以燈為題作文（通用46篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以燈為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以燈為題作文 篇1
母親，是我生命中的一盞燈。
這盞燈無時無刻不在指引著我，照亮著我前進的路。
母親是我生活中的一盞明燈。我在這盞燈下溫暖舒適無憂無慮地生活著。清晨，別人還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)，我母親早就起床了，為我準備了營養(yǎng)健康的早餐。晚上，我寫作業(yè)，勞累的一天的母親也不會早早休息，默默的陪著我。夏天熱了冬天冷了，換季的衣服母親會早早的準備好，讓我熱不著凍不著。母親還經(jīng)常教育我，在學(xué)校不要和同學(xué)比衣著，比消費，要知道父母掙錢的辛苦。她自己也做到了這些，衣著樸素，從不鋪張浪費。
母親這盞燈不僅在生活上溫暖著我，在學(xué)習(xí)上也指引著我鼓勵著我。母親在單位工作很認真，她經(jīng)常說：“各人能力有強有弱，無論我們的工作還是你們的學(xué)習(xí)，不要求做到最好，但要盡自己最大努力做得更好。”確實她就是這樣的對待她的工作。可是我現(xiàn)在還沒能做得更好，不過我會努力的。記得六年級一次月考，我考得很不錯，不禁有點得意忘形。媽媽覺察到了，就問我，下次月考什么時候啊，估計會考怎樣啊，我被小小的勝利沖昏了右腦，根本沒聽這一番話。很快，又一次月考中，我一落千丈。媽媽說讓我自己小結(jié)一下是什么原因，我明白了什么叫“驕傲使人落后”。媽媽教育我學(xué)習(xí)上只要踏踏實實，一定會取得好成績的。
我在母親這盞燈的指引下，生活上勤儉，學(xué)習(xí)上勤奮。
母親，你是我生命中的一盞燈。
田家炳初一：想想想想想你
以燈為題作文 篇2
乍一看，這盞燈并無任何特別之處，只是一盞普通的照明用的路燈。就是這樣一盞普通的路燈，無私地照亮了周圍的一切。
凝視著這幅畫面：豎直的燈柱，一個方形燈罩，燈罩中亮白的光，散發(fā)著淡藍色的光暈。亮白的光，柔和地輕撫著周圍的棕櫚葉。后面星星點點房間中閃出的光十分美麗。然而，就是這一盞普普通通不起眼的路燈，在茫茫黑夜之中，顯得格外耀眼。
這耀眼的光芒讓我不禁想起了那個暑假的夜晚。
爺爺有五個兄弟，他是老大，從小他便學(xué)會了種菜、種田、干農(nóng)活。可他卻也在那個物資極其貧乏的年代，學(xué)習(xí)到了中學(xué)畢業(yè)。之后，又走南闖北地做些生意。到了現(xiàn)在，他還是不肯好好休息、休息，還要種些紅米。家里人都叫他不要種了，好好地安享晚年，他卻說每天在家看看電視、打打牌，就是安享晚年了嗎？唉！我現(xiàn)在還能為兒孫做的也只有這些了！我做一些也是好的嘛！不可能只坐在家里什么事都不做吧？種些有機的蔬菜、紅米，你們也可以帶到城里去��！長輩們也只好認同了，前提是爺爺不能種太多，不能太累。少種些，就當(dāng)鍛煉了吧！爺爺當(dāng)然也同意了。
那天晚上，我看見爺爺在那盞燈下彎著腰，撿點著一些紅米、蔬菜等等，還有一些大袋小袋。我連忙了一把椅子過去，可爺爺說不坐了，坐著不方便的，讓我去玩吧！我只好離開，離開時，他嘴里還在嘟嚷著：這袋是要給誰的，那袋是要給誰帶走的。
看到這，聽到這，我有眼眶里不禁泛起了點點淚光。我看見，看見那輕柔的燈光輕撫著爺爺那根根被歲月浸白的發(fā)絲。
親愛的爺爺，您就不要再辛勞了吧！不要再想著為子孫多做一點、多做一點再多做一點了吧！
爺爺，您辛苦了大半輩子，為家人、為社會、為國家活了大半輩子，您該為自己活一回了��！
以燈為題作文 篇3
一盞孤燈，訴說著無盡的溫馨；一盞孤燈，帶著綿綿的思念；一盞孤燈，道不盡的呢噥細語。
不知何時，村口亮起了這盞燈。小時候聽老人們說，這燈可不得了，話說曾經(jīng)啊，有一個秀才拋下自己的新婚妻子，進京趕考，妻子每天都在村口等趕考的丈夫回來，日夜的等，白天就坐在那樹下，癡癡地望著那條通向京城的路，晚上就點上一盞燈。沒日沒夜的等，沒有等回丈夫，卻等來了一場大病，就這樣年紀輕輕的病死了。每每說到此處，老人總要感嘆世間多癡男女，一個情字害人呢。
在小村寨里，被人津津樂道的事不多，但一旦被傳頌，就是世世代代的經(jīng)典，但世間多的就是癡情男女，流傳的最多的就是愛情，但不同的人聽來就有不同的味道。
秀才去哪兒了，沒人知道，人們只記住了女子的癡情。也許只是夕陽下靠著墻根兒，吸著旱煙，又一次的說起，也許只是小河邊搓衣石邊戲著水，伴著歌聲，又一次的飄蕩；也許只是迎著朝陽，看云卷云舒，又一次的遺忘……
當(dāng)年的女子已經(jīng)香消玉殞，當(dāng)初的那盞燈已經(jīng)灰飛煙滅。曾經(jīng)是怎樣沒人記得，是才子佳人的一段傳說，也是淳樸的人們對愛情的詮釋。
現(xiàn)今，村口沒有迎著朝陽張望的女子，沒有夕陽下枯坐的婦人。但那一盞燈依然亮著，那盞燈亮在了心里，是全家人的希望，亦是全家人的牽掛。
以燈為題作文 篇4
我，是一盞燈，一盞路燈。我矗立在路邊，和我的伙伴們，在黑夜中散發(fā)出那刺眼的光芒。
我和我的朋友們，一直在路邊，不用土地的滋養(yǎng)，不用水的潤澤，更不要農(nóng)夫給我們施肥。我們只是用電線與鐵桿等拼組在一起，一盞平凡的路燈。我們不能給予別人溫暖，但是我們給人光明。
風(fēng)吹雨打無法擊毀我們，雖說我們不是最堅強的，也注定不是最堅強的。但是，我們并不害怕，也絕不害怕。我們只是一盞路燈，無人管，但我卻讓人們不管。因為我明白自己是誰，為什么要來到地球村，來地球村是干什么。
每當(dāng)黑夜降臨，我們睜開了眼睛，散發(fā)出一種白色的，叫光的物質(zhì)，讓黑夜中那些人們不再迷茫，可以去尋找方向。
我站在那里，親眼目睹一寸寸農(nóng)田上升起了座座高樓大廈，荒地里長出種種花草，讓荒蕪的農(nóng)村，變成了一個充滿生氣的城市。而這些高廈的一旁，是路燈。我依舊在那里，我的燈光衰弱，老態(tài)龍鐘，但我仍在這里散發(fā)微光。
有一種動物，叫人，他們是種“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”的生物。他們表面無常，但內(nèi)心卻讓我捉摸不透，他們建造我們但又摧毀我們……這令我困惑不解。
就在最近幾年，人們不斷破壞、拆解了我們，我的朋友一個個倒下，一個個新人上崗，我難受極了!但我仍用那不多的生命一直保護人類，不讓他們受到黑夜的圍攻讓他們免于徘徊。
我是一盞路燈，我的宿命就是為黑夜增添一些光亮與自信，我不偉大，我平凡。我是一個平凡的在白晝與黑夜的運轉(zhuǎn)者，我送走黑夜，迎來白天。我明白，終有一天，我會被人類拆掉，但是，我想用我不多的生命，用光來照亮每一個人，每一個人的心靈，讓人們的心靈充滿愛與陽光。
我是一盞路燈，一盞平凡的路燈……
以燈為題作文 篇5
說到“燈”這個字眼，我們不由得會想到很多。每當(dāng)夜幕降臨時，大千世界，燈火通明。有霓虹燈，白熾燈，路燈……花樣繁多，隨處可見，燈與我們的生活息息相關(guān)。
它無限度的釋放著自己的能量，總是在黑暗中為我們引航，這便是我們生活中的燈。然而，有一種燈，超過了一切的凡物，在無形中為我們指路。這燈便是——美德。
記得從前看過曉玲叮鐺寫得《美德花園》，深有感觸，里面描寫了十個仙子，每個仙子都有一個讓人垂淚的故事，這十個故事深深詮釋了善良、誠實、勇敢、謙遜、勤勞、尊重、責(zé)任、自律、寬容、毅力。仙子們因為它的美德，使仙子家族避免了很多災(zāi)難�？梢�，美德是多么重要。
即使你的長相沉魚落雁，穿著一身時髦裝，抹著厚厚的妝走在街頭巷尾，引來的不過是少部分人短暫的注目而已；就算你相貌丑陋，穿著樸素，但是在大街上，扶一位老態(tài)龍鐘的人過馬路，幫助受傷的小弟弟，那么，這位老人、小弟弟心中一定會有很深刻的印象，老人一定在贊美我們新一代，而小弟弟或許因為你的幫助，也會學(xué)習(xí)你助人為樂。
如果一個人沒有了美德，那么他的靈魂也沒有了價值，如同走獸般的行駛在人間，只是一副軀殼，內(nèi)心已經(jīng)空了。
縱使你有再多的物質(zhì)財富，那也是徒然的，它終有被享用盡得那天。再者，財富也只是一時的，而美德是無止境的，它是超越空間的財富，擁有了美德，就擁有了一切。
一個國家失去美德，必將滅亡；一個人失去美德，必將墮落。
點亮你心中的美德燈，讓自己亮起來，讓世界充滿光明，充滿愛與和諧。
以燈為題作文 篇6
夜晚，是孤獨與寂寞的象征。而那小小的燈火，卻能溫暖了夜行人的心。
街角那昏暗的街燈
每天，當(dāng)太陽漸漸落下，天邊的一抹夕陽越發(fā)濃艷時，那瘦弱的小街燈就會默默點亮。在夜色黑暗時，它就開始了辛勤的工作——為行人指明遠方。盡管在無窮無盡的黑暗中，它顯得如此微不足道，如此渺茫�？墒�，它依然堅守著自己的崗位，用自己僅有的光明給趕路人一絲希望，給失意人一個心靈的港灣。
街道那璀璨的彩燈
每到深夜，城市的市中心就會異常繁華。五彩繽紛的霓虹燈在高樓大廈間穿梭，它們?nèi)缑利悇尤说呐�，擺動著多彩的衣裙，成為了城市中一道靚麗的風(fēng)景線。許許多多的彩燈匯聚在一起，時而熱情洋溢，時而冷艷高傲，時而活潑可愛，它們不停地變化著，構(gòu)成了一幅多彩的風(fēng)景畫。
書桌上那明亮的學(xué)習(xí)燈
