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體驗(yàn)殘疾人的生活作文

時(shí)間:2021-09-30 10:05:35 人作文 我要投稿

體驗(yàn)殘疾人的生活作文(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的體驗(yàn)殘疾人的生活作文,歡迎大家分享。

體驗(yàn)殘疾人的生活作文(5篇)

體驗(yàn)殘疾人的生活作文1

  生活中的坎坷則會(huì)使人發(fā)生意外,像盲人和瘸子,今天我們體驗(yàn)了當(dāng)盲人或瘸子是什么樣的感受,他們的世界是怎樣的?

  下午第三節(jié)課,我們本以為會(huì)正常開(kāi)班會(huì),但謝老師卻整了點(diǎn)兒不一樣的,只見(jiàn)謝老師拿出了兩條毛巾,規(guī)則是每組的兩個(gè)人,一個(gè)人用毛巾捂著眼,當(dāng)盲人,一個(gè)人只能用一條腿走路,由瘸子指路,帶著盲人走到指定位置拿書(shū),第二組的盲人根據(jù)瘸子的指揮,把書(shū)放回去后,再把毛巾放到講臺(tái)上,速度最快的那一方即可獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)是一支筆。

  起初我們都不知道這個(gè)游戲的意義是什么,就是湊個(gè)熱鬧唄,第一組的同學(xué)開(kāi)始了,盲人什么也看不見(jiàn),就在那里亂摸索,橫沖直撞的,而瘸子呢,雖然看得見(jiàn),但行動(dòng)非常的不方便,又過(guò)去了很多組,終于到我們組了,組長(zhǎng)和他的同桌玩完后,飛快地把書(shū)遞給了我,由同桌幫我把毛巾系好,這時(shí)我的眼前一片漆黑。什么也看不見(jiàn),沒(méi)有一點(diǎn)光源,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的談笑聲,每走幾步便會(huì)撞到桌子一下,就像盲人在生活中遇到的各種困難一樣,瘸子也是非常艱難地跳上臺(tái)階,跳不上去也會(huì)被絆倒,我飛速放下書(shū)猛地往前沖,不管三七二十一了,撞了疼就疼吧,終于我把毛巾放回了講臺(tái)上,拿下了勝利!

  美國(guó)的海倫凱勒我們都知道也是什么都看不見(jiàn),想想黑暗的世界是多么的恐怖吧,如果換成我們現(xiàn)在可能早就崩潰了,但盡管這樣他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了閱讀漢字,一步一步的走向世界,從來(lái)沒(méi)有提到放棄,正是因?yàn)檫@樣讓他改變了人生,再想想我們現(xiàn)在什么也不缺,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?以往都是殘疾人,羨慕我們擁有一副好身體,但現(xiàn)在我們就要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄生活了,所以用心體驗(yàn)的你還有什么可抱怨學(xué)習(xí)和生活的呢?

體驗(yàn)殘疾人的生活作文2

  今天老師布置了命題作文,名為《今天我當(dāng)小啞巴》。老師說(shuō):“你們回去做個(gè)小啞巴,見(jiàn)到誰(shuí)都不能說(shuō)話(huà),只能用手勢(shì)來(lái)表示!蔽覀兟(tīng)了老師的話(huà),都一蹦三尺高,心想今天可以隨心所欲了,對(duì)大人們所有的問(wèn)話(huà)都無(wú)需開(kāi)口回答,這可真省了不少事情。

  放了學(xué),我背著書(shū)包坐在門(mén)衛(wèi)室,等媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我微笑著向她揮了揮手。媽媽奇怪地問(wèn):“你怎么不說(shuō)話(huà)呀?”我很想告訴她原因,可又不會(huì)很復(fù)雜的啞語(yǔ),只能用手指了指嘴巴,又搖了搖頭,但媽媽似乎并不了解我的意思,有些著急地說(shuō):“你怎么了?生病了嗎?”

