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人作文

寫別人作文

時(shí)間:2021-11-09 16:42:23 人作文 我要投稿

寫別人作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫別人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫別人作文合集九篇

寫別人作文 篇1

  生活中,母親無時(shí)無刻的幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我門起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。記得有一次,我的餓作文寫跑題拉,一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說:"孩子,別怕這次的失敗,下次再來。"我一聽到這句話,心里的餓那個(gè)結(jié)被解開拉。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:"失敗乃成功之母!"在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒少幫助過我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜?吹侥菑埬,我覺得媽媽連上的皺紋越來越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你,那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的"丁香花",謝謝你!

寫別人作文 篇2

  我的好媽媽看似冷漠,凈幫人家的孩子說話,但是,這也是一種愛。

  一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_交。一會(huì)兒,我看見了媽媽順路辦點(diǎn)事,哈哈,看誰斗得過誰。我的同學(xué)緊張起來了。我見媽媽來了,便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說話。頓時(shí),我火冒三丈,氣沖沖地回到了家。

  媽媽見我還在生悶氣,就告訴我:“錕錕,你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長吧?這樣你永遠(yuǎn)也長不大,這樣是害了你!

  一次,我們幾個(gè)人打麻將,其中有我,我和爸爸一組,姥姥和媽媽一組,一看“對(duì)手”有媽媽,接下來,我就可以“大開殺戒”了。本以為媽媽會(huì)讓我一手,但是,她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想:“欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么英雄好漢?”不一會(huì)兒,我和爸爸成了“連敗巨星”了。

  事后,媽媽告訴我:“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕,如果,我讓你贏了一盤,你就會(huì)驕傲起來;如果,你長大后,假如你在生意場上經(jīng)商,有人跟你搶生意,你覺得他會(huì)讓步嗎?”

  聽到這兒,頓時(shí),我恍然大悟。我愧疚得低下了頭,消去了對(duì)媽媽的的抱怨。

  這時(shí),我才明白,媽媽所做的一切事情都是為我好,只不過是我沒有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時(shí)間的證明,你經(jīng)歷過的許多事會(huì)讓人理解的。

  啊,我的媽媽,真是一個(gè)真心實(shí)意關(guān)愛我的好媽媽。

  

寫別人作文 篇3

  這件事已經(jīng)過去很久了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。

  那天因?yàn)閶寢寷]有空接我,所以放學(xué)后,我只能自己回家。當(dāng)時(shí),天陰沉沉的,看起來不久就會(huì)下雨,我本來想搭車回家,可是我忘記帶錢了,又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想,大不了被雨淋,淋就淋吧,于是我背著書包向家的方向走去。

  半路上,天空果然下起了雨來, 我沒帶傘,周圍也沒地方躲雨,我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘,眼看雨越下越大,淋得我?guī)缀醣牪婚_眼睛,我只好用手遮住頭,奮力地往前沖,誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼,我的眼淚都要流出來了。我抱怨著:“什么鬼天氣嘛,我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨,我不帶雨傘時(shí)就下雨了!闭胫,一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起:“李曜君,怎么沒帶雨傘?”我回頭一看,原來是我的大姨,她騎著自行車在我身后停下,就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上,并讓我坐上她的自行車,我說:“大姨,還是你穿著雨衣吧!贝笠陶f:“小孩子聽話,被雨淋感冒就糟糕了!闭f著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣,大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里;氐郊,我脫下雨衣一看,我的衣服只濕了一點(diǎn),而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶。我的眼睛濕潤了,多好的大姨?!以后我一定要好好地報(bào)答大姨。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

寫別人作文 篇4

  陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里,沉醉在高山流水的悠悠琴韻里,傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界,帶來了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂家,能彈奏各種各樣充滿民族特色的`樂曲,陶醉于悠揚(yáng)的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違,我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課,老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后,說:“這孩子的手修長,絕對(duì)是彈鋼琴的好手!眿寢屄犃耸指吲d,恍惚看見十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后,纖纖十指如蝴蝶翻飛,琴聲如泉水,如海浪,這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了.于是告誡我:要學(xué)好鋼琴,這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來的神情,我不忍心去打斷,只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛的孩子,兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),真是難為我了,逃避之心隨時(shí)萌發(fā),但由于媽媽在一旁“壓陣”,我還不敢有大的反抗動(dòng)作。有時(shí)候,我心不在焉,對(duì)老師的教導(dǎo),一只耳朵進(jìn),一只耳朵出;丶揖毩(xí)時(shí),完不成老師交給的任務(wù),媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我.我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后,課程難度加大.滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的。那時(shí)我才六歲,認(rèn)讀能力差,必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學(xué)過五線譜,伸長脖子對(duì)五線譜連蒙帶猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被媽媽~瞪眼便頻頻彈錯(cuò),越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé),使我越來越想逃避。

