精選懂得珍惜作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的懂得珍惜作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得珍惜作文 篇1
我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個(gè)溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足現(xiàn)在的生活。我無時(shí)無刻在為我憧憬的生活而幻想，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蛘业轿业氖劳馓覉@。
欲望讓我變得越來越討厭這個(gè)世界，頭腦告訴我要離開這個(gè)世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾，我應(yīng)該怎樣做，我應(yīng)該選擇什么！使我一生都后悔的時(shí)刻降臨了，使我一生都不能夠接受的事情！
在我厭學(xué)的一段日子中，老師想了解我厭學(xué)的原因，于是請父母去學(xué)校交流，當(dāng)時(shí)我也在。老師一直問父親，父母都感到無奈。父母回到家一直追問和教訓(xùn)，而我感到非常煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我想起了家里有很多東西吃，但是我不能回家；當(dāng)我睡覺很冷時(shí)，我想起了母親夜里為我蓋被子；當(dāng)我幻想我的世外桃源時(shí)，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認(rèn)為他們已經(jīng)對我失去了希望，會放棄我！
其實(shí)，父母并沒有怪我�，F(xiàn)在我才明白有父母的人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時(shí)間，使我失去了父母對我的關(guān)愛，使我明白到了現(xiàn)實(shí)才是最幸福，現(xiàn)在才是最幸福。請大家珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的所有人！
懂得珍惜作文 篇2
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。 從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過了即將結(jié)束的童年！ 記得四年級時(shí)，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時(shí)，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時(shí)，總會癡癡的.笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會對自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會呆呆得看；想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。 在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。 在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話： 我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！
懂得珍惜作文 篇3
友誼是嚴(yán)寒中的一縷陽光，是大樹灑下的綠茵。以前，我不懂得珍惜友誼，跟無數(shù)個(gè)朋友鬧過別扭，可是他的出現(xiàn)，讓我真正懂得了珍惜友誼。
有一次，我去武夷山玩，那里有個(gè)小池塘，池塘旁邊有很多石子。我和他就在那兒玩扔石子。突然，一顆石子打在了我腦瓜上，頭頓時(shí)感覺到一股刺痛，扭頭看，原來是他搞的鬼。我生氣地喊道：“你干什么呢”他被我憤怒的語氣嚇到了，先愣了一下，緊接著他滿臉歉意地低下頭向我道歉：“我不是故意的�！笨晌乙稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，也拿起一顆石子打向他：“我不理你了！”說罷，我便轉(zhuǎn)頭就走�？蛇^了一兩個(gè)小時(shí)，我便漸漸意識到自己的錯(cuò)誤，“還是去道歉吧！”我心想。于是，我鼓起勇氣，向他道了歉。
那一個(gè)瞬間，我好像從他的眼光里看到了友誼的光芒。從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)友誼比什么都重要。雖然我倆的家相距很遠(yuǎn)，但是友誼使我們倆的心更近了。
懂得珍惜作文 篇4
我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。