我喜歡夜晚，喜歡夜晚的寂靜。所以，我常常在夜深之時，打開書桌上的那盞明亮的學(xué)習(xí)燈，拿起一本書，輕聲地讀。這盞學(xué)習(xí)燈不像街燈那么昏暗，不像彩燈那么炫爛，但是，它總是辛勤地勞動著，不論我怎么“加夜班”，它都會無怨無悔地為我照明，用自己瘦小的身軀陪伴著我，用它那明亮的燈光替我驅(qū)走黑暗，伴我勤學(xué)苦讀。
無論是昏暗的街燈，璀璨的彩燈，明亮的學(xué)習(xí)燈，都是帶給我溫暖、光明的燈，照亮我人生的燈！
以燈為題作文 篇7
眼前的燈是白色的，可它散發(fā)出的光卻是絢麗多彩的，因為它像天使一樣，洗刷了道路，呵護著路人。鐵樹在燈的映襯下顯得更加的美麗動人，為夏夜添上了一分色彩。
我猛然的想起了那年，只有四歲的我在沿江風(fēng)光帶上追逐著月亮。
一時之間，忘了家人，跑得沒了影，當(dāng)我回過頭，只身孤單的身影站在昏暗的路燈下，不知所措。
茫然中，不知回家的路，也不記得家中的電話，對周圍的一切都十分的懼怕，慢慢的我縮到了路燈下。
看著波光粼粼的湖面，湖面倒映的天空的寂靜，寒風(fēng)吹著單薄身子，孤單在寒風(fēng)中特別的躁動，路燈一閃一閃的，害怕占據(jù)了此刻的內(nèi)心。于是我便蹲在了路燈下，眼角泛起了淚花，開始抽噎起來。
天空越來越陰沉，我看著路上的行人，心里越發(fā)的孤獨。
突然，一位奶奶看見了我所在路燈下，和藹的向我問道：“小朋友，你是走丟了嗎？”我猛的抬頭看見了她，可我哭的更傷心了，眼淚像關(guān)不掉的水龍頭，嘩啦啦的往下掉，我不停的用衣袖擦拭掉下來的淚珠。
看到這樣的情形，她也蹲了下來，看著我，像太陽般的眼神目視著我，溫聲細語的對我說：“小朋友，我不是壞人，我可以幫你回家。你相信我好嗎？”
我遲疑了會，半信半疑的向她點了點頭。
于是她便詢問了我的住址，家中的電話號碼，可我卻紛紛的搖頭輕聲說到：“我不知道�！�
在那一瞬間，她二話不說的便掏出了手機，撥打了110。
當(dāng)警察來到現(xiàn)場后，她卻默默地離開了，雖然最后并不是她直接幫助我找到了家，但如果沒有她，我的后果可能會不堪設(shè)想。
此刻，我在燈下走著，想到她，望著眼前的燈，陷入了沉思。
愛如一盞燈，若用心點亮，它就照亮別人，照亮你和我，和人世間的每一角落。
以燈為題作文 篇8
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分�，無論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡陋。
燈，它能給人帶來溫暖，帶來希望，帶來光明；然而，它卻只是給予，沒有索取。當(dāng)一個電燈安在燈座的時候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過負荷而燒斷了線，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時，使他們感覺又熱又燙，可人類卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類不節(jié)約的用燈，讓它報廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無怨言，所以我們應(yīng)該珍惜那燈，讓它的生命無限延長。
燈是我們的唯一能夠照亮黑暗，讓我們感受快樂；你散發(fā)出來的潔白的光能讓人舒暢；你散發(fā)出來紅色的光能讓人溫暖；你散發(fā)出來的黃色的光能給人溫馨；你散發(fā)出紫色的光能給人優(yōu)雅；你散發(fā)出來藍色的光能給人自由的暢想……
燈��！你發(fā)出的光使我們溫暖，又舒服，讓我們自在，讓我們歡騰！我們會更加珍惜你，保護你的！
以燈為題作文 篇9
“燈”一個極其平凡的字眼。隨著時間地推移，時代地變遷，燈也在發(fā)生著巨大變化。歷史上，古人所用的燈形式比較單一，通常使用蠟燭居多�，F(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，燈的`形式越發(fā)多了。
燃燒生命，煥發(fā)光明
在深夜，從一間寒舍里傳來了陣陣書聲。走進一看，原來是一個窮苦書生啊！在燭光的映照下，他的臉龐顯得格外精瘦，正在認真苦讀。漸漸地，夜更深了，那盞白燭變短了些許，燭油還是沿著蠟燭一滴一滴地流下，突然凝固住了。反反復(fù)復(fù)，沒有間續(xù)。
屋外，公雞打鳴的叫聲響起。書生用手揉了揉太陽穴，是睡醒了？還是沒睡呢？燭臺上，已不見蠟燭的身影，只剩下已經(jīng)凝固了的蠟油，潔白似雪。這一夜，蠟燭燃盡了，但是卻迎來了光明。一個充滿生機的早晨，書生背上行囊，準備入京赴考了。幾年的寒窗苦讀，為的不就是一次僑升或富貴嗎？當(dāng)書生面帶欣喜走出殿試考場時，也許這一夜的燭光并沒有白白點亮吧！
近代，愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗后發(fā)明的電燈逐步走進千家萬戶�，F(xiàn)如今，每家每戶，每盞燈都各不相同，蠟燭也只能作為“附屬品”或“備用品”在某個角落里安靜的躺在。
白晢如雪，驅(qū)逐黑暗
教室內(nèi)，學(xué)生們在雙管日光燈下朗讀古文。慢慢地，洪亮的讀書聲變小了，可能是沒力氣了吧！但，燈光還是依舊明亮，晃眼，奪目。就像冬日枝頭上的一抹白雪，晶瑩剔透。
當(dāng)維修師傅卸下燃壞的燈管時，這根廢舊燈管的生命也就終結(jié)了。就像燃盡的白燭，它們都完成了屬于它們的使命。嶄新的燈管鑲進燈框，它開始了它的征途，去實現(xiàn)，去沿襲，去追尋。
燈在發(fā)生著日新月異的變化，但它們的使命是一樣的。愿為他人燃燒，愿為他人付出！
以燈為題作文 篇10
很久以來就想為母親寫點什么，可是一直都沒有如愿。母親是一位普通的農(nóng)家婦女，樸素、平凡、寡言，堅韌！一生勤勉，隱忍！用自己的實際行動為兒女們豎起了一座豐碑！
母親的一生是勤勞的一生、是困苦的一生、也是操勞的一生！
母親27歲嫁給父親，他們生育了我們兄妹五人！生活雖然不富裕，但是不缺少幸福和快樂，可是好景不長，在母親44歲時，42歲的父親撒手人寰，把一個上有老下有小的家扔給了脆弱的母親！面對家徒四壁，面對嗷嗷帶乳的我們，人到中年母親放聲大哭，她哭命運的不公，哭蒼天的殘忍，哭自己命運的多艱！有很多好心人都勸母親再走一步，可是看看我們兄妹五人，母親擦干悲傷地淚水，毅然決然的挑起了家庭的重擔(dān)！還清晰地記得數(shù)九嚴寒的冬日母親挑著水筲艱難的背影！還記得那個年月由于家里人口多，家里的糧食不夠吃，母親帶領(lǐng)著我們撿麥穗，拾豆子的情景！還清晰地記得為了供我們上學(xué)，母親從來沒有買過一件新衣服穿！哥哥們一年年大了，要娶媳婦，大哥二哥結(jié)婚都沒有欠債，可三哥結(jié)婚就的借錢了！還清晰的記得母親和別人借錢時那種尷尬的表情！刺得我們心都疼呀��！日子一天天的過去了，母親的白發(fā)越來越多，手上的老繭越來越厚，臉上的皺紋越來越多！母親用自己的實際行動詮釋了什么是堅強，什么是挑戰(zhàn)！在苦水和淚水中默默前行的母親告訴了我們什么是不屈服！俗語說得好“苦難是人生一所最好的學(xué)校"！在母親的影響下我們五兄妹在苦難中學(xué)會了勞動，學(xué)會自強，學(xué)會了處事，學(xué)會了自立��！也學(xué)會了自尊自愛！
母親是我心中的一盞燈！每當(dāng)我浮躁時，我就會想起母親堅毅的臉！每當(dāng)我生活不如意時，就會想起母親不認輸?shù)哪抗猓揖陀辛肆α浚?/p>
以燈為題作文 篇11
燈，不單單是寫什么外形，還有另外一種意義，那就是，燈有什么作用呢？它能夠給我們帶來多大的作用呢？
在學(xué)校，我們每天上晚自習(xí)或晚自習(xí)都需要燈，燈使教室變得明亮，這就讓我們在燈光下學(xué)習(xí)。燈其實是一種人們不可缺少的東西，燈的作用很大。每當(dāng)黑夜降臨的時候，誰能離開燈呢？帶來滿空光明的燈，都招來人們的贊美。
可是最讓我最深刻的是那不起眼的路燈。是的，路燈并不華美也不多彩，但它是平凡的，只是默默地發(fā)出不刺眼的目光，它太普通了。
每當(dāng)，我們獨自一個人走到街上的時候，你會感覺到十分的孤單，不，你還有路燈，路燈會一直照亮著你回家的路，它讓你感到一絲絲的溫暖，一點點的親切，路燈即使沒有人注意，即使沒有人感激，但是它依然閃亮著……而當(dāng)消失的時候，它無聲無息而去，沒有任何的怨言，而它就是這樣默默這幫助著你，這是多么坦蕩的胸懷啊！
路燈，又使我想起了老師，老師就想路燈那樣，一直引導(dǎo)這我們。
路燈那微弱的燈光有種溫暖的感覺，那是家的感覺，這是安詳?shù)暮推降模瑳]有你爭我奪，沒有勾心斗角的付出，只服務(wù)于別人，至于回報，它根本沒有想過。
是的，正是這樣的它為人指引了回家的路，前進的路，以后也會為我照亮人生之路，成為這樣的一個人，一個將自己一生奉獻而不求回報的平凡人！
它，冷淡孤傲，從不彎腰，它忠誠，卻一動不動的立在那里，它可以為人奉獻幾十個春秋，只求人們在人群中多看它幾眼。
以燈為題作文 篇12
正月十一的晚上我們一家人來到董子文化街觀賞燈會。雖然今年的燈會初六就開始了，但看起來人還是很多��！
哇！好漂亮的燈��！遠遠的就看見燈會門口金碧輝煌的拱形燈門，門上面正中還有一個能轉(zhuǎn)動的燈球，再往里走一個巨大的燈籠吸引了我們，在燈籠的頂端竟還有一個小蛇在旋轉(zhuǎn)，呵呵，好像是在向觀眾們拜年呢！人們都紛紛和它合影！接下來更熱鬧了，有賣書的、賣小吃的、賣各種燈飾的、猜字謎的。人們在看燈之余也可以放松娛樂一下！
