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關(guān)于珍惜的作文

失去了才懂得珍惜作文

時(shí)間:2021-09-29 16:10:55 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

失去了才懂得珍惜作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的失去了才懂得珍惜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

失去了才懂得珍惜作文精選15篇

失去了才懂得珍惜作文1

  在生活中,或許我們都在犯著同一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是:在擁有時(shí)不明白珍惜,直到失去了才懂得珍惜。

  其實(shí),當(dāng)你沒有失去時(shí),也明白要好好珍惜。但就是沒有做到。眼睜睜地放它溜走了。

  就拿我自我親身經(jīng)歷的事情來說吧!在上初中的時(shí)候,到初一就不好好學(xué)習(xí)了。開始混日子。教師家長(zhǎng)在苦口婆心地勸說,要好好學(xué)習(xí),過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店,不要等到長(zhǎng)大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預(yù)防針,但我還是無濟(jì)于事。因?yàn)槲冶煌蝗缙鋪淼木碜咏o嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背,公示有那么多要記,卷子有那么多要做。就這樣,我明明明白不好好學(xué)習(xí)的后果,還是被眼前的“困難”打敗了。到此刻才明白,當(dāng)時(shí)害怕要命的學(xué)習(xí),在此刻是多么的渴望擁有!真想時(shí)間倒退到初中,讓這段日子重新來一遍?墒,后悔也沒有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。

  那么,此刻改也不遲。過去失去此刻才懂得珍惜的,就讓這些遺憾過去吧!驀然回首,才發(fā)現(xiàn):得也好,失也好,一切都是過眼云煙。我們此刻能做的就是,吸取從前的教訓(xùn)。從新開始。珍惜把握此刻(眼前)所擁有的一切,至少,以后也問心無愧,不會(huì)后悔。

  讓“失去了才懂得珍惜”這句話,從你的人生字典里消失吧!沒有它,我們的人生將會(huì)更加完美!

失去了才懂得珍惜作文2

  許多人不到山窮水盡的地步,是不會(huì)體會(huì)到此刻的生活是多么的來之不易。

  ——題記

  俗話說“由儉入奢易,由奢入儉難”,雖然這是古人的話,可放在如今,仍然是一句意味深遠(yuǎn)的名言警句,它警示著人們做人要懂得珍惜,懂得愛惜!

  我曾見過這樣一則寓言,一家人意外之間得到了很多錢,但他們根本不懂得珍惜二字,很快這筆錢就被他們揮霍光了,他們回到了以前的生活。這時(shí),這家的男人向上帝祈禱,如果再給他一些錢,他必須不會(huì)再去揮霍了,上帝又給了他一筆錢,這時(shí)的他見錢眼開,立馬帶著家人去大吃大喝,大買特買,早就把對(duì)上帝的約定拋之腦后,于是錢很快被他花光了,正當(dāng)他想起了約定時(shí),上帝早已把他的所有的東西都收走了,他變回了一個(gè)廢物。

  這個(gè)小故事對(duì)我的影響很大,一個(gè)人做事要珍惜,珍惜任何東西,不管是時(shí)間,金錢,物品……珍惜生活的一點(diǎn)一滴,他不會(huì)錯(cuò)的,珍惜讓你在奢侈與節(jié)儉中來去自由,總之節(jié)儉,他總是對(duì)的,這個(gè)人就是不懂得珍惜,他才是一個(gè)大輸家,如果他當(dāng)時(shí)拿著錢去做生意,定會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  珍惜當(dāng)下的生活吧,不要失去才要去珍惜。

