寫美食節(jié)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫美食節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫美食節(jié)作文1
相信大家聽(tīng)到美食這個(gè)詞，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的美食：意大利面食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終于在我們?nèi)盒○捸埖膹?qiáng)烈要求下，我們期盼已久的美食節(jié)，終于在這個(gè)星期三如約而至。
我們的美食節(jié)是后兩節(jié)課進(jìn)行，并且中午不回去這樣讓我們開(kāi)始兩節(jié)課我們耐不住，我們的小激動(dòng)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎么說(shuō)還在上課，重要的怎么可以吃零食呢？
大課間結(jié)束后，我們就嗨了起來(lái)，我們就開(kāi)始排桌子，排完桌子后，我們老師讓我們自主分享，你分享一個(gè)，我分享一個(gè)你給我個(gè)炸雞塊，我給你個(gè)棒棒糖，你給我個(gè)巧克力，我給你個(gè)火腿腸，你給我個(gè)壽司，讓我給你個(gè)薯?xiàng)l，就這樣我們?cè)谝黄鸱窒硪黄鹂鞓?lè)。我們的吃相就像八輩子沒(méi)吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃著吃著發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過(guò)這里邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什么這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級(jí)廚師呀。此時(shí)我想如果廚師在場(chǎng)，肯定會(huì)說(shuō)哦，這真是長(zhǎng)江后浪推前浪，真是后生可畏呀！我們張老師果斷的把它評(píng)為了美食之星。
還有下課的時(shí)候別的班的同學(xué)像餓狼一樣抄我們班撲來(lái)，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環(huán)境太差，給保潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。
到了中午同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡面，酸辣粉開(kāi)始我左邊的張熙成打開(kāi)他的字自嗨鍋。他應(yīng)該是第一次吃什么操作，他都不知道結(jié)果因?yàn)樗盘嗔�。而�?dǎo)致盒子沒(méi)有辦法正著放，后來(lái)她陸陸續(xù)續(xù)的放上了他的菜。后來(lái)他的災(zāi)害鍋也勉勉強(qiáng)強(qiáng)地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過(guò)很多次的動(dòng)作快速簡(jiǎn)練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好后，他吃了一口，他告訴我你吃一口嘗嘗，能辣到你懷疑人生，然后我就拿起筷子嘗了嘗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)很辣，后來(lái)張老師過(guò)來(lái)把李涵宇的拿走了，并給了他三明治保證他能吃飽。老師并借這個(gè)例子告訴我們不能吃太辣的不然會(huì)上火。我們邊看節(jié)目邊吃美食實(shí)在是太快樂(lè)了。
通過(guò)這次美食節(jié)，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應(yīng)該去嘗嘗世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時(shí)候應(yīng)該分享與別人，讓別人有好東西的時(shí)候也會(huì)分給你，希望大家記住我這句話。
寫美食節(jié)作文2
今天是個(gè)美好的日子，空氣中彌漫著一股美食的香味，星期三下午，孫老師為了滿足我們好吃的本性，決定星期五下午讓我們每人帶一道菜，大家聽(tīng)后，一片歡呼雀躍，高興得合不攏嘴。
