以綠為題的作文（通用76篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以綠為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以綠為題的作文 篇1
綠色，點(diǎn)綴著亭亭玉立的花朵；綠色，點(diǎn)綴著柔軟如毯的草地；綠色，點(diǎn)綴著奮勇拼搏的青春……多彩的青春，綠色是主導(dǎo)者。綠色是一劑良藥，告訴我們，不傷不痛不叫生活。
當(dāng)綠意迎著初升的朝陽(yáng)蘇醒，它喚醒了無(wú)數(shù)迷茫的人們。一抹綠意，甚至是一點(diǎn)綠意，顯得那樣挺拔而又活力。當(dāng)“綠”住進(jìn)了我們心中，我們就服下了無(wú)法用金錢衡量的一劑良藥。即使它無(wú)法用金錢買到，但每個(gè)人其實(shí)都可以擁有它。
竹筍，當(dāng)它們破土而出，看著鮮嫩的草兒，它就立志：自己要為自己換上比草兒更綠的衣服。是綠色讓它的成長(zhǎng)充滿了動(dòng)力，竹努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，欣然接受暴風(fēng)雨的洗禮，只為更綠。綠色，讓它們不再嬌嫩，而更加堅(jiān)韌。竹看著身邊的大樹(shù)因濃綠而蔥蘢，它們立志要超越大樹(shù)。他們每天挺直了身子，斗志昂揚(yáng)。它們的成長(zhǎng)因“綠”而奮斗。正如現(xiàn)在的我們——因成功而付出。我們應(yīng)如“竹綠”一樣，堅(jiān)定地聳立，將自己的根扎深。再大的風(fēng)雨打不倒剛強(qiáng)的身姿，正如詩(shī)人所贊頌：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝竦母唢L(fēng)亮節(jié)贏得了古今外來(lái)多少人的贊美，它們卻仍默默立于山林之中，用自己的風(fēng)正年華，獻(xiàn)于大自然。
綠，還表現(xiàn)在軍人的迷彩服上。那樣的綠，代表了軍人的正氣。軍人穿在身上，他們就仿佛散發(fā)著生機(jī)。那樣的綠，代表了軍人的謙遜，他們與世無(wú)爭(zhēng)，為人善良，是一種君子風(fēng)度。當(dāng)軍人穿上那綠色的服裝，他們就會(huì)用“綠”給世界的每一處增添正能量。
愿揮斥方遒的我們，讓“綠”填滿心間。服下這一劑良藥，或苦或甜，最終，生命之花會(huì)迎著朝陽(yáng)絢爛開(kāi)放。
以綠為題的作文 篇2
聽(tīng)到綠這個(gè)詞，想到的一定是春天。然而這個(gè)“綠”卻夾雜在秋天之中，夾雜在豐收之中；夾雜在稻谷的清香中。那是一種絕不亞于春天的綠。
秋天，伴隨著農(nóng)民豐收的喜悅和清香的稻谷味。將一顆飽滿的稻谷收入糧倉(cāng)。然而有一些不飽滿的稻谷就沒(méi)有資格進(jìn)入糧倉(cāng)。爺爺總會(huì)把他們倒在門前叫不上名字的兩顆大樹(shù)下面。他們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)人要的孤兒一樣，除了有一些小雞去啄食他，便無(wú)人問(wèn)津。接著便下了幾天的小雨，雨不大，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛一樣，說(shuō)雨小，也不小。四天后，雨終于停了，窩在家里那么多天了，我便有出去走走的念頭。一出門，映入眼簾的便是樹(shù)下一片一片的嫩綠色，不仔細(xì)一看還以為是誰(shuí)落下的綠絲巾。
我走過(guò)去，仔細(xì)看了看，在每一顆不飽滿的稻谷上，都冒出了一個(gè)小芽，像一個(gè)好奇的寶寶正露出腦袋，探索著這個(gè)美妙的世界。那種生命力就像墻角努力生長(zhǎng)出的小草，那一刻我便認(rèn)為，即使再不起眼的稻谷苗，也比那些像富人家的小姐一樣的玫瑰，百合美多了，他就像在大地母親的脖子上系上了一條綠絲巾。一下子，就像回到了春天，正當(dāng)我感嘆之時(shí)，鄰居家的一只獨(dú)眼小貓走進(jìn)了那片綠油油的草地，它那黃黃的毛，在綠色的草地上顯得格外明亮。
在以前，見(jiàn)到鄰居家的小貓時(shí)都是能躲就躲，不能躲就直接踹它一腳，它便喵喵喵的逃走了。因?yàn)殚L(zhǎng)相，沒(méi)有人喜歡它，而在那一刻，我摸了摸它，它特別可愛(ài)，在草地上翻滾著，和落下的枯葉玩耍著。
那一刻我才明白，即使你不飽滿不完整，只要努力生長(zhǎng)，總有一天，你會(huì)比花朵更加地美麗。
以綠為題的作文 篇3
如果有人問(wèn)你，哪個(gè)季節(jié)綠色最多，你肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“春天！”是的，春天的綠不僅是最多的，而且是最美的。不信？你瞧——
春風(fēng)悄悄地來(lái)了，“呼呼呼”，腳步是那么輕盈；春雨悄悄地來(lái)了，“沙沙沙”，落得無(wú)聲無(wú)息；春雷卻沉悶地轟響，“轟轟轟”，聲音是那么雄厚有力……春天來(lái)了，春天來(lái)了！
綠葉兒人樹(shù)梢上探出頭來(lái)，左顧右盼，頑皮地眨巴著眼，趁著周圍沒(méi)人，偷偷冒了出來(lái)，那綠是那么新鮮，那么翠碧，那么怡人——如無(wú)瑕的翡翠，那么晶瑩剔透，仿佛一擠會(huì)擠出汁水來(lái)。
草兒們也不示弱，園子里、花盆中、花壇里、石縫間……一株株都冒了出來(lái)，到處都是。瞧！像趕集似的，那樣整齊，那樣不約而同——那綠，也是那樣鮮明，那樣晶亮。清晨去看時(shí)，還會(huì)有晶瑩的露珠，那綠在露珠的點(diǎn)綴下更顯英姿，分外迷人。
而河畔的柳卻給予人另一種感覺(jué)——如果說(shuō)綠葉兒的綠的是一種新嫩的綠，小草的綠是一種頑強(qiáng)的綠，那么柳樹(shù)的綠就是一種披灑的綠。那柳葉在風(fēng)中舞動(dòng)，猶如仙女的綠色舞裙，輕盈地飄著……
如果春僅僅只有綠的點(diǎn)綴，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。嘿，你猜對(duì)了，還有嬌俏的花兒呢。
一朵朵春花綻放在枝頭，在樹(shù)梢，當(dāng)然也少不了花壇里的小野花兒。它們的顏色也就不像綠草、綠葉僅僅局限于綠，而是多姿多彩。這樣一來(lái)，它們開(kāi)放得也顯得更加爛漫了。
那花兒密密層層地斜織著，無(wú)論哪里，都不留一點(diǎn)兒空隙，甚至是針眼般大小，看！棵棵花樹(shù)那樣生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)直成了座座噴花的飛泉……
花有綠襯，綠有花伴，而我覺(jué)得，綠的魅力比花更勝一籌。噢！這怡人的、清新的、鮮嫩的、無(wú)瑕的——
春之綠！
以綠為題的作文 篇4
海南，一個(gè)純潔璀璨的明珠，吸引著許多可愛(ài)的人小精靈，我這只小鳥(niǎo)也帶著快樂(lè)的心情來(lái)到海南，領(lǐng)略這寶島的風(fēng)光。這寶島，散發(fā)著綠色的文化，洋溢著綠色的氣息。
走進(jìn)這寶島，千姿百態(tài)的綠映入我的眼簾，大街小巷里，垃圾朋友們都不見(jiàn)了，而跑進(jìn)人們結(jié)它居住的地方�？每镁G蔭大樹(shù)有規(guī)律地站在公路兩旁，因?yàn)槿藗兊木恼疹�，所以都長(zhǎng)得高大挺秀的，因?yàn)闃?shù)具有美化環(huán)境的作用，街上的噪音音度明顯下降，汽車的尾氣凈化成對(duì)人有益的氧氣，我呼吸著新鮮空氣，心里有說(shuō)不出的舒服，抬頭仰望天空，灰沉沉的天空消失了，取而代之的是藍(lán)瑩瑩的天空，頑皮淘氣的污水弟弟也變得懂事，不再幫河水姐姐“化妝”了，河水高興極了，恢復(fù)到原來(lái)的清澈美麗，盡心盡力地為人們服務(wù)。海南人正因?yàn)樯钤谶@綠色的天堂，長(zhǎng)得又強(qiáng)又壯，壽命長(zhǎng)久，才享著“長(zhǎng)壽島”的盛名。
走進(jìn)海南，呈現(xiàn)在眼前的是一片片的綠色。瞧，那蒼翠挺撥的椰子樹(shù)排成一排，構(gòu)成了一條條的綠蔭大道，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，給海南添上了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。在路旁小道上，百花仙子把還沒(méi)醒的花苞叫醒，迎接新的一天，百花齊放，五彩斑讕，百花爭(zhēng)芳斗艷的，一朵朵，一叢叢，花香沁人脾腑。那不起眼的小草弟弟不屈不掘地長(zhǎng)出，待冬姑娘來(lái)臨，還不愿脫下身上的綠裝，一塊塊的，組成了一張張翠色人欲流的綠毯，讓我大開(kāi)眼界，大飽眼福。
我與同伴在這兒安居樂(lè)業(yè)，承受著海南阿姨的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，為保護(hù)綠化工作，海南的綠，一時(shí)半會(huì)說(shuō)不完，真是一言難盡，等你來(lái)了，再細(xì)細(xì)品味。
這就是我的家園——海南，綠色的寶島。
以綠為題的作文 篇5
時(shí)代在慢慢的演變。二十一世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越不注重大自然了。你看，塑料袋在天空中飛舞，紙片迎風(fēng)飄落，垃圾堆積如山，白色垃圾大量生產(chǎn)，汽車尾氣烏煙瘴氣，工業(yè)園區(qū)的化學(xué)物質(zhì)隨著煙囪里的煙向四處傳播有害物質(zhì)，有些地方甚至變成了垃圾場(chǎng)。人們眼睜睜的看著地球母親被一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀，難道我們還能熟視無(wú)睹嗎？
沒(méi)錯(cuò)，科技給我們帶來(lái)了很多方便，但也給我們帶來(lái)了危害。地球環(huán)境越來(lái)越差，人們還近似瘋狂的砍伐日漸減少的樹(shù)木，被稱為地球之肺的亞馬遜森林一些地方已經(jīng)變成了荒原；非洲沙漠還在逐漸擴(kuò)大，肯尼亞大草原、塞倫蓋提國(guó)家公園正在沙化；全球變暖，這一個(gè)警告人們置若罔聞，再不過(guò)多久，南北兩極就會(huì)土崩瓦解。難道我們還能坐視不管嗎？
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)是錯(cuò)誤的時(shí)候，已經(jīng)晚了。颶風(fēng)沙暴夾雜著洪水地震海嘯席卷全球，沒(méi)有了臭氧層，沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了草原，自然災(zāi)害橫行霸道，把地球折磨的滿目瘡痍。
意識(shí)到錯(cuò)誤就要改正。能不開(kāi)車盡量不開(kāi)車，可以用電動(dòng)車、摩托車或公交車代替。上班上學(xué)如果路程短的話，可以騎自行車或者坐公共汽車代替開(kāi)車，但最好還是走路了。不僅可以運(yùn)動(dòng)，還可以省汽油，減少一點(diǎn)污染�；蛘呖梢赃x擇別的方式節(jié)能減排，少乘一次電梯、電腦用完及時(shí)關(guān)閉、少開(kāi)空調(diào)、用布袋取代塑料袋，一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的微薄貢獻(xiàn)。
在節(jié)假日里，我們還可以去郊外栽一棵樹(shù)，種一片草，培一片花，美化環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，保護(hù)自然，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的節(jié)能減排小專家。
以綠為題的作文 篇6
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)我們共同的家園，不要讓她哭泣。我們要做低碳生活一族。
其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要節(jié)約用水、用電、用氣等。也就是說(shuō)要從日常生活中著手，做到低碳生活。
我們家距離媽媽工作的單位比較遠(yuǎn)，媽媽決定買輛摩托車。在我們?nèi)ベI摩托車的路上，看到了各式各樣漂亮的車型，我們盤算著要買個(gè)什么樣子的。一進(jìn)商場(chǎng)，各種各樣的摩托，讓我的眼睛都不夠用了。服務(wù)員了解了我們的情況后，說(shuō)：“你們還是買輛電動(dòng)車吧，電動(dòng)車又實(shí)用，又環(huán)保�！蔽乙灿X(jué)得服務(wù)員說(shuō)的有道理，再想想一路上看到摩托車排放的煙塵，已是嚴(yán)重污染了空氣，如果我們?cè)偌右惠v，不就是又增添了一份污染嗎？我向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸媽媽點(diǎn)頭稱是。最后，我們買了電動(dòng)車。
其實(shí)，這樣的事在我們生活中隨處可見(jiàn)，隨時(shí)可做。比如，在家，淘米水、洗菜水等可洗手、澆花、沖馬桶；平時(shí)注意節(jié)約用電，隨手關(guān)燈或關(guān)閉電源；少用空調(diào)、電風(fēng)扇；少用紙巾，多用毛巾或手帕；少用塑料袋，購(gòu)物自帶購(gòu)物袋。在外，少用一次性餐具，出門坐公交車或騎自行車、電動(dòng)車。在學(xué)校，作業(yè)本用完了，背面還可充分利用等等。
總之，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。
以綠為題的作文 篇7
3月4日，我們班級(jí)召開(kāi)了以“綠色家園”為主題的班會(huì)，教育學(xué)生要積極投生環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，也要教育同學(xué)從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)去保護(hù)家園綠色，美化家園環(huán)境，做文明小學(xué)生。本次班會(huì)由全體中隊(duì)長(zhǎng)共同策劃而成，活動(dòng)以知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答，小品、表演唱等形式，同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色。
主持人上臺(tái)宣布“綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，然后出旗唱隊(duì)歌。首先由張夏嚴(yán)為我們講植樹(shù)的意義，他那深情并茂地演講得到大家的一致好評(píng)。接下來(lái)為了活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，許多同學(xué)出了有關(guān)綠色環(huán)保的競(jìng)賽題，大家紛紛踴躍搶答，整個(gè)教室一下子沸騰了起來(lái)，看著大家這么積極踴躍，何言妍、姚果又為我們出了幾道競(jìng)賽題。經(jīng)過(guò)這幾次的答題，讓大家受益匪淺！
經(jīng)過(guò)緊張激烈的答題，為了讓大家放松一下，開(kāi)懷大笑一番，吳嘉婕、施惟真、王子懿、張芷涵、李心哲為我們表演小品《保護(hù)森林從蛇年做起》，他們的精彩表演得到大家的一直好評(píng)；在大家的強(qiáng)烈要求下，他們又為我們表演了小品《保護(hù)森林》，讓大家再次感受到綠色環(huán)保的重要性；接下來(lái)《環(huán)保的孔子》又讓大家啼笑皆非。
最后，快樂(lè)的主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。通過(guò)本次班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，不僅激發(fā)大家保護(hù)資源的熱情，并且懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，還拓展了知識(shí)，讓同學(xué)在動(dòng)手、動(dòng)腦中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以綠為題的作文 篇8
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，這是一個(gè)空氣清新的星期天。我和爸爸媽媽漫步在港城的街頭上。只看見(jiàn)四周花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處的電線桿上掛滿了"創(chuàng)建國(guó)家園林城市"的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。園藝工人們不停地搬著花卉，搭建著各種不同造形的園林景觀，一座座假山撥地而起，一個(gè)個(gè)噴泉交氏揮舞，一棵棵大樹(shù)矗立在街邊。
我和爸爸媽媽一起到了漁港公園坐下來(lái)休息。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來(lái)；陣陣花香，令人心曠神怡。此時(shí)，我的面前展現(xiàn)出一條綠色長(zhǎng)廊，一直延伸到天邊。此時(shí)的我奔跑著，我張開(kāi)雙臂，迎接天邊的彩虹。忽而，在我的左身旁有一座聳立的山峰和小橋流水的仙境出現(xiàn)在眼前。右身旁藍(lán)色的大海捅起了浪花，發(fā)出像鋼琴般的跳動(dòng)音符。頭頂上紅嘴鷗在嬉戲追逐，發(fā)出悅耳的聲音。此時(shí)此刻我陶醉在這迷人般的景色之中。突然天邊傳來(lái)了一個(gè)悅耳的聲音："孩子，孩子！"我尋著聲音看過(guò)去。哦！原來(lái)是媽媽在叫我。媽媽問(wèn)："怎么睡著了？"我抓抓小腦袋，笑嘻嘻地說(shuō)："太舒服了嘛！"
我們又走在碎卵石的小路，路邊的芭蕉，池塘里的莆草，都迎著微風(fēng)像在向我們招手。我想：在公園、游園的建設(shè)中撒下了造林者們的辛勤汗水，使我們?cè)诠?jié)假日小公園尋樂(lè)、尋夢(mèng)。我一定要愛(ài)護(hù)好這美麗的環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)出更美好的家鄉(xiāng)藍(lán)圖。
以綠為題的作文 篇9
學(xué)習(xí)疲累時(shí)，凝望窗外，映入眼簾的是滿目新綠。炎炎夏日，當(dāng)你在斑駁樹(shù)影下乘涼，那抹綠緊緊將你包圍的時(shí)候；當(dāng)你走入校園，清風(fēng)中夾著淡淡花香，迎面而來(lái)的也是那蔥翠的綠，那么可愛(ài)的綠，一定要將它留住呀！
我們已經(jīng)看到了綠色的美，已經(jīng)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的重要性，我們要呵護(hù)那片珍貴的綠，讓它長(zhǎng)留身畔。然而，仍然有人亂扔垃圾，還是有人隨手采摘花朵，在他們身上，說(shuō)到和做到變成了兩個(gè)不同的概念，那悠悠的綠色呀，越來(lái)越少。
為了讓綠色與我們一起成長(zhǎng)，今年，我們可愛(ài)的校園又多了好幾十種植物。有青青的竹子，美麗的芍藥，搖曳的銀杏，憨厚的木瓜……少先隊(duì)員們還給這些新的植物掛上了"身份證"。更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了新的植物，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還了解了這些植物的生活習(xí)性和文化習(xí)性。當(dāng)我們看到校園里綠意蔥籠，看到那些小牌牌在風(fēng)中飄搖，我覺(jué)得我們的校園是那么得可愛(ài)！
