我眼中的美初中作文（精選57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我眼中的美初中作文（精選57篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的美初中作文 篇1
大千世界中，美，無(wú)處不在。
美，是晨光灑在滿(mǎn)是金色樹(shù)葉的小路上；美是微風(fēng)輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的安逸與寧?kù)o……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬(wàn)物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺(jué)得它們的美不夠真實(shí)。
說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
正如雨夜。
夜未央，風(fēng)咆哮，雨未了。心神不安的我難以入眠，起身坐在床邊，透過(guò)禁閉的窗戶(hù)，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在那里撕心裂肺地叫著，呱呱，呱呱……
循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無(wú)睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿(mǎn)青苔的古井�；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條裂口；也許是時(shí)光的磨礪，讓它變得沉默無(wú)語(yǔ)。
蛙聲越來(lái)越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動(dòng)的心情，撐著傘投入這雨疏風(fēng)驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。
再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹(shù)，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著，青幽幽的樹(shù)葉卻一點(diǎn)也不忸怩，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長(zhǎng)廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應(yīng)了“時(shí)光如水”的俗語(yǔ)。
于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知?dú)q月從何時(shí)開(kāi)始，又能在何處結(jié)束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個(gè)美好的結(jié)果，而是為了去追尋那個(gè)過(guò)程，在其中體驗(yàn)著完整的美。
這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿(mǎn)遐想；就像古羅馬斗獸場(chǎng)的殘破，讓人們產(chǎn)生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國(guó)的動(dòng)力。
面對(duì)著殘破的美，我會(huì)冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。
說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
我眼中的美初中作文 篇2
美，這個(gè)詞再平凡不過(guò)，但在我眼中，卻有另一番韻味。
美是什么？是畫(huà)卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實(shí)，在我眼中，生活中的美，無(wú)處不在。
輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？
緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？
美，在“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。
美，在一聲聲“謝謝”的文明里。
廣泛的美，這就是我眼中的美。
我眼中的美初中作文 篇3
今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的啊！哈哈，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶(hù)外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！
老師交代了注意事項(xiàng)之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。
“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開(kāi)始搜索，我來(lái)到了一號(hào)樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹(shù)，平時(shí)沒(méi)注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無(wú)瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來(lái)的一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像是下了一場(chǎng)花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對(duì)著它，上上下下拍了個(gè)遍，最后戀戀不舍地離開(kāi)它，當(dāng)我扭頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)枝組成的形狀好像一個(gè)扁扁的……腦袋��！越看越有趣！
在我欣賞著紅李樹(shù)時(shí)，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹(shù)也好漂亮�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹(shù)都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹(shù)枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，啊！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹(shù)的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)�。�
我不禁看呆了！這次的戶(hù)外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開(kāi)母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫(huà)面，一段美好的回憶！
我眼中的美初中作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗而富饒的地方，它有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。
太倉(cāng)沒(méi)有大型園林，但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大，但是承載著我小時(shí)候所有美好的回憶。
我童年就住在燕山園旁邊，幾乎天天都和小伙伴一起去園子里
玩耍。那里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而美好。園內(nèi)最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，十分可愛(ài)。更值得一提的是，園子里一到春天百花盛開(kāi)，有玫瑰、郁金香、百合，就像滿(mǎn)天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧，玩累了就席地而坐，互相說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，聊聊將來(lái)的理想。
除了玩，我最?lèi)?ài)的就是吃了，好在，太倉(cāng)的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉(cāng)肉松”了，它松軟可口、肉質(zhì)細(xì)膩，是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外，還有美味的豬油米花糖，我輕輕地?fù)荛_(kāi)一層粉紅色的外衣，露出白花花的米花糖，一口咬下去，又香又脆。我閉上眼睛，頓時(shí)陶醉其中。
我常聽(tīng)大人說(shuō)，太倉(cāng)人心靈很美，善良、樸實(shí)的太倉(cāng)人把太倉(cāng)建設(shè)成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現(xiàn)了很多好人好事，我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔，他被選入了“中國(guó)好人榜”。從2010年開(kāi)始，他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者，開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái)，他已經(jīng)幫助全國(guó)100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評(píng)為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉(cāng)這個(gè)城市才會(huì)越來(lái)越美。
這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)人杰地靈，物產(chǎn)豐富的地方，我為我是太倉(cāng)人而驕傲和自豪。
我眼中的美初中作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)，它是個(gè)很美麗的地方。有遍布城市大大小小的公園，有姹紫嫣紅的田園風(fēng)光，有古色古香的古老街巷，還有古樸雋永的人文風(fēng)情……
這里有各種各樣的公園，有小巧精致的南園，有聞名遐邇的恩鈿月季公園，有湖水清澈的鄭和公園，還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉(cāng)湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園，他們美化了太倉(cāng)的環(huán)境，是我和姐姐節(jié)假日的休閑好去處。
太倉(cāng)的田園風(fēng)光也很美麗，處處綠樹(shù)成蔭，花草環(huán)繞。這里有國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游示范點(diǎn)電站村，有中國(guó)美麗鄉(xiāng)村之稱(chēng)的東林村，還有俗稱(chēng)世外桃源的孟河村。這兒有獨(dú)具特色的農(nóng)家樂(lè)，果園菜園里能采摘各種水果蔬菜，鮮美的農(nóng)家菜和長(zhǎng)江三鮮美食讓人大飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格�；êｋS風(fēng)起舞，城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。
太倉(cāng)也是一個(gè)古色古香的地方，有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦，小橋、流水、人家，是典型的江南小鎮(zhèn)，走在其中，好似穿越到了古代。
我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全，這些建筑的外觀(guān)都很漂亮，也很有時(shí)代感。有讓我暢游書(shū)海的圖書(shū)館和流動(dòng)書(shū)屋，有讓我們了解太倉(cāng)歷史展望未來(lái)的博物館、規(guī)劃館，有使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的科技館、創(chuàng)客中心，我家后面還有獨(dú)一無(wú)二的“中國(guó)十大特色小鎮(zhèn)”——電競(jìng)小鎮(zhèn)。
我們城市的交通十分發(fā)達(dá)，無(wú)論是水上還是陸上出行都方便。這里還是中國(guó)古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長(zhǎng)江口地區(qū)吞土量第一的太倉(cāng)港碼頭，在夜色的籠罩下絢爛美麗。
我們太倉(cāng)的環(huán)境優(yōu)美整潔，太倉(cāng)人講文明、懂禮貌、重學(xué)習(xí)。這就是我眼中最美麗的地方，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！
我眼中的美初中作文 篇6
有人說(shuō)，美是助人為樂(lè)；有人說(shuō)，美分兩種，一種是外在的美，一種是內(nèi)在的美；有人說(shuō)，美是心中那份美好的情感。而我認(rèn)為，美是一種堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的精神。
——題記
那時(shí)候我才上幼兒園，一天下午，朋友塞給我一包種子，并對(duì)我說(shuō)讓我把它種在土壤里，幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
小區(qū)里的車(chē)多，若是沒(méi)選好地方，種子就會(huì)被車(chē)碾壓了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落，很適合種子生長(zhǎng)，于是，天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的種子走到角落，蹲下來(lái)，用一只手刨開(kāi)一分米的土坑，把種子倒進(jìn)土里，再將土原封不動(dòng)地歸回原位。我拍了拍手上的土，站起來(lái)一看，雖然地面很平整，但仍然有挖過(guò)的痕跡，怕被其他人發(fā)現(xiàn)，我放心不下這稚嫩的生命，便在樓梯口旁找了一塊磚瓦，把那塊地方給遮起來(lái)，我心想：這下好了，種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍！拜拜，親愛(ài)的種子！然后我便撒手不管，蹦蹦跳跳地回家了。
幾天后，朋友興致勃勃地跑來(lái)問(wèn)我：嘿，種子經(jīng)過(guò)你的澆水施肥后長(zhǎng)得健不健壯�。课殷@訝極了，由于這幾天玩瘋了，種子好不好我根本不知道，陽(yáng)光？澆水？施肥？難道我不敢再多想，只能低著頭，尷尬地說(shuō)：長(zhǎng)得很好！
我在放學(xué)之后趕緊回家，我閉上眼睛，揭開(kāi)磚瓦。我原以為種子早就生命垂危了，睜開(kāi)眼睛一看，嬌嫩的種子沒(méi)有垂頭喪氣，而是奮力向上爬！
我驚訝極了，竟沒(méi)想到小小的種子有這樣頑強(qiáng)的毅力。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西，只要沒(méi)滿(mǎn)足自己的條件，便板起臉，撅著小嘴，滿(mǎn)臉的不高興。而種子，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨水，沒(méi)有食物，只有稀薄的空氣與它那頑強(qiáng)的毅力！雖然它的芽非常瘦小，不比其他在良好環(huán)境生長(zhǎng)的種子有精神、飽滿(mǎn)，但我卻對(duì)它充滿(mǎn)了敬佩，我認(rèn)為它的精神是世界上最美的！
一粒種子，便讓我悟出了一個(gè)道理：不管環(huán)境多么惡劣，不管生活多么艱苦，我們都要保持著樂(lè)觀(guān)、頑強(qiáng)向上的精神，不輕易向挫折低頭，那才是最美的！
我眼中的美初中作文 篇7
我眼中的美與丑，關(guān)鍵在于心靈美，丑不能丑心靈。有些人美若天仙，卻到處偷盜；有些人面貌丑陋，卻常做善事。
步入初中，我也交到了不少朋友，有益友，也有損友。小陸就是我的一個(gè)好朋友。他穿著潮流的“乞丐褲”，“阿迪”的運(yùn)動(dòng)鞋，還梳著三七分的頭型，大大的眼睛閃閃發(fā)光，鼻梁上架著一幅平光眼鏡，你，真的很英俊瀟灑，非常帥！
但是知人知面要知心，他卻是一個(gè)品行不好的男孩。
在學(xué)校里，一次去食堂吃飯，我和他走在過(guò)道那邊，他對(duì)我很友好，說(shuō)：“我?guī)湍愦蝻埌桑闳ツ沁呑�！�?/p>
我會(huì)心一笑，把飯卡給了他，隨后，我便坐到一處靠窗地方。只見(jiàn)他大步流星向打飯窗口跨了過(guò)去，我笑了笑轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到他那大粗腔和別人叫了起來(lái)。原來(lái)他大到別人面前插了隊(duì)，說(shuō)：“咋地，不服��！”那人氣得吹胡子直瞪眼說(shuō)：“滾開(kāi)，這是我先來(lái)得�！彼煽葞茁曊f(shuō)：“死一邊去，腦子給驢踢了吧！”
后來(lái)，他們又眉飛色舞，張牙舞爪，以臟話(huà)對(duì)罵，小陸掄起拳頭，要打那個(gè)同學(xué)，我趕緊上去勸架，“別吵了，小陸是你不對(duì)，和別人道歉�！毙￡懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人，我又開(kāi)口道：“快點(diǎn)！”小陸說(shuō)“對(duì)不起�！币桓毙牟桓�，情不愿的樣子呈現(xiàn)出來(lái)，好像想打人。
還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲。小陸吐了個(gè)痰在地上，我皺了皺眉，說(shuō)：“不可以這樣哦，隨地吐疾是不對(duì)的，這樣可能會(huì)得肺結(jié)核。如果人人都吐一個(gè)痰，地迅球上將近60億的痰，那我們的家園會(huì)成什么樣！”他一開(kāi)始還不以為然，在我的喋喋不休下，他才不情愿地用紙擦掉痰，扔進(jìn)了垃圾箱！
小陸，你雖然很帥，很潮，我從你身上學(xué)到了很多，但是你的品行真的有點(diǎn)差，作為朋友我希望你能改正！
外在美并不是真的美，心靈美才是真正美！
我眼中的美初中作文 篇8
美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周?chē)囊磺芯投及档�，只有那頭頂一束聚光燈的照射，裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。
在我們周?chē)矔r(shí)常會(huì)有這樣的人。
穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心情傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠(chéng)摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì)過(guò)分抱怨生活的不公，我知道她的臉也許不能算是美，但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽(yáng)的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。
也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們，也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說(shuō)服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛(ài)人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。
人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。
我眼中的美初中作文 篇9
我轉(zhuǎn)眼間已成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的少年，雖已與童年漸行漸遠(yuǎn)，但我的眼中仍然定格著一種清純，那是一種美麗，是一種清澈的美麗，是我眼中的那份永久永久不會(huì)動(dòng)搖的美麗。
美，是讓人看過(guò)后心中久久不能忘記的那種暢快，是那種“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的清純。而最為人熟知的春、夏、秋、冬便也是擁有這種無(wú)以言表的美吧！
