背景作文600字（精選21篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家收集的背景作文600字（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背景作文600字 篇1
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié)；但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。
火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。據(jù)說在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了！
火雞的最傳統(tǒng)做法非常簡單，您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹，然后在烘爐中烘烤3小時左右即可。吃火雞的歷史已經(jīng)有近四百年了。這個象征豐收團圓的感恩大餐“ChristmasDinner”和“ThanksgivingDinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而應(yīng)該在中午吃。由于感恩節(jié)是每年11月第四周的星期四。已經(jīng)非常接近圣誕節(jié)這個一年中的大節(jié)日。而圣誕節(jié)正是感恩耶穌降臨的日子。因此，象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節(jié)。
背景作文600字 篇2
想起那個故事，爸爸是一個犯罪分子，但是后來的哥哥卻成為萬人敬仰的成功人士，而弟弟也和爸爸一樣，進了監(jiān)獄。在記者采訪他們的時候，哥哥說：“有這樣一個爸爸，有什么辦法呢！”弟弟的回答也和哥哥相似。是啊，同一個家庭環(huán)境，同一個想法，但就是態(tài)度和思想是不一樣的，最后成就一個天上的哥哥和一個地下的弟弟！
其實，哥哥是覺得，有這樣的一個爸爸，他必須靠自己的努力自己才能夠有自己的天地，畢竟，父親并沒有給他留下什么，甚至還給他留下了恥辱！而弟弟的想法是：“我的爸爸都這樣了，他給了我那么多的恥辱，我的人生也就這樣了，就得過且過吧！”
·或許一個家庭對一個人的成長影響重大，但是，如果自己信念是正確的，自己堅定的東西，是不凡的，并且本著一顆善良的心，即便會有影響，但是影響是不大的！改變的機遇總是留給那些做好準備并且不屈服于命運的人！
昨天和姐姐聊到了這個的不公平，今天清風(fēng)也和自己說道了這個社會的不公平，之前也一直認為這個社會不公平的我，竟然可以清醒地感悟這些和那些�；蛟S，生活中，我們真的只是當局者迷吧，需要一個旁觀者的指路！
我亦是一個被這個世界不公平對待的人，至少我認為。爸爸很辛苦，他經(jīng)常會告訴我們很多社會上的殘酷，然而，他說的那些殘酷，其實就是他經(jīng)歷過的殘酷，但是我覺得，爸爸是對的，他說：“接下來的路只能我們自己去拼了。他幫不了我們什么！”既然他幫不了我們什么，他也不會影響我們什么，因此，背景，不是你不優(yōu)秀的理由！請聽從內(nèi)心的信念，并堅定地昂首走下去！
背景作文600字 篇3
奶奶，一個似曾相識卻又如此陌生的稱呼。我經(jīng)常排斥她，也不曾叫過她一聲“奶奶”，總是以一個“喂”來敷衍她，因為是她，讓我的童年留下了不可磨滅的陰影，從此我與她心里便有一條不可逾越的鴻溝。
她，身材矮小，臉角的皺紋皺得想五線譜一樣，她身子瘦得可憐，似乎一陣風(fēng)便可以把她吹起來。父母長年在外工作，很少回來，家里就只剩下她在照顧我和弟弟。她每天總是起得很早，幫我們煮好早餐后，還要到田里去干活，干完活還要出去賣菜。每天放學(xué)，我和同學(xué)結(jié)伴同行，總能看見那熟悉的身影，她在吶喊著以邀更多的人來買菜。這時，一位同學(xué)說：“那不是你奶奶嗎，看她多累，你去幫幫她吧！”我瞪了同學(xué)一眼，眼角往奶奶那邊瞟了一眼。她額上的汗珠不停地往下掉，臉頰通紅通紅的，聲音也都有點嘶啞了，我心里有種心酸的感覺，但我還是沒有走過去，直接往家里走。