我們熱愛(ài)我們的校園，更要熱愛(ài)我們的大家園--自然。讓地球穿上漂亮的綠色外衣，讓江河湖海汪洋著一片碧綠，讓呼吸吐納中盡是綠色的因子。讓鳥(niǎo)兒為綠色而歌唱，讓孩子因綠色而雀躍，讓老人因綠色而頤養(yǎng)。
徜徉在初夏的校園，呼吸那綠色的空氣，是多么愜意。伸開(kāi)雙臂，我擁抱著那片蔥郁的綠色！讓我們與那片綠一同成長(zhǎng)吧！
以綠為題的作文 篇10
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。樹(shù)，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人
類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身?濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、
喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
以綠為題的作文 篇11
地球母親在我們一步步砍伐岑森林、數(shù)目的同時(shí)，他在日益消瘦，我們可以很清楚的看見(jiàn)他的病情在日益惡化，從他那張不滿黃土的臉上到他那痛苦的呻吟，人類還不覺(jué)醒。
誰(shuí)不想有一個(gè)愛(ài)定得過(guò)家？誰(shuí)不想有一個(gè)舒適優(yōu)美的家園，但現(xiàn)在我們面臨著一個(gè)危機(jī)，綠色危機(jī)，使喚盡給我們打了一個(gè)感嘆號(hào)！中國(guó)的地域廣大，植被的大批看法，森林的濫用，沙漠不斷的擴(kuò)大，這觸目驚心的事實(shí)還不足以讓人類震驚嗎？
在人類砍伐森林的時(shí)候，他夢(mèng)游想過(guò)當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)是，我們?cè)撛趺崔k？沒(méi)有了僧林的保護(hù)，暴風(fēng)雨猛烈的棲息著我們，到那時(shí)，自私的人們也會(huì)痛苦的呻吟，難道暴風(fēng)雨回應(yīng)未聽(tīng)到人們的身影而停止嗎‘？不會(huì)的，暴風(fēng)雨的無(wú)情都是因人類而起的。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)幾次災(zāi)難后，人類覺(jué)醒了。保護(hù)綠色，重速記員，已成了一個(gè)可不容的問(wèn)題。
人們開(kāi)始了用綠色來(lái)裝百祖國(guó)，用雙手來(lái)造福祖國(guó)的計(jì)劃。
人們開(kāi)始指數(shù)早領(lǐng)，開(kāi)始了對(duì)環(huán)境的重視，先從自己做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴的事做起。若果全地球每個(gè)人之一棵樹(shù)，那么我們中國(guó)13億的人民就是13棵樹(shù)，那么我們祖國(guó)一定會(huì)昌盛的。
作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)做過(guò)嚴(yán)峻的危機(jī)，怎能無(wú)動(dòng)于衷、徐守旁觀呢？壓在我們肩背上的是造福人類的重?fù)?dān)，我們要努力營(yíng)造一個(gè)千里鶯帝綠映紅的環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)！
保護(hù)綠色，正在呼吁······
以綠為題的作文 篇12
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥(niǎo)兒不再唱歌，魚(yú)兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？
當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼，”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！
是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧
以綠為題的作文 篇13
冰雪消融，迎來(lái)了又一個(gè)陽(yáng)春三月，而我所鐘情的綠色也將活躍起來(lái)，充溢我們的生活。一塊草地，一棵樹(shù)，一盆花都會(huì)使我激動(dòng)和歡欣——因?yàn)榫G色。
綠色為人類點(diǎn)燃希望，這乃是孕育生命的色彩，大自然最動(dòng)人的顏色。
青青的草地，莽莽的森林，碧碧的河流，藍(lán)藍(lán)的天空。
綠色的原野，綠色的地貌，綠色的風(fēng)光，綠色的情愫。
綠色——地球的肺臟，
綠色——江河的源泉，
綠色——人和萬(wàn)物的須臾難離的朋友。
我向往綠色，像干涸著的魚(yú)兒渴盼著雨水！
然而生活中有許多不如意，綠色處處遭到破壞，留下塵煙滾滾的街道，干涸的大地，猛烈的沙塵暴——，還有那討厭的歌——《我家住在黃土高坡》，一開(kāi)口就大風(fēng)呀，西北風(fēng)呀東北風(fēng)地刮個(gè)不停，把人刮得心煩意亂，讓我感到深深的悲哀。
所以我不能不寫綠色，呼喚綠色——大地上的，心靈里的。因?yàn)榫G色只有先存在于心間，才能最終覆蓋大地。
我喜歡貝多芬的《田園交響曲》，還有他那句名言：“我愛(ài)一棵小樹(shù)，甚于愛(ài)一個(gè)人�！�
綠色在我思想里被更多地賦予了色彩以外的美。那是勃拉姆斯的旋律，普希金的詩(shī)行，倫伯朗的油畫……
我們需要擁抱綠色，讓它驅(qū)走荒涼與沙塵，驅(qū)走東南西北風(fēng)，驅(qū)走思想上的塵埃，給心靈一次凈化，讓生活如陽(yáng)光般燦爛。
以綠為題的作文 篇14
綠色是生命的象征，代表著生機(jī)和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹(shù)林“吃”得一干二凈；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥(niǎo)不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長(zhǎng)。綠色！沒(méi)有了綠色，我們將無(wú)法生存。
伐木工為了自己的利益，把一片樹(shù)林“吃”完，而不顧后果，依然沒(méi)有一點(diǎn)羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無(wú)情的砍在樹(shù)上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我好痛”。一棵棵樹(shù)木倒下發(fā)出咚咚的聲音，而伐木工卻發(fā)出了哈哈的笑聲……
“嘟嘟”的車聲，在城市里流動(dòng)，原本碧空如洗的藍(lán)天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無(wú)法呼吸，傳來(lái)了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無(wú)法呼吸。太陽(yáng)用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來(lái)越多，越來(lái)越濃，得意地對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑……
在一個(gè)舊工廠的一旁，原本是一個(gè)歡樂(lè)的天地：一片樹(shù)林，一群小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里。可一天一陣車聲打破了這里的寧?kù)o，他們?cè)谏忠慌孕蘖艘粋�(gè)工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩著，樹(shù)木焦急地讓小鳥(niǎo)趕快離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里不久將會(huì)變得死氣沉沉……
“完工”一棟大樓又從地上冒了出來(lái)，現(xiàn)在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵占著動(dòng)物、植物的領(lǐng)地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長(zhǎng)，人類是多么自私呀！
現(xiàn)在綠色越來(lái)越少，讓我們一起行動(dòng)，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！
以綠為題的作文 篇15
地球像母親一樣默默無(wú)聞地向我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切，然而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類對(duì)她的摧殘卻日盛嚴(yán)重。
她的頭發(fā)——樹(shù)木，被人類大量砍伐，使樹(shù)木越發(fā)稀少，就這樣，地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會(huì)變成禿子。她的外套——大氣層，被工廠所排放出來(lái)的廢煙廢氣嚴(yán)重污染，就這樣，由于廢氣的長(zhǎng)久積存，無(wú)法擴(kuò)散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過(guò)敏將越來(lái)越嚴(yán)重。她的血液——河流，被工廠廢水，化學(xué)藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來(lái)清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚(yú)蝦死亡。
再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導(dǎo)致生態(tài)不平衡。“沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于田境。”如果地球撐不下去了，還有第二個(gè)地球嗎？要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類生存的綠色星球，談何容易啊！我們應(yīng)該醒悟了，要對(duì)癥下藥，采取有效的措施，保護(hù)我們賴以生存的地球！不要等到天上飛的只剩下飛機(jī)，地上跑的只剩下汽車，花瓶里插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍(lán)還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧！
以綠為題的作文 篇16
時(shí)代在飛速前進(jìn)，科技也在不斷地發(fā)展，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，人們住在這“鐵籠”中是否聽(tīng)到了他人對(duì)綠色的呼喚呢？
春姑娘乘著春風(fēng)，披著綠紗來(lái)到了人間，但她卻無(wú)奈地?fù)u了搖頭，在一片空曠的土地上只有稀稀拉拉的幾棵小草點(diǎn)綴著，在土壤深層，一顆種子在心中編織著自己的綠色夢(mèng)，于是它迫不及待地沖破土層，鉆出地面生長(zhǎng)成為一株小草。但是它看到了什么？一只碩大的腳掌有如泰山壓頂般落下來(lái)，它的綠色夢(mèng)破來(lái)了。但它卻仍然在呼喚著心中的向往的綠色。
夏老伯接走了傷心的春姑娘，他可不會(huì)像春姑娘那樣善良有耐心，人們?cè)跇?shù)下乘涼，隨手折下翠綠的樹(shù)枝當(dāng)作扇子，被他看到了。第二天烈日當(dāng)頭，很多人都中暑了。人們?cè)诤魡疚L(fēng)的同時(shí)，可曾想過(guò)被你折下的樹(shù)枝在呼喚綠色。
氣憤的夏老伯走了，秋姑娘又來(lái)了，她給所有人帶來(lái)了個(gè)好消息，在道路上出現(xiàn)了一群孩子，他們肩上找著繩子，手中拿著木牌，給路旁的小樹(shù)穿上了過(guò)冬的棉襖，還在木牌上寫下：別傷害它們，它們也在冬眠，孩子們相信，明年會(huì)有更多的綠樹(shù)出現(xiàn)在道路兩旁。
冬姑娘帶著調(diào)皮的北風(fēng)邊走邊囑咐道：“你到了人間千萬(wàn)不要亂惹事生非，呀！”北風(fēng)不住地點(diǎn)頭，但立馬它就食言了。一個(gè)人在那里費(fèi)力地砍樹(shù)，北風(fēng)一怒之下呼嘯了起來(lái)，冬姑娘沒(méi)有怪它，因?yàn)樗诒Ｗo(hù)難得的“綠色”。
四季都在呼喚綠色，人類能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
以綠為題的作文 篇17
茫然中，我忘記了，冬天過(guò)后是春天，一個(gè)希望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。
這個(gè)早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開(kāi)了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹(shù)。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹(shù)木。深深淺淺的綠，細(xì)細(xì)地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無(wú)法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來(lái)了。
春天真正地來(lái)到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無(wú)助可言呢？樹(shù)木開(kāi)始告別冬天，我也該與冬天說(shuō)再見(jiàn)了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
以綠為題的作文 篇18
綠，一個(gè)小小的不起眼的漢字，便讓我想起一片綠色的草原、沉睡著的綠色的森林、還有那個(gè)充滿青春之綠的夏天。
困意再次襲來(lái)，早就開(kāi)始打架的眼皮終于伴著英語(yǔ)老師柔美的聲線，沉重的閉了下來(lái)。再次睜開(kāi)眼，眼前的景象還是如此，沒(méi)有改變。雖說(shuō)已是春天，但窗外的風(fēng)景似乎并沒(méi)有“早春”那種綠意盎然——入眼盡是枯枝、干草。
窗外的毫無(wú)生機(jī)好似將窗內(nèi)的人兒也傳染到了，本該是最活躍的年紀(jì)，卻人人面無(wú)表情，埋頭在白色的試卷上涂下一個(gè)個(gè)黑色的文字，我曾幾度問(wèn)過(guò)同桌，我們是在將七八十年代的黑色電視翻拍一遍么？
也許，只有那幾株栽在白色陶瓷杯中的、被我視為珍寶的“嬰兒”是這黑白世界中的一抹亮色吧！
或許是受不了班級(jí)中過(guò)于壓抑的氣氛，我便在這小小的茶杯中，種上些小油菜，每日細(xì)心照料，讓我在暗無(wú)天日的學(xué)習(xí)生活中，精神得到些許的緩解，即使只有一丁點(diǎn)的綠意，也可以讓我在緊張的情況下放松精神。
漸漸的，窗外已露出了些許生機(jī)，瓷杯中也不再是點(diǎn)點(diǎn)綠色了，它似乎比窗外更加賣力地生長(zhǎng)。
當(dāng)悅耳的鳥(niǎo)啼被聒噪的蟬鳴代替，當(dāng)窗外的嫩苗被翠綠的葉片代替，當(dāng)指甲大小的綠色被手掌大小的小菜代替，當(dāng)白紙黑字的試卷被明亮生活的空調(diào)西瓜代替……我都一直認(rèn)為，那白色瓷杯中的那抹顏色，是我遇見(jiàn)到的，最美的顏色。
以綠為題的作文 篇19
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥(niǎo)兒不再唱歌，魚(yú)兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！�
為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧！
以綠為題的作文 篇20
我的家在千家寨腳下，背靠世界茶王，群山俊美；古木參天，青藤纏繞；潺潺溪水，清澈見(jiàn)底；樹(shù)翠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如詩(shī)如畫。
林中小動(dòng)物歡快的嘻戲，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的鳴唱，野豬、小鹿在林中覓食。猴子攀巖其間，“天女散花”般的小瀑布在云霧中若隱若現(xiàn)，英姿颯爽的千年茶王威風(fēng)凜凜吸引了多少游客……
風(fēng)景這獨(dú)好，中外游客絡(luò)繹不絕，對(duì)世界茶王的頂禮膜拜；旖旎的風(fēng)景，游客紛至沓來(lái)，對(duì)千家寨芳澤的“親吻”。
舉止文明維護(hù)環(huán)境的客人，千家寨的大門永遠(yuǎn)為您們暢開(kāi)。“不講文明”者、“順手牽羊”者不受歡迎。
“不講文明”者隨時(shí)有人：吃剩的殘羹廢渣，各種白色垃圾，到處亂扔。特別是千家寨停車場(chǎng)下面的廁所邊，更是垃圾成堆，臭氣熏天。
“順手牽羊”者時(shí)有發(fā)生：野茶苗、回心草、重樓、牛舌頭刺根，成了他們的“見(jiàn)面禮”，甚至茶樹(shù)王的葉子也要肆無(wú)忌憚的捋走幾片……
這些令人作嘔的行為，讓人飚狂。這是對(duì)大自然的踐踏！這是素質(zhì)殘缺的標(biāo)識(shí)！
保護(hù)綠色，是對(duì)千家寨的最好回饋，是你我責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們紅領(lǐng)巾肩負(fù)起保護(hù)美麗千家寨的使命，向社會(huì)呼吁：“到千家寨的游客請(qǐng)講文明”，大家一起行動(dòng)起來(lái)，制止那些“不文明”者、“順手牽羊”者的可恥行為。讓千家寨的草更綠、樹(shù)更美，山更青、水更亮，天更藍(lán)、花更紅。
以綠為題的作文 篇21
城市里，樓房越來(lái)越多，可綠化卻越來(lái)越少，空氣也越來(lái)越難聞，路邊的花草樹(shù)木都垂頭喪氣地生活在這兒。汽車也不斷增加，在路上，我們可以看見(jiàn)汽車還不停排放尾氣，公路越來(lái)越寬闊了，可樹(shù)木卻也越來(lái)越少了。
只有在鄉(xiāng)村里，才能看到成片的綠樹(shù)，聞到新鮮的空氣。鄉(xiāng)村里，雖然沒(méi)有高樓大廈，但鄉(xiāng)村里有綠茵茵的山陵和原野。沒(méi)有汽車排出的尾氣，只有植物散發(fā)出的新鮮的空氣。
當(dāng)春姑娘悄悄降臨的時(shí)候，鄉(xiāng)村就煥然一新，到處是綠油油的一片。化凍的小溪，叮叮咚咚地彈奏出美妙的音樂(lè)。不再害羞的小草從土里悄悄地把頭探出來(lái)，試試寒、試試暖，小花看見(jiàn)小草出來(lái)了，也迫不及待地隨后出來(lái)了。
鄉(xiāng)村的夏天是一位熱情洋溢的男孩，小孩子們都一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地跳下冰涼清澈的小河中，解除纏在身上的熱氣。
鄉(xiāng)村的秋天是一位可愛(ài)可親的阿姨。她給大地穿上了一件淺黃色的衣服。這個(gè)季節(jié)是個(gè)豐收的好季節(jié)。麥子，稻谷和高粱都成熟了，高粱高興得漲紅了臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，朝田里望去，麥子翻起了麥浪。
