生活中的喜怒哀樂作文(通用30篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活中的喜怒哀樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的喜怒哀樂作文 篇1
在我成長的過程中,有很多開心的事,其中,我最難忘的是“小偷”來了那件事。一直讓我和爸爸媽媽都覺得非常好笑。
那是11月20日左右,那時我9歲,那天夜里我在睡覺,覺得想小便,我就迷迷糊糊穿上鞋子去上廁所。因為我不想吵醒爸爸媽媽,所以沒有開燈而且腳步聲很輕,但是爸爸還是聽到了聲音,以為是家里有小偷,忙把他準備的一根棍子拿起來,走到衛(wèi)生間的門口厲聲說:“你這個死小偷,敢偷我家的東西,看我不好好教訓教訓你!”我正在小便,突然聽見爸爸嚴厲的聲音,還把棍子橫在我的面前,一下子被嚇著了,便大聲哭了起來。媽媽聽見了,連忙問從被窩里爬起來問我怎么回事?她看見爸爸手提棍子站在我面前,說“你想干什么?”爸爸一看是我,忙把棍子放下來,說:“怎么會是你,小偷呢”我哭著說:“哪有什么小偷?是我在上廁所”。爸爸還是有些懷疑,說最近我們這一帶小偷猖獗,得多加提防。接下來幾夜里,爸爸天天在家里巡邏,像一個警察,生怕有小偷從窗戶闖入我們家。幾天的巡邏下去了,都沒有看見小偷,爸爸這下才得以放心睡覺。
可是僅僅過了幾天,我們家有500元錢就沒了,一起丟失的,還有幾件媽媽的衣服。我放學一到家,爸爸就對我說,我們家一定有小偷來過。可他一看,家里的東西很整齊,不像被小偷翻過的樣子。包不報案呢?爸爸忙打電話“請示”媽媽,媽媽聽了以后哈哈大笑,告訴爸爸,單位突然有事,要她去南京出差,兩三天才能回來,所以急匆匆地帶了五百元錢和幾件衣服。哈哈!原來又是爸爸大驚小怪。
直到現在,一提小偷兩個字,我都會忍不住想笑。
生活中的喜怒哀樂作文 篇2
我們是人類,人類可以把心中所蘊含的感情,充分地在臉上表現出來,就變成了“喜怒哀樂”發(fā)泄情感的表情。
今天,我主要講的是我在生活中的“怒”。
有一天,一位同學下課打了我,我感到十分生氣,就問他:“嘿,你為什么打我?”“看你不順眼嘛”他說!澳悄阋蔡恢v理了吧!”旁邊的同學說,“你好歹也說聲對不起呀!”“呵呵,我才不會和一個連學習委員都沒當上的人說話的!蹦俏煌瑢W傲慢地回應。我一下子火了,心里的憤怒線被那句話沖破了,我狠狠地丟下一句話:“別囂張,等我當上了大隊長,那你就等著叫我爺爺吧!”他似乎受了打擊,遲遲沒回答。
其實,我是一個不太生氣的人,可那句話涉及到我的自尊心,簡單來說只是我的憤怒線比別人定的高了點吧。
還有一件事,是在我和媽媽之間發(fā)生的事,有一天,我玩手機的時間長了點,媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓,還把我的手機沒收了,我不怪老媽,本來就是我過分,但老媽似乎和這個事件有仇似的,一直從上午說到下午,聽得我耳朵都快長繭子了。一氣之下,我把自己禁閉在小房間里,“美美”地睡了一覺,也算平靜心情吧。
喜怒哀樂本是人的正常情感,但在有些時候,有些地方,我們要管理好自己的情緒。
生活中的喜怒哀樂作文 篇3
大家都知道,在生活中,有許許多多的事情會發(fā)生在我們身邊,所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂,有令我們感到好的事、壞的事情都有,我也有啦!
今天,我在博山家里寫作業(yè),寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷,但是小冊子在家里,所以沒有法子寫,于是媽媽很生氣,說是以后不再帶我來了,我也很生氣,我又不知道會有著一個作業(yè),所以那天晚上就沒放上,我就在被子里苦訴。
過了一會兒,我下去了,嘗著媽媽的炸薯條,心里有些高興,這時候媽媽說到,我們不如上網查一查啊!我想,也是呀!網上說不定有一些答案,于是著一個問題就圓滿解決了。
還有星期四時,李和坤沒帶飯卡,于是就像我借,我也就同意了,可是一摸口袋,糟了,沒帶飯卡!于是李和坤很沮喪,我趕忙打電話說中午回家吃,可是姥姥說家里沒有飯卡,我也很著急,打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安,不會飯卡又丟了吧?不過我還是走回了教室。
到了中午放學時了,我走出校門,遠遠的就看到了一輛車,我急忙跑過去,沒錯!車牌號就是9901!上車后,姨媽問我,今天是不是沒有帶飯卡?我本來想說可能丟了,但是又不想說,于是就是我沒帶。
回到家里,我驚奇的發(fā)現了在桌子上的飯卡,便問姥姥怎么回事,姥姥笑了,原來呀!他打完電話后在沙發(fā)上發(fā)現了我的飯卡呀!呵呵!我們都笑了。
喜怒哀樂的事情在我們的生活中處處都有。
生活中的喜怒哀樂作文 篇4
我們生活中有許多心情,可不管怎樣,最重要的是四種心情:喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時是怎樣表現的,就聽我慢慢道來。
喜
在我考試得了滿分,我的心情就會非常好;作業(yè)完成的速度很快,正確率也很高,我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的;如果今天是下雨天,爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋里,心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了,有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話,或者別人做惡作劇:把墨水擠到我的身上、亂劃我的書本……這時候,我的心情就會很糟糕,覺得今天的天空很灰暗,覺得每個人的一舉一動很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”,老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下,我會在回家的路上和同學們說說笑笑,試圖想把這件事情忘記,可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里,像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎,我的心情糟糕透了。
樂
上音樂課時,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出,在我的心中,那是多么地美妙;作數學時攻克了很難的題目時,我的心情美極了;幫助了別人時,我也會覺得很開心……
古話說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭且驗槿耸篱g有了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們的生活才會變得多姿多彩,有姿有態(tài)。
生活中的喜怒哀樂作文 篇5
人從呱呱落地那天起,就注定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語,在幼兒園跟著園里的阿姨學習認字,數數;現在跟著老師學習寫作,算術,畫畫等,一直到將來都是離不開學習的。
學習是枯燥的,也是快樂的,是辛苦的,也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全,但是我知道只有好好學習,我們才可以享受學習的快樂,只有努力學習,偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現在,我每天早上一到教室,聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來,要背的課文沒有背幾遍,就會背了,我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上,我看一些課外書,聽聽哲理散文領略文章中的道理,分享作者的快樂與悲傷;每當我完成作業(yè)或成功回答老師的提問,我的心情無比高興,伸出兩個手指,叫一聲“yes”。
我因學習而快樂時,總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候,我期末考試取得雙百的好成績,我拿到一張張獎狀,同學們都羨慕我,我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學習中,令我不愉快的事情是在三年級的時候,我們敬愛的孫老師調離,我因為這事,有時半夜醒過來,他那耐心教育我們的事跡,在我腦海里不斷出現,我憤怒的還有就是我的字,怎么寫的歪歪斜斜的,沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續(xù)加強訓練,力爭使自己的字寫得更加漂亮。
學習是多姿的,有快樂,也有悲傷;有喜怒,也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷,快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧!
