我的動(dòng)力作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的動(dòng)力作文，歡迎閱讀與收藏。
我的動(dòng)力作文 篇1
你有動(dòng)力源么？我還沒(méi)……每一個(gè)人的動(dòng)力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個(gè)精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力源。
以前我還不確定它是不是我的動(dòng)力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動(dòng)力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個(gè)暖陽(yáng)和煦的清晨，我來(lái)到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關(guān)于世界各地名勝的書(shū)，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書(shū)中介紹，那里生長(zhǎng)著一大片一大片的槐花樹(shù)，是一個(gè)盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時(shí)，每一顆樹(shù)上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭(zhēng)相開(kāi)放，好似在說(shuō)：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹(shù)下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時(shí)光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺(jué)正處在世外桃源。過(guò)了一段時(shí)間，大家成群結(jié)伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過(guò)，好像并不想結(jié)束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會(huì)，他們也無(wú)可奈何。
摘后放到廚中，等一會(huì)做一頓豐盛的槐花宴�；被ǹ煞湃肱疵字信腼�，做成槐花飯團(tuán)，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過(guò)程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會(huì)兒槐花飯團(tuán)就熟了，一打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的槐花香撲鼻而來(lái)。我周?chē)箔h(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時(shí)起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風(fēng)情。
感謝我的動(dòng)力源，讓我找到了前進(jìn)路上的希望，讓我有了堅(jiān)持下去的信念，幫助我不忘初心，堅(jiān)持自己原來(lái)的夢(mèng)想，如果沒(méi)有它——?jiǎng)恿υ矗叶疾恢牢視?huì)變成什么樣，也不會(huì)有現(xiàn)在的我！
我的動(dòng)力作文 篇2
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹(shù)呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來(lái)，我真想閉上眼睛做個(gè)美夢(mèng)。但作業(yè)沒(méi)完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書(shū)。還有一篇作文——《我的動(dòng)力源》沒(méi)寫(xiě)，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來(lái)�！斑@么晚了，我陪陪你吧？”她輕聲問(wèn)我。
“不行，你在這會(huì)影響我的�！蔽彝Ｏ鹿P，抬起頭對(duì)她說(shuō)。
她不聽(tīng)我的阻擋，自顧自地搬來(lái)一把椅子，捧本書(shū)坐在我的斜后方。“這么晚了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)都太辛苦了，我看著都累啊！”母親拿著書(shū)低聲說(shuō)著。不久，傳來(lái)她輕微的鼾聲。
我每天都出去學(xué)習(xí)，父親長(zhǎng)年在外，而母親也只是一個(gè)普通的醫(yī)務(wù)人員，嘴里最多的話也就是“患者”。
她每天都想在我學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)來(lái)看看書(shū)，也無(wú)非是想和我說(shuō)幾句話。
我邊想邊寫(xiě)，漸漸地我的眼睛落到了墻上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初愈在公園里照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)，不到一個(gè)星期我就發(fā)燒住院。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)，如果不盡快治療肺炎會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，將來(lái)有可能引起病毒性心肌炎。于是她便請(qǐng)了好長(zhǎng)時(shí)間的假在醫(yī)院照顧我，白天晚上都是她一個(gè)人，那些日子?jì)寢尩男量辔艺娴臒o(wú)法想象。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來(lái)，深深的吸了一口，那股包含著她的愛(ài)的暖流順著嗓子流向全身，流向我的心間。
我回頭看了一眼她，書(shū)掉落在她的胸前，她的頭歪向一側(cè)，嘴角還略有一絲笑意。白日里的勞作使她睡的相當(dāng)深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢(mèng)。
繼續(xù)奮筆疾書(shū)，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時(shí)也弄明白了，我有些欣喜，學(xué)習(xí)的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹(shù)梢，我終于寫(xiě)完了，搖醒母親，扶著她進(jìn)臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動(dòng)力源。
重回書(shū)桌旁，在紙上鄭重的寫(xiě)下了我的動(dòng)力源——母親。
我的動(dòng)力作文 篇3
夾起菜送入口中，貪婪地咀嚼著，任佳肴在口中，綻開(kāi)一朵花。帶來(lái)我所丟失的動(dòng)力，與其一起舞動(dòng)在舌尖，隨之吞咽下肚。
如此，動(dòng)力便填滿(mǎn)了身子。
而它的源頭，便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢？不見(jiàn)得的，好像是自我上初中以來(lái)，母親才掌廚做飯。意外的是，母親第一次做的飯，就色香味俱全。
不過(guò)后來(lái)我見(jiàn)她桌上有幾份菜譜。還有一本子，翻開(kāi)來(lái)看，竟然全是劃分我愛(ài)吃的和不愛(ài)吃的的筆記。
有一段時(shí)間放學(xué)要去補(bǔ)習(xí)�？偸呛芡聿呕丶页燥�，正值冬天，菜涼的十分快。但我每次回到家中，吃的飯菜都是溫?zé)岬�，我詫異地�?xún)問(wèn)母親，她撫了撫鬢角，笑彎了眼，眼角處的細(xì)紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思，她說(shuō)，你回來(lái)的時(shí)間也不穩(wěn)定，我得隔一段時(shí)間就給你熱熱菜，總不能讓你吃涼的吧。說(shuō)完就低下了頭，好像做錯(cuò)了什么事似的。
我坐在那兒，感到飯菜的熱氣鉆進(jìn)了眼。又闖進(jìn)了心里，化作一股莫名的力量。
上了初三后，學(xué)校開(kāi)始體育訓(xùn)練了。每天拖著疲憊的身子往返學(xué)校無(wú)疑是十分難受的。母親看在眼里，疼在心里。
于是她每天的飯菜都十分注重營(yíng)養(yǎng)，少鹽少辣少醬油，又都是些營(yíng)養(yǎng)湯之類(lèi)的。是我最不愛(ài)吃的。
在一天放學(xué)后，我把在學(xué)校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道，你看你做的啥？那么淡能吃嗎？母親委屈得紅了眼，氣惱地說(shuō)道，不吃拉倒！我心中有些不是滋味兒，就真的沒(méi)有再吃，而是頹唐地坐在那兒，像被抽空了精力的娃娃，恍恍惚惚中，又聽(tīng)到廚房響起兵乓的聲音。
突然的，母親端出來(lái)一盤(pán)菜，她別開(kāi)臉，用后腦勺對(duì)我說(shuō)，吃吧！以后給你做你愛(ài)吃的，但你得每天吃個(gè)雞蛋，還得喝瓶牛奶。我笑了，母親也轉(zhuǎn)回了臉，圓眼彎成了月牙，里面倒映著我通紅的臉。
后來(lái)每次放學(xué)后，順著飯香上樓，開(kāi)門(mén)吃飯，那些菜肴全部變成了清潔工，一掃而光我的疲憊，又變成了動(dòng)力。
我的動(dòng)力是什么？
動(dòng)力，來(lái)源于飄香的飯菜，裊裊的煙氣，母親的圍裙。
我的動(dòng)力作文 篇4
借你一雙隱形翅膀，我才飛得更高。
夜色擰開(kāi)了大地的燈盞。夜光從雨中探出來(lái)，母親開(kāi)車(chē)帶著我，從廣州回來(lái)。大雨，瓢潑；大風(fēng)，肆虐。母親帶著我飛翔，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)太多。
五一期間，別人沉浸在假期中，我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾，拿來(lái)捆青菜就是青菜價(jià)，拿來(lái)綁大閘蟹就是大閘蟹價(jià)。母親很?chē)Z叨這句我倒是記住了。初二時(shí)，她問(wèn)我要否選擇省第一高中廣州華附高中？我咬咬牙，我選擇了堅(jiān)持左手學(xué)校教育，右手超前自學(xué)。當(dāng)然，母親請(qǐng)家庭教師，我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來(lái)，母親就是不斷升值我這根稻草的平臺(tái)，或說(shuō)動(dòng)力源之一，讓我盡情去飛。夜雨中，我的思緒又回到了以前。
我的文學(xué)夢(mèng)是被母親點(diǎn)燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院里，母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說(shuō)；記不清楚多少個(gè)睡前的朦朧時(shí)光，母親會(huì)模仿大灰狼的聲音，哄我入眠；記不清楚多少次作文修改，母親會(huì)一詞一句讓我琢磨漢字的詩(shī)意繾綣。因此，我九歲即發(fā)表豆腐塊，詩(shī)歌獲獎(jiǎng)了，作文全校范讀了，被稱(chēng)為美文小王子。我熱愛(ài)方塊字，它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國(guó)。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我對(duì)文字逐漸麻木了。母親對(duì)我說(shuō)，冬兒請(qǐng)保持內(nèi)心的柔軟與感動(dòng)，你會(huì)長(zhǎng)出翅膀。我略有所悟，在母親清澈的眼睛里又找到了天空。
