學(xué)習(xí)作文600字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
哦!去旅游嘍!到酷貝拉去玩嘍!這一天玩得真盡興、真給力、真開心!讓我給你介紹介紹我的快樂之旅吧!
酷貝拉是什么?它是一座仿真城市,里面設(shè)有各種各樣的職業(yè),能讓我們體驗工作的樂趣及艱辛,還能讓我們感受到賺錢的辛苦。
好,我正式開始找“工作”了。首先,我應(yīng)聘當(dāng)上了蛋糕師。上崗前的姐姐教我們怎么做一個精致完美的蛋糕。姐姐發(fā)給我們每人一個蛋糕胚子。我先涂上一層白白的奶油,再用奶油筆畫上奶油花邊,漂亮極了!我拿起巧克力筆,在奶油面上畫了幾顆愛心,用夾子夾了幾個蘋果片、獼猴桃和火龍果,美味的蛋糕就完成了,姐姐還教我們怎樣包裝,系上繩子……看著這精致美味的蛋糕,我心中有說不出的喜悅!
第一個工作完成了,我領(lǐng)了工資之后,又開始找第二個“工作”,我選擇了當(dāng)“育嬰師”,姐姐教我們怎樣當(dāng)一個溫柔細心的小“育嬰師”。
姐姐先讓我們換上護士服,再讓我們?nèi)ハ锤蓛羰郑呛,原來?dāng)“育嬰師”還要這么講究。∽哌M房間,我輕手輕腳地朝嬰兒床走去,看一看這些可愛的小寶寶,姐姐讓我們到嬰兒床里抱一個小寶寶出來,我隨便抱了一個,乍一看,沒有睫毛,是個男嬰,不行不行,我想要個女嬰,找了一會兒,終于看到一個可愛的女嬰,我抱起她,走到桌子前,姐姐說:“小寶寶頭朝后的話,正確抱姿應(yīng)該是一只手托住她的頭,另一只手抱住她的屁股!苯憬銠z查了大家的抱姿后,感覺差不多了,就繼續(xù)講第二個抱姿,如果想把小寶寶介紹給客人的話,正確的抱姿應(yīng)該是:“一只手抱住她的肚子,一只手放在小寶寶的屁股下,讓她坐在你手上,這樣寶寶會覺得更安全,更舒服一點”。這個動作我練了很多遍,可是手要不就放上了,要不就放下了,總是做不到育嬰姐姐那么好,但是功夫不負(fù)有心人,在我多次練習(xí)后終于學(xué)會了這個動作,感覺很有成就感哦!
不久,工作結(jié)束了,我換下了護士服,領(lǐng)完工資后,開心地想:這次我可學(xué)到了不少知識呢!
今天既好玩,又學(xué)到了知識!酷貝拉,真給力!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
還記得小時候,我很不喜歡語文,因為對語文沒有興趣,所以上課也不聽講,可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個春天,我們剛學(xué)到《春》這篇課文,老師讓我們自己閱讀這篇文章,我才讀了個開頭,就被朱自清所描繪的春吸引了,若置身于如詩如畫的早春景色中,不知不覺中,語文的種子似乎埋進了我的心中,發(fā)了芽,開了花。
以后,我便愛上了語文,愛那使人流連忘返的“語文花叢”,愛那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美麗詩句,便也熱愛起了散文等等。
在我心中,語文就像朱自清所描繪的春景,可愛,美麗,多姿多彩,使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板,無趣,如同嚼蠟的評價。
每次讀語文時,我都會融入到作者所描繪的世界中去,發(fā)揮自己的想象力,語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時,又像在讀一個生動活潑的故事,里面有各種可愛的'主人公,遇到疑難段落時,反復(fù)咀嚼,慢慢領(lǐng)悟其中精華,疑難的題目也都做出來了。
有時候若要碰到實在解不出的題目,去請教老師,似乎也成了一件快樂的事情。
特別是讀文章后,仔細領(lǐng)悟其中的道理,給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人,處事,待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加,閱讀的文章也越來越美,當(dāng)讀到這樣的文章時,心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個溫柔美麗的老師,聲音圓潤,柔媚,低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章,慢慢地,對語文的喜歡就不言自發(fā)了,也使我領(lǐng)悟到了語文的樂趣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