生活中的喜怒哀樂作文 篇6
生活是一個五味瓶,有喜、有怒、有哀、有樂。下面就讓我來講講我生活中的喜怒哀樂吧!
喜
記得剛上一年級的時候,我還沒有戴上紅領巾,當時看到那些天天戴著紅領巾的高年級大哥哥、大姐姐,我是多么羨慕呀!有一天,老師告訴我們要發(fā)紅領巾了,我高興得幾乎要跳了起來。畢竟,這是我期盼已久的事情了。那天,我懷著激動的心情來到了寬敞明亮的大會堂,當高年級的大哥哥給我戴上紅領巾時,我在心中驕傲地說到“我終于成為一名少先隊員了!”
怒
二年級的一次體育課上,我們在操場上進行完準備活動后,老師讓同學們自由活動。這時一名同學把我的杯子,當作足球在操場上踢了起來,我心里冒出了一團莫名的怒火。最后當我拿回杯子時,它已經變得面目全非了。
哀
有一次上數學課,我后面的同學向我借橡皮,于是我就給他找出來,并且回頭把橡皮交給他。可是,這 時老師卻點名批評了我,并讓值日班長給記了下來。并且通報了家長。
樂
最近,我和哥哥下了一盤中國象棋。其實應該算我和小伙伴一起與哥哥進行的對弈。一開始的時候,我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉,所以,我謹慎地走每一步棋,但還是被殺得幾乎是手無縛雞之力,只是還有保護“將軍”的能力。當哥哥的“單”隔著“士”時,我發(fā)現“相”可以殺掉“單”。于是,我“手起相落”,把“單”給殺了。最后,我用兩馬夾擊。那時,哥哥已“手無寸棋”,連“士”都沒了。終于我和同伙用馬把哥哥的“將軍”干掉了。這種勝利的喜悅,讓我感受到真是太快樂了!
人正是因為有了“喜、怒、哀、樂”,生活才會變得更加精彩!
生活中的喜怒哀樂作文 篇7
生活中到處充滿了喜怒哀樂,而這就像一瓶五味瓶。
今天,媽媽把奶奶接到了我們家,我十分驚喜。于是,我們決定帶奶奶去德潤玩一趟。
夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,方才還是晴空萬里,現在又變成陰云密布。就在我們踏進德潤大門的剎那,下起了毛毛細雨。起初,我們覺得并沒有什么大礙,依然開開心心地逛著。但后來,伴隨著雷公公的一聲怒吼,天空撕開了一個大口子,傾盆大雨從空中倒了下來,門口堵滿了要回家的人。我十分著急,回不去了怎么辦?媽媽無奈地搖了搖頭,說:“只能等雨停了。”就這樣,我們被困在了德潤里,我后悔不已,早知道不來玩了,我們就上演了一場“被困記”。雖然我們被困在這,但我們也不能在那傻傻地等呀。我們一起去別的店借傘,可是都沒有成功。又等了一會兒,天娃娃不但沒有停止哭泣,反而哭得更厲害了。
再這么等下去也不是個辦法呀,我準備“主動出擊”。剛跑到外面,雨點兒都往我身上打,我被氣得面紅耳赤,雨弟弟不但沒有收手,還看我好欺負,繼續(xù)朝我撲來。等回到室內,我已經變成了一只渾身濕淋淋的“落湯雞”了。
不一會兒,我的“救星”爸爸到了?砂职终f奶奶年紀大了,便把奶奶接回了家,F在只剩我和媽媽了,我倒吸一口氣,心灰意冷地坐下了。我就是我,機智如我。我?guī)е鴭寢屓巧铣粤藗晚飯,我們的心情頓時好了起來。等回到下面一看,調皮的雨弟弟終于敗給了機智的'我,太陽公公給我豎起了大拇指,我心花怒放地走在大道上。哈哈!一切又都變得那么美好,花兒更紅了,小草更綠了,大樹也更高了。
通過這件事,我明白了一個道理:無論做任何事,只要你換一個角度來思考,一定會有收獲。
生活中的喜怒哀樂作文 篇8
呼,這一星期終于該我們4.4班值周了,這可是我夢寐以求的事情!
值周·喜
啊,藍黃相間的值周服終于到我們手里了,看著那值周服,我就高興,因為以前我們總是在值周生面前低頭哈腰,生怕被值周生扣分,現在,我們終于不怕了,因為,我們就是值周生……
值周·怒
唉,值周也不是想象的那么好,因為我們是四年級的,而我管的班還偏偏是六年級,我總怕管不好。這天,我正在樓梯口站著,不知哪個班的男生在跑著,一下子磕著了我,我只是出于好心的說了一句:“慢點,別跑太快!”而那個六年級男生呢,卻瞪我一眼,不屑地說:“你管的,當個值周生你就神氣了?”我生氣極了……
值周·哀
值周也挺累的,每節(jié)下課都要到自己的崗位上站著,每天要站很長時間,做的時間很少,腰酸背痛的,但是,我還是很愿意值周!
值周·樂
其實在值周的過程中,也有很多快樂的事,因為姐姐和我在一層樓中,下課時,姐姐就會和我玩,姐姐對我可好了,我渴的時候,姐姐就會給我買水,我有題不會時,姐姐就輔導到我,我非常的快樂!
值周中的喜怒哀樂讓我感受到了值周的快樂于辛苦,但是,最辛苦的還是老師!
