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高作文

高中游記作文

時間:2021-11-18 11:19:11 高作文 我要投稿

【必備】高中游記作文匯編六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高中游記作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高中游記作文匯編六篇

高中游記作文 篇1

  最近我讀了一本書叫《西游記》這本書是吳承恩寫的,也是四大名著之一我非常喜歡看。

  這本書里面講了孫悟空,唐三藏,豬八戒,沙悟凈人物去西天取經(jīng)在路上他們沿途降妖伏魔,遇到了九九八十一難,最后取到真經(jīng)的故事。

  在路上他們團結(jié)一心降妖除魔打敗了許許多多的妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛。他在這本書里立了很大的功,有時也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護唐僧。

  在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮,故事情節(jié)描寫的非常生動,比如 : 孫悟空大戰(zhàn)哪吒,孫悟空大戰(zhàn)巨靈神等等。最后孫悟空有了一個稱呼是“齊天大圣 ” 是牛魔王說出來的也代表了孫悟空神通廣大,無人能敵的樣子。

  看了這本書我深有感觸讓我知道團結(jié)一心的重要性和好處。

高中游記作文 篇2

  “今天下午,我們要去瞻園!”“那里一定很美!”“我都去過了。”教室里一片議論聲!翱┲ā币宦,教室門被打開了!巴瑢W(xué)們,安靜!”肖老師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲!敖裉煜挛缥覀円フ皥@參觀,同學(xué)們不要淘氣!”

  到了下午,我們排著隊,個個都精神抖擻。到了目的地,我們看到了許多華麗的建筑物。“哇,古代皇帝真富有啊!”同學(xué)們贊嘆道。

  在水塘里有許許多多的魚兒在游動。它們有的翻著跟頭,有的繞著圈圈……魚兒們的色彩也有許多種,有鮮紅的、桔黃的、銀白的和花色的。許多游客在池塘邊拍照留念。

  我們還去參觀了瞻園歷史博物館,那兒有許多當年的物品,叉子、兵器……最顯眼的就是那一件龍袍,金光閃閃,上面還繡著一條栩栩如生的龍。你想想,當年皇帝穿上這件衣服是多么氣派呀!

  瞻園的景色真是美不勝收呀!

高中游記作文 篇3

  靈水村,跟爨底下一樣,同為中國歷史文化名村,以出過22個舉人、2個進士而著稱,相對比爨底下密密麻麻的院落促成的“繁華”,這里顯得清幽和安靜許多,有些沒有經(jīng)過修葺的老房子,破損的木窗、斑駁的石壁不經(jīng)意間泄露了歲月的流轉(zhuǎn)。

  在太陽快要下山前,我們趕到了靈水舉人村。

  傍晚時分的靈水村實在是太安靜了,只有我們這一輛車停在村口,一個小男孩正牽著他的小狗跑來跑去。順著一面由啟功題字的“京西靈水舉人村”的影壁走,可以看見“游客由此游覽”的指示牌,一條長巷蜿蜒而上,古屋們靜靜地守在小巷的兩旁。

  村口處的一處房屋真是的質(zhì)樸到了極點,木制的窗欞間褪盡了顏色,一位老人家正在院內(nèi)忙碌,把門口堆積的'劈柴背進屋內(nèi),當我們把鏡頭轉(zhuǎn)向她的房屋時,她有點不悅地嘟囔著并且迅速躲進屋內(nèi):不要拍我!看來,這個古老的小村子已經(jīng)習(xí)慣了安靜的生活,生怕這份清靜被外人的喧囂而打擾。

  走出約50米,能看到一口古井,探過頭去,黑黝黝的井底還泛著淺淺一層水花,這口古井是攝影發(fā)燒友們的聚焦點之一。

  村中隨處可見殘垣廢屋,我們沿著一條小徑直上,發(fā)現(xiàn)一處可以推門而入的老屋,木門被雨水沖刷成灰白色,窗欞也是一副繁華落盡的樣子,老屋的總體架構(gòu)保存完好,主屋被鎖住,透過紙窗可以窺到里面的一些雜物。

