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關(guān)于校園的作文

九月的校園作文

時間:2022-09-17 16:00:20 關(guān)于校園的作文 我要投稿

九月的校園作文(通用26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的九月的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九月的校園作文(通用26篇)

  九月的校園作文 篇1

  九月是一個奇妙的詞語,它將金色的秋載到了人間,還迎來了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。

  今年的九月,我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。

  進(jìn)入舜中,躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們,仿佛在告訴我們:好好學(xué)習(xí)吧,孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功,多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像,心中充盈著期待和喜悅。

  抬頭,天似被清水洗刷過。藍(lán)得那么純凈,沒有一絲雜色。白云一朵朵的,輕飄飄地蕩漾在天邊,宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來,在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點(diǎn),似是美麗的金色精靈,在夜間跳著舞,玩著捉迷藏呢!這陽光,襯得小草愈發(fā)翠綠,樹葉也青得愈發(fā)明艷動人了,沿著這條大道,我向校園深處走走。

  好多和我一樣的孩子,背著書包,在這林蔭道上走著,他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋,散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩,但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。

  “這樣的眼睛真漂亮呀!”我不禁贊嘆道。

  到了教學(xué)樓,后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道,豐富齊全的健身器材,高大挺立的籃球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒,才凌晨六點(diǎn),體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐,迎著太陽奔跑著。一個拐彎,我望見了他們的側(cè)臉,汗水浸濕了她的發(fā)際,順著臉頰滑落。臉紅撲撲的,咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的,散發(fā)出執(zhí)著、堅(jiān)定而勇于拼搏的光芒,讓人心生敬服與贊嘆。

  看著他們,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂頭,九月的校園,我來了。

  九月的校園作文 篇2

  九月份到了,它沒有春日那么秀氣,夏日那么炎熱,即將迎來的是金桂飄香的秋天。

  開學(xué)季,我來到了一個新校園,新的環(huán)境。

  步入校園,迎面而來的就是一棵大榕樹,雖然說是秋天,可葉子還是一片綠油油的,看起來是那么有生機(jī)。在樹的旁邊,有幾個花壇,在里面,紅的,黃的,白的,雖說沒春天那么艷麗,卻多了幾分素雅和淡美;在他們的旁邊,也有幾只蝴蝶鬧著。我靜步著,來到了一片小草地上,只看到幾只小鳥在地上追逐打鬧,“嘰嘰喳喳”,閉了眼,這是首歌,純凈我的心靈。

  接著,看向天空,白凈靜的,像一層床單,蓋住整個秋天。這時我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹,當(dāng)葉子逐漸蕭疏,楓樹顯出了他的秀逸。那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  看,教學(xué)樓起火了!走近看,呼,好險,原來只是被秋天浸染成霜紅色的爬墻虎。

  這時,天空變得稍微暗淡了許多,烏云滾滾,好似“浪淘盡”;飛沙走石,又如“煙塵滾”。疾風(fēng)勁雨,滋潤著秋日的大地。天空是暗的,但雨卻閃著光;操場是靜的,但雨在傾訴著。教室里,穿著嶄新校服的新同學(xué)的朗朗讀書聲,給這個秋日增添了不一般的韻味,和新的希望。頓時,會讓我產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。讓我對新校園未來憧憬的不斷追求和企盼;此時我們埋下夢想的種子,承載著三年后豐收時的快樂。

  雨停了,秋日的雨后更明亮了,碧空、響晴,一切也都使人陶醉。學(xué)!靶聦W(xué)期,新征程,新挑戰(zhàn),新突破”的標(biāo)語更清澈了,指引著我們向前。

  九月的校園作文 篇3

  九月,我又回到了校園,疫情過后的校園變得更加美麗了。

  來到校門口,只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮艷,“福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個字十分醒目。走進(jìn)校園,通廊邊上有一面教師墻,一個個四方形的相框中,老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們在線上辛勤地付出,教給了我們許多的知識,我真想對她們說一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場上,碧綠的草坪顯得更加生機(jī)勃勃。抬頭望去,學(xué)校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學(xué)們撐起一片清涼的樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。

  走上樓梯,我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學(xué)們更熱愛閱讀,學(xué)校在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都建有書吧。下課時間,同學(xué)們除了可以來這里看看書,還可以和同學(xué)對坐著下盤棋,切磋一下棋藝。瞧!有的同學(xué)看書看得都入迷了,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一會兒喃喃自語,一會兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛身臨其境,正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學(xué)一個用手撐著腦袋,靠在書架上,一個聚精會神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子。“啪”的一聲響,一個棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學(xué)立刻歡呼起來,夸贊那位贏了的同學(xué)棋藝精湛。

  不一會兒,上課鈴響了,同學(xué)們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結(jié)束,讓我們早點(diǎn)兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍(lán)的天空,在明媚的陽光下茁壯成長!

