根話(huà)題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的根話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
根話(huà)題作文1
讀完牛漢的《根》，心中感慨萬(wàn)分，那不起眼的跟所承載的，對(duì)理想的堅(jiān)守深深打動(dòng)了我。我又想起了心中的那首歌，一股惆悵與哀惜涌上了心頭，隨之而來(lái)的還有那對(duì)納西族人民的深深的敬意。我，聽(tīng)懂了那首歌。
我來(lái)到麗江，在古城最邊緣處落了腳。這里住著一家最古老的納西族人家。我剛到就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳出一陣歌聲，奇怪的歌詞，奇怪的調(diào)子，我卻從那蒼老的聲音和拖長(zhǎng)的連綿的音節(jié)中聽(tīng)出了一種憂(yōu)傷。我在門(mén)外聽(tīng)的怔了，一曲終了，摸摸臉頰，自己竟不知何時(shí)掉下了淚來(lái)。主人見(jiàn)我呆立再門(mén)外，忙請(qǐng)我進(jìn)屋，我問(wèn)主人“剛才那首歌是什么意思？”主人愣了一會(huì)兒搖搖頭：“挽歌……”我不明所以，卻見(jiàn)主人蒼白的頭發(fā)下，每一道皺紋間都充沛著惆悵。我環(huán)顧四周，那破損的圍墻，那枯死的小樹(shù)與雜草……這，明明是一個(gè)失落的文明��！可知再看，破損的部分用磚補(bǔ)上，用漆刷白了；枯木旁，一棵頂著綠芽的新木正在生長(zhǎng)，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，隱約間，我仿佛又聽(tīng)到了老人在哼那首歌，那旋律此時(shí)顯得那么悠揚(yáng)，那老人的眼睛，那雙迸發(fā)著金光的眸，仿佛是兩顆星星。納西族文明被世俗壓在了泥土之下，老人卻用嘶啞的喉嚨，用纖細(xì)的雙手保護(hù)著這個(gè)文明，讓它得以留存。在這個(gè)沒(méi)人拜訪的古屋，老人一個(gè)人唱著挽歌，這首歌，不僅僅是在為一個(gè)失落的文明惋惜，它更是在表達(dá)納西族人對(duì)自己文明的堅(jiān)守。這些納西族人就是這個(gè)文明的根。他們用一生歌頌它，保護(hù)它，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)，這歌就是他們的太陽(yáng)！
麗江，這個(gè)本應(yīng)響著陣陣駝鈴的古城，如今被人群踏在了腳下。納西族的文明也面臨消失的危險(xiǎn)。到那時(shí)，人們拿什么來(lái)證明那蹣跚走過(guò)的歲月？拿什么來(lái)悼念那失落的文明？納西族人明白這一點(diǎn)，明白納西族文化是麗江的根。但他們不聲張，而是將自己深入地底，甘愿做麗江的根，使其風(fēng)雨不倒。因?yàn)檫@是他們的太陽(yáng)，是他們作為根應(yīng)該堅(jiān)守的一份理想。
根話(huà)題作文2
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹(shù)上的果實(shí)，更看不到天空上的陽(yáng)光。土里非常黑暗、寂寞，沒(méi)有一絲光照射我，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)，不過(guò)我沒(méi)有絕望。因?yàn)槲矣形倚枰瓿傻氖姑?/p>
我如大樹(shù)的血管，每時(shí)每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹(shù)。無(wú)論是暴雨襲來(lái)，還是狂風(fēng)肆虐，我都會(huì)緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹(shù)安然度過(guò)難關(guān)。
我細(xì)細(xì)的，白白的，在地下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠(yuǎn)在大樹(shù)下，決不出土，因?yàn)槲乙怀鐾�，�?shù)可能會(huì)倒下，它的生命也可能就會(huì)走到盡頭。
一天有人問(wèn)大樹(shù)：“你為什么長(zhǎng)得那么高，那么粗？”它回答：“因?yàn)橛懈�，它為我默默奉獻(xiàn)，為我吸水，為我扎地，讓我成長(zhǎng)。你們?nèi)祟?lèi)世界的清潔工就像它一樣，每天很早起來(lái)，在世界的每個(gè)角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當(dāng)孩子們一個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)，他/她會(huì)不斷地教，他/她不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，一直到他們學(xué)會(huì)為止。在你們都睡了的時(shí)候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹(shù)擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說(shuō)，“我還記得有一個(gè)夏天，蟲(chóng)子們?cè)谖疑砩隙Ｒе�，我的身上布滿(mǎn)傷痕，就在我要絕望的時(shí)候，根卻沒(méi)有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻(xiàn)的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹(shù)，它也是我的好伙伴，我會(huì)一直陪著它！
根話(huà)題作文3
根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗�，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔ΓＭc成功便隨之而來(lái)。
根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂(yōu)傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類(lèi)，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類(lèi)只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
根話(huà)題作文4