我們隨著人流往橋上走，太美了！橋兩邊都鑲嵌著一朵朵蓮花燈，簡直就像走進一個神話般的世界。這時爸爸喊了一聲：“看那個大花瓶！”我們迫不及待地來到它的面前，太壯觀了！有十多米高呢，但最讓人驚嘆的是這個巨大的花瓶竟然是由一個個小小的玻璃瓶串連而成的。而且小瓶子里都裝有藍色的液體，所以遠看就像是一個美麗的藍色花瓶。真佩服這個作品的創(chuàng)造者，太有創(chuàng)意了！
遠遠地在湖中央有一個五彩繽紛的孔雀燈，宛如一位美麗的仙子。在它的不遠處還有一個鯉魚跳龍門的燈，預(yù)示著今年好的開始！一首好聽的高山流水吸引著我們走向前面，哇！一幅動感美麗的高山流水圖展現(xiàn)在我們面前，讓人心曠神怡！
燈會結(jié)束了，我們還在興奮地談?wù)撝�，心情久久不能平息。期盼著明年的燈會更精彩�?/p>
以燈為題作文 篇13
今天是什么日子？對了，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
今天晚上，我和爸爸媽媽準備去放飛許愿燈。
我們找到了一個較高的平臺，在老爸的指揮下，我們開始做準備工作了。只見老爸把許愿燈的燈罩小心翼翼地打開，把燃料用鐵絲綁在許愿燈的支架上，接著就由我來點許愿燈了。媽媽用打火機點燃料，燒了好一會兒燃料才著起來。老爸指揮我們一人拎著許愿燈的一只角讓燈罩慢慢地膨脹。燒了一會兒之后燈罩果然開始慢慢地鼓起來了，我們正準備松手，可是忽然一陣大風(fēng)，把許愿燈吹得東倒西歪，把許愿燈的燈罩也給刮破了。第一只許愿燈放飛失敗。
為吸取教訓(xùn)，放第二只許愿燈時我們來到了一片背風(fēng)的地方，等到我們點亮許愿燈、燈罩慢慢膨脹的時候，老媽說：“珂珂，你來許個愿，讓許愿燈帶上你的心愿飛向天空吧！”于是，我連忙閉起眼睛認真地許了個愿。許完愿，我們一松手，許愿燈就慢慢悠悠地向上飄了，我高興極了。我們的許愿燈越飛越高，越飛越遠，快要變成天上的一顆星星了。我問爸爸媽媽，我的心愿會實現(xiàn)嗎？他們笑笑說，會的。這時我發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)到處都是許愿燈一閃一閃的，遠遠看去，已分不清哪個是星星，哪個是許愿燈了。
天空漂亮極了。我好像看見我的許愿燈，與煙花在天空中跳了一曲天空之歌。
以燈為題作文 篇14
你見過橘子燈嗎？你玩過橘子燈嗎？如果沒有見過也沒有玩過，那就請您細細地品讀我的文章吧！
我剛剝開橘子，一股酸味撲鼻而來，一滳小水珠飛到了我的眠睛里，頓時我的眼睛又辣又痛，那感覺就像一根針扎進了我的眼睛似的，剝開后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來，盯著果肉，好像果肉在說：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了。”然后，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠遠一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺多了什么，哦！我知道了，應(yīng)該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會更加的好看呢！修改之后，整個橘子皮就像花形的孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦眬的光暈照在我的瞼上，頓時感覺很溫暖，所有人的燈放在一起的時候，光茫四射，似乎把整個教室都點亮了，大家都喜笑顏開。
今天玩得真開心，從這次的活動中，我學(xué)會了做橘子燈精細的技巧和方法，而且還學(xué)會了無論什么事我們都需要細心的道理。
以燈為題作文 篇15
我們今天做了LED燈。
首先我們拿一個電路板。我一看，呀！這么復(fù)雜的電路板？然后我們拿出了LED燈，王老師讓我們把四個角去掉，拿出了很多線，我仔細一看，有紅的、黃的、橙的、棕的
我們先把紅、棕、橙三種顏色挨在一起的線插到麥克風(fēng)上。把紅線的另一端接到黃色上，再把橙色的線接到另一條橙色的線上，最后再把棕色線接到了另外一條黑線上。老師又拿起了剛才接到橙線的橙線，把這條橙線的另一端插到A5電源的上面。然后老師又拿起了接在紅線的黃線，把黃線的另一頭焊在了一條紅線上，然后再把紅線的另一端接在了SCL上，老師最后把插在棕線上的黑線另一端插在了CND上，又把另一根黑線焊在了剛才的那條黑線上。
接著，老師又讓我們準備一條黑線，一條紅線和一條綠線。我們把綠線插在了LED燈本有的一條綠線，再把紅線插在了LED本有的一條紅線上。最后我們把黑線插在了LED燈本有的一條綠白相間的線上，然后我們把綠線的另一端插在了6～的上面，再把紅線插在了5V的上面。最后，我們把黑線插在了另一個CND上。我們最后把電源接通，LED燈立刻就亮了。
我體會到親自動手做東西的快樂！不但要有耐力，還要敢于嘗試，不要怕失敗，因為失敗是成功之母。今天不僅做了LED燈，還學(xué)到了很多知識，收獲真大呀！
以燈為題作文 篇16
清晨五點半，送完姐姐上機，一個人開車折返。
天色漸亮，前方大路寬闊，一馬平川。遠方的云霞在略帶灰藍的天幕下暈染開來，如水似墨，清凈淡雅。搖下車窗，任發(fā)絲在耳鬢邊不聽話地糾纏，看到前方的路燈排排熄滅。曾多次目睹傍晚時分路燈齊齊亮起，但在車上感受日出，還是頭一次。
一個人見證路燈亮起時，多半是孤獨的。倘若到達目的地時，有人候著，便還好，若已知前方無人等候，不免澆滅了歸途的熱情。
于是又想起大學(xué)時的晚歸。社團活動，競賽準備，舍友對于我的晚歸早已見慣不怪，倒培養(yǎng)了一種心照不宣的默契，會在睡前把自己的臺燈打開，放我桌上。歸來時，始終會有一盞燈還為我亮著。僅這一份溫柔，我想我會記住她一輩子。
不管是歸途，還是終點，燈亮起的一刻，明白還有一份等待和理解，便覺心安。
而一個人見證路燈熄滅，又是另一番感覺。我以為我會感到孤獨，但我沒有。我只是看到，路燈之所以熄滅，是因為天亮了。天亮了，人便看到了天空的遼闊。或許燈亮燈滅，都不過是一個契機，是這一瞬間的變化，讓你看清了藏在它背后的生活。
燈亮也好，燈滅也好，都有著它的規(guī)律，它依然會再次亮起，也還會再次熄滅。不管如何，燈亮了是心安，滅了，你還有遼闊。
不用害怕，這條燈路的盡頭，你總能找回你的心安，你的遼闊，你的等待，你的家。
以燈為題作文 篇17
漆黑的夜，沒有一絲光亮，仰望一望無際的天空，星星在閃爍。向前方望去，隱隱約約看到了一絲光亮。是路燈，在夜晚還默默工作的路燈。這種燈仿佛在哪見過，我努力思索著，想從記憶的倉庫里搜出那一件事。
啊，記憶的大門敞開了，那是四年前。在我過6歲生日的時候，爸爸媽媽帶我去游樂園玩，那一天我們真是開心極了，玩到晚上才回家。在出游樂園的路上，我被一個大米老鼠玩具給吸引了，我非常喜歡，抱著它愛不釋手，卻沒有注意到媽媽和爸爸已經(jīng)走出去了。等我玩夠了，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已不知去向，我索性坐在游樂園的花園里大哭起來，哭得眼睛都腫了。癡癡地望著前方，朦朧中燈光為我照亮了前行的路。我徑直往前走，在大門口看見爸爸媽媽正焦急地找我。“媽媽！”我破涕為笑，跑到媽媽溫暖的懷抱中。
回到現(xiàn)實，又不禁想起，老師為我照亮成功的路。
一年級的我，成績非常不好，別人老考100分，我卻只有90。我一直不與其他同學(xué)玩，我怕他們笑我是笨蛋。我天天悶在教室里，直到有一天，潘老師發(fā)現(xiàn)我總不出去活動，就把我叫到辦公室里�！靶芸捎�，你為什么總是不和別人一起玩呢？”潘老師疑惑地問�！耙驗槲页煽儾缓�，同學(xué)們會笑我笨！”我小聲說。“成績不好可以努力呀！努力一定能行的，老師相信你，加油！”潘老師語重心長地說。自從那一天，我開始努力學(xué)習(xí)，我的成績漸漸由中等變?yōu)榍叭住?/p>
其實，每個人心中都有一盞照亮自己前進的燈。
以燈為題作文 篇18
冬天，天黑的更早了。大爺家的燈早早地就給熄了，村里頭節(jié)儉，一些活沒必要開燈干的就在這月光下頭摸索著就出來了，省得費那幾毛錢的電。
嘿，好不巧，這月亮剛冒了個頭就被云給搶了風(fēng)頭，天地一片昏黑。“嘿，有心不讓我于（干）活是嗎�！贝鬆斠姼刹涣肆耍罩鴸|西要起身進屋里去了�！靶邪桑X去嘍。”
大爺剛進屋又想起什么似的,“西頭那小子回來沒，真是的，凈惹事�！贝鬆旊p手架身后，慢慢悠悠地晃到大門，“啪"拉亮了門燈。又搬來了個小板凳，坐著又晃著個二郎腿，又不時起身張望著東頭，嘴里嘟囔著“這小子今兒個挺野啊，這個鐘頭還不回來……”
不一會，那個熟悉的小小身影終于出現(xiàn)在燈光里�！昂伲瑏砹��！贝鬆敓o意識皺起的眉頭一下子展開了，嘴角也不禁上去了，“嘿，小屁孩兒，今兒個又跑哪兒去了？“小孩不耐煩回了句”哎呀，沒去玩�！贝鬆斝α诵�，“行行行，沒去玩�！标P(guān)了門，拉了門燈，收了小板凳，又慢慢悠悠晃進了屋里。
小小身影向西漸行，又踏進了燈光里，一步一步，二嬸家，五奶奶家恰好亮起，處處銜接，照亮了泥邊的小路�？纯葱『⒐者M另一戶人家門前就拉了燈,進屋了。
村道旁的門燈，一盞熄了，一盞又亮了。
