寬容優(yōu)秀作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寬容優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容優(yōu)秀作文1

　　我是一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的朝圣者，日夜追尋著夢(mèng)中的天堂，然而在滾滾紅塵中我卻迷失了前進(jìn)的方向。

　　彷徨中，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使翩然飄落在我的身邊，他把我?guī)У椒▏?guó)一個(gè)破舊的教堂里，我看到了被警察人贓俱獲的冉阿讓，他心如死灰，等待著主教對(duì)他做出死刑的判決，然而耳邊響起的卻是溫柔而果斷的話語(yǔ)：“警察先生，這位先生手里的銀燭臺(tái)不是他偷的，是我贈(zèng)送給他的禮物。”就象陰云密布的天空中撒下一縷陽(yáng)光，冉阿讓那墮落的靈魂復(fù)活了，他的一生也由此而改變。天使臨走時(shí)告訴我他生前就是那個(gè)主教，死后成了天使。我拾起天使落下的一根羽毛，上面寫(xiě)著讓我終身刻骨銘心的話：在復(fù)雜的生活中你應(yīng)該堅(jiān)守這樣的準(zhǔn)則“把別人對(duì)自己的傷害寫(xiě)在沙上，把別人對(duì)自己的好處刻在心間。”望著天使輕盈遠(yuǎn)去的身影，我終于明白了：擁有寬容之心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。

　　陣陣花香里，我登上了一座開(kāi)滿鮮花的山峰，我向花兒投去飽含感激的目光，然而花兒卻告訴我：“香味其實(shí)來(lái)自山中的那個(gè)小廟�！庇谑俏揖涂吹搅诉@樣的一幕：一輪明月高懸在天空中，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜地看著敞開(kāi)的廟門(mén)，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪，他靜靜地脫下身上那件破舊的袈裟，靜靜地站在廟門(mén)前。當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷的懷里，并說(shuō)道：“兄弟，我太窮了，沒(méi)有更多的東西送給你，也許這件袈裟能為你遮蔽些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙跑遠(yuǎn)的身影，他抬起頭，望著天上的那輪明月自語(yǔ)道：“真想把這輪明月也送給他!”幾天后，在一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門(mén)外又看到了那件洗滌得干干凈凈、縫補(bǔ)得細(xì)細(xì)密密、折疊得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣慰地說(shuō)道：“看來(lái)他已經(jīng)收到了我送給他的明月了�！本驮谖腋袆�(dòng)得淚流滿面的時(shí)候，花兒趴在我的耳邊輕輕地告訴我：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！背磷碓诨ǖ姆曳祭�，我把一粒寬容的種子深深埋進(jìn)我的心田，因?yàn)槲覉?jiān)信：擁有寬容之心，生命的沃土才能孕育出奪目的人性之花。

　　在下山的路上，我看到了兩個(gè)路標(biāo)，一個(gè)寫(xiě)道“與愛(ài)共舞”;一個(gè)寫(xiě)道“與度同行”。我明白其中的意思：寬容是愛(ài)的藝術(shù)，擁有小愛(ài)就會(huì)擁有小寬容，擁有大愛(ài)就會(huì)擁有大寬容;寬容不是怯懦者虛弱的表白，而是善良者本性的張揚(yáng)。突然我覺(jué)得自己飛了起來(lái)，我知道我已經(jīng)沐浴在天堂圣潔的光芒里了。

　　我常常沉醉于那次難忘的朝圣之旅，更常常感慨于兩句樸素而動(dòng)人的話。一粒沙和一只蚌相愛(ài)了，沙對(duì)蚌說(shuō)：“愛(ài)我將是痛苦的�！卑龌卮穑骸拔視�(huì)把你放到我的靈魂里�！比绻�深陷于利害得失的我們也能幻化為一只寬容的蚌，那么即使生活中遭遇再多的風(fēng)雨，滑過(guò)我們臉頰的淚滴也會(huì)如珍珠般美麗。

寬容優(yōu)秀作文2

　　生活就像一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)最需要的是看看周圍人甜蜜的笑容，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的聲音，這樣的生活可算人生的理想生活。

　　人生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，在方方面面都要與形形色色的人接觸，從而產(chǎn)生各種關(guān)系，然而在與他人接觸時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤解與爭(zhēng)吵，此時(shí)最需要的是寬容。寬容是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水，當(dāng)思想里積起難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去所有的誤解，串流一條理想的小溪。

　　要做到寬容，必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)�；フ従褪潜舜酥�間相互諒解不計(jì)個(gè)人得失，人都是有感情和尊嚴(yán)的，即需要他人的尊重也應(yīng)該尊重他人，所以只要有了相互之間的諒解，就能保持心平氣和的心境，就能早日實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大宏愿�；プ尲聪嗷ト套�，相互謙讓，這也是一種內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”待人謙虛忍讓，才能促進(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展;互敬就是彼此之間相互尊重，不計(jì)較你高我低。尊重他人是一種傳統(tǒng)美德，“敬人者，人恒敬之”如果我們不尊重他人，無(wú)視他人的存在，就不會(huì)有知心朋友，就不會(huì)真正融入社會(huì)這個(gè)大家庭中，也就不會(huì)真正擁有生活;互愛(ài)就是彼此之間相互關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異，愛(ài)能包容大千世界，能使千差萬(wàn)別，迥然不同的人和諧的容為一個(gè)整體，愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去尊悲的界限，使人變的親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂，消除嫉妒和憎恨，使人間變的更美好。

　　要做到寬容，首先要以真誠(chéng)和愛(ài)做為先導(dǎo)，要做到寬容必須保持心平氣和的心態(tài)不摻任何私心雜念的去面對(duì)每一件事。真誠(chéng)是理想中的一朵白云，是感情里的一支勁歌，是生活中的一泓泉水，是奮斗中的一葉風(fēng)帆，正因?yàn)橛辛诉@葉風(fēng)帆，才能使我們這些沒(méi)有航標(biāo)和航海經(jīng)驗(yàn)的生水手，在人生理想的海洋中，竭力駛向理想的彼岸。