失去了才懂得珍惜作文3

  如今,小學(xué)生活已如流水般離我而去,覆水難收了。

  起初,我感到非常無奈,經(jīng)常埋怨時(shí)間的流逝,對(duì)逝去的小學(xué)生活感到深深的無奈與惋惜。漸漸地,我開始沉浸在那些美好的回憶里,回憶那時(shí)的美好,回憶那時(shí)的悲傷,細(xì)細(xì)回想發(fā)生的每件事的起初、經(jīng)過、結(jié)果,那一次次的成功,一次次的失敗,還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒有在意過,更不會(huì)把精力放在這些事情上。現(xiàn)在,那些事情卻不只一次的出現(xiàn)在我的腦海里,就算去逃避也逃避不了。仔細(xì)回想一下,以前總是埋怨時(shí)間的緩慢,恨不得立即畢業(yè),奔向初中的旅途。現(xiàn)在如愿以償了,但卻總有一絲懊惱,一絲無奈不時(shí)涌在心頭。我突然覺得,過去的日子如白駒過隙,一眨眼,六年的生活已離我而去,只允許我懷念那細(xì)微又美好的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  寫到這里,我不禁想起了一個(gè)故事:五歲的席慕蓉在一天傍晚突發(fā)奇想,想把她最喜歡的一塊石頭往后仍,看能不能找回來。但卻總也找不回來了,以致她在以后常;貞浤穷w石頭的美好。哎,這不正告訴我們,有些東西只有失去了才懂得珍惜嗎?

  我現(xiàn)在的處境,其實(shí)和席慕蓉是一個(gè)道理,都是失去了自己最美好的東西,卻總是懷念它的美好,F(xiàn)在我已明白:六年的小學(xué)生活雖離我遠(yuǎn)去,但他永遠(yuǎn)在我的心靈深處,讓我回憶,讓我珍惜。

  也許,這一切的一切都應(yīng)了那句話,只有失去了才懂得珍惜······

失去了才懂得珍惜作文4

  "失去了,才懂得珍惜!"這句話到今天為止,我才知道其中的含義。 那次星期一,我們升國旗后,輔導(dǎo)老師林老師告訴我們:站在我們后面的.老師是從仙游師范那兒來的實(shí)習(xí)老師。說完,全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師,然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì)了,十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面。 可是,無情的時(shí)間過得太快了。到第四周星期五下午第二節(jié),就是歡送會(huì)。大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說出自己想表演的節(jié)目。黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來。在同學(xué)們表演節(jié)目的過程中,有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來。無情的時(shí)間卻一分一秒地過去了,同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。 第三節(jié)課快下課了,同學(xué)們的表演結(jié)束了,鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長(zhǎng)江我的家>>,同學(xué)們都異口同聲地說:"好!"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來了。唱完以后,實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去,眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來,我看到了這里,眼里也有些淚花,可是我怎么也哭不出來。那時(shí)侯,我腦子里一片空白。 歡送會(huì)到此為止,我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜砹。我不管這些,直接抄作業(yè),東西胡亂收進(jìn)書包里,直接沖了出去?吹綄(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水,這時(shí),我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉,失去了,才懂得珍惜! 指導(dǎo)老師:嚴(yán)麗紅

失去了才懂得珍惜作文5

  “鈴鈴鈴!”您的手機(jī)鈴又響了,您有走出了教室,消失了……

  “一天,兩天,三天……”多少天您沒踏進(jìn)這教室;多少天您剛來上課,突如其來的電話又將您帶走了;多少天我們沒上數(shù)學(xué)課;多少天我們只能守著練習(xí)題,望著門口,盼望著您的身影……

  因?yàn)槟菍W(xué)校的主席,一直很忙。那一次,您說可能不教我們了,這令我十分震驚。這時(shí),我才知道自己那么舍不得您。來到中學(xué),來到六年級(jí)三班,我們才在一起不到一年。您的笑容,您的聲音,還有您生氣的時(shí)候的情景……一一浮現(xiàn)眼前。

  以前,我們雖然不討厭數(shù)學(xué),可也不喜歡上(我們討厭所有主課),可如今,我們多希望在上一節(jié)數(shù)學(xué)課啊!