“父女”在我們生活中處處可見(jiàn)“父女”的身影。在生活中，父母?jìng)兌疾豢苫蛉�，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會(huì)為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識(shí)淵博的人。他的知識(shí)是有淵博的知識(shí)的。他不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買(mǎi)東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然我們能做的到，那我們就讓你來(lái)做一個(gè)小小的人，你來(lái)做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來(lái)做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來(lái)做，我先把一張紙寫(xiě)上“爸爸，媽媽?zhuān)医裉焓悄愕墓?jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打字。打著打著，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业念^怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說(shuō)我自己的時(shí)候，我就打開(kāi)了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說(shuō)，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對(duì)爸爸說(shuō)呢，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸你是不是該給我做一個(gè)人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋��！蔽艺f(shuō)，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個(gè)了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒(méi)洗到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲“你把頭洗干凈了。”原來(lái)，媽媽說(shuō)的話(huà)我一點(diǎn)都不懂，我很后悔。我覺(jué)得很慚愧，以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說(shuō)一聲謝謝，這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
根話(huà)題作文5
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻驮f(shuō)過(guò)。追尋真理的路還很漫長(zhǎng)，但要百折不撓地上天下地去探求。我認(rèn)為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。
有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個(gè)人一旦有了強(qiáng)大的信念，就會(huì)燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就曾立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，并一生努力追尋，為中國(guó)人民，為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書(shū)。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈(zèng)，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當(dāng)作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能?chē)L到成功的碩果。
有扎根精神的人葆有毅力和堅(jiān)持不懈。我們的成功離不開(kāi)日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅(jiān)持，就像大樹(shù)收獲累累果實(shí)，離不開(kāi)四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達(dá)芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，耐心練習(xí)畫(huà)雞蛋，一個(gè)又一個(gè)，漸漸掌握了真諦，向出色的畫(huà)家邁出了一大步。將全身心投入進(jìn)科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒(méi)有扎根精神的人，是不會(huì)成功的。現(xiàn)在的社會(huì)中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過(guò)手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來(lái)財(cái)富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會(huì)成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實(shí)地地奮斗和堅(jiān)持不懈地努力。
我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標(biāo)，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們要懷揣著扎根精神，在追尋遠(yuǎn)方的道路上，不遺余力的探索下去。
根話(huà)題作文6
深植于地下的根被拔出時(shí)，會(huì)殘留些許泥土，因?yàn)槟悄嗤辽岵坏酶碾x開(kāi)�！}記
一朵梔子花已經(jīng)奄奄一息，它的呼吸越來(lái)越微弱，太陽(yáng)靜靜地照射著，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)。
梔子花很是低調(diào)，但它獨(dú)特的芳香卻隨風(fēng)而動(dòng)，彌漫在空氣中……
早前的一天，爸爸從街上買(mǎi)來(lái)一盆極普通的花，花朵呈尖包狀，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，花連枝、枝連莖、莖連根，形成造了一株完整的花，而根的旁邊則是一直苦苦陪伴它的泥土，和如點(diǎn)點(diǎn)繁星的兔糞。我在花旁邊蹲下，呆呆地瞅著，毫無(wú)目的，直到一根頭發(fā)飄落到了花盆上。
