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關(guān)于校園的作文

我眼中的校園作文

時間:2021-11-17 18:02:04 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我眼中的校園作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我眼中的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的校園作文【推薦】

我眼中的校園作文1

  我是惠風(fēng)書院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的校園。

  我眼中的校園是生機盎然的。春天,操場上的小草都探出頭來,呼吸著新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽,長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春天的衣服,在操場上快樂地奔跑追逐。

  我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天,校園變得更美麗了,花壇里的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的,展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子,在大樹下翩翩起舞,整個校園被點綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

  我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天,遠處的香樟樹,樹葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下,樹葉從樹媽媽的懷抱掙脫出來,它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上,踩在上面軟軟的,仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機勃勃的精靈,她們是使校園漂亮的天使。

  我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天,寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著,我們都不自覺地縮緊了脖子,操場上也沒有了同學(xué)們玩耍的身影,可能冬天真的太冷了,大家都躲在教室里不想出去了。

  這就是我眼中的校園!一年四季,風(fēng)景優(yōu)美,獨具特色!我愛我的校園!

我眼中的校園作文2

  我們的校園,充滿了童年的氣息,無數(shù)的歡聲笑語,讓這里變成了孩子們的樂園,一年四季都是生機勃勃的樣子。

  萬物復(fù)蘇

  清晨,太陽公公用他溫暖輕柔的手把大地從夢中喚醒金色的光輝鋪滿了校園。每個人心中都有一股火熱的暖流。動物植物也都從夢中蘇醒過來。頭上的小鳥歡樂地歌唱,四季的樹木長出來新枝嫩葉,讓春的氣息更加濃郁了。

  驕陽似火

  太陽失去了春天時的那份溫柔,像個火球火辣辣的照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹都不敢有絲毫擺動。但在我們學(xué)校里連一個人影都沒呆在教室里,全部都在那炎炎烈日之下嬉戲。

  秋風(fēng)輕拂

  金秋悄悄地來到了校園,趕走了炎熱的夏天,蟬兒停止了歌唱,天空顯得更加潔凈,大雁也忙著準(zhǔn)備行裝。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫!我被眼前的景色迷住了,癡癡地站著。

  白雪茫茫

  冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,隨著四季的轉(zhuǎn)移,也凝聚了我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。

我眼中的校園作文3

  在新學(xué)校生活了幾天,逐漸意識到以后三年的生活該是怎樣,內(nèi)心卻是一片茫然,在這所讓我奮斗三年的學(xué)校里我從潛意識里覺得這不是我想要的生活,因為從一開始我只是在他人的要求下學(xué)習(xí),好象是要我學(xué),而不是我要學(xué),我從心底希望自主學(xué)習(xí)的快樂,而不是被動的去接受,縱然后來在我的心里,我開始希望能考上這所學(xué)校,但是也許是骨子里的劣根性吧,我沒有學(xué)習(xí)的沖勁,而且,現(xiàn)在一想到它,憂郁就會浮上心頭,只知道這不是我想要的學(xué)校,我想要的生活極其簡單,想要的學(xué)校也是同樣的簡單。

  我不想要高樓大廈來學(xué)習(xí),來住,這樣的生活好累好累,就像是離巢許久的倦鳥歸來,卻找不到自己的家了。

  理想中的學(xué)校,不要有太多的現(xiàn)代氣息,只要可以給我溫暖的感覺就可以了。我想,應(yīng)該是一間間連在一起的古樸的小屋子,不要很大,一間坐二三十個人也就夠了,還要有明亮的窗戶,我時常在想象,如果有一個人,靜靜的坐在屋子里,當(dāng)早晨的旭日或者傍晚的夕陽將自己柔和的光線投射在人身上的時候,該是多么美麗啊!還有桌椅,最好是古色古香的,當(dāng)同學(xué)發(fā)出的瑯瑯書聲在小小的卻美麗的校園里飄蕩時,呵呵,不敢想象該是一幅多么讓我心動的畫面。

  只是可惜的很,現(xiàn)在早就已經(jīng)沒有這種學(xué)校了,哎,真希望我可以早生一些年,也許那時會有我想要的生活,也許!

