我的發(fā)明想象作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)明想象作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)明想象作文1
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過馬路、哄人開心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會(huì)對你說：“乖，會(huì)好起來噠�！边�有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。
它的一切能量來源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問題時(shí)，它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？
我的發(fā)明想象作文2
大家好！我是20xx年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師————張?jiān)艥�。今天，我要向大家介紹我的得意之作“教師機(jī)器人”！
教師機(jī)器人有許多功能，什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如：我們的羅老師因?yàn)殚L期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè)，沒有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說一句話，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：“小明同學(xué)，你要趕快寫作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫家庭作業(yè)的時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫作業(yè)了。老師想說話時(shí)，只要看一眼教師機(jī)器人，他就心領(lǐng)神會(huì)，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人，想要么？快來20xx年搶購吧！
我的發(fā)明想象作文3
日常生活中，我們走路、跑步都離不開鞋子，為了讓鞋子式樣多，功能各種各樣，使用更方便。我想發(fā)明行走更方便的鞋子。
種鞋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，與普通的休閑運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣，但仔細(xì)一看，上面有三個(gè)電鈕，第一個(gè)電鈕都具有一種十分奇妙的功能。
第一個(gè)電鈕的功能是變化色彩。人們都有自己喜歡顏色的鞋，方便與服裝搭配，可不能什么顏色都有呀！有了這種鞋，想要什么顏色就有什么顏色。
第二個(gè)電鈕的功能是調(diào)動(dòng)“尺碼”，媽媽給我們買的運(yùn)動(dòng)鞋，買時(shí)還大著一個(gè)大指拇，過了兩三個(gè)月，就擠腳了。有了這種鞋，就再也不會(huì)為鞋子的大小傷腦筋了。
第三個(gè)電鈕的功能是可以加快速度，如果擔(dān)心上學(xué)遲到，它就派上了大用場，它可以讓你騰空而起，讓你像小鳥一樣在天空中自由飛翔，不會(huì)因?yàn)楦叽蟮臉欠炕虻缆返亩氯@彎，這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。如果你的心情煩悶的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂，讓你的憂愁煩惱都會(huì)煙消云散。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓科學(xué)技術(shù)皓月千里。
我的發(fā)明想象作文4
在現(xiàn)在時(shí)代，我們很多人都會(huì)有找不到東西的時(shí)候，每次都在想明明放在某個(gè)地方了，為什么就是找不到了呢？我是一個(gè)丟三落四的人，我的東西經(jīng)常會(huì)找不到，有時(shí)候我也會(huì)幻想，要是有幫我找東西的機(jī)器就好了�？赡�100年以后會(huì)有這個(gè)東西。
在2120年的一間屋子里有一個(gè)小女孩，她找不到她的布娃娃了，但是他喊了一聲“小布”，一個(gè)機(jī)器人瞬間站到了她的面前，女孩把她找不到的布娃娃的樣子輸入到了機(jī)器人里，她立馬找到并遞給女孩。
原來這就是所謂的找東西機(jī)器人呀。在那個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)這樣的機(jī)器人。主人們會(huì)把家里的所有東西都刻在機(jī)器人的系統(tǒng)里，是新買的物品也不用怕，要扔的東西也不用擔(dān)心，它的系統(tǒng)還可以修改，只要你把找不到的東西刻在上面，沒有它找不到的東西。
經(jīng)常丟三落四的我真想有一個(gè)，那樣再也不用擔(dān)心找不到東西了。也不知道什么時(shí)候發(fā)明它，我什么時(shí)候才能擁有它。
我的發(fā)明想象作文5
從昨天一直到今天，每天早晨從我家都會(huì)傳出清脆的鳥叫聲：“唧、唧——唧”。一會(huì)兒像幾只小鳥在一起叫，一會(huì)兒又像一只小鳥在獨(dú)唱，好聽極了。人們還以為我家養(yǎng)了一群鳥呢！原來這是我設(shè)計(jì)的一種電子鳥
說實(shí)話，我家確實(shí)有一只金絲鳥。它翹首昂視，微微張開小嘴，正棲息在塑料花上“歡叫”著呢。它那淡黃色的柔軟羽毛，在陽光的照耀下，就像是件“金裝”似的閃亮，頸中有一圈黑色的絨毛。兩只烏黑的小眼睛，仿佛在“提溜提溜”的轉(zhuǎn)著。最美麗的要屬那翅膀了，黃色的羽毛中夾著縷縷藍(lán)絲，簡直能和孔雀媲美。到這兒，你一定以為它是只活的金絲鳥吧，不，他是只玩具鳥，那么，他為什么會(huì)叫呢？原來是旁邊的一個(gè)裝有好多電子零件的東西發(fā)出聲音�？�，“啪”地一下關(guān)上開關(guān)，這位“歌唱家”立即成了“啞巴”。