  看著媽媽著急又擔(dān)心的神色,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙開(kāi)口對(duì)她說(shuō)出了原因,這下她總算放了心,也贊成我當(dāng)小啞巴,說(shuō)這樣可以讓我理解殘疾人有多么辛苦,多么不便。

  剛到家,我對(duì)爺爺奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到奶奶半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“呦!一個(gè)星期不見(jiàn),身份見(jiàn)長(zhǎng)了嘛!就對(duì)我和爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭?”我急忙又搖頭又?jǐn)[手,憋得滿(mǎn)臉通紅。媽媽見(jiàn)狀連忙幫我解圍,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)出了原因,這才解除了誤會(huì)。

  才當(dāng)一天的啞巴就有這么多不便,還造成了很多誤會(huì),假如一輩子都是啞巴,那么要經(jīng)歷多少磨難啊?看來(lái),對(duì)于身邊的殘疾人,我們得多一份理解和關(guān)心啊!

體驗(yàn)殘疾人的生活作文3

  今天,我又做了一次跟屁蟲(chóng),跟著媽媽上了街。路過(guò)街上的斑馬線(xiàn)上的時(shí)候,我看到一個(gè)彎腰駝背的老頭走在斑馬線(xiàn)旁,那個(gè)老頭不是一般的人,是個(gè)盲人。

  只見(jiàn)那個(gè)盲人的眼睛上戴著墨鏡,手上拄著拐杖在地上不停地敲,另一只手就背在腰后,形成一個(gè)彎腰駝背的姿勢(shì),我看著覺(jué)得挺好玩的。

  東西買(mǎi)好,到了家,我趕忙跑進(jìn)房間里找出了一條布條,又去倉(cāng)庫(kù)里找出了一根一米的三分之二的棍子,然后把眼睛蒙起來(lái),來(lái)學(xué)盲人走路。

  我現(xiàn)在站的位置是在家門(mén)口那。我就開(kāi)始往家里走,一開(kāi)始走還算好,因?yàn)橐恢笔侵钡穆,我又開(kāi)始往房間里走,走到我感覺(jué)快要到房間里的時(shí)候妹妹突然闖出來(lái),把我的棍子搶走了,額,我想:沒(méi)關(guān)系她拿走吧,反正我還有手,棍子也起不到多大的作用的。

  我繼續(xù)用觸覺(jué)(用手到處摸)行走著,我想前面就是房間了,恩,趕快走,“啪”手一下子重重的拍到墻上,整個(gè)身子差一點(diǎn)就撞到墻上了,好險(xiǎn)的。我又用手摸著墻慢慢的向左移動(dòng),突然,左手一下子打空,沒(méi)墻了,恩,我確定肯定是到了房間的們這邊了,我終于慢慢的移到房間里了。

  我到了房間里,媽媽和妹妹都在笑(因?yàn)槲衣?tīng)到她們的笑聲了),我想肯定是在笑我。唉,忍著吧。我慢慢移到了房間里的床旁,妹妹正在看電視,放的是動(dòng)畫(huà)片,她還在床上跳呢,我聽(tīng)到電視機(jī)是聲音,哇,是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,我超想看的,所以趕快把布條拿下來(lái),一拿下來(lái),好舒服啊!

  這次的一次體驗(yàn),讓我知道了盲人的生活是很艱苦的,我還取笑盲人,真是不應(yīng)該的,額,想起來(lái)還挺后悔的呢。

體驗(yàn)殘疾人的生活作文4

  星期天早上,按照老師的要求,爸爸準(zhǔn)備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼,讓我體會(huì)盲人的感受。

  當(dāng)我眼睛被蒙上后,頓時(shí)感覺(jué)一片漆黑,仿佛面前就有一道無(wú)形的屏障包圍著我,似乎連空氣都成了我的阻力,要讓我寸步難行,同時(shí)又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感,心里油然而生出膽怯和恐懼來(lái),只有耳朵還能聽(tīng)到聲音,這就是我唯一能夠判斷出方向和周?chē)h(huán)境的依據(jù)。

  我出于本能,不由得伸出雙臂,放慢腳步,摸著墻面小心翼翼的向前走,我通過(guò)撫摸物品來(lái)判斷自己的位置,這時(shí)一旁的爸爸問(wèn)我:“現(xiàn)在這是哪里?”我回答:“是客廳,對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō):“那當(dāng)然了,因?yàn)槟闶煜きh(huán)境,再加上沒(méi)有什么障礙物,所以會(huì)比較順利!

