我心靈的甘露初中滿分作文600字（精選122篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我心靈的甘露初中滿分作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇1

　　在清風徐來的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書，讓心靈接受書的滋養(yǎng)。

　　風吹草綠，泉水叮咚。在春天溫暖的早上，空氣清新，鳥語花香。此時，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽臺上細細品讀。我仿佛看見了那柔軟翠綠的草，那萬紫千紅的花，那輕柔舒適的風，那細如牛毛的雨，還有那可愛辛勤的人家。深呼吸，空氣中央著許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺到了母愛的偉大，眼前又仿佛出現(xiàn)了媽媽在我生病時為我端茶倒水的情景。

　　在星羅棋布悶熱的夏夜里，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》�！疤锾锶缥枧�的裙，又如剛出浴的美人……如梵阿鈴上吹著的神曲�！眱�(yōu)美生動的語句，帶著空氣中的.漣漪，緩緩地撥動我的心靈。我閉上眼，仿佛看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無的清香，觸到了潤滑厚實的花瓣�？吹搅恕敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

　　在秋風瑟瑟。落葉翩飛的秋天里，我手捧一本《紅樓夢》。走進“樓”中，與樓中人同“夢”，看到林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，看香菱一個人在書房靜靜學詩，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲……看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉凄慘的愛情，深深體會到了封建社會的丑陋。

　　在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品著香茗，磕著瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生;來到意大利，看安利柯成長的點點滴滴;來到蘇聯(lián)，看身殘志堅的保爾如何頑強勇敢的挑戰(zhàn)挫折……

　　遨游在書海里，我的心情隨情撥動，收獲智慧。

　　書猶如甘露，倘佯在書中，我經(jīng)受了書的洗禮，干旱已久的心靈得以滋潤。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇2

　　雨露滋潤著萬物，同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢？

　　開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著：“楓紅花關臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎么了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了�！蔽倚χ�說。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的'音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數(shù)學題的時候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，并一直伴隨著我。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇3

　　我對紅棉樹是情有獨鐘的。

　　煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。

　　紅棉花無須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無愧的英雄色！

　　紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。

　　初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠遠的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”

　　去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時節(jié)，老中醫(yī)會抽出半天時間來收集紅棉花，曬干備作藥材。

　　紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻卻甚多！

　　華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風骨，或以風雅，或以風流標榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風骨之花神，雍容華貴的'風流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。

　　紅棉就像甘露，點亮我的心靈。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇4

　　觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。

　　——題記

　　黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機的閃光燈。

　　合上相冊，習慣性的走到書架前，抽出一本書，細細的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的'教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。

　　讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。

　　理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。

　　快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇5

　　每當有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說：“是霍金�！边@學期，課本上講述了關于霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。

　　霍金是一個杰出的科學家。在他21歲的時候，就已經(jīng)在劍橋大學讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強的毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。

　　他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學會感恩。

　　霍金還是一個樂觀面對生活的人。當醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的`每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關于黑洞的理論，樂觀的活了下來。

　　霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇6

　　飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望著我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動。

　　人類進化過程，實質上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現(xiàn)實，告別浪漫看請本質……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們：雅典戰(zhàn)場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾，后來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動。

　　“任憑弱水三千，我只取一飄飲�！薄捌刑岜緹o樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃�！毙�妙的禪語，蘊涵著千古如斯的感動。

　　在暴風雨過后泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想說：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的.火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。

　　回味著往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動�？墒�，在物欲的風暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動。

　　這是一段刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇7

　　《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

　　前些日子緊張的迎接市級調(diào)研考試復習階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學時，要遵守學校的`各項規(guī)章制度；過馬路時，要遵守各項交通規(guī)則；乘車時，要遵守各項安全規(guī)定……中國有句俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規(guī)章制度，就可能會引火燒身。

　　在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學習、前進的榜樣。

　　讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇8

　　月亮��！唱著那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。

　　多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文蘊的`甜。

　　每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的蜜。

　　遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨明，也愿帶動繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。

　　“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗�那曾經(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄托于你的原因了吧！

　　��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊、高潔、親情、凄美的甘味。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇9

　　我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。

　　從小學到初中，我的學習成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學認為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。

　　那天下午，上第一節(jié)課時，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的'黃瓜�！暗谝慌抛筮叺倪@位同學，請你站起來回答這個問題�！边@突如其來的點名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵了當時的我。

　　下課后，她說要幫我輔導，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學幫我補習，終于功夫不負有心人，我的成績一次比一次好。

　　我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因為他向我投來的目光是鼓勵的，讓我感到了溫暖。那時候，就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。

　　我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實，從答錯題時我就已經(jīng)有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇10

　　在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。

　　幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。

　　今年春季，下著綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好�。∥覒c幸著，不知道爬山虎什么樣子了。

　　我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的'堅韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

　　從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子里透露著生命的美好，讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。

　　它就像我心靈的甘露，激勵著我。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇11

　　回想記憶深處的點點滴滴，一幕幕場景，一件件事情，一個個人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤我的心田。

　　那天，我獨自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色�！鞍�，又要一個人走回家了�！毙睦锟章渎涞摹ｑR路上的行人和車輛漸漸稀少，時間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。

　　“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧�！眲倻蕚滢D身走。一個陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個板子，你從上面過去，好嗎？”我轉身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關系的�！蔽抑�所以拒絕，是因為這一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會留下鞋印，到時候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。

　　“來嘛，快。”他擦了擦手，伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布

　　滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來到對面。

　　我再一次轉過身來注視著他，只見他彎下腰來，把木板一塊塊收起，再拿著機器一遍遍鋪。站在路燈下的'我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……

　　這個不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤著我的心靈。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇12

　　“花開花謝，落葉滿窗�！痹诼�長的人生旅途中會遇到許許多多的人和事，這些點點滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著我們的心田。

　　與小靜初見是在一個蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜。”

　　兩個春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項鏈說：“你別忘了我�！薄拔也粫�忘的�！蔽腋械接行┖眯�，心想一個暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。

　　桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來聽同學們說她去了另一所初中上學我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項鏈。

　　一天，我登上QQ，像往常一樣與同學們聊天，一條提示蹦了出來，說有新朋友，我漫不經(jīng)心的點開，我愣了愣，QQ的`昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動，我看了半響，突然一笑，答應了請求，她很快發(fā)來條信息，我們還會再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鏈，是啊，我們還會再見的。

　　在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事，他們點點滴滴都如甘露般滋潤著我的心田，也被我們永遠銘記在心。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇13

　　花的綻放需要甘露來滋潤，小草的嫩綠需要甘露來澆灌，大樹的生機也需要甘露來維持，我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。

　　我的考試成績十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來，老師的關心，同學們的安慰，和家長的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說也不放在心上。

　　直到有一天，媽媽說可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應了下來，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風箏。我打開風筍，突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥，我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥，小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時候它的生日去會垂下去，但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個來臨的'機會做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸�的小草，也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無為罷了。我要學習小草那種堅忍的精神就像�！耙安轃�不盡，春風吹又生。”這句詩一樣生動表現(xiàn)了小草的頑強。學習也是這樣，

　　我終于重新恢復了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過甘露的滋潤和澆灌，我一定會變成一個更加優(yōu)秀的學生。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇14

　　窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶上，令人心生煩躁，窗內(nèi)的我，正對著那難解的數(shù)學題，滿面愁容。

　　那一道道煩人的數(shù)學題，似一只只惡魔，嘲笑著我，就這樣的水平，還參加數(shù)學競賽，明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫著，望著那一個個數(shù)字，在譏笑著我的不堪，他們一點點地吞噬著我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。

　　“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著對第一名的渴望，我退卻了，氣餒了，水順著臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的`自己一個微笑，似甘露般，滋潤著我的心田。

　　深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時候停了下來，一縷陽光在烏云的縫隙中透了過來，照在了我的課本上，我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。

　　考場上，我沉著應對，冷靜答題，那個微笑我一直記在心里，那一個個數(shù)字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵著我成為最后的勇士。是那個微笑給了我決心和勇氣。

　　當我在煩躁不安時，是那個微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內(nèi)心得以平靜，使我有信心去戰(zhàn)勝那個困難，它是我心靈的甘露，是我的無限動力。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇15

　　人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。

　　一生中會遇到很多人，可是并不知道誰會陪到最后，誰只是路人甲。

　　現(xiàn)代人的平均壽命是67歲，大概是804個月份，24120天，578880小時，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會在下一秒等待著我，同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰，我不知道轉角遇到愛，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時間里，都曾遇到過無數(shù)的“朋友”，可是現(xiàn)在又有幾個在聯(lián)系，又有幾個還叫得出名字，仔細想想那些曾經(jīng)和我度過童年的小伙伴，到現(xiàn)在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經(jīng)一起度過的那些快樂時光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。

　　一生中所遇到的'多數(shù)人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。

　　不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過了一個無遺憾的童年，是他們教會了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那么的留戀。

　　誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會出現(xiàn)在我的世界；誰會記住我，我又會記住誰，誰會讓我一生難忘……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇16

　　每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉移我的注意力。

　　特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。

　　在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的`露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。

　　感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇17

　　在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠處有一個指向標和加油站。

　　走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會清楚前方有無綠洲，又何時才能見到綠洲。

　　水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。

　　在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。

　　那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。

　　迷惘之際它給予我安慰，在我兒時便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。

　　已逝智者的勸導由他傳達，讓我逐漸明白生活不應當只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應該想法設法地使自己充實。

　　我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的.托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。

　　書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇18

　　生活中的點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我們的心田。

　　鼓勵也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來，又悄悄地消失，而我總是忽略……

　　我的爸爸是個不善于表達的人，他每一次對我的關愛都會讓我起疑心，甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因為我的粗心給了我成績一個差評，回家后，臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個樣子，不停的安慰我，還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個冷漠的眼神將我新復燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見，一步一步走上樓去。

　　而我呢，因為考試的`失誤也沒心情和他吵嘴，一個勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉角，我又看見了他。他又以一個眼神投向我，只是我認為沒有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會兒，又走上樓去。

　　我一個人睡在床上，已經(jīng)快接近12點了。因為煩人的考試，我沒睡著，這時，我看見門縫中透過一絲光，細細一看，這不是光，是一個眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿了希望，他的眼神是對我的鼓勵，他的眼神……

　　爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵，你眼神中的冷漠是你的不善于表達，你眼神中的希望，是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長大，希望你能原諒這一次次的誤解。

　　一個鼓勵的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇19

　　期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無處不彌漫著緊張的氣息。

　　考試便成了家常便飯，單數(shù)學一門，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個星期下來，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。

　　這種快節(jié)奏的生活使我喘不過氣來，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見的全都是八十幾的.低分家族的成員。更可氣的是，我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無能，恨自己怎么這么笨。

　　時間像把無情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。

　　一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W。

　　當我回想起那一個個不堪的分數(shù)，感到生活是那么殘酷，那么無情，就連最后的那點希望都破滅了。突然，我看見路邊那叢野草中竟開出了花！那朵花小得惹人憐愛，潔白小巧的花瓣里是一點嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時，露珠滾了下來，草像有韌性一樣，又彈了上去。

　　我驚住了，無名的小草竟也開出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅強，我為什么要氣餒呢？

　　我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分數(shù)一點點拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。

　　那株“草”，我心中的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇20

　　那日涼風宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉俏皮，又如你眼里流轉的霞光。您，是我心靈甘露啊！

　　時光匆匆，宛如白駒過隙。轉眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。

　　一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的'心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾

　　“你再這樣，怎么對自己的未來負責？”

　　“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”

　　“你……”

　　“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼里沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。

　　你的一句，抵得上千言萬語。

　　“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松�！蹦忝蛑�嘴，笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。

　　“老師，我會努力的。”我低下頭，暗暗下定決心。

　　夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。

　　我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。

　　古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇21

　　夜悄然降臨，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。一場雨過后，萬物都被刷洗的青而翠，空氣也是清新的，一陣緩風吹來，一滴露珠從樹葉間滑落，滴打在我的鼻尖上。仿佛知曉我的心思一般，順流而下，直至流入我的心田。

　　此時，又想起了他，那個異常堅忍，自強的男子漢，那個樂觀豁達的.大詩人。

　　初次遇見你，在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽遗c你的初見便在這首詞�？v使離離散散，也無非人間常事，那是正值我小學快畢業(yè)了，對同伴，朋友的不舍，對老師的依戀讓我整日悶悶不樂，某日的一個下午，暖陽斜射映窗扉，偶然翻開書，這句音韻和諧，對仗工整的詞便深深吸引了我，從此我便不再悲觀。天底下沒有不散的宴席，每個人都有權奔向自己的未來，就像你所說的：“此事古難全。”

　　再次與你相知，是在剛上初一，看到你的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”當時琢磨了許久不明白，一查才明白其中之韻味。有人說你是天才，也有人說你是個老頑童。世人對你的諸多評價，不乏無盡的贊美，卻也有著利刃般的陷害，當你被奸詐小人污陷，被發(fā)配到了黃州，卻不似常人般頹廢，亦能寫下“何夜無月，何處無竹柏？”豪情滿懷的《密州出獵》盡顯你之豁達。人們都說初一是個過渡，但已經(jīng)連續(xù)五次考試失利，已經(jīng)將我壓垮了，我變得迷茫無措，痛苦失落，我漸漸迷上了你的詩詞，你的豁達大度給予我安慰，給予我鼓勵。于是，我隨著你的腳印，一步步艱難地往前走。

　　濃烈的疾風收住了勁，勃郁的豪情發(fā)過了酵，你留給世界的，不僅僅是一篇篇壯麗的詩詞，還有那值得去頓悟的精神。

　　你宛如我心靈的甘露，潤澤我心靈的同時，也指引著我如何在雄關漫道上砥礪前行。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇22

　　周末，我走進圖書館，那一本本的書擱在書架上，映入了我的眼簾。

　　我看見那一本本書，就像一個饑餓的人看見了一片片油光閃閃、熱騰騰的面包似的。那一本本的書仿佛是一堆堆白色的大米，而我是一只餓紅了眼的老鼠一樣。我拿起一本書，就津津有味的看了起來，我感覺自已是一條小魚在知識的海洋遨游著啊，書就如甘露一般滋潤著我的.心田。我又走了這個圖書館，我拿了一本科普性的書看了起來，我如一條小書蟲鉆進了書里似的，看得出了神，不一會兒，我就把這本書看完了。它讓我知道了光的速度很快，還讓我知道了世界上是先有海中的水母，再有恐龍，最后再有人類。書讓我知道了許多事情，書就如甘露滋潤著我的心田。

　　有一次，快中午的時候，我走進圖書館，看起沈石溪寫的書，書里寫了許多他關于動物的事，里面的工作人員要去吃飯了，在圖書館大喊了幾聲，要不是我及時從書里鉆了出來，不然，我可能就會被關在圖書館幾十分鐘了。下午，我們一家四口去了圖書館看書。這一次，我挑了一本《哈利·波特》看了起來，我看了一遍又一遍，里面講了，哈利·波特和一位被伏地魔附身的人，在一間房間里搶奪了魔法石，最后，哈利·波特用了魔法石的魔力，讓那個人化為了灰燼。所以我們才傍晚四點多回家，我從這本書里懂得了一個道理：人生下來不重要，他長大后怎么樣才重要。

　　書如同甘露一般滋潤了我的心田，書如同一把熊熊燃燒的火炬一般照亮了我的前程，書如同冬天生起的一把火焰溫暖了我的手窩，正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇23

　　甘露是無私的，甘露是美麗的，甘露是甜蜜的，甘露是能滋潤萬物。能滋潤我的甘露，那就是“母愛”！它能賦予我溫暖，它能助我成長，它能在黑暗中讓我找到方向。

　　在別人眼中母愛是一條小舟，帶我駛向成功的彼岸；母愛是一盞燈，在黑暗中為我指明；母愛是一個巨人，為我撐起一片藍天；母愛是一棵大樹，為我遮風擋雨�？稍谖已劾�，母愛是一滴甘露，是那么的純凈、干凈。甘露能滋潤萬事，而母愛就是我心中的那一滴甘露。

　　一天，我和媽媽在散步，可剛才還是晴空萬里，萬里無云�？商旌鋈魂幊亮讼聛怼＝又�，一道閃電劃破了安靜的天空，一剎那，就突然下起了傾盆大雨。媽媽毫不猶豫的把衣服脫了下來，把衣服緊緊的裹住我，自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打濕了毛衣，而我只濕了一點兒。我們跑啊跑，終于到了家，只見我回頭一看，驚呆了！媽媽幾乎全身被雨水打濕！但媽媽還一個勁的'問我有沒有事，我一邊哭，一邊回答。

　　在那一刻，一滴干凈、偉大的甘露滴在了我的心頭，讓我格外溫暖。

　　還有一次，我要上興趣班，可時間有點兒來不及了，我和媽媽著急了點兒，騎的有點兒快。在等紅綠燈時，我一看只有五分鐘就遲了，我趕緊讓媽媽騎快點，可在轉彎時，一輛車子朝我們駛了過來。突然，一輛車子朝我們駛了過來。突然，我身子一下子失去了平衡，重重地摔在了地上。媽媽和我都摔倒了，我只有手有點兒痛，可媽媽的頭磕破了點皮，手指流出了鮮紅鮮紅的血。可媽媽不管自已的傷，爬起來先問我有沒有事，我的淚水又流了下來！

　　那一刻，甘露化為淚水，流了出來。

　　母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無私的，這不就是甘露的特點嗎？

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇24

　　我是一個十分普通的十六歲少女，可是沒有時間享受青春的美好時光。自從升到了初一。我就像籠子里的鳥一樣。父母給了我知識，卻不管我的性格如何發(fā)展。十六歲的天空應該可以自由的飛翔，但在我的天空卻擺滿了方程式。十六歲的土地應該可以自由的奔跑，但在我的土地卻擺滿了責任與義務。但我不會因為這些而沮喪，因為我有另一片天。她雖然很小，卻裝下了天南海北。每次我考試失敗，他都鼓勵我要堅強。每次我因為小事而生氣，他都告訴我，什么叫君子之道。

　　沒錯，我心靈的甘露，就是這些書。他們成就了我愛寫作的習慣。我每天都在書海遨游。給我最深的啟蒙一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的`天鵝，但因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動物，如雞、狗、貓也隨聲附和，都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學來對他評頭論足，說：“你真丑得厲害，不過只要你不跟我們族里任何鴨子結婚，對我們倒也沒有什么大的關系�！�

　　它們都認為自己門第高貴，了不起，其實庸俗不堪。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛，“根本沒有想到什么結婚”。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說不出的興奮�！边@就是天鵝，后來天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類，就“向他游來……用嘴來親他�！痹瓉怼俺笮▲啞弊约阂彩且恢幻利惖奶禊Z，即使他“生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系�！蔽颐看味家驗檫@個故事，跟我力爭上游的力量。我堅信我也是只白天鵝。等到有一天可以蛻變。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇25

　　漢字，猶如人類的指紋，是獨一無二的，是我們中華兒女所無法拋棄的�！半僦�桃頰梨花粉，共作寒梅一面妝，”這是我最喜歡的一首詩，一個個漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時美如香雪海的畫面，每一筆都寫出了作者對寒梅的驚贊，每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書；張旭瀟灑磊落，變化莫測的草書；顏真卿氣勢恢宏，骨力遒勁的楷書；每一種書寫都是漢字的各種魅力。

　　漢字，你的美麗讓我無法忘懷。5千年的發(fā)展，5千年的沉淀，5千年的風風雨雨讓漢字成長成一顆璀璨的明珠，我為你驕傲，你是我心靈的甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》，只用一個“shi”音卻創(chuàng)造出了一篇文章，無半點違和感卻讓人無法不贊嘆，這難道不就是你的魅力嗎？記得李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的郁悶之情，簡淡清雅，這難道不就是你的魅力嗎？你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的方向，仍堅定不移的.往前走且用她的頑強感染者周圍乃至全球各地的人們，這難道不就是你的魅力嗎？

　　隨著“漢字聽寫大賽，”“漢字英雄，”“成語英雄，”等一系列綜藝節(jié)目的驚艷電視屏幕，各種令人尷尬的的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對，這讓我們不得不深思，漢字的魅力難道真的會在“鍵盤時代”的沖擊下會漸漸喪失嗎？

　　聽！那深處的聲音！是你在低泣嗎？是你對古的思念嗎？亦或者是你失望而又無力的呻吟嗎？

　　漢字，我心靈的甘露，是我們每個中華兒女的靈魂，使我們每個中華兒女的驕傲，讓我昂起我們驕傲的頭顱，擁緊我們的靈魂吧!

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇26

　　夏季，伴隨著長時間的日照，來了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時帶起的.霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來我們身邊報到。

　　今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來潮，走出家門，散散步。清風伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿�？粗�草坪，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的綠，微風吹過草尖，帶著一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個湖了。剛欲轉身離開，一絲陽光經(jīng)過湖面的反射進入了我的眼睛。不得不說，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點點清澈，反而別具一番風味。風拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠�勞，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇27

　　哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學三年級開始，跳高、跳遠是我最拿手的運動項目。就因為拿手，所以才未在意。

　　小學的運動會最為熱鬧，運動員比著自己的項目，沒有項目的同學可以坐在自己班的`地方或跟著運動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項目開始了，嗯，助跑，起跳！桿落地了，0分。我怔怔的看著落地的桿，怎么會這樣？為什么沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到桿前，停住了，我居然怕了，結果依然是0分。還剩下兩次機會了，怎么辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……

　　因為我是第二個跳的，前面那個人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向對面看了一眼，你也正對上我，給我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑著點了點頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點了點頭，陽光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手�！案陕�？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里。“怎么樣？魔術成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。

　　雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的�！翱�，怎么謝我？”你站在我身后為我擋了光�！班拧�…以后作業(yè)我?guī)湍阌�，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺�嗯…行不”“哈哈，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒？”閨蜜哥們們在鬧哄。

　　一場比賽，一份友誼，你我依在。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇28

　　每當我郁悶時，那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光，驅散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風寒。月光下垂，順著窗戶銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺得身后有喘息聲，我轉過頭，一雙無力欲墜的眼皮，那是父親，他側臥在床邊。我囁嚅著，“怎么不睡覺？”父親見我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不著，本想半夜來看看你睡了沒有，”說著打了個哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽，還不如等你徹底睡了再走，沒想到一撐就到這個時辰了。”我緩緩轉過身去，那一份感動，在我心田蕩漾。同學的言語？

　　他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒帶書，少頃坐在后面的他傳來一本書，稍稍翻開，一張揉皺的紙條從書縫中掉出，見上面寫著：“沒帶書？我借你，我有知識點，不用管我�！蔽业男闹兴坪跆诉^一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個字來的實在。同學的友誼，使我的心靈備受感動。母親的等候？每次考試前學校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過電話后，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家后，我才意識到我與母親岔開了道路，我匆忙甩下書包奔回學校，遠遠見母親在寒風中佇立著，風不時卷起她的.衣角，衣襟在翻動著，側面看見她面色在寒風中失去血色，憔悴，此刻我的心中似乎猶如甘露流過，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動是一株永不凋謝的玫瑰，送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣，提供關愛和呵護。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇29

　　人生如花，多姿多彩！喜歡一首青春節(jié)奏的音樂，充滿激情，快樂，挑戰(zhàn)！生活的每一點都像純凈的甘露，滋潤著心靈。

　　人們常說：“人生要有儀式感，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要感受藝術帶來的美！”也許在科技發(fā)達的21世紀，人們可能會認為當今社會是需要懂得科技創(chuàng)新和創(chuàng)造新奇事物的精英。但我不這么認為：在每天忙碌的日子里，我們很少有人停下來看看這周圍的美景！去發(fā)現(xiàn)美！每天都很匆忙，在藝術上，很少有人能產(chǎn)生共鳴。赫伯特斯賓塞說：“沒有藝術和各種自然美帶來的情感，生活的樂趣就會減半�！�

　　藝術是一門藝術，是這個世界最讓我浮躁的心平靜。在色彩繪畫的世界里，我能感受到大膽自由的色彩，靈動可愛的色彩，以及混合在一起的.新奇色彩。在素描的黑白世界里，我能感受到單調(diào)卻又不平凡的世界！

　　第一次接觸素描，那一刻我就愛上了，就像“確認眼神，遇到對的人！”從那以后，它一直是滋養(yǎng)我靈魂的甘露。太神奇了。沒有任何顏料在上面，只有幾支不同類型的鉛筆，就能把一個東西和一個人活生生地、熱情地放進去。素描以我們看不到的開始，以我們能看到的結束！徜徉在黑白風格的世界里，感受著深淺的變化，你會發(fā)現(xiàn)一切都顯得那么簡單單調(diào)！

　　美術室最喜歡的，大家都拿著筆在紙上畫各種東西。筆和紙之間的摩擦發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這意味著每個人都譜寫出一首充滿激情、歡樂和活力的音樂，這也表明我們的青春是如此充滿激情！連同地面，窗外有鳥！我喜歡這種環(huán)境，它能讓我的心情安靜下來，讓我全身充滿活力，也是滋養(yǎng)我心靈的最甜美的甘露！

　　在喧鬧的生活中，也許藝術是我們最后可以尋求和平的地方。多發(fā)現(xiàn)身邊的美，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在藝術中發(fā)現(xiàn)自己！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇30

　　永不言敗的花朵駐扎在我心中，讓我像松柏一樣堅強，像雄鷹一樣飛翔，但背后是母親的話語，化作一滴甘露滋潤我心中的花朵，讓它綻放，永不言敗.

