【精選】想象作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的想象作文5篇,歡迎大家分享。
想象作文 篇1
無數(shù)人追尋著宇宙的起源,很多的人猜想宇宙是因?yàn)榇蟊ǘa(chǎn)生的空間,而在這個(gè)空間之中還有和地球一樣的星球,在那里同樣有人生活著,只不過由于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)有限,因此我們的飛船無法到達(dá)!
或許科學(xué)技術(shù)有限,而我們的想象卻是沒有極限的。我有的時(shí)候就在想:每一顆星星會(huì)不會(huì)是遠(yuǎn)古時(shí)期的神靈的居所,那會(huì)不會(huì)就是神仙的法寶呢?很多神話傳說中神仙生活在天空之上,而每一個(gè)神靈都有自己的法寶,每一位神靈的力量雄厚,能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象,因此這些人的創(chuàng)作力無窮無盡!
神靈生活的地方就是宇宙空間,在這里擁有無數(shù)的神仙,他們就如同現(xiàn)在的普通人一樣,同樣就是為了生活,只不過這些人生活的方式和我們不一樣,他們每一天同樣為了讓自己生活的更好,只不過在他們眼中的普通商品對(duì)于我們來說就是無價(jià)之寶,而這些東西都擁有我們無法理解的力量!
在這個(gè)星球上無數(shù)人就這樣普普通通的生活著,直至最后的仙神大戰(zhàn)開始了,頂級(jí)的神仙擁有無窮無盡的神仙力量,他們的生命也是無窮無盡的,無盡的破壞使得到處爆炸發(fā)生,就這樣無數(shù)的地方破裂,無數(shù)神仙只能選擇更加美好更加適合生活的.地方,因此在這個(gè)時(shí)候離開了地球。
隨著時(shí)間的流逝就這樣宇宙產(chǎn)生了,而我們的軌跡發(fā)生了改變,走上了一條科技道路,不過由于力量太小,至今無法找到那個(gè)地方!
想象作文 篇2
這天,魚叔叔被鰻魚媽媽拖到了魚中法庭。
鰻魚媽媽一張口就說了一大推:河這個(gè)家伙把我兒子給害死了,你說怎么辦?你怎么賠!怎么賠?
“我有嗎?”河叔叔也不甘示弱,“你有什么證據(jù)?”
“誰(shuí)說沒有證據(jù)?我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的,那是誰(shuí)弄的啊?”
“我的水有毒嗎?我怎么不知道?”
“停——!狈ü偾辶饲迳ぷ樱跋葎e吵,我們來檢驗(yàn)一下尸體!
“好!好!”河叔叔和鰻魚媽媽異口同聲地說道!澳菐滋旌竽銈儊砟没(yàn)單。”“行,行!”鰻魚媽媽和河叔叔回到了自己的家。
第三天一大清早,他們倆就來到了魚中法庭。
“化驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)出來了,你們快看看!”法官說道。還沒說完,他倆就把化驗(yàn)單拿在了手里。
他們倆迅速看完后,就又吵了起來,“還好意思說!我的兒子就是有毒素,而且是你的!薄罢l(shuí),誰(shuí),誰(shuí)!你能證明這是我的?”
