關(guān)于心靈的作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于心靈的作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文1
一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)眼神讓我終生銘記。
那是陰沉沉的一天，烏云密布。我的心情就像那天的天氣，隨時(shí)都有可能爆發(fā)。我異常的憤怒，她怎么可以這樣做，隨意翻看我的日記，一場(chǎng)由日記本引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。我越想就越加的憤怒，一氣之下，我把桌子上的書(shū)、本子、筆、一些零零散散的東西，一下子全扔到地上，拿起日記本，一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!這下看你還能怎么看!
這時(shí)爸爸卻推門(mén)而入，他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只是靜靜的看著我，靜靜的站在那里�？赡莻�(gè)眼神，卻讓我驚出了一身冷汗。我的心臟在砰砰的跳著，手指也止不住地在發(fā)抖。那個(gè)眼神滿(mǎn)含深意，從心靈深處震懾著我，又仿佛在詢(xún)問(wèn)著我到底發(fā)生了什么?在那個(gè)眼神的注視下，我明白，我錯(cuò)了。爸爸仍舊一言不發(fā)，只是邁開(kāi)了步子向前走，然后蹲下來(lái)默默的收拾著那些我的“發(fā)泄品”。
夜?jié)u漸深了，天空像被一張黑色大網(wǎng)網(wǎng)住了似的，我卻依舊睡不著，在床上翻來(lái)覆去的想著，一閉上眼就是父親推門(mén)而入的那個(gè)眼神。他是想對(duì)我說(shuō)些什么?他是想告訴我什么?那些問(wèn)題像夢(mèng)魘一樣纏著我。我終于想通了：媽媽翻看我的日記本，那是因?yàn)閶寢寭?dān)心我關(guān)心我啊!媽媽的愛(ài)是細(xì)密而溫柔的，爸爸的愛(ài)是無(wú)言而深沉的。
早晨，我被媽媽做早餐的聲音驚醒，我從床上坐起來(lái)，撓了撓頭，下了一個(gè)決心。我找到了媽媽并對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起，這聲對(duì)不起說(shuō)出口，我一下子輕松了許多，壓在胸口的那塊大石頭也終于落了下去。站在遠(yuǎn)處的父親笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)眼神充滿(mǎn)了笑意，暖暖的!
感謝父親，感謝父親的那個(gè)眼神，如果沒(méi)有它，我可能還是個(gè)不懂事，隨意發(fā)脾氣的小女孩，直到那一天，我才覺(jué)得，我真正長(zhǎng)大了。我依舊不會(huì)忘掉那個(gè)眼神，那個(gè)足以讓我銘記一生的眼神。
心靈的作文2
一個(gè)如水的靜夜，空氣隨呼吸飄動(dòng)著，在無(wú)形中泛起片片漣漪，悠悠然，悠悠然向遠(yuǎn)處擴(kuò)散，直到永遠(yuǎn)。鳥(niǎo)不叫，蟲(chóng)不鳴樹(shù)不搖，安逸祥和如嬰兒的搖籃曲，亦如那搖籃曲中的夢(mèng)。過(guò)路的風(fēng)兒，放慢了輕拂的腳步，緩緩地努力的保持著這環(huán)境，踮著腳小心翼翼地穿過(guò)不忘和云彩輕輕打一聲招呼。心領(lǐng)神會(huì)的云兒慢慢飄起來(lái)，接著，許多云兒一起飄起來(lái)，象在給什么讓路，又像舞會(huì)開(kāi)始前拉開(kāi)厚厚的幕布——只有云和風(fēng)知道，將要發(fā)生什么。地上的草木耐心的等待著，燈下的它們的影子，專(zhuān)注的傾聽(tīng)著。
月亮出來(lái)了。
那是一輪多么明亮而完美的月！它不是八月十五的圓月，卻比那還要全；它不是八月十六的弦月，卻比那還要美。以前，我竟從未發(fā)現(xiàn)，月竟有如此迷人的一面，怪不得無(wú)數(shù)文人為月折服，留下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“梅花雪，梨花月，總相思。自是春來(lái)不覺(jué)去偏知”的千古名句。在云兒的映襯下，它熠熠地亮著，照亮了層層霧氣，照亮了片片朦朧。月光，如一位婀娜多姿的女神的微笑，清新?tīng)栄牛醇儩�。此刻，月亮與月影，相輔相成，在那細(xì)膩的景致中，書(shū)寫(xiě)了最迷人的篇章。
“嗒，嗒，嗒�！��！泵脶樤俅卧竭^(guò)了十一點(diǎn)五十九分，二十四時(shí)的諾言悄然兌現(xiàn)。
真正的午夜到來(lái)了。神秘的月之神光顧人間。她輕輕地，不會(huì)打擾任何人的美夢(mèng)。她將那蕾絲裙邊提起，華麗的舞鞋收起，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的后裙擺緩緩?fù)线^(guò)地面，不留一點(diǎn)痕跡。夜晚，同是她的休息時(shí)間。她的到來(lái)，使這夜，夜得更加美麗，更加深沉。這時(shí)，誰(shuí)家的曇花，一定開(kāi)得正旺。悄然間，夜過(guò)無(wú)痕，引人相思。
四周仍是默默的，默默的。
時(shí)間緩緩流過(guò)，它從不拖泥帶水。月，悄然退去。太陽(yáng)還在來(lái)的路上。
空氣，同樣還是那么靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流過(guò)的聲音。鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒，都還浸在夢(mèng)里�；ú荻歼�浸在夜里�！@夢(mèng)，這夜里，卻處處充滿(mǎn)了如水的月光，和月光傾瀉下的大地。
而我，卻徹夜未眠。心里回憶著那月亮，那月光，竟被感動(dòng)到淚水盈眶。我從未想過(guò)，我會(huì)為月、為夜流淚。不知，是我太脆弱，還是那一夜太動(dòng)人？
放眼望去，卻見(jiàn)那東方天際，已泛白光。
心靈的作文3
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得可愛(ài)；因?yàn)橛辛藷崆�，事業(yè)才會(huì)有成；因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世間才會(huì)有溫度。心靈也是如此，正因?yàn)橛辛藴囟�，才變得善良與無(wú)私。
未來(lái)的大道將發(fā)生什么，你我無(wú)法預(yù)測(cè)。無(wú)論是布滿(mǎn)荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過(guò)。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關(guān)愛(ài)，懂得了解，懂得感恩，會(huì)使你在交流的旅行中乘風(fēng)破浪。
地震，那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學(xué)。從他們一開(kāi)始無(wú)助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關(guān)愛(ài)。隨著抗震救災(zāi)的開(kāi)展，我們?cè)俅胃惺艿搅烁袆?dòng)，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，從而帶動(dòng)了行動(dòng)。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心，都盡到自己的微薄之力。是的，再大的災(zāi)難，只要有億萬(wàn)群眾的支持和幫助，也終究會(huì)挺過(guò)來(lái)。正是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻保持心靈的溫度，我們的善意、良知、愛(ài)心才會(huì)久久相傳；正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。
有了熱愛(ài)生活的理念，你才會(huì)懂得怎樣去充實(shí)自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠(yuǎn)大的理想和對(duì)未來(lái)的信心。正是他不畏艱險(xiǎn)，保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿(mǎn)邁的詩(shī)歌名句。還有，李白雖滿(mǎn)腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志。同樣，司馬遷雖受辱刑，但仍堅(jiān)持不懈努力寫(xiě)作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應(yīng)該懂得不論做什么事，都應(yīng)保持心靈的溫度。
讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手；讓我們邁開(kāi)輕快的步伐，去迎接明天的一切；讓我們敞開(kāi)自己的心靈，去接受陽(yáng)光的普照，來(lái)保持我們心靈的溫度，讓熱愛(ài)充滿(mǎn)內(nèi)心，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間的每個(gè)角落。
心靈的作文4
我和她，曾經(jīng)一起在天穹下張望，細(xì)數(shù)閃著光澤的繁星;我和她，曾經(jīng)在開(kāi)滿(mǎn)花朵的樹(shù)下散步，聊以前，現(xiàn)在和未來(lái);我和她，曾經(jīng)一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現(xiàn)……
每天放學(xué)，她無(wú)一天例外的在樓梯口等我，從教室出來(lái)，提一個(gè)看見(jiàn)的就是她，蹦著跳著，向我跑來(lái)，一邊笑一邊抱怨說(shuō)，怎么出來(lái)的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說(shuō)一句話(huà)，便不絕于口地講起她的“英雄”事跡，我微笑著，傾聽(tīng)。
自從那一天，她的身邊多了一個(gè)女孩之后，我覺(jué)得，她的每一句話(huà)都是為那個(gè)女孩來(lái)講，我連一個(gè)說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我已再也無(wú)法進(jìn)入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是，每天放學(xué)，就再?zèng)]有我的言語(yǔ)，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒(méi)人會(huì)顧及我的感受。
小學(xué)的記憶和時(shí)光，終究有一天，會(huì)被徹底的淡忘，我這樣想。
終于，有一天，我因?yàn)橛惺略诮淌依餂](méi)有出來(lái)，等我再出來(lái)時(shí)，她的身影卻沒(méi)有出現(xiàn)，好像從來(lái)都沒(méi)有在這里停留過(guò)，也從未在這里等待過(guò)。
一個(gè)人孤單地走在回家的路上，心里不免生處怨恨：不就是玩出來(lái)了一會(huì)兒?jiǎn)�，連說(shuō)都不說(shuō)一聲，就這樣悄無(wú)聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學(xué)的東西，似乎已經(jīng)成為了歷史，成為了過(guò)去，成為了童話(huà)。于是，我決定，不等她了。
或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒(méi)再過(guò)來(lái)，于是，永遠(yuǎn)沒(méi)過(guò)來(lái)。
偶爾在書(shū)中看到寬容這個(gè)詞，我愣神了很長(zhǎng)時(shí)間。我沒(méi)有給她說(shuō)就在教室里待了那么長(zhǎng)時(shí)間，她是否也在心里怨恨呢?這件事，我沒(méi)曾想過(guò)她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒(méi)有做到，也沒(méi)想過(guò)要做到，這樣的話(huà)，有什么理由還要怨尤的責(zé)怪他人呢?
曾經(jīng)的心想冰一樣說(shuō)：“不會(huì)原諒她�！笨墒�，在寬容面前，冰被融化了。寬容就像陽(yáng)光，我愿讓它走進(jìn)心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。
若此事能重來(lái)，我會(huì)讓寬容走進(jìn)心靈，永留這份友誼。而現(xiàn)在，我所能做的是：祝愿她們。
心靈的作文5
對(duì)著你的心說(shuō)，一路向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
人生，無(wú)法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？?jī)?nèi)心的羈絆？我不管，我只對(duì)心負(fù)責(zé)。
他，沒(méi)有陶公隱世的決然；他，沒(méi)有李白退仕的瀟灑；他，沒(méi)有岳飛為國(guó)盡忠的機(jī)會(huì)；他，只能一次次地前進(jìn)，又一次次地退后。他能放舟江中，歌閱人生，他會(huì)黯然傷神，思念故土。他人生的無(wú)奈，他無(wú)盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內(nèi)心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志。他就是蘇子，蘇東坡。
他向往世外桃園的生活，他厭惡官場(chǎng)的黑暗，他有雄心壯志卻無(wú)用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內(nèi)心的羈絆，他對(duì)著自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人。盡管如此，他仍然樂(lè)觀地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓。
他，對(duì)了自己的心負(fù)責(zé)。
也許他沒(méi)有陶公的閑然，也許他沒(méi)有李白的瀟灑，也許他沒(méi)有岳飛的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一場(chǎng)雨，千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑，選擇你要走的那條通道，才不會(huì)有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時(shí)候，心靈深處呼喊著＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無(wú)期的期盼，她無(wú)悔，卻不舍，就是那份內(nèi)心的羈絆，讓她無(wú)法選擇走自己的路。
一個(gè)人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無(wú)為，你能預(yù)測(cè)你所走的路一定是對(duì)的么？不能！別管外界的影響，別理內(nèi)心的羈絆，走你的路，讓別人說(shuō)去吧。
一路向前，只要對(duì)著你的心……
心靈的作文6
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他。
人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。?
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。?
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu)；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿(mǎn)活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。?
