我多了一份責(zé)任作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我多了一份責(zé)任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多了一份責(zé)任作文 篇1
風(fēng)起風(fēng)落間，我告別了童年，雙說(shuō)托起明天的太陽(yáng)，肩上多了一份對(duì)父母，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，喧囂的噪聲堵塞了聽(tīng)覺(jué)，繁瑣的事物占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。終日渾渾噩噩地度日，直到回到家鄉(xiāng)，棲息在自然里，才驀地發(fā)現(xiàn)肩上多了一份對(duì)父母，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
父親的腿在澆地時(shí)拉傷了，腫的像棉花包似的，疼的臉上掛著汗珠，父親一聲不吭的坐著，忍受著疼痛的煎熬�？粗赣H如此這般，心中泛起了漣漪，這漣漪一直涌上眼眶。淚眼朦朧中，父親的身影逐漸高大起來(lái)······
五歲時(shí)，父親的鐮刀在麥田里揮舞，換來(lái)的是我進(jìn)了學(xué)堂；十歲時(shí)，父親忙碌的身影在家與工地之間穿梭，換來(lái)的是我的點(diǎn)滴進(jìn)步；十五歲時(shí)，父親的鬢角斑白了，換來(lái)的是我長(zhǎng)大了。
父親說(shuō)：你爸媽不是什么大學(xué)者，講不出那么多的道道兒，大粗話只有一句：誰(shuí)不努力學(xué)習(xí)，誰(shuí)受癥。從父親的話中，我聽(tīng)出了一份對(duì)我學(xué)習(xí)不能幫助的自責(zé)，無(wú)奈，聽(tīng)出了對(duì)我努力學(xué)習(xí)的希望，聽(tīng)出了一個(gè)農(nóng)民對(duì)子女的所有情感。
“責(zé)任重于泰山”，努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，而今，我十五歲了，肩上的這份責(zé)任更沉重了，我知道“任重而道遠(yuǎn)”，我也知道，這份責(zé)任是對(duì)父母的回報(bào)，是對(duì)父母頤養(yǎng)天年的保證，是對(duì)父母的責(zé)任。
梁老先生說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我是祖國(guó)的少年，便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任，為中華之崛起而讀書(shū)。
一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生，于是便借了那浩浩長(zhǎng)風(fēng)之力，如遺世般飄然而起，沐著那一室清輝，我欲效古仁人之御風(fēng)，在燦爛的花季，承擔(dān)起那份對(duì)父母，對(duì)國(guó)家的責(zé)任！
我多了一份責(zé)任作文 篇2
十五歲。是一個(gè)特殊的年齡。在這個(gè)人生階段中，我將肩負(fù)著一份重大的責(zé)任。
小學(xué)時(shí)，有多少次，我從睡夢(mèng)中驚醒。那夢(mèng)中是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，積堆成山的作業(yè)，所剩無(wú)幾的時(shí)間。那就是我想象中的十五歲，也就是我的初三生活，那時(shí)我面臨著中考。
十五歲是花一般的青春年華，當(dāng)我背起行囊時(shí)，我卻迷失了方向，正當(dāng)我不知所措在原地踏步時(shí)，這份責(zé)任指明了我前進(jìn)的方向——前進(jìn)，堅(jiān)持下去！當(dāng)我大步地邁向未來(lái)時(shí)，這份包含著父母對(duì)我的深切期望，老師對(duì)我們的美好祝愿的責(zé)任也就越來(lái)越重。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，這句話并不是某個(gè)偉人說(shuō)的，但我仍然把它當(dāng)做真理，當(dāng)作鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@句話，我明白了我應(yīng)該怎樣做。
十五歲，是花一般的青春年華，在這個(gè)歲月里，我要努力獲取知識(shí)，堅(jiān)持，努力下，讓這朵生命之花開(kāi)得更加璀璨。
我要在這一路上撒下成功的種子，讓這些種子在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)全部盛開(kāi)，我要從現(xiàn)在做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉提高自己的寫(xiě)作水平。不管多苦多累，每天的作業(yè)都要按時(shí)完成，不管多晚，多困，每天都要寫(xiě)一篇日記，一篇摘錄一張字帖，這就是我的要求，我想要成功就必須堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹，為了自己也為了家人，更是為了我肩上的那份責(zé)任，我一定可以做到。我不想再自己堅(jiān)持不下去后面對(duì)家人們失望的表情，因?yàn)槲抑牢乙院竽苓^(guò)上幸福的生活，才是他們對(duì)我最大的期望。
十五歲的責(zé)任是重大的，我將小學(xué)和現(xiàn)在所得到和失去的東西全都放進(jìn)行囊，背起它大步前進(jìn)就是我十五歲的選擇。
我多了一份責(zé)任作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)十三歲的青少年，年齡大了，我也知道身兼一份責(zé)任。
六年級(jí)我將面臨的是小升初，需要比原來(lái)更加勤奮努力�，F(xiàn)在和原來(lái)不一樣了：六年級(jí)任務(wù)更重了、知識(shí)更難了、要學(xué)習(xí)的東西更多了、玩耍的時(shí)間更少了……
當(dāng)我在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課記好筆記，回家時(shí)不要像低年級(jí)的小孩子一樣放松自己，應(yīng)該抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要肯擠就一定有�！�
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講了幾道重點(diǎn)題型，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有仔細(xì)去聽(tīng)，而是在想：這些我都會(huì)了沒(méi)有必要再聽(tīng)一遍。就這樣我度過(guò)了一堂最重要的課程�；氐郊遥夷贸鰯�(shù)學(xué)作業(yè)，上面密密麻麻的數(shù)字讓我束手無(wú)策，發(fā)現(xiàn)這些題都是老師上課講過(guò)的，但我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽，媽媽說(shuō)：“到了高年級(jí)就更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不能再對(duì)自己放松了，今年你面對(duì)的是小升初，這關(guān)乎的是你的未來(lái)，你的成績(jī)覺(jué)得你的將來(lái)，一定要重視這次考試，只有努力謙虛的去學(xué)習(xí)才能考出一個(gè)讓你滿意的成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我的眼眶開(kāi)始泛紅，不禁滴出了后悔的淚珠，我覺(jué)得我更應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。
當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)“高年級(jí)”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我覺(jué)得我身上的擔(dān)子更重了，和原來(lái)不一樣了。從此每節(jié)課我都聽(tīng)到格外認(rèn)真，課下我也不斷學(xué)習(xí)鞏固課堂知識(shí)，不斷請(qǐng)教老師，也得到了同學(xué)的幫助。