愛(ài)春，愛(ài)她欣欣然的美麗。大地像剛剛睡醒般，伸伸懶腰，抖落雪白的睡袍，露出黝黑健康的皮膚，重新開(kāi)始了一年的旅程。不久后，萬(wàn)物也自土中蘇醒了，“嘩啦，嘩啦”的聲音是春清脆爽朗的笑聲；大地上郁郁蔥蔥的綠是春的巧手縫制的新衣；“啾，啾”的鳴聲是春的細(xì)語(yǔ)。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，土地有聲，花有聲，一切都在竊竊低語(yǔ)，啊，這是春的美麗，是春清澈的美麗。
愛(ài)夏，愛(ài)她的奔放豪爽。她是熱情的集合，百花如同約好了一樣，齊齊綻開(kāi)，香飄四野，讓人聞香于百步之外。張目望去，滿(mǎn)眼都是閃耀的色彩。哦，那是夏飄飄的彩裙。烈日當(dāng)頭，明亮耀眼，讓人全身每一滴血液都好像沸騰了，有說(shuō)不出的動(dòng)力和熱情。哦，那是夏明亮的眼眸，是她鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。這不也是夏的美麗之處嗎？
愛(ài)秋，愛(ài)她的悲悲凄凄。她的紗袍那樣燦爛耀眼，卻總給人一種離別的凄楚，看著紅葉一片一片飄落，看它們落地?zé)o聲，心中總有一種說(shuō)不出的悲憫。哦，那是秋的落寞。細(xì)雨朦朧，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，一場(chǎng)涼后便是一片愁?lèi)潯Ｅ�，那是秋悲涼的眼淚。這也是秋的一種美。一種凄涼的美。
愛(ài)冬，愛(ài)她的安逸寧?kù)o。大雪紛飛，如粉如沙，像鉆石的結(jié)晶般在陽(yáng)光下閃耀。哦，那是冬的長(zhǎng)發(fā)閃爍的光澤。在她的懷抱中，一切都安靜地睡著，那么寧?kù)o，那么美好……
我深深?lèi)?ài)著我所緊鄰的這種清澈的、最樸素本色的美麗，這樣的美麗在我眼中，很美好。
我眼中的美初中作文 篇10
現(xiàn)實(shí)生活中，以貌取人，似乎是一種“大眾心理”。一個(gè)人如果相貌英俊，就容易受到青睞，也容易得到各種機(jī)會(huì)；長(zhǎng)得難看，則乏人問(wèn)津。我不禁要問(wèn)：評(píng)價(jià)一個(gè)人難道就局限于外表嗎？外表美真的這么重要嗎？
在我的視線(xiàn)中，永遠(yuǎn)都不會(huì)有“丑八怪”這個(gè)詞，因?yàn)闆](méi)人有資格去判定另一個(gè)人是美麗還是丑陋。如果你想知道自己是否漂亮，最具發(fā)言權(quán)的，其實(shí)，就是你自己。
美，是如此具體，又是如此抽象。美，可以是電光火閃的感覺(jué)，也可以是美人拈花一笑；美可以是容貌的賞心悅目，也可以是內(nèi)在的獨(dú)特氣質(zhì)。美是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。不用刻意去尋找她，否則她會(huì)害羞地溜走，就讓她像溫暖的陽(yáng)光陪伴著你，照耀著你。
如果你擁有微笑，那你就是美的。愛(ài)笑的人永遠(yuǎn)都是如此可愛(ài)與純真。笑是人們心情的指標(biāo)，心靈的代言。一個(gè)愛(ài)笑的人必定是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的人。這樣的人，定然能體味世界的美好，而他們也正是世界上最美的人。他們懂得將微笑傳遞，給每個(gè)人以燦爛的微笑，甚至對(duì)陌生人和落難者也是如此。
如果你擁有勇氣，那你就是美的。勇氣是一種能戰(zhàn)勝任何困難的力量，一種讓失敗畏懼的力量。一個(gè)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)承擔(dān)苦難的人，必定是個(gè)昂首天地間的君子。勇氣，敢作敢為，毫不畏懼的氣魄，是一種美，一種從骨子里透出的瀟灑之美。
如果你擁有善良與純潔，那你就是美的。心地善良而又純潔，對(duì)任何人都沒(méi)有惡意，只是以自己的一顆好心感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。對(duì)于遭受不幸的人，你能在一旁安慰他；對(duì)交了好運(yùn)的人，你能在一旁祝福他；對(duì)于陷入困境的人，你能在一旁援助他。即使你是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，你也是美麗的。
這是我眼中的美�，F(xiàn)在你一定發(fā)現(xiàn)自己也是美的吧。是的，只要你去發(fā)現(xiàn)，你就是美的。
我眼中的美初中作文 篇11
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”，人人都說(shuō)：“沒(méi)去過(guò)西湖，就相當(dāng)于沒(méi)去過(guò)杭州�！弊哌M(jìn)杭州西湖，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
水是美的。西湖的水，是平靜的美，是波瀾起伏的美，是一望無(wú)際的美。水面忽而平靜得像面鏡子，這時(shí)的西湖像一個(gè)熟睡的孩子，一葉小舟輕過(guò)，西湖柔嫩的臉蛋摩挲著舟沿，泛起細(xì)小的漣漪。水面又忽而波濤起伏，這時(shí)的西湖像一個(gè)生氣的孩子，卷起層層波浪，小舟在波濤中起伏不定，左搖右擺。浩渺的西湖，一望無(wú)邊，這種茫茫的美，是那樣令人陶醉。這水，綠如碧玉，這水，平如明鏡，這水，清亮潔凈，這水，真美！
景是美的。西湖的景，是自然的美，是灑脫的美，是磅礴的美。“兩峰插云”遙指天穹，直插云霄，氣勢(shì)磅礴，令人浩氣長(zhǎng)舒；“三潭印月”中葫蘆形的小建筑精雕細(xì)琢，頓覺(jué)美輪美奐；柳樹(shù)滿(mǎn)長(zhǎng)堤，一株株青翠欲滴，洋溢著蓬勃的生命力，許多枝條垂到了水面，像是少女在梳洗著自己的頭發(fā)，鳥(niǎo)啼聲聲，歡快愉悅，這便是“柳浪聞鶯”；雷峰塔在夕陽(yáng)的余暉和青山的掩映下，燁燁生輝，構(gòu)成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖，一大片一大片的荷花引得眾多游人駐足觀(guān)看，在賞荷池畔留影紀(jì)念。一池清水，微動(dòng)漣漪，這里有著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，也有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，盈盈欲滴，怒放的，嫩蕊微黃，含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，有的婉約自然，有的灑脫自如，再加上荷葉那綠蓋疊翠，青盤(pán)滾珠，好一幅迷人的奇景，真可謂“水促紅荷舞翩遷，清風(fēng)拂面醉綿綿”。這景，如同一首帶著大自然氣息的詩(shī)歌，這景，如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷，這景，如同一曲瀟灑奔放的歌謠，這景，真美！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K東坡的名詩(shī)道出了西湖的美，西湖，真美！
我眼中的美初中作文 篇12
藝術(shù)如同雄偉壯觀(guān)的殿堂，藝術(shù)如同浩浩蕩蕩的大海，藝術(shù)如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術(shù)是美麗的，因此，我愛(ài)藝術(shù)。
藝術(shù)有很多，如：一幅畫(huà)、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫(huà)。你知道為什么嗎？因?yàn)槊赡塞惿拿朗翘烊坏拿�，是舒適的美，是自然的美。下面就讓我來(lái)具體介紹這個(gè)藝術(shù)品的美麗吧！
“蒙娜麗莎”是法國(guó)盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮寶物之一。從古至今都還沒(méi)有第二幅這樣精密的畫(huà)。蒙娜麗莎誕生于達(dá)芬奇筆下。這幅畫(huà)不大，大概長(zhǎng)三英尺，寬二英尺，整幅畫(huà)幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)落在雙肩上。她的眼神那么溫柔，好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過(guò)的，而是真的血肉之軀。仔細(xì)看她背后的景象，你會(huì)以為太陽(yáng)真的在移動(dòng)�！懊赡塞惿边@幅畫(huà)實(shí)在是太美了。
蒙娜麗莎的微笑是神秘目測(cè)的。她的微笑有時(shí)是開(kāi)心的笑，有時(shí)是傷心的笑，有時(shí)是無(wú)聊的笑，有時(shí)是可愛(ài)的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強(qiáng)烈，則又好似雨過(guò)天晴。這藝術(shù)是那樣的美麗與高超，它把一位沒(méi)有生命的女子畫(huà)成了一位生命力頑強(qiáng)的蒙娜麗莎。
她不僅有神秘的微笑，還有神秘的頭發(fā)。她的頭發(fā)是黑中帶亮，亮中帶閃。那一頭茂密的頭發(fā)搭在肩上，一絲一絲的發(fā)絲明顯的分散。如果茫然地看，你會(huì)覺(jué)得她的頭發(fā)隨著微風(fēng)在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹(shù)木、太陽(yáng)、天空構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫(huà)。太陽(yáng)好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女，在這山清水秀的風(fēng)景中隨風(fēng)飄舞。
蒙娜麗莎是美麗動(dòng)人的肖像畫(huà)。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫(huà)面，它的曲調(diào)清幽舒緩、高昂激越，激烈雄壯的《英雄》，溫柔舒緩的《田園》，高亢的《合唱》都是藝術(shù)的美。藝術(shù)是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術(shù)是知識(shí)的源泉，也是美的象征。
我眼中的美初中作文 篇13
去年暑假，爺爺把我逮到揚(yáng)州去玩。我住在了爺爺上班的宿舍里，碰巧的是，我的左鄰右舍的房間里也住著一群孩子。一下子，我們五個(gè)人成了好朋友，每天玩的不亦樂(lè)乎。
殷兒是一個(gè)男孩，他是我們之間比較特別的，聽(tīng)他大伯說(shuō)：“殷兒早產(chǎn)兒，媽媽生下他就死去了，他則生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)活下來(lái)的幾率渺茫，但最終卻奇跡般的活了下來(lái)�！币虼怂麄�(gè)人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睜不開(kāi)的樣子，骨瘦如柴，就像營(yíng)養(yǎng)不良似的。就是因?yàn)檫@樣，我們也很喜歡在做游戲的時(shí)候拿他取樂(lè)。
有一次，我們?cè)跇堑紫峦胬销椬叫‰u，因?yàn)橐髢旱纳眢w，我們讓他做老鷹，卻讓又高又壯的張青當(dāng)了母雞。瘦弱的殷兒每一次發(fā)起攻擊，張青都能輕松化解。游戲快結(jié)束時(shí)，殷兒發(fā)起了最后的攻擊，可是這回，張青不僅抵住了攻擊，還故意撞到來(lái)了殷兒�？粗髢夯翌^土臉的樣子，我們一起哄堂大笑。殷兒看著我們的笑臉，起身拍拍土，捂著臉，低著頭跑走了。望著殷兒遠(yuǎn)去的背影，我們的笑意停了下來(lái)，“是不是做的太過(guò)了？”
抱著愧疚的心，我們小心翼翼地追了上去，終于在一處小角落里，發(fā)現(xiàn)了把頭埋的低低地殷兒。我們拍拍他的肩膀，小聲的慚愧地說(shuō)：“殷兒，對(duì)不起，我們不應(yīng)該取笑你的，要不我們繼續(xù)玩？”殷兒用力擦了把眼淚，默默地跟上了我們。我們幾個(gè)相視一笑，又玩了起來(lái)。這一次殷兒當(dāng)母雞，張青做老鷹。在張青奮力地沖向殷兒時(shí)，殷兒勇敢地準(zhǔn)備面對(duì)，可剛碰到殷兒，張青一下子就夸張的應(yīng)聲倒地，并且大喊：“哎呀！殷兒你的力氣好大��！一下子就把我頂飛了�！贝蠹叶夹α�，殷兒也笑了，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)殷兒的眼睛是那么清澈明亮。
每個(gè)人都有溫柔美麗的一面，也許不會(huì)展現(xiàn)在表面，但是只要溫柔地對(duì)待每個(gè)人，他們一定會(huì)露出美的一面。
我眼中的美初中作文 篇14
生活中只要用心觀(guān)察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多姿多彩的，是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。生活中處處都有美的蹤跡。
——題記
對(duì)家人愛(ài)的美
夏天無(wú)比熾熱，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，我喉嚨干渴不已，便跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰棒。正巧，有一位環(huán)衛(wèi)工人也攥著一塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)冰棒吃，他穿著一條破舊的褲子，濕透了的背心，皮膚黑黝得跟非洲人一樣。這時(shí)，旁邊一位大叔打趣道：“老兄��！你這一天累死累活的，賺得也不多錢(qián)，還大手大腳地花錢(qián)買(mǎi)冰棒吃�。 薄袄系馨�！這么說(shuō)是不對(duì)的！賺錢(qián)不就是拿來(lái)花的嘛？”環(huán)衛(wèi)工人笑著回答。
也是！環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，是該好好享受一下！我正發(fā)出由衷地感嘆，剛剛拿到冰棒的環(huán)衛(wèi)工人急匆匆從我面前跑過(guò)，把他買(mǎi)來(lái)的冰棒竟遞給了——坐在不遠(yuǎn)處大樹(shù)蔭下他的妻兒。他舔舔嘴唇很享受地望著，臉上露出了欣慰的笑容，連那平凡的五官也變得生動(dòng)起來(lái)，冰棒也仿佛是他在享受……當(dāng)他的妻子將冰棒遞給他時(shí)，他裝作不喜歡吃的模樣，連忙搖了搖頭。
小人物的世界里包涵了一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心，對(duì)家人的愛(ài)，在他的心里，應(yīng)該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，他就成了美的化身。
公交車(chē)上的美
在一個(gè)十分酷暑的夏天，我站在一輛十分擁擠的公交車(chē)上。當(dāng)車(chē)停下時(shí)，一位年近古稀，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，提著沉甸甸的包裹慢吞吞地上車(chē)了。
司機(jī)瞧見(jiàn)了，便大聲詢(xún)問(wèn)：“有誰(shuí)可以幫個(gè)忙，給老人讓個(gè)座？”
原來(lái)鬧哄哄的公交車(chē)竟迅速靜下來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座，讓我這個(gè)站著的人情以何堪，就在我感到心寒時(shí)，一位老爺爺讓座了，還把沉重的包裹輕放在座位旁。
過(guò)了不久，老爺爺一瘸一拐地下車(chē)了，公交車(chē)上再一次沉靜下來(lái)了……
一個(gè)小小的行為讓所有人震驚，讓所有人反思。
生活中的美無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。
我眼中的美初中作文 篇15
從小我就愛(ài)美，公主裙、蝴蝶結(jié)都是我的最?lèi)?ài)，在我的心里，美就是一切看起來(lái)漂亮的東西。
可是慢慢的，我對(duì)美的理解悄悄地發(fā)生了變化……
她是一位老師，在車(chē)水馬龍的十字路口，面對(duì)失控的汽車(chē)，她毫不猶豫推開(kāi)學(xué)生，自己卻被無(wú)情的車(chē)輪壓在車(chē)下，最后雙腿截肢。她就是張麗莉，大家都叫她最美教師。我疑惑了：“她的腿都沒(méi)有，哪里美了？”媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，張老師不美的是身體，美的是心靈，那顆愛(ài)學(xué)生的心�！迸叮宜贫嵌�
他是我的爸爸，可是每天，我只能在電話(huà)里和他見(jiàn)面。我抱怨說(shuō)：“我討厭這樣的爸爸！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，爸爸太忙了，忙碌的男人最美了�！薄安粣�(ài)妞妞的爸爸最丑！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“爸爸工作是為了養(yǎng)家糊口，忙碌是為了妞妞的明天�！迸�，我好像懂了點(diǎn)什么……
她是我的語(yǔ)文老師、班主任，有一次，我考試成績(jī)不理想，林老師把我叫到辦公室，拉著我的手說(shuō)：“依蕊，考試時(shí)仔細(xì)審題，切忌急躁，老師相信你。”“老師相信你、相信你……”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，在我耳邊不時(shí)回蕩，我突然覺(jué)得今天的林老師最美。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了——愛(ài)是一種美，努力是一種美，勤勞是一種美，關(guān)心是一種美……美的世界開(kāi)始變得多姿多彩……
早上，我不再等著媽媽叫，自己調(diào)好鬧鐘，穿好衣服，打開(kāi)cd準(zhǔn)時(shí)讀書(shū)，看到媽媽幸福的笑容，我樂(lè)在心里，我知道，學(xué)會(huì)自我管理的我是美的。
課堂上，我積極主動(dòng)舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)；課間時(shí)，我和同學(xué)們安靜讀書(shū)、認(rèn)真思考。我知道，努力學(xué)習(xí)的我是美的。
在家里，我自覺(jué)做家務(wù)，主動(dòng)為媽媽分擔(dān)。我知道，勤勞的我是美的。
外出時(shí)，我堅(jiān)持低碳出行，隨手撿拾垃圾。我知道，親身踐行綠色環(huán)保理念的我是美的……
我終于明白了，真正的美，不僅在外表，更在心靈。關(guān)愛(ài)、努力、勤勞、節(jié)約……我希望自己的心靈在美好品質(zhì)的照耀下變得越來(lái)越美！發(fā)現(xiàn)美，實(shí)現(xiàn)美，與美同行，不離不棄！
我眼中的美初中作文 篇16
美是一種內(nèi)心的感覺(jué)，當(dāng)一樣?xùn)|西或是一個(gè)景色讓人看了有舒服的感覺(jué)時(shí)，那種心曠神怡自然暢快的感覺(jué)，就是美。每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，對(duì)于美，也會(huì)有許多不同的解釋?zhuān)煌目捶�，所以，每樣�(xùn)|西都有自己美的本質(zhì)。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會(huì)有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無(wú)邊無(wú)際，都會(huì)讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調(diào)中，那種由深入淺的藍(lán)色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)泡在大海里時(shí)，那種天地合一，橘色與藍(lán)色的顏料同時(shí)灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來(lái)形容它了。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺(jué)得每一朵花都含蘊(yùn)著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當(dāng)花朵滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的開(kāi)著時(shí)，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們?cè)诨ü戎墟倚χ�，那種氛圍，讓人真心誠(chéng)意的為美的景色而感動(dòng)。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來(lái)，一旦到了郊區(qū)，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無(wú)涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷彿在向我們述說(shuō)千年以前的故事，一個(gè)一個(gè)的守護(hù)著我們。
