【推薦】寫校園的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫校園的作文，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文1
我們的學(xué)校是白瓦紅墻，校門旁還栽著一棵高大粗壯的柿子樹，它就像一名警衛(wèi)保護著我們。
操場后面有一個小花園，中間有一些玫瑰花。玫瑰花有小巧的嫩葉，鮮艷的紅花；周圍紫的，粉的，白的，紅的，黃的……各色的小花星星點點。
我們的學(xué)校，無論春夏秋冬都是那樣生機勃勃。尤其是冬天，剛下過鵝毛大雪，同學(xué)們又可以大玩一場了。滾雪球，打雪仗對男孩子來說是那么好玩，那么有趣；而堆雪人卻是女孩子的最愛。一個個“炸彈”騰空而出，落下來就炸開了花。女孩子滾好了兩個大小不等的雪球，再壘在一起，用火紅的辣椒做鼻子，一會兒一個紅色嘴唇也出來了。結(jié)果一個頑皮的男孩卻把它的腦袋當(dāng)雪團扔，剛舉起來雪團就裂了，這個男孩一下子成了“白眉大俠”，就是少了把劍。
秋風(fēng)吹來了。雖然樹葉落下了，但樹還是綠的，它抖動著枝條，好像不愿脫下這綠裝。柿子樹的葉子一片片地離開了“母親”，但它們很美麗，就像一只只金蝴蝶一樣，翩翩起舞，直到靜靜地躺下，但樹上卻結(jié)滿了一串串紅色透黃的柿子，它們有序地排列在樹枝上，沉甸甸的，壓彎了樹枝。
夏天，校園是一片濃綠。柿子樹伸出寬大的葉子，為校園撐開了一把綠傘，整個校園綠瑩瑩的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界：陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，精神抖擻。
春天，校園里呈現(xiàn)出一片嫩綠。柿子樹的枝杈上那鼓圓了的芽苞也伸展開來。在春天里，要數(shù)小花園最受歡迎了。那里百花齊放，好似一只只熱情的小手在向你招手。各種樹都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，舞出翩翩婆娑的倩影。
我為建華校園美麗的景色而感到無比自豪！
寫校園的作文2
春天的校園是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的，大榕樹的葉子是翠綠的，“遍地黃金”是金黃色的，還有那色彩艷麗的三角梅，有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍墻上，像一面五彩的花墻，把學(xué)校打扮的格外嬌艷。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的，一排排美人蕉是翠綠的，再加上那些翠綠的灌木叢，嫩綠的小草，好像整個學(xué)校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹，它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪狀的珊瑚，有的像蜿蜒盤旋的長龍，傲然挺立在校園里，似衛(wèi)士一樣保護著我們。
秋天的校園是金黃色的。秋風(fēng)吹過，操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝，穿上了黃色的秋裝，草地上的小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在樹下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會下雪，但是會有一層層濃霧把學(xué)校圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的，早晨去學(xué)校上學(xué)，坡道兩旁的路燈若隱若現(xiàn)，散發(fā)出一圈圈乳白色的光環(huán)，美麗極了。上課了，一陣陣寒冷的西北風(fēng)吹來，吹去了濃霧，帶走了春天的的彩色，夏天的綠色，秋天的黃色，吹來了隆冬，只留下白色的冬天。
我喜歡我的學(xué)校，是它陪我度過了精彩的童年！
寫校園的作文3
漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點點，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學(xué)校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個個優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風(fēng)中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風(fēng)吹雨打，任然堅強下去，也提醒我們要成才，也要成人。有時候，操場上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學(xué)校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風(fēng)帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。
寫校園的作文4
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風(fēng)吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的'景色多么美啊!好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
寫校園的作文5
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
一進學(xué)校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看，教學(xué)樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側(cè)面看，教學(xué)樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場。每當(dāng)我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學(xué)們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學(xué)坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛學(xué)校，它讓我感受到快樂；我愛學(xué)校，它讓我學(xué)到了寶貴的知識；我愛學(xué)校，它讓我健康茁壯的成長！
寫校園的作文6
春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。
光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來，葉兒一個勁兒地往上長，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦！原來是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停�！肮甭牐钦l在笑��？噢！原來是來學(xué)校求學(xué)知識的小學(xué)生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢！“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦！當(dāng)雨過天晴的時候，學(xué)校變得十分生動，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！