　　人生在世，人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免，世界并不完美，人生當(dāng)有不足，留些遺憾，反倒使人清醒，催人自進(jìn)，并非壞事�！皼](méi)有皺紋的祖母最可怕，沒(méi)有遺憾的過(guò)去無(wú)法鏈接人生”，人生正是如此，正因?yàn)橛姓`解、有挫折、有沖突、有摩擦，才能使我們?cè)谏�活中不斷鍛煉自己，充�?shí)自己。

　　為了我們的理想，為了建立和諧的人際關(guān)系，愿我們從此時(shí)起以平和的心態(tài)去面對(duì)每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人和諧相處的必備條件，寬容他人是一種美德，在當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要，讓我們都多份寬容，使我們的生活變的更美好。

　　多份寬容，少份責(zé)罵，讓歡顏笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落！

寬容優(yōu)秀作文3

　　男孩低聲的請(qǐng)求，乘客的抱怨，更令人震驚的是男孩母親一瘸一拐的艱難登場(chǎng)，緊接著眾人的態(tài)度轉(zhuǎn)變。不用說(shuō)，我們都知道，為什么乘客態(tài)度轉(zhuǎn)變——因?yàn)閷捜�。【引、議】

　　海爾普斯曾說(shuō)過(guò)：“寬容是文明唯一的考核�！蔽阌怪靡�，寬容是區(qū)分人類與眾多生命的重要標(biāo)準(zhǔn)，寬容是文明的根基。【提】

　　寬容，是人類文明中的勇氣�！韭�(lián)1】

　　寬容是主動(dòng)向人給予的勇氣。在汪國(guó)真的《寬容與刻薄》里曾如此寫(xiě)道：如果你還想寬容別人，就不要來(lái)等到別人來(lái)乞求。記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快�！彪y道不就是這么一回事嗎？而且“給”是勇氣，是需要勇氣的寬容。就像曾有一次，在二戰(zhàn)時(shí)的晚宴上，一位喝醉了的士兵不小心把酒倒在了將軍的光頭上。士兵嚇得僵在了原地，所有人都安靜下來(lái)。而將軍只是笑了笑說(shuō)：“怎么，伙計(jì)，你還認(rèn)為這玩意能讓我長(zhǎng)頭發(fā)不成？”全場(chǎng)壓抑的氣氛一瞬間消散。這位將軍展現(xiàn)的是富含勇氣的寬容。就像斯特恩所說(shuō)：“只有勇敢的人才懂得如何寬容。”所以，寬容，是人類文明中的勇氣。

　　寬容，是人類文明中的忍耐�！韭�(lián)2】

　　在等待小男孩母親的那一會(huì)兒，乘客們埋怨喧囂著，可當(dāng)母親的那一刻，都停住了。這不僅是乘客對(duì)母親的忍耐，也是寬容，是需要忍耐的寬容。我們都知道，這世界上有太多不公平的事了，或許不再我們身上，但就在我們身邊。而詩(shī)歌所唱的：“寬容是從荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒�！睂捜菔菍�(duì)他人過(guò)失的忍耐，就像英勇的拿破侖為他的士兵站了一夜的崗，像廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，這都是令人敬佩的忍耐，令人敬佩的寬容。所以，寬容，是人類文明中的忍耐。

　　更深層次的講，我們的寬容，不僅僅是忍耐，它更要是從其中孕育出的瀟灑。【聯(lián)3】

　　正如我們眾所周知的，在三峽工程截流成功后，國(guó)外記者對(duì)潘家錚提問(wèn)：“誰(shuí)對(duì)三峽工程貢獻(xiàn)最大？”而潘家錚先生極其果斷瀟灑的說(shuō)出：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大！”這一句話震驚了多少人！這不僅體現(xiàn)出潘家錚先生的瀟灑，更體現(xiàn)出了其寬容。寬容，不僅僅是忍耐，在我們通曉的時(shí)候，這份忍耐會(huì)成為我們身上瀟灑正氣！所以，寬容的人，擁有著瀟灑的寬容！

　　盡管如此，寬容是勇氣、忍耐，還是瀟灑，可寬容更需要智慧！【聯(lián)4】

　　寬容，是人類文明中最善良的情緒，而富有智慧的寬容，能讓人前行，能讓人忘卻痛苦，能讓人獲得新生。就像陶行知校長(zhǎng)在教育學(xué)生時(shí)的四顆糖，一顆一顆對(duì)男孩獎(jiǎng)勵(lì)，到最后男孩承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)其寬容，讓其改過(guò)自新，成為男孩人生中無(wú)法遺忘的一課，讓其奮勇前行。這樣的寬容，難道不是智慧的寬容嗎？所以，寬容更是人類文明中最璀璨奪目的.智慧！

　　寬容，是勇氣，是忍耐，還是瀟灑，更是智慧！就像孔子曾說(shuō)他所期望的不過(guò)是“恕”，而“恕”就是寬容吶！就像莎士比亞在《威尼斯商人》中所寫(xiě)到：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�

　　寬容，是文明的根基！【結(jié)：總結(jié)上文，深華主題】

寬容優(yōu)秀作文4

　　寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙常可見(jiàn)，讓我們學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。

　　寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。讓我們學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。讓我們學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

　　寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺�恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　讓我們學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。

　　有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較，狹隘自私；有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)然，讓我們學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

寬容優(yōu)秀作文5

　　有很多人問(wèn)：“什么是寬容？”在我看來(lái)，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)用坦蕩的心去面對(duì)世界，這便是寬容。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”也許這句話在當(dāng)時(shí)是對(duì)的，但是如今，面對(duì)越來(lái)越都市化的上海，也許就不適用了吧！