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
心靈的作文7
重門(mén)深掩，走出了家門(mén)。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂(yōu)傷的心。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。
陽(yáng)光明媚。
總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使�？菔癄�，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢性?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……
詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！
春風(fēng)拂面。
粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。
沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。
詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
心靈的作文8
父愛(ài)誰(shuí)都有體會(huì)。但，誰(shuí)真正品味過(guò)呢？
小時(shí)候，父親是我眼中的神，不管我肚子里有什么奇奇怪怪的東西問(wèn)父親，他總能給我一個(gè)令我十分滿(mǎn)意的答案�，F(xiàn)在的小孩總是很依賴(lài)母親，但小時(shí)候的我不知道為什么，總是纏著父親陪我玩。我經(jīng)常拽著父親去樓旁的樹(shù)林里。別看我是個(gè)小女生，可是這時(shí)我是在樹(shù)林里的螞蟻窩旁捅螞蟻洞呢!在我的印象里，父親總是在旁邊看著我，微笑著，叫我各種關(guān)于我在做的事的知識(shí)。那時(shí)，父親是我最崇拜的人，他的腦子里總是有各種各樣說(shuō)不完的知識(shí)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，個(gè)子不斷長(zhǎng)高，以前眼中高大的父親形象變得越來(lái)越模糊。這時(shí)，我也變得越來(lái)越叛逆。我崇拜歌星，嘴里總哼唱著流行歌曲：“和你一起看月亮爬上來(lái)，你也在失眠誰(shuí)在為誰(shuí)等待……”而父親則不同，他依然哼唱著屬于他那個(gè)時(shí)代的永不變的歌：“酒干倘賣(mài)無(wú)……”我覺(jué)得父親月越來(lái)越跟不上時(shí)代的腳步。隨著知識(shí)面的不斷拓廣，我問(wèn)的問(wèn)題父親能解答的我滿(mǎn)意的越來(lái)越少。我經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父親“斗”起來(lái)，我也一度覺(jué)得父親是地球上最頑固的、最out的人。而父親卻用道理時(shí)刻教育著叛逆的我。但，不管我遇到什么煩惱，和父親說(shuō)了，他總會(huì)盡力幫我解決。不管我讓父親多生氣，轉(zhuǎn)眼間，父親就又會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我知道父親還是愛(ài)我的。當(dāng)我再次仔細(xì)望著父親時(shí)，他的白發(fā)已增添許多，失神的眼中滿(mǎn)是歲月的滄桑。
為了女兒，寧愿讓霜雪染白了父親的青絲；寧愿讓歲月將皺紋刻上他的額頭；寧愿讓風(fēng)塵帶走他的神采。
細(xì)細(xì)品味父愛(ài)——厚重而無(wú)私。小時(shí)候眼中的父親是神；叛逆時(shí)眼中的父親是最不可理喻的人；慢慢成熟的我眼中的父親比昔日還高大、寬容，是我比愛(ài)我的最無(wú)私的人。我心靈深處的聲音還是想對(duì)父親說(shuō)：“您還是我的守護(hù)神!”
心靈的作文9
寬容是理解、是涵養(yǎng)，寬容可以與人友善相處，化干戈為玉帛，當(dāng)寬容走進(jìn)我心里時(shí)，我才懂。
雨后萬(wàn)里晴空，一切是那么惹人喜愛(ài)，我穿著新買(mǎi)的一雙運(yùn)動(dòng)鞋走在去學(xué)校的路上，心里迫不及待的想向同學(xué)們炫耀。一路上水洼連連，我施展輕功，蜻蜓點(diǎn)水般的躍到學(xué)校。
“哎!小心!”我正高興的跳來(lái)跳去，一輛自行車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，隨即濺起的污水如“萬(wàn)箭齊發(fā)”以迅雷不及掩耳之速緊緊的與我來(lái)了個(gè)‘大擁抱’。我如落湯雞一般呆呆的站在那里，褲腿上和鞋子上星星點(diǎn)點(diǎn)，狼狽不堪�！皩�(duì)不起!對(duì)不起!”肇事者趕忙把車(chē)子支好，掏出紙巾往我身上蘸。我見(jiàn)自己如此狼狽，眉毛頓時(shí)擰成一疙瘩，心里早已火冒三丈，乃像一座火上隨時(shí)噴發(fā)……”對(duì)不起，對(duì)不起，我真的不是故意的，我抬頭一看是個(gè)小男孩，稚嫩的表情，怯懦的眼神，使我想起我的七年級(jí)……
那時(shí)的我也是這么笨手笨腳，那天是我值日打掃衛(wèi)生，拿著涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘，恰好一個(gè)高年級(jí)學(xué)姐從一旁經(jīng)過(guò)，臟兮兮的污水滴粘在了她那桃紅色的衣服上。一時(shí)間我面紅耳赤，緊張得連大氣也不敢出，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！皩�(duì)……對(duì)不起�！蔽椅ㄎㄖZ諾，“我……我不是故意的�！痹诘却╋L(fēng)雨時(shí)，一個(gè)甜美的聲音響起：“沒(méi)事沒(méi)事，下次小心點(diǎn)啊。別這樣玩了。趕緊回教室吧!”我抬起了頭，一朵動(dòng)人的微笑，在陽(yáng)光下顯得美麗極了。
望著眼前的這個(gè)小男孩，我仿佛找到了我的影子�？粗o張不安的表情，我心平氣和地說(shuō)道：“沒(méi)事，你下次小心點(diǎn)就好�！笨粗従彿潘傻谋砬�，我接過(guò)紙巾擦拭起來(lái)，微笑在我臉上開(kāi)了花，“沒(méi)事了，你趕緊回教室吧!別遲到了。”那男孩跨上自行車(chē)，走至七八米遠(yuǎn)，朝我大聲喊道：“謝謝!”
天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，我才發(fā)現(xiàn)生活也可以這樣美麗，因?yàn)閷捜菀亚那臐撊胛嵝?/p>
心靈的作文10
人生猶如渾濁的河水，在這個(gè)快追猛趕和激情四射的時(shí)代，你是否能夠如阿久悠所言“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心”？你能否真正慢下來(lái)，沉靜心靈？
高速是一種高昂的代價(jià)：英國(guó)“速成雞”十天就被端上餐桌。沒(méi)人擔(dān)心是否有無(wú)辜的生命為他們?nèi)绱速嵢±娑軕土P。為了欲望，他們已忘記了出發(fā)時(shí)的信仰，看不清道路的方向。因?yàn)樗麄兊男谋豢释焖佾@取利益的欲望填塞，但身體跟不上欲望，靈魂丟失了依附，脫離了身體，徘徊在起點(diǎn)。慢一點(diǎn)吧，等等靈魂；慢下來(lái)吧，沉靜心靈。
“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況�！奔o(jì)伯倫如是說(shuō)。的確，跑得那么快干什么？人生不是比賽，而是一次旅行，所以阿爾卑斯山腳下立著一塊牌子：慢慢走，欣賞��！登山的快感并不是匆匆腳步所帶來(lái)的滿(mǎn)頭大汗，而是慢慢走，欣賞路上美景的心曠神怡。
《西游記>中，孫悟空一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里，拔一根猴毛就能輕松將師徒四人輕松、安全地送到西天，可為什么四人沒(méi)有選擇快捷的方式而是選擇了步行，翻山越嶺，經(jīng)歷九九八十一難，才來(lái)到那日思?jí)粝氲奈魈�，取得真�?jīng)？在我看來(lái)，那真經(jīng)不是一本僅僅停留在物質(zhì)層面的經(jīng)文，而是一種慢下來(lái)的態(tài)度，一種在路上的自我審視的狀態(tài)�；蛘哒f(shuō)，慢慢走就是他們認(rèn)為的西天，但實(shí)際上僅僅是一個(gè)方向，因?yàn)槁聛?lái)沒(méi)有目的地。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。這不僅僅是一種超脫世俗的豁達(dá)，它可以讓人心放慢，讓心靈空靜。像那師徒四人，放慢腳步后，人心得到沉靜，就算是那曇花一現(xiàn)的瞬間，也能感受到龐大的世界，哪怕那世界實(shí)際如沙般渺小。
花開(kāi)不是為了凋零時(shí)擁有憂(yōu)傷的美，因?yàn)樯皇且淮文茏屇爿p松奔赴死亡的約定，所以慢下來(lái)，等等靈魂；候鳥(niǎo)從南飛到北，又由北飛到南，不是為了享受飛行時(shí)風(fēng)呼嘯過(guò)耳邊，而是為經(jīng)歷四季的更替，所以慢下來(lái)，欣賞路上的風(fēng)景，小橋流水，低回緩行，請(qǐng)做那落后于快時(shí)代的人，沉靜心靈。
心靈的作文11
在我們身邊，每天都會(huì)上演形形色色的故事，在這些故事中總是存在一些人們所不愿意發(fā)生的事，但在知曉這件的人中，有的會(huì)表示同情，有的會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，有的會(huì)淡然處之像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)和同學(xué)的生活后，每個(gè)人都會(huì)有自己的死黨，而他們可以說(shuō)無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天都會(huì)跟你說(shuō)今天真倒霉遇到了什么什么事，��！導(dǎo)致了什么什么。而我們面對(duì)朋友的不幸的遭遇，有的深表同情，有的則是一笑而過(guò)，不再談起，在面對(duì)別人的不幸遭遇時(shí)你會(huì)怎樣呢？
那使全國(guó)震驚的小悅悅事件，在被撞的7分鐘有18個(gè)路人對(duì)著視而不見(jiàn)，最后還是一個(gè)拾荒阿姨給送至醫(yī)院，最后因治療無(wú)效而死亡。在面對(duì)人的不幸大都是不理不睬，心里總想著這又不關(guān)我的事，我去管她干嘛，到最后弄得我身上怎么辦！在海明威的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中有這樣一句：別人的不幸就是你的不幸，不要以為喪鐘為誰(shuí)而鳴，他就是為你而鳴。你對(duì)別人的不幸遭遇表示不理不睬，在你遇到不幸的事，人家也會(huì)想你對(duì)待別人一樣對(duì)待你。最后的喪鐘是為你響起
魯迅筆下的孔乙己想必大家耳熟能詳，在每次因偷書(shū)被人打時(shí)，咸亨酒店的顧客和老板總是會(huì)嘲笑他，在最后因偷了丁舉人家的書(shū)被打斷了腿而不能再自由行走時(shí)最后一次去酒店還是被人家嘲笑，沒(méi)有人同情他的不幸遭遇，沒(méi)有人給予他半分同情和安慰。
我們總是認(rèn)為不幸的遭遇是怎樣的可憐，怎樣的不好，但總是有人對(duì)這些遭遇與一種無(wú)視和漠不關(guān)心，更有甚者是拿這些當(dāng)做笑柄作為人們娛樂(lè)的一種方式。但這些并非能判斷人的好與壞，善與惡。但捫心自問(wèn)在你做出自己的行為前是否考慮了別人的感受和想法。別人或許因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而有自己的陰影和缺口。
在別人不幸時(shí)不要再冷漠了，不妨給他個(gè)安慰，讓他從陰影中走出來(lái)；不妨給他個(gè)鼓勵(lì)，讓他的心靈得到溫暖；不妨給他個(gè)擁抱，讓他將苦水訴說(shuō)出來(lái)。在別人不幸時(shí)不要再冷冷的，而要讓人重新看到黎明的曙光。
心靈的作文12
在擁擠的公交車(chē)站，有那樣一位老人無(wú)畏地?fù)踝〈跬剑堇[了人間真情，有那么一群人，勇敢地挺身而出，阻止了一場(chǎng)悲劇。也就是這一幕，深深觸動(dòng)了我的心。
那時(shí)，晚霞映紅了天空，夕陽(yáng)披著霞裝，染紅了半邊天。忙碌了一天人們正在公交車(chē)站等待著，一切都一如既往的安靜。突然，一陣慘叫聲打破了這一切，一個(gè)持刀男子追趕著一個(gè)女子沖進(jìn)了密集的人群，頓時(shí)驚懾了在場(chǎng)的人們。這一幕像在拍電影似的，可是它又那么真實(shí)地再現(xiàn)在你的眼前。人們也好像在看電影似的，沒(méi)有一個(gè)人打電話(huà)報(bào)警，沒(méi)有一個(gè)人大聲呵斥，更沒(méi)有一個(gè)人上前制止，只是在一旁冷眼觀望著，完全就像在看戲一樣。
男子很快便追上了那名女子，拽著女子的頭發(fā)二話(huà)不說(shuō)就一頓拳打腳踢。女子拼命反抗，可男女力量畢竟懸殊，好不容易女子才掙脫出男子的魔爪，一邊呼救一邊向站牌后逃去。
周?chē)娜嗽骄墼蕉�，可仍無(wú)一人上前阻攔。
沒(méi)費(fèi)任何吹灰之力，男子又一次追上了女子。他揮舞著手中的水果刀向女子刺去，隨著那道刺眼的泛著亮光的弧線(xiàn)，刀尖刺進(jìn)了女子的手臂中。女子疼痛難忍，倒在了地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的血很快滴落�？赡凶訁s不依不撓，用腳向女子猛踢了幾腳，并又舉起水果刀準(zhǔn)備向女子刺去！
就在這緊急關(guān)頭，一位拄著拐杖的老人健步?jīng)_到男子前面，扶起那名女子，用自己的身體護(hù)住女子。這一連串的危險(xiǎn)動(dòng)作僅持續(xù)了不到幾秒，可男子竟是被嚇到了，不敢上前，只是揚(yáng)著刀并威脅老人讓他不要多管閑事�？墒抢先撕敛晃窇�，面不改色地一邊嚇唬男子他已報(bào)警，一邊示意讓女子設(shè)法逃脫。
女子在男子與老人僵持之際，趁機(jī)繞過(guò)站牌逃走。男子正欲上前追趕，卻被老人用拐杖擋住。看到老人的舉動(dòng)，又有一些勇者上前制止男子，并將其制服。在女子獲救后，老人很平靜的在人們敬佩的目光中，拄著拐杖緩緩消失在暮色中。