寫校園的作文7
在一年四季中，我最喜歡秋天，秋天的校園特別美麗。在校園里種著許多銀杏樹。到了秋天，一樹金黃，一地金黃。還有很多成熟的白果落到地上來，圓圓的，也是金黃金黃。雖然我們從來不碰那些成熟了的果子，但我們知道，果子落了，又是一個學(xué)期到來了，又到了要努力奮斗的日子了。
校園的秋是靜謐的風(fēng)。一陣風(fēng)吹過，一樹沙沙的響，和著老師講課的聲音，清晰而美妙。同學(xué)們集中精神地聽著，筆尖也在紙上沙沙的響。這是一支安靜的曲子，悠悠蕩蕩地洗滌著人的心，默默地支持著我們。偶爾有一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，使整個校園顯得更加寧靜。
校園的秋是熱鬧的鳥。伴隨著“叮鈴鈴”的下課聲，吵吵鬧鬧的聲音占領(lǐng)了整個教學(xué)樓；中午，踢足球的，打籃球的，在操場上閑逛的，好不熱鬧！同學(xué)們放松著心情與壓力，在金黃色的落葉上跳躍著，嘰嘰喳喳地討論著自己的夢想。
校園的秋是無聲的雨。秋雨一下，整個校園馬上變得格外干凈與清甜。細(xì)絲般的雨輕輕的籠罩著校園，像一層輕霧。銀杏樹上的葉子顯得更加金黃，樟樹的葉子變得翠綠欲滴，看得人神清氣爽，深吸一口氣又投入到了學(xué)習(xí)之中。
校園的秋是芬芳的桂花。淡黃的小花隱在茂盛的綠葉中，星星點點的，仿佛是一顆顆星星，抑或是一張張開心的笑臉。桂花的香氣傳的不遠(yuǎn)，但湊近一聞，準(zhǔn)直直地鉆入肺中，在那兒留下久而不去的芳香。這是否意味著，學(xué)習(xí)只有鉆研才能體會到成功的果實？桂花樹晃了晃，并不作答，一陣沁人心脾的香氣又涌入鼻子……
校園的秋充滿著金黃色美麗多姿，沉淀在其中的美好，只有經(jīng)歷過才知道。
寫校園的作文8
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻�小布點也在其中，低著頭，冒著汗�！昂美蹎眩獣䞍喊�。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課�！绷毫翰敛梁�，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥�！耙恢圾B！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮，小布點兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。
“報告！”我們抱著小鳥進了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中，我們講述了事情的經(jīng)過。老師同意先放在她們那兒，但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課，我都想著我們的小鳥�！岸６�！……”一下課，我們就如離弦之箭，跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻，小鳥，飛走了……
我們非常遺憾，在那段時間，每節(jié)課我們都會在樓頂花園上對著天空拍手，希望它看見了就能下來，哪怕只讓我們看一眼。小鳥，你看見我們了嗎？
寫校園的作文9
我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒，草兒全都從睡夢中蘇醒過來了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來爬去。它的樹枝很長，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動。看著這些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時候，它們的葉子變黃了，樹上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。
接著往里走，便是一株美麗的楓樹。它長得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹的葉子像我們的手掌心，真美��！
我看見過報春的梅花，目睹過艷麗動人的牡丹，卻從沒看見過紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹，又好像千萬面旗幟在飄揚。
我愛我們那美麗的校園。
寫校園的作文10
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園。只見周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。
漸漸地，學(xué)校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學(xué)們在玩耍、活動。
操場上，同學(xué)們在鍛煉身體。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！
寫校園的作文11
哪里的校園最美麗？當(dāng)然是我們慶同小學(xué)啦！春姑娘已悄悄來到我們身邊。
走進校園，左邊是文藝欄，那里貼滿了同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章和美術(shù)作品。不遠(yuǎn)處則是一排高大的香樟樹，常青的綠葉郁郁蔥蔥，嫩嫩的新芽也已露出了羞答答的小臉。他們似乎是幾位士兵，挺立在路旁。走近樟樹，抬頭仰望，透過縫隙的陽光一閃一閃的，散發(fā)著翠綠的光芒，像是鬼斧神工般雕刻的碧綠翡翠。樟樹下，花圃里，小草慢慢擠出土來，爭著探頭欣賞美麗的校園春色。
高大的教學(xué)樓，紅色的柱子，綠色的欄桿，還有潔白的墻。教學(xué)樓里，美術(shù)室、書法室、音樂室、閱覽室、應(yīng)有盡有。
學(xué)校的操場可大了，紅色的橡塑跑道回繞著綠色的大草坪，是我們鍛煉身體的好地方。每當(dāng)星期一，同學(xué)們都會穿上漂亮的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國歌，向著緩緩升起的五星紅旗敬禮。
操場邊還有一個蓮花池，在初春陽光的照耀下，蓮花的莖葉已慢慢蘇醒，新的花朵也即將孕育。
初春是一個腳步輕輕的畫家，它把綠色帶給了大家，它是成長的季節(jié)，它鼓勵我們好好學(xué)習(xí)天天向上。看：校園里處處書聲朗朗，歌聲飛揚，每間教室里都洋溢著勃勃生機。
��！春天點綴了我們美麗的校園，我不禁輕輕地唱了起來：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們的校園里�！薄�
寫校園的作文12
我們的校園位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個美麗的地方。
站在校門前，“象山文峰校園”這六個大字就出現(xiàn)在你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。