　　前幾天剛看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)有兩個(gè)人在馬路上上演了一場(chǎng)精彩的武打片，原因很簡(jiǎn)單，就是其中的一個(gè)人走路時(shí)不小心碰到了另外一個(gè)人。我感到非常震驚：一個(gè)有著高素質(zhì)的文明大都市，怎么會(huì)容得下如此不懂得寬容的人！

　　其實(shí)，人與人之間的寬容不僅在公共場(chǎng)所中有著相當(dāng)重要的地位，在家庭或?qū)W校中也需要寬容。

　　不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《東視新聞》，有一篇報(bào)道說(shuō)的是有兩個(gè)人在大學(xué)期間談了四年，大學(xué)畢業(yè)后，雙方都找到了不錯(cuò)的工作�？墒牵�男方漸漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的聯(lián)系日益減少，原來(lái)是因?yàn)榕�方的家長(zhǎng)不同意其來(lái)往。男方知道后，辭掉了自己的工作，帶著一只公文包來(lái)到了女方的家中，公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長(zhǎng)始終立場(chǎng)堅(jiān)定，并且越說(shuō)越激烈，男方忍無(wú)可忍，一時(shí)沖動(dòng)，拔出了包中的匕首，捅了女方的家長(zhǎng)三、五十刀后，離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

　　也許大家認(rèn)為這并不是什么新鮮事，但是，如果男方后退一步，想一想女方的立場(chǎng)，也許，這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了！

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容，需要去原諒。寬容同學(xué)背后的無(wú)意中傷，可以讓我們的團(tuán)隊(duì)更加和諧，更有凝聚力；寬容家人的一時(shí)過(guò)失，可以消除家人之間的隔閡，讓那份幸福持續(xù)更久；寬容朋友的一時(shí)誤會(huì)，可以讓我們更清楚地了解彼此，讓我們的友誼更加久遠(yuǎn)。正是有了彼此的寬容，我們的生活才充滿了幸福與快樂(lè)。若缺乏寬容，人與人之間將永遠(yuǎn)處于積怨難消，疑慮叢生，猜忌報(bào)復(fù)的惡性循環(huán)之中，永遠(yuǎn)無(wú)法和諧相處，無(wú)法凝聚；缺乏寬容，幸福之花將沒(méi)有生長(zhǎng)的土壤和綻放的空間。

　　不要說(shuō)你不會(huì)寬容，因?yàn)槟闶侨�。其�?shí)每一個(gè)人從心底里都希望人與人之間沒(méi)有猜忌，個(gè)個(gè)都親密無(wú)間，這時(shí)，便需要寬容來(lái)幫助你。

　　在我們班，男生打架是常有的事吧！甚至有人上課都去打架。還記得上學(xué)期地理課上發(fā)生的事件吧！若當(dāng)時(shí)雙方都退后一步，去寬容對(duì)方的無(wú)理，也許就不會(huì)有這種事情發(fā)生了！

　　寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則，更是通往成功之門(mén)的必經(jīng)之路！一個(gè)心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而失敗。

　　愿我們每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)寬容，踐行寬容。只有這樣，才能達(dá)到人生的頂峰！

寬容優(yōu)秀作文6

　　不夠好，若果不忍心看到，就似假裝不見(jiàn)亦好；不投訴，早些忘掉更好；不夠好，若不小心親耳聽(tīng)到，冒充失聰幾秒亦好；寬容在一起，至少能終老。

　　——題記

　　有一個(gè)女孩，她小學(xué)沒(méi)有很大的舉動(dòng)，不是很突出，總是在班級(jí)里當(dāng)一個(gè)小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時(shí)，她逛了一條街選了一只很大很可愛(ài)的熊送給她的語(yǔ)文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個(gè)女生拿著她的熊送給自己將這個(gè)畫(huà)面定格。事后，老師對(duì)女孩說(shuō)：“對(duì)不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時(shí)不太自然，所以讓別人代替了�！比缓笈�孩很傷心難過(guò)也有對(duì)老師以及那個(gè)女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時(shí)，她以為她已經(jīng)做得很好了，可老師還是視她為無(wú)物，沒(méi)有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。

　　每每回想起這個(gè)亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯(cuò)，老師也有錯(cuò)，女孩失去了她對(duì)老師的寬容而老師卻參與了這個(gè)讓女孩失去對(duì)他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會(huì)失去自己的對(duì)他人的寬容。然而，就算老師沒(méi)有這么做，女孩的心也太小了，無(wú)法對(duì)任何人寬容，老師也只是將這個(gè)事實(shí)提前而已。最后的結(jié)果，始終不變。

　　我與這個(gè)故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會(huì)記住對(duì)我好的人，更會(huì)記住那些對(duì)我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對(duì)于一些對(duì)我不好的人，我也不會(huì)給予好的態(tài)度。這個(gè)做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實(shí)寫(xiě)照。

　　幼年時(shí)，看見(jiàn)那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個(gè)人，好像要把那個(gè)人厲害的本事記得清清楚楚，沒(méi)有嫉妒什么的不良心理，只是內(nèi)心覺(jué)得滿足：看，這么厲害的人我可認(rèn)識(shí)哦！長(zhǎng)大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的，對(duì)老師的一面，對(duì)父母的一面，對(duì)朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹(jǐn)慎地對(duì)待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒(méi)有他們那樣的特長(zhǎng)，埋怨自己……這時(shí)的寬容心在不知不覺(jué)間已經(jīng)泯滅。

　　暑假里看了一本書(shū)，里面人物的各種描寫(xiě)都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認(rèn)真聽(tīng)，下課好好復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我曾一度糾結(jié)要不要將書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)給同學(xué)們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書(shū)隱藏�；蛟S出于慚愧的心理，我又一次將書(shū)翻過(guò)，找出書(shū)中的學(xué)習(xí)方法，并做好筆記等待一個(gè)可以心甘情愿送出的時(shí)機(jī)。