每天堅(jiān)持按時(shí)給它澆水，緊密細(xì)微的水霧在它的身上拍打著，再配上陽(yáng)光的洗禮、灑落、蒸發(fā)，花兒難以想象的舒適，葉的毛孔急速?gòu)堥_(kāi)，它散發(fā)出的不是汗，而是一股神奇的味道，漸漸地，水珠都融入到了泥土中，這一桶的水，足以讓它進(jìn)入祥和的夢(mèng)中。
次日，恬靜的夜里，星星格外耀眼，明月照亮四方，梔子花從來(lái)到現(xiàn)在都沒(méi)有變動(dòng)，它好像在看深邃的夜空。我躺在旁邊的搖椅上，拿著一本早已皺了邊的雜志，眼睛的余光卻總想放在它的身上，我不知道它有沒(méi)有理睬，但卻感覺(jué)它似在想著什么。急忙轉(zhuǎn)移到花的旁邊，它的葉子凋零了許多，心瞬間梗塞一下，用手摘掉幾片枯黃的葉子，在黎明之前，她的美貌又得到了重生。
慢慢地，它的葉子一片一片地枯黃，我的心也萬(wàn)分絕望，每天我都按時(shí)的澆水，但為什么它還會(huì)枯萎呢？估計(jì)是天太熱吧……
這盆梔子花已經(jīng)做好了死亡的準(zhǔn)備，但我并沒(méi)有做好送行的準(zhǔn)備。幾天后，梔子花完全枯萎，眼睜睜地看著這盆花死在了我的面前，我將這盆花送到了后園，連根帶花都拔了出來(lái)，接著將它安放在土坑中埋好。
我想，這樣泥土和根便可永遠(yuǎn)在一起了……
根話(huà)題作文7
我睜開(kāi)眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我動(dòng)了動(dòng)，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺(jué)應(yīng)該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來(lái)。當(dāng)我還是個(gè)種子的時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō)：“往上長(zhǎng)，你會(huì)看到太陽(yáng)�！蔽覉�(jiān)信這句話(huà)，努力生長(zhǎng)，這時(shí)我的兄弟葉子醒了過(guò)來(lái)，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長(zhǎng)著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說(shuō)：“外面風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)就象一雙手一樣輕輕地?fù)崦业哪槪 鳖D時(shí)我對(duì)外面充滿(mǎn)希望，我努力生長(zhǎng)。
于是，過(guò)了好久，我還是沒(méi)能看到外面的世界。我問(wèn)葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說(shuō)：“傻兄弟，你是個(gè)根，你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒(méi)有太陽(yáng)！”“好吧好吧，你繼續(xù)堅(jiān)信吧！”
又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無(wú)法見(jiàn)到太陽(yáng)的事實(shí)。
到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說(shuō)外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，自己也變黃了。而我呢，我生長(zhǎng)在溫暖的土壤里，孕育著果實(shí)，當(dāng)他們第一次叫我爸爸的時(shí)候，我的心中無(wú)比的驕傲與激動(dòng)，這都是我的心血啊！
這一刻，我感到無(wú)比的幸福，甚至比見(jiàn)到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！
我是根，我生于混沌，在黑暗中成長(zhǎng)，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當(dāng)初父親指的太陽(yáng)是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個(gè)個(gè)果實(shí)，那一個(gè)個(gè)的光明……
根話(huà)題作文8
在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“根深葉茂�！备蛩闹軘U(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺�！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞；研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。
正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。
根話(huà)題作文9
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要�。∪藗兌荚谫潛P(yáng)表面的植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大��！
一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛(ài)你！
根話(huà)題作文10
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰(shuí)知道呢？一棵參天大樹(shù)，它靠什么生長(zhǎng)？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的.根是正棵樹(shù)的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹(shù)，人們看到樹(shù)，都是向上望，欣賞著大樹(shù)繁茂的枝葉，沒(méi)有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒(méi)有生氣，沒(méi)有同樹(shù)葉紅花比美，只是默默地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