閱讀文字之書(shū)外，母親又引導(dǎo)我閱讀無(wú)字之書(shū)。放眼國(guó)內(nèi)，那些天山笛聲，大理雨點(diǎn)，母親充當(dāng)我的導(dǎo)游，要用心傾聽(tīng)，心靈長(zhǎng)出翅膀。去年，我們沿著留學(xué)之父容閎的足跡，飄洋過(guò)海華盛頓的藍(lán)天，建筑井然，繁華之外有說(shuō)不出的寧?kù)o；白宮、國(guó)會(huì)近在眼前，踩在綠綠的草地，枝頭的鳥(niǎo)兒與人互動(dòng)，不得不佩服美國(guó)的環(huán)保；走過(guò)費(fèi)城獨(dú)立宮，傾聽(tīng)哈佛講座，游覽自由女神，漫步西點(diǎn)軍校，硅谷，我似乎聽(tīng)到了美國(guó)的心跳。一路走著，我寫(xiě)下了《美國(guó)游》，洋洋灑灑三萬(wàn)字，在漢字的河流里，我仿佛一條游弋的魚(yú)。
此刻，考場(chǎng)寂靜。室內(nèi)，我在奮筆疾書(shū)，信心百倍；室外，母親雙手合十，為我祈禱。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲如命運(yùn)走動(dòng)，無(wú)聲而殘忍。我知道，我已經(jīng)開(kāi)始飛翔。
因你的動(dòng)力源，我磨練了一對(duì)隱形翅膀。
我的動(dòng)力作文 篇5
孤寂的深夜，需一盞暖燈相照。漫長(zhǎng)的求學(xué)，需依托一束光，一個(gè)動(dòng)力源。
是什么時(shí)候起，我的動(dòng)力源——那明燈，那束光照進(jìn)了心里？只記得一個(gè)沉悶的夜晚，拉開(kāi)窗簾，一縷碎光就這么措不及防地撞進(jìn)了眼里，照進(jìn)了心里，成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。
臨近中考，每每抬頭，都是無(wú)邊黑夜。深圳的夜晚沒(méi)有星星，只余下天空浸在灰沉沉藍(lán)色里，空蕩蕩的，沒(méi)有一縷云。墨色在死寂中蟄伏，一層層地壓了下了，倏忽間壓在了我心頭，令人喘不過(guò)氣。桌頭的臺(tái)燈快沒(méi)電了，閃著微弱的光，光影打在臉上，我躲在暗處倚在墻角，毫無(wú)斗志，很是喪氣。仰看著斜對(duì)面的窗子，那淡淡的橙色的光茫灑下來(lái)，散落在夜里。
驀地，我被打動(dòng)了。是因?yàn)樗尯谝共辉僦挥欣涔�，是因�(yàn)橛X(jué)得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因?yàn)橥高^(guò)玻璃看到的那奮筆疾書(shū)的身影讓我心有所動(dòng)，然后重拾紙筆，重振旗鼓——因?yàn)槟潜K燈，我燃起了斗志。有時(shí)抬起頭來(lái)望望對(duì)面那個(gè)女孩，那個(gè)屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現(xiàn)出來(lái)，那盞燈總是給我淡淡溫暖，那伏案的身影總是讓我充滿(mǎn)動(dòng)力。
她也是在備考吧，我想。點(diǎn)一盞盞明燈，度一個(gè)個(gè)黑夜，用求知抵御孤獨(dú)，用專(zhuān)注隔絕時(shí)空。那暖光，縈繞著她，卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中，望著前方，時(shí)光流逝，內(nèi)心充斥著一種莫名的感動(dòng)，不再因一人面對(duì)長(zhǎng)夜而苦悶委屈，即使隔著樓層，卻有一種惺惺相惜的感覺(jué)。再低頭，將臺(tái)燈調(diào)試，我也埋在這淡淡光暈，譜寫(xiě)，默記。
日子一天天過(guò)去，習(xí)慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光，不僅僅點(diǎn)在窗前，還點(diǎn)在我的心靈深處，復(fù)蘇了我麻木的已久的心靈。那是我的動(dòng)力源。每每這么想后都會(huì)克制住疲憊，翻閱，撰寫(xiě)。每每想要放棄，想要僥幸，都會(huì)微微扯開(kāi)窗簾，注視著那個(gè)亮著的窗子，想到里面女孩的專(zhuān)心致志，動(dòng)力便會(huì)攜著光暈，拂開(kāi)簾子，灑進(jìn)屋子。
其實(shí)，求學(xué)不正是如此嗎？在漆黑的艱難的道路上，始終需要一盞燈來(lái)照亮前方的道，來(lái)給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
有那窗前明燈，那奮斗身影——有我的動(dòng)力源，從此漫漫長(zhǎng)夜，不再難捱。
我的動(dòng)力作文 篇6
在追求人生理想的道路上，我們難免會(huì)受到挫折或嘲諷，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭。這使得我們需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力又源于哪里呢？不同的人會(huì)有不同的答案。于我而言，人生最大的動(dòng)力莫過(guò)于家人的激勵(lì)了。
臨近初一的期末考了，每天作業(yè)堆得像座小山似的。那天我正在做數(shù)學(xué)的練習(xí)題，碰到一道難題，手機(jī)一拿就準(zhǔn)備搜題了。這時(shí)，妹妹不知從哪里蹦出來(lái)，然后一臉輕蔑的說(shuō)：“我看你腦子都不轉(zhuǎn)一下，就說(shuō)不會(huì)，真是笨死了�！薄罢l(shuí)說(shuō)我不會(huì)了？”我不服氣地頂了她一句。她又說(shuō)：“會(huì)就自己寫(xiě)啊，就你這個(gè)樣子，想考全級(jí)前三，我看前30還差不多吧�！闭f(shuō)完便悠哉的走了出去，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我做了個(gè)鬼臉，補(bǔ)充了一句：“腦子不轉(zhuǎn)遲早生銹�！比缓笠涣餆熑司蜎](méi)了。這小屁孩，膽子也真夠大的，現(xiàn)在敢這樣跟我說(shuō)話了，真是沒(méi)大沒(méi)小的。說(shuō)完便想著繼續(xù)搜題去，轉(zhuǎn)念一想，她說(shuō)的不無(wú)道理，我還是自己思考，才不想被她取笑呢，我一定考個(gè)全級(jí)前三。
臨近十點(diǎn)時(shí)，母親為我端來(lái)了杯牛奶，并說(shuō)：“早點(diǎn)休息，明天還要早起呢�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，還早著呢。”母親嘴里嘀咕著：“這孩子今晚怎么那么好精神呢？換做是別晚，早在床上睡得‘不省人事’了�！闭l(shuí)說(shuō)我笨呀，這題終于給我解出來(lái)了，我一個(gè)人自言自語(yǔ)著。
期末考那天，母親告訴我，正常發(fā)揮就好，不必太緊張。一旁的妹妹則若無(wú)其事的說(shuō)：“姐，你可悠著點(diǎn)啊�！蔽艺f(shuō)：“放心，不會(huì)掉陷阱就對(duì)了�！�
成績(jī)終于出來(lái)了，還好我考進(jìn)了前三，這時(shí)妹妹又說(shuō)，也就一次而已，如果你每次都能考進(jìn)前三，那才是真能耐，我沒(méi)有應(yīng)答她，只是在心里默默下決心。
每當(dāng)我想要偷懶時(shí)，妹妹的話就會(huì)在我的耳邊回旋，時(shí)刻警醒著我。我的妹妹，你是多么的伶牙俐齒呀，卻總能給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。
我的動(dòng)力作文 篇7
我出生的時(shí)候，爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣，我的小名于是喚作蘭蘭。
你應(yīng)該也是盼著我能成為一個(gè)蘭花一樣的姑娘，優(yōu)雅輕盈，秀美大方吧。我卻沒(méi)能遂你的愿，從小和一群男生打成一片，整天在小區(qū)的沙地和灌木叢里滾來(lái)滾去。你只是盯著我嘆口氣，說(shuō)開(kāi)心最重要。
四年級(jí)的暑假蟬聲悠長(zhǎng)。我約了一個(gè)很要好的朋友出去玩。那時(shí)候的要好是以為能永遠(yuǎn)玩在一起。我一個(gè)人在便利店里懷揣不安地等了快兩個(gè)小時(shí)，她終于在電話那頭吞吞吐吐地說(shuō)有事來(lái)不了了。
現(xiàn)在想來(lái)也不過(guò)是被爽約，當(dāng)時(shí)感覺(jué)卻比天塌下來(lái)還難受。我走在路上一直憋著眼淚，一進(jìn)家門(mén)就撲到你身上。我號(hào)啕大哭，向你訴說(shuō)自己的委屈，斥責(zé)朋友的不是。你一言不發(fā)，只是靜靜地由著我哭。我不知哭了多久，只覺(jué)得最后腦子里一片空白，只是反復(fù)機(jī)械地進(jìn)行抽噎的動(dòng)作。
我哭累了，在你懷里睡著了。
再醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，身上蓋著被子。你推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，挨著我的床沿坐下。我看著你的眼眸，忽然覺(jué)得從未發(fā)現(xiàn)它是那么美麗，仿佛一汪波光粼粼的秋水。“想開(kāi)了嗎？”你的手軟軟地輕撫過(guò)我的額頭。
剎那間，我像一只迷失在蒼莽山嶺里的子規(guī)，忽然發(fā)現(xiàn)前面一片寬闊天地，數(shù)條江流匯成一條大河，向平原外奔去。
“嗯�！蔽野杨^埋回被子里閉上眼，瞬間明白了許多。
你的無(wú)言，原來(lái)是對(duì)我最好的教導(dǎo)。遲鈍如我，至今才窺探到了其中的智慧。
你的無(wú)言，卻匯成了我的動(dòng)力源。如一股暖流淌過(guò)四肢百穴，沉默著靜待我成長(zhǎng)，教會(huì)我接受挫折，寬容我層出不窮的問(wèn)題，相信我這朵小花，終會(huì)傲然開(kāi)放。
這股動(dòng)力促使著我長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽翼。終有一天，這雙翅膀能夠強(qiáng)大到庇護(hù)你，也帶你觀遍四海。
那盆蝴蝶蘭，今已不知花開(kāi)花落幾度，而每一瓣都藏了一份我對(duì)你的愛(ài)。
我的動(dòng)力作文 篇8
在每個(gè)人的心靈深處，都有一份永不褪色的夢(mèng)想和心愿，它就像一顆晶瑩剔透的夜明珠，點(diǎn)亮了我們整個(gè)心窗，照耀了我們整個(gè)人生。我最大的心愿就是去爬爬高山、看看草原、領(lǐng)略大�！�
這還要從五年級(jí)新學(xué)期說(shuō)起——
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诎嗬镩_(kāi)始了各種炫耀：“我到海邊看日出啦!”“我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城!”“我們?nèi)业讲菰T馬了呢!”“哎呀，我還在沙灘上捉螃蟹了呢!”……同學(xué)們真是不亦樂(lè)乎，唯恐別人不知道似的，有的還拿出了照片給我們看。聽(tīng)著他們的嘰嘰喳喳，看著他們滿(mǎn)臉的'興奮，站在在一旁的只能聽(tīng)的我，心里跳出了個(gè)“小人”，它叫“羨慕”，它在我心里蹦來(lái)蹦去，弄得了心里癢癢的。畢竟，暑假我哪也沒(méi)去呀，也就在那時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的念頭從腦海中蹦出來(lái)：我也要去看看天安門(mén)、長(zhǎng)城、草原，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好風(fēng)光，我一定要去，必須去!