鄉(xiāng)村的冬天是一位年邁的老爺爺，他讓大地穿上了他親手織的棉襖。大地一片雪白，在雪地上，許多孩子在歡快地玩耍。連大樹(shù)都不怕大雪，在那兒站崗，保衛(wèi)我們。
不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都是那么美麗、可愛(ài)，我多希望城里的空氣也能像鄉(xiāng)村一樣，讓住在城里的人也像在鄉(xiāng)村里那么美好快樂(lè)！
以綠為題的作文 篇22
2122年，科學(xué)院里
“唉，這可怎么辦�。俊盇博士說(shuō)�！笆茄剑F(xiàn)在除了灰色就沒(méi)有其它的顏色了，怎么讓地球出現(xiàn)生機(jī)，出現(xiàn)綠色啊？”B助手說(shuō)：“總統(tǒng)交給我們的任務(wù)真難�！钡拇_，現(xiàn)在天空是灰色的，土地是灰色的，連人們的衣服也是灰色的，從太空看，連地球都是灰色的。人生活在這灰色中，感覺(jué)非�？植馈！耙唬寺。俊庇腥诵÷曊f(shuō)�！翱磥�(lái)你還是新手�。】寺〔皇悄軕{空制造出來(lái)的，沒(méi)有綠色，怎可克隆��？”A嘆了一口氣�！耙挥脮r(shí)空穿梭機(jī)？”B問(wèn)�！安唬鞘沁`法的，唉……事到如今，也只好如此了�！盇說(shuō)，隨即他又說(shuō)道：“只這一次，下不為例。快點(diǎn)準(zhǔn)備去吧！”
1003年，山上
“啊！空氣真新鮮！陽(yáng)光真好！顏色真美啊！我只在書上看到過(guò)樹(shù)，今天竟親眼看見(jiàn)了！真是太興奮了！”A情不自禁地說(shuō)。“對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，我是有任務(wù)的呀！還得找綠色呢！”A說(shuō)。他一看，全是綠色，紅色、黃色……他挑了幾件最具代表性的，收了起來(lái)，又把別的顏色也帶了回去。
2122年，演講大會(huì)上
“我們能有了其它顏色，全靠A博士，下面請(qǐng)他演講！”總統(tǒng)說(shuō)。A博士上臺(tái)了，下面一陣掌聲。“我說(shuō)的只有一句話，”A說(shuō)，“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要再讓綠色消失�！�
以綠為題的作文 篇23
星期天早上，天上飄著一絲絲小雨，媽媽帶我參加了第4期蝶藝夏令營(yíng)。車開(kāi)了好久才到了南山竹海賓館，吃好午飯的小朋友們一起上南山捉蝴蝶。我們拿了白色的網(wǎng)排好隊(duì)爬上山，走了很久才看到幾只蝴蝶，有紅色、綠色、藍(lán)色的蝴蝶。蝴蝶在山上飛，好看極了！每個(gè)小朋友都拿了一張網(wǎng)捉蝴蝶，我看到前面有一只綠色的蝴蝶，急忙奔過(guò)來(lái)，那只綠色蝴蝶一下飛走了。突然，我看到前面有一大群小朋友圍在一起在捉一只藍(lán)色的蝴蝶，我太興奮了，連網(wǎng)都忘了拿，急急忙忙奔上去伸手捉蝴蝶，藍(lán)蝴蝶一下就飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看到一只漂亮的紅黑大蝴蝶，媽媽和我怎么捉也捉不住，夏悅寧爸爸過(guò)來(lái)幫助我一下子捉住了放進(jìn)了小盒子，這只紅黑色的蝴蝶真是又大又漂亮，我好喜歡啊！
老師們說(shuō)蝴蝶吃水果的，晚上吃飯后我特意帶了一片西瓜給她當(dāng)晚飯吃。晚上睡覺(jué)前我一直聽(tīng)到蝴蝶不停地?fù)潋v著翅膀，媽媽說(shuō)她肯定不習(xí)慣待在這么小的盒子里，沒(méi)有家人也沒(méi)有朋友，因?yàn)樵瓉?lái)可以在大樹(shù)上天空里自由飛翔。我想，它一定想回家了，我很難過(guò)，而且它又受傷了，有小半個(gè)翅膀不見(jiàn)了。第二天，我和媽媽說(shuō)要放她回去森林里，因?yàn)闆](méi)有自由她一定不會(huì)快樂(lè)的，它飛上了枝頭，我向它招招手說(shuō)，小蝴蝶，快快回家吧！我懂得了要保護(hù)小動(dòng)物，不能把他們關(guān)起來(lái)，我決定下次再也不抓蝴蝶了。
以綠為題的作文 篇24
在去夏令營(yíng)的那一天時(shí)，下著瓢潑大雨，但是澆不滅我對(duì)夏令營(yíng)的熱情。我們?cè)谝荒昙?jí)（3）班等啊等，終于把班車等來(lái)了，當(dāng)老師喊：“集合”時(shí)我的心都提到了嗓子眼，當(dāng)我上車時(shí)挑了一個(gè)位置坐下，就在漫長(zhǎng)的等待……
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了第一站南山竹海，就在南山竹海，老師們給我們找了一家客棧，這就是南山竹�？蜅＃鼮樗男羌�(jí)級(jí)賓館。
我們稍作休整之后，就去爬山捉蝴蝶，這次我很開(kāi)心，但是我沒(méi)有捉到一只蝴蝶，外婆說(shuō)：“重在參與�！蔽乙矝](méi)什么過(guò)不去。晚上還有燈光誘蟲(chóng)，但老師沒(méi)有給我們抓，老師說(shuō)第二天也要爬山而且是第一天的三倍。第二站就是我們的天目湖，我們先去參觀了海洋世界，在里面，我看見(jiàn)了許許多多新奇的魚(yú)類。從海洋世界里出來(lái)，我們乘游船游覽了兩個(gè)島，分別是：龍興島與中國(guó)茶島。
到了第二天的晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，先是我們小朋友來(lái)用我們?cè)诘嚢嗌蠈W(xué)習(xí)的東西制作一把扇子，雖然我沒(méi)得獎(jiǎng)，但我自我感覺(jué)還是蠻好的。隨后家長(zhǎng)開(kāi)始折紙，目標(biāo)是一朵百合花，外婆不會(huì)折，幸虧我找到了會(huì)折的同學(xué)的媽媽來(lái)幫我們折，可是有點(diǎn)失誤，只有三個(gè)蕊，所以沒(méi)有被評(píng)上，接下來(lái)的三輪抽獎(jiǎng)，我一輪都沒(méi)有被選上，我徹底喪失了信心�？墒俏胰匀挥行判拿鎸�(duì)夏令營(yíng)的最后一天。
以綠為題的作文 篇25
宇航員告訴我們：地球這位人類的母親，披著一件晶瑩的水藍(lán)色紗衣，那么美，那么慈祥。這位可愛(ài)的母親，無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)著一切。我們呢？不希望這位地球母親慢慢老去吧？讓我們共管綠色家園吧！
我們的龍華河，它以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，可是這幾年來(lái)，人們把垃圾都往河里扔，把污水往河里排，慢慢地就變成一條臭氣熏天的臭水溝，已再也看不到往常的清澈。
有一個(gè)周末，我回到我的家鄉(xiāng)，看見(jiàn)一望無(wú)際的田野上種滿了綠油油的水稻，稻田邊一排排翠綠的樹(shù)在那舒服地?fù)u晃著身體，空氣十分清新，為什么家鄉(xiāng)能有這種和諧的生活呢？那是因?yàn)樗幌翊蟪鞘械教幨菗頂D的汽車，也不見(jiàn)到處排放烏黑的廢氣和廢水，而且還沒(méi)有這大城市密密麻麻的高樓大廈，所以與大城市比起來(lái)，污染要少得多，而空氣凈化能力卻要強(qiáng)得多。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。比如，吃完飯后擦嘴時(shí)只用一張紙，穿過(guò)不要的衣服留下當(dāng)抹布或剪下來(lái)做手工，當(dāng)裝飾品。就連從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉也有它的用處，可以把它收起來(lái)，當(dāng)花肥用。我心里的地球，是一個(gè)空氣清新，沒(méi)有噪聲，沒(méi)有污染。要想創(chuàng)造這樣的地球，我們必須懂得廢品回收利用，保護(hù)環(huán)境，使用太陽(yáng)能或新能源汽車。只要我們能從每個(gè)人做起，從小事做起，我們的地球變會(huì)更美麗！這就是我的綠色生態(tài)夢(mèng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手保護(hù)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧！
以綠為題的作文 篇26
什么是綠色？綠色在哪里？我在這世界尋找。
湖是綠色，那碧綠的顏色顯得很安靜。湖面就像是一面鏡子，如此的寧?kù)o，如此的清澈。它照著人們那可愛(ài)的面孔，照著那無(wú)際的天空，照著那高大的山峰。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩漾，一波接著一波地蕩向前方，不禁讓我想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”這句話。陽(yáng)光也來(lái)與湖交朋友，陽(yáng)光照耀在碧波上，波光粼粼。望著眼前這幅大自然的畫，你難道不陶醉嗎？
榕樹(shù)是綠色的，那淡綠的顏色彰顯青春的活力。榕樹(shù)繁多的樹(shù)枝，數(shù)不勝數(shù)，都是那樣的可愛(ài)。揭開(kāi)樹(shù)皮一看，好翠綠的樹(shù)枝，綠中還泛著淡淡的白色，真可愛(ài)。葉——樹(shù)的那頂大帽，在陽(yáng)光的照耀下，折射出陽(yáng)光，顯得分外耀眼。每一片葉子都顯得分外翠綠，即使是寒冷的冬天，它們?nèi)匀皇悄菢訄?jiān)強(qiáng)，富有生命力。這棵美麗的大榕樹(shù)，綠讓我深深的陶醉。
田野是綠色的，這綠色顯得格外的曠達(dá)。走在田野中，望著四周那一片一片的綠色，仿佛自己正投身于這綠海，盡情享受這安靜的綠色。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水稻開(kāi)始它們的盡情狂歡，搖擺著身子歡樂(lè)的跳舞，向人們點(diǎn)點(diǎn)頭，或正在做體操，煅煉身體……它們的舞姿、點(diǎn)頭和體操，讓我更加喜歡這美麗田野。
綠色，你是湖，你是樹(shù)，你是田野……我為你歡喜，我為你陶醉。到處都有你。
以綠為題的作文 篇27
3月16日那天，陽(yáng)光和煦，我愉快地哼著歌，隨《江南晚報(bào)》小記者團(tuán)前往惠山區(qū)植樹(shù)。
我們快步走進(jìn)植樹(shù)園。放眼望去，是一片工作人員已經(jīng)挖好的小樹(shù)坑，似乎等待著小樹(shù)苗的“安家落戶”。根據(jù)安排，我和六（1）班的胡萌分在一組。胡萌首先選好一棵小樹(shù)苗，扛過(guò)來(lái)小心翼翼地放進(jìn)小坑里，用雙手緊緊握住樹(shù)干。我也沒(méi)閑著，手拿鐵鍬，開(kāi)始為小樹(shù)填土。胡萌不斷地調(diào)整著小樹(shù)苗的位置，讓它始終保持著直立。我則雙手抓住鐵鍬，稍稍彎下腰，前后揮動(dòng)著雙臂，一點(diǎn)一點(diǎn)地用土把小樹(shù)苗的根埋起來(lái)。我一邊細(xì)心地用鐵鍬移開(kāi)樹(shù)坑旁邊的小石頭，一邊一鍬一鍬地將泥土刨進(jìn)坑中。漸漸地，漸漸地，泥土將小樹(shù)坑填滿了。然后，我和同伴一起用腳用力地把填進(jìn)去的泥土踩實(shí)，并提來(lái)水壺為小樹(shù)苗澆澆水。被水澆過(guò)的泥土，變成了更深的棕色。我抬頭望著小樹(shù)，它喝了水后，在藍(lán)天下，似乎生長(zhǎng)得更歡了。最后，我們從口袋中取出“愛(ài)心植樹(shù)卡”，將它們輕輕掛在小樹(shù)上。陽(yáng)光下，卡片隨風(fēng)搖曳，像孩子們跳著歡快的舞蹈。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，我們也一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒强粗鴦偛胚�荒蕪一片的土地，轉(zhuǎn)眼間被拔地而起、排列整齊的一群朝氣蓬勃的小樹(shù)“士兵”而占領(lǐng)，身體的勞累一下子就煙消云散了。
讓我們?cè)谶@個(gè)春天里一起行動(dòng)起來(lái)吧，栽下一棵棵小樹(shù)苗，種下一片希望的綠蔭。
以綠為題的作文 篇28
紅色。黃色，藍(lán)色，綠色它們是非常要好的朋友，人們常常把它們用在日常生活中來(lái)裝扮自己把自己打扮的漂漂亮亮的，它們給人們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。？
秋天來(lái)了，綠色寶寶有點(diǎn)反常，不高興，自言自語(yǔ)的說(shuō)："樹(shù)葉們都喜歡黃色寶寶，而蘋果喜歡紅色寶寶，為什么秋天一到，人們是不是不喜歡我了"綠色寶寶的話被路邊的小木偶無(wú)意的聽(tīng)到了。它拉起綠色寶寶的小手說(shuō)："你不要胡思亂想的，人們都很喜歡你的，不信，你和我一起去找找看。"
它們走呀走，在路上遇見(jiàn)了山羊公公，綠色寶寶就問(wèn)："山羊公公，你喜歡我嗎"山羊羊公公"咩咩咩咩"叫："我最喜歡你了，我最喜歡你了！我最愛(ài)綠綠的草了。"它們又走呀走，又遇上了可愛(ài)的兔子姐姐，綠色寶寶問(wèn)："兔姐姐，你喜歡我嗎"兔姐姐蹦蹦跳跳地高興的說(shuō)；"我喜歡你！我喜歡你！我最愛(ài)聞青青的草了！
它們又走呀走碰見(jiàn)了一位穿綠衣服的小寶寶，綠色寶寶問(wèn)：小朋友，你喜歡我嗎小朋友親親它說(shuō)："我喜歡你！我最愛(ài)穿綠色了，綠色它能給我快樂(lè)和幸福！綠色寶寶知道了所有的人們都是愛(ài)它喜歡它的，于是高興的對(duì)小木偶說(shuō)："謝謝你！小木偶！"
以綠為題的作文 篇29
清晨，從窗外傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。一出門，便覺(jué)得行走困難，沙粒不時(shí)敲打著行人的臉，樹(shù)枝葉不由自主的搖擺著，太陽(yáng)像被蒙上了一層灰色的面紗，失去了她往日耀眼的光芒。雖然天空并沒(méi)有烏云，但到處還是灰蒙蒙的，使不遠(yuǎn)處的山也隱隱約約，看不清楚。哦！原來(lái)是風(fēng)在作怪。到了中午，天地昏黃一片，太陽(yáng)一改它往日光明的本色，變成天空中唯一的藍(lán)色，像一塊藍(lán)玻璃，扣在黃色的天空中，發(fā)出幽幽的藍(lán)光，街上行人稀少，不得不在街上行走的人們眼睛都很難睜開(kāi)，嘴里也鉆進(jìn)了許多沙土，他們抱著頭，捂住臉，艱難的行走著。
人們都說(shuō)：“不行春風(fēng)，難得春雨。”今春的風(fēng)來(lái)得格外早，按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是風(fēng)調(diào)雨順，可風(fēng)是越刮越大了，還夾雜著許都沙土，而雨卻還不見(jiàn)蹤影。
這是春風(fēng)嗎在古人的詩(shī)句里可從來(lái)沒(méi)有這樣的描寫呀！
晚上，聽(tīng)了新聞聯(lián)播才知道，這不叫風(fēng)而叫沙塵暴，波及全國(guó)的許多地方，連首都北京也沒(méi)能幸免，它還刮到了廣告牌，有些地方還有人受了傷。
多少年來(lái)，人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)森林過(guò)度砍伐，墾荒造田，造成了許多人為災(zāi)害：干旱、洪水、土壤沙漠化……也使春風(fēng)遠(yuǎn)離了我們，而沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象等一些以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞卻頻繁的出現(xiàn)了。
樹(shù)木、森林、綠色，對(duì)人類是多么重要呀！因此我呼吁：“讓我們保護(hù)環(huán)境，多給大地一片綠色吧！”
到底多少年后，我們才能擁有真正的春風(fēng)呢？
以綠為題的作文 篇30
綠是古人的。只有王安石才會(huì)為春風(fēng)又綠江南岸中一個(gè)綠字而冥思苦想，百般推敲；只有李清照才會(huì)為簾外的海棠而情到深處，無(wú)限傷悲：知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。也只有古人才會(huì)對(duì)綠百詠不厭，吟唱無(wú)絕。綠是他們的魂，綠是他們的情，綠是他們吟詩(shī)作賦的根。
綠是前人的。只有朱自清才會(huì)為眼前誘人心魂的綠而油然而生掬你入口的欲望；也只有宗璞才會(huì)為西湖的綠而數(shù)次流連，慨嘆：綠是生命的顏色。
綠也是今人的？我不清楚。
小學(xué)時(shí)曾為讀到的《綠》而欣喜不已，然而可惜的是眼前卻常常沒(méi)有了綠，取而代之的是滿目的灰色——人們似乎現(xiàn)在更滿足于用灰白的水泥裹住自己，甚至是自己的心。于是乎，我們也只有抱著書而望灰心嘆了。
大自然被人們撕去了綠色的皮，更令人心寒的是人們的心靈也漸漸地被沙漠化了。雖然電子交流日趨增多，然而電子畢竟只是
電子，不會(huì)變成甘霖。沙漠的心，寒冷的臉，冷漠的笑，帶給人們的是一種讓沙粒吹進(jìn)眼角的不自在。
但是我想：綠終究不會(huì)死去！因?yàn)樗巧梢苑毖�，擴(kuò)展，綿延
有識(shí)的人們啊，能否放下綠淋淋的屠刀，讓綠的傷口盡早痊愈，讓人們的心靈之綠也得以發(fā)芽、滋長(zhǎng)？
讓心變綠，讓綠變新。
綠，應(yīng)該屬于今人，也應(yīng)該屬于后人。
以綠為題的作文 篇31
我一直這么認(rèn)為。
看綠色的天空上綠色的云，綠色的太陽(yáng)，綠色的鳥(niǎo)。都發(fā)出很柔和的光。我便沉醉在這絢麗里。綠色的天空下，草原上，靜靜的，一個(gè)人而已。
看茉的悲哀，看自己的無(wú)助，看著看著，淚水便縱然落下，仿佛是在說(shuō)別人的故事吧，卻也把自己給獻(xiàn)了進(jìn)去，多么荒唐。千百遍的笑語(yǔ)，千百遍的感嘆，最終換來(lái)的，還是一個(gè)人的悲哀，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，也有無(wú)助，也有堅(jiān)強(qiáng)，也有哀傷，也雜有歡笑，也雜有感傷。曾經(jīng)的班，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的物，曾經(jīng)的憶，曾經(jīng)的笑，都被收攏在墻上的淡黃色照片里，久久的，宛若能把所有的回憶與時(shí)光存留在那里，但我們還是會(huì)說(shuō)，都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)了。其實(shí)我們比誰(shuí)的心里都清楚，存留下的笑厴永遠(yuǎn)不會(huì)變。
都長(zhǎng)大了啊。
我懶懶的說(shuō)。綠色的天空一樣會(huì)變色。
不愿自己沒(méi)出息的啜泣，故做輕松的大笑，不讓自己有時(shí)間回想，好羨慕櫻蘭里的豪宅，彩云國(guó)里的秀麗，有傲世的繁花，清醇的甘露，但在我周圍卻是沒(méi)有。夢(mèng)想了無(wú)數(shù)次的相遇，魂縈了無(wú)數(shù)次的再見(jiàn)，都被無(wú)聲的淚和綠色的葉子所覆，搖搖頭，便讓它隨著蕓蕓的夢(mèng)拭去，醒來(lái)時(shí)，依舊是面前的一切。
不想在小說(shuō)里主宰他人的命運(yùn)，每寫到一半便會(huì)無(wú)處下手，不愿讓他們擁抱不幸與痛，只要幸福罷了，但卻要顧及事態(tài)發(fā)展，完了再黯黯懊悔，總要在夢(mèng)里讓他們通往愿望。
世上太多的無(wú)助的綠色，而我們，依舊還在慢慢長(zhǎng)大。
綠色的我，綠色一切。
以綠為題的作文 篇32
它是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的簫聲，讓我心中的思念在空氣中彌漫；它是汩汩的溪水，讓我心中的思念隨它去那想去的地方；它是潔白的羽毛，讓我心中的思念隨著輕風(fēng)飄揚(yáng)。