生活中的喜怒哀樂作文 篇9
每一個人都有過快樂的經歷,我也不例外。
今天,我和媽媽一起去親戚家串門,因為路途遙遠,媽媽同意我騎著自行車去,我高興的一蹦三尺高,朝著媽媽的臉上就親了一口,說:“老媽你太偉大了!”
難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了,于是沒到點我便飛快的沖下樓,推出我心愛的小自行車,興奮的對它說道:“多日沒見,最近怎樣?是否還好?”可惜它聽不懂我的語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始,出發(fā),我哼著小曲,“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想:“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好!”
當我飛快的騎到我家樓道口的時候,老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了,我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她,她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發(fā)之間,我急中生智大喊一聲:“老媽,快點躲開!”她猛地回過神來,“嗖”的一聲就撤走了!鞍パ健边@可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀!老媽那是萬分感激呀!摟著我使勁地親,還鄭重地決定:為了感謝我的救命之恩,給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈!我有一頓口福了!
生活中的喜怒哀樂作文 篇10
這一周里,我忘記那所有的過去,然而,我過得那么脆弱。世界變了,人也變了,所有的一切都變了,變的那么“陌生”。
喜。
這次我努力進取天天向上,經過我三百六十五個回合,在第三次的英語考試中,我的成績比第二次的英語成績提高了7分,雖然只是7分,但是,這都來自于我的努力,可我也不能太過于驕傲,增取下一次比上一次的成績提高。
怒。
我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中,被那些可惡的不良分子們給偷走了。
哀。
今天,星期六下午三點多,我閑著沒事做,就拿起報刊起來看,看見了一版刊是這樣的寫道:一位妙齡23歲的女孩被困在火場里,當時,消防人員以為沒有人被困住,經查問后,才發(fā)現還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上,奄奄一息了。為我和她同樣是女孩,為此感到悲哀。
樂。
在迷迷茫茫人海中,我的鞋帶被一個人踩了,我蹲下來的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票,本此以為撿到是自己的,但我站起來,四處看看,心想:會不會是別人不小心掉的,沒想到,真的是有一位婦女阿姨掉的,她向我索要這100人民幣元,我問了她3遍這錢是不是你的,阿姨的每一個回答都是:“千真萬確”我也就相信了她,便把這100元人民幣給了這位阿姨,阿姨狠感謝我,連聲說:“謝謝”。
100元人民幣被阿姨領走了,雖然心里說說不盡的遺憾,但是,我以助人為樂的精神感到驕傲。
生活中的喜怒哀樂作文 篇11
為了豐富暑期生活,為了學一點自救本領,我這只“旱鴨子”決定“下水”――參加暑期游泳班。可是學游泳談何容易,才短短幾天就充滿了我的喜怒哀樂。
喜
第一天學游泳,是個女教練教我們。先要學在水里呼氣?蠢蠋熥隽耸痉兑院螅揖妥约鹤銎饋。在水上先深吸一口氣,潛到水下以后,把鼻子里的氣往外沖,再把嘴里的氣從水下吐出來。剛開始做的時候,我有點不習慣,做著做著,我越發(fā)覺得好玩,覺得學游泳太有趣了。
怒
令我發(fā)怒的事是平時聰明伶俐、小巧玲瓏的我一到水里怎么就變的這么笨,手腳都不聽自己的使喚,不知什么時候才能把游泳學會。
哀
第2天,教練教我們抱著浮板游仰泳。由于大家都是初學者,教練讓我們的同伴托著我們的頭游。我照老師說的方法慢慢游,羅芳在后面托著我的頭,游的還蠻順利的。老師見我們都過關了,便讓我們自己游,不要同伴來托頭。這下可慘了,剛才太依賴羅芳了現在叫我怎么游!沒辦法,只好走一步算一步。我學著老師的樣子,頭仰水里,腳往墻上蹬出去,再使勁打水?墒且驗槲铱s著身子,身體成了“V”字形,盡管抱著浮板,還是整個人沉了下去,嗆了好幾口水。重新練了幾次都不成功,欲哭無淚,悲哀啊!
樂
第3天,仍然學抱浮板游仰泳,經過我的努力,終于皇天不負有心人,讓我學會了。我相信,不久我就可以學會放浮板游仰泳了。
雖然,游泳是一件很小的事,但它卻讓我明白許多大道理。人生必然會遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運。
生活中的喜怒哀樂作文 篇12
在生活中我們每個人時常會有不同的心情,也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢?如果想聽的話,就請大家走進我的故事中吧!
喜
“耶!終于過年了!”我高興地喊著。大年初一的早上,我迅速地起了床,迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了,大家歡聚一堂談笑風生,互相說著新年的祝福,全家到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。
怒
今天媽媽去朋友家吃飯,奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了,我一蹦一跳地走進廚房,想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道,一看嚇一跳,好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池里跳了出來,躺在地上咂巴著嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙著做其它的事情,竟然忘記做紅燒魚給我吃了……
哀
下午,我和爺爺去放風箏。我拉著風箏奔跑了好多次,終于把風箏送上了天空?粗侵换ê诳罩凶杂勺栽诘娘w翔,我高興極了!可還沒高興多長時間,忽然風漸漸的小了,慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來,掛在了樹枝上,怎么拿也拿不下來。最后我們只好把線剪斷了,這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎,真是可悲!
樂
我真幸福!拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢,我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴,心想要是每天都過年該多好……
生活中的喜怒哀樂作文 篇13
妹妹今天一回到家滿臉都是笑容,她的耳朵不停的搖動,眉看也上揚了。我看了覺得很奇妹,因為她平常都是低著頭回家的。我溫柔的問她:“你今天為什么看起來很高興呢?”她眼睛瞇瞇的笑著說:“因為我得到老師的贊美!”
弟弟今天到學校時,一臉都在冒煙,他的臉紅紅的,頭發(fā)也都站起來了!他的好朋友小聲的問他:“你怎么了?”弟弟點點頭說:“早上被媽媽打,因為考試考不好!钡艿艿暮门笥颜f:“下次再加油、努力就好了呀!不要放在心上喔!”
姐姐今天一回到家,就快步的走到自己的房間。妹妹把房間的門打開走到姐姐的旁問:“你在學校發(fā)生了什么事?”姐姐低著頭說:“被老師罵說上課不專心。”妹妹安慰姐姐說:“上課再加油就好了!”