　　從太陽升起的那一刻起，從我倒地的那一刻起，一個叫“母親”的天使，用那顆甘露澆灌著我靈魂之花的萌芽。她教我唱兒歌，念拼音，神奇的字母從她嘴里蹦出來，帶我遨游知識王國。她有時候會輕聲跟我說：“媽媽要你長大，要你幸福。”我用清澈的大眼睛看著她，她臉上綻放出燦爛美麗的笑容，緩慢而平靜。言語的聲音伴隨著我走過了純真的童年，漸漸的，期待的話語變成了規(guī)勸和呢喃的話語。

　　上了小學后，“粗心”的枷鎖成了我和媽媽溝通的障礙�！皠e忘了帶作業(yè)本，做事總是這么粗心。以后沒有我在你身邊怎么辦？"有時候真的覺得很煩。但是有一次，我媽出差幾天，沒有她的叮囑，我就忘了帶這個帶那個。我不習慣沒有媽媽的善意勸誡，也不再覺得無聊。反而覺得很愜意，很溫暖，話語縈繞在耳際，如甘露滋養(yǎng)靈魂之花的生長。

　　現(xiàn)在初中，勸誡的話變成了責備的話。她說長大后一定要理解父母的苦心，感激父母。她還批評我晚上總是和那些新朋友出去，管得很嚴。這次，她沒有批評我，而是選擇了沉默，獨自嘆息哭泣。我聽懂了媽媽無聲的`話。我沒有到處玩，而是選擇努力學習。母親的話成了我前進的動力，滋潤著我心中的花朵，直到綻放出最美的成果…

　　母親的話就像甘露，滋潤著我的心，陪伴著我走過詩意的歲月�；�蜜可能不會永遠，但會反映我的成長和成功。我心的甘露，甜甜的，映著媽媽清澈的臉龐，回響著美好的話語……

　�。ǔ跻�，700字）

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇31

　　雨一滴兩滴不到，一會兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個身影……

　　記得我家樓下有一個專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經(jīng)風霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。每次見到他我都會躲著走，生怕他發(fā)現(xiàn)自己。

　　不巧，后來在跟同學玩耍的.時候傘壞了，回家之后我把傘丟在地上，跟媽媽說：“傘壞了關不上了�！薄澳悄闳�樓下找那個老爺爺讓他幫你修�！边呎f邊遞給我二十元，我心想：怎么辦啊，那個老爺爺好恐怖。于是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發(fā)現(xiàn)自己的腳步是那么沉重，像灌了鉛一樣。我幻想著自己被老爺爺抓了起來到山區(qū)里賣掉……

　　“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點了點頭，我慌慌張張地把傘遞過去�！爸挥幸稽c小毛病到我大展身手的時候了�！蔽也唤�被它的逗笑了，心想：這個老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿著一個還順著傘柄上下滑動，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我說：“小朋友這點小問題不收錢的！"他邊說邊拿出那個環(huán)“這個也送你了，以后還要什么麻煩就找我吧！”我連忙說謝謝。

　　之后，每次見到他都會向他打招呼，他也總是笑瞇瞇的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……

　　現(xiàn)在每當我走到那個地方。那個昔日的身影又出現(xiàn)在我眼前……

　　又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個鏡頭是一個刻苦銘心的感動，是一滴溫暖的心靈甘露……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇32

　　小花離不開雨露的滋潤，向日葵離不開溫暖的陽光，小雞離不開母雞的懷抱，而我卻離不開一句鼓勵的話語。它就是我心靈的甘露，使我不斷地努力，不斷地進步，不斷地成長。

　　我曾清楚地記得，那是我上小學一年級的.事。當時，我升上小學的時候，需要進行一次升學考。當我得知這個消息后，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。馬上，我就要進入考場了心想：人生當中，還未曾經(jīng)歷過如此隆重的考試，我該怎么辦。

　　緊接著，廣播站就發(fā)出一條廣播，“請將要升入一年級的小孩子們，進入考場，馬上準備開考�！币宦�，我“嗖”的一下就沖進了考場，安靜地坐在位子上，等待考試。接著，老師進入了考場，發(fā)下了試卷。我一眼望去，沒有一題自己會做的。頓時，我呆住了，安靜地坐在那兒。時間一分一秒地過去，而我卻不知從何下手。忽然，窗外閃出了一個人的身影，仔細一看，原來是我親愛的媽媽。只見，我的媽媽在窗外一個勁地喊著：“加油！”媽媽滿臉通紅，聲音越來越啞。我的心頓時流進了一股暖流。于是，我奮筆疾書，終于把試卷寫完了。

　　這次考試不管我的成績?nèi)绾�，是好也罷，不好也罷。至少，我在媽媽的鼓勵下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心里。它將伴隨著我的一生，當我遇到困難時，想到媽媽說的話，便會鼓起勇氣去克服困難。當我掉落到萬丈深淵時，想起媽媽的話，便會充滿信心，繼續(xù)向遠方前行。

　　“加油”這一句鼓勵的話語，就是我心靈的甘露。滋潤著我的心田。它也將會伴隨著我的一生，鼓舞著我向遠方前行，激勵著我不斷克服困難。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇33

　　花兒感謝雨露，是因為有雨露的呵護才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因為由于雨露的陪伴才能使開流向廣闊的大海；大樹感謝雨露，是因為有雨露的滋潤才能使它變得茂密枝盛。

　　你呵護著我，讓我生根發(fā)芽；你滋潤著我，讓我茁壯成長；你陪伴著我，讓我茂密枝盛。

　　那次期末考試的成績，我差的不知道該用什么詞語來修飾了，如果不是因為那次感冒，結果還不一定是那個樣子�？荚嚽暗囊惶�，不知道是不是著涼了，竟得了感冒，可能這就是天注定的吧，什么時候不得，偏偏在考試的這個重要階段得了重感冒。沒辦法，我只好帶著鼻涕進考場，結果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之后，淚水打濕了衣襟，但老天爺并不同情我，派了雷公來助陣。天上，下起了漂盆大潑的雨；街上，行人正忙著找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。

　　忽然，我感不到雨水的落打 ，抬頭一看，原來是媽媽正打著那碧綠色的大傘，為我擋風遮雨。我涌進了媽媽的懷抱里，就這樣走回了家。到家之后，我把那個分數(shù)少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準備，迎接媽媽的批評，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑著說：“這次考不好并不全是你的責任，你所承受的壓力與負擔也并不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起�！� “嗯！”我點了點頭。

　　你包容的態(tài)度，你理解的語氣，你鼓勵的.眼神，點點滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。

　　對于我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護、陪伴著我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽，我定會再創(chuàng)佳績，最好的方式來回報心靈的那個甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇34

　　一天一天，一月一月，一年一年，時間如流水般悄無聲息地溜走了，一轉眼，我已在初中學了將近一年的時間，我已收獲了許多，現(xiàn)在，我回憶過去，忽然發(fā)現(xiàn)我欠歲月的太多太多。

　　我不知道什么時候才能還清，只知道歲月給下了很多，有那場比賽，有那場考試，有哪節(jié)課，有那個人，那件事……其中，它是我生命的甘露，也是我心靈的甘露。

　　那年夏天，我在烈日炎炎的陽光下散步，我很生氣，因為我的爸爸沒有回來給我慶祝生日。我一步一步地走著，汗水或是淚珠，一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的，竟走到了家門口，看見那院子里的氣球，我就轉過身走到附近的小橋上。

　　看著水中的小魚游來游去，頓時覺得心情倍兒，淚珠也不在掉了，不一會兒，烏云密布，天空一下子變得烏黑，像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的下了起來，一滴一滴像珍珠似的掉了下來，打在石板橋上。

　　我的心情也變得�！皦摹逼饋�，我蹲在橋上，看著路上有爸爸接的孩子，再看看近在眼前的`家門，淚水在眼眶中打轉亂，掉下來又掉不下來……

　　天氣越來越不好，快傍晚了，我還在那兒蹲著，倔強的不肯離開，我快閉上眼了，突然，看見一束光，我猛地站起來向那一束光去走，一步一步，慢慢的向他走近，一看，我眼水嘩一下掉下來，跑向他。原來是我的父親。我躺在床上，頭熱得發(fā)燙。我睡的迷迷糊糊，恍惚間好像聽見父親在說:“好孩子，我的小寶貝啊，對不起啊，這次來晚了，不要生氣好不好?”他一邊說，一邊給我敷毛巾。就算我未醒來，沒有看到他現(xiàn)在的樣子，我的心里也甜滋滋的，因為……

　　這是我心靈的甘泉，雖然已經(jīng)過去了，我仍記憶猶新，果然“父愛如山”這件事如同清純的甘露，滋潤我枯萎的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇35

　　生活中無論是誰，無論是動物還是人心中都有一片甘露。

　　生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經(jīng)典的藝術形象，神奇的科學世界；還是刻骨銘心的句子，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……點點滴滴，都如同青春的甘露，滋潤“你”“我”的心田。

　　雨聲停了，春來，它也不在鬧騰了風聲落了，看來它也不在瘋狂了，天晴了，看來它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤著我的心靈。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生路漫漫，”何比為一小事，而煩心呢？早上天氣剛剛好，清晨的小鳥慌忙地叫我起床“小懶蟲，起床了，不然太陽要把你烤了，”我下一啰嗦，就從那留有我一絲氣息的床上，爬了下來。

　　因為快要考試了，打加到進入了緊張的.狀態(tài)，整個小區(qū)沒有意思繁雜，有那如蠶蟲如絲，如快馬奔如濺濺細流的讀書寫字，這時“出賣我的愛，走入我心懷”……一首一首歌詩傳入我那之驛靜的耳房里，吵死了，還讓不讓人好好讀書了，我真想一腳揣開那門音箱給關了，可我不能所以，就像孫悟空說的“敢惹俺老孫，你當我是吃素，”“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊”我就也拿出了一個大音箱開到了最大，就這樣，我們你比我大一級音，我就比你大二級，后來因為聲音太大，一個小女孩過來對我們說“姐姐叔叔，阿姨你們聲音太打了吵到我寫作業(yè)了，可以小聲嗎？”就這樣簡單的一句話，體貼，溫求的話，打開了我心靈的甘露。

　　通過這件事讓我明白了每個人心中都應該有一片甘露，來滋潤你那燃燒的火焰，來溫存你的心靈。

　　生活中，一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事，都要先想想你那心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇36

　　在書中，我們與名人的思想共舞；在書中，我們在文字的星空下漫步；在書中，我們在時光交錯的空間旅行。書讓我癡迷，書讓我沉醉。書，就是滋潤我心靈的甘露。

　　當在我五歲的生日那天，媽媽送給我第一本《丑小鴨》時，那鮮明的圖畫和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起，不斷地捧著書向媽媽問字音，問圖畫，猜角色，記人物。雖然我總記錯，但是媽媽每次都是不厭其煩，一個音一個字的教我念。終于，我背下了一整本圖書。即使認字量少的可憐，我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時，我突然感覺自己是鶴立雞群。

　　七歲時，爸爸送我第一本長篇小說《西游記》，我徹底傻了眼。雖說是兒童讀物，但也足有萬八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁，把我看得目瞪口呆。就在這時，爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實的小書——“這是字典？”我看了看這本敦實的小書，向爸爸問道。爸爸收了收腆著的肚子道：“沒錯，翻翻它們，你覺得你認識的字真的夠了嗎”？

　　八歲時，老師又給了我第一本語文書。我翻開它，里面是一個全新的世界，里面滿是活潑的文字，鮮艷的顏色搭配白紙黑字，所有的墨跡都好像在跳動，所有的頁碼都在翻騰，我對它愛不釋手，老師還沒有講到的課文我早已倒背如流。

　　媽媽的一本圖書長了我的士氣，爸爸的一本字典折卻了我的傲氣，而現(xiàn)在我手中的.這一本教科書才是我真正要學習的，因為它能培養(yǎng)我的才氣。

　　書能修身養(yǎng)性，書能陶冶情操，書能改變?nèi)松�，書更能洗滌心靈。如今我學到的還遠遠不夠，腦袋里的知識，也只是冰山一角。但是我相信，憑借著書的階梯，我一定能爬上屬于我的知識殿堂，憑借著書的甘露，我一定能滋潤出一片屬于自己的凈土。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇37

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，你便如甘露般燃燒自己，只希望我能夠向著陽光，茁壯成長。

　　——題記

　　黑板旁醒目紅色數(shù)字時刻提醒著我們?yōu)閿?shù)不多的初三生活，激勵著我們不斷努力，奮進。時間像繃緊了的弦，就連空氣里都充斥著一股緊張的氣味。作業(yè)、資料排山倒海般向我涌來，體育訓練后的疼痛也折磨著我身體里的每一根神經(jīng)。大一高的光芒太過耀眼，灼熱著我的每一寸肌膚，這強烈的陽光，不禁讓我有了放棄的念頭。

　　剛過五點，我如往常一樣起床梳洗，窗外依舊漆黑，我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味，父親居然決定陪我訓練！我又驚又喜地坐上了摩托車，輕輕地趴在他的背上，久違的踏實感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來。我品嘗他為我他特地熱的牛奶，感動和幸福伴隨著牛奶劃過喉嚨，滲入心底，漸漸蔓延開來，我瞬間有了繼續(xù)前進的動力與勇氣，因為父親的愛與支持時刻伴隨著我。

　　晚飯過后，我還在題海里垂死掙扎，父親端著一盆熱氣騰騰的水走進我的`房間，在我疑惑和不解時，只見父親擼起我的褲子，將浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加驚愕了，父親這才笑了笑說；“你早上不是抱怨腿疼嗎？這不，敷敷會好點，誒呀，閨女，別愣啦，快寫作業(yè)�！毖凵窭餄M滿的關心與疼愛，說罷，他又低頭為我換毛巾�？粗�蹲在地上的父親，我心里五味雜陳。他頭頂?shù)膸赘�白發(fā)宣告著他的辛勞與漸漸老去，他已經(jīng)不停地為這個家奔波，如今卻還為我……鼻子酸酸的，但更多的是幸福與感動，父親無償?shù)母冻鲭y道不是激勵我不斷前進的動力源泉嗎？

　　陽光灼熱而又刺眼，父親卻甘愿化作那露水，燃燒自己，只為滋潤我成長，讓我的青春絢麗綻放。為夢拼搏的路上，我不再孤單。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇38

　　生活中，我總會遇到各種煩惱，當我感到孤單、煩躁、委屈的時候，書籍走進了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學結下了不解之緣。

　　小時候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的了解膚淺，也很難理解作者所表達的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復來”的瀟灑豪邁；我想到的`是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍，其景自在心中�！靶�補珠簾入粉墻，輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我仿佛穿越到古代，置身于美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。

　　長大后，我開始接觸散文和小說，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現(xiàn)給我一個多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與溫柔，欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載著多少知識與智慧，是不可估量的寶藏！

　　我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時，點一盞昏黃的臺燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關，我的內(nèi)心充實而平靜，一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇39

　　如果我是一株小草，那么奶奶的愛就是我心靈的甘露，始終滋潤我成長。

　　還記得七年級上學期期中考試后，因平時貪玩，考試不理想，我垂頭喪氣回到家，放下書包。奶奶見狀忙放下手中的活，問：“怎么了?哪兒不舒服?誰欺負你了?”

　　“沒有。唉!這次考試沒考好，心里悶得慌�！蔽肄抢�著腦袋說。

　　“這次沒有考好，不要緊，今后少貪玩，努力學習就會考好的�！�

　　“奶奶快做飯吧，我肚子餓了。我先去寫作業(yè)吧!”

　　奶奶連忙說：“我馬上給你煮藕湯。你去寫作業(yè)�！�

　　我來到房間，開始做語文作業(yè)。做了不一會，我來到廚房，看到奶奶把洗好的藕剁成一節(jié)節(jié)，放在砂鍋，又放上清水，加進五香、桂皮、八角、花生，放在炭爐子上開始煮。

　　“你再去做一會作業(yè)，等一會煮熟了，就叫你�！蹦棠陶f。

　　我又進房開始做數(shù)學作業(yè)。不一會，蓮藕的香氣就飄進了房間，我聞到后感到心曠神怡，仿佛進入人間仙境。

　　“咚咚咚”，奶奶的腳步聲，帶進一碗熱氣騰騰的藕湯來到房間。奶奶笑瞇瞇地對我說：“剛熬好的湯，小心燙。藕營養(yǎng)豐富，多吃一些，補補身體�！�

　　我接過來，用嘴吹開碧綠的蔥花，抿了一口，一陣清香溢滿我的口腔;又夾起一塊藕，咬一小口，粉質醇厚，味美爽口。

　　慢慢喝，慢慢品嘗，原本疲憊的身體精神振作起來了。冰冷的手暖和起來了，臉上感到熱起來了。

　　我心里不由得一陣酸楚，奶奶每天精心照顧我，關心我，我不能貪玩了，不能裝腔作勢學習了，我不能辜負奶奶對我的期望，一定要刻苦學習，下決心下次考好了。

　　奶奶的.愛如同春天的陽光溫暖著我;如同夏日的清風安撫著我;如同清晨的甘露滋潤著我。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇40

　　我喜歡花的味道——清新而樸素，但我更喜歡花——艷麗而妖媚，花都美麗已吸引住了我，已感染到了我，已滋潤到了我，花的清純，花的艷麗，花的多彩，是我在這個世界上有了依靠，有了美麗，有了陽光，在這個世界上微不足道的花朵卻給這個世界帶來多彩，卻給我?guī)�來不一樣的感受…�?/p>

　　我是一只蝴蝶，從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗，聽到這世界的喧鬧，鬧到這世界的味道，這味道，其中就有一樣我喜愛的味道——花的芳香，這方向會隨著風的嬉戲吹遍整個世界，給世界帶來一種奇特的味道，一種清香而樸素的味道，給行人帶來一種奇特的.氣息：一種勃勃生機氣息，而給我?guī)�來一種的景象——一番春意盎然的景象，我知道這個世界上有許多美麗的景象或事物，而我卻覺得這世界上美麗的自然風景只是——花，實話給了我來到這世界的追求……

　　我知道，我來到這個世界的命道——采蜜，我也知道花是我唯一的目標——從我長出翅膀的那一刻起。

　　我不停地扇動著翅膀，不停地在天空中飛翔，而在天空中的我顯得多么渺小，累了的話就在某一處停留，但停留的時間不會太長，因為我知道我還有一件使命未曾完成——花，我也未曾忘記過我的使命，我依然扇動著翅膀，感受著這世界的氣息，感受這著這風的氣息，同時也在尋找著花的氣息——清新而樸素。

　　終于，在我不懈怒努力的奮斗下，我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界，“真美呀！”我心中默默想到，我仿佛沉醉其中，是風提醒了我，要趕快采蜜，這時的我還在奮斗著，不停地努力著……終于，我花了僅僅不到十分鐘，把這片花海的密采完了，我倍感驕傲——因為這是我打出一片天地的證明！此時的我還在奮斗著……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇41

　　我靜靜地望著天空，看著夏日的陽光灑滿我十四歲的天空。荷花開了，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的清香，將我的思緒帶回到了那對世界懵懂、好奇的童年。

　　終于有一天，媽媽同意我參加一個我夢寐以求的夏令營。那是模擬成人生活作息的地方，在那里我們需要每天打工來獲得薪水，來滿足自己每天各種需求。我渴望長大，在我心中長大就意味著自由，所以我日日夜夜期待著這次夏令營，期待著所謂的自由。

　　來到這的第一天，媽媽送我走進夏令營，看著我前所未有的燦爛微笑，媽媽瞇了瞇眼睛，許是那日的陽光太過刺眼，我并未在意。第一天，我干勁十足，自己動手安排這一天的行程。我可以選擇自己喜歡的職業(yè)，選擇自己喜歡的食物，“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來，我感到格外的開心和前所未有的放松。

　　但漸漸的，我喪失了剛出來時的激情。激情過后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后，才發(fā)現(xiàn)，在這世上陪伴對我來說才是最重要的。我渴望有個人對我噓寒問暖，無微不至的關愛和隱藏著無限愛意的嘮叨。在這里沒有人在早上會因為你懶床而不厭其煩地一遍又一遍叫你；在這里沒有人會在你口渴時及時送上一瓶冰涼爽口的果汁；在這里你丟了重要的東西也沒有人會心甘情愿地幫你跑動跑西，找遍整棟大樓。每天晚上，躺在帳篷里，回想著與媽媽這間的點點滴滴，竟也覺得如此溫馨，就像甘甜的露水一般滋潤我的`心田。

　　物事不斷變化著，這讓我更加珍惜媽媽的嘮叨，心中有一股甘甜的露水不斷滋潤著我的心田。

　　十四歲的天空下，回望著一路成長的自己和一直陪伴在身邊的媽媽，我感到格外的滿足。伴著淡淡的清香，和媽媽一路走來，感受著媽媽的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇42

　　書中橫臥著整個過去的靈魂�！�—題記

　　邂逅書是在幼兒園買的《兒童地理·歷史》只看圖，看不懂字�？梢哉f，圖，是我與書的“初戀”。

　　之后呢，就不滿足于平白的圖，更想知道這故事，公主怎樣了？為什么昏睡？童話看完了，很不爽，再找，就蹦去小說的殿堂了。再呢，就是些散文啊，詩歌呀，戲劇之類。

　　但要成為心靈的甘露，還得從一次夕陽“悲慘”地照射著我“孤寂”的身影時說……

　　十歲，暑假，家里電話壞了，我也沒手機，媽媽召去緊急會議，爸爸又不在本地。六點，媽媽本應該回家了，門卻沒有被扣響。我坐在沙發(fā)上，五分鐘，“啼克嗵克”，十分鐘，“啼克嗵克”，十五分鐘……我蜷在沙發(fā)角落等，似乎想到了什么，輕聲走去書房，滿柜的書，在最底下，我遇見了《神秘的公寓》，題目充滿了神秘感。小心地抽出書，又輕聲地走到客廳，重新蜷回沙發(fā)，緊張地翻開書，第一章便是“神秘的腳步聲”，我耳邊似乎響起了，再仔細看，幽默的語氣也不那么緊張了，深入了，謎團要揭曉了，呀，又有困難啦……