我喜歡雨天，當(dāng)整個(gè)城市覆蓋在一種朦朧的感覺(jué)里時(shí)，整個(gè)城市彷彿在沉睡，靜靜的沒(méi)有平常得喧囂，沒(méi)有平常的熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒(méi)有緊張，沒(méi)有焦急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠(chéng)而且開(kāi)心的笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，不帶著一點(diǎn)的虛假，沒(méi)有作做，只有純粹的快樂(lè)，一種忠于自己的感覺(jué)，我覺(jué)得這是每一個(gè)人最美的時(shí)刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現(xiàn)在高貴的場(chǎng)合，而是開(kāi)心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類(lèi)最好的化妝品。
當(dāng)我們?cè)诓煌５淖非竺赖恼嬷B，汲汲營(yíng)營(yíng)于美的事物的同時(shí)，停下腳步，仔細(xì)審視這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的事物在等著你。
我眼中的美初中作文 篇17
春天，夏天，秋天和冬天，鳥(niǎo)，蟬，雪，生活，多么安靜和舒適。
白天和夜晚，山川，棋子，宋瀑布，伴隨著生命，多么別致和自由。 總有人對(duì)中國(guó)古人有強(qiáng)烈的渴望。
古老的寧?kù)o與輕盈的精神混雜在一起，在時(shí)間的另一邊模糊，充當(dāng)無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被忽視：時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，但是這些美麗的東西已經(jīng)消失了。 既然我們不知道為什么我們現(xiàn)在對(duì)他們的美麗如此陌生。 我們失去了一種發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)。 無(wú)論古代和現(xiàn)代的生活如何，它總是快樂(lè)和悲傷；美總是美麗的，無(wú)論它的形式如何，它總是無(wú)處不在。 周?chē)?guó)平說(shuō)：人類(lèi)和他們的產(chǎn)品孤獨(dú)地孤立了我和大自然。
現(xiàn)代人對(duì)這兩種孤獨(dú)都有淡淡的品味，渴望逃避旅游業(yè)的繁榮。
現(xiàn)代人忙于工作，忙于看世界上的美麗，然后每個(gè)人都在談?wù)摚驗(yàn)樗麄兒ε伦约簺](méi)有足夠的知識(shí)。
美國(guó)已經(jīng)變得便宜和美麗，失去活力的美麗不再是一種獨(dú)特的精神享受，而是一種文憑評(píng)價(jià)工具。
面對(duì)功利主義和漠不關(guān)心的冷漠，太多的人在自我保護(hù)的標(biāo)志面前太虛弱了。
世界上沒(méi)有美，但缺少美麗的眼睛。
這句話(huà)的流行阻礙了許多人更深入地理解和實(shí)踐。 用耳朵找到美麗的眼睛是很謹(jǐn)慎的。
有一種善于感受美的精神美，它將無(wú)限擴(kuò)大自然風(fēng)光和人類(lèi)遺跡，超出世界的認(rèn)可，涵蓋所有寶貴的東西。 美是一種真實(shí)而生動(dòng)的感覺(jué)。
它一直到處都是。 如果你能在陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里精心種植一株植物，看它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那就比林�？烊炝�；如果你能用心去唱歌的話(huà)。
無(wú)論環(huán)境如何，它都會(huì)給你帶來(lái)美麗的感覺(jué)，比在擁擠的頭腦中看到石碑要珍貴得多。
美與道德的區(qū)別并不是普遍的價(jià)值，所以它故意體驗(yàn)美的過(guò)程，即忽視美的過(guò)程。 我們需要做的是回歸美的本質(zhì)，珍惜事物與心靈的一致性。 美麗總是無(wú)處不在。 我們都能找到自己的鳥(niǎo)，蟬，雪和棋，不管它們是什么樣子。
我眼中的美初中作文 篇18
秋雨過(guò)處，遍地落花。那些飄零的花朵，在風(fēng)吹雨打之后，靜靜地散落在地面。只有枝頭的新綠，依然在陽(yáng)光下，搖曳著帶光的柔情……
太陽(yáng)懶散散地照耀著大地，婷正拿著書(shū)急匆匆地趕上公交車(chē)，選了一個(gè)靠的位子坐下——她有點(diǎn)暈車(chē)。風(fēng)吹起了她漂亮的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮地在發(fā)絲中穿來(lái)躲去。突然，車(chē)停了，上來(lái)一位胖胖的婦女，手拎著兩個(gè)袋子，鼓鼓囊囊的，還領(lǐng)著一個(gè)小孩。婦女挨著婷坐了下來(lái)，婦女龐大的身軀不得不使婷再往一旁靠一靠，因?yàn)闀?shū)里講說(shuō)：心靈美才是真正的美。
小孩在婦女的不停地嬉鬧，婷也受到了他的影響，不能安心看書(shū)了，婷煩躁的皺了皺眉頭，希望婦女能制止小孩的胡鬧。但婦女并沒(méi)有，而是對(duì)婷說(shuō)：“姑娘，讓個(gè)位子給小弟弟吧？”婷盡管十分不情愿，但還是欠了欠身子，讓出了座位，因?yàn)殒每吹搅藡D女眼里不容推脫的懇求和書(shū)里說(shuō)的人要有心靈美！婷站在過(guò)道邊，再次專(zhuān)心看起書(shū)來(lái)。
車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，一路上不停地顛簸著。婷老覺(jué)得腳下有東西在撓她的腳，低頭一看，原來(lái)是婦女袋子里的一只小狗。婷覺(jué)得快站不穩(wěn)了，急忙扶住一旁的車(chē)椅。以穩(wěn)住重心，婷看了看婦女，期待婦女張張口幫幫她站穩(wěn)，可婦女卻悠閑地望著窗外。車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，婷一下子倒在小孩身上。小孩立馬大哭起來(lái)，婦女“騰”地站起，楸住婷的衣領(lǐng)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？這么大的人還來(lái)欺負(fù)一個(gè)小孩？走，陪他到醫(yī)院檢查去！走！”婦女簡(jiǎn)直不可理喻！
心靈美？寬容她？不！
婷一手打掉婦女胖乎乎的手，氣憤地說(shuō)：“夫人，去醫(yī)院我奉陪，但如果沒(méi)事，費(fèi)用自負(fù)！”婦女驚呆了，開(kāi)始理屈詞窮，嘟囔著：“這次就算了，下……”婷轉(zhuǎn)身走下車(chē)，風(fēng)迎著她，更加美麗動(dòng)人……
美，要有限度，過(guò)頭了，那就成了縱容，有了限度，才是真正的心靈美。縱容他人則變成了另一種極其丑陋的屈辱的“美”。
我眼中的美初中作文 篇19
黃梅季節(jié)的天氣，像孩子的臉，說(shuō)變就變了。早上還是晴空萬(wàn)里，可天公不作美，偏偏在上午最后一堂課下課時(shí)下起了大雨，豆大的點(diǎn)劈頭蓋臉地落了下來(lái)。
大部分同學(xué)都回家吃飯了，只剩幾個(gè)別的班沒(méi)帶雨具的女同學(xué)在班里，我在走廊里望著瓢潑大雨嘆了口氣。突然，從班里傳出一陣關(guān)窗戶(hù)的聲音。我暗暗慶幸還有一個(gè)同伴，便轉(zhuǎn)身闖入了教室里，真是“冤家路窄”原來(lái)是昨天和我吵架了的吳盈冬在關(guān)窗戶(hù)。我沒(méi)好氣的白她一眼，她卻看著我，微微的笑著。我心想：哼，跟別人吵了架，還有什么可笑的！真不害臊！于是，我準(zhǔn)備冒雨回家。
不料她忽然和我擦肩而過(guò)，頂著風(fēng)雨先走了。我看著遠(yuǎn)去的吳盈冬，反而覺(jué)得心中痛快，便靜下心來(lái)坐在教室里，把老師布置的作業(yè)做一做。誰(shuí)知我一翻開(kāi)練習(xí)本，就看見(jiàn)了那道引起我和吳盈冬吵嘴的題。爭(zhēng)吵的理由很簡(jiǎn)單，這道數(shù)學(xué)思考題她不會(huì)做，想先看看我是怎么做的，然后讓我講一講道理。我卻要先講道理，再讓她去思索。可能是沒(méi)有按著她說(shuō)的去做，吳盈冬就說(shuō)我學(xué)習(xí)很好就驕傲自大。我批評(píng)她學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不會(huì)動(dòng)腦子想一想，你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。想著，就認(rèn)真的做了起題來(lái)。連窗外還下著雨都不知道。
等我想回家吃飯時(shí)，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，真是吳盈冬。只見(jiàn)她落湯雞似的，左手拿著雨衣，右手托著雨鞋，胳膊下面夾著雨傘。我“切”了一聲，諷刺的說(shuō)道：“喲，吳盈冬小姐，怎么又回來(lái)了？什么東西您忘拿了呀？！”我又瞪了她一眼，故意撞了她一下，就頭也不回的沖進(jìn)了雨中。
“萱蕾，慢點(diǎn)！”我簡(jiǎn)直不相信這是吳盈冬在叫我，腳步慢了下來(lái)。她追上來(lái)拉住我，把傘和雨衣放在了我的手上，說(shuō)：“萱蕾，你還生我的氣么？昨天是我太沖動(dòng)了，唉，都怪我不好，你能原諒我嗎？”
我的喉嚨里像塞了棉花，什么話(huà)也說(shuō)不出�？此凉皲蹁醯囊簧�，看他那微笑的眼睛，我似乎看到了她那明澈的心靈。
我眼中的美初中作文 篇20
江連江，山連山。讓你猜一個(gè)地名，其實(shí)大家都知道，這個(gè)地名就是——江山。
江山雖小，卻有山有水。咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)江吧！須江，是江山的母親河。你看，江邊豎立著一尊須江神女的雕像，在陽(yáng)光的照耀下，江水蕩起了一圈圈彩色的漣漪。坐著小船，一邊用手拍打著水面，一邊迎著岸邊吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，感覺(jué)心曠神怡。下午，漁夫們?cè)诎哆吶鼍W(wǎng)捕魚(yú)，邊上總會(huì)有一群小孩兒，圍在漁夫身邊，爭(zhēng)先恐后地看著漁夫捕魚(yú)，有些小朋友嘴饞了，還會(huì)向漁夫要一條呢！傍晚，老人們?cè)跇?shù)底下棋，孩子們正玩得不亦樂(lè)乎呢！情侶們，在河堤上散步。
如果你是江山人，一定知道江山還有一個(gè)好去處，就是碗窯水庫(kù)。坐著小艇，在小艇后面激起了一朵朵浪花，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊湖呼吸著清新的空氣，那感覺(jué)真爽啊！坐完小艇，一定餓了吧，一聞見(jiàn)菜香，一定會(huì)使你不知吃那個(gè)好，酸魚(yú)、大鰱魚(yú)、爆炒魚(yú)，就恨不得把整鍋的魚(yú)也給吃下去。
家鄉(xiāng)的山算浮蓋山最好玩了，沿著崎嶇的山路，在路上就能看見(jiàn)浮蓋山雄偉壯觀(guān)的景色：高高的山峰聳入云宵，云霧繚繞著山的周?chē)�，有的像仙女揮舞著裙袖，有的像二郎神騰云駕霧，還有的好似白發(fā)蒼蒼的老人在山間行走。山底下，有一座石碑，繞過(guò)石碑，來(lái)到一座小石橋聽(tīng)見(jiàn)泉水叮咚的聲音，原來(lái)，我們來(lái)到了水窖，這里四周黑沉沉的，一不小心就碰到了石壁，更可怕的是腳下的臺(tái)階，一邁就是一大步。前方還有一個(gè)水車(chē)，趕緊湊上去一看，咦！沒(méi)人推這車(chē)怎么會(huì)動(dòng)呢？原來(lái)這車(chē)是用水來(lái)推動(dòng)的。對(duì)面山上有一座觀(guān)音，忽然，有人叫到快來(lái)照相，這兒有塊三疊石。原來(lái)，那就是目的地。下山后，來(lái)到一潭水池邊，用清水洗一下臉，涼爽極了！
江山還有許許多多的名勝古跡，比如：江郎山、仙霞關(guān)、戴笠故居，還有許多地方會(huì)使你留連忘返呢！
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)真美啊!
我眼中的美初中作文 篇21
我的家鄉(xiāng)是山清水秀而又貧窮落后的，它在遠(yuǎn)離本區(qū)幾十里的小溝里。老實(shí)說(shuō)我對(duì)家鄉(xiāng)的變化向來(lái)不關(guān)心。因?yàn)槟敲雌У牡胤讲豢赡軙?huì)發(fā)生什么變化，也沒(méi)有誰(shuí)關(guān)注到那里。
今年，我回到家鄉(xiāng)，這變化真是讓我出乎意料，在我以前看來(lái)這根本是不可能的事。讓我不禁感到：時(shí)代在變，社會(huì)在變，就連我那偏僻的家鄉(xiāng)都在變。家鄉(xiāng)的變化是我們偉大的祖國(guó)的決策和惠民政策的成果體現(xiàn)。
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)總算到了，可暈死我了。噫！我下錯(cuò)站了嗎？沒(méi)有啊，是這沒(méi)錯(cuò)呀！但是這里那條盡是泥的小路怎么變成了寬闊的柏油馬路。正當(dāng)我茫然的時(shí)候，聽(tīng)到背后有人叫我，于是我扭頭一看，原來(lái)是爺爺來(lái)接我了。
見(jiàn)爺爺來(lái)了，我便開(kāi)問(wèn)了。
“這是通往我們家的路嗎？爺爺�！�
“是啊，怎么？”爺爺答道。
“這路什么時(shí)候修了，而且還是柏油馬路？”我不解地問(wèn)。
因?yàn)闋敔斒钱?dāng)?shù)氐囊粋�(gè)村支書(shū)，聽(tīng)到這類(lèi)話(huà)題就很樂(lè)意解答。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這都是我國(guó)的政策好呀！去年國(guó)家下?lián)芰艘慌Y金幫助我們修好了這條寬闊的柏油馬路。這條路的建成，給大家的生活也帶來(lái)了方便，下雨天再也不用擔(dān)心泥水弄臟和弄濕自己的衣服了。天晴，也不用擔(dān)心泥沙滿(mǎn)天飛了，而且交通也方便、快捷多了�！�
噫！這里的泥磚瓦房都怎么變成了平頂房，房子也變得多了起來(lái)，一年的時(shí)間里村里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個(gè)角落里冒出來(lái)，這也太快了吧！簡(jiǎn)直是神速，雖然有些還未完工。不過(guò)，我們村里的人并不富有呀！怎么有錢(qián)建房房，還這么多？爺爺又說(shuō)：“這也多虧了祖國(guó)呀！一些房子重建國(guó)家給予了補(bǔ)助。這一年多來(lái)，大家都說(shuō)祖國(guó)真是太好了，舍身處地為老百姓著想。得到了村里人的贊美和愛(ài)戴。”
祖國(guó)在變化，家鄉(xiāng)隨之變化。正是因?yàn)樽鎳?guó)日益的富強(qiáng)發(fā)展和變化牽動(dòng)著家鄉(xiāng)不斷變好變美，人們也感受到一種幸福感。試問(wèn)一個(gè)能讓老百姓有幸福感的祖國(guó)，怎么會(huì)不被大家熱愛(ài)和贊美呢？我偉大的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
我眼中的美初中作文 篇22
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“大樹(shù)坡”因?yàn)檫@名字里有“大樹(shù)”兩定，那這里肯定有不少的樹(shù)，我一一講給你聽(tīng)。
我的老家，被樹(shù)層層包裹著，所以這里的樹(shù)的數(shù)目肯定不少，那總類(lèi)也自然是不秒的。
我到現(xiàn)在為止，只能叫出幾種，那就有，樟樹(shù)，桂花樹(shù)，果樹(shù)，還有竹子其實(shí)不只有這幾種，是因?yàn)槲医胁怀雒帧?/p>
由于樟樹(shù)在村莊里占數(shù)目較多，所以這基本上是四季常青，絲毫不會(huì)季節(jié)的變化所影響。
說(shuō)了這么多，我還是比較喜歡我愛(ài)門(mén)前的那棵年齡有了好幾年的樟樹(shù)。他是我表姐考進(jìn)大學(xué)種的，所以意義非凡。
我聽(tīng)我的伯伯說(shuō)，這是我的表姐在考上大學(xué)之后種的，是為了紀(jì)念考上了大學(xué)的時(shí)間。它是我伯伯和表姐在六月份之后去那雜草叢生的山上挖的。伯伯本來(lái)是想挖棵大的樹(shù)，但由于表姐是想紀(jì)念她從考上大學(xué)到現(xiàn)在為止的時(shí)間，所以就先了剛剛長(zhǎng)大沒(méi)有多義的。由于過(guò)了種植的時(shí)期，我表姐天天提著一桶水給它澆水，不負(fù)所望，它成活了。表姐澆的最后桶水是在進(jìn)入大學(xué)的前一天，此后，沒(méi)有人給它澆過(guò)水了。
那樹(shù)，好像受到了我表姐的鼓勵(lì)，一天天的長(zhǎng)了起來(lái)。
清晨，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上，歡快地的唱著歌，迎接這新的一天，新的生活。它們就像這樹(shù)的守衛(wèi)者一樣，整天瞎轉(zhuǎn)悠，原來(lái)它們?cè)谧胶οx(chóng)，保護(hù)不受蟲(chóng)害。
直到伯伯家里要做新屋，而他家門(mén)前長(zhǎng)著那棵已有點(diǎn)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打而顯得蒼老的樹(shù)，因?yàn)橐鲂挛�，面積也會(huì)擴(kuò)大，要么推平前方的土地，要么后移�？墒俏业牟闳贿x擇了向后移。
那房子建好之后，那樹(shù)就成了家門(mén)口的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，早晨，伯伯就在門(mén)口休息，中午就在樹(shù)下的涼，晚上就等著夕陽(yáng)西下，而他的嘴里總是念叨著我的表姐。
看到這樹(shù)，我也不由自主的想走了我的表姐，看到這樹(shù)，我就想起我表姐的那一張張優(yōu)秀的的成績(jī)單，一張張獎(jiǎng)狀，看到這樹(shù)，我就應(yīng)該學(xué)它那堅(jiān)忍不拔的精神，汲取更多的知識(shí)，使自己長(zhǎng)大。
我眼中的美初中作文 篇23
綠樹(shù)陰下，芬芳花兒的身影在春風(fēng)中搖曳;碧水湖面，引吭高歌的天鵝在自由舞蹈;通幽小徑，一位廣袖寬?cǎi)囗毎l(fā)皆白的老者正齲齲獨(dú)行，這，正是我--李白。我身在長(zhǎng)安，卻時(shí)時(shí)流連于曾反復(fù)縈繞夢(mèng)中的天姥山。它不僅敢與天齊，更有與天爭(zhēng)高的氣勢(shì)--噴薄而出的朝陽(yáng)，沖破晨曦，從大山后面，想驕傲地行走在那云海中若隱若現(xiàn)的山崖之間，卻仍然遲遲無(wú)法展現(xiàn)它的魅力。蔥郁的樹(shù)林，彎曲的山道，潺潺的溪流，似打開(kāi)了一道道如畫(huà)的屏障，似有了瑤琳仙境般的飛天感覺(jué)。
輾轉(zhuǎn)過(guò)幾條蜿蜒山道，沃州湖就緩緩撩開(kāi)她那清麗的面紗。她多像一位柔美的少女呵!細(xì)眼彎彎，嫵媚多情--清波粼粼的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，閃著水靈靈的光芒;岸邊的巖石里，小魚(yú)、小蝦和貝殼自在玩耍，大螃蟹在沙子上橫行霸道，好像連天神也怕他幾分。沃州湖的水多綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠鑲嵌在座座青山之間;沃洲湖的水多靜啊，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面的聲音，魚(yú)兒嬉戲浪間的撲騰聲，仿佛一個(gè)個(gè)美妙的音符在跳躍。這情景，仿佛，就是……對(duì)，"白銀盤(pán)里一青螺"咦?怎么回事?李白我怎么能知道晚輩劉禹錫的詩(shī)呢?
"轟隆隆……"突然，我被大街上川流不息的車(chē)流給驚醒了。原來(lái)，在夢(mèng)中我穿越了。我仍是我，一個(gè)新昌的普通小學(xué)生。站在大佛寺山頂上，環(huán)顧四周。西面，高樓大廈，鱗次櫛比，每當(dāng)夜幕降臨，各色霓虹燈閃爍著迷離的光芒;東面，碧綠的新昌江緩緩地講述著他近年來(lái)"洗心革面"的故事;南面，寬闊的南復(fù)線(xiàn)，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谇嗲嗌角鹬写┬校惠v輛汽車(chē)飛快駛過(guò)，宛如進(jìn)入了高速公路一般的暢快;北面，江濱公園，四季如春，花草依依，白發(fā)蒼蒼的老人，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，跳舞的跳舞，嬉戲的嬉戲，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄……
這就是我的家鄉(xiāng)，青山綠水為伴，廣廈萬(wàn)間安家，幸福生活就像花兒一樣盛開(kāi)!