  只是這樣的荒屋多躲在小徑深處,需要耐心尋覓,這樣的尋景方式超級對愛清靜的人的胃口。

  靈水村最聞名的四合院是舉人宅院,清代劉舉人居住的五進院子,只是現(xiàn)在大門緊鎖,破舊的窗欞默默地為滄桑代言。

  靈水村多古樹,北山翠柏是靈水八景之一,就在村東北山路口,一棵柏樹形似一株大靈芝,在它的周圍,再沒有一棵樹,仿佛由它盡享天地靈氣似的;另外,龍王廟院內(nèi)的“柏抱桑孫”和“柏抱榆子”也是當?shù)氐奶貏e景致。

高中游記作文 篇4

  九老洞是峨眉山著名景點之一,傳奇故事不少,歷代以來進洞觀光探險的不知有多少,所見所聞,各述不一,但有一說法相同。進洞如進迷宮,要想在洞中探究竟,多會迷路。因此,九老洞寺廟中立有規(guī)矩,不準廟中和尚擅自進洞。

  傳說在民國初期,九老洞廟里有三個小和尚,出家不久,貪玩好奇,不信邪乎。他們聽說九老洞很深,歷代有從無有人鉆到洞底之說,心里好不發(fā)癢,碰頭一合計,就瞞著老和尚,準備好干糧、青香、和蠟燭,偷偷地走進了九老洞。

  三個小和尚,雖然年少都聰明過人,進入“迷宮”后,便各人點蠟一支,每向洞中行二十步輪流插香一支,作為返途路標。

  這樣,他們在洞里走了很久、很久,來到一條沒有水的干河。河面不寬,約二丈許,河中全是白森森的沙和五顏六色的鵝卵石。河灘偶爾可見閃著磷光的野獸骷髏。三個小和尚嘻嘻哈哈,頑皮之極,到不懼怕。

  他們接著穿過了一片乳白色的石林,又來到一條河。這條河較前稍窄些,水深尺許,潺潺有聲。但水特別冷,手中的蠟燭火焰直閃,象有誰在吹。他們禁不住打著寒顫。一個小和尚說:“蠻嚇人,我們還是往回走。”一個小和尚低頭不語,一個小和尚把脖子一揚說:“膽大擒龍擒虎,膽小怕貓兒抓屁股!”說完領(lǐng)頭繼續(xù)前行。

  三個小和尚又往前行。走了很久,走過一條狹窄的洞子和一片開闊的石林帶,又來到一條河邊。這河很窄,約丈許,但水很深,深得發(fā)綠,散發(fā)出一種濃烈腥臭,水上有一座天然的石橋。他們彼此相覷了一下,行至橋上,蠟燭火焰忽閃得特別厲害。領(lǐng)頭的小和尚剛走到橋中,這時橋下的水突然“咕嚨”作響。并冒著碗口大小的水泡。領(lǐng)頭小和尚撐膽:“嘿,想駭老子是不是!”說著,他彎腰用蠟燭往下照,突然,“卟”地一聲,蠟燭滅了。頓時嚇得三個小和尚背脊發(fā)涼,想說什么還未出聲,猛地聽到水里“咕聳咕聳”地響,聲音仿佛來自遙遠天空,又是來自地下深處滾雷,沉重而恐怖,愈響愈兇。三個小和尚虛透了,爭先退下石橋,回頭撒腿就逃。

  回來的路上,他們沿著插香的標記,走了很久,走得精疲力盡才走出九老洞。說來也很怪,他們所備蠟燭剛好用完。

  三個小和尚回到廟里才知道,他們在九老洞里探險已經(jīng)有三天三夜,更蹊蹺的是,在他們離廟的第三天,方丈夜得一夢,夢一豬龍氣勢洶洶地向他道:“管好你的弟子,省得壞了,名山。”老和尚醒后驚駭不已,見三個小和尚探險歸來,知其所以,故罰三個小和尚誦清凈經(jīng)三年,以示廟規(guī)。

高中游記作文 篇5

  20xx年的暑假,我們?nèi)胰ズ魝愗悹柎蟛菰糜。其中,最讓我難忘的就是騎馬快奔的感覺了。

  在旅程的第一天,我們來到了位于陳巴爾虎旗的呼倫貝爾大草原。一百五十公里的高速公路兩旁,看到的都是綠油油的草坪,好像是整個地表被披上了一層厚厚的綠地毯似的,還有一些忽高忽低的山丘,小丘也是綠油油的。