　　成長(zhǎng)之中，必定會(huì)有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責(zé)任心。

　　但是，寬容絕不可省去。

　　不要數(shù)，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽(tīng)，有點(diǎn)悲哀不過(guò)確保；大家天天相見(jiàn)好，幸福皆因包疪互保。怎能說(shuō)，一早全知道？

　　——后記

寬容優(yōu)秀作文7

　　漸漸地我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真是應(yīng)了那句世事洞明皆學(xué)問(wèn)。在這個(gè)寒假我又學(xué)到了許多的東西明白了許多道理。過(guò)了這個(gè)寒假，我再也不是那個(gè)心情不好便對(duì)別人大發(fā)脾氣的人了。

　　記得寒假里的一天，我表妹來(lái)到了我家。而我正在家里做作業(yè)�？杀砻靡恢痹谖遗赃呑匝宰哉Z(yǔ)著。我說(shuō)了一次讓她上別處玩去未果后，我肚子里的脾氣便徹底爆發(fā)了。我憤怒的合上作業(yè)，把筆摔在了桌子上，火冒三丈的走到她的跟前。

　　我大吼道：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，真是煩死掉了�！北砻靡唤�(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會(huì)哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō)：“阿姨，姐姐欺負(fù)我，我再也不要你這個(gè)姐姐了，哇……”我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)妹妹了，真是煩死了�！泵棵慨�(dāng)我這個(gè)樣子時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說(shuō)呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受�！笨晌衣�(tīng)了都不屑一顧。

　　那天在路上看到的一件事卻改變了我。那天剛下過(guò)大雨，地上很潮濕，在非機(jī)動(dòng)車道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向?qū)Ψ�，�?dāng)時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是：“你沒(méi)摔著吧?”然后就是互相說(shuō)自己的不是，一位阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我只顧多這輛車子，也沒(méi)看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞倒了。”另一位阿姨連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近�！痹�先圍觀的人聽(tīng)了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真高!周圍的人也不停的稱贊。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻�化解了�?/p>

　　中國(guó)有句俗話：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì)是怎樣的景象呢。以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對(duì)她大吼大叫了，而是好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在在做作業(yè)，你換個(gè)地方玩，好嗎?”表妹聽(tīng)了就會(huì)順從地離開(kāi)。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記�。簻匮砸痪涠�日暖，惡語(yǔ)一聲暑天寒�！�

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　學(xué)會(huì)寬容，承受挫折，明白夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)椤�—退一步海闊天�?這個(gè)寒假，我沒(méi)有白白的渡過(guò)。

寬容優(yōu)秀作文8

　　寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。

　　張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見(jiàn)，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。

　　寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很嚴(yán)格，每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉，他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒(méi)注意火星是否掉出來(lái)就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際，父親只對(duì)我說(shuō)了一句：“以后記得小心！”。 對(duì)于父親的寬容，我萬(wàn)分感動(dòng)，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。因此從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒(méi)有父親當(dāng)日的寬容，那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢？現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法�，F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧！

　　武則天是個(gè)女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子_初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫(xiě)得十分精彩，罵武則天的話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來(lái)讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時(shí)，她怫然作色，說(shuō)：“如此人才不用，這是宰相的過(guò)失�！弊x完之后又反復(fù)贊嘆，說(shuō)：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上。”意思是說(shuō)，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬(wàn)雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國(guó)歷史上惟一的一個(gè)女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說(shuō)與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒(méi)有關(guān)系。胸

　　有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過(guò)得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒(méi)有足夠的氣度和胸懷，必然會(huì)有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斤斤計(jì)較，對(duì)別人心懷嫉妒，大加指責(zé)，小肚雞腸，睚眥必報(bào)，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦。孔子說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！�

　　多一份寬容的胸襟，就會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個(gè)充滿人格魅力的人，寬容之心必有！

寬容優(yōu)秀作文9

　　寬容，是為人處事的一種美德，俗話說(shuō)得好：“退一步海闊天空�！睂捜輰�(duì)待他人，也是寬容對(duì)待自己。

　　有一次，我出發(fā)去上補(bǔ)習(xí)班，我起得晚了，書(shū)包又未收拾好，急忙收拾好東西，匆匆吃了一頓就坐車上路了。急急忙忙趕到時(shí)，時(shí)間已經(jīng)快要超過(guò)規(guī)定時(shí)間，我心里松了一口氣，還好沒(méi)有遲到，否則又要挨批了。

　　但我高興的太早了，老天爺似乎和我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，在我本以為無(wú)事之時(shí)，老師突然發(fā)話了：“同學(xué)們，快把作業(yè)交上來(lái)，我要進(jìn)行批改了。”我聽(tīng)了，趕緊打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)。在書(shū)包里找了半天也沒(méi)有找到，頭上開(kāi)始了越來(lái)越多的汗珠。我從頭到腳變得冰涼。我心里想：“完了，這下肯定死定了，真是先遇猛虎，又遇餓狼��！這下慘了�！蔽也辉俜�找，仿佛在等待死神降臨。

　　就在這時(shí)，老師看向了我，我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，頭腦中一片空白。這時(shí)。老師問(wèn)：“張宇瀚，你的作業(yè)呢？”我十分害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)帶�！蔽矣X(jué)得噩運(yùn)即將到來(lái)，誰(shuí)知老師卻寬容對(duì)待了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)到這句話，我渾身都放松下來(lái)，他繼續(xù)說(shuō)：“一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，孟子曾說(shuō)過(guò)：人恒過(guò)，然后能改。一次錯(cuò)誤只是小事。我們應(yīng)寬容對(duì)人，諒解他人，才能得到他人的尊重�！�

　　是啊，何人無(wú)錯(cuò)呢，我們應(yīng)對(duì)人寬容，諒解他人。我相信，你如果寬容地對(duì)待一個(gè)人，那個(gè)人，也許會(huì)因?yàn)槟愕膶捜�、你的大度而改變�?/p>