小學(xué)六年級(jí)是我小學(xué)階段的最后一年，也是我人生當(dāng)中少年時(shí)期一個(gè)重要階段，小升初是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，做最好的自己。
我多了一份責(zé)任作文 篇4
自我，跨入了十五歲這界限，這就證明了自己成長(zhǎng)了，變得更加有責(zé)任感，然而自己也是在艱苦的生活磨煉出來(lái)的，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！皼](méi)有付出，怎會(huì)收獲�！�
小時(shí)候自己懵懵懂懂，什么事兒都不管，甚至還未想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么，希望是什么，還不知道責(zé)任是什么。那時(shí)的我曾問(wèn)過(guò)自己的外婆，責(zé)任是什么？外婆親切地告訴我，責(zé)任就是長(zhǎng)大了，就是有了自己的希望，有了自己的目標(biāo)，努力地去奮斗，那便就是你該有的責(zé)任。大人有大人的責(zé)任，小孩有小孩的事情。即然你還小，那么你也要盡到你的責(zé)任：好好讀書(shū)，這樣你的將來(lái)才會(huì)更富光彩。自那時(shí)自己也便懂了“責(zé)任”二字，自己也記住了外婆的話“自己要盡自己的責(zé)任！”
如今，自己起來(lái)越大了，已跨過(guò)十五歲的界限，已有了許多的責(zé)任，面對(duì)明年的六月自己是否也盡自己責(zé)任去努力學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，自己也皆盡全力去奮斗去拼搏。
自己多了一份責(zé)任，也告別了童真的過(guò)去，進(jìn)入了又一個(gè)責(zé)任時(shí)代；自己多了一份責(zé)任，也將證明自己將擁有一份成功。
面對(duì)過(guò)去，自己成長(zhǎng)了，面對(duì)將來(lái)自己謹(jǐn)慎了。自己多了一份責(zé)任，自己更加成長(zhǎng)了。
“十五歲，自己多了一份責(zé)任”。自己不僅要承諾自己，更要實(shí)現(xiàn)親朋好友、父母親的厚望和寄托。自己也不再像以前懶懶散散，沒(méi)有進(jìn)步。自己將要決定自己的命運(yùn)，把握自己的失與得，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
“十五歲，自己多了一份責(zé)任。”自己不再氣餒，面對(duì)成與敗，自己不再灰心，因?yàn)樽约阂谙乱淮蝹鞒龈嗟呐�，去贏利成功，去實(shí)現(xiàn)愿望，去回應(yīng)自己的更多責(zé)任。
現(xiàn)在，讓大家更加努力學(xué)習(xí)吧！為了將來(lái)，為了自己得到更多的責(zé)任，既得更多的成功！
我多了一份責(zé)任作文 篇5
新年的鐘聲敲響，春天悄然來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我，十四歲了。
年三十剛過(guò)，大年初一父親就要帶我一起回老家，安徽。
這回家過(guò)年團(tuán)團(tuán)圓圓，本是一樁喜事樂(lè)事，可誰(shuí)能料到，父親在三十晚上工作中不小心把左腳給扭了。只見(jiàn)父親一瘸一拐地來(lái)車站接我上車，他滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，仿佛用盡自己全身的力量行走，他的左腳好像不能吃勁，只能先邁開(kāi)右腳，站穩(wěn)后把左腳緩緩地挪過(guò)去。就算如此，父親的左腳還是有些力不從心，他只能走幾步，用右腳單腳跳兩下。就像這樣來(lái)回反復(fù)。我的心猛然一酸，深深地心疼父親。我感覺(jué)：父親已經(jīng)承受不住歲月的流逝了，他老了！他再也不像以前那樣健壯，那樣充滿活力了！
光想了，我才剛剛發(fā)現(xiàn)父親手中的行李箱。自然地，我一把奪過(guò)行李箱�？筛赣H不肯松手，一陣推辭，但我已下定決心，只得用手把他支開(kāi)，連忙說(shuō)道：我來(lái)拎，我來(lái)拎。
在火車上，我包辦了搬放箱子的一切事務(wù)。
順利抵達(dá)目的地后，我要求攙扶父親，但他堅(jiān)持不想讓年邁的爺爺奶奶看到他現(xiàn)在的窘迫之樣，更不想讓他們?yōu)樽约簱?dān)心。
看著父親步履蹣跚地走著，我于心不忍，二話不說(shuō)就把父親的左手搭在我的左肩上，用右肩托起父親，好讓他的左腳省些力氣。我們倆就這樣回到了家。
奶奶給父親上了藥，他就早早地入睡了。而我，自己一個(gè)人靜靜的坐著，回想著今天的事情：父親老了，我要照顧他，十四歲的我多了一分責(zé)任
我多了一份責(zé)任作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間又到了十五歲，時(shí)光過(guò)得真快啊初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，不知自己學(xué)了多少，懂了多少。
現(xiàn)在，我是不是不像以前那么不懂事了？是不是沒(méi)有以前調(diào)皮了？是不是沒(méi)有以前那么幼稚了？是不是該讓父母省省心了？對(duì)��！我是個(gè)大姐姐了是該懂事了，該聽(tīng)話了，并給弟弟做好榜樣，讓父母不再為了我天天操勞了。
現(xiàn)在的我，十五歲。正讀九年級(jí)，這可是關(guān)鍵的一年�。∨ευ倥�！加油加油再加油這是我常常暗地里對(duì)自己說(shuō)的�？墒钦f(shuō)的總比做得好。我沒(méi)有辦到。
每天繁多的作業(yè)讓我愁眉苦臉的，垂頭喪氣，別說(shuō)什么努力，加油，不起作用的。這樣的我有點(diǎn)可悲。
每次回到家，爸媽都會(huì)給我做一大桌子好吃的說(shuō)：“回家了就多吃點(diǎn)，在學(xué)校生活條件差營(yíng)養(yǎng)可要跟上了……”聽(tīng)了這些話，我滿是愧疚，滿是感動(dòng)……
在學(xué)校表現(xiàn)不是很好，學(xué)習(xí)不是很努力�？荚嚳偸菚�(huì)掛科。這讓我怎么好意思面對(duì)他們？怎么去接受他們對(duì)我的好？我不好意思，只是微紅了臉，低下了頭……
我知道他們對(duì)我很好，但我并沒(méi)有什么回報(bào)他們的。他們最大的期望就是我考上好的高中，考上好的大學(xué)，找到好的工作……
她們對(duì)我的期望也僅僅只有這些，而他們對(duì)我的付出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些，我是不是應(yīng)該懂事了？是不是該有責(zé)任心了？
經(jīng)歷了很多，終于明白，也終于開(kāi)竅，我并不笨，也不啥，怎么不好好學(xué)習(xí)？對(duì)！正因如此，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解他們，并對(duì)他們?yōu)槲业母冻龆?fù)責(zé)任不要做一個(gè)逃避的人，我該懂事了，該聽(tīng)話了，還有一顆有責(zé)任感的心了。
我多了一份責(zé)任作文 篇7
今年，我十二歲了，也該告別童年了，我離開(kāi)了六年的小學(xué)生涯。童年，卻又獲得了一所新的學(xué)校和一份責(zé)任。
今年暑假，六歲的小表妹沒(méi)人照看，便來(lái)到我家。媽媽還要上班，只有我這個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的人來(lái)照看她了。
為了使這個(gè)玩興有余的小表妹能夠勞逸結(jié)合，我為她制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。從那天開(kāi)始我們都按表行事。上午，我們先出去轉(zhuǎn)一圈，這時(shí)候它就東瞅瞅，西看看。我呢，只能努力抓著她的手讓她跑不了�；氐郊�，在我的看管下她安靜的先描一篇字，我倆再一起做暑假作業(yè)。最后，也就是她最喜歡的，就是讀故事，寫(xiě)記錄。我先讀一遍，她再為我讀一遍，直到把錯(cuò)誤都揪出之后，再說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的理解，記錄下來(lái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我突然感覺(jué)到我人生旅途上的行李中多了一份責(zé)任。
暑假過(guò)后，我步入初中生活。班主任對(duì)我們說(shuō)起了責(zé)任�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話經(jīng)常在我的耳邊回響。每一門(mén)科目，都讓我感受到壓力�？墒�，我卻要把這份“工作”做到盡善盡美。