呵，家鄉(xiāng)那一抹綠，你是否聽(tīng)到思念的簫聲，你是否在飲思念的溪水，你是否看到潔白的羽毛已將我的思念帶到。
還記得那個(gè)趴在草叢中尋找蟈蟈的女孩嗎？那蟈蟈的叫聲如此嘹亮。
還記得那個(gè)從樹(shù)上重重摔下來(lái)哇哇大哭的女孩嗎？那樹(shù)葉間的青翠令人陶醉。
置身于喧鬧的街道，在渾濁的空氣中，思念在漫延。那綠綠的思念，那淡淡的美好……
聽(tīng)爺爺說(shuō)，村子里的樹(shù)是栽在整個(gè)村子里的命脈上，它們是碰不得的神靈。那綠綠的一片是村里人微笑的源泉。
夏天，我還記得村中的小孩總喜歡聚在樹(shù)下玩。那回，兩個(gè)長(zhǎng)我?guī)讱q的小哥哥打架，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：愛(ài)打架的孩子樹(shù)神不喜歡，呵呵！竟嚇得他倆愣了半天。現(xiàn)在，他們還害怕樹(shù)神嗎？
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去了，沒(méi)有回到那綠意盎然的小村莊，沒(méi)有看到那綠綠的甜意。
灰黑的天空陰郁了我的心情，渾濁的空氣擾亂了我的思緒，喧鬧的氣氛撞觸著我的耳膜。
可那片綠又身處何方？
街道兩旁蔫蔫的泛黃是它嗎？不，不是。公園中零散的風(fēng)景是它嗎？不，也不是……我的思念在自己的否認(rèn)中愈來(lái)愈濃烈，強(qiáng)烈地懷念著心中的那一抹綠色，何時(shí)才能讓我心中的那一抹綠色在城市安家立戶？
我們都需要那一抹綠色鼓舞我們的生活，點(diǎn)燃我們的激情。
以綠為題的作文 篇33
那棵樹(shù)生的很壯碩，有一頂極大的綠冠，他靜靜的立在那里，支起一方綠意盎然的天地。
這樣茂盛的枝葉，這樣濃密而寬厚的葉片，應(yīng)是有人細(xì)心呵護(hù)的罷？可卻并不是：他的樹(shù)干筆直的插入鋼筋水泥筑就的堅(jiān)硬地面中，從小就被上帝遺棄。
我驚異于這份頑強(qiáng)，又不免疑惑，既然是水泥地面，他如何能生的如此之大，如此之茂，那支起一方綠意的養(yǎng)分又從何而來(lái)呢？
終有一日，筑路工人將夾縫中突兀生長(zhǎng)的他連根拔起，卻發(fā)現(xiàn)他的根莖已在地面下暗暗蔓延的十多米遠(yuǎn)。龐大的根莖系統(tǒng)使他縱使生存在水泥森林中也能恣意生長(zhǎng)，為了支起那方綠意，為了涂抹出那抹綠色，他暗暗努力了多少年才能沖破那層堅(jiān)硬冰冷的阻隔，汲取大地深處的養(yǎng)分，展露出獨(dú)屬于自己的一番熱烈。
那夾縫中生長(zhǎng)的偉樹(shù)，不知我何時(shí)可如你一般，能在青春年華中涂抹一層深厚而濃重的綠，能在當(dāng)下?lián)纹鹨环綄儆谧约旱奶斓兀诮^途中奮力抵抗，在絕境中努力求生，終成就我生命中那團(tuán)火熱而奔放的一抹濃綠。
那夾縫中生長(zhǎng)的偉樹(shù)，但愿我能如你一般，將沉穩(wěn)深深埋下，暗暗吸收地底深處的甘露，斂去所有的浮華與燥意，漸漸長(zhǎng)成一棵令人驚艷的偉樹(shù)，靜斂深藏后，展露出我所有的光彩。
那抹如同過(guò)客一般在我生命中不肯就做停留的綠，卻在我的腦海中永久記憶。曾向往空山不見(jiàn)人的密林繁花的我，如今只想做那顆夾縫中的樹(shù)。
以綠為題的作文 篇34
我家有個(gè)室外小陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)事的時(shí)候，我總是喜歡跑到那里，站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著來(lái)往樓下的人群。我記得有一次，我像往常一樣來(lái)到這里，突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上一片模糊的苔蘚里長(zhǎng)出了幾棵淡綠色的草。它們又細(xì)又短，一碰就好像斷了，所以特別脆弱。
起初，我并不太注意它的變化，直到我媽媽把它們拔了幾次，但它們?nèi)匀辉谶@里，如此綠色和堅(jiān)韌，它們真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了一次”！我好驚訝，偷偷問(wèn)：草，草，你沒(méi)有沃土，陽(yáng)光充足，孤零零的站在青苔上。你是如何以非凡的毅力在這里發(fā)芽生根的？媽媽告訴我，草有頑強(qiáng)的生命力。
所以每到季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我特別注意草的生長(zhǎng)。春天來(lái)了，草披著嫩綠色的外衣，面朝春風(fēng)，吮吸著春雨的成分，艱難地扭動(dòng)著，從地上鉆了出來(lái)。雖然有時(shí)候累得出汗，但還是向上掙扎；夏天，烈日當(dāng)空，大地被烈日烤焦，草卻無(wú)可奈何，依然頑強(qiáng)地挺立著；秋天，大地金黃，小草在秋風(fēng)的吹拂下歡快地?fù)u曳；冬天包著銀，刺骨的寒冷凍不住。第二年春天女孩來(lái)了，她昂著頭從地上鉆了出來(lái)，給我們的小陽(yáng)臺(tái)增添了一絲綠色。
是的，這種草很普通，隨處可見(jiàn)；它們沒(méi)有五顏六色的花朵那么芬芳嬌嫩；它不像參天大樹(shù)那樣挺拔。他們是那么的默默無(wú)聞，生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的簡(jiǎn)陋地方，卻不屈不撓，朝氣蓬勃，傲然挺立。我為他們的毅力感到驕傲。
我愛(ài)我陽(yáng)臺(tái)上的這片草，我想成為一個(gè)像草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
以綠為題的作文 篇35
坐在陽(yáng)臺(tái)上，放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿眼蕭條的枯黃，傷感、憂郁不覺(jué)涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購(gòu)物，突然眼前一亮：滿眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷碌幕ㄅ�，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。
從此，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。
以綠為題的作文 篇36
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她同時(shí)也是一位含辛茹苦的哺育著我們成長(zhǎng)的一位偉大母親。她爭(zhēng)育了大量的燦爛的古老文明，她為我們做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)。然而我們卻以德報(bào)怨，不停地傷害著我們的地球母親。
想當(dāng)年，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃人神樂(lè)；看今朝，黑云墨水，垃圾遍地，死氣沉沉狼鬼悲�，F(xiàn)如今，我們?nèi)祟愔蛔⒅匕l(fā)展壯大，卻不注重環(huán)境保護(hù)，地球母親的身體變得越來(lái)越虛弱，最近還在“發(fā)燒”而且“高燒不退”，病情似乎還在繼續(xù)惡化——全球氣候變暖，極地地區(qū)冰川不斷融化，溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重。
這些年來(lái)，人們常把生活垃圾和生活廢水直接傾倒于河水之中，甚至向河水中傾倒農(nóng)藥等有毒的化學(xué)物質(zhì)，直接導(dǎo)致水體極度污染，魚(yú)、蝦等水生動(dòng)植物均處于水深火熱之中。
近年來(lái)，人們不斷砍伐森林，導(dǎo)致大面積地區(qū)荒漠化，地表植被極劇減少，導(dǎo)致了水土流失等一系列問(wèn)題。
另外，許多工廠推出的廢氣霸占了那些工廠所處的地方。黑色的濃霧遍及那里的每一個(gè)角落，那些刺鼻的氣味嚴(yán)重威脅著人類的健康。更嚴(yán)重的是，這種行為都在無(wú)情地傷害著我們的地球母親，我們賴以生存的家園��！
試想如果地球毀滅，世界末日真的到來(lái)結(jié)果會(huì)怎樣？無(wú)疑是雞飛蛋打，家破人亡，為了保護(hù)我們賴以生存的家園和我們自己；請(qǐng)停止這些行為吧！
我渴望有一個(gè)綠色的家園，更渴望世界的每一個(gè)角落都充滿綠色。唉，這一天何時(shí)才會(huì)到來(lái)呢？
以綠為題的作文 篇37
天空和土地的兒女---綠色！
�。}記
綠色是藍(lán)和黃配成的。藍(lán)是天空的顏色，象征著博大的愛(ài)－－父親。黃是土的顏色，象征著無(wú)私的愛(ài)－－是母親。只讓藍(lán)和黃混合，才能有綠色一個(gè)生命的象征！
鮮綠色，少了黃色的活潑，它象征理想，在那鮮綠的草原上，有此起彼伏的小丘，只有鮮綠才能翻躍。在那鮮綠的草原上，看不到它的邊際，與天相接，只鮮綠才能超躍天空。鮮綠，堅(jiān)毅，勇敢的顏色，象征理想。淡綠色，少不黑色的深沉，穹象征自由。當(dāng)身心疲憊的人看到淡綠色，總會(huì)露出甜甜的微笑。是的，工作學(xué)習(xí)一天了，我們應(yīng)該到淡綠的草坪上去淡淡的綠還我們一天中的自由，淡綠，清新，灑脫的顏色，象征自由。
墨綠色，少了紅色的喜慶，它象征和平�；貧w大自然，在墨綠的草叢中有幾只螞蟻正在四處尋找食物，在墨綠的樹(shù)林中，有幾只小鳥(niǎo)正在嗚唱，在墨綠的山中，有一對(duì)男女在對(duì)唱山歌：唱山歌咧，這邊唱來(lái)那邊和一切都是那么平靜。墨綠，和諧，安靜的顏色，象征和平。
綠色，沒(méi)有白色的典雅，沒(méi)有藍(lán)色的郁悶，沒(méi)有橙色的熱情。綠色，不高貴，綠色不熱鬧，綠色，不深沉，但它有生命的跳躍，有生靈的節(jié)奏，它是生命的象征！
有遠(yuǎn)大的理
生命之綠，擁抱著世界！
I LOVE YOU--GREEN！
以綠為題的作文 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸媽媽一起到公園去玩。嗬！這里的景色真美��！藍(lán)藍(lán)的天空下，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就像一幅美麗的圖畫，令人賞心悅目，流連忘返，我一邊走一邊欣賞著大自然的美麗風(fēng)光。
我們玩累了，就坐在草地上休息，我把一個(gè)塑料袋隨手扔在了草坪上，爸爸看到后，立刻把塑料袋撿了起來(lái)，我有點(diǎn)不高興了，我扔掉的東西爸爸又撿了回來(lái)，如果別人看到了會(huì)說(shuō)我爸爸是撿破爛的。于是，我故意沒(méi)吭聲。爸爸視乎看出了我的心思，便坐到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你知道這東西的危害嗎？你知道地球日嗎？你了解地球的過(guò)去和現(xiàn)在嗎？你知道我們現(xiàn)在的生存環(huán)境遭到污染的程度嗎？一連串的問(wèn)題把我問(wèn)得目瞪口呆。
回到家后，我便把我關(guān)于地球的書籍拿了出來(lái)，迫不及待地讀了起來(lái)。讀著讀著，我了解了許多地球知識(shí)：地球的誕生、發(fā)展、人類的起源等。
我懂得了地球是生命的搖籃，是人類的母親，是我們的家園。我們的地球母親穿著藍(lán)白相間的衣服，美麗動(dòng)人。同時(shí)我也看到了地球母親被我們折磨得片體鱗傷，可還是有許多人仍在無(wú)所顧忌地破壞它，來(lái)瞞住自己日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求。
誰(shuí)讓我們的江河湖海變黃變黑？空氣的污染使我們的天空由藍(lán)邊灰。長(zhǎng)此以往，我們的家還像家嗎？我們?nèi)祟愡�能生存嗎？所有這些都給我們敲響警鐘，我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展正面臨著嚴(yán)重的威脅。
為了我們的天更藍(lán)，水更清。要從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以綠為題的作文 篇39
在我的心靈深處，有一片綠色，它使我的生命充滿活力，充滿自信。早晨，打開(kāi)窗戶，那草坪上的綠色照耀著我們的雙眼�？茨模∧瞧G色正向我們揮舞著。我情不自禁地拉著妹妹，拿上風(fēng)箏，奔向公園。
我們放開(kāi)風(fēng)箏，迎著風(fēng)，歡快地跑著、笑著。這時(shí)，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩快活地聊著天，走了過(guò)來(lái)。男孩和女孩手里各握著一些宣傳單，女孩子邊走，邊把宣傳單送到人們手里。而男孩只顧著聊天、歡笑，把一張張宣傳單扔到了地上。我和妹妹看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)，陷入了沉思：“假如每個(gè)人都這樣，我們還能這樣開(kāi)心嗎？假如世界不再干凈，美麗，我們?cè)撛趺崔k？我們有能力阻止這場(chǎng)災(zāi)難嗎……”
于是，我和妹妹不約而同地彎下腰，撿起躺在地上的一張張宣傳單。忙了不一會(huì)兒，我們就累得腰酸背痛。這時(shí)，一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨走了過(guò)來(lái)，我們連忙把宣傳單扔進(jìn)垃圾車。阿姨對(duì)我們笑了笑，我們立刻感到剛才的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。忙了一上午，宣傳單被我們趕出了公園，我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
下午，妹妹找來(lái)幾塊木板，釘上彩紙，我在上面寫上了：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家。幾個(gè)字，還畫了花邊。晚上，我和妹妹在公園立上了提示牌。我們對(duì)視了一下，高興的笑了。
是的，如果每個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的地球媽媽就會(huì)變得更美。讓我們共同努力吧！讓地球變成綠色的海洋！
以綠為題的作文 篇40
這是一個(gè)坐落在群山之中的小村莊，村莊里的人安分守己，勤勞樸實(shí)。每天日出而作，日落而休。雖然每天都是粗茶淡飯，但是總覺(jué)得樂(lè)在其中。山里的萬(wàn)物不受任何干擾的自生自滅。千百年來(lái)，沒(méi)人打破過(guò)這種寧?kù)o。
一個(gè)年輕人不愿一輩子都呆在山里，他決定到外面的世界去，他到城市之后發(fā)現(xiàn)山里的樹(shù)可以給他們帶來(lái)財(cái)富，讓他們發(fā)財(cái)。他興奮極了。把這個(gè)消息告訴了所有的村民，村民們聽(tīng)了，都想發(fā)大財(cái)，便一個(gè)個(gè)掄起斧頭上山砍樹(shù)，城里的車一輛輛開(kāi)來(lái)，樹(shù)也隨之越來(lái)越少，到了有一天，山里已經(jīng)沒(méi)有多少樹(shù)了。他又想到可以買大石頭，便把山里的石頭也都抬去賣了。直到后來(lái)，山里什么都沒(méi)有了。只有土了。山好像是一位光了頭的老人。完全沒(méi)有了往日的輝煌景色，村民把一棵棵參天大樹(shù)變成了硬挺挺的一把把鈔票，整天在家里數(shù)錢。村里的年輕人都走了，只剩下些老弱病殘。可怕的一天來(lái)了，連續(xù)幾天的狂風(fēng)暴雨讓山上的泥土松動(dòng)了。形成了泥石流。除了那些年輕人，其他的村民都被活埋了。那些年輕人回來(lái)的時(shí)候都驚呆了。他們開(kāi)始埋怨自己，為是么要砍樹(shù)呀，為什么要錢呀……我的爹娘啊，兒子不孝呀……年輕人開(kāi)始泣不成聲。他們后悔了
后來(lái)，這些年輕人與開(kāi)始在山里住了，他們用賣樹(shù)賣石頭換來(lái)的錢買樹(shù)苗，開(kāi)始一邊栽樹(shù)一邊詛咒那個(gè)該死的青年人。
他們相信可以讓村子變回原來(lái)的樣子，還有那一座座山······
以綠為題的作文 篇41
綠色，代表了什么？綠色，代表了健康；綠色，代表了生命；綠色，還代表……但在我心中，綠色，代表了解放軍叔叔。今天我終于如愿以償，和滁州日?qǐng)?bào)社小記者們一起走進(jìn)軍營(yíng)，走進(jìn)解放軍叔叔工作與生活的地方。
我們乘車來(lái)到了營(yíng)地，在大門前，我看到了一所崗哨，解放軍叔叔在那挺拔地站立著，紋絲不動(dòng)，讓我頓時(shí)肅然起敬。帶著崇敬的心情，我們走進(jìn)了大門，兩旁是一片松樹(shù)林，松樹(shù)四季常青，十分挺拔，就像我們的解放軍叔叔一樣。再往前走，只見(jiàn)一座小樓在綠墻的點(diǎn)綴下顯得格外莊嚴(yán)。和小樓遙遙相對(duì)的是大禮堂，在這里，我們看了一個(gè)宣傳片，里面展現(xiàn)了威武的坦克、厲害的導(dǎo)彈車，和在空中稱霸的戰(zhàn)斗機(jī)，這些都讓我流連忘返。離開(kāi)的時(shí)候，我腦子里還一直想象著解放軍叔叔們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的場(chǎng)景。接著，我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，在訓(xùn)練中的解放軍叔叔們步伐是多么整齊一致，聲音是多么的洪亮、雄偉……
走進(jìn)他們的寢室，我看到了他們的床，被子都整整齊齊地疊放著，讓我想到了豆腐塊。一位叔叔還教我們疊豆腐被，一開(kāi)始我疊了好幾次都沒(méi)有成形，但我沒(méi)有放棄，在我的努力下，終于成功了，我心里像吃了蜜糖一樣。
時(shí)間過(guò)得很快，在夕陽(yáng)中，我們離開(kāi)了軍營(yíng)，離開(kāi)了我無(wú)比向往的地方。我感受到了解放軍叔叔的辛苦與責(zé)任，我要從小立下志向，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要成為他們中的一員，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
以綠為題的作文 篇42
3月12日是植樹(shù)節(jié)，晚報(bào)小記者組織了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)天早上，我?guī)狭藢?duì)小樹(shù)美好祝愿的心愿卡，來(lái)到了集合地，登上大巴，前往植樹(shù)地點(diǎn)。想到馬上就能為我們的地球母親多添一絲綠色，我的心情就十分澎湃。
過(guò)了二十多分鐘，我們終于到達(dá)了目的地——羅嶺。下車后，我們每個(gè)人領(lǐng)到了一把鐵鍬，我們爬到了半山腰，在那片斜坡上準(zhǔn)備種樹(shù)。
我挑了一塊肥沃的土地開(kāi)始挖了。挖了不一會(huì)兒，我便汗流浹背，衣服全濕了。我不禁感嘆，干個(gè)活真的好累呀！我原以為是一件極其簡(jiǎn)單的事呢！可坑才挖了10厘米不到，我決定咬咬牙，一鼓作氣地挖下去。但我想著如果這能讓我們的環(huán)境更美好，讓地球母親更美麗，我想付出多少汗水，多少艱辛都是值得的。
到了栽培這一步得十分小心，萬(wàn)一樹(shù)苗放斜了或填土不恰當(dāng)都有可能讓小樹(shù)成活不了。于是我便小心翼翼地將小樹(shù)苗擺正，放入坑中，再將旁邊的土填到坑中，然后將土踩實(shí)，讓小樹(shù)直挺挺地站立在這土地上。