人的表情有許許多多的種類、請問你最喜歡哪一種呢?我最喜歡的是喜,因為每天看著別人笑,會讓我覺得很快樂、舒服。
生活中的喜怒哀樂作文 篇14
我從小有一個夢想,就是想去學習舞蹈,終于,媽媽給我報了舞蹈班。
喜
那天,我因為被老師冤枉了,便十分不開心,回到家便聽到媽媽給我報了舞蹈班的消息,我心中的難過,便消散而去。趕緊讓老媽帶我去了學習舞蹈的地方。我剛到那里,變看到別的小朋友在跳舞,而且,跳得十分好看。
怒
第二天,我便去學習了。
剛開始,老師教了我?guī)讉很簡單的動作,因為簡單,我便一跳就會了。接下來,老師教了我一個舞蹈,可是中間有幾個動作太難了,便沒有學會,下了課,我便聽到旁邊有幾個女生在那里說:“你看那個女的,這么簡單的舞蹈都不會!蔽衣犃,便上前去對她們說:“我這是第二天學舞蹈,能跳成這樣,已經很不錯了!薄拔覀兌际怯形璧腹Φ,才來這學的!蔽衣犃吮闶稚鷼,便對他們說:“我以后,肯定會讓你們對我刮目相看的!”說完我便走了。
哀
通過一年的學習,我的舞蹈功底已經相當的不錯了。于是媽媽便為我報名了一個舞蹈比賽。經過兩個星期的努力,我已經學會了,就是有一個動作總容易忘,老師對我說:“你要加油,如果再不學會,你,有可能參加不了比賽!碑敃r我一聽,眼淚刷的一下流了下來,因為,明天就要比賽了。當我媽媽知道了,便對我說:“孩子,你要加油,回家多練練,就會了!蔽乙宦牐愠錆M了信心,回家練了好幾遍,終于學會了這個舞蹈。
樂
第二天,我信心滿滿地參加了比賽,當我聽到我獲得金獎時,我笑了,我讓那些瞧不起我的人,變成了崇拜我的人。
是啊,學習東西總有“喜怒哀樂”,經過了“喜怒哀樂”,你,便成功了!
生活中的喜怒哀樂作文 篇15
人的一生中有很多情感,有開心的、憤怒的、發(fā)愁的……在這眾多的情感中,總有一些讓我們記憶猶新的。打開記憶的大門,它如潮水般涌出來。
某一天,因為天氣晴朗,我在小區(qū)的中心花園里,不知不覺中,竟然昏昏欲睡地坐了一個上午。到了中午,我正準備回家的時候,天空中突然飛來了一袋垃圾,并且還是廚房的垃圾,一股惡臭彌漫在小區(qū)里。我趕緊捂住鼻子,怒吼道:“這誰呀?這么缺德,還提倡愛護環(huán)境呢,這騙誰呢?”我看到這垃圾旁邊,就有一個垃圾桶,我頓時恍然大悟,原來是玩張飛穿針一穿一個準,但這也沒進啊,還在路中間!沒扔進去,還不趕快下來把這破玩意兒給掃掉,我越想越生氣。
但,不一會兒就有人來了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽到那個中年婦女說:“對不起啊,家里有事,只能先扔下來,實在不想跑!”我心里一驚,就這一分鐘的路程,也不能跑一趟?看見地上到處都是垃圾,她也急了,這時碰巧有一個清潔工來了,她連忙招呼了一聲就慌張地跑開了。不是吧,不是自己的事情自己做嗎?現在呢,“肇事者”自己跑了,只剩下那一堆污垢了,誰見誰惡心!太氣人了,早知道我就拿出手機,將這罪行拍下來了!
那個丟東西的人竟然又回來了,她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃,又灑又拖,最終把這里弄得很干凈。
這件事雖然是她事先做得不對,但是能及時地改正錯誤,也是不錯的。
生活中的喜怒哀樂作文 篇16
我的同桌,名叫李心怡,是一個喜怒哀樂變幻無常的女孩子,喜有喜的模樣,怒有怒的模樣,哀有哀的模樣,悲有悲的模樣。下面請聽我細細道來。
有一次,她的數學本子發(fā)下來,一看,全對!她高興地像一個瘋子一樣,拿著本子到處炫耀。這是,我被1道題卡住了,她就會像你媽一樣耐心地教你,似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時候。
第二天,她就吹胡子瞪眼,一肚子怒氣地向我走來,一看就知道是心情不好(不是被媽媽罵了,就是作業(yè)沒完成。哎,這時候我就是她的出氣筒)。這個時候,最好還是不要碰她,不然,后果不堪設想。有一次,我忘了她心情不好,去問她題目,這下可好了!D過身來,瞪大了眼說:“龍歆琛,我提醒你,不要來煩我,你給我小心!”這是她怒的時候。
昨天,胡老師批評了我們,要我們把第11課背誦出來,這下她可傷心拉~哇哇大哭起來。這個時候,我想去安慰一下她的,可沒想到她竟然好心當作驢肝肺:“不要吵了,走開!”這是她哀的時候。
要說我最喜歡的那就是李心怡樂得時候,這時候的她和藹近人,絕不會隨意拿我出氣。考試的時候,看見我動作慢了,或是開小差了,她都會提醒我。哪道題做不出,也會主動教我。
好了,我不說了,反正我還是挺喜歡這位喜怒無常的李心怡的!
生活中的喜怒哀樂作文 篇17
人生中會有許多的事情,會有喜,會有怒,會有哀,也會有樂。有人說只要經歷過人生的“酸甜苦辣”,就是嘗到了人生的滋味。
我的“喜”——
我記得2008年我校舉行了春季運動會,我報的是四百米和一千五百米長跑。跑1500米時感覺口干舌燥,但是還是堅持下來了,兩項都得了第一名,這時一家都很高興。
我的“怒”——
有一次的運動會,我?guī)Я艘稽c錢去,準備買冰糕(夏天)使可萬萬沒想到的是,我沒有發(fā)現自己的口袋漏了,可能是在比賽的時候掉了,是我沒法買冰糕了,唉!真熱。
我的“哀”——
在一次數學考試時,由于我忘記復習了,考試后,一看成績竟然是80分。哀!只好,接受這次教訓,下次注意。
我的“樂”——
我是個快樂的人,只要大家快樂,我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過,我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。
生活中的喜怒哀樂作文 篇18
眼睛是心靈的窗戶,但有時候,眼睛會毫不留情的把你出賣,讓你毫無保留的展示在人們面前,正如螺絲和螺母一樣,每一個螺絲都有確定的螺母,而喜、怒、哀、樂展現在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現:
喜,當有一件讓自己高興的事時,你的眼睛可以縮小為原來的1/2,僅余的一道眼縫里流露出無盡的歡樂。
怒,當有一件讓你生氣的事時,你的眼睛可以擴大為原來地2倍,瞪大的眼里發(fā)射出極有殺傷力的犀利的光線,讓別人膽戰(zhàn)心驚。
哀,當有一件讓你傷心的事時,你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度,甚至負幾度,轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發(fā)!绷耍,壓得眼皮抬不起來。
樂,人人都喜歡開心、快樂,當你極度快樂時,眼睛可以不留任何縫隙,只管昂頭,張口,放聲大笑。不過,這樣不知情的人,會以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹,兩眼稍瞇,口里發(fā)出有節(jié)奏的笑聲,配上眼睛里的快樂射線,不知情的人也會被不知不覺感染,發(fā)出連自己也不知道為什么的笑。
親愛的朋友們,如果你不相信我所說的,那就隨我一起來做“喜、怒、哀、樂”眼睛保健操吧!