小學(xué)時(shí)總是想，這次考好媽媽會(huì)很高興，也會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在的考試，就算考得不錯(cuò)，也不想向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)了�，F(xiàn)在回想，原來(lái)的學(xué)習(xí)只是想讓媽媽高興，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，卻是為我自己學(xué)的。為了以后，我的人生能夠多姿多彩，為了以后，我能夠擁有一份美麗的未來(lái)。
美麗，珍貴的十二歲呀，你讓我多了一份對(duì)他人，對(duì)自己的責(zé)任！
我多了一份責(zé)任作文 篇8
15歲一個(gè)不大的數(shù)字，但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過(guò)去了，學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過(guò)去了。今年的我已經(jīng)步入了初三，我的肩上多出了一份無(wú)形的責(zé)任。
中考，人生的第一道大坎兒，猶如河流中鯉魚(yú)躍的第一道龍門(mén)。躍得過(guò)，離夢(mèng)想近了一步；躍不過(guò)，為青春的碌碌無(wú)為而愧怍。同時(shí)，我的責(zé)任也伴隨著一份壓力：我能不能考上自己想去的高中？我不能辜負(fù)老師家人的期望。
我要對(duì)親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我，照顧我，供我吃穿，督促我努力。我有以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)他們的責(zé)任。
我要對(duì)同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我訴說(shuō)，陪我歡笑，陪我難過(guò)的人，那些為我付出真心的人，都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對(duì)他們的真心加以回報(bào)的責(zé)任。
我要對(duì)老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo)，每一位老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，都是我行走路上的一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績(jī)，也將成就我未來(lái)的成績(jī)，為我鋪了一條嶄新的大路，他們同樣不可被辜負(fù)。
我要對(duì)自己負(fù)責(zé)�；叵胱约耗骋惶焱砩系奶魺粢箲�(zhàn)，某一天早晨的晨起讀書(shū)，每一次考試的全力以赴，每一次作業(yè)的認(rèn)真完成，在成長(zhǎng)的路上留下的汗水，淚水都是不可磨滅的回憶。
15歲的我，獲得了許多的責(zé)任，壓力，動(dòng)力。這些，都是為我那縱身一躍而積蓄能量！
在這里，我要為所有和我一樣，在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來(lái)一口心靈雞湯：吾輩本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍！
我多了一份責(zé)任作文 篇9
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任時(shí)光荏苒，漸漸地，我已走上了九年級(jí)的人生花季，我站在這里，將要跨入九年級(jí)的門(mén)檻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任……
我在多了一份責(zé)任的基礎(chǔ)上，又少了一份玩耍，九年級(jí)的我，已經(jīng)不再需要玩耍，不再需要吵鬧，我需要的是時(shí)間，是責(zé)任。
責(zé)任在我這一旅途中必不可少。少了它，就像你在掃地的時(shí)候，沒(méi)有掃把；少了它，就像你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有了書(shū)和筆；少了它，一切事情都是白談！
在九年級(jí)我多了一份責(zé)任，這份責(zé)任是我的理想，我隨時(shí)攜帶著我的理想，我為著它而奮斗，而努力，而拼搏！
在以前，我對(duì)責(zé)任的理解太過(guò)于蒼白，現(xiàn)在我在嘗試的道路上尋找到了我的責(zé)任。
有些人對(duì)九年級(jí)感到苦，感覺(jué)到累，他們?yōu)槭裁锤械娇�、感到累呢？原因只有一個(gè)，他們還沒(méi)有意識(shí)到責(zé)任，我認(rèn)為，九年級(jí)使我很快樂(lè)，因?yàn)槲叶嗔艘环葚?zé)任，責(zé)任可以使你憂愁，也可以使你變得開(kāi)朗，更多的是讓你快樂(lè)。
每次在課堂上老師檢查所布置的作業(yè)，而完成了的同學(xué)寥寥無(wú)幾，老師就斥問(wèn)我們：“為什么有些同學(xué)完成了，有些同學(xué)完不成？難道你們的時(shí)間不一樣嗎？完成的同學(xué)難道比你們沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)間多嗎？上了九年級(jí)，時(shí)間是擠出來(lái)的。”我在想，只要你多了一份責(zé)任，時(shí)間就來(lái)了。抓住你所需要的，時(shí)間不等人。
常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！倍�?guī)е@份責(zé)任，只要努力，只要加油，也一定會(huì)有一分收獲。多了一份責(zé)任，可以使我表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。多了一份責(zé)任，可以使我揚(yáng)帆起航，逆流而上，駛向人生理想的彼岸。我相信在這份責(zé)任下，我會(huì)更加成熟，我的人生也因它更加精彩、完美！
我多了一份責(zé)任作文 篇10
三年的歲月帶著責(zé)任彷佛流星般劃過(guò)天空，子夜下的流星是那么美麗，卻又是那么短暫，短暫得消縱即逝。
有人說(shuō)：九年級(jí)多了一份壓力，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，又有人說(shuō)：九年級(jí)多了一份目標(biāo)，少了一份時(shí)間，使人不能再如此虛度年華。我說(shuō)九年級(jí)是歡快得如枝頭上的小鳥(niǎo)。它正如夏日里的花朵，燦爛中帶了一種無(wú)與倫比的激情；它正如秋天里的涼風(fēng)，使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強(qiáng)勁；它正如春日里的禾苗，給人無(wú)限無(wú)暇的希望。因?yàn)榫拍昙?jí)，它帶給了我責(zé)任。
責(zé)任就是動(dòng)力，它時(shí)刻提醒我們：你是初三的學(xué)生了。它不得不使我們告別電腦，電視，玩著手機(jī)聽(tīng)著歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，籃球場(chǎng)上的奮力搏斗也只能說(shuō)“Seeyou”，為什么？因?yàn)槲覀冇辛素?zé)任。
我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你是誰(shuí)，應(yīng)該做什么事？”這句話就是對(duì)責(zé)任感的高度濃縮，假如我們還是虛度光陰，浪費(fèi)這美好的年華，那就是在慢性自殺。所以，責(zé)任就是在有限的時(shí)間里做超于自己的事情。
九年級(jí)，我們的責(zé)任是什么？很簡(jiǎn)單，一是向重點(diǎn)高中進(jìn)軍�？蛇@只是目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)只能靠自己慢慢去積累，老師只是給了我們一條軌道，至于怎樣行走，速度快慢只靠我們。我們責(zé)任感越強(qiáng)，動(dòng)力就越大，奮起的可能性也很大。在這個(gè)肩負(fù)責(zé)任的歲月中，我們只能把它當(dāng)做義不容辭的責(zé)任，這是必須的。
