【必備】想象作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
20年后，我當(dāng)上了一個(gè)科學(xué)家。人們也知道資源所剩無(wú)幾了，于是每個(gè)人都學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的地球。那時(shí)候，我經(jīng)過(guò)不懈努力，終于研制出一種“綠化劑”。我將一小瓶“綠化劑”倒到沙漠中。一分鐘后，我撒出的地方生出了一棵小樹(shù)，緊接著又慢慢膨脹，不一會(huì)兒，便長(zhǎng)出了一棵又高又壯的大樹(shù)。“我的發(fā)明成功了�。�！”我情不自禁地大喊一聲。我開(kāi)始向世界推廣這種綠化劑。沒(méi)有多久，便有幾個(gè)有大面積沙漠的國(guó)家瘋狂搶購(gòu)，一下子賣(mài)完。埃及這個(gè)國(guó)家最先買(mǎi)了綠化劑，乘著飛機(jī)向沙漠地區(qū)噴撒，將沙漠變成了林海，一股清澈的泉水嘩嘩地從地底下冒出，救活了因迷失方向而饑渴難忍、瀕臨死亡的人們。利比亞買(mǎi)了綠化劑，乘著汽車(chē)向沙漠噴一會(huì)兒，整個(gè)沙漠立刻變成了綠洲，成群的駱駝興奮地狂叫。
這時(shí)，一群特殊的人來(lái)了。我問(wèn)了這群人：“你們是誰(shuí)？”那群人回答：“我們是新疆人，每天都沒(méi)有水喝，生活太辛苦了，我們今天要買(mǎi)你的綠化劑，將那里的沙漠綠化一遍�！蔽乙宦�(tīng)，非常難過(guò)，想：他們這些人既然沒(méi)有水喝，那生活一定很困難，他們的錢(qián)應(yīng)該是從嘴邊省出來(lái)的。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定將綠他劑無(wú)償捐贈(zèng)給群眾。群從都激動(dòng)得熱淚盈眶，還說(shuō)要媽媽感謝我。我只是笑笑，沒(méi)有答應(yīng)。新疆的群眾回去后，在沙漠噴上了綠化劑，沙漠變得生機(jī)勃勃，年底還被評(píng)上了“最佳環(huán)境獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)人們不懈努力，終于將地球上所有沙漠，還有干燥、炎熱的地方都綠化了，地球媽媽開(kāi)心地笑了。簡(jiǎn)評(píng)：這種綠化劑真厲害！
想象作文 篇2
當(dāng)父母的，自從有了孩子的那一天，就得是個(gè)多面手，營(yíng)養(yǎng)師、半個(gè)醫(yī)生、音體美啟蒙老師、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師、心理專(zhuān)家……。我經(jīng)常跟我家小乖說(shuō)的一句話(huà)是：“媽媽是你的變形金剛”。最近，我這個(gè)變形金剛又多了個(gè)新的“職業(yè)”——警察。
剛上學(xué)的孩子，我這個(gè)當(dāng)媽的當(dāng)然想對(duì)她在校的情況有所了解，可是開(kāi)學(xué)這段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我得對(duì)她說(shuō)的話(huà)有識(shí)別能力，才能辨別真?zhèn)�。最近又發(fā)生了一件事情：
班里開(kāi)展智慧樹(shù)閱讀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是：利用晨讀十分鐘的時(shí)間，請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)講故事。這個(gè)活動(dòng)的益處不必多言，我當(dāng)然希望孩子能得到鍛煉。因此，上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師公布要開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)，我回到家第一時(shí)間就把這件事情通報(bào)了小乖�？墒撬f(shuō)：我不想上講臺(tái)講故事。這就是她對(duì)這件事的第一反應(yīng)。從她的性格來(lái)講，這種反應(yīng)屬于正常。