　　“真好看”，說完便傳來詭異的腳步聲“噠噠噠……”，“克嗒”呼，門開了，是媽媽。

　　小黃去了之后是你帶來了安慰，爸爸工作在外時是你給我了快樂，媽媽上班時是你給予的`充實。你不說話，只是微笑著在我失去或是擁有時，賦予安慰或是沉靜。

　　書籍——幫助高爾基從腐臭的泥潭中脫身，它傳遞了生命的記憶與宇宙的故事，還有干凈的靈魂。

　　我的心靈由你洗凈——我靈魂的甘露——書！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇43

　　獨自一個人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒有雜質，有條細細的小溪，在山谷中別有一番韻味。

　　小溪里的水是山上冰雪融化而來的，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進小溪順流而下。小溪很近，偶爾會有叮咚一聲，像一位“新人”來到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。

　　一會兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進的道路，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒有在這里靜等下一個寒冬將它冰凍，我看得呆了。

　　晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但更多的'是尊敬，是他，讓我懂得，無論何時都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。

　　春日，陽光明媚的正午時光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復了往常，可它沒有停，還是默默的滑著，等待下一個“巔峰”學到更多。

　　小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大海”

　　謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇44

　　生活的真諦，就是讓困惑如影隨形�！�—題記

　　心靈的甘露，可以是一句話，可以是一幅畫，可以是一件物，可以是一個人……也可以是，一本書。曾經(jīng)看到的那本書，現(xiàn)在還總是縈繞在我的心頭。

　　在一個陽光明媚的星期天下午，我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌，嗯，我就先去文學區(qū)好了。

　　走到文學區(qū)，我靜靜地漫步在書架旁，一個個書名從我眼前飛逝而過�！稄哪愕娜�世界路過》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計其數(shù)的書名令我目不暇接。忽然，我一個書名吸引了我：《沒有夢想何必遠方》。我相信，每一個遠走他鄉(xiāng)，發(fā)展事業(yè)的人都有一個遠大的夢想。為了金錢，為了權力，為了他人……這本書記錄了一個人的成長史。他曾經(jīng)站在金字塔的頂端，也曾跌落進無底的深淵。在一生中，他曾遇到過不計其數(shù)的煩惱，朋友的'背叛，他人的欺騙，親人的離世……而他有著好的心態(tài)，并沒有就此頹廢，而是更加努力，走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻：“生活的真諦，就是讓困惑如影隨形�！鄙�活中會有許多困惑，太在意它，只是徒增煩惱罷了。

　　這本書好比一滴甘露，滋潤我的心田，讓我懂得了許多�，F(xiàn)在我會經(jīng)常翻開它，坐在書桌前，靜靜地品讀，體會書中蘊含的人生哲理。

　　人的一生會有許許多多的煩惱、困惑，并不需要特別的在意，越在意只能越困惑，只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯?shù)乱砂浮分姓f道：“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！鄙�活中困惑總是如影隨形，沒必要把它放在心上，不然只是浪費自己的時間罷了。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇45

　　我和你是一張紙的兩面，中間怎么分？

　　——題記

　　所有淚水都已啟程，卻忽然忘了是一個怎樣的開始。我和你認識很久，久到都記不清是如何認識的，只是記憶深處有你的回憶。友情，似甘露，滋潤我的心靈。

　　撥動著時光的齒輪往前推，那是一個月考后的日子，面對如期而至的試卷，面對那如同伴著鬼臉的鮮紅的分數(shù)，我心中的自信一下子變?yōu)槭�望�?苦水，不停地潑灑在我的心上。坐在窗前，看著窗外要落下的夕陽，心中很難過，夕陽那僅剩的余暉照在蒼白的大地上，人影疏落。

　　她，來了。友人坐在我的對面，望著我，癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮，我才回過神來。那一刻，所有的委屈，不甘都伴隨著淚水劃過鼻尖，滴落在試卷上，淚水在鮮紅的分數(shù)上渲染，綻開，似乎正嘲笑，正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說：“考差了，不至于吧，誰沒個挫折，每次挫折過后我們不都還很堅強的站立在這里，無挫折，無滋味嘛！”她的話震撼了我的心靈，我陷入了沉思，過了一會，他似乎想起什么，拉著我的手飛奔了操場一圈，到了終點，上氣不接下氣，相視大笑起來，心中的陰霾一掃而空。我們曾一起鬧過，笑過，彷徨過，我們曾一起走過孤獨，品過憂傷……那些最美的記憶，如甘露，滋潤我的心靈。

　　夕陽即將落下，但它似乎不愿接受宿命，掙扎著放射出最后一縷光輝，給大地鍍上了一層金色的外套。是啊，生活并不總是平平淡淡，我們不能輕言放棄。

　　古樸的擺鐘輕叩著木質的鐘壁，清脆的機械聲一如往昔，心中那埋藏已久的小詩，獻給最最要好的姐妹。

　　友情，我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇46

　　我是一只美麗的小鳥，每當寒冷的冬季來臨時，我都會跟隨我的同伴飛往南方，可是那一次，我受了傷，直到她的出現(xiàn)她的出現(xiàn)就像我心靈的甘露。

　　——題記

　　天氣一天比一天寒冷，書上的葉子也在一片一片地落，這寒冷的冬季馬上就要來臨了，我和我的同伴們馬上就要南遷了。一天，我正在天空中飛行，不小心被樹木那結實的枝干刮傷了翅膀，使我不能飛行，掉落了下來。我傷心極了，冬季馬上來臨，我翅膀受了傷，怎么南遷啊，飛不到南方，我面臨的將會是死亡，我該怎么呢？我拼命地在地上掙扎著。這時，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她把我?guī)У搅怂�家，我來到了一個陌生的.地方，我不知道她會怎樣對我，心里害怕極了。

　　誰知，她竟然拿來了一個醫(yī)藥箱為我包扎傷口。在我受傷的這幾天，我一直在她家，她沒事時都會對我說話，使我變得開心，不寂寞。我倆的感情越來越好，我的傷口也慢慢好了，她在我最困難的時候幫助了我，她的出現(xiàn)，就像是我心靈中的甘露。幾天后，我的傷口徹底好了，能飛行了，看著窗外寒冷的天氣，我必須走，去和我的同伴匯合，于是我并沒有向她告別，自己一個人飛了出去，和同伴匯合一起飛往南方。

　　又一年春天，萬物復蘇，小草也都探出了小腦袋，驚奇的打量外面的世界，桃花盛開，洋溢著春天的氣息。我也從南方飛了回來，第一件事就是去找那個小女孩。我來到了她家，發(fā)現(xiàn)她并沒有在這里之后，我又飛到我曾經(jīng)受傷的地方，這棵樹長得十分茂盛，小女孩在這棵樹下讀書，我站在樹枝上呼喚著她，我們又在一起玩耍了很長時間。

　　是她救了我，她就像我心靈的甘露，在我最困難時，幫助了我，我非常感謝她，感謝她對我的善良。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇47

　　我的心靈深處，有一種神秘的能量灌溉著，他滋潤著我的心靈，那個神秘的力量就是愛。

　　愛是什么？愛是一種力量，鼓勵你前行；愛是一份勇氣，讓你推開前方的困難阻礙；愛是一個美好的愿望，它讓你對未來充滿希望……

　　我們的身邊處處充滿愛，他滋潤著我們的心靈，感化我們的心靈，愛無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　小時候，我有一個愿望，就是能當上班長，那時的我特別崇拜這個職位，因為班長是老師的小幫手，可以幫老師很多忙，可以幫助同學們輔導功課，可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機會下，我報名參加了班長競選。

　　聽著同學們一篇又一篇精心做好的演講稿，望著手里空空如也的我，我真后悔參加這次競選，他們有著競選的經(jīng)驗，我這個初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺，臉色慘白，雙腿顫抖，心跳加速，說起話來結結巴巴，看著臺下同學們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那時真的好想找個地洞鉆進去。我低下頭，嘴里念著演講稿，發(fā)出的聲音連我自己都聽不到。我抬起頭，想要放棄，這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，“別放棄，你要勇敢的去試一試，哪怕是輸了，只要是自己努力過就不怕丟臉，努力了你就成長了�！崩蠋熡H親的對我說，我看著他的臉，里面有著一份說不出的.溫柔，像是媽媽給我的愛。我不怕了，我大聲地朗誦著自己編寫的稿子，同學們的表情不再像之前一樣了，里面有一份敬佩。

　　后來通過同學們的投票，我順利當上了班長。

　　一句鼓勵，一個表情，一個眼神，可以表達出愛，他們時常在我身邊，滋養(yǎng)著我的心靈。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇48

　　曾經(jīng)，我把你們的身影，放進窗口，當做風景，曾經(jīng)我把你們的歲月剪成時光，嫁約青春�！�—題記

　　順著歷史的車輪緩緩滾動，我似乎讀到了你。你感嘆著“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”的相思入骨，眉眼之間滿含笑意，把小女子的情思紛紛化作詩韻藏在佳句里。你想一個任性卻不失大氣的女子，是千古歷史里的一絲香魂。你，是李清照。

　　你瀟灑一揮，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的千古佳句躍然紙上，眼中盡是萬丈豪情與仗義。明月高掛，月色如畫，便是思家之際�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”也抑制不住你濃濃的寄托于詩句之中的思鄉(xiāng)。你的放蕩不羈，你的豪爽與氣度，你所懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的傷感，全部匯與一個名字，一個垂青千古的名字。你，是李白。

　　陰冷的`牢房中，留下飄飄灑灑的兩句詩�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”。這兩句詩，就像你現(xiàn)在不屈的心境一樣，你渴望讓更多人聽到你掙脫束縛時的那漢語痛楚，卻只留了這兩句詩。你的愛國，你的堅定，世人都懂。你，是文天祥。

　　你被別人稱作“詩圣”，有著“會當臨絕頂，一覽眾山小”的壯志，卻無人欣賞。迎著歷史的步伐，我仿佛在層層云霧之間看到了你，你因無人欣賞報復無法施展而驟然蒼老。你因沒有知己而沒法訴苦而憔悴萬分。你，是杜甫。

　　人雖死，魂仍在。那些流傳下來的佳句如甘露一半滋潤著我的心，我似乎在詩句中看見了你們，看見了你們的魂。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇49

　　我喜歡在下雨天獨自出發(fā)，讓一絲絲的雨水滋潤我的心靈。無聲亦無息。自由自在。

　　——題記

　　下雨了。我翻找出塵封已久的透明的傘，獨自出發(fā)。我抬起頭，望向頭頂?shù)奶炜�，是明亮而又濕潤的灰白色，就像一塊吸滿了水的灰色棉球。雨絲順著天幕垂落下來，輕巧地落在透明的塑料傘面上，聚成了一粒粒圓潤的小水珠。再沿著金屬傘骨優(yōu)雅地滑落，變成了一朵透明的水花。偶爾有幾滴雨水從傘尖滴到袖子上，便悄悄地濕成一片輕柔的訴說。

　　在灰色的單元樓上，空調(diào)主機上積了一年的灰塵被沖刷得干凈，二樓的貓咪慵懶地伏在窗臺上。吊蘭新生的`淺綠色小芽卻是垂了又垂，在清風的幫助下有一搭沒一搭地偷瞄著樓下人家的早飯。我彳亍前行。

　　在雨中，我可以看我想看的。

　　我可以不注意大街上擁攘的車流，而只觀察路邊花壇里吮吸著甘露的茂盛植物；我可以不在乎那邊傳來的油膩的油條氣味，而傾心于隔壁屋里小火慢煮的清水餛飩；我可以不理會水果攤”西瓜西瓜，包熟包甜”的叫賣聲，而對那幢樓頂被雨水拍打著的老絲瓜興趣盎然。

　　在雨中，我可以做我想做的事。

　　我在雨中瘋跑，毫不在意濺到雨靴上的點點雨水；我轉動手中的傘，讓原本透明的傘變成了一朵雨中的白色花朵；我哼著悠然恬靜的歌曲，踩著腳下的積水；我將手伸出傘沿，去迎接來自天空的甘露。

　　我喜歡下雨天，我喜歡獨自出發(fā)，打著一把透明的雨傘。我喜歡這樣自由自在。

　　一絲絲的雨水，滋潤了天空，滋潤了大地，更滋潤了我渴望自由的心靈。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇50

　　銀鈴脆響，我心飛揚�；匚吨鴲郏�頃刻，我心永恒。

　　——題記

　　生命如春風般柔情，交織著；生命如春雨般悅耳，融匯著，變成一串搖擺的風鈴，風兒陣陣吹，鈴兒翩翩飛，帶著我的思緒，往日重現(xiàn)……

　　“作業(yè)怎么回事！”我低著頭，紅著臉，不敢抬頭去看英語老師的臉，“我，我忘帶了……”明知道作業(yè)被同桌拿走了，可又不敢說，委屈一下子充滿胸膛，低著腦袋，坐在座位上，不知該何去何從。

　　中午。宿舍管理員的無情指責，猶如晴天霹靂般瀉下，我來不及躲，有一次中彈。

　　沒有了心情，只有委屈，沒有了喜悅，只有怒火。我沒有梅花凌寒獨自開的毅力，也沒有不可一世的驕縱。無奈，我只得默默流淚，看不清世界的無情，望不盡世界的憂苦。又有一些喜悅，不加入世界的喧囂是非，悲喜交加，像我靈魂的鏡子，照著我的心靈，一覽無余。

　　下午。社團過后，回到教室，半夢半醒，望著眼前的試卷，我無力去做，眼皮越來越沉，我的眼前一片黑暗……

　　晚上。我感到有一雙手拍著我的胳膊，那是一種從未有過的感覺，親切，熟悉，向母親的手……我睜開眼，睡意朦朧，緩過神來，吳老師坐我前面，原來是吳老師在拍我�！坝譀]吃飯吧，看你瘦的，光知道學習，身體才是第一位！”看著都讓老師心疼……“

　　老師的話如一縷春光，融化了我冰封的心，沒有華麗的辭藻，如一汪清純的甘露，滋潤著我的`心靈，在我的心中蕩起漣漪，怦然心動，那顆蘇醒的心，被甘露的洗滌，被吳老師的愛升華，沒有了委屈，沒有怒火，眼眶噙滿了淚水，百感交集，跨越了語言，我會銘記著甘露的味道……

　　春去秋來寒冬盡，花開花落年復年。望著飛揚的銀鈴，思緒萬千。望著那汪清純的甘露，在我的記憶深處永恒。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇51

　　黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。

　　——題記

　　那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

　　“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

　　“老師……”我茫然。

　　“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉學在即，老師真的很傷心，何況你是最好的.學生……老師要送你一本書。”說著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進名人》�！斑@本書中有很多論點論據(jù)，高中要學寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩�！闭f著，略一思索，便行云流水地寫道：

　　男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。

　　成才何須桑梓地?人生何處無青山?

　　“啊，老師——”這時，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。

　　現(xiàn)在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻宛若昨日星辰�；匚赌堑挝倚撵`的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己：“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫，流瀉下了堅定的答復：成才毋須桑梓地，人生無處不青山!

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇52

　　閣樓陳舊，光線暗淡，一如夏日小憩時被遺忘的夢境。我緩步走出這閣樓，來到溪水旁邊，去碰觸荇藻和水的微涼，那份清涼如同甘露，流入我干裂的像被撕碎的心田。

　　我曾經(jīng)參加過很多次奧數(shù)競賽，每次結果都是出奇的一樣，總是與自己夢寐以求的獎牌無緣。面對母親無數(shù)次的千篇一律的鼓勵，引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈，悄悄地跑到郊外，以尋得這份安寧。于是眼前展現(xiàn)了這無人理睬的閣樓和它對面那條清澈的小溪。

　　我俯下身來望見了如同鏡子一般的水面，印在水里的是我嗎？怎么如此頹廢？迅速用手泛起一圈一圈的數(shù)不清的漣漪。無意中發(fā)現(xiàn)了它的身影。它好像格外驚恐，亦或是非常警惕。它在一塊石頭旁邊周而復始地游著。我起身俯首望去，赫然發(fā)現(xiàn)巖石上密密麻麻的魚卵，還有周圍幾條黑色的'小魚，正在魚卵周圍虎視眈眈。原來驚恐的它是在守護著自己的孩子。我站在巖石旁，看著魚卵一次又一次地被吞噬，也看著它用自己的身體一次又一次地盡力守護著魚卵。我幡然醒悟：這份堅持不懈，這份努力拼搏，即使接連不斷的失敗，也沒有絲毫動搖它的意志。而我，如此高大的生物，又在此傷感什么呢？

　　今年的奧數(shù)競賽我毅然決然又報了名，考場上沒有絲毫的緊張和不安。不再為了獎牌，不再抱有幻想，不再日思夜盼。

　　當老師把銅牌和競賽證書交給我的時候，我竟茫然不知所措了。

　　放學后，飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽臺上的一串串白色的花枝，顯得那么清新雅致；黃昏金色的陽光映襯出閣樓的簡樸典雅。

　　索性坐在溪水旁邊，雙手捧起明澈的溪水，肆意地濺到臉上，感受著異樣的清涼。這份難得的清涼，如同我心靈的甘露，沁入心田……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇53

　　我再一次把目光放到了窗外，那里還是一抹又一抹的綠色，如期地與我赴約。這使得我極其煩躁的心受到了滋潤，心頭久違的輕松。

　　語文，數(shù)學，英語，歷史，生物……我望了望今天的課表，才發(fā)現(xiàn)今天的課程竟然全都是主科，這個要背書的，那個要默寫的，不久又跑來個理解的……我的頭簡直都要被弄炸了。好不容易熬過了一天，呆到了自習課，各科的課代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三塊黑板上全是密密麻麻的字——這些都是老師們安排給我們、即將與我們共度整一個夜晚的作業(yè)呀！就連活動課的`老師進來一看，也忍不住調(diào)侃道：“哇，你們今晚有好多東西可以享受喔�！�

　　“下雨啦！”不知道是誰喊了出來。我向窗外一看，果真如此，窗外的一抹抹綠色正在接受風雨的洗禮。然而雨越下越大，似乎并沒有要停下來的意思，我開始為這些綠色感到擔憂。要知道，它們是如此的脆弱，就像一位位弱不禁風的少女，仿佛鳳只要再刮大一點，雨只要再下大一點，它們都會承受不住。

　　也許，我們也在接受“風雨”的洗禮吧。我心里竟有了這種想法。也對，我們就如同窗外的那些綠景，面對著沉重的壓力，可是難道我們就向這些壓力低頭？不！我想，既然那些弱小的生命都能做到不向壓力低頭，做到不屈服，不放棄。那我也應該燃起斗志才是呀。

　　慢慢地，雨停了，我從這場雨中感受到了心里久違的寧靜與輕松。

　　我把目光從窗外收了回來，那一抹抹綠色卻在腦海里揮之不去了。我在等待，等待著它們——這些滋潤我如甘露的綠色與我再一次的相約相見。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇54

　　每件事的發(fā)生每個人每個東西每句話的出現(xiàn)都會有他們的意義，他們在我的生命中出現(xiàn)一會教會我更多的事情。

　　停住腳步，不禁皺起眉來，眼前的景色著實讓我感到失望、煩躁以及厭惡，一株仙人掌扎根于一片已經(jīng)沒有水土地干裂的泥土中。

　　只能說是一塊貧瘠的土地，沒有一點水分，干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感，丑陋的縫隙彌漫在它的身體上，像極了貧窮的南非大地。而那顆仙人掌，只有它自己一個豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走，突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走，有更大的'秘密正等著我探索。

　　我盯著仙人掌看，不覺詫異，那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿，綠油油的顏色竟顯得如此生機勃勃，比家中溫室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。

　　我有些疑問，為什么那些在溫室里生長的仙人掌，沒有炎熱強烈的陽光，沒有干旱貧窮的土地，還會不如在這不堪環(huán)境中的仙人掌呢？

　　旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑，笑著對我說：“小姑娘，這里雖然環(huán)境惡劣，可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個原因。一是它本就耐旱，而這里的環(huán)境剛好與它相襯，而是這里環(huán)境雖然干裂可更能考驗它，它只要熬過去了那最艱難的階段便會越戰(zhàn)越勇，越來越好！”

　　我突然就明白了這個道理，它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人�。∶總�人都會都能過適應生活，可有的人自甘懦弱，總會躲在別人后面讓他來躲風擋雨的，若他沒了，那人就會無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，經(jīng)歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛，才會生活的更好。

　　頓悟，舒眉，那我心靈的甘露仙人掌謝謝你！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇55

　　在盤山的公路緩緩爬行的轎車中，誰也不會覺得好受，高原上的太陽離人又近了一步，似斗大的車輪砸下來，令人好不舒服，腸胃又在不斷的抗議，翻江倒海的往上隱隱作嘔，我此時只想閉上眼睡一覺，可嗡嗡作響的腦子卻令我無法入眠。

　　天氣越發(fā)的炎熱，一股無名之火油然而生，恨不得趕緊離開這可怕的地方。

　　轉到一座山后，總算是涼爽了些，沒有了太陽的干擾，我急忙沖下了車，一股清涼干爽的空氣與我撞了個滿懷，抖擻了一下精神，一種神清氣爽的感覺油然而生，反胃的感覺一下子被拋到了千里之外，遠處的'天上粘了一層極淺極淡的云層，似緩慢渲染散開在藍色氈布的白色墨汁，極目遠眺，百里之內(nèi)盡是肥美的水草牛羊，構成了一幅只在夢中見過的瑰麗景觀，吸一口不帶著絲毫雜質的綿延甘甜的空氣，只覺得周身的血脈都被放緩了，變淡了。

　　忽而響見山后傳來陣陣的銅鈴聲，清脆悅耳。忙看去，只見順著公路的遠端來了些朝圣者的隊伍，悠遠而神秘的圣歌在群山中間回蕩，仿佛燃起了一團團清涼的圣火，點亮了人的心靈，他們的眼神篤定明晰，似乎可以穿透時間，令我心中一震。

　　那隊伍與自然間的和諧，構成了人世間最美的風景，手中的銅鈴，口中的圣歌，無邊的云海，豐滿的牛羊在這天地間，溝通了時間令人敬畏，也讓我原本干涸的心田灑滿甘露。

　　隊伍漸漸遠去，腳步踏在公路上的聲音越來越弱，回聲在山谷間回蕩，也在我的心中久久不散。

　　這日的景觀如同甘露，在我的心中灑落，沖刷了心頭的塵埃，滋潤了原本干涸的心田，還讓那生命之花開得更加絢麗。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇56

　　生命如花，離不開雨露的滋潤，生命如樹，離不開養(yǎng)料的呵護。生活中的點點滴滴，都是最純粹、最圣潔的甘露，滋潤我們的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

　　你的笑如同冬日暖陽，是和煦的，讓我的心接受了最溫暖的洗滌�？荚嚭笮幕乙饫涞奈�，沉浸在自我的世界里，你的笑讓我找回了在這無邊的荒野中找到了迷失的自我，讓我揚帆再起，即使遇到暗樵，也會用笑臉來面對的陽光少年。

　　你的笑如同四月微風，是清涼的，讓我焦躁不安的心平靜了下來。在我因期末體育檢測不通過而多次重考之后“不報希望時，是你伴著銀鈴般的笑容，每天放學后的陪伴，讓我重新有了動力：“快點哦！再慢就追不上我了！”“來了！”夕陽下兩個無憂無慮的少女，定格在永遠，形成一幅永遠不褪色的畫面。

　　你的笑也如同一個可以窺視他人內(nèi)心的小精靈的，可猜視出我心中最真實的想法。一次你借了我一本書——那是你最喜歡的一本書了而你毫不猶豫的借給了我。但在我回家的路上，我不小心把書弄丟了，便慌稱是被別人給弄丟的，你雖然笑著說，沒事。但我還是在你的笑容中看到了懷疑，我說出了真相：“對不起，是我弄丟了你的書�！蹦銋s說：“沒關系！”你有一顆高尚的心，我不得不承認。

　　你的笑更是關切的，如同一團跳動的火焰，點燃我心中熄滅的燈。我因和父母意見不合而大吵一通，我氣憤的'離開了家。最先想起的是你。當我迷茫的敲開你家的門，你帶著關切的笑容接納我，并給四處尋找我的父母打了電話。你對我說：“回家吧，你的父母很著急�！蔽铱蘖�，為了我的不懂事，也為了你對我的關切。

　　你的笑容像甘露，滋潤我的心田。謝謝你，還有，成長路上有你，真好！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇57

　　曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故人情”的古韻，漂流而下，從遠方的沉寂悲涼走向近代的喧囂。曾經(jīng)，你循著唐詩“飛湍瀑流爭喧豗，砰崖轉石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。

　　曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極投入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。

　　初次識你，是在小學一年級的課本中，那時還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！那時讀它，只不過是覺得音韻極佳�，F(xiàn)在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。

　　后來，你進了宮廷，當上了翰林，那時的你又是那么的耀眼，像一個發(fā)光體，照耀著所有覬覦你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最信的宦官脫靴，枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，做出“云想衣裳花想容”這般的宮廷淫詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，以為做官可以光宗耀祖，淋漓盡致地釋放你的才華�？墒悄愫芸炀兔靼琢算^心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、自由自在的江湖生活。

　　然后，你與詩圣杜甫結交，兩人一塊暢游山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫著感情之真摯、之真切。我想，杜甫那一句“星垂平野闊，月涌大江流”的`靈感是源自你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會缺少與你做伴暢游的朋友呢?

