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關(guān)于班級的作文

優(yōu)秀班級作文

時(shí)間:2021-10-04 20:35:40 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀班級作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀班級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】優(yōu)秀班級作文合集六篇

優(yōu)秀班級作文 篇1

  在我們班有這樣一位同學(xué),他長相帥氣,性格陽光,在我們班人人談起他,總說他愛班級,他就是我最好的伙伴馮一川。

  說起他愛班級,給我印象最深的就是那件事了。

  在上個(gè)周五,我們班正在進(jìn)行大掃除。這時(shí),老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶里面,有菜湯,還有黏糊糊的紙張,散發(fā)著一種難聞的氣息,我立馬對馮一川說:“我刷外面和蓋,你刷里面行不行呀?”本以為馮一川看到垃圾桶這么臟,也會(huì)拒絕,沒想到他竟然欣然應(yīng)允。在我慶幸的目光中,他拿起一塊抹布,倒上洗衣粉,用水沖了沖垃圾桶的里面,開始賣力的擦著,水龍頭里的水落到垃圾桶上,濺起的水花把他的衣服浸濕了,但他毫不在意,依舊沾上洗衣粉,擦著垃圾桶的每一處污漬。擦完之后,用水沖干凈泡沫,再次拿起抹布,重疊一下,用抹布擦凈上面的水滴。不一會(huì)兒,一個(gè)干凈的垃圾桶出現(xiàn)在我眼前,沒有一點(diǎn)異味,仿佛剛從加工廠制造出來的一樣。再看馮一川:渾身上下都是水,衣服已經(jīng)濕透了。看到他這樣,我為自己想逃避勞動(dòng)而感到十分愧疚,而心中也對他充滿了敬佩之情。

  在班中,隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。

  那一天下午,馬上就要上體育課了,而馮一川正準(zhǔn)備開窗通風(fēng),看著教室中,一扇扇緊閉的窗戶和同學(xué)們在操場上盡情奔跑的身影,我連忙對他說:“別管了,咱們快出去玩吧!”沒想到,他竟仍然向窗戶走去,還一本正經(jīng)地說:“不行,不開窗,班級會(huì)扣分的!彼贿呎f一邊推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了樓。

  這就是我的好伙伴馮一川,他就是這樣一個(gè)愛班級的男孩。

優(yōu)秀班級作文 篇2

  冬日的寒風(fēng)送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉,一年又近尾聲。再回首,仍見那優(yōu)閃耀。

  英語默寫改革新

  今年的英語默寫制度不同以往,以積分制互相競爭,一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格,記錄了前30名同學(xué)的英語默寫情況。每十五次,一個(gè)循環(huán),連續(xù)五次滿分,便得一個(gè)“優(yōu)”字。一學(xué)期下來,便是滿滿的收獲。負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)的同學(xué)是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責(zé)。每天按時(shí)登分,按時(shí)填表,最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成。是他的堅(jiān)持不懈,造就了被考試的奇景。是萬老師的金點(diǎn)子,使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀,只要把這項(xiàng)獨(dú)具特色的制度延續(xù)下去,優(yōu)的光芒一定更加耀眼。

  一班兩制效率高

  過去一年里,新的教學(xué)制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學(xué)的體育成績,萬老師制定了這一制度。前20名學(xué)生,由體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練。剩下的學(xué)生由萬老師親自帶隊(duì)訓(xùn)練,。兩組學(xué)生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時(shí)間,能被充分利用起來。男生和女生各自訓(xùn)練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠(yuǎn),男生則為坐位體前屈。各自練習(xí)不擅長的項(xiàng)目,使每一個(gè)動(dòng)作熟練到位。綜合性訓(xùn)練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓(xùn)練的項(xiàng)目。如此高效的課堂,使我們每一名學(xué)生的體育進(jìn)步飛速。在前段時(shí)間進(jìn)行的體育測試中,大部分同學(xué)都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中,我看見了優(yōu)之閃耀。把這項(xiàng)制度堅(jiān)持實(shí)行下去,定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。

  期末紅包亮點(diǎn)多

  今年最有趣的點(diǎn)子,要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費(fèi),為我們包相應(yīng)金額的紅包。根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺(tái),學(xué)生們情緒頓時(shí)高漲,都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費(fèi)提供,分?jǐn)?shù)由大班長李宜人計(jì)算。當(dāng)金額表發(fā)布后,同學(xué)們可以到大班長家中領(lǐng)取紅包。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包,一定是最開心的事。從這有趣的制度中,可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨(dú)具風(fēng)格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅(jiān)定前行。

  再回首恍然如夢,再回首我心依舊,再回首優(yōu)仍在閃耀。

優(yōu)秀班級作文 篇3

  童年的生活是美好的,而嬰幼兒時(shí)期是我們最天真的最可愛的時(shí)期,是我們最幼稚的時(shí)期。今天就讓我們一起走進(jìn)四(6)班,來聽聽同學(xué)們小時(shí)侯的故事吧!

