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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-11-02 10:23:09 愚人節(jié) 我要投稿

【精品】愚人節(jié)的作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】愚人節(jié)的作文匯編十篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。

  “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來(lái)信。

  “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!

  我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō):“常蓓你慘了,老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來(lái)了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬(wàn)別真哭了,我急忙對(duì)她說(shuō):“我是騙你的!闭l(shuí)知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

  四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來(lái)找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。

  這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

  

愚人節(jié)的作文 篇2

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌牛轿曳块g來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來(lái)我以為會(huì)聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!(后幕透露:他的愿望是當(dāng)如來(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

  

愚人節(jié)的作文 篇3

  三年前的愚人節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校,在教室的窗戶上放了一個(gè)沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來(lái)什么也“沒(méi)”發(fā)生

  兩年前的愚人節(jié),我什么壞事都沒(méi)干。只是在某個(gè)人的被子里放了條玩具蛇(某個(gè)人超級(jí)怕蛇)

  一年前的愚人節(jié),我保持了絕對(duì)的沉默。因?yàn)槟翘煳野l(fā)燒,在床上躺了幾乎一天。

  今年的愚人節(jié),好戲上演。

  愚人節(jié)的那天剛好是星期天,老師布置我們?nèi)ジ闶殖瓐?bào)。我就把胖子月給喊了過(guò)來(lái)。待她來(lái)了后,我兩便開始投入了認(rèn)真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙(不好意思,跑題了)到了休息的時(shí)候,我突然想了起來(lái)——今天是愚人節(jié)!于是,我們兩個(gè)便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計(jì)劃了。

  …

  …

  方案商量好后,我們連手抄報(bào)都不管了。直接開始行動(dòng)!在串通排練好臺(tái)詞后,我便第一個(gè)進(jìn)行計(jì)劃了。第一個(gè)倒霉的是曾德弘,因?yàn)槟翘焖蛶讉(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)老是給我手機(jī)上打騷擾電話,我便借此好好整他一下。我拿起電話,撥通了他的手機(jī),便捏著鼻子裝著淑女的聲音說(shuō):“您好,這里是北勝街書店,您在二十分鐘前定的那套<<惡魔的法則>>將于三分鐘后到達(dá)您家門口,請(qǐng)等候并確認(rèn)接收。謝謝!客服電話,800——820——8820,DHC!辈坏人磻(yīng)過(guò)來(lái)我就一把把電話掐了。我和胖子互相對(duì)視了一下,不約而同的大笑起來(lái)。大笑過(guò)后,我們又繼續(xù)玩我還給凌曉斌,文大卜,林地瓜等人打了電話而臺(tái)詞都是那一句“請(qǐng)注意查收!惫,笑死我也

  快樂(lè)的一天,快樂(lè)的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇4

  看到這個(gè)題目,你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會(huì)明白的。

  一個(gè)晴朗的上午,老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,考試!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。有的雙手合十,虔誠(chéng)地說(shuō):“上蒼!保佑我吧!”有的緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí),老師卻讓我們打開書,這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛,老師為什么讓我們打開書?老師是在鼓勵(lì)我們抄書考試嗎?老師?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中回旋。這時(shí),老師在黑板上寫下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂(lè)!

  呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿!說(shuō)干就干,我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”,一個(gè)女同學(xué),我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō):“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問(wèn)我,“是呀!”我信誓旦旦的說(shuō)。“好吧!”她轉(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來(lái),對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時(shí),一名同學(xué)高聲叫到:“賈涵斐,李陽(yáng)剛才是騙你的!辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái),我嬉皮笑臉地對(duì)她說(shuō):“賈涵斐,愚人節(jié)快樂(lè)!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。

  回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來(lái),這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀!

愚人節(jié)的作文 篇5

  四月一號(hào)是愚人節(jié),這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天,我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng),在我身邊來(lái)回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。

  愚人節(jié)前奏:

  我經(jīng)常到老師辦公室,我有一次悄悄地趴在老師耳邊,裝的神神秘秘,語(yǔ)氣怪怪的說(shuō):“老師,愚人節(jié)快到了,可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō):“謝謝了,那我那天可得提防著一點(diǎn)。”我笑了一下,然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的`話,我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹辏谏蟿e人的當(dāng),讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

  “同桌,愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話,不信咱們走著瞧!蔽彝佬敝劬Γb著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下,陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“哎呦,完了,我的末日到了!不過(guò)這還沒(méi)愚人節(jié),你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天,我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒(méi)寫,我可不給你抄。你想出了什么惡作劇,必須告訴我,免受皮肉之苦!蔽疑斐鑫业氖,準(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏,想拜佛一樣懇求道:“好同桌,我什么都聽你的,那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄!背送,還有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話,但都是這一種結(jié)果,都是搬石頭砸自己的腳,反被我給震住。

  看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看,連“前奏”都這么優(yōu)美,更何況后面呢,難道不是嗎?