  有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天,我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來,被媽媽找到,還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無心彈琴了,總想到陽臺(tái)上散散心。 走到陽臺(tái)上,呼吸一口新鮮的空氣,好清爽吧!“哆瞇嗦”“這是誰在彈?”我心中十分疑惑。順著琴音走過去,看見是一個(gè)比我要大好多的姐姐,她正忘我地彈著。不論是我還是別人,都停下腳步認(rèn)真傾聽,誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。

  就從那刻起,我不再對(duì)鋼琴有逃避感,也漸漸開始學(xué)著用音符來訴說著自己的故事。 如今,我已經(jīng)考出全國鋼琴七級(jí)。

寫別人作文 篇5

  二年級(jí)的音樂課上,老師問我們誰會(huì)彈鋼琴?我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說:“我會(huì)!敝灰娝叩嚼蠋煹匿撉倜媲埃p手往琴鍵上一放,優(yōu)美的樂曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里,我特別羨慕她。

  放學(xué)后,我立刻對(duì)媽媽說我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴(yán)肅地跟我說:“學(xué)鋼琴特別不容易,每天都要堅(jiān)持練習(xí),如果你不怕苦,那就學(xué)吧。”

  第一節(jié)上課的時(shí)候,我彈出的琴聲非常小,而且也不好聽。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學(xué)會(huì)嗎?真想半途而廢。老師看出來了,和顏悅色地說:“慢慢來!苯又,她指導(dǎo)我說:“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看!蔽野凑绽蠋煹囊笠粡棧曇纛D時(shí)響亮起來了。我開心地笑了。老師接著說:“現(xiàn)在才剛開始,你每天要堅(jiān)持練習(xí),以后你也能彈出優(yōu)美的樂曲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉浸在對(duì)未來的憧憬中。。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂曲。每次彈琴,我都會(huì)沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。

寫別人作文 篇6

  徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂于助人,曾幫助過我。

  記得那時(shí),我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了?晌易x書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對(duì)我來說卻是痛苦的過程,完成起來很困難。那天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點(diǎn)力不從心,吃不消……

  到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂,所以不累。”

  徐嘉俊的話,讓我怦然心動(dòng),懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

  這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

  以后,我要和徐嘉俊一樣,對(duì)需要幫助的同學(xué),給予幫助。

寫別人作文 篇7

  我是個(gè)乒乓球愛好者,所以我很羨慕那謝乒乓球技術(shù)高的人,在我們班乒乓球打得最好的就要屬張雪楠了。

  他個(gè)子有些低,有些瘦,但是別看他小,打其乒乓球來那可是毫不含糊啊,他對(duì)乒乓球懂很多的,知道什么時(shí)候,該拉,什么時(shí)候該扇,所以他每次跟同學(xué)交手,幾乎都會(huì)贏的。

  正是因?yàn)樗钠古仪蚣夹g(shù)很高,所以我才很羨慕他,他的技術(shù)訣竅不是不可外傳的,如果你問他怎樣是獲勝的法寶,他會(huì)說四個(gè)字,他跟我們說過,這四個(gè)字是打乒乓球的訣竅“多練多看,認(rèn)真觀察。”

  我覺得跟比自己水平高的人打,可以提高自己的水平。

  隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)他說的那八個(gè)字,漸漸有了更深的理解,他的意思是讓我們多多練習(xí),多看些高手對(duì)決,而且最重要的還是看高手們所使用的每一招、每一式,用點(diǎn)心把那些招式都給記下來,只有那樣,自己的水平才會(huì)得到更強(qiáng)的提高。

  我還記得有一次,他和我們打球,老是贏,朋友們十分羨慕,便問他:“怎樣才能更好的去扇球呢,他便把這個(gè)問題,一五一十的解答給我們聽。知道我們聽明白為之。

  他還告訴我們他第一次打球,是從一年級(jí)就開始打的,他說打球的技術(shù)就要多練,只有多練才能夠是自己的水平更上一層樓。

  張雪楠正是因?yàn)樗毜枚,所以水平才?huì)這么高,以后無論干什么,都要一心一意,專心致志地把它做好,還有多加練習(xí),只有這樣才能是某種特長能夠更好的發(fā)揮出來。

  每個(gè)人都有自己的特長,只有勤奮,才能使特長夠好的發(fā)揮,“勤奮是成功的法寶。”

寫別人作文 篇8

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說:“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。

  我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。人與人之間的關(guān)愛。

寫別人作文 篇9

  我今天和媽媽去盛德美量販逛。

  我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個(gè)小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”

  我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái),讓他們廣播一下!边^了一會(huì),這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”

  一會(huì),他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

  幫助別人真好,自己開心,別人也開心!

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