有天中午接小乖回家，她對(duì)我說(shuō)：今天我上臺(tái)說(shuō)兒歌了，說(shuō)的是《摘星星》，小朋友們都說(shuō)“我要向她學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)�！背车梦叶颊鸲@了。我信以為真了，《摘星星》是頭一天在家里的閱讀時(shí)間，她自己背會(huì)的一首兒歌。我當(dāng)然非常高興，表?yè)P(yáng)了她，同時(shí)也在暗自高興，孩子可塑性真強(qiáng)。到家以后，她有模有樣地拿起了話(huà)筒，一邊表演，一邊背兒歌，我和爸爸都給了她熱烈的掌聲。這時(shí)候，她說(shuō)，我背完這首兒歌，還講了一個(gè)故事，《小熊嘟嘟》（這時(shí)，我有點(diǎn)納悶了，我可是沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，再說(shuō)，上學(xué)時(shí)間那么緊張，怎么會(huì)讓一個(gè)人講兩個(gè)故事），接著，她就自顧自地開(kāi)始講了，一聽(tīng)就是順口編的，剛好她講的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，把窗簾吹到她臉上了，她就順嘴把這個(gè)場(chǎng)景講到故事里了。這下我明白了，今天上講臺(tái)說(shuō)兒歌的事可能是假的！
下午，“串通”成思佳的媽媽?zhuān)瑥某伤技涯莾簡(jiǎn)柷宄耍@幾天，魏小乖同學(xué)根本就沒(méi)有上臺(tái)講過(guò)故事！可是，回憶她講述在班里講故事時(shí)的情況，同學(xué)們什么反應(yīng)，老師說(shuō)什么了，自己是怎么講的，怎么配合的動(dòng)作，臉上洋溢著無(wú)限自豪，分明不像假話(huà)，我想就是用最先進(jìn)的測(cè)謊儀，也測(cè)不出來(lái)她是在撒謊，因?yàn)槲腋杏X(jué)到在她的心目中，她想像這件事情是真實(shí)的。
分析到這里，我心里挺難受的。我了解她的性格，她是個(gè)不愿意引起別人注意的孩子，她有些害羞，有些不自信，但是，她又是多么渴望得到別人的肯定。目前她沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝自己的性格，只能通過(guò)想象滿(mǎn)足自己的心理需求。
問(wèn)題表現(xiàn)在孩子身上，癥結(jié)出在我這個(gè)當(dāng)媽媽的身上。這件事引起很大的觸動(dòng)。
我想，首先，我不必揭穿她，不必緊張兮兮地認(rèn)為孩子在“說(shuō)謊”。通過(guò)她渴望得到周?chē)h(huán)境的肯定的心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)她只要自己努力，一定會(huì)得到同學(xué)們的掌聲。
其次，幫助她逐步建立自信，不再事事對(duì)她要求那么完美，放大優(yōu)點(diǎn)，只要有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)她。
第三，收起自己的急性子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出足夠的耐心，就像她小時(shí)候?qū)W習(xí)走路，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)一樣，相信她能夠?qū)W會(huì)應(yīng)對(duì)新的環(huán)境。我的信心一定會(huì)影響到她！
想象作文 篇3
從前，有一片很大的原野，春天的到來(lái)，使這片原野充滿(mǎn)了生機(jī)。
一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子種下了一顆希望種子，馬上，天空下起了雨，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)又露出了笑臉，這時(shí)，一棵嫩綠的小苗鉆出來(lái)，她向四周望了望，愉快地舒展著身子，慢慢地，她長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。
秋天到了，樹(shù)上結(jié)了一個(gè)很大的果實(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，果實(shí)裂開(kāi)了，里面蹦出一位可愛(ài)的仙子。仙子身上掛著三只銀鈴，風(fēng)兒吹過(guò)，銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。仙子來(lái)到樹(shù)林里，唱啊，跳啊，突然，樹(shù)上傳來(lái)傷心地哭聲。仙子一抬頭，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在哭，她耷拉著翅膀，一副可憐的'樣子。小仙子問(wèn)：“你怎么啦？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“剛才，我的翅膀被獵人打傷了，我再也不能飛了！”仙子聽(tīng)了，摘下一只銀鈴，仍向空中，說(shuō)道：“讓小鳥(niǎo)的翅膀康復(fù)吧！”一剎那，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，仙子笑著走開(kāi)了。