“嗯——嗯——”鰻魚媽媽呆住了,呀,她還真不能決定。
“這毒素是來自河的,這個(gè)產(chǎn)生毒素的原因是環(huán)境的惡化。人類不斷把廢水排到河身上,也不斷扔垃圾,在旁邊大小便,所以,你的兒子被這污染的水毒死了。”
“哦!”他們倆打心眼里憎恨人類,憎恨人類把自己的朋友殺害了。
“此案到此結(jié)束!狈ü俜瘩g道。
“哎——哎——人類啊,你們不要亂扔垃圾,亂排污水了!焙邮迨搴亡狋~媽媽向在遠(yuǎn)處的人類呼喚。
——后記:
據(jù)新華社報(bào)道,20xx年,環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,魚類即將滅絕。
想象作文 篇3
在很久以前,曾有一群人類。依靠龍族生活。在每個(gè)人出生時(shí),就將擁有他(她)的第一只小龍,而小龍則是根據(jù)每個(gè)人的天賦所給的。相傳翼系和魔系的融合是最強(qiáng)的,就是一一星月圣龍。而這星月圣龍只有龍族公主才配擁有,是公主左護(hù)法。萌翼系的一一萌心天使,則是公主右護(hù)法。
龍的能力是從高到低排的:魔翼→萌翼→毒翼→魔→萌→毒→光→水→火→草→(省略……)→普通。
而我們的主人公,身為倩璐前一任公主的她,卻被她信任的好朋友一一芭潔。給暗算了,被篡奪了公主之位,和暗月族(龍族敵人)聯(lián)合把倩璐封印了。倩璐在被封印前留下了眼淚,說了兩句話:“芭潔,為什么!”“呵呵,為了權(quán)利!”“芭潔,我們的友誼……”“哈哈,倩璐,你真單純,還相信友誼!友誼能干嘛?我才不相信,哈哈哈……”芭潔狂笑道。倩璐冷笑了一聲,隨后,一道光束包圍了她……
“唔,我在哪?"倩璐睜開了眼!靶」媚铮阈蚜?”一位婦人焦急的問道!澳闶钦l(shuí)?"倩璐迷惑的問道。"唉,小姑娘,多虧你的小龍救了你,不然你就沒命了。"婦人說道!靶↓?"倩璐十分疑惑,一看。是一只粉色的小龍,頭戴天使光環(huán),一對(duì)粉色的小翅膀,額頭上有個(gè)愛心,琥珀色的眼睛,讓人一看就生愛慕之心。而令一只小龍是紫色的,額頭上有一個(gè)月亮,暗紫色的眼睛,一對(duì)淡紫色的小翅膀。倩璐一眼就認(rèn)出粉色的小龍是萌心天使的小時(shí)候;紫色的小龍則是星月圣龍小時(shí)候。
想象作文 篇4
晚上,我一個(gè)人百無聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過來,猛地覆蓋在我的臉上。我又點(diǎn)惱怒,但還是把這張紙翻開一看,上面竟然寫著:“想象=現(xiàn)實(shí)”店,開業(yè)大吉,凡光臨本店者,都免費(fèi)體驗(yàn)。我尋思:“免費(fèi)體驗(yàn)?不如去試試!”誰(shuí)知?jiǎng)傄幌胪辏冶汔驳囊幌聛淼搅恕跋胂?現(xiàn)實(shí)”此店的門口。
哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來免費(fèi)的號(hào)召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說:“何年何月才能進(jìn)去體驗(yàn)?要是沒有人就好了!痹捳Z(yǔ)剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無影無蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢(mèng)中。“歡迎光臨想象=現(xiàn)實(shí)。”我正在疑惑中,一個(gè)渾厚的聲音從天上傳來,不管了,既來之則安之,我就邁步走進(jìn)“想象=現(xiàn)實(shí)”店的某個(gè)雅間。
“這里環(huán)境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒有評(píng)價(jià)完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結(jié)實(shí)的城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現(xiàn)實(shí)”就開始執(zhí)行了,我是否還要繼續(xù)體驗(yàn)下去呢?