根默默無(wú)聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過(guò)老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號(hào)。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對(duì)他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來(lái)到貧困落后的山區(qū)教書(shū)，學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà)，不過(guò)她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒(méi)亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽(tīng)見(jiàn)有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒(méi)有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無(wú)法理解，但是總有一天你會(huì)明白！
根話(huà)題作文11
我這一輩子，見(jiàn)不到光，也絕不會(huì)朝著光的方向生長(zhǎng)。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱(chēng)自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會(huì)被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來(lái)的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會(huì)和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒(méi)有水分供我吸收，也更沒(méi)有土壤中令我賴(lài)以生存的無(wú)機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒(méi)有葉那般的葉綠體，無(wú)法給我養(yǎng)分，反之若是光再?gòu)?qiáng)烈些，我會(huì)更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會(huì)有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過(guò)的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開(kāi)花了，蜜蜂也來(lái)過(guò)了，大概你們要有自己的果實(shí)了�！蔽壹�(dòng)的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動(dòng)用對(duì)了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過(guò)深還會(huì)聽(tīng)到小家伙們的擔(dān)憂(yōu)聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿(mǎn)了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬(wàn)象。
我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會(huì)強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
根話(huà)題作文12
一根油條，一杯淡淡的茶，在我看來(lái)，這一根油條，不僅僅是一根油條，它也包含著父母對(duì)我的希望，是母親的一片愛(ài)。
記得有一次，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，我是組織去的義賣(mài)活動(dòng)，我們都很積極，我?guī)У腻X(qián)都買(mǎi)了，我把我的100元錢(qián)帶到了學(xué)校，我拿著10元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地走了。
到了操場(chǎng)，我一走，那個(gè)同學(xué)就把我甩在后面，我看見(jiàn)后，立馬把10元錢(qián)遞給了他，他說(shuō)，你真棒，給我一根小棒，我心里高興極了，拿著棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。
我們的義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們來(lái)到了教室，大家都很興奮，我們的班主任老師也很興奮，她告訴我們，我們班有一個(gè)叫“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，她給我們介紹了跳蚤市場(chǎng)，我們都很期待這個(gè)活動(dòng)了。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播上說(shuō)今天我們要跳蚤市場(chǎng)，我們就高高興興地跑了起來(lái)，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我們先去的攤位上去，我們?cè)谀抢锾袅艘粋�(gè)好位置，那里的攤位上都是跳蚤，我們就在那里買(mǎi)，我和同學(xué)們都很興奮，我們的東西都賣(mài)完了，我和同學(xué)們就去看別的同學(xué)買(mǎi)了一些有意義的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，我們就開(kāi)心了很快就到了中午，我就在那里吃了一點(diǎn)飯，我就回教室了，我們的活動(dòng)要開(kāi)始了，我就去看別人買(mǎi)東西吃，看看別人買(mǎi)了多少，我們就一起逛了逛，看見(jiàn)一個(gè)小店，買(mǎi)一些好玩的東西，我們就去看了一下，那個(gè)阿姨的衣服都不知道是什么，我就問(wèn)她：“我們的東西都要一個(gè)一個(gè)的被那買(mǎi)了，她說(shuō)她的那個(gè)東西是什么，我就問(wèn)她：“這個(gè)嗎？”她說(shuō)：“我們要一個(gè)一個(gè)一個(gè)被那個(gè)買(mǎi)走的。”我們的東西都賣(mài)完了，我們就回教室了。
我們回到教室里，我就去做了我的義賣(mài)，我就把我做的義賣(mài)活動(dòng)拿來(lái)了，我覺(jué)得這真是一件有意義的事��！
根話(huà)題作文13
因?yàn)橛懈�，那種名為雨樹(shù)的植物，葉子即使相隔十里開(kāi)外也會(huì)同開(kāi)同合;因?yàn)橛懈谀Φ堑拿绹?guó)城市里，華人華僑也會(huì)相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因?yàn)橛懈�，我們才不�?huì)迷失，才不會(huì)流浪。