責(zé)任就是對(duì)他人，社會(huì)，集體愛(ài)護(hù)，這是責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人的責(zé)任升華到集體時(shí)，那就是集體的責(zé)任，所以，我們必須堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才有信心，有能力，有資格對(duì)他人以及社會(huì)負(fù)責(zé)。
我多了一份責(zé)任作文 篇11
責(zé)任，是從小到大一直背在身上的一件沉重包袱。小時(shí)候，它是你每天要完成的作業(yè)；長(zhǎng)大了，它便是為別人負(fù)責(zé)。
學(xué)生的責(zé)任
月亮和星星，照亮這片漆黑的天空，路燈閃耀著，為夜晚的街頭，增加了一道美麗的風(fēng)景。屋中一片黑暗，只亮著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈把幽幽的光，射在了我的書(shū)本上。
“孩子，夜深了，該休息了�！眿寢尨蛑穭竦��！靶�，我知道了。您先休息吧，我一會(huì)兒睡！”我揉了揉眼，繼續(xù)看起了書(shū)。
十六歲，我多了一份責(zé)任，多了份作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。
子女的責(zé)任
太陽(yáng)高掛在天空，把萬(wàn)丈光芒撒向大地，熱風(fēng)浮動(dòng)著，失去了往日的涼意，街道上空蕩蕩的，沒(méi)有平日里的熱鬧氣氛。
我一手擦去頭上的汗珠，一手擦著玻璃，水桶里的水，一會(huì)兒渾濁，一會(huì)兒清澈，頭發(fā)也由干燥，變得濕潤(rùn)�！昂⒆樱刃菹�(huì)兒，我來(lái)干。”“我不累，沒(méi)事�！蔽矣秩ゴ蛄送八�，擦去頭上的汗珠。
十六歲，我多了一份責(zé)任，孝敬父母的責(zé)任！
兄長(zhǎng)的責(zé)任
一陣陣清涼的風(fēng)，吹得人們神清氣爽，一陣陣花果的香氣，令人心情舒暢，一棵棵挺拔的大樹(shù)，枝葉茂密，高聳入云。
“哥哥，哥哥，我要吃那個(gè)，我要吃那個(gè)！”“乖，哥哥給你摘�！蔽夷樕涎笠缰θ荩聜�(gè)果子遞在他手中。
十六歲，我多了一份責(zé)任，作為兄長(zhǎng)，照顧弟妹的責(zé)任。
上天，為什么給你一對(duì)肩膀，就是讓你用它承擔(dān)責(zé)任！
我多了一份責(zé)任作文 篇12
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小學(xué)生變成了一個(gè)明事理的中學(xué)生了。思想上，心理上也正在慢慢的蛻變，變成一個(gè)初顯成熟的初三學(xué)生。年齡增大的同事，各種各樣的負(fù)擔(dān)也隨之而來(lái)。我們已不再天真，不再幼稚，無(wú)拘無(wú)束的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，等待著我們的，是一個(gè)又一個(gè)人生的重?fù)?dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了從容，學(xué)會(huì)了接受；與此同時(shí)，我們也多了一份關(guān)愛(ài)，一份鼓勵(lì)，一份成熟。而我，也不例外。我，多了一份責(zé)任。
責(zé)任，有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在眼前，小到完成自己的作業(yè)，大到為他人負(fù)責(zé)。也許，看到責(zé)任，有人會(huì)問(wèn)：“對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”這個(gè)答案，便是對(duì)自己負(fù)責(zé)。又有人問(wèn)：“為何對(duì)自己負(fù)責(zé)？如何負(fù)責(zé)？”答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿松俏覀冏约旱模藷o(wú)權(quán)掌控，我們只需讓自己交出一份令自己滿意的人生答卷，給自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，這才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生。
了在新聞上，在現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)�？吹揭恍翱欣献濉保麄儾恢共粚�(duì)自己負(fù)責(zé)，更是不對(duì)養(yǎng)育了自己多年的父母負(fù)責(zé)。他們?cè)谠闾Ｗ约旱娜松�。這種不對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和因?yàn)�，終究會(huì)讓他們?cè)谌蘸蠛蠡诮K身。
我們已經(jīng)初三了，已經(jīng)不再幼稚了。責(zé)任，有時(shí)候只是按時(shí)交作業(yè)，只是遵守學(xué)校的紀(jì)律，但，我們已經(jīng)悄然的走在了中考的路上了。中考，這個(gè)可能會(huì)改變我們一生的中考！我個(gè)人覺(jué)得，中考考好也是我們的責(zé)任。，為了我們的將來(lái)，為了讓我們父母的含辛茹苦、老師的辛勤教學(xué)，為了不讓這一切付諸一炬，這也是我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)老師的一個(gè)交代。因此，中考，是我們不可推卸的責(zé)任，是我們追逐的目標(biāo)。為了讓我們擁有更燦爛的明天，為了讓我們總有更美好的未來(lái)，讓我們一起為自己負(fù)責(zé)吧！
我多了一份責(zé)任作文 篇13
歲月像一個(gè)淘氣的小孩，總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走，我也曾經(jīng)張開(kāi)雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。
就這樣，我走進(jìn)了初三。在這美麗的人生季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。父母說(shuō)，你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)；政治老師說(shuō)，責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國(guó)家和人民的事，不做損害國(guó)家和他人利益的事。我說(shuō)，初三，我感到責(zé)任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來(lái)承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我早已不再向小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始盡量地做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯后我會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷，在每一個(gè)周末時(shí)我會(huì)打掃臥室，在每一天假期里我會(huì)陪媽媽去買(mǎi)菜，在家里有粗活時(shí)我會(huì)幫著爸爸干，在父母生病時(shí)我會(huì)細(xì)心照顧，噓寒問(wèn)暖初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。
在學(xué)校里，我進(jìn)入了初三的畢業(yè)班。面對(duì)著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因?yàn)槲乙呀?jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦了。初三的我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。在社會(huì)里，我意識(shí)到自己已經(jīng)初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。于是，我更愛(ài)幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，也許只是不在書(shū)店中喧鬧避免影響別人初三的我懂得了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。