  還記得嗎?那一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們都笑翻了天;那一次,我們又讓您生氣了,您的表情嚴(yán)肅起來,我們都低下了頭;那一次,您又站在臺(tái)上講話,我們都為您自豪……您只教我們一個(gè)班,總是十分關(guān)心我們。

  如果您走了,還有哪個(gè)老師這么關(guān)心我們?如果您走了,還有哪個(gè)老師不讓我們買練習(xí)題,而自己無私地給我們復(fù)印?如果您走了,還有哪個(gè)老師,不是我們班主任,卻時(shí)時(shí)牽掛我們班?如果您走了,還有哪個(gè)老師……

  與您相伴了不到一年,從未想過您會(huì)突然離開,天真地以為我們會(huì)一起走過初中四年。當(dāng)您要離開時(shí),我們才懂得了珍惜。

失去了才懂得珍惜作文6

  人都是這樣,僅有在失去后才懂得珍惜,到那時(shí)才追悔莫及。

  在我七歲那年,我和媽媽坐在院子里的小凳子上,笑意盈盈地看著我家的看門神—大黃。和煦的陽光暖暖地照在我和媽媽的身上,看著活蹦亂跳的大黃,真是悠閑極了!

  我將一盤切片的豬肝放到大黃面前,用我稚嫩的小手一片一片地喂到他嘴里,而大黃也一口一口地吃著。在旁人看來,一個(gè)小女孩在喂一個(gè)同她一樣大的大狗,這是多么和諧的畫面!突然,大黃冷不丁地將我那拿著一片豬肝的小手咬了一口,殷紅的血絲慢慢顯在手指上,痛得我“哇”得哭了起來。媽媽看見了,趕緊用毛巾包住我的手指,帶我去打疫苗……

  之后,在新年前一天晚上,我們一家人舉杯歡慶,共享美食。當(dāng)我們?nèi)タ创簏S時(shí),大黃已經(jīng)躺在地上,全身冰冷,一動(dòng)不動(dòng),斷氣了。

  我悲痛萬分,大黃從小陪我長(zhǎng)大,我對(duì)它的感情不亞于我的父母。在我被它咬傷的那段日子里,我大聲吼過它,也冷落過它。而大黃,它只是像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,蜷縮在角落里,低頭嗚咽著。大黃還費(fèi)盡心思的討好我,但當(dāng)時(shí)的我對(duì)于它的表現(xiàn)毫不動(dòng)情,我的心就像是石頭做的一般,對(duì)于大黃來講,是那么殘忍。況且它也不是故意咬傷的我。若它真咬,我的手指早就斷了吧。我,真是個(gè)壞小孩!

  至今,想到大黃,我兒時(shí)最好的伙伴大黃,我眼里就會(huì)噙滿悔恨的淚水。我后悔我當(dāng)初訓(xùn)斥它,我后悔我傷了它的心,我后悔我沒有珍惜那段時(shí)光……

  記住,永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜。

失去了才懂得珍惜作文7

  的確,擁有的只有失去才懂得珍惜。

  鏡頭一:失分

  初一下學(xué)期,第一次月考,我可以說是一步登天一下子考了全校第五,這使我很高興,簡(jiǎn)直被這突如其來的榮譽(yù)沖昏了頭。于是我的學(xué)習(xí)勁頭開始掉了下來,老師、班主任老師找過我好幾次,但我還是執(zhí)迷不悟。

  這種情形一直延伸到期中考試,我滿以為自己可以拿個(gè)好成績(jī)但是一走進(jìn)考場(chǎng)我才傻了眼,數(shù)學(xué)、英語都有好幾道題不會(huì),我心里在想:這次完蛋了。

