小學生讀小王子的讀后感
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學生讀小王子的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們長大了，在社會里行走，挫折和成功相伴，有人在物質的誘惑里迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時的理想呢？學生時代建立的三觀帶我們走出迷茫了嗎？長大后，我時常會思索到底為什么而活，怎樣活著才算是有意義。然后在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。
讀完最后一個章節(jié)淚流滿面，我想我也是被小王子馴養(yǎng)了—”這真是個偉大的謎題。因為在某個我們不知道的地方，有只我們從來沒遇到過的綿羊，它有沒有把一朵玫瑰花吃掉，會影響到同樣熱愛小王子的你和我對整個宇宙的看法……”。生命的意義在于用心付出，用心體會，建立聯(lián)系，然后世界就會變得有意義。
《小王子》的第24和25章，在沙漠里尋找水，是我最愛的章節(jié)，我認為也是對生命的意義作出的最有意思的.詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最后喝到最香甜的水�！蔽野阉疤У剿爝�。他閉著眼睛喝了水。它像節(jié)日般甜美。這水確實不是普通的飲料。它來自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。在我小時候，正是圣誕樹的燈光、子夜彌撒的音樂，以及那些溫馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿著光輝�！蹦且磺凶屛覀兠允У恼系K也會變得美好，就像小王子愛上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子說，“是因為它在某個地方隱藏了水井……”。
圣�？颂K佩里作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風，在大海，在高山，在云霧中迷失，在搏斗中找尋生的希望，一切與生有關的景，物成為最美好。因此圣埃克蘇佩里會說”他的同事們都染上了山里人的氣質，愛上了黎明”。
《小王子》是圣�？颂K佩里的頂峰之作，用這樣一個童話故事將他的經(jīng)歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂�！币磺�讀者就有一千個哈姆雷特”的話更適合《小王子》。
至于那朵與小王子合不來的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰(zhàn)中淪陷的祖國�！边@但你千萬不要忘記。你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”。他最后為了國家參戰(zhàn)，駕駛偵查機在第9次偵查任務中再沒歸來。
一個偉大的人！
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