  九月的校園作文 篇4

  九月,我回到了校園。

  夏匆匆忙忙地走了,秋悄悄地來到我們身旁。一陣涼爽的風(fēng)掠過,她向母親的手撫摸著我。在校門口,同學(xué)們井然有序地排著長長的隊(duì)伍,過了兩個月,大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無意間抬頭,便瞅到幾只小鳥,停落在校門口附近民房的屋檐上,“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”,一邊叫著,一邊還扇動著他們的翅膀,好似在向我們招手,來表達(dá)彼此見面的愉快呢。

  “嘿,早上好!”“嗯嗯,早早早”。與我打招呼的,是我的一位老同學(xué),疫情期間我們都戴著口罩,但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個狀態(tài),應(yīng)該不難看出她的喜悅之情吧!

  進(jìn)了校門,首先迎接我們的,是一盆盆純潔而嬌艷的花朵,她們正舉著柔美的花瓣朝我們會心地微笑著。在微風(fēng)中,花兒輕輕搖晃著,像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。幾個一年級的小朋友背著小書包,懵懵懂懂地朝著教室走去,一臉純真的模樣,身上還帶著一股淡淡的奶香味,可愛極了!走上臺階,迎面而來的是展現(xiàn)著全體老師的風(fēng)采墻。

  記得以前下課時,常有些同學(xué)站在風(fēng)采墻前,仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們,臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺,站在主席臺上往右看去,你會看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓(xùn)——“做更好的自己”。來到樓梯,就看到每層轉(zhuǎn)角處新建的“崇一書吧”,這些書吧是在疫情期間建成的,意義非凡。這不,就有兩位同學(xué)安靜地坐在那里閱讀,仿佛這個世界只剩下他們自己和書中人物在對話。走進(jìn)班級,那一個個熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前,一切是那么美好……

  九月,有湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,有熱鬧的操場,有美麗的跑道,有熟悉的老師和親愛的同學(xué),還有處處讓人感到的溫暖。

  九月的校園作文 篇5

  九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過于我們的校園!

  欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無與倫比。

  欄桿將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個又一個的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點(diǎn)。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦]有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!

  還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

  最妙的是起點(diǎn)兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時,你會發(fā)現(xiàn),原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時隱時現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……

  九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實(shí),我們頂著果實(shí),頭沉甸甸的。為這校園點(diǎn)綴了最后一絲活力!

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

  九月的校園作文 篇6

  “美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學(xué)們改成校園版的。清晨,陽光微熹,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進(jìn)了學(xué)校的大門。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來,科技圖書樓、報(bào)告廳、行政樓與實(shí)驗(yàn)樓、第三教學(xué)樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學(xué)樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。

  一到了九月,校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無時不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  九月時節(jié),中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來,人的心情頓時開朗起來,拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。

  花壇上滿是花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友,歡迎你的到來!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的、粉的……揚(yáng)起一張張小臉,像一個個迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭芳斗艷!花叢中,蝴蝶來回穿梭著,點(diǎn)綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無限生機(jī)。

  體育課上,同學(xué)們喊著“進(jìn)攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進(jìn)了!”……同學(xué)們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動的風(fēng)景線。

  這就是一個擁有生機(jī)、充滿活力的九月的校園。

  九月的校園作文 篇7

  人們常說“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

  清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!