　　最后，我要隆重地揭開你的真面目。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世之華。你就似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時代就教會了我，出門在外，無論多遠，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個人在日思夜想著我；還教會了我，要懂得知足，懂得享受生活；還教會了我，要有一個與自己志趣相投的朋友，與之分享自己的悲與樂……

　　李白，甘露如你，潤我一生。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇58

　　人的一生，就像植物生長的過程一樣.現(xiàn)在的我們，就是一棵小幼苗，在最干旱炎熱的環(huán)境中，總有清晨的甘露來滋潤我的心靈，在生活中別人對你的愛就像這甘露一樣幫助你渡過難關。

　　那是我小時候的事情，當時的情景至今還深深的印在我的腦海里，那年，鄉(xiāng)里一年一度的'大會到來了，我和媽媽早早的就去趕會了，我們走在喧鬧的大街上，左逛逛右瞅瞅，媽媽時不時還跟賣東西的討價還價。那時我突然看到了同學們都有的新鮮玩意兒，那是一臺游戲機，最近好多同學都買了，于是我吵著要媽媽給我買，媽媽看中了一件大衣，正在和賣家討價還價，根本不理我，我失落地走開了，那時的我以為媽媽不愛我，因為他常說我是別人送他的孩子，雖然我不相信，經(jīng)常問他，她也總是笑笑，一句話也不說，我再次來到游戲機旁，盯著游戲機看，腦海里又想起了同學們玩游戲機的時的場景，這時賣游戲機的人看到了我，對我說:“去去，哪兒來的小屁孩兒，別妨礙我做生意�！彼�一邊說一邊把我趕走，我再一次來到媽媽買東西的地方，卻再也尋不得媽媽的蹤跡，我把媽媽去過的地方都找了一遍還是找不到，我雖然小，但是知道自己走丟了，我在會上走著，眼中含著淚水，我想，這里會不會有壞人，我以后是不是見不到媽媽了，我越來越害怕，最后大哭了起來，路上的一位阿姨看到了我，跑過來問我:“小朋友你怎么啦？走丟了嗎？”我哭著說了一聲：“嗯。”然后再也說不出一句話來了，這位阿姨領著我在街上找媽媽，一邊走一邊問：“請問你見過這個孩子的媽媽嗎？”一直問下去也問不出來，等到了快天黑，終于從一位老太太那里得知，有一個人在找兒子，我被帶到了媽媽身邊，媽媽抱起了我，媽媽對那位好心阿姨表達了深深的謝意，我那時才覺得待在媽媽的身邊是多幸福呀！

　　這件事為我的心靈播種下了一棵幼苗，而那位阿姨就是在我困難時為我灑下甘露的那個有愛心的好人，我們素不相識，他卻幫了我讓我知道了，人間充滿愛與溫暖。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇59

　　老家門前有棵老楊樹，就像那清晨的甘露給了我無數(shù)的慰藉。

　　它有著瘦長瘦長的莖干，筆直地向上，就連它的枝條也齊刷刷地向上，像個從容的老人家。

　　這便是它冬天的情景，沒有樹葉的掩映，它光禿禿的枝丫顯得有些單調(diào)，但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反，無論是冬日還是寒潮，無論是狂風還是暴雪，它一概理性應對，不卑不亢。至少，我沒有看見它被大雪壓垮，也沒有看見寒風吹折它的枝干。它紋絲不動的.枝干盡顯著莊嚴與肅穆。也許這肅穆與莊嚴是丑陋的，受冷落的，甚至還夾帶一絲傷感。其實不然，它悠遠，深邃。因為，在這莊嚴肅穆之下，一顆夢的種子剛剛萌發(fā)。

　　當冰川之水重新注入塔里木河時，當冬季風再次吹回北極圈時，老楊樹便拾起它的調(diào)色板，用墨綠輕輕點染它的枝條，但細筆點染無法滿足它剛烈，率直的個性。于是，小筆輕描變成大筆涂抹，整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春，又煥發(fā)出生機，在春天的暖陽下，它干勁十足地高呼：“枯黃的大漠也會充滿生氣！”

　　然而，再不凡的青春也有逝去的時候。老楊樹開始衰老。它的葉子，先是葉緣處有一點淡淡的黃，然后那淡黃便一點一點地銹蝕著葉子。一片、兩片，最后成一樹的金黃，紛紛落下，像在空中飛舞的蝴蝶。

　　冬天又要來了，我卻對楊樹葉子依依不舍。于是，在幾個秋高氣爽的日子，我來到老楊樹下，輕輕撿走幾片葉子，帶回家，洗凈，晾干，夾在書頁里，成為這一場秋日中難得的紀念。

　　當初冬的第一場雪飄落時，楊樹又成為了那個耐心的老人，我翻開書頁，看見夾在書頁中的楊葉，心中又涌起一股股的暖意。

　　抬頭看見遠外的老楊樹，它淡然自若地映襯在蒼穹之下，就如我心靈的甘露，時刻提醒著我，凡事少一點埋怨，多一點沉靜，少一點急躁，多一點堅持

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇60

　　夏天，是一個炎熱干燥的季節(jié)，下雨的次數(shù)卻是少之又少，但我的心靈卻在那年的夏天得到了滋潤的甘露。

　　那年我11歲，在那年家中訂了牛奶，每個星期一次，每次給我們送牛奶的阿姨姓王，街里鄰居都叫她王姨，她不高，精練半白的短發(fā)，待人親和，跟她打過交道的人都很喜歡她。

　　那個夏天的上午窗外突然下起了雨，天像漏了個洞一樣，雨傾涌直下，豆粒般的雨點打在窗戶上，從屋檐邊滑落，將雨珠串成了一道門簾。那天正是送牛奶的日子，我坐在房間里寫作業(yè)，心里想著今天應該是喝不上牛奶了。正當我胡思亂想的時候，家里的門鈴響了起來，我透過貓眼看了看，那是一張熟悉的面孔，“咦，這不是王姨嗎？下這么大的雨她怎么還會來”，我擦了擦眼睛，踮起腳又看了看貓眼，真是王姨！我立馬給她開了門。

　　天啊，王姨一身都濕透了，卷起的褲腳上還在滴水，頭發(fā)緊貼著臉頰，臉上布滿雨滴。此時的王姨就像一只“落湯雞”。我出于客氣地對王姨說：“王姨，進來坐坐吧，我給您去拿條毛巾擦擦”：不了不了，你看我還要給別人家送牛奶呢，別人還等著喝呢，來，快把牛奶拿去喝掉“我連忙伸手接過王姨手中的牛奶瓶。跟王姨道別后，王姨轉身就走了�？粗�王姨漸漸走遠的背影我突然感覺既熟悉又陌生，王姨推這她那單車離開的時候，我猛地發(fā)現(xiàn)王姨的雨衣并沒有穿在身上，而是蓋在了那一堆還沒有送完的牛奶上，我突然意識到為什么牛奶拿過來的時候杯壁是干的了。望著王姨的背影，他在大雨中越走越遠，卻在我的心里變得無比的高大。

　　那天下午，雨停了，陽光照射在那個牛奶瓶上，我上前去把牛奶喝了，一股甘甜從我的'舌尖直至心頭，我第一次覺得牛奶是那般甜，

　　那般好喝。我的心也向一片干旱的土地，迎來了久違的大雨，慢慢的在生根在發(fā)芽。

　　現(xiàn)在我依然在喝牛奶，牛奶的味道、款式也愈來愈多，而我卻再也沒有喝到過比王姨送的更好喝的牛奶。

　　那場雨在慢慢地滋潤著我的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇61

　　灰濛濛的天空飄著細雨，我仰面躺在沙發(fā)上，什么都不想，只呆呆望著天花板。

　　周考竟落到了班級二十幾名開外，這是從來沒有過的失敗，這種事怎么能發(fā)生在我身上呢？我抓起抱枕，蒙住頭，眼淚卻悄然滑落。

　　“嘿，閨女，來看看老爸新買的茶具�！备赣H在廚房喊道。

　　我不可置否地站起來，面無表情地走到桌旁坐下，看著父親嫻熟地沖洗茶具、泡燙茶葉。

　　“來，嘗嘗看�！备赣H笑吟吟地端了一小杯剛泡好的茶葉水放在我面前，頓時，清香四溢，我貪婪地嗅著這令人心醉的芬芳，心中的不快竟一點點散去。

　　我有些迫不及待地端起茶杯，小心翼翼地抿了一小口，卻險些吐了出來�？嘁�！我緊緊蹙起眉，五官都擠在一起變了樣兒。好一會兒，才緩過神來，惱怒地盯著父親。

　　父親微微一笑，仿佛意料之中一般，倒掉第一杯里的苦茗，又重新注入開水，一時是，杯中綠意升騰。綠中透著鵝黃的茶葉兒在水中輕旋，我仿佛聽到它們在輕聲吟哦低唱，唱得人心底一片清涼。

　　空氣中的茶香愈發(fā)濃郁，沿鼻端潛下來包裹著我的心扉，這樣一來，恐怕今晚夢境里也定溢滿無盡的芬芳了吧！

　　“再嘗嘗吧。”父親又倒了一杯，遞將過來。我半信半疑地接過，低頭瞅了瞅，猶豫了一下，還是端到嘴邊，呷了一口。

　　本已作好同樣苦澀的'準備，誰知卻是滿口清芬、唇齒留香。這嫩綠的清香呵——直深入到我的心靈，心田已是微醺，一張口便似要吐出沾滿茶香的金言了。

　　父親深深地看了我一眼：“人生總得有失敗，且不說你這一次小小的周練失了手，若是中考，那也同樣是不能挽回的，但只要你敢于嘗試，就如這茶，只一遍的沖刷是遠遠不夠的，但只要有第二遍，甚至第三遍，那便是誰也不能阻止你了�！�

　　我恍恍惚惚地聽著，心靈的堅冰逐漸融化。

　　此刻雨已停了，溫潤的陽光探進窗內(nèi)，在空氣中淡淡地氤氳著、羞赧著。

　　心田仿佛被甘露滋潤過，清新而安然。

　　我笑了，端起茶杯，一飲而盡。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇62

　　生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽光的照耀。那點點滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。

　　一次次怦然心動的感覺，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈，是那么的幸福而又溫暖。

　　喜歡雨打在臉上的感覺，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛那輕柔的細雨，又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸，它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個人在下雨的'時候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，輕輕地撥弄我的心弦，讓我怦然心動。

　　喜歡看秋風吹落葉的凄涼優(yōu)美，喜歡被風親吻著的輕柔美妙的感覺。風吹起我的衣角、我的頭發(fā)，吹走我一切的煩惱。望，風兒吹過平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽，風兒吹動樹葉沙沙地響，奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子；聞，風兒吹過花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風兒吹起了我的心弦，讓我怦然心動。

　　喜歡那優(yōu)美的樂曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說“音樂是療傷的神器”，每當我傷心時，總是塞著耳機坐在窗前聽悅耳的歌聲，沉醉在音樂中。那一首首樂曲，讓我遠離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打著我的心靈，讓我怦然心動，讓我的心情變得舒暢、平靜。

　　喜歡愛的感覺，它給予了我無限的溫暖，像一束陽光，灑滿我心靈的每一個角落；像一陣清風，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細心關愛、爸爸的溫柔問候、媽媽的貼心照顧，這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄著我的心弦，讓我怦然心動。

　　每一次讓我怦然心動的瞬間，都令我學會了很多，那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇63

　　風吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤心田，開出美麗的鮮花。

　　甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈于眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過，讓我感覺如沐春風，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。

　　馬上要放學了，可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空，這濺于窗間上的雨滴在無聲無息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時間這么短，我想去的那家餐廳生意又那么火，如果排不上可怎么辦呀！我真的不想饑腸轆轆地熬一個晚自習。

　　放學啦！當我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風時，內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風一吹，傘骨被吹折了，我只好在風中淋雨奔跑。

　　“叔叔，來一碗餛飩，可以快點做嗎？我上學時間有點緊張�！奔贝俨黄降穆曇魜碓从诼錅�雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對老人坐在那里等餐。在我落座之后，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的餛飩呀！”“嗯，奶奶�！比缓笏�轉身告訴老板：“我點的餛飩已經(jīng)下鍋了吧，先給這個孩子吧�！甭牭竭@句話我愣了一下，隨后便是滿腔的激動與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。

　　不一會兒，一碗熱騰騰的'餛飩端上來了，懷著對奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的溫暖�？粗�窗外烏黑的天空突然感覺這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時就在化為甘露，在無聲無息間悄然來到我的心田。

　　心靈的甘露就這樣滑過指尖，讓我感受著人世間最簡單的情感，最樸實卻又最華麗的情感，不是親人卻關心著他人，無私幫助著他人。

　　讓一碗餛飩，它的確不是驚天動地的事，也許會覺得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份溫情，足以滋潤我的心田。花海、草地有它們的甘露，奶奶也給予了我心靈的甘露，讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇64

　　隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤我的心田，給我以堅強的理由。

　　燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學期間的最后一個運動會，我們班的接力隊能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵的笑容，心里頓時便有了能量，奮力沖向終點。在快到終點的時候突然趕超，獲得了第一名。這時原本懊惱的同學臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。

　　鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時，原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已，心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時，便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀，心中的無名火“噌”一下就上來了，抬頭時卻碰上媽媽關懷的眼神以及鼓勵的笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的沖動有了懊悔和自責。這鼓勵的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。

　　溫暖的.微笑是我心靈的甘露。當臺歷一張張翻過，我會疲憊的問這學期何時才能過去——才開學兩個月，就覺得自己身上的擔子如此之重，會因此力不從心，壓力如此之大。又是一個晚自習，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課，無意間與老師目光相對，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

　　微笑是我心靈的甘露。因為有夢，我們選擇堅強;因為有夢，我們選擇飛翔;因為有夢，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價，而代價需要甘露滋潤我們的心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇65

　　它，使人博學多才，增長見識；它，使人了解世情，豁達明理；它使人樹立志向，奮起拼搏。它，就是我心靈的甘露――書。

　　透過泛黃的紙張，我看到了梁山泊上，一百零八位好漢，個個身懷絕技，性格鮮明。然而那是一個腐朽無能的趙宋朝廷，那是一個利欲熏心、戰(zhàn)火四起的時代。一百零八位好漢，被逼上梁山，不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。

　　還記得那個運籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮；還記得那個過五關斬六將、義字當頭的關羽；還記得那個七進七出、颯爽英姿的趙云；還記得那火燒赤壁時的驚心動魄、戰(zhàn)鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國的悲壯。

　　曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉；敏感細心、聰明真實的林黛玉；心直口快、開朗豪爽的史湘云；喜怒無常、天真坦蕩的晴雯；心地善良、懦弱遲鈍的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的王熙鳳。通過他們，我了解到封建社會的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的凄美。

　　《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，書中的主人公魯濱遜是一個不甘于平庸生活、敢于冒險的人，他不顧父母的反對，多次出海闖天下。在一次航海冒險中，不幸的事情發(fā)生了：他們遇上了大風暴，全船除魯濱遜無人幸免，魯濱遜因而流落到一個荒島上。起初，他十分絕望，然而，他堅持閱讀《圣經(jīng)》，正是書給予了他寶貴的精神食糧，他努力生活，將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動了上蒼，他幸運獲救，乘船返回英國。看完這本書后，我的'心情久久無法平靜，我懂得了：一個人，無論身處何方，遇到什么困難，都應永不言敗，相信自己，用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅韌不拔的心創(chuàng)造偉大的奇跡！

　　書是我心靈的甘露。當我枯燥煩悶時，它能使我平靜；當我迷茫惆悵時，它能使我愉悅；當我懊惱沮喪時，它能使我舒暢。感謝有你，我心靈的甘露――書。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇66

　　人生苦短，卻也滋味。歷經(jīng)磨難時，偶有清純的甘露從心靈劃過，恍若如沐春風，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。

　　“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，在那個春季，淡淡的憂郁掠過我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子里，揚起下巴，刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木，大簇大簇的嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁，轉眼間，一個大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……

　　“深林人不知，明月來相照�！蹦莻�夏夜，我靜靜地坐在那棵樹旁，心如止水，無欲無求，皎潔的月色，給大樹染上一絲銀光，如夢似幻，樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在于拼搏，沒有拼搏何來多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。

　　“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！蹦莻�蕭瑟凄涼的秋季，考試失利的我愁云滿面，仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了，它沒有像其他的樹木落葉飄零，依舊生機盎然，狂放灑脫，如一位戰(zhàn)神般英勇，不屈，那摸堅韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什么，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強的意志百折不撓奮勇前進吧!

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，那天，清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下，不久，雪停了，璀璨的陽光灑向大地，這棵樹的`葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機盎然，墨綠色的葉子仿佛訴說著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對它充滿著敬佩與感激，滿園獨有一抹綠，不負冬意不負卿。我想這便是激勵我的言語吧，活出自己的風采!

　　萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇67

　　一場雨，滋潤著花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順著樹葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……

　　還是冬天的時候，下雪了。我興奮地望著“從天而降”的雪花。老師帶著我們?nèi)ネ嫜┝耍〈蠹遗d高采烈地四處玩耍。“嘿！接著！”不知是誰的聲音，總之，我的脖子受到“嚴寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發(fā)。終于，“啪”的一聲，又有人“中招：了。

　　冬日的陽光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個人的身上，似乎每一處都受了陽光的洗禮。

　　可一陣歡樂后，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經(jīng)沒有知覺了，發(fā)紅，而且有點腫。好冷��！

　　有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼里充滿熱情。長長的睫毛忽閃忽閃的，小溪高舉著手套說：“我來雪中送炭了！”那一瞬，我有點感動，淚也不自覺的.涌上來。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分說地把手套塞在我手中，笑著看我，兩個酒窩淺淺的，若有若無。我只得戴上手套。

　　漸漸地，我的手有了溫度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來好舒服。它好像春風一樣，暖陽一樣，熱熱的。它把它的熱都用來呵護了我的手。

　　小溪眨著大眼睛，朝我揮著手喊：“快來玩！”說著，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都瞇成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽，溫暖了我的心。我的手也不腫了，恢復了正常的模樣，但小溪的手卻凍得發(fā)紅。這次輪到我了！

　　我也不由分說把手套給了她，我們都大笑了，互相對視著。陽光下的我們，是多么溫暖呀！因為友誼，使我們溫暖。此時此刻，世間的一切都仿佛變得溫暖，明亮，不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧！

　　這就是我心里的“甘露”，不僅僅滋潤著我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠保存在我心中最甜蜜的事。

　　雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇68

　　外面，雨打在地上，濺起朵朵水花，風冷冷的吹著，讓人不免心里有些凄涼……。

　　“唰”、“唰”，語文試卷慢悠悠飛在了每一個同學的面前，有人喜，有人悲……，我坐在位子上，靜靜的等待試卷的降臨，我心里緊張的要死，雙腿不斷哆嗦……。

　　試卷來了，我閉著眼，緩緩地翻開試卷，慢慢地睜開眼。我的心碎了，碎的一片一片的。75分呀！馬上就要打“小升初”戰(zhàn)役了，這樣怎么可能考好呢！我十分失望……。

　　回到家，我拖著無力的身軀進了房間，媽媽看著我悶悶不樂的臉，心里什么都明白了……。

　　馬上打“小升初”戰(zhàn)役了，這點分怎么能行呢？準定要垮臺。失望、悲傷、難過、迷惑在我心中凝成一團……我在腦子里想著后果，越想越煩。最后漫不經(jīng)心地拿筆寫作業(yè)，一邊寫一遍唉聲嘆氣……。

　　時間老人不留情，已經(jīng)到深夜了，黑夜籠罩著光明……。

　　在暗淡的燈光下，我用筆在題目的叢林中漫步，酷熱為我增添了幾分煩躁。

　　突然，媽媽走了過來，端起一杯清水，一邊走一邊說：“明，喝點水吧！天熱，喝點潤潤嗓子，涼快涼快！”我有些生氣地說：“我不想喝！”媽媽把水放在桌子上，緩緩地坐在我身旁說：“明，你最近好像不太高興呀，遇到什么困難了？”我把事情和媽媽講了一邊，最后嘆了一口氣，無力地說：“完了，一切全完了�！闭f完，順手拿起水喝了一些，媽媽說：“明，暫時的壞成績不能決定你將來的.命運，它只是打亂你心思的魔，你要知道小升初還沒有來，鹿死誰手還不知道呢！你若現(xiàn)在就害怕了，那你就真完了！記住，不到最后一刻絕不輕易放棄，媽媽相信你！”

　　聽了這話，我的心仿佛被甘露滋潤似的，心靈之花再度綻放，心靜了，我的周圍，春暖花開，！甘露的滋味是甜的、蜜的、香的……它不斷滋潤著我。

　　清晨，陽光撕裂了黑夜，贏來了光明與希望……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇69

　　青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

　　我是從遠方運來的一株仙人掌，來到這里的第一天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢�！闭f著把我放在了第一個，可是第二天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這里不適應環(huán)境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒人要了�！闭f著隨手把我扔了。

　　直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪里撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎么只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群颍�想你還把我?guī)нM了臥室，我看見他的.日記本上寫著，這個世界上為什么這么不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運，我不會被永遠成為他們的嘲笑對象，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。

　　小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環(huán)境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無邪的笑容。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇70

　　萬物，離不開甘露到滋養(yǎng)；心靈，離不開甘露的呵護；一句溫暖的笑語在我的耳邊久久回蕩。

　　記得小時候，我最不喜歡留長頭發(fā)，但媽媽卻一直讓我留著。也許是為了讓媽媽開心吧。媽媽現(xiàn)在的頭發(fā)特別的不好。聽媽媽說，現(xiàn)在這樣是因為以前不聽外婆的話，把頭發(fā)剪的特別糟糕。但媽媽的話還是克服不了我心中的想法——我認為每個女孩心中都會幻想自己擁有短發(fā)的時候，包括我，可以說我的想法永遠不會被破滅吧。