　　因?yàn)橛心阆”〕快F中，你的身影隱隱浮現(xiàn)，頭戴綠冠，身披綠袍的你，身上有一種自然氣息，家鄉(xiāng)的小山，你永遠(yuǎn)立在我的心中。因?yàn)橛心�，我才能護(hù)住我心底脆弱的記憶。

　　我在你的腳下，出生成長(zhǎng)，在無(wú)邊的山海中，是你擋住了其中的巨浪，讓我的家鄉(xiāng)在這無(wú)盡的丘陵中有一片凈土來(lái)居住，耕作。

　　夏天，最愛(ài)你腳下的楊梅林。楊梅林下的陰影，供我們乘涼。楊梅林中亦有許多樂(lè)趣，楊梅樹(shù)下有許多掉在地上的楊梅，引螞蟻是極好的，只要蹲在那里等待，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有饑渴難耐的螞蟻跑過(guò)來(lái)吸允其上的汁液，這可算得上是螞蟻界中的美食。不僅僅是螞蟻，還有小麻雀，一種不知名的灰色的小鳥(niǎo)，都吃楊梅。有時(shí)我也用一種陷阱去捉，我在楊梅上用一個(gè)棍子支撐竹簍，棍子上套個(gè)繩，只要鳥(niǎo)湊近吃楊梅，輕輕拉一下繩子，竹簍就蓋住小鳥(niǎo)。這種陷阱只適合麻雀這樣大小體積的鳥(niǎo)，而那種灰色的鳥(niǎo)是抓不住的，它太大了，只要一撲騰便將籠子弄到了。

　　冬天里，也有許多有趣的事情。在冬天里，最有趣的事情就是打年糕了。由于許多年輕人開(kāi)始吃機(jī)制的年糕了，打年糕的人也越來(lái)越少了。打年糕的地方就在山腳，我很喜歡看打年糕。一聲“起”之后，年糕就被抬上來(lái)了，切成小塊，每人一塊，見(jiàn)著有份。人們的歡聲笑語(yǔ)在山腳下彌漫。

　　故鄉(xiāng)的小山啊。是你，造就了這個(gè)村莊，是你，豐滿了這里的人文畫(huà)卷。

寬容優(yōu)秀作文10

　　今天是元旦假期后的第一天。假期前，我答應(yīng)孩子少留作業(yè)，讓孩子們快樂(lè)過(guò)節(jié)。孩子們則答應(yīng)我，一定要把作業(yè)認(rèn)真做好——這個(gè)“好”，包括字體工整，尤其是認(rèn)真審題，爭(zhēng)取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興高采烈地走進(jìn)班里……

　　隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查作業(yè)，有的在打掃衛(wèi)生，還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我心里暗暗高興，孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成，尤其是清晨的晨讀，看來(lái)已經(jīng)讓很多孩子受益了。

　　正高興著，走到一個(gè)孩子面前，他卻是一臉的沮喪：“老師，我的作業(yè)忘帶了！”“怎么又忘帶了？”之所以在問(wèn)話中加個(gè)“又”字，是因?yàn)檫@孩子經(jīng)常作業(yè)不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查忘記裝進(jìn)書(shū)包里了，要么是自己做好作業(yè)忘了整理書(shū)包了，每次我都是一番教育，總覺(jué)得孩子年齡還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬容了他�？伤坪�，這孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到很多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：“你為什么沒(méi)帶作業(yè)？”“因?yàn)榘职謳臀覚z查作業(yè)后，沒(méi)把作業(yè)裝進(jìn)我書(shū)包里�！焙⒆印靶赜谐芍瘛钡鼗卮稹９�然不出所料，孩子又把責(zé)任推給了父母，這次我真的不能再寬容他的過(guò)錯(cuò)了！

　　“每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的作業(yè)！”我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說(shuō)話。“那好吧，我要證實(shí)一下你說(shuō)的話有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話，好嗎？”孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，雖然這是在冬天。

　　一切似乎已經(jīng)一目了然，我不想再追問(wèn)下去了。我只對(duì)他說(shuō)：“你必須為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，把昨天的作業(yè)重寫(xiě)一遍吧！”

　　這段時(shí)間以來(lái)，我在班級(jí)里推崇“沒(méi)有呵斥的教育”，只想還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，我總是說(shuō)服教育，看到孩子們高高興興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在，我才明白，凡事有個(gè)“度”，過(guò)分寬容會(huì)滋長(zhǎng)孩子們的一些陋習(xí)的，比如作業(yè)時(shí)“偷工減料”。在孩子有了過(guò)錯(cuò)時(shí)，一定要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　教育是一種愛(ài)的教育，寬容能使人快樂(lè)，這樣的愛(ài)讓人感覺(jué)溫暖；但批評(píng)有時(shí)候也能助長(zhǎng)一個(gè)人成功，這樣的愛(ài)總是會(huì)以警告的方式，告訴孩子還有不足還應(yīng)提高。在一個(gè)人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬闊的人生旅途！

　　孩子們，我的愛(ài)告訴我：我應(yīng)該在該寬容時(shí)要寬容，在須批評(píng)時(shí)得批評(píng)！

寬容優(yōu)秀作文11

　　曾經(jīng)一刻的寬容庇佑我躲避了老師的責(zé)問(wèn)，讓我挽住了同學(xué)的信任，更讓我清清楚楚地正視了自己內(nèi)心的陰暗。

　　男生嘴里悄悄掛著她的名字，女生僅僅輕聲議論兩句，卻都不約而同地避開(kāi)了她。她很可憐，但我卻清楚記得班上一男生說(shuō)：“她長(zhǎng)得這樣丑，我們見(jiàn)了她才叫可憐。”也許對(duì)她，別人還有些許厭惡，甚至連同情都不曾對(duì)她有過(guò)，可能他們會(huì)覺(jué)得她的丑陋也是一種罪責(zé)。