人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，初三的我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
我多了一份責(zé)任作文 篇14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是收獲不少。也許我們多了一份孝心，也許我們多了一份包容，也許我們多了一份勇氣……而今年的我，收獲了一份責(zé)任。
去年3月8日，我的表弟燦燦出生了，我覺(jué)得他的出生日子十分有意思，因?yàn)樗錾哪且惶煺檬侨藡D女節(jié)，但他卻是個(gè)男孩子。他出生后的前半年都十分乖巧，一直讓家人十分省心。但隨著他慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在的他卻非常淘氣，他在嬰兒車上總是坐得不老實(shí)，把手扶在架子上非讓人要抱抱他。自從燦汕變淘氣了，我身上的責(zé)任就變重了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要看著他，生怕他掉下來(lái)磕了碰了哪兒，一旦他掉下來(lái)，他立馬嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。
有一次，小姨帶著我和燦燦去逛街，燦燦坐在嬰兒車上，我們推著嬰兒車邊走邊散步�？墒菦](méi)過(guò)多久，嬰兒車?yán)锏臓N燦就不耐煩了，哭鬧著要人抱抱。作為哥哥，我毫不猶豫地把他抱起來(lái)，誰(shuí)曾想到燦燦20斤的身體竟這么重！沒(méi)抱一回我的手就開(kāi)始發(fā)酸。我想：雖然燦燦那么重，但是我這個(gè)當(dāng)大哥的一定要把我的責(zé)任盡力做到最好。想到這里，我認(rèn)為我抱燦燦是一件理所當(dāng)然的事情，誰(shuí)叫我是他的大哥呢！我一路走一路抱著他，有時(shí)候抱累的時(shí)候會(huì)把他放在嬰兒車上休息。在照顧燦燦的時(shí)間里，我體會(huì)到了小姨每天的辛苦和勞累，我也懂得了當(dāng)大哥的一定要盡量幫助小姨照顧好燦燦。
燦燦的到來(lái)為我們家增添了許多樂(lè)趣，而我也因?yàn)闋N燦的到來(lái)增添了一份責(zé)任，我懂得了怎樣才能照顧好孩子，怎樣才能做個(gè)盡責(zé)的好哥哥。
我多了一份責(zé)任作文 篇15
歲月匆匆，讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，請(qǐng)點(diǎn)行囊，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟，多了一份思考，多了一些寬容，多了一份行動(dòng)……
我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任。
步入人生花季的我們，步入青春門(mén)檻的我們，已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母、依賴?yán)蠋�、依賴哥哥姐姐的小孩子了�?/p>
我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，就意味著我們要承擔(dān)起一份責(zé)任。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，是我們的責(zé)任。有了這份責(zé)任，我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐，我們可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)、朋友之間，互相幫助，互相理解，真誠(chéng)相待，寬容奮進(jìn)，我們義不容辭。
在家庭，孝敬父母是我們的責(zé)任。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?cè)谖覀兩砩蟽A住了太多太多的心血，我們沒(méi)有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水，為他們做一次早餐，為他們洗一次衣服，對(duì)他們說(shuō)一句溫暖的話，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。
作為社會(huì)公民，我們“位卑未敢忘憂國(guó)”。作為這個(gè)國(guó)家的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心國(guó)家事務(wù)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任。你呢？
我多了一份責(zé)任作文 篇16
父親住院了。
剛開(kāi)始只是牙疼，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲乙荚嚕矝](méi)太在意。誰(shuí)知有一天，父親在吃排骨時(shí)，突然“咔嘣”一下，感覺(jué)有什么異物，一看，竟咬嘣半顆牙!
父親并不怎么在意，還把這事當(dāng)作笑談�？蛇^(guò)了幾天，父親的左臉開(kāi)始發(fā)腫，以致于晚飯時(shí)都疼得嘶嘶地叫。于是父親被母親送到醫(yī)院檢查，原來(lái)，是左邊臉牙根紅腫感染。
父親開(kāi)始到醫(yī)院里掛水，于是晚餐時(shí)便少了一個(gè)人，家里寂靜無(wú)聲，只有我和母親默默無(wú)語(yǔ)。
不久，醫(yī)院的醫(yī)生給父親開(kāi)了住院證，先要做個(gè)手術(shù)，再住院。母親時(shí)不時(shí)的到醫(yī)院去看看父親，而我在學(xué)校也常常想著他。
大休，母親把我?guī)У结t(yī)院，父親睡在床上，穿著藍(lán)白色的病號(hào)服，顯得很素樸。
父親見(jiàn)我來(lái)了，連忙掙扎著要坐起來(lái)，只見(jiàn)他強(qiáng)顏笑了一下，說(shuō)：“我已經(jīng)做過(guò)手術(shù)了，不用擔(dān)心，過(guò)幾天我就要出院了�！庇謱�(duì)母親說(shuō)，“孩兒，快削個(gè)蘋(píng)果給兒子嘗嘗，可好吃了�！备赣H從床頭柜上挑了一個(gè)大紅蘋(píng)果，遞給了母親。母親把削好的蘋(píng)果切成塊，放在盤(pán)中，先遞給了父親。父親拿了一塊小的，你傾斜著臉，用一邊的牙慢慢地咀嚼。我看到這一幕，不禁有些心酸。
接著父親語(yǔ)氣緩和地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，這幾天我不在家，你一定要聽(tīng)媽媽的話，聽(tīng)到?jīng)]?還有，要幫做些事，要知道，也不容易的……”
我心中突然“咯噔”一下,莫名感到肩上多了幾分責(zé)任，是呀，父親不在家，家里面就剩下我一個(gè)男子漢了，我再也不能讓父母為我操心了。想想平時(shí)，父母在早晨按時(shí)按點(diǎn)地催我起床，為我做好可口的早餐，又把我送到學(xué)校門(mén)口，晚上放學(xué)接我回家，準(zhǔn)備好晚餐……可以說(shuō)什么事都不用自己操心。而父母養(yǎng)育我這么些年，為我默默地付出了那么多，那么,我也是時(shí)候擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任了。
于是，我便力所能及地為家里做一些事情，也不亂要零花錢(qián)，不讓母親為我操心。
母親露出了欣慰的笑容。
終于，父親出院回家了，他拍著我的肩膀說(shuō)道：“好小子，又長(zhǎng)高了。”同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了父親的鬢角多了幾根銀絲。
是呀，隨著我們的成長(zhǎng)，父母在慢慢地變老，風(fēng)華正茂的我們是該擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任了……
我多了一份責(zé)任作文 篇17
20xx年，我生日的那一天，一切發(fā)生得是那么猝不及防。
“爸!爸!你怎么了?!”“喂，120嗎?120?我家在……”連聲驚呼把我從驚愕中拉回了現(xiàn)實(shí)，看著家人們慌亂地為爺爺救命，我只能睜大眼睛看著，我真不敢相信眼前的這一幕。
那天，正是我的.生日，因?yàn)橥忸^病毒肆虐，所以我不得不在家慶祝生日，家人圍坐在餐桌前，拍手看著燭火在媽媽親手做的蛋糕上輕輕搖曳，其樂(lè)融融，可不想——