冬天來了，天氣非常寒冷，每一陣寒風(fēng)吹在臉上都是一陣刺骨的痛。但奶奶沒有畏縮在房間里，反而更勤勞。她每天都準備很多好吃的等我和弟弟放學(xué)回去吃，有什么好吃的都留給我們，而她吃的都是我們吃剩的、不愿意吃的，她也從來沒責怪生活的艱苦。一次，我起晚了，早餐沒吃便穿著單薄的衣服上學(xué)了。上課的時候，我冷得直跺腳，根本沒心思聽課。看出窗外，又看見了熟悉的臉龐，那是奶奶，她手里提著早餐和衣服，但是她并沒有走進教室，而是把東西放在門口便悄悄地走了。看著奶奶遠去的背影，我的眼睛已經(jīng)濕潤了，奶奶怕同學(xué)們看不起我才這樣做，我的眼前浮現(xiàn)了奶奶為我做的點點滴滴，那是凝聚了奶奶對我無限的愛，即使您有什么過錯也已經(jīng)彌補了，我真是慚愧。
奶奶，我想親口對你說：“謝謝您�！币驗橛心�，我才有今天，因為有您，我學(xué)會堅強，因為有您，我才知道什么是愛。謝謝您一直以來無微不至的照顧。我希望在您有生之年可以讓我彌補自己的過錯，我不會再那么任性了。奶奶，是您的愛喚醒了我，謝謝您！
背景作文600字 篇4
在一次，玩象棋時，我獲知了棋牌創(chuàng)作背景。
在象棋中鮮紅色的帥就是指劉邦，灰黑色就是指項羽，兵與卒代表周王朝的五個軍種，象代表宰相，是代表我國的高官。帥和將不可以應(yīng)對是由于有一次劉邦沖著項羽的山上上罵，結(jié)果，差點兒丟命了，因此大家害怕讓將和帥零距離。
河界是在劉邦和項羽在整體實力擴張，河界是為了更好地不許另一方入侵自身而畫的，楚漢河界就是指河南榮陽市大河龍洲灣廣武山上的差距，溝口寬約八百米，深達兩百米，是古時候的一處國防要地，項羽和劉邦在榮陽一帶戰(zhàn)事一共有一百一十起，對決七十，小戰(zhàn)四十，因各種原因項羽與劉邦，中分劉海天地，以差距西邊為漢，以東邊為楚。
在項羽衰微的情況下，劉邦和高漸離、彭越匯合軍力，追捕項羽軍隊，布局了三層軍力，把項羽圍在核下，晚上劉邦找了一些會唱楚歌的人，唱出了楚歌的人，項羽很驚訝：“劉邦早已到楚地了沒有？為何他的軍隊里會出現(xiàn)這么多的楚兵呢？”
當項羽被劉邦擊敗時，他的嬪妃不肯讓項羽掉入劉邦之手因此自盡了，讓項羽趕緊逃跑，項羽帶上剩下的將是逃到赤水河，這時候劉邦早已追了上去，項羽的手底下是為了更好地讓項羽逃跑因此拼命抵御，這時候項羽看到了漁夫使他坐船到正對面復(fù)建盛業(yè)，而項羽沒有聽漁夫得話立即自盡了。
棋牌便是一場真正的戰(zhàn)事，僅有擁聰慧與膽量的人，才可以擊敗敵人。
背景作文600字 篇5
外面的雨下個不停，狂風(fēng)撕吼著，仿佛要把整個世界吃掉，樹林在大聲地叫著，像在為誰哭泣。
就在這樣的環(huán)境下，挺立著一間小屋。小屋子里有一根殘燭，還有一些人為一個即將逝去的老者送行，這個老者就是陸游。他病臥在床，首先是大兒子來告別：“父親大人您走好，孩兒會想念您的。”說完就流淚了。這時，陸游的鄰居也來了，他說：“陸游兄弟你還有什么囑托，兄弟一定竭盡全力地幫你完成�！闭f完他也哭了。這時早已在旁邊泣不成聲的妻子說道：“夫君，您安心地走吧，過幾年我去陪您�！标懹晤D時也老淚縱橫，回想以往那坎坷的歲月，和自己想奔赴沙場，為國效命的壯志豪情。如今，這已是過去。他說道：“給——給我——紙和——筆。”兒子立刻找來了，只見陸游伸出顫抖的手，一字一句地很艱難地寫著：
示兒
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
母子不知何意，聽鄰居一說才知道，陸游讓南宋軍隊收復(fù)失地那天，把這個好消息在家祭時告訴他，母子倆頻繁點頭。
忽然，鄰居叫了一聲：“陸游去世了！”也就在這時天上響了一聲雷，蠟燭光搖晃的幾乎熄滅了，微弱的燈光下人們看著陸游那既瘦弱又憔悴的臉龐，這都是累的呀！房間里霎時爆發(fā)出驚天地，泣鬼神的哭聲。
外面的雨依然在下，狂風(fēng)依然在撕吼著，樹林依然在哭泣。屋子里的哭聲和外面的聲音融為一體，久久地，久久地不能停止……
背景作文600字 篇6
精神的高貴——我講劉禹錫和《陋室銘》《陋室銘》的作者劉禹錫，有著詩豪之稱，而這篇小古文正是在永貞變法失敗以后，被貶去當司馬，在一間非常破敗的小房里所寫。
在當時，唐朝那個古詩王朝，詩主要分為兩派，以白居易為首的語言平易、通俗易懂，而以朝愈、柳宗元為首的詩主張復(fù)古，而劉禹錫與這兩派的關(guān)系都很好，吸取了兩派之優(yōu)點，才有了這亦古亦今的《陋室銘》。
此篇短文主要分為三部分，第一部分以自我勉勵為主，前兩句把房子比作山和水，自然而然，運用了類比的修辭手法，斯是陋室，唯吾德馨，重在說理，不注重對仗，用四字詞，就顯得十分凝練、樸素、古意盎然。
第二段是對陋室的表寫，這一部分與第一部分截然不同，使用的是對仗句，講究聲律，苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕和草色都象征著貧窮，一般唐詩不好意思寫近去，可劉離錫卻毫不避諱的寫進去，更加突出了他的不凡，對于房子他可以馬馬虎虎，但對于訪客卻一點不可將就，無學(xué)術(shù)者不可登門，讀書人對精神的高貴，不是世俗的權(quán)勢可以改變的。