　　晚上和往常一樣，我把窗戶打開，望著外面那亮亮閃閃的天空，心中產(chǎn)生疑問：為什么星星沒有長頭發(fā)呢？小時候的我特別的`幼稚，不知什么是什么，每天晚上總覺得星星在對我眨眼睛，像是在對我說：“晚上好！”不知為什么，我的心里涌起一種剪頭發(fā)的想法，而且是不讓媽媽知道的那種。于是，我輕輕的推開抽筒，小心翼翼到拿出剪刀，明亮的剪刀，像是在對我說話：“媽媽怎能讓你剪，還不快放下�！钡�我的想法阻止不了我的行動，剪刀已經(jīng)放在了頭發(fā)的邊緣，輕輕的，慢慢的我鼓起了勇氣，咔嚓一下，頭發(fā)翩翩起舞的落在了地上。但是手的邊緣有點濕潤，不知是什么？是汗水還是……我一看，“啊”那鮮紅的血在我的手指邊繞著。

　　我的叫聲驚醒了媽媽，媽媽急忙的穿好衣服，打開我的門說：“怎么回事，孩子，怎么了？”媽媽趕緊拿出藥品幫我消毒，媽媽的話語灌溉了我心靈的甘露，使我的心靈變得堅強。我剪下去的頭發(fā)粘在了平時愛干凈的媽媽那鮮紅的毛衣上，是媽媽并沒有來得及換。

　　媽媽的不責怪讓我放寬了心，原以為媽媽會打罵我一頓，沒想到并沒有。

　　那種關切和寬容，溫暖了我心中的甘露，使它們一直在沸騰，一直不停的沸騰，灌溉了我心中的害怕。媽媽的深切、寬容和關愛一直滋養(yǎng)著我的心田，使我不斷的成長。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇71

　　草地綠茵，離不開露水的滋潤；暴雨來臨，離不開電閃雷鳴的鋪墊；花朵綻放，離不開艱難培育的艱辛；老師一個鼓勵的眼神，讓我們充滿激情；父母一句鼓勵的話語，讓我們充滿信心；朋友的一份安慰，將會成為我心靈的甘露。

　　從無知少年到青春期的我們，或多或少都有會有一位知心朋友闖入我們的心靈之窗，打開心靈之門，就這樣闖入我們的世界，為我們留下一份說不出來美好的秘密與回憶。

　　那是晴天的一個早晨，由于起床有點兒晚，沒有吃早飯的我急急忙忙的走出了家門。走向了去往學校的路上，因為沒有吃早飯，頭有點兒發(fā)暈，肚子也在咕咕的叫，還好我堅持了下來，但還是被同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌我們兩個最好了，在我心里早已把她當成親人了，我把我沒吃飯的事情跟她說了，她連忙把自己零食拿了出來讓我吃。

　　我就對她說：“你把東西讓我吃了，你吃什么呢？”她說：“這是為你準備的，看你這懶散的樣子一定又沒吃早飯于是給你拿了。”我被她感動，從那時起，我就發(fā)誓要與她好一輩子。

　　時間轉眼飛逝，我們即將畢業(yè)了，她帶給了我太多的.回憶，使我無法忘記，畢業(yè)那天，我哭了。她一邊哄我一邊哭著對我說：“傻瓜，別哭了，又不是生離死別，哭什么？”我擦去了眼淚，也為她擦去了眼淚。就此分別。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇芯壸詴�再相見的，我曾經(jīng)的同桌。我只能在此祝你考上一個好的中學，不為煩惱所困。

　　友誼如同書上那般，像大海中的燈塔，為我們指引前方的道路；像沙漠里的綠洲，在你危難時滋潤你；像一支蠟燭，只要你感到黑暗，它就會為你綻放光芒。

　　友誼就像我心靈的甘露，滋養(yǎng)著我前進的方向，我心靈的甘露啊，你真是我偉大的友誼，說明個人友誼的象征啊。

　　我心靈的甘露——我的友誼。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇72

　　題詞

　　河邊，柳樹嫩芽發(fā)芽，綠葉散開，漂浮在波光粼粼的湖面上，不時卷起幾滴水，拋向空中。

　　走在鵝卵石路上，期待今天的精彩相遇。

　　嗯？什么東西這么甜。突然，我失去了靈魂，只記得去尋找。

　　繞過樹林，經(jīng)過一片花壇，出現(xiàn)在一個簡單的攤位前。

　　一個個唐人站在攤位前，在陽光的映襯下，一定說的特別美。

　　老人坐在旁邊，頭上戴著一頂灰色的帽子，讓人看不清楚他。

　　他伸出的手又干又細，滿是大大小小的水泡�？吹剿�真的很心痛。他經(jīng)歷過什么？

　　叔叔，為我做個糖人。我說，好的，不用擔心，馬上就好。他的聲音那么低沉，卻藏不住他的'堅毅。

　　他把糖漿從鍋里倒出來，用一根細棍粘住，畫在一張透明的糖紙上。此刻，他的手似乎有了魔力，很明顯是不規(guī)則的，但他在紙上畫了一朵含苞待放的花，半遮半掩，仿佛下一秒就要開了。來吧，小姑娘，拿著。服用后，感到一種溫暖的感覺。

　　課間休息時，他拿出一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上仔細看了看。他很專注，有時低頭沉思，有時大笑，讓人懷疑他在讀什么。

　　我悄悄走近他，他早已摘下帽子，露出滿臉皺紋，不好看，冷酷無情。

　　爺爺，你做這行多少年了？

　　幾年了，我也記不清了，這是祖先傳下來的手藝，但我不能讓他和我決裂。如果沒什么事，我就把攤子推來推去。他放下了關于食品和技術的書，笑了。

　　哦，輕輕的，隨風而逝。

　　他的生活應該是痛苦的，在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜，就像三月的微風，心里甜，骨子里酥。當他在讀書時，他的眼睛又亮了。

　　好像有什么東西從心里迸出來了，轉過去又轉回來。背影漸漸融入溫暖，升華，烙印在心里。

　　感動我的不僅僅是他的堅持，還有他對生活的熱愛，即使他沒有放棄糖人的手藝。

　　是的，這個世界上，最重要的不是這兩個？熱愛生活并堅持下去是生活的主旋律。

　　我手里的糖人，像露水一樣滋潤著我的心。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇73

　　“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空�！笨倫叟c先人來一場跨越千年風華的相逢，每逢此，心竟是像被甘露滋潤一般，生之花也愈發(fā)燦爛。

　　世俗喧囂淡然處

　　青山碧水，遠山在一片氤氳中若隱若現(xiàn)，一處升起裊裊炊煙。一方土地，幾處人家，茅堂隱隱，水滿陂塘。粗布麻衣，竟如仙袍般輕盈；田間繁忙，竟快活似神仙。品一盞香茗，賞一朵黃菊，快哉，快哉。尋心定心安之所，美哉，美哉。我羨陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恣意淡然，我慕他在世俗中得尋心靈歸處、不被生活的枷鎖束縛。陶淵明我心靈的甘露你教我淡然對世俗喧囂。

　　狂風暴雨灑脫舞

　　竹林木屋，風嘯雨打青竹葉。一身蓑衣，一雙芒鞋，一根竹杖，如戰(zhàn)士的盔甲、戰(zhàn)靴、利刃，在漫天雨幕中開辟出獨屬自己的.一方天地。行慢，卻有千軍萬馬之勢；人老，卻有壯士騎馬上陣之感。既有一往無前的勇氣，又何懼這風雨？！一笑，淡然、灑脫。身入竹林，腳下濺起的水花，是對過去的釋然、對未來的自信！我愿似蘇東坡瀟灑行于浩浩天地間。對往昔的種種道句“誰怕？一蓑煙雨任平生”，一笑處之、淡然面之。蘇東坡我心靈的甘露你教我在風雨中起舞。

　　國家利益秉心燭

　　虎門之地，數(shù)萬百姓。官兵把守，數(shù)萬鐵箱。一箱箱的鴉片投入水中、沉入水底，一聲聲的巨響響徹天際、震撼心尖。禍害了我中華兒女的邪佞之物，隨著那爆炸聲和歡呼聲，終被銷毀，似也昭示著那黑暗渾噩的時日已經(jīng)過去，自此即將翻開嶄新的一頁。虎門銷煙的后果，是背負罵名、遠走新疆，在蠻夷之地度過余生。悔嗎？無愧于心，無愧于民，無愧于國，又怎會悔！挺直腰桿，萬鈞重也壓不彎�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之”，你鏗鏘有力的告白，在無數(shù)中華兒女的心中回蕩！我惟愿如林則徐，一腔熱血，赤膽忠心，無愧家國！林則徐我心靈的甘露你教我赤子之心為國為民。

　　陶淵明、蘇東坡、林則徐，這些歷史長河中的璀璨明星啊，以自身為甘露，滋養(yǎng)我的心靈，豐潤我的生命。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇74

　　還記得，您那慈祥的笑容和那輕柔的話語。他們都以成為我心靈的甘露，撒滿了我整個世界，讓我能夠以最快樂的心情來面對生命中的每一天。

　　還記得那一天，是一個炎熱的午后。很不幸，家里停電了，正在寫作業(yè)的我，也停了下來。我只想說：好熱。可是作業(yè)還沒有寫完，我只好跑到門前的那棵大樹下，可還是很熱，我煩躁極了。在樹下乘涼的老爺爺走了過來，看我這樣子也知道是怎么回事了。老爺爺微微對我一笑笑：“孩子，很熱吧！”“對呀！老爺爺，你不熱嗎？”我疑惑地問道。老爺爺慈祥地笑了，說：“孩子，你有沒有聽過“心靜自然涼”這句話嗎？只要你心里是快樂的，自然就感覺不到熱了�！甭犃死蠣敔�?shù)脑挘�我的心里還是不明白。老爺爺似乎看出了我的不明白。他的手中多出了幾顆玻璃球，老爺爺對我說：“這幾顆玻璃球，雖然一摔就碎，但是，它帶給了孩子很多歡樂�。　崩蠣敔斈弥�玻璃球玩了起來，老爺爺這個時候像個小孩子一樣，那么純真的笑容。不知不覺，來電了，沒想到，一向最難熬的“停電生涯”居然悄無聲息地結束了。老爺爺這時樂呵呵地說：“你看，我說的吧！你只要做些讓自己快樂的事，就不會感受到那些令人難熬的事了。孩子，每天，我都會看到你那張“苦瓜臉，不要再想不愉快的，多想想美好的事情讓自己快樂起來吧！有了快樂，就等于擁有了一切，不是嗎？”細細品味老爺爺?shù)?話，心情頓時開朗起來。這時，老爺爺又說：“有了快樂，一切艱難險阻都會過去的。你要記住這句話，快樂比什么都重要。”仔細的聽老爺爺?shù)脑�。是的，我會記住的�?/p>

　　菊花開了，還記得老爺爺您最喜歡這樸實的菊花了。您也最喜歡菊花盛開的季節(jié)。秋季，真是個美好的季節(jié)！

　　“有了快樂，一切艱難險阻都會過去的。你要記住這句話，快樂比什么都重要�！崩蠣敔敚�謝謝您！您的教誨永遠成為我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇75

　　外婆睡著了，她斜躺在藤椅里，悠長的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起，滿頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起，老花鏡半掛在鼻梁上，一些報紙在手里搖搖欲墜，另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

　　我望著外婆的睡顏，莞爾一笑，不禁憶起幼年時，我也是這般不省心，總是看書，看著看著就睡著了。迷迷糊糊間，總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子，然后一陣窸窸窣窣，光線變昏暗下來，然后是房門旁輕聲輕語的民謠，咿咿呀呀的。總讓年幼的我以為是童話里的仙女來了。

　　于是，有一天，我神秘兮兮的把外婆拉到角落里，低聲告訴她這個秘密。外婆聽了，笑而不語，只蹲下來摸摸我的頭，彎彎如月牙的眼眸里滿是笑意。那時，我只奇怪外婆為什么光傻笑不說話。

　　后來我問著媽媽是怎么一回事，媽媽笑著摸摸我，說她總在忙碌時，看到外婆在房門前站著，見我睡著了，幫我將一切收拾好。我才明白，是外婆在我最美好的年齡里，撐起一片天，讓我在睡夢里也能幸福地牽起嘴角。

　　我走進外婆的房間，拾起散落的報紙，輕輕摘下外婆的.老花鏡，陽光從窗縫躋身而入，攀到外婆的發(fā)端，像水波一樣在她滿是褶子的臉旁上細細暈開。我拿起一旁的毛毯，屏住呼吸，小心翼翼地蓋在外婆的身上，幫她掩好，只希望不會驚動她。

　　然后，我踮起腳尖，凝神控制手的力度，一點一點，緩緩拉上窗簾，敞開的光逐漸被簾邊壓成一條細線，漸細，漸細，最后消失殆盡，頓時，房間里一片昏暗。我躡手躡腳的掩門而去，并低低吟唱著那首似曾相識的民謠。在愈來愈小的畫面里，我恍惚看見外婆幸福的牽起了嘴角。

　　外婆啊，如今的我不自覺地模仿你當年的動作，那樣青澀，卻又那樣熟悉，宛如命中注定。你的愛，輕柔得像淡淡的海風，卻深深地鐫刻在我內(nèi)心最柔軟的地方，是我心靈的甘露，讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

　　老掛鐘滴答滴答得細數(shù)日子，我站在外婆門外，像是完成一個夙愿。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇76

　　人生道路不是平順的。我曾聽過一句話：挫折是每個人的必經(jīng)之路，沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴著每個人的人生。然而，面對挫折，有時可以輕松克服，有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話，一個人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，干旱中的甘露，幫助你擺脫困境。

　　記得幾年前，全家隨團去張家界旅游。在天門山上的千級臺階前，所有人面臨一個二選一的選擇題：是挑戰(zhàn)步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時，剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結識了來自福建的另一戶人家并且他們愿意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒有領會他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。

　　那天本下著小雨，在我踏上征途的那一刻，天公似乎也不滿意我的舉動，大雨傾盆而下，沒有準備又缺乏鍛煉的我走走停停，甚至數(shù)次差點倒下由于疲累，由于地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯仿佛無窮無止通向天際，前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行，似乎看見與我同行的.家庭超過了我。為了面子與尊嚴，我生生咽下了求助的話語，準備獨自迎接挑戰(zhàn)。

　　又走了幾十步，可見前面有幾個人影，立在雨中，沒有走。雙方打了個照面，才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續(xù)埋頭前行，他們卻發(fā)現(xiàn)大雨打濕了我的衣物，于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉頭，茫然接過后，那一家人繼續(xù)向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會停下默默地等我

　　踏上最后一級階梯時，雨勢似乎有所減弱，沒過多久，太陽將光芒投向大地，我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的時候是在臺階上渡過的。

　　雨最大的時間已經(jīng)過去了，雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經(jīng)過去多年，但這次的經(jīng)歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內(nèi)心。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇77

　　曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故園情”的古韻，漂流而下，從遠古的沉寂走向近代的喧囂。

　　曾經(jīng)，你循著“飛湍瀑流爭喧，崖轉石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。

　　曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極融入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。

　　初次識你，是在小學一年級的課本里，那時還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！初次讀它，只不過是覺得音韻極佳。現(xiàn)在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。

　　后來，你進了宮廷，當上了翰林，那時的你又是那么耀眼，像一個發(fā)光體，輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，你以為做官可以光宗耀祖，淋漓地展示你的'才華，可是你很快就明白了，勾心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、知足常樂、自由自在的江湖生活。

　　然后，你與“詩圣”杜甫結交，兩人一塊暢游山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫出感情的真切。如果我沒記錯的話，杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是來源于你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會缺少與你共伴暢游的朋友呢？

　　最后，我要隆重地揭開你神秘的面紗。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世才華，你似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時代就教會了我，出門在外，無論多遠，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個人在日思夜想著我；還教會了我，要有一個與自己志趣相投的朋友，與他分享自己的悲與樂……

　　李白，甘露如你，潤我一生。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇78

　　何為甘露？有人說甘露是甜美的雨露，“曉枝滴甘露，味落寒泉中”，也許每個人都有不同的感受，但是對于我來說，我心中的甘露卻是你－－王維。

　　你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩圣的名號，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經(jīng)歷，以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈，是我領悟到了許多人生的道理。

　　你在二十一歲就中了進士，似乎生命從此以后就是飛黃騰達。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉折點，你被安祿山捉住了，并被迫出任偽職。

　　記得一次考試失利，感覺考前的認真和努力付之東流，滿腹委屈和失落驅使我把自己關在房間里自艾自怨，心情久久不能平復。傷心中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會“行到水窮處，坐看云起時”的泰然自若；感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈；體味“澗戶寂無人，紛紛開且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，尋找漏洞與差距，及時改正。以堅強面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，遠勝于在悲傷中虛度時光。

　　“萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天”，國破之痛，與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責之中。但細讀那一首首山水田園詩時，字里行間隱約透出不易捉摸的個人情感�！熬龁柛F通理，漁歌入浦深”，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國家重振雄風的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

　　也許人們只看到你詩句的清新淡遠，自然脫俗，可是中年時的心酸苦悶，無奈哀傷又有誰能知曉？

　　讀著你的詩，我更加懂得了珍惜生命與時間，珍惜親情與友情；品著你的生平，我懂得了正直和堅強的`可貴，懂得了人要能有歷經(jīng)繁華，但也能歸于平淡的胸懷。

　　每當我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，饑渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會你波瀾壯闊的人生，引領我人生的就是你，我心靈的甘露——王維。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇79

　　在漫長的生命歷程中，都離不開一滴滴甘露的滋養(yǎng)，心靈之花也必須經(jīng)過甘露的滋潤，才能綻放出燦爛的生命之花。這樣的甘露也許是一句不起眼的話，一個有趣的故事，一聲甜美的笑等等，每個人的甘露都不一樣，開出的也是不一樣的生命之花。

　　雨后，天空掛起一座五彩繽紛的彩虹橋，天空如一顆晶瑩剔透的藍寶石，天空中掛著幾朵舒展的白云，空氣中充滿泥土的芬芳，滿天飛舞如雪般的楊花也因一場雨水的滋潤，安詳?shù)靥稍诘厣�，鳥兒們盡情歡唱。我和同伴們來到田間玩耍，貪心的吸吮著新鮮的空氣，以舒緩即將臨近考試都緊張心理，我們在油菜田玩捉迷藏，在田間小路上扔沙包，在麥田里追逐打鬧，我們玩得不亦樂乎。光顧著玩，一不小心玩過了頭，我們慌亂地走上回家的路。我邊跑邊想：怎么辦?怎么辦?媽媽說讓我早些回家，可這一玩忘了時間，這次回家一定要挨媽媽的罵了，怎么辦呢?管他呢!硬著頭皮上吧!我抱著這樣的心理回了家，我不其然被媽媽罵了。媽媽的`表情很兇，語言也比平常的聲調(diào)高了好幾倍，我終于忍不住了，我跑進了房間痛哭起來，自言自語的說：“不就多玩了一會嗎?為什么要對我這么兇!”媽媽似乎知道自己有些過了，就來于我進行談話。媽媽先開口說：“我知道你喜歡玩，但也不能玩太久，快要考試了，多復習一下功課多好，偶爾放松心情,玩一玩當然也可以。”“我知道，可我就多玩了一小會你就這么兇�！薄昂�，我承認這次是媽媽的不對，但你看一看表，現(xiàn)在已經(jīng)2:00多了，你說多玩了一會，那這里面是不是也有你的錯呢?”我看了看表真的2:00多了，我慚愧地底下了頭，說了聲“嗯”。“這就對了，這次我們都有錯，我們都應該改進，對不對?”我抬起頭堅定地回了句“對，讓我們改進吧�！蔽覀兓ハ辔⑿χ�說。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇80

　　我的生活就像一朵花，永遠絢爛，都擁有屬于自己的花季，絢麗多彩，妙趣橫生。我將用清甜的甘露去澆灌它，花開得更盛了。

　　花開，花落，慢慢浮現(xiàn)之前的情景，兒時的時光也在我腦海慢慢回放，逐漸清晰起來。小時候的我體弱多病，感冒必發(fā)燒，就會做噩夢，經(jīng)常需要有人抱我一整夜才會入眠。你也顧不得熬夜，每日一大早起來，就又開始了忙碌，過多的操勞，使你臉上的皺紋又加深了幾分。

　　不知道你從哪打聽到熬中藥對身體是有好處的，便買來了中藥，隔幾日就煮一回給我喝。你經(jīng)常早起，在我起床前就開始小火慢慢的燉，燉好后取出放涼，讓我早上起來就可以喝到一碗濃稠的中藥。知道我怕苦，在碗里拋了幾塊冰糖，冰糖在湯藥里打著旋兒，悠悠的轉了幾圈，最后融在了湯藥里。

　　你總是要看著我喝完那一碗苦澀的中藥才肯罷休，因為你知道我會忍受不住那味道，然后把藥倒了。就達不到所謂的中藥對身體是有好處的效果。

　　由于經(jīng)常熬中藥的緣故，屋子里總是彌漫著一股藥味兒。家里有人喜歡書法，經(jīng)常擺弄那些墨寶。所以墨香與藥香融合到一起，形成了一種說怪也不怪的味兒。

　　喝了一段時間的中藥以后，我的'身體似乎有些好轉。你便更樂此不疲，我每次起來都能見到那一碗藥。你就在旁盯著我，當我澀得咂嘴時，你就伸手塞顆糖到我嘴里：“乖，快把藥喝完嘍，身體才會好一些�！蔽揖陀职咽Ｏ碌臏�藥又灌到肚子里去。

　　那一碗中藥真的苦嗎？不，它似乎是甜的。

　　一碗中藥，一縷藥香，一個人，還有那一臉皺紋笑起來的花開�，F(xiàn)在，我長大了，身體也好了，自然也不需要那一碗中藥了。

　　回憶漸漸變遠，陽光又再次清晰了我的視線，經(jīng)過甘露的滋養(yǎng)，花沒有落，在陽光下，你仿佛坐在桌旁，桌上擺著一碗中藥，向我招手：“來，喝藥……”花依舊開得正盛……歲月靜好中，追憶似水年華。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇81

　　捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈。—–題記

　　鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。

　　詩詞—–乃中華民族智慧的結晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。

　　名著—–無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

　　史人—–世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言�。∏�原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的'不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇82

　　“陳小鴻，陳小鴻——起床啦!賴什么賴!”難得周末，一大早便催促我起床，這時才6點多，父親一聲訓斥，我倉皇且不愿起床，“砰”的一聲關上了門，一肚子火氣。心里嘀咕著：“什么嘛?!心情不好還得早起床，晦氣!”

　　吃過早餐，才知他要帶我去釣魚，真是無聊的活動，我?guī)е�不滿的心情隨父親前去，沿路，我們幾無對話。直到我們坐在一株高大且密而綠竹子下，開啟了無聊至及的釣魚之后，我無意之間發(fā)現(xiàn)這株竹子有火燒過的跡象，土面灰燼甚多。我入神地看看，沉浸另一個境界。父親忽而開口問道：“看什么呢?”我指著地面的燒了一半的灰燼，說：“你看�！备赣H若有所思，接著說：“我記得，一年前它被主人放火燒過�！薄安豢赡馨�，它又長得這么高大，密而綠。”我驚嘆道。父親接著說：“沒錯，它確實被砍倒燒過�！备赣H接著說：“它之所以能繼續(xù)生長，是因為它早已扎根數(shù)百米深了，竹子會先用四年時間在土里扎根，一直不長高;之后用每天30厘米的'速度瘋狂長高。即使它被熊熊烈火焚燒過，但由于它根基太大，動搖不了竹子。”我們已忘記釣魚……

　　我聚精會神地聽著，聯(lián)想起上次階段考失利，心里不是滋味。平時同學口中的“陳瘋狂”黯淡失色，我也滿面失意。此時，聽了父親的話，我開始變得堅定。我緊握著竹子，我也難以置信竹子的堅毅�；蛟S，竹子也曾想過放棄，但它未曾忘其本質，未忘“節(jié)節(jié)高”。此時，我心間仿佛有滴早晨的甘露滴下，催發(fā)我內(nèi)心自強不息、不言棄，永遠拼搏的種子。滿懷斗志的種子徹底萌發(fā)!考試失利，我不該繼續(xù)向前嗎?