孝,自古以來都是中國的傳統(tǒng)美德。我們都是黑眼眼黃皮膚的炎孫子,應(yīng)該繼承華夏文明尊老愛老這個——優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不能只是嘴上說說,更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人,盡可能為他們著想。
因為老年人,是有對我們這個社會做出奉獻的人,在他們有勞動能力的時候,把自己的青春都奉獻給了國家,所以他們會越來越老。而今天,他們沒有勞動能力了,他們需要我們的幫助和關(guān)心。我們每天早晨:吃完晚飯跟他們打個招呼,哄他們開心。坐公共汽車的時候:我們要懂禮貌,如果有老人上車,我們就要把我們自己的的座位讓給他們坐。我們應(yīng)當(dāng)把所做的事情來換回老人的開心和幸福,不要讓老人悲傷難過。
記得放暑假的時候,我和媽媽去超市買東西,我看見一個乞丐坐在超市的門口,拿著一個空罐子,要別人給他一點錢去吃飯。我看見一個小女孩背著媽媽偷偷地把她那十塊扔進了乞丐的罐子里時,所有的人都看見了也給了那個乞丐一兩塊,只有一個大方的老伯伯給了他一張一百塊的鈔票,那個乞丐感恩不盡的說:“謝謝你們”!說完,那個乞丐就高興地跑去吃“大餐”了。
還有一件事,我生日的時候,也就是農(nóng)歷七月二十三日,我坐上公交車。到了一站,有一位老奶奶上車了,當(dāng)時車上很擠,有一個小女孩看見了,對那個老奶奶說:“老奶奶,您坐我這吧!我坐媽媽的腿上。”老奶奶一邊摸著小女孩的頭,一邊說:“謝謝你啊”!小女孩的媽媽看見了就高興的笑了。
我們現(xiàn)在的時代,一到夏天,就躲在房間里吹空調(diào),或者去買一根冰棒一根一根的吃進去,多舒服。∵有的人在街上掃地或者在田里干活,不能吹空調(diào),也不能吃冰棒,像油鍋上的螞蟻,你說我們舒服嗎?我們一定要好好地學(xué)習(xí),也要幫助老人。
同學(xué)們,請行動起來,幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦,哪怕他們不再擁有年輕的朝氣,但你一個小小的舉動,興許就讓他們的生活變得更加豐富多彩呢!
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
今天,碧日當(dāng)空,萬里無云,是個請客的好日子。這不,我跟隨著媽媽去參加宜信姐姐的升學(xué)宴。
我們來到了飯店,只見已有一群叔叔阿姨來到了。爸爸媽媽去和她們寒暄,我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
來到屋子里,我抬眼看去,姐姐屋子里沒有什么多余的飾品,很簡單,卻不失樸素。一堆堆的書整齊的排列在書架上,更增添了幾分書卷氣息。幾張寫有至理名言的圖畫被貼在墻壁上,暗示著姐姐的學(xué)習(xí)態(tài)度。我來到書架旁,我隨手拿出一本觀摩,呀,竟是這么新,回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書,更加羞愧了。
不過我很奇怪,既然姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀,怎么不見有什么證書呢?姐姐似乎看出了我們的疑惑。她來到書桌旁,打來了書桌最下層的一個抽屜,一個個大紅的證書和一張張金黃的獎狀引入眼簾。呀。那么多!可是為何不擺在顯眼的地方,反而珍藏在不起眼的地方呢?
姐姐回答說:“這是我實力的證明,每一個我都會珍惜。但我不會把他擺放在顯眼的地方,因為那會使我驕傲。所有的一切,不論是成功還是失敗,都屬于過去式,我們要做的就是把握現(xiàn)在,不讓未來的我后悔。所以我把它們珍藏,因為我不想讓他們影響我的未來!