天亮了，人們又是早早出來、干活的干活,閑聊的閑聊。那小子昨夜個又去哪兒野了?”“那小鬼頭你可看猜，猜不著。”“就那小子見，我家也甭想省點電費。”眾人哄笑笑顏如月。
以燈為題作文 篇19
在夜晚喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，使這座城市宛如白晝。
此時的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群，車水馬龍的街道上，獨自一人的我顯的那么渺小，我在尋找一盞燈，一盞指引我繼續(xù)向夢想前進的燈。
隨著時間的流逝，商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅，寫字樓里的日光燈也一排排熄滅，只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅持地工作著。
馬路上的人變得稀少了，車輛也逐漸減少，寒風(fēng)無情地吹在臉上，不知走了多久的我也有些疲憊，我便坐在路燈下的長椅上，那昏暗的燈光把我的影子拉長。我低著頭看著那影子，想：“我的夢想該如何實現(xiàn)呢，難道要就此放棄嗎？”
這時，我抬頭看到馬路對面還有一家店開著。于是我便走過去探究竟，是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒有關(guān)店。
走到門口，我發(fā)現(xiàn)這是一家做手工燈的老店，店主是一位上了年紀的老人，此時的他正拿著剪刀裁剪著紙張。我開口問道：“老板，這等怎么賣呀？”老板抬抬老花鏡，說道：“小的五塊，大的十塊�！闭f完他又投入了工作。
我心想不貴，便買了一盞。走在回家的路上，我提著燈，心里不停地想著，是什么讓老板對這個不賺錢的手工燈如此執(zhí)著。突然間我明白了這就是一種堅持的信仰。
同時我也明白了，每當(dāng)夜幕降臨時，當(dāng)其他燈都熄滅了，還有一盞燈始終為我們亮著，那就是通往夢想的燈，就讓我們堅持下去，尋找屬于自己的一盞燈吧。
以燈為題作文 篇20
南瓜 燈，是萬圣節(jié)的象征，但是我們中國的小朋友都很少做。
萬圣節(jié)要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場買了一個大南瓜，然后回家準備好材料，開始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認一下里面有沒有水滴，再將蠟燭放進去。一個南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬圣節(jié)派對終于來臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬圣節(jié)了。
來到學(xué)校，只見同學(xué)們個個都是有備而來。只聽老師一聲令下，萬圣節(jié)派對開始了，老師要求我們動靜不要太大，不然南瓜燈會熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時間真快，我的收獲還真是不小呢！活動最后，得進行評比，結(jié)果評論下來了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動腦筋，下次一定會成功的。正所謂：世上無難事，只怕有心人。
以燈為題作文 篇21
“一條黑藤結(jié)個瓜，不長田野長在家。一年四季梁上掛，一到晚上開白花。”你們猜這是什么？
哈哈，告訴你們吧，是燈。我是一盞身穿粉袍，頭戴藍帽，一張圓圓的臉上刻著數(shù)字，旁邊是一面鐘，是小兔燈。我的腳上有一個按鈕，如果向左按下去，我的臉蛋會變成藍色；如果向右按下去，燈便會變色變亮；如果按在中間部位，燈或臉上的亮燈便會熄滅。
從小主人上三年級起，我便踏入了他們家。小主人仔細地看了看我，認為我不是很奇特，沒有吸引力，便把我扔在一旁，對我不理不睬，仿佛看不見我似的。哎，真是傷透了我的心了，小主人每天都用她喜愛的臺燈姐妹做作業(yè)，我看了十分羨慕，便傷心地哭了，誰知，日光燈姐姐今天生病了，發(fā)不出光芒，另一位臺燈姐姐驕傲地對我說：“哼，小東西，主人又不喜歡你，你還有臉在這兒給我們丟臉，快走吧！”就在這時，那位臺燈姐姐的一根電線斷了，也生病了。我不知所措地坐在那兒，不知道主人會不會生氣或用自己來照明呢？
突然，小主人放學(xué)回來了，正要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的兩個姐妹都壞了，房間漆黑一片，小主人東張西望，發(fā)現(xiàn)了我，便把我的插頭插上，頓時，我光芒四射，柔和的光照耀整個屋子。小主人便喜歡上我，對我愛不釋手。小主人做完作業(yè)后便把我洗擦得一塵不染，我呀！就顯得更漂亮了，我興奮極了。
從此以后，我和小主人形影不離，小主人把我當(dāng)成寶貝，每天都和我親密接觸，我每天都過著幸福的日子。
以燈為題作文 篇22
有一次，我在餐廳里看到了一種特別有趣的燈，那就是熔巖燈。這個熔巖燈，只要我們打開開關(guān)，里面的“熔巖”就會不停地翻滾，特別的漂亮，也特別的酷炫。
于是，我也想做一盞熔巖燈。我找來了水、食用油、色素、玻璃杯、泡騰片和手電筒，這些都是做熔巖燈必備的材料。首先我在玻璃杯里倒入一些水，再加入幾滴色素。瞧，杯子里的水瞬間變成了紅色！接著我把少量油輕輕地倒在水面上。哇，油和水竟然分層了！上面是黃色的油，下面是紅色的水。我推測，這些油一定會有大用處！
接下來，實驗里最重要的“武器”要出場了——它就是泡騰片。我們將泡騰片掰碎并放入玻璃杯中，把燈關(guān)上，用手電筒照亮杯子。
看，“熔巖”開始翻滾，就像在跳舞一樣，它們跳得越來越歡快，越來越興奮！
其實，熔巖燈的原理非常簡單。當(dāng)我們把泡騰片放入水中時，它會產(chǎn)生許多氣泡，這些氣泡將水推入油里�？墒牵扔椭�，因此又沉回了水里。
在生活中，我們也經(jīng)常遇到“油水不相溶”的現(xiàn)象。比如，我們在喝湯時可以發(fā)現(xiàn)，在水面上漂著一層油，喝起來特別燙。
生活是很奇妙的，有很多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們有一雙懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張熱愛提問的小嘴，生活處處是科學(xué)。
以燈為題作文 篇23
家，永遠是充滿溫情的地方。我們在生活中的喜悅和悲傷，卻因為家的存在，喜悅被無限放大，背上漸漸被融化，唯有家的溫情，才能使我們感受到生命最底層的蘊涵，超越悲歡。
無論在外面呆了可多久，當(dāng)你披星戴月感到家門口，家里的燈永遠為你亮著，父母等著你回來。這時，無論身心有多么疲憊，都會被這盞燈照得煙消云散，只想見到自己的父母，對他們說聲：“我回來了�！贝_實，家從一生下來，就是生命中一盞明燈，因為油價，有深沉的牽掛，生命才不會因無根而枯萎；也正是因為有家，有如此深沉的牽掛，生命才會熠熠生輝。
獨自在外面，總會不由自主的想起家，想起家中的父母，以及那永遠為我亮著的明燈……無論是在寒冷的雨夜或是飄雪的冬夜，無論是炎熱的夏季，想到這盞燈光，就想到了家的舒適，懷念家的溫暖和那等著我歸去的燈。那些溫暖像藤蔓一樣攀爬著我的心房，開出清香的花，都那么溫馨明媚。
家，總是為你點起一盞燈，將你浮躁抑或疲憊的心帶回這充滿溫情的地方。家，永遠在我們的記憶深處，無法刪除，清晰如往。家，總是在固定的方向，固定的地方，等待你的歸來，為你接風(fēng)洗塵，找回自我，洗盡那塵世中的迷茫，讓你忘記漂泊路上的苦澀，從而撐起一片希望。
在家著溫情的燈光下，沒有得失，沒有明暗，它總能光彩熠熠。
以燈為題作文 篇24
文學(xué)是石，擦出星星之火，文學(xué)是火，點燃熄滅的燈，文學(xué)是燈，照亮前行的道路。
暢游在書山學(xué)海中，執(zhí)手文學(xué)之燈，把萬千的燈光投向書的扉頁。驀然間，發(fā)現(xiàn)文學(xué)是如此的富有魅力。此時的我心潮澎湃，內(nèi)心激涌著沖動，漸漸地把身心融入到其中。
我高舉文學(xué)之燈，把光輝引到了遙遠的過去。
眼下，青蓮居士端坐在皇宮的后花園�！傲κ棵撗ィF妃磨墨”成了千古美談。他云游四方，廣交天下遷客騷人。于是我們把他視為中國文學(xué)史上的奇跡。從明月到江陵，不知道有多少個風(fēng)花雪月，他喝著西風(fēng)獨飲，氣質(zhì)一何瀟灑。
燈光又照在風(fēng)雨飄搖的宋朝。在浩瀚的零丁洋上，文天祥以死殉國，把一顆赤膽忠心，獻給亡朝�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事跡可歌可泣，在那無盡的悲傷中，我把文學(xué)之燈的耀人的光輝投在了他的一方矮矮的墳?zāi)埂Ｒ淮鷲蹏鴮㈩I(lǐng)就這樣西去。
當(dāng)致遠跨上瘦馬，詠唱著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的絕唱時。我們的心亦如在外的游子，面對小橋流水，作者垂淚相別。文學(xué)之燈似乎也因之昏暗。作者的詞曲婉轉(zhuǎn)而綿長，讓我們心中升起了對家人的綿綿思念。
我把燈最后的余暉，撒向衰落的明清。幾尺屋檐下，嚴復(fù)身不由己，抽吸著鴉片。在猶若行尸走肉的痛苦下，他譯著《天演論》，嘴中分明在念叨著“東亞病夫”。那是他對大清日落的無奈。