在“派對(duì)”結(jié)束時(shí)，爺爺說(shuō)他要先回房間，我們誰(shuí)也沒(méi)注意，就在他起身時(shí)，被桌子絆了一下，重重地撞到墻上，阿姨連忙沖上去扶住爺爺，家人們也幾個(gè)健步?jīng)_了上去，我愣在原地，不知所措。在家人們的幫助下，半昏倒的爺爺艱難地移到了椅子上，但不一會(huì)兒，爺爺又感到一陣劇烈的惡心，沒(méi)有任何征兆的，突然開(kāi)始大口地嘔吐，大家的心又仿佛被死死抓住一般，只見(jiàn)奶奶手持垃圾桶，在爺爺面前接著嘔吐物，并用另一只手小心翼翼有節(jié)奏地拍著爺爺?shù)暮蟊�，可爺爺不�?jiàn)好轉(zhuǎn)，反而像喘不過(guò)氣來(lái)一般，雙眼翻白，口吐白沫。老爸見(jiàn)狀，連忙打起了120，在電話里他急得口齒不清，語(yǔ)無(wú)倫次，滿臉通紅，眉間的“川”字都擠得沒(méi)有間隔，脖子上青筋暴起，攥緊拳頭，而一向不慌不忙的媽媽也開(kāi)始心慌意亂，急得跳腳，但仍有條不紊地指揮著我和阿姨幫忙搬開(kāi)桌椅，方便醫(yī)護(hù)人員的擔(dān)架進(jìn)出……
不久，樓下的救護(hù)車聲越來(lái)越近，我們的心也有所放松，直到爺爺被接走，家里才平靜下來(lái)，我筋疲力盡地倒在沙發(fā)上，祈禱爺爺沒(méi)事。可沒(méi)多久，電話又如雷般響起，我不斷平復(fù)心情，接了一個(gè)又一個(gè)電話，不是對(duì)爺爺健康的擔(dān)心，就是詢問(wèn)救護(hù)車能不能來(lái)，會(huì)不會(huì)受新冠疫情影響……
終于，在我的千思萬(wàn)想下，爺爺平安出院了，原來(lái)是那天爺爺進(jìn)食過(guò)度，又受到了劇烈的撞擊才嘔吐不止的，真是虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)在，家里也終于風(fēng)平浪靜了。
20xx年我的生日是不尋常的一天，但這一天我仿佛也長(zhǎng)大了不少——身上，多了一份沉甸甸的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文 篇18
擔(dān)當(dāng)，是一份責(zé)任，是一腔熱血，是少年之風(fēng)采，是民族精神之脊梁。人生是一種擔(dān)當(dāng)，是人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，�?shū)寫(xiě)著偉大，鐫刻著璀璨。擔(dān)當(dāng)是為己、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。
鐵肩擔(dān)道義，妙手著女章
青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)。以學(xué)習(xí)為星河長(zhǎng)明，以理想為心中丘壑，在成長(zhǎng)路上越挫越勇，不甘失敗。少年的擔(dān)當(dāng)是奮斗，是堅(jiān)強(qiáng)，是父母的期盼，恩師的厚望，是想逐夢(mèng)的欲望;少年的擔(dān)當(dāng)是父母的好心情與欣慰的笑，是親屬以己為豪，炫耀的對(duì)象;少年的擔(dān)當(dāng)是優(yōu)秀，是不服氣，是向往未來(lái)，是不懼前方。無(wú)需擔(dān)責(zé)的平靜是在吞噬我們每個(gè)人向前的心，向上的那份志。以思想與良心去擔(dān)當(dāng)，于身后所有質(zhì)疑謾罵為灰燼。
我，站立著，昂著闊步去前進(jìn)，去擔(dān)當(dāng)……
憑心而為，不愧于心
社會(huì)需要青年一代的美好，他們代表著道路前方的溫暖陽(yáng)光，公交車上的讓座，隨手扶起不慎摔倒的小孩，幫鄰居奶奶提菜，與坐著長(zhǎng)輩講話里的彎腰，與小朋友交談時(shí)的蹲下，與熟人擦肩而過(guò)的點(diǎn)頭、微笑，隨處即教養(yǎng)，即社會(huì)正能量。正處少年的我們，不經(jīng)戰(zhàn)亂卻見(jiàn)證了祖國(guó)的宏偉發(fā)展，我們是革命先輩口中的花朵，有著溫暖、裝扮社會(huì)的責(zé)任。
盡己所能溫暖人間，在歲月所到之處留下花香，這便是一種擔(dān)當(dāng)。
人之存世魂，是國(guó)之立世之神
對(duì)于國(guó)家，青年擔(dān)當(dāng)重于泰山。這個(gè)二零二零注定不平凡，突如其來(lái)的疫情讓青年一代的擔(dān)當(dāng)顯得猶為重要。挺身而出為國(guó)出力，這是擔(dān)當(dāng);足不出戶，埋頭苦讀，這也是擔(dān)當(dāng)。由小康社會(huì)到偉大復(fù)興，這當(dāng)中少不了青年一代的擔(dān)當(dāng)。君子有所作為，少年有所擔(dān)當(dāng)。如今擔(dān)舉國(guó)之責(zé)任，不待我少更待何人?
從兒童到少年，我們身上多了一份擔(dān)當(dāng)，對(duì)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)。這份擔(dān)當(dāng)是人生價(jià)值所在，是國(guó)家社會(huì)所需!
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”少年的我，多了一份擔(dān)當(dāng)。走好自己的征途，才能肩負(fù)起時(shí)代重任，續(xù)寫(xiě)美好的擔(dān)當(dāng)篇章!
我多了一份責(zé)任作文 篇19
時(shí)光不斷向前邁進(jìn)，我在逐漸成長(zhǎng)。在逆風(fēng)而行的路上，我的身上背上了更多的責(zé)任。
在學(xué)校里，認(rèn)真地聽(tīng)老師的講課，時(shí)不時(shí)在書(shū)本上記下重要筆記。耳旁沙沙的筆聲不絕于耳，我也奮筆疾書(shū)起來(lái)，筆尖在紙上跳著舞蹈�？荚嚂r(shí)，我的思維總是隨著想法運(yùn)動(dòng)著，思考著：這道題的解法是怎樣的？我要避免哪些曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤？在少頃的思索后，我堅(jiān)定地落下筆，將心中所想的解題過(guò)程書(shū)于紙上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我作為學(xué)生的責(zé)任。
太陽(yáng)逐漸吸塵，熟悉的鈴聲·縈繞于耳旁。忙碌了一天，終于放學(xué)了。我背上書(shū)包，與同學(xué)說(shuō)笑著走出校門(mén)。走到熱鬧的路口，眼前燈上的紅色小人正筆直地站著。同學(xué)沒(méi)注意信號(hào)燈，還是繼續(xù)往前走。我輕輕拉住她的衣角�！霸趺戳耍俊彼苫蟮鼗仡^。我指了指紅綠燈。她往后退了步。那燈上的紅色小人很快向下挪了步，變成了綠色。我們繼續(xù)向前走去。遵守規(guī)則，是我作為公民的責(zé)任。
回到家后，天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)。我放下書(shū)包，提起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。七點(diǎn)多，父母都回到了家。不出半個(gè)小時(shí)，廚房已飄來(lái)了飯菜的香味。這時(shí)，我的作業(yè)也已做完了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，走到客廳，與父母一起吃晚飯。我一邊吃，一邊與父母分享在學(xué)校中的事情。他們總是笑著聽(tīng)著，偶爾也會(huì)講講自己的事情。與家人和睦相處，是我作為家庭成員的責(zé)任。
我在不同場(chǎng)合扮演好自己的角色，也負(fù)起了身為這個(gè)角色的責(zé)任。這些責(zé)任證明了我的價(jià)值，我會(huì)一直帶著它們繼續(xù)前進(jìn)！
我多了一份責(zé)任作文 篇20
日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，時(shí)光在一天一天的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)13歲了�；仡櫷�，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份責(zé)任。
執(zhí)勤的標(biāo)牌終于發(fā)到了我們班，這也就意味著從下周開(kāi)始，我們就要開(kāi)始執(zhí)勤了。
每天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，站在校門(mén)口，開(kāi)始和護(hù)導(dǎo)老師一起檢查同學(xué)們的儀容儀表。那時(shí)候，我別提有多神氣了。用著“火眼金睛”，一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)檢查。
