吹泡泡小學(xué)生作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡小學(xué)生作文1
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個個都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場。
到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋�大球一樣�？墒俏覜]看多久，又回去吹泡泡了�？墒牵抑荒苎郯桶偷乜粗瑢W(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
吹泡泡小學(xué)生作文2
老師拿出了一個空杯子裝上水，又放進(jìn)幾滴洗潔精，說：“我給你們變個魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個四個小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿，剛開始時用的是比較細(xì)的一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！
老師給我們每組發(fā)了一個杯子每個人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊，我的泡泡越來越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來，我吹的泡泡越來越大，還吹出了兩個或三個組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲�。�
吹泡泡小學(xué)生作文3
“呼呼——”我和幾個同學(xué)在教室里吹泡泡，我們擰開瓶蓋，灌上泡泡水，把吹管放在嘴邊，對準(zhǔn)小嘴巴，使勁一吹，泡泡們像一串串大大小小的水晶球，竄了出來，它們有的像花生米大小，有的像乒乓球大小……，五光十色，晶瑩剔透，真漂亮！
我和同學(xué)們吹著吹著，忽然，我的泡泡吹到了沈嘯輝的頭上，被他的頭發(fā)刺破了，變成水，落了下去。這時沈嘯輝一張嘴，泡泡水落到了他的嘴里，無奈的沈嘯輝把泡泡水咽了下去。
接下來，我們開始了泡泡大戰(zhàn)，一串串泡泡飛到了我們的嘴里，臉上，鼻子上，腦門兒上和耳朵上，我們都吹著，笑著，玩耍著。
經(jīng)過這次吹泡泡，我感覺到了吹泡泡多么有趣，多么調(diào)皮，我愛上了吹泡泡，你喜歡上它了嗎？
吹泡泡小學(xué)生作文4
下課了，我們在操場舉行了一場激烈的吹泡泡出賽。我拿起一支吹泡泡的工具，把它放在裝滿泡泡水的瓶子里泡一泡，然后拿出來使勁一吹，吹出了一個圓圓的泡泡，在太陽光的照耀下，像一個五顏六色的圓氣球。
我轉(zhuǎn)身看見紅紅吹出了一個花仙子，剛剛吹出了海綿寶寶，還有小華吹出了可愛的小鳥。我覺得自已吹出來的泡泡太普通了。于是，我學(xué)著小華的樣子吹起了泡泡。吹著吹著，我吹出了一道彩虹。我高興極了，說：“我會吹彩虹泡泡了�！�
吹泡泡小學(xué)生作文5
我看見今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。
我和幾個同學(xué)在學(xué)校操場上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來，有的像一個仙子，有的像個國王，我的像個公主，有的像一只只頑皮的小猴子……
輪到別的幾個同學(xué)吹了，只見她們有的慢慢吹，吹出一個皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來，這時，有個聰明的同學(xué)提出一個好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來。只見風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個同學(xué)吹出來的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太陽公公去了！”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了！”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍！”……
大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們在操場上追啊，跑啊，跳啊，笑�。≌骈_心。
吹泡泡小學(xué)生作文6
咦？今天三（6）班怎么沒有傳來朗朗的讀書聲？而是傳來陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進(jìn)行吹泡泡活動。
還沒等周老師宣布活動開始，有的同學(xué)己經(jīng)迫不及待地開始吹了，瞧！有的泡泡又大又圓，像個小氣球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想?yún)⒂^我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個小旅游團(tuán)，飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的同學(xué)卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來也！”說完吹出了一個碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來了，我不敢換氣，一直吹著，泡泡越長越大，已經(jīng)比蘋果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個也算大王，我這個可算得上如來佛主了，正當(dāng)我暗暗得意的時候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿臉都是。
“大家不要再玩了，該寫作文了�！敝芾蠋熀吐曊f道，同學(xué)們個個撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒有玩夠呢。
吹泡泡小學(xué)生作文7
今天，我們班上了一節(jié)別開生面的語文課，主題是吹泡泡。老師講清活動要求后，班級里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。
最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈，很可惜，這漂亮的項(xiàng)鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上，我的運(yùn)動服就像戴上了美麗的花環(huán)，一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大，閃動著五顏六色的光；祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢！
班級里成了泡泡的的海洋！歡樂的世界！多么有趣的一節(jié)語文課呀！