  差不多接近目的地,就有由十多個騎著馬、手執(zhí)著彩旗的精壯小伙子組成的馬隊飛馳而來迎接我們這些遠道而來的客人,更有一群羊在咩咩地叫,好像是在說:“歡迎來到大草原做客哦。”所有的一切都讓我們倍感親切。下車后,熱情好客的主人便向我們獻上潔白的“哈達”,以表示對游客的祝福。進入蒙古包香濃的奶茶立刻奉到手上。稍做休息后,便開始了讓我們仰慕神馳的草原騎馬之旅,每個人挑選好自己喜歡的高頭大馬,在向?qū)У膸ьI(lǐng)下前往第一個景點——拜祭敖包。

  敖包是蒙古人的先人們的陵墓!一路上,風(fēng)呼呼地刮著,往天上望,微微有點陽光透出云層,天空比別處更加湛藍,絮狀的朵朵白云飄在我的頭頂,好像是只要一伸手就可以抓到一朵;往遠處望,綿羊和山羊時不時靜立不動,好像是在觀賞著草原的美景。到了景點,大家便下馬進行拜祭,我繞著敖包順時針轉(zhuǎn)了三圈,來到正前方十多米的地方,閉上眼睛許愿,然后將手中的石頭投向敖包中間,“進球了!”我高興地對爸爸說;“爸爸看來我要行好運了!拜祭活動結(jié)束,大家又上了馬,可誰知道我前面的那匹馬不聽話竟然不停的放屁,我可就悲劇了聞的馬屁味聞了一路!然后我看見爸爸他們在歡聲笑語間揚鞭策馬,前往下一個景點——牧民之家……

  長達三個小時的游玩雖然大家覺得身體非常疲憊,但大家還是覺得游興未進,在遺憾的唏噓中回到蒙古包用餐,好客的主人又端來香味四溢的手抓羊肉、才出鍋的饅頭和各色美味的飯菜。這時的我們,一個個都是狼吞虎咽的吃,然后我們又戀戀不舍的離開了蒙古包,離開了我喜歡的呼倫貝爾大草原

高中游記作文 篇6

  暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個嶄新的學(xué)期;叵肫鹗罴侔l(fā)生的事情,我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比,今年的暑假生活有趣多了!

  暑假剛開始的時候,為了更加充實我自己,我決定順從學(xué)校的安排,與其它班的同學(xué)們一起參加上村教育社工坊。從未參加過暑期活動的我,顯得格外期待。因為我想知道暑期活動會給我什么樣的驚喜?

  剛?cè)⒓踊顒拥哪且惶,我的暑期活動就正式拉開序幕了。帶領(lǐng)我們參加活動的是楊飛老師,參加活動的地點在上村居委會。

  剛來到的時候,到處都是桌椅,令我有些失落,但過不久,我心中的希望又燃了起來。因為老師和同學(xué)們都把桌椅搬開了,活動的地方也挪了出來,我們就開始了活動了。

  從活動開始到結(jié)束,我們做了很多游戲,也親身體驗到了活動的樂趣;顒又,最令我受益非淺的就要說說那次玩的合力掂球了。

  游戲開始的時候,老師將我們分成了兩個小組,我被分到了第一組。一切準備就緒,比賽即將開始了。我們兩組都努力練習(xí),生怕另一組超越自己!

  比賽已經(jīng)開始了,我們8個人每人拉住一條紅繩,齊力把球往上彈,盡量保持木板的平衡,不讓球掉下來就可以了,彈得越多越好!我們在彈,可是問題就出來了,每次球彈幾次就會掉下來,怎么辦?搞了半天原來是因為用力不均所發(fā)生的顛倒。擺平了問題又繼續(xù)開始比賽。其中一個隊員手沒抓穩(wěn),一拉板就掉了,因為小小的失誤,我們隊里就起了紛爭,也因這樣,我們隊沒有再繼續(xù)下去。

  通過這個活動,我感悟了一個道理:做任何事,不論再怎么難,只要同心協(xié)力,就可以克服。朋友,隊員們之間要團結(jié),要互相包容,學(xué)會關(guān)心,愛護。

  學(xué)校的這一次暑假活動的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個道理,學(xué)習(xí)人生中的知識。

  我的暑假生活多有趣呀!它不僅開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,還讓我學(xué)到書本中沒有的知識,道理。這次的活動不僅我學(xué)到知識,還使我一生受益。

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