從那以后，我唯一的心愿就是去旅游，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)伤麄儏s對(duì)我說(shuō)：“女兒，要去旅游不是不行，那你必須每次考試都要達(dá)到95分才行!”這可真是讓我壓力山大呀!可沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那是我唯一的心愿呢!從那往后，我每天早起讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)，除了學(xué)校布置的作業(yè)，我還主動(dòng)提出讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了學(xué)習(xí)資料。媽媽笑著說(shuō)：“動(dòng)力不小呀，繼續(xù)努力，心愿一定可以達(dá)成!”連同桌都悄悄問(wèn)我：“這段時(shí)間怎么了，你可比之前用功多了!”我對(duì)她笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，把心愿埋在心底，讓它成為了成長(zhǎng)路上不竭的動(dòng)力之源。
在我的書(shū)桌上，有中國(guó)地圖和世界地圖，每一個(gè)我去過(guò)的地方，我都會(huì)畫(huà)上圈，不過(guò)現(xiàn)在畫(huà)上的圈還很少，我多么希望地圖上的每一個(gè)角角落落都能畫(huà)上圓圈呀!世界上那么多神秘的風(fēng)光，都是我沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)的：法國(guó)的埃菲爾鐵塔、那古老的埃及金字塔……為了了解世界的各個(gè)景觀，我在買(mǎi)了有關(guān)的書(shū)籍，有時(shí)間還會(huì)在網(wǎng)上查閱了各種資料，雖然現(xiàn)在還不能親自到達(dá)理想之地，但是，借助書(shū)籍和資料，我也學(xué)到了很多知識(shí)，領(lǐng)略到了不同的風(fēng)光，感受了大自然的神奇和美麗。
見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，暢游世界各地，這個(gè)心愿給了我動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)不懼風(fēng)雨，就會(huì)勇敢追求，向著實(shí)現(xiàn)心愿的方向前進(jìn)……
我的動(dòng)力作文 篇9
又是一年春來(lái)到，新學(xué)期開(kāi)始了。同學(xué)們高高興興在校園里談?wù)撝禾斓牡絹?lái)。他們好幸福，好開(kāi)心��！我也好想象他們一樣，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲蚁肫鹆巳昵澳莻�(gè)徹底改變了姐姐人生的春天。
當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小女孩。學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，父母為了學(xué)費(fèi)而四處奔波。他們都是一些老實(shí)本分的農(nóng)民，家里沒(méi)什么積蓄，我和姐姐的學(xué)費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說(shuō)，但是心里誰(shuí)都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去了�？蓻](méi)過(guò)幾天，你竟然回來(lái)了。爸爸媽媽問(wèn)你原因，你卻回答說(shuō)自己成績(jī)不好，況且也不想讀書(shū)，家里有小妹讀書(shū)就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學(xué)夢(mèng)，想要讀名牌大學(xué)，你從一開(kāi)始就不停地對(duì)我說(shuō)，就算再苦再窮你也要讀書(shū)，；就算是借錢(qián)完成學(xué)業(yè)也在所不惜。這樣的決心天地可鑒�？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無(wú)助，無(wú)助到你被迫放棄從小的夢(mèng)�，F(xiàn)在因?yàn)槲遥驗(yàn)榉N種原因，不要說(shuō)大學(xué)夢(mèng)沒(méi)能圓，就連高中的大門(mén)都未能進(jìn)。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績(jī)，你比我還高興，或許是因?yàn)槟愕臓奚鼪](méi)有白費(fèi)，或許是因?yàn)楦械叫牢俊还茉鯓幽愣际且蛭叶吲d，也是你在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我從哪里邊顛倒就從哪里站起來(lái)，教我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。
我常常在想，如果那天你沒(méi)有回來(lái)，堅(jiān)持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個(gè)人應(yīng)該就是你吧。從小你比我聰明，上學(xué)后成績(jī)總是比我好。隨著我們年級(jí)的上升，學(xué)費(fèi)也增加了不少。爸媽原來(lái)打算讓我退學(xué)，是你堅(jiān)持要讓我讀，我才勉強(qiáng)上到五年級(jí)。后來(lái)父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學(xué)期又開(kāi)始了，也許你正在世界的某個(gè)角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說(shuō)了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來(lái)，但今后的我會(huì)與春天同行，為了你，為了爸媽?zhuān)鼮榱宋易约骸Ｎ乙c春天同步，把你的希望作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢(mèng)，前進(jìn)！
我的動(dòng)力作文 篇10
隔著車(chē)窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺(tái)上，雙眼注視著每一輛到站的汽車(chē)。我剛下車(chē)，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯。”跟隨在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午。
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門(mén)學(xué)科都會(huì)下發(fā)成績(jī)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號(hào)，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jī)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì)被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會(huì)兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭(zhēng)氣的肚子也開(kāi)始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會(huì)在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿(mǎn)臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿(mǎn)了對(duì)我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開(kāi)始有些歪斜，也會(huì)于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車(chē)站。
“媽?zhuān)疫@次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去。”我無(wú)比堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵(lì)我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì)在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
我的動(dòng)力作文 篇11
媽媽每天寶貝似的照看著多肉植物，它們肥嘟嘟的，萌化了。我羨慕極了，多么希望有一盆屬于自己的花啊!媽媽告訴我她最近又入了些花卉的種子可供我挑選。我看了圖片中長(zhǎng)大后波斯菊的美姿，毫不猶豫地選擇了它。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地采用四年級(jí)時(shí)老師教我們培育鳳仙花種子的方法：把種子放進(jìn)打濕了的餐巾紙里面，裝入紙杯，又在上面蓋了一張濕度剛好的紙巾，期待它們發(fā)芽。終于在第四天，芽全部爆出，悄悄脫離了黑黑的外殼。由于假期我去外婆家沒(méi)及時(shí)種土里，它們?cè)诔睗耜幇档沫h(huán)境中多呆了幾天，它們的身子變得又細(xì)又長(zhǎng)，弱不禁風(fēng)都不能形容它們的纖瘦。媽媽說(shuō)：“它們肯定活不了了，你重新再發(fā)芽吧�！蔽移谂芜@么久的種子難道就這么夭折嗎?“不，我要把它們種土里�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉鼈円活w顆種在了盆子里。
天不隨人愿，第二天居然下了一場(chǎng)災(zāi)難性的大雨，一滴滴雨水像一塊塊石頭重重地砸在它們身上。它們纖細(xì)的身子在風(fēng)雨中不停地顫抖，它們小小的兩片嫩葉快貼在土里了，一副生無(wú)可戀的樣子。我心疼死了，這些小植物不會(huì)馬上又失去生命了吧。我冒著雨，用塑料袋簡(jiǎn)單地蓋了一下。
過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)都精神抖擻，又長(zhǎng)出了幾片羽毛般的葉子，但是身子還是那么細(xì)。我驚喜極了，更加細(xì)心地照顧起它們，隔幾天給它們澆水。它們繞過(guò)小石頭，擠過(guò)小野草，肆無(wú)忌憚地往上長(zhǎng)，真厲害呀!也許此時(shí)它們只有成長(zhǎng)這一個(gè)目標(biāo)吧!
現(xiàn)在每天上學(xué)前我都要對(duì)著它們唱歌，我相信它們聽(tīng)到歌聲會(huì)長(zhǎng)得更快;放學(xué)第一件事就是看它們，我會(huì)給它們講講這一天發(fā)生的事，它們也會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)頭。我相信在它們歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨后會(huì)有鮮花爛漫的那一天。
它們已是我生活中重要的牽掛!它們也給我學(xué)習(xí)、生活注入了無(wú)限的動(dòng)力!
