大學生志愿活動策劃書（通用5篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學生志愿活動策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生志愿活動策劃書1
一、活動背景：
高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵�，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學生學習效力和營造良好的學習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學生活的.我們可以盡我們所能為他們提供相關信息。
二、活動目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)
三、活動形式：
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學生的疑惑及需要設計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。
3、咨詢會
為了能更好地幫助高中學生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學生提供一對一的咨詢，
4、出書活動
利用大學生資源將我們所掌握的關于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動時間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動安排：
1、構(gòu)建團隊小組
2、派發(fā)調(diào)查問卷
3、開展講座及咨詢會
4、出書活動的籌備工作（主要分5個階段）
第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。
前期準備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項
第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設計，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
大學生志愿活動策劃書2
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動內(nèi)容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的`努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。
（一）前期工作
1、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
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1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
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1、活動在網(wǎng)絡上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
大學生志愿活動策劃書3
大學生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業(yè)奠定堅實的基礎，現(xiàn)將有關事宜公布如下：
一、 主辦單位：
西鐵職院龍首校區(qū)團委
二、 承辦單位：
西鐵職院龍首校區(qū)社團聯(lián)合會
三、 策劃協(xié)辦單位：
校團委青年志愿者協(xié)會，外聯(lián)部
四、 活動地點：
明宮社區(qū)
五、 活動時間：
20xx年xx月xx日
六、 活動目的：
�、倭λ芗暗膸椭鐣枰獛椭�'人群，傳遞愛的使者。
�、跒榱诉M一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質(zhì)。
�、巯蛏鐣髁x奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力
七、 活動準備：
�、僦饕撠熑饲巴鐓^(qū)勘察地形及情況。
�、谥饕撠熑嗽诨顒忧伴_展通知該社區(qū)負責人，并協(xié)商好活動的具體時間及細節(jié)。
③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。
�、軐⑴c活動人員分為四個小組。
八、活動主要內(nèi)容：
1、在規(guī)定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)
2、從學校去社區(qū)途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區(qū)注意整隊總名。
3、劃分工作區(qū)域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配
4、所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責
5、活動結(jié)束后，到小區(qū)門口集合點名，之后返回學校
6、返校后再次點名
7、對于不服從管理人員應勸其退會
8、對本次活動做好總結(jié)，寫好心得體會，對于將特別優(yōu)秀的向文學社推薦。
九、活動注意事項：
1、堅決服從安排，聽從負責人的安排
2、參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假
3、志愿者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席
4、所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規(guī)則，在小區(qū)工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。
大學生志愿活動策劃書4
一、活動主題:
感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務他人
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象:
一臨11中醫(yī)七
四、活動時間:
20xx年4月
五、活動地點:
學生公寓下車庫
六、活動形式:
“整頓車輛，服務同學”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語
活動:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的'社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
總負責人:董莉莉
小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉
大學生志愿活動策劃書5
活動背景
單個大學生的力量是薄弱的，但是一大群大學生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學生越來越多，并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里，他們自發(fā)組織起來，對xxx等偏遠地區(qū)的學生進行學習幫扶、藝術指導、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。同時，通過募捐的書籍，學習用具等幫助他們減輕負擔，豐富學習生活。
二、活動主題：
一米陽光，溫暖家鄉(xiāng)
三、活動時間：
1月17日至1月25日
四、活動地點：
xx文化廣場，xx小學，2個特別偏遠小學
五、活動預期效果
1、為貧困小學募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴展知識量，豐富學習生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強體育鍛煉，促進身心健康。
2、通過PPT展示及演講有關大學的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴展他們的視野，增加他們的見識，同時為他們講解學習方法，鼓勵他們努力學習。
3、帶動更多人參與到愛心活動當中來，為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生。
4、增加xx大學生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的力量。
5、培養(yǎng)xx大學生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善，十分考驗大學生群體的活動能力，檢驗大學所學知識的運用能力。
六、活動籌備程序
（一）前期籌備
1、在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準備。
2、在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后，通過xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學習成績優(yōu)秀，有舞蹈、音樂、攝影特長，有愛心的xx的大學生）
3、聯(lián)系相關學校，并達成口頭協(xié)議。
4、聯(lián)系xx縣團委，爭取經(jīng)費。（預算附后面）
5、聯(lián)系xx電視臺，請他們幫助做宣傳。（專人負責，讓她跟進整個活動，協(xié)助電視臺）
6、聯(lián)系熱愛公益的個人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經(jīng)費上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動的照片，策劃，宣傳單。和今年活動的策劃文件。）
7、申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權。
8、活動器材準備。相機2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個。傳單3000張。
8、向有關單位和個人發(fā)出邀請，邀請他們關注。
9、推選出優(yōu)秀適合的PPT和個人，做進一步準備詳細的演講。（演講具體安排，附于后面）
�。ǘ┲衅诨I備
1、在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工，明確自己的職責。再次明確活動的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2、在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)
3、在文化廣場擺上展板。（帳篷旁邊）
4、小區(qū)宣傳，自己組隊（3人一組）進小區(qū)挨家宣傳。擴大活動的影響。
5、到回收站去回收可利用的、好的書籍。（主要是離學校近的回收站）
6、針對現(xiàn)場的人流在文化廣場，傳單宣傳�？陬^解釋。
7、對募捐的'東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8、照相，用于留念、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳。
注意：現(xiàn)場有專人負責治安，維持活動現(xiàn)場的秩序
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
1、把募捐的東西按要送去的學校整理分類好
2、組織成員去學校為同學們發(fā)放我們的募捐的東西。
3、和老師討論交流經(jīng)驗，同時達成長久合作的協(xié)議。
4、由準備好的5個人，和他們聊天，給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認真學習。
5、照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。
6、 (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士，團體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動的資料。總結(jié)經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時協(xié)助20xx級的大學生。幫助其做好準備。確�；顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯ァ�
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