  就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

  它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。花啊、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因?yàn)樗鼈円粋個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

  不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩;▋憾汲闪嗣廊輲,引來蝴蝶競相飛舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

  操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場的國旗臺上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

  站在操場中心,微風(fēng)吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

  九月的校園作文 篇8

  炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng),悄悄向我們靠近。九月,到了。

  清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,溜進(jìn)了九月的校園中。步入校門,映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘,各色的鯉魚還在水中嬉戲著,可一旁的大樹卻已沒了往日的生機(jī),樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點(diǎn)滴的嫩綠色,在這里,留下了夏日姍姍離去的腳步。

  操場邊旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與藍(lán)天白云相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上,不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃,萎縮成一團(tuán),掉落在綠綠的草叢中,像一顆顆小星星。

  秋季的陽光灑在高大的教學(xué)樓上,湊近點(diǎn)兒,仔細(xì)一聽,各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲,或是老師們講課的聲音。噓,安靜!一些老師正在認(rèn)真地備課呢,千萬不能打擾他們!

  伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲,同學(xué)們從教室里一擁而出,校園里立刻充滿了歡聲笑語,與剛才寂靜無聲的學(xué)校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多,三三兩兩地走在一起,有人在悠閑地散步,有人在低頭思考,有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美,他們都在享受秋天的舒適與愜意。

  一天就這么無聲地溜走了,每當(dāng)我放學(xué)后,踏出校門的那一刻,都會依依不舍回首眺望:“舜中,明天見!”

  九月的校園作文 篇9

  又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!

  九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍(lán)的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!

  由于突如其來的疫情,我們經(jīng)歷了半個學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事!

  走進(jìn)了校園,檢測體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風(fēng),傲然挺立在道路兩側(cè),如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴(yán),教學(xué)樓里,同學(xué)們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……

  寬闊而又怡人的操場上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉,楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來,給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場路邊的花都有些枯萎,唯獨(dú)菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝干,黃色的花淡雅,白色的花高潔,藍(lán)色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風(fēng)中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿,散發(fā)陣陣幽香,在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔,沁人心脾!花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……

  在這個美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績的碩果!

  九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  九月的校園作文 篇10

  九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因?yàn)樗涗浿覀冊趯W(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進(jìn)富有詩情畫意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對同學(xué)的循循善誘這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?

  看那太陽,還沒升到最高的時候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下?烧鎰e看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽作對似的!可是它們也有發(fā)脾氣的時候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動勞動、辛苦辛苦。

  傍晚的風(fēng)景在校園的操場上?矗蔷拖駜扇諣幪,因?yàn),到傍?:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽不愿意走,一個在西邊展示日落,一個又在東邊不甘示弱,這架勢雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因?yàn),這種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標(biāo);看!那幾個少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)

  這個校園要寫的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。

  九月的校園作文 篇11

  秋天到了,秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園,而我也最喜歡秋天的校園,喜歡校園的樹,草,花,天……喜歡秋天校園中的一切。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時,桂花樹穿上了金燦燦的衣服,樹上開滿了桂花,這時我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候,樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服,樟樹挺拔的站在草地上,穿上紅綠色的軍衣,好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。

  小鳥們在我們頭頂上飛來飛去,好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠,他一會兒跑松樹下,拿起小松果回到窩里,一會再次出來,跑到松樹下面,又拿起小松果回到窩里……一抬頭,發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀,小麻雀這走走,那走走,好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。

  美麗的校園里,我們坐在教室里認(rèn)真上課,時時傳來朗朗的讀書聲。下課了,大家一窩蜂的跑出了教室,有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩木頭人,哈哈,一個活生生的人立馬變成了一個木頭人。操場上還有同學(xué)在跳皮筋,踢毽子,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。

  這就是我美麗的校園,歡聲笑語的校園!

  九月的校園作文 篇12

  我們的校園一到秋天就成了一個果實(shí)累累的世界,校園里不僅有香甜的果子,還有可愛的小朋友和慈祥的老師,下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。

  秋天的校園,累累果實(shí)掛滿枝頭,有一串串像小燈籠似的柿子,還有裂開嘴笑著的石榴姑娘,我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧!

  秋天的校園,到處都有美麗的花在綻放,那就是在秋天也開不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服,有紅色的,有白色的,還有黃色的,漂亮極了!

  秋天的校園,當(dāng)然也少不了可愛的小朋友啦,他們都有一顆愛護(hù)校園的心,如果一個小朋友把垃圾不小心扔到地上,這時就有另一個小朋友彎腰撿起,并扔進(jìn)垃圾箱,我希望所有的小伙伴們都能做到這一點(diǎn)。

  秋天的校園,不僅有迷人的風(fēng)景,還有富有愛心的人,我愛這個美麗的校園!