不容我考慮了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進(jìn)去,我就被西方的建筑藝術(shù)所吸引了,富麗堂皇這個(gè)詞來形容這個(gè)城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒有奇怪的事情再發(fā)生?磥碇灰刂谱∽约旱南敕,很快就會(huì)回家了。
峰回路轉(zhuǎn),我走進(jìn)了一個(gè)裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說完,空間一陣晃動(dòng),一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn),它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過來。我一見不妙,迅速轉(zhuǎn)身就狂奔,看來口語(yǔ)粗俗真的害人不淺!以后一定選文雅的詞語(yǔ)來稱贊。
那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機(jī)一動(dòng),使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動(dòng),向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計(jì),它視線被轉(zhuǎn)移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠(yuǎn)。我趁機(jī)選中一個(gè)方向拔腿就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。
“太幸運(yùn)了,總算逃過一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開始胡思亂想了,前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準(zhǔn)備想下臨終遺言的時(shí)候,只覺得耳朵陣陣疼痛,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來閑逛了,走,跟我回去!庇谑牵液蛬寢尵突氐搅爽F(xiàn)實(shí)中的家。
唉!這想象=現(xiàn)實(shí)可真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。
想象作文 篇5
省有省長(zhǎng),是市有市長(zhǎng),就國(guó)家都有國(guó)家總統(tǒng),那學(xué)校也自然而然的有校長(zhǎng)了!校長(zhǎng)校長(zhǎng),一校之長(zhǎng),他(她)是這所學(xué)校的管理者,在教師和學(xué)生心中有重要地位!平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的老師在校長(zhǎng)面前畢恭畢敬,就是教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員……全都看著校長(zhǎng)的臉色行事,在我心中,校長(zhǎng)別提有多威風(fēng)啦!有時(shí)在夢(mèng)里我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng),看著平時(shí)嚴(yán)厲的老師對(duì)我畢恭畢敬,其次我會(huì)讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng),我要讓我的校園生機(jī)勃勃,隨處可見美麗的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的陽(yáng)光照耀著校園……下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑道上比賽跑、在做游戲、在跳格子、跳繩……還讓老師留少量的作業(yè),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校高效率進(jìn)行學(xué)習(xí)!那同學(xué)們一定很開心!
假如我是校長(zhǎng),我要豐富學(xué)生們的生活。春天,我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去春游,感受大自然給予我們的恩賜,感受春天復(fù)蘇的氣息;夏天,我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;讓清涼的田園風(fēng)吹進(jìn)同學(xué)們的心里!秋天,我還會(huì)讓同學(xué)們深入田野,幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),領(lǐng)悟豐收的快樂,以及以后要珍惜生活;冬天,我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,什么打雪仗、堆雪人……我還會(huì)和同學(xué)們適當(dāng)?shù)囊黄鹜嫠#H近同學(xué)們的內(nèi)心!玩歸玩,但還是要學(xué)習(xí)的,每天每個(gè)班至少要把語(yǔ)文書上2課的內(nèi)容讓同學(xué)們記牢靠、記扎實(shí)!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也要照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!定時(shí)間我會(huì)去巡查!若沒有完成任務(wù)的班級(jí)加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文2張a4只那樣大的,正反面的卷子,如果是數(shù)學(xué)卷,至少10道應(yīng)用題,不準(zhǔn)是書上的,必須難度中上等!語(yǔ)文和英語(yǔ)是一樣的!如果完成的好,老師加獎(jiǎng)金,同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)玩30分鐘!既然是30分鐘,那每堂課的時(shí)間將不再是45分鐘,而是60分鐘,你會(huì)問:“那學(xué)生不會(huì)累趴下嗎?”我會(huì)讓老師在這60分鐘內(nèi),和同學(xué)們做2到3次的互動(dòng)!增長(zhǎng)師生感情,還會(huì)讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不枯燥!真是一舉兩得!
假如我是校長(zhǎng),我還會(huì)增強(qiáng)我的知識(shí),多讀書,遇到好書還會(huì)向老師們推薦,每個(gè)老師必須會(huì)琴棋書畫中的一樣,不用太突出,琴只要達(dá)到5級(jí)就可以。圍棋要業(yè)余3段,書法要達(dá)到5級(jí)以上,國(guó)畫能畫會(huì)基本的就行!因?yàn)槔蠋熀推渌ぷ髡咭o孩子們起一個(gè)榜樣的作用!不準(zhǔn)說臟話!
假如我是校長(zhǎng)……
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