我的動(dòng)力作文 篇12
“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會(huì)超過(guò)他的目標(biāo)�！薄獊啿薄ち挚�
他，是我心中的目標(biāo)；他是我?jiàn)^斗的榜樣； 他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那顆星星，他就是美國(guó)出身最貧寒的總統(tǒng)——亞伯拉罕·林肯！
這位偉大的總統(tǒng)出生在肯塔基洲的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一名獵人，母親南希是一名家庭主婦。父親給予了他身強(qiáng)力壯的健康身體，母親則使他謹(jǐn)慎、細(xì)心。林肯搬家沒(méi)多久，就遭到了人生中第一個(gè)巨大的變故，他的母親染上了重病，不幸離世了。這個(gè)噩耗使原本溫暖的家庭喪失了一名成員，在父親外出打獵時(shí)，小林肯只能和姐姐相依為命。一年后，父親又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)人就是林肯的繼母，這個(gè)人十分和善、友好，林肯一家這段被他自己后來(lái)稱(chēng)為“最難熬的時(shí)光”終于過(guò)去了。林肯的繼母像親生母親一般照顧他們一家人。林肯后來(lái)回憶說(shuō)：“我只有一個(gè)母親，我的生母給了我鎮(zhèn)靜的性格，我的繼母給了我家的溫暖，她們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣的�！�
這就是林肯幼時(shí)童年生活，比起他來(lái)，我們不知要好多少倍！有豐盛的食物，有漂亮的衣服，有溫暖的家庭和愛(ài)護(hù)我們的父母……可是我們中的一些人卻身在福中不知福，寶貴的親情他們不屑一顧，卻在追求一些沒(méi)有用的事情，比如沉迷于網(wǎng)吧等。在和林肯對(duì)比后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福！我一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，樹(shù)立堅(jiān)定的人生目標(biāo)，并為之不懈奮斗，自尊自立，自強(qiáng)不息！
亞伯拉罕·林肯的事跡激勵(lì)著我，也在時(shí)刻催促我?jiàn)^發(fā)向上，但我不能堅(jiān)持到底，這時(shí)，他又給了我動(dòng)力。林肯一生飽經(jīng)磨難，失敗和挫折早已成為家常便飯，他告訴我：還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢？于是，我又一次戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。這就是我和林肯，一個(gè)人有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，遭受挫折也無(wú)妨。這就是我從他身上學(xué)到的：堅(jiān)強(qiáng)不息！
“如果你還沒(méi)有決定，就勇敢地前進(jìn)吧！” 亞伯拉罕·林肯
我的動(dòng)力作文 篇13
太陽(yáng)逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會(huì)在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場(chǎng)上接受著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光洗禮的我，卻感覺(jué)不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個(gè)晴天，我不在，卻惦念著。回到家中，無(wú)人。剛坐低，開(kāi)門(mén)的聲音闖入耳中，奔去。父親見(jiàn)我，將我擁入懷中，頓時(shí)，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿(mǎn)了淚水。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
時(shí)常想，是什么可以讓你堅(jiān)持至今。每天只能在病床上看著太陽(yáng)東升西落，聽(tīng)著電視中嘈雜的節(jié)目以及門(mén)外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過(guò)著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說(shuō)，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠(yuǎn)去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來(lái)，面對(duì)考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點(diǎn)，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅(jiān)持下去的是躺在病床上的你��！
當(dāng)我們?cè)跉g慶時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們憶起你時(shí)，你亦是在病床上。或許希望會(huì)被時(shí)間磨盡，一縷光終將會(huì)被黑暗所吞食。
父親常對(duì)我說(shuō)，每當(dāng)遇見(jiàn)什么難事，碰到何種麻煩時(shí)，他的腦海中就會(huì)遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過(guò)終點(diǎn)線，穿過(guò)人群，那一幕幕仍在心頭盤(pán)旋，揮之不去。眼眶又濕潤(rùn)了。
憶起你，無(wú)論什么事都只不過(guò)是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開(kāi)。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
我的動(dòng)力作文 篇14
我身邊總有那么一兩個(gè)形影不離，勾肩搭背的“狐朋狗友”，包括在課外興趣班這些朋友，卻都是我向前的動(dòng)力源。
小陳皮膚黝黑發(fā)亮。因?yàn)槲覀z從小學(xué)就參加共同的課外奧數(shù)班，比起同班其他同學(xué)，我們相識(shí)相知更早。班里要選數(shù)學(xué)科代表，我和小陳都成了候選人。誰(shuí)誰(shuí)下，要通過(guò)比賽決出勝負(fù)。比賽按照我倆學(xué)號(hào)的先后順序安排。所以我是第一個(gè)。我站上講臺(tái)后，心中不住的哆嗦，手心冒著汗，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，平時(shí)口齒伶俐的我不知道為什么這樣，我抬頭看了一下大家，發(fā)現(xiàn)小陳舉著一張A4紙，上面寫(xiě)著加油，我便不知哪來(lái)的勇氣，一口氣介紹完了自己的優(yōu)勢(shì)。雖然后來(lái)讓位小陳，但是我仍然很開(kāi)心。
小陳，你是我敢于向前的動(dòng)力源。
班上有一位姓黃的同學(xué)，又高又瘦又黑，而我則是又矮又胖又白。我倆站在一起說(shuō)相聲的話，保準(zhǔn)一上臺(tái)，觀眾就會(huì)笑。我們之所以能成為朋友，不是因?yàn)檫@黑白絕配，而是因?yàn)樵陉?yáng)光分班時(shí)，我是全校最后一個(gè)，他是全校第一個(gè)。不知排位老師關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)的什么心思，總之他將正數(shù)第一和倒數(shù)第一交叉搭配，這樣一頭一尾兩個(gè)家伙正好湊到一個(gè)班。跑一千米時(shí)，他跑得特別快，率先通過(guò)了終點(diǎn)線，在我沖過(guò)的時(shí)候，他便在一邊喊：“高夢(mèng)，加油！”我心中一片溫暖，加速，超過(guò)了一名，過(guò)了終點(diǎn)線后，他首先遞給我一杯水，然后說(shuō)，走走吧！
小黃，你是我能夠向前的動(dòng)力源。
在元點(diǎn)學(xué)堂認(rèn)識(shí)的小李，他的外貌和小陳長(zhǎng)的很像，皮膚都很黑，只不過(guò)小李的頭小了一點(diǎn)，并帶了一副眼睛。我比他早來(lái)一期，以為他會(huì)很謙虛地認(rèn)我為學(xué)長(zhǎng)。三、四天后，他露了狐貍本性。作文課上，老師安排半命題作文《你是我的》。我怎么也想不出合適的切入點(diǎn)填補(bǔ)橫線。小李來(lái)了一句：“以小見(jiàn)大。你看看我�！蔽铱粗�。他問(wèn)我看見(jiàn)了什么。除了小腦袋小黑臉還有一幅黑框眼鏡。他說(shuō)對(duì)啊，你從反面思考，我這黑，正好照亮你的白。
我馬上在橫線填上“燈”，從有形之燈寫(xiě)到無(wú)形之燈，一氣呵成。
小李，你是我得以向前的動(dòng)力源引航之燈。
我的動(dòng)力作文 篇15
不知我可曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是我的動(dòng)力。這是我在愛(ài)上了讀書(shū)之時(shí)的感悟，而這一感悟也讓我陪伴了書(shū)籍許多年。
讀書(shū)是我的動(dòng)力，在我還不曾熱愛(ài)學(xué)習(xí)之時(shí)。曾經(jīng)的我，不是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么概念，對(duì)世界上許多東西都好奇的同時(shí)，卻對(duì)學(xué)校里的課本沒(méi)有絲毫的興趣。這時(shí)的我，喜歡讀所有課外的書(shū)籍，每次讀到了一些神奇的知識(shí)時(shí)，我會(huì)燃起一絲學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)努力嘗試著去愛(ài)上學(xué)校里的課本，即使這樣的嘗試，屢屢以失敗告終。
讀書(shū)是我的動(dòng)力，在我愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后。也許到了一定的時(shí)候，人就會(huì)愛(ài)上學(xué)校里的課本吧！在我忽而愛(ài)上了學(xué)校里的課本時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)成為了我讀學(xué)校課本的動(dòng)力。我會(huì)先把學(xué)校下發(fā)的課本里，所有感興趣的內(nèi)容都讀上一遍，這之后再去聽(tīng)老師講課，也就不再會(huì)覺(jué)得課本枯燥無(wú)味了，會(huì)有一種我已經(jīng)深有了解的想法伴隨著我努力學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。這時(shí)候的讀書(shū)，也是我讀課本的動(dòng)力了。
讀書(shū)，能夠讓我們了解到更大更廣的世界，也能夠讓我們未行萬(wàn)里路已了解萬(wàn)里路的風(fēng)景。主持人白巖松在一次采訪中說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是他生命前行的動(dòng)力。這句話對(duì)我們每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人都適用，因?yàn)樽x書(shū)有這樣的力量，牽動(dòng)著我們往前行進(jìn)，因?yàn)樽x書(shū)讀的正是生命的記錄，而這些記錄是我們過(guò)好自己人生的一份參考指南。
讀書(shū)是我的動(dòng)力，你呢？如果還沒(méi)有喜歡上讀書(shū)的話，一定要去嘗試著喜歡，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了讀書(shū)，也就錯(cuò)過(guò)了許許多多的風(fēng)景，也錯(cuò)過(guò)了許多我們?nèi)松嬲勺叩慕輳�。讀書(shū)是我的動(dòng)力，希望未來(lái)也能夠成為你的動(dòng)力。
我的動(dòng)力作文 篇16
當(dāng)我面對(duì)失敗之后，我習(xí)慣性的從書(shū)籍里去尋找動(dòng)力。書(shū)能夠平復(fù)我的心情，安定我的情緒，并且從書(shū)中的那些帶著力量的文字語(yǔ)句里，我能找到讓我鼓起勇氣，再次前進(jìn)的動(dòng)力。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能夠給我?guī)?lái)很多知識(shí)，而這些知識(shí)也就是我向前的動(dòng)力。當(dāng)我有了自己的目標(biāo)，并且朝著我的目標(biāo)前行時(shí)，書(shū)中的知識(shí)就是一步一步走向前的底氣，也就是我向著目標(biāo)出發(fā)的動(dòng)力。
讀書(shū)是我的動(dòng)力，一本好書(shū)能夠讓我收獲頗多，從書(shū)中學(xué)會(huì)的知識(shí)與道理，這些都在鞭笞著我前進(jìn)。每到一個(gè)休息日，我都喜歡呆在家里的書(shū)房，或者跟著家人去圖書(shū)館。我會(huì)在書(shū)叢里度過(guò)一個(gè)充實(shí)美好的休息日，會(huì)在書(shū)籍里汲取各種各樣的知識(shí)。讀書(shū)，讓我明白了很多的事情，也讓我在面對(duì)一些事情的時(shí)候，能夠準(zhǔn)確的找到解決的方式。
在我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣之下，久而久之，當(dāng)一本好書(shū)擺放在我的眼前之時(shí)，我的心里就涌出了一種動(dòng)力，讓我們不由自主的去拿起這本書(shū)，然后翻開(kāi)這本書(shū)的動(dòng)力。等到我將這本書(shū)讀完，等到我將這本書(shū)合上，我的心里似乎又多了一遭經(jīng)歷。