天邊的晚霞也不知在什么時(shí)候漸漸消失了，一切都是那么美好，仿佛剛才這一幕都不曾發(fā)生似的。但在心靈震顫之余，透過(guò)那一幕，我分明看到了一種平凡而又高尚，普通而又壯麗的美，它深深地觸動(dòng)了我的心，那就是心靈的美。
心靈的作文13
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；從蓓蕾開(kāi)放花朵；從零寥枯燥變?nèi)f紫千紅，它們?nèi)忌L(zhǎng)在“心靈花園”。
——題記
二年級(jí)
這時(shí)的我內(nèi)向的讓人無(wú)法接受，不敢大聲說(shuō)話(huà)，自卑到了無(wú)奈。所有的老師幾乎都放棄了我，我傷心不已卻又無(wú)能為力。不知道這樣的日子什么時(shí)候才到終點(diǎn)。我經(jīng)常躲在一個(gè)角落里暗自傷懷，有時(shí)哭得淚流滿(mǎn)面，有時(shí)抽泣得忘我。怎么辦?光芒終于眷顧了我，語(yǔ)文老師—張老師像我的心靈鑰匙一樣打開(kāi)了我的心扉。他歷練我，不放棄地一遍遍叫我在班里讀課文。我尷尬、生氣，氣老師為何讓我如此丟臉。但是，我錯(cuò)了，我這個(gè)自認(rèn)為一輩子都如此的女孩竟然在課堂上大聲而自信地讀完了一整篇課文。從此我解脫了，他住進(jìn)了我的心靈花園……
四年級(jí)
我苦惱憤恨自己來(lái)到了四川這個(gè)地方，冷酷的我不希望任何人的碰觸。心靈再次關(guān)上了大門(mén)，活潑的我再次變得冷漠寡言，悲哀再次讓我崩潰。痛恨自己為什么會(huì)來(lái)到這里，害怕他們的歧視，害怕自己的孤單，上課不敢發(fā)言。我?guī)缀醭蔀榱艘恢淮题澳氵�要墮落到什么時(shí)候？”我低著倔強(qiáng)的頭不去看老師嚴(yán)肅的臉�！澳闶谴题瑔�?只要有人靠近你，你就會(huì)豎起你的刺。你這是在保護(hù)你自己?jiǎn)?你這是自甘墮落�！蔽掖藭r(shí)早已淚流滿(mǎn)面，班主任繼續(xù)道：“我知道你遇到了困難，但誰(shuí)又沒(méi)有困難？你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，孩子你明白了嗎?”說(shuō)完他走了，而我也趴在桌子上痛苦不已，之后我明白了老師的良苦用心。班主任謝謝你打開(kāi)了我的心扉，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從此，他住進(jìn)了我的心靈花園……
八年級(jí)
如今的我已是中學(xué)生了，我知道了叛逆，知道了貪玩，于是我懈怠了學(xué)習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)一落千丈“這是你的成績(jī)嗎？這是你的水平嗎？你最近在干嗎？上課不認(rèn)真，文言文沒(méi)背好，古詩(shī)也背不過(guò)，你想毀了自己?jiǎn)幔俊蔽业拖铝祟^用無(wú)語(yǔ)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我知道自己讓她傷心了�！皩�(duì)不起，老師�！蔽以谛睦餆o(wú)數(shù)遍地說(shuō)著。“好好學(xué)習(xí)啊，只有學(xué)好習(xí)才是你唯一的出路�！闭Z(yǔ)文老師從嚴(yán)厲轉(zhuǎn)為無(wú)奈更讓我慚愧。老師，我會(huì)努力的，自此經(jīng)過(guò)我的努力，語(yǔ)文成績(jī)終于提上去了。謝謝你，老師，讓我懸崖勒馬，讓我學(xué)會(huì)了努力。她也住進(jìn)了我的心靈花園……
他們是平凡的，但他們也是偉大的，是他們的愛(ài)浸潤(rùn)了我的心靈花園……
心靈的作文14
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來(lái)。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測(cè)驗(yàn)了，但是我的長(zhǎng)跑還是個(gè)問(wèn)題。所以一直悶悶不樂(lè)，小小看出了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你這是怎么了？和平時(shí)不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒(méi)事，我會(huì)幫你的，放心吧�！苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個(gè)戰(zhàn)壕的了。
中午放學(xué)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，小小幫我耐心的講解：“跑步時(shí)擺臂要有力，在跑步過(guò)程中調(diào)整好自己的呼吸，注意節(jié)奏�！焙�(jiǎn)短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)心�！邦A(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿(mǎn)懷信心的放開(kāi)腳步，邊跑邊按照小小說(shuō)的去做，但好景不長(zhǎng)，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小小的鼓勵(lì)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵(lì)印在了我心里，我們的心此時(shí)連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻沒(méi)了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開(kāi)。小小見(jiàn)了，索性跑過(guò)來(lái)，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時(shí)，一座心靈的橋已不知不覺(jué)的將我們的心連在一起，打開(kāi)了我的心門(mén)。
我發(fā)現(xiàn)，最后沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵(lì)，給予我力量，給予我動(dòng)力的源泉。
在幾天后的測(cè)驗(yàn)中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī)，這成績(jī)的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會(huì)心的笑了。
心靈的橋，打開(kāi)了人們的心門(mén)，是彼此的心連通起來(lái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)獲得友誼這種寶貴的無(wú)形財(cái)富。
心靈的作文15
我覺(jué)得如果要想世界萬(wàn)物都很美，那你必須首先要心靈美，因?yàn)橹挥行撵`美，你才會(huì)覺(jué)得世界萬(wàn)物很美。但如果你的心靈不美，打自心底的討厭這個(gè)東西，那這個(gè)本來(lái)美的東西就被你給“污染”得不美了。
就比如說(shuō)這一件事：從前有一個(gè)心靈美的人和一個(gè)心靈不美的人，她們倆是一對(duì)好朋友。有一次，她們同時(shí)來(lái)到一個(gè)玫瑰園來(lái)觀看玫瑰。這時(shí)，那位心靈并不很美的人看到了一簇快要凋謝的玫瑰花，于是用手指著那簇花大聲說(shuō)道：“你看！這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好，花都凋謝了！”可是心靈美的人跟她的想法完全不同：“不！并不是這樣的！這簇玫瑰花凋謝的原因在于，這簇玫瑰花已經(jīng)是全部玫瑰花中活得最久的花了，因此它們幾乎了解了我們?nèi)祟?lèi)的所有習(xí)性等其他東西，所以它們覺(jué)得在人世已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾的了，才凋謝的�！�
你看，這就是一個(gè)道理，只有心靈美的人才可以把世界上所有的東西都當(dāng)成好的、美麗的、漂亮的。但是，我相信，其實(shí)每一個(gè)人的心靈都很美，只不過(guò)是藏在每一個(gè)人的心底里沒(méi)有表達(dá)出來(lái)罷了，所以，如果想要表達(dá)出心靈美，那就請(qǐng)放下手中的東西，去了解窗戶(hù)外新鮮的事物吧！
心靈的作文16
現(xiàn)在是25世紀(jì)。從飛船中下來(lái)，一朵朵在天空中飄逸的云朵已被高超的科技馴服了，它們凝聚在一起，飄到飛船的門(mén)前。一群群高端大氣的憤懣推開(kāi)艙門(mén)，輕輕地踩在云朵上，像下樓梯一樣，輕便自如。
在這先進(jìn)的大城市里，科技已融入人們的生活里。人們不再需要車(chē)子，背上氣囊，在天空中自由自在地飛行，想去哪兒就去哪兒，不受限制，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在陸地，無(wú)論是多么炎熱的天氣，地上總會(huì)散發(fā)出清涼的氣息；一年四季的天氣如春，沁人心碑。抬起頭，那直入云層的高樓大廈，數(shù)不清有多層，數(shù)不清有多少幢；每一棟都是奇形怪狀。一切的一切，都是先進(jìn)，都是令人驚嘆，是誰(shuí)，能創(chuàng)造出這一切？
沒(méi)錯(cuò)，是人們。人們利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，利用更先進(jìn)的電子技術(shù)與科技，共同打造了這美麗家園。我們的家園逐漸變得富裕，人們不愁吃喝，不愁穿，與科技打交道�？萍冀o人們帶來(lái)了便利，發(fā)達(dá)了地球，改造了歷史，但是，它卻一步步地侵害了人類(lèi)。它善良的一面，僅是它的外表；而它的內(nèi)心，卻是邪惡的一面。人們?cè)谑褂玫臅r(shí)候，它也一步步地侵害人們，而所謂的侵害，并非是對(duì)人們的肉體折磨，而是精神上的折磨。為何這么說(shuō)呢？人們使用它，它讓大家忘卻了煩惱，從而，讓大家漸漸著魔，鐘情于科技，無(wú)論男女老少，手中捧得永遠(yuǎn)都是科技，科技，科技！沒(méi)了網(wǎng)絡(luò)，人們變得煩躁郁悶，對(duì)生活充滿(mǎn)了厭倦；科技，它用邪惡的一面，侵蝕了人們的意志，打破了人們純真的夢(mèng)
在這個(gè)世界里，人們沐浴在金錢(qián)里，白日夢(mèng)已成為現(xiàn)實(shí)。然而，科技已代替了寵物，人們認(rèn)為，這里不需要寵物，不需要陪伴，不需要友情、親情、愛(ài)情，不需要任何情緒，因?yàn)椋萍伎梢蕴娲磺�。然而，尚未滅絕的種種生物，在25世紀(jì)里，它們?cè)谶@里的存在感十分低下，沒(méi)有任何地位，人們無(wú)視它們，成了人們的發(fā)泄物。
我深深的記得
某年冬天。那一次下了一場(chǎng)雪，一朵朵晶瑩剔透的雪花，從空中飄揚(yáng)著，最后落在地上，融化成了一灘灘水洼。人們飛快地回到家中，封鎖著門(mén)窗，瞬間，人們的家中充滿(mǎn)了溫暖，而戶(hù)外，將是一場(chǎng)怎樣的風(fēng)暴？雪下得越來(lái)越急促，越來(lái)越大；像是一群群惡魔，放肆地在這兒撒野著，狂野的風(fēng)，不停地吹著，就像那惡魔般的雪肆無(wú)忌憚的笑聲，讓人不禁感到意思詭異。街上，只有風(fēng)和雪，只有雨和雷，沒(méi)有人影，沒(méi)有談吐的聲音。只有在角落里發(fā)出的嚶嚶聲，只有在角落里一群小生物在發(fā)抖。人們?cè)诩冶M情地享受著，而郊外，卻是一群冒著風(fēng)暴的小生物。
一只只被人們遺棄的貓貓狗狗，在角落里蜷縮著，發(fā)抖著。雨打濕了它們的毛，沖刷了它們身上的斑斑血跡。它們沒(méi)得吃，沒(méi)得穿，還要在這惡劣天氣之下，生存著。也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心照顧它們。在風(fēng)暴過(guò)去了，它們只能抖抖身子，在角落里的隨影陽(yáng)光下曬曬身子。聽(tīng)到人們的腳步聲時(shí)，咻飛一般的速度，鉆到洞里。不僅是貓狗，任何的動(dòng)物都是一樣！人們喜歡拿它們來(lái)抒發(fā)自己的情緒，用殘忍的手段，去折磨它們，去摧殘它們。在垃圾桶里，裝的是廢舊過(guò)期的芯片，人們生活的垃圾，還有一具具動(dòng)物的尸體，一具具不完整的尸體，血跡斑斑的，染紅了垃圾桶；垃圾桶里，更裝著人們破碎的生活片段，已被侵蝕的心。
而地底，才是動(dòng)物們的歸宿�；叵肫鹜�，任何的一種動(dòng)物，都受到人們的愛(ài)戴，人們無(wú)限地愛(ài)護(hù)它們，照顧它們。而現(xiàn)在，為何會(huì)變得如此不堪入目？是科技，科技已經(jīng)替代了它們。
一天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)著，我成了一位了不起的科學(xué)家。我利用了科技，發(fā)明了一盞燈。一盞看不見(jiàn)的燈。我把它裝在人們的心里，人們會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)、關(guān)心。這一盞燈，凈化了人們的心靈，刷新了人們的底線(xiàn)。讓人們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，讓一只只小狗找到屬于自己的家，讓一只只小貓?zhí)稍谌藗兊膽驯е�，讓一只只小鳥(niǎo)在天空展翅翱翔人們脫離了手機(jī)，脫離了科技，在大街上穿梭著。人們與動(dòng)物沒(méi)有分界，沒(méi)有了著魔，沒(méi)有了發(fā)泄，人與動(dòng)物，不是相親相愛(ài)的一家人嗎？
這一盞燈，默默地裝在人們的心靈里，也許十年后，一百年后，人們已經(jīng)遺忘了這盞燈。人們心靈，已變得純潔，豁達(dá)，熱情。人們會(huì)愛(ài)上這世界，會(huì)把這兒打造的更美。
心靈的作文17
俗話(huà)說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，幾乎沒(méi)多少人去自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，吃完飯便奮筆疾書(shū)，久而久之，自然堆積一身肥肉……