生活中的喜怒哀樂作文 篇19
“一二三四,一二三四!弊霾傥覀兒芸鞓,這就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好!你,你竟然敢撕我的本子,欠揍啊!”他撕我的本子,我的頭上著火了,這就是怒。
“唉,劉雨沁走了,我們又少了一個伙伴。”“嗚——嗚”班級里一片鬼哭狼嚎,而我的眼睛里也濕潤了。她是我的朋友。這就是哀。
“呵呵呵,呵呵呵!”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來,寫字比賽上我們和劉雨沁又相遇了,大家開懷大笑,比賽開始時,我們手拉著手走進來,比賽結束后,我們又手拉著手走出去,一路上談笑風生。這就是樂。
古話說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭且驗槿耸篱g有了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們的生活才會變得多姿多彩,有姿有態(tài)。
生活中的喜怒哀樂作文 篇20
我的同桌叫李欣怡,是一個喜怒無常的女孩。她開心,生氣,難過,難過,F在請認真聽我說。
有一次,她的數學書被發(fā)了下來,我一看,沒事!她開心得像個瘋子,到處拿著筆記本炫耀。這就是,如果我困在一個問題上,她會像你媽媽一樣耐心地教你。好像她轉世過一次。這是她開心的時候。
第二天,她吹胡子瞪眼,怒氣沖沖地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好(要么被媽媽罵,要么作業(yè)沒做完。嗯,這個時候我就是她的出氣筒。這個時候,最好不要碰她,否則,后果不堪設想。有一次,我忘了她心情不好,問了她的問題,很棒。她轉過身,睜大眼睛說:“龍,我提醒你,不要打擾我,小心!"這是她生氣的時候。
昨天胡老師批評了我們,讓我們背誦第十一課,這讓她感到難過,大哭起來。這時候我想安慰她,沒想到她把她當惡意:“別吵了,走開!”這是她哀悼的時候。我最喜歡的是李欣怡開心的時候。那時候她和藹可親,絕不會隨意拿我出氣?荚嚨臅r候,她看到我慢或者心不在焉就會提醒我。如果我算不出什么問題,我會主動教我。
好吧,我就不說了。不管怎樣,我還是喜歡這個喜怒無常的李欣怡!
生活中的喜怒哀樂作文 篇21
天空中的星星一眨一眨的,蟋蟀的歌曲也伴著這幽雅的夜色變的優(yōu)美動聽。我打了個哈欠,從床上起來,做便重操舊業(yè),進了WC噓噓。我噓完后一進爸媽房間,被子空的,人不在?經仔細排察后,鎖定,都不再家!
喜
爽賊了!我喜滋滋的。我打門一鎖,電腦一開,就開始玩電腦了。我打開自己的游戲林,玩了起來。所謂自己做的感覺就是不一樣,我玩的不亦樂乎,打睡覺都拋到了九霄云外,房間安靜的只有鍵盤的敲打聲。
快樂的時光總是短暫的,叭啦,停電了。
怒
150級的帶我玩,經驗多著呢!早不停,晚不停,偏偏這個時候停,下次,肯定找不到更好的人了。我的臉沉了下來,但命運如此,只好認命了。我尋找著火源,我把房間的每一個角落都找遍,就是找不到,我心里怒氣沖天,煩死了!
唉!總是那么背。
哀
剛踏出房間一步,腳碰到一個硬邦邦的東西。咦?是什么東西?我把它撿起來,借著微弱的星光一看,是個打火機,真是天助我也呀!我趕忙打了一下。沒火?再打一下,還是沒火,我失望的打它丟在一旁。
討厭的時光也行如流水的走過了。
樂
我踢了一腳,仿佛踢到了什么東西,我摸索著,有一個盒子,火柴、蠟燭,昨天姐姐生日留下來的蠟燭!呼的一聲,火柴亮了,蠟燭也亮了。我哈哈大笑,從床下把發(fā)電機抽了出來,電源插,水源一開,噔!房間又變成了燈火通明。
玩電腦時,天不知不覺亮了,當我覺察到時,已是正午十分,我把電腦一關,一看日歷,撲嗵一聲,就在床上打起了呼嚕。
生活中的喜怒哀樂作文 篇22
每個人的喜怒哀樂都不相同,有人的樂會很極端的表達出來,還有的不管遇到多么開心的事都只是微微一笑而過,甚至有的都不表達出來。有人的怒會瞬間爆發(fā),勃然大怒,還有人會是眼里閃過一絲仇恨……正因為我們有這些形形色色的表情才構成了我們多姿多彩,五彩繽紛的人生。
我的喜表達的很單純,最多也就只是高興的亂花錢。還記得當年我還很年幼,那時我得到了很多壓歲錢,高興的我就拿那些壓歲錢買了很多的玩具,可買回來才知道根本沒用,我沒玩幾天就不玩了。我的怒表達的很恐怖,有時心情如陰天的我總會打球去發(fā)泄,嚴重的會去打架,消氣了以后便覺得自己做了一件大大的錯事,可每次都控制不住,記得在小學的時候,那天我跟家里鬧了點矛盾,到了學校的時候跟同學也發(fā)生了點小小沖突,隨后我勃然大怒瞬間就打了起來,事后便一下子變的很內疚。我的哀最沒有危險了,不像我的喜會花錢如流水,不會像我的怒瞬間爆發(fā),而是會選擇沉默。不順心的時候聽聽歌,哭一哭,跟朋友吐露一下心聲。有一次我由于沒有考好便在學?蘖耍蘖酥蟛⒉唤庑闹械膽n郁,放學后一路狂奔回家,到了家沖進衛(wèi)生間就很快的洗臉,過后的我選擇出去打球,運動了一身臭汗后用冷水洗澡,隨后上QQ與同學吐露心聲。那時感覺我心脆弱的像女生。我的樂也不同,樂不會像喜那樣極端,不會像怒那樣放肆,不會像哀那樣變成小女生。我的樂是最簡單不過的,唯獨就是跟同伴在一起說說笑笑,談著我們那快樂的童年。甚至有時無聊了自己對著鏡子做鬼臉,自己給自己講笑話,自己給自己找點樂子,自己給自己……這些就是我的喜怒哀樂,正是這些喜怒哀樂才構成了一個與眾不同的我,一個情緒多變的我,一個傻呼呼的我。
看吧,喜怒哀樂是形形色色的,仔細回想一下我們的人生,其實可以用四個字概括,那就是“喜怒哀樂”。
生活中的喜怒哀樂作文 篇23
人的四種基本情緒是喜怒哀樂,暑假我們也有喜怒哀樂的感受。-銘文
假期來了,假期生活給我們帶來了怎樣的感受?