我眼中的校園作文4

  校園的早晨是安靜的,薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園。朦朦朧朧的太陽剛露出笑臉,我們來到了校門口。金色的陽光照在校園里,幾個醒目的大字在陽光的照耀下金光閃閃,顯得格外耀眼。

  走進校園,首先映入眼簾的就是高大的藍色教學(xué)樓,教學(xué)樓造形別致,這是我們學(xué)習(xí)的地方。教室里一排排整齊的桌椅,兩塊發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶可以照見人影。教學(xué)樓里還有兩間多功能教室和一個舞蹈房,經(jīng)常在這里舉辦一些知識講座和一些課外活動,有時還放一些有教育意義的電影,這是我們最喜歡去的地方。

  校園的西邊是一個綠色的人工草坪和紅色的塑膠跑道,這是我們鍛煉身體的地方。課余時間,這里熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑道上跑步,有的踢足球、打藍球,還有的同學(xué)在玩捉迷藏,一派生龍活虎的景象。

  校園的北邊是一座美麗的小花園,花園里有假山、長椅、葡萄架和一些花草樹木,綠油油的小草上一顆顆晶瑩的露珠在滾動,高大的桂花樹挺立在路兩旁,每當(dāng)桂花盛開的時候,校園里到處都是桂花的香味,三三兩兩的同學(xué)在花園里散步,看書,真像一幅活的畫。

  這就是我們美麗的校園,在這樣舒適、美麗的校園里學(xué)習(xí),我們真幸福!

我眼中的校園作文5

  初冬時節(jié),我早上在校門口看到有點發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來看時,天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上,陽光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點點桂花正在微微開放,像個害羞的小姑娘。

  學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽,雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

  操場的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻,它們正為冬天的到來做準(zhǔn)備。小朋友們在草地上玩耍,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。

  我的校園真是太美了!

我眼中的校園作文6

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

  在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

  中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。

我眼中的校園作文7

  我們二實小是市里最有名的一所學(xué)校,提起我們學(xué)校,家長和同學(xué)們個個都贊不絕口,這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備,而且美得就像一幅獲了獎的風(fēng)景畫,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我感到無比的驕傲和自豪。

  一進校園的大門,就能看見天藍色的三層教學(xué)大樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞,明亮。教室里都擺著7排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每間教室的布置都各不相同,各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會議室,實驗室,閱覽室,電腦室等。

  學(xué)校的西邊有個大操場,操場的跑道是紅色的塑膠跑道,跑到中間是綠色的人造草坪,中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成,顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺中央,五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚 。

  接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅,火紅的一串紅,一串串,一排排,真像奧運會上的火炬,一陣風(fēng)吹過,散發(fā)出誘人的芳香;那美麗的美人焦,黃澄澄,紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成一朵精美的花。

  我眼中的校園是就是這樣的,有這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大為建設(shè)祖國出力。

我眼中的校園作文8

  當(dāng)我走進這美麗的校園時,發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。

  春天來了,學(xué)校的草坪上開滿了五顏六色的鮮花,長了許多嫩綠的小草,在花兒的點綴下,校園更是豐富多彩。在上個學(xué)期的校本教研展示周活動上,我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評委,奪得了一陣又一陣的掌聲,是我們這次的活動辦的很成功。教室里傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們正在專心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面,兩棟新的教學(xué)樓正再修建中,我相信,過不了多久,這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂園,并且會吸引更多的學(xué)生來二實小學(xué)習(xí),快樂的成長。

  我們現(xiàn)在的校園如此美好,那過幾年呢?幾年后操場上有了許多健身器械,圖書室里的圖書更加豐富。每個年級的教室都會有一個背投和一臺電腦。課間活動豐富多彩,樓梯不再擁擠。

  望著這美麗的校園,我心里不禁感嘆:“我親愛的母校,雖然我馬上就要離開您,但無論何時,無論何地,我永遠不會忘記您!

  我眼中的校園是那樣十全十美,是那樣完美無瑕。我愛這片土地,我愛這土地上的一草一木,更愛這土地上無私奉獻的老師!我愛濮陽市第二實驗小學(xué),我會永遠記住這里的,我愛我的母校!

我眼中的校園作文9

  校園是一個美麗的、教我們做人道理的地方。我想,每個人眼中都有一個干凈、美麗、整潔的地方——校園。

  在我眼里校園是一個知識的海洋,在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的.書籍和知識。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了,但這絲毫沒有我對學(xué)校的愛。在東面,兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起,另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了,但就是這種陳舊的感覺給學(xué)校增加了一股濃濃的書法味。走路隊的黃線已經(jīng)有的地方模糊不清了,但同學(xué)們依然以一個接著一個整齊的走著。

  我想現(xiàn)在的科技水平并不是我們的最高水平,我們可以讓科技更上一層樓。聽老師說,現(xiàn)在只有四、五年級有大被頭和電腦,一二三年級還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來的學(xué)校是一個有幾千人的學(xué)校,在學(xué)校里沒有大家的同學(xué),每個班都有一個大被頭、一臺電腦和一套完整的掃除用具,那是個多么美麗的校園,不管它有多麼老土,多麼破舊,只要你經(jīng)常打掃學(xué)校,其實不管多麼老土的,多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。

  校園只有一個,讓我們好好保護它!