最后，我將承載著我滿滿祝福和祝愿的心愿卡掛在了小樹(shù)上，愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，將來(lái)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。做完這一切，我頗有成就感。想到環(huán)境的更加美好，心里就像喝了蜜一般的甜。
樹(shù)木能凈化空氣，美化環(huán)境，更能裝飾我們這偉大的地球母親。
以綠為題的作文 篇43
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)中就有了。在今天，我們更應(yīng)懂得：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們要讓環(huán)境永葆青春，就應(yīng)該合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)建綠色校園。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又會(huì)怎樣呢？那就更不堪設(shè)想了。環(huán)境保護(hù)問(wèn)題首先是個(gè)人的問(wèn)題，個(gè)人的問(wèn)題在于教育。當(dāng)代每一名學(xué)生都是未來(lái)的主人，肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。作為一名學(xué)生必須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人從小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。例如廢紙雜物不亂扔，花草樹(shù)木愛(ài)護(hù)好，節(jié)約用水——隨手關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學(xué)會(huì)解決環(huán)境問(wèn)題；人人再次爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
同學(xué)們，大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃干凈，我們愛(ài)每一棵苗，種活一根草，栽培一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——我們的校園將會(huì)變得更加整潔而美麗！
以綠為題的作文 篇44
討厭的鬼天氣，討厭的綠色。這幾天的天氣不能說(shuō)不好，但熱的時(shí)候太熱，涼的時(shí)候太冷，沒(méi)什么值得稱贊的；綠色是美麗的，但滿街的綠色根本不美，這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然控制不了天氣，那就只能希望花兒早些開(kāi)吧。
一天上午，在教室里，那綠蘿就被點(diǎn)綴了，是被他帶來(lái)的金魚(yú)點(diǎn)綴的，不是花兒。用金魚(yú)美化教室，我可想不出來(lái)。那小魚(yú)兒撲騰著，躍出水面，一閃一閃的，美極了。
我想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)帶來(lái)的，但又不太敢問(wèn)，萬(wàn)一問(wèn)對(duì)人了怎么辦，萬(wàn)一別人問(wèn)我怎么了？又該如何。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：這魚(yú)是你帶來(lái)的嗎？我不太喜歡這種問(wèn)題，別人以為我做了什么好事，但又不是我做的，還非要說(shuō)實(shí)話。我的臉色稍稍變得不太好，回答：不是，怎么了？她害羞極了，走開(kāi)了。天吶，我自己也不小心這么說(shuō)了。
我更害怕了，別人一定也會(huì)這么說(shuō)。哦，不對(duì)，或許不會(huì)，或者他們會(huì)說(shuō)些別的，或許也會(huì)給我壞臉色或者--我不該問(wèn)？這就像一個(gè)無(wú)理數(shù)，2的根號(hào)，一個(gè)無(wú)解的題目。我答不出來(lái)。我找到一個(gè)知心朋友，問(wèn)她：你說(shuō)我怎么知道這魚(yú)是誰(shuí)的，怎么告訴他，他的魚(yú)很美，我覺(jué)得是不是有些那個(gè)？這是那個(gè)人的。她邊說(shuō)邊指。我?guī)湍銓懠垪l。她寫好字條，走到他面前，說(shuō)：別人讓我送來(lái)的。他打開(kāi)一看，笑了，很高興地笑了，字不錯(cuò)。那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)。我也很高興，因?yàn)樗毁澝懒恕?/p>
自己的勞動(dòng)成果被人肯定，一定很快樂(lè)吧。畢竟自己的好代替了壞。
以綠為題的作文 篇45
很多人不明白我為什么這么喜歡坐在窗前。
每當(dāng)有人問(wèn)我，我笑而不語(yǔ)。然后很自然地瞥一眼窗戶外若隱若現(xiàn)的綠。有時(shí)候，連我對(duì)這個(gè)動(dòng)作都感到不可思議。也許自己只是單純的喜歡而已。
然而之所以喜歡安妮寶貝，是因?yàn)樗龑懙纳罡覙O為相似。簡(jiǎn)單。宿舍。食堂。教室。
穿梭于走廊狹窄的小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一人喘著氣往這邊小跑。臉上似乎殘留著汗水。眼神透露出焦急且無(wú)奈。我笑了，給他讓出了位置。
等我一到教室，鈴聲很適合地發(fā)出了清脆的聲音。當(dāng)看到桌子上堆著一本一本的書，讓人感到無(wú)比的壓抑。手里拿著一支筆埋頭苦干于它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它的數(shù)學(xué)。有時(shí)真的想不明白我為什么要學(xué)跟文學(xué)扯不上邊的數(shù)學(xué)，心里有一種沖動(dòng)想把桌前的書全部推翻，還我一片小小的陽(yáng)光。但我還是拼命地保持清醒的頭腦，以不至于在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)念^破血流。因?yàn)槲抑牢抑皇且粋�(gè)屬于二點(diǎn)一線的庸人。
那天，下著小雨。天灰蒙蒙的。
朋友小A向我抱怨，抱怨的內(nèi)容無(wú)非就是應(yīng)試教育毒害了孩子們的心靈，老師把知識(shí)強(qiáng)裝在我們有限的大腦上，想成為第二個(gè)韓寒，站在教育門口發(fā)泄自己心中的悲憤。聽(tīng)完小A的話，換做以前，我會(huì)義不容辭的和小A一起長(zhǎng)篇大論，可視眼不經(jīng)意地瞥了一眼窗戶外的綠，心里頓時(shí)釋然。用似平靜的口氣和小A說(shuō)：韓寒不是每個(gè)人都能成為的。小A一臉驚訝的看著我。我仍舊笑而不語(yǔ)。
只是因?yàn)槲抑馈?/p>
倦了，就瞥一眼窗戶外的綠。
以綠為題的作文 篇46
每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)清新美好的自然家園，然而今天，我們的地球正在遭受著不同程度的破壞，作為地球村的公民，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的自然，使人與自然萬(wàn)物友好相處，共享藍(lán)天碧水！
大自然給了我們生存的家園，給我們提供了住宅，沐浴的陽(yáng)光，飲用的水，清新的空氣，食品等，還有豐富的物產(chǎn)資源，如天然氣，煤等。大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人類進(jìn)步發(fā)展節(jié)節(jié)高。
而在數(shù)字時(shí)代的今天，人類盲目的開(kāi)發(fā)資源，使大自然變得暗淡無(wú)光，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。
回想一下以前我們的家園多么美麗---以前的空氣是那么新鮮，早晨起床，深呼吸幾口就會(huì)感到格外神清氣爽，小草的清香撲鼻而來(lái)，以前的樹(shù)林是多么茂盛，當(dāng)慢步時(shí)，到處綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒在林間穿梭，多么心曠神怡，以前的天空，多么清撤，像一幅潔凈的絲絨，飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴其中……
然而今天，我們美麗的家園被弄得烏煙瘴氣�？諝庀裼卸疽粯�，多吸幾口就會(huì)難受，現(xiàn)在的森林都被變成平地，天空更是灰蒙蒙一片，哪還有什么“藍(lán)天白云”？
我們?nèi)祟愂嵌嗝礋o(wú)知，在共同的家園里亂砍亂伐。為了滿足自己的貪欲，微不足道的利益，把拉圾亂倒，造成疾病流行，大自然將要瀕臨死亡……
可大自然仍那么堅(jiān)強(qiáng)，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。她如同我們母親，把一切一切都給予了我們。保護(hù)大自然就是保護(hù)我們的母親！
共享藍(lán)天，同享綠色！
以綠為題的作文 篇47
在生活中人們離不開(kāi)的是綠色天然的食品，而綠色天然卻是現(xiàn)代人都在討論的話題。
在市場(chǎng)上那些綠油油的蔬菜，散發(fā)著誘人香味的水果，有哪些是純天然的綠色食品呢！多半都是在大棚里用化肥催出來(lái)的。那些蔬菜沒(méi)有充分的空氣和陽(yáng)光，所以長(zhǎng)出來(lái)得難吃的多。
在冬天我們通常會(huì)買到這個(gè)季節(jié)中吃不到的水果。而這些水果它們好吃嗎？記著在冬天的時(shí)候媽媽買了一個(gè)西瓜，一刀下去切開(kāi)一看，皮特別的厚。而且西瓜瓤還是粉色的。我迫不及待地先品嘗了一口，可結(jié)果西瓜水多，卻一點(diǎn)也不甜，一點(diǎn)也不好吃�？墒遣怀苑醇镜奈鞴纤鸵欢ê贸詥�？夏天的西瓜太多數(shù)下來(lái)的比較早，價(jià)格也很貴，西瓜雖個(gè)頭比較大，可是里面卻不好吃�？墒菫槭裁催@些西瓜個(gè)頭大卻不好吃呢！因?yàn)檫@些西瓜都是用化肥催出來(lái)的，所以個(gè)頭長(zhǎng)得大，瓜瓤還沒(méi)有熟透呢！
還有一種農(nóng)藥是噴茬柿子上的，那些紅彤彤的大柿子是被噴熟的，可這怎么可能呢！切開(kāi)一看就知道了，那表面上紅彤彤的柿子結(jié)果切開(kāi)一看籽還是綠的。那這些柿子的味道是怎么樣的呢？嘗一口是酸的，并不是熟透的柿子那種甜味，而這些被噴過(guò)農(nóng)藥的柿子在吃前一定要用水多洗幾遍，方才可以吃。
人們都說(shuō)吃綠色天然的食品，有助于我們的身體健康，可是在生活中又有哪些是純綠色天然的呢！而那些上化肥、農(nóng)藥的蔬菜會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)那些危害呢？
以綠為題的作文 篇48
�。⒈Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)＂這句話大家一定耳熟能詳，地球是我們生命所在，保護(hù)地球是我們應(yīng)盡的責(zé)任�？捎腥诵┚蛠y扔垃圾，使地球上一片污臟，可現(xiàn)在卻不同了。
你瞧！垃圾堆旁邊怎么有一個(gè)機(jī)器人正吃垃圾呢！哦！原來(lái)是我設(shè)計(jì)的＂專吃有害物質(zhì)的機(jī)器人＂他叫做＂環(huán)境保護(hù)者＂。他長(zhǎng)的很奇怪，方方的臉，兩個(gè)長(zhǎng)方形的眼睛，兩張?bào)w形的嘴巴，一張專供吃垃圾，另一張是用來(lái)吸取空氣中的有害物質(zhì)。他的使用方法很簡(jiǎn)單，操作他的是一個(gè)遙控器，共有兩個(gè)按鈕，一個(gè)藍(lán)色的按鈕，只要一按，他就開(kāi)始工作；只要把紅色按鈕一按，他就馬上停止他的工作——尋找有害物質(zhì)。（怎么樣他的作用不小吧�。�
為了不讓人們有了他就不保護(hù)環(huán)境了，我還讓這個(gè)機(jī)器人每隔一段時(shí)間，便停止一星期工作，這樣我們?nèi)祟惥蜁?huì)和他一起保護(hù)地球�？�！現(xiàn)在的環(huán)境是多么的好�。�
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人一下子火 我設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)器人的原因是能夠綠化環(huán)境，為了不讓人們因?yàn)榱似饋?lái)，全國(guó)各地都在用我設(shè)計(jì)的機(jī)器人。你看，大街上，機(jī)器人們正在邊吃垃圾邊吸取有害物質(zhì)，而且他們把這些垃圾，有害物質(zhì)，吃進(jìn)肚子后，呼出來(lái)的竟是新鮮空氣。現(xiàn)在人們的生活是多么美好呀！
親愛(ài)的人們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色！創(chuàng)造出美好的明天！
以綠為題的作文 篇49
在我們看來(lái)，生活是美好的。可總有些不保護(hù)環(huán)境的人出現(xiàn)在我們的眼前。
綠色是一種讓人感受到快樂(lè)的顏色。比如說(shuō)草地 ：“草地是一種可以大地帶來(lái)許多生機(jī)的綠色。每次出門聞聞草地上的新鮮空氣，讓我們感受到是多么清香涼爽，可是有些人在草地上亂采亂拔沒(méi)有一點(diǎn)道德心，讓許多的草地修建上了公路，清新的空氣就此告。聞著那些垃圾簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮空氣。再就是綠色環(huán)保的樹(shù)，雖說(shuō)；“植樹(shù)造林”，可現(xiàn)在人們?yōu)榱诵拮约旱姆孔影言S多的百年大樹(shù)都給砍了，形成了現(xiàn)在的“亂砍亂伐”。這些現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不好，尤其是那些破壞草地樹(shù)木的人，都應(yīng)該受到嚴(yán)厲懲罰。國(guó)家應(yīng)該進(jìn)行保護(hù)“綠色環(huán)境”，不讓那些破壞草地亂砍亂伐的人。
我的家鄉(xiāng)有許多樹(shù)，草地都非常的顯眼，看起來(lái)真美。聞著那清新的空氣讓我進(jìn)入了綠色的時(shí)代，我非常喜歡這里這里，沒(méi)有臭氣熏天的垃圾，這里有我從未見(jiàn)過(guò)的東西。這里有花有草有樹(shù)，還有許多的小動(dòng)物，這里的水清澈見(jiàn)底，好像藍(lán)藍(lán)的天空一樣，可我們的世界，卻總有些不好的人。那里的樹(shù)木極其少見(jiàn)，沒(méi)有新鮮空氣，都是臭氣熏天的垃圾。這里沒(méi)有綠色的環(huán)境，這里沒(méi)有我想要的綠地，我喜歡有新鮮空氣有草地，有綠色的樹(shù)木的家園，我喜歡這樣的生活，這樣的生活給我們的家園添加了許多的綠色。
讓我們一起來(lái)創(chuàng)造有草地，有樹(shù)木，有新鮮的空氣的家園吧！
以綠為題的作文 篇50
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草并不是不死之身，但它具有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的精神這使得它可以突破重重考驗(yàn)，成為一片土地中僅有的綠色。
——題記
我，考砸了。
我已經(jīng)不記得我是怎樣回的家，但我卻忘不掉，那冷冰冰的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的眼神。連粗心的爸爸都看出了我的心緒，決定在周日下午帶我去爬我一直以來(lái)怕不上去的山。
雨，下起來(lái)了。
爸爸堅(jiān)持帶我去郊外的小樹(shù)林里爬山，帶我去欣賞風(fēng)景。
“我們到了！”爸爸的話把我的思緒拉了回來(lái)，這一場(chǎng)雨把樹(shù)葉洗得一塵不染�！翱础保樦职值氖�，我看到那一株幾乎已經(jīng)泡在泥水里的小草，它的身上有著被車輪軋過(guò)的痕跡。在我看來(lái)已經(jīng)毫無(wú)生命的活力。
一陣風(fēng)吹過(guò)，它竟然奇跡般地站了起來(lái)，重新向人們展示了生命的活力，成為那一片土地僅有的綠色。在那一刻，我好像看到了它曾經(jīng)受過(guò)的折磨一下子灰飛煙滅。是啊，跟其它小草一樣，它們是那樣的卑微，那樣柔弱，在每個(gè)嚴(yán)冬過(guò)去后，它們依然一根根從土里鉆出來(lái)，歡樂(lè)地迎著春天的風(fēng)，好像剛剛過(guò)去的寒冷從不曾存在。
是啊，人又何嘗不是那樣呢？失敗了就再次挑戰(zhàn)，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，要有像小草一樣堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)挠職�，要相信奇跡總會(huì)發(fā)生！
現(xiàn)在，面對(duì)眼前的高山，我心中充滿了勇氣與自信，以往爬不上去的山，今天一口氣跑到了山頂！
那一抹綠色，將永存我心中。
以綠為題的作文 篇51
詩(shī)人說(shuō)，綠色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。記得小的時(shí)候，我在樹(shù)林里玩耍時(shí)，總愛(ài)用竹鞭對(duì)低矮的樹(shù)枝猛勁抽一頓，然后在紛紛飄落的葉子中嬉笑，直至把樹(shù)枝抽得光禿禿的，但我自從經(jīng)歷了那件事后，我才感到當(dāng)初那樣做是無(wú)知的。
學(xué)校里有許多花壇，但花栽得并不多，栽得最多的是這樣一種灌木，它四季常青、葉子像勺子一樣，挺好看的，課外活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)常常澆著花壇追逐嬉戲，不免要用手去拉著樹(shù)枝跑幾步。
有一次，同學(xué)追趕我時(shí)，我為了躲避，從一個(gè)花壇跳到另一個(gè)花壇，不料因距離太遠(yuǎn)，跳過(guò)去后腳跟沒(méi)有站穩(wěn)，搖搖欲墜，我趕緊抓住花壇中的那叢灌木，但終究還是跌倒在地上，我站起身來(lái)，但看到那灌木的一根枝丫被我拉斷了，只有一根皮還連著，我找了一根繩子將斷枝綁在原來(lái)的位置上，想以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。出乎意料的是，幾天以后，這個(gè)枝丫不但沒(méi)有死，反面更加蔥綠了。
而今我吃驚的是，幾個(gè)星之后，我再看它時(shí)，我忽然間聞到了一種奇異的香味――折斷大枝丫上，竟開(kāi)了白色類似于茉莉的小花。但我高興的心情馬上消失了――同學(xué)告訴我：“它將要死了，這種植物在臨死前才開(kāi)一次花，預(yù)示著它生命的終結(jié)果真綠色在我眼中消失了。從那以后，我再也沒(méi)有損害過(guò)一片綠葉。
人可以隨心所欲地?fù)p害綠色，而綠色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在庇護(hù)著人類的生活，讓我們都來(lái)珍惜綠色，珍愛(ài)生命――不僅綠色是植物的生命，也同樣是人類自己的生命。
以綠為題的作文 篇52
“滴答、滴答”春天來(lái)了，綠色又再現(xiàn)于我們的眼前，大地又蘇醒了。綠色是多么漂亮的顏色，大自然不能沒(méi)有綠色，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了森林，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們可愛(ài)的家，沒(méi)有綠色世界將會(huì)是怎么樣的？
