小雞小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小雞小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞小學生作文1
星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妗袄销椬バ‰u”游戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會兒還跳起，氣勢洶洶地撲向“雞媽媽”�！半u媽媽”展開雙翅護住自己的“孩子”�！靶‰u”嚇得哇哇直叫，這時候后兩只調皮的“小雞”里了隊�！袄销棥笨焖俚仫w了過去，一只“調皮雞”被抓住了，還有一只“調皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞�！靶‰u”們嚇得紛紛逃離隊伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”。“小雞”一只一只的被抓住。“小雞”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木后面，有的躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學們結束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場。
小雞小學生作文2
星期天，我爸爸給我買了二個小雞，今天一放學回到家，我就急忙給我的小雞建了一個游樂園，里面有跳跳床，有小亭子，還有一層一層的木板。
我迫不急待地把小雞放進我做的游樂園里，它們急忙地跑到了跳跳床上，跳來跳去，連它們還沒有長大的小翅膀都張開了。一會，一個小雞跑到了小木板上，又從小木板上跳到了亭子里，它們不停 地恰恰叫著，開心的合不攏嘴，把我也逗的前仰后合。到了晚上，我正要把它們放進籠子里，可它們怎么也不愿意去，看來它們是太喜歡游樂園了，好像這就是它們自己的家一樣。看著它們可愛的樣子 ，玩得又那么開心，我真想一晚上都好好地陪著它們。
小雞小學生作文3
一個幼小的生命從蛋里孵出來，沒幾天，就離開了媽媽。
它又被賣到了小朋友的手上，又離開了主人。
結果又一個小朋友撿到了，這個小朋友有意把它帶回家嗎？不！這個小朋友心狠手辣把這只小雞重重地摔在了地上。
它的命運就此終結，它使勁地掙扎，結果還是離開了這溫暖的'世界。
這只小雞太可憐了，剛生出來沒幾天就離開了媽媽。它的命運真悲慘！還沒反應過來發(fā)生了什么事就被摔死了！它連再看一下子這世界的機會都沒了！真是太可憐了！
小雞小學生作文4
昨天下午，媽媽在校門口買了四只活潑可愛的小雞。 它們長著黃色的絨毛，走起路來，就像一個個絨球在滾動。小雞圓圓的腦袋上嵌著一雙機靈的小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個不停。
小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的小米放在盤子里，小雞們見了，馬上圍過來。我走到哪兒，小雞就
“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進去，不停地啄起米來，盤子被啄得“叮當”直響。
小雞們真是活潑可愛，我十分喜歡它們。
小雞小學生作文5
從前，一只小狗出去散步，突然看見了一個球，于是把它帶回了家。
他每天都盯著那個球，有一天，球上出現(xiàn)了一道口子，他急忙用膠帶封住，之后又出現(xiàn)了第二道、第三道。小狗也順道口子的方向封。最后，球外面包滿了膠帶。
突然，小狗聽見了一個微弱的聲音：“放我出去！”小狗問：“你在哪里��？”“我在蛋里呀！”小狗連忙打開膠布，只見從球里跳出一只小雞。小狗問小雞：“我叫花花，你叫什么？”“我沒名字”小雞說。“那叫你小寶吧”“好。”
花花帶小寶去散步，邊走邊說：“看，這是肉店的李叔叔，這是菜市場的張阿姨，這是校長王爺爺這是游樂場，這是海底世界，這是馬戲團。看，我們到了農(nóng)村，這邊是田野，瞧，多綠呀！這邊是高大楊樹、翠綠的柳樹，看，那邊是養(yǎng)植大棚。里面的草莓紅吧！”突然小寶指著一邊說：“那是什么？”花花說：“那是我家呀！”