我眼中的美初中作文 篇24
美是什么？一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫(huà)卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行為。一種精神。
一副和藹的面孔上總帶著微笑，一雙粗糙的大手總是忙碌不停，坐在一張發(fā)黃的藤椅上，守著一個(gè)小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費(fèi)給路人發(fā)放涼茶的老爺爺。很早時(shí)候，媽媽就告訴我，每到炎熱的夏天，艮山門(mén)公交站旁，總有一位老人在那里擺攤，為路人免費(fèi)分發(fā)涼茶，直至夏季結(jié)束。并且已經(jīng)堅(jiān)持十多年了。
今年暑假，我去上興趣班，要在艮山門(mén)公交站坐汽車(chē)，每次都會(huì)看到老爺爺坐在藤椅上，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的路人說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱，快來(lái)喝杯涼茶解解渴，免費(fèi)的�！�
有一天下午，正是天氣最熱的時(shí)候，我等的公車(chē)遲遲不來(lái)，我站在那里。熱的汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，不遠(yuǎn)處地爺爺向我招招手說(shuō)：“小朋友。來(lái)。到帳篷底下，喝杯涼茶�！蔽易呦蚯叭�，旁邊的路人也都走向前去。只見(jiàn)老人身穿一件圓領(lǐng)白色汗衫，個(gè)子不高，臉膛黝黑發(fā)亮，皮膚粗糙，那爬滿(mǎn)額頭的皺紋，仿佛漫長(zhǎng)歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛著一條略微發(fā)黃的毛巾，嘴角帶著微笑。兩只大大的不銹鋼茶桶放在一輛三輪車(chē)上。旁邊還站著三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯，盛滿(mǎn)涼茶，分給解渴的路人。大姐姐告訴我，她們?nèi)耸羌磳⒆呷氪髮W(xué)校園的學(xué)生，知道了涼茶攤的情況后，志愿加入服務(wù)的。原來(lái)的那位老爺爺因?yàn)榘耸畾q年紀(jì)了，行動(dòng)不方便�，F(xiàn)在又有一位比他小的，六十多歲的爺爺來(lái)接手這件事情。他就住在附近的小區(qū)，每天四點(diǎn)鐘就起床，燒開(kāi)水，泡茶，裝好紙杯，這些都是老人用退休工資買(mǎi)來(lái)的。她和她的同學(xué)幫著老爺爺一起分發(fā)涼茶。小區(qū)的居民知道了這件事情，更多的人們送來(lái)了茶葉，金銀花。紙杯。喝上一口涼茶，冰涼解暑。沁人心脾。
雖然這只是一杯涼茶，但卻能冰涼解暑，難道這不是最美的一瞬間嗎？在班級(jí)里幫忙打掃衛(wèi)生。是美。在社會(huì)上幫助有需要的人，是美。借我一雙慧眼，讓我發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)就在我們身邊。
我眼中的美初中作文 篇25
綿延不斷的青山環(huán)抱著閃閃發(fā)光的河流；悠悠飄蕩的白云在藍(lán)天的懷抱下撒嬌；嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀似乎在談?wù)撝哂崎e的一切。在這片肥沃的土地上，居住著一個(gè)美麗的村莊，也就是我們�？康母蹫常瑴嘏募覉@。在這片樂(lè)土上，我們幸福地生活著，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，肆意地玩耍著。
走進(jìn)村子，一塊大石頭像一位盡忠職守的士兵屹立在公路邊，上面刻著三個(gè)大字“棠二村”。干凈的道路上不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳像我頻頻點(diǎn)頭，就連花兒也像我露出了美麗的笑臉。一幢幢高大的.樓房成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，一條清澈見(jiàn)底的小河環(huán)繞在周?chē)�。小河旁，一群婦女正在洗衣服，在陽(yáng)光的照耀下，河面上仿佛被籠罩著一層白白的光輝。一條條小魚(yú)在河水中玩耍，嬉戲，為河面增添了一份靈動(dòng)，也增添了一份活潑與可愛(ài)。這時(shí)的小河，像一顆明珠閃閃發(fā)光，讓人更加移不開(kāi)眼睛了。這時(shí)，一陣陣清香隨著風(fēng)傳播過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡。嗅著這股香氣，我來(lái)到了一片樹(shù)林中，蒼天的大樹(shù)直沖云霄，挺拔的身軀好似在像遠(yuǎn)處勞作的人們致敬。我熱切的跟他們打招呼：“你好，蔥郁的大樹(shù)，你繁茂的枝葉，為人們展示了春日的繁華，擋住了夏日的炙熱，增添了秋日的清涼，緩解了冬日的冰冷，你無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們你所擁有的一切，但卻不索取任何回報(bào)，你這種美好的品質(zhì)更讓人敬佩。你就像我們棠二村的人們！勤勞樸實(shí)！”放眼望去，一望無(wú)際的田野穿上了金色的外衣，在秋風(fēng)的撫摸下翩翩起舞，這般景色真讓人迷醉其中。紅的是野花，黃的是小麥，綠的是小草，所有的色彩混合在一起，讓人宛如劉姥姥進(jìn)了大花園——看也看不清。棠二村的一切的一切，都是那么的令人著迷！
美麗的棠二村，在夕陽(yáng)的籠罩下，散發(fā)著越發(fā)攝人心扉的美。淡淡的夜光，讓棠二看起來(lái)像世外桃源，也似人間仙境。
我眼中的美初中作文 篇26
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有桂林那般如詩(shī)如畫(huà)；沒(méi)有四川那么熱鬧非凡；更更沒(méi)有海南的椰風(fēng)海韻，但我的家鄉(xiāng)婁底，擁有著它獨(dú)特的美。
婁底曾被評(píng)為中國(guó)二十大宜居城市之一。市區(qū)的街道十分寬闊，兩旁的高樓聳立著，威嚴(yán)而又不失柔情。市區(qū)綠樹(shù)成蔭，如果你坐上汽車(chē)，透過(guò)車(chē)窗可以看到兩旁的樹(shù)木飛一般的往后倒退，一棵連著一棵看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。當(dāng)你漫步在街道上時(shí)，是不需要打太陽(yáng)傘的，陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉灑了下來(lái)，斑駁的光影在地面上畫(huà)下了一道道圈，春風(fēng)一拂，星星點(diǎn)點(diǎn)。不僅市區(qū)的綠化好，而且石馬、婁星、珠山等各大小不一的公園也是綠林密布，是人們散步休閑的好去處。
婁底地處江南，風(fēng)景優(yōu)美。這里有大自然的杰作—紫鵲梯田，當(dāng)你開(kāi)車(chē)行駛在彎彎曲曲的盤(pán)山公路時(shí)，車(chē)窗外漫山遍野的梯田便逐漸撲入眼簾，春天正是耕種時(shí)，梯田里注滿(mǎn)了水，光滑如鏡，千萬(wàn)畝梯田閃耀在陽(yáng)光下，仿佛時(shí)光在這里向我們徐徐開(kāi)啟了一副充滿(mǎn)詩(shī)意的浩大畫(huà)卷。這里有乳石與燈彩“描繪”出來(lái)的梅山龍宮，梅山龍宮地處新化，是一個(gè)大型的溶洞。大自然的鬼斧神工讓它別具有一番魅力，吸引很多外地的游客前來(lái)觀(guān)賞。還有《西游記》曾經(jīng)的拍攝地波月洞，如果你對(duì)孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)印象深刻的話(huà)，就一定要來(lái)波月洞，這里千奇百怪的溶洞之景定能讓你流連忘返。你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎？如果你能來(lái)游玩，我一定當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你好好暢游一番。
婁底不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且人才輩出。我國(guó)歷史上有名曾國(guó)藩、蔡和森、羅盛教等人，都是從婁底這片熱土上走出去的，他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做出許多卓越的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)敬佩和學(xué)習(xí)。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為婁底貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然只是一個(gè)小城市，但是它人杰地靈，美不勝收。不管以后我身在何方，我的家鄉(xiāng)都會(huì)一直在我的心中。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)婁底！
我眼中的美初中作文 篇27
美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn)，而心靈美卻是超越外貌的，大愛(ài)的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義，一起與美同行吧!
其實(shí)生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現(xiàn)……
昨天，我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車(chē)。披著雨衣，為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然，媽媽在下坡時(shí)說(shuō)了話(huà)：“快從雨衣中鉆出來(lái)，幫幫前面的老奶奶�！蔽矣X(jué)得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來(lái)一看：哎呀，一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了，可坡中路滑，她的三輪車(chē)不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車(chē)幫她撿東西。她開(kāi)心地看著我。爬滿(mǎn)皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑，說(shuō);“小姑娘，謝謝你�！边@是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想，是的，因?yàn)橄蛏剖敲?
生活中除了向善是一種美外，務(wù)實(shí)也是一種美。
那天，我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞，可是在這時(shí)，我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí)，一個(gè)年過(guò)半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學(xué)正想幫他，他卻說(shuō)：“小姑娘別弄，小心臟了手。”聽(tīng)完這話(huà)，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影，我心想：清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻�(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來(lái)務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!
“美”就是這么簡(jiǎn)單，“與美同行”就是這么容易，怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來(lái)領(lǐng)略“美”的意義，來(lái)體會(huì)“愛(ài)”的真諦吧!
我眼中的美初中作文 篇28
美是開(kāi)滿(mǎn)梔子花的河岸，花瓣散落在河水中，順流而下的那一瞬間；美是秋燈漸暗，窗外小雨仍淅淅瀝瀝的下著，水滴仿佛飄浮在光暈上的那一剎那；美是一方潭水上臥在一片荷葉上的青蛙，慵懶地蹲在荷葉上。一幅幅最常見(jiàn)的自然風(fēng)景的畫(huà)幕，構(gòu)成了自然之美。
美是一方落滿(mǎn)了清寒梨花的硯臺(tái)；美是一尊蓋著桃花的木制古董。美是遙想十四世紀(jì)的文藝復(fù)興三杰之一的米開(kāi)朗琪羅，受當(dāng)時(shí)教皇委托在西斯廷教堂堂頂畫(huà)上基督創(chuàng)世，米開(kāi)朗琪羅大膽地繪畫(huà)了裸體。這使當(dāng)時(shí)的教會(huì)大為震驚，紛紛加以斥責(zé)，稱(chēng)其為“異端”。這種美是為當(dāng)時(shí)世人所忽視的，甚至一時(shí)被世俗貼上了“離經(jīng)叛道”的標(biāo)志，為眾人所輕視甚至鄙視�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，人們摘下了有色眼鏡，拂去眼睛上的塵埃，并將這六十余幅畫(huà)稱(chēng)為宏大的《創(chuàng)世紀(jì)》。
這是追求獨(dú)特，我行我素，個(gè)性化的美。它不隨波逐流，在歐洲大陸上掀起了革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，并從此生產(chǎn)了為無(wú)數(shù)畫(huà)家所膜拜的洛可可和巴洛克畫(huà)風(fēng)。
美是小巷里撐著油紙傘走過(guò)的妙齡女子，美是在田埂上抽著旱煙的農(nóng)夫；美是工地上戴著安全帽工作的工人。他們?cè)谏钪幸苍S留下的只有一個(gè)背影，但是這樣地一個(gè)個(gè)鏡頭卻留下了美的印記。
美是晨光熹微勾著鋤頭的陶潛，他隱居避世，不與世俗同流合污；美是耄耋之年仍少年輕狂的蘇軾，他詩(shī)風(fēng)清新，縱橫恣肆豪健廣闊；美是鐵骨錚錚，飽嘗孤獨(dú)憤懣的陸放翁，他的精神與思緒，始終猶渡江之鐵馬冰河，猶塞北之秋風(fēng)夜雪。
美是中華民族虎虎生機(jī)的士族精神，他們有血性，有骨氣；美是日耳曼生命強(qiáng)悍，女人紡織，男人戰(zhàn)斗的民族習(xí)俗；美是日本人菊花與刀的性格，寧死不做俘虜?shù)奈涫康谰瘛?/p>
總之，美并不是能刻意裝飾產(chǎn)生的，他誕生于獨(dú)特的想法與生活中的有感而發(fā)，并非只有吟游詩(shī)人、藝術(shù)家才能創(chuàng)造美，我們只須稍稍地將生活中瑣碎之事升華，過(guò)渡成詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我眼中的美初中作文 篇29
兩點(diǎn)四橫一撇一捺，這便是美，如此簡(jiǎn)單，而又那樣豐富。
美是雷電劃破天穹，在天幕上上演一出黑白的戲劇。是太陽(yáng)怒吼下的地，金碧輝煌，水潭中折射出道道金光。是荷葉舞動(dòng)下的池，綠影婆娑，震起道道漣漪。
美是雨點(diǎn)的吟詠彈奏與歌唱。當(dāng)雨點(diǎn)輕敲你窗，彈奏著風(fēng)，那滴答聲是否打斷了你的構(gòu)想，是否抽空聽(tīng)著雨，想象著大千世界，讓思緒在雨中自我獨(dú)行。仿佛能聽(tīng)見(jiàn)雨的潤(rùn)物之聲。將耳朵貼在了土地上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，這便是美。
美是桌上的那卷泛黃的膠卷。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著一股年代的氣息，那種略有蒼桑的感覺(jué)。昔日黑白的邊條，已變得泛黃，讓人有點(diǎn)惆悵；中間的長(zhǎng)方形，略有人影，陽(yáng)光仿佛也在凝望那團(tuán)膠卷，透過(guò)了那個(gè)飄雪水晶球，將陽(yáng)光打在膠卷上，讓它慢慢地冒煙，讓它騰出一團(tuán)火光，讓圖像在火光中閃動(dòng)與舞蹈——略有殘忍的美。
美是人間四月天，是鮮妍百花的冠冕，是林徽因，是天真是莊嚴(yán)，是夜夜的月圓，是滿(mǎn)空的繁星……最美人間四月天，字字珠璣，讓人回味無(wú)窮。星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，坐在雪化后那鵝黃上，看著新鮮初放芽的綠，輕輕呢喃著：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
美是小區(qū)中收廢品的老人，騎著那輛前面有個(gè)大貨箱的非動(dòng)力三輪車(chē)，口中總有一根樹(shù)枝，大軍衣下的身軀略顯疲憊，他那雙深深內(nèi)陷的眼睛，仿佛能看透一切。年年都是他，在小區(qū)的大街小巷中穿行，堅(jiān)守著屬于自己的工作。多少春秋風(fēng)雨改，多少崎嶇不變愛(ài)，他守護(hù)著，愛(ài)著屬于自己的那片天空。
美的最高境界，應(yīng)該非人心莫屬，黛玉葬花，那是一顆多愁善感的心；米勒上尉堅(jiān)定于尋找大兵瑞恩，那是一顆有毅力的心，對(duì)基丁老師的那一聲“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)”，那是托尼對(duì)學(xué)校的古板的不朽和對(duì)基丁老師敬意的心……
人生像一盒什錦巧克力，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道下一顆是什么，但可以確認(rèn)，那一顆必定是美麗的。
我眼中的美初中作文 篇30
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
——題記
美，是那把落滿(mǎn)灰塵的原木色提琴。曾有多少靈泉般的音符在琴身中或歡快或悠揚(yáng)地躍動(dòng)，有多少樂(lè)章淹沒(méi)在高樓大廈和車(chē)水馬龍之間。這四根弦和馬尾弓，也曾是我情感的表達(dá)。提弓、按弦，推弓，樂(lè)聲便悠揚(yáng)而出，浸入我腦海中，洗滌去我的壓力與煩惱，也讓我尋一片凈土，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……
美，是柜中放置已久的黑白棋子。我亦曾坐在棋桌前沉思，看著廝殺激烈的雙方棋子，我仿如一位將領(lǐng)，看到了千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣，看到了焦黑的泥土，燃燒的破敗的敵方旗幟。思考、提子、落子，思考……我也曾在棋局上揮灑汗水，也獲得了莫大的快樂(lè)。
