成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文 篇1
成長(zhǎng)總是伴隨經(jīng)歷，我們經(jīng)歷著，懂得了，不惑了。但成長(zhǎng)，往往從做好一件事開(kāi)始。
人們都說(shuō)青春像五月的花海，燦爛無(wú)比，青春像海邊的浪花，永不停息，青春像仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。時(shí)值青春，我們都有犯錯(cuò)的權(quán)利，記得第一次老師讓交改錯(cuò)本的時(shí)候，我問(wèn)老師要改多少？老師說(shuō)你自己決定吧，改錯(cuò)在精不在多。哦，這可是您說(shuō)的，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我頓時(shí)綻放了一個(gè)耀眼的笑容，心想改錯(cuò)題這也太簡(jiǎn)單了吧？就把那幾個(gè)字少的抄上就行了，心動(dòng)不如行動(dòng)，我掏出作業(yè)本，從中選了幾道題，心不在焉，草草了事，然后就立馬把改錯(cuò)拋到九霄云外，去找好朋友去操場(chǎng)，玩去了。
然而，當(dāng)改錯(cuò)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開(kāi)一看，一片萬(wàn)紫千紅的樣子，上面的每一道題都有詳盡的批注。評(píng)語(yǔ)是這樣的，這個(gè)錯(cuò)改得不錯(cuò)，有些題改著改著就錯(cuò)了。我忍俊不禁，拿著老師的評(píng)語(yǔ)讓同學(xué)們“欣賞”，老師的評(píng)語(yǔ)讓同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。突然班上的笑聲停止了，我抬頭一看，糟了，老師來(lái)了，我趕忙收起改錯(cuò)本，裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子�？墒抢蠋煹幕鹧劢鹁υ缫寻l(fā)現(xiàn)了，我就這樣，被領(lǐng)到了辦公室，我以為老師會(huì)懲罰我破壞課堂紀(jì)律，可她沒(méi)有。她輕輕地說(shuō)，我知道愛(ài)玩是少年的天性，可一個(gè)連小事都不愿去做好的人，是沒(méi)有資本去玩的，聽(tīng)著聽(tīng)著我陷入了沉默，想起來(lái)宿舍樓墻上張貼的那句話(huà)，“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”如果我連這樣的事兒都做不好，又怎能奢求未來(lái)成為那個(gè)光鮮亮麗的人呢？我悻悻地走出辦公室，攤開(kāi)錯(cuò)題本，重新改錯(cuò)。
后來(lái)我終于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。成績(jī)名列前茅。
我們總是暢談成長(zhǎng)，怎樣成長(zhǎng)？其實(shí)簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)，從做好一件事開(kāi)始。
成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文 篇2
什么是真正的成長(zhǎng)？是從做好一件事開(kāi)始。
簌簌櫻花落，朵朵憐人愛(ài)。和媽媽在一起的時(shí)光，天很藍(lán)。從最初呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在口齒伶俐，我成長(zhǎng)了。記得第一次學(xué)自行車(chē)時(shí)，我不得要領(lǐng)，導(dǎo)致無(wú)數(shù)次的.摔倒。在我摔倒時(shí)，媽媽不會(huì)像其他的媽媽那樣及時(shí)的將摔倒的我扶起，而是告訴我你自己摔倒了，就自己站起來(lái)，在你以后的道路上，只能靠你自己，沒(méi)人會(huì)幫你一輩子。聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，最終自己學(xué)會(huì)了騎車(chē)。謝謝你，媽媽。是你讓我從騎車(chē)這件小事上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
滴滴細(xì)雨飛，絲絲入心田。和媽媽在一起的時(shí)光，很暖。周末與父母一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏不小心飛到了樹(shù)上，被樹(shù)枝刮破了。我傷心不已已。爸爸媽媽看之后拿來(lái)幾根竹棍，膠水和線。細(xì)心的教我如何把刮破的風(fēng)箏修復(fù)，等到修好風(fēng)箏以后，我又開(kāi)開(kāi)心心的放風(fēng)箏了。謝謝你，媽媽。是你讓我從修復(fù)風(fēng)箏這件事上學(xué)會(huì)了自主，自己解決一些問(wèn)題。
片片楓葉染，縈繞在心田。和媽媽在一起的時(shí)光，云很淡。一次，我們一家三口坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下。途中上來(lái)一個(gè)孕婦，挺著大大的肚子，尋找空位無(wú)果后，手拉吊環(huán)，身體靠著座背艱難地保持平衡。這時(shí)，媽媽站起來(lái)把座位讓給這個(gè)孕婦，并扶著她座好。謝謝你，媽媽。是你讓我從讓座這件事上知道要幫助弱小。
謝謝你，我的媽媽?zhuān)悄阕屛颐靼资裁词浅砷L(zhǎng)成長(zhǎng)必須從做好每一件事開(kāi)始。