  九月的校園作文 篇13

  春天、夏天、秋天、冬天,它們都有各自的風(fēng)采,我最喜歡秋天了,當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,我知道秋天來了。

  秋天鮮果飄香。今天,我就來介紹一下我們秋天的校園,秋天的校園五顏六色,葫蘆鼓起它那大大的肚子,還用綠色的毛衣穿在身上,冬瓜又大又綠,絲瓜揉成一團(tuán),許多棵樹都做好了過冬的準(zhǔn)備,把舊衣裳脫下來……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆,我在校園里見到的落葉是多彩的:有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的,還有的說也說不出來,見也沒見過的顏色。我先看到的葫蘆是小的,我還以為就這么一個這么小的,打算不觀察葫蘆,可我仔細(xì)一看,原來還有一個大葫蘆,差不多10厘米長,5厘米寬!那可真夠大的,上面的花紋非常好看,一半紅一半綠,紅的地方有一點(diǎn)綠的,綠的地方有一點(diǎn)紅的,看起來美極了!

  這就是我們秋天的校園,美吧!

  九月的校園作文 篇14

  秋天到了,太陽不再那么為火辣辣地照著校園了,一切也變得涼爽起來,天空也格外的藍(lán)了。

  看!我們學(xué)校操場中間的梧桐樹上飄落的葉子最能像征秋天的到來啦!樹葉在空中跳著舞,不緊不慢地飄然落下,它的顏色金燦燦,形狀像一個大手掌,葉子的中脈像大手掌里面的紋。東邊的欒樹枯黃的葉子就像蝴蝶一樣落了下來。沒枯黃的葉子就隨風(fēng)飄動,好像在向我們打招呼呢!西邊的那一棵棵銀杏樹是金黃金黃的,我抬頭仰望挺拔的銀杏樹上長滿了小扇子似的黃葉子,好像停滿了一只只黃色的蝴蝶,顯得那么神氣,那么絢麗多彩,是那么的奪目,那么的鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。南邊的紅葉李更是引人注目,紅紅的葉子裹著小小的黃寶寶一樣讓人愛。北邊的松樹葉子像小綠針一樣,我不太喜歡它帶刺,但我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  九月的校園作文 篇15

  秋風(fēng)吹過樹林、吹過田野、吹過果園,還吹到了我們的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校大門口,映入眼簾的是美麗的小花壇,花壇里種著五顏六色的菊花,有紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

  柳樹的葉子在慢慢的變黃,你看枯萎的葉子從柳樹媽媽身上落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,落在地面上,厚厚的一層,踩在上面“沙沙”地響。

  銀杏樹也很好看,它那黃黃的葉子也從樹上落下來,像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。

  草坪里的小草也慢慢變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂地奔跑。

  小朋友也發(fā)生了變化,他們把夏裝換成了秋裝,穿上了厚厚地毛衣,帶上了五彩斑斕的手套。他們在校園里歡快地奔跑,到處充滿了歡樂的笑聲。

  秋天就像個魔術(shù)師,把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。

  九月的.校園作文 篇16

  四季中,我最喜歡秋季的校園,因?yàn)榍锾斓男@最美。

  走進(jìn)校園,校門右側(cè)一排排法桐樹映入眼簾,法桐樹的葉子飄落下來,像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書,它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級的教室后面,一簇簇一串紅在陽光的照射下,紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的棗子像一群調(diào)皮的孩子,你擠我,我擠你。這時,我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了,同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子,吃著感覺格外的甜。

  再往里走,是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里,不時傳來朗朗的讀書聲。

  教學(xué)樓后面是體育場。體育場上,同學(xué)們早就穿上了秋裝,有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……

  整個校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……

  秋天的校園,真美!