吹泡泡小學(xué)生作文8
自從學(xué)了冰心奶奶寫的文章《吹泡泡》以后，我便喜歡上了吹泡泡。
下午，我拿了洗衣粉、洗潔精等等很多東西，放在一個小瓶子里，加點(diǎn)水和弄和弄，然后拿著吸管走到一片空地上準(zhǔn)備開始吹泡泡。
我用吸管蘸上那黏糊的肥皂水，輕輕的吹起一個又大又圓的泡泡，再輕輕一提，那泡泡便躍身而起朝天空飛去，在陽光的閃爍下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，像珍珠似的在空中飛舞。
看著自己吹的泡泡，我說不出有多高興，我真想讓那些泡泡把我的夢想捎給太陽。
吹泡泡小學(xué)生作文9
今天上午大課間時，老師對我們說：“咱們今天都來吹泡泡。”大家聽了可高興了！
一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場。
吹泡泡小學(xué)生作文10
今天，我玩了一個非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時節(jié)，可能會下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個空瓶子里，再將熱水灌滿瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個個有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會飛得很高。
這肥皂泡很美麗，五顏六色的球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大泡泡還會裂成幾個精巧細(xì)致的小球，十分美麗。
那一個一個的球兒，是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛躍高山，飛過千山萬水，飄到北京看殘奧會，為運(yùn)動員加油、助威……目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。
吹泡泡小學(xué)生作文11
童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個泡泡都記載著童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的'時候。
“噢，終于可以吹泡泡了！”同學(xué)們開始?xì)g呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場。
到了操場，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個小泡泡就出現(xiàn)在我的視線里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調(diào)皮小孩一樣，在飛來飛去，不時，還做一個“旋轉(zhuǎn)式高難度動作”做給我看。
吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個，要學(xué)會珍惜童年，不要讓童年變成一個灰色的泡泡。
吹泡泡小學(xué)生作文12
一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！
老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地擰開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個泡泡圓溜溜的，兩個連在一起像一個葫蘆，幾個連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個雞蛋，小的泡泡就像一個玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個個熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。
同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂乎！
整個課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國里一樣。
吹泡泡小學(xué)生作文13
今天，老師帶著我們吹泡泡。
我們迫不及待地擰開蓋子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴邊，輕輕吹起。泡泡就爭先恐后地從管子里鉆了出來。
它們的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紅的、藍(lán)的、暗紅的、天藍(lán)的……。漂亮極了。形狀也不同，有的一串一串，像晶瑩剔透成熟的葡萄；有的一個一個，像分裂的毛毛蟲；還有的像個雞蛋，真好看！
大大小小的泡泡如果使勁吹，只會冒出來一個；若輕輕的吹，就會冒出來幾十個；反之若慢慢小心的吹則會冒出一個特大的泡泡。
泡泡飛呀飛，飛到果園里，和果樹一起唱歌。
今天我好快樂呀！
吹泡泡小學(xué)生作文14
吹泡泡開始了！我擰開蓋子，拿起吹管，放進(jìn)肥皂水里蘸一蘸，放到嘴邊，輕輕的一吹，一大串泡泡從吹管里飛了出來。有的像一串串紫瑩瑩的葡萄，有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落下來，還有的像五彩繽紛的氣球漂浮在空中。我又吹了一次，看，那兩個泡泡像挺著個大肚子，一會上，一會下，像在蕩秋千，又像在跟我打招呼。
再看看旁邊的同學(xué)，有的同學(xué)吹的好大好大，有的同學(xué)吹的好小好小，有的同學(xué)一個也吹不出來，反而把自己的臉憋得通紅。小明吹的泡泡最有趣，因?yàn)樗档呐菖莶粌H是特大號的，而且他的吹管會在吹出泡泡的時候，突然會“嘟嘟”地叫。
吹泡泡真有趣，你吹我吹大家吹，教室就像是個泡泡樂園。
吹泡泡小學(xué)生作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室，來到操場吹泡泡。
一到操場，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場上頓時變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……
最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來越大，都快遮住小冬的臉了，這時泡泡慢慢離開了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見了，他也拿起小喇叭，只聽嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見他們玩的這樣開心，我也迫不及待的打開瓶子，沾了點(diǎn)泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊，有的說這些泡泡真像一個大花環(huán)啊！還有的說這些泡泡真美麗……
我們的笑聲久久回蕩在操場上空。
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