第三天，人流高峰快過(guò)了。沒(méi)有一位同學(xué)違反校規(guī)。忽然，一個(gè)大約五年級(jí)模樣的小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，神色有些慌張。我本能意識(shí)到他是有什么東西沒(méi)有佩戴。
我果斷的攔下了他，開(kāi)始檢查。我很快發(fā)現(xiàn)，他的�；諞](méi)有佩戴，我開(kāi)始和他交談，讓他去購(gòu)買(mǎi)一個(gè)校徽，或者記下姓名。他沒(méi)有猶豫，馬上寫(xiě)下了名字。
我感到有些奇怪，按照前幾天的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有佩戴�；盏耐瑢W(xué)一般都獨(dú)自抄小路走開(kāi)，被發(fā)現(xiàn)了用百般理由地推脫，好容易才能說(shuō)服他。今天怎么這么反常呢？我陷入了沉思。
這時(shí)候，那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了教學(xué)大樓。我又重新追了上去。他已經(jīng)開(kāi)始上樓了。我明白，等他上了二樓后，想要找到就像大海撈針一般困難。
攔下他后，他忽然變得十分緊張。我從頭到腳又重新檢查了一遍。終于發(fā)現(xiàn)，他的校服沒(méi)有穿戴，用顏色和款式十分相近的衣服來(lái)渾水摸魚(yú)。他無(wú)奈的又在“校服”這一欄上寫(xiě)下了名字。
不是我故意為難他，因?yàn)槲液退夭幌嘧R(shí)。如果當(dāng)時(shí)我視而不見(jiàn)讓他直接過(guò)去，是失職。為了校紀(jì)校風(fēng)我必須這樣做。因?yàn)樾乜诘倪@塊牌子代表著班級(jí)的榮譽(yù)，這更是一份責(zé)任。
13歲，我多了一份責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文 篇21
事事都由父母解決，輕松自在的我已經(jīng)消失了。時(shí)間改變了一切，升入了初二，什么事都得自己做，都得靠自己，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)稚嫩，愛(ài)哭的小女孩了。
老師常說(shuō)，你們都初二了，我已經(jīng)把你們當(dāng)大人看待了。的確，我們是長(zhǎng)大了，不再無(wú)知的想：老爸老媽頂著呢！我卻從未想過(guò)，父母的白發(fā)在飛速的生長(zhǎng)，想想，若非看到他們?cè)谟煤诎l(fā)劑染發(fā)，可能至今我都不會(huì)有所察覺(jué)，自己多么自私啊！只顧自己，從未考慮過(guò)父母，出生起，他們就不停止過(guò)對(duì)我們的牽掛，即使上了初中，也依舊如初。擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)中，我依然記得爸爸跟說(shuō)過(guò)的話，子月，爸爸老了，很多事都無(wú)能為力，關(guān)鍵在于你自己，一塊石頭不經(jīng)過(guò)磨練，就不可能成為工具，可能，它永遠(yuǎn)只能一塊普通而又平凡的路邊石，同樣，人不接受知識(shí)，他也沒(méi)有用處，要努力學(xué)習(xí)！只有讀出來(lái)的書(shū)，才是自己的財(cái)富。那是爸爸第一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我交談，我的感受很深，看著爸爸，忽然間，覺(jué)得爸爸竟顯得如此蒼老。是歲月留不住人�。�
十五歲了，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，不用父母操心了，我能照顧自己了，我肩上的擔(dān)子份量不輕了，因?yàn)槲矣辛素?zé)任，一分對(duì)父母，對(duì)自己責(zé)任。
剎那間，我開(kāi)始心疼媽媽，心疼她的操勞，她的青春，她的歲月，就像盛開(kāi)的花朵一樣，只綻放了瞬間，就凋零了。青春，不留人。媽媽，辛苦了�，F(xiàn)在的我，懂事起來(lái)，不會(huì)惹媽媽生氣了，因?yàn)�，我有了�?duì)媽媽的責(zé)任。
以前還小，不能照顧他們，只知道他們照顧我是義務(wù)，責(zé)任，但更多的是對(duì)我的愛(ài)，如今的我，也要為照顧爸爸媽媽盡一分力，這是義務(wù)、責(zé)任，這更是源于我對(duì)他們的愛(ài)，他們?yōu)槲�，付出太多太多，我卻不知道。
我的責(zé)任是好好讀書(shū)，對(duì)得起自己，十五歲了，不再是為學(xué)知識(shí)而學(xué)習(xí)，而是為將來(lái)而學(xué)習(xí)。對(duì)得起爸爸媽媽的付出，我想，讓他們看到自己女兒一事無(wú)成，對(duì)他們太殘忍了，打擊太大了。
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)話，不管永遠(yuǎn)到底有多么遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，不會(huì)忘掉那涵義深刻的談話，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記住了15歲時(shí)，擁有了屬于自己的一分責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文 篇22
成長(zhǎng)是一把雙刃劍，失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮，擔(dān)起了一份份責(zé)任。
——題記
因一聲“老師好”，他們便把自己當(dāng)成蠟燭，讓時(shí)光之火炬，融化自己的年華。“蠟炬成灰淚始干”。
因一聲“媽媽”，她便把生命送給你，永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到她喊一聲“累”。
因一聲“爸爸”，他便心甘情愿地保護(hù)你一生，成為你的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
因一聲“姐——”，她便會(huì)無(wú)時(shí)不刻地寵護(hù)著你，既是你親愛(ài)的阿姐，也是你心目中的“美少女戰(zhàn)士”。
碧藍(lán)的天空下，美麗的夢(mèng)幻的云朵，有一對(duì)快樂(lè)的姐弟。
“嬌姐！”“來(lái)啦”，“快蕩我！小鳥(niǎo)都等急了”“你咋不上天呢？”聽(tīng)到這種幼稚的話，不禁讓人發(fā)笑�！白ゾo哦！可別飛出來(lái)！”
蔚藍(lán)的天空下，那夢(mèng)幻浪漫的云朵，小鳥(niǎo)清脆的歌聲下，樹(shù)木戰(zhàn)士的保護(hù)下，小花小草的陪伴下，弟弟爽朗笑聲的縈繞下，我的思緒情不自禁地飛揚(yáng)了起來(lái)。
憶起他，還是整天吃睡，什么也不干的小豬。到學(xué)會(huì)走路，在你出門(mén)回來(lái)時(shí)，他邁著小萌步，踉踉蹌蹌地走著小碎步。到學(xué)會(huì)說(shuō)話，斷斷續(xù)續(xù)地叫出第一聲“二——姐！”再到他步入小學(xué)，我就要離開(kāi)小學(xué)，不能經(jīng)常聽(tīng)到他的笑聲，看不到他的笑臉，我的生活會(huì)不會(huì)變得索然無(wú)味？
為何時(shí)間如此殘忍？流逝得這么快？為什么我們的童年這么短？
“姐姐”“嗯？”“你看小鳥(niǎo)？”“呵呵！”誰(shuí)又抗拒得了這個(gè)爽朗又古靈精怪的小子呢？”
是啊！長(zhǎng)大是一把雙刃劍，失去了無(wú)負(fù)擔(dān)的童年，擔(dān)當(dāng)起了“姐姐”的責(zé)任！
我多了一份責(zé)任作文 篇23
十五歲，我們己在青春路上奔跑，但在奔跑的同時(shí)，一邊丟掉幼稚，拾起成熟，丟掉懶惰，拾起責(zé)任，丟掉苛刻，拾起理解……總之，漸漸的我們的行囊變得沉甸，是我們不得不先暫停下來(lái)，讓自己休息一下，并回頭看看自己的腳印，是穩(wěn)重，是否都是前進(jìn)的腳印，再解下行囊，看看收貨了那些，再擬一份清單，讓自己時(shí)刻牢記，讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。
在我們青春成長(zhǎng)的故事里，有無(wú)知的也有過(guò)叛逆，我們懵懂著，不曾體會(huì)父母的心，卻常常在錯(cuò)過(guò)了才后悔莫及。
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二，有人向往，有人期待，也有人討厭。現(xiàn)在，是誰(shuí)又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?