第三部分，古文的最后一句，何陋之有，選自《論語》“子欲居九夷，或曰：‘陋，如之何。’子曰：“君子居之，何陋之有？”只引用了一半，讓人不由聯(lián)想另一半，同時又不失對孔子的尊重。
背景作文600字 篇7
那天，學(xué)校舉辦了第十六屆英語節(jié)，我第一次當“背景”，第一次跪了十多分鐘。
我們六年級表演的是《音樂之聲》。比賽前幾天，老師選了我、張磊等六人和五班的五個男生一起當背景。因為我和張磊個子最高，班主任紅老師讓我們拉著一塊綠色的、大大的背景布。中間剪了幾個洞，讓五班的三個男生把手從洞里伸出，拿著假花搖晃，其他的人在一旁拿樹什么的。因為我們那塊做背景的布不是很寬，所以我們要跪著拿布。當紅老師問我們能不能跪十幾分鐘時，我們都說能（畢竟沒試過，不知道手腳會這么酸）。
輪到我們六年級表演了，我們拿著背景躲進了司令臺下的器材室。到了我們出場的第二幕，大家都緊張極了。我們做好準備，跪了下來。大概不到三四分鐘，我就后悔當初答應(yīng)紅老師了，因為我的手和腳都酸極了，但為了全年級的榮譽，我還是堅持了下來。表演結(jié)束了，前臺演員謝幕、退場。當六年級的所有同學(xué)退場后，我們才放下幕布。我的手很酸，腳也已經(jīng)麻木了。費力地站起來后，心里忽然覺得有些疙瘩——一樣的上臺表演，我們連臉都沒有露，想到這里，我的心里有點酸溜溜的。
回到家，我打開語文書，看見《手指》這篇課文，我心里酸溜溜的感覺消失了。我們就像一束鮮花，花朵是表演者，而綠葉就是我們這些當背景的人。沒有綠葉的襯托，鮮花將不再那么耀眼；沒有鮮花的映襯，綠葉也就不再那么明顯。我的心豁然開朗！
背景作文600字 篇8
在一次，下象棋時，我得知了象棋背后的故事。
在象棋中紅色的帥是指劉邦，黑色是指項羽，兵與卒代表周朝的五個兵種，象代表丞相，是代表國家的官員。帥和將不能面對是因為有一次劉邦對著項羽的山頭上罵，結(jié)果，差點沒命了，所以人們不敢讓將和帥面對面。
河界是在劉邦和項羽在實力擴大,河界是為了不讓對方侵略自己而畫的，楚河漢界是指河南省榮陽市黃河南岸廣武山上的鴻溝，溝口寬約800米，深達200米，是古代的一處軍事要地，項羽和劉邦在榮陽一帶戰(zhàn)爭共有一百一十起，大戰(zhàn)七十，小戰(zhàn)四十，因種種原因項羽與劉邦，中分天下，以鴻溝西面為漢，以東面為楚。
在項羽衰弱的時候，劉邦和韓信、彭越會合兵力，追擊項羽部隊，布置了三層兵力，把項羽圍在核下，夜里劉邦找了一些會唱楚歌的人，唱起了楚歌的人，項羽很吃驚：“劉邦已經(jīng)到楚地了嗎？為什么他的部隊里會有這么多的楚兵呢？”
當項羽被劉邦打敗時，他的妃子不愿讓項羽落入劉邦之手所以自殺了，讓項羽趕快逃走，項羽帶著余下的將是逃到了烏江，這時劉邦已經(jīng)追了上來，項羽的手下是為了讓項羽逃走所以拼死抵抗，這時項羽看到了漁民讓他乘船到對面重建偉業(yè)，而項羽沒有聽漁民的話直接自殺了。
象棋就是一場真實的戰(zhàn)爭，只有擁智慧與勇氣的人，才能戰(zhàn)勝對手。
背景作文600字 篇9
冬，心中最后的一場大雪，六角的雪花輕輕地飄落在手心上，冰冰涼涼地，縮回了手。
春，又輕輕悄悄的潛入，溫暖而燦爛的陽光照透了灰蒙蒙的天空，明亮的，給人心的溫暖，雪一點點化了，溫暖了起來。風(fēng)箏劃過，一道優(yōu)美的弧線，開滿了鮮花，是溫暖與希望，心里變地一片光明。霧已散盡，還有什么挫折與迷惑。
那一場考試后，我的心即沉寂在黑暗而無光的世界里，又沉寂在白茫茫一片的薄霧里，還沉寂再找不到方向的迷宮里。找不到前進的方向，明明自己是分得清楚自己的心散卻不知道該怎么做，將新聚在一起。
姐姐發(fā)現(xiàn)了我的憂郁，迷茫。春天，踮著腳來了，一步步地向我靠近，可我的周圍仍是冬天的黃昏，在一點點的變暖。姐姐帶著我，來到公園，手上拿著兩個風(fēng)箏，把一個風(fēng)箏給我，放起了風(fēng)箏，姐姐的風(fēng)箏乘風(fēng)，馬上就飛了起來，穿梭在云里。
心依然迷茫，光用了不少的力氣，照了進來，一點，兩點燈光斑。
我心不在焉的，拋出了風(fēng)箏，可風(fēng)箏并未乘風(fēng)而起，而是被寒風(fēng)吹落，掉在了地上，生氣有些煩躁。在一次把風(fēng)箏拋出去，心不在焉中多了一些不耐煩，風(fēng)箏又一次掉了下來，抓起風(fēng)箏，想往地上摔，姐姐叫住我；“不要煩，不要躁，放風(fēng)箏和學(xué)習(xí)是一樣的，靜下心來，要集中精神，還有，遇到了挫折，不要害怕，逃避，迷茫和迷惑，要找到問題并改正錯誤，要相信自己，給自己一個目標，前進，再放一次。”