站在秤上，看著指針迅速向右滑動(dòng)，如疾馳的駿馬，明目張膽停在46公斤上，："Oh，mygod！"我驚呼，眼睛瞪得如雞蛋一樣，想當(dāng)年咱不到80斤，唉…減肥吧！
迎著黎明的曙光，我踏上了征程，享受這短暫的寂靜，原來(lái)早起的感覺(jué)是那么美好，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啾啾鳴叫，仿佛在為我加油，路旁的小草上沾滿(mǎn)了露珠，一顆顆晶瑩剔透，讓人不由得聯(lián)想到那美味的荔枝……就這樣，我不知不覺(jué)跑到體育場(chǎng)。
呵，原來(lái)早起鍛煉的人兒這么多啊，不過(guò)都是老爺爺奶奶級(jí)別的，他們?nèi)齼蓛傻卦谂懿剑械脑诖蛱珮O，有的在舞劍，有的竟然在下象棋，好不熱鬧！觀察完畢，我們便開(kāi)始跑了起來(lái)，偌大的體育場(chǎng)就我一個(gè)小孩，不免有些無(wú)聊，心里的積極性也越來(lái)越低，最后干脆坐在臺(tái)階上愣神。
這時(shí)，一位老爺爺跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“妞妞，早上的時(shí)間這么寶貴，怎么能讓它浪費(fèi)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，便跟著這位和藹的爺爺跑步，我不解問(wèn)他：“您這么瘦怎么跑步呢？”他卻哈哈大笑說(shuō)：“因?yàn)榻】�，因�(yàn)樯�，跑步不止為了減肥，也為了放松，為了長(zhǎng)壽！”原來(lái)運(yùn)動(dòng)有這么多含義。和老爺爺邊跑邊聊，這位健談的爺爺讓我懂得運(yùn)動(dòng)是多么重要。
羞答答的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，光芒四射照著大地，“只有身體好，才能學(xué)習(xí)好，祖國(guó)才能富強(qiáng)�！睜敔�?shù)脑?huà)一直在我耳邊縈繞。
放飛心靈，擁抱太陽(yáng)，我會(huì)努力的！
心靈的作文18
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，溯風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌�，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，哀草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那惆悵的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛�！碑�(dāng)心靈的包袱鉗制了我的心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多有只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包袱，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想在地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛，都習(xí)慣光明�！逼鋵�(shí)顧城又何嘗不是想打開(kāi)心靈的窗戶(hù)卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆獨(dú)居已久的心馳騁于藍(lán)天白云、風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢？
只有我們輕輕卸下心靈的包袱，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不止有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心靈飛翔的翅膀。
心靈的作文19
我愿成為一個(gè)風(fēng)箏，飄飄然然的在空中遨翔。望著風(fēng)箏，我的心靈就可以放飛，我幻想著。
假如有一天，我真的成了一個(gè)風(fēng)箏，我會(huì)望著人們?nèi)粘龆觯章涠�；望著大海的遼闊，幽靜，此時(shí)此刻我的心靈已凈化了！
微風(fēng)輕輕的吹拂著我，我就緩緩升高，微風(fēng)停了，我就飄然而落。一年四季我看著這些蕭瑟的景色，陶醉在大自然中。
雖然我沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛得高，但是我很快活，我能讓人們感到開(kāi)心，感到欣慰。望著廣闊的大地，我已把煩惱拋向九霄云了，心靈已自然融為一體，這是我才發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
真正的快樂(lè)，來(lái)自心靈的平靜。我真正體會(huì)到它的含義。人��！為什么要有這么多煩惱呢？為什么不能活得灑脫點(diǎn)呢？我望著窗外的風(fēng)箏，看它自由的飛翔著，我向往，我追尋！
風(fēng)箏啊！請(qǐng)你告訴我，怎樣才能讓自己沒(méi)有煩惱呢？就像你一樣灑脫快活呢？
心靈的作文20
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢(mèng)就飛遠(yuǎn)吧”曾幾何時(shí)，被歌詞中的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)；曾幾何時(shí)，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時(shí)，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。
當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵怒放的鮮花漸漸枯萎，當(dāng)一個(gè)個(gè)美好的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓，當(dāng)身心在機(jī)械的生活中感到疲憊，這時(shí)的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧?kù)o的恬然，讓我們的心靈自由翱翔在屬于自己那片晴空。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢這生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)就是鋪灑著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，是李白那馭一騎白鹿“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫，是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的曠達(dá)。也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，在天空中關(guān)山望月，在草原上攬山賞草，這時(shí)的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲折折的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星，你亦可以在萬(wàn)籟俱靜的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒，你可以。太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你愿意，花落水流山紅，不是無(wú)情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想，你就可以獨(dú)倚在窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)美妙的韻律，品味人生無(wú)限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。這時(shí)的你沒(méi)有俗世的紛擾，不必為俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢(mèng)的天空。
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的憂(yōu)郁，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈的氣息！
心靈的作文21
在歷史的長(zhǎng)河中，各個(gè)朝代，每一個(gè)人都在命運(yùn)的汛枯中沉浮。即使如此，也總有一些閃光的寶石靜靜地存在河底，永遠(yuǎn)不會(huì)被沖走，也絕不會(huì)減少它原有的光芒……
南山之菊
你每天如同普通農(nóng)民一樣外出耕地，即使不善耕作，令雜草長(zhǎng)過(guò)豆苗，也毫不在意。你將自己的住宅選建在人們聚居生活的地方，但你始終保持一顆平和澄明的心，不為喧鬧所吵。為了謀生，你也曾想去做官，單是官場(chǎng)的丑惡風(fēng)氣刺痛了你，最終令你心灰意冷，“不為五斗米折腰”，辭官不就，回歸故里。你喜好讀書(shū)，“每有會(huì)意，便欣然忘食”，你性格率直，“既醉而退，曾不吝情去留�！蹦阆埠梦膶W(xué)，經(jīng)常采菊東籬，觀賞南山。當(dāng)時(shí)文壇盛行奢靡詞風(fēng)，僅將你所作詩(shī)歌列為“中品”，而你只是“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志”毫不在意外界評(píng)論，遵守自己的本心。遵從本心，即為至善。陶潛啊，你擁有這世上最美麗的心靈!
草廬書(shū)齋
你艷羨著李青蓮所在的大唐盛世，而你卻并不被其所束縛，你也曾經(jīng)想過(guò)為官，卻從未成功。時(shí)光流逝，你當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愿望已被消磨殆盡，而你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愁思卻從來(lái)未曾斷絕。八月秋風(fēng)摧毀了你賴(lài)以棲身的草廬，棉被使用多年，早已不復(fù)溫暖，你都毫不在意，在冷風(fēng)將你徹底包圍時(shí)，你并未考慮自己的安危，而是發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，只要天下寒門(mén)子弟都有房避寒，你寧愿獨(dú)守破廬，受冷而死!在國(guó)家破碎、親人離散之時(shí)，你亦為了百姓而怒吼。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，即為至善。杜甫啊，你擁有世界上最美麗的心靈!
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。”你們這些歷史長(zhǎng)河中的明星，最美麗的心靈，將被永遠(yuǎn)銘記!
心靈的作文22
走過(guò)千山萬(wàn)水，你可曾有過(guò)發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸?你的心靈可曾跟隨著你遠(yuǎn)行?
賀知章有詩(shī)云：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”詩(shī)人回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的心靈得到了些許慰籍�？伤麉s發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)行歸來(lái)，當(dāng)年的人與物都依稀可辨，但歲月卻讓他日漸衰老……他的心靈終歸是不肯隨他遠(yuǎn)去的，仍舊停留在過(guò)去美好安寧的時(shí)刻。心靈的遠(yuǎn)行，是漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)磨難的，它意味著你必須放棄點(diǎn)什么，減輕肩上的“行囊”，從而換取征途上的收獲。
心靈的遠(yuǎn)行，或許承載著許多苦難歡樂(lè)、悲歡離愁�！盎淙巳ソ袷捤鳎簤�(mèng)繞胡沙。家山何處?忍聽(tīng)羌管，吹徹梅花�！睆脑~中，我仿佛看到了趙佶的心靈孤苦無(wú)依地在大漠中漫步，他放棄了帝皇的繁華社稷，忍受著國(guó)破家亡的痛苦，卻歷練出了一首首悲婉凄慘的亂世悲歌，撼人心弦�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)�！焙Ｗ由釛壛俗约旱纳�，讓心靈在天堂凈土中肆意奔跑。我相信他一定是幸福的，因?yàn)樗男撵`帶我遠(yuǎn)行，讓我沐浴在文化的光耀下。
心靈的遠(yuǎn)行，可以帶你欣賞別樣的風(fēng)景。書(shū)，是你遠(yuǎn)行的伙伴，帶你領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。讀《哈利波特》，你的心靈就好似騎著掃帚，在古堡上飛翔;讀《三國(guó)演義》，你的心靈就仿佛俯身于諸葛，于七星臺(tái)大祭東風(fēng);讀《紅樓夢(mèng)》，你的心靈就仿佛變成了賈寶玉頸上的那塊美玉，與他共覽大觀園春秋;讀《海底兩萬(wàn)里》，你的心靈就隨鸚鵡號(hào)沉浮海底，去探密未知……心靈能在書(shū)中遠(yuǎn)行，是因?yàn)闀?shū)賦予你無(wú)窮的想象空間，能讓你思考感悟，領(lǐng)你探索發(fā)現(xiàn)。心靈之遠(yuǎn)行不必疾苦困頓，也可以如此輕松愉悅，如此夢(mèng)幻多彩。
心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)橄胂筚x予它動(dòng)力;心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)榍楦匈x予它色彩;心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)樗妓髻x予它方向。讓我們的心靈在書(shū)的想象中駕馭情感，思索感悟，朝著遠(yuǎn)方前行吧!