  九月的校園作文 篇17

  風(fēng)兒輕柔地送走熾熱的夏季,毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過,又與秋姑娘不期而至。秋風(fēng)之中,驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……

  一天清晨,我來到安靜的校園,細(xì)細(xì)的觀察著路邊的小草,小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是應(yīng)了那句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。芳草萋萋,隨著陣陣秋風(fēng),清新的花草香氣撲鼻而來,沁人心脾。

  隨著腳步的移動,我來到了教學(xué)樓的后面,首先映入眼簾的,便是我們學(xué)校的動物園。動物園中央,一座假山巍峨屹立,為我們的動物園增添了幾分韻味。園中,兔兒在嬉戲玩耍,小雞在悠閑地踱來踱去,雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么?那是我們的菜園。走近菜園,映入我眼簾的便是一片綠油油的景象,到處都是生機(jī)勃勃的,散發(fā)著大自然的氣息。當(dāng)身臨其境時,卻發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,形狀各異,顏色或深或淺、或明或暗。你瞧,那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童,在向我們打招呼呢!緊挨著的,是一株株西紅柿,紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑,它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭,那么紅、那么艷,真有“萬綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅”之感。在不遠(yuǎn)處,有涼亭似的瓜架,瓜蔓珠連,南瓜正安安靜靜地待在那里,不卑不亢,任君采擷。除了這些,柿子,葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢?

  抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;燦爛的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時!鼻铮嗝礃銓(shí)的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的表達(dá)方式——校園落葉中映襯的累累碩果,正是秋天無華而實(shí)在的美。

  因此,秋天的校園是最美的!

  九月的校園作文 篇18

  秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

  走進(jìn)校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉。花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色。繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操。

  向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓,每天早上到班級的時候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著。往前看,對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個學(xué)期新來的小朋友們吧。

  我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會格外不同了。

  九月的校園作文 篇19

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,總有一種親切、舒服的感覺。因?yàn)槟敲匀说木吧灾宋。令我頓時,心花怒放,仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子,那里記載的是一句句的格言,時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師,使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力,怎樣立足,所以,它在校門的地位十分重要,沒了它的提醒,我們就像在大森林中迷了路。我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校門左邊的花圃里。噢!原來是來采蜜的,不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了,忙碌地工作著;▋嚎烧婷利愌剑尚∶利,色彩繽紛,散發(fā)著陣陣清香,怪不得它們來這里了。塑像,下面用大理石鋪層,那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學(xué)生,他們共同那著火枝,女孩手上有幾本書,男孩腳下卻有一個足球。我想,我也要像他們一樣,奮發(fā)努力學(xué)習(xí),對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵,我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,我們要報(bào)答祖國的恩。相信我,我一定能以優(yōu)異的成績報(bào)答祖國,報(bào)答老師,報(bào)答家長。我準(zhǔn)不會令你失望的,一定不會的。

  一陣微風(fēng)吹過我頭吹向了右邊的花園,把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里,中間圍的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地,綠草如茵,碧綠碧綠的。在陽光下,好像會發(fā)青,發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹,枝繁葉茂,有深綠,有淺綠,有青的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢!看,它們正在伸懶腰,準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來,它們又得養(yǎng)足精神來看護(hù)著校園,多英勇的一個個衛(wèi)士!蒙蒙細(xì)雨飄落下來,像羽毛一般輕盈,撒在人身上多么舒服呀!看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園,保衛(wèi)家園,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人,遇事不能退縮,要勇敢面對,不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象:一陣暴風(fēng)雨,狠狠地掉在嬌嫩的葉子上,但它們不怕,一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終,它們勝利了,仍然活著。每當(dāng)我走進(jìn)校門,就像想起小樹們,所以我要努力學(xué)習(xí)。校門景色怡人,令人流連忘返,真想這一刻永遠(yuǎn)停留。

  九月的校園作文 篇20

  你愛看秋天的什么景觀?我愛看秋天夜晚那皎潔的明月,我也愛看排著整齊隊(duì)伍向南飛去的大雁,但我更愛看千姿百態(tài)的白云。

  白云的姿態(tài)變化萬千。不信,你看天邊,那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊,可愛無比;不一會兒,羊群變成了極速奔馳的馬隊(duì),地上的灰塵都讓它們給揚(yáng)起來了。

  看這邊的云像什么呢?像洶涌澎湃的大海,突然,駭浪翻滾,卷起了一個個巨浪,過了一會兒,大海不見了。那塊云像什么呢?不像羊群,不像馬隊(duì),更不像大海。哦,原來是一條傳說中的龍。這件這條龍昂首挺胸,威風(fēng)凜凜,無比神奇!