光驅(qū)走了白霧，一片光明，有春的溫暖，雪化了。
我集中精神，拋出了風(fēng)箏，它乘著溫暖的春風(fēng)，飛的很高很高。
春天的光照終于照了進來，冬的背影越來越遠，消失，成了一道光。
背景作文600字 篇10
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。
美國媒體12月5日發(fā)表的一項研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機。第一，過敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。第二，物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。第三，腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬人。第四，外來傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風(fēng)減少會加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。第六，藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。
背景作文600字 篇11
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字，表示開始的意思，一年之始為圓月�！跋弊质侵敢�。所以說“元宵”的含義是一年中第一個月圓之夜。
元宵節(jié)的來源有許多種說法，其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說：天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過生日，祈求“天官賜�！�。
在元宵節(jié)，家家都吃元宵，元宵又稱湯圓，傳說起源于春秋末期。元宵的種類很多，味道有香甜、酸、辣、咸五種。其做法有包元宵和搖元宵兩種。食用的方法為煮、炸、蒸三種。
令我最興奮的是可以看到舞龍燈的過程，這項活動的起源可以追溯到上古時代。在長期的發(fā)展演變中，耍龍燈形成了許多樣式，通常這種龍是竹蔑扎成的`。在剛剛過去的元宵節(jié)上，我還特地跑到城市廣場去看舞龍燈，看舞龍的人可謂是人山人海，“龍”在鑼鼓聲的伴奏中翩翩起舞，氣勢雄偉壯觀。我看著看著也情不自禁的舞了起來。
元宵時還有劃旱船的節(jié)目，據(jù)民間傳說，這項活動是為了紀念大禹治水而興趣的。所謂旱船就是用薄木板和竹筍扎成類似船形的轎子，然后再蒙上彩布裝飾。劃船人多是姑娘，她們坐在船中，手里拿著槳，做出劃船的動作，邊劃邊唱些地方歌曲。另有一些男子畫成丑角模樣，扮成船客，以各種滑稽動作逗笑觀眾。劃旱船在我國很多地區(qū)流行。
有燈無耳不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。這是一首描寫無宵的詩，但寫元宵的詩不只一首，大家可以去看一看。
聽了我的介紹，大家對元宵的起源與習(xí)俗都了解了吧！
背景作文600字 篇12
不知是什么時候，我開始愛上在每天黃昏的時候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有兩個孤獨的秋千一棵不知多少年的老樹和二個小石凳，輕輕的散落在那里。
星期五下午放學(xué)早，貪玩的我沒有按時回家，當我回家，路過那里時，我被一種神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整個院子顯得暖陽陽的。小石凳上坐著兩個頭發(fā)花白的老人，他們頭上的銀絲見證著那曾經(jīng)走過的完美歲月。老奶奶戴著重重的老花鏡，手里顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報紙聲情并茂的朗誦著，端坐在一邊的老爺爺時而微笑，時而點頭。橙色的夕陽成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上，一對手牽著手的戀人帶著滿臉幸福走了過去。他們手與手相傳著溫暖，如此美好的畫面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫.