心靈的作文23
生活中，總會(huì)有一些話(huà)，簡(jiǎn)單，又飽含深意，在不經(jīng)意間，觸動(dòng)你的心靈。
小時(shí)候，除了爸爸媽媽以外，我最喜歡的親人就是姥姥了，她總是那么的慈愛(ài)而又富有智慧。因此，每次回到老家，我總會(huì)雀躍著撲到笑容滿(mǎn)面的姥姥的懷里，我總覺(jué)得，雖然姥姥很沉默，可她對(duì)我的愛(ài)，卻比言語(yǔ)要多的多。
后來(lái)，姥姥得了一種病，來(lái)到了北京，我隨著爸爸媽媽去醫(yī)院看望姥姥，得到許可后，我們進(jìn)了病房，在進(jìn)去時(shí)，我聞到了一股消毒水的味道，令我心生不安，我終于見(jiàn)到了姥姥，只是這回不太一樣———姥姥躺在病床上，身上的病服似乎過(guò)于寬松，顯得姥姥更加的消瘦，姥姥也不再笑容滿(mǎn)面了……看到我們來(lái)，姥姥擠出了一個(gè)笑容，姥姥好像又老了很多，白發(fā)這幾天全部爬到了姥姥頭上，她臉上的皺紋似乎也更深了。
一種恐懼的感覺(jué)在我心中升騰著，我快步走到姥姥床邊，姥姥摸了摸我的頭，嘆了一口氣，說(shuō)道：“恐怕不久后就要離開(kāi)嘍！”�！蔽也灰�！離開(kāi)以后要去哪呀！”我很不開(kāi)心，姥姥閉上眼睛，思索了一會(huì)兒，忽然，她俯下身子，我連忙湊近，聽(tīng)到了姥姥細(xì)微的聲音：”就是變成星星，飛到天上去哦�！薄鞍�？可是我就看不見(jiàn)你了呀�！薄霸趺磿�(huì)呢？你閉上眼睛，數(shù)三下，第一眼看見(jiàn)的星星就是我。”“那還不如留在這里呢，當(dāng)星星有什么好呀。”我仰起臉，疑惑地看著姥姥�！安灰粯影。�(dāng)星星可以照亮你回家的路呀�！�
多年后，我躺在老家的草坪上，看著天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，哪里有星星能照亮回家的路？大概是照亮我心中回家的路吧。
我也終于讀懂了這句簡(jiǎn)單的話(huà)背后的深意：永遠(yuǎn)守護(hù)著你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，直到所有星星消亡的那一天。
心靈的作文24
在我們的生活中有許許多多“美麗”的人，他們外表并不真正美麗甚至丑陋，但卻有著自己獨(dú)特的美——心靈美。他們猶如天上一顆顆繁星，在天空中閃爍著自己微弱的亮光，照亮我們前進(jìn)的道路。把被撞到的老奶奶扶起，卻被指認(rèn)為撞人兇手而不加辯解的他，看到身邊有垃圾隨手撿起的他，無(wú)親無(wú)故默默照顧著雙目失明鄰居的他……這么多的“他”，難道不美嗎？
今天我要說(shuō)的是河南信陽(yáng)市獅子鄉(xiāng)綠之風(fēng)小學(xué)的一位最美教師的故事。
她叫李芳，是綠之風(fēng)小學(xué)二年級(jí)的老師，6月28日下午5時(shí)30分許，李芳老師護(hù)送學(xué)生回家，一路上大家有說(shuō)有笑、開(kāi)開(kāi)心心的，待過(guò)馬路時(shí)同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下一個(gè)個(gè)有秩序地正在通過(guò)馬路，而就在這時(shí)，突然一輛裝滿(mǎn)西瓜的無(wú)牌三輪車(chē)徑直向同學(xué)們駛來(lái)……
事后，一位同學(xué)回憶起當(dāng)時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)李老師大喊一聲“孩子們，快走開(kāi)！”。然后就看見(jiàn)李老師沖上去用自己的身體擋住了三輪車(chē)，倒在了血泊中……事后，四位受傷的學(xué)生也及時(shí)送到了醫(yī)院已無(wú)大礙，可李老師卻因傷勢(shì)過(guò)重于6月30日凌晨永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……
據(jù)與李老師生前同在一個(gè)辦公室的幾位老師含淚地說(shuō)“前兩周李老師才高高興興的過(guò)完了48歲生日，可這就……”老師們都說(shuō)李老師是一位善良、敬業(yè)的好老師！
看完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，這是一位多么偉大的老師��！她兢兢業(yè)業(yè)，奮不顧身的精神令我們敬佩，我們永遠(yuǎn)緬懷她！
在這個(gè)世界上，像李芳老師這樣有高貴品質(zhì)的人有很多，他們同樣令我們尊敬，正是因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界才會(huì)變得絢麗多彩！
心靈的作文25
輕輕地合上《心靈之耳》這本書(shū)，對(duì)那位老人感到無(wú)限的敬佩！
一個(gè)女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊還不合身的衣服哩！
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：“我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎？”想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止�！俺谜婧茫 边@時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。”小姑娘驚呆了！說(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，他說(shuō)完后就站起來(lái)獨(dú)自走了。
小女孩第二天再去的時(shí)候，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿(mǎn)臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的樣子。最后，他大聲喝彩，說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說(shuō)完，他仍獨(dú)自走了。
許多年過(guò)去了，成了大姑娘的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了那位老人。一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。
“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了！那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小姑娘唱歌并熱情贊美她的竟是一個(gè)聾子！
在世界上有成千上萬(wàn)個(gè)像這位老爺爺一樣，他們生活在無(wú)聲的世界里，他們還會(huì)去幫助別人。我們也要像他們幫助別人一樣去幫助他們！不要讓心靈之耳關(guān)閉！
心靈的作文26
習(xí)慣了中國(guó)影片的文藝，“好萊塢”的電影特效，我們往往忽略了像我們自己生活一樣的一些影片。但是最近的一部老電影——《小鞋子》。他便是這樣一部很寫(xiě)實(shí)很體現(xiàn)人性與愛(ài)的電影，從中你可以學(xué)到很多東西。
電影由一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的粉色女鞋展開(kāi)。主人公阿里在賣(mài)土豆時(shí)不小心把妹妹薩莉剛修好的鞋給弄丟了，他回到家后和妹妹說(shuō)了這件事，但他們卻沒(méi)有告訴父母，因?yàn)槌撕ε卤回?zé)罰外，他和妹妹薩拉耶深知即使說(shuō)了也不可能再買(mǎi)一雙。于是他么決定兩個(gè)人輪流穿鞋上學(xué)。
作者將故事的前半部分娓娓道來(lái)，把故事中買(mǎi)不起鞋，交房租等瑣事也刻畫(huà)出來(lái)，體現(xiàn)出主人公家的貧窮。也許你會(huì)以為劇情會(huì)在之后并不是那么陽(yáng)光，但是影片卻和你想象的完全不同。因?yàn)樗麄儍尚置眉词股钤谶@樣的貧窮之中仍充滿(mǎn)歡笑。比如：他們?cè)谙葱訒r(shí)吹泡泡的歡笑；阿里與雇主家的孩子玩耍時(shí)的歡笑；阿里跑回家告訴妹妹他要參加跑步比賽幫妹妹贏鞋子時(shí)他們的歡笑。
而也正是他們的歡笑讓整個(gè)故事充滿(mǎn)溫馨，就像是這部影片的另一個(gè)名字——《天堂的孩子》，他們雖然貧窮，但對(duì)于他們，這也就是他們的天堂。這部電影確實(shí)是所有人的童話(huà)，它喚起了人們心里總對(duì)單純，天真與快樂(lè)的向往。
心靈的作文27
“哎呀，”朋友手一揚(yáng)，我的白襯衫頓時(shí)濺了不少水，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�
“你……又不是故意的，干嘛那么緊張？”這個(gè)尷尬的畫(huà)面就在朋友家里“上演”了。
或許你還有些丈二和尚摸不著頭腦的迷茫，別急，我現(xiàn)在就把這個(gè)故事的前因后果講給你聽(tīng)。
我來(lái)到洗手間。恰巧朋友在洗手。輪到我了，我涂上洗手液，她在后面問(wèn)我：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我清洗好了，便轉(zhuǎn)身回答她：“9點(diǎn)了……��！”非常不巧，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在甩手上殘留的水。那些水不偏不倚地濺在了我的白襯衫上。
一點(diǎn)點(diǎn)水珠使我的白襯衣多了一粒�；疑摹靶∶住保裎寰�(xiàn)譜上跳躍的音符，又像我曾畫(huà)過(guò)的珍珠雞。我很惱怒，因?yàn)檫@件白襯衫是今天新?lián)Q的，半天就濕了。又有一個(gè)小人說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。《弟子規(guī)》里也說(shuō)‘無(wú)心非，名為錯(cuò)�！瘺r且，人家又不是成心的，何必大動(dòng)干戈，傷了和氣！”我一想，覺(jué)得后一個(gè)小人說(shuō)得對(duì)，于是就釋然了，心也輕松起來(lái)。
其實(shí)，人生下來(lái)時(shí)，心的寬度都是一樣的，等到他們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，有些人為一些雞毛蒜皮的小事吵得臉紅脖子粗，那些不愉快的垃圾便在心靈中堆積得越來(lái)越多，他（她）的心靈越來(lái)越窄，便更加計(jì)較。而另少數(shù)人，他們懷著豁達(dá)的心態(tài)和“人生如太陽(yáng)，得是日出，失是日落，有日出便有日落，有日落必有日出”的意念，使得自己的心靈永遠(yuǎn)寬敞。
心靈的作文28
理想是成功的彼岸，沒(méi)有理想就沒(méi)有到達(dá)的終點(diǎn)；理想是生活的目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引著我們前進(jìn)……
理想，使我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬(wàn)物都有屬于自己的理想，花兒的`理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一名歌手。
每次我打開(kāi)電視看的時(shí)候�？偸怯性S許多多的歌手在臺(tái)上盡情的演出，用優(yōu)美的歌聲感染著在場(chǎng)的觀眾，包括電視機(jī)前的觀眾們。我就勵(lì)志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嘗盡每個(gè)觀眾的心扉里，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè)，我的理想，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。它以它的特殊魅力吸引著許許多多的人，他有他的獨(dú)特韻味，它的旋律極其優(yōu)美，它的聲音分外動(dòng)人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會(huì)有任何動(dòng)搖。它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)，我極其熱愛(ài)它，更重要的是每天有音樂(lè)的陪伴，使我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)陪伴，它成了我形影不離的好朋友。
生活中處處有音樂(lè)，早上起床的鈴聲，上下課的鈴聲，手機(jī)鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂(lè)。
我從來(lái)不因什么事而打擾到我成為歌手的理想，這個(gè)理想一直提醒著我：現(xiàn)在離這個(gè)；理想還遙遠(yuǎn)得很，前面的道路會(huì)很坎坷。但還是要振作，用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。
心靈的作文29
那天下午，是平凡的，但卻給我們展現(xiàn)出不同凡響、震撼人心的演出。那不是普通的演出，那好是一場(chǎng)心靈的演出。
我靜靜地坐著，等候演出開(kāi)始。
“看!殘疾人!”同學(xué)拉了拉我的衣角。我扭頭看去，兩個(gè)殘疾人正架著雙拐向我們這邊走來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的褲管，讓我想到了他們背后艱辛的故事：受到別人的冷眼冷言，不能順利完成學(xué)業(yè)……真讓人心酸。
“開(kāi)始了開(kāi)始了！”
我抬起頭，身著紅裙的妙齡少女映入眼簾。我沉浸在歡快的舞蹈和音樂(lè)當(dāng)中。猛然間，眼角余光瞥見(jiàn)臺(tái)邊上有人正在指揮。不可能啊，他們跳得多整齊啊，怎么可能生活在無(wú)聲的世界里？我不敢相信我的眼睛。
就是我沉思時(shí)，一陣優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲流入了我的耳畔。我如臨仙境：細(xì)泉流水，像在琴鍵上跳舞；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，散發(fā)著芬芳，一片寧?kù)o、安詳……我陶醉了。
最令人驚訝的還是后頭。
一段跳躍著的音樂(lè)。兩個(gè)獨(dú)腳演員拄著拐杖走上舞臺(tái)。接著，他們做出了讓我驚訝的舉動(dòng)：他們?nèi)拥袅斯照�，直直地站著。然后，他們不可思議地跳起舞來(lái)，只用——他們的一條腿！看著他們跳舞的樣子，簡(jiǎn)直和健全人沒(méi)有什么區(qū)別啊，真是厲害！
不知不覺(jué)中，演出順利結(jié)束了，可是還是沉浸其中不能自拔。
是啊，現(xiàn)在我們都不如這些殘疾人，他們雖然身殘但志堅(jiān)！我們也能如此嗎？能的，肯定能！我相信我們的明天會(huì)更輝煌，看著殘疾人走遠(yuǎn)的身影，我喃喃自語(yǔ)著……
心靈的作文30
作者的心靈像水，富有詩(shī)意；音樂(lè)家的心靈似風(fēng)，蘊(yùn)含節(jié)奏；畫(huà)家的心靈如花，綻放浪漫；而我的心靈卻是一個(gè)多面體。
每當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，我的心靈會(huì)像一潭清澈的泉水，平平靜靜的。那壇水，會(huì)像我的文章一樣，時(shí)而澎湃，時(shí)而平緩。那每一句精典，都恰似一滴水珠，匯入其中。我愛(ài)這種品味，就如同品一杯咖啡，雖然有些苦，但最后還是品出濃郁香氣。那文中的“水珠”又仿佛散發(fā)著筆墨芬芳。
