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長作文

成長的快樂小學作文

時間:2021-10-26 13:30:10 長作文 我要投稿

成長的快樂小學作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的快樂小學作文,希望能夠幫助到大家。

成長的快樂小學作文(15篇)

成長的快樂小學作文1

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的是學生與學生、學生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學生心靈的告白,老師對學生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學中學階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學家無疑都是在某個領(lǐng)域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導,去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學習科學文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導者和引路人。

成長的快樂小學作文2

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開始“噌噌”地瘋長起來,已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個鍛煉我的理由,扔給我10元錢,讓我獨自去理發(fā)。

  走出家門,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點兒經(jīng)驗也沒有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧!蔽覠o奈地回憶著每家店的位置,開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進腦袋往里看,頓時傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應過來,腿已撒開了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開了第一家理發(fā)店。而接下來的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見這種場面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開門,一瞧驚訝地問:“怎么沒理?”“都有人呢!薄澳悴粫葐帷保俊鞍 ?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門,我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了,老板才親切隨和地走過來說:“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過去了,老板細心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負地長舒一口氣……終于,我終于又完成了一個“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開剛買的可樂,痛飲一番,“為完成的又一個‘第一次!”,“為我的成長干杯!”

成長的快樂小學作文3

  在我們的成長中,也有一些快樂的事件,比如說我,我就有一件尷尬的事。

  在一節(jié)數(shù)學課上,老師講了一些雞兔同籠的問題,這時,老師說:“同學們,大家拿出昨天寫的作業(yè),我來講講講!”說完,我們便把作業(yè)拿了出來。

  老師講了一節(jié)課也沒講完,這時,我們的救命恩人——下課鈴音響了,正好下節(jié)是書法課,正當我們開心的時候,數(shù)學老師突然來了句:“書法老師請假了,所以下節(jié)還是數(shù)學課!”我們頓時變得垂頭喪氣,死氣沉沉的。

  老師用了10分鐘的時間把作業(yè)講完了,正當我們想拿作業(yè)做時,老師發(fā)現(xiàn)了一到附加題,老師說:“來,咱把這到附加題講講!”我看了看這道題,發(fā)現(xiàn)了這道題正是我在書上看到的題,而且一模一樣,我二話不說就把手舉的高高的,我看了看四周,沒有一個人舉手,正當我要把手放下來時,老師叫到了我的名字,根據(jù)我對這道題的理解,一字不漏的把意思說了出來,老師聽完后,還讓人重復,我都不好意思了。

  成長中的快樂,是五彩斑斕的,是夢幻的。

成長的快樂小學作文4

  童年,記錄著成長的點點滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來與你們一起分享。

  那是兩年前,我在陳師讀書。有一陣子,學校莫名其妙的流行起一股“滑板風”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時在我心中,簡直是美的無與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場。

  來到操場,我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢,放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了,誰知剛滑了半圈,就因為方向控制不當,摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時將疼痛拋之腦后,從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓,沒有滑的太靠里邊,可是老天沒長眼,又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒有放棄,爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒,我終于真正地“站”了起來,學會了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的扭幾下,便沖出十幾米遠!

  過了一會兒,媽媽來到操場上,看見我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說:“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因為我終于學會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!

  啊!童年,難忘的童年,快樂的童年,我愛你!

成長的快樂小學作文5

  小時候,我總是見姐姐在一家人吃完飯后,主動上去撿碗,為長輩分擔一些家務活,使大家都去表揚她。想一想,這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時,我是多么渴望長大!

  漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時他們還要洗衣服,根本沒有休息的時候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因為他們一天太累了。可是我的手勁還是太小,拿不動,那時我是多么渴望長大!

  每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時,我是多么渴望長大!

  現(xiàn)在,我快小學畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會沖在最前面,并驕傲的大叫一聲:“我來撿!”這時,我深深的感覺到,我是快樂的!

  每次睡覺前,我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的說:“爸、媽,洗腳。”有時,他們還會高興的對我說:“真好!”這時,我就會深深的感覺到,快樂已經(jīng)把我團團包圍住了,我心里美滋滋的!

  成長真快樂!

成長的快樂小學作文6

  讀萬卷書,行萬里路。為了開拓我們的視野,3月30日,學校和晉江經(jīng)濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學實踐活動,為我們提供了良好的成長空間。

  走進聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園,那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方,要是我能擁有眼前的這片土地,那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒,我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來,“看電影”“吃飯”……

  “就知道吃、玩。都不對,接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下,場上頓時哀聲一片,同學們個個叫苦連天,但誰也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指導下,大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子,準備下田大干一場。男生們嘴里喊著:“我天不怕,地不怕!”便徑直跳了下去,那樣子別提多神氣了。再一看,原先還神氣極了的男生,好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們,嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走,生怕把衣服弄臟。而我,眼觀四方,小心翼翼地走著每一步,生怕水里有魚或者水蛇,把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快,大家就完成了插秧的任務。

  接著,我們在教官的帶領(lǐng)下來到另一片區(qū)域,F(xiàn)在我們的任務是搶運糧食。教官一聲令下,“排頭兵”便推著手推車沖了出去,其他的“小兵”則在后面吶喊加油,更有一些同學直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下,各小隊都完美地完成了任務。那一刻,大家忘記了疲憊,露出了快樂的笑容。