仙子又唱起了歌，她來(lái)到小河邊。以前，河邊的動(dòng)物和睦相處，可是，由于下了很多酸雨，臭氣熏天的河里只剩下幾只奄奄一息的小蝦了。仙子驚呆了，她毫不猶豫地摘下一只銀鈴，仍向空中，頓時(shí)，小動(dòng)物們都復(fù)活了，仙子滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
仙子走啊走，來(lái)到一片很大的沙漠，她看見(jiàn)一只小羊又渴又餓地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼極了，正準(zhǔn)備摘下銀鈴時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是最后一只了，她矛盾極了，是摘還是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就會(huì)死去，她看了小羊一眼，還是摘下了最后一只銀鈴，用盡力氣拋向天空，剎那間，藍(lán)天、白云、青草都出現(xiàn)了，小羊也復(fù)活了。
仙子微笑著，望著藍(lán)天，陽(yáng)光灑在她的身上，顯出奇異的光芒。漸漸地，仙子飄起來(lái)了，慢慢地消失在空中。
想象作文 篇4
每到春天，市場(chǎng)上就會(huì)涌現(xiàn)出好多好多新鮮多汁的草莓，又甜又好吃，可爸爸卻總以不衛(wèi)生的簡(jiǎn)單理由拒絕購(gòu)買(mǎi)，什么時(shí)候我才能痛痛快快地過(guò)個(gè)“草莓癮”呢？所以，我想設(shè)立一個(gè)“草莓節(jié)”，這一天，所有的大朋友、小朋友都可以毫無(wú)顧忌地免費(fèi)享用草莓。
一年一度的“草莓節(jié)”終于到來(lái)啦！我像往常一樣坐著爸爸的摩托車(chē)去上學(xué)，大街上的景象讓我大為吃驚：每家商店門(mén)前都擺放著紅艷艷的草莓，散發(fā)出誘人的香氣。童裝店賣(mài)起了草莓系列的卡通T恤，蛋糕房推出了草莓系列的慕斯蛋糕，水果店里堆滿(mǎn)了小山似的草莓，其它水果全都不見(jiàn)了蹤影。服務(wù)員阿姨此起彼伏的叫賣(mài)聲不絕于耳，我聽(tīng)到的全是“草莓”“免費(fèi)”的字眼，讓人垂涎欲滴。
學(xué)校門(mén)口也是一番熱鬧的景象，值日生藏起了平時(shí)檢查時(shí)的嚴(yán)肅面孔，個(gè)個(gè)微笑地向進(jìn)校的同學(xué)送上一筐新鮮草莓。我抱著心愛(ài)的草莓樂(lè)得嘴都合不攏了，正盤(pán)算著如何消滅它們，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾十個(gè)草莓從天而降，不偏不倚正好砸到了我頭上。咦？天上下草莓雨了嗎？抬頭望去，原來(lái)是好朋友媛媛和燚睿在逗我玩兒呢！
操場(chǎng)上更是鬧翻了天，同學(xué)們有的互相丟著草莓，打起了“草莓仗”，有的在草莓池里游泳，餓了胡亂咬上一大口，還有的竟用草莓搭出了各種各樣極富創(chuàng)意的造型：微型電視塔、草莓房子、芭比娃娃……個(gè)個(gè)栩栩如生。我也趕快加入他們的行列，享受這份甜甜的快樂(lè)。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在到處彌漫的草莓香中久久回蕩在操場(chǎng)上空。
真希望“草莓節(jié)”能夠快快來(lái)到我們的身邊呀！
想象作文 篇5
爸爸媽媽都睡了，我卻翻來(lái)翻去就是沒(méi)辦法睡著。
床上什么時(shí)候多了這個(gè)盒子的？它看起來(lái)好陌生，是媽媽的嗎？我輕輕打開(kāi)，一陣輕煙飄了出來(lái)，說(shuō)也奇怪，我就昏昏入睡了。
“小布丁，請(qǐng)快點(diǎn)起床，你已經(jīng)睡了一整天�！眿寢尳辜钡穆曇簦煌５脑谖业亩呿懫�。
我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽著急的眼神：“你讓我們擔(dān)心死了，一直昏睡，醫(yī)生也不知道你怎么會(huì)這樣。還好你醒了，你把我們嚇壞了�！�
睡了一天？我怎么覺(jué)得我只有睡一下下呢？我想起那個(gè)奇怪的盒子，我找啊找，在床底下找到了。
媽媽看見(jiàn)那個(gè)盒子，大聲的叫著：“你哪里里找到的？這是你外外外外婆遺留的寶物，時(shí)光寶盒，不能隨便打開(kāi)，有時(shí)一打開(kāi)就回不來(lái)了�！�
啊！原來(lái)是時(shí)光寶盒？太好玩了！看見(jiàn)媽媽迫不及待的藏了起來(lái)，我的心癢癢的，等下次爸媽都睡著以后，我要再偷偷打開(kāi)，說(shuō)不定我就可以來(lái)到喜羊羊的世界呢？噓！這是秘密哦！我要等等等，等爸媽睡著，噓！
想象作文 篇6
今天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，一陣眩暈的感覺(jué)襲來(lái)，我就暈暈乎乎地發(fā)覺(jué)自己乘坐著一艘宇宙飛船，飛船上方的指示燈顯示目飛行的目的的地：水果星球。
隨著呼呼的螺旋機(jī)聲，宇宙飛船安全著陸。我走出了船艙，好奇地打量著這個(gè)新世界：這里的什么東西都是水果制成的，而且具有各種各樣水果的氣味。哈密瓜味的、橙子味的、香蕉味的……，應(yīng)有盡有。