美，是頁(yè)面發(fā)黃的那幅陳舊而精致的油畫(huà)。畫(huà)里有田，有房，有山有水。我常�？粗@幅油畫(huà)，看著畫(huà)里的山山水水，想象著田地里耕種的男子，裊裊炊煙下灶臺(tái)旁的女子，落日下田埂旁放牛的牧童，還有村口等候著老伴歸來(lái)的老嫗……我想象著他們的酸甜苦辣，想象著他們的溫暖，他們的哀傷，他們的朝朝暮暮，還有他們的聚散離合。
美，是我書(shū)房中飄散的墨香。我曾徘徊在朱自清的荷塘之畔，徜徉在史鐵生的地壇公園，漫步在林海音的北京城南，我亦曾踏步于沈從文的靜靜邊城，酣睡在郁達(dá)夫秋的故都。
美，是“行萬(wàn)里路”走過(guò)的千山萬(wàn)水，是我在洞庭湖畔一睹“白銀盤(pán)里一春螺”的可愛(ài)，在黃山之巔一睹“手可摘星辰”的高邈，在南海之邊一睹的“日月之行，若出其中”的壯闊，在大草原上一睹“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的蒼茫，在大漠一睹“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的蒼涼與悲壯。我追尋歷史的車(chē)轍，回溯一輪千古明月籠罩過(guò)的土地與歲月……
美，是把柴米油鹽過(guò)成詩(shī)和遠(yuǎn)方的生活。抬頭，望向天空；低頭，俯視大地；伸手，觸摸大樹(shù)；抬腿，輕踏泥土。
生活即是美，美即是生活。能生活在這大千世界里，已經(jīng)很美了！
我眼中的美初中作文 篇31
清風(fēng)拂案，筆墨紙硯，拾一詩(shī)篇，得半日之閑。——題記
凄美。
幽暗沉浮的宮殿，沒(méi)有了從前的歌舞升平。取而代之的是深重的死氣。他頹廢地像月色中最孤涼的蕭聲，飄散在曠野，傳來(lái)陣陣嗚啼。他不知這塵世究竟是誰(shuí)欠了誰(shuí)，他不想做亡國(guó)君，不愿做違命侯。他舉起金樽映著灼灼的桃花一飲而下�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”他似宋代的官窯釉色青翠如玉，布滿(mǎn)裂紋，正如一顆零碎而無(wú)處安放的心，更似他不得不入的塵世。殷紅自天邊緩緩墜落，一彎眉月在如水的天幕中燃燒。繁花落盡，滿(mǎn)地斑斕，蒼涼之中，唯有凄美暈染人心。
壯美。
亂世梟雄，殺伐爭(zhēng)奪。錦繡山河即刻葬于金戈鐵馬的蹄踏之下。他跟著浩蕩的軍隊(duì)，穿過(guò)邊塞三千里胡塵黃沙。踏過(guò)玉門(mén)關(guān)的重重飛雪，但他的眼卻依舊深邃明凈，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”，激昂的調(diào)子，如泣如訴，蕩氣回腸，似歷史深重的長(zhǎng)嘆。在九霄蒼穹之上交織、縈繞、激蕩。他不管前路是否荊棘密布，即使踏著尸山火海那又何妨？黃沙呼嘯，任大漠狂風(fēng)肆虐一方，手中依舊緊握鐵戈，千軍陣前，伴著號(hào)角的嗚鳴，又是一場(chǎng)生死廝殺，何其壯烈，何其雄壯！
秀美。
“人人盡說(shuō)江南好”依水而建的小樓，白墻黛瓦。池中蓮花如一個(gè)個(gè)輕紗飛揚(yáng)的少女，淺笑嫣然，一身粉裙，胭脂水粉暈染高貴。靜靜地穿過(guò)小巷，來(lái)到一處茶館，桌上清茶水溫尚可，泛著清清霧氣，微涼的風(fēng)卷著海棠花香。以茶代墨，以指代筆描繪詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)下山水的韻腳，繪制江南圖畫(huà)。海棠花在日暮中飄搖，斑駁著，明滅著，斜暉脈脈，宛如飛仙遨游于天際，像云霧靜謐了時(shí)光，秀美山河怎可辜負(fù)？
輕合小冊(cè)，將雄壯、凄婉付諸淺吟低唱，任命運(yùn)攪碎盛世繁華，以素手揭開(kāi)風(fēng)華錦繡，以美感照亮暗沉傳奇。
我眼中的美初中作文 篇32
天上的星星總有最高的那顆，海邊的貝殼也有最美的那個(gè)，我心中也總會(huì)有那個(gè)最美的地方——校園。
醉美校園，美在四季。
春天，小草偷偷地從土里探出小腦袋，花兒們也你不讓我我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了，比美呢！樹(shù)木也重披綠裝，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的桎梏后重展自己的勃勃生命力。鳥(niǎo)兒們站在枝頭高歌，露珠與你交換眼神，這是不是一個(gè)理想的境界？夏日，春花雖不再燦爛，但人工湖中的荷花卻含苞欲放。湖中，荷花們露出粉紅色的臉蛋，有的全開(kāi)了；有的半遮半掩的，像個(gè)害羞的小姑娘；也有一些還是花骨朵兒，嬌滴滴的。荷葉們也貢獻(xiàn)出誘人的綠色，像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，在其中裝點(diǎn)著。聽(tīng)，林中傳了一陣美妙的聲音，那是夏日合唱團(tuán)正為孩子們表演呢！隨著青蛙指揮家的手勢(shì)，蟬，鳥(niǎo)兒等音樂(lè)家也敞開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，真好聽(tīng)。秋天轉(zhuǎn)眼來(lái)臨，秋風(fēng)拂去了夏日的炎熱，送來(lái)陣陣涼爽，樹(shù)葉子卻迎風(fēng)擺動(dòng)，真叫人擔(dān)心它們的安全�；鸺t的楓葉，美麗的校園�？v使到了冬天也不會(huì)單調(diào)，孩子們?cè)谛@里縱情玩鬧，只是到了上課時(shí)間，他們便規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽(tīng)講了。也有一些堅(jiān)韌的常青樹(shù)，依然堅(jiān)守在那里勸站崗。
醉美校園，美在師生情。
設(shè)若單單是有美景，那也算不了出奇，在這個(gè)大家庭中，景美，情更美。記得軍訓(xùn)時(shí)，褲子被弄破了，是生活老師幫我補(bǔ)的，看著老師那一針一線(xiàn)的縫，我想起了媽媽?zhuān)莿?dòng)作好像，好像……因?yàn)檐娪?xùn)的艱苦，我曾經(jīng)沮喪失落過(guò)。當(dāng)時(shí)是老師安慰我，鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，正因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)實(shí)的后盾，我才熬過(guò)了軍訓(xùn)苦不堪言的生活。
還記得教師節(jié)那天，老師上一屆的學(xué)生為老師送了祝福，雖是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻讓老師心中感慨萬(wàn)千。這難道不是最美師生情的體現(xiàn)嗎？
人一生最美好的時(shí)間莫過(guò)于青春校園時(shí)光，我將會(huì)珍惜這一時(shí)期，這樣美的校園，我怎能不珍惜？
我眼中的美初中作文 篇33
美是什么？是春天里的一陣微風(fēng)，吹拂著我們疲憊的心靈；是清晨升起的暖陽(yáng)，溫暖著我們潮濕的心。我一直在尋找著，直到那一日，我領(lǐng)略到了一種滌蕩心靈的美。
去年暑假，我終于來(lái)到了向往已久的呼倫貝爾大草原，放眼望去，一望無(wú)際的草地，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，馳騁的駿馬又為草原增加了盎然的生機(jī)，天空飄著幾絲白云，一會(huì)聚成小羊的形狀，一會(huì)兒又聚成蘑菇的形狀，草原美景，不由得讓人陶醉了。
繼續(xù)往前走，看到零星的幾個(gè)蒙古包，蒙古包里的人熱情奔放，初次見(jiàn)面就好似老友一般與我們寒暄，一眨眼就到了中午，父母決定留在這里吃飯，蒙古人拿出了酥油茶和大只的羊腿，怕我們喝不慣，還特意拿出了水，等到結(jié)賬的時(shí)候也給出了讓我們十分服氣的價(jià)格，這就是內(nèi)蒙古人，熱情豪爽，不急于求利，沒(méi)有煩惱似的云淡風(fēng)輕的生活。草原人的熱情，更是讓人沉醉。
玩了一天我們決定找個(gè)地方歇息一下，順便欣賞草原的夕陽(yáng)，以結(jié)束這一天的行程。我們吃過(guò)了晚飯，搬了板凳坐在了草原上，只見(jiàn)夕陽(yáng)慢慢的從地平線(xiàn)上落下，卻把一縷晚照留在天邊，霞光不再刺目，卻美得不可方物，我想，人的雙眸之所以存在，就是為了定格每一個(gè)這樣美的瞬間吧。草原的夕陽(yáng)如同一塊含在嘴里的奶糖，甜蜜而安逸。
待到夜幕降臨，望著那美麗的星空，果然是星河璀璨，恰似人間理想。那一瞬的星空如同夏日的雨點(diǎn)清涼而美好。那一瞬間的美有"小樓一夜聽(tīng)春雨"的情趣，也有"春江花月夜"的大氣，更有著"花自飄零水自流"的安逸，在我心中留下了濃墨重彩的一筆。那一瞬間的美啊，讓人沉迷，想要一醉不醒。
這一場(chǎng)草原之旅，讓我欣賞到了草原的景，純凈；感受到了草原的人，淳樸。景與人，已長(zhǎng)留心中。而今，也看天邊云卷云舒，也聽(tīng)耳畔潮起潮落，也賞庭前花謝花開(kāi)，藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，流水沖刷不掉我們的記憶，歲月沉淀了那一場(chǎng)無(wú)與倫比的美。
我眼中的美初中作文 篇34
“快點(diǎn)啊�！毙▲B(niǎo)們歡快地叫著，“慢了，可就趕不上去參加老鷹首領(lǐng)的飛行大會(huì)了。”小溪流在泉眼里聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà)，覺(jué)得在泉眼里又黑又悶，他想去外面的世界看看。
小溪流就用力那么一沖，沖出了泉眼，他睜開(kāi)眼睛，被眼前的一切迷住了，小草們努力地從土里探出頭來(lái)，害羞地望著。小喜鵲站在椿樹(shù)爺爺?shù)闹︻^，歡快地唱著歌，風(fēng)哥哥也拉起了自己的手風(fēng)琴。突然一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是郁金香哥哥和玫瑰姐姐在向自己招手呢。
小溪流開(kāi)心地向前流著，他聽(tīng)到一陣歡笑聲，他朝著歡笑聲跑了過(guò)去，原來(lái)是小河姐姐在和小魚(yú)們一起玩呢，小溪流高興地問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以�！毙『涌烧婷姥剑S多小魚(yú)在水里比賽游泳，小螃蟹和小龍蝦比誰(shuí)的鉗子大。螺螄們?cè)谕孢^(guò)家家，小河姐姐在給森林爺爺唱歌。水草還請(qǐng)小溪流去跳舞，大家玩的可開(kāi)心了。
小溪流告別小河后，又向前流啊流，這時(shí)小溪流的頭撞在一塊大石頭上，小溪流慘叫著：“哎呀，我的頭呀，好痛呀。”這才發(fā)現(xiàn)前面都是石頭。小溪流只好縮成一小團(tuán)，勉強(qiáng)過(guò)了石縫，可是他撞的全身都是傷。
小溪流一邊小聲地哭著一邊向前走，這時(shí)一片小東西落在小溪流的頭上，小溪流抬頭一看，原來(lái)他來(lái)到了世外桃源呀，粉紅色的桃花一片一片落在小溪流的身上，看著這一美景，他早就把之前的疼痛拋到了腦后。桃樹(shù)旁還有一戶(hù)人家，房頂上冒著青煙，院里一只大黃狗躺在地上曬著太陽(yáng)，小黃雞們?cè)谝慌酝嫠�，十分愜意�?/p>
小溪流望著天空，形狀各異的云彩們慢慢聚在一起，形成了一個(gè)巨大的棉花糖。一只雄鷹在高空飛翔著，擋住了刺眼的陽(yáng)光。這時(shí)小溪流腳下一空，掉下了“萬(wàn)丈深淵”，他尖叫著睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們也在向下掉，他們掉下去濺起了濃濃水霧，小溪流以為自己已經(jīng)到了天堂呢，可是當(dāng)他走出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了大海。
大海里有許多珊瑚，五顏六色的，真漂亮！小溪流玩了一天也累了，在大海母親的懷抱中睡著了。
我眼中的美初中作文 篇35
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校門(mén)口大花壇上的花正爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)細(xì)一看，原來(lái)花兒們?cè)谂e行著舞會(huì)呢！一個(gè)個(gè)襟飄帶舞，隨風(fēng)起舞。
我們學(xué)校坐落在面朝東湖的位置。很多人說(shuō)這是個(gè)風(fēng)水寶地。我自然也是這么認(rèn)為的。接下來(lái)我會(huì)帶大家一睹我們學(xué)校的美麗。
走進(jìn)大門(mén)，最先映入我們眼簾的是高高聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓邊上有幾顆粗壯的桂花樹(shù)。正值秋天，芬芳馥郁的香味鉆入鼻尖，讓你陶醉在這樣的氣息中。
往更遠(yuǎn)處望過(guò)去，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。同學(xué)們有的踢球，有的打籃球，還有的在跳繩。加上空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)展翅翱翔的小鳥(niǎo)，給人一種和諧活躍的感覺(jué)。
順著操場(chǎng)往右看，是學(xué)校的告示欄。學(xué)校的光榮獎(jiǎng)狀、優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣優(yōu)秀事跡以及每日?qǐng)?bào)等，都一字不差地印在上邊。
教學(xué)樓的后面，就是我印象最深的小菜園了。走進(jìn)“綠色園地”，空氣中就有一股香味撲鼻而來(lái)。那是因?yàn)�，在它的周�(chē)N了桂花樹(shù)。香味正是從桂花樹(shù)上飄出來(lái)的。
草地上，一個(gè)個(gè)小小的芽?jī)赫缕娴赝@個(gè)世界。抬頭是一望無(wú)際的天空，呼吸著清新的空氣。置身于這樣美麗的環(huán)境中，心情一下子舒暢了不少。再聽(tīng)聽(tīng)四面郎朗的讀書(shū)聲，總讓人心曠神怡。
靜坐在草坪上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”的聲音。加上徐徐的微風(fēng)吹拂，沉浸在書(shū)香中的我，亦陶醉在這樣的美景中。
走進(jìn)教室，老師和藹可親的面孔呈現(xiàn)在我們面前，當(dāng)然也少不了我們同學(xué)青春洋溢的笑臉。我們的教室處在四樓，這使我們下課有了更大的活動(dòng)區(qū)域。當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，也可以眺望美好的綠色景物。既可以讓眼睛放松，又可以調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后介紹的就是我們的網(wǎng)球館了。由于這個(gè)活動(dòng)館空間比較大，所以二樓有時(shí)候也會(huì)舉辦講座、觀(guān)看電影之類(lèi)的活動(dòng)。一樓基本上只用于打羽毛球。
這就是我們的醉美校園！它讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們就像那花草一般，老師就如同是辛勤的園丁。在溫暖的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我眼中的美初中作文 篇36
如果有人問(wèn)我，記憶里，什么“醉美”？我會(huì)毫不猶豫地回答——
童真，醉美！
幾只輕巧的小鳥(niǎo)劃過(guò)天空，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶在花叢中飛舞。如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣灑向大地；一大片，一大片的桃花，杏花像是喝醉了酒，臉頰緋紅。藍(lán)天幼兒園花園里，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲。操場(chǎng)上的孩子們也無(wú)拘無(wú)束地奔跑、游戲、歡笑，那銀鈴般的笑聲沖向湛藍(lán)的天際……
那是醉美的活潑，醉美的自由，更是醉美的童真。
幾袋已經(jīng)打開(kāi)包裝的零食，還有星星點(diǎn)點(diǎn)掉落在地上的餅干屑，再配上劇情簡(jiǎn)單耐看的《餅干警長(zhǎng)》，這就是孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮下午茶點(diǎn)。一個(gè)孩子可能看得太入迷，竟然手舞足蹈地自己的零食灑了一地，隨之而來(lái)的就是傾盤(pán)大雨。小伙伴們紛紛拿出自己的零食前來(lái)援救，不一會(huì)，雨過(guò)天晴，一輪紅日又爬上他的笑臉……
那是醉美的團(tuán)結(jié)，是醉美的慷慨，更是醉美的童真。
放學(xué)了，幾本精致的小書(shū)裝進(jìn)書(shū)包：一同跳進(jìn)書(shū)包還有今天被老師批了一百分，自己一筆一劃寫(xiě)成的小楷；還有使用各種蠟筆，上面貼著“你真棒”的畫(huà)作；還有手工課上，自己疊出的能夠滿(mǎn)載希望的小船。背上沉甸甸的滿(mǎn)足和期待回家，準(zhǔn)備品嘗未來(lái)的味道……
那是醉美的成長(zhǎng)，是醉美的希望，更是醉美的童真。
放下書(shū)包，和春風(fēng)一起賽跑，大大的蝴蝶風(fēng)箏背上歡笑風(fēng)向金黃的夕陽(yáng)。小樹(shù)向風(fēng)箏招手，小草向風(fēng)箏點(diǎn)頭，她們佩服長(zhǎng)線(xiàn)頂端的勇氣，更佩服長(zhǎng)線(xiàn)下端的智慧。你看他跑著，時(shí)而背對(duì)著春風(fēng)的呼喚，時(shí)而面對(duì)著春風(fēng)的撫摸，一條線(xiàn)，是他快樂(lè)的掛念，為了天上那位朋友，他現(xiàn)在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，他也越跑越快，越笑越響。
那是醉美的飛翔，是醉美的夢(mèng)想，更是醉美的童真。
飄散在紛飛蝴蝶的花叢中，凝固在各色悠閑的糕點(diǎn)中，點(diǎn)化在欣喜的作品中，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中，有誰(shuí)不會(huì)沉醉？無(wú)憂(yōu)，無(wú)慮，無(wú)私，無(wú)邪，人生最美的時(shí)光——童真，你是所有人記憶中的醉美。
我眼中的美初中作文 篇37
輕輕地按下那一扭快門(mén)鍵，一張絢麗的照片便在逆光間悄然形成，那么自然，那么美，直叫我醉美其境……
初陽(yáng)才現(xiàn)亮金眸，情云襯樓映秋暉。