　　她長(zhǎng)得不好看，說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)兒，是誰(shuí)看見(jiàn)了都喜歡不上的丑陋面貌。于是她的丑容被口口相傳，以至在校園里拉上誰(shuí)都一定聽(tīng)過(guò)她的“鼎鼎大名”。有時(shí)，在操場(chǎng)上跑步，可以看見(jiàn)一大群男生呼喊：“某某某（她的名字）來(lái)了�！比缓笠荒橌@恐地跑開(kāi)，或者在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，更可見(jiàn)許多女生嬌嗔地不去碰她碰過(guò)的東西，經(jīng)過(guò)她的位置便捂著嘴厭惡地白眼。

　　她成了眾矢之的，她對(duì)所有人都不成影響，卻依然成了同學(xué)間的笑料，她對(duì)所有人不聞不問(wèn)，仍難逃被欺負(fù)與取笑。

　　我無(wú)法做到在心中對(duì)她的公正，因?yàn)橥瑢W(xué)間一致的憎惡，我的心也離最初的“平等”越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我深負(fù)罪惡感，卻又在同學(xué)的玩鬧取笑中獲得點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，那時(shí)的我早已忘了自己對(duì)她本該有的同情與幫助，想的做的只有同學(xué)間對(duì)她的欺辱。也許是覺(jué)得大家一眾的行為，即使有錯(cuò)也不必我承擔(dān)，也許覺(jué)得既是同學(xué)的取鬧，她都不反擊，我為她的擔(dān)心不是不值得嗎？

　　我的內(nèi)心驅(qū)使我也加入同學(xué)的行列，也會(huì)在背后悄聲地指指點(diǎn)點(diǎn)，在同學(xué)對(duì)她的種種批判時(shí)，也會(huì)跟著所有人起哄，大笑。

　　我笑著，也忘了她的委屈，我也厭惡著，將她心中的不快拋之腦后。

　　那天，一群正閑聊的同學(xué)又將矛頭直指向她，男生、女生嘻筆著，有人為她取了外號(hào)，也有人模仿她，做著鬼臉扮作她的樣子。記憶不甚清晰，但我還記得那天的同學(xué)都笑得分外響亮，彼此間交頭接耳，卻齊齊把歧視的目光投向她。她積壓的情緒終于爆發(fā)，在刺耳的笑聲中一下大哭起來(lái)，所有的談笑都戛然而止。誰(shuí)也想不到，受慣了欺負(fù)又連話都不說(shuō)的她，就這樣哭了，我們以為只是玩笑，終于領(lǐng)受到她的難過(guò)。

　　可能是害怕，可能是自責(zé)，有些女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去安慰，我也膽顫地走近她，看到她哭得傷心，連身旁女生的安慰問(wèn)話都無(wú)法回應(yīng)。我突然滿心地驚恐起來(lái)，如果老師知道以后會(huì)怎樣看待我們，我過(guò)去的乖巧呢？我竟然也將她惹哭。忍無(wú)可忍而哭泣的她，估計(jì)是真的被深深刺傷了。

　　我們擔(dān)憂的在她身邊站著，好像等待她的發(fā)落，她的哭聲終于在安慰中止住了，斷斷續(xù)續(xù)地喃喃：“你們不再笑我就好了，我也想和你們是朋友……”我很震驚，只是不知她竟然有這樣的寬容的心，相比之下，是我們的種種不是。

　　我好像被警醒，我想所有的玩笑都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，而她的寬容照見(jiàn)了我內(nèi)心的不堪。

　　我始終記得那一天她的話，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，為我們留住了所有的臉面，而我再也不會(huì)有任何那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣也寬容著我生活中的人人事事。

寬容優(yōu)秀作文12

　　她是一個(gè)喜歡浪漫的女孩，他是一個(gè)有些木鈉的男孩。她漂亮的像一只蝴蝶，美麗的像一朵花兒。原本他們是兩個(gè)世界的人，卻因?yàn)橐淮我馔庾屗麄z走到了一起。

　　女孩在一家工廠上班，一次下夜班后一個(gè)人回家，半路上遇見(jiàn)的兩名歹徒。她大聲呼救，正巧男孩經(jīng)過(guò)那里，于是，一個(gè)近乎俗套的“英雄救美”的故事就這樣開(kāi)始了。女孩以身相許，開(kāi)始了一段浪漫之旅。

　　女孩以為他們的這趟幸福列車會(huì)順利的開(kāi)向理想的彼岸。然而，婚姻在經(jīng)過(guò)了最初的激情和浪漫之后，一切都?xì)w與平淡。男孩為了讓女孩開(kāi)心，為她購(gòu)置了一臺(tái)電腦。從此，女孩的世界變的燦爛起來(lái)，每天下班以后女孩就留戀在電腦前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在虛擬的世界里演繹著一段段風(fēng)花雪月的愛(ài)情。男孩很愛(ài)自己的妻子，每天下班后忙忙碌碌做著家務(wù)，把可口的飯菜端上桌后才會(huì)溫柔的叫女孩吃飯，吃完飯后女孩急忙奔到電腦前，海闊天空的和網(wǎng)友聊天。男孩寬容的收拾好碗筷，沏杯清茶悄悄地放在女孩的電腦桌上，之后悄悄地退出房間到客廳里打開(kāi)電視，盡量把音量放低一免驚擾了女孩。

　　女孩常想，為什么男孩對(duì)他那么好，女孩有種渴望，想和男孩吵一架。每次她挑起事端后男孩都是寬容的一笑。直到有一天女孩聊天聊到了深夜，男孩在為她倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)女孩通過(guò)視頻在和一個(gè)帥氣的男孩說(shuō)著挑逗的話語(yǔ)。男孩驚呆了，女孩不知所措。