秋千上一個小女孩高高的梳著馬尾辮，一個小巧的皇冠輕卡在頭上，小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一個快樂的小公主。樹陰下，一個小男孩正奮力的埋些什么，不一會兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向樹下，然后指著那高高聳起的小山丘說：“妹妹，我種好了，明年的今天你就會看見許多牽牛花了，他們會開的比你的笑容還燦爛�！瘍蓚�孩子小小的臉上堆滿了幸福的微笑。這時孩子的媽媽輕喚，小男孩和小女孩微笑著轉(zhuǎn)頭，聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按，按下了快門。只聽喀嚓一聲，圖片定格了，陽光暖暖的照在孩子們的身上，孩子們笑容燦爛，和夕陽這朵晚開的花爭艷。
好好看看夕陽那唯美的背景吧！
背景作文600字 篇13
埃里希。弗洛姆是美國著名的心理學(xué)家。一天，有五個學(xué)生向他請教：“心態(tài)對行為會產(chǎn)生什么樣的影響？”
他什么也沒說，把學(xué)生帶到一間黑屋子里。在他的引導(dǎo)下，五個學(xué)生很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在昏黃的燈光下，學(xué)生們看清房間里的布置，不禁嚇出一身冷汗。
原來，房子的地面是很深很大的水泥池，池子里蠕動著毒蛇，有幾十條，包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高得昂著頭，朝他們“滋滋”的吐著信子。蛇池的方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。
埃里希。弗洛姆看著他們，問：“現(xiàn)在，你們
還愿意再次走過這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。
過了片刻，終于有3個學(xué)生猶猶豫豫地站了出來。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小橋上，身子顫抖著，不到一半，就頂不住了，干脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去。
這時弗洛姆又打開房間的另外6盞燈，把整個房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬�，發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。
弗洛姆大聲問：“還有誰現(xiàn)在就通過這座小橋嗎？”這次學(xué)生們都站了出來，除了一個�！澳銥槭裁床辉敢饽兀俊备ヂ迥穯柺Ｏ碌倪@個學(xué)生。
“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”這個學(xué)生心有余悸。
弗洛姆說：“現(xiàn)在我可以解答你們的疑問了。這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，表現(xiàn)出各種程度的膽怯。所以，心態(tài)對行為的確有或多或少的影響�！�
其實人生又何嘗不是如此？很多人在很多時候，面隊各種挑戰(zhàn)時，失敗的原因不是勢單力薄，智力低下，也不是沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮的都是周圍環(huán)境和背景后的威懾，因此往往被困難嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧后，能夠勇往直前。
背景作文600字 篇14
古往今來，許多文人墨客、英雄豪杰都有其背后的艱辛。在他們眼中，只有經(jīng)歷過磨難，愈挫愈勇的人才有機會飛上天空。他們將艱難險阻視為激起生命浪花的力量。
摯愛的丈夫不幸死去，這無異于晴天霹靂在李易安的頭上打響。從此以后再沒有夫妻比翼共修《金石錄》，新婚進嬌問丈夫畫眉深淺的場景也一去不復(fù)返�？墒�，她并沒有“為伊消得人憔翠”，也沒有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。而是在艱苦的背景下，憑著對另一雙翅膀的美好回憶，在人世間單翅飛翔。用詩歌表達自己內(nèi)心的憂愁，寫下了不少佳句名篇，要飄零的南宋活出了一個頑強美麗的易安居士。
無數(shù)次徘徊，無數(shù)次糾結(jié)。每當站在人生的十字路口，眼前總會浮現(xiàn)一個目光炯炯、堅毅、果敢的偉男子形象。是放棄尊嚴還是放棄先父遺愿，在這個左右為難的境地里，司馬遷明白他必須跨過這個坎。他跨過了解宮刑之苦，跨過了君王之恨，跨過了親人之念，用頑強的毅力寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
穿過時間的長廊，帶著歷史有腳印，我看到了種種在艱難困苦之下與命運作斗爭的人。
用耳朵聆聽世界，用靈感之光照亮未來。對于一位音樂家而言，失聰是一件多么可怕的事情，這無疑是一場大雨澆滅了內(nèi)心音樂的火花。貝多芬喪失了作為音樂家最重要的東西，但他并沒有放棄創(chuàng)作，沒有放棄他的音樂生涯，而是堅持寫曲，音樂的力理支撐起他的整個人生。在無數(shù)困難之下譜寫出了著名鋼琴曲——《命運交響曲》。
