春天的美景小學(xué)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的春天的美景小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的美景小學(xué)作文1
冬爺爺走了，春姐姐邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。
大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的樣子。
春暖花開(kāi)，你瞧，燕子在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。楊樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出米黃色的嫩芽。河岸上的柳條，像姑娘的秀發(fā)，在春風(fēng)中飄蕩。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草悄悄從地里探出了針尖似地小腦袋針尖上還頂著滾圓的露珠，在太陽(yáng)的映照下，真像一顆閃光的水銀。
春天的風(fēng)是柔和的，吹在臉上，是那么舒服，那么幸福，就像媽媽的手撫摸在臉上。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
一年之計(jì)在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！
春天的美景小學(xué)作文2
美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開(kāi)遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像美麗的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高�。【拖褚恢恍⊙嘧釉诳罩酗w翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
美麗的春天多么美麗啊！
春天的美景小學(xué)作文3
春天到了，冰雪融化了，小河、小草、小樹(shù)它們有的好象被春風(fēng)姐姐喚醒，從夢(mèng)中醒來(lái)了。
看！這邊的小魚(yú)把嘴伸出來(lái)，好象在呼吸新鮮空氣；一只梅花鹿在河邊喝水；那邊的一只老鷹餓了，看見(jiàn)一只又大又肥的蛇，就向蛇沖了過(guò)去，這蛇也可狡猾了，一下子竄到草叢中不見(jiàn)了。
近處的小草碧綠碧綠的，小花開(kāi)放了，發(fā)出了濃濃的香味，還引來(lái)了一群小蜜蜂呢！
遠(yuǎn)處有連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。
你說(shuō)美不美！
春天的美景小學(xué)作文4
春天帶著一片綠色撲面而來(lái)。 山綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)綠色的絨球。水綠了，清澈透亮，許多蓮葉漂浮在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊碧綠的翡翠。湖里的魚(yú)兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡，有的魚(yú)兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！兩岸的柳樹(shù)綠了，風(fēng)姑娘梳理著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞。地面上還點(diǎn)綴著青的草，紅的花，好一幅水彩畫(huà)。村后的桃花紅了，鮮紅色的花兒，一簇簇，一串串，你擠我擁，趕集似的聚攏在一起。
湖心的漁民在打撈魚(yú)呢，漁網(wǎng)拉起，大的小的鮮魚(yú)歡蹦亂跳，陽(yáng)光下的魚(yú)兒銀光閃閃。山上的農(nóng)民們?cè)诟�。麥苗綠綠的，像被涂上了一層綠色的油漆�；顫姍C(jī)靈的`小燕子在自由自在地飛翔。有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)的下面，有的則橫掠過(guò)湖面，尾尖沾一下水面，水面立刻蕩起波紋，有的在凌空展翅。
哦！這美麗的春天，美麗的山水景色，好一幅春天的畫(huà)卷！
春天的美景小學(xué)作文5
春姑娘踏著輕輕的腳步向我們走來(lái)，我仿佛也聞到了大自然的氣息，萬(wàn)物復(fù)蘇的大自然一片生機(jī)勃勃。
看！各種花兒都露出了笑臉，粉紅色的桃花，雪白色的梨花，金黃色的迎春花……五顏六色，多資多彩。聽(tīng)！小蜜蜂們開(kāi)始辛勤的工作了，“嗡嗡嗡”地唱著歌。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。
小燕子從南方飛回來(lái)了，站在電線桿上像一排排“音符”和“五線譜”構(gòu)成一篇優(yōu)美的舞曲。往下看，鴨子在水中嬉戲，魚(yú)兒在水中玩耍，不禁讓我想到《春江曉景》中的“春江水暖鴨先知”，和“正是河豚欲上時(shí)”。
瞧：柳樹(shù)姐姐一邊照著鏡子，一邊梳理著長(zhǎng)發(fā)，似乎在和別人相比美，微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)的柳枝，好像在跳舞。
藍(lán)天白云倒映在平靜的水中�？茨钦{(diào)皮的魚(yú)兒，穿過(guò)云彩，似是在跟我們捉迷藏，想不到水中也有一幅春景圖！
小朋友在草地上放風(fēng)箏，老人們?cè)诠珗@里的小石板上下圍棋，歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，真熱鬧�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅和諧的圖畫(huà)。
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