上課，哈欠聲聲，眼皮相互支撐著，下課，昨業(yè)成山，雙手忙得不可開(kāi)交，就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促，背后監(jiān)督，家長(zhǎng)的叮囑，精彩的電視劇，家長(zhǎng)不讓看，初二，我們就將在不斷的抱怨中度過(guò)。
初二，讓我們一起為明天努力。
但是，上課，因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)口誤，會(huì)讓我們哈哈大笑，并吸引我們的注意力，下課了同學(xué)圍成團(tuán)購(gòu)各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰，忘掉上節(jié)課的勞累，疲憊，讓下節(jié)課更有精神。
初二與青春的相遇，使幼稚，無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，有理想，有抱負(fù)，更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任，也能經(jīng)得起失敗，憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌，經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
青春，是個(gè)美好的字眼，小孩向往它，大人留念它，老人懷念它，身處青春的我們，又怎能虛度呢?
我多了一份責(zé)任作文 篇24
日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛(ài)玩，愛(ài)笑。而現(xiàn)在的我與過(guò)去截然不同，連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說(shuō)到“玩”這個(gè)字眼，媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話：電影錯(cuò)過(guò)了，還有下一場(chǎng);公共汽車開(kāi)走了，還有下一班;但時(shí)間一旦流失了，就再也回不來(lái)了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說(shuō)這話，我都覺(jué)得我如果不好好學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了，這也讓我明白了十五歲，我多了一份責(zé)任。
十五歲前，父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活，他們用汗水換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
十五歲時(shí)，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下，他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我，這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十五歲后，我不知道以后的路還有多長(zhǎng)，這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì)，去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活，去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十五歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大，我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來(lái)分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來(lái)疲憊時(shí)，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問(wèn)，我積極回答，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責(zé)任。
十五歲，我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十五歲的成長(zhǎng)。
我多了一份責(zé)任作文 篇25
那天傍晚，太陽(yáng)的臉是通紅通紅的，她的光耀像是被誰(shuí)掠去了似的，不再是那么耀人眼目，而是十分柔和、明亮。她向西緩緩?fù)巳�，像個(gè)俏麗的少女一樣溫純，恬靜。
“不行！”父親馬上打斷了我的話，“為什么？”我微怒道。父親漫不經(jīng)心地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有掃地�！蔽铱嘀樥f(shuō)：“大不了下次我補(bǔ)回來(lái)，讓我出去玩一下，朋友約我打球，早就約好的了！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是掃不掃地的問(wèn)題，這可是關(guān)于責(zé)任的問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了后說(shuō)：“那我先掃地�！薄班�！”父親應(yīng)了一聲，然后滿意地離開(kāi)了……“我掃完地了，我打球先出去了……”說(shuō)完，我便沖了出去。
“我回來(lái)了�！蔽噎h(huán)視了一下四周說(shuō)道�！吧蟻�(lái)�！备赣H的聲音過(guò)了幾秒后從樓上傳來(lái)�！霸趺戳耍俊蔽覇�(wèn)道。父親說(shuō)：“看一下地板�！蔽腋┮暳艘幌碌孛妗�(xì)小的紙片和灰塵一大堆。父親說(shuō)：“這是你的態(tài)度？”我沉默了，父親見(jiàn)我沉默，繼續(xù)說(shuō)道：“你知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任就是要有責(zé)任心，責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常和追求完美的心態(tài)�！蔽衣�(tīng)了后回了一聲：“哦！”父親因?yàn)槲衣唤?jīng)心而感到有點(diǎn)不高興：“我真不知道養(yǎng)你干什么的，小學(xué)就這樣，長(zhǎng)大還得了？”我反駁道：“孟子說(shuō)‘人恒過(guò)，然后能改……’”父親說(shuō)：“以前你小時(shí)還是很乖巧懂事幫父母做家務(wù)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了反而越不懂事。真是慣壞了，以前你晚上生病了，我和你媽馬上開(kāi)車帶你去醫(yī)院看病，你不知道就算了�，F(xiàn)在，你媽說(shuō)你一句，你頂她十句……”在父親說(shuō)的時(shí)候，我的眼淚好不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，一道道淚痕“印”在臉龐上。
父親遞過(guò)來(lái)一張紙巾，說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，有什么好哭的？”
我擦干了淚水，忽然間，發(fā)現(xiàn)父親老了許多。
后來(lái)看書(shū)，看到林肯的一段話：“每個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)，而進(jìn)入更高的求知境界�！蔽也琶靼琢烁赣H的一片苦心。
當(dāng)我們年幼無(wú)知時(shí)，父母是風(fēng)華正茂的；我們年少輕狂時(shí)，已有少許的白絲爬上了父母的頭上；當(dāng)我們成熟穩(wěn)重時(shí)，父母的頭發(fā)已有一半是白色；當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，父母早已滿頭白發(fā)。歲月像一把雕刻刀，我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去。世間哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人為你負(fù)重前行罷了。
我們終有一天要離開(kāi)父母的呵護(hù)去生活，我們只能依靠自己——而責(zé)任心就是我們最大的依靠。只有責(zé)任心，才會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上面取得成功。
這樣，我們才不會(huì)虛度此生。以后的我們，就能光榮地說(shuō)道：“我已經(jīng)做了我能做到事�！�
人活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？在某種意義上，人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，絲毫依靠不了別人。不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。
惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。
相反，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè)？一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任？這樣的人往往是把責(zé)任看作強(qiáng)加給他的負(fù)擔(dān)，看作個(gè)人純粹的付出而索求回報(bào)。一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。
有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么，托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的情況是，許多人對(duì)責(zé)任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。
譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。
由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就是盲目的了。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
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