我眼中的校園作文10

  從開學(xué)起,我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中,那是因為我們升入了四年級,來到了新的校區(qū)。

  原來的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場上也撒了細沙。燈光也更亮了,是護眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時,瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺,整個教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護門全是天然保護色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

我眼中的校園作文11

  軍訓(xùn)時我是伴著啜泣度過的,無限的不安在晚上爆發(fā)出來,我沒有任何生活常識和技能。對家的思念和對挫折的無力充斥著我的心,我生了一場病。藥沒少吃,可遲遲不見效。我開始害怕去上學(xué),只要一提上學(xué)病癥就會加重。

  但那些日子里,家人一直支持著我,同學(xué)們也默默幫助著我。天冷時他們幫我打好熱水,知道我不能受涼后爭著幫我值日。老師們也都在鼓勵著我,在我想家的時候給我力量,引導(dǎo)著我。

  我開始變得堅強起來。能坦然面對因家在撫順,周末路途的奔波,也不會每周回家時痛哭一場了,也不會因為一點打擊就脆弱得不行。

  現(xiàn)在,我可以很好地照顧自己,每天可以按時吃飯,會葷素搭配,不亂花錢,習(xí)慣了沒有手機的生活,對網(wǎng)絡(luò)也不癡迷了。

  現(xiàn)在,我和一群有創(chuàng)造力的同學(xué)建設(shè)校園和班級文化,為基礎(chǔ)一部的公眾號——“火炬樹”增添新的色彩。我開始接受新的挑戰(zhàn),面對各種各樣的突發(fā)狀況,不同性格的同學(xué)。我在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,合理恰當(dāng)?shù)厝诤瞎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)越來越有動力,目標(biāo)越發(fā)明確。

  從病怏怏,到獨當(dāng)一面;從內(nèi)向靦腆,到積極融入與交流。育外讓我戰(zhàn)勝了那個脆弱、懶惰的自己,展現(xiàn)出智慧和光彩。

我眼中的校園作文12

  大家一定都聽說過鼎湖山有三多:一、植物多;二、寺廟多;三、瀑布多。那你們知道嗎,我們的學(xué)校也有三多,即植物多、友誼多、歡樂多。一走進我們的校園,你會發(fā)現(xiàn)道路兩旁栽滿了各種各樣的樹木。瞧!那邊有一棵雞爪槭,樹葉就像雞爪,有五個葉尖,中間呈桔紅色,外邊是咖啡色。旁邊的棕櫚樹長高了,樹葉就像一層層薄薄的輕紗,重疊在一起。梧桐樹、桂花樹、梨樹等錯落有致地排列著,到了開花結(jié)果的時候,校園里到處飄香,五彩繽紛。真是美極了!在我們的學(xué)校里,有著良好的傳統(tǒng),同學(xué)們善于互相交流,互相幫助。從一年級到六年級的同學(xué)都能團結(jié)互助。一年級的王天風(fēng)很孤獨地坐在操場上,看著高年級的哥哥們打羽毛球。“喂,一起來玩吧!”很快地,王天風(fēng)就融入到這個集體里,既鍛煉了身體,又結(jié)識了一群朋友,每天都開開心心的。我們學(xué)校里的人都十分幽默。有些班級自稱雪碧班、可樂班,真可樂!校園里到處歡聲笑語。午休時,同學(xué)們在操場上運動,嬉戲,在亭子里說說笑笑,風(fēng)兒吹過,小樹點頭,好像是聽到了好聽的笑話也樂呵呵的。每次學(xué)校組織活動的時候,也是同學(xué)們大顯身手的時候。唱歌、跳舞、曲藝表演……,表演者聲情并茂,身手不凡,欣賞者如癡如醉,,開心異常。我身處在這樣的校園,我開心!我快樂!我愛我們的校園!