在生活與學(xué)習(xí)上，我們就常能聽(tīng)到我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們說(shuō)道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。長(zhǎng)輩們是過(guò)來(lái)人，他們充分知道讀書(shū)對(duì)我們而言有多大的好處，更明白讀書(shū)會(huì)給我們產(chǎn)生多大的影響。讀書(shū)不僅是讓我們認(rèn)識(shí)世界，也是讓我們認(rèn)識(shí)自己。讓我們?cè)谧x書(shū)中不斷去尋找自己，讀書(shū)是我的動(dòng)力，也是我不斷去尋找自己的動(dòng)力。
當(dāng)我們讀過(guò)很多書(shū)之后，我們構(gòu)架起了自己的世界觀，我們?cè)趯ふ易约旱耐瑫r(shí)，也更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己。
我的動(dòng)力作文 篇17
你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想陪伴著你，告訴你我心里是多么地愛(ài)你。你就是我前行的動(dòng)力。
——引
曾經(jīng)不懂你為何離我而去，你可知已失去母親的我不想再失去一個(gè)父親�；▋红o靜地調(diào)落，在我忽然想你的夜里。多想告訴你，其實(shí)你一直是我的動(dòng)力。小時(shí)候不常和你見(jiàn)面，似乎已忘了你的容顏，只知道你是我的父親，是我最親近的人。一年一年的風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？
長(zhǎng)大的我明白了你的不易，多少的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑都沒(méi)使你說(shuō)過(guò)放棄我知道是你那倔強(qiáng)要強(qiáng)的性格不允許你低頭，其實(shí)更多是為了女兒吧。
父親��！你把全部的愛(ài)都給了我，你就是我的全部，我知道，不是春花秋月無(wú)情？春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
自從觀看《尋找最美孝心的少年頒獎(jiǎng)典禮》后，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的孝義竟是如此感人肺腑。十位孝心少年以他們的孝心感動(dòng)了所有人，讓我們?yōu)橹闇I齊下。俗話說(shuō)家貧出孝子、但可是現(xiàn)在我們都衣食無(wú)憂(yōu)過(guò)著安穩(wěn)的生活就不用孝順父母了嗎？不是的，父母給予我們的永遠(yuǎn)是最好的，他們有著我們不知道的心酸。我們看到的總是他們強(qiáng)顏歡笑后的事實(shí)。理解了父親之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是多美的不孝。父親艱辛為我所做的一切我竟不理解，父親給予我的愛(ài)卻讓他在不經(jīng)意間逝去。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，父親已被時(shí)光偷走了大半輩子。幸好現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我將用我的一生去回報(bào)我的父親，回報(bào)這一直在關(guān)心著我的人。
父親是我的人生背后的動(dòng)力，我要讓我的父親體會(huì)到女兒帶給他的驕傲和自豪。并且我盼望有朝一日，我可以自豪地說(shuō)：“是的，我做到了�！�
我的動(dòng)力作文 篇18
其實(shí)一直以來(lái)，我不把華晨宇看成我的偶像，而是我的動(dòng)力。
我又聽(tīng)到華晨宇說(shuō)，他其實(shí)背地里寫(xiě)了好多的歌曲，有上百首吧，不唱出來(lái)，因?yàn)槟鞘菍?xiě)給自己的。
我想，這種感覺(jué)大概和我差不多。就好像我總是在尋找很多可以?xún)A訴、可以寫(xiě)作的軟件，總是在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，突然來(lái)了靈感，然后化作文字，保存起來(lái)。
有時(shí)候自己非常滿(mǎn)意的文章，我是不太想發(fā)出來(lái)的。因?yàn)槲矣X(jué)得，這么好都是自己的心血，應(yīng)該一個(gè)人好好的品味，不能被別人褻瀆。
可是往往過(guò)一段時(shí)間，我自己就厭倦了，也許是有了更好的靈感，有了其他想寫(xiě)的東西，于是之前寫(xiě)過(guò)的就好感度下降。或者說(shuō)是隨著年齡的增長(zhǎng)，很多思想變了，就覺(jué)得之前自己寫(xiě)的都是垃圾。
可是華晨宇不是這樣。
我之前從不追星，華晨宇是第一個(gè)。怎么說(shuō)呢，其實(shí)在心里，我沒(méi)有認(rèn)為華晨宇是個(gè)明星，雖然他有很多粉絲，雖然他知名度很高，可是我喜歡的是他的音樂(lè)，和他的人。
在每一個(gè)面對(duì)人間世事的瞬間，他的表情，都讓我喜歡，讓我感到內(nèi)心舒適。
當(dāng)然還有他的經(jīng)歷，都在鼓勵(lì)著我。
他站在成功的那端，并且還在不斷發(fā)展。而我，在路上。
我的動(dòng)力作文 篇19
每當(dāng)走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起一些人？沒(méi)錯(cuò)，就是道路清潔工們。我認(rèn)識(shí)的老大爺就是這樣的人，他觸動(dòng)著我的心靈。
老大爺為人處事都很和藹可親，臉上一絡(luò)子白胡須，給人一種莫名的親切感。手布滿(mǎn)了老繭和皺紋，好多地方都裂了口子。老大爺說(shuō)話爽快不拐彎抹角，我可喜歡他了。
記得有一次，夜里忽然刮大風(fēng)。第二天早晨六點(diǎn)鐘，我起來(lái)跑步，看到滿(mǎn)地都是枯枝落葉。我看見(jiàn)老大爺用他那滿(mǎn)是老繭的手掌緊握掃把一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著路面，再看看離我家不遠(yuǎn)的一條路上自東向西都掃了一大半了，但他還在堅(jiān)持掃，特別認(rèn)真，不落下一片樹(shù)葉或樹(shù)枝。
我走上前去，輕拍老大爺?shù)募�，老大爺停下手中的活，直起腰雙手搭在掃把的桿兒上，草草的地用袖子擦拭額頭上的汗滴。做完這一系列的動(dòng)作后，他抬頭看了看我，說(shuō)：“原來(lái)是你啊，丫頭，有什么事嗎？”我不好意思地?fù)蠐项^，厚著臉皮地問(wèn)：“爺爺，你這么起早貪黑的干活，為的是什么呀？圖的又是什么？”老大爺笑了笑：“丫頭啊，爺爺不為什么也不圖什么，爺爺現(xiàn)在只想能多為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就多做點(diǎn)，我可不想等我老了不能動(dòng)了的時(shí)候再來(lái)后悔，所以我現(xiàn)在要多盡點(diǎn)綿薄之力�。 闭f(shuō)完，又掃地去了。
我感慨萬(wàn)千：老大爺雖沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但他這一番話卻可以使我受益終身，讓我擁有動(dòng)力前行……
這時(shí)一位臉上涂滿(mǎn)胭脂粉穿著高跟鞋的所謂的“上流社會(huì)人群”的中年婦女，從我們旁邊擦肩而過(guò)，還“好心”地留下一件“禮物”——垃圾，我并沒(méi)有出聲指責(zé)，只是彎下腰，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“這垃圾可不能亂扔��！”等到我再次直起腰時(shí)，突然看見(jiàn)那個(gè)中年婦女的臉上早已是紅彤彤的一片，繼而顯露出羞愧神色時(shí)，我就知道她已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，便沒(méi)有說(shuō)些什么，徑直穿過(guò)她，將垃圾扔回垃圾箱里。回頭看到那個(gè)婦女像逃跑似的狼狽地溜走了。
我又朝老大爺那個(gè)方向看了看，他正在專(zhuān)心致志地掃地，只有我自己知道這個(gè)做法既能尊重老人的勞動(dòng)成果又不動(dòng)聲色地告訴那婦女她扔垃圾的行為是不對(duì)的。
也許老大爺沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人活著，就是為了讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械津湴列腋！！倍洗鬆攧t是用他那默默無(wú)聞的行動(dòng)，證明了這句話。老大爺，你，是我的動(dòng)力，讓我擁有力量不顧一切地前行；你用行動(dòng)啟迪我，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙陡行腋Ｅc驕傲。謝謝你，老大爺，我在以后的人生道路上一定謹(jǐn)遵教誨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
我的動(dòng)力作文 篇20
天氣是如此的悶熱，初中學(xué)業(yè)還未圓滿(mǎn)的我，終于堅(jiān)持不住了，靠在椅子上，手里拿著本書(shū)，昏昏沉沉的睡著了。
感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，不知是在睡夢(mèng)中，還是夢(mèng)初醒，總覺(jué)得有人在我身邊走來(lái)走去。不知是來(lái)回走動(dòng)的身軀帶來(lái)的涼風(fēng)還是有人特意“制定”來(lái)讓我更涼快些。總之，一陣陣爽快的清風(fēng)讓我睡的更香，夢(mèng)，更甜。突然一陣電話鈴聲，輕風(fēng)沒(méi)有了，像是被電話鈴聲帶走了一樣。，隨后聽(tīng)見(jiàn)走路的腳步聲，離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我慢慢的從睡夢(mèng)中解脫出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，也只模糊的看見(jiàn)了一個(gè)弱小但又引人注目的背影，那是媽媽的背影。
回想回想，好好想想，想想自己是否做了個(gè)美夢(mèng)，突然想起了那陣涼風(fēng)，是媽媽?zhuān)@大熱的天，媽媽居然……我怎么還……媽媽一定是剛干完家務(wù)，來(lái)檢查我是不是在學(xué)習(xí)，媽媽時(shí)很重視我學(xué)習(xí)的，可我每一次都讓她失望，我不知道馬愛(ài)民那顆承載希望的心還能接受我多少次打擊，這馬上要考試了，我還在那里睡覺(jué)，媽媽一定很生氣。正想著，媽媽走進(jìn)來(lái)了，手里還拿了一杯冰涼的可樂(lè)，看我醒了，對(duì)我笑了一下把可樂(lè)放在桌子上，出去了，我又一次看見(jiàn)了媽媽的那個(gè)背影，那個(gè)弱小但又引人注目的背影。
那個(gè)背影充滿(mǎn)了希望和寄托，那個(gè)背影讓我心力憔悴，那個(gè)背影讓我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，看見(jiàn)那個(gè)背影的眼睛卻是一雙脆弱的眼睛，是我的眼睛。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)持不懈信念的人的眼睛，我不知道自己為什么不會(huì)像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能克服一些困難，越過(guò)一些障礙，用一顆碩果累累的心來(lái)面對(duì)刻在我心里的那個(gè)背影呢！從此，那個(gè)背影便是我的動(dòng)力。
我不會(huì)再害怕悶熱的天氣，鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，呆著給予我動(dòng)力的那個(gè)背影，駛向遠(yuǎn)方，駛向大海深處！
我的動(dòng)力作文 篇21
當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，你心里最感謝的會(huì)是誰(shuí)，你心里肯定會(huì)想，當(dāng)然是給予我?guī)椭娜藝D，要問(wèn)我，我肯定會(huì)不假思索地說(shuō)：“對(duì)手”。也許你會(huì)說(shuō)我是瘋子，不過(guò)我不會(huì)介意，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)對(duì)手就如同敵人將你置于死地。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手雖然也是如同敵人，但正是他一步一步讓我走投無(wú)路，卻給予我很大的動(dòng)力。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，金老師把我們分成兩個(gè)人一組，讓我們互相以對(duì)方為對(duì)手，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)，天助我也，我的對(duì)手竟然是個(gè)女的，那可太容易對(duì)付了，不費(fèi)吹灰之力就可以把她打到，我開(kāi)始放松下來(lái)。就這樣，日子一天一天過(guò)去了，我還是無(wú)動(dòng)于衷，而我的那位對(duì)手卻剛剛相反，她還是一如既往，一絲不茍地看書(shū)，我心想：還早呢，區(qū)區(qū)一個(gè)女子怎么能斗得過(guò)我呢？到時(shí)候就看本大爺?shù)谋硌莅�。又過(guò)了幾天，一次語(yǔ)文考試瀕臨而來(lái)，我依然還是處于放松狀態(tài)，就這樣，考試考完了，我心里總是沾沾自喜：到時(shí)候看她那沮喪樣，才知道自己的努力是白費(fèi)的。我想到這，就不由自主地笑起來(lái)。一段時(shí)間后，試卷發(fā)了下來(lái)，令我大吃一驚，我不但考了八十幾分，而且考的也沒(méi)有她高。我真是不見(jiàn)棺材不落淚，可惡，我居然考的連一個(gè)女的都不如，我還是男人嗎？不行，為了面子，俺拼了。就這樣，白天時(shí)我用心苦讀，夜晚時(shí)我專(zhuān)心致志地看書(shū)，日復(fù)一日，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于超越了對(duì)手，奪回了男人的面子。
