【精華】班級(jí)作文400字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
“��！好苦呀！”“好酸啊！”“呀，真甜！”潘老師手拿著一些有著各種味道的瓶子神秘的向我們走來。她說：“今天，我們要品嘗各種味道。”我又激動(dòng)又期待，滿腦子開始想象，我將嘗到的滋味兒。也許，是苦的？會(huì)是酸的嗎？哦，千萬不要讓我嘗到辣的呀！
開始品嘗味道了，只見我們這組的同學(xué)，還沒嘗到那未知的滋味時(shí)，臉上沒什么異樣的表情，然而當(dāng)舌頭一嘗到那味道時(shí)，許多同學(xué)的眼睛瞇成了一條細(xì)線。有的同學(xué)眉頭緊皺，一副咬牙切齒的模樣�？吹剿麄兡恰巴纯唷钡臉幼樱也挥傻瞄_始擔(dān)心，那未知的味道是不是很不好！輪到我的時(shí)候，我雙眼緊閉期待著。當(dāng)我嘗到那味道是，起初是有點(diǎn)鹽的味道，還挺好，可后來就漸漸變酸了。我不由得皺了一下眉頭。雖然我不知道我嘗到的那是什么，但我還是覺得很喜歡這種味道。
接下來，輪到第二組了，他們的表情似乎比我們更“痛苦”，讓我最印象深刻的是盧晗韜，那一粒一粒的白色顆粒一碰到舌頭，他就不由自主的把“東西”吐出來，這場景真讓我感到好笑�。�
緊接著，第三組的是嘗到了甜絲絲的白砂糖，第四組嘗到了火辣辣的東西。隨著我在班級(jí)里嘗到了潘老師給我們一點(diǎn)酸酸的、未知的液體，那品味生活的“味之旅”在我們班上正式開始了！
班級(jí)作文400字 篇2
20xx年我國將承辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一場全世界的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，“奧運(yùn)”成了人人關(guān)注的焦點(diǎn)。楊老師在班上舉行了一次“暢想奧運(yùn)”班級(jí)討論會(huì)，要大家就“奧運(yùn)”這個(gè)話題進(jìn)行發(fā)言。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了奧運(yùn)吉祥物，有的同學(xué)介紹了奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，有的同學(xué)朗誦了暢想奧運(yùn)演講稿……
田威同學(xué)說：“我介紹福娃晶晶，晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣闊的大森林。它的頭飾是頌詞蓮花瓣造型。晶晶充滿力量，帶表五環(huán)中的黑色環(huán)圈。”
陳星宇同學(xué)說：“我介紹福娃歡歡，福娃歡歡是福娃中的大哥哥，帶表著奧運(yùn)圣火，它的性格萬象分放。巨有奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。它走到哪里，哪里就有它的歡笑聲。表示五環(huán)中的紅色環(huán)圈�！�
我說：“北京奧運(yùn)比賽項(xiàng)目分為大項(xiàng)28個(gè)，小項(xiàng)302個(gè)，這28個(gè)大項(xiàng)為壘球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目……”
奚玲玉朗誦演講稿：“劉翔一開始跑步時(shí)，受到很大的啟發(fā)，所以勇往直前總是領(lǐng)先。五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲�！�
……
楊彥老師說：“大家談的非常好，我們可以記下來，讓我們多了解了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)。”
班級(jí)作文400字 篇3
我有一個(gè)大家庭，這就是我的班級(jí)。我愛我的班級(jí)，我愛我的同學(xué)們。我會(huì)把她時(shí)刻放在心中！
在這個(gè)班級(jí)里，我很快樂也很開心。因?yàn)槲覀冇胸?fù)責(zé)任的好老師和一群活潑可愛的同學(xué)們。我曾經(jīng)羨慕過二班的窗簾，三班的書柜和植物，但我還是覺得我們一班最好，因?yàn)橐话嘤凶羁鞓沸腋５男θ莺妥羁蓯鄣男δ�。我的同學(xué)給我說過：“你們班可真可憐，什么都沒有！”雖然我當(dāng)時(shí)很羨慕她們，但從一個(gè)月的相處以來，發(fā)生了很多趣事，我覺得我很幸運(yùn)的留在了一班這個(gè)大家庭。感受這個(gè)大家庭對(duì)我的愛和關(guān)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一班的一員，我也要為班級(jí)效力。教室衛(wèi)生區(qū)里我總是希望它是整潔的；走路隊(duì)的時(shí)候我也希望我們走的最整齊；吃飯的時(shí)候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級(jí)有了榮譽(yù)，我才驕傲開心。