不經(jīng)意地瞥一眼向上，一片白云的下方，金橘色的的太陽(yáng)如一顆東方明珠冉冉升起，以一片絢麗的彩霞染醉了過(guò)路的白云，醉得它染了一身綺麗的彩。那太陽(yáng)的影也靜靜的與樓影重疊了，恰仿佛是擦出了一縷別樣的火花，最火熱明亮的眸照亮了屬于千萬(wàn)生物的星球，在那汾河的水邊映照出最美的扎染，眺望過(guò)去，卻是酥酥的發(fā)著令人憐惜的顫，直叫水波為它傾心蕩漾，樓卷云鬢，云捋情絲，人醉美其境。
清水河面顯其境，秋風(fēng)仍卷醉幽情。
收歸眼底，撫摸著經(jīng)受了歲月折磨的石柱，那股清新的涼一直攥在手心，而眼下便是初秋清晨的清波，訴說(shuō)著那股傾心的涼意，卻帶來(lái)白沫許許。少刻，還不時(shí)有魚(yú)兒會(huì)探出水面，品一品這清秋的風(fēng)云。清爽的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著蕭瑟卻又宜人之感，引著眼前的清波也時(shí)起時(shí)伏，帶來(lái)令人遐想的景象，恍若一股“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的境界。視線(xiàn)再向前望，恰似那“白露橫江，水光接天”之景色，好一幅醉美之景。
行船陌路蕩折水，翠松傲立出豪氣。
凝望湖中，一艘識(shí)人意的小船又駛過(guò)來(lái)，似是添上了又一番別樣的景致。而那船行駛過(guò)的水路，卻拉長(zhǎng)了倒影，濺起一些醉人的水花，充盈著閃爍，卻又略帶起一些氣泡。很快，船就行駛到了中央與太陽(yáng)耀眼的光斑完美的重合在一起，那暮色的船又擁有了燦爛的光輝，添了幾分生機(jī)。對(duì)岸，是那四季不敗的青松，傲然的挺立在那一方褐色的土地上，豪氣的如神話(huà)里不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)神，正因?yàn)橛辛诉@一排的松樹(shù)，這清波才不會(huì)寂寞。這幅景致使我陶醉，醉美其畫(huà)。
揮手告別，這幅風(fēng)景怡然印在我心，我愿映著光環(huán)，愛(ài)在其境，醉美汾河……
我眼中的美初中作文 篇38
小溪流一直呆在泉眼里，有一天，它想：整天呆在泉眼里太無(wú)聊了，還不如去看看外面的世界。于是小溪流沖出泉眼，看到了外面的世界。啊，外面的世界太美了：春天來(lái)了，小花穿上了艷麗的新衣服，小草被染上了綠色的顏料，一陣風(fēng)吹來(lái)，溫暖、柔和，它沉醉在春風(fēng)的撫摸中。
小溪流高興地流呀流，流到了小河里。只見(jiàn)小魚(yú)撞到了海草姐姐，嬉皮笑臉地游走了，小螃蟹和小蝦在比賽扳手腕，小蝦皺起眉頭，使出吃奶的力氣，終于把小螃蟹打敗了。小動(dòng)物們都擁了過(guò)來(lái)和小溪流問(wèn)好。小溪流和它們玩得開(kāi)心極了。但是還要繼續(xù)趕路，小溪流只好依依不舍地告別了朋友們。
小溪流繼續(xù)往前走，突然，被什么東西撞得頭冒金星，原來(lái)是峽谷把小溪流抱住了，小溪著急時(shí)，突然頭上飄來(lái)一片粉紅的桃花瓣，只見(jiàn)前面有一個(gè)如同仙境一般的十里桃園，給了小溪流前進(jìn)的勇氣和力量，小溪流鼓足信心，掙脫了峽谷的魔掌，來(lái)到了十里桃園。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣落在了小溪流頭上，湖面就像鋪上了一塊粉紅色的地毯，在桃花間，有一間樸素的小茅屋，煙囪里還冒出縷縷炊煙。院子里面有一群群小黃鴨正在覓食，兩只小貓咪正在玩毛線(xiàn)。屋外的籬笆上爬滿(mǎn)了爬山虎，綠油油的顏色搭配桃花的粉色，看了真是舒適極了，好像一個(gè)世外桃源啊！
小溪流離開(kāi)了桃花園，繼續(xù)向前走著。突然被一縷刺眼的光線(xiàn)刺得掙不開(kāi)眼睛，它抬頭一看，原來(lái)是天空啊！天空上面飛翔著一只老鷹，那雄偉的身姿，格外精神。看著看著，小溪流一不小心踩空了，落進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”的瀑布，那震耳欲聾的聲音，把小溪流嚇得驚慌失措。就這樣，小溪流順著瀑布一直往下流，流到了大海媽媽的懷抱中。
大海媽媽輕輕撫摸著它，唱著搖籃曲，小溪流安然地在大海的懷抱中睡著了，回味著這一路的經(jīng)歷。
我眼中的美初中作文 篇39
大自然中，有高山大河，有大樹(shù)小草，有各種動(dòng)物，它們都蘊(yùn)藏著奧秘，給人類(lèi)帶來(lái)啟迪，以它們醉人的美熏陶著我們的心靈。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，兒時(shí)，我就在那兒成長(zhǎng)。有一次出去玩耍，碰巧遇上一陣傾盆大雨，天空驟然黑了下來(lái)，雷電轟鳴，豆大的雨點(diǎn)一下一下地敲著房屋，敲著大地，也敲著我的心弦。那時(shí)的我還小，被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨嚇得快哭了，趕緊躲到一戶(hù)人家的屋檐下。
這時(shí)，我看到了一只蝴蝶，它薄薄的翅膀禁不住雨的打擊，掉了下來(lái)，陷在泥濘里。它開(kāi)始有些驚慌，快速地扇動(dòng)著翅膀，想要飛起來(lái)，可厚厚的泥濘困住了它。它突然停止扇動(dòng)翅膀，好像是在思索著逃脫的方法，不一會(huì)兒，它的翅膀又慢慢地扇動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_(kāi)了泥濘，想要掙脫束縛，它不著急，只是慢慢地扇動(dòng)翅膀，將困住它的泥土一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)，它的毅力和耐心一下征服了我。
可奇怪的是，等到泥土只剩下薄薄的一層，它就要突破束縛之時(shí)，它突然不動(dòng)了，就那樣靜靜地躺著。是它累了，想放棄了么？我為它感到惋惜。
蝴蝶的一生是多么艱辛��！小時(shí)候是丑陋的毛毛蟲(chóng)，吃著農(nóng)民辛勤耕種的稻谷，遭到人們的咒罵、厭惡，有的甚至被農(nóng)藥毒死。然后變成一個(gè)繭，承受著無(wú)邊無(wú)際的黑暗與孤獨(dú)。等到使盡全力破繭而出，脫胎換骨，成為一只美麗的蝴蝶，卻被大雨擊打，陷入泥濘之中……
可是那蝴蝶竟又扇動(dòng)翅膀，薄薄的泥土一下被它擊破，破土而出。就在這時(shí)，天放晴了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，蝴蝶就朝著蝴蝶飛去。于是，我眼前就出現(xiàn)了這樣一幅景色：天空湛藍(lán)，路邊的小草青翠欲滴，一顆顆晶瑩剔透的露珠在美麗的花朵上打著滾兒，遠(yuǎn)處的山上漫山遍野是一片綠色，一道彩虹橫跨天邊，一只可愛(ài)的小蝴蝶就朝著彩虹所在之處飛去。這是多么美麗啊！我至今仍無(wú)法忘記這美麗的景象。
感謝蝴蝶，讓我見(jiàn)到了美麗的景色，也給了我啟迪：不論遇到什么困難和挫折，都不能退縮，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能突破難關(guān)，才能得到成功。
我眼中的美初中作文 篇40
午后，每當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí)，我總喜歡捧起一本詩(shī)集，揚(yáng)起詩(shī)詞的風(fēng)帆，在文學(xué)的海洋中盡情遨游。不知不覺(jué)間，便如喝了一壺陳年老酒，那顆心就“醉”倒在了詩(shī)詞之中。
“又是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！眿擅赖拇汗媚镆髡b著歡快的詩(shī)詞，跑遍了人間各處。在這美妙的春光中，歐陽(yáng)修的烏篷小船與我的木舟擦肩而過(guò)。既而，水中又漾起了接天蓮葉和映日荷花，我深吸一口氣，那幽幽的清香沁人心脾。舟隨波動(dòng)，景隨舟移，驀然間，只見(jiàn)一片殘荷鋪在水中，水上橋間，“林妹妹”正在感傷秋之肅殺，讓我感同身受。正傷感不已，鼻尖忽的一涼，用手摸一摸，是一滴盈盈的水，抬頭望天，只見(jiàn)大雪紛飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。我趕忙上岸，走至一間小亭，向四處張望，果然，“水晶簾外娟娟月”。四時(shí)之景，異彩紛呈，且從容看這華美詩(shī)詞肆意渲染的大好河山！
透過(guò)詩(shī)詞，走入歷史的煙塵。眼前一片金戈鐵馬，四面伴著蒼涼的楚歌，十面埋伏的大軍蜂擁而至，西楚霸王左沖右突，仍然無(wú)力回天，不禁大聲吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！”悲愴之調(diào)，讓人為之動(dòng)容！鏡頭一轉(zhuǎn)，垂垂暮年的劉邦坐在大漢皇宮中，透過(guò)渾濁蒼老的眼睛，仿佛又看到了這一幕，所幸，俱往矣！當(dāng)今天下太平，將士歸心，所有的一切都已成回憶，只有當(dāng)年的慷慨尚存心中，不禁嘆道：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……”轉(zhuǎn)眼間，又是百年，東漢末年，煙塵再起，一亂世梟雄問(wèn)我：“何以解憂(yōu)？”我無(wú)言以對(duì)，他意氣風(fēng)發(fā)地?cái)[手道：“唯有杜康�。 蔽倚廊�，不禁隨他吟唱起那首氣勢(shì)磅礴的《短歌行》。就這樣，無(wú)數(shù)歷史的碎片在我眼前落下，但歷史的車(chē)輪仍在向前行進(jìn)，絕不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)人而停頓片刻，只有一首首或雄渾或悲涼或溫婉的詩(shī)詞，定義著歷史的色彩。
抬起頭，不覺(jué)天已黃昏，太陽(yáng)西墜，只留下滿(mǎn)天的霞光。但我毫無(wú)倦意，依舊停留在詩(shī)詞的萬(wàn)千畫(huà)面中。
在人間的一片浮躁中，或許只有詩(shī)詞能讓我沉浸其中，讓我在那片湛藍(lán)的天空中肆意地飛翔！
我眼中的美初中作文 篇41
美，是無(wú)處不在的。河流清澈是美；山川秀麗是美；人與人之間友好相處是美；我們的校園生活也蘊(yùn)含著美。 來(lái)到外國(guó)語(yǔ)初中部，就感到了它與眾不同的。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)讓我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)不要給老師送任何性質(zhì)性禮物。只要看見(jiàn)老師就給老師問(wèn)一聲：“老師好！”就足夠了。也許是校長(zhǎng)演講深情，也許是同學(xué)們感受到了名校的與眾不同，于是：早晨進(jìn)門(mén)時(shí)，能聽(tīng)到朝氣蓬勃的“老師好”；在校園內(nèi)，幾個(gè)結(jié)伴的同學(xué)遇到老師，能夠異口同聲地喊出“老師好”在放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都有體委帶領(lǐng)著，向老師投去一聲聲具有敬意、歡樂(lè)感的“老師再見(jiàn)”。當(dāng)然，老師聽(tīng)到學(xué)生的問(wèn)好，自然也會(huì)對(duì)同學(xué)們送去一聲聲問(wèn)候。每當(dāng)我看到這一幅幅溫馨的景象，聽(tīng)到一聲聲甜美的問(wèn)候，一種欣慰感油然而生。
外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生不但講文明、懂禮貌，還嚴(yán)格按照規(guī)定，扔垃圾時(shí)給垃圾分類(lèi)。 我們來(lái)學(xué)校這一個(gè)星期內(nèi)，不止一次給我們講了垃圾分類(lèi)。 每個(gè)班內(nèi)都有兩個(gè)垃圾桶：一個(gè)藍(lán)色，另一個(gè)是綠色。藍(lán)色垃圾桶內(nèi)回收不可回收垃圾，比如水果皮、用完的筆芯 、廢電池等等。綠色垃圾桶是回收課回收垃圾。另外，校園內(nèi)處處都有垃圾桶。同學(xué)們都嚴(yán)格按照要求，夸張點(diǎn)說(shuō)，校園干凈得一塵不染。這是秩序美。 原樣交接，音樂(lè)引領(lǐng)也都是特殊的、獨(dú)一無(wú)二的校規(guī)。 上體育課、做課間操時(shí)，桌面清空、椅子放到桌子底下，課桌對(duì)齊。在食堂吃完飯后，椅子放回原處，飯?jiān)恋斤埻肜镌侔巡途呦磧�。�?dāng)大課間的時(shí)，緩慢的與快速的音樂(lè)相繼響起，學(xué)生自由地隨音樂(lè)走去。
學(xué)習(xí)，名校的學(xué)生自然也差不了。學(xué)生都是各個(gè)學(xué)校的尖子生匯成。學(xué)校主張三色筆的使用，導(dǎo)學(xué)案上的改錯(cuò)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)一目了然，學(xué)生怎能不優(yōu)秀呢？這是什么美？用心美。 外國(guó)語(yǔ)就是這樣一個(gè)學(xué)校，處處皆美。
我眼中的美初中作文 篇42
周五下午，我們小記者要舉行愛(ài)護(hù)環(huán)境，與美同行的活動(dòng)。
一點(diǎn)半我們?cè)阡洸ナ壹�。首先，�?lè)樂(lè)老師給我們講了一個(gè)故事，叫《樹(shù)懶的叢林》：從前有一片生機(jī)勃勃的叢林，各種動(dòng)物在里面快樂(lè)自由地生活。有一天，一群伐木工來(lái)到了這里，動(dòng)物全嚇跑了，只有樹(shù)懶還在睡覺(jué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二天伐木工人把樹(shù)全砍完了，叢林沒(méi)了，露出了光禿禿的土地。后來(lái)有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人又在這里種下了樹(shù)苗，小樹(shù)林慢慢變成了茂密的叢林，這片叢林又變得生機(jī)勃勃，動(dòng)物也都回來(lái)了，樹(shù)懶又重新恢復(fù)了在樹(shù)上睡覺(jué)的自由快樂(lè)的生活。這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境是那么重要，沒(méi)有美好的環(huán)境，快樂(lè)無(wú)從談起。
接著我們又來(lái)到了操場(chǎng)玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契，最后得了第一。第二個(gè)游戲是挖土機(jī)來(lái)了，規(guī)則是每人腳下有一張報(bào)紙，我們要順時(shí)針的轉(zhuǎn)圈，如果你踩到了地，那么請(qǐng)你在旁邊觀(guān)看，如果圈停了，老師就要在每張報(bào)紙上撕掉一個(gè)角，最后哪一組沒(méi)有一個(gè)人掉下去就為第一。游戲很好玩，但結(jié)束后卻讓我的心情有點(diǎn)沉重，我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)環(huán)境，我們的土地就會(huì)這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被沙漠吞掉。
我們又去尋找校園中的美與不美。我發(fā)現(xiàn)校園中的美有很多：花兒開(kāi)得美，草兒長(zhǎng)得美，小朋友澆水的樣子美，圖書(shū)館里讀書(shū)的同學(xué)更美。我最感興趣的，就是枇杷園里的鳥(niǎo)窩，讓我覺(jué)得很神秘，我不知道是誰(shuí)在這里做了鳥(niǎo)窩，什么鳥(niǎo)做的窩，小鳥(niǎo)孵出來(lái)沒(méi)有。我們給它取了個(gè)名字叫神秘之窩。
最后，我們回到了錄播室，又進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)。令我印象最深刻的是抽游戲卡，這是最后的環(huán)節(jié)：把今天自己的感受根據(jù)圖上的畫(huà)面說(shuō)一說(shuō)。我抽出的是一個(gè)游泳圈圖案，我說(shuō)我要用這個(gè)游泳圈救被困在壞習(xí)慣里的好習(xí)慣，讓我們學(xué)校中不文明的現(xiàn)象和習(xí)慣都去掉，讓我們的民安路小學(xué)處處都展現(xiàn)美麗。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但是我們過(guò)得很快樂(lè)，很有意義。
我眼中的美初中作文 篇43
綠林陰下，清香花朵的影子在清風(fēng)中搖蕩;碧海水面，引吭高歌的白天鵝在隨意民族舞蹈;通幽小路，一位廣袖寬?cǎi)囗毎l(fā)皆白的老人正齲齲獨(dú)行，這，恰好是我--詩(shī)仙李白。我身處北京長(zhǎng)安，卻時(shí)刻留戀于曾不斷繚繞在夢(mèng)里的天姥山。它不但敢與天齊，更有與天爭(zhēng)高的氣魄--噴薄欲出的朝陽(yáng)區(qū)，打破晨熙，從高山后邊，想高興地走動(dòng)在哪云景中隱約可見(jiàn)的懸崖中間，卻依然一拖再拖沒(méi)法呈現(xiàn)它的風(fēng)采。蔥翠的山林，彎折的山路，涓涓的溪水，似打開(kāi)了一道道如詩(shī)如畫(huà)的天然屏障，似擁有瑤琳仙境一樣的飛天覺(jué)得。
展轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)蜿蜒曲折山路，沃州湖就慢慢掀開(kāi)她那清雅的面具。她多像一位優(yōu)美的美少女呵!細(xì)眼彎彎的，嫵媚動(dòng)人癡情--清波粼粼的湖泊，在太陽(yáng)的映照下，閃著水汪汪的光輝;岸上的巖層里，魚(yú)兒、河蝦和珍珠貝自得玩樂(lè)，大螃蟹在碎石子上橫行無(wú)忌，仿佛連天魔神也怕他一些。沃州湖的水好多綠啊，放眼望去如同一塊無(wú)暇的翡翠鑲嵌這里座青山綠水中間;沃洲湖的水好多靜啊，船漿滑過(guò)河面的響聲，魚(yú)群玩耍浪間的打抖聲，好像一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào)在彈跳。這場(chǎng)景，好像，便是對(duì)，白金盤(pán)內(nèi)一青螺咦?是怎么回事?詩(shī)仙李白我怎能了解小輩劉禹錫的詩(shī)呢?
轟隆轟隆忽然，把我街上穿流不息的車(chē)流量給嚇醒了。原先，在夢(mèng)里我穿越。我仍就是我，一個(gè)新昌的一般中小學(xué)生。立在大佛寺峰頂上，環(huán)顧四周。西邊，摩天大廈，星羅棋布，每每華燈初上，各色各樣彩燈閃耀著朦朧的光輝;東邊，翠綠的新昌江慢慢地?cái)⑹鲋┠昝酝局档男」适?南邊，寬敞的南復(fù)線(xiàn)，像一條長(zhǎng)隊(duì)在菁菁山坡中穿梭，一輛輛車(chē)輛很快駛來(lái)，猶如進(jìn)入了高速路一般的盡情;北邊，江濱公園，四季如春，花草植物芊芊，飽經(jīng)滄桑的老年人，咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，舞蹈的舞蹈，玩耍的玩耍，歡歌笑語(yǔ)響徹云霄
這就是美麗的家鄉(xiāng)，綠水青山相伴，廣廈萬(wàn)間安居，幸福的生活就像花兒一樣綻放!