我依舊手執(zhí)文學(xué)之燈，向著前方探索，尋覓。
以燈為題作文 篇25
你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬圣節(jié)就快到了，我們這是要提前感受節(jié)日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發(fā)到手了，我迫不及待地開始做了起來。不過我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來。于是，我不緊不慢地把包裝袋里像一個黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開，按說明書上的制作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來，南瓜燈的雛形也出來了。接下來就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對我說：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過還得給南瓜燈進行下一步裝飾，我剪開裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來就像惡魔的無數(shù)條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最后，我把燈裝進南瓜燈的內(nèi)部，把提干掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來是老師把燈關(guān)了。我們趕緊點亮南瓜燈，教室里出現(xiàn)了一團團飄忽不定的紅色亮光�！昂簟簟蓖瑢W(xué)們還自動配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來回飄蕩，還真讓人有點不寒而栗。
提著這盞南瓜燈，我仿佛置身于西方的萬圣節(jié)現(xiàn)場一般，正要和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鸢ぜ野羧ビ懱枪�！那么，你準備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
以燈為題作文 篇26
升到初中后，視力變得格外重要。因此，每當(dāng)我去爺爺家，節(jié)約的他總會把客廳那盞昏暗的讓人昏昏沉沉的燈泡換下來，裝上一盞新的白熾燈泡。他怕我視力下降，怕我上課時看不清黑板上老師龍飛鳳舞的字跡，還怕我因此而成績下降。星期六晚，我照舊到爺爺家吃晚飯。進了門，爺爺依舊在燒飯，但我總覺得周圍變得陌生了，一種不舒服的感覺。“爺爺！您沒有換燈泡！”我轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出新白熾燈泡不滿地說�！鞍パ�！你瞧我，人老了，記性就不好！我這就換。”爺爺說著慢慢地走過來�！盃敔�，你沒事吧？”看著爺爺遲鈍的動作和顫抖著的身影，我擔(dān)心地問�！皼]事！”爺爺說著接過燈泡，小心翼翼地想爬上人形梯。只見爺爺右腳踩上第一階梯，左腳卻怎么也跨不上來了。“好久沒活動了，腿腳還活落了！”
爺爺說著換下右腳，“派”左腳上去，但結(jié)果還是一樣用力不上。“爺爺，我來吧！”我接過燈泡輕松地爬上梯頂，換下了那盞已泛黃的老燈泡。霎間家里燈火通明，新燈泡射出來耀眼的光芒，使爺爺額頭上的皺紋更加明顯，那分明就是歲月刻下的影子呢！以往的烏黑濃密的頭發(fā)，如今已變成見頂?shù)臐M頭白發(fā)。手臂上、臉頰上的贅肉已下垂，瘦得只剩下一張皮。
爺爺如一盞用舊的“燈”，漸漸老去�，F(xiàn)在，我每星期六的夜晚都去爺爺家。對于我們來說，長大一歲是可喜，但對爺爺來說……但愿爺爺家的夜晚，天天亮著“燈”。
以燈為題作文 篇27
都說燈能照亮人們前進的方向，而從另一個角度去看它，并且是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會發(fā)現(xiàn)它美的內(nèi)心，美得平平凡凡又偉大。
無私、忠誠、樂于助人等都是形容生物，可仔細一想，燈不也是這樣的嗎？
樓道中的聲控?zé)�，是我們在熟悉不過的了，每當(dāng)我回家得晚，它便是第一個迎接我的，它的照射著，陪伴我往上走，就像一個暖心的朋友驅(qū)走我的恐懼和不安。而有時上樓梯有一樓的燈反應(yīng)遲鈍，硬是要發(fā)出很大的響聲才亮起來，又怕吵著鄰居，不禁有些急，干脆抹黑走。而這種燈，難道不是位年邁的老人嗎？比如自己的爸媽將來也是會老的，在我有困難時，不管他們是有多么力不從心，也總是會盡微薄之力來幫助我。這人間的真情，燈也有。
還有兩種是應(yīng)援燈。無論這種是出現(xiàn)在哪種表演臺下，都能給表演者莫大的鼓勵。比如演唱會，粉絲們舉起這種燈，對歌手的表演進行歡呼，是對歌手作品的鼓勵以及喜愛，帶來歡樂的氣氛。而這很重要的是現(xiàn)場的所有燈，因為它們能帶來炫麗的效果，襯托表演者。如果沒有它們，全場漆黑，那就只適合唱悲傷的歌。所以，燈也是好朋友，它可以帶給我們歡樂、鼓勵、幫助。
人與燈，就是個相互受益的組合，人沒有燈生活不下去，燈沒有人展現(xiàn)不出它的意義。盡管這樣，燈也是人們要學(xué)習(xí)的榜樣，這句話并不荒謬。人類中并不全是有高尚品德的，而所有燈中，不管哪個，它都永遠是能夠隨時陪伴我們的好朋友。有了它，沒有黑暗，人如它，天下光明。
以燈為題作文 篇28
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每個人的心靈；其實講文明很簡單，與開燈沒有什么區(qū)別，只要輕輕地舉手投足就能辦到；為什么要講文明？其實也就是人們需要光明，不希望看到很多骯臟和黑暗的東西�！�
以上的話，都是我爸爸在我小的時候跟我講的，其實我當(dāng)時真的沒有理解爸爸講的文明的意思。反正我知道要講文明，但怎樣才算講文明，還是不太懂。
爸爸也知道我小，對文明的理解可能還不透徹；就在一次爸爸單位組織的義工活動中，爸爸帶上了我。此次的活動目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山，我當(dāng)時特別高興，因為可以去爬山了！但到了靈巖山，只看到爸爸和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。
我好奇地問爸爸，“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”爸爸撫摸著我的頭反問我，“如果這山上全是垃圾，你會來游玩嗎？”我愣了一下，又問道，“那為什么他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”爸爸笑了笑說：“這就是一種不文明的行為，我們來撿垃圾，就是用行動來告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r好象突然開了竅，一把搶過爸爸手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地撿著垃圾。
通過這次事情，我終于知道了講文明其實真得很簡單，就象爸爸說的與開燈沒有什么區(qū)別；只要大家都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會無影無蹤。
以燈為題作文 篇29
今天是農(nóng)歷正月十五，吳地風(fēng)俗要過元宵節(jié)�，F(xiàn)在各種節(jié)日實在太多，所以逢節(jié)要過，但很多風(fēng)俗都簡化了。元宵節(jié)這一天，一般來說，早晨一碗圓子肯定要吃的。
圓子，別的地方人稱元宵或湯圓，吳地方言叫圓子。用糯米粉搓成小小的圓粒狀，內(nèi)中不放餡，叫小圓子，煮熟后盛入小碗內(nèi)，加白糖，一般還要放一些桂花，稱之：桂花白糖小圓子。再考究一些，放入一團酒釀，稱之：桂花白糖酒釀小圓子。如果將糯米粉搓成大一點的圓團狀，內(nèi)中放餡，就叫大圓子或者湯水圓。以前吳地人過日子考究，吃大圓子也有講究。如蘇州人要吃五色圓子，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等5種配制的餡心�，F(xiàn)在生活快節(jié)奏，吃圓子也是“速食”，都是袋裝的。
元宵節(jié)還有一個雷打不動的習(xí)俗就是掛燈、賞燈。記得小時候家人帶我去工人文化宮去看燈，再小一點，帶我去市中心玄妙觀看燈，蘇州人叫“扎鬧猛”。
記得小時候最喜歡看走馬燈。這種彩燈外形為宮燈狀，多為六面，頂部有紙制扇葉，一點上蠟燭，就會自己轉(zhuǎn)動，這時燈各個面上繪制的圖畫也隨之轉(zhuǎn)動起來，人馬追逐、物換景移，煞是好看。圖像太豐富多彩了，有三國人物，有水滸人物，有西游記人物，有紅樓夢人物。我記得，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“黛玉葬花”啊，什么“孫悟空三打白骨精”啊，等等，都是從“走馬燈”上啟蒙來的。
還有一種兔子燈，孩童手里拖著走的，也很好玩。
以燈為題作文 篇30