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一體的時(shí)候，才最有力量�！蓖瑢W(xué)們我們是一個(gè)整體，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起努力奮斗為班級(jí)爭光。同學(xué)們，即使走出校門，也要時(shí)刻謹(jǐn)記：我是一班的一員，班級(jí)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，爭取為班級(jí)爭光。班級(jí)在我心中，讓我們團(tuán)結(jié)起來，讓一班這個(gè)大家庭和諧歡樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)作文400字 篇4
20xx的青奧會(huì)將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會(huì)有許多問題20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問為什么，但你會(huì)很快想起——青奧會(huì)。那時(shí)五湖四海的人將會(huì)齊聚南京，全世界的目光也會(huì)放在南京這座城市上。南京，將會(huì)以她全新的風(fēng)貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請(qǐng)成功，對(duì)于每一個(gè)南京人，每一個(gè)中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對(duì)于南京，對(duì)于中國這是一次向世人表現(xiàn)中國的騰飛，中國的速度發(fā)展地好機(jī)會(huì)。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個(gè)最好的姿態(tài)去迎接世界，要在這難得一見的舞臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采。我們必須要有一種“講文明，樹新風(fēng)，現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，熱愛集體，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會(huì)，現(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們，時(shí)間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質(zhì)，為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神，為了體現(xiàn)“更高，更快，更強(qiáng)”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創(chuàng)這一次完美的體育盛會(huì)吧！
班級(jí)作文400字 篇5
五年級(jí)的某個(gè)星期四，天氣是陰的，不一會(huì)兒便下起了雨。這節(jié)是體育課，我們?cè)诮淌依锝辜钡氐戎w育老師的到來。
不一會(huì)兒，從門外進(jìn)來了一位老師。我們看著他那嚴(yán)厲而黛黑的面孔，便認(rèn)出他是誰了。他就是我們學(xué)校政教處的高老師，也是一位足球老師。
“上課！同學(xué)們好！”高老師嚴(yán)肅地朝我們鞠了一躬。“高老師好�！蔽耶惪谕暤�。也對(duì)高老師鞠了一躬。
高老師是一位挺嚴(yán)肅的老師，不過也挺幽默的。他聊的就是當(dāng)時(shí)在踢的世界杯。還給我們講世界杯的知識(shí)。
我這個(gè)“足球癡”（注意，“癡”不是迷的意思，是呆的意思，且指的是當(dāng)時(shí)）對(duì)這些一無所知。對(duì)四組的搶答比賽，我只能盼著隊(duì)友能有用些，自己卻心有余而力不足，只能望洋興嘆。
但情況也時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。“請(qǐng)說出亞洲的五個(gè)球隊(duì)？”高老師發(fā)問了。這時(shí)，我便高高舉起了手，因?yàn)檫@是我這個(gè)人該有的實(shí)力�！爸袊�，日本，朝鮮，韓國，還有一個(gè)印度�！笔Ｏ碌臍W洲、非洲、北美洲和南美洲，我都對(duì)答如流。高老師贊賞道：“想必這位同學(xué)�？词澜绫�。”我臉紅了，這都是我的百科知識(shí)啊！
下課了，高老師一走。我們班便炸開了鍋。高老師又回來了，留下了一句話：“五年級(jí)的瘋子足球隊(duì)，就是你們了�！蔽覀兌夹α�。
我們班就這樣開始了踢球的生涯。
班級(jí)作文400字 篇6
我有一個(gè)快樂的班集體，是怎樣快樂呢？讓我為你一一道來：
首先隆重介紹第一個(gè)人：就是人見人愛，花見花開的'草見草綠的語文課代表趙航。
在學(xué)校里沒一個(gè)人不知道我的，我可是十分有名氣的�？晌业某煽儶q如海里的水……忽上忽下，唉！不說了。如果你有興趣的話，就加我為好友吧！我的25541443。記得加我為好友哦！