其實(shí)，我們沒(méi)有必要憎恨對(duì)手，在某種意義上說(shuō)，我們到應(yīng)該感謝他們，因?yàn)檫@是你尚待轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，往往不是朋友在幫助你，而是那些對(duì)你造成壓力的對(duì)手。
我的動(dòng)力作文 篇22
文章通過(guò)羊的天敵──狼被捕后，羊群流行疾病，只有狼回到山中才能使羊茁壯成長(zhǎng)；統(tǒng)一六國(guó)的秦在沒(méi)有對(duì)手的情況下，英雄末路，二世而亡；拳王泰森擊跨了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手，但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他最終因罪下獄。由此可見(jiàn)，對(duì)手的力量是多么大��！如果沒(méi)有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
這讓我不由的想起曾在《少年博藝》上看到過(guò)的一篇文章，名叫《對(duì)手朋友》。文章講的是一個(gè)名為郭霞的小女孩各方面一直是第一，可是，直到了高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無(wú)論什么都比她強(qiáng)，于是，她與丁麗麗開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)她明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她們既是對(duì)手，也是朋友。她們說(shuō)好要考同一所大學(xué)，繼續(xù)做對(duì)手，做朋友，當(dāng)她們重逢在北師大的時(shí)候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對(duì)手。是啊，對(duì)手的力量是最強(qiáng)大的，有了對(duì)手，可以不斷超越自己，超越對(duì)手。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們幾個(gè)比較好的朋友坐在一起，互認(rèn)對(duì)手，一到考試，我們互相監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，常不用多說(shuō)什么，主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己，給自己壓力，揚(yáng)鞭奮蹄。再需一段時(shí)間就會(huì)有進(jìn)步。因?yàn)椋瑢?duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的渴望與沖動(dòng)。如果我們沒(méi)有對(duì)手，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，結(jié)果可能會(huì)自毀前程。
對(duì)手是你挑戰(zhàn)極限的制高點(diǎn)，只要鼓起信心與勇氣，與你的對(duì)手一決高下，你一定綻放出光彩，感謝你的對(duì)手吧，他將使你更上一層樓。
我的動(dòng)力作文 篇23
人生，難免會(huì)有不經(jīng)意的失落；人生難免會(huì)有不經(jīng)意的懦弱；人生難免會(huì)有污濁的斑點(diǎn)。這些，都不算什么，我將它們收藏在內(nèi)心的深處，從此，我踏上了一條曲折而又風(fēng)景秀麗的道路。
當(dāng)我考試落榜后，我傷心，我難過(guò)，我抱怨，我開(kāi)始抱怨，為什么我沒(méi)有別人那般聰慧？為什么我什么都不如別人，體育考試不及格，文化課考試也不上進(jìn)，為人處世方面更是一竅不通。我?guī)е@種憤懣的心情獨(dú)自走在一條漆黑的路上，突然，天空一下子明亮起來(lái)，我抬頭看，是星星，一閃一閃的小星星，它溫柔的向我眨著眼睛，：“愚蠢的人��！為什么你會(huì)不開(kāi)心？像我一樣多好，我很開(kāi)心能夠?yàn)槿朔⻊?wù)，我奉獻(xiàn)出自己，在夜晚時(shí)讓路人回家。我奉獻(xiàn)出自己點(diǎn)亮星空，點(diǎn)綴亮麗的帷幕�！甭�(tīng)了這一席話后，我頓時(shí)醒悟，連星星都可以看得這樣淡然，我又何必抱怨呢！于是，我開(kāi)始不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)社會(huì)風(fēng)情與知識(shí)，做好自己。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，不論學(xué)習(xí)或者生活中的問(wèn)題，我都會(huì)很失落，對(duì)一切都失去了信心，再無(wú)挑戰(zhàn)精神。我?guī)е@樣一種失意走在春天的小路上，路旁，淡綠的嫩嫩的小草剛剛探出頭來(lái)，它笑著看著我：“懦弱的人啊！為什么會(huì)這樣失落？看我多好，我一心想要沖出土地，創(chuàng)造自己的一片天地，我不甘于那些驕傲的花兒之下，我要勇往直前，生長(zhǎng)的更茂盛，這樣我才會(huì)活得更好！”是啊，誰(shuí)不曾想生長(zhǎng)茂盛，我懂了，一時(shí)的失落不算什么，今后的路還很長(zhǎng)，我要帶著信心與勇氣戰(zhàn)勝困難！
這就是“綠色靈魂”，一直在我不順心的時(shí)候伴著我，伴我度過(guò)黑夜里曲折的路，迎來(lái)路盡頭黎明的曙光！
我的動(dòng)力作文 篇24
前路究竟是光芒萬(wàn)丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險(xiǎn)象叢生。殊不知，我的詩(shī)與遠(yuǎn)方還在何處，但當(dāng)我懷揣著我的動(dòng)力，依舊一往無(wú)前。
步入初三，無(wú)數(shù)次晚自習(xí)放課后的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋，不知道掉下去會(huì)是多么慘痛的代價(jià)，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場(chǎng)上突出重圍，殺出一條血路來(lái)。可告訴我要這樣做，又為何要這么做呢？我反反復(fù)復(fù)地詢(xún)問(wèn)著自己。
暮色開(kāi)始四合，天邊的火燒云格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫(huà)筆在潔白的畫(huà)布上渲染著大片大片的紅光，夕陽(yáng)微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門(mén)口低年級(jí)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校門(mén)，連著上了幾天課的初三學(xué)生早已習(xí)以為常。我看到一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，沖進(jìn)校門(mén)。
當(dāng)我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺(jué)得我們仿佛是困獸，而作業(yè)是高大的囚籠，將我們關(guān)押在不見(jiàn)天日的迷途中。白板上今日份的“英語(yǔ)十分鐘”新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過(guò)，一句特別的話映入眼簾，猶如海上明燈，與其他句子詞匯顯得與眾不同。
“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。”我在心中不斷默念這個(gè)句子，覺(jué)得既陌生又親切，寫(xiě)完后，心情仍是久久無(wú)法平靜。一個(gè)人總會(huì)在不經(jīng)意的一瞬遇見(jiàn)一個(gè)句子，既像在轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)一個(gè)形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見(jiàn)一個(gè)久別重逢的老友�；蛟S在我的心中早早就有過(guò)這片刻的感受，但又何其難得能在這個(gè)恰到好處的時(shí)刻瞥見(jiàn)我心頭所想。
我不斷思索，我現(xiàn)在這么拼命，努力，即使擠破頭過(guò)獨(dú)木橋也在所不惜，究竟是為了什么？為了讓老師開(kāi)心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分?jǐn)?shù)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”？這些答案似乎都無(wú)法代表什么�？梢幌氲轿粗牡缆酚晌胰ミx擇，迷茫的未來(lái)由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來(lái)。
前路或許會(huì)是窮途末路，也或許會(huì)是柳暗花明又一村的乍見(jiàn)之歡，關(guān)鍵在于我自己的選擇。當(dāng)我再次彷徨，站在人生道路無(wú)所適從時(shí)，我總會(huì)想起那天晚上偶然讓我遇見(jiàn)的一句話�！皩�(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己�！边@便是我的動(dòng)力源，支持我走下去的靈魂希冀。
我的動(dòng)力作文 篇25
路過(guò)窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書(shū)。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內(nèi)心霎時(shí)間五味雜陳，不知不覺(jué)，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個(gè)小學(xué)，同一個(gè)初中，對(duì)于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見(jiàn)呼嘯的冬天，我在放學(xué)后照常路過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正躍動(dòng)著。直到黑點(diǎn)放大到了可見(jiàn)程度時(shí)，才發(fā)現(xiàn)到一個(gè)汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開(kāi)了。
回到家后，我開(kāi)始反思著我自己，掛在墻上的鐘，透過(guò)一絲小縫而來(lái)的風(fēng)兒，都在啃噬著我的心思最后還是沒(méi)有收獲。抱著喪氣的心態(tài)坐在飯桌前，像機(jī)器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動(dòng)物。
這或許便是我的動(dòng)力源！
每天累積的小小倔強(qiáng)，成了不服氣，以至于可以說(shuō)是憤怒。每天超越那個(gè)男孩兒一點(diǎn)，便是我泄憤的方式。
追隨著他學(xué)習(xí)的我，在人生中的點(diǎn)滴成就中長(zhǎng)高，并充實(shí)著我的生活。
奇怪的是每當(dāng)我“充實(shí)”著自己時(shí)，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時(shí)的我仿佛只懂得如何進(jìn)步，而拋開(kāi)了其它雜念。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得越來(lái)越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認(rèn)，他是我，我也還是他。在成長(zhǎng)歷程中一步一個(gè)腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當(dāng)身體吃不消時(shí)，他會(huì)回頭停下腳步，靜候我的成長(zhǎng)。
在我心中，我的動(dòng)力源并不是一些遙不可及的獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是上到一個(gè)“名牌學(xué)�！�。至于那個(gè)“男孩兒”，遲早會(huì)長(zhǎng)大成人的。而我會(huì)跟隨著他不斷完善自己。
我的動(dòng)力作文 篇26