在小的時候，過年時我見小伙伴們都提著一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過年時都會送我一盞稱心如意的燈，我一直覺得父親是那么的慈祥、關(guān)愛我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的心里暖暖的。那燈是在我心里有著很重要的地位。
雖然只有每逢過年時家里才會有高高在上的紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱心如意的，是心滿意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡陋的燈籠，它是一盞充滿父愛的燈、充滿幸福的燈。
過年時，在沒有父親的燈的時候，我是多么寂寞、無聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著我那盞心滿意足的燈去串門，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無憂無慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時，正是過年期間，只有我家沒有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現(xiàn)了一位賣燈的老人，并買了一盞燈準備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
以燈為題作文 篇31
賞燈是客家人從古至今的的習(xí)俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過元宵前，大人們總會對我說：“賞燈賞燈，萬事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺得這首謠民好聽，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身去準備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過去了。
一覺醒來已是正午了，我走出老家的大門，發(fā)現(xiàn)小院中坐滿了親戚，有我認識的，也有不認識的，奶奶便領(lǐng)著我一個個認，認罷，從桌上拿起一個雞腿給我，我便樂呵呵地走開吃去了，我走開后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲。可就是不愿意挪開眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內(nèi)亮兩種紅，上面畫了個小孩兒在玩水上漂，左邊一點兒的綠色的小燈，上面畫了個老婆婆在開沙田柚，一個廊的長度中，有六七個燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛我偷偷也為我煮了一個。
對了，這次賞燈不是給我，是給我一個表弟，我也托了福。
以燈為題作文 篇32
十一月尚未結(jié)束時，北國的冬天便早早地來臨了，這讓從小生長在南方的我有些難以適應(yīng)。
那晚，從南階教室自習(xí)出來已是冷月高懸。一路上，陪伴我的只有昏暗的燈光和被燈光拉長的影子，凜冽的寒風(fēng)一個勁地往脖口里鉆，凍得我渾身顫抖。宿舍樓前，有一賣紅薯的小攤，熱騰騰的紅薯在冬夜里散發(fā)出誘人的甜香。我停了下來，和父親年齡相仿的大伯一邊手腳麻利地給我裝紅薯，一邊對不停跺腳的我說:“丫頭，晚上天涼，多穿些啊�！蔽腋屑さ匦α诵�，仿佛一下子暖和了許多。
從未離開過父母的我獨自到千里之外的異地求學(xué)，身邊少了父母的呵護、親戚的關(guān)愛和朋友的照顧，感覺很有些無助、孤獨。然而，寒夜的那一聲叮呼，驅(qū)散了我心里的冷意，讓這個冬天不再那么寒冷。
有幾日病得不輕，躺在床上幾乎動彈不得。迷迷糊糊中感到口干舌燥,硬撐著下床倒水喝。我忽然想起壺里已經(jīng)沒水了，我下意識地拎了一下水壺，竟然沉沉的，滿滿的一壺開水!我感動得有些想哭，一剎那，眼前晃動的全是舍友們可愛的笑臉。
我想，遠離故土、親人等熟悉的一切來到這里的我們，相聚就是緣分，那就伸出雙手，捧上一顆關(guān)愛的心，給彼此一盞明燈吧。在人生之旅上，相互關(guān)愛著一路同行，我們將不再孤獨。
以燈為題作文 篇33
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
我的理想是當(dāng)一位卓越的作家。在四年級的時候，老師讓我們寫一篇作文，第二天，老師在班上表揚我的作文，我樂得合不攏嘴，頓時，當(dāng)作家這個崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象，帶來愉快的心情。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的人能夠充實，那些無聊的人可以找到樂趣。
我單純認為，寫好作文并能受到老師的表揚，就能當(dāng)作家。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的作家，就一定要努力。要與人為善，樂于助人。更要學(xué)會觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我天天在家練習(xí)，只見本子撕了又撕，自己不滿意。我枯燥了，我苦惱了，我堅持不下去了，但我想到朋友們的鼓勵，想到堅持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)該從寫作中發(fā)現(xiàn)樂趣，寫出生活的一點一滴。
不過，我知道做一位卓越的作家并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那理想的種子會頑強拼搏，也會像我一樣不會像暴風(fēng)雨低頭，它會開出鮮艷的花朵，到那時候我的理想也會實現(xiàn)。
以燈為題作文 篇34
正月十五我們學(xué)校開展了“元宵游園”活動。走進校園就像走進燈籠的海洋。鮮紅的燈籠一排排掛在走廊，我還未欣賞它的美，它卻又把自己更美的一面向我展示：一陣風(fēng)吹來，掛在竹子上的燈籠沙沙作響，走廊上的燈籠翩翩起舞。
走到竹林右邊的走廊，你會發(fā)現(xiàn)，那兒不僅有燈籠，燈籠下面還有著許多有趣的燈謎，燈謎有的讓人百思不得其解的，有的讓人眼前一亮。是誰創(chuàng)造出了這樣有趣的猜謎活動？我不禁贊嘆祖先是智慧！
拐角處，有個荷花狀的燈籠惹我駐足癡望：它下面是綠色的葉子，葉子是分散開來的。再看看上半部分，是粉紅色的，呈花瓣的樣子。我有些疑惑：到底是什么支撐著它呢？我踮起腳來查看。哦，原來它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是大的礦泉水瓶的上半部分，把它倒過來，就形成了花的樣子。我禁不住暗暗佩服制作者的創(chuàng)意。
走到操場，抬起頭仰望整個教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)它們是分外的美麗。陽關(guān)灑在燈籠上，燈籠就像是紅寶石一般，外邊鑲著一層金黃的“亮片”。
枝頭的黃色亮光是什么？我走進一看，原來是一個圓形的，黃色的燈籠。它一閃一閃的，仿佛在向我訴說它是多么的與眾不同。
時間在賞品中悄悄過去，轉(zhuǎn)眼間就到了中午�；氐郊�，我不禁又想起了校園那微風(fēng)中蕩漾的紅色燈籠……
以燈為題作文 篇35
“今年元夜時，月與燈依舊”，又到了一年中第一個月圓之夜———元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng)客匯”，我們要歡歡喜喜地、盡情地體驗一次“賞花燈”。
走進校門，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，看到同學(xué)們一走近，就會甜甜地說一句“元宵節(jié)快樂”！再向前走一走，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學(xué)校的燈籠形狀各異、五花八門，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋果，怎不讓人垂涎三尺？瞧，那一位低年級同學(xué)正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢？你們說這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構(gòu)造，多少時間制作的啊！
我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫了許多國畫，因此又名“國畫宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動人；看！那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實的是金豬賀歲�。∵@么熱鬧，我們搭建的小小機器人也不免有好奇之心，現(xiàn)在，它們來看熱鬧了，我是機器人展臺的“工作人員”，為了這次活動，我早在放假前就做好了準備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。�
