珍惜作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
因?yàn)橛心銈�，所以珍惜�?品細(xì)數(shù)著青絲里的白發(fā)，積淀的經(jīng)歷里。。我仰天深思。。。原來路真的很艱踽.------------------------------------------
剪不斷時(shí)光里的……愁絲……，笑聲里……還附著憂傷…有時(shí)候，說好了，不會(huì)刻意在乎一些東西，可…………生活還要繼續(xù)，那丟了的，舊了的，斷了的。。都霎現(xiàn)灰白的記憶中。。逗留在那顆清澀的淚里。。連時(shí)間的鎖鏈。。。也置一旁，生著銹，斷了又接上，有許多美好的過往，一個(gè)人經(jīng)過的時(shí)候，又哆嗦把它撿起，有許多歌，一個(gè)人走的時(shí)候，暢心般唱著。。。只因路煎遙�。�。。。
我知道，只有越過，才能欣賞到奇景，只有抵達(dá)，才知自己有多么脆弱，為了不被拋棄，買了一張遠(yuǎn)行的單程票…為了不被遺忘，我讓生活留言昨天！知你的浪跡…終踏不至我的天涯，知你的風(fēng)景，終偷渡了我的海角……誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)？憂傷的眼時(shí)常嘲諷我懵懂的心？—————————因?yàn)橛心銈儯则湴痢?/p>
我想拉著牽掛對(duì)漂泊說不再流浪，想倚著陪伴對(duì)哭泣說不再憂傷，想抱著分享對(duì)快樂說我要幸福，想舞著信念對(duì)自己說我要勇敢，想含著淚水對(duì)大地說我愛你們。
時(shí)光荏苒，青春將逝。 我們其實(shí)很不甘心，我們錯(cuò)過了昨天，錯(cuò)過了今天，還要繼續(xù)錯(cuò)過明天。錯(cuò)過了很多，錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了整整一個(gè)曾經(jīng)，也許，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
人生苦短，幸福更不容易，經(jīng)不起細(xì)細(xì)推敲，經(jīng)不起等待和貪婪。 有時(shí)其實(shí)人很難自由，鎖住我們的往往是我們自己。
因?yàn)檎湎�，才配擁有�?/p>
珍惜作文 篇2
小時(shí)候，爺爺教給我的第一首詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦莻�(gè)時(shí)候我只是背著玩兒，還不知道是什么意思。過了幾年，我就問爺爺，爺爺告訴我，農(nóng)民種糧非常辛苦，每一粒糧食都來之不易，所以要珍惜糧食。
我上小學(xué)了，老師教我們這首詩(shī)，我對(duì)它的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白珍惜糧食已經(jīng)不僅僅是珍惜勞動(dòng)成果那么簡(jiǎn)單了。每一粒糧食都是大自然賜給人們最珍貴的禮物。每一粒糧食都是土地的奉獻(xiàn)和日月的精華，每一粒糧食都是生命的基礎(chǔ)。
因?yàn)檎湎ЪZ食，所以我教給妹妹的第一首詩(shī)就是：鋤禾日當(dāng)午……因?yàn)檎湎ЪZ食，所以我走在田埂上，扶起一棵被風(fēng)吹倒的禾苗。因?yàn)檎湎ЪZ食，所以我會(huì)夾起飯碗的最后一粒米。
鮮花是美麗的，五彩繽紛，非常漂亮。但是，它不能支持我們的生命，所以，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一粒糧食那樸素而又珍貴的金黃色。
從現(xiàn)在起，希望大家能夠愛惜糧食，節(jié)約糧食，從我做起，從你做起，從我們大家做起。
珍惜作文 篇3
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
神說，地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。
于是，地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。
神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。
死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn)，隨著我們國(guó)家知識(shí)層次的提高，也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對(duì)這些生命的離去想過什么嗎？沒有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談�？墒�，當(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì)想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔(dān)心過我們?nèi)后w的安全，是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩碇灰�，因�(yàn)殡x開對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母，對(duì)不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會(huì)自殺，相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個(gè)想法而已，并不就是說我們一定不會(huì)放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻自殺者不會(huì)想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。
筆者曾經(jīng)問過許多人：當(dāng)你極端郁悶時(shí)，感到生活沒有信心時(shí)，你是否會(huì)放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會(huì)，可是，現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會(huì)一發(fā)不可收拾。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時(shí)候，我們就不好控制自己的行動(dòng)，也會(huì)造成終生的遺憾。不管怎么說，這也是一種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的浪費(fèi)和污染。
肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志�！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。
看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒有因?yàn)槁德禑o(wú)為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)和party、充滿誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會(huì)躺到床上時(shí)，我們有沒有問過自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？