  考試結(jié)果公布:我別的科還行只是英語和數(shù)學(xué)不理想就這樣我從前五名一下子滑到第八。我真后悔……

  擁有的只有失去才懂得珍惜。

  鏡頭二:失師

  到了初二,學(xué)校換了老師,我被分到了二班。大家都說:終于解放了。我雖沒說,但心里是這么想的。

  過了幾天,才知道這個(gè)老師也不怎么地,雖然課講的好。

  由于種種原因,我竟產(chǎn)生思念之情。

  在學(xué)校舉行的開學(xué)典禮上,我伸著脖子找她,我原來的班主任老師。但是……

  擁有的只有失去才懂得珍惜,就像只有別人罵了你你才知道自己錯(cuò)了;好像只有失去才能使人理智;就像只有死亡才能喚醒人們的良知。

失去了才懂得珍惜作文8

  我面前的兩個(gè)空位,給我了一種孤單的感覺,更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺,我等啊等,卻等來了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了! 望著窗外的大雪,品著苦澀的咖啡,看著兩個(gè)空位,想著從前那美好的時(shí)光,我忽然覺悟了——我已經(jīng)失去了他們,只有失去了才懂得珍惜。人們說,處女座的女孩重感情,經(jīng)歷了六年,我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我:“友誼乃身外之物,居次位。”可我卻不這么認(rèn)為,有了友誼,人生就變得精彩:有了友誼,人生就充滿樂趣!不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢? 我最要好的兩個(gè)朋友走了,我的情緒陷入低谷,我和媽媽交流,媽媽說:“孩子,沒聽說過一句名言嗎——‘天下沒有不散的宴席’,想開點(diǎn),在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)啊!”我當(dāng)然明白這些道理,可我怎么也放不下: 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情; 放不下我們?cè)谝黄鹜嫠5臍g笑; 放不下我們沒考好哭泣的淚水; 放不下我們相互安慰時(shí)的語言; 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神; 放不下我失去你們之后的傷心; 我真的放不下好多! 直到寫這篇文章時(shí),我仍然想不明白,請(qǐng)各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生,幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合,讓我找回自我,仍是一個(gè)陽光女孩!

失去了才懂得珍惜作文9

  如今,小學(xué)生活已如流水般離我而去,覆水難收了。

  起初,我感到十分無奈,經(jīng)常埋怨時(shí)間的流逝,對(duì)逝去的小學(xué)生活感到深深的無奈與惋惜。漸漸地,我開始沉浸在那些完美的回憶里,回憶那時(shí)的完美,回憶那時(shí)的悲傷,細(xì)細(xì)回想發(fā)生的每件事的起初、經(jīng)過、結(jié)果,那一次次的成功,一次次的失敗,還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒有在意過,更不會(huì)把精力放在這些事情上。此刻,那些事情卻不只一次的出此刻我的腦海里,就算去逃避也逃避不了。仔細(xì)回想一下,以前總是埋怨時(shí)間的緩慢,恨不得立即畢業(yè),奔向初中的旅途。此刻如愿以償了,但卻總有一絲懊惱,一絲無奈不時(shí)涌在心頭。我突然覺得,過去的日子如白駒過隙,一眨眼,六年的生活已離我而去,只允許我懷念那細(xì)微又完美的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  寫到那里,我不禁想起了一個(gè)故事:五歲的席慕蓉在一天傍晚突發(fā)奇想,想把她最喜歡的一塊石頭往后仍,看能不能找回來。但卻總也找不回來了,以致她在以后常常回憶那顆石頭的完美。哎,這不正告訴我們,有些東西僅有失去了才懂得珍惜嗎?

  我此刻的處境,其實(shí)和席慕蓉是一個(gè)道理,都是失去了自我最完美的東西,卻總是懷念它的完美。此刻我已明白:六年的小學(xué)生活雖離我遠(yuǎn)去,但他永遠(yuǎn)在我的心靈深處,讓我回憶,讓我珍惜。

  也許,這一切的一切都應(yīng)了那句話,僅有失去了才懂得珍惜。

失去了才懂得珍惜作文10

  往往失去后,才懂得珍惜.珍惜后,才懂得懷戀.懷戀后,才懂得悲傷.

  --題記

  你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用?家庭?婚姻?學(xué)習(xí)?還是友誼!在我生命的長(zhǎng)河中!我的知己,就影響著我的一生!

  “相識(shí)滿天下,知心有幾人."相信,一個(gè)明白你.了解你的朋友.一旦失去,這意味著什么?生命的轉(zhuǎn)折.對(duì)我來說是的!對(duì)你,對(duì)他我無從得知!是的相識(shí)滿天下,交一個(gè)兩個(gè)知己,我認(rèn)為上的天堂.下得地獄!

  你走了,你輕輕的走了,揮揮衣銹沒帶走一片云彩!是的,你輕輕的走了!別有和我告別!我理解你,我們都是社會(huì)的棋子.思想是屬于我們的.行為是屬于別人的!