接下來是第二位：數(shù)學(xué)課代表張廣玉。
張廣玉他外表溫和，但其實(shí)是很兇的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，后果可想而知。
重量級(jí)人物登場了他就是本班的小胖子，陳晨。
陳晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號(hào)，但是他卻一點(diǎn)也不在意，他和我從小一起長大，是一對(duì)好朋友，我最信任的人就是他了。
馮凱，我們班的混世魔王。
他是語文老師姐姐的兒子，他犯了錯(cuò)誤，老師就要想辦法解決。他是老師的兒子的哥哥，但是全班同學(xué)認(rèn)為，他和老師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺(tái)都弄翻了。
最后一位，馬駿馳，老師的兒子，和馮凱是天敵。
他十分調(diào)皮，有幾次因貪玩而不寫作業(yè)，還和馮凱打架。但是他滿聽我的話。
還有兩位，相信大家已經(jīng)猜到了，那就是我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師，他們?yōu)榱宋覀兒馁M(fèi)了許多心血。
雖然我們的這個(gè)班集體有吵鬧有喧嘩，但是我們的班集體是一個(gè)充滿了溫暖的班級(jí)，我十分喜歡我的班集體。你的班集體呢？
班級(jí)作文400字 篇7
開學(xué)第一天，我來到門口，看見很多同學(xué)在外面站崗。這是我們學(xué)校沒有的。
一進(jìn)學(xué)校看見一位老師站在那，那就是我們的班主任——張老師。來到教室以后，跟媽媽告別了，接下來張老師就說：“我就是咱們班的班主任，張老師。張老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，中等生材，一張黃里透黑的臉。
接下來作自我介紹了，我是最后一個(gè)。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我臉都紅了，同學(xué)都來到我桌子面前要把我拉上去。就在這時(shí)張老師來到我面前，彎下腰，對(duì)我說：“你怎么不上去呢”？我就回答：“我不敢上去”。這時(shí)候張老師就開始鼓勵(lì)我，但我還是沒上去。最后，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的心理防線終于沖破了。我就慢慢地走上去，做了自我介紹，張老師就帶頭為我鼓起了掌。從那以后，我就不再怕那小小的講臺(tái)了。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)字寫不好，張老師就專門把他們留下來教他們寫好字。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他們的字有了明顯提高。
十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩我終身難忘。
班級(jí)作文400字 篇8
今天，在我們502班，舉行了一個(gè)十分隆重的班隊(duì)活動(dòng)。那就是我們502班第一屆班級(jí)辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益？”
雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備，生怕自己隊(duì)的人，會(huì)在這次辯論賽中輸?shù)�。因�(yàn)椋@畢竟是我們第一次班級(jí)辯論會(huì)呀！我們才會(huì)在長假里，找一些對(duì)我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，我一邊查，還在一邊背我查的資料。
比賽開始了，我們雙方就開始了激烈的“斗爭”，你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號(hào)選手站起來，來發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)。我們反方每一個(gè)人，都豎起耳朵來，生怕自己少聽一個(gè)字，就會(huì)輸?shù)簟Ｒ驗(yàn)樯俾犚粋�(gè)字，可能就沒有辦法把別人說“死”了。當(dāng)我方1號(hào)選手說好之后，對(duì)方選手在一瞬間內(nèi)，鴉雀無聲。因?yàn)槲曳降谝晃贿x手在對(duì)方選手發(fā)言時(shí)，聽得十分認(rèn)真，而且她還結(jié)合了自己收集的資，所以，才把對(duì)方的選手一下子就說“死”了。但是，對(duì)方選手也不甘示弱。到了最后，我們打成了平手。
這次辯論賽之后，我知道了：我們要讀對(duì)我們有利的書，絕對(duì)不要讀對(duì)我們沒有幫助的書呀！
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