每當(dāng)我吹奏單簧管時(shí)，我的心靈會(huì)像風(fēng)一樣，蘊(yùn)含節(jié)奏。那風(fēng)時(shí)而拂過(guò)樹(shù)梢，叮咚作響。時(shí)而卷起落葉，嘩嘩齊鳴。那每一個(gè)音符，似深沉，時(shí)不變；似歡快，時(shí)停止。像風(fēng)鈴一般，似天仙下凡。那悅耳的歌聲，無(wú)不使人入迷陶醉。我愛(ài)這聲響，似多年釀造的老窖名酒，使人沉醉其中，讓人回味無(wú)窮。
每當(dāng)我做畫(huà)時(shí)，我的心好似一朵花，慢慢地綻放。有濃郁的紅、迷人的粉、亮燦的藍(lán)、純潔的白、酷斃的黑。每一種顏色自然交織，溶入其里，似夜空的明星，閃耀光彩。那浪漫的情調(diào)，從花芯中噴出，散落畫(huà)紙上，那不就像一簇火苗，燃出火辣的激情時(shí)光。
正如我所說(shuō)，我的心靈是一個(gè)多面體，還有更多的一面，有五星紅旗前的颯爽英姿，有舞臺(tái)上的紳士風(fēng)采，還有------
心靈的作文31
"轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái)，向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，自己快有點(diǎn)支持不住了，有點(diǎn)身心疲疲倦了，同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái)，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然著，手里拿著筆寫(xiě)著，不停地寫(xiě)……
不管怎么樣，同學(xué)們之間還是有不能的，甚至是不想的。這之間有種種原因，有由于看小說(shuō)，于網(wǎng)絡(luò)游戲的；由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō)，所以對(duì)我沒(méi)什么影響，但自己也曾經(jīng)過(guò)面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放松自己，不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發(fā)出感慨！
別讓決定你的命運(yùn)，可以制約一個(gè)人，但是不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母，抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變的惡劣，我們不了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上的。我們要有毅力適應(yīng)。
蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘，而是不斷的使自己變得高潔，盡管成長(zhǎng)惡劣，它依然。
我們要明白，高考是的，要明白物競(jìng)天擇，適者，不適者淘汰。相信自己，挑戰(zhàn)。沒(méi)有到高考結(jié)束，誰(shuí)也不能決定你的未來(lái)，給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗，方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，也�！�
毅力面對(duì)生活�！耙曞X(qián)為糞土”，這是一名所應(yīng)具有的品質(zhì)，但我想說(shuō)的是：“視挫折為糞土。”
人一生中，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折，那些豐功偉績(jī)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經(jīng)歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜，那么才會(huì)顯得無(wú)滋無(wú)味呢！
經(jīng)�？措娪�，電影里說(shuō)：干，就要有意志，在的道上，重重，但最終還是走出來(lái)了，成功了，這中間的比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>
總之，不要過(guò)了三年之后，說(shuō)后悔之類(lèi)的話(huà)，那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？"
心靈的作文32
生活是一面鏡子，它可以照見(jiàn)心靈的純潔與污濁。有那么一件事，至今還深深地印在我的腦海里。
那bsp;那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，語(yǔ)文老師抱著一疊飄散著油墨香味的測(cè)試卷，二話(huà)不說(shuō)，便“唰唰唰”地發(fā)了下來(lái)。周?chē)臍夥臻_(kāi)始凝固了，不說(shuō)其實(shí)也很明白，考題太難了！以往常借“同桌東風(fēng)”的“作假高手”也沒(méi)戲唱了，因?yàn)檫@次是一人一座，沒(méi)有“作案”的機(jī)會(huì)。我的心情更是緊張得要命，因?yàn)椋瑥奈迥昙?jí)開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，雖然達(dá)不到最好，可總是在95分以上。我抓耳撓肋才勉強(qiáng)做完了試卷。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)正利用膠帶紙“作案”。我沒(méi)有作聲……
盼，盼，盼，終于盼到了發(fā)下卷子的那天。�。∥页粤艘惑@，怎么可能？95分？我記得我是錯(cuò)了很多呀？！我與很多同學(xué)核對(duì)了一下，真是不對(duì)不知道，一對(duì)嚇一跳！老師竟批錯(cuò)了三道題，合計(jì)分值為5分。我的心不安了，我是不是應(yīng)該去告訴老師呢？減去5分我可就只有90分了,打破了兩學(xué)期的成績(jī)記錄。去？不去？我反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己。算了，不告訴老師也罷。一會(huì)，我那未泯的覺(jué)醒心又使我改變了想法，那個(gè)理由是：萬(wàn)一老師知道了怎么辦？那樣豈不是風(fēng)光掃地。這樣，我十分不愿意地走到老師面前說(shuō)：“老師，您批錯(cuò)了！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地改了分?jǐn)?shù)。不一會(huì)兒時(shí)間，我和幾個(gè)班干部被叫到了辦公室。語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“不瞞你們，我早就知道，我給你們批錯(cuò)了答案，可結(jié)果，你們只有兩個(gè)班干部，也就是五分之一的班干部順利過(guò)了這一關(guān)！”我們之間竊竊私語(yǔ)，有幾個(gè)班干部，特別是原來(lái)名列第一的那個(gè)同學(xué)，還死要面子地說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師只是搖頭。
從老師考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí)的鏡子中，我終于看到了自己，認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，在誠(chéng)實(shí)與虛榮之間只隔著一層薄紙，我們應(yīng)該用自己的勇氣和行動(dòng)，寫(xiě)下這樣閃光的兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)！
心靈的作文33
今天回學(xué)校報(bào)名了。昨天夜晚落雨了，所以，理所當(dāng)然，應(yīng)該去學(xué)校了。
迎接新生，我早上5點(diǎn)50就起來(lái)了，因?yàn)閺埨蠋熣f(shuō)：6點(diǎn)50必須到。7點(diǎn)就會(huì)有新生陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)。
很早就來(lái)了，我敢發(fā)誓，當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
天上還飄著毛毛細(xì)雨，狂風(fēng)也怒作，我和劉暢也已經(jīng)是冷得打哆嗦了。幸好劉勇把傘給我們了。
一直，我都很興奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多同學(xué)，都很想念他們，所以，盡管戴著禮儀帶，很無(wú)聊，但也忍不住和他們擁抱，打招呼。我又恢復(fù)了以前那個(gè)活蹦亂跳的曹睿。
人慢慢多了，校園里密密麻麻的，到處都是些螞蟻。
校園的景色也變了。
突然，豆大的雨點(diǎn)密集地飄了下來(lái)，由少到多，落在我的手臂上，臉上，感覺(jué)像有什么東西在敲打著我的手臂，臉，那樣不可阻擋，仿佛有一種與生具來(lái)的威性。風(fēng)也不留情。它咆哮著，也許是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)威了，突然想感受一下發(fā)威的味道，所以，它好恨啊。它打亂了我的發(fā)絲，吹脹了我的衣服，也穿透了我的肉體。廣場(chǎng)上的彩旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，支干都像要被吹斷。了天空上烏云密布。從天底下仰望天空，仿佛烏云就像在飄動(dòng)。從天的一邊飄到另一邊，移動(dòng)的非常快。天是陰沉沉的，就像是冬天的黃昏，天很暗，暗得傷感。
我的心，亦是如此，灰暗，傷感，也有些許興奮，但那可能只有一點(diǎn)，小得可憐的一點(diǎn)。告別假期的無(wú)賴(lài)和悲傷是興奮的，告別難忘的初一生活是無(wú)賴(lài)和悲傷的。心靈之舟在沉睡已久以后，終于在孤寂的港口里遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。也許，這是一場(chǎng)無(wú)法避免的暴風(fēng)雨，可能，只是它來(lái)得有些早，讓我有些措手不及，還有些無(wú)賴(lài)和悲傷。
那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)真難受。
真想痛痛快快地在雨中奔跑或呆著。
后面發(fā)生的事情，真的讓我始料不及。
本以為我們會(huì)考試，然后分班。可是。另我想不到的是，竟然是早以分好了的。趙劉祿出去了，去了垃圾班，2班。其他的人我倒不想說(shuō)，因?yàn)槲乙部床粦T他們，很讓人討厭，出去是遲早的事。
和蘿卜頭的關(guān)系不是很好。只是普通的同學(xué)或朋友。今天當(dāng)劉暢聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，竟然哭了，可能是她和他的關(guān)系太好了，好得就像好兄妹。后來(lái)，劉暢執(zhí)意要去看蘿卜，我也去了。蘿卜和劉暢居然同時(shí)哭了。好傷心啊。蘿卜也有太多的不舍。突然我也有些心痛。
心靈的作文34
神中之神分出自己的一片小心靈，使它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微風(fēng)一般清新。
給他斟上一杯苦悅，說(shuō)：“喝吧，把過(guò)去的一切忘個(gè)干凈�！�
給他斟上一杯煩惱，說(shuō)：“喝吧，嘗一嘗什么叫歡樂(lè)的生命�！�
賦予它那來(lái)自天之國(guó)的睿智，把正義的路子挑定。
賦予它能洞察一切的聰明。
賦予它在夢(mèng)境中才流露的和理想依伴的感情。
為她穿上天使們用彩虹和流霞編織成的激情和錦衣。
給它蒙上懷疑的陰影——光的幽靈。
給他仇恨的熔爐來(lái)取火，從粗暴的沙漠，換來(lái)的風(fēng)，從剝己主義旁邊撿來(lái)的沙子，從永恒的腳下采集的灰塵。
給他以盲目的力量，讓它在歇斯底里咆哮，在狂熱中膜拜；給他以生命——死的幻影。
神中之神終于把自己的心靈同人類(lèi)聯(lián)結(jié)在一起了，懷著包容一切的愛(ài)的感情，他不由的露出了微笑，帶著滿(mǎn)臉的淚痕。
心靈的作文35
我來(lái)自宇宙的某個(gè)角落，歲月滌蕩著我塵世的鉛華。我比鴻毛還輕，但我并不卑微，就像“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”一樣；況且，還有人說(shuō)“其大無(wú)外，其小無(wú)內(nèi)”，正因?yàn)槲倚误w極小，我可以在茫茫虛空中，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地旅行。
我浮游于云端之上，鳥(niǎo)瞰波瀾壯闊的大海，穿行于蒼松翠竹之間，蹁躚于奇花異草之內(nèi)，閱盡如詩(shī)的美景，環(huán)繞于亭臺(tái)樓閣之間，飽覽了歲月的輝煌。我曾被腰纏萬(wàn)貫的人帶進(jìn)了超級(jí)購(gòu)物商場(chǎng)，看到了琳瑯滿(mǎn)目、令人賞心悅目，又愛(ài)不釋手的商品，但我并不迷戀。因?yàn)槲以吹浇鸨梯x煌的阿房宮、圓明園免不了要化為灰塵，華麗精美的綾羅綢緞也難逃化為灰塵的湮滅，即使被世人膜拜的金錢(qián)，也生帶不來(lái)，死帶不去，我何必又為此苦心積慮呢？“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年”，瑰麗無(wú)比的美景，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，我更不必為此耗費(fèi)眼球了。
曾經(jīng)與黃鶯為伴，我便聽(tīng)到過(guò)令人心醉的天籟之音，清風(fēng)撫摸樹(shù)林，露珠在枝葉上演奏，溪水在山間載歌載舞，小河迂回地散步，江河在山澗低吟，大海時(shí)而沉默，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而激昂澎湃。我有幸落在一戶(hù)戶(hù)人家的屋頂上、陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)到了他們其樂(lè)融融的歡笑，聽(tīng)到了人們?yōu)殡u毛蒜皮小事而喋喋不休的吵鬧，也聽(tīng)到了因?yàn)樯x死別而凄慘萬(wàn)分的號(hào)叫；我曾無(wú)數(shù)次漫步于叢林，游蕩于花前月下，聽(tīng)到過(guò)情侶之間溫柔浪漫的甜言蜜語(yǔ)；也曾無(wú)數(shù)次混進(jìn)演奏廳、和劇院，聆聽(tīng)了世人認(rèn)為最徹骨銷(xiāo)魂的音樂(lè)。世間的聲音賺足了我的耳朵，但我從不迷戀它們，否則我不會(huì)聽(tīng)到更多更美妙的聲音，聲音來(lái)了就聽(tīng)，去了就去了，不生一絲分別，不帶一毫留戀，你才能氣定神凝，聽(tīng)懂宇宙的聲音。還因?yàn)槲也辉敢庾屗麄償_亂我輕松愉悅的旅行，況且它們只是因緣和合的假象，即使最美的小提琴樂(lè)曲，也只不過(guò)是弓與弦，和耳朵的聽(tīng)覺(jué)相接觸而產(chǎn)生的假象，因觸而生，無(wú)觸便滅。
不經(jīng)意間，我被喜慶的鞭炮聲引進(jìn)了餐廳，美食、美酒的香味彌漫在空中，讓人垂涎三尺。觥籌交錯(cuò)、碗盤(pán)漸空，桌上一片狼藉。幾個(gè)癮君子不小心稍有過(guò)量，便丑態(tài)百出，立刻“現(xiàn)場(chǎng)直播”，弄的餐廳內(nèi)惡臭熏天。美食美味轉(zhuǎn)眼間即變?yōu)閻撼�，看�?lái)它們也只不過(guò)是食物與酒水和人的嗅覺(jué)味覺(jué)做的游戲而已。
不知不覺(jué)中，我被一種奇異的香味迷惑著，忘情地尾隨那香氣走了許久，后來(lái)才知道那是百媚千嬌的新娘子身上散發(fā)的香水味。好滑膩的感覺(jué)呀，原來(lái)我被一雙嬌嫩的手撫摸著，膚若凝脂，還散發(fā)著陣陣幽香……迷糊中聽(tīng)說(shuō)有人要去洗澡，我趕緊離開(kāi)了，若被沖進(jìn)地溝里，我就永無(wú)天日，并且只能與惡臭的污水做伴了。我是要告誡我的同伴：那觸覺(jué)雖然美，也可能銷(xiāo)魂，但終究如刀尖上的蜜，要付出極大地代價(jià)，甚至生命。