就這樣快樂的度過了一天。
小雞小學生作文6
今天上午，陽光明媚，我到鄰居薛奶奶家玩。
薛奶奶家有4只渾身金黃色的小雞。小雞的嘴尖尖的，還有點淡紅色呢！小雞的腳爪是4根腳趾，腳趾上還有白色的小腳指甲。小雞活潑機靈，聰明可愛。只要聽到了一絲風吹草動聲，它們就找一個 地方抱在一起，就像一個金黃色的小絨球。小雞餓了，就叨叨你的腳，你必須給它喂小米吃。你無論給它多少黃澄澄的小米，它馬上都會給你吃個精光。小雞吃飽了，就會拍拍翅膀，跑到一邊去玩兒了 。對了，小雞長大還會捉蟲子呢，它們可是捉蟲大王。小雞先用腳在土地上挖坑，再用嘴叨蟲子吃。
薛奶奶家的小雞，真是太可愛，太機靈了，我真喜歡這4只活波可愛的小雞啊！今天我真開心呀！
小雞小學生作文7
游戲開始了�！袄销棥遍_始綁架“小雞”它們了，它用最快的速度“飛”了過來，幸好“母雞”擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”氣急敗壞，張開雙翅飛了過來，“母雞”一縱身，“老鷹”撲了個空。“老鷹”想，不能力擒，只得智取。這時，“老鷹”靈機一動，辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來，而且目標就是“母雞”。這時“母雞”傻了眼，呆呆的看著它飛過來�！靶‰u們”也亂了：有的提醒“母雞”，有的哭著叫著四處亂跑……。忽然，“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。
小雞小學生作文8
爸爸給我買了小雞，我有了我的小雞。
我看見小雞滑稽又好玩，小雞的眼睛圓鼓鼓的，像一個大大的皮球。小雞的嘴巴又短又尖，活像一個小短針，來刺別人。小雞的身子像一個彎彎的不倒翁，走路左一擺，右一擺，好玩極了！
最有趣的，就是小雞的生活習性了，別人家的小雞愛吃蟲子，而我家的小雞是吃青菜的。小雞吃菜非常好玩：小雞看到青菜先是非常高興，亂蹦亂跳的。接著，小雞就亂吃起來，小雞先是把雞籠弄 得一塌糊涂。然后，小小的嘴巴左一叨、右一叨，一口、兩口、三口……不一會兒就吧青菜吃完了。
小雞可真有趣，我愛我的小雞！
小雞小學生作文9
有一天，一只小白雞和一只小黑雞肚子餓得咕咕叫，它們倆來到樹林里面找吃的。
突然，小黑雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲，口水都流了下來，它歡呼起來：“哇，我找到了一條大青蟲了�！毙『陔u的聲音很響亮，把不遠處的小白雞都吸引過來了，小白雞張開翅膀撲向青蟲。小黑雞也鼓起圓圓的眼睛怒視著小白雞。兩只小雞你爭我奪，搶來搶去。小黑雞氣憤地說：“這是我找到的大青蟲，憑什么要給你吃？”小白雞大聲嚷道：“我也看見了，為什么不能吃呀？”一旁的大青蟲看見它們吵架，心靈樂開了花。她想：嘿嘿，趁它們吵架我悄悄地溜走，于是，大青蟲躡手躡腳地走了。
兩只小雞吵了一會兒，停了下來，發(fā)現(xiàn)大青蟲早就消失得無影無蹤了，到嘴的美食沒有了，兩只小雞都傻了眼。
小雞小學生作文10
今年春天，姥姥給我買了我喜歡的小雞。
它們看上去黃黃的，摸上去毛絨絨的。
一天晚上，小雞照常緊緊地擠在一起睡覺，半夜，小雞唧唧喳喳地叫了起來，我想：小雞怎么了？我馬上起來了，我到那兒一看，是老鼠想抓走小雞，我急忙把它趕走。為了不讓小雞害怕，我在地上撒了一些米。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事，小雞居然撲棱著翅膀一個人從小籃子里跳出來了，它們一個個爭先恐后的，一搖一擺地跑起來了，好象在說：給我留點兒，給我留點兒。我決定趁這個機會好好觀察一下它們，這些小雞圓圓的，好像許多小黃球，它們的嘴尖尖的。
我真喜歡這些可愛的小雞呀！
小雞小學生作文11
暑假里，媽媽從街上買來了幾只小雞，這讓我興奮了好久。
小雞全身都是米黃色， 毛茸茸的， 像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛， 一張尖尖的嘴很硬，嘴里還不時發(fā)出唧唧唧的叫聲，爪子尖尖的，眼睛又黑又圓。它們的胃口也特別好，不到兩個小時，一碗米飯就吃得干干凈凈。