世間萬(wàn)物，都需要?jiǎng)恿Α](méi)有了動(dòng)力的源泉，萬(wàn)物也就沒(méi)了生機(jī)。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動(dòng)人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧?kù)o，一刻短暫的強(qiáng)光閃過(guò)，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學(xué)習(xí)鄧稼先，為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我抱著這顆滿(mǎn)懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)第一次考試我就取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？梢院镁安婚L(zhǎng)，接連的幾次考試成績(jī)都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒(méi)有了雨水的灌溉，開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了生機(jī)。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)聲陪伴著我。道路旁的樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)鬼影，圍繞著我。樹(shù)林的深處傳來(lái)了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對(duì)著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開(kāi)那對(duì)我來(lái)講枯燥無(wú)味的書(shū)本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動(dòng)�；蛟S，我天生無(wú)用。在電視主頁(yè)徘徊之際，三個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼如同一個(gè)錐子一樣恨扎著我的心。
“鄧稼先在荒無(wú)人煙的環(huán)境堅(jiān)持研究核彈”，“鄧稼先為了保護(hù)同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨(dú)自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個(gè)片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來(lái)，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺(jué)醒了，掙脫了枷鎖，充滿(mǎn)了動(dòng)力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動(dòng)力已無(wú)。但我堅(jiān)信我會(huì)像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
我的動(dòng)力作文 篇27
我有許多動(dòng)力源，他們有可能是來(lái)自父母和師長(zhǎng)關(guān)心，有可能是來(lái)自同學(xué)一個(gè)溫暖的眼神有可能是來(lái)自一個(gè)不認(rèn)識(shí)人的一個(gè)微微關(guān)照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)?lái)了，許多溫暖也給我?guī)?lái)了，不小的動(dòng)力。
一個(gè)手握太陽(yáng)傘的女孩路過(guò)了，一個(gè)正在打電話的男人路過(guò)了，幾個(gè)手握彈珠的小孩路過(guò)了，一個(gè)打扮得花枝招展的女人路過(guò)了，但是他們有個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過(guò)去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動(dòng)板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠(yuǎn)處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒(méi)有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標(biāo)志，在工地上也找不到任何一個(gè)人是無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來(lái)越大，腳也在跟著挪動(dòng)，他終于拉動(dòng)的那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅(jiān)韌而行，不遠(yuǎn)處一臺(tái)機(jī)器的噪雜聲傳了過(guò)來(lái)，上面坐著一個(gè)工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過(guò)一道又一道的優(yōu)美弧線同時(shí)。手上拿著一根旱煙在機(jī)器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個(gè)繩子里邊包含的是一種責(zé)任。
這是另一個(gè)工人走進(jìn)了旁邊的小賣(mài)部，從包里小心翼翼地掏出了一個(gè)塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對(duì)著本子上的號(hào)碼按下那一長(zhǎng)串號(hào)碼，然后仔細(xì)，細(xì)致的對(duì)照電話那頭傳來(lái)的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無(wú)意間瞥見(jiàn)短褲和長(zhǎng)筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細(xì)且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個(gè)電話那頭傳來(lái)的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時(shí)的圖片那拍下的照片中的機(jī)器拍下來(lái)的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時(shí)此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個(gè)城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢(mèng)想努力拼搏一把呢？我的動(dòng)力源真是平凡而偉大
我的動(dòng)力作文 篇28
殷殷之情具系于華夏沃土，寸寸丹心皆忠于國(guó)家興亡—題記
愛(ài)國(guó)不是一種社會(huì)強(qiáng)加的規(guī)則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動(dòng)力源”是父母，有人的“動(dòng)力源”是夢(mèng)想，而我的“動(dòng)力源”則是我的祖國(guó)，這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。
曾幾何時(shí)在出行中，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，出國(guó)游山歷水時(shí)，想買(mǎi)一個(gè)紀(jì)念品，我便叫來(lái)母親：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)那個(gè)娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒(méi)有散錢(qián)，小販怎么都找不開(kāi)。我那時(shí)還小，對(duì)母親說(shuō)為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了，說(shuō)：“傻孩子，這是在國(guó)外，哪有支付寶�！碑�(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可現(xiàn)在的我卻對(duì)祖國(guó)的科技進(jìn)步而自豪。
祖國(guó)，我的“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，在談吐中，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，鄰居是兩個(gè)剛搬來(lái)的美國(guó)留學(xué)生，很漂亮的兩個(gè)姐姐，周末他們常邀請(qǐng)我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒(méi)有什么好食館，這時(shí)我提議：不如點(diǎn)外賣(mài)吧！兩位姐姐都很興奮，說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)過(guò)外賣(mài)，我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問(wèn)：“美國(guó)這么發(fā)達(dá)沒(méi)有外賣(mài)嗎？”一位姐姐耐心地解釋?zhuān)骸懊绹?guó)雖然有外賣(mài)，但是配送費(fèi)很高，非常不實(shí)用。在中國(guó)真的太方便了！”剎那間我為祖國(guó)自豪。
祖國(guó)，我的“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，走在路上，你或許對(duì)一切都習(xí)以為常，一次在地鐵站做志愿者，看到一位外國(guó)母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨(dú)買(mǎi)票，當(dāng)她們一起走過(guò)閘的時(shí)候，小男孩有些調(diào)皮的沖過(guò)去，卻讓他的母親被“拒之門(mén)外”，這時(shí)一個(gè)熱心的阿姨，走向這位著急的母親：“我們一起走過(guò)吧�！彼呎f(shuō)邊用手示意，生怕她聽(tīng)不懂。當(dāng)她們一起通過(guò)后，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說(shuō)了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國(guó)自豪。
或許愛(ài)國(guó)并不是一件轟轟烈烈的大事，而是無(wú)數(shù)件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國(guó)依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，祖國(guó)，我的動(dòng)力源，我愿荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬昆侖。
我的動(dòng)力作文 篇29
動(dòng)力源，就是驅(qū)使一個(gè)人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門(mén)學(xué)科了，像我這樣連一個(gè)引體向上都做不了的學(xué)生，全年級(jí)也就那么幾個(gè)。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時(shí)候，聽(tīng)到“那個(gè)”聲音，我都會(huì)不寒而栗。
上次我是五分多鐘，我也發(fā)誓一定要進(jìn)四分鐘。所以，我因此也定了一個(gè)目標(biāo)。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預(yù)兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當(dāng)我們是幾個(gè)人同時(shí)站在起跑線上時(shí)，我的腿不自覺(jué)地抖了起來(lái)。也開(kāi)始觀察老師每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，感覺(jué)心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備，跑！”我們每個(gè)人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在后面。陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)暖暖的。
第一圈，我在最后一個(gè)，在后半圈的時(shí)候，我超了一個(gè)，穩(wěn)居“第二”。第二圈的時(shí)候，我又加了點(diǎn)速，想著我的目標(biāo)就在眼前，我不禁又給自己加了點(diǎn)油。
緊接著，我又找到了下一個(gè)目標(biāo)，他超了我半圈，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)加油。他已經(jīng)被我追累了，我就超過(guò)了他。
第三圈，我穩(wěn)居“第三”，一看，有兩個(gè)人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕松超了他們兩個(gè)，穩(wěn)居“第五”。
終于，到了最后一圈，我還能超一個(gè)人，就一直跟在他后面，但他跑的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地看我，跑得更快了。我過(guò)了半圈就不行了，但突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“加油，奧里給！”我突然想到，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，就“爆發(fā)”了。最終，在最后時(shí)刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會(huì)奮斗，但他們的源泉不一樣，我正是因?yàn)槟繕?biāo)，才能一展才能，超越自己！
我的動(dòng)力作文 篇30
動(dòng)力，就像一部火車(chē)所需要的燃料，去驅(qū)動(dòng)它前進(jìn)；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們溫暖。動(dòng)力，是一個(gè)人生活的來(lái)源。