星期三晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：老媽，你最拿手的菜是鹽水蝦，這道菜又很有營(yíng)養(yǎng)，你就來(lái)大顯身手一下吧！媽媽點(diǎn)著頭，毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然了呀！星期五下午，我拿著老媽幫我精心準(zhǔn)備的鹽水蝦，放到一次性塑料盒中，一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校。到了班上，班上討論聲、歡笑聲，一波高過(guò)一波，熱鬧非凡。我迫不及待的來(lái)到班上，東張張西望望。我的同桌張煜昕來(lái)了，我盯著她的食盒：嘿！你帶了什么呀？張煜昕驕傲地對(duì)我說(shuō)，：我可帶了雞柳喲。我的眼神中立即閃爍出眼饞的光芒！
孫老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，用大屏幕打出了字，又叫了四個(gè)小畫家?guī)臀覀儾贾煤诎�。我們這個(gè)時(shí)候正在擺桌子呢，第一排的三個(gè)人把桌子掉了個(gè)頭我拿出一次性桌布，抖了抖鋪在課桌上，用手抹平，同學(xué)們立刻拿出了自己做的菜，我們組有香噴噴的糖醋排骨，甜甜的可樂(lè)雞翅，美味的雞柳等等，我們戴好手套，等待第二節(jié)課鈴聲的到來(lái)。
叮鈴鈴，第二節(jié)課上課鈴在我們期盼中響了起來(lái)。大家都拿起筷子，開(kāi)始吃了起來(lái)。茶藝開(kāi)始張煜昕帶的雞柳就被我們一頭頭狼吞虎咽的小娃娃一掃而光了，張煜昕熱情的對(duì)我說(shuō)：郭靜，這個(gè)給你，這是最大的一塊蛋。我也加了一塊大蝦給張煜昕。只見(jiàn)吉強(qiáng)宇伸手就抓了個(gè)蔣佳森做的糖醋排骨，塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始吃一個(gè)，汁水滿嘴都是，然后允著手指間上的殘汁，開(kāi)心的說(shuō)：好吃好吃！再看看那一組的蔣怡然，抓起一個(gè)火龍果果肉，就塞進(jìn)嘴里，汁水都流了下來(lái)。我最喜歡吉強(qiáng)宇做的可樂(lè)雞翅，我?jiàn)A了一個(gè)可樂(lè)雞翅放入嘴中，頓時(shí)，嘴里布滿了酸酸甜甜的汁，香噴噴的，吃完后，我舔了舔嘴邊的汁，回味無(wú)窮。
現(xiàn)在，我拿起我們組的幾個(gè)著名的菜，出去串門兒。郭靜，你快來(lái)。來(lái)了來(lái)了。我找到胡一涵，遞給他一個(gè)春卷，她微笑著說(shuō)了聲謝謝！又給了我一個(gè)她親手做的藕餅，我連謝謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就迫不及待的把藕餅塞進(jìn)嘴里，朱佳菁也來(lái)了：嘿！郭靜，給你嘗嘗我們煮的糖醋大蝦。我樂(lè)呵呵地說(shuō)了聲謝謝！順手就塞進(jìn)了嘴里。
最后我們都挺了個(gè)將軍肚，回家了。這個(gè)美食節(jié)不僅讓我們品嘗到了許許多多的美食，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是兩全其美�。∵@真是一個(gè)美好的美食節(jié)！
寫美食節(jié)作文3
在我們初荷班大boss張暉老師的精心安排下，我們選擇了與其它班不同的時(shí)間組織美食節(jié)將周三上午第三節(jié)和第四節(jié)課連起來(lái)再加上中午時(shí)間，一定吃個(gè)過(guò)癮、玩?zhèn)�過(guò)癮！
時(shí)間好慢，終于迎來(lái)了第二節(jié)課的下課鈴聲。美食節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們七嘴八舌的討論起自己的食物來(lái)。有的讓別人猜自己帶了什么，有的直接打開(kāi)袋子讓別人一覽無(wú)余。
把桌子和椅子排好，食物紛紛上了桌。讓我來(lái)看一下：有各種零食，也有用心包好的各種飯團(tuán)，還有好多意想不到的好吃的豐富多彩。所有食物都顯得喜氣洋洋，情意滿滿。咦，竟然還有自熱飯與自熱火鍋。各種各樣的口味任你挑選。我決定好好享用這些美食，對(duì)美食的品嘗是對(duì)制作食物的人最高的敬意。嘿嘿。我可不客氣了。
