見那五彩繽紛的風(fēng)箏一個接一個地飛上了藍天，天空變得熱鬧起來了。孩子們像春天的精靈，一個個臉上都掛-開心的笑容，在春風(fēng)中快樂地追逐嬉戲-……真是一幅生動的風(fēng)景畫。
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