舒適的生活，固然令人向往，但是困難總會圍繞著我們。正所謂飽經(jīng)磨難的人生才能謂之完美的人生。這些名人能在如此背景下堅持不懈、奮勇拼搏，我們又為什么不行呢？
命運掌握在自己手中，永遠被自己主宰。它不會被外界因素所牽絆。艱難困苦總會過去，風(fēng)雨之后會不會有彩虹？這全靠你自身的努力。無論是在幸�；蛘卟恍腋５谋尘跋�，都要找到支撐自己的力量，然后自己掌舵，總會駛向成功的彼岸。
背景作文600字 篇15
我曾經(jīng)讀過朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊�，也看過不同人物的背影，如寫板書時老師的背影，指揮交通時警察叔叔的背影，追逐玩耍時孩子們的背影，但哪一個都沒有我看過媽媽的背影令我如此動容。那一刻，我的思緒也隨之飄向遠方。
那是遼寧省實驗中學(xué)北校開學(xué)的第一天，我堅持不讓媽媽送到門口，并告訴媽媽先走，我才肯進校門。當我提著重重的行李將要走進校門的那一刻，眼睛的余光不經(jīng)意間捕捉到了媽媽背影，我再也控制不住自己的情緒，仔細的端詳媽媽遠去的背影，淚水奪眶而出。那是怎樣的一個背影呢？是每天清晨在廚房里忙碌的背影，是深夜里為我檢查作業(yè)的背影，是操勞一天后整理家務(wù)的背影，是我生病時為我端水拿藥的背影……
小時候，總喜歡坐在媽媽自行車的后座，和媽媽到公園玩耍，把臉貼在媽媽的背上，特別溫暖。長大了，媽媽開著車帶我去學(xué)琴，總不忘提醒我坐在她的后面，她說駕駛員后面的座位是最安全的位置。如今，媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影是把信任和擔當傳給了我。媽媽不可能管我一輩子，她一定是希望我能盡快適應(yīng)一個人的住校生活，起居、冷暖、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等都要靠我自己。此刻，也許在媽媽的背影前面，是她一個人正默默的流著淚，心中五味雜陳的煎熬。但她沒有回頭，是怕我看到她的脆弱，留給我的是一個永遠都無比堅強的背影。
看著媽媽的背影，我的心理特別內(nèi)疚，平日里的飯來張口就那么理所應(yīng)當嗎？平日里的小脾氣小性子就那么無所謂嗎？從走進實驗園的那一刻，我才真正的明白父愛如山高，母愛似海深。我們做兒女的，應(yīng)該時刻保有一顆感恩的心，通過自己的快速適應(yīng)，通過提高自己的學(xué)習(xí)成績，來把更多的愛回饋給生養(yǎng)自己的父母。
莫讓背影模糊眼睛，應(yīng)讓感恩溫暖心靈。感恩永不過時，永遠在路上。
背景作文600字 篇16
在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更顯得堅強挺拔；在大海洶涌澎湃的背景里，每一只海鷗更添英勇無畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜，默默的里程碑的背景是那漫漫長路，高墻院落出生的你沒有被囚禁在那扇封建大門的背后，而是以一種嶄新的氣息渲染著那片時代的背景。
她是上海四十年代的奇跡。她是名門之后、貴府小姐，卻驕傲地宣稱自己是一個自食其力的小市民，她悲天憫人，時時洞見蕓蕓眾生“可笑”背后的“可憐”，但實際生活中的她卻顯得冷漠寡情，她可以同時承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂，她就是張愛玲。
第一次認識她時，是在初中。那時伴隨著讀小說的潮流，我開始了解一些作家，而她則是其中一個。當時她的照片被刊登在文學(xué)報上，一身旗袍的她顯出一種深韻的美。那時的她便在我的心里留下了深刻的印象。隨著對她小說的了解，像我這樣的熱衷于她的作品的學(xué)生便可隨口說出張愛玲的經(jīng)典語錄。
也許今天的我們談到她時，僅以她文字里的蒼涼與苦楚聯(lián)系自己來感受那些真真切切的生活帶給我們的疼痛。
可我們何曾知道那些作品中的女子，一個個有城府，經(jīng)得起時間的考驗的女子正是那個時代所“造就”的呢？
我想，她在文壇上的成就和她自己的經(jīng)歷和那個特定的時代有關(guān)吧！
她的身世背景也足夠讓人唏噓的了。她的祖母是清朝重臣李鴻章的長女，祖父則是清朝重臣張佩綸。這樣一個封建家庭長大的她，從小成績突出，獲得了倫敦大學(xué)的入學(xué)證，但趕上太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的她只得轉(zhuǎn)入香港大學(xué)讀書。在她的童年時代，由于母親受西方思想的感染，母親便獨自扔下她前往歐洲，她的童年是在父親的繼母的管教下成長的，所以她深知封建時代人人思想被禁錮的社會面貌。
在這樣一種背景下成長，怎么不使她寫出那些讓人感動的文字呢？
我依舊這樣想。
背景作文600字 篇17
我是農(nóng)孩，身邊難難。我是小草，萬般苦惱。
我生長在一個封建的鄉(xiāng)村的家庭里。家里為錢父母吵個你死我活，今天為這事，明天為那事，都是要錢的事。村人為了一小片土地斤斤計較，你砍我，我殺你。勢力稱霸，有經(jīng)濟叫官壓。當官的趁山高皇帝遠，借政策欺壓良民，胡作非為，依法亂紀。.