成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文 篇3
“我是差不多先生，我的差不多是天生，代表”摘掉耳機(jī)，任由這首《差不多先生》習(xí)用全力外放。
揚(yáng)了揚(yáng)手，但終究還是放下了，扔下手中的筆，合住了寫(xiě)了不到一半的語(yǔ)文試卷，一齊向床上拋去，拿起還在放歌的手機(jī)，將其一橫，點(diǎn)開(kāi)了游戲�！八懔耍懔�，差不多行了，明去再去學(xué)校補(bǔ)吧�！蔽倚南氲健Ｊ煜さ慕缑嬗衷谖已矍按蜷_(kāi)，看了下好友列表都灰灰的一大片，都沒(méi)有上號(hào)。又點(diǎn)開(kāi)了游戲好友，亂點(diǎn)開(kāi)了幾個(gè)人，又打算玩幾把。
手機(jī)中的歌切了�！皼](méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的渴望”還沒(méi)有聽(tīng)完就將這首不適場(chǎng)合的勵(lì)志歌給滑掉。還是沒(méi)有人和我一起打游戲，無(wú)奈將游戲關(guān)掉，看著外面寂靜昏黑的天，又看了看慘不忍睹的試卷，我嘆了口氣。打開(kāi)音樂(lè)的評(píng)論看了起來(lái)：“2020，中考加油！”“最后100天，沖沖沖�！薄案呖技佑停瑒�(chuàng)造奇跡！”不知道這是故意出現(xiàn)在我面前還是怎的，映入眼里的多都是青春熱血的熱門(mén)評(píng)論。我心中有些煩躁，靠在了椅子上，閉上了服睛。
再有30天就要中考了，我還是放任地同初一初二一般玩著，鬧著。“黎明的那道光全躍過(guò)黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案”我猛的張開(kāi)了眼睛，看著亂糟糟的房間，不經(jīng)意間看向了窗外漂動(dòng)著的樹(shù)葉。綠色的葉子在那灰天黑地中充當(dāng)著一抹炫麗顏色。我走到窗前，打開(kāi)許久未曾打開(kāi)的窗戶(hù)，那樹(shù)就如那無(wú)邊黑夜之中最青翠的一筆，這黑夜之中也存在著希望。
暮色悄悄將四面覆蓋，只留下了幾家燈火和幾盞明亮的路燈。隱約看到燈光映出的身影不是默默伏案的讀書(shū)人，就是在路燈下來(lái)去匆匆的過(guò)客。寂靜的夜，也是忙碌的夜。
“我今晚必須要做完這份卷紙！”心中突然升起這般念頭。
重新回到書(shū)桌旁，將卷紙平鋪在桌面上。揚(yáng)了揚(yáng)手，又挑甩了甩筆，將腰挺直，帶上了耳機(jī)，讓那《你的答案》一歌在耳邊回響：“低著頭，期待白晝，接受所有相同；向著光，擁抱彩紅，勇敢的向前走。”
從拿起筆的那一刻開(kāi)始；從眼神不再迷茫開(kāi)始，從決定做好這份試卷開(kāi)始，從零開(kāi)始，從頭開(kāi)始，重新成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，從此刻開(kāi)始。
成長(zhǎng)從做好一件事開(kāi)始作文 篇4
不積跬步，無(wú)以致千里。
題記
細(xì)流匯成大江，朵朵都奔赴了岸山峻嶺，鍥而不舍，終將發(fā)掘自己更廣闊的力量；高樓起由平地，一磚一瓦的積奠都決災(zāi)著上局的穩(wěn)固，細(xì)致入微，才得以實(shí)現(xiàn)豪爽的突破。
做好當(dāng)下的一件事，再高的坎，再遠(yuǎn)的路，也會(huì)成為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。
拿起畫(huà)筆在書(shū)桌前神游天外，曾想天才般的達(dá)芬·奇是如何在醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、建筑與機(jī)械方面都取得驚人的成就？是上天仁慈的眷顧，還是機(jī)緣巧合的幸運(yùn)？忽而，少時(shí)的他身旁的黑影引起了我的注意，那不正是他的老師嗎？日日都將雞蛋擺在小達(dá)芬·奇的面前，枯枯燥而乏味，當(dāng)他終于忍不住問(wèn)老師為什總要讓他畫(huà)雞蛋時(shí)，一番意味深長(zhǎng)的話(huà)讓他如夢(mèng)初醒：一個(gè)雞蛋都畫(huà)不好，畫(huà)什么能成功？
看著自己只是滿(mǎn)足于一個(gè)圓圈便沾沾自喜，他暗下決心，細(xì)細(xì)鉆研起光影與形態(tài)。這種執(zhí)著與細(xì)致伴隨著他的一生，讓他無(wú)論做什么都熠熠閃光。
如果說(shuō)做好每一件事宛如初生緩慢的竹筍，眼觀毫無(wú)生氣實(shí)則根布方圓百里，有時(shí)，出色地完成只是為了毫厘的突破。
為治療哮喘而誤打誤撞變成世界冠軍的傅園慧，身為洪荒少女卻也有須經(jīng)歷成長(zhǎng)的傷痛。節(jié)目中的她在鏡頭前一次又一次躍入水中，在湛藍(lán)清澈的浪花里翻滾著她靈巧的身軀周而復(fù)始，義無(wú)反顧。每一次有力地劃動(dòng)手臂都揮灑著汗水與池水的晶瑩。為什從要如此虐待自己的身體，燃燒體力難道只是為了日常訓(xùn)練嗎？
并不。她在記者的面前緩緩陳述：那次比賽我只和第一名差了這么點(diǎn)吧。她比劃出五厘米的長(zhǎng)度，也許真的連幾毫秒都不夠，但我就是輸了，沒(méi)有解釋的余地�？粗凉u漸泛紅的雙眼，我深深明白了做好，做完美，必須付出最大努力的真諦。
翱翔在青看的天空，每一次展翅都要華麗，才不愧于盈滿(mǎn)熱情與希望的歲月。做好一件事，為過(guò)去的自豪，為當(dāng)下的負(fù)責(zé)，為未來(lái)的憧憬，便是我們致千里起點(diǎn)。
成長(zhǎng)，就去做好手中的事吧！
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