品嘗完王一涵和吳書瑤的壽司飯團(tuán)后，我將自己的壓軸戲打開(kāi)：那就是自制涮鍋。當(dāng)然嘍，在學(xué)校真的涮鍋是不太可能，沒(méi)有那么多家伙事。但能不能品嘗到熱熱的涮鍋呢？我有辦法！先把食材在家提供涮熟，放入便當(dāng)盒內(nèi)涼透。再將火鍋底料與湯料加熱后放入保濕桶里。到學(xué)校吃的時(shí)候，將涼透的已經(jīng)涮熟的食材重新放入保溫的熱湯料中，原汁原味的涮鍋誕生了！一群同學(xué)迅速湊了上來(lái)爭(zhēng)相品嘗食物。連張老師都興致勃勃的湊過(guò)來(lái)看看這是什么東西�？粗麄凅@訝的表情，我感到早上五點(diǎn)起來(lái)做這些東西也都很值得。這些涮鍋食材都是我精心挑選而來(lái)。所以對(duì)我的美食口感很有信心。將丸子放入湯中去涮。剛一進(jìn)去，雪白的丸子立刻被紅彤彤的湯汁浸染。入口時(shí)，一開(kāi)始并不是覺(jué)得很辣，慢慢搖到中間時(shí)湯汁就會(huì)在你口中爆炸開(kāi)來(lái)，芬香四溢。隨后那味兒也就逐漸上來(lái)了，在你口腔中環(huán)繞。就算你將食物咽下去了，辣味嘛，依然在你口中久久散不去。這時(shí)你就可以喝一口冰紅茶解辣。這兩者搭配著吃就能吃出中間層出不窮的美味。
然后就是包飯團(tuán)了。將選好的食材放入飯團(tuán)中，包好團(tuán)緊，然后再用海苔包上，或者把想要的食材和米飯混合起來(lái)一起團(tuán)好。當(dāng)然，讓米飯保證口感的最佳形狀，那就是扇形。日本比較有名的飯團(tuán)是說(shuō)過(guò)，扇形是入口最完美的形狀。這樣飯團(tuán)就可以做到入口即化。嘿嘿！包好了，看來(lái)經(jīng)常看動(dòng)漫也不是沒(méi)有好處嘛。對(duì)了，還有烤金針菇呢。經(jīng)過(guò)大火燒烤后的.金針菇，水份早被蒸干，放涼后與蠔油一拌就成為可口的涼菜，真叫鮮呀。最后就是水果撈，清清嘴，爽爽口。
美食節(jié)后，看到自己圓鼓鼓的小肚子，恐怕真的沉了一斤了。
寫美食節(jié)作文4
星期三上午，孫老師告訴我們，星期五下午要舉行美食節(jié)，大家聽(tīng)了教室一片歡呼聲。我心想：我最喜歡吃糖醋排骨了，不如就叫媽媽燒這道菜吧！
回到家，我高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽星期五上午要舉行美食節(jié)，您幫我做糖醋排骨這道菜，ok？媽媽聽(tīng)了微笑著說(shuō)：ok，沒(méi)有問(wèn)題。從那以后，我天天想著美食節(jié)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。中午，媽媽帶來(lái)了糖醋排骨�？粗�，我笑得眼睛都瞇成一條細(xì)線了。為了做這道菜，媽媽花了很多時(shí)間。她請(qǐng)了高手平阿姨來(lái)指導(dǎo)的。這排骨上面還有一層雪白的芝麻呢！
下午，我背著小書包，一路哼著小曲兒，興高采烈的去上學(xué)。一到教室里，我看到孫老師沒(méi)來(lái)，便東張張，西望望，看同學(xué)們都帶了什么美食。不一會(huì)兒，孫老師來(lái)了。她先請(qǐng)幾位同學(xué)上講臺(tái)布置黑板，只見(jiàn)上面寫著班級(jí)美食節(jié)幾個(gè)大字，還有一個(gè)小女生在流口水呢！
隨著孫老師一聲令下，我們迅速的拼好桌子，再把臺(tái)布鋪好，然后才把各自美食拿出來(lái)。有香噴噴的牛肉炒白菜，有誘人的雞翅和美味的糖醋大蝦，還有可口的藕餅。有紫瑩瑩的葡萄和清涼可口的紅心柚子。教室里充滿了菜的香味。
叮鈴鈴上課鈴終于響了，孫老師大聲的說(shuō)：同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)啦。我們便迫不及待的吃了起來(lái)。只見(jiàn)李宏偉拿起一個(gè)大雞翅，一咬就是一大口。他一邊狼吞虎咽的吃著，一邊嘖嘖贊嘆道：這雞翅真好吃，以后我也要學(xué)做。他一嘴的油，看了他這個(gè)樣子，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。孫老師走到我身旁，拿了一塊排骨，嘗了嘗，說(shuō)：你媽媽做的排骨真不錯(cuò)呀！聽(tīng)了孫老師的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜！
孫老師還請(qǐng)了隔壁班老師和（11）班老師來(lái)品嘗。兩位老師都說(shuō)四（9）班的家長(zhǎng)很用心！做的菜非常好吃。