記得應(yīng)該是在上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋游。秋意正濃，我們來(lái)到了一個(gè)小農(nóng)莊，來(lái)欣賞卡爾波女神創(chuàng)造的美景。蔚藍(lán)的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。時(shí)間像一只頑皮的白兔般，一下子就過(guò)去了�，F(xiàn)在已經(jīng)到了我們倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目，做陶藝。做陶藝這門(mén)技術(shù)需要極大的耐心，在聽(tīng)完老師的細(xì)心講解后，我們終于擼起袖子準(zhǔn)備干活了。
拿去自己所需的陶土，找一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)始工作。這很簡(jiǎn)單嘛，我這樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想到�，F(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，我的泥團(tuán)仿佛像一個(gè)喝醉酒的大漢一樣，找不著方向。正當(dāng)我不知道第幾次停下轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，我的耐心終于耗完了，我將那團(tuán)扔到轉(zhuǎn)盤(pán)上，手里早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進(jìn)度如何。大部分人都是像我一樣對(duì)這團(tuán)泥手忙腳亂，這時(shí)候我的眼睛瞥見(jiàn)了一個(gè)身影。她一直不語(yǔ)，只是在默默聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團(tuán)現(xiàn)在她手中就像一個(gè)幼童般，跟著她的指導(dǎo)在舞蹈。她輕輕按壓著兩側(cè)，泥胚就跟著她的手變換著姿態(tài)，有時(shí)是修長(zhǎng)的花瓶，有時(shí)是敦厚的罐子，有時(shí)是扁平的盤(pán)子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問(wèn)問(wèn)她怎么做的，我心想。
“那個(gè)，你是怎么做到這么好看的？”我好奇地問(wèn)道�！鞍�，這個(gè)呀，很好做的�！彼读艘幌拢^續(xù)說(shuō)“只要著這么……然后……就好了。”我并沒(méi)有完全聽(tīng)進(jìn)去，我現(xiàn)在只記得她的最后一句話，“慢慢做，有耐心一點(diǎn)，總會(huì)成功的�！彼终J(rèn)真地說(shuō)。我笑了笑，對(duì)她表示感謝后回到了自己的轉(zhuǎn)盤(pán)旁，繼續(xù)開(kāi)始制作。
雖然最后我還是沒(méi)有做出什么像樣的成品，但是我知道了一個(gè)道理，認(rèn)真對(duì)待
耐心去做，這四句話成為了我至今的動(dòng)力，沒(méi)有什么東西是完成不了的，冷靜下來(lái)，慢慢去做，要有耐心，你總會(huì)完成的。
我的動(dòng)力作文 篇31
在我的心中，總有一束光指引著我，帶我走過(guò)黑暗，走過(guò)迷茫。它給我勇氣，給我能量，給我信心，讓我朝著夢(mèng)想的方向繼續(xù)前進(jìn)。那束光，是我的姐姐。
第一次見(jiàn)她的時(shí)候，還不懂事。我有點(diǎn)慌張的盯著她，她卻用微笑化解我們之間的陌生。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，總聽(tīng)大人說(shuō)起她，我才了解到原來(lái)姐姐那么優(yōu)秀。那是平常的一天，她，來(lái)了。
那天，平常的陽(yáng)光灑在平常的樹(shù)葉上，樹(shù)下的光斑零星點(diǎn)點(diǎn)，甚是好看。清風(fēng)搖動(dòng)窗外的風(fēng)鈴，攜帶著清晨的芳菲，入了我的窗，侵入我的心。她，也是這樣來(lái)的。她按響我們家的門(mén)鈴，我一開(kāi)門(mén)，她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)了聲：“早上好！”清脆爽朗的聲音給這個(gè)平常的一天添上一筆絢麗的色彩。接著，她進(jìn)了屋，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“叔叔阿姨在家嗎？”“沒(méi)……”“太棒了！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爽朗的聲音又再次在我耳邊響起，她伸手緊緊地抱住了我，我感受到她溫暖的擁抱�！耙灰鋈ネ�？”她問(wèn)�！安涣耍乙獜�(fù)習(xí)，馬上要考試了，”她微微頓了一下，說(shuō)：“好吧，我陪你復(fù)習(xí)，”我驚奇地望向她，卻在她的眼底，找到了美麗的大海。
我與她聊了許久，得知她已經(jīng)放暑假了，我問(wèn)她考的怎么樣，她神秘地笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我有好多學(xué)習(xí)的問(wèn)題請(qǐng)教她，她都能迅速的給我解答，包括她還給我分享她自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。我們倆一直在房間里暢談天地，直到媽媽回來(lái)后，姐姐才起身離開(kāi)。臨走時(shí)，她叮囑我說(shuō)：“考時(shí)千萬(wàn)不要緊張，做完之后要記得檢查……”說(shuō)完這番話后，又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定可以做到，我會(huì)等你喲！”當(dāng)時(shí)的我，不是很理解她說(shuō)的話。后來(lái)媽媽告訴了我姐姐的考試分?jǐn)?shù)以及姐姐將要讀的學(xué)校，我十分震驚，雙眼瞪得圓圓的，手里緊抓著媽媽的手機(jī)，把信息看了一遍又一遍，剛才的那句話又縈繞在我的耳邊。我恍然大悟，這時(shí)的心里不知為什么有了股力量，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了我的全身。
那次的考試，我發(fā)揮穩(wěn)定，考的不錯(cuò)。之后，我與姐姐視頻，她爽朗清脆的聲音又響在我的耳畔，我跟她說(shuō)：“你要等我喲！”她微微的笑了，說(shuō)：“我會(huì)等你的！”這時(shí)，我又在她的眸子里，找到了那片熟悉的大海。我想，那天，不平常了吧。
這束光，謝謝你的指引，謝謝你給的動(dòng)力，謝謝你，讓我成為更好的人。因?yàn)槲蚁嘈�，你�?huì)一直等我。
我的動(dòng)力作文 篇32
父親的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉，淵源不斷，澆灌著我的幸福成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)，參加科技模型比賽，報(bào)名后，便開(kāi)始著手準(zhǔn)備。
“明天就要比賽了，好緊張啊！”我坐在地上，滿(mǎn)頭大汗地練習(xí)著�？粗矍耙欢讯训牧慵�，我對(duì)明天的比賽幾乎沒(méi)有了信心。
“怎么辦呀，仍然組裝的很慢，這都是第二十三次了，怎么還不能在七分鐘內(nèi)完成組裝，明天估計(jì)是真要完了！”近乎失望的我閉上眼。
“齊齊，怎么了？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，輕聲問(wèn)道。我睜開(kāi)眼，雙手撐著地，慢慢地坐了起來(lái)，沮喪地說(shuō)：“明天就要比賽了，要在七分鐘之內(nèi)組裝好，但是我現(xiàn)在最快也得八分鐘，這樣明天我連第一輪都過(guò)不了�！卑职挚戳丝瓷⒃诘厣系牧慵骸班�，真的好難拼，有幾個(gè)零件實(shí)在是太相似了。那你有仔細(xì)看它們的結(jié)構(gòu)嗎？來(lái)，我?guī)湍憧纯础！?/p>
爸爸輕輕地把零件拿起又放下，一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒又看看那里，說(shuō)：“的確是很像，但是，齊齊，你要相信自己，你要相信自己可以做到，現(xiàn)在才七點(diǎn)，離你睡覺(jué)還有兩個(gè)半小時(shí)，你要相信你可以做到�！卑职忠恢皇执钤谖业募绨蛏希终f(shuō)：“而且，我記得你給我說(shuō)過(guò)，你們的比賽是在明天下午，那么你明天中午還可以練習(xí)，找竅門(mén)，絕對(duì)會(huì)有辦法的，一定要相信你自己�！�
我站了起來(lái)，沖進(jìn)洗手間，用冷水洗了把臉，飛快地奔回房間，找出說(shuō)明書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地研究又研究，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵的字。
我將零件一個(gè)一個(gè)分開(kāi)，仔細(xì)地研究每一個(gè)零件的功用，再慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始組裝，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著零件，想從中找到更快捷的方法。
翌日下午，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我的成長(zhǎng)中，父親的鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，使我自信讓我成長(zhǎng)。
我的動(dòng)力作文 篇33
“模擬考滿(mǎn)分512，你呢？才考430分！還有不到一個(gè)星期就期末考了，你這個(gè)成績(jī)?cè)撛趺崔k才好？”白天老師的訓(xùn)導(dǎo)還回響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無(wú)聊賴(lài)的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上，望著永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的幾何數(shù)學(xué)題和沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒(méi)有繼續(xù)復(fù)習(xí)下去的欲望。母親端著一杯牛奶，站在房門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“先休息一下吧，都坐了這么久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！”
下完雨空氣里潤(rùn)潤(rùn)的，同時(shí)也阻止了風(fēng)的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的�？斓绞辶税�，月亮又圓又大，卻被一層薄云或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒(méi)有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心里對(duì)未完成的復(fù)習(xí)任務(wù)的記掛，我無(wú)論如何輕松不起來(lái)，只想快點(diǎn)逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什么呢？嗯……6月開(kāi)花的，看來(lái)是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里！本以為迎接我的會(huì)是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨(dú)秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過(guò)更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵，卻也馨香逼人，余韻悠長(zhǎng)。耳旁仿佛響起了江南小調(diào)。
一朵茉莉花從綻開(kāi)到凋落也不過(guò)三四天，就算她通過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，再過(guò)幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發(fā)著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的，她也依然做到最好。這時(shí)我留意到我的周?chē)�有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學(xué)生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什么理由不加把勁呢？我長(zhǎng)舒一口氣跑回家：“媽?zhuān)蚁然丶伊�，你慢點(diǎn)走！”重新回到書(shū)桌前，我的心里平靜而充滿(mǎn)力量，老師的訓(xùn)斥、對(duì)失敗的恐懼、不知如何面對(duì)別人的畏縮都已經(jīng)消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無(wú)時(shí)不散發(fā)著自己的清香，從今往后的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，這朵茉莉都將成為我的動(dòng)力源。
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