  接著爸爸讓我在原地轉(zhuǎn)上三圈,不知把我領(lǐng)到了什么地方,也不讓我撫摸東西,只讓我繼續(xù)探步向前方走,這次我心里一下子膽怯了,根本沒(méi)有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置,實(shí)在感到很盲目,有一種無(wú)助的壓力和無(wú)奈涌上心頭,只有慢慢挪步往前方走。

  這時(shí)爸爸又問(wèn)我:“現(xiàn)在感覺(jué)如何,知道在哪嗎?”我說(shuō):“大概在我房間門(mén)口吧。”爸爸說(shuō):“那你走進(jìn)去看看吧!弊咧咧,聽(tīng)到“砰”地一聲,“哎呦”我的腿疼得發(fā)麻,我趕緊俯下身揉搓著撞疼的膝蓋,氣急敗壞的`拿下蒙布,一看原來(lái)自己來(lái)到媽媽的房間里,而且正磕到床角處,“嗨!”真是不容易。

  通過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了,做盲人的苦中和艱難,而我們健康的人是多么的幸福,真應(yīng)該好好的珍惜時(shí)光和生命,盡自己的所能去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

體驗(yàn)殘疾人的生活作文5

  昨天,老師叫我們每個(gè)人都體驗(yàn)一下,當(dāng)盲人、殘疾人、孕婦的感覺(jué),并且通過(guò)這次體驗(yàn)要寫(xiě)一篇作文。

  我體驗(yàn)的是盲人,回家的第一件事是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),扎到頭上,準(zhǔn)備當(dāng)盲人。開(kāi)始體驗(yàn)了,我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,準(zhǔn)備做這一次活動(dòng)。我先把紅領(lǐng)巾扎在頭上,還 特地用一根皮筋把她扎緊一點(diǎn)不讓它掉下來(lái)。我開(kāi)始計(jì)時(shí),從5:30開(kāi)始到6:30結(jié)束。

  我先坐在椅子上,然后準(zhǔn)備問(wèn)奶奶我的書(shū)包在哪兒,還沒(méi)問(wèn)呢就跌個(gè)四腳朝天。我起來(lái)以后,就向前走,還沒(méi)走到一米,我就撞到了我家門(mén)上,我心想:“這一次我不會(huì)再那么倒霉了吧!蔽覝(zhǔn)備去洗個(gè)手的,到了池子的旁邊,一股熱氣向我撲鼻而來(lái),我的鼻子被熏得疼死了,我連忙和奶奶說(shuō):“奶奶,能不能不要把水倒在這。”

  終于熬了那么久了,我問(wèn)奶奶現(xiàn)在幾點(diǎn)了,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在五點(diǎn)四十分了”。我突然像掉到了不可預(yù)測(cè)的深淵里,我的噩夢(mèng)就要開(kāi)始了。終于到了吃飯的時(shí)候了,我心想:“現(xiàn)在快六點(diǎn)三十分了,我馬上就可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了,我很開(kāi)心”。

  在吃飯的時(shí)候,我準(zhǔn)備拿杯子喝水,我抓到了一個(gè)熱熱的,燙燙的東西,爸爸就連忙說(shuō):“我的天那,你抓到湯里面那,還是我把水給你喝吧!蔽夷弥曜映燥垼瑠A了一點(diǎn)菜準(zhǔn)備放到嘴里的,差點(diǎn)放到了鼻子里,我真是快要瘋了。

  飯吃完了,我心想:“我的噩夢(mèng)即將結(jié)束了。我開(kāi)心的不得了”,爸爸說(shuō):“啊,才六點(diǎn)十分,離天氣預(yù)報(bào)還早呢!蔽衣(tīng)了這話(huà)心情又降到了冰點(diǎn)。

  終于體驗(yàn)完了,我感覺(jué)像個(gè)罪犯一樣,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才重見(jiàn)光明。最后我想和大家說(shuō):“我們應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛!毕雀嬖V大家一點(diǎn),當(dāng)盲人真的很痛苦。

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