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這一場“元宵創(chuàng)客匯”在我們笑語盈盈中散去了。元宵節(jié)過后，冬天將悄悄地離去，春天就會輕手輕腳地降臨在我們身邊。
以燈為題作文 篇36
每個人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。
智慧之燈
從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說話、走路。他們?yōu)槲尹c燃了第一盞智慧之燈。到了上小學(xué)時，我的語文老師教我學(xué)習(xí)知識，為我點亮了第二盞智慧之燈。上了三年級，我開始學(xué)寫作文了，老師孜孜不倦地指導(dǎo)我如何把作文寫得十分優(yōu)美，再次點亮了我心中的智慧之燈。
愛心之燈
初學(xué)走路的時候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿心關(guān)愛地把我扶起來。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時要對別人充滿關(guān)愛，滿懷愛心。他們?yōu)槲尹c亮了愛心之燈。
希望之燈
我在班上不是個出眾的孩子，經(jīng)常受到同學(xué)的蔑視，老師的謾罵。每到這時，我就找不到活著的意義，總會精神不振。每當(dāng)這個時候，爺爺奶奶總會激勵我，讓我重新燃起生活的希望，他們?yōu)槲尹c亮了一盞希望之燈。
生命之燈
人的生命十分短暫，有的人能在短暫的生命里大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無為。從此刻起，我要努力學(xué)習(xí)，抓緊時間，將來出人頭地，讓我的生命開花結(jié)果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時間內(nèi)做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點亮我們心中的生命之燈。
我心中的一盞盞明燈帶領(lǐng)我前進，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領(lǐng)悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點燈的人！
以燈為題作文 篇37
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。
我在那一天，拿著一張布滿了紅叉，成績十分糟糕的卷子，因為那張糟糕透了的試卷，讓回家的路變得漫長，讓我對學(xué)習(xí)失去了希望，讓烏云遮住了太陽……
當(dāng)我到家時，我一臉黑線，一看就知道，我的心情很差，可是，我的母親，見到我那一臉的黑線，卻沒來安慰，反而猜透了我的心思，反而過來數(shù)落我：“切，我就知道，還吹，對，課后不認真，還一天都在那里玩手機�！�
“我解釋過了，你當(dāng)天出去的時候，我在家寫作業(yè)，這是湊巧，我休息的時候，你正好回來了，憑什么，憑什么你們大人永遠只會講自己的道理！”我因為這差極了的心情，不顧一切地歇斯底里地喊道，難過地哭了出來。
我跑回了房間，用被子蒙住了頭，傷心地捂著胸口，我哭完后，拿了一條冰毛巾敷在我那哭到紅腫的眼睛上。
晚上，寫作業(yè)時，我的鼻子一張一合。
這時，爺爺進來端了一杯熱牛奶，安慰我，對我說：“沒關(guān)系，考試，只是一個成長的試煉，重要的并不是結(jié)果，而是過程�！�
說完，拿出了巧克力，我頓時破涕為笑。
爺爺對我付出的溫暖，像一股猛烈的陽光，照進我的內(nèi)心，于是，我奮發(fā)圖強，接下來每一次的考試都考得不錯。
爺爺?shù)臏嘏者M了我的內(nèi)心……
以燈為題作文 篇38
我的媽媽是一個和藹可親的母親。她的愛像一盞明燈——指引了我前進的道路。在我學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時，她總會照亮我人生前進的路。
在一次考試中，我沒有取得理想的成績。當(dāng)老師發(fā)卷的那一刻，就有一種不祥的預(yù)感。果不其然，89。5分！當(dāng)我回到家時，媽媽問我：“英語成績下來了嗎？考的怎么樣？”我一下慌了，給媽媽撒了個謊：“還沒發(fā)呢！”這事兒躲得過初一躲不過十五，媽媽也可能問了老師，才得知發(fā)卷了！但我卻沒告訴她。
第二天，我老老實實地把那張英語卷給了媽媽，可是她并沒有發(fā)火，而是那天晚上吃完晚飯后細心的跟我講解每一道題。不會的題，媽媽還用手機一道一道地去查。那次過后，我在英語期中考試中考了一個不錯的成績——100分！回到家后，媽媽點了點頭，語重心長地告訴我：“一份耕耘一份收獲，只要你付出努力你就會取得一個不錯的結(jié)果�！�
還記得那次放學(xué)后，我與同學(xué)發(fā)生了一點矛盾，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，她對我說：“一個巴掌拍不響，這件事里面也有你的不對！”我想了想，點了點頭。第二天我對那位同學(xué)道了歉，我們又成了好朋友。
我有一個像燈一樣的媽媽，不僅工作起來一絲不茍，對我的學(xué)習(xí)也不放松，在學(xué)習(xí)或不開心時，她總是給我講個小笑話。讓我學(xué)起來既輕松又扎實。
母愛如燈，一直指引著我前進的道路，在學(xué)習(xí)上給予了我不小的幫助。媽媽，我愛您！祝您：母親節(jié)快樂！
以燈為題作文 篇39
感激蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識時代；感激歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏禮貌史，如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進大自然，學(xué)會與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神��！你教會了我微笑與流淚，開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手，與子攜老“的真正內(nèi)涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽，青山歸遠”的渺遠；去憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下，我會化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清的怡然起舞；我會化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！
所以，我愛文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一向能照亮心底的燈光。
以燈為題作文 篇40
在我的老家三明，有一個習(xí)俗，就是舞游燈。那個場面壯觀極了，你要是來我老家，一定會喜歡！
大年初一晚上，我懷著好奇心來到龍燈的起始點。每家每戶的人都抬著游燈去接龍，我們家也不例外。每家人拿著一塊木板，木板上放著三個金黃的燭光紙做的紙盒，里頭點燃著一個個蠟燭，用一根木棍從兩個木板中的孔穿過去，就可以抬著走了。大約等了半個小時，一家一家的游燈終于連接好了。閃閃發(fā)光的游燈大約長一公里，像一條長長的金黃色的龍，趴在每家每戶的門口，真壯觀��！
突然，我聽到“轟轟轟”的聲音，又聽到弟弟指著天空叫道：“哇，哥哥你看！”我朝著他指點的方向看去，只見天上印著三個字“新年好”。那是我們老家的字形鞭炮，紅色的大字在黑色的天幕上綻放，然后慢慢消失了。人們也紛紛放起了煙花。天空這兒一簇，那兒一簇，真像一個百花盛開的大花園。
等著等著，游燈終于行走了。人們的所過之處，都有鞭炮的響聲。走過我們家門口時，我看到他們費力地抬著油燈，一個接一個地緩緩前進，全身都流滿了汗水。游燈的光芒照耀在他們身上，反射出一道金光。啊，那是多么明艷��！金光閃閃的，仿佛身穿金黃色的鎧甲，閃得我睜不開眼睛。金色的龍沿著大街小巷蜿蜒游動，仿佛天上的龍來到了人間。人們快樂地喧鬧著，一枚月牙兒掛在天邊，好似在悄悄為我們祝福。
半夜，游燈結(jié)束了，每家每戶都放起了鞭炮。啊，多么美好的夜晚！我心里想，等我長大以后也要來家鄉(xiāng)舞游燈。
以燈為題作文 篇41
在這十三年來，我心中一直有一盞燈，一盞母愛給我的一盞照亮的生命的燈。
記得那一天，天氣晴朗，但卻有一個壞消息：數(shù)學(xué)期中考卷發(fā)下來了。紅色的數(shù)字69像一只凌空飄來的手，狠狠的給我一巴掌。之前還眉開眼笑的我馬上大驚失色，我面紅耳赤的往下看，發(fā)現(xiàn)我錯的都是計算題，我真后悔不迭，如果當(dāng)時認真一點就好了。沒想到更糟糕的情況還在后面：老師要我們給父母簽名！我害怕極了，腦子里都是媽媽怒不可遏的模樣。放學(xué)的鈴聲響了，才將我從擔(dān)驚受怕的世界里拉回來。我慢吞吞的收拾書包，憂心忡忡地走回家。