有一次，一只小雞的翅膀上飛來一只小蟲子，貪吃的一只小雞一口咬到蟲子，誰知又咬疼了它的翅膀，小雞痛得吱吱叫，貪吃的那只見情況不妙，跑得無影無蹤了。我和媽媽見了哈哈大笑。
還有一次，媽媽說：劉濤，天快黑了，你快去把小雞趕回來。我跑到院子里，費了九牛二虎之力，終于把這些貪玩的小雞趕回了家。沒一會兒，我便氣喘吁吁地睡著了。
我喜歡小雞，它給我的生活帶來了很多樂趣。
小雞小學生作文12
“嘰嘰嘰，母雞帶小雞……”
今天，我在草坪上看見一只肥美的老母雞身后跟著一群毛絨絨的小雞寶寶，母雞帶小雞。有一只全身烏黑的小雞可愛極了。還有幾只黃色的小雞在綠色的草地上刨刨土，捉捉蟲，可好玩了。
雞媽媽多么偉大啊！周圍有一點動靜，就警惕地抬起了頭，四外張望，看是否有人來侵犯它的孩子，母雞帶小雞。過了一會兒又恢復了平靜。
找食的時候，一只小雞離群了，我趕緊把它隔開。雞媽媽好像在說：“這調皮的小男孩敢欺負我的小寶貝，看我怎么收拾你�！毙‰u好像在說：“媽媽，媽媽快來呀！”我說：“小雞，你別想跑！”小雞媽媽焦急不安，可是又沒有辦法救小雞，只好呆在一旁。小雞驚恐地望著我，似乎要大哭一場，它很害怕。
老母雞忽然向它的孩子沖去，要保護小雞。這時媽媽說：“聲宇，小心雞媽媽來啄你,我們要愛護小動物�！蔽覈樀貌桓腋闪�。
離群的小雞找到了媽媽高興不已，又高興地找食去了。
小雞小學生作文13
今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當雞媽媽，我就在個。
我 們還設計了場景，有一天，天氣突然從晴轉陰，“當當當”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫枺骸案墒裁矗俊彼f是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門�！眿寢岄_了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞被抓了。
第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。
游戲結束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。
小雞小學生作文14
我家有20多只小雞。小雞全身金黃，一雙褐色的小爪子，還有一雙圓溜溜、亮晶晶的小眼睛。它小巧玲瓏，是我最喜歡的動物。
小雞在盒子里呆了一個星期，它們開始往外跳。我查看小雞的時候，它們一個不剩，都在盒子外面，我只好把它們帶出去。
那天剛下完雨，空氣清新，還有不少蚯蚓。我為了讓小雞會尋找食物，就用手挖坑，尋找蚯蚓。小雞見了，也用爪子找蚯蚓。讓我吃驚的是，小雞竟然先找到了蚯蚓。
小雞找到了蚯蚓，另一只小雞跑來，叼起蚯蚓，撒腿就跑，另一只小雞也不甘示弱，跟著它就跑。后邊還有一群小雞，它們也跟著跑。
它們跑來跑去，速度非�？�，我都追不上了。
嘰嘰，嘰嘰長時間的叫聲淹沒了奔跑聲。
我愛小雞。
小雞小學生作文15
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，萬里無云。小雞和小鴨一起去看望山羊伯伯。小雞提著一個小水桶出發(fā)了。它們一邊走在小路上一邊哼著歌。
走著走著，小雞發(fā)現(xiàn)前面有一條河，河面又寬，河水又深，小雞把腸子擰了九十九個彎也想不出辦法來，正當小雞急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，小鴨走過來關心地問：“小雞，你怎么么了？”小雞著急地說：“我過不了河了�！毙▲喺f：“沒關系，我送你過去�！毙‰u高興地說：“好啊�！闭f完小雞坐上小鴨的背上。小鴨把小雞送過河，兩個小朋友有說有笑地上路了。沒走多遠，“撲通”一聲，小鴨不小心掉進了一個大坑里。小鴨急地“嘎嘎”直叫。小雞也很著急，可她靈機一動，想出一個好辦法。它拿起水桶提了一桶又一桶的水倒進坑里，坑里的水越來越多，小鴨自然就浮上來了。
兩個好朋友又高高興興地上路了。
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