  愚人節(jié)到來(lái):

  清新的早晨,我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校,但卻時(shí)刻提防著,生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門,“愚人節(jié)快樂(lè)!”哇,這位女生的嗓門,又尖又大,我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人,如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話,哪怕很小聲,也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大,嚴(yán)重時(shí),心會(huì)跳到嗓子,喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音,讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物,都這么嚇人,難道還有更大的禮物嗎?隨后,很多人都大聲對(duì)我喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣,甚至我的聲音比她們的聲音還尖,比她們的聲音還大!皇俏以趺磿(huì)管這么多年的紀(jì)律,這是基本功,至于了解每個(gè)人的心理,再去說(shuō)話,這才是我的殺手锏。

  我正在專心看書,突然有人喊了一聲:“美女。”我裝做沒(méi)聽見,可她又說(shuō):“我有一道華賽例題不懂,你告訴我怎么做吧?”我愛(ài)理不理的:“嗯。”她突然笑了說(shuō):“你真自戀,還說(shuō)自己是美女!蔽已b做生氣的樣子:“你竟然那我開涮,我生氣了!彼惭b作生氣的樣子,怒氣沖沖的說(shuō):“我不和你玩了!蔽毅读艘幻耄骸班?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局,剛要開口說(shuō)話,可她先說(shuō):“你又上當(dāng)了!”我尖叫道:“Oh,上帝,為什么一秒就能定勝負(fù)!

  我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生,愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧,讓一個(gè)不好的惡作劇,化成幽默、善意的惡作劇,再給友誼增添一些色彩。

  愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”:

  上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛(ài)的班主任,我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任,無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解,就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō):“呀,我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見她!睂O老師——數(shù)學(xué)老師一愣,說(shuō):“那我趕緊得去!闭f(shuō)完就背著包,匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn),就笑了。我直接揭金老師老底,說(shuō):“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō):“等會(huì)兒孫老師回來(lái),你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂(lè)’!睂O老師又笑又氣的說(shuō):“你騙死我了。”我們?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂(lè)!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō):“哎,不錯(cuò)!老師整老師,好玩!彼难劬Γ旧砭托,結(jié)果這一開心,眼睛就笑成月亮了。

  這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全,最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好,并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事,總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇,給緊張的學(xué)期生活,給那些沒(méi)有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了,最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天可是個(gè)瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對(duì),今天是4月1日愚人節(jié)。

  上課前,葉晨對(duì)我說(shuō):“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!

  不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說(shuō):“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說(shuō):“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對(duì)孔維宇說(shuō):“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  下課前,老師對(duì)我們說(shuō):“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來(lái)。

  看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。

愚人節(jié)的作文 篇7

  愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。

  4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

  在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。

愚人節(jié)的作文 篇8

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……

  這天一大早,我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時(shí),親愛(ài)的情報(bào)臺(tái)的叔叔阿姨們?cè)偃嵝岩⌒姆婪,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛(ài)的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛(ài)的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對(duì)我說(shuō):“周怡啊,前面張夢(mèng)妍像上次那個(gè)‘蘑菇頭’老師(六班的語(yǔ)文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!

  我一愣:不會(huì)吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。

  陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會(huì)“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢(mèng)妍還能來(lái)學(xué)校時(shí)就問(wèn)問(wèn)她!

  經(jīng)她這么一說(shuō),我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機(jī)給張夢(mèng)妍,給我的回應(yīng)只是“對(duì)不起,您撥的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”我當(dāng)時(shí)緊張死了,真以為她進(jìn)hospital了。

  陳艾艾問(wèn)我:“你怎么這么緊張呢?”

  “廢話,我們倆是good friend嘛!”

  “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。

  “你在騙我???”

  “哈哈,你看看誰(shuí)來(lái)了!”陳艾艾指著門口。

  我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢(mèng)妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。

  我連忙前沖上前問(wèn)道:“你沒(méi)骨折吧?”

  “什么?誰(shuí)骨折了?”張夢(mèng)妍疑惑地問(wèn)我。

  我如夢(mèng)初醒,立即轉(zhuǎn)過(guò)身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”

愚人節(jié)的作文 篇9

  每到愚人節(jié),許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。

  愚人節(jié)的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意,準(zhǔn)備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面,都拿著一大瓶冰融化的水,捂著嘴巴偷偷地笑,準(zhǔn)備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來(lái)了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來(lái),鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機(jī)把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來(lái)。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個(gè)小鬼潑的水,給我站出來(lái)!北砀缫惶涂诖,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分,吃完飯后,表哥睡覺(jué)了,我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計(jì)劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的,他剛來(lái)到客廳,客廳的人都指著他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時(shí),驚叫起來(lái):“天哪,我變成人妖了。”然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因?yàn)榕卤砀缰篮,?huì)把我們臭罵一頓。

  愚人節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的“搗蛋節(jié)日”。

愚人節(jié)的作文 篇10

  記得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。

  那天早上我來(lái)到學(xué)校,被好朋友告知今天是愚人節(jié),可我沒(méi)在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后,英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。

  下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室,只見校長(zhǎng)辦公室門正關(guān)著。沒(méi)辦法,只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒(méi)看見英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了,我不得不進(jìn)教室。在路上,一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊,我被老師給騙了,不行,一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。

  上完第一節(jié)課后,英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意說(shuō)我等了很晚,并帶去了餃子。什么,餃子?對(duì)呀。她很后悔沒(méi)有吃到餃子,并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。

  第二節(jié)課上后,我悄悄地給同桌說(shuō)了起來(lái),我忍不住笑了。這時(shí),英語(yǔ)老師拍了一下桌子,英語(yǔ)老師憂郁的眼睛看著我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒后,便繼續(xù)講課了。

  下課后,老師把我叫住,問(wèn)我上課問(wèn)什么笑,我一五一十地回答。老師說(shuō)愚人節(jié)可以開玩笑,但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。

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