那件事真讓我內(nèi)疚小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的那件事真讓我內(nèi)疚小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那件事真讓我內(nèi)疚小學(xué)作文1
說(shuō)起這件事,我便會(huì)不禁感到內(nèi)疚……
這件事發(fā)生在去年的'四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)上午最后一節(jié)體育課上。因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課,所以全班都把書(shū)包背了下去。在上課途中,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了,于是我四處尋找。后來(lái)聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)書(shū)包在三樓與四樓的樓梯道之間,一聽(tīng)的這話(huà),我便飛也似的跑到了那里。剛到那里,我就看見(jiàn)了失蹤已久的書(shū)包。找到書(shū)包以后,我回到了教室了。到教室的時(shí)候,看到有幾個(gè)同學(xué)在玩,我便和他們一起玩了起來(lái)。玩著玩著,突然聽(tīng)到“砰”的一聲——我把一根燈管打碎了。就在這一剎那間,教室里所有的聲音仿佛全部戛然而止。后來(lái),有人去叫潘老師來(lái)了。潘老師看到教室的狼藉,又了解了來(lái)龍去脈。于是對(duì)我開(kāi)始了喋喋不休的批評(píng)……
到了下午,下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心情也隨之落到了極點(diǎn)。到了第二節(jié)英語(yǔ)課,媽媽、舅舅和她的一個(gè)同事帶著一根燈管來(lái)裝燈管了……
事后,潘老師對(duì)我說(shuō):“你把燈管打下來(lái)不要緊,但你要是砸到人怎么辦?”不僅潘老師這樣教訓(xùn)我,爸爸媽媽也這樣教訓(xùn)我。但正因?yàn)槿绱耍@件事便使我終生難忘!
那件事真讓我內(nèi)疚小學(xué)作文2
“阿姨,您坐!薄澳棠,坐我這兒!”“小弟弟,坐姐姐的座位吧!”公交車(chē)上,每當(dāng)我聽(tīng)到這一聲聲的讓座聲時(shí),我便不禁想到一件發(fā)生在幾年前的讓我感到很內(nèi)疚的事情。唉,想想就……
那一年,也是在公交車(chē)上。我和一個(gè)同學(xué)坐公交上補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),有個(gè)老奶奶上了車(chē)。我看看那位奶奶,她衣衫襤褸,面色蒼白,走路也是一瘸一拐的。真是位可憐的老奶奶。∥倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ),小的只有我聽(tīng)得見(jiàn)!敖o那位老奶奶讓座吧?”剛要起身,我又想:我才坐幾分鐘,干嘛讓座?
讓吧,我要做好心人。
可我是幼兒,讓座也該是別人讓呀!
……
經(jīng)過(guò)百般快速思考,我決定了:不讓?zhuān)?/p>
就在這時(shí),我旁邊的同學(xué)不假思索地起身,說(shuō):“奶奶,坐吧!” 奶奶很感動(dòng),又很開(kāi)心:“謝謝!”
乘客們小聲地說(shuō)著:“這個(gè)孩子真是個(gè)好孩子!”“是個(gè)榜樣呀!”“要是所有的孩子都像他這樣就好了!彼樇t了,其實(shí),我的臉,紅得比他紅紅,還早呢。
自此以后,我經(jīng)常做好事,常幫助別人,因?yàn)椤也灰@種事再發(fā)生出現(xiàn)第二次!
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