原來如此!在聊天中,我還了解到,宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功,是和她平時的努力分不開了。他有一盞小臺燈,那是和他一起深夜學(xué)習(xí)的伴侶。還有一本本自己買的資料書,上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些,我可以想象姐姐為了自己的大學(xué)路所付出的努力。
回到家中,我便寫下這篇日記,告誡自己,只要努力,你也可以做到!
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
我有一個學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,
又敏銳,又細致。姐姐的性格開朗樂觀,喜歡笑,笑起來兩個小眼睛就瞇成了一條線。有時候我惹她生氣她又會瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個表情包了!
姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒吃早飯就開始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來東華的作業(yè)就很多,她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡直就是廢寢忘食。有時候考試考不好,姐姐的心情就會很糟糕,但她又會更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費生,這次可把媽媽樂壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。
去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個天使,一個是姐姐,一個是我。我們兩個面對面,仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫著:“祝親愛的妹妹生日快樂!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時間也會指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過的書。讓我也慢慢愛上學(xué)習(xí)和閱讀。
這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
作為21世紀(jì)的新生代,我們承載著大家的希望,我們是冉冉升起的新星,我們將照亮中國未來所要走的路。我們的肩上有著不同凡響的重量,因此我們從此刻開始就得處處來嚴(yán)格要求自己。
第一要愛學(xué)習(xí)。知識是我們生活必不可少的一部分,知識將補充我們的大腦,滋潤我們的心靈。沒有知識,我們將回到幾十年前,變得無知、茫然,只能被無情地嘲笑、欺負(fù),我們要時刻牢記“落后就要挨打”,這是我們的祖祖輩輩用親生經(jīng)歷告訴我們的道理。我們要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提升學(xué)習(xí)能力。既勤學(xué)書本知識,抓住課本所教我們的精髓和道理,并學(xué)以致用,多學(xué)課外知識,用它們來武裝自己的頭腦。閱讀中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,優(yōu)秀科普讀物,從知識中汲取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,樹立人生遠大志向。
第二要愛勞動。勞動有利于我們的身心健康,有助于身心發(fā)展;勞動能豐富我們的課余生活,把空閑的時間投入到有意義的事情中。在家中,我們可以做些家務(wù),幫助父母減輕勞累。在社會中,我們可以做些公益活動,幫助養(yǎng)老院的老人們按摩、捶背,為他們消除勞累;為他們打掃衛(wèi)生,給他們一個舒適的環(huán)境;抑或是陪他們談心聊天,為他們驅(qū)除寂寞,給他們家的溫暖。我們也可以下鄉(xiāng)與農(nóng)民伯伯一起插秧、種地等來來獲得勞動的切身感受,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,培養(yǎng)尊重勞動人民和成果的感情,樹立勞動光榮的觀念,愛惜人民的辛勤勞動和創(chuàng)造。
第三要愛祖國。我們應(yīng)該了解祖國的歷史,知道侵略者在我們土地上殺、燒、掠無惡不作的事件,明白侵略者的貪婪和無恥,我們應(yīng)該“銘記歷史,勿忘國恥”。我們要堅定愛國信念,培養(yǎng)對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯的情感,自覺把個人的學(xué)習(xí)成長的國家的前途命運聯(lián)系起來。
愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國是一個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,讓我們從此刻開始爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時我和爸爸覺得累了,就走到一處亭子休息。我看見一個白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅,似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來之后,老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來,我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我精心練習(xí)下,字總算寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過我們拿筆的方法,并沒有進一步學(xué)習(xí)運筆的方法,所以,我對毛筆的了解不是太深。但我仔細琢磨字帖,經(jīng)過一個月的努力,我的毛筆字終于寫得工整了。但是,困難緊接著出現(xiàn)了,寫了一個月的毛筆字,我感覺有些無聊了。
往后的時間里,我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期后,我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了,有的時候,我根本就沒有在意練毛筆字的事情。
后來,爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是,爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的興趣,繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子后,看到那里掛著許多幅書法作品。這時,白胡子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫著四個大字“堅持不懈”。
看到那四個大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。
于是,我又堅持寫了幾年的毛筆字,終于寫了一手好字。
在我心里,那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了,我永遠無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。
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