我認(rèn)得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩(shī)人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見(jiàn)到一朵故土的花，他也要灑下憂(yōu)國(guó)的淚;哪怕聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，也要為流離的祖國(guó)而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡(jiǎn)陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過(guò)自己將要?dú)w根何處。當(dāng)他聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿(mǎn)裳�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，因?yàn)橛懈剜l(xiāng)的路就總是細(xì)細(xì)繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的外公九十高齡，目不識(shí)丁。戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡(jiǎn)陋的行囊，遠(yuǎn)赴外省去逃難。他說(shuō)，他不認(rèn)得路，只想離饑餓越遠(yuǎn)越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時(shí)候，從沒(méi)向別人問(wèn)過(guò)路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來(lái)的一樣，一點(diǎn)不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因?yàn)橛懈�，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無(wú)形中為游子引路，不忍讓游子們?cè)谕饬骼恕?/p>
善于經(jīng)商，聰慧過(guò)人的猶太民族，在很久很久被滅國(guó)驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個(gè)世紀(jì)的遷徙流離，受盡其他國(guó)家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時(shí)候，又開(kāi)始在上個(gè)世紀(jì)陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因?yàn)樗麄兊胗浿哺牡胤�，所以即使在�?zhàn)火中也能建立起發(fā)達(dá)國(guó)家以色列，讓世界刮目相看。
因?yàn)橛懈�，我相信蒲公英的種子總有一天會(huì)飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會(huì)找回失落的巢穴。因?yàn)橛懈�，可�?ài)的家鄉(xiāng)就不會(huì)讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
根話(huà)題作文14
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根可以伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大啊！ 一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴啊！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來(lái)一定會(huì)有更多的人贊美你喜歡你！
根話(huà)題作文15
那是一個(gè)黑色的日子，爺爺在宜昌被診斷為肝癌晚期，我們被醫(yī)生告之他老人家只有幾個(gè)月的生命了，整個(gè)家中被籠上了一層陰霾。
昏暗的燈光下，我看到爺爺曾經(jīng)明亮的雙眸里布滿(mǎn)了血絲，似乎是準(zhǔn)備宣布一個(gè)重要的決定，他的喉結(jié)上下移動(dòng)著，用不大但是異常堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)到：“我要回湖南！”爺爺?shù)墓枢l(xiāng)在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春記憶，前些年他是為了照顧我，才離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到宜昌的。爺爺說(shuō)：“離開(kāi)老家十多年了，我也該回去了。人和樹(shù)一樣，總是要落葉歸根的�！�
第二天，我們?nèi)乙黄�，陪著爺爺回到了湖南老家，爺爺每天都是清晨早早起床，很晚睡覺(jué)，搬來(lái)一把躺椅放在老屋前，坐會(huì)兒、躺會(huì)兒，仔細(xì)而安然地看著周?chē)氖挛铮紶柡痛迦肆膸拙�，從日出到日落，到滿(mǎn)天星辰，那樣地關(guān)注著一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘卻……
有一天，爺爺說(shuō)：“我感覺(jué)到我的日子不多了，我想最后一次到村子里各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！庇谑俏曳鲋鵂敔敵鲩T(mén)，他帶著我走到了一塊山坡地上停了下來(lái)，他看了看周?chē)纳搅�，看了看遠(yuǎn)處他和奶奶住的老屋的方向，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女兒啊，你記好了，這片山是村里分給咱們家的，這山上的樹(shù)都是我和你奶奶年輕時(shí)候栽的呢，我以后走了，你們就記得把我埋在這兒啊……”他語(yǔ)氣平靜，感覺(jué)不到一絲哀愁，我卻失聲痛哭。霎那間，我終于明白了什么是根？“根”就是你今生無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你在心中最牽掛而最終都會(huì)回來(lái)的地方。
爺爺最終還是離我們而去了，我們遵囑將他埋在了指定的地方。悲傷的嗩吶吹起了催人淚下的別離曲調(diào)，那樣嗚咽、哽塞。墳旁有一棵大樹(shù)，樹(shù)葉正一片片離開(kāi)它所留戀的枝頭，隨風(fēng)飄落卻最終落在了大樹(shù)的腳下，如此情形讓我更明白了爺爺對(duì)于自己歸宿的安排，那就是一種綠葉對(duì)根的情誼！
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