  你走了!你輕輕的走了,你走時(shí)沒回頭.我理解.你走時(shí)是跑著的!我理解!你不想回頭!增加一絲的傷痛.對(duì)方都是為對(duì)方,你了解我!記得你說過!如果有下輩子!我們還是朋友.天難拆地難裂!

  你走了!你輕輕的走了,這是環(huán)境所迫!發(fā)展意味著明天!

  你能看到嗎?能!我們彼此相信了那么多年,是的.那么多年!18年后我們還會(huì)再見的!一定的.朋友.兩地雖然相隔了千萬里,但友誼是分不開的!分不開的!分不開的┄

失去了才懂得珍惜作文11

  “失去了,才懂得珍惜!”這句話到今日為止,我才明白其中的含義.

  那次星期一,我們升國旗后,輔導(dǎo)教師林教師告訴我們:站在我們后面的教師是從仙游師范那兒來的實(shí)習(xí)教師.說完,全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)教師,然后用掌聲去歡迎她們.散會(huì)了,十一個(gè)實(shí)習(xí)教師跟在我們后面.

  可是,無情的時(shí)間過得太快了.到第四周星期五午時(shí)第二節(jié),就是歡送會(huì).大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說出自我想表演的節(jié)目.黃教師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來.在同學(xué)們表演節(jié)目的過程中,有些實(shí)習(xí)教師拿出手機(jī)拍了下來.無情的時(shí)間卻一分一秒地過去了,同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。

  第三節(jié)課快下課了,同學(xué)們的表演結(jié)束了,鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)教師們和我們一齊唱《《長(zhǎng)江我的家》》,同學(xué)們都異口同聲地說:"好。(shí)習(xí)教師們紛紛出來了.唱完以后,實(shí)習(xí)教師們都跑到后面去,眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來,我看到了那里,眼里也有些淚花,可是我怎樣也哭不出來.那時(shí)侯,我腦子里一片空白.

  歡送會(huì)到此為止,我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜砹?我不管這些,直接抄作業(yè),東西胡亂收進(jìn)書包里,直接沖了出去.看到實(shí)習(xí)教師眼里還是帶著淚水,這時(shí),我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水.

  不要等失去了,才懂得珍惜!

失去了才懂得珍惜作文12

  朋友對(duì)我說過:“不珍惜,會(huì)后悔!蔽乙恍Χ^……

  我不大喜歡去擁有一件東西,或者是一段回憶。

  因?yàn)樵谶@個(gè)喧嘩的世界間,我不知道要選擇什么。

  記得他眼神暗淡,想得到一絲安慰,敲打出了幾個(gè)字:

  “你愿意這樣子嗎?”

  而我,向來是討厭那些乞憐的感情,面對(duì)著一個(gè)最熟悉的陌生人,我無語了,悲傷在心里跳個(gè)不停,捂著心痛的地方,我難過得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來,是甜的?還是咸的?我不敢再去嘗試,真想讓這種透明的液體一次流盡,讓哭的理由不再有,在心跳即將停止的時(shí)候,我閉上了眼,盡量讓黑暗占據(jù)畫面,手指輕敲著:

  “如果你是我,你就會(huì)明白……”

  夠了,我的理由在他看來都是借口,而我的借口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰,滴在鍵盤上,卻也只是覆蓋了污跡,洗不去那污塵。

  給了足夠離開的理由,一時(shí)間找不到出口,唯有躲進(jìn)心里,去逃避帶給他的傷害;稳缌鵁煟覀兂闪伺笥,卻彼此傷害過,我們也成了陌生人,只是彼此熟悉過。

  以為會(huì)像以前一樣仍舊沒感覺,可以裝作無所謂,但是再也逃脫不了了。我們背對(duì)背走開,等著對(duì)方的回頭挽留?赡,傷害太多太深,不敢再回頭了。

  ……

  朋友問:“后悔了嗎?”