幸福的。好消息是,學了一個學期,終于可以放松了。我早上不必準時起床。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包,晚上不用背書包,黃昏回家也不用很晚。更別說作業(yè)多,信題麻煩。
有力的。生氣的是,雖然我以為假期后可以放松一下,但壞運氣卻藏在快樂的背后。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂;氐郊衣牥謰屨f給你報了輔導班,感覺好大,更別說天天去上課了。我們能做什么?反抗?只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言!
遺憾?杀氖羌倨诶镒屓耸謺灍o力的作業(yè)。一篇作文,一個單詞,一句話,一個短語,一個又一個數學題都是一樣的,一個又一個,讓人頭疼,心煩。我們能做什么?你看不完嗎?開學等著我們的是老師嚴厲的批評,只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉!作業(yè),你我前世為敵今生為敵!
幸福的?鞓方K于是假期了,高度緊張的大腦終于可以放松一點了。去黃河,去白巖泉,好玩的地方仿佛都在向我招手,向我微笑。我們也可以看一點電視,看歷史題材的電視劇,既豐富了我們的歷史知識,也提高了我們的歷史素養(yǎng)。假期看書看報真的是人生一件美好的事情!
我們站在人生的起點,還有更多的挫折,更多的喜怒哀樂,更多的挑戰(zhàn)等著我們。現在我們要迎來即將到來的假期生活,現在我要宣布,暑假的悲歡離合將接踵而至!
生活中的喜怒哀樂作文 篇24
“光盤行動”相信大家都已經數見不鮮了。這學期,我們學校也開始倡導“光盤”。于是,我與它就發(fā)生了一串喜怒哀樂的故事。
又到了第三節(jié)課,往常這個時候,我都興致勃勃:終于可以大快朵頤,一飽口福了?山裉煳覅s憂心忡忡,腦子里不停地祈禱著:愿食堂菜好吃一些,菜好吃一些。哎,誰讓學校開展了光盤行動,要求每個同學必須吃完飯菜呢。吃飯變成了任務,我能不哀怨嗎?
好不容易慢吞吞地走到了食堂,打開蓋子一看,心涼了半截,都是我最討厭吃的菜:菜、魚、豆子。我的心就像跌入了冰窖,連吃飯的動力都沒有了?蓻]辦法,我只能硬著頭皮強迫一粒米一粒米地數著吃。我一邊吃,一邊祈禱:時間過得快一點吧,讓我離開這個是非之地吧?蓵r間老人總是這樣不慌不忙。不知過了多久,我只覺得腮幫子都要嚼不動了,才發(fā)現只吃完了菜,魚和豆子依然得意洋洋地盯著我,似乎在向我挑釁。我只能眼睛一閉,胡亂地將它們往嘴巴里塞,可還是越吃越不想吃,越吃越滿頭大汗。哎,從來沒想到吃飯會變成這樣難受的事,真讓我心有怒氣無處發(fā)!
第二天,我又懷著沉重的心情來到了食堂?粗且煌胪腼埐,我虔誠地雙手合十,祈禱道:“愿保佑今天的菜都是我愛吃的吧!睗M心期待地打開一看,果然都合我的胃口!肮@也太棒了!”顧不上周圍同學異樣的眼光,我大喊了起來。接著,我爽快地舉起筷子,大快朵頤。沒幾分鐘,盤子就干干凈凈,一粒米飯也不剩!老師見了,當場表揚了我。我不好意思地低下了頭,甜滋滋的味道如一彎小小的清泉在心中流淌。光盤行動,也樂在其中嘛!
我知道,光盤行動是為了在我們心中根植節(jié)約理念,幫助我們養(yǎng)成節(jié)約習慣。所以,即使有哀有怒,我也一定會堅持,用努力將它們化成甘甜。
生活中的喜怒哀樂作文 篇25
在今天上午的時候,同學們紛紛把自己當時發(fā)生的事情分享了給大家,這些比較精彩的故事來給大家說一說吧。
首先,從陳同學開始,她想說她自己在姥姥家的時候發(fā)生的一些搞笑的事情,比如說她的弟弟非常的淘氣,總是跟著他,像一個跟屁蟲一樣,到哪他就跟著她去,他是總是把陳同學煩,因為是陳同學說要是你再這么煩的話,我就直接回鄭州,然后他的弟弟說,別我不說話就好了,就這樣,他的弟弟很淘氣,但她還是依然喜歡他的。
下一個就是鄭同學,他的暑假,部分是在加拿大度過的,加拿大那里有很多新鮮的事物,比如說,他見過很多的老外,而且吃的食物跟我們中國也很不一樣,他去過超市,一些景點。而且感到生活是非常的棒,他非常喜歡在加拿大旅游的那段時間。
下一位是王同學。同學老師們,他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的時候這樣是誰,不用就得去的話,教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們,有一次,王同學,因為,晚上玩兒游戲玩兒輸太長,而且顯得疲勞,然后被老師狠狠的批評一頓。
努力不一樣,所以假期收獲也不一樣的,同學們,你們的假期是怎么樣的呢?
生活中的喜怒哀樂作文 篇26
我,是一個白色的書包。我雖然沒有五顏六色的卡通圖案,但是我十分實用。我的家族可是中小學生的必備的學習用品哩!