我眼中的校園作文13

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時,你會非常驚訝。你一定認為你來錯地方了。讓我告訴你:是的,這是我們嶄新的學(xué)校。

  進入校園大門,首先,你看到的是我們小學(xué)的代表字母,周圍是小涌泉,其次是潤泉,最后是一個大音樂噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側(cè)是禮儀廣場。在廣場的中央是一本書的樣子,象征著我們在書海中的航行。然后我看到了我們的大操場。當(dāng)我踩在地上時,它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現(xiàn)在的塑料地面。操場上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后,學(xué)生們開心地跑著,在操場上嬉戲。這成了每個人最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓是嶄新而美麗的。二樓有一個書角。有許多書供每個人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后,學(xué)生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂趣。我們的教室寬敞明亮,配有多功能智能電腦。它非常漂亮!現(xiàn)在沒有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)!

  這是我眼中的校園,一個美麗的地方,我學(xué)習(xí)的世界,我成長的天堂。我愛我們的新建路小學(xué)!

我眼中的校園作文14

  秋天的氣息彌漫在整個校園里。天空一碧如洗。早上,天空中有一些神奇的云,像一片片整齊的魚鱗。在同學(xué)們上第二節(jié)課時,那些像魚鱗一樣的云就神奇的不見了。天空中只有一個大太陽和一片水汪汪的藍天。教學(xué)樓旁許多桂花已經(jīng)落下來,給桂花樹媽媽當(dāng)肥料?墒沁有一些小桂花仍然喝著媽媽的乳汁,舍不得離開媽媽,空氣中還有一些清新的桂花香。

  在小路的一旁,有幾顆楓樹,它的每一片葉子都像小巴掌一樣。仿佛正在迎接來到學(xué)校的人。有些落葉悄悄地跟大樹媽媽告了別,就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雛菊,它們小小的,很可愛。還有一些小蜜蜂,在雛菊旁飛來飛去,快樂的采蜜。雛菊在金燦燦的陽光下,競相開放。

  在教學(xué)樓旁,許多爬山虎爬滿了教學(xué)樓。它們從教學(xué)樓的下面爬到了頂處。還有的悄悄地爬進了窗戶里,偷偷的看著同學(xué)們上課。秋天的爬山虎葉子是紅色的,教學(xué)樓仿佛穿上了一件紅紅的衣服。

  操場旁的銀杏樹真神奇?拷泛托^(qū)那里的銀杏樹葉是有些綠有些黃,而靠近食堂的樹葉早已變得金黃金黃的了。我在操場旁邊的草地上玩耍,草地光禿禿的,枯黃枯黃的。我翻開幾片落葉,發(fā)現(xiàn)枯葉下也有許多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的葉子,它的周圍是鋸齒狀,在表面上有一點深綠色,大部分是黃色,中間還有點棕色。操場上,同學(xué)們在上體育課,有的在地上滾來滾去。開心極了。

  !校園里的秋天真美呀!

我眼中的校園作文15

  每天看著旭日從東邊冉冉升起,晨光透過操場上薄薄的霧氣;再望著火紅的夕陽在西邊緩緩落下,余暉照在天空上形成的晚霞。

  一天天如此過去,三年了。

  三年即逝,恍如一日,奮斗百晝,決戰(zhàn)一時。在最后緊張的時候,沒有時間在操場上多逗留。每個人的眼中均是緊張的神色,而我眼中的校園五彩繽紛。

  前兩年不留心,在這最后的時間,看著即將離去的校園,如此多嬌。

  走在去食堂的路上,每個人腳步匆匆。在接近音樂教室的地方,我聽到教室中傳來的優(yōu)美琴聲。音樂老師每天都在這里彈奏,而我卻才發(fā)現(xiàn)這美妙的聲音。聽聽這令人放松的音樂,心情舒適了下來,我加快了去食堂的步伐。

  體訓(xùn),是最痛苦的時間,體育老師的命令使我們感到傷心,但沒有人敢去違反。每當(dāng)聽到體訓(xùn)二字時,眾人眼中均顯露出絕望,而事后,都感到痛快淋漓。我們把一天的學(xué)習(xí)苦悶,都通過跑步發(fā)泄出來。拖著疲憊的身軀,坐在學(xué);▔,無意中看到一叢三葉草,我以前怎么沒有注意,低下身來,在里面尋覓著一株四葉草,在沒人注意下,摘下來,拿在手中。

  夕陽西下,晚霞映紅了天,與學(xué)校的紅色教學(xué)樓格外搭配,一百天恍如一日,馬上就要離開了。多看看這跑了無數(shù)圈的跑道、進了無數(shù)次的教學(xué)樓、投了無數(shù)次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園,拿起手中的四葉草,默默放下心愿:中考必勝!

  校園如此多嬌,引眾多學(xué)生盡力拼搏。在即將畢業(yè)之際,多看看我眼中多嬌的,珍貴的校園。

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