我和好朋友約好了一起玩，剛從龍洞回來(lái)的我如夢(mèng)初醒，匆匆的拿了東西像火箭一樣，氣喘吁吁向著“著陸點(diǎn)”出發(fā)。我們的目的地是我們家附近的一座快要被遺忘的公園，從前的公園是人山人海，柳綠花紅。而現(xiàn)在取代他的是“火爐山”。相對(duì)而言，火爐山只是大了點(diǎn)，卻沒(méi)有這里那么的綠，那么的美。俗話說(shuō)：“一年之在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨的公園雖然不再受人喜愛(ài)，但它還是還美麗，到處滿園春色、春風(fēng)宜人，草地綠茵茵的，花朵紅彤彤的。有小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、還有桂花……我們?cè)诔錆M桂花香的美麗的環(huán)境里打羽毛球。一晃一小時(shí)過(guò)去了，也不知是誰(shuí)提議去探險(xiǎn)，也許是因?yàn)楹ε掳桑覀円皇帜弥鹎蚺�，一手拿著�?shù)枝，預(yù)防危險(xiǎn)。為了讓心里不害怕我們唱起了歌，歌聲在樹(shù)木蔥蘢、枝繁葉茂的山里回蕩著。山里只有綠色，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)其他顏色，樹(shù)是綠的，草是綠的，竹子是綠的，簡(jiǎn)直是綠色的世界。也許是沒(méi)人吧！噴泉里沒(méi)水。山里靜悄悄的，仿佛隨時(shí)都會(huì)有嚇人的東西，但綠色卻讓人不害怕，反而喜歡上這里。
從山上下來(lái)，不知怎么的，還想上去。但聽(tīng)到鐘聲敲響時(shí)，知道時(shí)間已經(jīng)不早了，便依依不舍的離開(kāi)里這個(gè)綠樹(shù)成蔭、柳綠花紅的地方。
以綠為題的作文 篇53
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草脫下了黃皮襖，換上了綠衣裳。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，仿佛維吾爾族小姑娘的長(zhǎng)辮子。燕子也唱著歌從南方千里迢迢地飛回來(lái)了……真是春意盎然�。�
今天，晚報(bào)組織我們小記者去植樹(shù)，我興奮到了極點(diǎn)。才五點(diǎn)半我就起床了，坐在車?yán)飫e提多高興了……到了金水河橋頭廣場(chǎng)，在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式之后，我們就跟隨著領(lǐng)隊(duì)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
終于開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽先把碗口粗的樹(shù)苗立在一米見(jiàn)方的樹(shù)坑里，然后就開(kāi)始填土了。一開(kāi)始，由于土太硬，我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了半鍬土，但我沒(méi)有放棄，緊握鐵锨，一點(diǎn)一點(diǎn)往下鏟，到了下面土壤就逐漸松軟了。我和爸爸你一锨我一鍬的，不一會(huì)兒就把樹(shù)坑填滿了。為了小樹(shù)苗站得更穩(wěn)一些，我還在填好的坑上使勁踩了幾腳。后來(lái)爸爸又在周圍給它弄了個(gè)造型，像一圈小堤壩。我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸告訴我說(shuō)這樣可以讓樹(shù)木更好地吸收水分。果然，我們給小樹(shù)喝的水一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)。最后媽媽拿來(lái)了一個(gè)像綠色樹(shù)葉一樣的名片，上面寫著“大慶晚報(bào)小記者公益林”幾個(gè)字，我在這個(gè)名片的后面寫上自己的名字，然后掛在了小樹(shù)上，看著我種好的小樹(shù)，我高興極了，真希望它快快長(zhǎng)大啊……
通過(guò)這件事，我明白了保護(hù)環(huán)境不能只掛在嘴邊，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！
以綠為題的作文 篇54
赤橙黃綠藍(lán)靛紫，色彩的艷麗常令人震撼，我卻惟獨(dú)對(duì)那一抹綠色情有獨(dú)鐘。
——題記
學(xué)校的教學(xué)樓后面，原是一塊凹凸不平的小山地，有時(shí)能在那么堅(jiān)硬的泥土里發(fā)現(xiàn)一抹綠色，實(shí)在讓人驚喜，讓人不禁想起《石縫間的生命》。那么一小抹的綠色如今已成為一大片一大片的綠意，小雨滋潤(rùn)過(guò)的小草更顯可愛(ài)，仿佛正在向你招手，又好象剛剛哭泣過(guò)的小孩，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的綠色。
雨下了一整夜，在家的我根本無(wú)心入眠，第二天一大早便直奔學(xué)校。我在那堅(jiān)硬的石縫間發(fā)現(xiàn)了那一抹綠色。我松了一口氣，它就像是勝利的騎士，在向我微笑，因?yàn)樘⒁馑�，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在它身旁散落了一地的花瓣，被泥土沖得面目全非。我拾起那些戰(zhàn)敗的花兒，又用樹(shù)枝將綠色托住，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么堅(jiān)強(qiáng)的綠色。
考試時(shí)，我會(huì)不時(shí)地望向它，烈日炎炎的夏日，讓人頭暈眼花，難以浮現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)句。時(shí)間飛逝，我又向那一抹綠色瞧了瞧，頓覺(jué)心曠神怡，揮筆如風(fēng)般輕快。我聽(tīng)見(jiàn)它在向我加油，就象我曾經(jīng)向它招手一樣。小花兒在與烈日做抗?fàn)帲倚闹杏行┎簧��？吹絼e人一個(gè)個(gè)舞動(dòng)手中的鋼筆，我也要像那一抹綠色那般努力，相信我們都會(huì)看到彼此自信的笑容。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么努力的綠色！
畢業(yè)之后，我會(huì)時(shí)常想起那個(gè)雨后的那抹綠色，那個(gè)午后的那一抹綠色。天空有了白云才美麗，大海有了波浪才有生機(jī)，我的生命因有那一抹綠色而格外精彩。
以綠為題的作文 篇55
地球是我們共同的家園，良好的環(huán)境能使地球延壽，也是人類生存下去的保障。因此，愛(ài)護(hù)綠色是我們大家的的責(zé)任，這不僅是個(gè)人的自主行為，同時(shí)也是全社會(huì)的職責(zé)。
作為一名有環(huán)保意識(shí)的我，時(shí)時(shí)都會(huì)有保護(hù)綠色的強(qiáng)烈意識(shí)。每當(dāng)有人想折樹(shù)枝玩耍時(shí)，我就會(huì)上前說(shuō)：“樹(shù)是我們的朋友，請(qǐng)不要傷害它�！笨吹接行∨笥言诓萜禾咔驎r(shí)，我也會(huì)走上前去說(shuō)：“小草也會(huì)疼，請(qǐng)不要踩踏它。”
在當(dāng)今，不光是我們個(gè)人，政府也意識(shí)到了這一點(diǎn)，而且采取了相應(yīng)的保護(hù)綠色的措施和非常有效的政策法規(guī)。比如，在馬路的分隔線上種上了各種各樣的花草樹(shù)木，使馬路分隔線變成了一條條美麗的綠化帶，成為了城市中央高效能的“空氣凈化器”。在各個(gè)小區(qū)，政府要求開(kāi)發(fā)商進(jìn)行房頂綠化，因?yàn)榉宽斣瓉?lái)被利用是非常少的。同時(shí)，政府對(duì)亂砍亂伐行為的懲處也是非常嚴(yán)厲的，以來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。
近年來(lái)，越來(lái)越多人的意識(shí)到破壞綠色環(huán)保的嚴(yán)重性，感覺(jué)到擁有綠色環(huán)境的重要性，因此，許多人都不由自主加入綠色環(huán)保的行列，為環(huán)保盡自己的一份力量，如每年的植樹(shù)節(jié)，都有成千上萬(wàn)的人到荒效野外去植樹(shù)。并且，大家的行為習(xí)慣也好很多，很少有人去踩踏草地了，很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰了，給我們綠色環(huán)境多了一片凈土。
來(lái)吧！讓我們?yōu)榫G色環(huán)保多出一份力量；來(lái)吧！讓我們的世界少一些沙漠，多一些綠洲；來(lái)吧！讓我們共同去保護(hù)綠色吧！
以綠為題的作文 篇56
在我家的墻角邊，那塊堅(jiān)硬的水泥地上，有一抹令人眼前一亮的綠色，那是一棵泡桐樹(shù)。
這棵泡桐樹(shù)是我在幾個(gè)月前無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，它的出現(xiàn)，令我十分震驚，又十分驚喜。同時(shí)一個(gè)疑問(wèn)也油然而生：這棵泡桐樹(shù)苗怎么不是從松軟的泥土中拔地而起，偏偏從寸草不生的水泥地里艱難地鉆出地面?聽(tīng)媽媽說(shuō)，那粒種子也許是鳥(niǎo)兒銜來(lái)的，也許是風(fēng)吹來(lái)的，也許……總之，它就在這兒生根發(fā)芽了。
一天傍晚，我放學(xué)回家，剛走到家門口，一輛電瓶車悄無(wú)聲息地從我后面駛來(lái)，徑直駛向泡桐樹(shù)苗。“嘿……”還沒(méi)等我喊出聲來(lái)，電瓶車就硬生生地從泡桐樹(shù)苗身上碾了過(guò)去，瞬間壓彎了樹(shù)苗，原本挺直腰板的泡桐樹(shù)苗，轉(zhuǎn)眼間倒地不起。我心疼極了，趕緊上前將它扶正，它卻又顫巍巍地倒了下去。我不甘心，再次扶起它，但它還是倒下了，接連幾次都是如此。看來(lái)它活不成了。我只好惋惜地走開(kāi)了。整個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去，腦子里全是泡桐樹(shù)可憐兮兮的身影。
第二天早晨，我一起床就沖出家門，看望昨天受傷的小樹(shù)苗。來(lái)到墻角邊，點(diǎn)點(diǎn)綠色在我眼前躍動(dòng)。啊!它站起來(lái)了，正在風(fēng)中神氣十足地舞蹈，對(duì)著藍(lán)天微笑呢!我的心頭怦然一震，瞬間明白了生命的意味是什么——是頑強(qiáng)不屈。
日子一天天過(guò)去，它已然成長(zhǎng)一棵挺拔的小樹(shù)，成了我家墻角邊，一道亮麗的風(fēng)景線。
以綠為題的作文 篇57
綠色，是一種充滿生機(jī)的顏色。她將自己的生命獻(xiàn)給了人類，依附在地球母親的身上。她化作一片片森林、一個(gè)個(gè)草叢、滿山遍野的鮮花……讓大自然活躍起來(lái)。
可是人類呢？不僅不懂得欣賞這美麗的一切，還要將森林亂砍濫伐。讓黃色的沙漠占據(jù)了綠色的家園。
作為克隆學(xué)家的我，當(dāng)然不能眼睜睜地看著綠色被趕盡殺絕。我的腦海里跳出一個(gè)大膽的念頭：克隆即將消失的綠色。
說(shuō)干就干，我先總結(jié)了多種植物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我靜靜地沉思：如果能有一種像柏樹(shù)一樣四季常青，又像浮萍一樣被破壞后能很快組織細(xì)胞生長(zhǎng)的樹(shù)，那該多好啊。于是，我從松樹(shù)和浮萍的細(xì)胞中取出細(xì)胞核互相合體。這樣克隆出來(lái)的植物就既能四季常青，又可以再生。
結(jié)果出來(lái)以后，我正沉浸在喜悅當(dāng)中，忽然又想：如果把一種會(huì)結(jié)果的樹(shù)的細(xì)胞核移植到這種植物上的話，那這種植物是多么的完美了啊！我又抱著這個(gè)大膽的想法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，讓柿子樹(shù)的宿主卵母細(xì)胞可以發(fā)育成為在遺傳上與核供體相同的生物體。我簡(jiǎn)直不敢相信，這一次克隆又成功了！我激動(dòng)地把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。我希望綠色能重新充滿生機(jī)，為地球母親披上綠裝。
我相信，人類都希望能再看見(jiàn)地球母親穿上綠色的衣裳，沙漠變回綠洲，充滿活力的春天再次回顧人間。希望要轉(zhuǎn)為行動(dòng)。我們用什么來(lái)克隆即將消失的顏色？用什么將森林恢復(fù)本來(lái)的顏色？用我
們學(xué)到的知識(shí)和一雙勤勞的手！
以綠為題的作文 篇58
在藍(lán)天下，好大一棵樹(shù)！可是，它沒(méi)有一片綠葉，它老了。
在春雨的洗禮下，老樹(shù)那歷盡滄桑的樹(shù)干上長(zhǎng)出了一朵小小的木耳，它又可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音了！
一對(duì)老爺爺和老奶奶來(lái)到樹(shù)下，老爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“哎，老樹(shù)啊老樹(shù)，我們從小一起長(zhǎng)大，我在你的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、下棋，給兒子講故事，教孫女學(xué)畫畫、學(xué)跳舞，我在你的樹(shù)蔭下度過(guò)了多少美好的時(shí)光呀！現(xiàn)在，你我都老了，唉！”
兩位小學(xué)生路過(guò)這里，凝望著老樹(shù)，久久不愿離去。男孩懊悔地說(shuō)：“如果老樹(shù)還活著，我一定不和小伙伴們比賽爬樹(shù)了！”女孩低著頭，紅著臉說(shuō)：“如果這棵老樹(shù)還活著，我一定不在樹(shù)枝上吊繩子做秋千了！”
云雀媽媽帶著小云雀去拜訪燕子老師，她們落在光禿禿的樹(shù)枝上休息。云雀媽媽告訴小云雀：“這里曾是鳥(niǎo)類的天堂。鳥(niǎo)王曾在這兒召開(kāi)大會(huì)，我們?cè)谶@兒進(jìn)行選美比賽�！毙≡迫嘎�(tīng)了，說(shuō)：“媽媽，我多么渴望生活在這個(gè)天堂里呀！”
老樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，它聽(tīng)見(jiàn)了老人的嘆息，孩子的懺悔，小云雀的希望！
老枯樹(shù)又有了生命！
一夜之間，棕褐色的、紫色的芽苞綴滿了枝頭，這芽苞中的點(diǎn)點(diǎn)新綠是老枯樹(shù)重新煥發(fā)出的青春，是老人的往事，孩子的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒的天堂！
藍(lán)天下，好大一棵充滿生機(jī)的大樹(shù)！
以綠為題的作文 篇59
說(shuō)到綠化，現(xiàn)在到處都有綠化帶了。
以前因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，樹(shù)木一天天的變少了，現(xiàn)在人們對(duì)綠化的意識(shí)加強(qiáng)了，所以樹(shù)木也越來(lái)越多了。
記得小時(shí)候和外公上山割草喂兔子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)人拿著砍刀在砍樹(shù)，不知道做什么用，外公猜：也許是砍回家做柴火的。所以山上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一片一片空地，有一次我與外公上山遛鳥(niǎo)，外公看到他的老朋友就站在一起吹牛，我一個(gè)人就在旁邊瞎玩，累了就坐到旁邊的石頭上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在砍一棵小樹(shù)苗，我心想這人心怎么這么狠呢？這么小的樹(shù)就砍了，回家有什么用呢？空曠曠的禿頭山遲早連外公遛鳥(niǎo)的地方都沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我只是為自己不能在這片美麗的環(huán)境中玩耍而生氣。但是時(shí)隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我和外公再次上山時(shí)發(fā)現(xiàn)空地越來(lái)越少了，山上的`綠色覆蓋大地，偶爾還能看到只野兔子穿梭其中，我大口呼吸著帶有泥草的清新空氣，眺望遠(yuǎn)處片片綠色，鳥(niǎo)兒的歡快叫聲蕩漾在這美好的小樹(shù)林中，外公他們爽朗的笑聲回蕩在耳邊，幸福生活不過(guò)如此。
人們個(gè)個(gè)都注意保護(hù)身邊的環(huán)境，意識(shí)到綠色帶給大家無(wú)限的快樂(lè)，所以在我身邊還保留了一片綠色。讓我們一起聯(lián)手去植樹(shù)，讓地球多一片綠色，有了綠色就有了我們的美麗幸福的家園，還地球一片綠色，給自己一片清新，讓我們的幸福指數(shù)天天都能提高吧！
以綠為題的作文 篇60
今天，我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)四首》又認(rèn)識(shí)了三篇新古詩(shī)有：泊船瓜洲王安石寫的；秋思張籍寫的；長(zhǎng)相思納蘭性德寫的。我還認(rèn)識(shí)了四個(gè)生字：洛、榆、畔、帳、我覺(jué)得畔有些難讀，應(yīng)該是讀畔pan，我老是讀成畔ban。成語(yǔ)沒(méi)有，但是這些詩(shī)中有很多優(yōu)美的句子；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！睋�(jù)傳，詩(shī)人王安石在作《泊船瓜洲》時(shí)，先寫的是“春風(fēng)又到江南岸”，后來(lái)他覺(jué)得“到”字不好，就改為“過(guò)”字接著又改為“入”“滿”等字。經(jīng)過(guò)十多次修改，都不大滿意。最后他從“春風(fēng)何時(shí)至，又綠湖上出�！边@句詩(shī)中受到啟發(fā)，才決定該為“綠”字。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，看到春風(fēng)又一次到來(lái)，吹綠了江南岸邊，我何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)，看到我家鄉(xiāng)的美景呢？；“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”正如秋風(fēng)可以染綠大地，帶來(lái)無(wú)邊春色可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來(lái)一片秋容秋態(tài)，作家的信包含著思念家鄉(xiāng)的感情。這些都是描寫思念家鄉(xiāng)的，是��！“每逢佳節(jié)倍思親”我還收集了很多關(guān)于思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：“春草明年綠，王孫歸不歸�！薄白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”雖說(shuō)“京口瓜洲一水間，”但正如詩(shī)人王勃所言“誰(shuí)謂波瀾才一水，已覺(jué)山川是兩鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)的風(fēng)光，故園的山水，多么讓人思念啊!