這只“電子鳥”的裝置是我照著書上的介紹在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下做成的。我每次聽到電子鳥鳴叫時(shí)，心里就無限喜悅，我愛它，因?yàn)檫@是我親手制成的。電子鳥啊，現(xiàn)在你只會(huì)叫，長大以后，我要給你裝上小電腦。讓你會(huì)飛，會(huì)跳。
我的發(fā)明想象作文6
你們知道，我發(fā)明的是什么嗎？讓我來告訴你吧！我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個(gè)子小，學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力，并且寫作業(yè)總是離書本很近，坐姿也不端正，字也寫得東倒西歪像一位調(diào)皮的小朋友，還經(jīng)常被老師批評(píng)和懲罰。漸漸地，對視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。
這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來調(diào)整，桌子的材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似，顏色是白色，看起來很舒服，并且不需要人去做衛(wèi)生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當(dāng)我寫作業(yè)趴在桌子上，坐姿不端正的時(shí)候，它很快會(huì)發(fā)出藍(lán)色警報(bào)提醒我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，也會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)提醒我，“字寫錯(cuò)了！”
每當(dāng)上課時(shí)，如果我的注意力不集中。它就會(huì)亮出黃色警報(bào)，并語音提醒我：“要認(rèn)真聽講喲�！彼�有一個(gè)更神奇的功能。每當(dāng)我們要上什么課程的時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出，要上課的書本。放學(xué)它也會(huì)用語音提醒：“小主人，要整理書包放學(xué)了，記得檢查桌子里有沒有掉東西。”
如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子，我在學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有所提升，這就是我要設(shè)計(jì)的多功能的桌子。你們喜歡嗎？
我的發(fā)明想象作文7
隨著時(shí)代的發(fā)展，鞋的款式越來越多，運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、高跟鞋、涼鞋、拖鞋、舞鞋……人們可以根據(jù)自己的需要去購買。在未來，我希望能發(fā)明一款鞋子，它可以隨著人們的心情和喜好變換。
這款鞋子配備了一只小巧玲瓏的遙控器，遙控器上有不同顏色的按鈕，紅色的按鈕按下去會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋，黃色的按鈕按下去會(huì)變成皮鞋，粉色的按鈕按下去會(huì)變成舞鞋……這樣，我們再也不用為每天出門穿什么鞋而發(fā)愁啦!只要一雙鞋子，便可走遍天下，而且耐穿耐磨，可陪伴終身。這真是神奇又有趣呀!
這款鞋除了會(huì)變成各種各樣的鞋子，還具有按摩功能，不管走多遠(yuǎn)，跑多累，跳多高，它都不會(huì)痛腳，24小時(shí)小心翼翼地呵護(hù)著你的`腳丫子。如果你不想走路，沒關(guān)系，只要按下“飛行”按鈕，隱藏在鞋跟的小翅膀會(huì)立刻出現(xiàn)，帶著你飛向藍(lán)天，快速到達(dá)目的地。
等著瞧吧!我有信心做出這款鞋。
我的發(fā)明想象作文8
在未來，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。對于保護(hù)環(huán)境，不少人都忽略了。我，環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長，決定發(fā)明一個(gè)回收利用垃圾箱。今天，20xx年9月27日，我的回收利用垃圾箱的展覽儀式在環(huán)保協(xié)會(huì)政議大樓一樓的大廳中舉行�！敖酉聛恚星榘l(fā)明回收利用垃圾箱的環(huán)保協(xié)會(huì)張會(huì)長�！�
在一陣掌聲過后，我走上了講臺(tái)�！案魑慌�，先生們，在未來，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。對于保護(hù)環(huán)境，不少人都忽略了。所以，我，環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長，才發(fā)明了這個(gè)回收利用垃圾箱。這個(gè)回收利用垃圾箱是用目前最好的質(zhì)料SUO制造的，它能夠?qū)⒂泻?例如 廢舊電池 過期藥品等，進(jìn)行銷毀，將可回收利用的垃圾 例如 蔬果 廢報(bào)紙 塑料瓶等，進(jìn)行回收再造，可以將蔬果垃圾在造成有機(jī)肥料，并直接從下方的這個(gè)箱口中送出來，這項(xiàng)產(chǎn)品絕對有質(zhì)量保證，也絕對環(huán)保。這項(xiàng)產(chǎn)品將在市場上出售，在金華大街、日凌大街等繁華街道放置。謝謝大家。”我的回收利用垃圾箱，很快得到了好評(píng)。
現(xiàn)在，街道上再也不會(huì)煙霧繚繞、垃圾成堆了。但是仍舊有人不往回收利用垃圾箱里扔垃圾。即便，科技發(fā)達(dá)，但是，保護(hù)環(huán)境，不能只靠像回收利用垃圾箱這樣的科技產(chǎn)品。保護(hù)環(huán)境，還得靠大家。
我的發(fā)明想象作文9
我想發(fā)明一種智能感應(yīng)筷子。
當(dāng)它沾到有害物質(zhì)時(shí)，它立刻會(huì)亮起紅光，警告我們這種食物不能吃。這亮起的紅燈好像在說：“哎!朋友，千萬不能吃啊!吃了，你會(huì)生病的!”