正在我專(zhuān)心致志地觀賞時(shí)，一不小心撞到了一個(gè)人。突然，所有人都大驚失色，個(gè)個(gè)忙跑過(guò)去，將我撞到的水果人扶起來(lái)，后來(lái)，我才知道，那是水果星球的球長(zhǎng)，于是我被“十分”榮幸的請(qǐng)入了監(jiān)牢。
進(jìn)入監(jiān)牢的我無(wú)意間聽(tīng)到了士兵們的談話(huà)。原來(lái)，這個(gè)水果星球也不平靜，在這里有一個(gè)人因?yàn)槠鹆舜跣模麕ьI(lǐng)了很多的重犯蓄意謀反，今天球長(zhǎng)帶領(lǐng)戰(zhàn)士來(lái)鎮(zhèn)壓叛亂分子。而今，正處于生死對(duì)決時(shí)刻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，外面就有一股很濃的水果香味傳來(lái)，正是水果人死后散發(fā)出來(lái)的氣味。我也不想待在牢中，便操起墻角的一塊大石頭向牢門(mén)砸去，結(jié)果牢門(mén)被我輕而易舉地?fù)羲榱�。原�?lái)，石頭和牢門(mén)也都是水果做的。我想：如果是這樣的話(huà)，那我打敗水果人就是非常容易的事了。雖然，我有了這個(gè)想法，但我得先確定情況再?zèng)Q定幫誰(shuí)，我決定幫球長(zhǎng)這一邊，因?yàn)檫@邊看起來(lái)還算正義。于是，我開(kāi)始了我的“戰(zhàn)斗”，我向那些叛國(guó)的士兵跑去，一拳打一個(gè)，沒(méi)過(guò)多久，對(duì)方的水果人就被我消滅得差不多了。我興奮不已，更加的斗志昂揚(yáng)的向戰(zhàn)場(chǎng)奔去，又過(guò)了一會(huì)，那些叛徒就被我消滅光了。
球長(zhǎng)及士兵們驚異的看著這一切，后來(lái)還給我頒發(fā)一份 “水果星球最強(qiáng)勇士”榮譽(yù)證書(shū)。
我正得意洋洋陶醉其中時(shí)，不知道誰(shuí)拍了我一下說(shuō)：你在笑什么？做美夢(mèng)了吧？我揉揉眼醒來(lái)，果然是大白天做了一場(chǎng)美夢(mèng) 。
想象作文 篇7
我是一滴水，但是我不自卑，不驕傲。
我是一滴水，但是我知道我非常重要，當(dāng)一個(gè)沙漠的行者有了我一滴水就能感受到生命的厚重;當(dāng)一棵小樹(shù)苗有了一滴水就可以散發(fā)勃勃生機(jī);當(dāng)久旱的莊稼有了一滴水就可以舒展優(yōu)美的身姿，為秋季的豐收留下最美好的鋪墊;就連空氣都贊美我，因?yàn)橛辛宋易尶諝庾兊酶拥那逍隆?/p>
大家都說(shuō)水是生命之源，我縱然只是一滴水，但是我也有水滴石穿的毅力和承載巨輪的堅(jiān)韌，我是一滴水，我知道我很重要，因此我不自卑。
我是一滴水，但是我知道我很重要，因?yàn)榈嗡珊樱粭l洶涌的大河就是由無(wú)數(shù)個(gè)我組合匯聚而成，滴水成溪，百溪成河，然后歸于海，因此每一片大海都是無(wú)數(shù)個(gè)我匯聚而成。我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)文明的發(fā)展，見(jiàn)證了每一個(gè)自然種群的起源，又見(jiàn)證了大自然的每一絲變遷。
我是一滴水，我卻是最雋永無(wú)聲的生命孕育者，但是我不驕傲。
我是一滴水，我不自卑，我不驕傲，我就愿意做好我自己。
想象作文 篇8
一天下午，幾只小松鼠在河邊大樹(shù)下踢皮球。瞧，它們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，十分愉快。
突然，“撲通”“呀，糟了！”一只小松鼠由于太興奮了，一不小心把皮球踢到小河里去了。
這可怎么辦呢？看它們剛才那股高興勁兒，都跑到九霄云外去了。它們各個(gè)愁眉苦臉，正在想辦法。突然，一只小松鼠對(duì)大家說(shuō)“我想出了一個(gè)好辦法！”“什么辦法？快說(shuō)呀！”大家焦急地問(wèn)它。
“我們先讓一個(gè)比較大的伙伴爬到樹(shù)上，就這樣一個(gè)接一個(gè)的下去，最后的那個(gè)伙伴一伸手就可以撈上球了。”大家一致同意這個(gè)辦法。
一只大松鼠爬到了樹(shù)枝上，身子緊緊掛在上面，然后，它咬住了另一只的尾巴。這樣，它們一只接一只，像一條鏈子一樣一直接到水面。最下面的松鼠伸開(kāi)雙臂去撈球，可惜沒(méi)撈著。這時(shí)最上面的那個(gè)松鼠看到了就往下移了一點(diǎn)，最下面的順利的把球撈上來(lái)了。
它們夸小松鼠的辦法好，小松鼠不好意思的低下頭。它們通過(guò)這件事捂出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要善于動(dòng)腦筋，只有這樣才能解決問(wèn)題。
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