我眼中的美初中作文 篇44
總喜歡和美好的事物在一起，因?yàn)榭吹矫篮玫娜撕臀�，我感覺(jué)到自己的身心和視聽(tīng)都是舒服順暢的。
美是人人都向往的，而我更是苦苦尋找。美在哪里呢？
噢，終于找到了。
看，美是豐收時(shí)節(jié)，農(nóng)人那喜悅的笑臉。盡管那笑臉上滿(mǎn)是灰塵和汗水，可它實(shí)在太美了。透過(guò)那笑臉，我仿佛看到了一雙雙勤勞的手在希望的田野上開(kāi)墾、耕耘的情景，他們把希望的種子種下，來(lái)年收獲累累的果實(shí)。那樸實(shí)的臉上沒(méi)有任何功利色彩，有的只是付出之后的無(wú)悔，收獲之后的欣慰。那是怎樣的舒適安心��！我懂得了美就是勤勞地付出。
我在那些殘疾朋友身上也看到了美。那美是他們堅(jiān)信“身殘志不殘”的信念，是他們不向命運(yùn)低頭認(rèn)輸?shù)挠職�。有人曾比喻說(shuō)：“每個(gè)人在來(lái)到世間以前都是一只蘋(píng)果，只不過(guò)有些蘋(píng)果太美味了，被上帝偷偷咬了一口”。原來(lái)身上有殘疾是被上帝偏愛(ài)的結(jié)果，我很喜歡這個(gè)比喻，不但因?yàn)樗鼘?duì)殘疾朋友來(lái)說(shuō)是一種莫大的安慰，還因?yàn)槲覉?jiān)信其實(shí)每個(gè)人都是平等的。殘奧會(huì)上，那么多來(lái)自世界各地的殘疾朋友，雖然不能像正常人那樣行動(dòng)自如，但他們還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志向世界證明他們也是生活中的強(qiáng)者。他們臉上洋溢的笑容是那么燦爛，我知道了美原來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。
我在那些引領(lǐng)世界潮流、改革人類(lèi)生活、創(chuàng)造歷史功績(jī)的天之驕子身上看到了美。他們或者勞碌奔波、鞠躬盡瘁，或者兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，或者馳騁沙場(chǎng)、馬革裹尸。他們?cè)谕苿?dòng)人類(lèi)進(jìn)步、歷史發(fā)展中扮演著重要角色。無(wú)論何時(shí)何地，情況多么危險(xiǎn)，時(shí)間多么緊急，他們都能泰然處之。那談笑風(fēng)生和氣定神閑的神態(tài)就是他們?nèi)俚幕I碼，足以抵過(guò)敵人的千軍萬(wàn)馬。時(shí)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、運(yùn)籌帷幄就是他們成功的絕招。我明白了美就是激情與自信。
發(fā)現(xiàn)美、了解美，我要與美同行，創(chuàng)造出更多的美。美化自己，也美化這個(gè)世界。
我眼中的美初中作文 篇45
美使人心生愉悅。
各美其美。偶爾在街上走走，熱鬧非凡。我走進(jìn)一家小文具店，想買(mǎi)些紙袋裝禮品，倏爾瞥見(jiàn)在門(mén)口擺的紙箱，里面塞著一些不太大的樂(lè)高。心生歡喜，選了一個(gè)偏大的盒子，結(jié)賬后幾乎雀躍了一路�；丶也痖_(kāi)包裝后有些發(fā)愣。我以前沒(méi)有接觸過(guò)益智積木等玩具，一下買(mǎi)了個(gè)大的，自然短暫驚異于零件之多。照著說(shuō)明書(shū)，我像模像樣搭出了局部，拼整體時(shí)卻有些問(wèn)題，一不小心看錯(cuò)了位，怎么也拼不上，小零件因手的強(qiáng)烈按壓不停的掉，我有些懊惱。只能重新拼組，雖說(shuō)有插曲，但看著自己著手完成的完成品，依舊是雀躍，欣賞著自己的勞動(dòng)之美。
美人之美。父母中午買(mǎi)了餃皮，拌了餡，準(zhǔn)備包餃子。母親見(jiàn)我未寫(xiě)作業(yè)，便督促我完成，我留在了作業(yè)臺(tái)，父母則去洗手包餃子。我將作業(yè)搬到他們旁邊，看著他們。父母的效率自然是比我高，不久便包滿(mǎn)了一籃筐和一張切菜板。只是我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，厚著臉等父母燒鍋煮餃，待出鍋，我第一個(gè)迫不及待品嘗，冒著熱氣的雪白肉餃，鮮嫩多汁，令我贊不絕口。父母所勞之作，依舊是美，他人之美，合作之美。
美美與共，天下大同。我總怠慢作業(yè)，假期即將結(jié)束，依舊剩下許多作業(yè)。我內(nèi)心多焦躁表面就多淡定，但抬不起手寫(xiě)半字，我不知自己這是怎么了，母親很擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，事已至此，她剩下的只有催促。我推三阻四，母親自然萬(wàn)分不樂(lè)意，直至傍晚，她生氣了。氣到最后不理我了。我有些自責(zé)，恰吃晚飯，父親將剩余的餃餡端出，備了餃皮。我躋身包餃子的隊(duì)伍，站在母親身邊，父親看出端倪后轉(zhuǎn)身去打掃衛(wèi)生。秒針?lè)轴樢黄疝D(zhuǎn)，天都黑了，母親的臉色還有怒氣，但已柔和不少。
再些等待，父親煮餃子，晚餐是一家三口所作，吃著暖，暖到心里。血親組成的小家，是小天下，和和美美，是真美。
我眼中的美初中作文 篇46
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
人們流傳著一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是孩子們的知心人；是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎？一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà)，就算他活著也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！弊龊檬�，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見(jiàn)死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！近年來(lái)，浙江省先后涌現(xiàn)出“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時(shí)代楷模，在平凡中見(jiàn)偉大。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒，做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我眼中的美初中作文 篇47
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，瞧去，一幅幅的畫(huà)面映入眼簾……
田野之上
秋天是豐收的季節(jié)。一眼望去，田野里各種農(nóng)作物都熟了。玉米們都像一個(gè)個(gè)腰挎鋼槍的士兵在站崗。稻谷像一把把鐮刀，又像謙虛的孩子一樣低下了頭。棉花都綻開(kāi)了一朵朵潔白無(wú)瑕的花，好似天上的云朵�；ㄉY(jié)的果子像一個(gè)個(gè)熟睡的孩子在床上靜靜地躺著。芝麻的味道真是香��！我來(lái)告訴你如何吃芝麻吧！你先把芝麻最外面的那一層殼給剝開(kāi)，用大拇指和食指一撥一松，“咔”的一聲，芝麻就爭(zhēng)先恐后地跳到了你的嘴里，真是吃出了所有的香啊！你看，向日葵正在對(duì)你笑呢！南瓜或扁或長(zhǎng)或不規(guī)則地，一個(gè)個(gè)都臥在地里享受陽(yáng)光呢！
果園之內(nèi)
走進(jìn)果園，樹(shù)上一個(gè)個(gè)的蘋(píng)果映紅了臉，摘一個(gè)，啃一口，味道又脆又甜，非常的好吃。葡萄樹(shù)架上，一簇簇或紫或綠或紅的葡萄，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。黃色的梨真是好東西��！聽(tīng)大人們說(shuō)梨的作用有很多：既可以當(dāng)水果吃又可以熬湯。梨湯既能治咳又能祛痰。一抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了石榴在笑我嘴饞呢！它仿佛在說(shuō)：小饞貓，歡迎你光臨我們的果園！一個(gè)個(gè)火紅的柿子像一盞盞小燈籠，在指引著我們走向幸福的明天。
走在果園里，一顆顆的棗樹(shù)站成一排，繁稠的棗子壓彎了枝條，看著看著，我仿佛回到了童年，回到了小時(shí)候，那時(shí)家里也有一顆棗樹(shù)，一到棗熟的季節(jié)，調(diào)皮的我就爬上樹(shù)去摘棗吃，至今仍記得那時(shí)的味道，甜甜的，酸酸的，脆脆地……如今再去吃，竟吃不出沒(méi)有那童年的味道了。
校園之角
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花壇里那兩棵銀杏樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飛舞，地上落下了一把把金黃色的小扇子。窗戶(hù)外淺紫色的木槿花在對(duì)我們打招呼。那棵巨大的紅葉李下面盛開(kāi)著一簇簇的潔白的蘭花，煞是好看，淺綠色的草坪，一簇簇的白花，織就成了一幅淡雅的錦緞！
秋天真美��！
我眼中的美初中作文 篇48
人在生活中往往因?yàn)槟承┰蚨z憾，但遺憾背后有時(shí)也隱藏著一種美。
春雨蒙蒙的下著，早晨醒來(lái)清涼的春風(fēng)使人心曠神怡，精神抖擻。今天是小區(qū)舉辦的“百花展”的日子，想想就激動(dòng)。洗漱完后，舉起雨傘向花園走去。一路上淡淡花香縈繞身旁。走到花壇中央便看見(jiàn)許多人在賞花。但都從中央處散開(kāi)。待我走到花前，人都已散去。我放眼一看，菊花已經(jīng)合攏，無(wú)法看見(jiàn)它的“身姿”，無(wú)法領(lǐng)會(huì)元稹《菊花》中：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的美，確實(shí)十分遺憾。
在花園中閑逛，在池塘前的石凳坐下。腦海中不斷想象著菊花開(kāi)的樣子，但又想到自己無(wú)緣看見(jiàn)，不禁有些失落。放眼望去，萬(wàn)籟俱靜，唯有池塘中荷葉與水的撞擊聲十分清脆。忽然，一片蓮花在荷葉下悄悄開(kāi)花了。緊接著又有幾朵蓮花爭(zhēng)相開(kāi)放。雨鐵面無(wú)情的打在了蓮花那嬌嫩的花瓣上，花瓣微微下垂，但后一秒，又毅然挺立。有幾朵蓮花經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，在風(fēng)雨中倒下，前功盡棄。只有幾株真正的在風(fēng)雨中盛開(kāi)。走近一看，有的花瓣粉嫩的好像要滴出水來(lái)，猶如天女下凡般挺立在那。有的花瓣紅的似火，與玫瑰有過(guò)之而無(wú)不及。有的花瓣黃得似菊，使我看見(jiàn)了菊花的影子。彌補(bǔ)了我無(wú)法賞菊的失落。不知不覺(jué)中，雨停了，蓮花終于在風(fēng)雨中怒放，展現(xiàn)最美好的自己。望著那盛放的蓮花，我不禁想到周敦頤筆下的《愛(ài)蓮說(shuō)》：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。我的臉上不禁浮現(xiàn)出一抹笑意。轉(zhuǎn)身沿著原來(lái)的路回家。頗有一番“小園香徑獨(dú)徘徊”的韻味。
無(wú)法賞菊的遺憾，使我心情失落。得以賞蓮的幸運(yùn)，使我的心情愉悅�？v觀(guān)古今，贊揚(yáng)菊花的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，贊美蓮花的詩(shī)詞也朗朗上口，兩種花，能得其一即也無(wú)憾。蓮花的正直廉潔的品質(zhì)，使我在今后的人生路上有勇氣面對(duì)。使我在遇見(jiàn)困難時(shí)不會(huì)退縮，沉著對(duì)待。
今天，我錯(cuò)過(guò)了賞菊，但我看見(jiàn)了蓮花。使我不會(huì)遺憾
有時(shí)，遺憾也是一種美。
我眼中的美初中作文 篇49
無(wú)論走到哪里，隨處可見(jiàn)高大茂盛的大榕樹(shù)。那才是所謂的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝繁葉茂、直插云霄。它的主干高大雄壯，從主干分出很多的，密密麻麻的枝椏。個(gè)個(gè)枝椏上都是密密麻麻的葉片。各個(gè)葉片都簇?fù)碇�，打鬧著，一片一片的葉片擠在一起。從遠(yuǎn)處看一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的大傘一樣。無(wú)私的為人們擋著那刺眼的陽(yáng)光，給了人們一大塊乘涼的好地方。人們開(kāi)心了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)心了。它們終于有了一個(gè)舒服涼爽的新家。更令人嘆服的就是那從枝干上垂下來(lái)的根系。那些粗一些的根系都深深的扎進(jìn)了土壤里，保護(hù)著主干，和主干一起支撐著它們自己的一片天空。那些細(xì)一點(diǎn)的就只能在空中飄蕩，一絲絲，一縷縷，在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。如長(zhǎng)發(fā)，在空中吹拂著。如秋千，在空中飄蕩著。給擘天的大樹(shù)增添了一份柔美。
每當(dāng)走在大操場(chǎng)的路上，就會(huì)有一陣陣的香味撲面而來(lái)。那是玉蘭花的香味。既沒(méi)有千里香的濃艷，又沒(méi)有丁香花的刺鼻。只是淡淡的清香。猶如一位樸素的女子，展現(xiàn)著她獨(dú)特的美�？粗�，有一種莫名其妙的感動(dòng)；靠近她，有一種無(wú)法言語(yǔ)的陶醉；想著她，有一種回味悠長(zhǎng)的情思。這獨(dú)到的清香啊，飄蕩在校園的空中，也蕩漾在每個(gè)人的心間。
小學(xué)部樓下，有一排菠蘿蜜樹(shù)。夏天到了，那些原本很小的菠蘿蜜也長(zhǎng)大了起來(lái)。每棵樹(shù)上都有幾個(gè)大大小小的菠蘿蜜。菠蘿蜜長(zhǎng)的跟榴蓮似的，也有好多的刺，只不過(guò)沒(méi)有榴蓮臭罷了。從遠(yuǎn)處看，那些菠蘿蜜好像一個(gè)個(gè)小腦袋，紛紛探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界。走在樹(shù)下，看著這些可愛(ài)的大刺球，口水就不由自主的流了下來(lái)。菠蘿蜜很甜。剝開(kāi)皮，把里面的果肉拿出來(lái)，輕輕地咬上一口，汁水好像蜂蜜一樣甜。菠蘿蜜全身都是寶。它的籽還可以拿來(lái)燉湯喝。我最?lèi)?ài)菠蘿蜜了。
校園的美啊，是如此的真切，是如此的迷人。我癡迷的陶醉著，不忍離去......
我眼中的美初中作文 篇50
四季各有各的美：春季百花齊放，雪歌燕舞，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏季驕陽(yáng)似火，夏日炎炎，烈日當(dāng)空；秋季秋高氣爽，一葉知秋，稻麥成熟；冬季冰天雪地，雪花飄散，白雪皚皚。其中我最喜歡的還是春季，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠意盎然。
小草偷偷地把小腦袋從土里探出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好看極了。小花也悠悠地把窗簾打開(kāi)，把一雙黃寶石似的眼睛露出來(lái)，可愛(ài)極了！旁邊的大樹(shù)搖了搖它那棕色的帶點(diǎn)綠葉子的手，好像在向小花小草們招手呢！旁邊的小河“嘩啦啦”地唱起了歌，藍(lán)天上朵朵白云在悠閑地飄著，軟綿綿地，似乎一伸手就能把它們摘下。
向小河前走去，映入眼簾的是一片薰衣草花海，一大片一大片的紫色，美極了！吹來(lái)一陣風(fēng)，那陣風(fēng)似乎懂得我想要什么，帶來(lái)一股薰衣草的花香，那香味沁入心脾，霎時(shí)神清氣爽。我走進(jìn)熏衣草花地，風(fēng)又來(lái)了，她輕輕地吹起了我的裙角，我打開(kāi)手臂，感受著這短暫地柔軟。
春天是個(gè)美妙的季節(jié)，你在這個(gè)季節(jié)可以看到與冬天不同的景色。蜜蜂在那里辛勤地勞作，而蝴蝶似乎在給那辛勤的蜜蜂們表演著舞蹈。我慢悠悠地坐下，感受著風(fēng)，感受著蜜蜂們不經(jīng)意間發(fā)出的歌聲，閉上眼，我的眼前浮現(xiàn)出一片森林的景象：無(wú)數(shù)的樹(shù)木在搖擺，無(wú)數(shù)的動(dòng)物在舞蹈，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)們?cè)谝黄鸪琛?/p>
我慢慢睜開(kāi)眼，一只可愛(ài)的小兔子浮現(xiàn)在我的眼前，白花花的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的耳朵，紅寶石似的圓眼睛，直接擊中了我的少女心。我輕輕地將她捧起，果然不出我所料，軟軟的，小小的，可愛(ài)極了！我四處張望著，左處，有個(gè)森林，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，一陣小鳥(niǎo)的歌聲傳過(guò)來(lái)，我把小兔子緩緩放下，她立馬跑開(kāi)了。我就這樣站著，閉了眼，身體不由自主地動(dòng)了起來(lái)，我感受著歌聲，感受著風(fēng)，翩翩跳起舞來(lái)。
這春天真是美妙啊！我愛(ài)這美麗的春天！
我眼中的美初中作文 篇51
媽媽很胖。
我常為自己天生的好身段而沽沽自喜，也總是不自覺(jué)地以一名舞蹈演員的眼光來(lái)審視“重量級(jí)”的媽媽。記事起，鏡子就成了我最親密的伙伴，是它讓我更加自信。
“董晶晶，你胖了�！狈謩e多年的小學(xué)同學(xué)驚異地說(shuō)。
“是嗎?!”我似乎被震撼了，對(duì)著鏡子左照右照。呵，我的臉是變圓了，腰也比以前粗了。見(jiàn)鬼，自己怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?!