　　他們婚后有了第一次的爭(zhēng)吵，男孩睡在了沙發(fā)上。女孩獨(dú)自躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，她決定天一亮就離開(kāi)。

　　天蒙蒙亮?xí)r，女孩兜里裝著幾百元錢(qián)出門(mén)了，踏上了一輛開(kāi)往陌生城市的列車。當(dāng)雙腳踏在陌生城市的柏油馬路時(shí)，女孩心頭升起一種快意。撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼，不一會(huì)兒，風(fēng)度翩翩的網(wǎng)友飄然而至。兩人牽手走在微風(fēng)里，女孩感到無(wú)比的浪漫，兩人一起去了一家酒店，網(wǎng)友熱情的點(diǎn)了一桌豐盛的酒菜為她洗塵。幾杯酒下肚，女孩的臉紅了，不僅紅了，而且醉了。迷糊中女孩覺(jué)的有些不對(duì)頭，怎么幾杯酒就能醉了呢？恍惚中網(wǎng)友把她抱扶著走進(jìn)一間屋子，女孩的意識(shí)逐漸模糊，她心生一絲悔意，想像中的相見(jiàn)不該是這個(gè)樣子，她漸漸失去了知覺(jué)。

　　女孩醒來(lái)時(shí)已是第二天早晨了，她發(fā)現(xiàn)自己衣著整齊的躺在床上。她有些納悶了，網(wǎng)友為什么會(huì)對(duì)他這樣她有些想不明白。轉(zhuǎn)頭望去，女孩驚呆了，她看見(jiàn)另一張床上是自己的丈夫坐在那里，她驚訝的問(wèn)：你怎么在這里？男孩依舊寬厚的笑了笑說(shuō)：我不放心你所以在后邊偷偷地跟著你。

　　女孩的眼睛剎那間模糊了，淚珠大顆大顆的滾落下來(lái)。

　　男孩領(lǐng)著女孩回家了，女孩每晚還在電腦前留戀，在虛擬的世界里演繹著一段段風(fēng)花雪月的故事。

　　不同的是女孩再?zèng)]有告訴過(guò)對(duì)方自己的電話號(hào)碼，而且女孩讓男孩陪在自己的身邊。女孩明白了一個(gè)道理，再美麗的網(wǎng)絡(luò)戀情也是虛幻的，只有男孩對(duì)她的愛(ài)才是最真誠(chéng)的……

寬容優(yōu)秀作文13

　　記得升入初中后不久，班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí)，我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我，我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書(shū)包最里層……

　　中午放學(xué)后，我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，就親切地說(shuō)：“趕快洗手吃飯吧�！薄班�。”我慌忙而又緊張地應(yīng)了一聲，坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。

　　劃拉幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己，我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行，我考得太差了。不簽?也不行，老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷，后果會(huì)怎么樣呢?最終，我在忐忑不安中走出了家門(mén)。

　　進(jìn)了教室，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，開(kāi)始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái)，我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。

　　“子涵，你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤�…因�(yàn)榧依餂](méi)人�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師，但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊，我深深地埋下了頭，帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒，老師突然說(shuō)：“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái)，看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，我在心里默默地說(shuō)：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。

　　檢查完后，老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)：“同學(xué)們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績(jī)使自己更自信，壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們，這些你們應(yīng)該了解�！彼�頓了頓：“所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī)，我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力!”

　　我聽(tīng)了最后一句話，全身都充滿了力量。是的，面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那，我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑，沒(méi)有任何責(zé)備的意思。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻，老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人，讓我明白了什么是愛(ài)，這比任何的說(shuō)教都更加深刻。

寬容優(yōu)秀作文14

　　飛龍?jiān)谔�，亢龍有�?/p>

　　——叼煙的風(fēng)景

　　前言：這句話我曾在一篇文章的序用過(guò)，今天我又用這句話。這是易經(jīng)乾卦上九的爻辭，希望朋友們多悟悟！

　　無(wú)緣同體，慈悲為懷

　　來(lái)到這人世間真的不容易，活在這人世間比死更不容易。身后還有那深情的目光在注視，活著就是對(duì)他們最大的責(zé)任和愛(ài)！

　　每一個(gè)人的人生歷程都不一樣，當(dāng)然路上所看到的風(fēng)景也不一樣。或許您們一路高歌，飛黃騰達(dá)，笑傲江湖，您們可以任意潑灑抒寫(xiě)您的豪邁人生，您們可以舉杯高唱美好的生活，您們也可以用您們高傲的笑聲驚動(dòng)四方。她們不羨慕，不嫉妒，更不恨！她們的悲哀來(lái)源于一步步走過(guò)的路，來(lái)源于真實(shí)的生活，他們的文字是有積淀的，不是虛無(wú)的。雖然文采不好但是發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的感情，相信也能感動(dòng)一些人。她們不需要您們的悲憫，可憐。在生活的磨難中，她們的脊梁是挺直的，頭顱是高昂的！

　　無(wú)緣同體，慈悲為懷。我們本就同根同源又何必相煎太急呢？人不知而不慍，不亦君子乎。她們?cè)试S有不同的聲音，不同的看法，不同的文章，而您們呢？您們?cè)试S嗎？

　　讓他人快樂(lè)是種功德

　　她們一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不與誰(shuí)訴說(shuō)和她們相愛(ài)的人攜手前進(jìn)。難道您們就看不到那份不離不棄，相濡以沫的真摯情懷！在生死剎那，那份鎮(zhèn)定，那份從容，傳遞的那種信念，那種堅(jiān)強(qiáng)您們也看不到嗎？孤兒寡母在沐風(fēng)櫛雨中堂堂正正，頂天立地的行走在蒼白無(wú)情的社會(huì)，哪怕步履蹣跚，哪怕跌跌撞撞，走的是那樣的心安理得，不正襯托出許許多多健全人的卑微和渺小嗎？為什么就不能留下一些鼓勵(lì)的話，她們會(huì)回饋您們感激的微笑！為什么就不能用您們溫暖的雙手捂熱她們冰冷的手呢？為什么您們就不能用您們滾燙的心去溫暖她們的心呢？當(dāng)您們?cè)诖舐暭埠魫?ài)的時(shí)候，您們的愛(ài)去哪里了？