道理很簡(jiǎn)單，假如你現(xiàn)在說：沒有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì)的，會(huì)的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時(shí)候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的'生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
珍惜作文 篇4
今天管老師嚴(yán)肅地問我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽了老師的話，很茫然，也很疑惑，不解地問老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常�。]有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J(rèn)真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福�！�
今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。
第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開瓶蓋，同學(xué)們都認(rèn)為很容易，紛紛舉手上臺(tái)嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開了半天也沒開下來，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？
第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機(jī)，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。
兩個(gè)活動(dòng)終于結(jié)束了，管老師開始總結(jié)了，我們都是健全的人，根本體會(huì)不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠(yuǎn)看不到；有的雙耳失聰，永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒有憂慮，也不會(huì)懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠(yuǎn)記住了它。
珍惜作文 篇5
水是生命之源�，F(xiàn)今世界上的水源已經(jīng)很少了，可是有些人類卻那么不珍惜它，還在破壞它�？茖W(xué)家們進(jìn)過測(cè)試表明，如果人類在那么下去一百萬(wàn)年。那么，那時(shí)的地球便是一個(gè)無(wú)水的星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。
其實(shí)，光我們中國(guó)已經(jīng)有許多缺水的城市了。 看看這一幕幕：一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶沙子的飲用水。
在某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，水的作用常常被人忽視。有的人經(jīng)常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重污染。 如果我們不能像愛護(hù)自己生命一樣，愛護(hù)維系我們生命的水資源，在不遠(yuǎn)的將來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自來水管里，流出的不再是清澈的水。
地球媽媽為人類的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望；她對(duì)人類的呼喚：不能再浪費(fèi)一滴水，因?yàn)榫褪沁@一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉回來。
水是生命之源，是人類賴以生存基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)缺少淡水資源的國(guó)家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有越來越烈之勢(shì)，水危機(jī)正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責(zé)。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財(cái)富,是我們的生命之源，千萬(wàn)不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
珍惜作文 篇6
大學(xué)在大家的眼里，有成千上萬(wàn)種看法。當(dāng)然你若登上名校，無(wú)可否認(rèn)，你是個(gè)令人羨慕的人，你可能會(huì)是聰明的。倘若你不幸失敗來到了三流學(xué)校，或許在某些人眼里，你就是庸才，一個(gè)死讀書。而這一切的一切或許都是命中注定好的，你不用灰心，因?yàn)槟愕募胰四愕呐笥岩恢痹谥С帜悖麄円廊粚?duì)你滿懷信心，那么你是否應(yīng)該以子種積極的態(tài)度情趣面對(duì)你的未來呢？其實(shí)天生我材必有用，不管是什么學(xué)校，那里總會(huì)有一些值得你去學(xué)習(xí)的，有些人，有些事，你必須在哪里明白，只有你自信，你才能過得精彩的大學(xué)生活。我們知道態(tài)度決定一切，朋友們時(shí)光不再。光陰荏苒，唯有掌握現(xiàn)在，，確定人生目標(biāo)，才能在未來道路上創(chuàng)造輝煌。一個(gè)人的想法你是看不出來的，一個(gè)人的性格也不是從表面看來的，真正了解一個(gè)人是無(wú)時(shí)無(wú)刻的心思，當(dāng)你們久別相逢時(shí)，嬉戲打鬧。一個(gè)人的世界永遠(yuǎn)是狹小的，我們應(yīng)當(dāng)把自己的某些想法相互交流，才能慢慢的擴(kuò)張自己的世界。這樣，當(dāng)有一天你驀然回首，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前是廣闊的海洋，頭上是廣闊的藍(lán)天，繁華的都市，有你們心中的高山流水遇知音，舉杯投足，高朋滿座，江山美人已不再是追求。與其談人生苦短，還不如暢人生快樂，嘆人生平凡，還不如就此拼搏，用青春的汗水揮灑大地，你就是你，我就是我，我們就是勇于拼搏的青春。我們就是奮勇的90后。
人生不是一詞一句就能寫的清楚的，漫漫人生路，有的人走了，你還不知他曾來過，有的人來了，你還不知他出現(xiàn)過。他們平平凡凡的一生，沒有太多的追求，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，幸幸福福的過一生。有的人雄心壯志，一步一腳印，慢慢登上人生的巔峰。一路上潮起潮落，有些人陪你一直在走，有的人卻早已被你忘卻。永留心間的，將一直陪你走完這一世。朋友有時(shí)候真的得互相理解，互相包容，有時(shí)候你也想想，其實(shí)你知道他內(nèi)心真正的想法可能比他家人知道的多，你該做的是給他支持與鼓勵(lì)。佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦身而過，你若能在同一地方遇見同一個(gè)人，那就是緣分！茫茫人海我們可能就像沙漠里的一粒渺小的沙子，彼此有相遇的機(jī)會(huì)還得感謝沙塵暴的饋贈(zèng)，沒有它，我們可能永遠(yuǎn)停留在那里，向隅而泣。所以我們要懂得珍惜。
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