  看,左邊的天空上還有許多許多塊小云呢?這朵朵白云好像要揚(yáng)帆起航的數(shù)條小船,慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄去……秋天的天格外湛藍(lán),藍(lán)得像一塊巨大無比的藍(lán)寶石。秋天的云千姿百態(tài),變化萬千,無奇不有。我愛秋天的云。

  九月的校園作文 篇21

  每當(dāng)有人問我:"你的校園美嗎?""美,秋天的校園最美。⑦@就是我的回答.

  氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時,你會覺得有磁石在吸著你.隨著那股醉人的香味,來歸桂花樹的跟前.

  深吸一口桂花香,輕輕地睜開眼,看到的便是一樹的桂花,桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個校園,也許有人會問:"這棵小小的桂花樹的香味竟然能彌漫了整個校園?"是。∷尤挥心敲创蟮哪Я,使我更加地敬佩它.

  圍著桂花樹輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧靜……

  停住腳步,靜境地觀賞桂花.你會覺得桂花很美.桂花沒有牡丹的華麗,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有百合花的青春,沒有郁金香的高貴,沒有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神……但桂花卻有一種樸素的美.

  看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味.桂花就像一個個害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后.

  站在桂花樹下,小小的桂花時不時從樹上落下來,下了一場小小的"桂花雨",真香啊!

  啊!醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園!

  九月的校園作文 篇22

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課,老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

  秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師,不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人,一場秋雨過后,校園里的空氣變得更清新了,花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染,使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花,一朵比一朵開得鮮艷,開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大,金黃金黃的,非常好看,散發(fā)出淡淡的清香,在菊花叢中,我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花,格外顯眼。梧桐葉呀,大葉女貞的果子呀,都變紅了。

  操場上,楊樹的葉子落了一地,地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報(bào),告訴我們天氣涼了,要及時添加衣服。

  秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

  九月的校園作文 篇23

  我愛春天的校園,因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。

  秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

  校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

  叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……

  九月的校園作文 篇24

  秋天的校園多美麗!能讓小朋友們在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。

  在校園里抬頭望去,無邊無際的天空多么藍(lán),云朵兒在天空中隨著風(fēng)飄來飄去,一片片潔白的云朵兒好像一團(tuán)團(tuán)棉花似的,軟綿綿的。忽然有一群大雁往南飛去,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,真是有趣極了!

  教學(xué)樓的前面有一座升旗臺,紅旗在威武地飄揚(yáng)。升旗臺的左邊是草坪,可愛的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進(jìn)了夢鄉(xiāng)。草坪上也有許多的樹,樹上的葉子有許多都枯黃了,一陣陣輕柔的秋風(fēng)吹過,枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞,飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯。

  教學(xué)樓的后面是操場。操場非常寬大,有跑道,有足球場,有籃球場……放學(xué)的時候,操場上很熱鬧!有的同學(xué)在跑道上跑步,跑得像風(fēng)一樣;也有的老師在跑道上散步;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),有的同學(xué)在打籃球……

  教學(xué)樓左邊有許多雞蛋樹。地上有許多雞蛋花,它的香味芬芳撲鼻,可是現(xiàn)在比較少,夏天比較多。

  教學(xué)樓的右邊種有很多樹,那里也可以讓老師停車。

  。∵@秋天的校園可真美麗,讓我深深的陶醉了。

  九月的校園作文 篇25

  秋天的校園,不像春天那樣萬物復(fù)蘇,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉琢,但它也有自己獨(dú)特的美。今年,秋姑娘帶著一身金黃,悄悄地來到了人間。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園,打開盒子,拿出黃色蠟筆,來到大樹下,仔仔細(xì)細(xì)地涂著,不一會兒,樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來,一片片金黃的葉子從樹上飄下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋姑娘拿出紅色的蠟筆,來到一棵果樹邊細(xì)心地勾畫著。終于,果子都成熟了,像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。

  秋姑娘拿出白色蠟筆,飛快地跑到操場上,它大筆一揮,畫出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),微分吹呀吹呀,吹走了夏天的炎熱。下課了,同學(xué)們跑到操場上,有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,為秋天增添了無窮的活力。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園!

  九月的校園作文 篇26

  秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒,但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。

  走進(jìn)校門,放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹,也有一大半葉子是紅色的了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹,這沐浴著陽光。不時的落下松針,但更多時間是有更多松針冒出來,仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開了大樹,但是他奉獻(xiàn)出自己的身體,為春天的開放做準(zhǔn)備,這不正應(yīng)了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩嗎?

  校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!

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