自古逢秋悲寂寥，但我覺得，自古逢雨悲寂寥啊，又是下雨天我被凍得哆嗦，只能躲在床被窩里，我的心情就像黑壓壓的天氣一樣，本來我想去圖書館挑選書本的，因?yàn)槲蚁矚g收藏書，尤其是古的時(shí)候的書，但現(xiàn)在只能坐等雨停了再去，于是我就坐著坐著，但直到作業(yè)都寫完了，雨也沒停，反而越下越大了，我如坐針氈十分焦慮，只能在窗前望著望著那無情的雨，你望著呆若木雞一樣，我也就是虛度了一下午的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒的過去了，在我不經(jīng)意間終于雨停了，我瞬間醒了過來，可這時(shí)已經(jīng)快傍晚了，我心想書店是不是快要關(guān)門了，我心急如焚，我一路狂奔到書店，細(xì)心地挑選著那林郎滿目的書，實(shí)在是太誘惑我了，翻來復(fù)去的看一個(gè)小時(shí)就在我的手指間翻書的時(shí)候又溜走了，天色漸漸晚了，書店里的人也逐漸減少，可我感覺我才來書店呢，時(shí)間怎么流得這么快，我選的滿頭大汗手也快軟了，我真想祈求時(shí)間走的慢一些，俗話說心急不能吃到熱豆腐啊，我越來越慌，最終也沒有結(jié)果。
我孤獨(dú)的坐在公交車上看著鐘表嘀嗒嘀嗒的響雨又下起來了，你可能看到的是下的飛快的雨，可我仿佛看到了時(shí)間，真的魚本來是一條直線不如果這樣你就想錯(cuò)了，它是一滴一滴的水。
我們幾乎每天都在浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是一種微妙的東西，人們真的會被他不自覺的控制，也許半個(gè)小時(shí)我能寫完作業(yè)或者一個(gè)小時(shí)我能讀懂歷史，甚至一天我能學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識，如果你把這些零碎的時(shí)間用好，把時(shí)間安排好，那時(shí)間不就被你控制了嗎？
時(shí)間就像海綿里的水，只要運(yùn)一擠總還是有的時(shí)間是一種很神奇的魔法，它釀造了世界上所有的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，恪守時(shí)間，讓時(shí)間為我們所用，黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲，珍惜時(shí)間吧。
懂得珍惜作文 篇5
他和她是大一的學(xué)生，他算不上帥氣但很陽光。她算不上漂亮但很溫柔。他和她是同桌，每天有說有笑，他對她日久生情。他和他的兩個(gè)兄弟分別在不通時(shí)間看上了她。他對她情越來越深，而她卻不知道。直到有一天，他敢于表達(dá)他的感情。和她表白了。但她拒絕了。他們依然是同桌，但少了那份親切。有一點(diǎn)男孩惹不住不問道：你對我真的一點(diǎn)感覺都沒有嗎?女孩說：不是啊，有那么一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)。男孩很興奮，他覺得他得到了世間最美好的東西。而那份美好的東西來自他的內(nèi)心。
可，第二天。男孩的興奮卻轉(zhuǎn)化成悲傷。女孩說她不喜歡你。男孩聽到這句話，感覺自己心快塌了。但強(qiáng)忍住淚沒有流出來，用平淡的口氣說了一聲：哦。
這一天，女孩在不同場合，不同地點(diǎn)，不同時(shí)間。分別對男孩說了三次我不喜歡你。男孩再也忍不住自己的內(nèi)心。眼淚流了出來，這一天的天空是陰沉的，仿佛上天也在為這個(gè)男孩流淚。女孩說過的每一句話他都記得。每次女孩感覺難受的時(shí)候，男孩總會問女孩你咋了?女孩都會說沒事。女孩每說的一句話，都可以讓男孩想半個(gè)小時(shí)。女孩的英語不好，男孩想幫她補(bǔ)習(xí)一下英語，而她卻不愿意。男孩想為女孩做自己能做的所有事，而女孩卻什么都不能滿足他。哪怕是幫男孩買一瓶水。
也許是天意，期中考試的來臨打破了僵局，聽說考完試要按成績排座位。男孩非常擔(dān)心和女孩做不了同桌，男孩的成績一直比女孩好。男孩和女孩被分配在一個(gè)考場，但遠(yuǎn)隔千里。男孩每次做完題，都望著女孩寫題時(shí)的樣子，漏出幸福的模樣。考試成績出來了，男孩的成績下降了很多，女孩的成績提高到男孩的上面。男孩灰心喪氣。女孩卻滿心歡喜。男孩用上課時(shí)間問：你還愿意和我坐同桌嗎?女孩說：不愿意，你是知道的，我不喜歡你。男孩：再一次留出了眼淚。
成績馬上出來的那天，也許是老天的安排。在剛剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，學(xué)校停了電。不能打印出成績。但才下了一節(jié)課，就發(fā)出了成績。這一天，男孩意猶未盡的和女孩在不到晚自習(xí)的時(shí)候就離去，第2天換座位如期而至。老師用激勵(lì)法，誰想座前面就說。但，女孩不讓男孩和老師簽約。男孩最終聽了女孩的話，他本來想和女孩座一起，但沒有這樣做。選擇了和考試時(shí)離女孩距離的地方。他發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。但那天，他聽到女孩的朋友對他說：女孩說她終于擺脫你了。她好開心。男孩又一次流淚了。自從喜歡女孩開始，男孩不知道哭了多少次，每一次過后都和給沒事人一樣，但這次他是真的傷心了。男孩慢慢開始疏遠(yuǎn)女孩。女孩卻是無所謂。男孩的愛付之東流。沒有留下一滴水，一口氣。對她的愛，化作淚水，一滴滴留過臉頰。為何當(dāng)初要騙我。為何不直接說，為何要玩弄我，呵呵。為什么。
回望過去。女孩：有啊，對你有一點(diǎn)點(diǎn)感覺。女孩：看天吧，如果你身邊有空座位，我就坐過去了。女孩：我不喜歡你。女孩：你臉皮真厚。女孩：別簽約啊，別啊�，F(xiàn)在，男孩：對我的感情還有嗎?女孩：沒了。
現(xiàn)在男孩才知道，一切都是自己想多了。自己奮不顧身愛的人，最終拋棄了他，傷了他。男孩的淚水完全止不住。一滴滴的留下。男孩又做錯(cuò)了什么。一份真摯的愛真的這么難嗎?
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