　　我緊握竹子，心潮澎湃，我眼神堅定，我領悟到了：一切皆有可能，無論核實，都要打好基礎，不放棄，自強不息。不能讓咬著的牙放掉，咬牙前行，我一定會有走上巔峰之時。

　　是竹子，讓我又一次在黑暗中站起來。竹子頑強的生命力，猶如這冬日里的甘露;催生我心靈深處堅強、無畏的種子。竹子的精神，將伴我成長，伴我堅強，令我心不彷徨，是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇83

　　人生路上，心靈渴了，就停下來，喝口心靈的甘露——題記。

　　天慢慢黑下，涼風微起，樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里，站著一個瑟瑟發(fā)抖的人。那個人，就是我。

　　不知為何，常年周末留校的我，要一個人單獨住在空無一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問原因，回答只有冷冰冰的四個字“你已長大”。

　　天空烏云密布，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無法磨滅的創(chuàng)傷。我用“你能行”這臺吹風機，暫時吹走了煩人的烏云，再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這雙鞋，英勇地踏進了樓層的大門。

　　很快，照耀我心靈的陽光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

　　萬般寂靜的樓層里，只能聽見水滴落下的聲音，時不時一陣涼風刮過，冰冷刺骨。不一會兒，心跳的聲音響徹整個樓層，震耳欲聾。

　　我飛快地竄進宿舍，打開所有的燈，希望能安撫一下我受創(chuàng)傷的心靈。

　　熄燈了，我爬進被窩中一動不動，生怕驚動了不存在的“誰”，校外的車笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏云。

　　突然，我聽到腳步聲與燈響，不迷信的'我竟以為鬼魂來訪，把頭包進被子里，不敢出大氣。

　　一聲熟悉的“老習”，沖進了我的耳朵，我連忙爬起來一看，是同為留校生的好友小李，他提著燈，前來看望我。

　　“我這不是怕你一個人住害怕嘛，過來看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說的話語如雷般響徹我的心靈，烏云再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時的我也早已淚流滿面，卻忍作不聲。

　　他慢慢回去后，我躺在床上，心潮澎湃，感覺幼苗在生長、在壯大、在開花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長。

　　第二天早上，陽光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著陽光、怒放……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇84

　　愛吹口琴。愛它清亮的音色，愛吹奏它時的自由，更愛口琴里的那份回憶，那捧心靈的甘露。

　　我是在朋友的推薦下買下口琴的。它體型不大，渾身閃著銀亮的光澤，倒也賞心悅目。我常在閑暇時拿出來，吹幾首曲子，放松身心。

　　仍記得那日，我結束了繁重的學習任務后，伸著懶腰，隨手拾起口琴，吹奏一些輕快的調(diào)子。恰巧，隔壁傳來了悅耳的鋼琴聲，我一時興起，便吹起同樣的樂曲，與鋼琴聲應和著。聽著這巧妙的配合，我的心情也如陽光般明媚起來。忽然，我在一個節(jié)拍上換錯了氣，心中一慌亂，接下來便一錯再錯。我不知所措地吹出最后幾個不成調(diào)的`音符，心上的陽光一下子變成了烈日，把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。

　　隔壁的琴聲絲毫不受影響，兀自響了一會兒，突然停了下來。然后是幾個遲疑的聲響�！跋氡厥怯龅讲粫�彈的地方了吧，”我想，“算啦，那人遲早會像我一樣放棄的。”可令我驚訝的，樂聲并沒有就此消失，它在反復嘗試摸索，找到了音準后，便將那個樂段反復練習，由生澀到靈活……

　　聽著紛飛的琴聲，我開始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息，我的吹奏又怎么有理由停止？堅持，才是最動聽的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴，再一次加入了演奏。這一次，我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了，我突然感覺有一股清澈的甘露涌入心中，滋潤了干涸的心田。這甘露，或許是悅耳的樂聲，或許是我在這演奏中獲得的，堅持不懈的意志。

　　如今，回想起那一日，我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅持，成就了這甘露的源頭；是“堅持就是成功”的意志，使它對我心靈的滋養(yǎng)永不枯竭，生生不息。每當我想要懈怠時，記憶中的琴聲總能給予我堅持的勇氣。而那時我再次拿起口琴的舉動，是感動，亦是感謝。

　　仍愛吹口琴。愛它在空閑時帶給我的樂趣，愛它承載的一份記憶。樂聲悠揚，心靈的甘露，在緩緩流淌……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇85

　　人們總是抱怨人總是不真誠，沒有愛露，但其實愛露一直在你身邊，就像涓涓細流。也許沒有那么驚天動地，但它一直都在。

　　雖然現(xiàn)在還不是夏天，但是氣溫卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室里午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的嘆了口氣后，我又睡著了。半睡半醒，隱約感覺到?jīng)鲲L在愛撫我。我忍不住睡著了。醒來的時候覺得過去很爽，很疑惑。后來才知道是因為我的奇偶性，被稱為“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該說什么。我就像一個激動到不能失去榮譽的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎發(fā)。這個形象幾乎一塌糊涂，但我從來沒想過她這么漂亮。

　　回想這件事，我還是不知道說什么好。在那之后，我覺得我的心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她不用這樣，因為我們不是親戚。我覺得是因為同學之間的愛。一個人的一生，短短幾十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當我們的生活越來越晚的`時候，回顧自己的生活，你會發(fā)現(xiàn)很多回憶像DIA一樣閃閃發(fā)光，但當你走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，這其實是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的觸動，就像一股巨大的愛的浪潮沖擊著你的心。每個人心里都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財富。

　　以愛的名義，我愿把我的心和樹干化作無盡的甘露，灑在沙漠里垂死的人身上；灑在田里的草上；散落在千千萬萬人的心中。

　　愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心里都會有愛的露珠。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇86

　　和煦的陽光像一大滴披著金衣的水珠，庭院里滿是綠色的詩情畫意，肥美的綠葉上滾動著純凈的甘露。成長可能充滿荊棘，但也會有甘露滋養(yǎng)靈魂。

　　在陽光明媚的校園里，學生們響亮的讀書聲與周圍的風景融為一體。在田徑賽場上，高年級學生在炎炎夏日里揮舞著青春，似乎想把勇敢拼搏的精神傳遞給我們。七天假，我的校園，我回來了。

　　那天，我進教室后，一切如常。當時下課了，教室里充滿了同學們的笑聲。我背著沉重的書包，慢慢走到床邊的位置。

　　沒想到，第一眼看到的竟然是十多張試卷。他們靜靜地躺在覆蓋著光線和灰塵的桌子上，隨著風扇的吹動發(fā)出清脆的聲音。我一張張疊好，唉，才過了幾天，卷子就這么多了。好像落下了很多作業(yè)，心里莫名其妙的一陣疼痛。

　　“你不知道，是嗎？你不在的時候，老師講了好多新課！”隔壁同學看到我的反應，說了幾句，也是真的。可能有些同學羨慕請假不寫作業(yè)的同學，卻不知道還有很多事情要補。我突然為補課而難過。請假不一定好。出來走路還是要還的.。

　　“考試開始！”老師熟練的把試卷分好，幾十個人的教室里就剩下她高跟鞋的聲音。時間還早，考試馬上就要開始了。我沒有任何準備。它突然冒出來，沒有給我任何呼吸的機會。

　　拿到卷子的同學有的看起來很開心，有的看起來像暴風雨，有的則低著頭。我一邊看著試卷，一邊聽著他們寫字的刷刷聲，心里空蕩蕩的，不知所措。

　　窗外的大樹在鳥兒的背景下變得更加生機勃勃。在清脆的綠葉下，所有搖搖欲墜的水滴瞬間落下，仿佛我是在刺客的心情里。我將如何面對自己一知半解卻似乎一無所知的試卷？

　　“你這幾天沒來學校，先不要做卷子，看看書就行了好不好？”一個如清泉般溫柔的聲音從我頭頂傳來。抬頭一看，老師笑了，仿佛一瞬間就能融化我的心。

　　我把卷子收好，放進書里，像豬一樣看著。

　　老師的話，那溫柔而不可觸及的微笑，滋潤了我心中的小喵，讓它茁壯成長。這是我心中的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇87

　　和煦的陽光像一大滴披著金衣的水珠，庭院里滿是綠色的詩情畫意，肥美的綠葉上滾動著純凈的甘露。成長可能充滿荊棘，但也會有甘露滋養(yǎng)靈魂。

　　在陽光明媚的校園里，學生們響亮的讀書聲與周圍的風景融為一體。在田徑賽場上，高年級學生在炎炎夏日里揮舞著青春，似乎想把勇敢拼搏的精神傳遞給我們。七天假，我的校園，我回來了。

　　那天，我進教室后，一切如常。當時下課了，教室里充滿了同學們的笑聲。我背著沉重的書包，慢慢走到床邊的位置。

　　沒想到，第一眼看到的竟然是十多張試卷。他們靜靜地躺在覆蓋著光線和灰塵的桌子上，隨著風扇的吹動發(fā)出清脆的聲音。我一張張疊好，唉，才過了幾天，卷子就這么多了。好像落下了很多作業(yè)，心里莫名其妙的一陣疼痛。

　　“你不知道，是嗎？你不在的時候，老師講了好多新課！”隔壁同學看到我的反應，說了幾句，也是真的�？赡苡行┩瑢W羨慕請假不寫作業(yè)的同學，卻不知道還有很多事情要補。我突然為補課而難過。請假不一定好。出來走路還是要還的。

　　“考試開始！”老師熟練的'把試卷分好，幾十個人的教室里就剩下她高跟鞋的聲音。時間還早，考試馬上就要開始了。我沒有任何準備。它突然冒出來，沒有給我任何呼吸的機會。

　　拿到卷子的同學有的看起來很開心，有的看起來像暴風雨，有的則低著頭。我一邊看著試卷，一邊聽著他們寫字的刷刷聲，心里空蕩蕩的，不知所措。

　　窗外的大樹在鳥兒的背景下變得更加生機勃勃。在清脆的綠葉下，所有搖搖欲墜的水滴瞬間落下，仿佛我是在刺客的心情里。我將如何面對自己一知半解卻似乎一無所知的試卷？

　　“你這幾天沒來學校，先不要做卷子，看看書就行了好不好？”一個如清泉般溫柔的聲音從我頭頂傳來。抬頭一看，老師笑了，仿佛一瞬間就能融化我的心。

　　我把卷子收好，放進書里，像豬一樣看著。

　　老師的話，那溫柔而不可觸及的微笑，滋潤了我心中的小喵，讓它茁壯成長。這是我心中的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇88

　　風吹雨打，花兒搖曳，迎著陽光怒放！

　　早上在小公園里踱步，因為下著小雨，空氣很舒服，泥土里夾雜著草葉的清香，不怎么刺眼的陽光進入我的內(nèi)心�；▍仓校�小花的花瓣上有晶瑩的水珠，在淺淺的陽光下熠熠生輝。突然，一朵小花闖入我的眼簾，微風輕輕拂過，她羞澀的藏在灌木叢里。

　　我走近去看，這些花有的微笑著垂下，有的迎著太陽，有的綻放，有的綻放。它的莖是綠色的，適合露出它頭上的裙子，帶著芬芳的花蕾。仿佛有穿著白、紅、粉裙的小女孩在風中翩翩起舞，沒有刺眼的感覺，讓人心曠神怡。突然，我看到了剛才的小花。它的花瓣很小很薄，淡粉色的花在風中晃動。它昨晚好像被雨打了，頭被上面的雨珠弄彎了。我蹲下來，輕輕拂去上面的雨珠。它沒有很快抬起頭，但它似乎很有精神。它的莖比別的花還細，總覺得有點無力支撐自己的感覺，但昨晚的雨沒有把它連根拔起，折斷了它的枝腰——。它必須足夠強大才能生存。

　　看著這些花，我不禁想起在操場上努力訓練的九年級學生。日常訓練已經(jīng)讓很多人筋疲力盡，身心疲憊，已經(jīng)成為九年級的代名詞。但他們沒有放棄，而是緊緊咬緊牙關，熬過來了。努力，努力是他們的目標。每個人都想更快更努力地工作。像花一樣，不怕風雨。他們努力張開花瓣，面對風雨的洗禮，張開嘴，吮吸祝福的雨露。

　　暴風雨是花朵生命中的.挫折和挑戰(zhàn)，但它們選擇了堅強，因為雨后陽光的美麗。無論是大花蕾還是嬌嫩的小花，都遇到了一個又一個的挑戰(zhàn)，都沒有被雨水壓彎。他們視雨為生長的甘露，盡力吸收水分，嘲笑風雨，讓自己更美。

　　挫折是我心靈的甘露，它的滋養(yǎng)讓我生命中的花朵更加茁壯。

　　我站起來，走出花叢，決心以挫折為甘露，向挫折學習。

　　它身上的花，昨晚吸了花蜜后，面朝太陽，微笑著綻放。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇89

　　生活中，點點滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤著我們的心田!生活中，不經(jīng)意的一個小動作，使你受益匪淺。

　　再這樣一個喧囂的環(huán)境中，這一個烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰會去注意蹲在小角落旁的一個老人，一個蹲在一個根本無法呼吸的角落里的一個衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍的，云還是飄動的，河水還在流，世間還是溫暖的!

　　這時，我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!

　　媽媽會不屑的走開呢?還是會責罵他在人海中搗亂呢?還是......當一系列問題浮現(xiàn)在腦海中時，媽媽蹲了下來，讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想：這個骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個錢包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢，吃力的說了聲：“謝謝!”

　　我那小小的心靈收到了觸摸!一個如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個如此狼狽的人在這喧囂的'環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時的我呢?

　　媽媽一個不經(jīng)意的動作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風，我敬佩他的善良!我明白，他在用實際行動告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應該在接受他人幫助后說一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠實!他的這一行動，成了我心中的甘露!

　　心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠實，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養(yǎng)!

　　心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!

　　因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠善良，平等待人，誠實的對待每一個人，無時不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會讓我們變得更好!

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇90

　　生命如花，離不開雨露的滋潤，生命是美麗的自然風光，經(jīng)典的藝術形象，神秘的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一些驚人的舉動……點點滴滴都如同清純的甘露，滋潤我心田。

　　而記憶深處，那普通而又偉大的母愛竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露。

　　回憶起那是小學三年級所發(fā)生的事……

　　今天是星期五，較早放學，本該笑逐顏開我卻有些怏怏不樂回想起母親早上對我說的話：“小小，今天比較早放學，想想你也長大了，學著自己回家吧！不能老依賴父母送你回家，可以做到嗎？”看著母親嚴肅的態(tài)度，本想拒絕卻又不敢只好點了點頭。

　　時間過得很快，放學后，我看著校門口來接學生的人群中人來人往，卻唯獨沒有一個熟悉的背影而不禁害怕起來。我認得回家的路，雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法，我鼓起勇氣踏出了人生第一步。走進回家的必經(jīng)之路一一小巷后，本只有我一人的小巷卻忽然聽到有腳步聲跟著，猛地回頭一一沒人！我繼續(xù)走了起來。腳步聲跟了過來，回過頭，依舊沒人！我害怕得跑向轉彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒人？我悄悄地躲在角落邊默不作聲，腳步聲越來越近，一個熟悉的身影越來越清晰一一是母親！她似乎在找什么，尋思了一會她的'嘴里露出了一句話，雖然很小聲但我聽到了：“小小、小小呢…”聽到這我的眼淚不受控制地滑了下來，原來媽媽是這么當心我的！本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔心。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流，怎么擦也擦不掉，就像滋潤我心靈的甘露永遠不會干。

　　直至今日，我依舊忘不了，當時母親嚴肅的態(tài)度更忘不了她當時的舉動，如同心靈的甘露流淌在我的心田……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇91

　　書，是春天的甘露，滋潤心靈成長；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤物萬物的'柔情；我讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準人生的方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的方向。

　　《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手并進，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償了。

　　讀了這個故事以后，我的心情久久不能平靜。我們每個人都有自己的愿望和理想，但是想要實現(xiàn)它們，卻不一定能一帆風順，經(jīng)常會遇到種種意想不到的困難。正如我們在學習上一樣，考試成績不理想，課文含義不理解，練習題不會解答等等，這時我們一定不能氣餒，應該積極請教老師和同學，大家互相幫助，互相學習，肯定會把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什么事都依賴爸爸媽媽，要學會自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。

　　讓我們向多蘿茜學習，做一個善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助，大家一起共同進步。

　　我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我?guī)�來了快樂，給我?guī)�來了克服困難的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇92

　　一顆純潔美好的心，隨著時間的推移，會慢慢地被灰塵覆蓋，會變得黯淡無光。這時就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)？——心靈的甘露。

　　我想起了小學的時候，老師用她那溫暖的目光對我滋潤。

　　還記得那是四年級的時候，有一次，數(shù)學課上，老師出了一道非常難的題目。老師問：“誰能解出來這道題？”

　　全班頓時鴉雀無聲。我細細地思考著，突然靈光一現(xiàn)，啊，我想出來了！可是，我的解法對嗎？我的數(shù)學成績在班上并不算好啊。我轉身看了看“學霸吳”和“學霸王”，他們都手托著腮幫子，眼球正骨碌碌地轉呢。“連他們都還沒有想出來，難道我就能想得出來？”我環(huán)顧四周，看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢？我十分猶豫。

　　這時老師掃視了一下全班，注意到了正在糾結躁動的我，便點了我的名。我冷不丁被嚇了一跳，手撐著桌子，艱難地站了起來。而其他同學則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學們都把目光投向了我，大多都是懷疑的，大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我，我一下子慌了神，手在攔，額頭在冒汗，我只能木頭一樣站在那里，頭腦一片空白。

　　正在這時，我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的`清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，讓我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的燈塔，給我指明了方向。在老師目光的鼓勵下，我終于滿血復活。我穩(wěn)了穩(wěn)神，鼓起勇氣，大膽地說出了我的解題過程�？粗�同學們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài)，我知道，我對了！當我講完，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，靜靜地回憶往事，嘴角不禁微微上揚。數(shù)學老師的那道目光，便是我心靈的甘露，這么多年，一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛，在夢里，我會不會再次重返那永生難忘的課堂呢？

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇93

　　友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹；友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田；友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在，它在我們傷心時支撐著我們的，同時也是我們前進的動力。

　　周末，我坐在窗前看向外面的風景，外面的樹都光禿禿的，偶爾會聽見一兩聲的鳥叫。我回憶著小學時的生活，這才發(fā)現(xiàn)那生活是輕松美好的，但又是陌生的，好像那只是一瞬間的存在，下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學的名字，雖說分開的時間并不長，但好像記憶里的一部分壞死了似的，要不就是記不清名字了，要不就是念起來感覺好像不太順。

　　的確，現(xiàn)在一想和小學同學的關系漸漸變得疏遠了，美好的回憶也變得模糊了，但是，可能是因為小學時關系非常好的緣故，我和我小學時的一個閨蜜從分開后一直保持著聯(lián)系，雖說不能經(jīng)常見面，但卻能在QQ或微信上聊天，了解對方現(xiàn)在的情況，同時，我們之間還有一層特殊的關系，就是在傷心時，都會互相傾訴，有時甚至有一些小秘密都只有我們兩個人知道。

　　還記得有一次，我在學校受到了委屈，不知該怎樣發(fā)泄出去或是找人傾訴，于是想來想去，我決定還是找我的閨蜜傾訴，因為當時時間已經(jīng)有點晚了，我本來以為她會生氣，怪我這么晚還打擾她，但讓我意想不到的.是，她竟然一句抱怨都沒有，反而在聽完事情的經(jīng)過后非常溫柔的安慰我，那種感覺就像是和我面對面講話聊天一樣。也不知怎的，沒說兩句我的氣就全都消掉了，好像清晨的薄霧那樣不一會兒就消失的無影無蹤了。

　　有時我在想，有一個知心朋友真的很好，因為她能在你需要她的時候幫助你，為你撐腰，我想這可能才是做朋友的最高境界吧。

　　我的這份友誼像被水滴石穿的石頭，異常珍貴和少見，并且它就在那里，不會再變。而它等待的只是那細水長流的友誼再次灌滿它，使它變得更加完美。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇94

　　花，離不開雨露，就像我離不開你般。

　　記得那個烈日炎炎的夏天嗎？我因不下心扭了腳而不能順利地下樓，于是媽媽便把我托付給了你。每個下午，總能看見你氣喘吁吁地伴著放學鈴聲跑上樓的身影，隨后，你扶著我緩慢地下樓。你背著沉重的書包，陪我點點挪下臺階，節(jié)，再節(jié)......時間仿佛靜止在這刻，我只望見毒辣的陽光射在了你的額上，你的額上迅速冒出了豆大的汗珠。我看著它點點從你的臉頰滑下，最后滴落在我伸出的手上，慢慢滲入我的皮膚。

　　你臉頰上的汗珠，隨著你的體貼在起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

　　記得那個滿是銀白的冬天嗎？雪如柳絮般歡歡飄下，片片的雪花，積成了厚厚的層，滿眼望去，盡是銀白，仿佛是通話中冰雪砌成的世界。你邀我同打雪仗，卻不小心將大大的雪球砸在我的臉上。我頓時眼前黑，你忙跑過來輕輕地將我臉上的雪拂去，看到我這幅狼狽模樣，你滿臉的歉意，卻又忍不住“撲哧”笑，我滿是怨恨地瞪了你眼，你忙忙收住了笑，臉上卻仍有絲收不回的笑意。你拉起我的手，我們十指相扣，同奔向家的方向。

　　你掌心的溫度，隨著你的快樂起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

　　記得那個落葉飄飄的秋天嗎？我們同去參加個同學的生日聚會。在聚會上，我們都玩得很開心。回來的'時刻，也許是因為吃得太飽的緣故吧，我的胃十分不舒服，竟俯在棵樹下吐了起來，我想我臉上蒼白的樣子定是嚇壞了你。你原是那么愛干凈的人，可那時，卻什么都不顧地拿出紙巾來幫我擦拭衣服上吐出的臟物，我感激地望你眼，只見你的眼中流露的滿是關切。

　　你眼中的關切，隨著你的關心起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤了我的心田。

　　花兒因露水的滋潤而存活，而我的心靈，只因有的滋潤而變得更加溫暖幸福。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇95

　　暴風雨過后，日出而林霏開。陽光透過樹葉間的縫隙，灑在林間。你看，藏在底處的植物，晶瑩的雨水從葉間滑過，隨著太陽，閃著光。我就好比這林間里的一切，經(jīng)過打擊后，是他/她，使我的心頭，又有一番甜蜜。

　　諾大的廣場上，有幾個人在走動，稀稀疏疏的。強烈的紫外線把地板襯得慘白慘白，我低著頭，害怕地挪動著腳步。我不停地對旁邊的同學說：“要發(fā)成績單了啊，怎么辦��！”臉上掛著苦笑，努力扯開嘴唇，以之掩飾我的恐慌。放慢腳步，希望時間能停留在這一刻�？蓻]過多久，熟悉的桌椅，熟悉的同學，已經(jīng)成了眼睛里的倒影了。我不安地坐著，腦袋里已經(jīng)裝不下任何東西了，亂哄哄的一團，周圍的同學一句兩句地聊著自己優(yōu)秀的成績，我更害怕了。但終究還是因為那句“該來的總會來的”。老師捧著一疊紅艷的紙張，不一會兒，它已經(jīng)在我手里了。眼神恐懼地劃過每一科，“110，120，116”那一瞬間，我像是遇著了一個霹靂作文，腦子里的器官化作一只只蒼蠅，無休無止，奏著他們的歌曲�！�0a6b”，我呆呆地望著這一串數(shù)字，一次又一次重復地對照著每科成績。我多么希望是老師打錯了啊，多么希望這份成績單不是我的啊！