　　釋迦牟尼曾說(shuō)過(guò)：都說(shuō)我在度眾生，其實(shí)眾生也在度我。讓他人快樂(lè)是一種功德。

　　君子所性，仁義禮智根于心

　　以前您們看她們的文章，贊美之詞溢于言表。有一些網(wǎng)友留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我很感動(dòng)。而今您們又眾口討伐，姑且不說(shuō)仁義禮智信，呵呵，到底是誰(shuí)在打誰(shuí)的耳光，而且這么響亮。信到哪里去了？前后反復(fù)就是您們所謂的信？？？別怨我這么說(shuō)，是您們的行動(dòng)告訴我的。當(dāng)年您們高聲討伐小悅悅中的18個(gè)路人時(shí)，是怎樣的義憤填膺，而今天呢？您們和18人又有何區(qū)別？樸雖小天下莫能臣之。

　　人要有惻隱之心，謂仁也。人要有羞惡之心，謂義也。人要有恭敬之心，謂禮也。人要有是非之心，誠(chéng)實(shí)之心，謂信也。人要沒(méi)有這些心，非人也。

　　善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟，這是人混到的最高境界。寬容是一種美德，更是一種功德！

寬容優(yōu)秀作文15

　　有一首詩(shī)眾所皆知，有一首詩(shī)伴我成長(zhǎng)，有一首詩(shī)激勵(lì)我前進(jìn)，有一首詩(shī)韻味悠久。這首詩(shī)讀來(lái)令人心曠神怡，這首詩(shī)一直住在我的身邊，生活中隨處可見(jiàn)這首詩(shī)的蹤跡，當(dāng)你洗手時(shí)，它在水盆里;當(dāng)你行走時(shí)，它在你的腳下;當(dāng)你默默時(shí)，它從眼前飛過(guò);當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，它又在你的身邊。這首詩(shī)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，也沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二的外表，更沒(méi)有很長(zhǎng)的歷史，但它一直是人們心中的希望之光，它是天空中閃爍的繁星中的其中一顆，也是地上的光明之火。這首詩(shī)就是人們心中的詩(shī)，它就是世間的寬容之詩(shī)。

　　寬容帶給人間和平，寬容帶給我們快樂(lè)，寬容帶我們財(cái)富，寬容帶給我們無(wú)限的知識(shí)。寬容他人，會(huì)給自己增添無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和喜悅。寬容是天地間最真摯的感情，寬容是一種無(wú)私的愛(ài)，寬容是人與人之間友誼最好的見(jiàn)證。生活因?qū)捜荻�美麗，生命因�(qū)捜荻鴮氋F，生活因?qū)捜荻�愈加豐富多彩。

　　寬容這首詩(shī)譜寫(xiě)了世間最美麗的篇章，勾勒出五彩繽紛的童話世界，描繪出人間的苦與樂(lè)、酸與甜、麻與辣，各味俱全。在我的心中，寬容就像是甜甜的五彩糖果，折射出我們的內(nèi)心情感，當(dāng)寬容使我高興時(shí)，帶給我春天般的喜悅，這顆糖果是綠色的，當(dāng)寬容使我成功時(shí)，帶給我夏天般的激情，它就變成了紅色，當(dāng)寬容激勵(lì)我前進(jìn)，又帶給我秋天般的涼爽，它是神奇的黃色，當(dāng)寬容使我沮喪、悲觀時(shí)，再次帶給我冬天般的嚴(yán)寒，它成為最樸實(shí)的顏色——白色。人生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會(huì)有些風(fēng)雨的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到漂亮的彩虹，成功總是在經(jīng)歷重重困難之后。

　　寬容是世界上最純潔的，最溫暖的。寬容是無(wú)限的，寬容是不朽的，每個(gè)人都擁有寬容，每個(gè)人也會(huì)在寬容的關(guān)懷下成長(zhǎng)，寬容，藏在世界的每個(gè)角落，寬容，使世界不再孤單!寬容是說(shuō)不清的，但你卻能體會(huì)到它的韻味;寬容是說(shuō)不盡的，但你卻能感受到它是真實(shí)存在的;寬容是寫(xiě)不盡的，但你卻能品味到它的甜蜜;寬容是聽(tīng)不見(jiàn)的，但你卻能嗅到它獨(dú)特的芳香。

　　世間的情感復(fù)雜多樣，各種情感編制出絢麗多彩的人生，構(gòu)成一道靚麗的“風(fēng)景線”。擁有感恩之心不是那么容易的，但擁有一顆寬容之心卻是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，時(shí)懷感恩之心的人因感恩而快樂(lè)，時(shí)懷寬容之心的人因?qū)捜荻�美麗，時(shí)懷感恩的人一生平安，時(shí)懷寬容的人未來(lái)將會(huì)一帆風(fēng)順。隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活也發(fā)生了大變化，人人都生活得幸福、安適。寬容是建立在友好關(guān)系上的，寬容是人與人之間交流的紐扣，是促進(jìn)情感的必備條件。

　　有這樣一首詩(shī)，它的名字不是很獨(dú)特，它的內(nèi)容也不是很豐富，但極少有人能讀懂它的真正含義，這首詩(shī)一直被人類所傳頌、稱贊。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，射出耀眼光芒的星星就是寬容，當(dāng)我們放眼大地時(shí)，地上的光明之火就是寬容。她是我們心中不朽的詩(shī)，它是我們心中崇高的詩(shī)，它是我們心中最真實(shí)的詩(shī)。

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