往日提及身材就在媽媽面前趾高氣揚(yáng)的勁頭沒(méi)有了，我下定決心—減“肥”。
爸爸媽媽當(dāng)然是不同意的了，他們居然說(shuō)我根本不胖，而是健康。況且，中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不要成天追求苗條、漂亮!可我是虛心接受，堅(jiān)決不改�？偸窃谒麄儾蛔⒁鈺r(shí)，悄悄地將碗里的米飯撥去一些;他們不在家時(shí)，我會(huì)一本正經(jīng)地享受一下媽媽的減肥茶;從前對(duì)跑操深?lèi)和唇^的我，居然開(kāi)始熱衷于每天的早操，總是第一個(gè)沖出教室門(mén)去站隊(duì)。
這樣幾個(gè)星期下來(lái)，我果然沒(méi)有繼續(xù)“橫向發(fā)展”，但不幸的是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)瘦。正準(zhǔn)備加大減肥力度的我，最終沒(méi)有抵制住佳肴的誘惑。媽媽每日挖空心思地為我做飯，那一道道色香味俱全的美味就是上帝也會(huì)饞涎欲滴。于是一吃起來(lái)，就忘了自己的計(jì)劃。
減肥茶依舊是爸媽不在家時(shí)的高檔次享受，可由于我近日來(lái)胃口大開(kāi)，一喝減肥茶便上吐下瀉，折騰得我整日無(wú)精打采，什么破玩藝，不喝了!
第三計(jì)劃也終成泡影，身為學(xué)生會(huì)干部的我早操時(shí)間要給各班打分。看著同學(xué)們跑完操大汗淋漓的樣子，我常常羨幕地說(shuō):“你們好幸福哦，每天都可以跑操�！备愕盟麄兡涿�，像觀(guān)察稀有動(dòng)物似的望著我。
“嗨，我覺(jué)得你比以前的‘麻稈’樣強(qiáng)多了�！毙W(xué)同學(xué)數(shù)日重逢后，這樣說(shuō)。我困惑地看著鏡子，是它欺騙了我，還是我的眼睛背叛了我的心?我自嘲地?fù)u搖頭，在鏡子上用手劃著“自然美”。
我眼中的美初中作文 篇52
和諧，是這個(gè)世界上最美麗的詞眼，折射出一種境界，一種無(wú)私，一份寬容，一份和美。溫總理曾引用管子“和合故能諧”的話(huà)闡述說(shuō)：“有了和睦、團(tuán)結(jié)，行動(dòng)就能協(xié)調(diào)，進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實(shí)現(xiàn)了，便無(wú)往而不勝�！睖乜偫碚f(shuō)的和諧，就是一種力量和智慧。和諧，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，它就像是我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中、學(xué)校中、家庭中、大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影。和諧，是幸福的微笑，是溫暖的燈光，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。這個(gè)世界因和諧而美麗，我們的人生因和諧而幸福。
和諧之美在于寬容。有人說(shuō)，寬容是世上最美麗的思想，它能開(kāi)出最美麗的花朵。古時(shí)藺相如用他博大的胸懷，寬恕了廉頗的傲慢無(wú)禮，成就了一段“將相和”的千古美談。因?yàn)橛辛藢捜�，趙國(guó)從此鼎勝中原。寬容，不僅成就了一個(gè)人的品質(zhì)，更是奠定了一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石�，F(xiàn)實(shí)生活中，與人相處，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次真誠(chéng)的握手，一句善意的道歉，就像是一股暖暖的春風(fēng)，吹走小小的不愉快，人與人之間心犀相通，親密無(wú)間。為人是這樣，做官也應(yīng)如此。不計(jì)名利，不爭(zhēng)長(zhǎng)短，不存雜念，不逞一時(shí)之勇，常忍一時(shí)之怒，以寬容之心，善待別人，善待事業(yè)，那我們的生活會(huì)詩(shī)意多彩，我們的事業(yè)會(huì)和諧發(fā)展。
和諧之美在于無(wú)私奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。人生在世，災(zāi)難無(wú)情，只有人人都能獻(xiàn)出一份無(wú)私的愛(ài)心，這世界就是美麗的，活著就是幸福的。汶川、玉樹(shù)大地震，國(guó)人所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私愛(ài)心，讓世界為之矚目，讓日月為之動(dòng)容。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，從四面八方匯聚，涓涓小愛(ài)，化作片片大愛(ài)，在我們手中溫暖傳遞。危難時(shí)刻，中國(guó)人顯示出了崇高的愛(ài)心，廢墟上飄蕩著人性的光輝，中國(guó)的旗幟上彰現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力。因?yàn)椋瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，讓我們懂得了知恩圖報(bào)，讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)就是力量，讓這個(gè)世界處處盈滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。和諧，是多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橛袗?ài)，和諧產(chǎn)生了美麗，和諧產(chǎn)生了力量。
我眼中的美初中作文 篇53
秋天是在什么時(shí)候降臨的，似乎沒(méi)有誰(shuí)留意得到，直至花木的顏色逐漸淡去，樹(shù)上暗黃的落葉在半空中緩緩飄蕩……我們才意識(shí)到——秋天，真的來(lái)了！
秋，總是夢(mèng)幻的——雨細(xì)密地落著，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)……雨輕輕地洗刷著大地的塵埃，風(fēng)柔和地吹拂著飄零的落葉。到了黃昏時(shí)，雨和風(fēng)都放輕了動(dòng)作，太陽(yáng)把它的余暉獻(xiàn)給大地，于是，暗黃的落葉又在陽(yáng)光的映照下煥發(fā)著勃勃生機(jī)，仿佛串起了一道五彩繽紛的彩虹。一切是那樣的和諧而溫馨！
秋，總是高雅的——風(fēng)柔和地吹著，那暗黃的樹(shù)葉就會(huì)掙脫束縛，在樹(shù)葉“沙沙”的響聲中翩躚飛舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶�？蛇@樣的美麗又是這樣的短暫，尤如曇花一現(xiàn)。還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我惋惜這瞬間的美，它這樣掙扎，就是為了擺脫束縛，但難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了一瞬間，這樣值嗎？或許，這也是秋的精神吧——要想超越別人，取得非凡的成就，非得先吃非凡的苦不可。
秋，總是完美的——秋風(fēng)吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，一幅美麗的“秋圖”便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的，是一種整體的美，一種和諧的美——沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。
如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，我們憑什么知道秋天的存在？正如人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，沒(méi)有用自己的肌膚觸摸過(guò)巖壁的鋒利和土地的粗礫，我們憑什么確知自己的存在？的確，人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得先吃得非凡的苦不可。
秋，讓我真正領(lǐng)略到了它的美麗。
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋，總是夢(mèng)幻的”、“秋，總是高雅的”、“秋，總是完美的”三個(gè)角度對(duì)秋進(jìn)行了淋漓盡致地描寫(xiě)。文章由景及人，借景抒情，不失為一篇佳作。
我眼中的美初中作文 篇54
一個(gè)人，不管是丑還是美都不重要，重要的是要看他們的內(nèi)心美不美。
今天，我去公園散散步，解解悶，兜兜風(fēng)。這是太美麗的事呀！
當(dāng)我正走在林陰的大道上時(shí)，我看見(jiàn)一位衣衫襤褸、面目丑陋的駝背老太婆手拿著一個(gè)大布袋，正向我這里走來(lái)，我看見(jiàn)她慢慢地走來(lái)，嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，我兩腿發(fā)抖，渾身害怕極了！因?yàn)槲乙詾樗蛭夷兀∥耶?dāng)時(shí)還把她叫做‘老年癡呆癥’，她的樣子確實(shí)可怕的嚇人！但因?yàn)樗呐e動(dòng)讓我感到有點(diǎn)慚愧......
原來(lái)，她一直向前逼近的東西不是要打我，而是要撿我腳旁邊那個(gè)空罐子呀！我怎么這么大意呢？怎么連腳旁邊有個(gè)空罐子也不知道呢？唉..可能是因?yàn)槲液ε碌脑虬桑克⌒囊硪淼匕汛蟛即蜷_(kāi)，然后再把空罐子放進(jìn)里面去。我這才知道她是撿垃圾的人呀！我還把她當(dāng)作神經(jīng)病呢！但她的樣子讓人感到心驚膽寒。
突然，從前面走來(lái)了一個(gè)青年男子，看起來(lái)像是個(gè)有錢(qián)人。他看見(jiàn)老太婆那可憐的模樣，順手從口袋里拿出了兩張百元大鈔遞給那老太婆。老太婆突然之間用嘶啞的聲音對(duì)青年男子說(shuō)：“年輕人，我不需要你的幫助，這些錢(qián)你拿回去吧！要想掙錢(qián)，就必須靠自己的雙手去勞動(dòng)。”說(shuō)完，伸出那枯燥的雙手給青年男子看，那位有錢(qián)的年輕人聽(tīng)了這些意味深長(zhǎng)的話(huà)，看了那干硬枯燥的雙手，不禁黯然淚下......過(guò)了許久，那位年輕人站在那兒沉思，也許在想自己的錢(qián)不是靠雙手掙來(lái)的，而是靠騙人的把戲搶來(lái)的。他也許在想，只有改過(guò)自新，浪子回頭才能贏(yíng)得家人的信任。
我看了剛才的那一幕，回想起來(lái)以前我們教過(guò)一篇文章：《“丑”菊》主要講了一個(gè)人不要單單看人家的外表美不美，更是要了解別人的心美不美。啊，那位看起來(lái)面目丑陋的老太婆雖然外表不美，但她的心靈是美的。跟那位年輕人對(duì)比之下，當(dāng)然比不上那位好心的老太婆，因?yàn)樗膬?nèi)心就像一朵美麗的花兒。
我眼中的美初中作文 篇55
“心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺(jué)，達(dá)·芬奇說(shuō)：“眼睛叫做心靈的窗子�！狈啤へ悹栒f(shuō)：“心靈是其自身命運(yùn)的主宰�！笔茄�！唯有美的心靈才會(huì)看到美的生活。
晨曦中，我邁著輕快的步伐來(lái)到了公園。微風(fēng)拂過(guò)，剛抽出嫩芽的柳枝，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)，飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。突然，那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫(huà)畫(huà)，我走了過(guò)去，正看著畫(huà)愣了一會(huì)兒，那畫(huà)著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，飄來(lái)淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫(huà)的畫(huà)卷呀！而且里面的花兒勾畫(huà)得維妙維肖，仿佛花兒在紙上盛開(kāi)了一般。
“嘿，小弟弟”我輕聲問(wèn)了他，可他里理也不理，還繼續(xù)在畫(huà)。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！“聾啞學(xué)�！�，天呀！這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來(lái)，也成了好朋友。
他的名字叫劍華，他一出世就雙耳失聰，父母常常勉勵(lì)他：“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。意思是說(shuō)少年當(dāng)壯志凌云，豈能老是坐愁悲漢呢？因此，她堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，努力學(xué)習(xí)�？墒�，不行又降臨在他身上了，他的父親因工作操勞病倒了，這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣，但是他沒(méi)哭，他一直藏在心頭。我見(jiàn)他那痛苦的眼神，我的眼淚落下來(lái)了，我心里很酸，痛恨老天為什么對(duì)他不公平呢？一次又一次的打擊，換成我，我是受不了的。
他回到家，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，幫助媽媽照顧爸爸，可是他們家窮，沒(méi)辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來(lái)幫助他，關(guān)愛(ài)他。他很堅(jiān)強(qiáng)，感謝我們對(duì)他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下，而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿(mǎn)希望的淚，那是心靈的美麗。他把手伸出來(lái)，上面寫(xiě)道：“堅(jiān)強(qiáng)！少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃�！蔽冶桓袆�(dòng)了，從他身上看到那種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。
我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。面對(duì)熟悉的畫(huà)面和悠揚(yáng)的音樂(lè)，我祝福你，劍華，你那美麗的心靈會(huì)帶來(lái)美的幸福。
我眼中的美初中作文 篇56
坐在業(yè)務(wù)室，暖風(fēng)撲面而來(lái)，春意濃濃。喜歡看遠(yuǎn)方的翠綠，感受一種清新，一種愜意。
遠(yuǎn)離市區(qū)的喧囂，獨(dú)自躲在這個(gè)安詳寧?kù)o的地方，也是一種不錯(cuò)的享受，抖落歲月的塵埃，以如水的心，去看待生活中的每一件事，大自然給我們的不只是春暖花開(kāi)的美麗，更多的是賦予我們對(duì)生命的另一種感悟，一種對(duì)功名利祿的看淡，一種對(duì)自己過(guò)往人生的審視，在歲月靜好的時(shí)候，我們?cè)诖笞匀恢懈形蛩纳衿�，它給予人們延續(xù)生命的源動(dòng)力。就像這春天，微風(fēng)拂面，柔情萬(wàn)千。插上春天的翅膀，踏著荒蕪迷茫的希望，我也能隨著夢(mèng)想為你飛翔，綿綿的春雨喚醒返青的麥苗，這是生命的契機(jī)，是再生的力量。透過(guò)春日的暖陽(yáng)，融化著冬日的冰雪，用重生的力量創(chuàng)造出更靈動(dòng)的生命，萬(wàn)物復(fù)蘇，在經(jīng)過(guò)寒冬的磨練，生命總是在沉寂中蘊(yùn)藏更多的能量。
春天你就像一個(gè)美麗的花姑娘，遇見(jiàn)你或許是自然對(duì)四季最美的饋贈(zèng)，你每次的到來(lái)，我都會(huì)被你深深的吸引，你的美是唯一的，你的美是獨(dú)特的，不像牡丹一樣雍容華貴，不像玫瑰那樣?jì)趁亩嘧�，你在我心中只像純潔淡然的百合花，清香撲鼻，沁人心脾。遇�?jiàn)你我感到榮幸，你就像我的天使，為我的未來(lái)守護(hù)。每當(dāng)夜深人靜，相思的線(xiàn)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，瞭望窗外，那一抹淡淡的月色，朦朧著的是你美麗的容顏。捧起清淡的綠茶，與時(shí)光對(duì)飲。靜靜地去品味，品味世態(tài)的炎涼，品味人生的苦澀。閑暇的光陰，拿起一本讀者，沉浸在其中，細(xì)細(xì)的思考著人生的哲學(xué)與古人的大智大慧，累了就躺在床上，感受春日的溫暖，感受有你時(shí)候的安詳與知足。
自然之美，美在自然，如果當(dāng)我們?cè)庥隽死Ь�，遭遇了不公平的待遇，我們不必要怨天尤人，�?yīng)該將自己投身到這美麗的自然景色之中，欣賞花兒怒放的神奇，欣賞蜂而采蜜時(shí)的美麗，欣賞喜鵲在枝頭報(bào)喜時(shí)候的快樂(lè)。用自然的陽(yáng)光和美麗釋然自己心中的黑暗與寒冷，那么我們就會(huì)變的更成熟更陽(yáng)光。
我眼中的美初中作文 篇57
人人都說(shuō)春光好，其實(shí)秋色美如春，只是春華秋實(shí)，各有特點(diǎn)而已。
江南的初秋差不多和夏天一樣炎熱，幾乎感覺(jué)不到一點(diǎn)兒涼爽的秋意。大片大片的綠樹(shù)仍然生機(jī)勃勃，五顏六色的鮮花依舊遍地盛開(kāi)。能讓人感到夏日已去、秋天降臨的，只有那些在初秋成熟的時(shí)令瓜果。
中秋前后，秋月如水，秋光宜人。金黃色的金桂，銀白色的銀桂，還有那橘紅色的丹桂，在江南的萬(wàn)綠叢中爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開(kāi)放。桂花的花朵雖然小如米蘭，貌不驚人，但是能讓整座城市都沉浸在令人陶醉的淡淡幽香之中。皓月當(dāng)空，人們望月遐想，想像那廣寒宮前的桂花樹(shù)和吳剛手中的桂花酒，禁不住贊嘆一聲：“月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香�！�
江南的晚秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯颯，秋雨瀟瀟。無(wú)論蘇州老城的拙政園、獅子林等著名景點(diǎn)，還是新區(qū)園區(qū)的獅子山、金雞湖等休閑場(chǎng)所，到處都能看到各種各樣的菊花在爭(zhēng)奇斗艷。論花型，有平瓣、匙瓣、管瓣、絲瓣；論花色，有金黃、銀白、火紅、翠綠。菊花既不象牡丹那樣富麗堂皇，也不象蘭花那樣超凡脫俗。之所以一直受到人們的偏愛(ài)，除了象征長(zhǎng)壽之外，更重要的是因?yàn)榫哂胁磺粨系母哔F品格。有一幅秋菊?qǐng)D的題畫(huà)詩(shī)就說(shuō)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
說(shuō)到秋色，不能不提“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅葉。除了楓樹(shù)，還有槭樹(shù)、黃櫨、白樺等，葉子經(jīng)過(guò)嚴(yán)霜的洗禮，都會(huì)由綠變黃，由黃變橙，由橙變紅。中國(guó)幅員遼闊，從北京的靜宜園，到長(zhǎng)沙的岳麓山，都是觀(guān)賞紅葉的絕佳去處。蘇州西郊瀕臨太湖的天平山，也是全國(guó)最著名的紅葉景點(diǎn)之一。當(dāng)今年的秋霜來(lái)臨時(shí)，天平山必定又是層林盡染、勝似春光吧？
夾在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間，過(guò)渡性的秋天給我們帶來(lái)了豐富多彩的美感。秋天既是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
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