我有一個成績忽高忽低的主人。每當主人考完試發(fā)下卷子后,他總會將它塞進我的肚子里。當我看見他的成績高的時候,我總會為他暗暗歡喜;當我看見他成績低的時候,我總會為他感到傷心。而歡喜或傷心后,我總會憤怒,因為主人總是差一點就能拿到高分,而他總是粗心大意。
主人有時也會將我當成旅行包,帶我到處游玩?倳䦟⒃S許多多的可口的零食放進我的肚子里。本來,我應該為我的實用而感到興奮,但當我看見主人講一些垃圾食品放進我肚子是,我不由得憤怒起來:“主人!這些垃圾食品吃多了對身體不健康。雖然美味,但是一點營養(yǎng)都沒有啊……”我也擔心起來,擔心他吃完肚子疼、身體不適……
我是看著主人長大的!從小學一年級起,原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒?傻搅爽F在呢?主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書和文件夾。我真擔心,主人越往前走,壓力越變越大,最后身體支撐不!但同時我也覺得我的擔心是多余的,因為主人十分好動,從小就喜歡運動。我相信,主人是最棒的,一定不會因為壓力太大而怎么樣。
我愛我的主人,我愿意陪他走過成長路上的每一個階段。無論上刀山下火海,我誓死對主人不離不棄。
我是書包,我為主人喜怒哀樂。
生活中的喜怒哀樂作文 篇27
喜,每當想起春天的風景,那是所么令人陶醉。和諧的春風,吹在人臉上;春天的驕陽,曬在人臉上,那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上,靜靜地聽聽鳥叫,高興地聞聞花香,快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景,多么令人陶醉,多么令人回味……
怒,去年夏天,我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩特別討厭,總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天,我們全家都出去了,那個小孩偷偷地竄進我的房間,竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里,我回家后,看見打開的房門和空空的書桌,立刻趴在窗戶上向外望去,后面河邊的“小島”上,竟然散落著我的字典!我頓時氣急了,把那個小孩訓了一頓。
哀,我們家后面新建了一個攪拌站,每天那些車過去過來的聲音很吵人,還總把垃圾倒入后面的河里,臭死人,車過去過來,灰塵四處飄散,我們連窗戶都不敢打開了。
樂,每年過年,我們總是要放鞭炮,放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人,每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我們覺得不過癮,總是喜歡放大的鞭炮,再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。
這,便是我的喜、怒、哀、樂。
生活中的喜怒哀樂作文 篇28
家家都有一本難念的經,而且!都有不同的滋味呢!有讓一家人開心的喜事、生氣的事、開懷大笑的事,當然也有傷心的事。我們家就有,你看!
“喜事”
今天是星期天,我一覺醒來,發(fā)現媽媽正在廚房里忙碌著,旁邊的菜籃里有魚、有肉,還有我最愛吃的大鮑魚!我忙問:“今天買這么多菜,有什么事嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“喜事!”“什么喜事?”我好奇地問!皶簳r保密,等人齊了再告訴你!眿寢屜蛭艺UQ劬。傍晚時分,爸爸和妹妹都回來了,熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道:“媽媽,到底是什么事啊?現在總該告訴我了吧!”媽媽有些激動地說:“這件事對我們全家來說都是很重要。還是讓一家之主的爸爸來宣布吧!”爸爸清了清嗓子,興奮地說:“我們在杭州的第三套房子搞定了!感謝政府給的人才政策,也感謝今年公司的好效益,當然更應該感謝家里的“財務總監(jiān)媽媽”的有效管理,讓我們家更上一層樓!”爸爸的話剛一講完,屋里就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。這頓飯我們吃得是有滋有味。
“怒事”
一個周末晚上,媽媽哼著歌踩著輕快的腳步從外面回來,只見她手上拿著一個快遞盒子!澳硨毶弦辉霘⒌膾叩貦C器人!”媽媽驕傲的說著,“厲害吧”!接著只見她手腳麻利的打開包裝,拿出機器,裝上電池,打開開關……不幸的事情來了,“機器人”竟然一動不動的躺在原地,不工作!經過反復的檢查和確認后發(fā)現“機器人”是壞的!媽媽臉色變了,兩眼圓瞪,額上暴滿青筋,剛才還是陽光明媚,轉眼就晴轉多云,雷電交加,暴風雨眼看就要來了……我和妹妹十分害怕一句話也不敢講,整個客廳安靜的十分可怕,只聽見媽媽嘴里氣呼呼的喘氣聲。可以想象,她心里的那團怒火是多么嚇人。
這時,勇敢的爸爸現身了,他拍拍媽媽的腦袋,輕聲的說著:“哎呀,老婆大人莫生氣,莫生氣!吃虧是福!干家務這種事情交給我這個機器人就可以了呀”!說著就擺出了一副機器人等待指示的模樣,“噗嗤”一聲,媽媽被逗笑了!我和妹妹也大聲的笑了起來!“總司令”發(fā)火也就活寶老爸能搞定了。
“哀事”
記得有一次我們數學考試。拿到試卷時,我大概掃了一眼題目,我很有信心,因為這些題目對我來說太簡單了,我寥寥幾筆就答完了,無聊地坐在位子玩著橡皮等著時間到交卷。在接下來的幾天我一點兒也不緊張,因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候,給了我一個晴天霹靂,我竟然只考了88分,歷史最低分啊!這讓我怎么跟媽媽交代,一整天我都悶悶不樂;氐郊夜黄淙槐粙寢寚绤柕呐u了一頓,讓我回房間好好冷靜。飯后,媽媽語重心長的跟我說:“罵你不是因為分數,而且因為你的態(tài)度,所有事情的成敗態(tài)度決定一切!你一定要牢記做一個穩(wěn)重踏實、努力不懈的人,不要讓自己后悔但是也不要氣餒,成長路上,有低谷就一定會有高峰!相信自己”!從那一天起,我真的長大了!
“樂事”
再來說說我的妹妹吧!我的妹妹只有四歲,她叫可樂,當然跟著她的“樂事”也是一大堆的。古靈精怪的她經常要我和她一起“同臺演出”,但又次次都遭遇“表演事故”,真是“演藝事業(yè)的滑鐵盧”!
這不,剛剛又穿著奇裝異服的來找我,讓我彈吉他給她伴奏。音樂才剛開始她就手舞足蹈起來,自編自導自演的舞蹈動作好像一只小孔雀在等著開屏呢!一個轉身,結果被一條長長的“披風”給絆倒了,立馬跌了個四腳朝天,那場面真是說不出的滑稽,把我們全家人都給逗的哈哈大笑!