當(dāng)它碰到綠色食品時(shí)，它會(huì)發(fā)出藍(lán)色的信號(hào)，鼓勵(lì)我們要多吃。那藍(lán)寶石般的光芒仿佛在對我們說：“親愛的朋友，吃吧吃吧 ，吃了能使你健康!”
當(dāng)它接觸到含有大量脂肪的食品時(shí)，它閃爍著黃光，那金光閃閃的光芒如同在提醒我們：“嗨，我的朋友，這樣的東西要少吃,否則你會(huì)變成小胖豬的!”
智能感應(yīng)筷子為什么會(huì)那么奇妙呢?原來，聰明的我在它的頂部裝了一塊芯片，它能感應(yīng)出食物中的含量，也能靈敏地探測出食物的好壞。食物中每一種成分都逃不過它的眼睛。智能感應(yīng)筷子就是這么奇妙，這么可靠。
我渴望這種智能感應(yīng)筷子快快發(fā)明出來，給人類送來一份健康，給人類帶來更多的快樂!
我的發(fā)明想象作文10
現(xiàn)在的油價(jià)和電價(jià)日日夜夜都在提高，有很多人都無法負(fù)擔(dān)這些油價(jià)及電價(jià)，每一天就只能走路上班上學(xué)，住較遠(yuǎn)的人一大清早就要起床準(zhǔn)備上班上學(xué)，所以我想發(fā)明可以全自動(dòng)不用加油的汽車。
我想發(fā)明的汽車是用水來做為燃料。由于現(xiàn)代人大量砍伐樹木，破壞森林讓動(dòng)物無家可歸，還有人每天大魚大肉破壞大氣層讓冰山融化，未來很多土地都會(huì)被淹沒，因此如果有這種不用加油的汽車也可以減少冰山融化的機(jī)會(huì)。
我想發(fā)明的汽車不只省能源，只要坐在椅子上，說出想去的地方，它就會(huì)帶你去，不管哪里都可到達(dá)；還有可以放大車身的功能，人們可以在車內(nèi)運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)的空間還可容納兩家人一起去玩；除此之外，車身還有縮小功能，將汽車縮小后可以放進(jìn)背包里收好，找車位停車不再是一件痛苦的事了。
在這樣的汽車發(fā)明之前，我們大家都要多走路少開車，讓我們留一個(gè)美好的地球給下一代才是。
我的發(fā)明想象作文11
20xx年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。
語文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來到了籃球場，同學(xué)們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊，然后求籃球場的周長和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請一兩個(gè)同學(xué)上來，我們只有羨慕的份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。
還有英語課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇啊！
我的發(fā)明想象作文12
在20xx年，我已經(jīng)是個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了，許多發(fā)明都曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
今天，我要為大家介紹一款汽車，那勞特萊斯上改裝的，上面有許多項(xiàng)我的發(fā)明。它能潛水、飛行、被襲擊時(shí)座位會(huì)被彈出100里外、能發(fā)射導(dǎo)彈、能防核子彈、還能穿越時(shí)空。
就比如說你要去旅行，也就是說，你有足夠的旅費(fèi)和精力。你就能去國外旅行，它可以自動(dòng)駕駛，在暴雨的時(shí)候，它可以當(dāng)潛水艇用，沉入水底，既可隨時(shí)觀賞魚，又可享受舒服的“寶座”。如果你不會(huì)說英語的話，上面有自動(dòng)翻譯機(jī)，讓你隨時(shí)和跟老外交流。
它不用燒油，使用的是二氧化碳，排出的是氧氣，如果用垃圾來的話，還能拍出無輻射，無污染，無危害的手機(jī)。
也許你會(huì)問：這么好的汽車，會(huì)不會(huì)被偷啊。我說這位，您真是太異想天開了，他有3道鎖，分別為：微笑鎖、指紋鎖、心鎖。微笑鎖是靠你的微笑來開鎖。第二的指紋鎖是靠你的指紋來開鎖。第三心鎖是靠你內(nèi)心的想法來。所以說，想偷車，連門都沒。