回到家，看到媽媽正大汗淋漓的做飯，我把書包放下，媽媽說：“你回來了啊，餓不餓��？”我心不在焉的“嗯”了一聲。等媽媽做完飯，坐到椅子上，我才從書包里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出那張讓我無地自容的試卷，忐忑不安的遞給媽媽，媽媽果不其然的皺了皺眉頭，我百感交集的低下頭等待一場暴風(fēng)雨。誰知媽媽沒有罵我，反而摸了摸我的頭道：“沒關(guān)系的，只要你認真了，努力去做了，就一定會有好的回報，媽媽相信你�！蔽已蹨I汪汪的抬起頭，收起書包道房間里寫作業(yè)。晚上很晚的時候，墻上有一個奮力學(xué)習(xí)的身影，那就是我。
我心中的這盞燈是多么的亮啊，這盞燈一直照耀著我，成為我前進的動力。
以燈為題作文 篇42
我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。
爸爸的愛像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善于表達，他對我也很絮叨，因此，我有時會很煩他，常常對爸爸發(fā)火。我上學(xué)前爸爸總是這樣說：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話。一定要按時吃飯，多喝水……”瞧！聽到了嗎？又來了。我每次都是不耐煩地應(yīng)道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說過多少次了，煩不煩��！”爸爸有時會因我的態(tài)度不好而顯出尷尬。
但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，并且體會到了爸爸對我深深的愛和關(guān)心。
記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什么時候，一個熟悉的身影投到我的書桌上，我聽見爸爸輕聲安慰我：“沒關(guān)系，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒有誰是一帆風(fēng)順的，每個人都會遇到坎坷、挫折，遇到困難并不可怕，可怕的是你沒有面對困難的勇氣�！睕]想到不善言說的爸爸講起話來還真是一套一套的。也就在那時，我停止哭泣，我仿佛忽然間明白了什么，一瞬間也長大了。父親的話我銘記于心，正是他，在黑暗的路上為我點亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對生活中的所有困難。
如今我坐在燈下學(xué)習(xí)總不感到孤單，因為有一盞明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點亮我的人生。
我要借這盞亮燈，勤奮學(xué)習(xí)，成就自己。
以燈為題作文 篇43
我躺在床上，翻來覆去。門外仍有一盞燈亮著，讓我無法入睡。
夜晚，十一點半。左邊是漆黑的夜幕，右邊卻是明亮的白熾燈。那是誰？那是父親嗎？哦，那是父親。他細想來，這好像已成為一種常態(tài)。無論何時，父親總是最遲入睡的一個。
父親總在客廳留一盞燈，我常聽見衛(wèi)生間嘩嘩的不聲，那是父親在洗衣服。
有時我無法理解，為何非要夜晚將這些事做好？是睡不著，亦或是強迫癥？然后懷著這樣的想法，躺在床上，聽父親搓衣的吱吱聲，聽父親倒水的拉拉聲，聽他又接水的嘩嘩聲，聽他又倒水的拉拉聲，最后，終于聽到他關(guān)燈的聲音。
那時，門外一片漆黑，我終于才能入睡。
第二天早晨，那盞燈又早早亮起。
我聽見父親鬧鐘響起的音樂聲，我聽見父親起身開門的咚咚聲，我聽見父親打開燈的聲音。然后我聽見他洗漱時的流水聲，聽見他刮胡子時的吱吱聲，聽見他打開煤氣“啪”的一聲，聽見鍋中粥翻滾的咕嘟聲。
那時，他會打開我的門，走向陽臺，將潮濕的衣服晾起。又關(guān)上我的門，小心翼翼。最后，我聽見他開門又關(guān)門的離開，上班，那盞燈，又滅了。這樣的生活，日復(fù)一日，無論他上不上班，累或不累，那燈，那聲，總與他一起。
那時，我又會明白，父親的燈，是付出的燈。他習(xí)慣了守護與奉獻，竟沒有一點怨言。于是，父親的燈，成了我們一家的依托。
以燈為題作文 篇44
在我家，客廳頂上有一盞普普通通的水晶燈。但就是這盞水晶的見證了我的成長。在我還沒出生時，這盞水晶燈就已經(jīng)安穩(wěn)地掛在我家的客廳頂上了。
從我懂事開始，這盞燈就一直是灰頭土臉的，但還是蓋不住它往日的美麗：上面生銹的鐵花，已掉色的琉璃，都能讓人想象出它往日的美麗。小時候，有一次，我夜晚獨自一人在家，父母都去上夜班。
我有些害怕，怕有妖怪突然從黑暗的角落沖出來，把我吃掉。這時，我想到了那盞水晶燈，我立刻沖過去把它打開。一股柔和的光從燈上照射下來，還伴有一陣陣音樂。這些東西趕走了我的恐懼。我成長了，我增長了勇氣。又有一次，我想設(shè)計一個機器，可就是找不著靈感。真當(dāng)我垂頭喪氣準備放棄時候，偶然看見了水晶燈，頓時來了靈感，這使我畫出了使海水變淡水的機器草圖。
我又成長了，我獲得了靈感。又有一次，那是我正值三年級，是班上的跑步健將�？赡菚r力氣不大，有的同學(xué)笑話我說我是“霸王龍”：前肢短小，后肢健壯。我聽后很不服氣，便每天默默地在水晶燈下練習(xí)俯臥撐，水晶燈像是在加油鼓勁，一個勁地亮著。我心想：一天做五個俯臥撐，兩天就是十個，一個月就是一百五十個，這樣練下去，我一定會增長力氣的！
我們家買了新房，很有可能會不要這個水晶燈了，但那盞見證我成長的水晶燈一定會一直亮在我心里！
以燈為題作文 篇45
因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。
因為夢想著成為世上一道最亮麗的風(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢想，為你點燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生�！笔堑�，一個人，沒有一個美麗的夢想，那他就會沒有執(zhí)著的追求，沒有戰(zhàn)斗的毅力，那么他的人生就會碌碌無為，失去魅力，變得沒有意義。
正是因為能讓千萬個受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場；正是因為想讓整個世界一片光明：愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學(xué)的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為這個落后愚昧的民族，魯迅先生才會拿起戰(zhàn)斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢想的現(xiàn)實要接受現(xiàn)實的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢想的現(xiàn)實離不開現(xiàn)實磨礪。 羅曼。羅蘭曾說過：“為了揭開人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”
但愿，我們都能點燃夢想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長，接受洗禮，在現(xiàn)實的河流中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
以燈為題作文 篇46
父母永遠是最愛我們的人，他們對我們的愛質(zhì)樸且持久。而我們，卻經(jīng)常不懂事傷了他們的心……
每天早上，媽媽都會起早起準備早餐，今天她煮了稀飯，我很不喜歡吃稀飯，尤其是媽媽還喜歡往稀飯里加百合，綠豆，蓮子……再加上早上我沒睡夠，心里有一團無名的火，從心底開始燃燒，涌到了嗓子眼。走出房間，在看到桌子上的稀飯，火突然旺了起來：“又吃稀飯，天天吃稀飯！難吃死了，里面還有豆子……”媽媽端著碗的手頓了一下，抬頭看像我：“那你想吃什么？天上的星星？”“我什么時候說過了？”我理了理領(lǐng)子，帶上紅領(lǐng)巾，“我不吃。老爸，快點出來吃飯！”“不吃會餓的！”媽媽急了，語氣一下子軟了下來，但我一點也不領(lǐng)情：“哎呀！煩死了！不餓！”媽媽不說話了，坐在椅子上吃起飯來�！澳阌植怀燥�。”爸爸看了我一眼，里面有責(zé)備，我卻不以為然，拿了本課外書看起來。等爸爸吃完飯，我們出門了。
坐在車上，爸爸什么也沒說，但我心里卻越來越不是滋味，覺得自己好像做錯了什么。
下午放學(xué)，我走出校門看到媽媽在老地方等我，看到我還笑了笑，揮揮手，沒有一絲一毫的責(zé)怪，像什么也沒發(fā)生一樣，問我今天怎么樣……我的眼睛有點模糊，鼻子也酸了，甚至不敢說話，怕媽媽聽到我哽咽的聲音。加了豆的稀飯雖然不好吃，但是有營養(yǎng)�。寢屖菫槲液谩�
父母的愛像一盞燈，父母像舉燈人，你打翻了燈，父母會拾起再點燃，然而打翻的次數(shù)多了，我想，他們也會累吧。
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