生活的“喜怒哀樂”,讓我們家的生活變得更加豐富多彩,妙趣橫生!
生活中的喜怒哀樂作文 篇29
放聲大笑
這一年的夏天,真讓人興奮,應該說是全國人民都興奮——北京奧運會舉辦圓滿成功!從申奧成功到此時,人們的心都已期待了好久好久,壓抑不住的激動,終于在“鳥巢“中向全世界的人展示了。
都有勞張藝謀了,將中華文化表現得淋漓盡致;運動場上的中國健兒,全力為中國爭光;中國人的熱情,更令外國人歡快!
無論何時,無論何地,大家的臉上都是喜悅,都在放聲大笑!
降禍臨頭
可能是因為身上經歷的喜氣一下子太多了吧,第二天就馬上碰到霉運了。
從早晨一醒就撞上了房們,總以為自己當時還沒睡醒的結果;到了學校,英語書忘帶了!又匆匆去別班借;體育課,并沒做什么違反紀律的事啊,竟被罰做俯臥撐;信息課,大家都在偷偷上網聊天,可就被老師訓......
這一天中的事,我卻都沒放心上。直到回家的途中,狠狠摔了一跤,弄個狼狽樣回家,右眼皮才跳。難怪呢,原來今天的都是倒霉事啊,可讓我惱怒了!
落葉歸根
假日里,喜歡一個人靜靜地坐在院子里發(fā)呆。在這傷感的秋天,難免讓我變得惆悵,變得哀傷。瞧見一片落葉飄落,我就會浮想聯(lián)翩:一片樹葉的生命就這樣結束,沒帶走任何東西。到底“葉的落下,是風的追求,還是樹的不挽留?”
友誼不輸
生活就是多姿多彩,我的心情也變幻多端。不就今天遇上件開心的事了么,足以讓我樂開懷——–與朋友和好如初了!
當時不知怎么的,莫名其妙地倆人就不理不睬了,如今有莫名其妙的好的不得了了!總之,友誼不輸,我就開心!
此是鄙人的四大生活心情經歷——-淡淡生活,多彩心情!
生活中的喜怒哀樂作文 篇30
軍訓了三天,這三天可以說是小學中印象最深的三天了,這里飽含著喜,怒,哀,樂以及最最重要的堅持,團結與責任。
喜
星期一的時候,我們班的同學一個個笑容滿面的來到學校,認識了我們軍訓的教官――王教官。王教官的普通話說的非常不標準。你仔細聽聽,王教官把“褥子”說成了“璐子’’整句話是“請所有男生把借來的褥子和枕頭放回到原來的宿舍去”結果變成了“請所有男生把借來的璐子和枕頭放回到原來的宿舍去”。頓時,全班51雙眼睛齊刷刷的盯了我5秒,接著便笑成了一團。哎,可憐的我呀!
怒
你知道嗎?在軍訓的時候,有蟲子在那里亂飛,而剛好,我?guī)У氖且粋黃色的飯盒,那些可惡的蟲子,都跑到我可愛的飯盒上去了,那一天,我一共按死了13個蟲子咧!
哀
我們的王教官很兇咧!最重要的是王教官的臉上一點表情也沒有,很像一個機器人。讓我們最心煩的是:王教官帶我們走路吧,一分鐘最多可以停下來7次,最少也會停下來4次,厲害吧!
樂
要說樂的話,我可有一大堆要說的咧!最樂的就是我們的聯(lián)歡會了!我和婧婧姐,小胖子,本來是打算唱一首流行歌曲的(其實我們先報的是《別看我只是一只羊》),我們把很多精力都用在那首歌上了,可萬萬沒想到,讓我們唱喜羊羊與灰太狼,更糟的是我們第一個表演的,嚇的我雞皮疙瘩落了一地呀!但沒想到的是,我們唱的歌互動率是最高的呢!
堅持
軍訓里頭,我最怕的就是跑步和練站姿,可是又不能避免,所以只能堅持住,有小蟲子跑到臉上,要要忍;腳上磨出泡了要忍著!要記住堅持就是勝利!
團結
在幾天前,有一項閃電行動,讓我們報數,看那個班級報的最快。在我們班里面,通過20個同學的刻苦訓練,我們班以2.28秒的成績,得了第一名,要記住團結就是力量!
責任
今天,我們回到了學校,上了一下午的公開課,這一節(jié)公開課讓我們學會了很多。老師選了二個小領袖,他們要為我們班的同學負起責任,老師在主席臺上說:“向右轉”,我迷迷糊糊的向右轉去,接著老師又說:“向左轉”我一慌向后轉了,我本以為沒什么大不了的,后來才知道一個人做出了,小領袖就要跑一圈,王教官面對主席臺,報道:五七班,“24圈”24圈,我一聽急了,他們是無辜的呀!為什么要讓他們跑呀?我哭了。第二次,又有十個人出錯,他們無言,無抱怨的繼續(xù)跑起來,看著他們的背影,好像爸爸媽媽工作時候的樣子,我不僅感到心酸。跑完了,小領袖下來,和我們握手,擁抱,我們哭的更厲害了。她安慰我們:沒事了,不哭了!聽到這話我不僅開始自責。
責任就是做好自己的事情,不讓他人痛苦。老師說低頭想想自己的親人,他們總是為我們承擔責任、為我們操心,而我們,卻總是對他們說:“煩死了,走開……”。我們還有責任嗎?我們想過他們嗎?當我們把自己的房門猛地一關讓父母走開時,有沒有想過他們在門外悄悄的哭泣?!
責任不是那么簡單,責任是愛、是關心、是心疼。有責任就要去想一下她人的痛苦。有責任才有幸福!
我們仰望天空,我們是那么的渺小。“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”全校一起做過《感恩的心》的手語。對啊,我們是多么渺小。我們來自偶然亦有可能去于偶然……既然如此,為什么不在親人在世時對他們好一點?為什么不能學著去承擔一點責任?低頭想想,我們有時是太任性了。
這時,我聽到班上有抽泣聲,我的眼睛也哭腫了。我們的父母就在身后,教官一聲令下,我們撲在父母懷里放聲哭起來。我們知道
什么是責任,我們以前做錯了太多事,我們要向所有人宣布:我們長大了!我們以前錯了!我們會去承擔則責任,我們會做到更完美!
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