老師_650字

　　我自小學以來，就一直希望當一名班長。當初，由于擔心自己能力不夠的原因，我一直沒有主動去爭取，我放棄了一次又一次機會。每一次競選班干部的時候，也是我情緒最低落的時候。因為老沒膽，所以我每次都默默地對自己說：“哎！那就下一次吧……”然而，那么多次都過去了，我始終沒有能去主動參加競選。小學后段，當能力與膽量已足以擔當班長之責時，我又選擇了放棄。

　　六年級上學期的家長會結束后，父親來到了我身旁，語重心長地對我說：“兒子啊，年輕的時候要是有機會當班干部的話，你就得去爭取，因為這樣你可以得到一個心理的極大考驗，要是通過一個這樣的時期，你獲得的經驗，將會使你在未來有一個高的起點，那是相當重要的啊。”當時，雖然還是秋天，可我感覺著一股猛烈的冷風如刀割一樣吹在我的`臉上，疼痛不已，我是多么的慚愧��！是啊，父母上學讀書以來，就是班上的班長，學生會的干部，現在也還是單位的處長和部長，而我現在什么也不是，甚至一點這樣進取的心思也沒有啊。所以，我早已就把所有的希望都寄托這初中階段這第一次班干選舉上了。

　　開學第二天，當老師在問誰愿意自薦出來當班長的時候，我滿腔的熱情，再一次被封閉心理和自卑情結給澆滅了，話到了嘴邊，又吞回到肚里。那晚回家，心里極其郁悶。我又錯過了一個考驗自己的大好機會�？晌覜]死心，還在默默地等待，因為我相信機會總會有的。通過近三百個小時的上網請教，我向原梅園小學的十二位班主任老師，詢問了班長必備的條件與素質。最終，我歸納出了八個字：嚴于律己，以身做則。在這里，我向您毛遂自薦一次：老師，我很想當一名副班長。如果選上，我鄭重地在這里承諾：管好自己的同時，我一心為班上同學服務，協(xié)助班長管好分內分外之事，嚴于律己，以身作則，積極參加各項活動，為班集體贏得榮譽。

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