  “……”我沒回答。

  我想:既然他選擇成全,我不應(yīng)該負(fù)了他的選擇。

  只是,我想珍惜了,可惜,沒有機(jī)會(huì)了。

  埋藏了自己的心吧,從此……

失去了才懂得珍惜作文13

  每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶,這扇窗能在白天成為你觀賞周圍,大自然的指南針,也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……

  那是眼睛,心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈,時(shí)而也會(huì)遭受到污染,危及眼睛的生命……她,幫助過我,幫助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染,落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼,一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式,融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞;更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符,色彩多樣的線條,在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,栩栩如生……

  眼睛給予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但從來沒有想過回報(bào),反之,還羨慕別人戴眼鏡……

  現(xiàn)在想來,這個(gè)羨慕多么荒唐!

  可小孩子的愿望是沒有止境的,這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……

  也許是彼此心靈相通,往后的日子,盡管我沒有存心破壞眼睛,可是這扇心靈卻自己衰退了,我的視力真的在下降,看不清楚黑板上原來一清二楚的字,要借同桌的眼鏡戴著看,給生命添上了大累贅……我后悔了……

  或許,這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過,我發(fā)誓,要真得開始愛護(hù)眼睛了,曾經(jīng)忽視了她的感受,如今,當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識(shí)世界,就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后,才品嘗到她的價(jià)值是那么大……

失去了才懂得珍惜作文14

  今天,看了海倫凱勒的假如我有三天光明,看到她的經(jīng)歷和人生價(jià)值觀以及那渴望光明,向往光明的強(qiáng)烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過的大部分人都會(huì)有這樣的感受,作為正常人的我們天生就有著完好的軀體,器官,可卻沒有好好使用他們,看不到花朵綠肥紅瘦的變幻,聽不見鳥蹄蟲鳴,聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽不到聞不到而是平時(shí)根本就沒有區(qū)留心欣賞他們的美麗。甚至有時(shí)遭受了一點(diǎn)小小的打擊。小小的挫折就受不了,就覺得自己是世界上最痛苦的人,埋怨上帝的不公,不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人,他們一生下來就注定一生只有黑暗陪伴,可他并沒有自暴自棄怨天尤人,而是積極進(jìn)取,珍惜并充分利用好每一天,和她比起來我們是何等辛運(yùn)!和他比起來我們又是何等的不懂得珍惜生活!

  我們吧充滿色彩和動(dòng)作的景色被當(dāng)成理所當(dāng)然,或許,這是人性共有的特點(diǎn):對(duì)我們具有的不怎么欣賞,而對(duì)我們不具有的卻渴望得到。就像那句話只有聾子珍惜聽力,惟有瞎子才能體會(huì)到能看見事物的種種幸福,對(duì)我們的器官不知珍惜,直至失去他,對(duì)我們健康意識(shí)不到,直到生病時(shí)。

  難道一定要等到失去一切時(shí)才能懂得珍惜嗎?

失去了才懂得珍惜作文15

  還有一年半,我們就將踏出母校的校門。就是那時(shí),相處六年的同學(xué),也許會(huì)沓無音訊。當(dāng)我知道時(shí)間無情,逝世匆匆時(shí),時(shí)間已所剩無幾。

  老天就是狠心啊,大大地敞著時(shí)間河閘,放走腳底抹油的時(shí)間,F(xiàn)在,我才明白,原來我已經(jīng)痛失了很多很多來之不易的寶貝!晚了,如此多的友誼做為代價(jià),我換來了珍惜、愛的道理!我舍不得呀!我一點(diǎn)也不想讓同學(xué)的身影在我的腦海里,就想一只只小船,悠悠地越飄越遠(yuǎn),直到消失在視線盡頭。不想不想!

  多少次一同挨批評(píng),多少次一同聽贊揚(yáng);多少次攙扶著過,多少次打架爭(zhēng)吵;多少次一同跌倒,多少次健步奔跑;多少次一同歡笑,多少次一同哭泣;多少次互相鼓勵(lì),多少次互相埋怨這些已變成遙遠(yuǎn)的過去。

  到了高年級(jí),我們班的男女劃清了界限,入學(xué)時(shí)的友好善良逃跑了。它們何時(shí)才能捉拿歸案,回到我們的班級(jí)里?小時(shí)侯的每一天是多么的美好,何時(shí)那走失的快樂能回到班里?

  大家,是否和我一樣想著以前?我,想再與大家讀一次六年小學(xué)!

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