孫老師宣布：大家可以‘串門’了。我吆喝道：大家快來(lái)吃我的糖醋排骨吧，味道可棒啦！這一喊，周圍擠滿了同學(xué)。他們拿起一個(gè)排骨，嘗了嘗�？赡苁怯X(jué)得排骨味道很不錯(cuò)，便把他推薦給了別的同學(xué)，我從人群中穿了出去，拿了一個(gè)大蝦給郭靜，她開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你。他拿了一個(gè)春卷給我，我吃了，稱贊道：這個(gè)春卷真不錯(cuò)。董陳燦來(lái)了，給了我一顆糖，我連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，他就走了。吉強(qiáng)宇來(lái)了，他嘗了一塊排骨，為我豎起了大拇指。
活動(dòng)后，我們?cè)u(píng)出了每組最好吃的一道菜，雖然我沒(méi)被評(píng)上，但是還是很開(kāi)心。
這次美食節(jié)讓我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)，美食節(jié)真棒呀！
寫美食節(jié)作文5
今天，是令激動(dòng)的，我感覺(jué)就連空氣都是甜甜的。同學(xué)們都懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。這可是我們?nèi)珎儼嗤瑢W(xué)期盼已久的節(jié)日，為了這一天我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備充足。
叮鈴鈴太好了，上課了。平時(shí)我們都是眉頭緊鎖、愁眉苦臉的，可今天我們是笑容滿面，恨不得早些迎接第三節(jié)課的開(kāi)始。
第三節(jié)課一上課，同學(xué)們，將自己帶來(lái)的美食放在桌子上，老師讓我們圍著美食照了一張相，為我們記下了這個(gè)美好的畫面。只聽(tīng)老師一聲令下，美食分享會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們，熱情地向大家推薦自己的美食，大家你吃我的，我吃你的。同學(xué)們把自己所有的零食都通通搬到課桌上，少了幾分霸氣，多了一些互相謙讓與大方。我還記得媽媽叮囑過(guò)我，女生要注意個(gè)人形象，所以我送到嘴邊，細(xì)嚼慢咽，可見(jiàn)到大家都開(kāi)懷大吃，我也就當(dāng)然不會(huì)顧及那么多。只見(jiàn)一些男生們嘴里叼著，手里拿著，眼睛還盯著自己喜愛(ài)的美食，好像幾個(gè)月沒(méi)有吃飯似的�？粗麄兊某韵�，惹得我不禁笑出聲，著實(shí)可愛(ài)。女生呢？有一些在自己做，還有這在吃零食。你嘗嘗我的！"一位同學(xué)伸手遞過(guò)一袋零食，怎么樣？好吃不？另一位同學(xué)回答道嗯，這個(gè)從哪買的？"在超市"對(duì)了，你也嘗嘗我的教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
各種各樣，琳瑯滿目的食品無(wú)處不在。嗯？數(shù)學(xué)老師來(lái)蹭吃的了？我拿起面包，抹上點(diǎn)沙拉醬，加上點(diǎn)火腿，加上點(diǎn)青菜，完成！可是，好像有點(diǎn)潦草，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，心意在就好了！從后邊傳來(lái)了一杯什么？白花蛇草水？聽(tīng)說(shuō)是與鯡魚罐頭齊名的國(guó)產(chǎn)獵奇飲料。我?guī)е闷嫘南蛭业淖筮呉稽c(diǎn)嘗嘗。剛喝時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)雪碧加上苦味入嘴，又像被汗水浸透的草席，味道好怪異�。〔贿^(guò)又感覺(jué)有點(diǎn)好喝，又喝了一些后，發(fā)現(xiàn)有種想吐的感覺(jué)，但又不難喝的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己的味覺(jué)仿佛有問(wèn)題。到中午了，有帶自熱火鍋，米飯的，有帶泡面的，都吃的津津有味。
隨著下午上課鈴的響起，美食會(huì)過(guò)去了，我們還在戀戀不舍地回味那散發(fā)在唇齒上的香味，美食節(jié)將成為我們緊張學(xué)習(xí)中歡樂(lè)的佐料。
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