如果你想要，到未來買吧！
我的發(fā)明想象作文13
我有一個(gè)愿望，就是發(fā)明出一輛可以在海中，陸地，空中行駛的車。
海陸空三用汽車的外形和其它車差不多，車身兩米長，高一米，輪胎直徑50厘米，整體看起來帥呆了。
這輛車雖然看起來很普通，但是功能特別多。
在陸地上，它跑得特別快，如果你上學(xué)快遲到了，你就可以騎上它以“光速到達(dá)學(xué)校。什么？你說路上塞車？沒關(guān)系，你只需按下“彈簧”鍵便可切換模式，從輪胎上拉出彈簧，一蹦就可以到達(dá)目的地。當(dāng)然，彈簧功能可不止是這樣。當(dāng)你遇上一些障礙物時(shí)，來不及躲開，也可能使用彈簧。
剛才說的是陸地模式，接下來就要介紹空中模式了�？罩心Ｊ绞菑能囬T里伸出一雙長約兩米的大翅膀，四個(gè)輪子收回去，換成懸浮裝置。空中模式基本用于塞車時(shí)，雖然彈簧可以躍過，但難免出現(xiàn)特殊情況，這時(shí)候，就可以用上空中模式了。
這輛車還有一個(gè)功能，那就是海上模式了。海上模式一般是防止用戶跌落水中，當(dāng)然也可以到水中看風(fēng)景。如果你想到水中游玩，就按下“海上模式”。這樣四個(gè)輪子就會(huì)橫過來，并且后面兩個(gè)輪子會(huì)翻上去，讓你實(shí)現(xiàn)海底夢。如果你覺得游得太慢就按下“渦輪加速”，可以讓你游得特別快。
我相信到未來，一定能創(chuàng)造中這種汽車。
我的發(fā)明想象作文14
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí)，汽車商城里人頭攢動(dòng)，到處水泄不通，因?yàn)榇蠹叶荚趽屩徺I我發(fā)明的多功能汽車。
這種多功能汽車會(huì)自動(dòng)駕駛（要在導(dǎo)航設(shè)定目的地時(shí)才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的，小偷來了就不用怕了。車?yán)锏淖慰梢宰兂纱�，車�(yán)镉谐燥埖牡胤�，和房車差不多，你肯定想知道沒有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個(gè)手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要的食品了。
這款車子還是可以自動(dòng)變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍(lán)色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。
車子還有一個(gè)讓你想不到的功能，就是——浮起來開的。炫嗎？
怎么樣，我設(shè)計(jì)的車子好嗎？
我的發(fā)明想象作文15
一到下雨天，我走路快一點(diǎn)就喜歡摔跤，總是把兩膝蓋摔的傷痕累累。我常想：要是有一雙鞋子穿著不會(huì)摔跤就好了。我就想發(fā)明一雙吸盤鞋。
你猜我為什么會(huì)想到發(fā)明一雙吸盤鞋了？因?yàn)槲覍W(xué)了一篇《爬山虎的腳》的課文。爬山虎是一種貼著墻壁生長的綠色植物，你別看它是植物，你想就這么把它從墻上拉扯下來，還要用點(diǎn)勁了。那是因?yàn)榕郎交⒌哪_就像一個(gè)個(gè)小吸盤，緊緊的巴住了墻面。由此我想了發(fā)明一雙吸盤鞋。
我發(fā)明的吸盤鞋分兩種。一種是普通型，一種是特殊型。普通型的吸盤鞋僅僅是可以防滑的。只要在下雨天，開啟鞋子上的小按鈕，吸盤就可以從鞋子里伸出，吸住地面防滑。特殊型的吸盤鞋不僅可以吸住地面，還可以彈跳。在鞋的兩旁，有超大的彈簧，可以跳得很高。因?yàn)橛辛宋P，穿上鞋子哪里都可以去。無論是在墻上，還是在雪地里，都可以又穩(wěn)又快的走路。這種鞋子抓壞人最好，最適合警察穿，是警察的專用鞋。
就是因?yàn)槲覍W(xué)了《爬山虎的腳》，才知道無論是植物還是動(dòng)物，都有自己的生存方式。只要我們仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，就能發(fā)明對我們有用的東西。
我喜歡我發(fā)明的吸盤鞋。