　　后面老師說了什么，我記不清了。廣場上陽光還是那么強烈，被燒灼過后的心也逐步冷卻下來。影子越來越長，越來越長。一路上，我默不作聲，努力控制著快要奔涌而出的淚水。耳旁回蕩著“竟然一個a都沒有！”

　　到家了，我一作勢趴在床上，不爭氣的`淚珠，隨著眼角，一滴又一滴。突然間，“滴”一聲。點開對話框，朦朧的視線里，滿屏的綠色框，我邊抽噎著邊閱讀。“不要難過了”“眼淚是珍珠”“暑假好好學，開學后我們讓他們刮目相看”。淚水啪嗒，落在了屏幕上，不同的是，我輕輕的咧開了嘴。

　　那一字字、一句句，就是一滴一滴的甘露，澆灌著我的心靈，將煩悶、不愉快一點點地驅趕，帶給我暴風雨過后無盡的甜蜜。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇96

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的'晴天，裝點我內(nèi)心的彩云，詩詞里的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影；“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流妙筆生花。

　　她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學習，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

　　記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個月，那時的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學，我心中急得很：功課怎么辦，

　　還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準時趕到醫(yī)院來幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關愛。你為我指導學習時，儼然是個小老師，耐心的講解著。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇97

　　春雨，送來甘甜的雨露，滋潤著剛破土的小草，滋潤著枝頭的新芽，滋潤著柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。

　　青春的雨季，雨季的青春。初三下學期剛開學的春天是多雨的'季節(jié)，開學考試失利了，回到家后，一個人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。

　　雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。

　　初春時節(jié)，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？

　　道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤著世間萬物。看見生機勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復蘇，最好的時光即將到來。

　　不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發(fā)？原來，我正如剛破土的小草，經(jīng)過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經(jīng)過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。

　　忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！

　　滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開出春花。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇98

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�—題記

　　說起四季常青的植物，大家肯定會想到那挺拔秀麗的竹子，它既是“梅蘭竹菊”四君子之一，又是“松竹梅”歲寒三友之一。自古以來，多少文人為它傾灑墨汁，對它感慨萬千。竹子的品格和精神，猶如我心靈的甘露。

　　公園里的那片竹林，仍然是那么濃密，那么翠綠，那么生機勃勃。

　　竹子意志堅強。冬季到來時，花兒凋謝，樹木干枯，屈服于那寒冷的風暴，只有竹子傲然挺立，毫不屈服于嚴寒對它的折磨，雖然經(jīng)受著風與雪的考驗，但仍然那么濃密，那么翠綠，那么生機勃勃。這使我明白了遇到困難，要勇敢面對，迎難而上，勇往直前。竹子是我心靈的甘露。

　　竹子無私奉獻。竹筍，有很高的`營養(yǎng)價值，被人類食用，生活中由竹子制成的竹筷、竹屋、竹涼席、竹家具隨處可見。竹子一直在默默付出，正如蘇東坡所說“寧可食無肉，不可居無竹”。竹為人奉獻了全部，這讓我明白了做人要懂得奉獻，切不可自私自利。竹子是我心靈的甘露。

　　竹子生命力頑強，它能在荒山野嶺中默默生長，在山嶺上、溝壑間、石縫中都能見到它的身影，它憑借著頑強的毅力在逆境中生存，正如鄭燮所說“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這讓我明白了做人要有頑強的毅力，要學會在逆境中掌握生存之道，竹子是我心靈的甘露。

　　竹子樸實無華。一般的花草樹木基本上一年開一次花，特別是在春天，群花爭奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，贏得了無數(shù)人的贊美。但竹子并不這樣，它不會特意開花使自己奪人眼球，但當它要開花的時候，生命也就走到了盡頭。這使我明白了做人要謙虛，不能過分張揚。竹子是我心靈的甘露。

　　竹子的品格和精神是一簇暖陽，溫暖人們的心靈；是一眼泉水，滋潤人們的心靈；是一片綠蔭，呵護人們的心靈，竹子是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇99

　　因為年少，總是以為父母對自己要求太高，所以常常在心底責備父母，但是那一碗樸實無華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發(fā)了無知的我對愛的回憶。

　　那是再平凡不過的'一個夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想著剛剛在電視上看到的風味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子��！”爸爸聽了，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什么餃子！有的吃你不吃，沒得吃偏要吃！”聽了這話，我心里好像升起了無名火，沒忍住，一句話便竄了出來：“我就隨便說說，至于這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來，爸爸的臉色很難看，好像要發(fā)火一樣，但是他沒有動。我悶悶的吃完飯，話也不說，就上樓了。

　　躺在床上，心情平復了許多，但還是難以咽下這口氣。憑什么嘛！難道就因為你是長輩，就有權利說我嗎？我偏不答應，看你能拿我怎么樣！就這樣想著，絲毫沒有注意到，父母的腳步聲……

　　第二天早上，伴著鬧鐘聲，我醒了過來，腦海里又蹦出了昨晚那件事。仔細想了想，好像是我不對，便決定與爸爸和好。一會兒，我洗漱完畢，準備去吃早飯，剛一進門，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的餃子，再看看父母帶著血絲的眼睛，什么都明白了！我心里涌起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅定地對爸爸說：“對不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別說了，我做的也不對。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃著那碗用心包制的餃子，感覺與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠，變成什么樣，父母總是會站在我們身后，默默的鼓勵我們的呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈��！

　　愿這碗餃子，永遠的留在我心里，化作甘露，滋潤我的內(nèi)心。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇100

　　一場雨過后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，樹葉兒被雨水刷洗的青而翠，空氣是清新的，有一陣緩風吹來。

　　走到墻角，仰頭，看到幾根銀絲在空中飄來飄去，忽然想起昨天在這兒看到了一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上，等待晚餐的來臨。沒想到夜間起了風，把這張蛛網(wǎng)吹得支離破碎。想到小蜘蛛新建的家被毀了時，我一下子感傷起來，可憐的小蜘蛛啊，你可會因此煩惱，憂慮？

　　走進房間，滿桌的書本、稿紙，升學的壓力又壓在身上了，幾天里一直在做試卷，在題海中無目的的游蕩，心情越來越煩燥了，畢業(yè)時的浮躁是沒有預測到的。懶散地翻著課本，根本無心學習�；杌璩脸恋囟冗^了早晨，心中對自己浪費時間有些自責，卻又無心關注了。

　　午后，太陽露出了半邊臉，地面上的水分也快干了，走到墻角，看到幾根金絲橫在空中，細細一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬來爬去，尾后拉著一要細絲，可憐的小蜘蛛啊，你這樣跑來跑去有意義嗎？

　　下午，太陽一直高照，有蝴蝶飛來飛去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌著。其他昆蟲都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有點兒傻？下午，我努力靜下心來看書，可收效甚微。傍晚時，我又去看小蜘蛛了，結果讓我吃驚，一張完美的八卦圖斜掛在屋檐與墻角之間，小蜘蛛正在網(wǎng)的一角休憩，一陣晚風吹來，蜘蛛網(wǎng)只是微微顫動，它是那么地結實，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的'堅持讓我感動！

　　倚窗而坐，看天上的一層層紅云，看墻角的蜘蛛，曾經(jīng)的努力與奮斗浮現(xiàn)在腦中，幡然醒悟：只要努力奮斗就會成功。曾經(jīng)失敗過，不要灰心，振作起來就能成功！

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！笨晌矣X得，有些簡單的生命也能教給我們珍貴的財富，一只小小的蜘蛛，為我干枯的心靈帶來一場甘霖，這些雨露讓我受益匪淺。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇101

　　生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開甘露的滋潤。

　　其實，我們每個人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經(jīng)歷，有的是平淡無奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮斗。

　　我心靈的甘露就是后者，那個荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。

　　18歲那年，魯濱遜沒有聽從父母的忠告，登上了前往倫敦的`航船，他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇，因為孩子總要成長，我們不可能在父母的庇護下過一輩子。

　　溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱，因為不曾經(jīng)歷風雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室里的大樹，這一點確是值得我們學習。

　　在后來航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個人獨活。此后，魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。

　　各位看官，你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實，普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上，生存幾率是非常小的。沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。

　　他把一座荒島改造成了樂園，他是當之無愧的生存探索者，更是拷問意志、堅強樂觀的第一人！

　　在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人，救下了一個俘虜，后來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起�；膷u生存的末期，魯濱遜又救下了兩個俘虜，并同樣給了他們足夠的食物。

　　無私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜，后來更沒有強迫他們干苦力活。如果是你，你會救他們嗎？就算救了他們，會讓他們盡享自己的勞動果實嗎？

　　魯濱遜的種種精神，如一滴滴甘露，滋養(yǎng)著我的心靈之花，讓我茁壯成長，逐漸成人成才。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇102

　　打開回憶的大門，那些過往如泉水般涌上我的心頭。時光荏苒，總有一些回憶是我不能忘懷的，那些美好的事物或是曾經(jīng)就像甘露一樣滋潤我的心田，讓我懂得了許多道理。

　　書籍，我心靈的甘露。翻開書本，就可以讓我在知識的海洋里無限暢游。書籍帶我走進人物的內(nèi)心世界，感受人物的悲歡離合，體會著人世間的種種情緣。每當我閑暇之際，就會捧起一本書，倚靠在床邊，靜靜閱讀，那里有關于猶太人讀書的故事，他們把蜂蜜涂在書籍上，讓孩子親吻，就是為了讓他們記�。簳�是甜的。這讓我明白，想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書，我的生活因為讀書而更豐富和平靜，每當我生氣時，閱讀能使我開心，每當我焦慮的時候，閱讀能讓我安心……

　　友誼，我心靈的甘露。朋友的陪伴，讓我不再孤單。在三年級時，有一個同學經(jīng)常仗著自己人高馬大欺負我，我就向我的同桌——一個學過武術的男孩訴苦。他仗義的'說：“沒關系，我罩著你�！泵慨斘冶荒莻�同學欺負，我就喊同桌的名字，同桌立刻趕過來，為我擺平麻煩，保護我。后來我倆因此變成了無話不說的好朋友。當我有困難的時候，他會毫不猶豫地幫助我，當他有困難的時候，我也會竭盡全力地去幫助他。

　　感恩，我心靈的甘露。在一個漆黑的夜晚，我穿著溜冰鞋，在公園的羊腸小道上玩耍。正當我溜得開心時，腳下“咯噔”一響，溜冰鞋的一個輪子掉了。我心里頓時涼了一大截，完了，今天要光著腳走回家了。這時，一個路過的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前，蹲下身，幫我修起鞋來了。不一會兒，溜冰鞋就修好了。我再三道謝，大哥哥卻頭也不回地走了。

　　不管是書本，還是友誼或是感恩，都使我受益匪淺。這其中發(fā)生的點點滴滴如同甘露滋潤著我原本干涸枯燥的心田，在我成長的路上伴我長大。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇103

　　雄鷹能夠翱翔，離不開父母的諄諄教導;小草能夠破土而出，離不開它頑強的生命力;而那一次，那件事，那一幕，深深地滋潤了我的心靈，深深地印在了我的腦海里。

　　前年的中秋節(jié)，我記憶猶新。那是八月十五，團圓的日子，我和媽媽去超市買月餅�；貋頃r，天色漸晚，暮色四合，風凜冽的吹著，路上的行人都裹緊衣衫，加快了腳步。

　　小區(qū)不遠處有一個垃圾箱，旁邊是一個拾荒的老爺爺，他經(jīng)常衣衫襤褸，又老又瘦，皮膚黝黑，臉上留下的時光永遠的痕跡，用它那瘦弱的大手在那垃圾堆里翻找著食物。以前我都是繞過那兒，可今天媽媽阻止了我的做法。

　　只見媽媽從購物袋里拿出幾塊沒拆封的月餅和一瓶礦泉水放在一個袋子里，輕悄悄地走過去，放在一個干凈的地方，又悄悄的'繞開了。老人還在睡覺，我們沒有打擾他。

　　那時候，我不解地問媽媽：“你這是做什么呀?為什么……”還沒等我問完，媽媽就搶先說了：

　　“ 你想啊，今天是團圓的日子，我們都是一家人坐在一起吃月餅，而老爺爺呢，他沒有家，多可憐，給它一些吃的也是算對他的尊重了，不是嗎?” 我非懂似懂地點了點頭。

　　那天晚上，月亮很圓，也很亮，散發(fā)著柔和的光芒，我似乎第一次在中秋節(jié)看到這樣大，這樣美的月亮。月光似水，灑滿大地，也灑入了我的心中。但那天的月餅似乎不是很甜，還夾雜了一些非常沉重的東西。

　　媽媽的話就像甘露，揉進了一絲一縷的月光中，包裹著我們的心田，也滋養(yǎng)了我們的心靈。在我們的社會中，在我們一家人歡歡喜喜舉杯同慶的時候，也會有人孤獨地坐在月亮下面，訴說著自己一生的哀傷。

　　只是我認為媽媽的話也不完全對，老人并不是沒有家，他住在這里，那這里就是他的家，而我們就是他的家人，在他困難時，給予他幫助，在他需要幫助時，給予他力量。

　　驀然回首，外面的彩虹高高地掛在那蔚藍的空中。小草經(jīng)過大雨的洗禮后更加青蔥，而我，則經(jīng)過那甘露的滋潤后更加懂事了。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇104

　　青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

　　我是從遠方運來的一株仙人掌，來到這里的第1天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢。”說著把我放在心上，專訪區(qū)放在第1個，可是第2天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這里不適應環(huán)境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒人要了，說著隨手把我扔了�！�

　　直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪里撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎么只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群颍�想你還把我?guī)нM了臥室，我看見他的日記本上寫著，這個世界上為什么這么不公平，有的.人天生被寵著，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運，我不會被永遠成為他們的嘲笑對象，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。

　　小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環(huán)境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露——天真無邪的笑容。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇105

　　每個人心里都有一畝田，我們用它種桃種李種春風。每個人心里都有一絲晶瑩的甘露，它也許就躲藏在時間的針腳，淺藏在生活中不經(jīng)意的的一瞬間，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　清晨

　　睜開因疲憊而發(fā)澀的雙眼，揉著微微發(fā)痛的雙肩。一天的緊張生活呈現(xiàn)在眼前，閑適的心情也煙消云散。正準備投入忙碌的漩渦，突然，一聲清脆的鳥鳴傳入雙耳。雖然沒有看清它那印在綠葉后的嬌小身影，但它那聲音仿佛能給你帶來一絲震撼。它就像在碧綠的荷葉上滾動著的露珠，晶瑩，透亮，似一顆寶石，一不小心，悠悠地落入你的心田，洗除了內(nèi)心的`喧囂。

　　原來，心靈的甘露就隱藏在窗外的樹梢，需要我們用心去傾聽。

　　午后

　　這時的陽光，慵懶的像一只老貓。靜靜地趴在窗前，灑下一片金黃。我雙手輕輕托著臉頰，信手翻著書頁。陽光下，翻開的書仿佛是一朵花，散發(fā)著油墨的清香。品味著書上的幾行詩，腦海里浮現(xiàn)出了那種漫天飛絮，西風卷珠簾的畫面。我好像看見了瘦比黃花之人穿著羅裳，輕倚欄桿，眉頭微凝，輕輕嘆息。陽光，書香，詩行，在心頭匯成一滴甘露，淌入心靈。

　　竟然，心靈的甘露就隱藏在午后的書頁，需要我們用心去觸摸。

　　黃昏

　　坐在校車上，我趴在窗邊。雖是放假，可作業(yè)沉重如山，心情也不再如此明朗。抬頭，視線落在了黃昏的藍天。我并沒有看見“落霞與孤鶩齊飛”那樣的瑰麗夕陽，只見落日隱在那一層白云下，呈現(xiàn)出淺暗的光環(huán)�？墒�，那云層卻被陽光鑲上了一層金黃的華美金邊，它并不厚重，反而薄而透明，似一層曼妙輕紗。它使秋天的天空極具層次感。天空成了深藍、淡藍、灰白、金黃交織著的美麗畫卷，給我心里添上了一抹明媚的色彩。這華美的天空似一滴晶亮的甘露，洗去心中的浮躁。

　　原來，心靈的甘露就掛在窗外的天空，需要我們用心去觀察。

　　其實，無論何時何地，總會有心靈的甘露滋潤心田。只要用心去傾聽，觸摸，觀察，尋找，總會發(fā)現(xiàn)心靈的甘露清涼，晶瑩，滋潤心田。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇106

　　在平凡的世界里，我想，在人生當中有過幾次感人的事情吧！生命要有的精彩，無論你活的快樂還是憂傷，都要每天面對微笑，去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時候，有個燦爛的笑容曾經(jīng)對著我笑，我從他的眼神中，看到了許多他悲傷的時候，他的笑容很燦爛，他給了我一縷縷絲絲的陽光，讓我覺得他很溫暖，我想一直看下去，但沒想到時間過得真的很快，他對我說了一句話：“一切都會好起來的，相信我”

　　然后，這件事情我記得很清楚，永遠不會忘記那燦爛的笑容，那時，我真的很感動，因為他比較活潑一點的，很會哄人，他曾經(jīng)是我的同桌，每當我遇到不開心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。

　　看的時候，在學習上遇到了挫折都會去幫助我，關心我的人，他在我的心目中早已經(jīng)是知心的朋友了，他會玩滑板、騎自行車，會打羽毛球，這些我也會，因為都是他一個人教我學的，有的時候，我們會去溜冰場去溜冰，雖然被摔了很多次，但是痛中帶來了一些笑聲在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里說我不學了，煩死了，痛死我了，一臉的委屈的和他說。

　　他很有耐心的說：“把你的手給我，我?guī)�你溜吧！”哇，終于不用摔了，結果說好的不摔呢，因為溜得太快了，停不下來，但這一件我覺得不痛，因為我的笑遮住了我的痛，罷了，我很有耐心的去學。

　　終于皇天不負有心人啊，終于把他學會了這件事情一直在我的'腦海里，記得很深，有一次我考試沒考好，特別是數(shù)學，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已經(jīng)了，她很懂我，是現(xiàn)在的同桌，她的數(shù)學很好，她對我說：“我來幫你補數(shù)學吧�！�

　　我聽到了這句話，我有點感動了，她的眼神中充滿了陽光，希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心，我的心動瞬間覺得很溫暖，她對我說，人生的道路上有許多的挫折和困難，你要學會控制好你的心。

　　在我的人生當中，這些事情成了我的點點滴滴，因為它們的事情都能讓我感動，我的心靈的甘露，雖然是小事，但也能溫暖了全世界。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇107

　　骨中紅梅，梅花香徑，鐵骨冰心，凌寒獨放，那在斑駁流年剪影下暗暗飄香的梅，化作纏纏月光般的甘露，悄然滴在我心中。

　　覆雪懸冰的梅，在冰霜的欺壓下，楚楚可憐，搖搖欲墜，萬里白雪中，僅有幾絲落魄的根，一律削去了頭，如斷了臂的人，令人憐惜，茫茫天地中，梅仿佛瞬間的流星，想留下最后的美好，一直苦苦直撐著。

　　正如那不起眼的我，縱有一身傲骨，想著大放異彩，正構建著沖在最前頭后奪冠的渺渺的夢，被惡魔般發(fā)令聲，弄得支密破碎。無數(shù)的人沖到我前方，我便如無垠之水，無根之木敗倒在最后頭，我只能咬著牙，憋足了氣沖著一盆盆冷水便洗滅了那顆熾熱的心。

　　梅依舊挺著錚錚鐵骨，它不會更不甘心被風霜永遠壓著，它也開始在艱苦貧寒的境遇中失志不渝，往上生長，“寒林三千樹，獨愛梅一枝�！彼�那高堅的氣節(jié)，不允許它低頭，它肆意地在土中吸食水分，努力地往下扎根，拼搏地向上生長。歷代文人墨客，皆以詩情海滿它。我則獨愛：它堅挺在山地中，積雪下高傲的鐵骨，“開百花之先，獨天下而春”的堅韌。它艷不過牡丹，香不過桂花卻淡泊名利，風骨清高。

　　我也如梅花，不信命中注定的`天分，不信所謂”爛泥扶不上墻”我閉著眼，讓寒風拂過我的臉，下一次睜開眼，就讓太陽滋養(yǎng)，讓我頂著凌寒，奮力追趕他們的腳步，放平心態(tài)調(diào)整呼吸，去聆聽梅生長聲音，追逐前方。

　　梅，開花了，淡淡的墨痕，一股幽香沁人心脾，躍然紙上，那是來自梅的氣節(jié)。即使天色向晚，也絲毫不影響月光下暗發(fā)幽香與灼灼光華，在茫茫雪地上，它不再是流星悄然而逝，而是恒星，在苦難中經(jīng)歷磨煉，在低谷中盼著希望。

　　即使目前暫時的落后，可千米長跑，勝負從來不是一朝一夕，我那稚嫩的鐵骨，依舊在風吹過后，霜打下后，變得越發(fā)堅硬，我只是在做最真實的自己，在挫敗后，繼續(xù)奔向前方超過下一個人，朝著終點跑著，然后，再次揚帆，朝著下一個終點。

　　當初的梅，當初的錚錚鐵骨，化作纏纏月光般的甘露，在我心頭涓涓流淌。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇108

　　也許，你需要的，只是一場寧靜，一片月光，讓它緩緩流入你的心靈�！�—題記

　　執(zhí)筆便不再放下，與其說這是義務，更不如說這是責任。面對日趨漸近的中考，我切實感受到了無形的壓力。

　　盡管課堂還是如往常一般的靜的靜，活躍的活躍，可是老師總會有一句那么相似的話緊緊扣住“中考”。盡管課間還是如往常一般小吵小鬧，上房揭瓦，可總是感覺有所違背了心中的什么。盡管自習課還是如往常一般時而安靜時而“嗡嗡”作聲，可似乎有什么限制著，愛搗亂的性子收斂，整節(jié)課無聲。

　　晚自習的鈴聲打響的時候，我卻沒有打開書本、沒有握筆的沖動，心中被壓抑著的煩躁在四處跌撞。我想一個人發(fā)呆，可是不能，因為，我明白“中考”將在六個月的那一天舉行。

　　一節(jié)課渾渾噩噩過去了，我感到眼睛酸脹著，趴在桌上沒多久又要自己直起身——我明白自己的目標。可我的心靈被壓抑著、混亂著，種種其他……我想喝水。

　　我想掙脫。

　　熄燈后。一切歸于平靜。盡管是冬天，可內(nèi)心的燥與熱炙烤著我。困乏的雙眼像不愿就此休息——我睜著眼睛，看著即使漆黑但仍雪白的墻壁。我將雙手貼在墻壁上，一股涼意襲來。沁著的淚水從眼角滑落。