升旗臺的西邊是體藝館，那里是室內(nèi)球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當(dāng)下課或體育課時，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。
接著向前走，十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展現(xiàn)在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進教學(xué)樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學(xué)們的書畫作品，散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長廊的上方懸掛著一首首古詩與宋詞，走在那里就像穿越回古代，與大詩人見了面。
穿過小學(xué)教學(xué)樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學(xué)筆記，還有的在畫畫……
石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶與勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：“野花，你們可真美！”
我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！
寫校園的作文13
說校園美，一點也不假，不信，我?guī)闳タ纯�。在通向校園的馬路兩旁栽著來兩排垂柳，一陣風(fēng)拂過，柳枝就位像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎你到來。
來到校門口，一眼就能看見左邊的立柱上寫著幾個蒼勁有力的大字：安陽市鋼城小學(xué)。走進校門，迎面是個照壁，上面用大字點明了我們學(xué)校的校訓(xùn)：厚德載物，至善至美。往里走，你一定會被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個個綠色的帳篷，同學(xué)們在那“帳篷”里高興地游戲、玩耍。冬天，它們像是剛強的戰(zhàn)士傲立在風(fēng)雪中，守衛(wèi)著我們的校園。
校園的西、南、北三個方位各有一棟漂亮的三層教學(xué)樓，外墻粘著光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室里配有風(fēng)扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個花壇，花壇里植滿了草，栽著松樹、冬青樹等，種著各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。
校園的中央是個很大很大的操場。操場的地面是水泥地，十分平整干凈，靠邊有四個藍(lán)球架和四個兵乓球臺。每到課間，同學(xué)們在寬闊的操場上，打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了，歡聲笑語蕩漾在整個校園里。
這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，更是我們成長的樂園。
寫校園的作文14
一塊筆直聳立的大石頭，灰底紅字，那四個鮮紅的字顯得十分耀眼——“開卷有益”你若是在常德看到這一石頭，那你就是走進了我的校園——十一中學(xué)。
哪一個學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好，說自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外，雖然說在這十一中只生活了1年，但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草，點點滴滴。
從校門走進，最先看到的就是操場，中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水，也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。
再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓，中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多，而右邊的一棟，也才是今年剛修成的，所以在陽光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來觀賞，那還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳出，好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒有鈴聲的命令，好像永遠(yuǎn)也停不下來，因為每個人都在拼命的背書。不到背熟，決不罷休！如果你站在廣場中央，也許聽到的不止是書聲，還有廣播操的節(jié)奏聲，不錯我們正是在這做的廣播操。
這大景點介紹完了，就介紹介紹我的教室。簡單說，這教室就像一塊漢堡，只是這顏色有點差別。兩邊兩黑板，中間是桌椅。你會說，教室都這樣，沒區(qū)別。你說的也對。但是我肯定你進我們的班級，第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅，而是一排排金黃色的獎狀。這也是我們班成長的見證。
回過頭來看，一塊高大的石頭任然聳立在校門口。
寫校園的作文15
我希望在20年后，地球沒有污染。所有的校園都十分美麗，四季如畫！
春天，校園里充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱著嘰嘰歌。春風(fēng)吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺著小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風(fēng)中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發(fā)亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。
夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上，像給大地涂上了油，又給同學(xué)們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學(xué)們跳進樓頂?shù)挠斡境�，盡情的玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風(fēng)拂過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學(xué)們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士。當(dāng)下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……
��！我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學(xué)，再過一次童年。我生待20年后。
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