因此，我樹立了不可能的和幾乎很渺小的愿望。
我想當太陽放出赫赫有名的光合作用，讓農(nóng)民增豐食糧。想當長江黃河沖陷高山越過森林到干旱的土地水分，讓植物茂盛成長，使窮困人民邁進小康。想當百萬富翁，捐錢給面對黃土背朝天輟學(xué)的孩子們，讓他們同城市有錢人并駕齊驅(qū)，實現(xiàn)三平主義。為國家培養(yǎng)棟粱。
我想當老師，教他們脫離封建的思想，跟社會的發(fā)展成了一模一樣。想當警察，為民請命，置生命于不顧的偵察所有階層的貪僚。想當律師，用律學(xué)輸通禍害社會的思想自首。社會安靜與和平。
一切的一切都是做個為人民服務(wù)的人。俯首甘為孺子牛，除暴安良的大俠。
所以我愛好于球類，強身健體。愛好學(xué)習(xí)，刻苦專研，把難題作為一大興趣。培訓(xùn)堅定的耐力，做一個吃得苦中之苦，方為人上人的棟梁之才。但是一切因為家庭條件的支持不住夢破滅了。只能成為難忘的美好回憶。
為了讓大家勿忘記我走過的艱難困苦道路，含淚告訴未來的朋友們。
學(xué)校方面，一幼二稚三輟學(xué)；三繼四優(yōu)五得獎；六大六玩六沒戲；七愛成優(yōu)八曠賭；九輟九上考得上；十見家件實不住，放棄前途社會走。
家庭方面，一幼二稚三被愛；四大五苦六錯打罵；七成八找九自更。
社會方面，一傻二知三知玩；四貪五玩六好玩；七闖社會八背篼；九闖貴陽無出頭；十只十好闖全球。
講到這個回憶，我自然而然的頭疼，自言自語說，‘人生道路千萬條，不必硬過獨木橋’。就心曠神怡了。
處境不適宜寫更多，到這兒吧。諒解。懇請看后別忘記真實的自我正義哦。
背景作文600字 篇18
在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更顯堅強挺拔；在大海洶涌澎湃的背景里，每一只海鷗更添英勇無畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫長路。
我們的背景是那溫暖多彩的家。
爸爸喜歡大海里奮勇拼搏的帆船，喜歡黑夜中照亮世界的火把；媽媽喜歡沙漠的綠洲圣地，喜歡綠葉群中唯一的紅花；哥哥喜歡藍天中翱翔的雄鷹，喜歡草原上飛奔的駿馬。
我喜歡爸爸、媽媽、哥哥和這個家……
小區(qū)正在選“父愛大使”，爸爸的票數(shù)最多，人人都說爸爸為了家，辛勤的工作，在我和哥哥身上用了許多錢，雖多數(shù)都得不到回報，但爸爸卻毫無怨言，是一個偉大的父親，可爸爸卻說自己所做的，是天下父親都會做的事，所以談不上偉大。
于是我看到偉大的背景是平凡。
雞毛撣子在櫥柜上飛舞，吸塵器在地上放肆地吼叫，抹布在水池中飛快地旋轉(zhuǎn)，只見媽媽的身影從閣樓閃到客廳，從臥室閃到廚房，但在這忙碌的背影后面，我看見媽媽拿著曲譜，跳著舞步，唱著歌兒……媽媽說她的生活中除了忙碌還有閑時的游戲。
于是我知道這忙碌的背景是休閑。
這是哥哥的畢業(yè)典禮，哥哥正站在講臺上演講著自己考上重點的感想和心情，看著哥哥高興的樣子，我想起之前在黑夜中與時間競爭的哥哥，將厚厚的課本作業(yè)一一解決，一副堅持不懈的樣子，一種勝利在前的感覺。
于是我感悟到成功的背景是努力。
一個人在教室中穿梭，她幫A君解決了一道難題，她教會了B君無數(shù)的英語單詞，她把笑聲帶給了空氣，把溫暖送給了同學(xué)，這個她正是我。我把自己優(yōu)秀、快樂、聰明的一面展現(xiàn)給大家，而使我擁有這些的，是我的家，是我的爸爸、媽媽和哥哥的支持和鼓勵，還有他們的愛……所以我知道，我的背景就是家，就是他們！
我們每個人，每件事，每種物都有背景，而背景不只是作為陪襯，它還是我們的后盾，我們的支柱。所以我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)背景，珍惜背景，重視背景，把背景之美開發(fā)、利用……
背景作文600字 篇19
有很多人在咖啡廳里，一邊聊天一邊聽音樂，貝多芬和莫扎特便成了背景。很多人在博物館里，一邊看展覽一邊忙著留影，秦磚漢瓦青銅玉石便成了背景。很多在會議室里一邊想心事一邊開會，領(lǐng)導(dǎo)的講話便成了背景。很多人在飯桌上一邊交易一邊吃喝，滿桌的菜肴便成了背景。很多人在辦公室里，一邊炒股一邊上班，日常的工作便成了背景。很多人在知識的講臺上，一邊盤算收益一邊傳授“知識”磨動嘴皮，教書育人便成了背景。很多人在電視臺的演播室里，一邊估算著對方的身價一邊相親，美麗純潔的愛情便成了背景。
當人們的日常生活漸漸豐富，總想去一塊兒把該做的事情一并完成。這讓人的眼前不自覺地彌漫起污濁的灰塵，對一些事情的本質(zhì)看得愈加模糊。人們想出各種各樣的方法來滿足自己的欲望，卻讓自己離本真樸質(zhì)越來越遠，隔著屏障看不清現(xiàn)實，也看不透自己。
中國人自古有“請客”的款待禮，招攬酒席和客人，一切完畢后，就進行一輪輪的敬酒禮，并且如火如荼沒完沒了。我站在一個晚輩的小角色觀察十六年后仍然無法領(lǐng)會其中的“奧秘”。一頓飯就應(yīng)該單單純純，雖少許的祝福是必要的，可也不應(yīng)該讓這種風(fēng)氣肆虐，一餐飯中填飽肚子的卻是酒水。那么既然是“吃飯”，為什么不以飯為主食，吃飯為目的？杯盞交錯之余，滿桌好菜盡收眼底而置之不理，時時刻刻提著個心眼等著下一次的舉杯時說些什么中聽的話合乎他意。說著聽著，一來一去，就成了擱在耳邊的敷衍奉承。