  一天的研學在不知不覺中結(jié)束了。這次研學之旅雖然很辛苦,卻也收獲滿滿,它將在我的成長之路上留下印記,時刻提醒我要更加努力地學習。

成長的快樂小學作文7

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學校一年一度的運動會。

  我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運動員超過了我們班的運動員,我急了,用力地揮著加油棒,想要我們班的運動員超過前面的運動員,可是我們班的運動員最終還是跑了個第二名,我頓時像一個泄了氣的皮球,整個人癱倒在地上,心里難受極了。

  下面的一個項目輪到我了,我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳,還不時想,萬一套不中老師和同學們會不會說我,罵我呢?冷風吹得我直打哆嗦,終于來到套圈場地。開始套圈了,可是我的腳根本不聽使喚,不是扔得太遠就是扔得太近,不是扔得太彎,就是扔得太高,好不容易才扔進一個。這時我松了口氣,雖然我這次才扔進一個,但是我并沒有灰心,因為套的不好只要找出原因,以后還是會有很大的提高。

  時間就像一輛馬車,從我們身邊匆匆而過,就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

成長的快樂小學作文8

  撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺得渾身舒服了很多,經(jīng)過這一件事,我想起句名言“我們這個世界,從不會給一個知錯而不知改的人頒發(fā)獎牌”。

  記得,在一個酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過她手中的垃圾,

  向垃圾桶丟去,但沒丟進。當走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西,仔細一瞧才知道原來是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應該做到啊!

  ”想著這點我立刻站了起來,“你怎么了?”爸爸驚訝地問。“媽媽給我的垃圾我沒扔進垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來,還進了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說!爸雷约哄e了也不難把錯誤根除,只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗,“對!我應該去把自己的錯誤“撿”起來!”

  “人誰無過,過兒能改,善莫大焉”誰都有錯,只要改了就好。的確,減少了自己的卻點就會體會到“成長中的快樂”。

成長的快樂小學作文9

  很多人都說長大了就會有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

  長大了,我學到了許多的本領(lǐng)。我可以看報了。面對那些繁雜的文字,我不再像小時候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內(nèi)外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候,碰到一些外國人,我不會像過去那樣躲得遠遠的,能簡單地和他們聊幾句了。

  長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當小孩看,而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

  長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時候,我可以和姐姐兩個人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會干涉。

  最令人高興的是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯別字,F(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意,就不會再隨便翻閱了。

  長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實,如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會收獲更多的成長快樂。

成長的快樂小學作文10

  成長的故事中總有覺得快樂的時刻,快樂是什么呢?有人說,快樂是過上好生活;有人說快樂是一種創(chuàng)造;還有人說,快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人,快樂自己。

  記得有一次放學,幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時,整個樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學正蹲在地上,手捂著腳,我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了!边@時,我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家!庇谑,我扶著她,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

  雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時,我覺得我長大了,從中我體會到了快樂的滋味。

成長的快樂小學作文11

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

  剛進小學,我當上了衛(wèi)生員,可以為班級服務我很高興。

  邊上的同學忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務。

成長的快樂小學作文12

  我很快樂,我一出生,就在一個充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很快樂。

  我有幾件大好快樂的事,有一次,我跟爸爸在跑步機上跑步,一會輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最快樂的人!庇谑,爸爸帶我來到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧!蔽野驯D痰钠可w揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來,哇!太好喝了,這是因為特別熱的時候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時我覺得我是世界上最快樂的人。

  還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機,突然,我腦子里閃過一個念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當乞丐。這時,我突然感覺到了我是世上最快樂的人。

  快樂,這就是真正的快樂,原來快樂一直在陪我成長。

成長的.快樂小學作文13

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長,我快樂!

成長的快樂小學作文14

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了

  通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

成長的快樂小學作文15

  快樂是什么?快樂是在每天早上笑著對著鏡子說:“新的一天開始了,加油!”?鞓肥窃谟龅嚼щy時綻放自己最燦爛的笑臉?鞓肥怯米约旱男那槿ジ腥舅恕

  快樂在哪里呢?它隨處可見,在我的身邊,也在你的身邊。

  凡是我們自己喜歡的事,都有快樂:在寬闊的綠茵操場上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的;小伙伴們在草坪上賽跑、嬉戲打鬧,玩累了,就躺在草地休息一起說說笑笑,這就是快樂。

  而我的快樂更是隨處可見!靶星Ю锫,讀萬卷書”,我經(jīng)常在書的海洋里遨游,如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍,讓自己的知識更廣更多,我感受到的是自己非常充實的快樂;在家里和爸爸媽媽下棋,不管輸贏,只是享受下棋時的過程,我感到的是親情的快樂;在學校和同學解答一道數(shù)學難題,雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來時,我感到的是一種無限的快樂;在馬路上看到一位摔倒的老奶奶,我馬上主動走上前去把她扶起來,并送她過了馬路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一種甜甜的快樂。

  只要有一顆快樂的心,我們便無時無刻都是快樂的。讓我們拉起快樂的手,與快樂同行。

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