以綠為題的作文 篇61
記得在那個(gè)周末的晚上，老師布置了一道很難的奧數(shù)題，我絞盡腦汁地想，卻怎么也想不出來(lái)。我變得煩躁起來(lái)，這時(shí)候，老天也不近人情了，下起了雷陣雨。我也沒(méi)心情再去思考這道題了，索性扔下書和筆，自己慢慢地走到窗前�？纯赐饷娴挠昃�。
我的目光在窗外掃來(lái)掃去，依然是狂風(fēng)暴雨，沒(méi)什么不一樣。在我正當(dāng)要回房間的時(shí)候，卻被自家露天陽(yáng)臺(tái)的一顆小草所吸引了。你看，它雖然被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨打得快折了腰，可它還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。我心里想：哼！等過(guò)了今晚，我看你還能怎樣。反正也沒(méi)心情寫作業(yè)了，就躺在自己的小床上呼呼大睡。
第二天醒來(lái)，雨停了，我便馬上跑去窗前，發(fā)現(xiàn)大多植物經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹雨打，直不起腰，唯有那一顆小草，那一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草挺立在那兒。一瞬間，我被這顆小草震驚了：一棵小草竟有如此大的能耐！風(fēng)吹不倒它！雨也打不倒它！
可就是一棵這么不起眼的小草，引起了我的深思：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振。要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓淚水輕易流下。可在我以往的生活中，我就沒(méi)能做到。一遇到不順心的事就被眼淚給“俘虜”了，以后可就不能再這樣了。我告訴自己：我要做“新一代堅(jiān)強(qiáng)好女孩”的代言人！
我的心情頓時(shí)變得好了起來(lái)。就一蹦一跳地回房間繼續(xù)思考奧數(shù)題了，思路一下子就通了。完成了奧數(shù)題，我就把那些小草畫成一幅畫，貼在我的房間的墻上。讓我時(shí)刻銘記那一抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色！
以綠為題的作文 篇62
生活需要拼搏與奮斗，對(duì)于我們這樣的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)占用了我們生命中的大多數(shù)時(shí)間，而誰(shuí)更努力，誰(shuí)就更可能能走向成功。但在這其中，有一個(gè)角色不可或缺———引導(dǎo)者。
而把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶上正軌的人便是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師———李老師。正是由于他對(duì)我們要求嚴(yán)格，才讓我們班名列前茅。她雖然不高，眼鏡也絲毫沒(méi)有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實(shí)性和嚴(yán)苛的要求管住了我們班里的每一位同學(xué)，使其他老師眼中的差班一躍成為級(jí)部前四。而這除了同學(xué)本身的努力，與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學(xué)，就連我們班那些因?yàn)槌煽?jī)不好而被人看不起的同學(xué)，現(xiàn)在考試也能考出很好的成績(jī)。
她在我們班中每一位同學(xué)的聲明中，都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在她的悉心教育下，呵護(hù)下，我們終于找到了自己的方向，并越來(lái)越強(qiáng)大。
她在自己的崗位上堅(jiān)持了幾十年，教育了一代又一代的學(xué)生�，F(xiàn)在雖說(shuō)她還不到40，但兩鬢卻早已爬上了白發(fā)，身體也遠(yuǎn)不如同齡的人，但她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的原因缺過(guò)一次課。她付出了多少的心血與汗水�。∷煤顾颓啻涸忈屃嗽谒壑猩囊饬x。
她，就是我生命中的那一抹綠色。
以綠為題的作文 篇63
天已入暖，日已近春。欣然張開(kāi)眼，望望那逐漸朗潤(rùn)的山峰，靜聽(tīng)那復(fù)蘇的水聲，感受那太陽(yáng)的溫暖。
在我窗前，有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹(shù)上，點(diǎn)綴著樹(shù)枝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣兒迎風(fēng)飄去，翩翩起舞。這些被微風(fēng)吹散的花瓣，竟慢慢地飄入了我的回憶。
那是3年以前的事了，我的太奶奶因腦癌離開(kāi)了人世。我悲痛欲絕，心像被烏云遮住了一般，昏昏欲欲的，久久不能平靜。
這件事漸漸被班上同學(xué)知道了，他們十分關(guān)心我，下課時(shí)總會(huì)來(lái)到我的桌邊，安慰我，幫我散心。
一天放學(xué)時(shí)，我被兩個(gè)同學(xué)叫住，去教室搬一下課桌。剛進(jìn)班，我便呆住了，那講臺(tái)前擺著一個(gè)蛋糕，旁邊裝點(diǎn)著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長(zhǎng)拍怕我的肩，說(shuō)道：“小瑤同學(xué)，你怎么打擊這么大�。繉W(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。不過(guò)……”班長(zhǎng)嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)道，“人總會(huì)逝世的，他們把未來(lái)與希望交給了我們，他們是精神還在！”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說(shuō)道�！盎詈卯�(dāng)下，造好未來(lái)！”說(shuō)完便把一枝櫻花輕輕交給我：“這是第一枝盛開(kāi)的櫻花，讓它為你開(kāi)啟希望吧！”
我望著同學(xué)們，兩行淚默默流下了，他們?cè)谖倚闹心ǔ隽艘黄G色，使我的心豁亮了，充滿了希望。
每當(dāng)我看見(jiàn)那枝櫻花綻開(kāi)，抹出一片春色，我就會(huì)想起心中的那抹綠色。
以綠為題的作文 篇64
從兒時(shí)記起，在外婆家門前的花壇里種著一棵只有一人多高的白玉蘭樹(shù)，現(xiàn)在卻已長(zhǎng)到小屋的二層一般高了。
春天才剛剛到來(lái)，白玉蘭樹(shù)便開(kāi)始長(zhǎng)新芽了。那一個(gè)個(gè)不大不小的花芽，在深褐色的樹(shù)枝上無(wú)規(guī)律地冒了出來(lái)。花芽還只是嫩綠色的在花芽之中，還隱隱約約地從中看見(jiàn)純白色的花瓣，別看它現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)白色，過(guò)了春分，純潔的白玉蘭花便會(huì)嫣然開(kāi)放。
終于，白玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。那一朵朵潔白的玉蘭花傲然地開(kāi)在枝頭上，顯得既樸素又高雅。從近處看，花瓣仿若大水滴，結(jié)合在一起便成了花，那花仿佛一個(gè)純潔的仙子，在樹(shù)枝之上靈活地跳動(dòng)。仔細(xì)聞一聞，會(huì)感覺(jué)到一種淡淡的香味。處在遠(yuǎn)的地方，看一朵朵花盛開(kāi)于樹(shù)上之時(shí)，便如人間下了雪一般，看得讓人覺(jué)得十分壯觀。你說(shuō)，這花怎能不讓人喜歡呢？
母親十分喜愛(ài)這棵白玉蘭樹(shù)，只要一有空，就來(lái)為玉蘭樹(shù)澆水、施肥。每當(dāng)清晨與黃昏，母親便穿著她那條最喜歡的雪白麻布長(zhǎng)裙，一個(gè)人靜靜地站在樹(shù)下，手中握著裝著花茶的水壺，在樹(shù)下賞花。當(dāng)清晨，母親站在樹(shù)下，如一位仙人在仙霧環(huán)繞中站著，是多么的美麗！
漸漸地，我醒悟過(guò)來(lái)，母親不是正如白玉蘭嗎？她常年穿著樸素的衣裳，每天早早地就開(kāi)始干活，從不嫌累。如今快四十卻有說(shuō)不盡的美感。
那一抹春色，那一棵樹(shù)，那一個(gè)人。而那個(gè)人不正如那一棵樹(shù)嗎？潔白、純潔、無(wú)私地奉獻(xiàn)。
以綠為題的作文 篇65
每次上學(xué)放學(xué)，都要路過(guò)一家婚紗影樓，總是隨意地瞟上一眼新到的婚紗。喜歡漂亮的紗裙，這是我自小就有的毛病。
寬大的落地櫥窗里，總是很擁擠地?cái)[著幾個(gè)衣架，掛著或紅或白的幾件，樣式很漂亮，卻總覺(jué)俗套，并未引起我的注意。直到有一天，那是個(gè)有風(fēng)的下午，太陽(yáng)慵懶地照著，人也覺(jué)得有些散漫，就在我那一瞥的時(shí)候——呵，我差點(diǎn)驚喜地叫出聲來(lái)。
櫥窗里的擺設(shè)煥然一新：偌大的櫥窗，只留下一個(gè)衣架，掛著一件綠色的紗裙。是那種早春的綠色，翠綠中透著鵝黃，青澀的質(zhì)感被一層層的薄紗詮釋得無(wú)以復(fù)加，像初生的柳霧，像新鮮的青蘋果凍，引誘著人的眼睛，綠色的紗質(zhì)上沒(méi)有任何的贅飾。很普通的樣式——簡(jiǎn)潔的半袖上裝，底下是如金魚(yú)尾般層層散開(kāi)的裙裾，只在左肩處綴一朵燦爛的太陽(yáng)花，像極了早春的風(fēng)格——干凈、清流，卻不失明麗。
陽(yáng)光斜斜地照過(guò)來(lái)，射著裙角，透過(guò)層層薄紗，濾過(guò)的陽(yáng)光竟有些微微泛綠。櫥窗背后，店里橙色的燈光映著乳白色的墻壁，成了朦朧的背景，就好像是梵·高的印象派色彩畫。店外，同樣嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖擺著，在早春的風(fēng)中跳著圓舞曲，于是風(fēng)的漣漪也帶上了綠色的痕跡。看著眼前綠色的世界，我不禁笑了——一件紗裙染綠了整個(gè)春天。那么，將來(lái)會(huì)有一個(gè)怎樣的新娘穿起它呢�；蛘撸@就是專為春天的花神準(zhǔn)備的嫁衣吧。
以綠為題的作文 篇66
在我們?cè)鹤又杏幸粋�(gè)綠色的小花園，那是一個(gè)美麗、安靜、幽雅的地方。
走近用木棍做的小門，展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的海洋。春天，清澈見(jiàn)底、纖塵不染的碧水中，紅的、白的、黃的各色的小金魚(yú)自由的游來(lái)游去。它們躲在荷葉下捉迷藏，才成群接隊(duì)地轉(zhuǎn)圈圈，或是在一起“賽跑”。它們是那么地快活，那么地可愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，小溪邊一棵棵剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)用它那細(xì)細(xì)的枝條在水面上一甩一甩地，像是一個(gè)個(gè)妙齡少女在梳洗她們那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，似乎她們也想和小魚(yú)兒一起玩耍。源頭是一個(gè)小噴泉，晚上五顏六色的亮光從水中射出來(lái)，把水也染成五顏六色的了。夏天，那溪水中的荷花綻開(kāi)，更是萬(wàn)分美麗。
春天，一個(gè)個(gè)小草鉆出了地面，它們伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，呼吸一口新鮮的空氣，又使勁兒地向上長(zhǎng)。春風(fēng)姐姐用她那小巧玲瓏的手溫柔地?fù)崦〔�，親切地說(shuō)：“小草弟弟，春天到了，快快長(zhǎng)高。”小草們點(diǎn)點(diǎn)頭。在一片又一片的小草叢中一朵朵鮮花五顏六色的，瑰麗無(wú)比。它們有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……，美麗極了。它們紛紛向春姑娘微笑，高興地說(shuō)：“春姑娘，你又來(lái)了�！狈路鹗窃谝黄彳浀亍⒛劬G地毛毯上灑落了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的花瓣。
走在用石板鋪成的小路上，你會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)搭滿了迎春的小亭子……
這就是我們美麗的小花園。
以綠為題的作文 篇67
春天來(lái)了，陽(yáng)光暖暖的。文文想在院子里種一棵小樹(shù)苗，讓它陪自己快樂(lè)地成長(zhǎng)。可小樹(shù)苗剛種下，神奇的事情就發(fā)生了……
小樹(shù)苗越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成了一棵足有25米的參天大樹(shù)。文文驚呆了，兩個(gè)小眼睛瞪得大大的。一瞬間，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多圓形的物體，每個(gè)物體都閃爍著綠色的微光。這時(shí)，樹(shù)開(kāi)口了：“你好！文文。我是一棵來(lái)自綠色星球的小成員。別看我身材魁梧，其實(shí)在星球里我只有1歲呢！”“哦！我的天哪！不會(huì)是做夢(mèng)吧？”文文極其得吃驚。“現(xiàn)在，你可以選一個(gè)我們星球的一個(gè)俱樂(lè)部。”“西瓜開(kāi)門吧。”“砰”地一聲，樹(shù)變成了一個(gè)大西瓜。文文立即跑進(jìn)了大門。
“這兒可真大呀！”文文驚嘆道。是的，的確非常大，除了門之外，別處都望不到邊。含羞草靦腆地跑到文文旁邊，紅著臉說(shuō)：“文文，歡迎來(lái)到‘西瓜開(kāi)門’俱樂(lè)部，我是你的導(dǎo)游，請(qǐng)跟著我來(lái)。說(shuō)罷，文文就跟著走進(jìn)叫做“禮物俱樂(lè)部”的大門。文文來(lái)到那兒，卻并不覺(jué)得里面和外面別有洞天。這時(shí)，他渴了，便要來(lái)一瓶飲料。“這位顧客，
了救你，我嘔心瀝血，疲憊不堪，滿眼血絲，衣衫襤褸……好了，我們繼續(xù)下一個(gè)旅程吧！”“不！”文文殺豬似地大叫，“我要離開(kāi)這個(gè)鬼地方！”
“咚”的一聲，文文又回到了院子里，樹(shù)上沒(méi)什么特別的，就多了一個(gè)牌子：綠色之旅，有你更精彩！
以綠為題的作文 篇68
我曾做過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里是一個(gè)陌生而又熟悉的場(chǎng)景。那里芳草連衣，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然界的各種生物與人類和諧共生，同唱著一首贊美自然的歌。人類身上沒(méi)有了那艷麗花哨的裝飾，樸素的純色衣服猶如他們單純無(wú)邪的性格一樣，與充滿活力和生機(jī)的自然相得益彰，這便是陶淵明所稱的世外桃源吧！
夢(mèng)醒時(shí)分，眼前的世界卻是不盡人意。鳥(niǎo)兒在天空消失的消失的日子，人還在無(wú)知的繼續(xù)歌唱。無(wú)辜的生物在森林中活躍著，人們卻不講理的貪婪的將這片樹(shù)連著天的凈土變成了他們欲望的滿足地，他們摘下了面具，欲望使他們的臉變得猙獰可怖。當(dāng)森林只剩下一截截樹(shù)樁，可欲望卻永遠(yuǎn)得不到滿足，他們的惡手伸向了下一個(gè)森林。動(dòng)物沒(méi)了家，在哀嚎中迎接它的不是人類，而是死亡和滅絕的召示。
生物鏈的破壞，終究會(huì)讓人類來(lái)償還。全球變暖、蝗災(zāi)、旱災(zāi)、洪災(zāi)和病毒的傳播接二連三的出現(xiàn)。這時(shí)，人類便開(kāi)始呼吁保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，但社會(huì)的發(fā)展卻絲毫沒(méi)有停息，聽(tīng)起來(lái)似乎是可笑的。
社會(huì)發(fā)展的根本目的是為了造福人類，也許自然的破壞與我們每個(gè)人都有關(guān)，也許我們每個(gè)人都應(yīng)出一份力，做一位節(jié)能主義者！
這是曾帶給我歡笑和快樂(lè)的土地，這是我所深愛(ài)著的土地，我對(duì)這片土地的愛(ài)，飄落在薔薇花上，伴隨著微風(fēng)，吹向了天邊，在晚霞中綻開(kāi)，在不久的將來(lái)，它總會(huì)回到我的身邊，我們依偎在一起，那時(shí)花開(kāi)十里，那時(shí)世間昌平，海晏河清。
以綠為題的作文 篇69
當(dāng)我們帶著無(wú)盡的歡喜與新奇向你走來(lái)的時(shí)候，你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅，敞開(kāi)知識(shí)的大門迎接我們，使我們直達(dá)知識(shí)的殿堂;你美麗博學(xué)，而又充滿生機(jī)，使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中，你是綠色的，因?yàn)槟愫途G色一樣，永遠(yuǎn)象征著熱切的希望，崇高的理想，蓬勃的生機(jī)。你把一切的道理都融入綠色，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
晨曦初露，金色的陽(yáng)光灑在你身上，給你披上了一件節(jié)日的盛裝。伴著斜斜的太陽(yáng)走進(jìn)校園，一切是多么的朝氣蓬勃，到處是莘莘學(xué)子，在草坪上，花壇中沐浴著朝陽(yáng)，盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也捧著語(yǔ)文書走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早，你就讓我領(lǐng)略到了一種生機(jī)勃勃的綠。
在來(lái)到教學(xué)樓來(lái)看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語(yǔ)聲，有“飛流直下三千尺”的背誦古詩(shī)聲，還有……班會(huì)課上，大家各抒己見(jiàn)，百家齊鳴;數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?nèi)褙炞�，津津有味。各個(gè)都沒(méi)有了分?jǐn)?shù)的壓迫，也不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，當(dāng)然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習(xí)的天堂，知識(shí)的海洋。聽(tīng)著同學(xué)們歡快的笑聲，你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。
最后來(lái)到咱們的操場(chǎng)場(chǎng)面更是生動(dòng)。跑道上，同學(xué)們?cè)谂懿剑G茵中，同學(xué)們?cè)谧分�。到處可以尋覓到大家活躍的身影，玩得不亦“樂(lè)”乎。這不，你又獻(xiàn)上了一片充滿活力的綠!