　　倏地，一縷光繞過我的手腕投在床頭、枕角邊，我驚奇地瞪大了雙眼。順著光線照去，四方框里“嵌”著半個月亮。我微微一笑，將腦袋偏了偏，一整輪圓月完完全全映在眼前了。

　　皎潔的月光順著一定的方向叩在枕角，輕盈的，細膩的，不真，卻存在。我伸出手指，月光輕輕落在指尖，涼絲絲的蔓延，我笑出了聲，但那聲音只給月光聽。

　　那一刻，心中的.萬般無奈化為一縷清光蕩漾，頃刻的寧靜頓時蕩滌著我的心靈，思緒也在這月光下變得澄澈。

　　我似乎不在彷徨：現(xiàn)在的努力是理想的羽翼，今日的奮斗是為了今后完美綻放的光芒，那一夜，我安然入睡，眼角的淚珠閃著光。

　　寧靜和月光是甘露，滋潤著我貧瘠的心田一方。要給自己一場寧靜，一片月光，讓世界和心靈相匯，讓美好緩緩流入……

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇109

　　也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

　　在小學的生涯中，從我的平時表現(xiàn)來說，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶里。

　　上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴著一副眼鏡，扎著一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現(xiàn)自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我，我立刻輕松了許多，好像是突然明白什么道理似的`，但我仍然認不清方向。

　　又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望著我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，并豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現(xiàn)在會活潑嗎?會善于發(fā)言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發(fā)自內(nèi)心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

　　啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇110

　　人的一生中，總會出現(xiàn)“干旱區(qū)”，就像在沙漠長途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態(tài)。而這時，只要有甘露的滋潤，旅人們就會發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛情或是友情，也可以是物質上的需求。

　　而我的“甘露”，則是書籍。

　　剛步入初一的那段時間我過得很充實，因為我有需要努力的目標。但在達到目標之后，我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”，可偏偏成績卻沒有下降。這對我來說著實是一段很詭異的時光。

　　就在那段時間，父親要求我多讀書。因為沒有理由拒絕，我不情愿地走進書房。

　　隨手拿了本書，連名字是什么都沒看清的我，就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書砸在了桌子上。

　　“把書輕放在桌子上�！鄙砗笸蝗粋鱽砀赣H低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來，我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺，把書輕放在了桌子上。

　　“看書不能急，你要學會閱讀�！笨粗�我的動作，父親再次開口。

　　我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。

　　“今天好好讀這本書�！备赣H拍了拍我的`肩，下達了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門。我內(nèi)心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開第一頁……

　　那是一種無法用言語形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內(nèi)心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風飄散了……

　　這滋潤著內(nèi)心的書籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇111

　　捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈。-----題記

　　鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。詩詞-----乃中華民族聰明的結晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，如同甘露一般流進我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權貴，蕭灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了放棄，也是一種取得；杜甫以他那推己及人的`胸懷道出了心底安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愿望，讓我立下了窮則獨善其身，達則兼濟天下的理想；五柳先生嗜書如命好讀書，不求甚解，每有會心，便悵然忘食，讓我決心讀萬卷書，行萬里路這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。名著-----不管古今中外，一本本名著鼓勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。

　　讀《水滸傳》，智多星吳用的才華使人拜服；讀《紅樓夢》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅使人敬佩這甘露, 使我的內(nèi)心不再孤單。史人-----世界的進步正是由于有了這些人的存在而加快，中國正是由于有了他們而永不言��！屈原吟唱著眾人皆醉我獨醒舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟希望人久長，千里共嬋娟的祝愿，仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真爛縵，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感遭到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，慎重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇112

　　人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒有愛的甘露，但其實不然，愛的甘露其實一直伴隨在你周圍，就像涓涓細流般，也許它并不那么驚天動地，但它每時每刻都在。

　　雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號稱“野火燒不盡，春風吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來后，身上總是黏黏的，實在是不舒服。無奈的嘆口氣后，我又進入夢鄉(xiāng)了。半夢半醒間，我隱約感到?jīng)鲲L在撫摸著我，我不禁就睡過去，一覺醒來，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，后來才知道，原來是因為被稱為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說些什么好了，我就像一位過于激動而失節(jié)的人。此時此刻，“旭媽媽”的樣子實在算不上美麗，鼻翼兩側帶著汗珠，碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺得她如此美麗。

　　回想這件事，我至今仍不知道該說些什么。那件事以后，我覺得我的心靈受到了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她沒必要這么做，因為我們本就不是親人，我想這是因為同學間的.愛吧。人的一生，短短幾十個春秋，彈指一揮間就過去了。當我們的生命已至遲暮時，回想自己的一生，你會發(fā)現(xiàn)很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤，但走近一看，就會發(fā)現(xiàn)，這其實就是愛的甘露。也許你不知道，你一次無意的幫助，會帶給別人多大的觸動，就像愛的巨浪沖擊著心房。每個人的心里都有一滴屬于他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。

　　我愿以愛之名，將我的心臟、我的軀干化為無盡的甘露，撒向沙漠里瀕死的人；撒向田里的小草；撒向萬千人民的心中。

　　愛，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有愛的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇113

　　鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。

　　詩詞-----乃中華民族智慧的結晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。

　　名著-----無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

　　史人-----世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言�。∏�原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇114

　　花開花落，歲月匆匆。成長的路上有無數(shù)個困惑，我們又該何去何從？母親日日叮囑我一句話：“時常感恩！”這四個字，猶如那一滴甘露，滋潤著我的心靈。

　　每當我心有不滿，便想起“時常感恩”。

　　朋友，若一支針或者什么尖銳的東西扎了你一下，你不必抱怨。想想“時常感恩”，你應感恩它沒將你扎出血，若出了血，你應感恩沒扎到你的眼睛。朋友，若你生了病，你又極度難受，你應感恩并不是奪去了你的性命。朋友，若你在生活上遇到什么極大的困難，你又何必日日憂郁，你應感恩至少父母能煮上一桌豐盛的飯菜等你回家。

　　每當我心情愉悅，便想起“時常感恩”。

　　朋友，每當你心情愉悅之時，請你認真回憶是誰令你的心情愉悅。你應感恩，這世間的種種因素改變了我們的思緒。每當你快樂，請將快樂帶給他人。人與人之間的情緒相互影響，畢竟他人也曾將快樂帶給過你。你需要感恩，你應該對所有人微笑。若她是一位年輕的女士，你會感受如果你對她微笑，她也會對你微笑，她也許是一位教師，因你的.微笑讓她在課堂上神清氣爽，令學生如沐春風。若他是個莘莘學子，他或許正被學業(yè)壓得苦不堪言，因你的微笑而放松心情，重新奮斗，可能會考上好的學校。你的微笑是多么重要，給他人帶來多大的收益啊。所有的通訊軟件、QQ或者微信上，你并不難發(fā)現(xiàn)一定有微笑這個表情，并且還是第一個。微笑是多么重要啊，朋友，請多多面帶微笑吧。

　　成長的路上或困惑，或舒暢，或挫折，我們都要“時常感恩”。當我們誕生的那一刻，我們便應時常感恩，感恩能看到這個世間的美好；當我們牙牙學語、姍姍學步，也應時常感恩，感恩爸爸媽媽陪伴著我們前行；當我們步入學堂，感恩老師的諄諄教誨，感恩這里帶給我們的所有歡樂；當我們生病住在醫(yī)院時，感恩醫(yī)生們的妙手回春，讓我們健康起來；當我們壓抑時，到山林里吸氧，何不感恩這大自然的美妙呢？

　　世間美好，時常感恩！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇115

　　清晨的日光還不充足，可是草木有了甘露，甘露陪著那些植被度過了沒有陽光的清晨，它滋潤著，呵護著，輕輕的，潤物細無聲。

　　渤海的一岸又在潮漲潮落，陽光照著海水，暖陽陽的擁著那時尚且年幼的我。海水、沙灘、陽光、卷浪，勾勒出了一幅不染纖塵的畫。為那時屢屢勝利的我驕傲著，澎湃激昂。

　　父親依然站在岸邊的一處望著我，望著我拿著獎雀躍的身影，他還是那樣高大、明朗，不茍言笑，深邃的眼睛仿若浩渺無際的星空，它好像能看透我，看透我是否誠實，是否自滿，是否淺薄。

　　我拿著所有的獎在沙灘上一個個擺給他看，信心滿滿的說，你看，我這次一定行的，我不需要再接受練習了。他看著我，用他獨有的星空般睿智的眼睛，久久不語。父親依然不說話，對著身旁的母親搖頭。那個周末即將競賽的我卻很開心，我為自己之前的勝利驕傲著，激動著，自信著。沒有練習，沒有壓力，我好像很快樂。

　　還是渤海的那一岸傍晚，月光傾城灑下，海水寒涼了，淡淡的拍著礁石，沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經(jīng)萎靡的`我。

　　驕傲的我終于垂著頭了，一步一個印記，踩在沁涼的沙灘上，父親在不遠處看著我，他的鎮(zhèn)定仿佛早已預料到了結果。

　　父親的眼睛終于不再像星空了，像刀光劍影，一寸一寸的割著我的驕傲。他拉著我轉過身，面向無邊的大海。父親指著漲起的浪花，聲音淡然，他說其實人生就像海水，潮漲了自然會潮落，潮落了依然會潮漲。沒有人在自滿過后留不下遺憾，也沒有人會一味的失敗。海水時而平靜，它是為了后面養(yǎng)精蓄銳；海水時而澎湃，它是為下一次的挫折做好準備。

　　父親的話像青草上的甘露，剔透，甘甜，潤物無聲。無論我改變多少，長大多少，我仍然能感受到露水滋潤心田的感覺，聽到因甘露而盛開的花的聲音。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇116

　　植株需要露水的滋養(yǎng)，才會茁壯成長，就如我需要那精神的甘露。

　　我驚嘆于譚嗣同"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"的氣勢那排山倒海般的氣息，他那些許狂妄的豪爽讓我深深的折服。我驚訝于王昌齡"黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。"的決心，他的為國出力之情如滔滔江水不斷，小小的身體里蘊含著毀天滅地的力量。我也沉醉于白居易"相恨不如潮有信，相思始覺海非深。"的一段塵緣，深深的思念跨越了時間、地點，使兩個人緊緊相連。詩，我能從詩中體會到力量與美。那是一種無與倫比的`滋養(yǎng)，是我心靈上的甘露。

　　看，石頭中蹦出的一只猴子揮舞著鐵棒，生動活潑；瞧，那一百零八位好漢性格鮮明，各有主張。足智多謀的諸葛亮，憨厚老實的沙和尚，路見不平的魯智深……一個個經(jīng)典的人物形象在我腦中回蕩。我為唐僧取經(jīng)路上的兇險感到擔憂，也為武松一波三折的遭遇冷汗連連。劉阿斗的昏庸無能讓我感嘆人物的鮮明，一個個生動活潑的故事教給我一個個人生的哲理。每個人不同的性格、身世、目標、經(jīng)歷，讓我感慨連連。是啊，一個個經(jīng)典人物豐富了我的視野，娛樂了我的生活，讓我無知的心靈受益匪淺。

　　我見到過一個學生彎下腰撿起一個瓶子的瞬間，他脖子上的紅領巾揚起來，仿佛在驕傲的宣布著什么。他輕快的幾步跑到身旁的垃圾桶邊，隨著瓶子落底時的聲響，我想他的驕傲也上升到了極點。這平凡的瞬間被冠上偉大的稱號。我還看到過人行橫道上，一輛輛車主動減速停下來，為放學的學生讓道，那一位位司機臉上露出微笑，一個個學生也揮手致謝。人生有多個瞬間？人生的瞬間并不多，但只要看到和發(fā)現(xiàn)，一個微笑的瞬間可能會帶給你巨大的感觸。

　　詩、經(jīng)典、身邊的瞬間，都帶給我精神上的感動，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，成為我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇117

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”這是對春雨最好的贊美，而在我們身邊的愛就像那春雨般滋潤我的心田。

　　母愛

　　是一次很偶然的機會，一幅很簡單的畫面撥動了我的心旋。

　　是那種很老舊的仿日式小樓，略顯笨拙的門廊下，站著一個十一二歲的小女孩，手里擺弄著一只紅艷艷的蝴蝶結。在她身后，她的母親貼近她站著,正在細細地為她梳頭，小女孩兒站在奶水一樣的陽光里，全身流淌著透明的新鮮的靈氣，像搖曳在晨光中的一朵新蕾，母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福，隱約在眉宇間。

　　母愛就如雨過天晴的彩虹，使世界一片澄明。

　　父母之愛

　　那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書店回來，在家門口遇到了上班的父親。父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離去，父親走入院中，正在弄花草的母親攔住了他。俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶！父親低著頭，像個犯錯的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不變的穿過陽光與浮塵，望著母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手，溫柔地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐，母親像少女初戀般羞澀，含情脈脈的望著父親。

　　親情，愛情定格在這平凡的.瞬間，讓我感受到了另一種愛。

　　他人之愛

　　在擁擠的公交車上，我無聊地坐在最后一排的座位上，突然車停了下來，門開，一陣熱浪排來，熱浪過后便是一位步履蹣跚的老人走了上來，環(huán)顧四周，竟沒有一個空位，眼里也滿是失望。我本想給他讓座，但沒料到在我之前已經(jīng)有一個長相平平的男人已經(jīng)站了起來。他小心翼翼的把老人扶了過來，看老人坐好了才在旁邊站好，我望向他，仿佛他身上散發(fā)出的光比那夏光還要燦爛。

　　我沒有想到人與人之間有這種愛，便默默感動了。

　　感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤愛是我心靈永遠的雨露！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇118

　　人生好似調(diào)味盤，苦的是磨礪，辣的是過程，酸得是惆悵，甜的是成長�！�—題記

　　朋友的鼓勵和陪伴是我心靈的甘露，有了她的滋養(yǎng)，成就了如今從容淡然的我。

　　在那鶯歌燕舞的春天，生活的變故讓我痛苦不堪，內(nèi)心充滿仇視和痛恨。萬念俱灰的我終日精神恍惚，是你語重心長的對我說：“即使全世界都辜負自己，你也不要辜負自己，而是要做最好的自己，做幸�？鞓返淖约��！薄叭藨�該為自己而活，再肩負我們應有的責任，做幸福快樂的`人！”“記住快樂的，忘記悲傷的，記住自己生命中最美好的！”

　　在那蓮葉滿池的夏天，記憶力重度下降，以至于剛做的事、剛說的話都會忘記。而當時還要參加考試的我，一遍遍的背資料做試題，測試成績依然不理想。深深的挫敗感讓自己失去信心，就在自己準備棄考的時候，是你的諄諄告誡：“不管在任何時候，困難都不應該成為放棄的理由！”

　　在那黃葉紛飛的秋天，因為工作的忙碌，總覺得對孩子的學習疏于輔導。以至于孩子在期中考試前，我的內(nèi)心充斥著焦慮，是你言近旨遠的說：“如果平時做好了，并且自己也很努力，那么考試就不是問題。”“考試只是測驗，而不代表所有。在考試的過程中，孩子收獲了什么，才是最重要的！”

　　在那漫天風雪的冬天，稚氣未脫的孩子不再那么聽話，要跟我約法三章，并央求我?guī)退�申請獨立的賬號、獨立的銀行戶頭時，我的內(nèi)心五味雜陳。是你意味深長的開導：“孩子不再那么聽話，有了自己的想法，不正是說明他長大了嘛�！薄拔覀兣囵B(yǎng)的不是一個所謂的聽話的“好孩子”，而是一個人、一個獨立有思想的人！”

　　一幕幕涌上心頭，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋養(yǎng)我的心靈，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，在我遇到挫折時，送來溫馨的話語和鼓勵。我的朋友，你如一縷縷陽光，溫暖我的心房，在我感到迷惑時，給予指點和幫助，讓我放下執(zhí)念，做個從容淡然的女子。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇119

　　漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈，降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。

　　自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息，一首首詩歌便在這里傳唱。

　　“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，聽這關雎合鳴，我感受到了對伊人的思戀，再看蒼蒼的蒹葭，所念之人卻愈行愈遠。

　　乘一葉扁舟，飄蕩在溪水之中，領略七月流火，可執(zhí)子之手，知我心憂？佇立在寂寞的汨羅江邊，遠處傳來深情的呼喚，這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的執(zhí)著？從這呼喚中，我聽出了人們深深的哀傷。

　　“東臨碣石，以觀滄海”，浩瀚的大海吞星納月，卻不見曹孟德在岸邊策馬揚鞭。身臨此境，我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。

　　李賀那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下，蘇東坡那“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抱負令我斗志昂揚；辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃；南唐后主那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼；李清照那“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷；王維那“息陰無惡木，飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已；李太白那“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。

　　“良晨美景奈何天，都付與這斷井殘垣”可是杜麗娘傷感的呼喊？“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的`吟唱？三國的硝煙仍在彌漫，梁山的英雄好漢仍在把酒言歡；西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險，紅樓中的十二金釵在暗自思忖……

　　漫步在詩詞的王國中，我聽到了淳樸的鄉(xiāng)音，掬起幾朵浪花，透發(fā)著沁人心脾的清爽，傾聽著文人騷客的訴說，幾多凄涼，幾多惆悵……詩詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈，它告訴我何為真善美，何為正義，何為憂國憂民，何為做人之本。

　　古韻詩詞是我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇120

　　漫漫人生路，總會遇到形形色色的人，他們以不同的角色出現(xiàn)在我的身邊，點滴之中滋潤著我的心靈。

　　林肯曾說：“人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼”。而現(xiàn)實生活中，朋友是競爭伙伴，也是良師。

　　俗話說：確立一個目標，超越他，就是超越自己。我和我的朋友，把彼此定做目標，不斷超越。然而，我們之間并沒有對手間的反目成仇，勢不兩立，相反的，則是一日不見如隔三秋。當我成績不理想時，她會細心的安慰我；當我對摸個作業(yè)題困惑不解時，他會拿來比值，不厭其煩的一遍遍為我講解。微微擰起的眉頭，額上細密的汗珠，筆尖劃過紙張的美妙樂章，都在點滴中促成了我們美好的回憶，我愛我的朋友，你是我心靈的甘露。

　　教師是人類靈魂的工程師。不錯，老師在生活中也是我們的良師益友，他們的每一個舉動都滿含著殷切希望和關懷。

　　記憶中最深刻的是她在上課時，那富有魅力的聲音，抑揚頓挫的緩緩傳入耳畔——不知道為什么，她說過的每一句話都深深的刻在我的腦海。每當我學習遇到問題時，他總會凝神，悉心的教導我，那滿含期待的雙眼，溫柔的教導深深滋潤了我幼小而干涸的心田。我愛我的老師，您是我心靈的甘露。

　　母親是一種巨大的火焰。它照亮我成長的道路，溫暖著我的`心靈。

　　天涼了，蕭瑟的秋風微微從窗前掃過，一股淡淡的清香拂過臉面，床邊疊放整齊的校服，正熠熠的放著光芒，餐桌上盛著那散發(fā)著溫熱氣息的吐司面包和牛奶。望著這些，我笑了。秋天的早晨是涼爽的，但此刻屋子里滿滿釋放著愛的溫度，如躍動的火焰一般——我愛您母親，您就是我心靈的甘露，滋潤著我茁長成長。

　　他們，在我的身后，一直默默地陪伴著我，從無怨言，就是她們令我的生活更加精彩，謝謝你們——我心靈的甘露。

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇121

　　清純的甘露可以滋養(yǎng)干涸的心田，而那瞬間，我心中塵封已久的美好記憶也被追尋回來。

　　看那天際間云層中散發(fā)著刺眼的光芒，幾朵云的邊緣被一層鍍了一層金，映出淡淡的輪廓，霞光萬道，圈圈光暈耀眼奪目。殘陽如血，真好似醉漢般臉頰通紅。我在小區(qū)中悠閑走著，目光霎時被道路另一側并行的祖孫二人所吸引。那個小男孩看樣子大概只有四五歲，忽然，他的目光像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般盯著拐角處的一輛車，隨后拽著老爺爺?shù)囊陆�，邁著踉蹌不穩(wěn)的步伐，小跑到那車面前，指了指說：“爺爺，這是你之前說的小汽車，標志一模一樣呢！”老爺爺用龜裂的`手輕撫著男孩的腦袋，笑盈盈地答道：“是啊，這就是‘大眾’車�！敝灰娔泻⑥D念一想，滑稽地蹲著馬步，兩手抱著汽車，眉頭緊蹙，呲牙咧嘴，做著一副用力抱車的動作，然后撅了個小嘴抱怨道：“果然叫‘太重’！”老爺爺一怔，隨即用粗糙得像松樹皮似的大手摸了摸小男孩俏皮的發(fā)型，撫掌大笑。男孩也忍不住笑了�？粗�男孩的表現(xiàn)，我頓時也忍俊不禁了。他們大手牽小手在夕光薄嵐下愈走愈遠。我不禁慨嘆：小男孩正是天真無邪的年紀，與爺爺一起的歡樂便是他心中的甘露吧！

　　夕陽越發(fā)彤紅，勾起我童年的趣事。記得那次與爺爺在他種的桃地里摘桃，只見桃樹枝葉如蓋，樹木成行，令人垂延欲滴。我有些俏皮，便神秘地躲在后排茂密的桃樹地里，照貓畫虎，效仿著齊天大圣偷吃蟠桃的情景，一個桃咬幾口便拋之腦后。終于飽享口福后，隨爺爺回家。為了天衣無縫，我隨手摘了幾個桃子濫竽充數(shù)，但跑到爺爺那里后，一個飽嗝卻出賣了我。爺爺不但沒有責怪反而還笑道：“都吃成個小花貓了！”一路上我們爺孫倆爽朗的笑聲蕩遍田地。童年與爺爺在一起的歡樂便是我心中的甘露。

　　思緒收回，抬頭再看，夕陽已經(jīng)落山了，而童年與爺爺在一起的歡樂卻依舊歷歷在目。

　　我想這便是我心靈的甘露吧！

　　我心靈的甘露初中滿分作文600字 篇122

　　學習上沒有書籍，就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書如甘露，可以滋潤我們的心田；書如陽光，可以溫暖我們的靈魂。

　　——題記

　　在清風徐來的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書，讓心靈接受書的滋養(yǎng)。

　　風吹草綠，泉水叮咚。在春天溫暖的早上，空氣清新，鳥語花香。此時，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽臺上細細品讀。我仿佛看見了那柔軟翠綠的草，那萬紫千紅的花，那輕柔舒適的風，那細如牛毛的雨，還有那可愛辛勤的人家。深呼吸，空氣中央著許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺到了母愛的偉大，眼前又仿佛出現(xiàn)了媽媽在我生病時為我端茶倒水的情景。

　　在星羅棋布悶熱的夏夜里，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》�！疤锾锶缥枧�的裙，又如剛出浴的美人……如梵阿鈴上吹著的神曲。”優(yōu)美生動的語句，帶著空氣中的漣漪，緩緩地撥動我的心靈。我閉上眼，仿佛看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無的清香，觸到了潤滑厚實的花瓣。看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

　　在秋風瑟瑟。落葉翩飛的秋天里，我手捧一本《紅樓夢》。走進“樓”中，與樓中人同“夢”，看到林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，看香菱一個人在書房靜靜學詩，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲……看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉凄慘的'愛情，深深體會到了封建社會的丑陋。

　　在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品著香茗，磕著瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生；來到意大利，看安利柯成長的點點滴滴；來到蘇聯(lián)，看身殘志堅的保爾如何頑強勇敢的挑戰(zhàn)挫折……

　　遨游在書海里，我的心情隨情撥動，收獲智慧。

　　書猶如甘露，倘佯在書中，我經(jīng)受了書的洗禮，干旱已久的心靈得以滋潤。

【我心靈的甘露初中滿分作文600字】相關文章：

我心靈的甘露滿分作文06-27

我心靈的甘露的初中作文08-06

初中作文我心靈的甘露06-20

我心靈的甘露-初中作文06-27

我心靈的甘露初中作文07-01

我心靈的甘露中考滿分作文08-12

【熱門】我心靈的甘露滿分作文01-06

【精】我心靈的甘露滿分作文01-06

我心靈的甘露初中作文范文09-09