  就讓我來說吧'張一弛馬上搶了個(gè)頭,她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事:原來她的媽媽為了鼓勵(lì)她和爸爸做家務(wù)事,就在家里貼了一張紙條:'家務(wù)勞動(dòng),人人有責(zé)',聰明的張一弛靈機(jī)一動(dòng),在上面加了一筆,變成了'家務(wù)勞動(dòng),大人有責(zé)',晚上,爸爸回到家,看見了這段話,也哈哈大笑,又加了幾筆,居然變成了 '家務(wù)勞動(dòng),太太有責(zé)'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來,我們的眼前也仿佛出現(xiàn)了這一家子人幽默有趣的畫面。說起這有趣的漢字,還鬧了許多笑話呢,葉笑凡馬上站了起來,講了一段發(fā)生在他小時(shí)侯的故事:在他4歲的時(shí)候,認(rèn)識了'劇''本'這兩個(gè)字,于是看見了'刷新',他總是念成'劇本',雖然媽媽又教了他,可他始終改不過來。天呀,太有趣了!

  童年的趣事讓我們?nèi)炭〔唤,那么童年的照片又是怎樣的呢?讓我們一起來看看許心圓小時(shí)侯的照片吧,同學(xué)們一擁而上,一張一張地翻閱,啊,原來我們曾經(jīng)這么幼小,這么天真的呀!

  如果說嬰幼兒時(shí)期的夢是有趣的,那么童年的夢是美好的。在我們成長的過程中,爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過,讓我們慢慢長大,那么在接下去的日子里,我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),讓我們童年的夢更加五彩斑斕!

優(yōu)秀班級作文 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運(yùn)動(dòng)員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個(gè)瘦高個(gè)的少年正奮力向前跑去。

  這個(gè)奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發(fā),很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準(zhǔn)一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。

  記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長跑比賽時(shí)。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報(bào)名,為咱們班取得榮譽(yù)!蔽曳浅>磁逅@種奉獻(xiàn)精神,為了班級榮譽(yù),他在關(guān)鍵時(shí)刻站了起來,高鉦超真是好樣的!

  高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報(bào)”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報(bào)”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個(gè)小標(biāo)題,點(diǎn)哪個(gè)小標(biāo)題就會(huì)顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容,他還會(huì)邀請同學(xué)來讀新聞。他主持的“新聞播報(bào)”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!

  這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個(gè)陽關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?

優(yōu)秀班級作文 篇5

  徘徊于夢想中的書之大道,呼吸著書給我們帶來的清新的味道;遨游于夢想中的書之海洋,擷取者書給我們帶來的珍貴的寶藏;翱翔于夢想中的書之天空,逗樂著書給我們帶來的奇幻的云彩……

  集名著精華,采報(bào)刊熱點(diǎn),取小說精粹,懸于無暇墻壁上,任歲月年華,只是不曾改變。小小教室,充滿學(xué)識之甘泉,滋潤祖國花朵。長長圖書壁,充滿求知之陽光,溫暖祖國棟梁。一欄又一欄,似知識永不斷,相傳承。一環(huán)接一環(huán),似知識永相連。靜靜的時(shí)刻,輕輕地拿起圖書壁上的一本書來細(xì)細(xì)品味,這是一件多愜意的事。化身為書中的一個(gè)角色,感受情節(jié)的跌宕起伏;頌閳(bào)刊中社會(huì)的`一員,感受社會(huì)面臨的問題。一點(diǎn)一滴在我們身邊的事兒,都用書中的意義來詮釋。

  “故書不厭百回讀,熟讀深思子自知!碧K軾曾說道。其美文應(yīng)讀千遍而不膩,讀其意義,縱而深思,感悟之深,以做人之道。書能提高人之修養(yǎng),且多讀書有許多好處。人們常談?wù)摰馈皶接脮r(shí)方恨少”,是自己平時(shí)積累不夠罷。彌漫著書香氣息的校園中,在那油墨芬芳的班級中,小小圖書壁整齊有序的陳列著一本本寶藏,帶我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)挖掘。如今,我們有了好的生活,大可不必像古人一樣鑿壁借光,囊螢映雪,我們已經(jīng)有了屬于我們自己的書之世界,故要珍惜。班級中的小小圖書壁給了我們一個(gè)廣闊的知識空間,因此我們更應(yīng)該勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),而不可三天打漁,兩天曬網(wǎng)。古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”大家或許覺得這說得太嚴(yán)重了。然而大家仔細(xì)想一想,當(dāng)今社會(huì),知識是如此珍貴,有人說“錢是萬能的,”縱使你有再多的錢,也無法買得別人滿腹經(jīng)綸,從而你落得無處可歸,無人愿結(jié)識這知識匱乏的人。由此看來,讀好書是件多么重要的事情。如今,知識是人才的代言詞,每個(gè)人都想成為人才,所以知識是何等可貴。

  學(xué)校給了我們一個(gè)聚寶盆,由此來孕育更多的知識,投入勤奮和刻苦,收獲一份成功。圖書壁是鞭策我們的老師,是鼓勵(lì)我們的家長,是陪伴我們的同學(xué)……為它譜一首贊美的歌,為它寫一首歌頌的詩:圖書壁,你,默默地,停放在那一角,你緩緩地,為我們傳遞知識,輕輕地,打開知識殿堂的大門,鋪設(shè)平坦的大道,鑄造知識的高山待我們登攀,慢慢逝去你的生命……

  我愛班級的圖書壁,愛它的堅(jiān)持,愛它甘做為知識傳遞者的精神,愛你的樸質(zhì)與高貴!

優(yōu)秀班級作文 篇6

  六(1)班,這個(gè)神奇的班級,每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。

  “你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。

  “老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜。”李一航作了一個(gè)揖,還了一個(gè)禮,吳老師也笑了。但是,一場風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。

  六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z言,才使課堂變得生動(dòng)好玩。

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