讓思緒上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里地任意馳騁，領(lǐng)略著無(wú)盡的逍遙與灑脫。但是，如果因成功的喜悅欣喜若狂，就不能拒絕因失敗的懊惱黯然傷神；如果因久別后的重逢感動(dòng)不已，就不能拒絕生離死別帶給人們的無(wú)限傷痛。因?yàn)橄才c悲、美與丑、善與惡、得與失……是意識(shí)里的孿生兄弟。
我是來(lái)自宇宙中的一粒浮塵，大千世界里的蕓蕓眾生也只不過(guò)是浮塵的集合體。我時(shí)常關(guān)閉六根，獨(dú)享內(nèi)心的澄澈、明凈、安詳與逍遙……有人崇敬我，有人羨慕我，有人憧憬我，也有人鄙夷我。但任長(zhǎng)空云卷云舒，滄海桑田變遷，宇宙斗轉(zhuǎn)星移，任世事沉淪紛繁，我的軀殼有可能被吹到云天外，愿我的心巋然不動(dòng)。
心靈的作文36
人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法，就像一句話(huà)所說(shuō)的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。
大家還記得去年嗎？時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國(guó)傷。建地震博物館，是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書(shū)包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福！博物館中，有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話(huà)語(yǔ)，有著······的物品，最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場(chǎng)還原，看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎�，看到因�(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們，我再一次對(duì)我們的生命引起深思。你們知道嗎？
8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見(jiàn)這威力非同小可，有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們，你們用自己的生命挽救了四川人民們，在這里，請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的敬意，謝謝您！人很堅(jiān)強(qiáng)，豬也很堅(jiān)強(qiáng)，在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀？對(duì)呀，豬都有對(duì)生命的渴望，何況人呢？地震無(wú)情人有情，我們用自己的團(tuán)結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗！
心靈的作文37
驀然回首，過(guò)去的事情如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)眼即逝。但在那不經(jīng)意間，我看到了動(dòng)物之間生離死別的痛苦，看到了它們之間的親情……
我見(jiàn)過(guò)一條大黃狗，形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起，也極像小豬。當(dāng)我問(wèn)它的主人如何將它養(yǎng)至如此地步，她只是淡淡地一笑，說(shuō)：“這是一條繁殖時(shí)期的狗。小狗過(guò)幾天就要生了，要不給你一個(gè)吧!”我欣然答應(yīng)，因?yàn)槲覑?ài)狗。
小狗們出生了，個(gè)個(gè)都那么有趣�？吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情，我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的，它是怕稍不留神就會(huì)丟失孩子吧！
母親叫我別去打擾它，讓它平靜、安寧地喂孩子。那時(shí)的我被喜悅沖昏了頭腦，誰(shuí)還顧得上這些。所以我總會(huì)隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。
終于，趁狗媽媽不在意，我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟，讓我頓生憐愛(ài)之心。可那小家伙卻不斷向狗媽媽那兒掙扎，老狗小狗都被束縛著，它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過(guò)；分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅；分明看到了拴狗的小樹(shù)被拉彎；分明看到了地下滿(mǎn)是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的眼神讓我震撼，讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……
那一刻，我終于體會(huì)到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛(ài)，做母親的對(duì)它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類(lèi)之間的更深更濃。每當(dāng)我想起那滴震撼我的淚時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
心靈的作文38
小伙子見(jiàn)了，說(shuō)：不要錢(qián)，不要錢(qián)，人人有份，人人有份！他從車(chē)頭一直分到車(chē)尾，每人兩個(gè)。到了最后，袋子見(jiàn)底了，只留下最后兩行了，他剛想伸手出拿，卻停住了，他想起那一直默默的司機(jī)，他就走過(guò)去，把最后兩個(gè)遞給了司機(jī)，司機(jī)見(jiàn)了，忙說(shuō)：小伙子，只剩下最后兩個(gè)了，還是你吃吧！小伙子聽(tīng)了，說(shuō)：還是您吃吧，您一直在辛苦地開(kāi)車(chē)，況且這芋頭還是我自己種的，紛紛拿出5元，10元，20元給小伙子，媽媽拿出10元給他，可他一樣不要，乘客們都向他投去了贊許的目光。我甜甜地吃了芋頭，任由那人性的善良走近心里。
同學(xué)們，這就是人那善良的本性，這小伙子那崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓他那崇高的精神走進(jìn)心靈！
心靈的作文39
不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車(chē)，突然停了，透過(guò)玻璃一看，眼前停滿(mǎn)了大大小小的車(chē)，許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。
寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！
我們已經(jīng)堵了十五分鐘車(chē)了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車(chē)，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車(chē)還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說(shuō)：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺(jué)，就一定可以通車(chē)了！��！睡覺(jué)，我哪睡的著啊！因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車(chē)。不一會(huì)兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了，紛紛掏出了錢(qián)包，想買(mǎi)幾個(gè)。
心靈的作文40
突然他轉(zhuǎn)過(guò)身子抬起頭，眼睛里閃著一點(diǎn)亮光，嘴角抽動(dòng)著，聲音有些奇異，低沉，你走吧！此時(shí)此刻的靜止瞬間被打破了，所有的人都百思不得其解。小女孩驚訝萬(wàn)分地望著他，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！隨后便從泥坑里爬了出來(lái)跑回家了等她的背影消失了，劊自手首領(lǐng)已流下了悔過(guò)的眼淚，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)其實(shí)該說(shuō)謝謝的人是我
幾年后，人們?cè)趺匆蚕氩坏疆?dāng)年綁架小女孩的劊子手首領(lǐng)竟成了一家公司的董事長(zhǎng)，而且善良，寬度，熱心。其中的一個(gè)青年也因?yàn)槟撤N原因而犯錯(cuò)得到他的諒解，后來(lái)也成了一個(gè)善良的人，同時(shí)青年人又幫助了別人這樣周而復(fù)始傳承下去，這個(gè)故事永不會(huì)結(jié)束。
用自己的善良來(lái)喚醒邪惡的人，讓邪惡的人重新做人。用善心播種，澆灌，最終會(huì)收獲善心的果實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：種善因得善果。讓善良走進(jìn)心靈，讓你我共同用善心編織一個(gè)愛(ài)的夢(mèng)！
心靈的作文41
在世界第二次大戰(zhàn)期間，一群劊子手綁架了一個(gè)小女孩，他們把她丟進(jìn)了事先挖好的泥坎里，準(zhǔn)備把小女孩活埋。看到這里，你肯定會(huì)想小女孩必死無(wú)疑了，但你錯(cuò)了，就在這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了
劊子手叔叔，反正我都快死了，您能滿(mǎn)足我最后一個(gè)心愿嗎？我知道您曾是一個(gè)善良的人！小女孩的話(huà)讓劊自手首領(lǐng)十分驚訝，她面對(duì)現(xiàn)狀竟能如此鎮(zhèn)定，真不可思議呀！
難道你不怕死？劊子手首領(lǐng)用兇狠的眼睛盯著她，可小女孩絲毫不畏懼。
可以讓我回家見(jiàn)媽媽最后一面嗎？她要是找不著我會(huì)擔(dān)心的！她眨著那雙水汪汪的眼睛，表示央求！
這令劊子手首領(lǐng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。我知道您曾是一個(gè)善良的人！這句話(huà)開(kāi)始在他的耳邊回蕩，他并沒(méi)有出聲，眼睛里的兇怒瞬間消失了。
我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)。要是不行的話(huà)我死了之后就請(qǐng)您告訴我媽媽我去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)回來(lái)了！說(shuō)到這小女孩的眼淚從水汪汪的眼睛里冒出來(lái)，直牽動(dòng)人心。
看到這樣既可愛(ài)要善良的女孩將走向死亡的邊緣，誰(shuí)能不無(wú)動(dòng)于衷呢？這時(shí)，我知道您曾是一個(gè)善良的人！這句話(huà)又在劊子手首領(lǐng)耳邊回響著，回響著他沉默了一陣，那刻好像所有的一切都是靜止的。一秒，兩秒，一分，兩分
心靈的作文42
這個(gè)世界還有沒(méi)有善良？許多事情的發(fā)生讓我們不得不如此問(wèn)。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的發(fā)生讓我相信，善良就在我們的心中。
那是我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)榘峒业木壒剩页蔀榱斯卉?chē)的�？汀Ｄ翘煜挛�，因?yàn)橼s著上學(xué)，焦急的我想都沒(méi)想就登上了一輛公交車(chē)。一上車(chē)我便習(xí)慣性地掏出學(xué)生卡往刷卡機(jī)一碰，正準(zhǔn)備走進(jìn)車(chē)廂，卻發(fā)現(xiàn)刷卡機(jī)一反常態(tài)地發(fā)出了：此卡無(wú)效，請(qǐng)重刷！我郁悶地又刷了幾次，可還是此卡無(wú)效。怎么會(huì)呢？我的學(xué)生卡才充值了沒(méi)幾天啊。這時(shí)司機(jī)開(kāi)口了：學(xué)生卡是刷不了的，投幣吧！
哦，原來(lái)如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只帶了5角錢(qián)在身上。我第一個(gè)念頭就是趕緊轉(zhuǎn)身下車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)已經(jīng)先我一步關(guān)上了，車(chē)子搖搖晃晃著前進(jìn)了。我只好弱弱地跟司機(jī)無(wú)比羞愧地說(shuō)：對(duì)不起，我只有5角錢(qián)，能不能我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被司機(jī)那冷冰冰的眼神封住了。她的語(yǔ)氣帶著些鄙夷：那你就下一站下車(chē)吧，真是的！那一刻，我只有躊躇不安地站著，心中說(shuō)不出的苦澀。我站在刷卡機(jī)旁動(dòng)也不敢動(dòng)，心里委屈極了。我低下頭，臉上火辣辣的，我總覺(jué)得，似乎車(chē)上的乘客也向我投來(lái)了鄙夷的目光。
心靈的作文43
以前我一直以為世界上，快樂(lè)是最多的因素，因?yàn)樗强梢钥磕阕约簞?chuàng)造的。不過(guò)，今天，在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感到奇跡才是世界上最多的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是一個(gè)奇跡。
生命是一個(gè)奇跡，從它的降臨到它的離去，無(wú)時(shí)不刻不顯示著“奇跡”這兩個(gè)字。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，就連雞蛋完全一樣的兩個(gè)，又因此，我們的生命不但是一個(gè)奇跡，而且異常寶貴。況且它是那么脆弱，轉(zhuǎn)眼間或許它就會(huì)消失，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目里，提到了5.12汶川大地震，這次大地震向我們展示了人類(lèi)在災(zāi)難面前的渺小，微不足道，就像一只螞蟻與大象一樣。之所以如此，是因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境就是自然。
在這個(gè)節(jié)目里，提到了距離震中幾十公里的中學(xué)，桑棗中學(xué)，這所學(xué)校創(chuàng)造了個(gè)奇跡，那就是在1分36秒的時(shí)間里，全校2300多名師生全部抵達(dá)操場(chǎng)，無(wú)人受傷。1分36秒，這的確是一個(gè)特別驚人的數(shù)字，你說(shuō)一個(gè)人用這些時(shí)間，我信，可是那不是一個(gè)人，是2300多個(gè)人呀!在這個(gè)事件上，我們是否能真切的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)協(xié)和才能創(chuàng)造奇跡”這句話(huà)呢?