你把一切的道理都融入綠色，把我們從無(wú)知的少年培養(yǎng)成人生目標(biāo)的有智者我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我的綠色校園。
以綠為題的作文 篇70
在不遠(yuǎn)的，我希望科學(xué)家能發(fā)明出時(shí)光機(jī)，它可以讓我們穿越時(shí)空，好的機(jī)器，我真想迫待地蹦上時(shí)光機(jī)，去感受感受31世紀(jì)的清新空氣，去體會(huì)體會(huì)31世紀(jì)的綠色生活。
來(lái)到未來(lái)的地球上，沒(méi)有有毒的液化氣，機(jī)智聰明的未來(lái)干凈節(jié)能的太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)發(fā)電，太陽(yáng)能、風(fēng)能可以自動(dòng)發(fā)電，不大中的不可再生資源�？赡艿脑�，我希望能多用天然能源，去別的外星球采集能源，在地球上進(jìn)行加工，變成有用的發(fā)電裝置，讓每個(gè)家庭過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的世界中，都在為綠化地球著想，空氣受到污染。你瞧！發(fā)明了電動(dòng)汽車和充電車庫(kù)，只要把車停在車庫(kù)里停一，電就立刻充滿，不要人費(fèi)力，不浪費(fèi)資源，不會(huì)排放出有害物質(zhì)，即健康，又環(huán)保，又節(jié)能，是新時(shí)代的好產(chǎn)品。
未來(lái)的世界是那么美好，砍伐樹(shù)木，還愛(ài)護(hù)樹(shù)林呢！每年植樹(shù)節(jié)，每個(gè)家庭種小樹(shù)。在花園里，不但不踩踏花草，看到折斷了腰的楔小草，會(huì)用科學(xué)的方法把救活。走在寬闊的馬路上，陣清新的空氣朝我撲來(lái)，腳下踩干凈亮麗的黃白瓷磚，一間純凈潔白充滿綠色的小房子，在無(wú)邊無(wú)際的小房子里無(wú)憂無(wú)慮自由自在地生活著，地球微笑地注視著子孫一代又一代的生活。
未來(lái)的世界是多么美好，走在大街上，聞到一股清新的空氣，聽(tīng)到聲鳥(niǎo)的歌聲，看到碧綠和蔚藍(lán)的天空。讓我深刻感覺(jué)：生活在綠色的環(huán)境下是多么爽暢。
以綠為題的作文 篇71
一簇簇美麗的花兒，在溫暖而又燦爛的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。它們是那么耀眼，見(jiàn)證著東莞一天比一天美麗。
每當(dāng)人們漫步行走在東莞的大街小巷，都會(huì)情不自禁地贊嘆：“哇，馬路真干凈！”我們的心情如此愉悅，因?yàn)榈孛嫔咸蓛袅�，清潔工阿姨都有時(shí)間坐下來(lái)欣賞風(fēng)景了�？�！道路兩旁一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的花圃圍繞著一棵棵茁壯的大樹(shù)，猶如一群士兵正在保護(hù)他們的將軍；花圃里那些鮮嫩的小草，也都挺起腰桿，沖著我微笑；害羞的花兒們，有的在翩翩起舞，有的在迎風(fēng)低語(yǔ)，有的在頷首低眉……
來(lái)到東江邊，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，東江的水變清澈了。走近一些，可愛(ài)的小魚(yú)、威武的小蝦在水里嬉戲打鬧，他們是多么快活、多么幸福。公園里、小區(qū)里，每天清晨都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲，鳥(niǎo)兒們會(huì)時(shí)不時(shí)從我們身邊飛過(guò)，看！他們正在撲騰著翅膀和我道早安呢！“早上好，親愛(ài)的小鳥(niǎo)，愉快的一天又開(kāi)始了！”我趕忙回應(yīng)鳥(niǎo)兒們的熱情。
今年最大的變化要數(shù)植物園了，新擴(kuò)建的植物園開(kāi)園后，人們便迫不及待地前去大飽眼福，草坪更大了，奇花異草更多了，樹(shù)木品種更豐富了，這里真是我們的天然氧吧！
綠色東莞，讓我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。我相信，在我們的共同呵護(hù)下，東莞將會(huì)是最適宜我們居住的好地方！
以綠為題的作文 篇72
隨著科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們必不可少的一部分，使大多數(shù)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融進(jìn)了人們的生活中。
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)展，在不知不覺(jué)中，同學(xué)們都開(kāi)始上網(wǎng)，有了自己的交流網(wǎng)站。在課余時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)們討論的不是學(xué)習(xí)方面的事，而是網(wǎng)絡(luò)游戲�，F(xiàn)在校園中到處彌漫著“你在玩什么游戲”之類的話語(yǔ)，導(dǎo)致一些同學(xué)的不斷下降。上網(wǎng)時(shí)精神飽滿，一到學(xué)習(xí)時(shí)便失魂落魄。把老師和父母的提醒都當(dāng)作耳旁風(fēng)，這樣的行事作風(fēng)能叫做“綠色上網(wǎng)”嗎？
從以上所述看來(lái)，上網(wǎng)對(duì)我們并沒(méi)有什么好處。但是，它不是絕對(duì)性的，只要我們能做到“綠色上網(wǎng)”，那么它所能帶給我們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)比壞處多得多。首先從學(xué)習(xí)方面可以給我們帶來(lái)很多方便：在學(xué)習(xí)上遇到任何難題隨時(shí)隨地地可以從網(wǎng)絡(luò)上查找；在我們的日常生活中，可以做到“足不出戶，便聞天下事”，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟遠(yuǎn)方的親人送去溫暖與祝福，也可以通過(guò)視頻以解思念之情。
如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)有做到“綠色上網(wǎng)”的話，那么就會(huì)適得其反，這樣做不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、金錢和生命，還會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，所以，我建議同學(xué)們要正確做到“綠色上網(wǎng)”使網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們的好朋友、好幫手。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，支持文明上網(wǎng)，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞辖〗】悼档爻砷L(zhǎng)！
以綠為題的作文 篇73
盛夏，是綠色的世界，綠色的田野，綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的蘆葦一目了然都是綠色。
田野里，一顆顆稻子豎起那尖尖的葉子，挨挨擠擠，連城一片，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的稻子搖晃著腦袋，你碰碰我，我碰碰你，發(fā)出沙沙的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻田仿佛成了綠色的海洋，翠綠的浪花，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，歡笑著翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。玉米地里一顆顆玉米挺直了身體，綠色的葉子耷拉著腦袋，像一個(gè)個(gè)干了壞事的小孩，正低頭認(rèn)罪呢!但仍有幾片綠葉直直向天空伸去，顯得那樣倔強(qiáng)，不甘屈服。
小河邊，一顆顆楊樹(shù)，綠的更加惹人喜愛(ài)。它們像一個(gè)個(gè)身著綠色沙衣的妙齡少女，日夜陪伴著它們的母親---這條寧?kù)o而又溫柔的小河。清凌凌的河水倒映著碧綠的楊柳，上下之綠連城一片，一根根柳條像一串串風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖曳，葉子碰著葉子，沙沙作響，在家上小鳥(niǎo)悅耳的“喳喳”聲，譜出一首動(dòng)人的盛夏歡歌，美的令人心醉，綠的令人神往。
柳樹(shù)下，是一片碧綠的青草地。走了上去，軟綿綿的，就像踩在厚厚的地毯上，青草地中那些不知名的小野花正探著腦袋張望著，在綠草的襯托下，顯得更加?jì)趁模蓯?ài)。微風(fēng)拂去，送來(lái)陣陣淡淡的夾雜著青草味的芳香，令人神情氣爽。
我盡情的欣賞著眼前的美景，聆聽(tīng)著大自然的私語(yǔ)，吮吸著怡人的芳香，真不愿意離開(kāi)這綠色的天堂。
盛夏，是一副美麗的畫，一副充滿綠色的畫!
以綠為題的作文 篇74
去年寒假的一天，我和爸爸來(lái)到滕頭村游玩。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是到現(xiàn)在，仍然使我記憶猶新。那是一次綠色之旅。我們先來(lái)到耕作園。
那里擺放著以前人們的生活用品：石臼舂米、推磨器、碾于碾米、谷礱礱谷……竹墻上掛著以前穿的草鞋、圍布、護(hù)裙等等。耕作圓外面是農(nóng)家樂(lè)園，這里有各種以前人們用過(guò)的抽水工具，有手搖水車、牛拉水車、腳踏水車、桔槔汲水等。這些五花八門的農(nóng)家用具使我感到十分新鮮。滕頭村不僅是農(nóng)家樂(lè)園，還是一個(gè)小小的野生動(dòng)物園呢！
一百多只可愛(ài)的小松鼠，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那尾巴又松又大，給小松鼠增添了許多生趣，它們?cè)跇?shù)上竄來(lái)竄去，可可愛(ài)啦！還有那一群群野鴨，無(wú)憂無(wú)慮地在河水里戲水。最有趣的要算那潔白無(wú)瑕的小白鴿了，它們?nèi)硌┌籽┌椎模乙稽c(diǎn)兒也不怕生人，我們走近了，灑上一點(diǎn)兒小米，它們便用尖尖的小嘴啄米，啄完了還跳到我們的腳邊，好象表示感謝，又好象表示還要一點(diǎn)兒。我只要用手向上一揮，它們就不約而同地飛向藍(lán)天……那美麗的花兒，“躲”在暖暖的大棚里，使人一看就感到眼花繚亂。它們千姿百態(tài)，各種各樣：仙玉蘭、水仙花、文竹、吊蘭、杜鵑花……
不過(guò)我最欣賞水仙花，因?yàn)樗Π�、不斷上升，開(kāi)出小花后，芳香撲鼻。但是，它只有一次生命，它為了給人們帶來(lái)芳香，卻默默地犧牲自己。那次滕頭之旅，使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。更使我難以忘懷。
以綠為題的作文 篇75
在每一個(gè)大街小巷中，空氣一定會(huì)十分烏涂吧。你可別擔(dān)心哦！只要叫上我們的鄰居，這個(gè)小巷要不到幾天時(shí)間，就改了面貌，空氣也清新了。"呵呵，你想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧。"我們的鄰居可是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的——花癡哦。
記得，我們重慶搞了一次花展，這是，她把幾個(gè)月存的錢都用在了買花上。那天，她出去時(shí)是空手，而回來(lái)，真是滿載而歸，就像歌里唱的，左手一只雞，右手一只鴨，背上還有個(gè)胖娃娃。而她是左手一盆花，右手一盆草，背上還有一盆樹(shù)。別人還以為她是賣花草樹(shù)木的呢！
每一次，我來(lái)到她的家時(shí)這家真是她的綠色天地，屋里只有一張床和一臺(tái)電視機(jī)，其它都是一些花草樹(shù)木……就連廁所里面還放著幾盆草了。而她家的屋頂上也掛著幾盆掉蘭，讓我感覺(jué)到一種大自然的感覺(jué)。鄰居到我家作客，也給我們送來(lái)了幾盆仙人掌，還給我們將了自己家的各種植物，什么綠羅啊。發(fā)財(cái)樹(shù)。常青藤……還說(shuō)了這幾種植物都是凈化空氣的，放在家，不但美觀而且讓空氣新鮮，這不是兩全其美嗎。我想了想："對(duì)啊，自己家只有一些花的。紅的裝飾品，沒(méi)有這綠的，而今天，鄰居送來(lái)了幾盆花草，讓我們家增添了幾分美麗。
還有每到星期六，我常常和媽媽一起去瘋狂的購(gòu)物。逛街，而鄰居正在花草市場(chǎng)逛花草呢。我們買了許多商品，而鄰居買了許多花草。
你看看，這不，鄰居又出門了去買花草樹(shù)木呢。她真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的——綠色使者
以綠為題的作文 篇76
我們的學(xué)校，是那么綠，那么迷人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來(lái)，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校里的花花草草都舒展開(kāi)來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開(kāi)著一頂頂綠色的傘，好看極了！花壇里的小花陸續(xù)開(kāi)放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、說(shuō)也說(shuō)不出的顏色�；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……
夏天，炎熱無(wú)比，學(xué)校一片深綠，巨大的梧桐樹(shù)伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開(kāi)了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會(huì)來(lái)那里休息，看書，做作業(yè)……樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛(ài)的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高氣爽，學(xué)校里的松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹(shù)的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護(hù)著小草。
冬天，寒冷無(wú)比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場(chǎng)邊，保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹(shù)干，翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。
�。W(xué)校，好一個(gè)綠色的世界��！
【以綠為題的作文（通用76篇）】相關(guān)文章：
以綠為題的作文(通用15篇)01-15
以綠為題的作文34篇01-15
以綠為題的作文(15篇)01-15
以綠為題的作文15篇01-15
以樹(shù)為題的作文(通用15篇)01-19
以陪伴為題的作文(通用14篇)01-15
以感動(dòng)為題的作文通用15篇01-04
以珍惜為題的作文(通用15篇)01-04
以回報(bào)為題的作文(通用11篇)12-31
以元旦為題的作文通用7篇12-28