我不僅反對也反感。吃飯不可作為背景。
回到學(xué)校，團體進餐最幸福。目光在于一盤飯菜，偶爾閑聊幾句�？旃�(jié)奏卻又最輕松。
大自然賦予的，人最初衷的東西是不會厭倦的，相反，在一些事情繁瑣化后，就體會不到其中的味道了。
聽音樂就品音樂，看風(fēng)景就享風(fēng)景，入眼入耳也要入心。
背景作文600字 篇20
當我在幾十年前呱呱落地的時候，我的第一聲啼哭，催開了媽媽的笑臉。從此，寒來暑往，媽媽用她無微不至的愛澆灌我的生命。這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛像綠陰，遮擋著炎炎烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我前行的路……
初夏的天空說變就變，早上還萬里無云，轉(zhuǎn)眼就已淅淅瀝瀝地下起了雨。放學(xué)了，我站在同學(xué)之中，心里十分沉重，母親身體不適，她會來接我嗎？
我嘆了一口氣，沖進了雨中。
不知何時，一把雨傘已撐到我的頭上，回頭一看，竟然是母親，她推著自行車，臉上顯得十分疲憊。雖然經(jīng)過了太多滄桑歲月，可母親那慈祥的笑容依舊如初。十年來，我從來沒有好好看過母親，今天猛然一回首，才發(fā)現(xiàn)日月如梭、光陰似箭，皺紋已悄悄地爬上了母親的臉龐。母親笑了一下，這一笑中包含了多少生活的艱辛和無奈，又蘊藏了多少對未來的期望啊！
在回家的路上，有一段上坡路，母親為了能早到家，顧不上先前的疲憊，雙腳十分吃力地蹬著。一陣寒風(fēng)吹過，母親用雨披輕輕地蓋住我。我望著前方朦朧的上坡路，又望著母親，發(fā)現(xiàn)她的背和腰漸漸地彎曲了。她關(guān)切地說：“當心，別淋濕了�！蔽铱恐鴭寢尩谋�，聆聽著沉穩(wěn)有力的心跳，不禁欲哭無淚……
一陣風(fēng)吹過，母親的頭發(fā)被吹了起來。雜夾著點點雨水，我看見了母親頭上有一根銀絲，內(nèi)心不禁酸酸的，充滿了愧疚。又是一陣風(fēng)“嗚嗚”地掠過，我發(fā)現(xiàn)，母親的身影雖然弱小但十分偉大，雖然模糊但又十分清晰，一股暖暖的親情涌上我心頭，一個親切的背影占據(jù)了我的視線，我的喉嚨哽咽了。
雨，依然在淅淅瀝瀝地下著。
原本只需五分鐘的路程，我卻好像走了一個世紀。佇立在樓下，我淚水涔涔，望著母親上樓的身影，有一絲咸咸澀澀的東西流進嘴里，不知是雨還是淚。
背景作文600字 篇21
記憶中父親的第一個背影，是在我很小的時候，至今我還清楚的記得，那時我大約三四歲，穿著父親買給我的碎花布衣服，站在曬麥場上看著父親扛著單車，卷起褲子走過清澈見底的小河，走向河對面村莊的小路，他一直在向往招手，還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸，到了晚上，看到父親還沒回家，一個人便跑到屋外對著遠方一直哭喊，這時母親為我擦干淚痕，告訴我父親去西安做工了，好長一段時間都不會回來，那時我不知西安的真正含義，只知道西安很遠，父親留給我的第一個背影，就這樣深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遙，這個背影和兒時如畫的小河，時常出現(xiàn)在我的夢里，窗外時常有一只鷓鴣鳥在啼叫，好像是從故鄉(xiāng)飛來的，一聲聲喚我歸去!
我的孩子們總是對我說“媽媽，是世界上最好的媽媽”我想對父親說，父親是時間上最好的父親，雖然他沒有高官厚祿，只有一生的勤勞和清貧，但是他給我們山一樣的愛，我也遺傳了他的善良仁慈細心入微在精明圓滑的人群中，如同風(fēng)中的竹子，寧折不彎腰，一直保持著自己做人的原則。
我生長在寒冷的地方，卻不曾生過凍瘡，父親說，你看那些凍了耳朵和手的都是，包的嚴嚴實實的，走到屋里時又取了下來，這樣一冷一熱，就生凍瘡了，他教給我很多人生哲理，教給我許多生活方面的小竅門和知識，也傳授了我一些偏方治病和推拿治療，效果都很顯明。
自從長大后，看著日漸老去的父母親，看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背，突然就有一個強烈的心愿，我想掙很多的錢，帶上年邁的父親和母親，還有我年幼的孩子，我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違，這樣的愿望貌似很難實現(xiàn)，但是我一定會帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點，而且我的家鄉(xiāng)藍田就是旅游勝地，山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!
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