生命寶貴，所以我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它，在這點(diǎn)上，桑棗的同學(xué)真的表現(xiàn)得好極了，我們面對(duì)他們，無(wú)話(huà)可說(shuō)在危難面前，團(tuán)結(jié)合作，是保護(hù)自己及別人最好的辦法可是當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候，該怎么辦呢?這個(gè)節(jié)目的另一個(gè)故事給了我們一個(gè)更大的震撼。
李中俊這個(gè)14歲的女孩，在去上學(xué)的路上掉進(jìn)了一個(gè)深達(dá)40米的深坑，昏迷了三天，而又恰恰是這三天使她錯(cuò)過(guò)了被父母找的機(jī)會(huì)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，又餓又累。它心中只有一個(gè)念頭“必須出去”。于是，在吃過(guò)隨身帶的饅頭后，她開(kāi)始爬坑�？墒沁@是怎樣的天坑呀!四周長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，滑得要命，而且四周都是懸崖峭壁，這該從和攀起呢?我們這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩爬了數(shù)十次，可每次都是在爬到1，2米處的時(shí)候，摔下來(lái)，摔得很重，很重，可她并不放棄，繼續(xù)攀登。就這樣過(guò)了七天六夜，她終于爬了出去。7天6夜，她一個(gè)人在這深山老林里，餓了喝山峰滴落的水，痛了嘴里咬根木棍。真的很難想象，在這樣的環(huán)境下，特別是晚上，那伸手不見(jiàn)五指的晚上，該怎樣安睡。這是常人所不能感受的，是常人所不能體會(huì)的。她堅(jiān)強(qiáng)，太堅(jiān)強(qiáng)了，我想正因如此，才創(chuàng)了生命的奇跡吧
生命真的是深深地震撼了我。盡管在災(zāi)難面前微不足道，可是它卻是一個(gè)奇跡，是可以創(chuàng)造奇跡的奇跡，是在種種努力后可以戰(zhàn)勝自然的奇跡。
心靈的作文44
每個(gè)人的心靈都像輕盈流動(dòng)的小溪，并且在小溪出現(xiàn)的那一刻起，它就是那么的澄澈和明凈。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能反映在它的懷中。然而，當(dāng)生命的溪流不再澄澈，更多的是渾濁，那么我們無(wú)法找到生命的喜悅和歡愉。
心靈說(shuō)：“人類(lèi)�。∧銈兾廴局鵁o(wú)數(shù)美麗的地球，也就像是污染著自己美麗的心靈啊！”
是啊，太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件讓我們觸目，拍攝影片破壞了環(huán)境的結(jié)果更讓我們感覺(jué)到痛心。污染環(huán)境的事例不勝枚舉，更多的是帶來(lái)人們心靈上的惋惜與沉痛。“保護(hù)環(huán)境，人人有則”的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)已數(shù)見(jiàn)不鮮，但何時(shí)人類(lèi)才能真正地做到而不是空談呢，還是繼續(xù)走“先污染都治理”的老路呢？
如今，地球母親正痛苦并無(wú)奈的呻吟著，她無(wú)力地看著滿(mǎn)目瘡痍的自己和被污染所帶來(lái)疾病的殘酷現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)槲覀兊纳姝h(huán)境在日益惡化，因而我們的心靈也開(kāi)始變得躁動(dòng)不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應(yīng)付出行動(dòng)與努力，還心靈的美麗與潔凈！
心靈說(shuō)：“人類(lèi)�。〔粌H是要凈化環(huán)境，自己心靈的凈化也同等重要！”
是的，凈化自然環(huán)境能夠使地球變得更加年輕和富有活力，但心靈的凈化卻更能使我們精神飽滿(mǎn)，心情愉快，更重要的是能使我們保持豁達(dá)的胸襟和不屈不饒的精神斗志！
08年的新春，南方各省突降大雪，持續(xù)的風(fēng)暴雪造就了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒著大雪為的就是讓居民有電可用，然而，他們卻永遠(yuǎn)的回不來(lái)
由此，不禁可以更加深刻地明白凈化心靈的重要性。凈化心靈，讓我們的思想更加純粹！
凈化心靈，讓我們的精神更加崇高！
凈化心靈，讓我們的生命綻放出動(dòng)人的光彩！
心靈的凈化，要靠我們不懈地努力和持之以恒的精神，相信總會(huì)有一天，它能歡快地叮咚叮咚地流淌，永遠(yuǎn)都會(huì)清澈和明凈，永遠(yuǎn)細(xì)水長(zhǎng)流。
心靈的作文45
躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的掌紋——題記
從今天起，我就成為了西區(qū)的移民。樓下的貨車(chē)長(zhǎng)時(shí)間鳴笛，什么書(shū)桌、書(shū)柜早已規(guī)規(guī)整整的擺在后斗里。閣樓的書(shū)房中，一陣塵土飛揚(yáng)后，床墊終于被挪開(kāi)，眼前的是一副空蕩蕩的床架。剛剛想搬著床墊下樓，一件從未見(jiàn)過(guò)的物品吸引了我——那是一個(gè)棕紅色的小木盒，在一個(gè)隱蔽的角落。
我邁上床架，小心翼翼地捧著它，吹散盒蓋上的塵土�！昂簟币宦暎粋�(gè)古香古色的小木盒展現(xiàn)在眼前。他是那樣的精致和完美：四個(gè)角被金漆包著，勾勒出如幻如夢(mèng)的花邊，那棕紅色不知沉淀了多少歲月的痕跡，現(xiàn)出一番滄桑和凝重。該不會(huì)是潘多拉魔盒吧?抑或是某個(gè)傳說(shuō)中的神器?月光寶盒也和這差不了許多啊。我盯著它，呆呆的想著。
“好奇嗎?”是媽媽。“媽?zhuān)@是······”媽媽笑而不答。接過(guò)我手中的盒子，從身上掏出一把鑰匙，輕輕插入鎖眼�！安诲e(cuò)，還能用。這里面，一定是媽媽特別重要的東西吧?”我暗想。
“喀嚓”一聲，盒蓋打開(kāi)了，映入眼簾的是一團(tuán)溫暖的紅色。定睛細(xì)看，是一小簇黑色的頭發(fā)，和一顆白色的小牙。
“這，是你的胎發(fā)和你掉的第一顆乳牙�！眿寢層脴O溫柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道。我抬臉望著媽媽�！斑@小盒子，是你姥姥的嫁妝。你姥姥說(shuō)，要把最值得紀(jì)念的東西放到盒子里，這樣，就能保佑那個(gè)人一生平安�！眿寢屧谖叶叺鸵髦�，用她一貫的呢喃和溫情，我似乎感覺(jué)到林間的弦樂(lè)陣陣傳來(lái)，配上窗外的蟬鳴，竟格外動(dòng)聽(tīng)。我望著媽媽的眼睛，他睫毛輕攏，眼中閃著澄澈的光亮，純凈如水。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的眼神，它充滿(mǎn)愛(ài)意的凝望著自己最珍貴的東西和最珍愛(ài)的人，不受世俗污染，圣潔的像長(zhǎng)白山的天池。我心頭一震，我們就這樣對(duì)望著，幸福充斥全身······
坐在車(chē)廂里，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，心中亦是一潭清水，平靜的只容風(fēng)兒蕩起緩緩微波，恰如水蓮花開(kāi)的地方，灌溉之水永不枯竭。
心靈的作文46
正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹(shù)葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閑的無(wú)聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處?kù)o悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂乃伎�，他不滿(mǎn)的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時(shí)，只見(jiàn)湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開(kāi)人群，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見(jiàn)的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開(kāi)人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
心靈的作文47
人的一生中，都離不開(kāi)自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會(huì)了我們做人的道理；是她們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷！她們是偉大的，是無(wú)私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時(shí)候，媽媽為我洗澡，為我洗又臟又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來(lái)“報(bào)答”她！
當(dāng)我十多歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導(dǎo)那一天，我才真正地領(lǐng)悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒(méi)有在她身邊陪她過(guò)生。那天，媽媽并沒(méi)有像其它媽媽過(guò)生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒(méi)有買(mǎi)一些大魚(yú)大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢(qián)買(mǎi)了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時(shí)疑惑不解地問(wèn)道：“為什么你們不給我說(shuō)呢？”爸爸說(shuō)：“我本來(lái)今早就想給你說(shuō)的，卻被你媽給攔住了，你媽說(shuō)最近呢你的學(xué)習(xí)壓力也蠻大的，應(yīng)該讓你媽媽放松一下，不讓我打擾你，我所以就沒(méi)有給你說(shuō)！”我說(shuō)道：“那為什么媽媽過(guò)生日不去買(mǎi)一些魚(yú)和肉呢？”爸爸又說(shuō)：“你媽說(shuō)的不要買(mǎi)，還說(shuō)你以后上高中和大學(xué)還要用很多錢(qián)的，現(xiàn)在她在為你以后的費(fèi)用存錢(qián)�！甭�(tīng)完了這些話(huà)，頓時(shí)，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來(lái)，一把抱住了我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽默默地舉動(dòng)，讓我從不懂事變得懂事了，是�。寢屪龅囊磺惺虑�，都是為了自己的孩子以后有一個(gè)好的出路。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我們更應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)、心疼自己的母親�。�
心靈的作文48
前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽(tīng)到A老師講了這樣一番話(huà)：“你們看，我今天下午多累，我在操場(chǎng)上跑了8圈�！�
原因是大課間，有十幾個(gè)學(xué)生懶著沒(méi)上操，A老師就對(duì)未上操的學(xué)生說(shuō)，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場(chǎng)上開(kāi)始跑。第一圈快完時(shí)，未上操的學(xué)生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅(jiān)持，學(xué)生看到老師那瘦弱的身影，在操場(chǎng)上艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了你不跑了”，可A老師還是堅(jiān)持跑。故事的結(jié)局是：A老師跑完了8圈，未上操的學(xué)生，自發(fā)的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢？
他說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)的話(huà)，就要做到�！蔽覟锳老師的教育方法拍手稱(chēng)贊。俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行”，A老師，一個(gè)年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場(chǎng)上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，滲透著一個(gè)教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，事雖小，去給學(xué)生上了生動(dòng)的一課，操場(chǎng)上，A老師跑步的那個(gè)鏡頭，深深地印在每個(gè)學(xué)生，特別是犯錯(cuò)誤學(xué)生的心靈上，只要略有知覺(jué)的學(xué)生，便會(huì)讓這個(gè)故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們?cè)僖膊粫?huì)逃避上課，在人生的道路上，他們?cè)僖膊粫?huì)偷懶。
在物質(zhì)生活逐漸富裕，整個(gè)社會(huì)人浮于事，獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，人民對(duì)教育期望值日益攀升的今天，老師對(duì)學(xué)生，除了愛(ài)心，就是責(zé)任；除了教育，就是奉獻(xiàn)。很多時(shí)候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會(huì)讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
心靈的作文49
生命太短，沒(méi)時(shí)間留給遺憾。若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前。
暮春，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，陽(yáng)光中透著閑暇。
我漫步在這如煙街道，“老板，一份餅�！薄昂美铡！彼┲鴬A克，嘴巴像兩根火腿腸，最顯眼的是剛被彈進(jìn)洞的玻璃球，轉(zhuǎn)個(gè)不停，炯炯有神。他嫻熟的做著。倏忽，看見(jiàn)“自己給錢(qián)，自己找零……”“給你。”我把錢(qián)放進(jìn)殘破的錢(qián)罐，“老板，你不怕少錢(qián)嗎？”“干十年了，沒(méi)少過(guò)�！�
使心靈震撼的微笑，是信任。
夜晚，星光黯淡，月影婆娑。
我在家里睡覺(jué)，電話(huà)響了，“兒子，你現(xiàn)在……到醫(yī)院來(lái)，小叔觸電了。”他有些恐慌。我沉悶著，拿出銀行卡，眼神迷茫去醫(yī)院了。路上，寂寥沉靜。垃圾桶宛如酒鬼，東倒西歪；樹(shù)葉“颯颯颯”地唱著歌。使我黯然失色。“恐懼源于無(wú)知，恐懼……”我“掛”上了笑容。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。
使心靈震撼的微笑，是勇敢。
傍晚，鳥(niǎo)音明亮，日月交輝。
當(dāng)斜陽(yáng)貼著街道緩緩前移，“你們要買(mǎi)雞嗎？”這里的阿姨很熱情�！安涣��！蔽液蛬寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，捂著臉，不敢看，嘆了口氣……我們繞來(lái)繞去，“阿姨，多少錢(qián)一斤？”“八塊�！彼哪樕鲜冀K“掛”著笑，那笑，像溫暖的手，撫摸著山崗�！澳慵疑庠趺礃樱俊薄昂芎�。”她微笑著。
使心靈震撼的微笑，是熱情。
微笑其實(shí)是一種習(xí)慣，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿(mǎn)幸福。每天給別人一個(gè)微笑，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
歡樂(lè)不是一種權(quán)利，而是一種選擇；微笑不是一種溫情，而是一種震撼。
心靈的作文50
流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；美妙山河，觸動(dòng)了英雄的心靈；濃濃親情，觸動(dòng)了我的心靈。
夜幕已悄然降臨，大街上，校門(mén)口，熙熙攘攘的人群，五顏六色的霓虹燈。放學(xué)后，坐在車(chē)?yán)�，凝視著窗外的行人，享受著這個(gè)城市寂靜的夜晚，回到了家，看到他們已在門(mén)口等候，心中不覺(jué)涌出一種酸澀之感。他們頭上的白發(fā)似乎變多了，可能是為了我日夜的操勞吧！一陣微風(fēng)拂過(guò)，他們頭上的銀絲，隨風(fēng)擺動(dòng)……開(kāi)學(xué)后，父母每天接送我上、下學(xué)，其實(shí)我家離學(xué)校并不近，來(lái)來(lái)回回要40分鐘，他們總是為我忙前忙后，不讓我住宿，其實(shí)是不想讓我太辛苦，想多陪陪我，他們常說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，即使再苦再累也是幸福的。可，我知道，最辛苦的是他們，早上5點(diǎn)起床，夜晚11點(diǎn)入睡。
昨天晚上，我又看見(jiàn)了他們?cè)陂T(mén)口守候的身影，細(xì)細(xì)端詳，他們好像蒼老了很多，那一刻我的心“咯噔了”一下，眼眶似乎濕潤(rùn)了，迎著笑向他們跑去，高興的和他們說(shuō)：“爸、媽?zhuān)耶?dāng)上班長(zhǎng)了！”他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，或許，這便是我僅能給他們的最好的回報(bào)吧！他們費(fèi)盡心血培養(yǎng)我，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘變成初中生了，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我很激動(dòng)，其實(shí)，感慨萬(wàn)千的是他們。
鳥(niǎo)兒的聲音很美妙，瑯瑯的書(shū)聲很悅耳，為了自己，更為了他們，我也得努力一把，完成自己在兒時(shí)許下的愿望。
看著窗外的日落，那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山，夜幕又降臨了……
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